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1. Janete Barroso Batista. La construcciÃn social de la identidad profesional del tutor en la educaciÃn a distancia virtual.

Degree: Master, 2010, Universidade Federal do Ceará

Este estudo tem o objetivo de investigar a identidade do tutor em cursos na modalidade a distÃncia por meio de ambientes virtuais de ensino (AVE).… (more)

Subjects/Keywords: EDUCACAO; EducaÃÃo a distÃncia; Tutor; Ambientes virtuais de ensino; EducaciÃn a distancia; Tutor; Entornos virtuales de enseÃanza y aprendizaje; Ensino à distÃncia; Professores â formaÃÃo; Ambientes virtuais compartilhados; Aprendizagem

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APA (6th Edition):

Batista, J. B. (2010). La construcciÃn social de la identidad profesional del tutor en la educaciÃn a distancia virtual. (Masters Thesis). Universidade Federal do Ceará. Retrieved from http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=12386 ;

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Batista, Janete Barroso. “La construcciÃn social de la identidad profesional del tutor en la educaciÃn a distancia virtual.” 2010. Masters Thesis, Universidade Federal do Ceará. Accessed August 05, 2020. http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=12386 ;.

MLA Handbook (7th Edition):

Batista, Janete Barroso. “La construcciÃn social de la identidad profesional del tutor en la educaciÃn a distancia virtual.” 2010. Web. 05 Aug 2020.

Vancouver:

Batista JB. La construcciÃn social de la identidad profesional del tutor en la educaciÃn a distancia virtual. [Internet] [Masters thesis]. Universidade Federal do Ceará 2010. [cited 2020 Aug 05]. Available from: http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=12386 ;.

Council of Science Editors:

Batista JB. La construcciÃn social de la identidad profesional del tutor en la educaciÃn a distancia virtual. [Masters Thesis]. Universidade Federal do Ceará 2010. Available from: http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=12386 ;

2. Luciano Gutembergue Bonfim Chaves. Entre o Evangelho e a RevoluÃÃo: aÃÃes educativas realizadas na cidade de CrateÃs-CE, no perÃodo de 1964 a 1971, sob a orientaÃÃo de Dom Antonio Batista Fragoso.

Degree: Master, 2008, Universidade Federal do Ceará

O principal objetivo deste trabalho à apresentar e analisar aÃÃes educativas realizadas na Diocese de CrateÃs/CE, no perÃodo de 1964 a 1971, sob a orientaÃÃo… (more)

Subjects/Keywords: HISTORIA DA EDUCACAO; HistÃria e MemÃria; Dom Fragoso; AÃÃes Educativas; Igreja Popular e Libertadora; HISTORIA Y MEMORIA; DON FRAGOSO; ACCIÃNES EDUCATIVAS; IGLESIA POPULAR Y LIBERTADORA; ; Movimento de EducaÃÃo de Base - CrateÃs(CE) - 1964 a 1971; Fragoso, AntÃnio Batista,1920-2006; EducaÃÃo popular - CrateÃs(CE) - 1964 a 1971; Igreja e Estado - CrateÃs(CE) - Igreja Catolica - 1964 a 1971; Igreja e problemas sociais - CrateÃs (CE) - Igreja Catolica - 1964 a 1971; CrateÃs (CE) - CondiÃÃes sociais - 1964 a 1971; CrateÃs (CE) - CondiÃÃes econÃmicas - 1964 a 1971; CrateÃs (CE) - PolÃtica e governo - 1964 a 1971

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APA (6th Edition):

Chaves, L. G. B. (2008). Entre o Evangelho e a RevoluÃÃo: aÃÃes educativas realizadas na cidade de CrateÃs-CE, no perÃodo de 1964 a 1971, sob a orientaÃÃo de Dom Antonio Batista Fragoso. (Masters Thesis). Universidade Federal do Ceará. Retrieved from http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=3321 ;

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Chaves, Luciano Gutembergue Bonfim. “Entre o Evangelho e a RevoluÃÃo: aÃÃes educativas realizadas na cidade de CrateÃs-CE, no perÃodo de 1964 a 1971, sob a orientaÃÃo de Dom Antonio Batista Fragoso.” 2008. Masters Thesis, Universidade Federal do Ceará. Accessed August 05, 2020. http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=3321 ;.

MLA Handbook (7th Edition):

Chaves, Luciano Gutembergue Bonfim. “Entre o Evangelho e a RevoluÃÃo: aÃÃes educativas realizadas na cidade de CrateÃs-CE, no perÃodo de 1964 a 1971, sob a orientaÃÃo de Dom Antonio Batista Fragoso.” 2008. Web. 05 Aug 2020.

Vancouver:

Chaves LGB. Entre o Evangelho e a RevoluÃÃo: aÃÃes educativas realizadas na cidade de CrateÃs-CE, no perÃodo de 1964 a 1971, sob a orientaÃÃo de Dom Antonio Batista Fragoso. [Internet] [Masters thesis]. Universidade Federal do Ceará 2008. [cited 2020 Aug 05]. Available from: http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=3321 ;.

Council of Science Editors:

Chaves LGB. Entre o Evangelho e a RevoluÃÃo: aÃÃes educativas realizadas na cidade de CrateÃs-CE, no perÃodo de 1964 a 1971, sob a orientaÃÃo de Dom Antonio Batista Fragoso. [Masters Thesis]. Universidade Federal do Ceará 2008. Available from: http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=3321 ;


Universidade do Rio Grande do Sul

3. Turchielo, Luciana Boff. A formação de professores reflexivos no curso de pedagogia a distância da UFRGS : um estudo de caso.

Degree: 2017, Universidade do Rio Grande do Sul

Esta tese buscou compreender como ocorreu a formação reflexiva de alunas-professoras num curso de Pedagogia a distância de uma universidade pública, considerando as articulações entre… (more)

Subjects/Keywords: Ensino à distância; Reflective teacher; Professor; Distance education; Formação de professores; Theory and practice; Profesor reflexivo; Educación a distancia; Teoría y práctica

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APA (6th Edition):

Turchielo, L. B. (2017). A formação de professores reflexivos no curso de pedagogia a distância da UFRGS : um estudo de caso. (Thesis). Universidade do Rio Grande do Sul. Retrieved from http://hdl.handle.net/10183/172199

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Turchielo, Luciana Boff. “A formação de professores reflexivos no curso de pedagogia a distância da UFRGS : um estudo de caso.” 2017. Thesis, Universidade do Rio Grande do Sul. Accessed August 05, 2020. http://hdl.handle.net/10183/172199.

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MLA Handbook (7th Edition):

Turchielo, Luciana Boff. “A formação de professores reflexivos no curso de pedagogia a distância da UFRGS : um estudo de caso.” 2017. Web. 05 Aug 2020.

Vancouver:

Turchielo LB. A formação de professores reflexivos no curso de pedagogia a distância da UFRGS : um estudo de caso. [Internet] [Thesis]. Universidade do Rio Grande do Sul; 2017. [cited 2020 Aug 05]. Available from: http://hdl.handle.net/10183/172199.

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Council of Science Editors:

Turchielo LB. A formação de professores reflexivos no curso de pedagogia a distância da UFRGS : um estudo de caso. [Thesis]. Universidade do Rio Grande do Sul; 2017. Available from: http://hdl.handle.net/10183/172199

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Universidad de Salamanca

4. Gonzaga Farias, Aureci. Os direitos de liberdade sindical dos servidores da polícia civil brasileira .

Degree: 2012, Universidad de Salamanca

 [ES] Esta Tesis, titulada “Los Derechos de Libertad Sindical de los Servidores de la Policía Civil Brasileña”, tiene como objetivo central analizar la libertad sindical… (more)

Subjects/Keywords: Tesis y disertaciones académicas; Universidad de Salamanca (España); Academic Dissertations; Derecho administrativo; Derecho del trabajo; Pollicia; Brasil; Police; Labour law; Sindicalismo; Derecho a huelga; Sindicalism

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APA (6th Edition):

Gonzaga Farias, A. (2012). Os direitos de liberdade sindical dos servidores da polícia civil brasileira . (Thesis). Universidad de Salamanca. Retrieved from http://hdl.handle.net/10366/121363

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Gonzaga Farias, Aureci. “Os direitos de liberdade sindical dos servidores da polícia civil brasileira .” 2012. Thesis, Universidad de Salamanca. Accessed August 05, 2020. http://hdl.handle.net/10366/121363.

