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Pontifical Catholic University of Rio de Janeiro

1. BRUNO MACIEL DE CARVALHO PINTO SALLES. [en] SOCIO-CONTEXTUAL COGNITION IN VICARIOUS EMOTIONAL REACTIONS.

Degree: 2018, Pontifical Catholic University of Rio de Janeiro

[pt] Achados recentes sugerem que pistas sociais e contextuais podem moderar respostas a emoções alheias. O presente trabalho investigou cognição sócio-contextual em reações emocionais vicárias.… (more)

Subjects/Keywords: [pt] EMPATIA; [en] EMPATHY; [pt] COGNICAO SOCIAL; [en] SOCIAL COGNITION; [pt] CONTAGIO EMOCIONAL; [en] EMOTIONAL CONTAGION; [pt] EXPRESSOES FACIAIS DE EMOCAO; [en] FACIAL EXPRESSIONS OF EMOTION

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APA (6th Edition):

SALLES, B. M. D. C. P. (2018). [en] SOCIO-CONTEXTUAL COGNITION IN VICARIOUS EMOTIONAL REACTIONS. (Thesis). Pontifical Catholic University of Rio de Janeiro. Retrieved from http://www.maxwell.vrac.puc-rio.br/Busca_etds.php?strSecao=resultado&nrSeq=35820

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

SALLES, BRUNO MACIEL DE CARVALHO PINTO. “[en] SOCIO-CONTEXTUAL COGNITION IN VICARIOUS EMOTIONAL REACTIONS.” 2018. Thesis, Pontifical Catholic University of Rio de Janeiro. Accessed December 07, 2019. http://www.maxwell.vrac.puc-rio.br/Busca_etds.php?strSecao=resultado&nrSeq=35820.

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MLA Handbook (7th Edition):

SALLES, BRUNO MACIEL DE CARVALHO PINTO. “[en] SOCIO-CONTEXTUAL COGNITION IN VICARIOUS EMOTIONAL REACTIONS.” 2018. Web. 07 Dec 2019.

Vancouver:

SALLES BMDCP. [en] SOCIO-CONTEXTUAL COGNITION IN VICARIOUS EMOTIONAL REACTIONS. [Internet] [Thesis]. Pontifical Catholic University of Rio de Janeiro; 2018. [cited 2019 Dec 07]. Available from: http://www.maxwell.vrac.puc-rio.br/Busca_etds.php?strSecao=resultado&nrSeq=35820.

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Council of Science Editors:

SALLES BMDCP. [en] SOCIO-CONTEXTUAL COGNITION IN VICARIOUS EMOTIONAL REACTIONS. [Thesis]. Pontifical Catholic University of Rio de Janeiro; 2018. Available from: http://www.maxwell.vrac.puc-rio.br/Busca_etds.php?strSecao=resultado&nrSeq=35820

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Pontifical Catholic University of Rio de Janeiro

2. PAULA SALGADO LUCENA RODRIGUES. [en] A SYSTEM FOR GENERATING DYNAMIC FACIAL EXPRESSIONS IN 3D FACIAL ANIMATION WITH SPEECH PROCESSING.

Degree: 2008, Pontifical Catholic University of Rio de Janeiro

[pt] Esta tese apresenta um sistema para geração de expressões faciais dinâmicas sincronizadas com a fala em uma face realista tridimensional. Entende-se por expressões faciais(more)

Subjects/Keywords: [pt] MPEG-4; [en] MPEG-4; [pt] ANIMACAO FACIAL; [en] FACIAL ANIMATION; [pt] EXPRESSOES FACIAIS DINAMICAS; [en] DYNAMIC FACIAL EXPRESSIONS; [pt] PROCESSAMENTO DE FALA; [en] SPEECH PROCESSING; [pt] MODELO DE EMOCAO; [en] EMOTION MODEL; [pt] HIPERCUBO EMOCIONAL; [en] EMOTIONAL HYPERCUBE; [pt] PERSONAGENS VIRTUAIS FALANTES; [en] VIRTUAL TALKING CHARACTERS

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APA (6th Edition):

RODRIGUES, P. S. L. (2008). [en] A SYSTEM FOR GENERATING DYNAMIC FACIAL EXPRESSIONS IN 3D FACIAL ANIMATION WITH SPEECH PROCESSING. (Thesis). Pontifical Catholic University of Rio de Janeiro. Retrieved from http://www.maxwell.vrac.puc-rio.br/Busca_etds.php?strSecao=resultado&nrSeq=11569

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

RODRIGUES, PAULA SALGADO LUCENA. “[en] A SYSTEM FOR GENERATING DYNAMIC FACIAL EXPRESSIONS IN 3D FACIAL ANIMATION WITH SPEECH PROCESSING.” 2008. Thesis, Pontifical Catholic University of Rio de Janeiro. Accessed December 07, 2019. http://www.maxwell.vrac.puc-rio.br/Busca_etds.php?strSecao=resultado&nrSeq=11569.

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MLA Handbook (7th Edition):

RODRIGUES, PAULA SALGADO LUCENA. “[en] A SYSTEM FOR GENERATING DYNAMIC FACIAL EXPRESSIONS IN 3D FACIAL ANIMATION WITH SPEECH PROCESSING.” 2008. Web. 07 Dec 2019.

Vancouver:

RODRIGUES PSL. [en] A SYSTEM FOR GENERATING DYNAMIC FACIAL EXPRESSIONS IN 3D FACIAL ANIMATION WITH SPEECH PROCESSING. [Internet] [Thesis]. Pontifical Catholic University of Rio de Janeiro; 2008. [cited 2019 Dec 07]. Available from: http://www.maxwell.vrac.puc-rio.br/Busca_etds.php?strSecao=resultado&nrSeq=11569.

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Council of Science Editors:

RODRIGUES PSL. [en] A SYSTEM FOR GENERATING DYNAMIC FACIAL EXPRESSIONS IN 3D FACIAL ANIMATION WITH SPEECH PROCESSING. [Thesis]. Pontifical Catholic University of Rio de Janeiro; 2008. Available from: http://www.maxwell.vrac.puc-rio.br/Busca_etds.php?strSecao=resultado&nrSeq=11569

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Pontifícia Universidade Católica de São Paulo

3. Cláudia Simone Godoy Cotes. Apresentadores de telejornal: analise descritiva dos recursos nao-verbais e vocais durante o relato da noticia.

Degree: 2000, Pontifícia Universidade Católica de São Paulo

Esta pesquisa tem o objetivo de analisar, descritivamente, os recursos não-verbais e vocais utilizados por oito apresentadores de telejornalismo, de diferentes emissoras, gravados em vídeo,… (more)

Subjects/Keywords: Postura; FONOAUDIOLOGIA; Expressoes faciais

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APA (6th Edition):

Cotes, C. S. G. (2000). Apresentadores de telejornal: analise descritiva dos recursos nao-verbais e vocais durante o relato da noticia. (Thesis). Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Retrieved from http://www.sapientia.pucsp.br//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=1861

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Cotes, Cláudia Simone Godoy. “Apresentadores de telejornal: analise descritiva dos recursos nao-verbais e vocais durante o relato da noticia.” 2000. Thesis, Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Accessed December 07, 2019. http://www.sapientia.pucsp.br//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=1861.

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MLA Handbook (7th Edition):

Cotes, Cláudia Simone Godoy. “Apresentadores de telejornal: analise descritiva dos recursos nao-verbais e vocais durante o relato da noticia.” 2000. Web. 07 Dec 2019.

Vancouver:

Cotes CSG. Apresentadores de telejornal: analise descritiva dos recursos nao-verbais e vocais durante o relato da noticia. [Internet] [Thesis]. Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; 2000. [cited 2019 Dec 07]. Available from: http://www.sapientia.pucsp.br//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=1861.

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Council of Science Editors:

Cotes CSG. Apresentadores de telejornal: analise descritiva dos recursos nao-verbais e vocais durante o relato da noticia. [Thesis]. Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; 2000. Available from: http://www.sapientia.pucsp.br//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=1861

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Universidade do Rio Grande do Sul

4. Oliveira, Vanessa Farias. Interferência emocional de faces de bebês e de adultos no processamento atencional automático em homens e mulheres com e sem filhos.

Degree: 2015, Universidade do Rio Grande do Sul

Faces de bebês são um estímulo emocional extremamente saliente para humanos. O objetivo deste estudo foi comparar a interferência emocional de faces de bebês e… (more)

Subjects/Keywords: Expressoes faciais; Faces; Sex; Mulheres; Homens; Baby; Viés de atenção; Facial expressions of emotion; Psicologia cognitiva; Emotional interference; Automatic attention; Parental status; Go/no-go; Attentional bias

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APA (6th Edition):

Oliveira, V. F. (2015). Interferência emocional de faces de bebês e de adultos no processamento atencional automático em homens e mulheres com e sem filhos. (Thesis). Universidade do Rio Grande do Sul. Retrieved from http://hdl.handle.net/10183/173639

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Oliveira, Vanessa Farias. “Interferência emocional de faces de bebês e de adultos no processamento atencional automático em homens e mulheres com e sem filhos.” 2015. Thesis, Universidade do Rio Grande do Sul. Accessed December 07, 2019. http://hdl.handle.net/10183/173639.

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MLA Handbook (7th Edition):

Oliveira, Vanessa Farias. “Interferência emocional de faces de bebês e de adultos no processamento atencional automático em homens e mulheres com e sem filhos.” 2015. Web. 07 Dec 2019.

