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1. [No author]. Percep????es sobre compet??ncias gerenciais observadas e esperadas do gestor p??blico por concluintes do curso de gradua????o em contabilidade oferecido por institui????es privadas de ensino superior da regi??o metropoli-tana de Bel??m .

Degree: 2018, Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado

 This research had the objective of analyzing the perceptions about managerial skills Observed and Expected by the public manager by the graduates of the undergraduate… (more)

Subjects/Keywords: 1. Contabilidade ??? Estudo e ensino (Superior) - Bel??m. 2. Compet??ncias essenciais. 3. Administra????o p??blica ??? Estudo de caso ??? Bel??m.; 1. Accounting - Study and teaching (Higher) - Bel??m (Brazil). 2. Core competencies. 3. Public administration - Case studies - Brazil

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APA (6th Edition):

author], [. (2018). Percep????es sobre compet??ncias gerenciais observadas e esperadas do gestor p??blico por concluintes do curso de gradua????o em contabilidade oferecido por institui????es privadas de ensino superior da regi??o metropoli-tana de Bel??m . (Thesis). Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado. Retrieved from http://tede.fecap.br:8080/jspui/handle/jspui/791

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

author], [No. “Percep????es sobre compet??ncias gerenciais observadas e esperadas do gestor p??blico por concluintes do curso de gradua????o em contabilidade oferecido por institui????es privadas de ensino superior da regi??o metropoli-tana de Bel??m .” 2018. Thesis, Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado. Accessed May 26, 2019. http://tede.fecap.br:8080/jspui/handle/jspui/791.

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MLA Handbook (7th Edition):

author], [No. “Percep????es sobre compet??ncias gerenciais observadas e esperadas do gestor p??blico por concluintes do curso de gradua????o em contabilidade oferecido por institui????es privadas de ensino superior da regi??o metropoli-tana de Bel??m .” 2018. Web. 26 May 2019.

Vancouver:

author] [. Percep????es sobre compet??ncias gerenciais observadas e esperadas do gestor p??blico por concluintes do curso de gradua????o em contabilidade oferecido por institui????es privadas de ensino superior da regi??o metropoli-tana de Bel??m . [Internet] [Thesis]. Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado; 2018. [cited 2019 May 26]. Available from: http://tede.fecap.br:8080/jspui/handle/jspui/791.

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Council of Science Editors:

author] [. Percep????es sobre compet??ncias gerenciais observadas e esperadas do gestor p??blico por concluintes do curso de gradua????o em contabilidade oferecido por institui????es privadas de ensino superior da regi??o metropoli-tana de Bel??m . [Thesis]. Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado; 2018. Available from: http://tede.fecap.br:8080/jspui/handle/jspui/791

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2. [No author]. Percep????es sobre fun????es e compet??ncias do coordenador como gestor do curso de gradua????o em ci??ncias cont??beis oferecido por institui????es privadas de ensino superior brasileiras .

Degree: 2018, Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado

 his research had as objective to analyze the perceptions about functions and competences of the coordinator as manager of the undergraduate course in Accounting Sciences… (more)

Subjects/Keywords: 1. Contabilidade - Estudo e Ensino - Brasil. 2. Educa????o Baseada na compet??ncia. 3. Compet??ncias essenciais - Estudo e ensino. 4. Curr??culos - Mudan??as - Contabilidade.; 1. Accounting - Study and teaching - Brazil. 2. Competency based educatio. 3. Core competencies - Study and teaching. 4. Courses of study - Accounting .

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APA (6th Edition):

author], [. (2018). Percep????es sobre fun????es e compet??ncias do coordenador como gestor do curso de gradua????o em ci??ncias cont??beis oferecido por institui????es privadas de ensino superior brasileiras . (Thesis). Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado. Retrieved from http://tede.fecap.br:8080/jspui/handle/jspui/792

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

author], [No. “Percep????es sobre fun????es e compet??ncias do coordenador como gestor do curso de gradua????o em ci??ncias cont??beis oferecido por institui????es privadas de ensino superior brasileiras .” 2018. Thesis, Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado. Accessed May 26, 2019. http://tede.fecap.br:8080/jspui/handle/jspui/792.

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MLA Handbook (7th Edition):

author], [No. “Percep????es sobre fun????es e compet??ncias do coordenador como gestor do curso de gradua????o em ci??ncias cont??beis oferecido por institui????es privadas de ensino superior brasileiras .” 2018. Web. 26 May 2019.

Vancouver:

author] [. Percep????es sobre fun????es e compet??ncias do coordenador como gestor do curso de gradua????o em ci??ncias cont??beis oferecido por institui????es privadas de ensino superior brasileiras . [Internet] [Thesis]. Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado; 2018. [cited 2019 May 26]. Available from: http://tede.fecap.br:8080/jspui/handle/jspui/792.

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Council of Science Editors:

author] [. Percep????es sobre fun????es e compet??ncias do coordenador como gestor do curso de gradua????o em ci??ncias cont??beis oferecido por institui????es privadas de ensino superior brasileiras . [Thesis]. Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado; 2018. Available from: http://tede.fecap.br:8080/jspui/handle/jspui/792

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3. [No author]. Estilos de mobiliza????o, compet??ncias profissionais percebidas e op????es de ??reas de atua????o de futuros administradores: um estudo explorat??rio .

Degree: 2006, Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado

 This research aims at analyse the main characteristics of 380 students, whose 63% belong to male gender and are regular undergraduated students in Business Administration… (more)

Subjects/Keywords: Compet??ncias. Motiva????o (Psicologia). Administra????o - Estudo e ensino (Superior); Core competencies. Motivation (Psychology). Management - Study and teaching (Higher)

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author], [. (2006). Estilos de mobiliza????o, compet??ncias profissionais percebidas e op????es de ??reas de atua????o de futuros administradores: um estudo explorat??rio . (Thesis). Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado. Retrieved from http://tede.fecap.br:8080/jspui/handle/tede/676

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author], [No. “Estilos de mobiliza????o, compet??ncias profissionais percebidas e op????es de ??reas de atua????o de futuros administradores: um estudo explorat??rio .” 2006. Thesis, Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado. Accessed May 26, 2019. http://tede.fecap.br:8080/jspui/handle/tede/676.

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author], [No. “Estilos de mobiliza????o, compet??ncias profissionais percebidas e op????es de ??reas de atua????o de futuros administradores: um estudo explorat??rio .” 2006. Web. 26 May 2019.

Vancouver:

author] [. Estilos de mobiliza????o, compet??ncias profissionais percebidas e op????es de ??reas de atua????o de futuros administradores: um estudo explorat??rio . [Internet] [Thesis]. Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado; 2006. [cited 2019 May 26]. Available from: http://tede.fecap.br:8080/jspui/handle/tede/676.

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author] [. Estilos de mobiliza????o, compet??ncias profissionais percebidas e op????es de ??reas de atua????o de futuros administradores: um estudo explorat??rio . [Thesis]. Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado; 2006. Available from: http://tede.fecap.br:8080/jspui/handle/tede/676

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4. [No author]. Analise das condi????es de ensino das disciplinas cont??beis em cursos de Administra????o de empresas nas microrregi??es de Birigui e Ara??atuba .