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MLA Handbook (7th Edition):

Gonzaga Farias, Aureci. “Os direitos de liberdade sindical dos servidores da polícia civil brasileira .” 2012. Web. 05 Aug 2020.

Vancouver:

Gonzaga Farias A. Os direitos de liberdade sindical dos servidores da polícia civil brasileira . [Internet] [Thesis]. Universidad de Salamanca; 2012. [cited 2020 Aug 05]. Available from: http://hdl.handle.net/10366/121363.

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Council of Science Editors:

Gonzaga Farias A. Os direitos de liberdade sindical dos servidores da polícia civil brasileira . [Thesis]. Universidad de Salamanca; 2012. Available from: http://hdl.handle.net/10366/121363

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5. Oliveira, Patrícia Melo de. Os pronomes en e y a dinâmica da leitura em Francês Língua Estrangeira.

Degree: PhD, Língua e Literatura Francesa, 2014, University of São Paulo

pesquisa teve por objetivo observar, analisar e intervir na aprendizagem dos pronomes en e y a partir da leitura do gênero notícia por alunos de… (more)

Subjects/Keywords: Anáforas; Anaphora; Coesão e coerência textuais; En and y pronouns; Ensino-aprendizagem; Francês Língua Estrangeira; French as a Foreign Language; Gramáticas; Grammar; Leitura; Pronomes en e y; Reading; Teaching-learning; Textual cohesion and coherence

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APA (6th Edition):

Oliveira, P. M. d. (2014). Os pronomes en e y a dinâmica da leitura em Francês Língua Estrangeira. (Doctoral Dissertation). University of São Paulo. Retrieved from http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8146/tde-30032015-122612/ ;

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Oliveira, Patrícia Melo de. “Os pronomes en e y a dinâmica da leitura em Francês Língua Estrangeira.” 2014. Doctoral Dissertation, University of São Paulo. Accessed August 05, 2020. http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8146/tde-30032015-122612/ ;.

MLA Handbook (7th Edition):

Oliveira, Patrícia Melo de. “Os pronomes en e y a dinâmica da leitura em Francês Língua Estrangeira.” 2014. Web. 05 Aug 2020.

Vancouver:

Oliveira PMd. Os pronomes en e y a dinâmica da leitura em Francês Língua Estrangeira. [Internet] [Doctoral dissertation]. University of São Paulo; 2014. [cited 2020 Aug 05]. Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8146/tde-30032015-122612/ ;.

Council of Science Editors:

Oliveira PMd. Os pronomes en e y a dinâmica da leitura em Francês Língua Estrangeira. [Doctoral Dissertation]. University of São Paulo; 2014. Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8146/tde-30032015-122612/ ;


Universidade do Rio Grande do Sul

6. Tondin, Gilmar. A formação dos educadores sociais de esporte e lazer no Programa Esporte e Lazer da Cidade (PELC) em Porto Alegre.

Degree: 2011, Universidade do Rio Grande do Sul

Esta dissertação trata da formação dos Educadores Sociais de Esporte e Lazer do Programa Esporte e Lazer da Cidade (PELC) ocorrido em Porto Alegre. Este… (more)

Subjects/Keywords: Políticas públicas; Public policy for sport and leisure; Sociologia do esporte; Training school-not; Lazer; Leisure and recreational sport; Community relationship; Esporte; Políticas públicas para el deporte y ocio; No a la escuela de formación; Ocio y deporte recreativo; Relación de la comunidad

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APA (6th Edition):

Tondin, G. (2011). A formação dos educadores sociais de esporte e lazer no Programa Esporte e Lazer da Cidade (PELC) em Porto Alegre. (Thesis). Universidade do Rio Grande do Sul. Retrieved from http://hdl.handle.net/10183/48909

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Tondin, Gilmar. “A formação dos educadores sociais de esporte e lazer no Programa Esporte e Lazer da Cidade (PELC) em Porto Alegre.” 2011. Thesis, Universidade do Rio Grande do Sul. Accessed August 05, 2020. http://hdl.handle.net/10183/48909.

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MLA Handbook (7th Edition):

Tondin, Gilmar. “A formação dos educadores sociais de esporte e lazer no Programa Esporte e Lazer da Cidade (PELC) em Porto Alegre.” 2011. Web. 05 Aug 2020.

Vancouver:

Tondin G. A formação dos educadores sociais de esporte e lazer no Programa Esporte e Lazer da Cidade (PELC) em Porto Alegre. [Internet] [Thesis]. Universidade do Rio Grande do Sul; 2011. [cited 2020 Aug 05]. Available from: http://hdl.handle.net/10183/48909.

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Council of Science Editors:

Tondin G. A formação dos educadores sociais de esporte e lazer no Programa Esporte e Lazer da Cidade (PELC) em Porto Alegre. [Thesis]. Universidade do Rio Grande do Sul; 2011. Available from: http://hdl.handle.net/10183/48909

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7. Yassuda, André Luiz. Passagens.

Degree: Mestrado, Poéticas Visuais, 2011, University of São Paulo

Passagens se refere à transição, deslocamento, mudança, transmissão e continuidade. Percepção do corpo como um todo na ação do fazer; no movimento e suas ressonâncias,… (more)

Subjects/Keywords: n/a; n/a

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APA (6th Edition):

Yassuda, A. L. (2011). Passagens. (Masters Thesis). University of São Paulo. Retrieved from http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27159/tde-26112011-142704/ ;

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Yassuda, André Luiz. “Passagens.” 2011. Masters Thesis, University of São Paulo. Accessed August 05, 2020. http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27159/tde-26112011-142704/ ;.

MLA Handbook (7th Edition):

Yassuda, André Luiz. “Passagens.” 2011. Web. 05 Aug 2020.

Vancouver:

Yassuda AL. Passagens. [Internet] [Masters thesis]. University of São Paulo; 2011. [cited 2020 Aug 05]. Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27159/tde-26112011-142704/ ;.

Council of Science Editors:

Yassuda AL. Passagens. [Masters Thesis]. University of São Paulo; 2011. Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27159/tde-26112011-142704/ ;

8. Moreno, Newton Fábio Cavalcanti. Teatro de uma saudade. Experiências de memória brasileira em \"Assombrações do Recife Velho\" & \"Memória da Cana\".

Degree: PhD, Teoria e Prática do Teatro, 2011, University of São Paulo

Este trabalho tem por objetivo um estudo do conceito de memória criadora nos procedimentos criativos do espetáculo Memória da Cana, uma releitura do texto Álbum… (more)

Subjects/Keywords: n/a; n/a

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APA (6th Edition):

Moreno, N. F. C. (2011). Teatro de uma saudade. Experiências de memória brasileira em \"Assombrações do Recife Velho\" & \"Memória da Cana\". (Doctoral Dissertation). University of São Paulo. Retrieved from http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27156/tde-09092011-195145/ ;

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Moreno, Newton Fábio Cavalcanti. “Teatro de uma saudade. Experiências de memória brasileira em \"Assombrações do Recife Velho\" & \"Memória da Cana\".” 2011. Doctoral Dissertation, University of São Paulo. Accessed August 05, 2020. http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27156/tde-09092011-195145/ ;.

