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University: Universidade do Rio Grande do Sul

You searched for subject:( gender identity disorder). Showing records 1 – 30 of 464 total matches.

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Universidade do Rio Grande do Sul

1. Fontanari, Anna Martha Vaitses. Impacto de eventos traumáticos em aspectos clínicos.

Degree: 2015, Universidade do Rio Grande do Sul

 A Disforia de Gênero (DG) caracteriza-se pela marcada incongruência entre gênero e sexo atribuído ao nascer. Trata-se de uma condição rara, cuja prevalência varia muito… (more)

Subjects/Keywords: Gender dysphoria; Identidade de gênero; Transtornos sexuais e de identidade sexual; Gender identity disorder; Transexualismo; Transsexuality; Maus-tratos infantis; Childhood maltreatment

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APA (6th Edition):

Fontanari, A. M. V. (2015). Impacto de eventos traumáticos em aspectos clínicos. (Thesis). Universidade do Rio Grande do Sul. Retrieved from http://hdl.handle.net/10183/129704

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Fontanari, Anna Martha Vaitses. “Impacto de eventos traumáticos em aspectos clínicos.” 2015. Thesis, Universidade do Rio Grande do Sul. Accessed September 26, 2018. http://hdl.handle.net/10183/129704.

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MLA Handbook (7th Edition):

Fontanari, Anna Martha Vaitses. “Impacto de eventos traumáticos em aspectos clínicos.” 2015. Web. 26 Sep 2018.

Vancouver:

Fontanari AMV. Impacto de eventos traumáticos em aspectos clínicos. [Internet] [Thesis]. Universidade do Rio Grande do Sul; 2015. [cited 2018 Sep 26]. Available from: http://hdl.handle.net/10183/129704.

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Council of Science Editors:

Fontanari AMV. Impacto de eventos traumáticos em aspectos clínicos. [Thesis]. Universidade do Rio Grande do Sul; 2015. Available from: http://hdl.handle.net/10183/129704

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Universidade do Rio Grande do Sul

2. Picon, Felipe Almeida. Gêmeos monozigóticos discordantes para transtorno de identidade de gênero : um estudo da espessura cortical e de morfometria baseada em voxels através de imagens de ressonância magnética estrutural.

Degree: 2012, Universidade do Rio Grande do Sul

O transtorno de identidade de gênero (TIG) carateriza-se pela persistente convicção de pertencer ao sexo oposto. Apesar das diferentes abordagens metodológicas e de inúmeros estudos,… (more)

Subjects/Keywords: Gêmeos monozigóticos; Gender identity disorder; Cortical thickness; Identidade de gênero; Mapeamento encefálico; VBM; Imagem por ressonância magnética; SBM; FreeSurfer; Senso-perception

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APA (6th Edition):

Picon, F. A. (2012). Gêmeos monozigóticos discordantes para transtorno de identidade de gênero : um estudo da espessura cortical e de morfometria baseada em voxels através de imagens de ressonância magnética estrutural. (Thesis). Universidade do Rio Grande do Sul. Retrieved from http://hdl.handle.net/10183/52958

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Picon, Felipe Almeida. “Gêmeos monozigóticos discordantes para transtorno de identidade de gênero : um estudo da espessura cortical e de morfometria baseada em voxels através de imagens de ressonância magnética estrutural.” 2012. Thesis, Universidade do Rio Grande do Sul. Accessed September 26, 2018. http://hdl.handle.net/10183/52958.

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MLA Handbook (7th Edition):

Picon, Felipe Almeida. “Gêmeos monozigóticos discordantes para transtorno de identidade de gênero : um estudo da espessura cortical e de morfometria baseada em voxels através de imagens de ressonância magnética estrutural.” 2012. Web. 26 Sep 2018.

Vancouver:

Picon FA. Gêmeos monozigóticos discordantes para transtorno de identidade de gênero : um estudo da espessura cortical e de morfometria baseada em voxels através de imagens de ressonância magnética estrutural. [Internet] [Thesis]. Universidade do Rio Grande do Sul; 2012. [cited 2018 Sep 26]. Available from: http://hdl.handle.net/10183/52958.

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Council of Science Editors:

Picon FA. Gêmeos monozigóticos discordantes para transtorno de identidade de gênero : um estudo da espessura cortical e de morfometria baseada em voxels através de imagens de ressonância magnética estrutural. [Thesis]. Universidade do Rio Grande do Sul; 2012. Available from: http://hdl.handle.net/10183/52958

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Universidade do Rio Grande do Sul

3. Andreazza, Tahiana Signorini. Gêmeos monozigóticos discordantes para transexualidade : diferenças neuroanatômicas e psicológicas.

Degree: 2012, Universidade do Rio Grande do Sul

A presente dissertação trata-se de um estudo de caso exploratório que discorre sobre fatores neuro-estruturais, hormonais, neuropsicológicos e suas possíveis associações, em um par de… (more)

Subjects/Keywords: Transexualismo; Transsexualism; Gender identity disorder; Identidade de gênero; Transtornos sexuais e de identidade sexual; Twins; Monozygotic; Gêmeos monozigóticos; Magnetic resonance imaging; Testes psicológicos; Psychological tests

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APA (6th Edition):

Andreazza, T. S. (2012). Gêmeos monozigóticos discordantes para transexualidade : diferenças neuroanatômicas e psicológicas. (Thesis). Universidade do Rio Grande do Sul. Retrieved from http://hdl.handle.net/10183/56677

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Andreazza, Tahiana Signorini. “Gêmeos monozigóticos discordantes para transexualidade : diferenças neuroanatômicas e psicológicas.” 2012. Thesis, Universidade do Rio Grande do Sul. Accessed September 26, 2018. http://hdl.handle.net/10183/56677.

