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University: RCAAP

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1. Salvado, Ilda Maria Tadeu. As palavras são pessoas com sons que se mexem no papel: o ensino da literatura no 2º ciclo, uma experiência prática.

Degree: 2008, RCAAP

 O presente estudo, intitulado As Palavras São Pessoas com Sons que se Mexem no Papel: O Ensino da Literatura no 2º Ciclo – uma Experiência… (more)

Subjects/Keywords: Literatura  – Ensino; Literatura  – Aspectos semânticos; Literatura  – Leitura; Literatura  – Escrita; Teoria da literatura; Literatura  – Alunos  – Ensino-aprendizagem  – Texto criativo

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APA (6th Edition):

Salvado, I. M. T. (2008). As palavras são pessoas com sons que se mexem no papel: o ensino da literatura no 2º ciclo, uma experiência prática. (Thesis). RCAAP. Retrieved from http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:ubibliorum.ubi.pt:10400.6/3381

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Salvado, Ilda Maria Tadeu. “As palavras são pessoas com sons que se mexem no papel: o ensino da literatura no 2º ciclo, uma experiência prática.” 2008. Thesis, RCAAP. Accessed March 29, 2020. http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:ubibliorum.ubi.pt:10400.6/3381.

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MLA Handbook (7th Edition):

Salvado, Ilda Maria Tadeu. “As palavras são pessoas com sons que se mexem no papel: o ensino da literatura no 2º ciclo, uma experiência prática.” 2008. Web. 29 Mar 2020.

Vancouver:

Salvado IMT. As palavras são pessoas com sons que se mexem no papel: o ensino da literatura no 2º ciclo, uma experiência prática. [Internet] [Thesis]. RCAAP; 2008. [cited 2020 Mar 29]. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:ubibliorum.ubi.pt:10400.6/3381.

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Council of Science Editors:

Salvado IMT. As palavras são pessoas com sons que se mexem no papel: o ensino da literatura no 2º ciclo, uma experiência prática. [Thesis]. RCAAP; 2008. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:ubibliorum.ubi.pt:10400.6/3381

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2. Silva, Patricia Alexandra Prata da. Segredos & enredos.

Degree: 2012, RCAAP

 O presente trabalho tem como objetivo investigar e repensar sobre a importância da literatura infantil como elemento fundamental no desenvolvimento da imaginação da criança. Um… (more)

Subjects/Keywords: Literatura Infantil; Imaginário; Imaginação; Desenvolvimento da Criatividade; Estratégias da Leitura

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APA (6th Edition):

Silva, P. A. P. d. (2012). Segredos & enredos. (Thesis). RCAAP. Retrieved from https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:comum.rcaap.pt:10400.26/11365

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Silva, Patricia Alexandra Prata da. “Segredos & enredos.” 2012. Thesis, RCAAP. Accessed March 29, 2020. https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:comum.rcaap.pt:10400.26/11365.

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MLA Handbook (7th Edition):

Silva, Patricia Alexandra Prata da. “Segredos & enredos.” 2012. Web. 29 Mar 2020.

Vancouver:

Silva PAPd. Segredos & enredos. [Internet] [Thesis]. RCAAP; 2012. [cited 2020 Mar 29]. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:comum.rcaap.pt:10400.26/11365.

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Council of Science Editors:

Silva PAPd. Segredos & enredos. [Thesis]. RCAAP; 2012. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:comum.rcaap.pt:10400.26/11365

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3. Mestre, Ana Isa Bernardino. Literatura 2.0: para uma cartografia da narrativa digital.

Degree: 2017, RCAAP

 Este trabalho de investigação procura mostrar de que modo a materialidade dos novos suportes molda a forma de ser das obras literárias digitais, provocando reconfigurações… (more)

Subjects/Keywords: Literatura digital; Narrativa interativa; Materialidades da literatura; Reconfigurações; Vanguarda; Contemporaneidade; Domínio/Área Científica::Ciências Sociais::Ciências da Comunicação

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APA (6th Edition):

Mestre, A. I. B. (2017). Literatura 2.0: para uma cartografia da narrativa digital. (Thesis). RCAAP. Retrieved from https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:sapientia.ualg.pt:10400.1/10797

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Mestre, Ana Isa Bernardino. “Literatura 2.0: para uma cartografia da narrativa digital.” 2017. Thesis, RCAAP. Accessed March 29, 2020. https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:sapientia.ualg.pt:10400.1/10797.

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MLA Handbook (7th Edition):

Mestre, Ana Isa Bernardino. “Literatura 2.0: para uma cartografia da narrativa digital.” 2017. Web. 29 Mar 2020.

Vancouver:

Mestre AIB. Literatura 2.0: para uma cartografia da narrativa digital. [Internet] [Thesis]. RCAAP; 2017. [cited 2020 Mar 29]. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:sapientia.ualg.pt:10400.1/10797.

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Council of Science Editors:

Mestre AIB. Literatura 2.0: para uma cartografia da narrativa digital. [Thesis]. RCAAP; 2017. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:sapientia.ualg.pt:10400.1/10797

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4. Rodrigues, Paula Graça Gonçalves Pereira. Redescobrir Manuel da Fonseca - Cerromaior como romance de formação.

Degree: 2013, RCAAP

 O principal objetivo desta dissertação é aprofundar o conhecimento do romance Cerromaior, da autoria de Manuel da Fonseca, perceber a sua importância e significado no… (more)

Subjects/Keywords: Manuel da Fonseca; Literatura Portuguesa; Neorrealismo; Romance de Formação

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APA (6th Edition):

Rodrigues, P. G. G. P. (2013). Redescobrir Manuel da Fonseca - Cerromaior como romance de formação. (Thesis). RCAAP. Retrieved from http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.ual.pt:11144/217

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Rodrigues, Paula Graça Gonçalves Pereira. “Redescobrir Manuel da Fonseca - Cerromaior como romance de formação.” 2013. Thesis, RCAAP. Accessed March 29, 2020. http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.ual.pt:11144/217.

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MLA Handbook (7th Edition):

Rodrigues, Paula Graça Gonçalves Pereira. “Redescobrir Manuel da Fonseca - Cerromaior como romance de formação.” 2013. Web. 29 Mar 2020.

Vancouver:

Rodrigues PGGP. Redescobrir Manuel da Fonseca - Cerromaior como romance de formação. [Internet] [Thesis]. RCAAP; 2013. [cited 2020 Mar 29]. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.ual.pt:11144/217.