MLA Handbook (7th Edition):

Moreno, Newton Fábio Cavalcanti. “Teatro de uma saudade. Experiências de memória brasileira em \"Assombrações do Recife Velho\" & \"Memória da Cana\".” 2011. Web. 05 Aug 2020.

Vancouver:

Moreno NFC. Teatro de uma saudade. Experiências de memória brasileira em \"Assombrações do Recife Velho\" & \"Memória da Cana\". [Internet] [Doctoral dissertation]. University of São Paulo; 2011. [cited 2020 Aug 05]. Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27156/tde-09092011-195145/ ;.

Council of Science Editors:

Moreno NFC. Teatro de uma saudade. Experiências de memória brasileira em \"Assombrações do Recife Velho\" & \"Memória da Cana\". [Doctoral Dissertation]. University of São Paulo; 2011. Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27156/tde-09092011-195145/ ;

9. Keynes KK. dasdas asas.

Degree: 2011, Federal University of Uberlândia

 The quality of health communication is associated to better treatment adherence and greater degree of patient satisfaction. There are few studies on the assessment of… (more)

Subjects/Keywords: dasdas a; ACUSTICA; sdasd a

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APA (6th Edition):

KK, K. (2011). dasdas asas. (Thesis). Federal University of Uberlândia. Retrieved from http://www.bdtd.ufu.br//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=4106

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

KK, Keynes. “dasdas asas.” 2011. Thesis, Federal University of Uberlândia. Accessed August 05, 2020. http://www.bdtd.ufu.br//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=4106.

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MLA Handbook (7th Edition):

KK, Keynes. “dasdas asas.” 2011. Web. 05 Aug 2020.

Vancouver:

KK K. dasdas asas. [Internet] [Thesis]. Federal University of Uberlândia; 2011. [cited 2020 Aug 05]. Available from: http://www.bdtd.ufu.br//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=4106.

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Council of Science Editors:

KK K. dasdas asas. [Thesis]. Federal University of Uberlândia; 2011. Available from: http://www.bdtd.ufu.br//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=4106

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10. Capoulade Nogueira, Francisco Ronald. O estatuto do corpo na psicanálise de Lacan : da construção do imaginário à formalização do objeto a : Status of the body in Lacanian psychoanalysis : from the construction of the imaginary to the formalization of object a.

Degree: Docteur es, Psychologie. Recherche en psychopathologie et psychanalyse, 2017, Sorbonne Paris Cité; Universidade federal de São Carlos

Cette recherche vise à investiguer le statut du corps dans la psychanalyse de Lacan à partir des trois termes directifs qui constituent la réalité dans… (more)

Subjects/Keywords: Objet a; Object a

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APA (6th Edition):

Capoulade Nogueira, F. R. (2017). O estatuto do corpo na psicanálise de Lacan : da construção do imaginário à formalização do objeto a : Status of the body in Lacanian psychoanalysis : from the construction of the imaginary to the formalization of object a. (Doctoral Dissertation). Sorbonne Paris Cité; Universidade federal de São Carlos. Retrieved from http://www.theses.fr/2017USPCC041

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Capoulade Nogueira, Francisco Ronald. “O estatuto do corpo na psicanálise de Lacan : da construção do imaginário à formalização do objeto a : Status of the body in Lacanian psychoanalysis : from the construction of the imaginary to the formalization of object a.” 2017. Doctoral Dissertation, Sorbonne Paris Cité; Universidade federal de São Carlos. Accessed August 05, 2020. http://www.theses.fr/2017USPCC041.

MLA Handbook (7th Edition):

Capoulade Nogueira, Francisco Ronald. “O estatuto do corpo na psicanálise de Lacan : da construção do imaginário à formalização do objeto a : Status of the body in Lacanian psychoanalysis : from the construction of the imaginary to the formalization of object a.” 2017. Web. 05 Aug 2020.

Vancouver:

Capoulade Nogueira FR. O estatuto do corpo na psicanálise de Lacan : da construção do imaginário à formalização do objeto a : Status of the body in Lacanian psychoanalysis : from the construction of the imaginary to the formalization of object a. [Internet] [Doctoral dissertation]. Sorbonne Paris Cité; Universidade federal de São Carlos; 2017. [cited 2020 Aug 05]. Available from: http://www.theses.fr/2017USPCC041.

Council of Science Editors:

Capoulade Nogueira FR. O estatuto do corpo na psicanálise de Lacan : da construção do imaginário à formalização do objeto a : Status of the body in Lacanian psychoanalysis : from the construction of the imaginary to the formalization of object a. [Doctoral Dissertation]. Sorbonne Paris Cité; Universidade federal de São Carlos; 2017. Available from: http://www.theses.fr/2017USPCC041

11. Otondo, Teresa Montero. Televisão pública na América Latina: para quê e para quem?.

Degree: PhD, Integração da América Latina, 2008, University of São Paulo

O que define a TV Pública? O que a distingue, legitima e justifica? Para responder estas interrogações recorrentes o presente trabalho propõe uma terceira pergunta… (more)

Subjects/Keywords: América Latina; América Latina; Derecho a la comunicación y la información; Direito à comunicação e à informação; Misión y finalidad; Missão e finalidade; Modelos jurídico-institucionais; Modelos jurídico-institucionales; Nociones de servicio público; Noções de serviço público; Políticas públicas de comunicação; Políticas públicas de comunicación; Televisão pública; Televisión pública

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APA (6th Edition):

Otondo, T. M. (2008). Televisão pública na América Latina: para quê e para quem?. (Doctoral Dissertation). University of São Paulo. Retrieved from http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/84/84131/tde-01122009-102437/ ;

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Otondo, Teresa Montero. “Televisão pública na América Latina: para quê e para quem?.” 2008. Doctoral Dissertation, University of São Paulo. Accessed August 05, 2020. http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/84/84131/tde-01122009-102437/ ;.

MLA Handbook (7th Edition):

Otondo, Teresa Montero. “Televisão pública na América Latina: para quê e para quem?.” 2008. Web. 05 Aug 2020.

Vancouver:

Otondo TM. Televisão pública na América Latina: para quê e para quem?. [Internet] [Doctoral dissertation]. University of São Paulo; 2008. [cited 2020 Aug 05]. Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/84/84131/tde-01122009-102437/ ;.

Council of Science Editors:

Otondo TM. Televisão pública na América Latina: para quê e para quem?. [Doctoral Dissertation]. University of São Paulo; 2008. Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/84/84131/tde-01122009-102437/ ;


Universidade do Rio Grande do Sul

12. Pulga, Vanderléia Laodete. Mulheres camponesas plantando saúde, semeando sonhos, tecendo redes de cuidado e de educação em defesa da vida.

Degree: 2014, Universidade do Rio Grande do Sul

Esta tese consiste na identificação de contribuições político-pedagógicas dos movimentos sociais populares nas experiências e práticas culturais, integrativas, tradicionais de cuidado e de educação popular… (more)

Subjects/Keywords: Rural women; Educação popular; Mulher; Field and forest health; Saúde; Life and health comprehensive care; Profissional da saúde; Health popular education; Permanent health education; Training of health workers and professionals; Las mujeres rurales; Salud del campo y de los bosques; Atención integral a la vida y salud; Educación popular en salud; Educación continua en salud; La formación de los trabajadores (as) y profesionales de la salud

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APA (6th Edition):

Pulga, V. L. (2014). Mulheres camponesas plantando saúde, semeando sonhos, tecendo redes de cuidado e de educação em defesa da vida. (Thesis). Universidade do Rio Grande do Sul. Retrieved from http://hdl.handle.net/10183/115967

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Pulga, Vanderléia Laodete. “Mulheres camponesas plantando saúde, semeando sonhos, tecendo redes de cuidado e de educação em defesa da vida.” 2014. Thesis, Universidade do Rio Grande do Sul. Accessed August 05, 2020. http://hdl.handle.net/10183/115967.