Degree: 2010, Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado

 Notably, the current market is increasingly competitive and that requires more skilled professionals; therefore, some important aspects should be explored in the training of these… (more)

Subjects/Keywords: Contabilidade - Estudo e ensino (Superior); Administra????o de empresas - Estudo e ensino (Superior); Accounting - Study and teaching (Higher); Management - Study and teaching (Higher)

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author], [No. “Analise das condi????es de ensino das disciplinas cont??beis em cursos de Administra????o de empresas nas microrregi??es de Birigui e Ara??atuba .” 2010. Thesis, Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado. Accessed May 26, 2019. http://132.0.0.61:8080/tede/handle/tede/469.

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author] [. Analise das condi????es de ensino das disciplinas cont??beis em cursos de Administra????o de empresas nas microrregi??es de Birigui e Ara??atuba . [Thesis]. Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado; 2010. Available from: http://132.0.0.61:8080/tede/handle/tede/469

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5. [No author]. Doc??ncia no ensino superior: o uso das m??dias digitais como estrat??gia pedag??gica .

Degree: 2011, Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado

 The traditional ways of conceiving knowledge are reinvigorating the discussion on interdisciplinary curriculum and active methods in teaching and learning. Digital technologies are highlighted in… (more)

Subjects/Keywords: Ensino superior - Metodologia; Pr??tica de ensino - M??dia digital; Contabilidade - Estudo e ensino (Superior); Professores universit??rios - Forma????o; Digital media; Accounting education; Didactic and teaching practice; Teather training

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author], [No. “Doc??ncia no ensino superior: o uso das m??dias digitais como estrat??gia pedag??gica .” 2011. Thesis, Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado. Accessed May 26, 2019. http://132.0.0.61:8080/tede/handle/tede/494.

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author] [. Doc??ncia no ensino superior: o uso das m??dias digitais como estrat??gia pedag??gica . [Thesis]. Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado; 2011. Available from: http://132.0.0.61:8080/tede/handle/tede/494

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6. [No author]. Percep????es de professores de contabilidade governamental sobre as condi????es de ensino e necessidade da disciplina em cursos de ci??ncias cont??beis da regi??o metropolitana da baixada santista .

Degree: 2016, Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado

 The Government Accounting Brazilian converges IPSAS, were created several standards, impacting Demonstrative and Subsystems. Meantime, there are conflicting aspects and HEI are to prepare the… (more)

Subjects/Keywords: Contabilidade ??? Estudo e ensino - Baixada Santista (SP). Curr??culos ??? Educa????o - Baixada Santista (SP). Contabilidade p??blica - Estudo e ensino (Superior).; Accounting - Study and teaching - Baixada Santista (SP). Education - Curricula - Baixada Santista (SP). Finance public - Study and teaching (Higher).

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author], [. (2016). Percep????es de professores de contabilidade governamental sobre as condi????es de ensino e necessidade da disciplina em cursos de ci??ncias cont??beis da regi??o metropolitana da baixada santista . (Thesis). Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado. Retrieved from http://tede.fecap.br:8080/jspui/handle/jspui/703

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author], [No. “Percep????es de professores de contabilidade governamental sobre as condi????es de ensino e necessidade da disciplina em cursos de ci??ncias cont??beis da regi??o metropolitana da baixada santista .” 2016. Web. 26 May 2019.

Vancouver:

author] [. Percep????es de professores de contabilidade governamental sobre as condi????es de ensino e necessidade da disciplina em cursos de ci??ncias cont??beis da regi??o metropolitana da baixada santista . [Internet] [Thesis]. Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado; 2016. [cited 2019 May 26]. Available from: http://tede.fecap.br:8080/jspui/handle/jspui/703.

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author] [. Percep????es de professores de contabilidade governamental sobre as condi????es de ensino e necessidade da disciplina em cursos de ci??ncias cont??beis da regi??o metropolitana da baixada santista . [Thesis]. Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado; 2016. Available from: http://tede.fecap.br:8080/jspui/handle/jspui/703

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7. [No author]. Uso da tecnologia da informa????o e comunica????o no processo de ensino e aprendizagem: estudo de um curso superior de ci??ncias cont??beis .

Degree: 2015, Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado

 Information and Communication Technologies (ICTs) are increasingly present in professional activities including teaching. In view of this aspect of the present work was proposed in… (more)

Subjects/Keywords: Contabilidade Estudo e ensino (Superior); M??dia digital; Pr??tica de ensino; Tecnologia da informa????o - Estudo e ensino (Superior); Accountancy - Study and teaching (Higher); Digital media; Student teaching; Information technology - Study and teaching (Higher)

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author], [. (2015). Uso da tecnologia da informa????o e comunica????o no processo de ensino e aprendizagem: estudo de um curso superior de ci??ncias cont??beis . (Thesis). Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado. Retrieved from http://132.0.0.61:8080/tede/handle/tede/553

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author], [No. “Uso da tecnologia da informa????o e comunica????o no processo de ensino e aprendizagem: estudo de um curso superior de ci??ncias cont??beis .” 2015. Thesis, Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado. Accessed May 26, 2019. http://132.0.0.61:8080/tede/handle/tede/553.

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MLA Handbook (7th Edition):

author], [No. “Uso da tecnologia da informa????o e comunica????o no processo de ensino e aprendizagem: estudo de um curso superior de ci??ncias cont??beis .” 2015. Web. 26 May 2019.

Vancouver:

author] [. Uso da tecnologia da informa????o e comunica????o no processo de ensino e aprendizagem: estudo de um curso superior de ci??ncias cont??beis . [Internet] [Thesis]. Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado; 2015. [cited 2019 May 26]. Available from: http://132.0.0.61:8080/tede/handle/tede/553.

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author] [. Uso da tecnologia da informa????o e comunica????o no processo de ensino e aprendizagem: estudo de um curso superior de ci??ncias cont??beis . [Thesis]. Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado; 2015. Available from: http://132.0.0.61:8080/tede/handle/tede/553

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8. [No author]. O ensino da contabilidade no curso de administra????o de empresas: a percep????o dos docentes da disciplina de contabilidade geral em faculdades localizadas no munic??pio de S??o Paulo .

Degree: 2005, Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado

 Both the economy and the society, on a global point of view, have gone through different phases, agrarian, commercial and industrial, each of them bearing… (more)

Subjects/Keywords: Contabilidade - Estudo e ensino (Superior); Contabilidade - M??todos de ensino; Contabilidade - Professores - Percep????o; Accounting; Teachers - Perception; Teaching methods

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author], [. (2005). O ensino da contabilidade no curso de administra????o de empresas: a percep????o dos docentes da disciplina de contabilidade geral em faculdades localizadas no munic??pio de S??o Paulo . (Thesis). Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado. Retrieved from http://132.0.0.61:8080/tede/handle/tede/569

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author], [No. “O ensino da contabilidade no curso de administra????o de empresas: a percep????o dos docentes da disciplina de contabilidade geral em faculdades localizadas no munic??pio de S??o Paulo .” 2005. Thesis, Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado. Accessed May 26, 2019. http://132.0.0.61:8080/tede/handle/tede/569.

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MLA Handbook (7th Edition):

author], [No. “O ensino da contabilidade no curso de administra????o de empresas: a percep????o dos docentes da disciplina de contabilidade geral em faculdades localizadas no munic??pio de S??o Paulo .” 2005. Web. 26 May 2019.

Vancouver:

author] [. O ensino da contabilidade no curso de administra????o de empresas: a percep????o dos docentes da disciplina de contabilidade geral em faculdades localizadas no munic??pio de S??o Paulo . [Internet] [Thesis]. Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado; 2005. [cited 2019 May 26]. Available from: http://132.0.0.61:8080/tede/handle/tede/569.

