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Pontifical Catholic University of Rio de Janeiro

1. FABIO ARAUJO GUILHERME DA SILVA. [en] EMOTIONS IN PLOTS WITH NON-DETERMINISTIC PLANNING FOR INTERACTIVE STORYTELLING.

Degree: 2016, Pontifical Catholic University of Rio de Janeiro

[pt] Narração interativa é uma forma de entretenimento digital em que os usuários participam do processo de compor e dramatizar uma história. Nesse contexto, a determinação do comportamento dos personagens de acordo com as suas preferências individuais pode ser uma maneira interessante de gerar histórias plausíveis, onde os personagens agem de forma crível. Diversidade de histórias e oportunidades de interação são requisitos fundamentais a serem considerados ao se projetar tais aplicações. Esta tese propõe a criação de uma arquitetura e de um protótipo para a geração e dramatização de enredos interativos não determinísticos, utilizando um modelo de emoções que não só sirva para guiar as ações dos personagens apresentadas pelo algoritmo de geração de planos, mas que também influencie a participação dos usuários. Além disso, para melhorar a qualidade e nível de diversidade das histórias, os personagens devem ser capazes de evoluir em termos de seus traços de personalidade durante o desenrolar da trama, como um reflexo dos eventos que realizam ou a que são expostos.

[en] Interactive storytelling is a form of digital entertainment in which users participate in the process of composing and dramatizing a story. In this context, determining the characters behaviour according to their individual preferences can be an interesting way of generating plausible stories where the characters act in a believable manner. Diversity of stories and opportunities for interaction are key requirements to be considered when designing such applications. This thesis proposes the creation of an architecture and a prototype for the generation and dramatization of interactive nondeterministic plots, using a model of emotions that not only serves to guide the actions of the characters presented by the plan generation algorithm, but also influences the participation of the users. Also, to improve the quality and diversity level of the stories, characters must be able to evolve in terms of their personality traits as the plot unfolds, as a reflection of the events they perform or are exposed to.

Advisors/Committee Members: ANTONIO LUZ FURTADO.

Subjects/Keywords: [pt] EMOCOES; [en] EMOTIONS; [pt] NARRACAO INTERATIVA; [pt] ALGORITMOS DE PLANEJAMENTO; [pt] MODELOS DE USUARIO

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APA (6th Edition):

SILVA, F. A. G. D. (2016). [en] EMOTIONS IN PLOTS WITH NON-DETERMINISTIC PLANNING FOR INTERACTIVE STORYTELLING. (Thesis). Pontifical Catholic University of Rio de Janeiro. Retrieved from http://www.maxwell.vrac.puc-rio.br/Busca_etds.php?strSecao=resultado&nrSeq=26169

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

SILVA, FABIO ARAUJO GUILHERME DA. “[en] EMOTIONS IN PLOTS WITH NON-DETERMINISTIC PLANNING FOR INTERACTIVE STORYTELLING.” 2016. Thesis, Pontifical Catholic University of Rio de Janeiro. Accessed September 20, 2020. http://www.maxwell.vrac.puc-rio.br/Busca_etds.php?strSecao=resultado&nrSeq=26169.

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MLA Handbook (7th Edition):

SILVA, FABIO ARAUJO GUILHERME DA. “[en] EMOTIONS IN PLOTS WITH NON-DETERMINISTIC PLANNING FOR INTERACTIVE STORYTELLING.” 2016. Web. 20 Sep 2020.

Vancouver:

SILVA FAGD. [en] EMOTIONS IN PLOTS WITH NON-DETERMINISTIC PLANNING FOR INTERACTIVE STORYTELLING. [Internet] [Thesis]. Pontifical Catholic University of Rio de Janeiro; 2016. [cited 2020 Sep 20]. Available from: http://www.maxwell.vrac.puc-rio.br/Busca_etds.php?strSecao=resultado&nrSeq=26169.

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Council of Science Editors:

SILVA FAGD. [en] EMOTIONS IN PLOTS WITH NON-DETERMINISTIC PLANNING FOR INTERACTIVE STORYTELLING. [Thesis]. Pontifical Catholic University of Rio de Janeiro; 2016. Available from: http://www.maxwell.vrac.puc-rio.br/Busca_etds.php?strSecao=resultado&nrSeq=26169

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Pontifical Catholic University of Rio de Janeiro

