Advanced search options

Advanced Search Options 🞨

Browse by author name (“Author name starts with…”).

Find ETDs with:

in
/  
in
/  
in
/  
in

Written in Published in Earliest date Latest date

Sorted by

Results per page:

Sorted by: relevance · author · university · dateNew search

You searched for subject:( monimuoto opetus). Showing records 1 – 13 of 13 total matches.

Search Limiters

Last 2 Years | English Only

No search limiters apply to these results.

▼ Search Limiters

1. Virolainen, Kari. Osaavien sairaanhoitajien koulutukseen tarvitaan yhteistyötä .

Degree: 2017, Theseus

 Artikkelissa kuvataan Oulun ammattikorkeakoulun Oulaisten kampuksen ja Raahen seudun hyvinvointikuntayhtymän yhteistyönä suunnittelemaa ja toteuttamaa sairaanhoitajakoulutusta opiskelijoiden, opettajien ja työelämän edustajien näkökulmasta. Opintoihin valikoitui pääsykokeiden kautta… (more)

Subjects/Keywords: koulutus; monimuoto-opetus; sairaanhoitajat

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Virolainen, K. (2017). Osaavien sairaanhoitajien koulutukseen tarvitaan yhteistyötä . (Thesis). Theseus. Retrieved from http://www.theseus.fi/handle/10024/137207

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Virolainen, Kari. “Osaavien sairaanhoitajien koulutukseen tarvitaan yhteistyötä .” 2017. Thesis, Theseus. Accessed December 10, 2019. http://www.theseus.fi/handle/10024/137207.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Virolainen, Kari. “Osaavien sairaanhoitajien koulutukseen tarvitaan yhteistyötä .” 2017. Web. 10 Dec 2019.

Vancouver:

Virolainen K. Osaavien sairaanhoitajien koulutukseen tarvitaan yhteistyötä . [Internet] [Thesis]. Theseus; 2017. [cited 2019 Dec 10]. Available from: http://www.theseus.fi/handle/10024/137207.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Virolainen K. Osaavien sairaanhoitajien koulutukseen tarvitaan yhteistyötä . [Thesis]. Theseus; 2017. Available from: http://www.theseus.fi/handle/10024/137207

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

2. Viinikka, Sinikka. ICT-muuntokoulutusta verkossa .

Degree: 2019, Theseus

Opetus- ja kulttuuriministeriön rahoittamassa Oulun ammattikorkeakoulun ja Kajaanin ammattikorkeakoulun yhteisessä ICT-muuntokoulutushankkeessa oli tarkoituksen kouluttaa 30 uutta ICT-tradenomia. Kohderyhmänä oli henkilöt, joilla ICT-alan korkeakoulututkinto oli jäänyt… (more)

Subjects/Keywords: aikuisopiskelijat; ammattikorkeakoulut; etäopiskelu; monimuoto-opetus; monimuoto-opiskelu; muuntokoulutus; verkko-opiskelu

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Viinikka, S. (2019). ICT-muuntokoulutusta verkossa . (Thesis). Theseus. Retrieved from http://www.theseus.fi/handle/10024/160867

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Viinikka, Sinikka. “ICT-muuntokoulutusta verkossa .” 2019. Thesis, Theseus. Accessed December 10, 2019. http://www.theseus.fi/handle/10024/160867.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Viinikka, Sinikka. “ICT-muuntokoulutusta verkossa .” 2019. Web. 10 Dec 2019.