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author] [. O ensino da contabilidade no curso de administra????o de empresas: a percep????o dos docentes da disciplina de contabilidade geral em faculdades localizadas no munic??pio de S??o Paulo . [Thesis]. Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado; 2005. Available from: http://132.0.0.61:8080/tede/handle/tede/569

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9. Santos, Ana Isabel Pinto dos. Bel Canto: método vocal de Mathilde Marchesi - um caso de estudo em contexto didático.

Degree: 2017, Instituto Politécnico do Porto

 <p>Neste trabalho foi realizado o relatório de estágio no âmbito da Prática de Ensino Supervisionada do Mestrado em Ensino da Música – ramo Canto, pela… (more)

Subjects/Keywords: Música; Ensino de canto; Observação; Planificação; Bel Canto; Estudo de caso; Mathilde Marchesi; Legato; Music; Singing teaching; Observation; Planification; Case study

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Santos, A. I. P. d. (2017). Bel Canto: método vocal de Mathilde Marchesi - um caso de estudo em contexto didático. (Thesis). Instituto Politécnico do Porto. Retrieved from https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:recipp.ipp.pt:10400.22/10601

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Santos, Ana Isabel Pinto dos. “Bel Canto: método vocal de Mathilde Marchesi - um caso de estudo em contexto didático.” 2017. Thesis, Instituto Politécnico do Porto. Accessed May 26, 2019. https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:recipp.ipp.pt:10400.22/10601.

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MLA Handbook (7th Edition):

Santos, Ana Isabel Pinto dos. “Bel Canto: método vocal de Mathilde Marchesi - um caso de estudo em contexto didático.” 2017. Web. 26 May 2019.

Vancouver:

Santos AIPd. Bel Canto: método vocal de Mathilde Marchesi - um caso de estudo em contexto didático. [Internet] [Thesis]. Instituto Politécnico do Porto; 2017. [cited 2019 May 26]. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:recipp.ipp.pt:10400.22/10601.

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Council of Science Editors:

Santos AIPd. Bel Canto: método vocal de Mathilde Marchesi - um caso de estudo em contexto didático. [Thesis]. Instituto Politécnico do Porto; 2017. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:recipp.ipp.pt:10400.22/10601

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10. [No author]. A produ????o cient??fica na ??rea cont??bil: um perfil das pesquisas realizadas em um programa de mestrado no per??odo de 2001 a 2010 .

Degree: 2014, Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado

 Scientific research is presented as a way to develop systematic responses to emerging global issues of the world of historical and human needs; its rationalization… (more)

Subjects/Keywords: Contabilidade - Estudo e ensino (Superior); Contabilidade - Pesquisa; Contabilidade - Estudo e ensino (P??s-gradua????o); Accounting - Study and teaching (Higher); Accounting - Research; Accounting - Study and teaching (Graduate)

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author], [. (2014). A produ????o cient??fica na ??rea cont??bil: um perfil das pesquisas realizadas em um programa de mestrado no per??odo de 2001 a 2010 . (Thesis). Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado. Retrieved from http://132.0.0.61:8080/tede/handle/tede/542

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author], [No. “A produ????o cient??fica na ??rea cont??bil: um perfil das pesquisas realizadas em um programa de mestrado no per??odo de 2001 a 2010 .” 2014. Thesis, Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado. Accessed May 26, 2019. http://132.0.0.61:8080/tede/handle/tede/542.

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MLA Handbook (7th Edition):

author], [No. “A produ????o cient??fica na ??rea cont??bil: um perfil das pesquisas realizadas em um programa de mestrado no per??odo de 2001 a 2010 .” 2014. Web. 26 May 2019.

Vancouver:

author] [. A produ????o cient??fica na ??rea cont??bil: um perfil das pesquisas realizadas em um programa de mestrado no per??odo de 2001 a 2010 . [Internet] [Thesis]. Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado; 2014. [cited 2019 May 26]. Available from: http://132.0.0.61:8080/tede/handle/tede/542.

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Council of Science Editors:

author] [. A produ????o cient??fica na ??rea cont??bil: um perfil das pesquisas realizadas em um programa de mestrado no per??odo de 2001 a 2010 . [Thesis]. Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado; 2014. Available from: http://132.0.0.61:8080/tede/handle/tede/542

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11. [No author]. Caso-problema no ensino de contabilidade introdut??ria : um estudo da percep????o dos alunos do curso de gradua????o quanto ?? sua aplicabilidade no desenvolvimento de compet??ncias e habilidades .

Degree: 2007, Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado

 This study it objectified allowed us to make a comparison of approach Problem-based Learning with the conventional mode of teaching. The findings show that perceptions… (more)

Subjects/Keywords: Contabilidade - Estudo e ensino (Superior); Contabilidade - M??todos de ensino; Accounting; Teaching methods

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APA (6th Edition):

author], [. (2007). Caso-problema no ensino de contabilidade introdut??ria : um estudo da percep????o dos alunos do curso de gradua????o quanto ?? sua aplicabilidade no desenvolvimento de compet??ncias e habilidades . (Thesis). Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado. Retrieved from http://132.0.0.61:8080/tede/handle/tede/416

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

author], [No. “Caso-problema no ensino de contabilidade introdut??ria : um estudo da percep????o dos alunos do curso de gradua????o quanto ?? sua aplicabilidade no desenvolvimento de compet??ncias e habilidades .” 2007. Thesis, Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado. Accessed May 26, 2019. http://132.0.0.61:8080/tede/handle/tede/416.

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MLA Handbook (7th Edition):

author], [No. “Caso-problema no ensino de contabilidade introdut??ria : um estudo da percep????o dos alunos do curso de gradua????o quanto ?? sua aplicabilidade no desenvolvimento de compet??ncias e habilidades .” 2007. Web. 26 May 2019.

Vancouver:

author] [. Caso-problema no ensino de contabilidade introdut??ria : um estudo da percep????o dos alunos do curso de gradua????o quanto ?? sua aplicabilidade no desenvolvimento de compet??ncias e habilidades . [Internet] [Thesis]. Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado; 2007. [cited 2019 May 26]. Available from: http://132.0.0.61:8080/tede/handle/tede/416.

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Council of Science Editors:

author] [. Caso-problema no ensino de contabilidade introdut??ria : um estudo da percep????o dos alunos do curso de gradua????o quanto ?? sua aplicabilidade no desenvolvimento de compet??ncias e habilidades . [Thesis]. Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado; 2007. Available from: http://132.0.0.61:8080/tede/handle/tede/416

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12. [No author]. O uso de recursos n??o convencionais como estrat??gia de ensino de Contabilidade .

Degree: 2005, Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado

 The present work aims at presenting an alternative strategy for the transformation of an expositive class, in the accounting teaching-learning relationship. Such strategy is based… (more)

Subjects/Keywords: Contabilidade - Estudo e ensino (Superior); Contabilidade - M??todos de ensino; Memoriza????o; Accounting; Teaching methods

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APA (6th Edition):

author], [. (2005). O uso de recursos n??o convencionais como estrat??gia de ensino de Contabilidade . (Thesis). Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado. Retrieved from http://132.0.0.61:8080/tede/handle/tede/571

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

author], [No. “O uso de recursos n??o convencionais como estrat??gia de ensino de Contabilidade .” 2005. Thesis, Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado. Accessed May 26, 2019. http://132.0.0.61:8080/tede/handle/tede/571.

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MLA Handbook (7th Edition):

author], [No. “O uso de recursos n??o convencionais como estrat??gia de ensino de Contabilidade .” 2005. Web. 26 May 2019.