2. FABIO WANDERLEY GUERRA. [en] STORY ENGINEERING: A STUDY OF THE AUTOMATIC STORY GENERATION AND TELLING.

Degree: 2008, Pontifical Catholic University of Rio de Janeiro

[pt] Nesta dissertação é estudado o problema de geração e narração de estórias, cuja relevância tem sido cada vez mais reconhecida, principalmente em decorrência da popularização de meios de comunicação interativos, tais como a TV digital e os jogos digitais. O trabalho partiu de uma revisão do estado da arte, destacando os principais modelos para representação de estórias e as técnicas mais utilizadas na criação de obras literárias. Foi proposto o uso do termo engenharia de estórias para enfatizar que a tarefa de geração e narração de estórias deve ser encarada como um processo de engenharia. O problema fundamental foi dividido em três subproblemas. O primeiro diz respeito a como gerar as estórias, o segundo a como contá-las ao público e o último é sobre como construir, armazenar e consultar a base de conhecimento usada na engenharia de estórias. Por fim, como estudo de caso, foi projetado e programado um protótipo capaz de gerar e narrar estórias automaticamente. A geração é efetuada por um planejador, usando o algoritmo de Redes de Tarefas Hierárquicas. Para a narração, é utilizado um gerador de textos em linguagem natural. A base de conhecimento é armazenada na forma de documentos XML tendo sido implementada uma ferramenta para facilitar sua preparação.

[en] This dissertation investigates the problem of story telling and generation, whose increasingly recognized relevance is mostly due to the popularization of interactive media, such as digital TV and video-games. The work initiates with a state of the art survey, detailing the major story representation models and the most used methods in literary work production. The use of the term story engineering was proposed to emphasize that story telling and generation should be viewed as an engineering process. The fundamental problem was divided into three subproblems. The first one is how to generate stories, the second is how to tell them to the public and the last is how to create, store and query the knowledge base used for story engineering. Finally, as a case study, a prototype capable of automatically generating and telling stories was designed and programmed. Generation is done by a planner, using the Hierarchical Task Network algorithm. Storytelling applies a natural language generation tool. The knowledge base is stored under the form ofXMLdocuments, and a tool was implemented to simplify their preparation.

Advisors/Committee Members: ANTONIO LUZ FURTADO.

Subjects/Keywords: [pt] INTELIGENCIA ARTIFICIAL; [en] ARTIFICIAL INTELLIGENCE; [pt] ENGENHARIA DE ESTORIAS; [en] STORY ENGENEERING; [pt] GERACAO AUTOMATICA; [en] AUTOMATIC STORY GENERATION; [pt] GERACAO DE LINGUAGEM NATURAL; [en] NATURAL LANGUAGE GENERATION; [pt] NARRACAO DIGITAL DE ESTORIAS; [en] INTERACTIVE STORYTELLING

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APA (6th Edition):

GUERRA, F. W. (2008). [en] STORY ENGINEERING: A STUDY OF THE AUTOMATIC STORY GENERATION AND TELLING. (Thesis). Pontifical Catholic University of Rio de Janeiro. Retrieved from http://www.maxwell.vrac.puc-rio.br/Busca_etds.php?strSecao=resultado&nrSeq=11697

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

GUERRA, FABIO WANDERLEY. “[en] STORY ENGINEERING: A STUDY OF THE AUTOMATIC STORY GENERATION AND TELLING.” 2008. Thesis, Pontifical Catholic University of Rio de Janeiro. Accessed September 20, 2020. http://www.maxwell.vrac.puc-rio.br/Busca_etds.php?strSecao=resultado&nrSeq=11697.

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MLA Handbook (7th Edition):

GUERRA, FABIO WANDERLEY. “[en] STORY ENGINEERING: A STUDY OF THE AUTOMATIC STORY GENERATION AND TELLING.” 2008. Web. 20 Sep 2020.

Vancouver:

GUERRA FW. [en] STORY ENGINEERING: A STUDY OF THE AUTOMATIC STORY GENERATION AND TELLING. [Internet] [Thesis]. Pontifical Catholic University of Rio de Janeiro; 2008. [cited 2020 Sep 20]. Available from: http://www.maxwell.vrac.puc-rio.br/Busca_etds.php?strSecao=resultado&nrSeq=11697.

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Council of Science Editors:

GUERRA FW. [en] STORY ENGINEERING: A STUDY OF THE AUTOMATIC STORY GENERATION AND TELLING. [Thesis]. Pontifical Catholic University of Rio de Janeiro; 2008. Available from: http://www.maxwell.vrac.puc-rio.br/Busca_etds.php?strSecao=resultado&nrSeq=11697

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Pontifical Catholic University of Rio de Janeiro