Vancouver:

Oliveira VF. Interferência emocional de faces de bebês e de adultos no processamento atencional automático em homens e mulheres com e sem filhos. [Internet] [Thesis]. Universidade do Rio Grande do Sul; 2015. [cited 2019 Dec 07]. Available from: http://hdl.handle.net/10183/173639.

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Council of Science Editors:

Oliveira VF. Interferência emocional de faces de bebês e de adultos no processamento atencional automático em homens e mulheres com e sem filhos. [Thesis]. Universidade do Rio Grande do Sul; 2015. Available from: http://hdl.handle.net/10183/173639

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Pontifical Catholic University of Rio de Janeiro

5. CLARISSA CATARINA BARLETTA MARCHELLI. [fr] LA NOTION D ERREUR DANS CORPO DE BAILE DE GUIMARÃES ROSA: UNE STRATÉGIE POÉTIQUE.

Degree: 2017, Pontifical Catholic University of Rio de Janeiro

[pt] O trabalho A noção de erro em Corpo de Baile, de Guimarães Rosa: uma estratégia poética visa destacar as passagens nas quais o léxico… (more)

Subjects/Keywords: [pt] RAZAO; [fr] RAISON; [pt] EMOCAO; [fr] EMOTION; [pt] GUIMARAES ROSA; [fr] GUIMARAES ROSA; [pt] ERRO; [fr] ERREUR; [pt] CORPO DE BAILE; [fr] CORPO DE BAILE

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APA (6th Edition):

MARCHELLI, C. C. B. (2017). [fr] LA NOTION D ERREUR DANS CORPO DE BAILE DE GUIMARÃES ROSA: UNE STRATÉGIE POÉTIQUE. (Thesis). Pontifical Catholic University of Rio de Janeiro. Retrieved from http://www.maxwell.vrac.puc-rio.br/Busca_etds.php?strSecao=resultado&nrSeq=30678

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

MARCHELLI, CLARISSA CATARINA BARLETTA. “[fr] LA NOTION D ERREUR DANS CORPO DE BAILE DE GUIMARÃES ROSA: UNE STRATÉGIE POÉTIQUE.” 2017. Thesis, Pontifical Catholic University of Rio de Janeiro. Accessed December 07, 2019. http://www.maxwell.vrac.puc-rio.br/Busca_etds.php?strSecao=resultado&nrSeq=30678.

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MLA Handbook (7th Edition):

MARCHELLI, CLARISSA CATARINA BARLETTA. “[fr] LA NOTION D ERREUR DANS CORPO DE BAILE DE GUIMARÃES ROSA: UNE STRATÉGIE POÉTIQUE.” 2017. Web. 07 Dec 2019.

Vancouver:

MARCHELLI CCB. [fr] LA NOTION D ERREUR DANS CORPO DE BAILE DE GUIMARÃES ROSA: UNE STRATÉGIE POÉTIQUE. [Internet] [Thesis]. Pontifical Catholic University of Rio de Janeiro; 2017. [cited 2019 Dec 07]. Available from: http://www.maxwell.vrac.puc-rio.br/Busca_etds.php?strSecao=resultado&nrSeq=30678.

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Council of Science Editors:

MARCHELLI CCB. [fr] LA NOTION D ERREUR DANS CORPO DE BAILE DE GUIMARÃES ROSA: UNE STRATÉGIE POÉTIQUE. [Thesis]. Pontifical Catholic University of Rio de Janeiro; 2017. Available from: http://www.maxwell.vrac.puc-rio.br/Busca_etds.php?strSecao=resultado&nrSeq=30678

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Pontifical Catholic University of Rio de Janeiro

6. AUGUSTO CESAR ESPINDOLA BAFFA. [en] STORYTELLING BASED ON AUDIENCE SOCIAL INTERACTION.

Degree: 2015, Pontifical Catholic University of Rio de Janeiro

[pt] Ao contar uma história, o narrador usa toda sua habilidade para entreter a audiência. Esta tarefa não define apenas o ato de contar uma… (more)

Subjects/Keywords: [pt] TEORIA DOS JOGOS; [en] GAME THEORY; [pt] INTERACAO SOCIAL; [en] SOCIAL INTERACTION; [pt] MODELO DE EMOCAO; [en] EMOTION MODEL; [pt] TOMADA DE DECISAO EM GRUPO; [en] GROUP DECISION MAKING; [pt] STORYTELLING INTERATIVO PASSIVO; [en] PASSIVE INTERACTIVE STORYTELLING; [pt] MODELO DE AUDIENCIA; [en] AUDIENCE MODELING

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APA (6th Edition):

BAFFA, A. C. E. (2015). [en] STORYTELLING BASED ON AUDIENCE SOCIAL INTERACTION. (Thesis). Pontifical Catholic University of Rio de Janeiro. Retrieved from http://www.maxwell.vrac.puc-rio.br/Busca_etds.php?strSecao=resultado&nrSeq=25300

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

BAFFA, AUGUSTO CESAR ESPINDOLA. “[en] STORYTELLING BASED ON AUDIENCE SOCIAL INTERACTION.” 2015. Thesis, Pontifical Catholic University of Rio de Janeiro. Accessed December 07, 2019. http://www.maxwell.vrac.puc-rio.br/Busca_etds.php?strSecao=resultado&nrSeq=25300.

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MLA Handbook (7th Edition):

BAFFA, AUGUSTO CESAR ESPINDOLA. “[en] STORYTELLING BASED ON AUDIENCE SOCIAL INTERACTION.” 2015. Web. 07 Dec 2019.

Vancouver:

BAFFA ACE. [en] STORYTELLING BASED ON AUDIENCE SOCIAL INTERACTION. [Internet] [Thesis]. Pontifical Catholic University of Rio de Janeiro; 2015. [cited 2019 Dec 07]. Available from: http://www.maxwell.vrac.puc-rio.br/Busca_etds.php?strSecao=resultado&nrSeq=25300.

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Council of Science Editors:

BAFFA ACE. [en] STORYTELLING BASED ON AUDIENCE SOCIAL INTERACTION. [Thesis]. Pontifical Catholic University of Rio de Janeiro; 2015. Available from: http://www.maxwell.vrac.puc-rio.br/Busca_etds.php?strSecao=resultado&nrSeq=25300

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Pontifical Catholic University of Rio de Janeiro

7. CELIA REGINA RODRIGUES GUSMAO. [es] SEU INSENSÍVEL!, NOSSA, MEU ANJO...: DESCRIPCIÓN DE POSESIVOS SIN VALOR DE POSESIÓN, EN ESTRUCTURAS VOCATIVAS, NO PREVISTOS EN MANUALES DE ENSEÑANZA DE PL2E.

Degree: 2013, Pontifical Catholic University of Rio de Janeiro

[pt] Este estudo tem por objetivo descrever quando se empregam possessivos sem valor de posse, em estruturas vocativas, tais como as formas destacadas entre aspas… (more)

Subjects/Keywords: [pt] PORTUGUES PARA ESTRANGEIROS; [es] PORTUGUES PARA EXTRANJEROS; [pt] EXPRESSOES FORMULAICAS; [es] EXPRESIONES FORMULAICAS; [pt] VOCATIVO; [pt] PRONOMES POSSESSIVOS SEM VALOR DE POSSE; [es] PRONOMBRES POSESIVOS SIN VALOR DE POSESION; [pt] TIRA COMICA; [es] TIRA COMICA

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APA (6th Edition):

GUSMAO, C. R. R. (2013). [es] SEU INSENSÍVEL!, NOSSA, MEU ANJO...: DESCRIPCIÓN DE POSESIVOS SIN VALOR DE POSESIÓN, EN ESTRUCTURAS VOCATIVAS, NO PREVISTOS EN MANUALES DE ENSEÑANZA DE PL2E. (Thesis). Pontifical Catholic University of Rio de Janeiro. Retrieved from http://www.maxwell.vrac.puc-rio.br/Busca_etds.php?strSecao=resultado&nrSeq=22337

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

GUSMAO, CELIA REGINA RODRIGUES. “[es] SEU INSENSÍVEL!, NOSSA, MEU ANJO...: DESCRIPCIÓN DE POSESIVOS SIN VALOR DE POSESIÓN, EN ESTRUCTURAS VOCATIVAS, NO PREVISTOS EN MANUALES DE ENSEÑANZA DE PL2E.” 2013. Thesis, Pontifical Catholic University of Rio de Janeiro. Accessed December 07, 2019. http://www.maxwell.vrac.puc-rio.br/Busca_etds.php?strSecao=resultado&nrSeq=22337.

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MLA Handbook (7th Edition):

GUSMAO, CELIA REGINA RODRIGUES. “[es] SEU INSENSÍVEL!, NOSSA, MEU ANJO...: DESCRIPCIÓN DE POSESIVOS SIN VALOR DE POSESIÓN, EN ESTRUCTURAS VOCATIVAS, NO PREVISTOS EN MANUALES DE ENSEÑANZA DE PL2E.” 2013. Web. 07 Dec 2019.

Vancouver:

GUSMAO CRR. [es] SEU INSENSÍVEL!, NOSSA, MEU ANJO...: DESCRIPCIÓN DE POSESIVOS SIN VALOR DE POSESIÓN, EN ESTRUCTURAS VOCATIVAS, NO PREVISTOS EN MANUALES DE ENSEÑANZA DE PL2E. [Internet] [Thesis]. Pontifical Catholic University of Rio de Janeiro; 2013. [cited 2019 Dec 07]. Available from: http://www.maxwell.vrac.puc-rio.br/Busca_etds.php?strSecao=resultado&nrSeq=22337.