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author] [. O uso de recursos n??o convencionais como estrat??gia de ensino de Contabilidade . [Internet] [Thesis]. Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado; 2005. [cited 2019 May 26]. Available from: http://132.0.0.61:8080/tede/handle/tede/571.

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author] [. O uso de recursos n??o convencionais como estrat??gia de ensino de Contabilidade . [Thesis]. Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado; 2005. Available from: http://132.0.0.61:8080/tede/handle/tede/571

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13. [No author]. Estudo explorat??rio sobre a proposta curricular para o curso de ci??ncias cont??beis de uma institui????o de ensino superior em S??o Paulo: avalia????o de sua ader??ncia a uma abordagem sist??mica .

Degree: 2003, Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado

 This thesis, addressed the wrapped up professionals and participants of the process of higher education of the Accounting, proposes an reflection with relationship to curriculum… (more)

Subjects/Keywords: Contabilidade - Estudo e ensino (Superior); Cogni????o; Contabilidade - M??todos de ensino; Cognition; Accounting; Accounting; Teaching methods

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author], [. (2003). Estudo explorat??rio sobre a proposta curricular para o curso de ci??ncias cont??beis de uma institui????o de ensino superior em S??o Paulo: avalia????o de sua ader??ncia a uma abordagem sist??mica . (Thesis). Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado. Retrieved from http://132.0.0.61:8080/tede/handle/tede/637

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

author], [No. “Estudo explorat??rio sobre a proposta curricular para o curso de ci??ncias cont??beis de uma institui????o de ensino superior em S??o Paulo: avalia????o de sua ader??ncia a uma abordagem sist??mica .” 2003. Thesis, Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado. Accessed May 26, 2019. http://132.0.0.61:8080/tede/handle/tede/637.

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MLA Handbook (7th Edition):

author], [No. “Estudo explorat??rio sobre a proposta curricular para o curso de ci??ncias cont??beis de uma institui????o de ensino superior em S??o Paulo: avalia????o de sua ader??ncia a uma abordagem sist??mica .” 2003. Web. 26 May 2019.

Vancouver:

author] [. Estudo explorat??rio sobre a proposta curricular para o curso de ci??ncias cont??beis de uma institui????o de ensino superior em S??o Paulo: avalia????o de sua ader??ncia a uma abordagem sist??mica . [Internet] [Thesis]. Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado; 2003. [cited 2019 May 26]. Available from: http://132.0.0.61:8080/tede/handle/tede/637.

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author] [. Estudo explorat??rio sobre a proposta curricular para o curso de ci??ncias cont??beis de uma institui????o de ensino superior em S??o Paulo: avalia????o de sua ader??ncia a uma abordagem sist??mica . [Thesis]. Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado; 2003. Available from: http://132.0.0.61:8080/tede/handle/tede/637

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14. [No author]. O perfil do conhecimento experiencial do professor de gest??o de custos que atua em um curso de Ci??ncias Cont??beis .

Degree: 2011, Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado

 The present work is stimulated by current investigations about university teacher's formation that, besides daily school life studies, constitute a set of topics considered mobilizers… (more)

Subjects/Keywords: Professores Forma????o. Did??tica. Contabilidade - Estudo e ensino (Superior).

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author], [. (2011). O perfil do conhecimento experiencial do professor de gest??o de custos que atua em um curso de Ci??ncias Cont??beis . (Thesis). Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado. Retrieved from http://tede.fecap.br:8080/jspui/handle/tede/679

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author], [No. “O perfil do conhecimento experiencial do professor de gest??o de custos que atua em um curso de Ci??ncias Cont??beis .” 2011. Thesis, Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado. Accessed May 26, 2019. http://tede.fecap.br:8080/jspui/handle/tede/679.

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MLA Handbook (7th Edition):

author], [No. “O perfil do conhecimento experiencial do professor de gest??o de custos que atua em um curso de Ci??ncias Cont??beis .” 2011. Web. 26 May 2019.

Vancouver:

author] [. O perfil do conhecimento experiencial do professor de gest??o de custos que atua em um curso de Ci??ncias Cont??beis . [Internet] [Thesis]. Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado; 2011. [cited 2019 May 26]. Available from: http://tede.fecap.br:8080/jspui/handle/tede/679.

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author] [. O perfil do conhecimento experiencial do professor de gest??o de custos que atua em um curso de Ci??ncias Cont??beis . [Thesis]. Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado; 2011. Available from: http://tede.fecap.br:8080/jspui/handle/tede/679

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15. [No author]. Jogos de empresas e sua aplica????o no ensino da Contabilidade .

Degree: 2005, Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado

 The present research sought to analyze the applicability of the teaching technique known as Business Games in Accountancy teachings, and to check the support of… (more)

Subjects/Keywords: Contabilidade - Estudo e ensino (Superior); Jogos (Administra????o); Accounting; Management games

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author], [. (2005). Jogos de empresas e sua aplica????o no ensino da Contabilidade . (Thesis). Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado. Retrieved from http://132.0.0.61:8080/tede/handle/tede/621

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

author], [No. “Jogos de empresas e sua aplica????o no ensino da Contabilidade .” 2005. Thesis, Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado. Accessed May 26, 2019. http://132.0.0.61:8080/tede/handle/tede/621.

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MLA Handbook (7th Edition):

author], [No. “Jogos de empresas e sua aplica????o no ensino da Contabilidade .” 2005. Web. 26 May 2019.

Vancouver:

author] [. Jogos de empresas e sua aplica????o no ensino da Contabilidade . [Internet] [Thesis]. Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado; 2005. [cited 2019 May 26]. Available from: http://132.0.0.61:8080/tede/handle/tede/621.

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author] [. Jogos de empresas e sua aplica????o no ensino da Contabilidade . [Thesis]. Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado; 2005. Available from: http://132.0.0.61:8080/tede/handle/tede/621

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16. Guilherme, Sandra, 1971- ; Souza, Osmar de, 1951- . A responsividade do leitor que emerge das anotações em livros de estudos.

Degree: 2013, Universidade Regional de Blumenau

Orientador: Osmar de Souza.

Dissertação (mestrado) - Universidade Regional de Blumenau, Centro de Ciências da Educação, Programa de Pós-Graduação em Educação.

Subjects/Keywords: Bakhtin, M. M. (Mikhail Mikhailovich), 1895-1975. Crítica e interpretação; Leitura (Ensino superior); Apontamentos; Método de estudo

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APA (6th Edition):

Guilherme, Sandra, 1971- ; Souza, Osmar de, . 1. (2013). A responsividade do leitor que emerge das anotações em livros de estudos. (Masters Thesis). Universidade Regional de Blumenau. Retrieved from http://www.bc.furb.br/docs/DS/2013/351784_1_1.PDF

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Guilherme, Sandra, 1971- ; Souza, Osmar de, 1951-. “A responsividade do leitor que emerge das anotações em livros de estudos.” 2013. Masters Thesis, Universidade Regional de Blumenau. Accessed May 26, 2019. http://www.bc.furb.br/docs/DS/2013/351784_1_1.PDF.

MLA Handbook (7th Edition):

Guilherme, Sandra, 1971- ; Souza, Osmar de, 1951-. “A responsividade do leitor que emerge das anotações em livros de estudos.” 2013. Web. 26 May 2019.

Vancouver:

Guilherme, Sandra, 1971- ; Souza, Osmar de 1. A responsividade do leitor que emerge das anotações em livros de estudos. [Internet] [Masters thesis]. Universidade Regional de Blumenau; 2013. [cited 2019 May 26]. Available from: http://www.bc.furb.br/docs/DS/2013/351784_1_1.PDF.

