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Dates: 2011 – 2015 University: RCAAP  

You searched for subject:( pt REVISAO DA LITERATURA). Showing records 1 – 30 of 3210 total matches.

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1. Silva, Patricia Alexandra Prata da. Segredos & enredos.

Degree: 2012, RCAAP

 O presente trabalho tem como objetivo investigar e repensar sobre a importância da literatura infantil como elemento fundamental no desenvolvimento da imaginação da criança. Um… (more)

Subjects/Keywords: Literatura Infantil; Imaginário; Imaginação; Desenvolvimento da Criatividade; Estratégias da Leitura

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APA (6th Edition):

Silva, P. A. P. d. (2012). Segredos & enredos. (Thesis). RCAAP. Retrieved from https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:comum.rcaap.pt:10400.26/11365

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Silva, Patricia Alexandra Prata da. “Segredos & enredos.” 2012. Thesis, RCAAP. Accessed June 01, 2020. https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:comum.rcaap.pt:10400.26/11365.

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MLA Handbook (7th Edition):

Silva, Patricia Alexandra Prata da. “Segredos & enredos.” 2012. Web. 01 Jun 2020.

Vancouver:

Silva PAPd. Segredos & enredos. [Internet] [Thesis]. RCAAP; 2012. [cited 2020 Jun 01]. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:comum.rcaap.pt:10400.26/11365.

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Council of Science Editors:

Silva PAPd. Segredos & enredos. [Thesis]. RCAAP; 2012. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:comum.rcaap.pt:10400.26/11365

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2. Rodrigues, Paula Graça Gonçalves Pereira. Redescobrir Manuel da Fonseca - Cerromaior como romance de formação.

Degree: 2013, RCAAP

 O principal objetivo desta dissertação é aprofundar o conhecimento do romance Cerromaior, da autoria de Manuel da Fonseca, perceber a sua importância e significado no… (more)

Subjects/Keywords: Manuel da Fonseca; Literatura Portuguesa; Neorrealismo; Romance de Formação

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APA (6th Edition):

Rodrigues, P. G. G. P. (2013). Redescobrir Manuel da Fonseca - Cerromaior como romance de formação. (Thesis). RCAAP. Retrieved from http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.ual.pt:11144/217

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Rodrigues, Paula Graça Gonçalves Pereira. “Redescobrir Manuel da Fonseca - Cerromaior como romance de formação.” 2013. Thesis, RCAAP. Accessed June 01, 2020. http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.ual.pt:11144/217.

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MLA Handbook (7th Edition):

Rodrigues, Paula Graça Gonçalves Pereira. “Redescobrir Manuel da Fonseca - Cerromaior como romance de formação.” 2013. Web. 01 Jun 2020.

Vancouver:

Rodrigues PGGP. Redescobrir Manuel da Fonseca - Cerromaior como romance de formação. [Internet] [Thesis]. RCAAP; 2013. [cited 2020 Jun 01]. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.ual.pt:11144/217.

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Council of Science Editors:

Rodrigues PGGP. Redescobrir Manuel da Fonseca - Cerromaior como romance de formação. [Thesis]. RCAAP; 2013. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.ual.pt:11144/217

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3. Rodrigues, Paula Graça Gonçalves Pereira. Redescobrir Manuel da Fonseca - Cerromaior como romance de formação.

Degree: 2013, RCAAP

 O principal objetivo desta dissertação é aprofundar o conhecimento do romance Cerromaior, da autoria de Manuel da Fonseca, perceber a sua importância e significado no… (more)

Subjects/Keywords: Manuel da Fonseca; Literatura Portuguesa; Neorrealismo; Romance de Formação

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APA (6th Edition):

Rodrigues, P. G. G. P. (2013). Redescobrir Manuel da Fonseca - Cerromaior como romance de formação. (Thesis). RCAAP. Retrieved from http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:localhost:11144/217

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Rodrigues, Paula Graça Gonçalves Pereira. “Redescobrir Manuel da Fonseca - Cerromaior como romance de formação.” 2013. Thesis, RCAAP. Accessed June 01, 2020. http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:localhost:11144/217.

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MLA Handbook (7th Edition):

Rodrigues, Paula Graça Gonçalves Pereira. “Redescobrir Manuel da Fonseca - Cerromaior como romance de formação.” 2013. Web. 01 Jun 2020.

Vancouver:

Rodrigues PGGP. Redescobrir Manuel da Fonseca - Cerromaior como romance de formação. [Internet] [Thesis]. RCAAP; 2013. [cited 2020 Jun 01]. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:localhost:11144/217.

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Council of Science Editors:

Rodrigues PGGP. Redescobrir Manuel da Fonseca - Cerromaior como romance de formação. [Thesis]. RCAAP; 2013. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:localhost:11144/217

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4. Sousa, Sara Alexandra. As implicações da posição materna no trabalho de parto.

Degree: 2014, RCAAP

 O presente relatório pretende fazer a síntese do estágio profissionalizante, realizado no âmbito do Curso de Mestrado em Enfermagem de Saúde Materna e Obstetrícia. A… (more)

Subjects/Keywords: Trabalho de parto; Posição materna; Revisão integrativa da literatura

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APA (6th Edition):

Sousa, S. A. (2014). As implicações da posição materna no trabalho de parto. (Thesis). RCAAP. Retrieved from https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:comum.rcaap.pt:10400.26/9532

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Sousa, Sara Alexandra. “As implicações da posição materna no trabalho de parto.” 2014. Thesis, RCAAP. Accessed June 01, 2020. https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:comum.rcaap.pt:10400.26/9532.

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MLA Handbook (7th Edition):

Sousa, Sara Alexandra. “As implicações da posição materna no trabalho de parto.” 2014. Web. 01 Jun 2020.

Vancouver:

Sousa SA. As implicações da posição materna no trabalho de parto. [Internet] [Thesis]. RCAAP; 2014. [cited 2020 Jun 01]. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:comum.rcaap.pt:10400.26/9532.

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Council of Science Editors:

Sousa SA. As implicações da posição materna no trabalho de parto. [Thesis]. RCAAP; 2014. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:comum.rcaap.pt:10400.26/9532

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5. Silva, Paula Alexandrina Carvalho da. Influência da literatura infantil na motivação para a leitura.