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Council of Science Editors:

Rodrigues PGGP. Redescobrir Manuel da Fonseca - Cerromaior como romance de formação. [Thesis]. RCAAP; 2013. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.ual.pt:11144/217

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5. Rodrigues, Paula Graça Gonçalves Pereira. Redescobrir Manuel da Fonseca - Cerromaior como romance de formação.

Degree: 2013, RCAAP

 O principal objetivo desta dissertação é aprofundar o conhecimento do romance Cerromaior, da autoria de Manuel da Fonseca, perceber a sua importância e significado no… (more)

Subjects/Keywords: Manuel da Fonseca; Literatura Portuguesa; Neorrealismo; Romance de Formação

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APA (6th Edition):

Rodrigues, P. G. G. P. (2013). Redescobrir Manuel da Fonseca - Cerromaior como romance de formação. (Thesis). RCAAP. Retrieved from http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:localhost:11144/217

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Rodrigues, Paula Graça Gonçalves Pereira. “Redescobrir Manuel da Fonseca - Cerromaior como romance de formação.” 2013. Thesis, RCAAP. Accessed March 29, 2020. http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:localhost:11144/217.

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MLA Handbook (7th Edition):

Rodrigues, Paula Graça Gonçalves Pereira. “Redescobrir Manuel da Fonseca - Cerromaior como romance de formação.” 2013. Web. 29 Mar 2020.

Vancouver:

Rodrigues PGGP. Redescobrir Manuel da Fonseca - Cerromaior como romance de formação. [Internet] [Thesis]. RCAAP; 2013. [cited 2020 Mar 29]. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:localhost:11144/217.

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Council of Science Editors:

Rodrigues PGGP. Redescobrir Manuel da Fonseca - Cerromaior como romance de formação. [Thesis]. RCAAP; 2013. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:localhost:11144/217

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6. Sousa, Sara Alexandra. As implicações da posição materna no trabalho de parto.

Degree: 2014, RCAAP

 O presente relatório pretende fazer a síntese do estágio profissionalizante, realizado no âmbito do Curso de Mestrado em Enfermagem de Saúde Materna e Obstetrícia. A… (more)

Subjects/Keywords: Trabalho de parto; Posição materna; Revisão integrativa da literatura

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APA (6th Edition):

Sousa, S. A. (2014). As implicações da posição materna no trabalho de parto. (Thesis). RCAAP. Retrieved from https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:comum.rcaap.pt:10400.26/9532

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Sousa, Sara Alexandra. “As implicações da posição materna no trabalho de parto.” 2014. Thesis, RCAAP. Accessed March 29, 2020. https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:comum.rcaap.pt:10400.26/9532.

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MLA Handbook (7th Edition):

Sousa, Sara Alexandra. “As implicações da posição materna no trabalho de parto.” 2014. Web. 29 Mar 2020.

Vancouver:

Sousa SA. As implicações da posição materna no trabalho de parto. [Internet] [Thesis]. RCAAP; 2014. [cited 2020 Mar 29]. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:comum.rcaap.pt:10400.26/9532.

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Council of Science Editors:

Sousa SA. As implicações da posição materna no trabalho de parto. [Thesis]. RCAAP; 2014. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:comum.rcaap.pt:10400.26/9532

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7. Silva, Paula Alexandrina Carvalho da. Influência da literatura infantil na motivação para a leitura.

Degree: 2012, RCAAP

 Perante uma sociedade em que a leitura está cada vez mais valorizada e é mesmo considerada como um instrumento precioso e indispensável ao indivíduo, este… (more)

Subjects/Keywords: Literatura Infantil; Interesse Pela Leitura; Estratégias da Leitura

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APA (6th Edition):

Silva, P. A. C. d. (2012). Influência da literatura infantil na motivação para a leitura. (Thesis). RCAAP. Retrieved from https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:comum.rcaap.pt:10400.26/12570

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Silva, Paula Alexandrina Carvalho da. “Influência da literatura infantil na motivação para a leitura.” 2012. Thesis, RCAAP. Accessed March 29, 2020. https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:comum.rcaap.pt:10400.26/12570.

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MLA Handbook (7th Edition):

Silva, Paula Alexandrina Carvalho da. “Influência da literatura infantil na motivação para a leitura.” 2012. Web. 29 Mar 2020.

Vancouver:

Silva PACd. Influência da literatura infantil na motivação para a leitura. [Internet] [Thesis]. RCAAP; 2012. [cited 2020 Mar 29]. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:comum.rcaap.pt:10400.26/12570.

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Council of Science Editors:

Silva PACd. Influência da literatura infantil na motivação para a leitura. [Thesis]. RCAAP; 2012. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:comum.rcaap.pt:10400.26/12570

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8. Morais, Ana Paula Lopes Miranda de. Análise Contrastiva de Textos Literários Clássicos no Ensino /Aprendizagem de Português LM e Espanhol LE.

Degree: 2012, RCAAP

Dissertação de Mestrado em Ensino de Português no 3.º Ciclo do Ensino Básico e no Ensino Secundário e de Espanhol nos Ensinos Básico e Secundário… (more)

Subjects/Keywords: Didática da Literatura; Ensino de Línguas; Espanhol; Língua Estrangeira; Português Língua Materna; Literatura; Textos Literários Clássicos

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APA (6th Edition):

Morais, A. P. L. M. d. (2012). Análise Contrastiva de Textos Literários Clássicos no Ensino /Aprendizagem de Português LM e Espanhol LE. (Thesis). RCAAP. Retrieved from http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:http://repositorio.utad.pt/:10348/2385

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Morais, Ana Paula Lopes Miranda de. “Análise Contrastiva de Textos Literários Clássicos no Ensino /Aprendizagem de Português LM e Espanhol LE.” 2012. Thesis, RCAAP. Accessed March 29, 2020. http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:http://repositorio.utad.pt/:10348/2385.

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MLA Handbook (7th Edition):

Morais, Ana Paula Lopes Miranda de. “Análise Contrastiva de Textos Literários Clássicos no Ensino /Aprendizagem de Português LM e Espanhol LE.” 2012. Web. 29 Mar 2020.

Vancouver:

Morais APLMd. Análise Contrastiva de Textos Literários Clássicos no Ensino /Aprendizagem de Português LM e Espanhol LE. [Internet] [Thesis]. RCAAP; 2012. [cited 2020 Mar 29]. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:http://repositorio.utad.pt/:10348/2385.