Council of Science Editors:

Guilherme, Sandra, 1971- ; Souza, Osmar de 1. A responsividade do leitor que emerge das anotações em livros de estudos. [Masters Thesis]. Universidade Regional de Blumenau; 2013. Available from: http://www.bc.furb.br/docs/DS/2013/351784_1_1.PDF

17. [No author]. Avalia????o do ensino de contabilidade nos cursos de administra????o de empresas na cidade de S??o Paulo .

Degree: 2002, Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado

 This research aims at evaluating the instruction of the Accounting subject in the Business Administration graduation courses, considering the items that integrate the planning of… (more)

Subjects/Keywords: Administra????o de empresas - Estudo e ensino (Superior); Contabilidade - Estudo e ensino (Superior); Business management - Study and teaching (Higher); Accounting - Study and teaching (Higher)

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author], [. (2002). Avalia????o do ensino de contabilidade nos cursos de administra????o de empresas na cidade de S??o Paulo . (Thesis). Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado. Retrieved from http://132.0.0.61:8080/tede/handle/tede/576

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

author], [No. “Avalia????o do ensino de contabilidade nos cursos de administra????o de empresas na cidade de S??o Paulo .” 2002. Thesis, Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado. Accessed May 26, 2019. http://132.0.0.61:8080/tede/handle/tede/576.

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MLA Handbook (7th Edition):

author], [No. “Avalia????o do ensino de contabilidade nos cursos de administra????o de empresas na cidade de S??o Paulo .” 2002. Web. 26 May 2019.

Vancouver:

author] [. Avalia????o do ensino de contabilidade nos cursos de administra????o de empresas na cidade de S??o Paulo . [Internet] [Thesis]. Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado; 2002. [cited 2019 May 26]. Available from: http://132.0.0.61:8080/tede/handle/tede/576.

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author] [. Avalia????o do ensino de contabilidade nos cursos de administra????o de empresas na cidade de S??o Paulo . [Thesis]. Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado; 2002. Available from: http://132.0.0.61:8080/tede/handle/tede/576

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18. [No author]. Philippe Perrenoud no ensino universit??rio : um estudo sobre as compet??ncias para ensinar dos professores do curso de gradua????o em Ci??ncias Cont??beis de uma institui????o privada de ensino .

Degree: 2006, Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado

 The development of competences and abilities in the education process-learning has been object of some studies, also of legal determination of the Brazilian educational system.… (more)

Subjects/Keywords: Perrenoud, Philippe; Contabilidade - Educa????o baseada na compet??ncia; Contabilidade - Estudo e ensino (Superior); Accounting; Competency based education

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APA (6th Edition):

author], [. (2006). Philippe Perrenoud no ensino universit??rio : um estudo sobre as compet??ncias para ensinar dos professores do curso de gradua????o em Ci??ncias Cont??beis de uma institui????o privada de ensino . (Thesis). Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado. Retrieved from http://132.0.0.61:8080/tede/handle/tede/421

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author], [No. “Philippe Perrenoud no ensino universit??rio : um estudo sobre as compet??ncias para ensinar dos professores do curso de gradua????o em Ci??ncias Cont??beis de uma institui????o privada de ensino .” 2006. Thesis, Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado. Accessed May 26, 2019. http://132.0.0.61:8080/tede/handle/tede/421.

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MLA Handbook (7th Edition):

author], [No. “Philippe Perrenoud no ensino universit??rio : um estudo sobre as compet??ncias para ensinar dos professores do curso de gradua????o em Ci??ncias Cont??beis de uma institui????o privada de ensino .” 2006. Web. 26 May 2019.

Vancouver:

author] [. Philippe Perrenoud no ensino universit??rio : um estudo sobre as compet??ncias para ensinar dos professores do curso de gradua????o em Ci??ncias Cont??beis de uma institui????o privada de ensino . [Internet] [Thesis]. Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado; 2006. [cited 2019 May 26]. Available from: http://132.0.0.61:8080/tede/handle/tede/421.

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author] [. Philippe Perrenoud no ensino universit??rio : um estudo sobre as compet??ncias para ensinar dos professores do curso de gradua????o em Ci??ncias Cont??beis de uma institui????o privada de ensino . [Thesis]. Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado; 2006. Available from: http://132.0.0.61:8080/tede/handle/tede/421

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19. [No author]. Identifica????o e an??lise dos fatores cr??ticos de sucesso no ensino da Contabilidade para n??o contadores em cursos de p??s-gradua????o em administra????o, Lato Sensu - categoria, MBA, na cidade de S??o Paulo .

Degree: 2002, Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado

 This paper considers that the knowledge of accounting has different use and demanding levels, regarding accountants and non-accountant users. The study observes existing post-graduation courses… (more)

Subjects/Keywords: Contabilidade - Estudo e ensino (P??s-gradua????o) - S??o Paulo (SP); Administra????o - Estudo e ensino (P??s-gradua????o) - S??o Paulo (SP); Accounting; Management

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author], [. (2002). Identifica????o e an??lise dos fatores cr??ticos de sucesso no ensino da Contabilidade para n??o contadores em cursos de p??s-gradua????o em administra????o, Lato Sensu - categoria, MBA, na cidade de S??o Paulo . (Thesis). Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado. Retrieved from http://132.0.0.61:8080/tede/handle/tede/567

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author], [No. “Identifica????o e an??lise dos fatores cr??ticos de sucesso no ensino da Contabilidade para n??o contadores em cursos de p??s-gradua????o em administra????o, Lato Sensu - categoria, MBA, na cidade de S??o Paulo .” 2002. Thesis, Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado. Accessed May 26, 2019. http://132.0.0.61:8080/tede/handle/tede/567.

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MLA Handbook (7th Edition):

author], [No. “Identifica????o e an??lise dos fatores cr??ticos de sucesso no ensino da Contabilidade para n??o contadores em cursos de p??s-gradua????o em administra????o, Lato Sensu - categoria, MBA, na cidade de S??o Paulo .” 2002. Web. 26 May 2019.

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author] [. Identifica????o e an??lise dos fatores cr??ticos de sucesso no ensino da Contabilidade para n??o contadores em cursos de p??s-gradua????o em administra????o, Lato Sensu - categoria, MBA, na cidade de S??o Paulo . [Thesis]. Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado; 2002. Available from: http://132.0.0.61:8080/tede/handle/tede/567

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20. [No author]. Forma????o e desenvolvimento profissional para uma pr??tica pedag??gica reflexiva na educa????o superior : casos de ensino na evidencia????o de saberes do professor que atua na gradua????o em Ci??ncias Cont??beis .

Degree: 2017, Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado

 This paper aims to study teaching cases reported by a professor of Accounting Sciences. To do so, it carried out an exploratory qualitative approach. The… (more)

Subjects/Keywords: Forma????o profissional. Ci??ncias cont??beis - Estudo e ensino (Superior). Ensino superior - Estudo de casos. Ci??ncias cont??beis.; Occupational training. Accounting sciences - x Study and teaching (Higher). Higher education - Case studies. Accounting sciences.