Degree: 2012, RCAAP

 Perante uma sociedade em que a leitura está cada vez mais valorizada e é mesmo considerada como um instrumento precioso e indispensável ao indivíduo, este… (more)

Subjects/Keywords: Literatura Infantil; Interesse Pela Leitura; Estratégias da Leitura

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APA (6th Edition):

Silva, P. A. C. d. (2012). Influência da literatura infantil na motivação para a leitura. (Thesis). RCAAP. Retrieved from https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:comum.rcaap.pt:10400.26/12570

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Silva, Paula Alexandrina Carvalho da. “Influência da literatura infantil na motivação para a leitura.” 2012. Thesis, RCAAP. Accessed June 01, 2020. https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:comum.rcaap.pt:10400.26/12570.

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MLA Handbook (7th Edition):

Silva, Paula Alexandrina Carvalho da. “Influência da literatura infantil na motivação para a leitura.” 2012. Web. 01 Jun 2020.

Vancouver:

Silva PACd. Influência da literatura infantil na motivação para a leitura. [Internet] [Thesis]. RCAAP; 2012. [cited 2020 Jun 01]. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:comum.rcaap.pt:10400.26/12570.

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Council of Science Editors:

Silva PACd. Influência da literatura infantil na motivação para a leitura. [Thesis]. RCAAP; 2012. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:comum.rcaap.pt:10400.26/12570

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6. Morais, Ana Paula Lopes Miranda de. Análise Contrastiva de Textos Literários Clássicos no Ensino /Aprendizagem de Português LM e Espanhol LE.

Degree: 2012, RCAAP

Dissertação de Mestrado em Ensino de Português no 3.º Ciclo do Ensino Básico e no Ensino Secundário e de Espanhol nos Ensinos Básico e Secundário… (more)

Subjects/Keywords: Didática da Literatura; Ensino de Línguas; Espanhol; Língua Estrangeira; Português Língua Materna; Literatura; Textos Literários Clássicos

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APA (6th Edition):

Morais, A. P. L. M. d. (2012). Análise Contrastiva de Textos Literários Clássicos no Ensino /Aprendizagem de Português LM e Espanhol LE. (Thesis). RCAAP. Retrieved from http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:http://repositorio.utad.pt/:10348/2385

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Morais, Ana Paula Lopes Miranda de. “Análise Contrastiva de Textos Literários Clássicos no Ensino /Aprendizagem de Português LM e Espanhol LE.” 2012. Thesis, RCAAP. Accessed June 01, 2020. http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:http://repositorio.utad.pt/:10348/2385.

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MLA Handbook (7th Edition):

Morais, Ana Paula Lopes Miranda de. “Análise Contrastiva de Textos Literários Clássicos no Ensino /Aprendizagem de Português LM e Espanhol LE.” 2012. Web. 01 Jun 2020.

Vancouver:

Morais APLMd. Análise Contrastiva de Textos Literários Clássicos no Ensino /Aprendizagem de Português LM e Espanhol LE. [Internet] [Thesis]. RCAAP; 2012. [cited 2020 Jun 01]. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:http://repositorio.utad.pt/:10348/2385.

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Council of Science Editors:

Morais APLMd. Análise Contrastiva de Textos Literários Clássicos no Ensino /Aprendizagem de Português LM e Espanhol LE. [Thesis]. RCAAP; 2012. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:http://repositorio.utad.pt/:10348/2385

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7. Barreiro Teijeiro, Maria del Rosario. Estratégias de motivação para o ensino de Os Maias aos alunos do décimo primeiro ano do ensino profissional : relatório de estágio.

Degree: 2015, RCAAP

Este trabalho e uma reflexão científico-didática sobre as práticas necessárias para obter o grau de Mestre, como futura professora da disciplina de Língua Portuguesa, realizadas… (more)

Subjects/Keywords: Estratégias; Literatura; Contextualização; Interpretação; Maias; Estrategias; Literatura; Contextualización; Interpretación; Maias; Domínio/Área Científica::Ciências Sociais::Ciências da Educação

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APA (6th Edition):

Barreiro Teijeiro, M. d. R. (2015). Estratégias de motivação para o ensino de Os Maias aos alunos do décimo primeiro ano do ensino profissional : relatório de estágio. (Thesis). RCAAP. Retrieved from http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.ucp.pt:10400.14/20947

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Barreiro Teijeiro, Maria del Rosario. “Estratégias de motivação para o ensino de Os Maias aos alunos do décimo primeiro ano do ensino profissional : relatório de estágio.” 2015. Thesis, RCAAP. Accessed June 01, 2020. http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.ucp.pt:10400.14/20947.

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MLA Handbook (7th Edition):

Barreiro Teijeiro, Maria del Rosario. “Estratégias de motivação para o ensino de Os Maias aos alunos do décimo primeiro ano do ensino profissional : relatório de estágio.” 2015. Web. 01 Jun 2020.

Vancouver:

Barreiro Teijeiro MdR. Estratégias de motivação para o ensino de Os Maias aos alunos do décimo primeiro ano do ensino profissional : relatório de estágio. [Internet] [Thesis]. RCAAP; 2015. [cited 2020 Jun 01]. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.ucp.pt:10400.14/20947.

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Council of Science Editors:

Barreiro Teijeiro MdR. Estratégias de motivação para o ensino de Os Maias aos alunos do décimo primeiro ano do ensino profissional : relatório de estágio. [Thesis]. RCAAP; 2015. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.ucp.pt:10400.14/20947

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8. Vale, Shirley do. Heranças, conquistas e novos rumos da leitura literária nos manuais escolares de português de 6º ano.

Degree: 2014, RCAAP

Dissertação de mestrado, Promoção e Mediação da Leitura, Faculdade de Ciências Humanas e Sociais, Universidade do Algarve, 2014

O presente trabalho enquadra-se no âmbito da(more)

Subjects/Keywords: Promoção de leitura; Literatura infantil; Literatura juvenil; Leitura; Língua portuguesa; Manuais; Domínio/Área Científica::Ciências Sociais::Ciências da Educação

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APA (6th Edition):

Vale, S. d. (2014). Heranças, conquistas e novos rumos da leitura literária nos manuais escolares de português de 6º ano. (Thesis). RCAAP. Retrieved from http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:sapientia.ualg.pt:10400.1/7456

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Vale, Shirley do. “Heranças, conquistas e novos rumos da leitura literária nos manuais escolares de português de 6º ano.” 2014. Thesis, RCAAP. Accessed June 01, 2020. http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:sapientia.ualg.pt:10400.1/7456.

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MLA Handbook (7th Edition):

Vale, Shirley do. “Heranças, conquistas e novos rumos da leitura literária nos manuais escolares de português de 6º ano.” 2014. Web. 01 Jun 2020.