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MLA Handbook (7th Edition):

Pulga, Vanderléia Laodete. “Mulheres camponesas plantando saúde, semeando sonhos, tecendo redes de cuidado e de educação em defesa da vida.” 2014. Web. 05 Aug 2020.

Vancouver:

Pulga VL. Mulheres camponesas plantando saúde, semeando sonhos, tecendo redes de cuidado e de educação em defesa da vida. [Internet] [Thesis]. Universidade do Rio Grande do Sul; 2014. [cited 2020 Aug 05]. Available from: http://hdl.handle.net/10183/115967.

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Council of Science Editors:

Pulga VL. Mulheres camponesas plantando saúde, semeando sonhos, tecendo redes de cuidado e de educação em defesa da vida. [Thesis]. Universidade do Rio Grande do Sul; 2014. Available from: http://hdl.handle.net/10183/115967

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Universidade Federal da Bahia

13. Gilca Oliveira Carrera. Por detrás das muralhas: práticas educativas da medida de internação.

Degree: 2009, Universidade Federal da Bahia

Esta pesquisa, que se inscreveu num contexto de estudo de caso, pretendeu realizar uma abordagem qualitativa sobre as práticas educativas desenvolvidas na Comunidade de Atendimento… (more)

Subjects/Keywords: direito da criança e do adolescente; medida socioeducativa de internação; adolescentes em conflito com a lei; ato infracional; derecho del niño y del adolescente; acto infraccional; medida socioeducativa de internación; adolescentes en conflicto con la ley; EDUCACAO

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APA (6th Edition):

Carrera, G. O. (2009). Por detrás das muralhas: práticas educativas da medida de internação. (Thesis). Universidade Federal da Bahia. Retrieved from http://www.bibliotecadigital.ufba.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=3590

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Carrera, Gilca Oliveira. “Por detrás das muralhas: práticas educativas da medida de internação.” 2009. Thesis, Universidade Federal da Bahia. Accessed August 05, 2020. http://www.bibliotecadigital.ufba.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=3590.

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MLA Handbook (7th Edition):

Carrera, Gilca Oliveira. “Por detrás das muralhas: práticas educativas da medida de internação.” 2009. Web. 05 Aug 2020.

Vancouver:

Carrera GO. Por detrás das muralhas: práticas educativas da medida de internação. [Internet] [Thesis]. Universidade Federal da Bahia; 2009. [cited 2020 Aug 05]. Available from: http://www.bibliotecadigital.ufba.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=3590.

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Council of Science Editors:

Carrera GO. Por detrás das muralhas: práticas educativas da medida de internação. [Thesis]. Universidade Federal da Bahia; 2009. Available from: http://www.bibliotecadigital.ufba.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=3590

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Universidade do Estado do Rio de Janeiro

14. Claudia Maria de Souza Amorim. Estilhaços da guerra na obra de Lobo Antunes e Pepetela.

Degree: PhD, 2006, Universidade do Estado do Rio de Janeiro

Esse trabalho desenvolve uma reflexão acerca de três romances do autor português António Lobo Antunes e um romance do autor angolano Artur Carlos Maurício Pestana… (more)

Subjects/Keywords: Literatura y psicoanalisis; Sujeto; Guerra colonial; Guerra colonial; OUTRAS LITERATURAS VERNACULAS; Antunes, Antonio Lobo, 1942 - Crítica e interpretação; Pepetela - Crítica e interpretação; Angola - Guerra civil, 1975 - Literatura e a guerra; Literatura e psicanálise; Sujeito

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APA (6th Edition):

Amorim, C. M. d. S. (2006). Estilhaços da guerra na obra de Lobo Antunes e Pepetela. (Doctoral Dissertation). Universidade do Estado do Rio de Janeiro. Retrieved from http://www.bdtd.uerj.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=101 ;

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Amorim, Claudia Maria de Souza. “Estilhaços da guerra na obra de Lobo Antunes e Pepetela.” 2006. Doctoral Dissertation, Universidade do Estado do Rio de Janeiro. Accessed August 05, 2020. http://www.bdtd.uerj.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=101 ;.

MLA Handbook (7th Edition):

Amorim, Claudia Maria de Souza. “Estilhaços da guerra na obra de Lobo Antunes e Pepetela.” 2006. Web. 05 Aug 2020.

Vancouver:

Amorim CMdS. Estilhaços da guerra na obra de Lobo Antunes e Pepetela. [Internet] [Doctoral dissertation]. Universidade do Estado do Rio de Janeiro; 2006. [cited 2020 Aug 05]. Available from: http://www.bdtd.uerj.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=101 ;.

Council of Science Editors:

Amorim CMdS. Estilhaços da guerra na obra de Lobo Antunes e Pepetela. [Doctoral Dissertation]. Universidade do Estado do Rio de Janeiro; 2006. Available from: http://www.bdtd.uerj.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=101 ;


Universidade do Rio Grande do Sul

15. Ceccon, Roger Flores. Vidas nuas : mulheres com HIV/AIDS em situação de violências de gênero.

Degree: 2016, Universidade do Rio Grande do Sul

 A epidemia de HIV/aids e a violência de gênero em mulheres apresentam elevada prevalência, configurando graves problemas de saúde pública. O objetivo geral deste estudo… (more)

Subjects/Keywords: Sida; Violência de gênero; Mulheres; Violence of gender; Violência contra a mulher; Violence against women; Aids : Mulher; Genre; Race and health; HIV; Social class; VIH; La violencia de género; La violencia contra las mujeres; Género; La raza y la salud; Clase social

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APA (6th Edition):

Ceccon, R. F. (2016). Vidas nuas : mulheres com HIV/AIDS em situação de violências de gênero. (Thesis). Universidade do Rio Grande do Sul. Retrieved from http://hdl.handle.net/10183/157190

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Ceccon, Roger Flores. “Vidas nuas : mulheres com HIV/AIDS em situação de violências de gênero.” 2016. Thesis, Universidade do Rio Grande do Sul. Accessed August 05, 2020. http://hdl.handle.net/10183/157190.

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MLA Handbook (7th Edition):

Ceccon, Roger Flores. “Vidas nuas : mulheres com HIV/AIDS em situação de violências de gênero.” 2016. Web. 05 Aug 2020.

Vancouver:

Ceccon RF. Vidas nuas : mulheres com HIV/AIDS em situação de violências de gênero. [Internet] [Thesis]. Universidade do Rio Grande do Sul; 2016. [cited 2020 Aug 05]. Available from: http://hdl.handle.net/10183/157190.

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Council of Science Editors:

Ceccon RF. Vidas nuas : mulheres com HIV/AIDS em situação de violências de gênero. [Thesis]. Universidade do Rio Grande do Sul; 2016. Available from: http://hdl.handle.net/10183/157190

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Universidade do Rio Grande do Sul

16. Paz, Potiguara de Oliveira. Violência física e homicídios em mulheres rurais : vulnerabilidades de gênero e iniquidades sociais.

Degree: 2013, Universidade do Rio Grande do Sul

Este estudo aborda as lesões corporais e os homicídios em mulheres rurais em oito municípios da metade sul do Rio Grande do Sul no período… (more)

Subjects/Keywords: Violence against women; Violência contra a mulher; Saúde da população rural; Gender and health; Vulnerabilidade em saúde; Rural health; Violência de gênero; Homicide; Health vulnerability; Social support; Violencia contra la mujer; Género y salud; Salud rural; Homicidio; Vulnerabilidad en salud; Apoyo Social

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APA (6th Edition):

Paz, P. d. O. (2013). Violência física e homicídios em mulheres rurais : vulnerabilidades de gênero e iniquidades sociais. (Thesis). Universidade do Rio Grande do Sul. Retrieved from http://hdl.handle.net/10183/75979

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Paz, Potiguara de Oliveira. “Violência física e homicídios em mulheres rurais : vulnerabilidades de gênero e iniquidades sociais.” 2013. Thesis, Universidade do Rio Grande do Sul. Accessed August 05, 2020. http://hdl.handle.net/10183/75979.