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author], [. (2017). Forma????o e desenvolvimento profissional para uma pr??tica pedag??gica reflexiva na educa????o superior : casos de ensino na evidencia????o de saberes do professor que atua na gradua????o em Ci??ncias Cont??beis . (Thesis). Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado. Retrieved from http://tede.fecap.br:8080/jspui/handle/jspui/764

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author], [No. “Forma????o e desenvolvimento profissional para uma pr??tica pedag??gica reflexiva na educa????o superior : casos de ensino na evidencia????o de saberes do professor que atua na gradua????o em Ci??ncias Cont??beis .” 2017. Thesis, Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado. Accessed May 26, 2019. http://tede.fecap.br:8080/jspui/handle/jspui/764.

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21. [No author]. A percep????o de gestores de institui????es de ensino superior privadas da cidade de S??o Paulo em rela????o ?? ades??o ao PROUNI .

Degree: 2009, Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado

 Since its launch, PROUNI has revealed the perceptions of many representatives in society, but not the most important ones - the administrators of the private… (more)

Subjects/Keywords: Bolsas de estudo - Brasil; Ensino superior - Administra????o; Impostos - Isen????o; Scholarships; Management - Education, Higher - Brazil; Tax exemption

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APA (6th Edition):

author], [. (2009). A percep????o de gestores de institui????es de ensino superior privadas da cidade de S??o Paulo em rela????o ?? ades??o ao PROUNI . (Thesis). Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado. Retrieved from http://132.0.0.61:8080/tede/handle/tede/413

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

author], [No. “A percep????o de gestores de institui????es de ensino superior privadas da cidade de S??o Paulo em rela????o ?? ades??o ao PROUNI .” 2009. Thesis, Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado. Accessed May 26, 2019. http://132.0.0.61:8080/tede/handle/tede/413.

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MLA Handbook (7th Edition):

author], [No. “A percep????o de gestores de institui????es de ensino superior privadas da cidade de S??o Paulo em rela????o ?? ades??o ao PROUNI .” 2009. Web. 26 May 2019.

Vancouver:

author] [. A percep????o de gestores de institui????es de ensino superior privadas da cidade de S??o Paulo em rela????o ?? ades??o ao PROUNI . [Internet] [Thesis]. Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado; 2009. [cited 2019 May 26]. Available from: http://132.0.0.61:8080/tede/handle/tede/413.

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Council of Science Editors:

author] [. A percep????o de gestores de institui????es de ensino superior privadas da cidade de S??o Paulo em rela????o ?? ades??o ao PROUNI . [Thesis]. Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado; 2009. Available from: http://132.0.0.61:8080/tede/handle/tede/413

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22. Jacomossi, Fellipe André, 1988- ; Biavatti, Vânia Tanira, 1963- . Normas internacionais de educação contábil propostas pelo International Accounting Education Standards Board.

Degree: 2015, Universidade Regional de Blumenau

Orientador: Vânia Tanira Biavatti.

Dissertação (Mestrado em Ciências Contábeis) - Programa de Pós-Graduação em Ciências Contábeis, Centro de Ciências Sociais Aplicadas, Universidade Regional de Blumenau, Blumenau.

Subjects/Keywords: Contabilidade; Contabilidade Estudo e ensino (Superior); Contabilidade Normas; Contadores; Contadores Formação

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APA (6th Edition):

Jacomossi, Fellipe André, 1988- ; Biavatti, Vânia Tanira, . 1. (2015). Normas internacionais de educação contábil propostas pelo International Accounting Education Standards Board. (Masters Thesis). Universidade Regional de Blumenau. Retrieved from http://www.bc.furb.br/docs/DS/2015/360878_1_1.pdf

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Jacomossi, Fellipe André, 1988- ; Biavatti, Vânia Tanira, 1963-. “Normas internacionais de educação contábil propostas pelo International Accounting Education Standards Board.” 2015. Masters Thesis, Universidade Regional de Blumenau. Accessed May 26, 2019. http://www.bc.furb.br/docs/DS/2015/360878_1_1.pdf.

MLA Handbook (7th Edition):

Jacomossi, Fellipe André, 1988- ; Biavatti, Vânia Tanira, 1963-. “Normas internacionais de educação contábil propostas pelo International Accounting Education Standards Board.” 2015. Web. 26 May 2019.

Vancouver:

Jacomossi, Fellipe André, 1988- ; Biavatti, Vânia Tanira 1. Normas internacionais de educação contábil propostas pelo International Accounting Education Standards Board. [Internet] [Masters thesis]. Universidade Regional de Blumenau; 2015. [cited 2019 May 26]. Available from: http://www.bc.furb.br/docs/DS/2015/360878_1_1.pdf.

Council of Science Editors:

Jacomossi, Fellipe André, 1988- ; Biavatti, Vânia Tanira 1. Normas internacionais de educação contábil propostas pelo International Accounting Education Standards Board. [Masters Thesis]. Universidade Regional de Blumenau; 2015. Available from: http://www.bc.furb.br/docs/DS/2015/360878_1_1.pdf

23. [No author]. Eixos tem??ticos abordados em pesquisas sobre a forma????o do professor universit??rio defendidas em programas de p??s-gradua????o em Ci??ncias Cont??beis no per??odo de 2009 a 2013 .

Degree: 2016, Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado

 In order for the sum of the results of processes of scientific research or science to become effective, it is necessary to focus on its… (more)

Subjects/Keywords: Professores universit??rios ??? Forma????o. Ci??ncias Cont??beis ??? P??s-Gradua????o. Ci??ncias Cont??beis - Estudo e ensino (Superior).; College teachers - Training of. Accounting sciences - Graduate work. Accounting sciences - Study and teaching (Higher)

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APA (6th Edition):

author], [. (2016). Eixos tem??ticos abordados em pesquisas sobre a forma????o do professor universit??rio defendidas em programas de p??s-gradua????o em Ci??ncias Cont??beis no per??odo de 2009 a 2013 . (Thesis). Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado. Retrieved from http://tede.fecap.br:8080/jspui/handle/jspui/744

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

author], [No. “Eixos tem??ticos abordados em pesquisas sobre a forma????o do professor universit??rio defendidas em programas de p??s-gradua????o em Ci??ncias Cont??beis no per??odo de 2009 a 2013 .” 2016. Thesis, Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado. Accessed May 26, 2019. http://tede.fecap.br:8080/jspui/handle/jspui/744.

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MLA Handbook (7th Edition):

author], [No. “Eixos tem??ticos abordados em pesquisas sobre a forma????o do professor universit??rio defendidas em programas de p??s-gradua????o em Ci??ncias Cont??beis no per??odo de 2009 a 2013 .” 2016. Web. 26 May 2019.

Vancouver:

author] [. Eixos tem??ticos abordados em pesquisas sobre a forma????o do professor universit??rio defendidas em programas de p??s-gradua????o em Ci??ncias Cont??beis no per??odo de 2009 a 2013 . [Internet] [Thesis]. Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado; 2016. [cited 2019 May 26]. Available from: http://tede.fecap.br:8080/jspui/handle/jspui/744.

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Council of Science Editors:

author] [. Eixos tem??ticos abordados em pesquisas sobre a forma????o do professor universit??rio defendidas em programas de p??s-gradua????o em Ci??ncias Cont??beis no per??odo de 2009 a 2013 . [Thesis]. Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado; 2016. Available from: http://tede.fecap.br:8080/jspui/handle/jspui/744

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Universidade Estadual de Campinas

24. Foss, Maria Carolina, 1984-. Compras p?blicas como instrumento de pol?tica de inova??o orientada ? demanda : experi?ncias no Brasil, nos Estados Unidos e na Uni?o Europeia .