Vancouver:

Vale Sd. Heranças, conquistas e novos rumos da leitura literária nos manuais escolares de português de 6º ano. [Internet] [Thesis]. RCAAP; 2014. [cited 2020 Jun 01]. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:sapientia.ualg.pt:10400.1/7456.

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Council of Science Editors:

Vale Sd. Heranças, conquistas e novos rumos da leitura literária nos manuais escolares de português de 6º ano. [Thesis]. RCAAP; 2014. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:sapientia.ualg.pt:10400.1/7456

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9. Romana, Maria da Conceição Correia Salvado Pinto Pereira Barras. Para uma literatura da identidade macaense: autores/atores.

Degree: 2014, RCAAP

Este projeto consubstancia um estudo da construção/ manutenção da identidade cultural dos Macaenses tendo por corpus as suas obras; as imagens de semelhança e de… (more)

Subjects/Keywords: Sociologia da literatura; Literatura; Identidade; Macaenses; Henrique De Senna Fernandes; Sociology of literature; Literature; Identity; Domínio/Área Científica::Ciências Sociais::Sociologia

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APA (6th Edition):

Romana, M. d. C. C. S. P. P. B. (2014). Para uma literatura da identidade macaense: autores/atores. (Thesis). RCAAP. Retrieved from http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:ubibliorum.ubi.pt:10400.6/4245

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Romana, Maria da Conceição Correia Salvado Pinto Pereira Barras. “Para uma literatura da identidade macaense: autores/atores.” 2014. Thesis, RCAAP. Accessed June 01, 2020. http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:ubibliorum.ubi.pt:10400.6/4245.

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MLA Handbook (7th Edition):

Romana, Maria da Conceição Correia Salvado Pinto Pereira Barras. “Para uma literatura da identidade macaense: autores/atores.” 2014. Web. 01 Jun 2020.

Vancouver:

Romana MdCCSPPB. Para uma literatura da identidade macaense: autores/atores. [Internet] [Thesis]. RCAAP; 2014. [cited 2020 Jun 01]. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:ubibliorum.ubi.pt:10400.6/4245.

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Council of Science Editors:

Romana MdCCSPPB. Para uma literatura da identidade macaense: autores/atores. [Thesis]. RCAAP; 2014. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:ubibliorum.ubi.pt:10400.6/4245

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10. Pereira, Maria Garcia. Histórias contadas... Um estímulo à criatividade da criança no Jardim-de-Infância: Uma abordagem etnográfica.

Degree: 2013, RCAAP

 Actualmente, poderá falar-se de Literatura Infantil como uma Literatura que tem como público-alvo as crianças, porém esta deve enormes contributos à Literatura tradicional de transmissão… (more)

Subjects/Keywords: Educação Pré-Escolar; Literatura Infantil; Literatura tradicional; Criatividade; Domínio/Área Científica::Ciências Sociais::Ciências da Educação

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APA (6th Edition):

Pereira, M. G. (2013). Histórias contadas... Um estímulo à criatividade da criança no Jardim-de-Infância: Uma abordagem etnográfica. (Thesis). RCAAP. Retrieved from https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:comum.rcaap.pt:10400.26/14008

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Pereira, Maria Garcia. “Histórias contadas... Um estímulo à criatividade da criança no Jardim-de-Infância: Uma abordagem etnográfica.” 2013. Thesis, RCAAP. Accessed June 01, 2020. https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:comum.rcaap.pt:10400.26/14008.

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MLA Handbook (7th Edition):

Pereira, Maria Garcia. “Histórias contadas... Um estímulo à criatividade da criança no Jardim-de-Infância: Uma abordagem etnográfica.” 2013. Web. 01 Jun 2020.

Vancouver:

Pereira MG. Histórias contadas... Um estímulo à criatividade da criança no Jardim-de-Infância: Uma abordagem etnográfica. [Internet] [Thesis]. RCAAP; 2013. [cited 2020 Jun 01]. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:comum.rcaap.pt:10400.26/14008.

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Council of Science Editors:

Pereira MG. Histórias contadas... Um estímulo à criatividade da criança no Jardim-de-Infância: Uma abordagem etnográfica. [Thesis]. RCAAP; 2013. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:comum.rcaap.pt:10400.26/14008

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11. Saraiva, Maria. O uso de livros na educação de infância.

Degree: 2015, RCAAP

 Este relatório surgiu no âmbito do Mestrado em Educação Pré-Escolar na Escola Superior de Educadores de Infância Maria Ulrich, como uma forma de relacionar o… (more)

Subjects/Keywords: Educação Pré-Escolar; Livro; Literatura; Fichas; Domínio/Área Científica::Ciências Sociais::Ciências da Educação

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APA (6th Edition):

Saraiva, M. (2015). O uso de livros na educação de infância. (Thesis). RCAAP. Retrieved from https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:comum.rcaap.pt:10400.26/12830

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Saraiva, Maria. “O uso de livros na educação de infância.” 2015. Thesis, RCAAP. Accessed June 01, 2020. https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:comum.rcaap.pt:10400.26/12830.

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MLA Handbook (7th Edition):

Saraiva, Maria. “O uso de livros na educação de infância.” 2015. Web. 01 Jun 2020.

Vancouver:

Saraiva M. O uso de livros na educação de infância. [Internet] [Thesis]. RCAAP; 2015. [cited 2020 Jun 01]. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:comum.rcaap.pt:10400.26/12830.

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Council of Science Editors:

Saraiva M. O uso de livros na educação de infância. [Thesis]. RCAAP; 2015. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:comum.rcaap.pt:10400.26/12830

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12. Semedo, Maria Vaz. Literatura, literacia e inclusão: estudo sobre o atraso global do desenvolvimento psicomotor da criança.

Degree: 2012, RCAAP

 Este trabalho trata da análise da distância a que se encontram crianças de meios sócioculturalmente desfavorecidos relativamente à descoberta do princípio alfabético. Trata também, da(more)

Subjects/Keywords: Necessidades educativas especiais; Literatura; Literacia; Integração escolar; Fonologia; Alfabeto; Aprendizagem da escrita

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Semedo, M. V. (2012). Literatura, literacia e inclusão: estudo sobre o atraso global do desenvolvimento psicomotor da criança. (Thesis). RCAAP. Retrieved from https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:comum.rcaap.pt:10400.26/2535

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Semedo, Maria Vaz. “Literatura, literacia e inclusão: estudo sobre o atraso global do desenvolvimento psicomotor da criança.” 2012. Thesis, RCAAP. Accessed June 01, 2020. https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:comum.rcaap.pt:10400.26/2535.