3. SANTIAGO GARCÍA NAVARRO. [es] INVIERNOS DE UN BALNEARIO. PRIMERA PARTE: UN MONTAJE DE MALENTENDIDOS.

Degree: 2018, Pontifical Catholic University of Rio de Janeiro

[pt] O ensaio-ficção Invernos de um balneário. Parte I: Uma montagem de mal entendidos visa entrecruzar, por meio de textos e imagens criados pelo autor ou tomados de outras fontes, a hipotética história de como, nos anos sessenta, o Rio de Janeiro tomou M como modelo de balneário moderno, e a do imaginário que, a partir dos anos cinquenta, M produziu ao se projetar impossivelmente como balneário tropical, tomando o Rio de Janeiro como modelo. Diversas pesquisas de campo e trabalho em arquivo realizados pelo autor funcionam como ponto de partida para desenvolver o assunto ao mesmo tempo no plano documental ensaístico e no plano ficcional. Como os imaginários praianos são projetados de fora (pelo cinema, a publicidade, etc.) sobre ambos os destinos turísticos, e como são produzidos e reproduzidos pelos próprios balneários; qual é a história dessa construção; que novas relações entre imaginário e ficção podem ser estabelecidas: eis algumas das questões exploradas por esse trabalho. O eixo conceitual se desdobra numa dupla pergunta: como aconteceu a inversão do imaginário segundo a qual uma cidade como M, muito menos conhecida internacionalmente e –do ponto de vista do imaginário da praia tropical– menos atraente do que o Rio de Janeiro, transformou-se em modelo para ele, e por que vias o imaginário tropical penetrou em M e criou, no Atlântico frio, uma brasileiridade fora de lugar. Metodologicamente, a tentativa consiste em criar espaços ficcionais entre documentos, narrando hipóteses de como estes se vinculam.

[es] El ensayo-ficción Inviernos de un balneario. Parte I: Un montaje de malentendidos pretende entrecruzar, por medio de textos e imágenes creados por el autor o tomados de otras fuentes, la hipotética historia de cómo Rio de Janeiro tomó M como modelo de balneario moderno en los años sesenta, y la del imaginario que, a partir de la misma década, M produjo al proyectarse imposiblemente como balneario tropical, tomando Rio como modelo. Diversas investigaciones de campo y trabajo en archivo funcionan como punto de partida para desarrollar el asunto al mismo tiempo en el plano documental-ensayístico y en el plano ficcional. Cómo los imaginarios sobre la vida balnearia se proyectan sobre ambos destinos turísticos desde afuera (por el cine, los diarios, etc.), y cómo son producidos y reproducidos por éstos; cuál es la historia de esa construcción; qué nuevas relaciones entre imaginario y ficción pueden establecerse: éstas son algunas de las cuestiones que el trabajo explora. El eje conceptual consiste en una doble pregunta: cómo se dio la inversión del imaginario según la cual un balneario como M, mucho menos conocido internacionalmente y –desde el punto de vista del imaginario sobre la playa tropical– menos atractiva que Rio de Janeiro, se transformó en modelo para ésta, y por qué vías el imaginario tropical penetró en M y generó, en el Atlántico frío, una brasileñidad fuera de lugar. Metodológicamente, la tentativa consiste en abrir espacios ficcionales entre documentos, narrando hipótesis de cómo éstos se…

Advisors/Committee Members: KARL ERIK SCHOLLHAMMER.

Subjects/Keywords: [pt] MODELO; [es] MODELO; [pt] RIO DE JANEIRO; [es] RIO DE JANEIRO; [pt] IMAGINARIO; [es] IMAGINARIOS; [pt] PRAIA; [es] PLAYA; [pt] HIPOTESE; [es] HIPOTESIS; [pt] NARRACAO; [es] NARRACION; [pt] TROPICALIDADE; [es] TROPICALIDAD; [pt] ENSAIO-FICCAO; [es] ENSAYO-FICCION

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APA (6th Edition):

NAVARRO, S. G. (2018). [es] INVIERNOS DE UN BALNEARIO. PRIMERA PARTE: UN MONTAJE DE MALENTENDIDOS. (Thesis). Pontifical Catholic University of Rio de Janeiro. Retrieved from http://www.maxwell.vrac.puc-rio.br/Busca_etds.php?strSecao=resultado&nrSeq=33633

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

NAVARRO, SANTIAGO GARCÍA. “[es] INVIERNOS DE UN BALNEARIO. PRIMERA PARTE: UN MONTAJE DE MALENTENDIDOS.” 2018. Thesis, Pontifical Catholic University of Rio de Janeiro. Accessed September 20, 2020. http://www.maxwell.vrac.puc-rio.br/Busca_etds.php?strSecao=resultado&nrSeq=33633.

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MLA Handbook (7th Edition):

NAVARRO, SANTIAGO GARCÍA. “[es] INVIERNOS DE UN BALNEARIO. PRIMERA PARTE: UN MONTAJE DE MALENTENDIDOS.” 2018. Web. 20 Sep 2020.

Vancouver:

NAVARRO SG. [es] INVIERNOS DE UN BALNEARIO. PRIMERA PARTE: UN MONTAJE DE MALENTENDIDOS. [Internet] [Thesis]. Pontifical Catholic University of Rio de Janeiro; 2018. [cited 2020 Sep 20]. Available from: http://www.maxwell.vrac.puc-rio.br/Busca_etds.php?strSecao=resultado&nrSeq=33633.

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Council of Science Editors:

NAVARRO SG. [es] INVIERNOS DE UN BALNEARIO. PRIMERA PARTE: UN MONTAJE DE MALENTENDIDOS. [Thesis]. Pontifical Catholic University of Rio de Janeiro; 2018. Available from: http://www.maxwell.vrac.puc-rio.br/Busca_etds.php?strSecao=resultado&nrSeq=33633

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