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MLA Handbook (7th Edition):

Paz, Potiguara de Oliveira. “Violência física e homicídios em mulheres rurais : vulnerabilidades de gênero e iniquidades sociais.” 2013. Web. 05 Aug 2020.

Vancouver:

Paz PdO. Violência física e homicídios em mulheres rurais : vulnerabilidades de gênero e iniquidades sociais. [Internet] [Thesis]. Universidade do Rio Grande do Sul; 2013. [cited 2020 Aug 05]. Available from: http://hdl.handle.net/10183/75979.

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Council of Science Editors:

Paz PdO. Violência física e homicídios em mulheres rurais : vulnerabilidades de gênero e iniquidades sociais. [Thesis]. Universidade do Rio Grande do Sul; 2013. Available from: http://hdl.handle.net/10183/75979

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Universidade do Rio Grande do Sul

17. Rodrigues, Ana Luisa Madruga de. Estar sendo idoso na secretaria municipal de esportes, recreação e lazer : modos de viver o envelhecimento no jogo do câmbio.

Degree: 2015, Universidade do Rio Grande do Sul

A presente tese trata das relações que se estabelecem entre a prática do Esporte Adaptado para Idosos, o Câmbio, e o processo de envelhecimento a… (more)

Subjects/Keywords: Idoso; Education and aging; Public policy focused on the elderly; Pessoa idosa; The daily activities of the students in Câmbio class; Educación y envejecimiento; La política pública dirigida a personas mayores; La vida cotidiana de los alumnos mayores practicantes de Cambio

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APA (6th Edition):

Rodrigues, A. L. M. d. (2015). Estar sendo idoso na secretaria municipal de esportes, recreação e lazer : modos de viver o envelhecimento no jogo do câmbio. (Thesis). Universidade do Rio Grande do Sul. Retrieved from http://hdl.handle.net/10183/131048

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Rodrigues, Ana Luisa Madruga de. “Estar sendo idoso na secretaria municipal de esportes, recreação e lazer : modos de viver o envelhecimento no jogo do câmbio.” 2015. Thesis, Universidade do Rio Grande do Sul. Accessed August 05, 2020. http://hdl.handle.net/10183/131048.

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MLA Handbook (7th Edition):

Rodrigues, Ana Luisa Madruga de. “Estar sendo idoso na secretaria municipal de esportes, recreação e lazer : modos de viver o envelhecimento no jogo do câmbio.” 2015. Web. 05 Aug 2020.

Vancouver:

Rodrigues ALMd. Estar sendo idoso na secretaria municipal de esportes, recreação e lazer : modos de viver o envelhecimento no jogo do câmbio. [Internet] [Thesis]. Universidade do Rio Grande do Sul; 2015. [cited 2020 Aug 05]. Available from: http://hdl.handle.net/10183/131048.

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Council of Science Editors:

Rodrigues ALMd. Estar sendo idoso na secretaria municipal de esportes, recreação e lazer : modos de viver o envelhecimento no jogo do câmbio. [Thesis]. Universidade do Rio Grande do Sul; 2015. Available from: http://hdl.handle.net/10183/131048

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Universidad de Salamanca

18. Tremori, Tália Missen. Resumen de tesis. Identificação criminal de espécies da fauna silvestre por DNA mitocondrial e implicação na saúde pública .

Degree: 2018, Universidad de Salamanca

 [ES]El tráfico, contrabando y comercialización ilegal de animales es la tercera actividad ilícita que más ocurre en el mundo, poniendo en riesgo la extinción de… (more)

Subjects/Keywords: Tesis y disertaciones académicas; Universidad de Salamanca (España); Resumen de tesis; Thesis Abstracts; Crímenes contra la fauna; Veterinaria; Salud pública; Zoonosis; Tripanosomiasis americana; Crimes contra a fauna; Perícia veterinária; Saúde pública; Tripanossomíase americana; Zoonoses

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APA (6th Edition):

Tremori, T. M. (2018). Resumen de tesis. Identificação criminal de espécies da fauna silvestre por DNA mitocondrial e implicação na saúde pública . (Thesis). Universidad de Salamanca. Retrieved from http://hdl.handle.net/10366/139849

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Tremori, Tália Missen. “Resumen de tesis. Identificação criminal de espécies da fauna silvestre por DNA mitocondrial e implicação na saúde pública .” 2018. Thesis, Universidad de Salamanca. Accessed August 05, 2020. http://hdl.handle.net/10366/139849.

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MLA Handbook (7th Edition):

Tremori, Tália Missen. “Resumen de tesis. Identificação criminal de espécies da fauna silvestre por DNA mitocondrial e implicação na saúde pública .” 2018. Web. 05 Aug 2020.

Vancouver:

Tremori TM. Resumen de tesis. Identificação criminal de espécies da fauna silvestre por DNA mitocondrial e implicação na saúde pública . [Internet] [Thesis]. Universidad de Salamanca; 2018. [cited 2020 Aug 05]. Available from: http://hdl.handle.net/10366/139849.

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Council of Science Editors:

Tremori TM. Resumen de tesis. Identificação criminal de espécies da fauna silvestre por DNA mitocondrial e implicação na saúde pública . [Thesis]. Universidad de Salamanca; 2018. Available from: http://hdl.handle.net/10366/139849

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Universidad de Extremadura

19. Carvalho, Filomena Marília Henriques. Una respuesta del estado de derecho democrático a las necesidades de los grupos vulnerables. Análisis en el marco del ordenamiento internacional y portugués .

Degree: 2016, Universidad de Extremadura

 El estudio de la protección de los Grupos Vulnerables, situado en el marco de los Derechos Humanos y de la Ética Pública, contextualizada en el… (more)

Subjects/Keywords: Grupos vulnerables; Derechos humanos; Ética del sector público; Educación en y para los Derechos Humanos y la ciudadanía; Educación para la paz; Vulnerable Groups; Human Rights; Public Sector Ethics; Education in and for Human Rights and Citizenship; Education in and for Peace; Grupos Vulneráveis; Direitos Humanos; Ética Pública; Educação em e para os Direitos Humanos e Cidadania; Educação em e para a Paz

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APA (6th Edition):

Carvalho, F. M. H. (2016). Una respuesta del estado de derecho democrático a las necesidades de los grupos vulnerables. Análisis en el marco del ordenamiento internacional y portugués . (Thesis). Universidad de Extremadura. Retrieved from http://hdl.handle.net/10662/4210

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Carvalho, Filomena Marília Henriques. “Una respuesta del estado de derecho democrático a las necesidades de los grupos vulnerables. Análisis en el marco del ordenamiento internacional y portugués .” 2016. Thesis, Universidad de Extremadura. Accessed August 05, 2020. http://hdl.handle.net/10662/4210.

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MLA Handbook (7th Edition):

Carvalho, Filomena Marília Henriques. “Una respuesta del estado de derecho democrático a las necesidades de los grupos vulnerables. Análisis en el marco del ordenamiento internacional y portugués .” 2016. Web. 05 Aug 2020.

Vancouver:

Carvalho FMH. Una respuesta del estado de derecho democrático a las necesidades de los grupos vulnerables. Análisis en el marco del ordenamiento internacional y portugués . [Internet] [Thesis]. Universidad de Extremadura; 2016. [cited 2020 Aug 05]. Available from: http://hdl.handle.net/10662/4210.