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MLA Handbook (7th Edition):

Semedo, Maria Vaz. “Literatura, literacia e inclusão: estudo sobre o atraso global do desenvolvimento psicomotor da criança.” 2012. Web. 01 Jun 2020.

Vancouver:

Semedo MV. Literatura, literacia e inclusão: estudo sobre o atraso global do desenvolvimento psicomotor da criança. [Internet] [Thesis]. RCAAP; 2012. [cited 2020 Jun 01]. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:comum.rcaap.pt:10400.26/2535.

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Council of Science Editors:

Semedo MV. Literatura, literacia e inclusão: estudo sobre o atraso global do desenvolvimento psicomotor da criança. [Thesis]. RCAAP; 2012. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:comum.rcaap.pt:10400.26/2535

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13. Espada, João Pedro Nascimento. Já dizia o poeta Aleixo: adaptação fílmica.

Degree: 2013, RCAAP

Dissertação de mestrado, Comunicação Cultura e Artes (Estudos da Imagem), Faculdade de Ciências Humanas e Sociais, Universidade do Algarve, 2013

O presente trabalho versa sobre… (more)

Subjects/Keywords: Estudos da imagem; Cinema; Argumento cinematográfico; Adaptação; Literatura; Domínio/Área Científica::Ciências Sociais::Ciências da Comunicação

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APA (6th Edition):

Espada, J. P. N. (2013). Já dizia o poeta Aleixo: adaptação fílmica. (Thesis). RCAAP. Retrieved from http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:sapientia.ualg.pt:10400.1/7291

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Espada, João Pedro Nascimento. “Já dizia o poeta Aleixo: adaptação fílmica.” 2013. Thesis, RCAAP. Accessed June 01, 2020. http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:sapientia.ualg.pt:10400.1/7291.

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MLA Handbook (7th Edition):

Espada, João Pedro Nascimento. “Já dizia o poeta Aleixo: adaptação fílmica.” 2013. Web. 01 Jun 2020.

Vancouver:

Espada JPN. Já dizia o poeta Aleixo: adaptação fílmica. [Internet] [Thesis]. RCAAP; 2013. [cited 2020 Jun 01]. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:sapientia.ualg.pt:10400.1/7291.

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Council of Science Editors:

Espada JPN. Já dizia o poeta Aleixo: adaptação fílmica. [Thesis]. RCAAP; 2013. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:sapientia.ualg.pt:10400.1/7291

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14. Martins, Ana Rita Cascavel. Gestão da mudança na saúde: da revisão à acção.

Degree: 2012, RCAAP

Para sobreviver no ambiente de incerteza e mudança actual, as organizações necessitam de implementar mudanças organizacionais, de forma a adaptarem-se. No entanto, grande parte destas… (more)

Subjects/Keywords: Mudança organizacional; Gestão da mudança; Revisão da literatura; Saúde; Organizational change; Change management; Review of the literature; Health

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APA (6th Edition):

Martins, A. R. C. (2012). Gestão da mudança na saúde: da revisão à acção. (Thesis). RCAAP. Retrieved from https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.iscte-iul.pt:10071/4698

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Martins, Ana Rita Cascavel. “Gestão da mudança na saúde: da revisão à acção.” 2012. Thesis, RCAAP. Accessed June 01, 2020. https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.iscte-iul.pt:10071/4698.

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MLA Handbook (7th Edition):

Martins, Ana Rita Cascavel. “Gestão da mudança na saúde: da revisão à acção.” 2012. Web. 01 Jun 2020.

Vancouver:

Martins ARC. Gestão da mudança na saúde: da revisão à acção. [Internet] [Thesis]. RCAAP; 2012. [cited 2020 Jun 01]. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.iscte-iul.pt:10071/4698.

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Council of Science Editors:

Martins ARC. Gestão da mudança na saúde: da revisão à acção. [Thesis]. RCAAP; 2012. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.iscte-iul.pt:10071/4698

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15. Vieira, Sara Patrícia Marques. Literatura infantil e desenvolvimento da linguagem : formação de leitores nas escolas do 1º ciclo do Concelho da Chamusca.

Degree: 2011, RCAAP

 O estudo valida a existência da Literatura Infantil no contexto da sala de aula, valorizando as interacções sociais enquadradas na investigação de Piaget, Vigotsky, Brunner,… (more)

Subjects/Keywords: Desenvolvimento da linguagem; Literatura infantil - Formação de leitores; Literatura infantil - Promoção de leitura; Linguagem - Aspectos pedagógicos; Literacía e leitura; Domínio/Área Científica::Humanidades::Línguas e Literaturas

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APA (6th Edition):

Vieira, S. P. M. (2011). Literatura infantil e desenvolvimento da linguagem : formação de leitores nas escolas do 1º ciclo do Concelho da Chamusca. (Thesis). RCAAP. Retrieved from https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:ubibliorum.ubi.pt:10400.6/3943

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Vieira, Sara Patrícia Marques. “Literatura infantil e desenvolvimento da linguagem : formação de leitores nas escolas do 1º ciclo do Concelho da Chamusca.” 2011. Thesis, RCAAP. Accessed June 01, 2020. https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:ubibliorum.ubi.pt:10400.6/3943.

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MLA Handbook (7th Edition):

Vieira, Sara Patrícia Marques. “Literatura infantil e desenvolvimento da linguagem : formação de leitores nas escolas do 1º ciclo do Concelho da Chamusca.” 2011. Web. 01 Jun 2020.

Vancouver:

Vieira SPM. Literatura infantil e desenvolvimento da linguagem : formação de leitores nas escolas do 1º ciclo do Concelho da Chamusca. [Internet] [Thesis]. RCAAP; 2011. [cited 2020 Jun 01]. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:ubibliorum.ubi.pt:10400.6/3943.

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Vieira SPM. Literatura infantil e desenvolvimento da linguagem : formação de leitores nas escolas do 1º ciclo do Concelho da Chamusca. [Thesis]. RCAAP; 2011. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:ubibliorum.ubi.pt:10400.6/3943

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16. Correia, Graça Maria do Rosário Ribeiro. A morte na literatura infanto-juvenil: da análise de obras literárias ao incentivo da leitura desta problemática na “Hora do Conto” da Biblioteca Escolar.

Degree: 2013, RCAAP

Orientação: Prof.ª Doutora Maria Cristina Vieira de Freitas.