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Council of Science Editors:

Morais APLMd. Análise Contrastiva de Textos Literários Clássicos no Ensino /Aprendizagem de Português LM e Espanhol LE. [Thesis]. RCAAP; 2012. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:http://repositorio.utad.pt/:10348/2385

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9. Barreiro Teijeiro, Maria del Rosario. Estratégias de motivação para o ensino de Os Maias aos alunos do décimo primeiro ano do ensino profissional : relatório de estágio.

Degree: 2015, RCAAP

Este trabalho e uma reflexão científico-didática sobre as práticas necessárias para obter o grau de Mestre, como futura professora da disciplina de Língua Portuguesa, realizadas… (more)

Subjects/Keywords: Estratégias; Literatura; Contextualização; Interpretação; Maias; Estrategias; Literatura; Contextualización; Interpretación; Maias; Domínio/Área Científica::Ciências Sociais::Ciências da Educação

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APA (6th Edition):

Barreiro Teijeiro, M. d. R. (2015). Estratégias de motivação para o ensino de Os Maias aos alunos do décimo primeiro ano do ensino profissional : relatório de estágio. (Thesis). RCAAP. Retrieved from http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.ucp.pt:10400.14/20947

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Barreiro Teijeiro, Maria del Rosario. “Estratégias de motivação para o ensino de Os Maias aos alunos do décimo primeiro ano do ensino profissional : relatório de estágio.” 2015. Thesis, RCAAP. Accessed March 29, 2020. http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.ucp.pt:10400.14/20947.

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MLA Handbook (7th Edition):

Barreiro Teijeiro, Maria del Rosario. “Estratégias de motivação para o ensino de Os Maias aos alunos do décimo primeiro ano do ensino profissional : relatório de estágio.” 2015. Web. 29 Mar 2020.

Vancouver:

Barreiro Teijeiro MdR. Estratégias de motivação para o ensino de Os Maias aos alunos do décimo primeiro ano do ensino profissional : relatório de estágio. [Internet] [Thesis]. RCAAP; 2015. [cited 2020 Mar 29]. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.ucp.pt:10400.14/20947.

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Council of Science Editors:

Barreiro Teijeiro MdR. Estratégias de motivação para o ensino de Os Maias aos alunos do décimo primeiro ano do ensino profissional : relatório de estágio. [Thesis]. RCAAP; 2015. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.ucp.pt:10400.14/20947

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10. Vale, Shirley do. Heranças, conquistas e novos rumos da leitura literária nos manuais escolares de português de 6º ano.

Degree: 2014, RCAAP

Dissertação de mestrado, Promoção e Mediação da Leitura, Faculdade de Ciências Humanas e Sociais, Universidade do Algarve, 2014

O presente trabalho enquadra-se no âmbito da(more)

Subjects/Keywords: Promoção de leitura; Literatura infantil; Literatura juvenil; Leitura; Língua portuguesa; Manuais; Domínio/Área Científica::Ciências Sociais::Ciências da Educação

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APA (6th Edition):

Vale, S. d. (2014). Heranças, conquistas e novos rumos da leitura literária nos manuais escolares de português de 6º ano. (Thesis). RCAAP. Retrieved from http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:sapientia.ualg.pt:10400.1/7456

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Vale, Shirley do. “Heranças, conquistas e novos rumos da leitura literária nos manuais escolares de português de 6º ano.” 2014. Thesis, RCAAP. Accessed March 29, 2020. http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:sapientia.ualg.pt:10400.1/7456.

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MLA Handbook (7th Edition):

Vale, Shirley do. “Heranças, conquistas e novos rumos da leitura literária nos manuais escolares de português de 6º ano.” 2014. Web. 29 Mar 2020.

Vancouver:

Vale Sd. Heranças, conquistas e novos rumos da leitura literária nos manuais escolares de português de 6º ano. [Internet] [Thesis]. RCAAP; 2014. [cited 2020 Mar 29]. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:sapientia.ualg.pt:10400.1/7456.

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Council of Science Editors:

Vale Sd. Heranças, conquistas e novos rumos da leitura literária nos manuais escolares de português de 6º ano. [Thesis]. RCAAP; 2014. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:sapientia.ualg.pt:10400.1/7456

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11. Romana, Maria da Conceição Correia Salvado Pinto Pereira Barras. Para uma literatura da identidade macaense: autores/atores.

Degree: 2014, RCAAP

Este projeto consubstancia um estudo da construção/ manutenção da identidade cultural dos Macaenses tendo por corpus as suas obras; as imagens de semelhança e de… (more)

Subjects/Keywords: Sociologia da literatura; Literatura; Identidade; Macaenses; Henrique De Senna Fernandes; Sociology of literature; Literature; Identity; Domínio/Área Científica::Ciências Sociais::Sociologia

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APA (6th Edition):

Romana, M. d. C. C. S. P. P. B. (2014). Para uma literatura da identidade macaense: autores/atores. (Thesis). RCAAP. Retrieved from http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:ubibliorum.ubi.pt:10400.6/4245

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Romana, Maria da Conceição Correia Salvado Pinto Pereira Barras. “Para uma literatura da identidade macaense: autores/atores.” 2014. Thesis, RCAAP. Accessed March 29, 2020. http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:ubibliorum.ubi.pt:10400.6/4245.

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MLA Handbook (7th Edition):

Romana, Maria da Conceição Correia Salvado Pinto Pereira Barras. “Para uma literatura da identidade macaense: autores/atores.” 2014. Web. 29 Mar 2020.

Vancouver:

Romana MdCCSPPB. Para uma literatura da identidade macaense: autores/atores. [Internet] [Thesis]. RCAAP; 2014. [cited 2020 Mar 29]. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:ubibliorum.ubi.pt:10400.6/4245.

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Council of Science Editors:

Romana MdCCSPPB. Para uma literatura da identidade macaense: autores/atores. [Thesis]. RCAAP; 2014. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:ubibliorum.ubi.pt:10400.6/4245

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12. Pereira, Maria Garcia. Histórias contadas... Um estímulo à criatividade da criança no Jardim-de-Infância: Uma abordagem etnográfica.

