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1. Marques, João Damasceno de Oliveira [UNESP]. O teorema fundamental da álgebra via teoria de homotopia.

Degree: 2017, Universidade Estadual Paulista

O objetivo principal deste trabalho é a demonstração do Teorema Fundamental da Álgebra por meio da Teoria de Homotopia. Esta teoria é uma das mais… (more)

Subjects/Keywords: Álgebra; Grupo fundamental do círculo; Topologia; Fundamental group of circle; Topology

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APA (6th Edition):

Marques, J. D. d. O. [. (2017). O teorema fundamental da álgebra via teoria de homotopia. (Thesis). Universidade Estadual Paulista. Retrieved from http://hdl.handle.net/11449/147094

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Marques, João Damasceno de Oliveira [UNESP]. “O teorema fundamental da álgebra via teoria de homotopia.” 2017. Thesis, Universidade Estadual Paulista. Accessed September 29, 2020. http://hdl.handle.net/11449/147094.

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MLA Handbook (7th Edition):

Marques, João Damasceno de Oliveira [UNESP]. “O teorema fundamental da álgebra via teoria de homotopia.” 2017. Web. 29 Sep 2020.

Vancouver:

Marques JDdO[. O teorema fundamental da álgebra via teoria de homotopia. [Internet] [Thesis]. Universidade Estadual Paulista; 2017. [cited 2020 Sep 29]. Available from: http://hdl.handle.net/11449/147094.

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Council of Science Editors:

Marques JDdO[. O teorema fundamental da álgebra via teoria de homotopia. [Thesis]. Universidade Estadual Paulista; 2017. Available from: http://hdl.handle.net/11449/147094

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2. Edir Júnior Ferreira Leite. Tópicos de códigos geometricamente uniformes em espaços hiperbólicos.

Degree: 2012, Federal University of Uberlândia

Esta dissertação e um texto detalhado resultante do estudo do artigo [14] de Lazari &Palazzo Jr. (2005), no qual ha a generalização dos conceitos de… (more)

Subjects/Keywords: Reticulado; Partição; Código; Código G-linear; Grupo fundamental; Grupo Triângulo; MATEMATICA; Teoria dos reticulados; Partições (Matemática); Grupos fundamentais (Matemática); Lattice; Partition; Code; G-linear code; Fundamental group; Triangle group

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APA (6th Edition):

Leite, E. J. F. (2012). Tópicos de códigos geometricamente uniformes em espaços hiperbólicos. (Thesis). Federal University of Uberlândia. Retrieved from http://www.bdtd.ufu.br//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=4147

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Leite, Edir Júnior Ferreira. “Tópicos de códigos geometricamente uniformes em espaços hiperbólicos.” 2012. Thesis, Federal University of Uberlândia. Accessed September 29, 2020. http://www.bdtd.ufu.br//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=4147.

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MLA Handbook (7th Edition):

Leite, Edir Júnior Ferreira. “Tópicos de códigos geometricamente uniformes em espaços hiperbólicos.” 2012. Web. 29 Sep 2020.

Vancouver:

Leite EJF. Tópicos de códigos geometricamente uniformes em espaços hiperbólicos. [Internet] [Thesis]. Federal University of Uberlândia; 2012. [cited 2020 Sep 29]. Available from: http://www.bdtd.ufu.br//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=4147.

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Council of Science Editors:

Leite EJF. Tópicos de códigos geometricamente uniformes em espaços hiperbólicos. [Thesis]. Federal University of Uberlândia; 2012. Available from: http://www.bdtd.ufu.br//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=4147

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3. Patrícia Elaine Desideri. Um teorema tipo Borsuk-Ulam para espaços topológicos gerais em termos do grupo fundamental.

Degree: 2008, Universidade Federal de São Carlos

O famoso teorema de Borsuk-Ulam bidimensional diz que se f é uma função contínua com domínio sendo a esfera bidimensional e com valores no espaço… (more)

Subjects/Keywords: Topologia algébrica; Teorema de Borsuk-Ulam; Grupo fundamental; Involução; Características de Euler; TOPOLOGIA ALGEBRICA

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APA (6th Edition):

Desideri, P. E. (2008). Um teorema tipo Borsuk-Ulam para espaços topológicos gerais em termos do grupo fundamental. (Thesis). Universidade Federal de São Carlos. Retrieved from http://www.bdtd.ufscar.br/htdocs/tedeSimplificado//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=1832

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Desideri, Patrícia Elaine. “Um teorema tipo Borsuk-Ulam para espaços topológicos gerais em termos do grupo fundamental.” 2008. Thesis, Universidade Federal de São Carlos. Accessed September 29, 2020. http://www.bdtd.ufscar.br/htdocs/tedeSimplificado//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=1832.