O medo da Morte provavelmente é justificado pela abordagem ainda incipiente desta temática na Literatura Infanto-Juvenil e… (more)

Subjects/Keywords: Literatura infantil; Literatura juvenil; Morte; Bibliotecas escolares; Promoção da leitura; Hora do conto; Literature for children; Literature for young people; Death; School libraries; Reading promotion; Story hour; TMEB

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APA (6th Edition):

Correia, G. M. d. R. R. (2013). A morte na literatura infanto-juvenil: da análise de obras literárias ao incentivo da leitura desta problemática na “Hora do Conto” da Biblioteca Escolar. (Thesis). RCAAP. Retrieved from https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.uportu.pt:11328/787

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Correia, Graça Maria do Rosário Ribeiro. “A morte na literatura infanto-juvenil: da análise de obras literárias ao incentivo da leitura desta problemática na “Hora do Conto” da Biblioteca Escolar.” 2013. Thesis, RCAAP. Accessed June 01, 2020. https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.uportu.pt:11328/787.

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MLA Handbook (7th Edition):

Correia, Graça Maria do Rosário Ribeiro. “A morte na literatura infanto-juvenil: da análise de obras literárias ao incentivo da leitura desta problemática na “Hora do Conto” da Biblioteca Escolar.” 2013. Web. 01 Jun 2020.

Vancouver:

Correia GMdRR. A morte na literatura infanto-juvenil: da análise de obras literárias ao incentivo da leitura desta problemática na “Hora do Conto” da Biblioteca Escolar. [Internet] [Thesis]. RCAAP; 2013. [cited 2020 Jun 01]. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.uportu.pt:11328/787.

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Council of Science Editors:

Correia GMdRR. A morte na literatura infanto-juvenil: da análise de obras literárias ao incentivo da leitura desta problemática na “Hora do Conto” da Biblioteca Escolar. [Thesis]. RCAAP; 2013. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.uportu.pt:11328/787

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17. Abenta, Cátia Alexandra Silvério. Estimular a imaginação e a criatividade recorrendo à literatura para a infância.

Degree: 2015, RCAAP

Dissertação de mestrado, Educação Pré-escolar, Escola Superior de Educação e Comunicação, Universidade do Algarve, 2014

A educação pré-escolar, sendo a primeira etapa da educação básica,… (more)

Subjects/Keywords: Educação pré-escolar; Imaginação; Criatividade; Criação artística; Literatura infantil; Cooperação; Avaliação; Domínio/Área Científica::Ciências Sociais::Ciências da Educação

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APA (6th Edition):

Abenta, C. A. S. (2015). Estimular a imaginação e a criatividade recorrendo à literatura para a infância. (Thesis). RCAAP. Retrieved from http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:sapientia.ualg.pt:10400.1/7902

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Abenta, Cátia Alexandra Silvério. “Estimular a imaginação e a criatividade recorrendo à literatura para a infância.” 2015. Thesis, RCAAP. Accessed June 01, 2020. http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:sapientia.ualg.pt:10400.1/7902.

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MLA Handbook (7th Edition):

Abenta, Cátia Alexandra Silvério. “Estimular a imaginação e a criatividade recorrendo à literatura para a infância.” 2015. Web. 01 Jun 2020.

Vancouver:

Abenta CAS. Estimular a imaginação e a criatividade recorrendo à literatura para a infância. [Internet] [Thesis]. RCAAP; 2015. [cited 2020 Jun 01]. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:sapientia.ualg.pt:10400.1/7902.

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Council of Science Editors:

Abenta CAS. Estimular a imaginação e a criatividade recorrendo à literatura para a infância. [Thesis]. RCAAP; 2015. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:sapientia.ualg.pt:10400.1/7902

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18. Sedarati, Pooyan. System dynamics in tourism: a systematic literature review.

Degree: 2015, RCAAP

Dissertação de Mestrado, Economia do Turismo e Desenvolvimento Regional, Faculdade de Economia, Universidade do Algarve, 2015

Enquadramento: A Dinâmica de Sistemas é um método que… (more)

Subjects/Keywords: Dinâmica de Sistemas; Turismo e Hotelaria; Revisão Sistemática da Literatura; Domínio/Área Científica::Ciências Sociais::Economia e Gestão

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APA (6th Edition):

Sedarati, P. (2015). System dynamics in tourism: a systematic literature review. (Thesis). RCAAP. Retrieved from http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:sapientia.ualg.pt:10400.1/8173

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Sedarati, Pooyan. “System dynamics in tourism: a systematic literature review.” 2015. Thesis, RCAAP. Accessed June 01, 2020. http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:sapientia.ualg.pt:10400.1/8173.

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MLA Handbook (7th Edition):

Sedarati, Pooyan. “System dynamics in tourism: a systematic literature review.” 2015. Web. 01 Jun 2020.

Vancouver:

Sedarati P. System dynamics in tourism: a systematic literature review. [Internet] [Thesis]. RCAAP; 2015. [cited 2020 Jun 01]. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:sapientia.ualg.pt:10400.1/8173.

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Council of Science Editors:

Sedarati P. System dynamics in tourism: a systematic literature review. [Thesis]. RCAAP; 2015. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:sapientia.ualg.pt:10400.1/8173

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19. Mendes, Vânia. Brincado com sons e palavras.

Degree: 2015, RCAAP

 O presente estudo tem como base a pouca utilização de rimas infantis em contexto de Jardim de Infância por parte dos educadores, segundo o que… (more)

Subjects/Keywords: Educação Pré-Escolar; Literatura infanto-Juvenil; Rimas Tradicionais; Rimas Infantis; Jardim de Infância; Domínio/Área Científica::Ciências Sociais::Ciências da Educação

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APA (6th Edition):

Mendes, V. (2015). Brincado com sons e palavras. (Thesis). RCAAP. Retrieved from https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:comum.rcaap.pt:10400.26/11010

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Mendes, Vânia. “Brincado com sons e palavras.” 2015. Thesis, RCAAP. Accessed June 01, 2020. https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:comum.rcaap.pt:10400.26/11010.

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MLA Handbook (7th Edition):

Mendes, Vânia. “Brincado com sons e palavras.” 2015. Web. 01 Jun 2020.

Vancouver:

Mendes V. Brincado com sons e palavras. [Internet] [Thesis]. RCAAP; 2015. [cited 2020 Jun 01]. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:comum.rcaap.pt:10400.26/11010.