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Council of Science Editors:

GUSMAO CRR. [es] SEU INSENSÍVEL!, NOSSA, MEU ANJO...: DESCRIPCIÓN DE POSESIVOS SIN VALOR DE POSESIÓN, EN ESTRUCTURAS VOCATIVAS, NO PREVISTOS EN MANUALES DE ENSEÑANZA DE PL2E. [Thesis]. Pontifical Catholic University of Rio de Janeiro; 2013. Available from: http://www.maxwell.vrac.puc-rio.br/Busca_etds.php?strSecao=resultado&nrSeq=22337

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Pontifical Catholic University of Rio de Janeiro

8. SERGIO QUEIROZ DE MEDEIROS. [en] CORRESPONDENCE BETWEEN PEGS AND CLASSES OF CONTEXT-FREE GRAMMARS.

Degree: 2011, Pontifical Catholic University of Rio de Janeiro

[pt] Gramáticas de Expressões de Parsing (PEGs) são um formalismo que permite descrever linguagens e que possui como característica distintiva o uso de um operador… (more)

Subjects/Keywords: [pt] INFORMATICA; [en] COMPUTER SCIENCE; [pt] LINGUAGENS DE PROGRAMACAO; [en] PROGRAMMING LANGUAGES; [pt] GRAMATICAS DE EXPRESSOES DE PARSING; [en] PARSING EXPRESSION GRAMMARS; [pt] GRAMATICAS LIVRES DE CONTEXTO; [en] CONTEXT-FREE GRAMMARS

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APA (6th Edition):

MEDEIROS, S. Q. D. (2011). [en] CORRESPONDENCE BETWEEN PEGS AND CLASSES OF CONTEXT-FREE GRAMMARS. (Thesis). Pontifical Catholic University of Rio de Janeiro. Retrieved from http://www.maxwell.vrac.puc-rio.br/Busca_etds.php?strSecao=resultado&nrSeq=16821

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

MEDEIROS, SERGIO QUEIROZ DE. “[en] CORRESPONDENCE BETWEEN PEGS AND CLASSES OF CONTEXT-FREE GRAMMARS.” 2011. Thesis, Pontifical Catholic University of Rio de Janeiro. Accessed December 07, 2019. http://www.maxwell.vrac.puc-rio.br/Busca_etds.php?strSecao=resultado&nrSeq=16821.

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MLA Handbook (7th Edition):

MEDEIROS, SERGIO QUEIROZ DE. “[en] CORRESPONDENCE BETWEEN PEGS AND CLASSES OF CONTEXT-FREE GRAMMARS.” 2011. Web. 07 Dec 2019.

Vancouver:

MEDEIROS SQD. [en] CORRESPONDENCE BETWEEN PEGS AND CLASSES OF CONTEXT-FREE GRAMMARS. [Internet] [Thesis]. Pontifical Catholic University of Rio de Janeiro; 2011. [cited 2019 Dec 07]. Available from: http://www.maxwell.vrac.puc-rio.br/Busca_etds.php?strSecao=resultado&nrSeq=16821.

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Council of Science Editors:

MEDEIROS SQD. [en] CORRESPONDENCE BETWEEN PEGS AND CLASSES OF CONTEXT-FREE GRAMMARS. [Thesis]. Pontifical Catholic University of Rio de Janeiro; 2011. Available from: http://www.maxwell.vrac.puc-rio.br/Busca_etds.php?strSecao=resultado&nrSeq=16821

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Pontifical Catholic University of Rio de Janeiro

9. FLAVIA PINTO LEIROZ. [en] EGO-HISTORIES: THEORETICAL ALTERNATIVES REPERTOIRES.

Degree: 2019, Pontifical Catholic University of Rio de Janeiro

[pt] A tese Ego-histórias: repertórios teóricos alternativos, dedicada à investigação de novos discursos autobiográficos situados nos limiares entre historiografia, biografia e ficção, tem por objetivo… (more)

Subjects/Keywords: [pt] VIDA; [en] LIFE; [pt] CONSTRUTIVISMO; [en] CONSTRUCTIVISM; [pt] EXPERIENCIA; [en] EXPERIENCE; [pt] EMOCAO; [en] EMOTION; [pt] CORPO; [en] BODY; [pt] AUTOBIOGRAFIA; [en] AUTOBIOGRAPHY; [pt] HISTORIAS E DISCURSOS; [en] HISTORIES AND DISCOURSES; [pt] OBSERVACAO DE SEGUNDA ORDEM; [en] THE SECOND-ORDER OBSERVATION; [pt] MODELOS DE REALIDADE E PROGRAMAS CULTURAIS; [en] MODELS OF REALITY AND CULTURAL PROGRAMS; [pt] EGO HISTORIA; [en] EGO-HISTORIES

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APA (6th Edition):

LEIROZ, F. P. (2019). [en] EGO-HISTORIES: THEORETICAL ALTERNATIVES REPERTOIRES. (Thesis). Pontifical Catholic University of Rio de Janeiro. Retrieved from http://www.maxwell.vrac.puc-rio.br/Busca_etds.php?strSecao=resultado&nrSeq=37512

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

LEIROZ, FLAVIA PINTO. “[en] EGO-HISTORIES: THEORETICAL ALTERNATIVES REPERTOIRES.” 2019. Thesis, Pontifical Catholic University of Rio de Janeiro. Accessed December 07, 2019. http://www.maxwell.vrac.puc-rio.br/Busca_etds.php?strSecao=resultado&nrSeq=37512.

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MLA Handbook (7th Edition):

LEIROZ, FLAVIA PINTO. “[en] EGO-HISTORIES: THEORETICAL ALTERNATIVES REPERTOIRES.” 2019. Web. 07 Dec 2019.

Vancouver:

LEIROZ FP. [en] EGO-HISTORIES: THEORETICAL ALTERNATIVES REPERTOIRES. [Internet] [Thesis]. Pontifical Catholic University of Rio de Janeiro; 2019. [cited 2019 Dec 07]. Available from: http://www.maxwell.vrac.puc-rio.br/Busca_etds.php?strSecao=resultado&nrSeq=37512.

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Council of Science Editors:

LEIROZ FP. [en] EGO-HISTORIES: THEORETICAL ALTERNATIVES REPERTOIRES. [Thesis]. Pontifical Catholic University of Rio de Janeiro; 2019. Available from: http://www.maxwell.vrac.puc-rio.br/Busca_etds.php?strSecao=resultado&nrSeq=37512

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Pontifical Catholic University of Rio de Janeiro

10. MARIA LUZIA DE CERQUEIRA GOMES. [en] OBJECT AND GESTURE - NA INTERDISCIPLYNARY LOOK.

Degree: 2009, Pontifical Catholic University of Rio de Janeiro

[pt] Este trabalho trata de uma reflexão sobre a interação homem e objeto, a partir da percepção elementar que se encontra nesse “inter-mundo”: o gesto.… (more)

Subjects/Keywords: [pt] DESIGN; [en] DESIGN; [pt] EMOCAO; [en] EMOTION; [pt] AUTOMACAO; [en] AUTOMATION

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APA (6th Edition):

GOMES, M. L. D. C. (2009). [en] OBJECT AND GESTURE - NA INTERDISCIPLYNARY LOOK. (Thesis). Pontifical Catholic University of Rio de Janeiro. Retrieved from http://www.maxwell.vrac.puc-rio.br/Busca_etds.php?strSecao=resultado&nrSeq=13140

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

GOMES, MARIA LUZIA DE CERQUEIRA. “[en] OBJECT AND GESTURE - NA INTERDISCIPLYNARY LOOK.” 2009. Thesis, Pontifical Catholic University of Rio de Janeiro. Accessed December 07, 2019. http://www.maxwell.vrac.puc-rio.br/Busca_etds.php?strSecao=resultado&nrSeq=13140.

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MLA Handbook (7th Edition):

GOMES, MARIA LUZIA DE CERQUEIRA. “[en] OBJECT AND GESTURE - NA INTERDISCIPLYNARY LOOK.” 2009. Web. 07 Dec 2019.

Vancouver:

GOMES MLDC. [en] OBJECT AND GESTURE - NA INTERDISCIPLYNARY LOOK. [Internet] [Thesis]. Pontifical Catholic University of Rio de Janeiro; 2009. [cited 2019 Dec 07]. Available from: http://www.maxwell.vrac.puc-rio.br/Busca_etds.php?strSecao=resultado&nrSeq=13140.

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Council of Science Editors:

GOMES MLDC. [en] OBJECT AND GESTURE - NA INTERDISCIPLYNARY LOOK. [Thesis]. Pontifical Catholic University of Rio de Janeiro; 2009. Available from: http://www.maxwell.vrac.puc-rio.br/Busca_etds.php?strSecao=resultado&nrSeq=13140

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Pontifical Catholic University of Rio de Janeiro

11. RAIANE OLIVEIRA SALLES. [en] UNDERSTANDING RECURSION AND LOOKING FOR SELF-EMBEDDING IN PIRAHÃ: THE CASE OF POSSESSIVE CONSTRUCTIONS.