Vancouver:

Viinikka S. ICT-muuntokoulutusta verkossa . [Internet] [Thesis]. Theseus; 2019. [cited 2019 Dec 10]. Available from: http://www.theseus.fi/handle/10024/160867.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Viinikka S. ICT-muuntokoulutusta verkossa . [Thesis]. Theseus; 2019. Available from: http://www.theseus.fi/handle/10024/160867

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

3. Viinikka, Sinikka. Best Practices of Blended Learning .

Degree: 2018, Theseus

 Blended learning means the integration of face-to-face and online learning experiences. Because there is no unambiguous definition for the term, blended learning courses can fall… (more)

Subjects/Keywords: Blended learning; Community of Inquiry; Distance education; etäopetus; kokemukset; korkeakoulupedagogiikka; monimuoto-opetus; opetusmenetelmät; sulautuva opetus; tietokoneavusteinen opetus; verkko-opetus

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Viinikka, S. (2018). Best Practices of Blended Learning . (Thesis). Theseus. Retrieved from http://www.theseus.fi/handle/10024/142288

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Viinikka, Sinikka. “Best Practices of Blended Learning .” 2018. Thesis, Theseus. Accessed December 10, 2019. http://www.theseus.fi/handle/10024/142288.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Viinikka, Sinikka. “Best Practices of Blended Learning .” 2018. Web. 10 Dec 2019.

Vancouver:

Viinikka S. Best Practices of Blended Learning . [Internet] [Thesis]. Theseus; 2018. [cited 2019 Dec 10]. Available from: http://www.theseus.fi/handle/10024/142288.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Viinikka S. Best Practices of Blended Learning . [Thesis]. Theseus; 2018. Available from: http://www.theseus.fi/handle/10024/142288

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

4. [No author]. Verkko-ohjaaja. Opas ohjaukseen sekä tieto- ja neuvontatyöhön verkossa .

Degree: 2017, Theseus

 Digitalisaatio muuttaa opetuksen ja oppimisen lisäksi myös opintojen ohjauksen toimintakenttää. Ohjaustoimijoita mietityttää muun muassa: • Mitä verkko-ohjaus ylipäätään on? • Kuka sitä tekee, miten, kenen… (more)

Subjects/Keywords: etäopetus; monimuoto-opetus; tekijänoikeus; tietosuoja; tietoturva; verkkokurssit; verkko-ohjaus; oppaat (teokset); verkko-opetus

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

author], [. (2017). Verkko-ohjaaja. Opas ohjaukseen sekä tieto- ja neuvontatyöhön verkossa . (Thesis). Theseus. Retrieved from http://www.theseus.fi/handle/10024/135733

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

author], [No. “Verkko-ohjaaja. Opas ohjaukseen sekä tieto- ja neuvontatyöhön verkossa .” 2017. Thesis, Theseus. Accessed December 10, 2019. http://www.theseus.fi/handle/10024/135733.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

author], [No. “Verkko-ohjaaja. Opas ohjaukseen sekä tieto- ja neuvontatyöhön verkossa .” 2017. Web. 10 Dec 2019.

Vancouver:

author] [. Verkko-ohjaaja. Opas ohjaukseen sekä tieto- ja neuvontatyöhön verkossa . [Internet] [Thesis]. Theseus; 2017. [cited 2019 Dec 10]. Available from: http://www.theseus.fi/handle/10024/135733.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

author] [. Verkko-ohjaaja. Opas ohjaukseen sekä tieto- ja neuvontatyöhön verkossa . [Thesis]. Theseus; 2017. Available from: http://www.theseus.fi/handle/10024/135733

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

5. [No author]. Koulutuksen kehittämisen katsaus 2017 : Vertaistuella tuloksiin .

Degree: 2018, Theseus

 Tässä julkaisussa avataan opettajan roolin muutosta digitalisoituvassa toimintaympäristössä ja monimuotokoulutuksen tuomia pedagogisia haasteita, joiden ratkaisemisessa pedagentit ja verkkopedagogiikan suunnittelijat ovat toimineet mentoreina ja vertaiskehittäjinä. JAMKin… (more)

Subjects/Keywords: pedagoginen suunnittelu; monimuoto-opetus; verkko-oppiminen; kehittäminen; työelämälähtöisyys

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

author], [. (2018). Koulutuksen kehittämisen katsaus 2017 : Vertaistuella tuloksiin . (Thesis). Theseus. Retrieved from http://www.theseus.fi/handle/10024/142335

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

author], [No. “Koulutuksen kehittämisen katsaus 2017 : Vertaistuella tuloksiin .” 2018. Thesis, Theseus. Accessed December 10, 2019. http://www.theseus.fi/handle/10024/142335.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

author], [No. “Koulutuksen kehittämisen katsaus 2017 : Vertaistuella tuloksiin .” 2018. Web. 10 Dec 2019.