Degree: 2013, RCAAP

 Actualmente, poderá falar-se de Literatura Infantil como uma Literatura que tem como público-alvo as crianças, porém esta deve enormes contributos à Literatura tradicional de transmissão… (more)

Subjects/Keywords: Educação Pré-Escolar; Literatura Infantil; Literatura tradicional; Criatividade; Domínio/Área Científica::Ciências Sociais::Ciências da Educação

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Pereira, M. G. (2013). Histórias contadas... Um estímulo à criatividade da criança no Jardim-de-Infância: Uma abordagem etnográfica. (Thesis). RCAAP. Retrieved from https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:comum.rcaap.pt:10400.26/14008

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Pereira, Maria Garcia. “Histórias contadas... Um estímulo à criatividade da criança no Jardim-de-Infância: Uma abordagem etnográfica.” 2013. Thesis, RCAAP. Accessed March 29, 2020. https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:comum.rcaap.pt:10400.26/14008.

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MLA Handbook (7th Edition):

Pereira, Maria Garcia. “Histórias contadas... Um estímulo à criatividade da criança no Jardim-de-Infância: Uma abordagem etnográfica.” 2013. Web. 29 Mar 2020.

Vancouver:

Pereira MG. Histórias contadas... Um estímulo à criatividade da criança no Jardim-de-Infância: Uma abordagem etnográfica. [Internet] [Thesis]. RCAAP; 2013. [cited 2020 Mar 29]. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:comum.rcaap.pt:10400.26/14008.

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Council of Science Editors:

Pereira MG. Histórias contadas... Um estímulo à criatividade da criança no Jardim-de-Infância: Uma abordagem etnográfica. [Thesis]. RCAAP; 2013. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:comum.rcaap.pt:10400.26/14008

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13. Encarnação, Marta Sofia Matos da. Os abre-te sésamo da imaginação.

Degree: 2016, RCAAP

Dissertação de mestrado, Ensino do 1.º e do 2.º Ciclo do Ensino Básico, Escola Superior de Educação e Comunicação, Universidade do Algarve, 2016

Este relatório… (more)

Subjects/Keywords: Educação; Literatura; Insólito; Maravilhoso; Tecnologia; Domínio/Área Científica::Ciências Sociais::Ciências da Educação

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APA (6th Edition):

Encarnação, M. S. M. d. (2016). Os abre-te sésamo da imaginação. (Thesis). RCAAP. Retrieved from http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:sapientia.ualg.pt:10400.1/9963

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Encarnação, Marta Sofia Matos da. “Os abre-te sésamo da imaginação.” 2016. Thesis, RCAAP. Accessed March 29, 2020. http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:sapientia.ualg.pt:10400.1/9963.

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MLA Handbook (7th Edition):

Encarnação, Marta Sofia Matos da. “Os abre-te sésamo da imaginação.” 2016. Web. 29 Mar 2020.

Vancouver:

Encarnação MSMd. Os abre-te sésamo da imaginação. [Internet] [Thesis]. RCAAP; 2016. [cited 2020 Mar 29]. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:sapientia.ualg.pt:10400.1/9963.

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Council of Science Editors:

Encarnação MSMd. Os abre-te sésamo da imaginação. [Thesis]. RCAAP; 2016. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:sapientia.ualg.pt:10400.1/9963

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14. Sena , Catarina da Palma Martins. Leitura matemática no 1.º ciclo do Ensino Básico: o caso d’O Principezinho de Antoine de Saint-Exupéry.

Degree: 2016, RCAAP

Dissertação de mestrado, Ensino do 1.º e 2.º Ciclos do Ensino Básico, Escola Superior de Educação e Comunicação, Universidade do Algarve, 2016

O presente estudo,… (more)

Subjects/Keywords: Literatura e matemática; Leitura matemática; Comunicação matemática; Domínio/Área Científica::Ciências Sociais::Ciências da Educação

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APA (6th Edition):

Sena , C. d. P. M. (2016). Leitura matemática no 1.º ciclo do Ensino Básico: o caso d’O Principezinho de Antoine de Saint-Exupéry. (Thesis). RCAAP. Retrieved from http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:sapientia.ualg.pt:10400.1/9825

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Sena , Catarina da Palma Martins. “Leitura matemática no 1.º ciclo do Ensino Básico: o caso d’O Principezinho de Antoine de Saint-Exupéry.” 2016. Thesis, RCAAP. Accessed March 29, 2020. http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:sapientia.ualg.pt:10400.1/9825.

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MLA Handbook (7th Edition):

Sena , Catarina da Palma Martins. “Leitura matemática no 1.º ciclo do Ensino Básico: o caso d’O Principezinho de Antoine de Saint-Exupéry.” 2016. Web. 29 Mar 2020.

Vancouver:

Sena CdPM. Leitura matemática no 1.º ciclo do Ensino Básico: o caso d’O Principezinho de Antoine de Saint-Exupéry. [Internet] [Thesis]. RCAAP; 2016. [cited 2020 Mar 29]. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:sapientia.ualg.pt:10400.1/9825.

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Sena CdPM. Leitura matemática no 1.º ciclo do Ensino Básico: o caso d’O Principezinho de Antoine de Saint-Exupéry. [Thesis]. RCAAP; 2016. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:sapientia.ualg.pt:10400.1/9825

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15. Saraiva, Maria. O uso de livros na educação de infância.

Degree: 2015, RCAAP

 Este relatório surgiu no âmbito do Mestrado em Educação Pré-Escolar na Escola Superior de Educadores de Infância Maria Ulrich, como uma forma de relacionar o… (more)

Subjects/Keywords: Educação Pré-Escolar; Livro; Literatura; Fichas; Domínio/Área Científica::Ciências Sociais::Ciências da Educação

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APA (6th Edition):

Saraiva, M. (2015). O uso de livros na educação de infância. (Thesis). RCAAP. Retrieved from https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:comum.rcaap.pt:10400.26/12830

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Saraiva, Maria. “O uso de livros na educação de infância.” 2015. Thesis, RCAAP. Accessed March 29, 2020. https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:comum.rcaap.pt:10400.26/12830.

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MLA Handbook (7th Edition):

Saraiva, Maria. “O uso de livros na educação de infância.” 2015. Web. 29 Mar 2020.

Vancouver:

Saraiva M. O uso de livros na educação de infância. [Internet] [Thesis]. RCAAP; 2015. [cited 2020 Mar 29]. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:comum.rcaap.pt:10400.26/12830.

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Saraiva M. O uso de livros na educação de infância. [Thesis]. RCAAP; 2015. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:comum.rcaap.pt:10400.26/12830

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16. Semedo, Maria Vaz. Literatura, literacia e inclusão: estudo sobre o atraso global do desenvolvimento psicomotor da criança.