Degree: 2016, Pontifical Catholic University of Rio de Janeiro

[pt] Tem-se argumentado que a língua Pirahã, da família Mura, falada na Amazônia brasileira, é não-recursiva, não apresentando nenhum tipo de auto-encaixamento sintático (Everett, 2005).… (more)

Subjects/Keywords: [pt] GRAMATICA; [en] GRAMMAR; [pt] INFINITUDE DISCRETA; [pt] RECURSAO; [pt] AUTO-ENCAIXAMENTO; [pt] PIRAHA; [pt] EXPRESSOES NOMINAIS POSSESSIVAS

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APA (6th Edition):

SALLES, R. O. (2016). [en] UNDERSTANDING RECURSION AND LOOKING FOR SELF-EMBEDDING IN PIRAHÃ: THE CASE OF POSSESSIVE CONSTRUCTIONS. (Thesis). Pontifical Catholic University of Rio de Janeiro. Retrieved from http://www.maxwell.vrac.puc-rio.br/Busca_etds.php?strSecao=resultado&nrSeq=26480

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

SALLES, RAIANE OLIVEIRA. “[en] UNDERSTANDING RECURSION AND LOOKING FOR SELF-EMBEDDING IN PIRAHÃ: THE CASE OF POSSESSIVE CONSTRUCTIONS.” 2016. Thesis, Pontifical Catholic University of Rio de Janeiro. Accessed December 07, 2019. http://www.maxwell.vrac.puc-rio.br/Busca_etds.php?strSecao=resultado&nrSeq=26480.

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MLA Handbook (7th Edition):

SALLES, RAIANE OLIVEIRA. “[en] UNDERSTANDING RECURSION AND LOOKING FOR SELF-EMBEDDING IN PIRAHÃ: THE CASE OF POSSESSIVE CONSTRUCTIONS.” 2016. Web. 07 Dec 2019.

Vancouver:

SALLES RO. [en] UNDERSTANDING RECURSION AND LOOKING FOR SELF-EMBEDDING IN PIRAHÃ: THE CASE OF POSSESSIVE CONSTRUCTIONS. [Internet] [Thesis]. Pontifical Catholic University of Rio de Janeiro; 2016. [cited 2019 Dec 07]. Available from: http://www.maxwell.vrac.puc-rio.br/Busca_etds.php?strSecao=resultado&nrSeq=26480.

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Council of Science Editors:

SALLES RO. [en] UNDERSTANDING RECURSION AND LOOKING FOR SELF-EMBEDDING IN PIRAHÃ: THE CASE OF POSSESSIVE CONSTRUCTIONS. [Thesis]. Pontifical Catholic University of Rio de Janeiro; 2016. Available from: http://www.maxwell.vrac.puc-rio.br/Busca_etds.php?strSecao=resultado&nrSeq=26480

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Pontifical Catholic University of Rio de Janeiro

12. MARIA DAS GRACAS DE SANTANA SALGADO. [en] ALL MOUNTAINS ARE BLUE WHEN SEEN FROM A DISTANCE: EMOTION DISCOURSE IN BUSINESS INTERACTION.

Degree: 2004, Pontifical Catholic University of Rio de Janeiro

[pt] Esta tese investiga o discurso da emoção na interação cliente-empresa a partir da análise de cartas de clientes dirigidas a um plano de saúde… (more)

Subjects/Keywords: [pt] POLIDEZ; [en] POLITENESS; [pt] PRATICA DISCURSIVA; [en] DISCURSIVE PRACTICE; [pt] CARTA DE CLIENTE; [en] CLIENT LETTER; [pt] EMOCAO; [en] EMOTION

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APA (6th Edition):

SALGADO, M. D. G. D. S. (2004). [en] ALL MOUNTAINS ARE BLUE WHEN SEEN FROM A DISTANCE: EMOTION DISCOURSE IN BUSINESS INTERACTION. (Thesis). Pontifical Catholic University of Rio de Janeiro. Retrieved from http://www.maxwell.vrac.puc-rio.br/Busca_etds.php?strSecao=resultado&nrSeq=4485

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

SALGADO, MARIA DAS GRACAS DE SANTANA. “[en] ALL MOUNTAINS ARE BLUE WHEN SEEN FROM A DISTANCE: EMOTION DISCOURSE IN BUSINESS INTERACTION.” 2004. Thesis, Pontifical Catholic University of Rio de Janeiro. Accessed December 07, 2019. http://www.maxwell.vrac.puc-rio.br/Busca_etds.php?strSecao=resultado&nrSeq=4485.

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MLA Handbook (7th Edition):

SALGADO, MARIA DAS GRACAS DE SANTANA. “[en] ALL MOUNTAINS ARE BLUE WHEN SEEN FROM A DISTANCE: EMOTION DISCOURSE IN BUSINESS INTERACTION.” 2004. Web. 07 Dec 2019.

Vancouver:

SALGADO MDGDS. [en] ALL MOUNTAINS ARE BLUE WHEN SEEN FROM A DISTANCE: EMOTION DISCOURSE IN BUSINESS INTERACTION. [Internet] [Thesis]. Pontifical Catholic University of Rio de Janeiro; 2004. [cited 2019 Dec 07]. Available from: http://www.maxwell.vrac.puc-rio.br/Busca_etds.php?strSecao=resultado&nrSeq=4485.

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SALGADO MDGDS. [en] ALL MOUNTAINS ARE BLUE WHEN SEEN FROM A DISTANCE: EMOTION DISCOURSE IN BUSINESS INTERACTION. [Thesis]. Pontifical Catholic University of Rio de Janeiro; 2004. Available from: http://www.maxwell.vrac.puc-rio.br/Busca_etds.php?strSecao=resultado&nrSeq=4485

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Pontifical Catholic University of Rio de Janeiro

13. LARISSA SANTIAGO DE SOUSA. [en] IMAGES OF THE BRAZILIAN BUILT BY THE FOREIGNERS: FROM THE STEREOTYPES IN THE QUALIFICATIVE EXPRESSIONS.

Degree: 2018, Pontifical Catholic University of Rio de Janeiro

[pt] Este trabalho investiga os estereótipos sobre o brasileiro construídos pelos alunos estrangeiros do curso de Português como segunda língua (PL2E) da PUC-Rio. Objetivou-se identificar… (more)

Subjects/Keywords: [pt] ESTEREOTIPOS; [en] STEREOTYPES; [pt] PORTUGUES PARA ESTRANGEIROS; [en] PORTUGUESE FOR FOREIGNERS; [pt] COMUNICACAO INTERCULTURAL; [en] INTERCULTURAL COMMUNICATION; [pt] EXPRESSOES QUALIFICATIVAS; [en] QUALIFICATIVE EXPRESSIONS

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APA (6th Edition):

SOUSA, L. S. D. (2018). [en] IMAGES OF THE BRAZILIAN BUILT BY THE FOREIGNERS: FROM THE STEREOTYPES IN THE QUALIFICATIVE EXPRESSIONS. (Thesis). Pontifical Catholic University of Rio de Janeiro. Retrieved from http://www.maxwell.vrac.puc-rio.br/Busca_etds.php?strSecao=resultado&nrSeq=32916

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

SOUSA, LARISSA SANTIAGO DE. “[en] IMAGES OF THE BRAZILIAN BUILT BY THE FOREIGNERS: FROM THE STEREOTYPES IN THE QUALIFICATIVE EXPRESSIONS.” 2018. Thesis, Pontifical Catholic University of Rio de Janeiro. Accessed December 07, 2019. http://www.maxwell.vrac.puc-rio.br/Busca_etds.php?strSecao=resultado&nrSeq=32916.

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MLA Handbook (7th Edition):

SOUSA, LARISSA SANTIAGO DE. “[en] IMAGES OF THE BRAZILIAN BUILT BY THE FOREIGNERS: FROM THE STEREOTYPES IN THE QUALIFICATIVE EXPRESSIONS.” 2018. Web. 07 Dec 2019.

Vancouver:

SOUSA LSD. [en] IMAGES OF THE BRAZILIAN BUILT BY THE FOREIGNERS: FROM THE STEREOTYPES IN THE QUALIFICATIVE EXPRESSIONS. [Internet] [Thesis]. Pontifical Catholic University of Rio de Janeiro; 2018. [cited 2019 Dec 07]. Available from: http://www.maxwell.vrac.puc-rio.br/Busca_etds.php?strSecao=resultado&nrSeq=32916.

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Council of Science Editors:

SOUSA LSD. [en] IMAGES OF THE BRAZILIAN BUILT BY THE FOREIGNERS: FROM THE STEREOTYPES IN THE QUALIFICATIVE EXPRESSIONS. [Thesis]. Pontifical Catholic University of Rio de Janeiro; 2018. Available from: http://www.maxwell.vrac.puc-rio.br/Busca_etds.php?strSecao=resultado&nrSeq=32916

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Universidade do Rio Grande do Sul

14. Bortoletti, Anderson de Abreu. Introdução às expressões algébricas na escola básica : variáveis & células de planilhas eletrônicas.

Degree: 2014, Universidade do Rio Grande do Sul

Esta dissertação apresenta o planejamento, a execução e a análise de uma sequência didática que visa introduzir as expressões algébricas aos alunos do 7º ano… (more)

Subjects/Keywords: Mathematics; Expressoes algebricas; Ensino fundamental; Algebra; Elementary education; Resolução de problemas; Problem solving; Variables; Spreadsheets

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APA (6th Edition):

Bortoletti, A. d. A. (2014). Introdução às expressões algébricas na escola básica : variáveis & células de planilhas eletrônicas. (Thesis). Universidade do Rio Grande do Sul. Retrieved from http://hdl.handle.net/10183/107253

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Bortoletti, Anderson de Abreu. “Introdução às expressões algébricas na escola básica : variáveis & células de planilhas eletrônicas.” 2014. Thesis, Universidade do Rio Grande do Sul. Accessed December 07, 2019. http://hdl.handle.net/10183/107253.

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MLA Handbook (7th Edition):

Bortoletti, Anderson de Abreu. “Introdução às expressões algébricas na escola básica : variáveis & células de planilhas eletrônicas.” 2014. Web. 07 Dec 2019.