Degree: 2019, Universidade Estadual de Campinas

 Resumo: Pol?ticas de inova??o orientadas ? demanda e mecanismos de coopera??o entre agentes p?blicos e privados passaram a fazer parte de estrat?gias de diversos pa?ses… (more)

Subjects/Keywords: Ciencia e tecnologia - Pol?tica; Compras (Servi?o p?blico); Sistemas de controle; Administra??o p?blica

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APA (6th Edition):

Foss, Maria Carolina, 1. (2019). Compras p?blicas como instrumento de pol?tica de inova??o orientada ? demanda : experi?ncias no Brasil, nos Estados Unidos e na Uni?o Europeia . (Thesis). Universidade Estadual de Campinas. Retrieved from http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/333966

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Foss, Maria Carolina, 1984-. “Compras p?blicas como instrumento de pol?tica de inova??o orientada ? demanda : experi?ncias no Brasil, nos Estados Unidos e na Uni?o Europeia .” 2019. Thesis, Universidade Estadual de Campinas. Accessed May 26, 2019. http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/333966.

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MLA Handbook (7th Edition):

Foss, Maria Carolina, 1984-. “Compras p?blicas como instrumento de pol?tica de inova??o orientada ? demanda : experi?ncias no Brasil, nos Estados Unidos e na Uni?o Europeia .” 2019. Web. 26 May 2019.

Vancouver:

Foss, Maria Carolina 1. Compras p?blicas como instrumento de pol?tica de inova??o orientada ? demanda : experi?ncias no Brasil, nos Estados Unidos e na Uni?o Europeia . [Internet] [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2019. [cited 2019 May 26]. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/333966.

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Council of Science Editors:

Foss, Maria Carolina 1. Compras p?blicas como instrumento de pol?tica de inova??o orientada ? demanda : experi?ncias no Brasil, nos Estados Unidos e na Uni?o Europeia . [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2019. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/333966

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25. [No author]. Metodologias ativas: O estudo dirigido apoiado no uso de planilha ele-tr??nica e seus reflexos no desempenho acad??mico dos estudantes de con-tabilidade para n??o contadores EaD .

Degree: 2018, Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado

 The courses offered in the distance modality can contribute to the reduction of the inequality of access to education, since the distance education exceeds the… (more)

Subjects/Keywords: 1. Contabilidade ??? Estudo e ensino. 2. Ensino a dist??ncia - Contabilidade. 3. Aprendizado por computador.; Accounting - Study and teaching. Distance education - Accounting. Machine learning

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APA (6th Edition):

author], [. (2018). Metodologias ativas: O estudo dirigido apoiado no uso de planilha ele-tr??nica e seus reflexos no desempenho acad??mico dos estudantes de con-tabilidade para n??o contadores EaD . (Thesis). Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado. Retrieved from http://tede.fecap.br:8080/jspui/handle/jspui/782

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author], [No. “Metodologias ativas: O estudo dirigido apoiado no uso de planilha ele-tr??nica e seus reflexos no desempenho acad??mico dos estudantes de con-tabilidade para n??o contadores EaD .” 2018. Thesis, Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado. Accessed May 26, 2019. http://tede.fecap.br:8080/jspui/handle/jspui/782.

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author], [No. “Metodologias ativas: O estudo dirigido apoiado no uso de planilha ele-tr??nica e seus reflexos no desempenho acad??mico dos estudantes de con-tabilidade para n??o contadores EaD .” 2018. Web. 26 May 2019.

Vancouver:

author] [. Metodologias ativas: O estudo dirigido apoiado no uso de planilha ele-tr??nica e seus reflexos no desempenho acad??mico dos estudantes de con-tabilidade para n??o contadores EaD . [Internet] [Thesis]. Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado; 2018. [cited 2019 May 26]. Available from: http://tede.fecap.br:8080/jspui/handle/jspui/782.

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author] [. Metodologias ativas: O estudo dirigido apoiado no uso de planilha ele-tr??nica e seus reflexos no desempenho acad??mico dos estudantes de con-tabilidade para n??o contadores EaD . [Thesis]. Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado; 2018. Available from: http://tede.fecap.br:8080/jspui/handle/jspui/782

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26. [No author]. Gest??o de custos para qualidade e efici??ncia dos gastos p??blicos: mapeamento da percep????o dos gestores p??blicos e contadores da Regi??o Metropolitana de Campinas (RMC) .

Degree: 2015, Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado

 The budget management in public administration is key to the managers so they can make efficient, effective and economic decisions in the management of public… (more)

Subjects/Keywords: Contabilidade p??blica ??? Regi??o Metropolitana de S??o Paulo. Despesa p??blica ??? Campinas (SP). Despesa p??blica ??? Administra????o; Finance, Public - Accounting - Greater S??o Paulo. Expenditures, Public - Greater S??o Paulo. Expenditures, Public - Management

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APA (6th Edition):

author], [. (2015). Gest??o de custos para qualidade e efici??ncia dos gastos p??blicos: mapeamento da percep????o dos gestores p??blicos e contadores da Regi??o Metropolitana de Campinas (RMC) . (Thesis). Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado. Retrieved from http://tede.fecap.br:8080/jspui/handle/tede/669

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

author], [No. “Gest??o de custos para qualidade e efici??ncia dos gastos p??blicos: mapeamento da percep????o dos gestores p??blicos e contadores da Regi??o Metropolitana de Campinas (RMC) .” 2015. Thesis, Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado. Accessed May 26, 2019. http://tede.fecap.br:8080/jspui/handle/tede/669.

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MLA Handbook (7th Edition):

author], [No. “Gest??o de custos para qualidade e efici??ncia dos gastos p??blicos: mapeamento da percep????o dos gestores p??blicos e contadores da Regi??o Metropolitana de Campinas (RMC) .” 2015. Web. 26 May 2019.

Vancouver:

author] [. Gest??o de custos para qualidade e efici??ncia dos gastos p??blicos: mapeamento da percep????o dos gestores p??blicos e contadores da Regi??o Metropolitana de Campinas (RMC) . [Internet] [Thesis]. Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado; 2015. [cited 2019 May 26]. Available from: http://tede.fecap.br:8080/jspui/handle/tede/669.

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author] [. Gest??o de custos para qualidade e efici??ncia dos gastos p??blicos: mapeamento da percep????o dos gestores p??blicos e contadores da Regi??o Metropolitana de Campinas (RMC) . [Thesis]. Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado; 2015. Available from: http://tede.fecap.br:8080/jspui/handle/tede/669

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Universidade Estadual de Campinas

27. Baldin, Carolina, 1986. Desafios no ensino de evolu??o biol?gica e potenciais contribui??es das Geoci?ncias .

Degree: 2019, Universidade Estadual de Campinas

 Resumo: A evolu??o biol?gica ? considerada um eixo unificador da Biologia e no contexto do ensino esse conceito est? sustentado pelos Par?metros Curriculares Nacionais para… (more)

Subjects/Keywords: Evolu??o; Biologia - Estudo e ensino; Geoci?ncias; Educa??o b?sica

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APA (6th Edition):

Baldin, Carolina, 1. (2019). Desafios no ensino de evolu??o biol?gica e potenciais contribui??es das Geoci?ncias . (Thesis). Universidade Estadual de Campinas. Retrieved from http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/333738

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Baldin, Carolina, 1986. “Desafios no ensino de evolu??o biol?gica e potenciais contribui??es das Geoci?ncias .” 2019. Thesis, Universidade Estadual de Campinas. Accessed May 26, 2019. http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/333738.