Vancouver:

author] [. Koulutuksen kehittämisen katsaus 2017 : Vertaistuella tuloksiin . [Internet] [Thesis]. Theseus; 2018. [cited 2019 Dec 10]. Available from: http://www.theseus.fi/handle/10024/142335.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

author] [. Koulutuksen kehittämisen katsaus 2017 : Vertaistuella tuloksiin . [Thesis]. Theseus; 2018. Available from: http://www.theseus.fi/handle/10024/142335

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

6. Sutinen, Outi. The rise of blended learning - students’ perspectives .

Degree: 2016, Theseus

 During the recent years blended learning has become more common strategy in higher education. In Oulu University of Applied Sciences School of Business and Information… (more)

Subjects/Keywords: korkeakouluopetus; monimuoto-opiskelu; opetusmenetelmät; sulautuva opetus; tietokoneavusteinen oppiminen

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Sutinen, O. (2016). The rise of blended learning - students’ perspectives . (Thesis). Theseus. Retrieved from http://www.theseus.fi/handle/10024/117654

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Sutinen, Outi. “The rise of blended learning - students’ perspectives .” 2016. Thesis, Theseus. Accessed December 10, 2019. http://www.theseus.fi/handle/10024/117654.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Sutinen, Outi. “The rise of blended learning - students’ perspectives .” 2016. Web. 10 Dec 2019.

Vancouver:

Sutinen O. The rise of blended learning - students’ perspectives . [Internet] [Thesis]. Theseus; 2016. [cited 2019 Dec 10]. Available from: http://www.theseus.fi/handle/10024/117654.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Sutinen O. The rise of blended learning - students’ perspectives . [Thesis]. Theseus; 2016. Available from: http://www.theseus.fi/handle/10024/117654

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

7. [No author]. Koulutuksen kehittämisen katsaus 2016 : Pedagentit monimuotokoulutuksen mentoreina .

Degree: 2017, Theseus

 Tässä julkaisussa avataan opettajan roolin muutosta digitalisoituvassa toimintaympäristössä ja monimuotokoulutuksen tuomia pedagogisia haasteita, joiden ratkaisemisessa pedagentit ovat toimineet mentoreina ja valmentajina vuoden 2016 aikana. Jyväskylän… (more)

Subjects/Keywords: aikuiskoulutus; pedagogiikka; kehittäminen; mentorointi; monimuoto-opetus; opetusmenetelmät; koulutus; verkko-oppiminen

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

author], [. (2017). Koulutuksen kehittämisen katsaus 2016 : Pedagentit monimuotokoulutuksen mentoreina . (Thesis). Theseus. Retrieved from http://www.theseus.fi/handle/10024/123235

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

author], [No. “Koulutuksen kehittämisen katsaus 2016 : Pedagentit monimuotokoulutuksen mentoreina .” 2017. Thesis, Theseus. Accessed December 10, 2019. http://www.theseus.fi/handle/10024/123235.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

author], [No. “Koulutuksen kehittämisen katsaus 2016 : Pedagentit monimuotokoulutuksen mentoreina .” 2017. Web. 10 Dec 2019.