Vancouver:

Bortoletti AdA. Introdução às expressões algébricas na escola básica : variáveis & células de planilhas eletrônicas. [Internet] [Thesis]. Universidade do Rio Grande do Sul; 2014. [cited 2019 Dec 07]. Available from: http://hdl.handle.net/10183/107253.

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Council of Science Editors:

Bortoletti AdA. Introdução às expressões algébricas na escola básica : variáveis & células de planilhas eletrônicas. [Thesis]. Universidade do Rio Grande do Sul; 2014. Available from: http://hdl.handle.net/10183/107253

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Pontifical Catholic University of Rio de Janeiro

15. CRISTIANE SCHIFELBEIN DE MENEZES. [en] DESIGN & EMOTION: ABOUT THE RELATIONSHIP FIRST-TIME EXPERIENCES OF PEOPLE WITH THE OBJECTS.

Degree: 2007, Pontifical Catholic University of Rio de Janeiro

[pt] Esta dissertação se insere no campo do Design & Emoção. Seu tema é a relação afetiva que as pessoas estabelecem com os objetos e… (more)

Subjects/Keywords: [pt] DESIGN; [en] DESIGN; [pt] EMOCAO; [en] EMOTION; [pt] RELACAO AFETIVA USUARIO-PRODUTO; [en] AFFECTIVE RELATIONSHIP USER-PRODUCT; [pt] EXPERIENCIAS DE USO DO PRIMEIRO; [en] FIRST-TIME EXPERIENCES

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APA (6th Edition):

MENEZES, C. S. D. (2007). [en] DESIGN & EMOTION: ABOUT THE RELATIONSHIP FIRST-TIME EXPERIENCES OF PEOPLE WITH THE OBJECTS. (Thesis). Pontifical Catholic University of Rio de Janeiro. Retrieved from http://www.maxwell.vrac.puc-rio.br/Busca_etds.php?strSecao=resultado&nrSeq=10319

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

MENEZES, CRISTIANE SCHIFELBEIN DE. “[en] DESIGN & EMOTION: ABOUT THE RELATIONSHIP FIRST-TIME EXPERIENCES OF PEOPLE WITH THE OBJECTS.” 2007. Thesis, Pontifical Catholic University of Rio de Janeiro. Accessed December 07, 2019. http://www.maxwell.vrac.puc-rio.br/Busca_etds.php?strSecao=resultado&nrSeq=10319.

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MLA Handbook (7th Edition):

MENEZES, CRISTIANE SCHIFELBEIN DE. “[en] DESIGN & EMOTION: ABOUT THE RELATIONSHIP FIRST-TIME EXPERIENCES OF PEOPLE WITH THE OBJECTS.” 2007. Web. 07 Dec 2019.

Vancouver:

MENEZES CSD. [en] DESIGN & EMOTION: ABOUT THE RELATIONSHIP FIRST-TIME EXPERIENCES OF PEOPLE WITH THE OBJECTS. [Internet] [Thesis]. Pontifical Catholic University of Rio de Janeiro; 2007. [cited 2019 Dec 07]. Available from: http://www.maxwell.vrac.puc-rio.br/Busca_etds.php?strSecao=resultado&nrSeq=10319.

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Council of Science Editors:

MENEZES CSD. [en] DESIGN & EMOTION: ABOUT THE RELATIONSHIP FIRST-TIME EXPERIENCES OF PEOPLE WITH THE OBJECTS. [Thesis]. Pontifical Catholic University of Rio de Janeiro; 2007. Available from: http://www.maxwell.vrac.puc-rio.br/Busca_etds.php?strSecao=resultado&nrSeq=10319

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Pontifical Catholic University of Rio de Janeiro

16. JOSE AUGUSTO BRANDAO ESTELLITA LINS. [en] IMAGE AND CITIZENSHIP CONSTRUCTION: AFFECTIONS, READINGS AND ETHICS.

Degree: 2018, Pontifical Catholic University of Rio de Janeiro

[pt] A literatura como suporte e veículo de emoções fundamentais à construção de valores éticos e ao exercício da cidadania, e o papel da narrativa… (more)

Subjects/Keywords: [pt] IMAGEM; [en] IMAGE; [pt] LITERATURA; [en] LITERATURE; [pt] ILUSTRACAO; [en] ILUSTRATION; [pt] EMOCAO; [en] EMOTION; [pt] AFETIVIDADE; [en] AFFECTIVITY; [pt] PROJETO GRAFICO; [en] GRAPHIC PROJECT; [pt] LITERATURA INFANTIL E JUVENIL; [en] CHILDREN S AND YOUTH LITERATURE; [pt] INCENTIVO A LEITURA; [en] ENCOURAGING READING

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APA (6th Edition):

LINS, J. A. B. E. (2018). [en] IMAGE AND CITIZENSHIP CONSTRUCTION: AFFECTIONS, READINGS AND ETHICS. (Thesis). Pontifical Catholic University of Rio de Janeiro. Retrieved from http://www.maxwell.vrac.puc-rio.br/Busca_etds.php?strSecao=resultado&nrSeq=33736

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

LINS, JOSE AUGUSTO BRANDAO ESTELLITA. “[en] IMAGE AND CITIZENSHIP CONSTRUCTION: AFFECTIONS, READINGS AND ETHICS.” 2018. Thesis, Pontifical Catholic University of Rio de Janeiro. Accessed December 07, 2019. http://www.maxwell.vrac.puc-rio.br/Busca_etds.php?strSecao=resultado&nrSeq=33736.

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MLA Handbook (7th Edition):

LINS, JOSE AUGUSTO BRANDAO ESTELLITA. “[en] IMAGE AND CITIZENSHIP CONSTRUCTION: AFFECTIONS, READINGS AND ETHICS.” 2018. Web. 07 Dec 2019.

Vancouver:

LINS JABE. [en] IMAGE AND CITIZENSHIP CONSTRUCTION: AFFECTIONS, READINGS AND ETHICS. [Internet] [Thesis]. Pontifical Catholic University of Rio de Janeiro; 2018. [cited 2019 Dec 07]. Available from: http://www.maxwell.vrac.puc-rio.br/Busca_etds.php?strSecao=resultado&nrSeq=33736.

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Council of Science Editors:

LINS JABE. [en] IMAGE AND CITIZENSHIP CONSTRUCTION: AFFECTIONS, READINGS AND ETHICS. [Thesis]. Pontifical Catholic University of Rio de Janeiro; 2018. Available from: http://www.maxwell.vrac.puc-rio.br/Busca_etds.php?strSecao=resultado&nrSeq=33736

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Universidade Estadual de Campinas

17. Muñante Cardenas, Jose Luis. Traumatismos faciais em pacientes pediatricos e adolescentes = analise epidemiologica .

Degree: 2010, Universidade Estadual de Campinas

 Resumo: Realizamos um estudo retrospectivo para analisar as diferentes características das fraturas faciais na população pediátrica atendida pela Área de Cirurgia Buco-Maxilo-facial da Faculdade de(more)

Subjects/Keywords: Fraturas nas crianças; Traumatismos faciais; Cirurgia - Brasil - Estudo de casos

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APA (6th Edition):

Muñante Cardenas, J. L. (2010). Traumatismos faciais em pacientes pediatricos e adolescentes = analise epidemiologica . (Thesis). Universidade Estadual de Campinas. Retrieved from http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/289449

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Muñante Cardenas, Jose Luis. “Traumatismos faciais em pacientes pediatricos e adolescentes = analise epidemiologica .” 2010. Thesis, Universidade Estadual de Campinas. Accessed December 07, 2019. http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/289449.

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MLA Handbook (7th Edition):

Muñante Cardenas, Jose Luis. “Traumatismos faciais em pacientes pediatricos e adolescentes = analise epidemiologica .” 2010. Web. 07 Dec 2019.

Vancouver:

Muñante Cardenas JL. Traumatismos faciais em pacientes pediatricos e adolescentes = analise epidemiologica . [Internet] [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2010. [cited 2019 Dec 07]. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/289449.

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Council of Science Editors:

Muñante Cardenas JL. Traumatismos faciais em pacientes pediatricos e adolescentes = analise epidemiologica . [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2010. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/289449

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18. Silva, Carlos Eduardo Rossi Cubas da [UNESP]. O desenvolvimento de um sistema de animação facial baseado em performance e no uso de câmera RGB-D.

Degree: 2017, Universidade Estadual Paulista

Nas últimas décadas, o interesse quanto à captura de movimentos da face humana e à identificação de suas expressões com a finalidade de geração de(more)

Subjects/Keywords: Captura de movimentos faciais; Blendshapes; Capture of facial movements; Retargeting

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APA (6th Edition):

Silva, C. E. R. C. d. [. (2017). O desenvolvimento de um sistema de animação facial baseado em performance e no uso de câmera RGB-D. (Thesis). Universidade Estadual Paulista. Retrieved from http://hdl.handle.net/11449/148904

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Silva, Carlos Eduardo Rossi Cubas da [UNESP]. “O desenvolvimento de um sistema de animação facial baseado em performance e no uso de câmera RGB-D.” 2017. Thesis, Universidade Estadual Paulista. Accessed December 07, 2019. http://hdl.handle.net/11449/148904.

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MLA Handbook (7th Edition):

Silva, Carlos Eduardo Rossi Cubas da [UNESP]. “O desenvolvimento de um sistema de animação facial baseado em performance e no uso de câmera RGB-D.” 2017. Web. 07 Dec 2019.

Vancouver:

Silva CERCd[. O desenvolvimento de um sistema de animação facial baseado em performance e no uso de câmera RGB-D. [Internet] [Thesis]. Universidade Estadual Paulista; 2017. [cited 2019 Dec 07]. Available from: http://hdl.handle.net/11449/148904.