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Council of Science Editors:

Carvalho FMH. Una respuesta del estado de derecho democrático a las necesidades de los grupos vulnerables. Análisis en el marco del ordenamiento internacional y portugués . [Thesis]. Universidad de Extremadura; 2016. Available from: http://hdl.handle.net/10662/4210

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Pontifícia Universidade Católica de São Paulo

20. Edna Abreu Barreto. Estado e políticas curriculares no Brasil dos anos 90: impactos na realidade paraense.

Degree: 2000, Pontifícia Universidade Católica de São Paulo

 Este trabalho discute a política curricular empreendida no Brasil dos anos 90, denominada Parâmetros Curriculares Nacionais PCN - para o ensino fundamental. Partindo-se de uma… (more)

Subjects/Keywords: a; EDUCACAO; a

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APA (6th Edition):

Barreto, E. A. (2000). Estado e políticas curriculares no Brasil dos anos 90: impactos na realidade paraense. (Thesis). Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Retrieved from http://www.sapientia.pucsp.br//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=198

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Barreto, Edna Abreu. “Estado e políticas curriculares no Brasil dos anos 90: impactos na realidade paraense.” 2000. Thesis, Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Accessed August 05, 2020. http://www.sapientia.pucsp.br//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=198.

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MLA Handbook (7th Edition):

Barreto, Edna Abreu. “Estado e políticas curriculares no Brasil dos anos 90: impactos na realidade paraense.” 2000. Web. 05 Aug 2020.

Vancouver:

Barreto EA. Estado e políticas curriculares no Brasil dos anos 90: impactos na realidade paraense. [Internet] [Thesis]. Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; 2000. [cited 2020 Aug 05]. Available from: http://www.sapientia.pucsp.br//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=198.

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Barreto EA. Estado e políticas curriculares no Brasil dos anos 90: impactos na realidade paraense. [Thesis]. Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; 2000. Available from: http://www.sapientia.pucsp.br//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=198

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21. Larissa Assis Pinho. Civilizar o campo: educação e saúde nos cursos de aperfeiçoamento para professores rurais - Fazenda do Rosário (Minas Gerais, 1947-1956).

Degree: 2009, Universidade Federal de Minas Gerais

O objetivo desta dissertação é compreender a implementação de uma proposta pedagógica de educação rural nos cursos de formação de professores, realizados em Minas Gerais,… (more)

Subjects/Keywords: a Educação  Teses.  

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APA (6th Edition):

Pinho, L. A. (2009). Civilizar o campo: educação e saúde nos cursos de aperfeiçoamento para professores rurais - Fazenda do Rosário (Minas Gerais, 1947-1956). (Thesis). Universidade Federal de Minas Gerais. Retrieved from http://hdl.handle.net/1843/FAEC-84JQLJ

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Pinho, Larissa Assis. “Civilizar o campo: educação e saúde nos cursos de aperfeiçoamento para professores rurais - Fazenda do Rosário (Minas Gerais, 1947-1956).” 2009. Thesis, Universidade Federal de Minas Gerais. Accessed August 05, 2020. http://hdl.handle.net/1843/FAEC-84JQLJ.

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MLA Handbook (7th Edition):

Pinho, Larissa Assis. “Civilizar o campo: educação e saúde nos cursos de aperfeiçoamento para professores rurais - Fazenda do Rosário (Minas Gerais, 1947-1956).” 2009. Web. 05 Aug 2020.

Vancouver:

Pinho LA. Civilizar o campo: educação e saúde nos cursos de aperfeiçoamento para professores rurais - Fazenda do Rosário (Minas Gerais, 1947-1956). [Internet] [Thesis]. Universidade Federal de Minas Gerais; 2009. [cited 2020 Aug 05]. Available from: http://hdl.handle.net/1843/FAEC-84JQLJ.

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Council of Science Editors:

Pinho LA. Civilizar o campo: educação e saúde nos cursos de aperfeiçoamento para professores rurais - Fazenda do Rosário (Minas Gerais, 1947-1956). [Thesis]. Universidade Federal de Minas Gerais; 2009. Available from: http://hdl.handle.net/1843/FAEC-84JQLJ

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22. Paula Castanheira. Estudo comparativo da migração, integração e diferenciação de células-tronco mesenquimais provenientes de diferentes fontes em tecido retiniano lesado.

Degree: 2009, Universidade Federal de Minas Gerais

Nosso objetivo foi avaliar a migração, integração e diferenciação retiniana de células-tronco mesenquimais (CTM) injetadas na cavidade vítrea de ratos portadores de lesões retinianas. Estudos… (more)

Subjects/Keywords: a Bioquímica Teses.

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APA (6th Edition):

Castanheira, P. (2009). Estudo comparativo da migração, integração e diferenciação de células-tronco mesenquimais provenientes de diferentes fontes em tecido retiniano lesado. (Thesis). Universidade Federal de Minas Gerais. Retrieved from http://hdl.handle.net/1843/BUBD-8A5JR4

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Castanheira, Paula. “Estudo comparativo da migração, integração e diferenciação de células-tronco mesenquimais provenientes de diferentes fontes em tecido retiniano lesado.” 2009. Thesis, Universidade Federal de Minas Gerais. Accessed August 05, 2020. http://hdl.handle.net/1843/BUBD-8A5JR4.

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MLA Handbook (7th Edition):

Castanheira, Paula. “Estudo comparativo da migração, integração e diferenciação de células-tronco mesenquimais provenientes de diferentes fontes em tecido retiniano lesado.” 2009. Web. 05 Aug 2020.

Vancouver:

Castanheira P. Estudo comparativo da migração, integração e diferenciação de células-tronco mesenquimais provenientes de diferentes fontes em tecido retiniano lesado. [Internet] [Thesis]. Universidade Federal de Minas Gerais; 2009. [cited 2020 Aug 05]. Available from: http://hdl.handle.net/1843/BUBD-8A5JR4.

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Castanheira P. Estudo comparativo da migração, integração e diferenciação de células-tronco mesenquimais provenientes de diferentes fontes em tecido retiniano lesado. [Thesis]. Universidade Federal de Minas Gerais; 2009. Available from: http://hdl.handle.net/1843/BUBD-8A5JR4

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Universidade do Porto

23. Couto, Bruno Rafael Gonçalves. Dimensionamento de uma caldeira a termofluido : potência térmica global de 870 kW.

Degree: 2009, Universidade do Porto

Tese de mestrado integrado. Engenharia Mecânica. Faculdade de Engenharia. Universidade do Porto. 2009 Advisors/Committee Members: Pinho, Carlos Manuel Coutinho Tavares de, Universidade do Porto. Faculdade de Engenharia.

Subjects/Keywords: Caldeiras a termofluido

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APA (6th Edition):

Couto, B. R. G. (2009). Dimensionamento de uma caldeira a termofluido : potência térmica global de 870 kW. (Thesis). Universidade do Porto. Retrieved from http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio-aberto.up.pt:10216/57935

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Couto, Bruno Rafael Gonçalves. “Dimensionamento de uma caldeira a termofluido : potência térmica global de 870 kW.” 2009. Thesis, Universidade do Porto. Accessed August 05, 2020. http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio-aberto.up.pt:10216/57935.

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Couto, Bruno Rafael Gonçalves. “Dimensionamento de uma caldeira a termofluido : potência térmica global de 870 kW.” 2009. Web. 05 Aug 2020.

Vancouver:

Couto BRG. Dimensionamento de uma caldeira a termofluido : potência térmica global de 870 kW. [Internet] [Thesis]. Universidade do Porto; 2009. [cited 2020 Aug 05]. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio-aberto.up.pt:10216/57935.

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Council of Science Editors:

Couto BRG. Dimensionamento de uma caldeira a termofluido : potência térmica global de 870 kW. [Thesis]. Universidade do Porto; 2009. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio-aberto.up.pt:10216/57935

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Universidade do Rio Grande do Sul

24. Santiago, Márcio Sales. Unidades fraseológicas especializadas em tutoriais de ambientes virtuais de aprendizagem : proposta de um sistema classificatório com base na valência verbal.