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MLA Handbook (7th Edition):

Baldin, Carolina, 1986. “Desafios no ensino de evolu??o biol?gica e potenciais contribui??es das Geoci?ncias .” 2019. Web. 26 May 2019.

Vancouver:

Baldin, Carolina 1. Desafios no ensino de evolu??o biol?gica e potenciais contribui??es das Geoci?ncias . [Internet] [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2019. [cited 2019 May 26]. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/333738.

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Council of Science Editors:

Baldin, Carolina 1. Desafios no ensino de evolu??o biol?gica e potenciais contribui??es das Geoci?ncias . [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2019. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/333738

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28. [No author]. A import??ncia da pesquisa como princ??pio educativo na pr??tica pedag??gica do professor e pesquisador que atua em curso de ci??ncias cont??beis .

Degree: 2013, Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado

 The training in scientific thinking is founded on doubt on curiosity and research. Learning to research is a dialogical process that makes the space of… (more)

Subjects/Keywords: Contabilidade - Estudo e ensino; Ensino superior - Pesquisa; Educa????o - Estudo e ensino; Pesquisadores; Professores; Accounting - Study and teaching; Education, Higher - Research; Education - Study and teaching; Research teams; Teachers

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APA (6th Edition):

author], [. (2013). A import??ncia da pesquisa como princ??pio educativo na pr??tica pedag??gica do professor e pesquisador que atua em curso de ci??ncias cont??beis . (Thesis). Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado. Retrieved from http://132.0.0.61:8080/tede/handle/tede/519

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

author], [No. “A import??ncia da pesquisa como princ??pio educativo na pr??tica pedag??gica do professor e pesquisador que atua em curso de ci??ncias cont??beis .” 2013. Thesis, Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado. Accessed May 26, 2019. http://132.0.0.61:8080/tede/handle/tede/519.

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MLA Handbook (7th Edition):

author], [No. “A import??ncia da pesquisa como princ??pio educativo na pr??tica pedag??gica do professor e pesquisador que atua em curso de ci??ncias cont??beis .” 2013. Web. 26 May 2019.

Vancouver:

author] [. A import??ncia da pesquisa como princ??pio educativo na pr??tica pedag??gica do professor e pesquisador que atua em curso de ci??ncias cont??beis . [Internet] [Thesis]. Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado; 2013. [cited 2019 May 26]. Available from: http://132.0.0.61:8080/tede/handle/tede/519.

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Council of Science Editors:

author] [. A import??ncia da pesquisa como princ??pio educativo na pr??tica pedag??gica do professor e pesquisador que atua em curso de ci??ncias cont??beis . [Thesis]. Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado; 2013. Available from: http://132.0.0.61:8080/tede/handle/tede/519

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29. Barp, Adriano Dinomar, 1968- ; Rausch, Rita Buzzi, 1966- . Docência universitária :percepções sobre saberes necessários à profissão docente de professores que atuam na área contábil em Instituições de Ensino Superior pertencentes à Associação Catarinense de Fundações Educacionais - ACAFE.

Degree: 2012, Universidade Regional de Blumenau

Orientador: Rita Buzzi Raush.

Dissertação (mestrado) - Universidade Regional de Blumenau, Centro de Ciências Sociais Aplicadas, Programa de Pós-Graduação em Ciências Contábeis.

Subjects/Keywords: Contabilidade Estudo e ensino; Professores universitários Formação; Ensino superior Santa Catarina

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APA (6th Edition):

Barp, Adriano Dinomar, 1968- ; Rausch, Rita Buzzi, . 1. (2012). Docência universitária :percepções sobre saberes necessários à profissão docente de professores que atuam na área contábil em Instituições de Ensino Superior pertencentes à Associação Catarinense de Fundações Educacionais - ACAFE. (Masters Thesis). Universidade Regional de Blumenau. Retrieved from http://www.bc.furb.br/docs/DS/2012/352985_1_1.PDF

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Barp, Adriano Dinomar, 1968- ; Rausch, Rita Buzzi, 1966-. “Docência universitária :percepções sobre saberes necessários à profissão docente de professores que atuam na área contábil em Instituições de Ensino Superior pertencentes à Associação Catarinense de Fundações Educacionais - ACAFE.” 2012. Masters Thesis, Universidade Regional de Blumenau. Accessed May 26, 2019. http://www.bc.furb.br/docs/DS/2012/352985_1_1.PDF.

MLA Handbook (7th Edition):

Barp, Adriano Dinomar, 1968- ; Rausch, Rita Buzzi, 1966-. “Docência universitária :percepções sobre saberes necessários à profissão docente de professores que atuam na área contábil em Instituições de Ensino Superior pertencentes à Associação Catarinense de Fundações Educacionais - ACAFE.” 2012. Web. 26 May 2019.

Vancouver:

Barp, Adriano Dinomar, 1968- ; Rausch, Rita Buzzi 1. Docência universitária :percepções sobre saberes necessários à profissão docente de professores que atuam na área contábil em Instituições de Ensino Superior pertencentes à Associação Catarinense de Fundações Educacionais - ACAFE. [Internet] [Masters thesis]. Universidade Regional de Blumenau; 2012. [cited 2019 May 26]. Available from: http://www.bc.furb.br/docs/DS/2012/352985_1_1.PDF.

Council of Science Editors:

Barp, Adriano Dinomar, 1968- ; Rausch, Rita Buzzi 1. Docência universitária :percepções sobre saberes necessários à profissão docente de professores que atuam na área contábil em Instituições de Ensino Superior pertencentes à Associação Catarinense de Fundações Educacionais - ACAFE. [Masters Thesis]. Universidade Regional de Blumenau; 2012. Available from: http://www.bc.furb.br/docs/DS/2012/352985_1_1.PDF

30. [No author]. Motiva????es e dificuldades de estudantes do curso de Ci??ncias Cont??beis no per??odo noturno da cidade de S??o Paulo .

Degree: 2008, Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado

 This assignment aimed to identify reasons and difficulties faced by the Accountancy course evening students in higher education institutions - IES in the city of… (more)

Subjects/Keywords: Contabilidade - Estudo e ensino (Superior); Estudantes universit??rios - Motiva????o (Psicologia); Accounting; Motivation (Psychology); College students

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author], [. (2008). Motiva????es e dificuldades de estudantes do curso de Ci??ncias Cont??beis no per??odo noturno da cidade de S??o Paulo . (Thesis). Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado. Retrieved from http://132.0.0.61:8080/tede/handle/tede/417

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author], [No. “Motiva????es e dificuldades de estudantes do curso de Ci??ncias Cont??beis no per??odo noturno da cidade de S??o Paulo .” 2008. Thesis, Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado. Accessed May 26, 2019. http://132.0.0.61:8080/tede/handle/tede/417.

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author], [No. “Motiva????es e dificuldades de estudantes do curso de Ci??ncias Cont??beis no per??odo noturno da cidade de S??o Paulo .” 2008. Web. 26 May 2019.

Vancouver:

author] [. Motiva????es e dificuldades de estudantes do curso de Ci??ncias Cont??beis no per??odo noturno da cidade de S??o Paulo . [Internet] [Thesis]. Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado; 2008. [cited 2019 May 26]. Available from: http://132.0.0.61:8080/tede/handle/tede/417.

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author] [. Motiva????es e dificuldades de estudantes do curso de Ci??ncias Cont??beis no per??odo noturno da cidade de S??o Paulo . [Thesis]. Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado; 2008. Available from: http://132.0.0.61:8080/tede/handle/tede/417

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