Vancouver:

author] [. Koulutuksen kehittämisen katsaus 2016 : Pedagentit monimuotokoulutuksen mentoreina . [Internet] [Thesis]. Theseus; 2017. [cited 2019 Dec 10]. Available from: http://www.theseus.fi/handle/10024/123235.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

author] [. Koulutuksen kehittämisen katsaus 2016 : Pedagentit monimuotokoulutuksen mentoreina . [Thesis]. Theseus; 2017. Available from: http://www.theseus.fi/handle/10024/123235

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

8. Sirviö, Mervi. Työelämälähtöisen monimuotokoulutuksen ohjauksen henkilökohtaistaminen .

Degree: 2006, Theseus

 Kehittämishankkeen tarkoituksena onselvittää, minkälaisia työelämälähtöisiä koulutuksia Aikuisopiston eri yksiköissä järjestetään, miten ohjauksen kolmeen vaiheen henkilökohtaistaminen on toteutettu näiden koulutusten sisällä, ja mitkä ohjaukseen liittyvät asiat… (more)

Subjects/Keywords: ammatillinen aikuiskoulutus; työelämä; opetusmenetelmät; monimuoto-opetus; monimuoto-opiskelu; opinto-ohjaus; HOPS; näyttötutkinnot

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Sirviö, M. (2006). Työelämälähtöisen monimuotokoulutuksen ohjauksen henkilökohtaistaminen . (Thesis). Theseus. Retrieved from http://www.theseus.fi/handle/10024/19895

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Sirviö, Mervi. “Työelämälähtöisen monimuotokoulutuksen ohjauksen henkilökohtaistaminen .” 2006. Thesis, Theseus. Accessed December 10, 2019. http://www.theseus.fi/handle/10024/19895.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Sirviö, Mervi. “Työelämälähtöisen monimuotokoulutuksen ohjauksen henkilökohtaistaminen .” 2006. Web. 10 Dec 2019.

Vancouver:

Sirviö M. Työelämälähtöisen monimuotokoulutuksen ohjauksen henkilökohtaistaminen . [Internet] [Thesis]. Theseus; 2006. [cited 2019 Dec 10]. Available from: http://www.theseus.fi/handle/10024/19895.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Sirviö M. Työelämälähtöisen monimuotokoulutuksen ohjauksen henkilökohtaistaminen . [Thesis]. Theseus; 2006. Available from: http://www.theseus.fi/handle/10024/19895

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

9. Nevalainen, Reijo. Minustako monimuoto-opettaja? .

Degree: 2006, Theseus

 Tämän kehittämishankkeen tavoitteena on luoda katsaus tämän hetkiseen opettamistilanteeseen, miten opetusteknologiat kehittyvät ja miten uusi monimuoto-opetus ja siihen liittyvät teknologiat kehittyvät. Oman kehittämismallin hakeminen perustuu… (more)

Subjects/Keywords: opettajat; monimuoto-opetus; opetusmenetelmät; etäopetus; verkko-opetus; vuorovaikutus; yhteistoiminnallinen oppiminen; yhteistoiminnallisuus; opiskelumotivaatio

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Nevalainen, R. (2006). Minustako monimuoto-opettaja? . (Thesis). Theseus. Retrieved from http://www.theseus.fi/handle/10024/19903

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Nevalainen, Reijo. “Minustako monimuoto-opettaja? .” 2006. Thesis, Theseus. Accessed December 10, 2019. http://www.theseus.fi/handle/10024/19903.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Nevalainen, Reijo. “Minustako monimuoto-opettaja? .” 2006. Web. 10 Dec 2019.