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Council of Science Editors:

Mendes V. Brincado com sons e palavras. [Thesis]. RCAAP; 2015. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:comum.rcaap.pt:10400.26/11010

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20. Silva, Ana. Os contos de tradição oral e o desenvolvimento da imaginação na criança.

Degree: 2015, RCAAP

 Os contos de tradição oral são uma das maiores riquezas do espólio cultural da humanidade. Atravessando gerações, permaneceram vivos até aos dias de hoje, disseminando-se… (more)

Subjects/Keywords: Educação Pré-Escolar; Literatura infanto-Juvenil; Contos de Tradição Oral; Imaginação; Domínio/Área Científica::Ciências Sociais::Ciências da Educação

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APA (6th Edition):

Silva, A. (2015). Os contos de tradição oral e o desenvolvimento da imaginação na criança. (Thesis). RCAAP. Retrieved from https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:comum.rcaap.pt:10400.26/11025

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Silva, Ana. “Os contos de tradição oral e o desenvolvimento da imaginação na criança.” 2015. Thesis, RCAAP. Accessed June 01, 2020. https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:comum.rcaap.pt:10400.26/11025.

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MLA Handbook (7th Edition):

Silva, Ana. “Os contos de tradição oral e o desenvolvimento da imaginação na criança.” 2015. Web. 01 Jun 2020.

Vancouver:

Silva A. Os contos de tradição oral e o desenvolvimento da imaginação na criança. [Internet] [Thesis]. RCAAP; 2015. [cited 2020 Jun 01]. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:comum.rcaap.pt:10400.26/11025.

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Council of Science Editors:

Silva A. Os contos de tradição oral e o desenvolvimento da imaginação na criança. [Thesis]. RCAAP; 2015. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:comum.rcaap.pt:10400.26/11025

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21. Francisco, Inês. A bordo do “Tapete Voador”: Histórias e Aprendizagem no 1º Ciclo do Ensino Básico.

Degree: 2014, RCAAP

 O presente relatório científico surgiu no âmbito da Prática do Ensino Supervisionada (PES), no âmbito do Mestrado em Educação Pré-escolar e Ensino do 1º Ciclo… (more)

Subjects/Keywords: Ensino Básico; Literatura infanto-juvenil; Desenvolvimento; Aprendizagem significativa; Roteiros de Aprendizagem; Domínio/Área Científica::Ciências Sociais::Ciências da Educação

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APA (6th Edition):

Francisco, I. (2014). A bordo do “Tapete Voador”: Histórias e Aprendizagem no 1º Ciclo do Ensino Básico. (Thesis). RCAAP. Retrieved from https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:comum.rcaap.pt:10400.26/14298

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Francisco, Inês. “A bordo do “Tapete Voador”: Histórias e Aprendizagem no 1º Ciclo do Ensino Básico.” 2014. Thesis, RCAAP. Accessed June 01, 2020. https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:comum.rcaap.pt:10400.26/14298.

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MLA Handbook (7th Edition):

Francisco, Inês. “A bordo do “Tapete Voador”: Histórias e Aprendizagem no 1º Ciclo do Ensino Básico.” 2014. Web. 01 Jun 2020.

Vancouver:

Francisco I. A bordo do “Tapete Voador”: Histórias e Aprendizagem no 1º Ciclo do Ensino Básico. [Internet] [Thesis]. RCAAP; 2014. [cited 2020 Jun 01]. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:comum.rcaap.pt:10400.26/14298.

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Council of Science Editors:

Francisco I. A bordo do “Tapete Voador”: Histórias e Aprendizagem no 1º Ciclo do Ensino Básico. [Thesis]. RCAAP; 2014. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:comum.rcaap.pt:10400.26/14298

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22. Sampaio, Alda Maria Carvalho. Atividades de animação de leitura no 1º ciclo : Contributo para + leitores.

Degree: 2013, RCAAP

Relatório Final de Prática de Ensino Supervisionada do Mestrado em Educação Pré-escolar e Ensino do 1.º Ciclo do Ensino Básico apresentado na Escola Superior de… (more)

Subjects/Keywords: Leitura; Hábitos de leitura; Animação da leitura; Literatura infantil; Reading; Reading habits; Reading animation; Children’s literature

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APA (6th Edition):

Sampaio, A. M. C. (2013). Atividades de animação de leitura no 1º ciclo : Contributo para + leitores. (Thesis). RCAAP. Retrieved from https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.ipvc.pt:20.500.11960/1846

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Sampaio, Alda Maria Carvalho. “Atividades de animação de leitura no 1º ciclo : Contributo para + leitores.” 2013. Thesis, RCAAP. Accessed June 01, 2020. https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.ipvc.pt:20.500.11960/1846.

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MLA Handbook (7th Edition):

Sampaio, Alda Maria Carvalho. “Atividades de animação de leitura no 1º ciclo : Contributo para + leitores.” 2013. Web. 01 Jun 2020.

Vancouver:

Sampaio AMC. Atividades de animação de leitura no 1º ciclo : Contributo para + leitores. [Internet] [Thesis]. RCAAP; 2013. [cited 2020 Jun 01]. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.ipvc.pt:20.500.11960/1846.

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Council of Science Editors:

Sampaio AMC. Atividades de animação de leitura no 1º ciclo : Contributo para + leitores. [Thesis]. RCAAP; 2013. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.ipvc.pt:20.500.11960/1846

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23. Monte, Ana Catarina Ruivo Remédios do. O naturalismo em L'assommoir, de Émile Zola e O Cortiço, de Aluísio Azevedo.

Degree: 2012, RCAAP

Dissertação de mest., Literatura (Literatura Comparada), Faculdade de Ciências Humanas e Sociais, Univ. do Algarve, 2012

Confrontados com o que consideravam os excessos do Romantismo,… (more)

Subjects/Keywords: Literatura portuguesa; Literatura francesa; Literatura comparada; Naturalismo

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Monte, A. C. R. R. d. (2012). O naturalismo em L'assommoir, de Émile Zola e O Cortiço, de Aluísio Azevedo. (Thesis). RCAAP. Retrieved from https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:sapientia.ualg.pt:10400.1/1880

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Monte, Ana Catarina Ruivo Remédios do. “O naturalismo em L'assommoir, de Émile Zola e O Cortiço, de Aluísio Azevedo.” 2012. Thesis, RCAAP. Accessed June 01, 2020. https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:sapientia.ualg.pt:10400.1/1880.

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Monte, Ana Catarina Ruivo Remédios do. “O naturalismo em L'assommoir, de Émile Zola e O Cortiço, de Aluísio Azevedo.” 2012. Web. 01 Jun 2020.