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Council of Science Editors:

Silva CERCd[. O desenvolvimento de um sistema de animação facial baseado em performance e no uso de câmera RGB-D. [Thesis]. Universidade Estadual Paulista; 2017. Available from: http://hdl.handle.net/11449/148904

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19. Oliveira, Carina João de Sousa. Reconhecimento de expressões faciais em análogos clínicos.

Degree: 2013, RCAAP

 O reconhecimento de expressões faciais assume um papel importante nas relações interpessoais e no comportamento, sendo um preditor de um desenvolvimento social competente. A literatura… (more)

Subjects/Keywords: Psicologia da saúde; Ansiedade; Expressões faciais; Reconhecimento de emoções; Atividades

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APA (6th Edition):

Oliveira, C. J. d. S. (2013). Reconhecimento de expressões faciais em análogos clínicos. (Thesis). RCAAP. Retrieved from http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:sapientia.ualg.pt:10400.1/6122

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Oliveira, Carina João de Sousa. “Reconhecimento de expressões faciais em análogos clínicos.” 2013. Thesis, RCAAP. Accessed December 07, 2019. http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:sapientia.ualg.pt:10400.1/6122.

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MLA Handbook (7th Edition):

Oliveira, Carina João de Sousa. “Reconhecimento de expressões faciais em análogos clínicos.” 2013. Web. 07 Dec 2019.

Vancouver:

Oliveira CJdS. Reconhecimento de expressões faciais em análogos clínicos. [Internet] [Thesis]. RCAAP; 2013. [cited 2019 Dec 07]. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:sapientia.ualg.pt:10400.1/6122.

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Oliveira CJdS. Reconhecimento de expressões faciais em análogos clínicos. [Thesis]. RCAAP; 2013. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:sapientia.ualg.pt:10400.1/6122

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Pontifical Catholic University of Rio de Janeiro

20. LAURA MELISSA PISSANI SEGURA. [en] METAPHOR AND METONYMY IN VERBAL LOCUTIONS WITH BODY PARTS IN SPANISH: A COGNITIVE APPROACH.

Degree: 2018, Pontifical Catholic University of Rio de Janeiro

[pt] Esta dissertação estuda locuções verbais da língua espanhola que apresentam alto grau de idiomaticidade e frequência de uso. O objetivo principal da pesquisa é… (more)

Subjects/Keywords: [pt] METAFORA; [en] METAPHOR; [es] METAFORA; [pt] METONIMIA; [en] METONYMY; [es] METONIMIA; [pt] LINGUA ESPANHOLA; [en] SPANISH LANGUAGE; [es] LENGUA ESPANOLA; [pt] EXPRESSOES IDIOMATICAS; [en] IDIOMS; [es] EXPRESIONES IDIOMATICAS; [pt] LOCUCOES VERBAIS; [en] LOCUTIONS; [es] LOCUCIONES VERBALES; [pt] LINGUISTICA COGNITIVA; [en] COGNITIVE LINGUISTICS; [es] LINGUISTICA COGNITIVA

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APA (6th Edition):

SEGURA, L. M. P. (2018). [en] METAPHOR AND METONYMY IN VERBAL LOCUTIONS WITH BODY PARTS IN SPANISH: A COGNITIVE APPROACH. (Thesis). Pontifical Catholic University of Rio de Janeiro. Retrieved from http://www.maxwell.vrac.puc-rio.br/Busca_etds.php?strSecao=resultado&nrSeq=33747

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

SEGURA, LAURA MELISSA PISSANI. “[en] METAPHOR AND METONYMY IN VERBAL LOCUTIONS WITH BODY PARTS IN SPANISH: A COGNITIVE APPROACH.” 2018. Thesis, Pontifical Catholic University of Rio de Janeiro. Accessed December 07, 2019. http://www.maxwell.vrac.puc-rio.br/Busca_etds.php?strSecao=resultado&nrSeq=33747.

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SEGURA, LAURA MELISSA PISSANI. “[en] METAPHOR AND METONYMY IN VERBAL LOCUTIONS WITH BODY PARTS IN SPANISH: A COGNITIVE APPROACH.” 2018. Web. 07 Dec 2019.

Vancouver:

SEGURA LMP. [en] METAPHOR AND METONYMY IN VERBAL LOCUTIONS WITH BODY PARTS IN SPANISH: A COGNITIVE APPROACH. [Internet] [Thesis]. Pontifical Catholic University of Rio de Janeiro; 2018. [cited 2019 Dec 07]. Available from: http://www.maxwell.vrac.puc-rio.br/Busca_etds.php?strSecao=resultado&nrSeq=33747.

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Council of Science Editors:

SEGURA LMP. [en] METAPHOR AND METONYMY IN VERBAL LOCUTIONS WITH BODY PARTS IN SPANISH: A COGNITIVE APPROACH. [Thesis]. Pontifical Catholic University of Rio de Janeiro; 2018. Available from: http://www.maxwell.vrac.puc-rio.br/Busca_etds.php?strSecao=resultado&nrSeq=33747

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Universidade Estadual de Campinas

21. Barbieri, Luciana, 1971-. Facial microexpression recognition based on descriptor and classifier combinations = Reconhecimento de microexpressões faciais baseado em combinações de descritores e classificadores .

Degree: 2018, Universidade Estadual de Campinas

 Resumo: O reconhecimento de microexpressões em vídeos tem importantes aplicações práticas nas áreas de psicoterapia, investigações forenses, segurança e negociação, entre outros, por fornecer indícios… (more)

Subjects/Keywords: Aprendizado de máquina; Reconhecimento de expressões faciais; Vídeo digital; Fusão de classificadores; Processamento de imagens

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APA (6th Edition):

Barbieri, Luciana, 1. (2018). Facial microexpression recognition based on descriptor and classifier combinations = Reconhecimento de microexpressões faciais baseado em combinações de descritores e classificadores . (Thesis). Universidade Estadual de Campinas. Retrieved from http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/331191

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Barbieri, Luciana, 1971-. “Facial microexpression recognition based on descriptor and classifier combinations = Reconhecimento de microexpressões faciais baseado em combinações de descritores e classificadores .” 2018. Thesis, Universidade Estadual de Campinas. Accessed December 07, 2019. http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/331191.

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MLA Handbook (7th Edition):

Barbieri, Luciana, 1971-. “Facial microexpression recognition based on descriptor and classifier combinations = Reconhecimento de microexpressões faciais baseado em combinações de descritores e classificadores .” 2018. Web. 07 Dec 2019.

Vancouver:

Barbieri, Luciana 1. Facial microexpression recognition based on descriptor and classifier combinations = Reconhecimento de microexpressões faciais baseado em combinações de descritores e classificadores . [Internet] [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2018. [cited 2019 Dec 07]. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/331191.

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Council of Science Editors:

Barbieri, Luciana 1. Facial microexpression recognition based on descriptor and classifier combinations = Reconhecimento de microexpressões faciais baseado em combinações de descritores e classificadores . [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2018. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/331191

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Universidade do Rio Grande do Sul

22. Carvalho, Sandro Azevedo. Pensamento genérico e expressões algébricas no ensino fundamental.

Degree: 2010, Universidade do Rio Grande do Sul

O presente trabalho trata basicamente do conteúdo expressões algébricas no ensino fundamental. Motivados pela crença de que a ausência do método de argumentação matemática e… (more)

Subjects/Keywords: School books; Pensamento matemático; Álgebra; Algebraic expressions; Expressoes algebricas; Polynomials; Generical thought; Ensino de matematica; Ensino fundamental; Mathematical method

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APA (6th Edition):

Carvalho, S. A. (2010). Pensamento genérico e expressões algébricas no ensino fundamental. (Thesis). Universidade do Rio Grande do Sul. Retrieved from http://hdl.handle.net/10183/29352

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Carvalho, Sandro Azevedo. “Pensamento genérico e expressões algébricas no ensino fundamental.” 2010. Thesis, Universidade do Rio Grande do Sul. Accessed December 07, 2019. http://hdl.handle.net/10183/29352.

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MLA Handbook (7th Edition):

Carvalho, Sandro Azevedo. “Pensamento genérico e expressões algébricas no ensino fundamental.” 2010. Web. 07 Dec 2019.

Vancouver:

Carvalho SA. Pensamento genérico e expressões algébricas no ensino fundamental. [Internet] [Thesis]. Universidade do Rio Grande do Sul; 2010. [cited 2019 Dec 07]. Available from: http://hdl.handle.net/10183/29352.

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Council of Science Editors:

Carvalho SA. Pensamento genérico e expressões algébricas no ensino fundamental. [Thesis]. Universidade do Rio Grande do Sul; 2010. Available from: http://hdl.handle.net/10183/29352

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Pontifical Catholic University of Rio de Janeiro

23. SHEYLA RODRIGUES DE ALMEIDA MAY. [en] EMOTIONS, EXPRESSIONS, ARTS AND ONTOLOGY(IES) IN AN INDISCIPLINED WEB: INTERTEXTUALITIES AND HYPERMEDIACIES ON THE CORPOREALITY, A FILM, A BOOK AND A PAINTING CALLED GIRL WITH A PEARL EARRING.