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MLA Handbook (7th Edition):

Desideri, Patrícia Elaine. “Um teorema tipo Borsuk-Ulam para espaços topológicos gerais em termos do grupo fundamental.” 2008. Web. 29 Sep 2020.

Vancouver:

Desideri PE. Um teorema tipo Borsuk-Ulam para espaços topológicos gerais em termos do grupo fundamental. [Internet] [Thesis]. Universidade Federal de São Carlos; 2008. [cited 2020 Sep 29]. Available from: http://www.bdtd.ufscar.br/htdocs/tedeSimplificado//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=1832.

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Desideri PE. Um teorema tipo Borsuk-Ulam para espaços topológicos gerais em termos do grupo fundamental. [Thesis]. Universidade Federal de São Carlos; 2008. Available from: http://www.bdtd.ufscar.br/htdocs/tedeSimplificado//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=1832

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Universidade do Rio Grande do Sul

4. Luz, Raquel Leão. Venha participar do 'Clube do Gibi' : estudo interpretativo sobre um projeto de trabalho em imprensa escolar.

Degree: 2013, Universidade do Rio Grande do Sul

O trabalho que aqui apresentamos é resultado de uma pesquisa interpretativa, realizada na EMEF José Guedes, escola da rede municipal de Porto Alegre – RS,… (more)

Subjects/Keywords: Escola Municipal de Ensino Fundamental José Guedes; Linguística aplicada; Ensino e aprendizagem; Aquisição da linguagem; Imprensa escolar; Grupo de leitura; Letramento

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APA (6th Edition):

Luz, R. L. (2013). Venha participar do 'Clube do Gibi' : estudo interpretativo sobre um projeto de trabalho em imprensa escolar. (Thesis). Universidade do Rio Grande do Sul. Retrieved from http://hdl.handle.net/10183/90164

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Luz, Raquel Leão. “Venha participar do 'Clube do Gibi' : estudo interpretativo sobre um projeto de trabalho em imprensa escolar.” 2013. Thesis, Universidade do Rio Grande do Sul. Accessed September 29, 2020. http://hdl.handle.net/10183/90164.

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MLA Handbook (7th Edition):

Luz, Raquel Leão. “Venha participar do 'Clube do Gibi' : estudo interpretativo sobre um projeto de trabalho em imprensa escolar.” 2013. Web. 29 Sep 2020.

Vancouver:

Luz RL. Venha participar do 'Clube do Gibi' : estudo interpretativo sobre um projeto de trabalho em imprensa escolar. [Internet] [Thesis]. Universidade do Rio Grande do Sul; 2013. [cited 2020 Sep 29]. Available from: http://hdl.handle.net/10183/90164.

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Council of Science Editors:

Luz RL. Venha participar do 'Clube do Gibi' : estudo interpretativo sobre um projeto de trabalho em imprensa escolar. [Thesis]. Universidade do Rio Grande do Sul; 2013. Available from: http://hdl.handle.net/10183/90164

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5. Silva Júnior, João Alves. First steps in homotopy type theory .

Degree: 2014, Universidade Federal de Pernambuco

 Em abril de 2013, o Programa de Fundamentos Univalentes do IAS, Princeton, lançou o primeiro livro em teoria homotópica de tipos, apresentando várias provas de… (more)

Subjects/Keywords: Teoria homotópica de tipos; Fundamentos univalentes; Grupo fundamental do círculo; Lema do achatamento; Cobertura universal do círculo

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APA (6th Edition):

Silva Júnior, J. A. (2014). First steps in homotopy type theory . (Thesis). Universidade Federal de Pernambuco. Retrieved from http://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/13853

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Silva Júnior, João Alves. “First steps in homotopy type theory .” 2014. Thesis, Universidade Federal de Pernambuco. Accessed September 29, 2020. http://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/13853.

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MLA Handbook (7th Edition):

Silva Júnior, João Alves. “First steps in homotopy type theory .” 2014. Web. 29 Sep 2020.