Degree: 2013, Universidade do Rio Grande do Sul

Esta tese objetiva descrever a constituição e o papel de unidades fraseológicas presentes em tutoriais de ambientes virtuais de aprendizagem da Educação a Distância (EAD).… (more)

Subjects/Keywords: Terminologia; Specialized phraseology; Valency theory; Fraseologia especializada; Linguistic description and analysis; Valência (Linguística); Distance education; Valência verbal; Linguagem especializada; Virtual learning environment; Ambiente virtual de aprendizagem; Fraseología especializada; Teoría de las valencias; Educação à distância; Tutorial; Descripción y análisis lingüístico; Educación a distancia; Ensino e aprendizagem; Objetos de aprendizagem; Ambiente virtual de aprendizaje

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APA (6th Edition):

Santiago, M. S. (2013). Unidades fraseológicas especializadas em tutoriais de ambientes virtuais de aprendizagem : proposta de um sistema classificatório com base na valência verbal. (Thesis). Universidade do Rio Grande do Sul. Retrieved from http://hdl.handle.net/10183/72745

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Santiago, Márcio Sales. “Unidades fraseológicas especializadas em tutoriais de ambientes virtuais de aprendizagem : proposta de um sistema classificatório com base na valência verbal.” 2013. Thesis, Universidade do Rio Grande do Sul. Accessed August 05, 2020. http://hdl.handle.net/10183/72745.

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MLA Handbook (7th Edition):

Santiago, Márcio Sales. “Unidades fraseológicas especializadas em tutoriais de ambientes virtuais de aprendizagem : proposta de um sistema classificatório com base na valência verbal.” 2013. Web. 05 Aug 2020.

Vancouver:

Santiago MS. Unidades fraseológicas especializadas em tutoriais de ambientes virtuais de aprendizagem : proposta de um sistema classificatório com base na valência verbal. [Internet] [Thesis]. Universidade do Rio Grande do Sul; 2013. [cited 2020 Aug 05]. Available from: http://hdl.handle.net/10183/72745.

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Council of Science Editors:

Santiago MS. Unidades fraseológicas especializadas em tutoriais de ambientes virtuais de aprendizagem : proposta de um sistema classificatório com base na valência verbal. [Thesis]. Universidade do Rio Grande do Sul; 2013. Available from: http://hdl.handle.net/10183/72745

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25. Luiza Santana Chaves. Francisco Ayala e José Sanchis Sinisterra: o lampejo da reminiscência e a palavra calada.

Degree: 2010, Universidade Federal de Minas Gerais

 Como significar a experiência da guerra? Como narrar o horror e a brutalidade extrema? Nessa pesquisa, buscamos realizar uma leitura das obras La cabeza del… (more)

Subjects/Keywords: Ayala, Francisco, 1906-. La cabeza del cordero Crítica e interpretação Teses.; Sanchis Sinisterra, José. Terror y miseria en el primer franquismo Crítica e interpretação Teses.; Literatura e história Teses.; Memória Teses.; Franquismo Teses.; Literatura Estética Teses.; Teatro Estética Teses.; Ficção espanhola História e crítica Teses.; Espanha História Guerra Civil 1936-1939 Literatura e a guerra Teses.

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APA (6th Edition):

Chaves, L. S. (2010). Francisco Ayala e José Sanchis Sinisterra: o lampejo da reminiscência e a palavra calada. (Thesis). Universidade Federal de Minas Gerais. Retrieved from http://hdl.handle.net/1843/ECAP-8BQFJT

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Chaves, Luiza Santana. “Francisco Ayala e José Sanchis Sinisterra: o lampejo da reminiscência e a palavra calada.” 2010. Thesis, Universidade Federal de Minas Gerais. Accessed August 05, 2020. http://hdl.handle.net/1843/ECAP-8BQFJT.

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MLA Handbook (7th Edition):

Chaves, Luiza Santana. “Francisco Ayala e José Sanchis Sinisterra: o lampejo da reminiscência e a palavra calada.” 2010. Web. 05 Aug 2020.

Vancouver:

Chaves LS. Francisco Ayala e José Sanchis Sinisterra: o lampejo da reminiscência e a palavra calada. [Internet] [Thesis]. Universidade Federal de Minas Gerais; 2010. [cited 2020 Aug 05]. Available from: http://hdl.handle.net/1843/ECAP-8BQFJT.

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Council of Science Editors:

Chaves LS. Francisco Ayala e José Sanchis Sinisterra: o lampejo da reminiscência e a palavra calada. [Thesis]. Universidade Federal de Minas Gerais; 2010. Available from: http://hdl.handle.net/1843/ECAP-8BQFJT

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Universidade do Estado do Rio de Janeiro

26. David Ricardo Marulanda. Memória social do processo de reintegração à vida civil na Colômbia entre os anos 2009 e 2011.

Degree: Master, 2015, Universidade do Estado do Rio de Janeiro

Esta pesquisa tem como objetivo central desenvolver uma analise da configuração de um tipo de memória social sobre o processo de Reintegração das Autodefesas Unidas… (more)

Subjects/Keywords: Esquecimento social; Desmobilização; Reintegração à vida civil; Reconciliação social; Reparação; Vitima; Arrependimento e perdão; Memoria social; Memoria pública; Olvido social; Desmovilización; Reintegración a la vida civil; Reconciliación social; Reparación; Victima; Arrepentimiento y perdón; PSICOLOGIA SOCIAL; Psicologia Social; Memória Social Colômbia; Reintegração das Autodefesas Unidas da Colômbia; Forças Armadas Revolucionarias da Colômbia

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APA (6th Edition):

Marulanda, D. R. (2015). Memória social do processo de reintegração à vida civil na Colômbia entre os anos 2009 e 2011. (Masters Thesis). Universidade do Estado do Rio de Janeiro. Retrieved from http://www.bdtd.uerj.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=10398 ;

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Marulanda, David Ricardo. “Memória social do processo de reintegração à vida civil na Colômbia entre os anos 2009 e 2011.” 2015. Masters Thesis, Universidade do Estado do Rio de Janeiro. Accessed August 05, 2020. http://www.bdtd.uerj.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=10398 ;.

MLA Handbook (7th Edition):

Marulanda, David Ricardo. “Memória social do processo de reintegração à vida civil na Colômbia entre os anos 2009 e 2011.” 2015. Web. 05 Aug 2020.

Vancouver:

Marulanda DR. Memória social do processo de reintegração à vida civil na Colômbia entre os anos 2009 e 2011. [Internet] [Masters thesis]. Universidade do Estado do Rio de Janeiro; 2015. [cited 2020 Aug 05]. Available from: http://www.bdtd.uerj.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=10398 ;.

Council of Science Editors:

Marulanda DR. Memória social do processo de reintegração à vida civil na Colômbia entre os anos 2009 e 2011. [Masters Thesis]. Universidade do Estado do Rio de Janeiro; 2015. Available from: http://www.bdtd.uerj.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=10398 ;

27. Ávila, Janaína Amorim de. Funcionalidade da pessoa idosa institucionalizada com riscos de quedas: proposta de cuidado de enfermagem.

Degree: 2012, Universidade Federal do Rio Grande

Dissertação(mestrado) - Universidade Federal do Rio Grande, Programa de Pós-Graduação em Enfermagem, Escola de Enfermagem, 2012.

O estudo teve como objetivo geral: propor cuidados de… (more)

Subjects/Keywords: Idoso; Acidentes por quedas; Instituição de longa permanência para idosos; Classificação internacional de funcionalidade; Incapacidade e saúde; Enfermagem; Elderly; Accidental drops; Long stay institution; International classification of functioning; Disability and health; Nursing; Los ancianos; Las caídas accidentales; Institución a largo plazo; La clasificación internacional del funcionamiento; La discapacidad y la salud; Enfermeira

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APA (6th Edition):

Ávila, J. A. d. (2012). Funcionalidade da pessoa idosa institucionalizada com riscos de quedas: proposta de cuidado de enfermagem. (Masters Thesis). Universidade Federal do Rio Grande. Retrieved from http://repositorio.furg.br/handle/1/3517

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Ávila, Janaína Amorim de. “Funcionalidade da pessoa idosa institucionalizada com riscos de quedas: proposta de cuidado de enfermagem.” 2012. Masters Thesis, Universidade Federal do Rio Grande. Accessed August 05, 2020. http://repositorio.furg.br/handle/1/3517.