Vancouver:

Monte ACRRd. O naturalismo em L'assommoir, de Émile Zola e O Cortiço, de Aluísio Azevedo. [Internet] [Thesis]. RCAAP; 2012. [cited 2020 Jun 01]. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:sapientia.ualg.pt:10400.1/1880.

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Council of Science Editors:

Monte ACRRd. O naturalismo em L'assommoir, de Émile Zola e O Cortiço, de Aluísio Azevedo. [Thesis]. RCAAP; 2012. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:sapientia.ualg.pt:10400.1/1880

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24. Pagaime, Elisa. “Sermões e missas cantadas” Ou Histórias bem contadas: A literatura infantil mediadora de aprendizagens.

Degree: 2014, RCAAP

 O presente relatório é o resultado de um estudo efetuado, em 1º ciclo, no contexto de sala de aula, com um grupo de 21 alunos,… (more)

Subjects/Keywords: Ensino Básico; Literatura infanto-juvenil; Competências sociais; Currículo; Ensino-aprendizagem; Desenvolvimento cognitivo; Desenvolvimento social; Desenvolvimento emocional; Domínio/Área Científica::Ciências Sociais::Ciências da Educação

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APA (6th Edition):

Pagaime, E. (2014). “Sermões e missas cantadas” Ou Histórias bem contadas: A literatura infantil mediadora de aprendizagens. (Thesis). RCAAP. Retrieved from https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:comum.rcaap.pt:10400.26/13410

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Pagaime, Elisa. ““Sermões e missas cantadas” Ou Histórias bem contadas: A literatura infantil mediadora de aprendizagens.” 2014. Thesis, RCAAP. Accessed June 01, 2020. https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:comum.rcaap.pt:10400.26/13410.

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MLA Handbook (7th Edition):

Pagaime, Elisa. ““Sermões e missas cantadas” Ou Histórias bem contadas: A literatura infantil mediadora de aprendizagens.” 2014. Web. 01 Jun 2020.

Vancouver:

Pagaime E. “Sermões e missas cantadas” Ou Histórias bem contadas: A literatura infantil mediadora de aprendizagens. [Internet] [Thesis]. RCAAP; 2014. [cited 2020 Jun 01]. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:comum.rcaap.pt:10400.26/13410.

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Pagaime E. “Sermões e missas cantadas” Ou Histórias bem contadas: A literatura infantil mediadora de aprendizagens. [Thesis]. RCAAP; 2014. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:comum.rcaap.pt:10400.26/13410

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25. Cardoso, Magda. Na teia dos sentidos: A intuição e a intencionalidade de pais e educadores na transmissão dos contos populares.

Degree: 2013, RCAAP

 Este relatório final teve como ponto de partida o trabalho desenvolvido ao longo do estágio da unidade curricular: Prática de Ensino Supervisionado e, foi realizado… (more)

Subjects/Keywords: Educação Pré-Escolar; Literatura Tradicional;

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APA (6th Edition):

Cardoso, M. (2013). Na teia dos sentidos: A intuição e a intencionalidade de pais e educadores na transmissão dos contos populares. (Thesis). RCAAP. Retrieved from https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:comum.rcaap.pt:10400.26/13900

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Cardoso, Magda. “Na teia dos sentidos: A intuição e a intencionalidade de pais e educadores na transmissão dos contos populares.” 2013. Thesis, RCAAP. Accessed June 01, 2020. https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:comum.rcaap.pt:10400.26/13900.

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MLA Handbook (7th Edition):

Cardoso, Magda. “Na teia dos sentidos: A intuição e a intencionalidade de pais e educadores na transmissão dos contos populares.” 2013. Web. 01 Jun 2020.

Vancouver:

Cardoso M. Na teia dos sentidos: A intuição e a intencionalidade de pais e educadores na transmissão dos contos populares. [Internet] [Thesis]. RCAAP; 2013. [cited 2020 Jun 01]. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:comum.rcaap.pt:10400.26/13900.

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Cardoso M. Na teia dos sentidos: A intuição e a intencionalidade de pais e educadores na transmissão dos contos populares. [Thesis]. RCAAP; 2013. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:comum.rcaap.pt:10400.26/13900

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26. Ferreira, Anabela da Silva. Desenvolvimento e aprendizagem da língua e sua dimensão literária.

Degree: 2011, RCAAP

Relatório Final de Prática de Ensino Supervisionada do Mestrado em Educação Pré-escolar apresentada na Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico de Viana do Castelo… (more)

Subjects/Keywords: Produção de histórias; Desenvolvimento e aprendizagem da língua e literatura; Educação pré-escolar; Story production; Language and literature development and learning; Preschool education

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APA (6th Edition):

Ferreira, A. d. S. (2011). Desenvolvimento e aprendizagem da língua e sua dimensão literária. (Thesis). RCAAP. Retrieved from https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.ipvc.pt:20.500.11960/1370

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Ferreira, Anabela da Silva. “Desenvolvimento e aprendizagem da língua e sua dimensão literária.” 2011. Thesis, RCAAP. Accessed June 01, 2020. https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.ipvc.pt:20.500.11960/1370.

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MLA Handbook (7th Edition):

Ferreira, Anabela da Silva. “Desenvolvimento e aprendizagem da língua e sua dimensão literária.” 2011. Web. 01 Jun 2020.

Vancouver:

Ferreira AdS. Desenvolvimento e aprendizagem da língua e sua dimensão literária. [Internet] [Thesis]. RCAAP; 2011. [cited 2020 Jun 01]. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.ipvc.pt:20.500.11960/1370.

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Ferreira AdS. Desenvolvimento e aprendizagem da língua e sua dimensão literária. [Thesis]. RCAAP; 2011. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.ipvc.pt:20.500.11960/1370

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27. Gonçalves, Sandra Isabel Guinote Pina. A tradução da Peregrinaçam de Fernão Mendes Pinto em Espanha, França, Inglaterra e Alemanha no século XVII.

Degree: 2013, RCAAP

 Este trabalho de investigação comparativista insere-se no âmbito das relações entretecidas pelos Estudos de Tradução e a Literatura Comparada, nomeadamente no que respeita ao conceito… (more)

Subjects/Keywords: Literatura portuguesa; Estudos literários; Tradução; Literatura comparada

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APA (6th Edition):

Gonçalves, S. I. G. P. (2013). A tradução da Peregrinaçam de Fernão Mendes Pinto em Espanha, França, Inglaterra e Alemanha no século XVII. (Thesis). RCAAP. Retrieved from http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:sapientia.ualg.pt:10400.1/6836

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Gonçalves, Sandra Isabel Guinote Pina. “A tradução da Peregrinaçam de Fernão Mendes Pinto em Espanha, França, Inglaterra e Alemanha no século XVII.” 2013. Thesis, RCAAP. Accessed June 01, 2020. http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:sapientia.ualg.pt:10400.1/6836.