Vancouver:

Silva Júnior JA. First steps in homotopy type theory . [Internet] [Thesis]. Universidade Federal de Pernambuco; 2014. [cited 2020 Sep 29]. Available from: http://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/13853.

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Council of Science Editors:

Silva Júnior JA. First steps in homotopy type theory . [Thesis]. Universidade Federal de Pernambuco; 2014. Available from: http://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/13853

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6. Penteado, Northon Canevari Leme. O produto cartesiano de duas esferas mergulhado em uma esfera em codimensão um.

Degree: Mestrado, Matemática, 2011, University of São Paulo

James W. Alexander, no artigo[1],mostra que se tivermos um mergulho PL f : \'S POT. 1́ \'S POT. 1 ́ \'S POT. 3\', então o… (more)

Subjects/Keywords: Cohomologia; Cohomology; Dualidades; Duality; Embedding of manifolds; Fundamental group; Grupo fundamental; h-cobordim; h-cobordismo; Homologia; Homology; Intersection number; Mergulho de variedades; Número interseção

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APA (6th Edition):

Penteado, N. C. L. (2011). O produto cartesiano de duas esferas mergulhado em uma esfera em codimensão um. (Masters Thesis). University of São Paulo. Retrieved from http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/55/55135/tde-22032011-090041/ ;

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Penteado, Northon Canevari Leme. “O produto cartesiano de duas esferas mergulhado em uma esfera em codimensão um.” 2011. Masters Thesis, University of São Paulo. Accessed September 29, 2020. http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/55/55135/tde-22032011-090041/ ;.

MLA Handbook (7th Edition):

Penteado, Northon Canevari Leme. “O produto cartesiano de duas esferas mergulhado em uma esfera em codimensão um.” 2011. Web. 29 Sep 2020.

Vancouver:

Penteado NCL. O produto cartesiano de duas esferas mergulhado em uma esfera em codimensão um. [Internet] [Masters thesis]. University of São Paulo; 2011. [cited 2020 Sep 29]. Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/55/55135/tde-22032011-090041/ ;.

Council of Science Editors:

Penteado NCL. O produto cartesiano de duas esferas mergulhado em uma esfera em codimensão um. [Masters Thesis]. University of São Paulo; 2011. Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/55/55135/tde-22032011-090041/ ;

7. Galves, Ana Paula Tremura. Decomposição celular e torção de Reidemeister para formas espaciais esféricas tetraedrais.

Degree: PhD, Matemática, 2013, University of São Paulo

Dada uma ação isométrica livre do grupo binário tetraedral G sobre esferas de dimensão ímpar, obtemos uma decomposição celular finita explícita para as formas espaciais… (more)

Subjects/Keywords: Anel de cohomologia; Binary tetrahedral group; Cellular decomposition; Cohomology ring; Decomposição celular; Formas espaciais esféricas; Fundamental domain; Grupo binário tetraedral; Região fundamental; Reidemeister torsion; Spherical space forms; Torção de Reidemeister

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APA (6th Edition):

Galves, A. P. T. (2013). Decomposição celular e torção de Reidemeister para formas espaciais esféricas tetraedrais. (Doctoral Dissertation). University of São Paulo. Retrieved from http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/55/55135/tde-01042013-102842/ ;

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Galves, Ana Paula Tremura. “Decomposição celular e torção de Reidemeister para formas espaciais esféricas tetraedrais.” 2013. Doctoral Dissertation, University of São Paulo. Accessed September 29, 2020. http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/55/55135/tde-01042013-102842/ ;.

MLA Handbook (7th Edition):

Galves, Ana Paula Tremura. “Decomposição celular e torção de Reidemeister para formas espaciais esféricas tetraedrais.” 2013. Web. 29 Sep 2020.

Vancouver:

Galves APT. Decomposição celular e torção de Reidemeister para formas espaciais esféricas tetraedrais. [Internet] [Doctoral dissertation]. University of São Paulo; 2013. [cited 2020 Sep 29]. Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/55/55135/tde-01042013-102842/ ;.

Council of Science Editors:

Galves APT. Decomposição celular e torção de Reidemeister para formas espaciais esféricas tetraedrais. [Doctoral Dissertation]. University of São Paulo; 2013. Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/55/55135/tde-01042013-102842/ ;


Universidade do Estado do Rio de Janeiro

8. Rafael de Almeida Moraes. Uma proposta de intervenção pedagógica: desafios e perspectivas no ensino da Matemática usando um esquema colaborativo.