Degree: 2012, RCAAP

 Este trabalho trata da análise da distância a que se encontram crianças de meios sócioculturalmente desfavorecidos relativamente à descoberta do princípio alfabético. Trata também, da(more)

Subjects/Keywords: Necessidades educativas especiais; Literatura; Literacia; Integração escolar; Fonologia; Alfabeto; Aprendizagem da escrita

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APA (6th Edition):

Semedo, M. V. (2012). Literatura, literacia e inclusão: estudo sobre o atraso global do desenvolvimento psicomotor da criança. (Thesis). RCAAP. Retrieved from https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:comum.rcaap.pt:10400.26/2535

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Semedo, Maria Vaz. “Literatura, literacia e inclusão: estudo sobre o atraso global do desenvolvimento psicomotor da criança.” 2012. Thesis, RCAAP. Accessed March 29, 2020. https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:comum.rcaap.pt:10400.26/2535.

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MLA Handbook (7th Edition):

Semedo, Maria Vaz. “Literatura, literacia e inclusão: estudo sobre o atraso global do desenvolvimento psicomotor da criança.” 2012. Web. 29 Mar 2020.

Vancouver:

Semedo MV. Literatura, literacia e inclusão: estudo sobre o atraso global do desenvolvimento psicomotor da criança. [Internet] [Thesis]. RCAAP; 2012. [cited 2020 Mar 29]. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:comum.rcaap.pt:10400.26/2535.

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Semedo MV. Literatura, literacia e inclusão: estudo sobre o atraso global do desenvolvimento psicomotor da criança. [Thesis]. RCAAP; 2012. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:comum.rcaap.pt:10400.26/2535

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17. Espada, João Pedro Nascimento. Já dizia o poeta Aleixo: adaptação fílmica.

Degree: 2013, RCAAP

Dissertação de mestrado, Comunicação Cultura e Artes (Estudos da Imagem), Faculdade de Ciências Humanas e Sociais, Universidade do Algarve, 2013

O presente trabalho versa sobre… (more)

Subjects/Keywords: Estudos da imagem; Cinema; Argumento cinematográfico; Adaptação; Literatura; Domínio/Área Científica::Ciências Sociais::Ciências da Comunicação

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APA (6th Edition):

Espada, J. P. N. (2013). Já dizia o poeta Aleixo: adaptação fílmica. (Thesis). RCAAP. Retrieved from http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:sapientia.ualg.pt:10400.1/7291

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Espada, João Pedro Nascimento. “Já dizia o poeta Aleixo: adaptação fílmica.” 2013. Thesis, RCAAP. Accessed March 29, 2020. http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:sapientia.ualg.pt:10400.1/7291.

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MLA Handbook (7th Edition):

Espada, João Pedro Nascimento. “Já dizia o poeta Aleixo: adaptação fílmica.” 2013. Web. 29 Mar 2020.

Vancouver:

Espada JPN. Já dizia o poeta Aleixo: adaptação fílmica. [Internet] [Thesis]. RCAAP; 2013. [cited 2020 Mar 29]. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:sapientia.ualg.pt:10400.1/7291.

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Council of Science Editors:

Espada JPN. Já dizia o poeta Aleixo: adaptação fílmica. [Thesis]. RCAAP; 2013. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:sapientia.ualg.pt:10400.1/7291

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18. Cruz, João Eduardo Oliveira. Quisto Epidermoide do Clitóris.

Degree: 2016, RCAAP

Introdução A clitoromegalia é definida como um clitóris de índice clitorial maior que 35mm2, é rara (1) e pode ser congénita ou adquirida.(2)(3) Pode ter… (more)

Subjects/Keywords: Caso Clínico; Clitóris; Clitoromegalia; Quisto Epidermoide; Revisão da Literatura.; Domínio/Área Científica::Ciências Médicas::Ciências da Saúde

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APA (6th Edition):

Cruz, J. E. O. (2016). Quisto Epidermoide do Clitóris. (Thesis). RCAAP. Retrieved from https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:ubibliorum.ubi.pt:10400.6/5368

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Cruz, João Eduardo Oliveira. “Quisto Epidermoide do Clitóris.” 2016. Thesis, RCAAP. Accessed March 29, 2020. https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:ubibliorum.ubi.pt:10400.6/5368.

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MLA Handbook (7th Edition):

Cruz, João Eduardo Oliveira. “Quisto Epidermoide do Clitóris.” 2016. Web. 29 Mar 2020.

Vancouver:

Cruz JEO. Quisto Epidermoide do Clitóris. [Internet] [Thesis]. RCAAP; 2016. [cited 2020 Mar 29]. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:ubibliorum.ubi.pt:10400.6/5368.

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Council of Science Editors:

Cruz JEO. Quisto Epidermoide do Clitóris. [Thesis]. RCAAP; 2016. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:ubibliorum.ubi.pt:10400.6/5368

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19. Martins, Ana Rita Cascavel. Gestão da mudança na saúde: da revisão à acção.

Degree: 2012, RCAAP

Para sobreviver no ambiente de incerteza e mudança actual, as organizações necessitam de implementar mudanças organizacionais, de forma a adaptarem-se. No entanto, grande parte destas… (more)

Subjects/Keywords: Mudança organizacional; Gestão da mudança; Revisão da literatura; Saúde; Organizational change; Change management; Review of the literature; Health

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APA (6th Edition):

Martins, A. R. C. (2012). Gestão da mudança na saúde: da revisão à acção. (Thesis). RCAAP. Retrieved from https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.iscte-iul.pt:10071/4698

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Martins, Ana Rita Cascavel. “Gestão da mudança na saúde: da revisão à acção.” 2012. Thesis, RCAAP. Accessed March 29, 2020. https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.iscte-iul.pt:10071/4698.

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MLA Handbook (7th Edition):

Martins, Ana Rita Cascavel. “Gestão da mudança na saúde: da revisão à acção.” 2012. Web. 29 Mar 2020.

Vancouver:

Martins ARC. Gestão da mudança na saúde: da revisão à acção. [Internet] [Thesis]. RCAAP; 2012. [cited 2020 Mar 29]. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.iscte-iul.pt:10071/4698.

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Martins ARC. Gestão da mudança na saúde: da revisão à acção. [Thesis]. RCAAP; 2012. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.iscte-iul.pt:10071/4698

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20. Diniz, Sofia Gonçalves Vicente da Cruz. O discurso regulador da literatura de poesia nos manuais escolares de língua portuguesa do 3º ciclo.