MLA Handbook (7th Edition):

Ávila, Janaína Amorim de. “Funcionalidade da pessoa idosa institucionalizada com riscos de quedas: proposta de cuidado de enfermagem.” 2012. Web. 05 Aug 2020.

Vancouver:

Ávila JAd. Funcionalidade da pessoa idosa institucionalizada com riscos de quedas: proposta de cuidado de enfermagem. [Internet] [Masters thesis]. Universidade Federal do Rio Grande; 2012. [cited 2020 Aug 05]. Available from: http://repositorio.furg.br/handle/1/3517.

Council of Science Editors:

Ávila JAd. Funcionalidade da pessoa idosa institucionalizada com riscos de quedas: proposta de cuidado de enfermagem. [Masters Thesis]. Universidade Federal do Rio Grande; 2012. Available from: http://repositorio.furg.br/handle/1/3517


Universidade do Estado do Rio de Janeiro

28. Francis Chagas Lima. Formando leitores na era digital: reflexões sobre a abordagem da leitura no ensino de E/LE através do mundo virtual.

Degree: Master, 2009, Universidade do Estado do Rio de Janeiro

Este trabalho trata-se de um estudo documental de caráter descritivo, no qual pesquisamos a abordagem de leitura presente nos sites que oferecem gratuitamente materiais didáticos… (more)

Subjects/Keywords: Ensino de língua estrangeira; Compreensão leitora; Escola e o uso das novas tecnologias; Leitura via Internet; Comprensión lectora; La enseñanza de lengua extranjera; La escuela y el uso de las nuevas tecnologias; La lectura a través de la Internet; LINGUISTICA; Língua espanhola Estudo e ensino; Leitura Meios auxiliares; Internet na educação; Ensino auxiliado por computador; Tecnologia educacional

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APA (6th Edition):

Lima, F. C. (2009). Formando leitores na era digital: reflexões sobre a abordagem da leitura no ensino de E/LE através do mundo virtual. (Masters Thesis). Universidade do Estado do Rio de Janeiro. Retrieved from http://www.bdtd.uerj.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=1218 ; http://www.bdtd.uerj.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=1219 ;

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Lima, Francis Chagas. “Formando leitores na era digital: reflexões sobre a abordagem da leitura no ensino de E/LE através do mundo virtual.” 2009. Masters Thesis, Universidade do Estado do Rio de Janeiro. Accessed August 05, 2020. http://www.bdtd.uerj.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=1218 ; http://www.bdtd.uerj.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=1219 ;.

MLA Handbook (7th Edition):

Lima, Francis Chagas. “Formando leitores na era digital: reflexões sobre a abordagem da leitura no ensino de E/LE através do mundo virtual.” 2009. Web. 05 Aug 2020.

Vancouver:

Lima FC. Formando leitores na era digital: reflexões sobre a abordagem da leitura no ensino de E/LE através do mundo virtual. [Internet] [Masters thesis]. Universidade do Estado do Rio de Janeiro; 2009. [cited 2020 Aug 05]. Available from: http://www.bdtd.uerj.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=1218 ; http://www.bdtd.uerj.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=1219 ;.

Council of Science Editors:

Lima FC. Formando leitores na era digital: reflexões sobre a abordagem da leitura no ensino de E/LE através do mundo virtual. [Masters Thesis]. Universidade do Estado do Rio de Janeiro; 2009. Available from: http://www.bdtd.uerj.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=1218 ; http://www.bdtd.uerj.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=1219 ;


Universidade do Rio Grande do Sul

29. Bonfim, Elisiane Gomes. A violência doméstica contra a mulher na perspectiva da atenção pré-natal pública.

Degree: 2008, Universidade do Rio Grande do Sul

Este estudo trata da violência doméstica contra a mulher, no período perinatal, considerando a atenção pré-natal pública. Constatou-se que, durante a gestação a mulher utiliza… (more)

Subjects/Keywords: Violência doméstica : Mulher : Período perinatal; Domestic and Sexual Violence against Woman; Atenção primária à saúde; Prenatal Care; Woman´s Health; Cuidado pré-natal; Health Primary Care; Consulta pré-natal; Saúde da mulher; Violencia Doméstica y Sexual contra la Mujer; Cuidado Prenatal; Salud de la Mujer; Atención Primaria a la Salud

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APA (6th Edition):

Bonfim, E. G. (2008). A violência doméstica contra a mulher na perspectiva da atenção pré-natal pública. (Thesis). Universidade do Rio Grande do Sul. Retrieved from http://hdl.handle.net/10183/13669

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Bonfim, Elisiane Gomes. “A violência doméstica contra a mulher na perspectiva da atenção pré-natal pública.” 2008. Thesis, Universidade do Rio Grande do Sul. Accessed August 05, 2020. http://hdl.handle.net/10183/13669.

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MLA Handbook (7th Edition):

Bonfim, Elisiane Gomes. “A violência doméstica contra a mulher na perspectiva da atenção pré-natal pública.” 2008. Web. 05 Aug 2020.

Vancouver:

Bonfim EG. A violência doméstica contra a mulher na perspectiva da atenção pré-natal pública. [Internet] [Thesis]. Universidade do Rio Grande do Sul; 2008. [cited 2020 Aug 05]. Available from: http://hdl.handle.net/10183/13669.

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Council of Science Editors:

Bonfim EG. A violência doméstica contra a mulher na perspectiva da atenção pré-natal pública. [Thesis]. Universidade do Rio Grande do Sul; 2008. Available from: http://hdl.handle.net/10183/13669

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30. Luciana Barroso de Oliveira. FEBEMCE: entre meninos e histÃrias.

Degree: Master, 2007, Universidade Federal do Ceará

Esta dissertaÃÃo conta a histÃria da FundaÃÃo do Bem-Estar do Menor no Cearà â FEBEMCE, com Ãnfase na sua atuaÃÃo como instituiÃÃo educacional. O estudo… (more)

Subjects/Keywords: EDUCACAO; FEBEMCE; CrianÃa e adolescente; ViolÃncia juvenil; FEBEMCE; NiÃos y adolescentes; Violencia juvenil; FundaÃÃo Estadual do Bem-Estar do Menor(CE) â HistÃria â 1990-1999; Menores abandonados â AssistÃncia em instituiÃÃes â Cearà â 1990-1999; Menores abandonados â EducaÃÃo â Cearà â 1990-1999; AssistÃncia a menores â Cearà â 1990-1999

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APA (6th Edition):

Oliveira, L. B. d. (2007). FEBEMCE: entre meninos e histÃrias. (Masters Thesis). Universidade Federal do Ceará. Retrieved from http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=2790 ;

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Oliveira, Luciana Barroso de. “FEBEMCE: entre meninos e histÃrias. ” 2007. Masters Thesis, Universidade Federal do Ceará. Accessed August 05, 2020. http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=2790 ;.

MLA Handbook (7th Edition):

Oliveira, Luciana Barroso de. “FEBEMCE: entre meninos e histÃrias. ” 2007. Web. 05 Aug 2020.

Vancouver:

Oliveira LBd. FEBEMCE: entre meninos e histÃrias. [Internet] [Masters thesis]. Universidade Federal do Ceará 2007. [cited 2020 Aug 05]. Available from: http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=2790 ;.

Council of Science Editors:

Oliveira LBd. FEBEMCE: entre meninos e histÃrias. [Masters Thesis]. Universidade Federal do Ceará 2007. Available from: http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=2790 ;

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