Degree: 2007, Pontifical Catholic University of Rio de Janeiro

[pt] Como um observador da era da mídia de convergência pode lançar seu olhar sobre objetos das antigas mídias (quadro livro, filme) e da sua… (more)

Subjects/Keywords: [pt] INTERACAO; [en] INTERACTION; [pt] COMUNICACAO; [en] COMMUNICATION; [pt] EMOCAO; [en] EMOTION; [pt] MIDIA; [en] MEDIA; [pt] DESCONSTRUCAO; [en] DESCONSTRUCTION

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APA (6th Edition):

MAY, S. R. D. A. (2007). [en] EMOTIONS, EXPRESSIONS, ARTS AND ONTOLOGY(IES) IN AN INDISCIPLINED WEB: INTERTEXTUALITIES AND HYPERMEDIACIES ON THE CORPOREALITY, A FILM, A BOOK AND A PAINTING CALLED GIRL WITH A PEARL EARRING. (Thesis). Pontifical Catholic University of Rio de Janeiro. Retrieved from http://www.maxwell.vrac.puc-rio.br/Busca_etds.php?strSecao=resultado&nrSeq=10102

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

MAY, SHEYLA RODRIGUES DE ALMEIDA. “[en] EMOTIONS, EXPRESSIONS, ARTS AND ONTOLOGY(IES) IN AN INDISCIPLINED WEB: INTERTEXTUALITIES AND HYPERMEDIACIES ON THE CORPOREALITY, A FILM, A BOOK AND A PAINTING CALLED GIRL WITH A PEARL EARRING.” 2007. Thesis, Pontifical Catholic University of Rio de Janeiro. Accessed December 07, 2019. http://www.maxwell.vrac.puc-rio.br/Busca_etds.php?strSecao=resultado&nrSeq=10102.

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MLA Handbook (7th Edition):

MAY, SHEYLA RODRIGUES DE ALMEIDA. “[en] EMOTIONS, EXPRESSIONS, ARTS AND ONTOLOGY(IES) IN AN INDISCIPLINED WEB: INTERTEXTUALITIES AND HYPERMEDIACIES ON THE CORPOREALITY, A FILM, A BOOK AND A PAINTING CALLED GIRL WITH A PEARL EARRING.” 2007. Web. 07 Dec 2019.

Vancouver:

MAY SRDA. [en] EMOTIONS, EXPRESSIONS, ARTS AND ONTOLOGY(IES) IN AN INDISCIPLINED WEB: INTERTEXTUALITIES AND HYPERMEDIACIES ON THE CORPOREALITY, A FILM, A BOOK AND A PAINTING CALLED GIRL WITH A PEARL EARRING. [Internet] [Thesis]. Pontifical Catholic University of Rio de Janeiro; 2007. [cited 2019 Dec 07]. Available from: http://www.maxwell.vrac.puc-rio.br/Busca_etds.php?strSecao=resultado&nrSeq=10102.

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Council of Science Editors:

MAY SRDA. [en] EMOTIONS, EXPRESSIONS, ARTS AND ONTOLOGY(IES) IN AN INDISCIPLINED WEB: INTERTEXTUALITIES AND HYPERMEDIACIES ON THE CORPOREALITY, A FILM, A BOOK AND A PAINTING CALLED GIRL WITH A PEARL EARRING. [Thesis]. Pontifical Catholic University of Rio de Janeiro; 2007. Available from: http://www.maxwell.vrac.puc-rio.br/Busca_etds.php?strSecao=resultado&nrSeq=10102

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Pontifical Catholic University of Rio de Janeiro

24. BIANCA DAL BIANCO. [en] PARTICIPATORY DESIGN: REFLECTIONS ABOUT A PECULIAR WAY TO PROJECT UNDER THE DESIGN AND EMOTION VIEWPOINT.

Degree: 2007, Pontifical Catholic University of Rio de Janeiro

[pt] A presente dissertação aborda o Design em Parceria realizado pelo Laboratório de Investigação em Living Design - LILD/PUC- Rio sob a ótica do Design… (more)

Subjects/Keywords: [pt] NECESSIDADE; [en] NEED; [pt] DESIGN; [en] DESIGN; [pt] EMOCAO; [en] EMOTION; [pt] DESEJO; [en] DESIRE

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APA (6th Edition):

BIANCO, B. D. (2007). [en] PARTICIPATORY DESIGN: REFLECTIONS ABOUT A PECULIAR WAY TO PROJECT UNDER THE DESIGN AND EMOTION VIEWPOINT. (Thesis). Pontifical Catholic University of Rio de Janeiro. Retrieved from http://www.maxwell.vrac.puc-rio.br/Busca_etds.php?strSecao=resultado&nrSeq=10346

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

BIANCO, BIANCA DAL. “[en] PARTICIPATORY DESIGN: REFLECTIONS ABOUT A PECULIAR WAY TO PROJECT UNDER THE DESIGN AND EMOTION VIEWPOINT.” 2007. Thesis, Pontifical Catholic University of Rio de Janeiro. Accessed December 07, 2019. http://www.maxwell.vrac.puc-rio.br/Busca_etds.php?strSecao=resultado&nrSeq=10346.

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MLA Handbook (7th Edition):

BIANCO, BIANCA DAL. “[en] PARTICIPATORY DESIGN: REFLECTIONS ABOUT A PECULIAR WAY TO PROJECT UNDER THE DESIGN AND EMOTION VIEWPOINT.” 2007. Web. 07 Dec 2019.

Vancouver:

BIANCO BD. [en] PARTICIPATORY DESIGN: REFLECTIONS ABOUT A PECULIAR WAY TO PROJECT UNDER THE DESIGN AND EMOTION VIEWPOINT. [Internet] [Thesis]. Pontifical Catholic University of Rio de Janeiro; 2007. [cited 2019 Dec 07]. Available from: http://www.maxwell.vrac.puc-rio.br/Busca_etds.php?strSecao=resultado&nrSeq=10346.

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Council of Science Editors:

BIANCO BD. [en] PARTICIPATORY DESIGN: REFLECTIONS ABOUT A PECULIAR WAY TO PROJECT UNDER THE DESIGN AND EMOTION VIEWPOINT. [Thesis]. Pontifical Catholic University of Rio de Janeiro; 2007. Available from: http://www.maxwell.vrac.puc-rio.br/Busca_etds.php?strSecao=resultado&nrSeq=10346

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Pontifical Catholic University of Rio de Janeiro

25. JULIA PEIXOTO DE CARVALHO LIMA. [en] BRANDS THAT PEOPLE LOVE: A STUDY ABOUT THE EMOTIONAL RELATIONSHIP OF PEOPLE WITH BRANDS.

Degree: 2008, Pontifical Catholic University of Rio de Janeiro

[pt] Este é um estudo sobre marcas conduzido sob o ponto de vista do Design & Emoção cujo foco recai no contexto de uso e… (more)

Subjects/Keywords: [pt] DESIGN; [en] DESIGN; [pt] MARCA; [en] BRAND; [pt] EMOCAO; [en] EMOTION; [pt] CONSUMO; [en] CONSUMPTION

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APA (6th Edition):

LIMA, J. P. D. C. (2008). [en] BRANDS THAT PEOPLE LOVE: A STUDY ABOUT THE EMOTIONAL RELATIONSHIP OF PEOPLE WITH BRANDS. (Thesis). Pontifical Catholic University of Rio de Janeiro. Retrieved from http://www.maxwell.vrac.puc-rio.br/Busca_etds.php?strSecao=resultado&nrSeq=11848

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

LIMA, JULIA PEIXOTO DE CARVALHO. “[en] BRANDS THAT PEOPLE LOVE: A STUDY ABOUT THE EMOTIONAL RELATIONSHIP OF PEOPLE WITH BRANDS.” 2008. Thesis, Pontifical Catholic University of Rio de Janeiro. Accessed December 07, 2019. http://www.maxwell.vrac.puc-rio.br/Busca_etds.php?strSecao=resultado&nrSeq=11848.

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MLA Handbook (7th Edition):

LIMA, JULIA PEIXOTO DE CARVALHO. “[en] BRANDS THAT PEOPLE LOVE: A STUDY ABOUT THE EMOTIONAL RELATIONSHIP OF PEOPLE WITH BRANDS.” 2008. Web. 07 Dec 2019.

Vancouver:

LIMA JPDC. [en] BRANDS THAT PEOPLE LOVE: A STUDY ABOUT THE EMOTIONAL RELATIONSHIP OF PEOPLE WITH BRANDS. [Internet] [Thesis]. Pontifical Catholic University of Rio de Janeiro; 2008. [cited 2019 Dec 07]. Available from: http://www.maxwell.vrac.puc-rio.br/Busca_etds.php?strSecao=resultado&nrSeq=11848.

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Council of Science Editors:

LIMA JPDC. [en] BRANDS THAT PEOPLE LOVE: A STUDY ABOUT THE EMOTIONAL RELATIONSHIP OF PEOPLE WITH BRANDS. [Thesis]. Pontifical Catholic University of Rio de Janeiro; 2008. Available from: http://www.maxwell.vrac.puc-rio.br/Busca_etds.php?strSecao=resultado&nrSeq=11848

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26. Alves Neto, Wolme Cardoso. Efeitos do escitalopram sobre a identificação de expressões faciais.

Degree: Mestrado, Saúde Mental, 2008, University of São Paulo

ALVES NETO, W.C. Efeitos do escitalopram sobre a identificação de expressões faciais. Ribeirão Preto, SP: Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto, Universidade de São Paulo;… (more)

Subjects/Keywords: emoção.; emotion.; escitalopram; escitalopram; expressões faciais; faces recognition; facial expression; reconhecimento de faces; serotonin; serotonina

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APA (6th Edition):

Alves Neto, W. C. (2008). Efeitos do escitalopram sobre a identificação de expressões faciais. (Masters Thesis). University of São Paulo. Retrieved from http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/17/17148/tde-25032009-210215/ ;

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Alves Neto, Wolme Cardoso. “Efeitos do escitalopram sobre a identificação de expressões faciais.” 2008. Masters Thesis, University of São Paulo. Accessed December 07, 2019. http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/17/17148/tde-25032009-210215/ ;.