Degree: 2004, RCAAP

Dissertação de Mestrado, Literatura, Faculdade de Ciências Humanas e Sociais, Universidade do Algarve, 2004

O frequente desinteresse dos alunos do 3º Ciclo do Ensino Básico… (more)

Subjects/Keywords: Literatura; Poesia; Didáctica da literatura; Domínio/Área Científica::Humanidades::Línguas e Literaturas

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APA (6th Edition):

Diniz, S. G. V. d. C. (2004). O discurso regulador da literatura de poesia nos manuais escolares de língua portuguesa do 3º ciclo. (Thesis). RCAAP. Retrieved from http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:sapientia.ualg.pt:10400.1/7634

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Diniz, Sofia Gonçalves Vicente da Cruz. “O discurso regulador da literatura de poesia nos manuais escolares de língua portuguesa do 3º ciclo.” 2004. Thesis, RCAAP. Accessed March 29, 2020. http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:sapientia.ualg.pt:10400.1/7634.

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MLA Handbook (7th Edition):

Diniz, Sofia Gonçalves Vicente da Cruz. “O discurso regulador da literatura de poesia nos manuais escolares de língua portuguesa do 3º ciclo.” 2004. Web. 29 Mar 2020.

Vancouver:

Diniz SGVdC. O discurso regulador da literatura de poesia nos manuais escolares de língua portuguesa do 3º ciclo. [Internet] [Thesis]. RCAAP; 2004. [cited 2020 Mar 29]. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:sapientia.ualg.pt:10400.1/7634.

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Diniz SGVdC. O discurso regulador da literatura de poesia nos manuais escolares de língua portuguesa do 3º ciclo. [Thesis]. RCAAP; 2004. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:sapientia.ualg.pt:10400.1/7634

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21. Vieira, Sara Patrícia Marques. Literatura infantil e desenvolvimento da linguagem : formação de leitores nas escolas do 1º ciclo do Concelho da Chamusca.

Degree: 2011, RCAAP

 O estudo valida a existência da Literatura Infantil no contexto da sala de aula, valorizando as interacções sociais enquadradas na investigação de Piaget, Vigotsky, Brunner,… (more)

Subjects/Keywords: Desenvolvimento da linguagem; Literatura infantil - Formação de leitores; Literatura infantil - Promoção de leitura; Linguagem - Aspectos pedagógicos; Literacía e leitura; Domínio/Área Científica::Humanidades::Línguas e Literaturas

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Vieira, S. P. M. (2011). Literatura infantil e desenvolvimento da linguagem : formação de leitores nas escolas do 1º ciclo do Concelho da Chamusca. (Thesis). RCAAP. Retrieved from https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:ubibliorum.ubi.pt:10400.6/3943

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Vieira, Sara Patrícia Marques. “Literatura infantil e desenvolvimento da linguagem : formação de leitores nas escolas do 1º ciclo do Concelho da Chamusca.” 2011. Thesis, RCAAP. Accessed March 29, 2020. https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:ubibliorum.ubi.pt:10400.6/3943.

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MLA Handbook (7th Edition):

Vieira, Sara Patrícia Marques. “Literatura infantil e desenvolvimento da linguagem : formação de leitores nas escolas do 1º ciclo do Concelho da Chamusca.” 2011. Web. 29 Mar 2020.

Vancouver:

Vieira SPM. Literatura infantil e desenvolvimento da linguagem : formação de leitores nas escolas do 1º ciclo do Concelho da Chamusca. [Internet] [Thesis]. RCAAP; 2011. [cited 2020 Mar 29]. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:ubibliorum.ubi.pt:10400.6/3943.

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Council of Science Editors:

Vieira SPM. Literatura infantil e desenvolvimento da linguagem : formação de leitores nas escolas do 1º ciclo do Concelho da Chamusca. [Thesis]. RCAAP; 2011. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:ubibliorum.ubi.pt:10400.6/3943

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22. Correia, Graça Maria do Rosário Ribeiro. A morte na literatura infanto-juvenil: da análise de obras literárias ao incentivo da leitura desta problemática na “Hora do Conto” da Biblioteca Escolar.

Degree: 2013, RCAAP

Orientação: Prof.ª Doutora Maria Cristina Vieira de Freitas.

O medo da Morte provavelmente é justificado pela abordagem ainda incipiente desta temática na Literatura Infanto-Juvenil e… (more)

Subjects/Keywords: Literatura infantil; Literatura juvenil; Morte; Bibliotecas escolares; Promoção da leitura; Hora do conto; Literature for children; Literature for young people; Death; School libraries; Reading promotion; Story hour; TMEB

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Correia, G. M. d. R. R. (2013). A morte na literatura infanto-juvenil: da análise de obras literárias ao incentivo da leitura desta problemática na “Hora do Conto” da Biblioteca Escolar. (Thesis). RCAAP. Retrieved from https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.uportu.pt:11328/787

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Correia, Graça Maria do Rosário Ribeiro. “A morte na literatura infanto-juvenil: da análise de obras literárias ao incentivo da leitura desta problemática na “Hora do Conto” da Biblioteca Escolar.” 2013. Thesis, RCAAP. Accessed March 29, 2020. https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.uportu.pt:11328/787.

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MLA Handbook (7th Edition):

Correia, Graça Maria do Rosário Ribeiro. “A morte na literatura infanto-juvenil: da análise de obras literárias ao incentivo da leitura desta problemática na “Hora do Conto” da Biblioteca Escolar.” 2013. Web. 29 Mar 2020.

Vancouver:

Correia GMdRR. A morte na literatura infanto-juvenil: da análise de obras literárias ao incentivo da leitura desta problemática na “Hora do Conto” da Biblioteca Escolar. [Internet] [Thesis]. RCAAP; 2013. [cited 2020 Mar 29]. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.uportu.pt:11328/787.

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Correia GMdRR. A morte na literatura infanto-juvenil: da análise de obras literárias ao incentivo da leitura desta problemática na “Hora do Conto” da Biblioteca Escolar. [Thesis]. RCAAP; 2013. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.uportu.pt:11328/787

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23. Abenta, Cátia Alexandra Silvério. Estimular a imaginação e a criatividade recorrendo à literatura para a infância.