Degree: Master, 2016, Universidade do Estado do Rio de Janeiro

Esse trabalho apresenta uma reflexão sobre desafios da inserção de um Esquema Colaborativo (EC) no ensino da Matemática, visando novas perspectivas para o processo de… (more)

Subjects/Keywords: Esquema Colaborativo; Ensino Colaborativo; Atividades em Grupo; Ensino Fundamental; Collaborative learning; Collaborative Scheme; Group Activities; Elementary School ; MATEMATICA; Matemática Estudo e ensino; Matemática (Ensino Fundamental)

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APA (6th Edition):

Moraes, R. d. A. (2016). Uma proposta de intervenção pedagógica: desafios e perspectivas no ensino da Matemática usando um esquema colaborativo. (Masters Thesis). Universidade do Estado do Rio de Janeiro. Retrieved from http://www.bdtd.uerj.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=11657 ;

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Moraes, Rafael de Almeida. “Uma proposta de intervenção pedagógica: desafios e perspectivas no ensino da Matemática usando um esquema colaborativo.” 2016. Masters Thesis, Universidade do Estado do Rio de Janeiro. Accessed September 29, 2020. http://www.bdtd.uerj.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=11657 ;.

MLA Handbook (7th Edition):

Moraes, Rafael de Almeida. “Uma proposta de intervenção pedagógica: desafios e perspectivas no ensino da Matemática usando um esquema colaborativo.” 2016. Web. 29 Sep 2020.

Vancouver:

Moraes RdA. Uma proposta de intervenção pedagógica: desafios e perspectivas no ensino da Matemática usando um esquema colaborativo. [Internet] [Masters thesis]. Universidade do Estado do Rio de Janeiro; 2016. [cited 2020 Sep 29]. Available from: http://www.bdtd.uerj.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=11657 ;.

Council of Science Editors:

Moraes RdA. Uma proposta de intervenção pedagógica: desafios e perspectivas no ensino da Matemática usando um esquema colaborativo. [Masters Thesis]. Universidade do Estado do Rio de Janeiro; 2016. Available from: http://www.bdtd.uerj.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=11657 ;

9. Elcimar SimÃo Martins. FormaÃÃo contÃnua e prÃticas de leitura: o olhar do professor dos anos finais do ensino fundamental.

Degree: PhD, 2014, Universidade Federal do Ceará

Esta tese buscou compreender a relaÃÃo entre a formaÃÃo contÃnua e as prÃticas de leitura a partir do olhar dos professores dos anos finais do… (more)

Subjects/Keywords: EDUCACAO; formaÃÃo de professores; prÃticas de leitura; anos finais do ensino fundamental; grupo; pesquisa-formaÃÃo; teacher training; reading practices; last years of elementary school; group; research-training; Professores de ensino fundamental - FormaÃÃo; Leitura; Professores de ensino fundamental - Pesquisa

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APA (6th Edition):

Martins, E. S. (2014). FormaÃÃo contÃnua e prÃticas de leitura: o olhar do professor dos anos finais do ensino fundamental. (Doctoral Dissertation). Universidade Federal do Ceará. Retrieved from http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=12114 ;

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Martins, Elcimar SimÃo. “FormaÃÃo contÃnua e prÃticas de leitura: o olhar do professor dos anos finais do ensino fundamental.” 2014. Doctoral Dissertation, Universidade Federal do Ceará. Accessed September 29, 2020. http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=12114 ;.

MLA Handbook (7th Edition):

Martins, Elcimar SimÃo. “FormaÃÃo contÃnua e prÃticas de leitura: o olhar do professor dos anos finais do ensino fundamental.” 2014. Web. 29 Sep 2020.

Vancouver:

Martins ES. FormaÃÃo contÃnua e prÃticas de leitura: o olhar do professor dos anos finais do ensino fundamental. [Internet] [Doctoral dissertation]. Universidade Federal do Ceará 2014. [cited 2020 Sep 29]. Available from: http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=12114 ;.

Council of Science Editors:

Martins ES. FormaÃÃo contÃnua e prÃticas de leitura: o olhar do professor dos anos finais do ensino fundamental. [Doctoral Dissertation]. Universidade Federal do Ceará 2014. Available from: http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=12114 ;

10. Raniro, Caroline [UNESP]. O final da Educação Infantil e o início do Ensino Fundamental: a escola revelada por crianças e professoras.