MLA Handbook (7th Edition):

Alves Neto, Wolme Cardoso. “Efeitos do escitalopram sobre a identificação de expressões faciais.” 2008. Web. 07 Dec 2019.

Vancouver:

Alves Neto WC. Efeitos do escitalopram sobre a identificação de expressões faciais. [Internet] [Masters thesis]. University of São Paulo; 2008. [cited 2019 Dec 07]. Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/17/17148/tde-25032009-210215/ ;.

Council of Science Editors:

Alves Neto WC. Efeitos do escitalopram sobre a identificação de expressões faciais. [Masters Thesis]. University of São Paulo; 2008. Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/17/17148/tde-25032009-210215/ ;

27. ADEMIR TADEU RIBEIRO GROSSI. Avaliação de medidas craniofaciais angulares e lineares em relação à quantidade de crescimento da face.

Degree: 2005, Universidade Metodista de São Paulo

A identificação dos padrões morfológicos da face é de extrema importância para a elaboração do diagnóstico ortodôntico e conseqüente plano de tratamento. Sendo assim, esta… (more)

Subjects/Keywords: Odintologia - teses e Dissertações; cefalometria; análise de Ricketts; índice vert; tipos faciais; Ponto OPI; ORTODONTIA

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APA (6th Edition):

GROSSI, A. T. R. (2005). Avaliação de medidas craniofaciais angulares e lineares em relação à quantidade de crescimento da face. (Thesis). Universidade Metodista de São Paulo. Retrieved from http://ibict.metodista.br/tedeSimplificado/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=132 ; http://ibict.metodista.br/tedeSimplificado/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=125 ; http://ibict.metodista.br/tedeSimplificado/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=126 ; http://ibict.metodista.br/tedeSimplificado/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=129 ; http://ibict.metodista.br/tedeSimplificado/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=130 ; http://ibict.metodista.br/tedeSimplificado/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=131

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

GROSSI, ADEMIR TADEU RIBEIRO. “Avaliação de medidas craniofaciais angulares e lineares em relação à quantidade de crescimento da face.” 2005. Thesis, Universidade Metodista de São Paulo. Accessed December 07, 2019. http://ibict.metodista.br/tedeSimplificado/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=132 ; http://ibict.metodista.br/tedeSimplificado/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=125 ; http://ibict.metodista.br/tedeSimplificado/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=126 ; http://ibict.metodista.br/tedeSimplificado/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=129 ; http://ibict.metodista.br/tedeSimplificado/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=130 ; http://ibict.metodista.br/tedeSimplificado/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=131.

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MLA Handbook (7th Edition):

GROSSI, ADEMIR TADEU RIBEIRO. “Avaliação de medidas craniofaciais angulares e lineares em relação à quantidade de crescimento da face.” 2005. Web. 07 Dec 2019.

Vancouver:

GROSSI ATR. Avaliação de medidas craniofaciais angulares e lineares em relação à quantidade de crescimento da face. [Internet] [Thesis]. Universidade Metodista de São Paulo; 2005. [cited 2019 Dec 07]. Available from: http://ibict.metodista.br/tedeSimplificado/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=132 ; http://ibict.metodista.br/tedeSimplificado/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=125 ; http://ibict.metodista.br/tedeSimplificado/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=126 ; http://ibict.metodista.br/tedeSimplificado/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=129 ; http://ibict.metodista.br/tedeSimplificado/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=130 ; http://ibict.metodista.br/tedeSimplificado/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=131.

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Council of Science Editors:

GROSSI ATR. Avaliação de medidas craniofaciais angulares e lineares em relação à quantidade de crescimento da face. [Thesis]. Universidade Metodista de São Paulo; 2005. Available from: http://ibict.metodista.br/tedeSimplificado/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=132 ; http://ibict.metodista.br/tedeSimplificado/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=125 ; http://ibict.metodista.br/tedeSimplificado/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=126 ; http://ibict.metodista.br/tedeSimplificado/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=129 ; http://ibict.metodista.br/tedeSimplificado/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=130 ; http://ibict.metodista.br/tedeSimplificado/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=131

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28. Rosa, Tatiana Isabel Rodrigues. Diferenças entre sexos no reconhecimento de expressões faciais de emoção - efeito moderador da categoria emocional e do sexo do ator.

Degree: 2014, RCAAP

Dissertação de mestrado, Neurociências Cognitivas e Neuropsicologia Clínica, Faculdade de Ciências Humanas e Sociais, Universidade do Algarve, 2014

Diversos estudos têm avaliado as diferenças entre… (more)

Subjects/Keywords: Neuropsicologia clínica; Reconhecimento de emoções; Expressões faciais; Género; Sexo; Domínio/Área Científica::Ciências Sociais::Psicologia

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APA (6th Edition):

Rosa, T. I. R. (2014). Diferenças entre sexos no reconhecimento de expressões faciais de emoção - efeito moderador da categoria emocional e do sexo do ator. (Thesis). RCAAP. Retrieved from http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:sapientia.ualg.pt:10400.1/6931

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Rosa, Tatiana Isabel Rodrigues. “Diferenças entre sexos no reconhecimento de expressões faciais de emoção - efeito moderador da categoria emocional e do sexo do ator.” 2014. Thesis, RCAAP. Accessed December 07, 2019. http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:sapientia.ualg.pt:10400.1/6931.

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MLA Handbook (7th Edition):

Rosa, Tatiana Isabel Rodrigues. “Diferenças entre sexos no reconhecimento de expressões faciais de emoção - efeito moderador da categoria emocional e do sexo do ator.” 2014. Web. 07 Dec 2019.

Vancouver:

Rosa TIR. Diferenças entre sexos no reconhecimento de expressões faciais de emoção - efeito moderador da categoria emocional e do sexo do ator. [Internet] [Thesis]. RCAAP; 2014. [cited 2019 Dec 07]. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:sapientia.ualg.pt:10400.1/6931.

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Council of Science Editors:

Rosa TIR. Diferenças entre sexos no reconhecimento de expressões faciais de emoção - efeito moderador da categoria emocional e do sexo do ator. [Thesis]. RCAAP; 2014. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:sapientia.ualg.pt:10400.1/6931

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29. Matos, Andreia Joana Venâncio de. Reconhecimento de expressões faciais como forma de interação entre o computador e pessoas com deficiência.

Degree: 2017, RCAAP

Dissertação de Mestrado em Engenharia de Reabilitação e Acessibilidade Humanas

A tecnologia evolui a cada dia que passa e como esta pode ser utilizada em… (more)

Subjects/Keywords: Acessibilidades; Pessoas com deficiência física; Interação homem-máquina; Reconhecimento de expressões faciais

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APA (6th Edition):

Matos, A. J. V. d. (2017). Reconhecimento de expressões faciais como forma de interação entre o computador e pessoas com deficiência. (Thesis). RCAAP. Retrieved from http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:http://repositorio.utad.pt/:10348/7335

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Matos, Andreia Joana Venâncio de. “Reconhecimento de expressões faciais como forma de interação entre o computador e pessoas com deficiência.” 2017. Thesis, RCAAP. Accessed December 07, 2019. http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:http://repositorio.utad.pt/:10348/7335.

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MLA Handbook (7th Edition):

Matos, Andreia Joana Venâncio de. “Reconhecimento de expressões faciais como forma de interação entre o computador e pessoas com deficiência.” 2017. Web. 07 Dec 2019.

Vancouver:

Matos AJVd. Reconhecimento de expressões faciais como forma de interação entre o computador e pessoas com deficiência. [Internet] [Thesis]. RCAAP; 2017. [cited 2019 Dec 07]. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:http://repositorio.utad.pt/:10348/7335.

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Council of Science Editors:

Matos AJVd. Reconhecimento de expressões faciais como forma de interação entre o computador e pessoas com deficiência. [Thesis]. RCAAP; 2017. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:http://repositorio.utad.pt/:10348/7335

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30. Pamol, Marta Isabel Reis. A empatia e a ansiedade no julgamento das expressões faciais de dor.

Degree: 2014, Universidade de Évora

 As expressões faciais de dor têm sido alvo de investigação pela sua importância na comunicação entre emissor e recetor. A empatia e a ansiedade são… (more)

Subjects/Keywords: Empatia; Ansiedade; Expressões faciais de dor; Empathy; Anxiety; Facial expressions of pain

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APA (6th Edition):

Pamol, M. I. R. (2014). A empatia e a ansiedade no julgamento das expressões faciais de dor. (Thesis). Universidade de Évora. Retrieved from https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:dspace.uevora.pt:10174/12967

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Pamol, Marta Isabel Reis. “A empatia e a ansiedade no julgamento das expressões faciais de dor.” 2014. Thesis, Universidade de Évora. Accessed December 07, 2019. https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:dspace.uevora.pt:10174/12967.

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Pamol, Marta Isabel Reis. “A empatia e a ansiedade no julgamento das expressões faciais de dor.” 2014. Web. 07 Dec 2019.

Vancouver:

Pamol MIR. A empatia e a ansiedade no julgamento das expressões faciais de dor. [Internet] [Thesis]. Universidade de Évora; 2014. [cited 2019 Dec 07]. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:dspace.uevora.pt:10174/12967.

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Pamol MIR. A empatia e a ansiedade no julgamento das expressões faciais de dor. [Thesis]. Universidade de Évora; 2014. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:dspace.uevora.pt:10174/12967

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