Vancouver:

Nevalainen R. Minustako monimuoto-opettaja? . [Internet] [Thesis]. Theseus; 2006. [cited 2019 Dec 10]. Available from: http://www.theseus.fi/handle/10024/19903.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Nevalainen R. Minustako monimuoto-opettaja? . [Thesis]. Theseus; 2006. Available from: http://www.theseus.fi/handle/10024/19903

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

10. Pirskanen, Johanna. Muovi-innovaatiot, monimuoto-opintojakson suunnittelu .

Degree: 2006, Theseus

 Virtuaaliopetus, verkkoopetus ja monimuotoopetus ovat tämän hetken trendejä ammattikorkeakouluissa. Erilaiset virtuaalioppimismuodot ovat vakiintumassa osaksi opiskelijoiden toimintaympäristöä. Kehittämishankeraportissa kuvataan virtuaaliopetuksen erilaisia toteutustapoja sekä suunnittelussa ja toteuttamisessa… (more)

Subjects/Keywords: Pohjois-Karjalan ammattikorkeakoulu; ammattikorkeakoulut; verkko-opetus; verkkokurssit; verkko-opetus; verkko-opiskelu; monimuoto-opetus; itseopiskelu; muovitekniikka; verkko-oppimateriaali

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Pirskanen, J. (2006). Muovi-innovaatiot, monimuoto-opintojakson suunnittelu . (Thesis). Theseus. Retrieved from http://www.theseus.fi/handle/10024/19901

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Pirskanen, Johanna. “Muovi-innovaatiot, monimuoto-opintojakson suunnittelu .” 2006. Thesis, Theseus. Accessed December 10, 2019. http://www.theseus.fi/handle/10024/19901.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Pirskanen, Johanna. “Muovi-innovaatiot, monimuoto-opintojakson suunnittelu .” 2006. Web. 10 Dec 2019.

Vancouver:

Pirskanen J. Muovi-innovaatiot, monimuoto-opintojakson suunnittelu . [Internet] [Thesis]. Theseus; 2006. [cited 2019 Dec 10]. Available from: http://www.theseus.fi/handle/10024/19901.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Pirskanen J. Muovi-innovaatiot, monimuoto-opintojakson suunnittelu . [Thesis]. Theseus; 2006. Available from: http://www.theseus.fi/handle/10024/19901

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

11. Taipale, Minna. Mentorointi maaseutumatkailun ammattitutkinnossa .

Degree: 2007, Theseus

 Jyväskylän aikuisopiston Maaseutumatkailun ammattitutkintoon johtava koulutus tähtäsi aikuisopiskelijoiden monipuolisen osaamisen kehittämiseen maaseutumatkailuyrittäjänä ja alan ammattialaisena. Monimuotokoulutuksessa opiskelijan pedagogiseen ohjaukseen räätälöidään henkilökohtaisen opintosuunnitelman mukaisia toimenpiteitä. Kehittämishankkeen… (more)

Subjects/Keywords: ammattitutkinnot; ammatillinen aikuiskoulutus; monimuoto-opetus; mentorointi; osaamisen siirto; henkilöstökoulutus; maaseutumatkailu; yrittäjyys; verkostoituminen

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Taipale, M. (2007). Mentorointi maaseutumatkailun ammattitutkinnossa . (Thesis). Theseus. Retrieved from http://www.theseus.fi/handle/10024/19973

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Taipale, Minna. “Mentorointi maaseutumatkailun ammattitutkinnossa .” 2007. Thesis, Theseus. Accessed December 10, 2019. http://www.theseus.fi/handle/10024/19973.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Taipale, Minna. “Mentorointi maaseutumatkailun ammattitutkinnossa .” 2007. Web. 10 Dec 2019.

Vancouver:

Taipale M. Mentorointi maaseutumatkailun ammattitutkinnossa . [Internet] [Thesis]. Theseus; 2007. [cited 2019 Dec 10]. Available from: http://www.theseus.fi/handle/10024/19973.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Taipale M. Mentorointi maaseutumatkailun ammattitutkinnossa . [Thesis]. Theseus; 2007. Available from: http://www.theseus.fi/handle/10024/19973

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

12. Palomäki-Jägerroos, Tuula. Coaching - tukea neuropsykiatrisissa erityisvaikeuksissa, Coaching-koulutuksen koulutuskokonaisuuden mallintaminen .