Degree: 2015, RCAAP

Dissertação de mestrado, Educação Pré-escolar, Escola Superior de Educação e Comunicação, Universidade do Algarve, 2014

A educação pré-escolar, sendo a primeira etapa da educação básica,… (more)

Subjects/Keywords: Educação pré-escolar; Imaginação; Criatividade; Criação artística; Literatura infantil; Cooperação; Avaliação; Domínio/Área Científica::Ciências Sociais::Ciências da Educação

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Abenta, C. A. S. (2015). Estimular a imaginação e a criatividade recorrendo à literatura para a infância. (Thesis). RCAAP. Retrieved from http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:sapientia.ualg.pt:10400.1/7902

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Abenta, Cátia Alexandra Silvério. “Estimular a imaginação e a criatividade recorrendo à literatura para a infância.” 2015. Thesis, RCAAP. Accessed March 29, 2020. http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:sapientia.ualg.pt:10400.1/7902.

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Abenta, Cátia Alexandra Silvério. “Estimular a imaginação e a criatividade recorrendo à literatura para a infância.” 2015. Web. 29 Mar 2020.

Vancouver:

Abenta CAS. Estimular a imaginação e a criatividade recorrendo à literatura para a infância. [Internet] [Thesis]. RCAAP; 2015. [cited 2020 Mar 29]. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:sapientia.ualg.pt:10400.1/7902.

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Council of Science Editors:

Abenta CAS. Estimular a imaginação e a criatividade recorrendo à literatura para a infância. [Thesis]. RCAAP; 2015. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:sapientia.ualg.pt:10400.1/7902

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24. Correia, Patrícia Joana Galvão. Uma educação pela arte, promotora da imaginação e criatividade da criança.

Degree: 2016, RCAAP

Dissertação de Mestrado, Educação Pré-Escolar, Escola Superior de Educação e Comunicação, Universidade do Algarve, 2016

O presente relatório de investigação tem por objetivo dar a… (more)

Subjects/Keywords: Criatividade; Educação pela arte; Imaginação; Literatura para a infância; Pré-escolar; Domínio/Área Científica::Ciências Sociais::Ciências da Educação

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APA (6th Edition):

Correia, P. J. G. (2016). Uma educação pela arte, promotora da imaginação e criatividade da criança. (Thesis). RCAAP. Retrieved from http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:sapientia.ualg.pt:10400.1/8112

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Correia, Patrícia Joana Galvão. “Uma educação pela arte, promotora da imaginação e criatividade da criança.” 2016. Thesis, RCAAP. Accessed March 29, 2020. http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:sapientia.ualg.pt:10400.1/8112.

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MLA Handbook (7th Edition):

Correia, Patrícia Joana Galvão. “Uma educação pela arte, promotora da imaginação e criatividade da criança.” 2016. Web. 29 Mar 2020.

Vancouver:

Correia PJG. Uma educação pela arte, promotora da imaginação e criatividade da criança. [Internet] [Thesis]. RCAAP; 2016. [cited 2020 Mar 29]. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:sapientia.ualg.pt:10400.1/8112.

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Council of Science Editors:

Correia PJG. Uma educação pela arte, promotora da imaginação e criatividade da criança. [Thesis]. RCAAP; 2016. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:sapientia.ualg.pt:10400.1/8112

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25. Sedarati, Pooyan. System dynamics in tourism: a systematic literature review.

Degree: 2015, RCAAP

Dissertação de Mestrado, Economia do Turismo e Desenvolvimento Regional, Faculdade de Economia, Universidade do Algarve, 2015

Enquadramento: A Dinâmica de Sistemas é um método que… (more)

Subjects/Keywords: Dinâmica de Sistemas; Turismo e Hotelaria; Revisão Sistemática da Literatura; Domínio/Área Científica::Ciências Sociais::Economia e Gestão

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APA (6th Edition):

Sedarati, P. (2015). System dynamics in tourism: a systematic literature review. (Thesis). RCAAP. Retrieved from http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:sapientia.ualg.pt:10400.1/8173

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Sedarati, Pooyan. “System dynamics in tourism: a systematic literature review.” 2015. Thesis, RCAAP. Accessed March 29, 2020. http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:sapientia.ualg.pt:10400.1/8173.

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MLA Handbook (7th Edition):

Sedarati, Pooyan. “System dynamics in tourism: a systematic literature review.” 2015. Web. 29 Mar 2020.

Vancouver:

Sedarati P. System dynamics in tourism: a systematic literature review. [Internet] [Thesis]. RCAAP; 2015. [cited 2020 Mar 29]. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:sapientia.ualg.pt:10400.1/8173.

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Sedarati P. System dynamics in tourism: a systematic literature review. [Thesis]. RCAAP; 2015. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:sapientia.ualg.pt:10400.1/8173

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26. Nunes, Sofia Isabel Henriques. Do livro ao fantoche, reciclando palavras. Desenvolvimento da comunicação oral.

Degree: 2016, RCAAP

Dissertação de Mestrado, Educação Pré-Escolar, Escola Superior de Educação e Comunicação, Universidade do Algarve, 2016

O presente relatório enquadra-se no âmbito da Prática de Ensino… (more)

Subjects/Keywords: Fantoches; Reutilização; Comunicação oral; Literatura para crianças; Puppets; Reuse; Oral communication; Children's literature; Domínio/Área Científica::Ciências Sociais::Ciências da Educação

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APA (6th Edition):

Nunes, S. I. H. (2016). Do livro ao fantoche, reciclando palavras. Desenvolvimento da comunicação oral. (Thesis). RCAAP. Retrieved from http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:sapientia.ualg.pt:10400.1/8671

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Nunes, Sofia Isabel Henriques. “Do livro ao fantoche, reciclando palavras. Desenvolvimento da comunicação oral.” 2016. Thesis, RCAAP. Accessed March 29, 2020. http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:sapientia.ualg.pt:10400.1/8671.

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MLA Handbook (7th Edition):

Nunes, Sofia Isabel Henriques. “Do livro ao fantoche, reciclando palavras. Desenvolvimento da comunicação oral.” 2016. Web. 29 Mar 2020.

Vancouver:

Nunes SIH. Do livro ao fantoche, reciclando palavras. Desenvolvimento da comunicação oral. [Internet] [Thesis]. RCAAP; 2016. [cited 2020 Mar 29]. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:sapientia.ualg.pt:10400.1/8671.

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Nunes SIH. Do livro ao fantoche, reciclando palavras. Desenvolvimento da comunicação oral. [Thesis]. RCAAP; 2016. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:sapientia.ualg.pt:10400.1/8671

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27. Fernandes, Joana Filipa Eugénio. O livro – um recurso transversal.