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MLA Handbook (7th Edition):

Gonçalves, Sandra Isabel Guinote Pina. “A tradução da Peregrinaçam de Fernão Mendes Pinto em Espanha, França, Inglaterra e Alemanha no século XVII.” 2013. Web. 01 Jun 2020.

Vancouver:

Gonçalves SIGP. A tradução da Peregrinaçam de Fernão Mendes Pinto em Espanha, França, Inglaterra e Alemanha no século XVII. [Internet] [Thesis]. RCAAP; 2013. [cited 2020 Jun 01]. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:sapientia.ualg.pt:10400.1/6836.

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Gonçalves SIGP. A tradução da Peregrinaçam de Fernão Mendes Pinto em Espanha, França, Inglaterra e Alemanha no século XVII. [Thesis]. RCAAP; 2013. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:sapientia.ualg.pt:10400.1/6836

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28. Amante, Susana. We'd rather be 'red' than dead: embracing one's diference through selected Native Canadian fiction for children and young adults.

Degree: 2011, RCAAP

Native Canadian fiction for children and young adults can be viewed as an important means of cultural transmission and socialisation that contributes, to a great… (more)

Subjects/Keywords: Literatura para a infância; Literatura pós-colonial

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APA (6th Edition):

Amante, S. (2011). We'd rather be 'red' than dead: embracing one's diference through selected Native Canadian fiction for children and young adults. (Thesis). RCAAP. Retrieved from https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.ipv.pt:10400.19/2639

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Amante, Susana. “We'd rather be 'red' than dead: embracing one's diference through selected Native Canadian fiction for children and young adults.” 2011. Thesis, RCAAP. Accessed June 01, 2020. https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.ipv.pt:10400.19/2639.

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MLA Handbook (7th Edition):

Amante, Susana. “We'd rather be 'red' than dead: embracing one's diference through selected Native Canadian fiction for children and young adults.” 2011. Web. 01 Jun 2020.

Vancouver:

Amante S. We'd rather be 'red' than dead: embracing one's diference through selected Native Canadian fiction for children and young adults. [Internet] [Thesis]. RCAAP; 2011. [cited 2020 Jun 01]. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.ipv.pt:10400.19/2639.

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Amante S. We'd rather be 'red' than dead: embracing one's diference through selected Native Canadian fiction for children and young adults. [Thesis]. RCAAP; 2011. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.ipv.pt:10400.19/2639

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29. Feio, Sara Gomes Brito. Narração, linguagem e simbologias: em A Cidade e a Infância, de Luandino Vieira e Cada Homem é uma Raça, de Mia Couto.

Degree: 2011, RCAAP

Dissertação de mest., Literatura (Literatura Comparada), Faculdade de Ciências Humanas e Sociais, 2011

São vários os autores que relacionam a escrita de Mia Couto com… (more)

Subjects/Keywords: Literatura comparada; Literatura angolana; Literatura moçambicana; Luandino Vieira; Mia Couto

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APA (6th Edition):

Feio, S. G. B. (2011). Narração, linguagem e simbologias: em A Cidade e a Infância, de Luandino Vieira e Cada Homem é uma Raça, de Mia Couto. (Thesis). RCAAP. Retrieved from http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:sapientia.ualg.pt:10400.1/2730

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Feio, Sara Gomes Brito. “Narração, linguagem e simbologias: em A Cidade e a Infância, de Luandino Vieira e Cada Homem é uma Raça, de Mia Couto.” 2011. Thesis, RCAAP. Accessed June 01, 2020. http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:sapientia.ualg.pt:10400.1/2730.

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MLA Handbook (7th Edition):

Feio, Sara Gomes Brito. “Narração, linguagem e simbologias: em A Cidade e a Infância, de Luandino Vieira e Cada Homem é uma Raça, de Mia Couto.” 2011. Web. 01 Jun 2020.

Vancouver:

Feio SGB. Narração, linguagem e simbologias: em A Cidade e a Infância, de Luandino Vieira e Cada Homem é uma Raça, de Mia Couto. [Internet] [Thesis]. RCAAP; 2011. [cited 2020 Jun 01]. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:sapientia.ualg.pt:10400.1/2730.

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Feio SGB. Narração, linguagem e simbologias: em A Cidade e a Infância, de Luandino Vieira e Cada Homem é uma Raça, de Mia Couto. [Thesis]. RCAAP; 2011. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:sapientia.ualg.pt:10400.1/2730

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30. Coelho, Catarina Isabel Pereira. Revisão e proposta de melhoria do sistema de controlo interno da área de vendas do segmento empresarial da PT.

Degree: 2013, RCAAP

 O tema do Controlo Interno, tem uma importância crescente nos dias de hoje, como consequência do crescimento das empresas, a globalização dos mercados e a… (more)

Subjects/Keywords: Controlo interno; PT

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APA (6th Edition):

Coelho, C. I. P. (2013). Revisão e proposta de melhoria do sistema de controlo interno da área de vendas do segmento empresarial da PT. (Thesis). RCAAP. Retrieved from https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:comum.rcaap.pt:10400.26/14531

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Coelho, Catarina Isabel Pereira. “Revisão e proposta de melhoria do sistema de controlo interno da área de vendas do segmento empresarial da PT.” 2013. Thesis, RCAAP. Accessed June 01, 2020. https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:comum.rcaap.pt:10400.26/14531.

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MLA Handbook (7th Edition):

Coelho, Catarina Isabel Pereira. “Revisão e proposta de melhoria do sistema de controlo interno da área de vendas do segmento empresarial da PT.” 2013. Web. 01 Jun 2020.

Vancouver:

Coelho CIP. Revisão e proposta de melhoria do sistema de controlo interno da área de vendas do segmento empresarial da PT. [Internet] [Thesis]. RCAAP; 2013. [cited 2020 Jun 01]. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:comum.rcaap.pt:10400.26/14531.

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Council of Science Editors:

Coelho CIP. Revisão e proposta de melhoria do sistema de controlo interno da área de vendas do segmento empresarial da PT. [Thesis]. RCAAP; 2013. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:comum.rcaap.pt:10400.26/14531

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