Degree: 2016, Universidade Estadual Paulista

 Acreditando que as crianças são ativas em seus contextos e capazes de revelar as realidades que as cercam, considerando que o conceito de infância vem… (more)

Subjects/Keywords: Pesquisa com crianças; Pesquisa com professoras; Educação Infantil: pré-escola; Ensino Fundamental: anos iniciais; Grupo focal; Research with children; Survey of teachers; Pre-school; Elementary school: early years; Focus group

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APA (6th Edition):

Raniro, C. [. (2016). O final da Educação Infantil e o início do Ensino Fundamental: a escola revelada por crianças e professoras. (Thesis). Universidade Estadual Paulista. Retrieved from http://hdl.handle.net/11449/143978

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Raniro, Caroline [UNESP]. “O final da Educação Infantil e o início do Ensino Fundamental: a escola revelada por crianças e professoras.” 2016. Thesis, Universidade Estadual Paulista. Accessed September 29, 2020. http://hdl.handle.net/11449/143978.

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MLA Handbook (7th Edition):

Raniro, Caroline [UNESP]. “O final da Educação Infantil e o início do Ensino Fundamental: a escola revelada por crianças e professoras.” 2016. Web. 29 Sep 2020.

Vancouver:

Raniro C[. O final da Educação Infantil e o início do Ensino Fundamental: a escola revelada por crianças e professoras. [Internet] [Thesis]. Universidade Estadual Paulista; 2016. [cited 2020 Sep 29]. Available from: http://hdl.handle.net/11449/143978.

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Raniro C[. O final da Educação Infantil e o início do Ensino Fundamental: a escola revelada por crianças e professoras. [Thesis]. Universidade Estadual Paulista; 2016. Available from: http://hdl.handle.net/11449/143978

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11. Quintero Ospina , Rodolfo Alexander. Conjetura de Kneser y aplicaciones de la topología algebraica a combinatoria .

Degree: 2013, Universidad de los Andes

 La conjetura de Martin Kneser, y posteriormente, la prueba de la misma por László Lovász, fueron acaso los mayores incentivos para prestar seria atención a… (more)

Subjects/Keywords: Kneser; conjetura; complejo simplicial; Borsuk; Ulam; Lovázs; grafo; índice; producto borrado; join borrado; función equivariante; encajamiento; topología; combinatoria; homología; grupo fundamental; espacio recubridor; levantamiento; hiperplano; politopo; convexo; coloramiento; conjecture; simplicial complex; deleted join; equivariant function; index; graph; embedding; topology; combinatorics; homology; fundamental group; lift; polytope; convex; coloring; hyperplane; covering space

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APA (6th Edition):

Quintero Ospina , R. A. (2013). Conjetura de Kneser y aplicaciones de la topología algebraica a combinatoria . (Thesis). Universidad de los Andes. Retrieved from http://documentodegrado.uniandes.edu.co/documentos/200916259_fecha_2014_01_23_hora_19_16_35_parte_1.pdf

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Quintero Ospina , Rodolfo Alexander. “Conjetura de Kneser y aplicaciones de la topología algebraica a combinatoria .” 2013. Thesis, Universidad de los Andes. Accessed September 29, 2020. http://documentodegrado.uniandes.edu.co/documentos/200916259_fecha_2014_01_23_hora_19_16_35_parte_1.pdf.

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MLA Handbook (7th Edition):

Quintero Ospina , Rodolfo Alexander. “Conjetura de Kneser y aplicaciones de la topología algebraica a combinatoria .” 2013. Web. 29 Sep 2020.

Vancouver:

Quintero Ospina RA. Conjetura de Kneser y aplicaciones de la topología algebraica a combinatoria . [Internet] [Thesis]. Universidad de los Andes; 2013. [cited 2020 Sep 29]. Available from: http://documentodegrado.uniandes.edu.co/documentos/200916259_fecha_2014_01_23_hora_19_16_35_parte_1.pdf.

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Council of Science Editors:

Quintero Ospina RA. Conjetura de Kneser y aplicaciones de la topología algebraica a combinatoria . [Thesis]. Universidad de los Andes; 2013. Available from: http://documentodegrado.uniandes.edu.co/documentos/200916259_fecha_2014_01_23_hora_19_16_35_parte_1.pdf

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