Degree: 2016, RCAAP

Dissertação de Mestrado, Educação Pré-Escolar, Escola Superior de Educação e Comunicação, Universidade do Algarve, 2016

O presente relatório de investigação tem como finalidade a obtenção… (more)

Subjects/Keywords: Livro; Jardim-de-infância; Literatura; Mediação; Book; Kindergarten; Literature; Mediation; Domínio/Área Científica::Ciências Sociais::Ciências da Educação

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APA (6th Edition):

Fernandes, J. F. E. (2016). O livro – um recurso transversal. (Thesis). RCAAP. Retrieved from http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:sapientia.ualg.pt:10400.1/8672

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Fernandes, Joana Filipa Eugénio. “O livro – um recurso transversal.” 2016. Thesis, RCAAP. Accessed March 29, 2020. http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:sapientia.ualg.pt:10400.1/8672.

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MLA Handbook (7th Edition):

Fernandes, Joana Filipa Eugénio. “O livro – um recurso transversal.” 2016. Web. 29 Mar 2020.

Vancouver:

Fernandes JFE. O livro – um recurso transversal. [Internet] [Thesis]. RCAAP; 2016. [cited 2020 Mar 29]. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:sapientia.ualg.pt:10400.1/8672.

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Fernandes JFE. O livro – um recurso transversal. [Thesis]. RCAAP; 2016. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:sapientia.ualg.pt:10400.1/8672

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28. Mendes, Vânia. Brincado com sons e palavras.

Degree: 2015, RCAAP

 O presente estudo tem como base a pouca utilização de rimas infantis em contexto de Jardim de Infância por parte dos educadores, segundo o que… (more)

Subjects/Keywords: Educação Pré-Escolar; Literatura infanto-Juvenil; Rimas Tradicionais; Rimas Infantis; Jardim de Infância; Domínio/Área Científica::Ciências Sociais::Ciências da Educação

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APA (6th Edition):

Mendes, V. (2015). Brincado com sons e palavras. (Thesis). RCAAP. Retrieved from https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:comum.rcaap.pt:10400.26/11010

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Mendes, Vânia. “Brincado com sons e palavras.” 2015. Thesis, RCAAP. Accessed March 29, 2020. https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:comum.rcaap.pt:10400.26/11010.

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MLA Handbook (7th Edition):

Mendes, Vânia. “Brincado com sons e palavras.” 2015. Web. 29 Mar 2020.

Vancouver:

Mendes V. Brincado com sons e palavras. [Internet] [Thesis]. RCAAP; 2015. [cited 2020 Mar 29]. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:comum.rcaap.pt:10400.26/11010.

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Mendes V. Brincado com sons e palavras. [Thesis]. RCAAP; 2015. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:comum.rcaap.pt:10400.26/11010

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29. Silva, Ana. Os contos de tradição oral e o desenvolvimento da imaginação na criança.

Degree: 2015, RCAAP

 Os contos de tradição oral são uma das maiores riquezas do espólio cultural da humanidade. Atravessando gerações, permaneceram vivos até aos dias de hoje, disseminando-se… (more)

Subjects/Keywords: Educação Pré-Escolar; Literatura infanto-Juvenil; Contos de Tradição Oral; Imaginação; Domínio/Área Científica::Ciências Sociais::Ciências da Educação

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APA (6th Edition):

Silva, A. (2015). Os contos de tradição oral e o desenvolvimento da imaginação na criança. (Thesis). RCAAP. Retrieved from https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:comum.rcaap.pt:10400.26/11025

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Silva, Ana. “Os contos de tradição oral e o desenvolvimento da imaginação na criança.” 2015. Thesis, RCAAP. Accessed March 29, 2020. https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:comum.rcaap.pt:10400.26/11025.

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MLA Handbook (7th Edition):

Silva, Ana. “Os contos de tradição oral e o desenvolvimento da imaginação na criança.” 2015. Web. 29 Mar 2020.

Vancouver:

Silva A. Os contos de tradição oral e o desenvolvimento da imaginação na criança. [Internet] [Thesis]. RCAAP; 2015. [cited 2020 Mar 29]. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:comum.rcaap.pt:10400.26/11025.

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Silva A. Os contos de tradição oral e o desenvolvimento da imaginação na criança. [Thesis]. RCAAP; 2015. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:comum.rcaap.pt:10400.26/11025

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30. Martins, Catarina. Educação Literária através do livro O Livro da Tila de Matilde Rosa Araújo: Implementação das Metas Curriculares do Português no 1.º ano do 1.ºCEB.

Degree: 2016, RCAAP

 O desenvolvimento das capacidades leitoras deve ser um dos objetivos principais dos educadores e professores. Este deve começar desde as primeiras idades e ser um… (more)

Subjects/Keywords: Ensino Básico; Literatura; Poesia; Propostas de trabalho para texto lírico; Domínio/Área Científica::Ciências Sociais::Ciências da Educação

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Martins, C. (2016). Educação Literária através do livro O Livro da Tila de Matilde Rosa Araújo: Implementação das Metas Curriculares do Português no 1.º ano do 1.ºCEB. (Thesis). RCAAP. Retrieved from https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:comum.rcaap.pt:10400.26/13886

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Martins, Catarina. “Educação Literária através do livro O Livro da Tila de Matilde Rosa Araújo: Implementação das Metas Curriculares do Português no 1.º ano do 1.ºCEB.” 2016. Thesis, RCAAP. Accessed March 29, 2020. https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:comum.rcaap.pt:10400.26/13886.

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Martins, Catarina. “Educação Literária através do livro O Livro da Tila de Matilde Rosa Araújo: Implementação das Metas Curriculares do Português no 1.º ano do 1.ºCEB.” 2016. Web. 29 Mar 2020.

Vancouver:

Martins C. Educação Literária através do livro O Livro da Tila de Matilde Rosa Araújo: Implementação das Metas Curriculares do Português no 1.º ano do 1.ºCEB. [Internet] [Thesis]. RCAAP; 2016. [cited 2020 Mar 29]. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:comum.rcaap.pt:10400.26/13886.

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Council of Science Editors:

Martins C. Educação Literária através do livro O Livro da Tila de Matilde Rosa Araújo: Implementação das Metas Curriculares do Português no 1.º ano do 1.ºCEB. [Thesis]. RCAAP; 2016. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:comum.rcaap.pt:10400.26/13886

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