Degree: 2006, Theseus

 Kehittämishanke koskee Savonia ammattikorkeakoulussa, terveysalan Kuopion yksikössä toteutuvaa Coaching-koulutuksen (ADHD ja muut neuropsykiatriset erityisvaikeudet) koulutuskokonaisuuden mallintamista. Koulutus on sosiaali-, terveys- ja kasvatusalan ammattilaisille suunnattua lisäkoulutusta… (more)

Subjects/Keywords: aktiivisuuden ja tarkkaavuuden häiriö; neuropsykologia; hermoston taudit; oppimisvaikeudet; ohjaus; jatkokoulutus; monimuoto-opetus; verkko-opetus

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Palomäki-Jägerroos, T. (2006). Coaching - tukea neuropsykiatrisissa erityisvaikeuksissa, Coaching-koulutuksen koulutuskokonaisuuden mallintaminen . (Thesis). Theseus. Retrieved from http://www.theseus.fi/handle/10024/19448

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Palomäki-Jägerroos, Tuula. “Coaching - tukea neuropsykiatrisissa erityisvaikeuksissa, Coaching-koulutuksen koulutuskokonaisuuden mallintaminen .” 2006. Thesis, Theseus. Accessed December 10, 2019. http://www.theseus.fi/handle/10024/19448.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Palomäki-Jägerroos, Tuula. “Coaching - tukea neuropsykiatrisissa erityisvaikeuksissa, Coaching-koulutuksen koulutuskokonaisuuden mallintaminen .” 2006. Web. 10 Dec 2019.

Vancouver:

Palomäki-Jägerroos T. Coaching - tukea neuropsykiatrisissa erityisvaikeuksissa, Coaching-koulutuksen koulutuskokonaisuuden mallintaminen . [Internet] [Thesis]. Theseus; 2006. [cited 2019 Dec 10]. Available from: http://www.theseus.fi/handle/10024/19448.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Palomäki-Jägerroos T. Coaching - tukea neuropsykiatrisissa erityisvaikeuksissa, Coaching-koulutuksen koulutuskokonaisuuden mallintaminen . [Thesis]. Theseus; 2006. Available from: http://www.theseus.fi/handle/10024/19448

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

13. Vuorenmaa, Markku. Pk-yrityksen osaamispääoman vahvistaminen .

Degree: 2005, Theseus

 Kehittämishankkeessa luotiin pk-yrityksen osaamispääoman proaktiiviseen vahvistamiseen focusoitu malli hyödyntämällä oppivan organisaation ja organisaation oppimisen malleja. Malli sisältää pk-yrityksen Internet perusteisen tk-järjestelmän (tieto-ja kommunikaatiojärjestelmä) sisäisine ja… (more)

Subjects/Keywords: pienet ja keskisuuret yritykset; henkinen pääoma; aineeton pääoma; globalisaatio; verkko-oppiminen; monimuoto-opetus; ongelmalähtöinen oppiminen; oppiva organisaatio; tieto- ja viestintätekniikka

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Vuorenmaa, M. (2005). Pk-yrityksen osaamispääoman vahvistaminen . (Thesis). Theseus. Retrieved from http://www.theseus.fi/handle/10024/19788

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Vuorenmaa, Markku. “Pk-yrityksen osaamispääoman vahvistaminen .” 2005. Thesis, Theseus. Accessed December 10, 2019. http://www.theseus.fi/handle/10024/19788.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Vuorenmaa, Markku. “Pk-yrityksen osaamispääoman vahvistaminen .” 2005. Web. 10 Dec 2019.

Vancouver:

Vuorenmaa M. Pk-yrityksen osaamispääoman vahvistaminen . [Internet] [Thesis]. Theseus; 2005. [cited 2019 Dec 10]. Available from: http://www.theseus.fi/handle/10024/19788.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Vuorenmaa M. Pk-yrityksen osaamispääoman vahvistaminen . [Thesis]. Theseus; 2005. Available from: http://www.theseus.fi/handle/10024/19788

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

.