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MLA Handbook (7th Edition):

Andreazza, Tahiana Signorini. “Gêmeos monozigóticos discordantes para transexualidade : diferenças neuroanatômicas e psicológicas.” 2012. Web. 26 Sep 2018.

Vancouver:

Andreazza TS. Gêmeos monozigóticos discordantes para transexualidade : diferenças neuroanatômicas e psicológicas. [Internet] [Thesis]. Universidade do Rio Grande do Sul; 2012. [cited 2018 Sep 26]. Available from: http://hdl.handle.net/10183/56677.

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Council of Science Editors:

Andreazza TS. Gêmeos monozigóticos discordantes para transexualidade : diferenças neuroanatômicas e psicológicas. [Thesis]. Universidade do Rio Grande do Sul; 2012. Available from: http://hdl.handle.net/10183/56677

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Universidade do Rio Grande do Sul

4. Lomando, Eduardo Marodin. Processos, desafios, tensões e criatividade nas conjugalidades de homens e mulheres transexuais.

Degree: 2014, Universidade do Rio Grande do Sul

Diante das marcadas discussões sobre a diversidade sexual e de gênero no Brasil, as transexualidades têm sido foco de produções científicas e assunto recorrente da… (more)

Subjects/Keywords: Conjugalidade; Transsexual; Gender identity; Identidade de gênero; Transexualismo; Transgender people; Conjugal status; Gender and health; Sexism; Review

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APA (6th Edition):

Lomando, E. M. (2014). Processos, desafios, tensões e criatividade nas conjugalidades de homens e mulheres transexuais. (Thesis). Universidade do Rio Grande do Sul. Retrieved from http://hdl.handle.net/10183/101427

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Lomando, Eduardo Marodin. “Processos, desafios, tensões e criatividade nas conjugalidades de homens e mulheres transexuais.” 2014. Thesis, Universidade do Rio Grande do Sul. Accessed September 26, 2018. http://hdl.handle.net/10183/101427.

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MLA Handbook (7th Edition):

Lomando, Eduardo Marodin. “Processos, desafios, tensões e criatividade nas conjugalidades de homens e mulheres transexuais.” 2014. Web. 26 Sep 2018.

Vancouver:

Lomando EM. Processos, desafios, tensões e criatividade nas conjugalidades de homens e mulheres transexuais. [Internet] [Thesis]. Universidade do Rio Grande do Sul; 2014. [cited 2018 Sep 26]. Available from: http://hdl.handle.net/10183/101427.

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Council of Science Editors:

Lomando EM. Processos, desafios, tensões e criatividade nas conjugalidades de homens e mulheres transexuais. [Thesis]. Universidade do Rio Grande do Sul; 2014. Available from: http://hdl.handle.net/10183/101427

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Universidade do Rio Grande do Sul

5. Hamesath, Tatiana Prade. Anomalias da diferenciação sexual : as narrativas dos pais sobre a constituição da identidade de gênero.

Degree: 2010, Universidade do Rio Grande do Sul

O distúrbio da diferenciação sexual que resulta em ambiguidade genital na criança, denominado atualmente de Anomalias da Diferenciação Sexual (ADS), tem se constituído como um… (more)

Subjects/Keywords: Disorders of sex development (DSD); Identidade sexual; Sexual identity; Diferenciação sexual; Hermafroditismo; Gender identity; Gênero; Representations; Narratives; Narrativas

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APA (6th Edition):

Hamesath, T. P. (2010). Anomalias da diferenciação sexual : as narrativas dos pais sobre a constituição da identidade de gênero. (Thesis). Universidade do Rio Grande do Sul. Retrieved from http://hdl.handle.net/10183/55065

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Hamesath, Tatiana Prade. “Anomalias da diferenciação sexual : as narrativas dos pais sobre a constituição da identidade de gênero.” 2010. Thesis, Universidade do Rio Grande do Sul. Accessed September 26, 2018. http://hdl.handle.net/10183/55065.

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MLA Handbook (7th Edition):

Hamesath, Tatiana Prade. “Anomalias da diferenciação sexual : as narrativas dos pais sobre a constituição da identidade de gênero.” 2010. Web. 26 Sep 2018.

Vancouver:

Hamesath TP. Anomalias da diferenciação sexual : as narrativas dos pais sobre a constituição da identidade de gênero. [Internet] [Thesis]. Universidade do Rio Grande do Sul; 2010. [cited 2018 Sep 26]. Available from: http://hdl.handle.net/10183/55065.

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Council of Science Editors:

Hamesath TP. Anomalias da diferenciação sexual : as narrativas dos pais sobre a constituição da identidade de gênero. [Thesis]. Universidade do Rio Grande do Sul; 2010. Available from: http://hdl.handle.net/10183/55065

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Universidade do Rio Grande do Sul

6. Scavone, Naira Maria. Discursos da gastronomia brasileira: gêneros e identidade nacional postos à mesa.

Degree: 2007, Universidade do Rio Grande do Sul

Esta pesquisa teve como foco de análise representações e discursos sobre as identidades de gênero e nacional no campo da gastronomia brasileira. O trabalho se… (more)

Subjects/Keywords: Gastronomia; National identity; Gender identity; Estudos culturais; Cultural studies; Identidade nacional; Feminist studies; Relação de poder; Social representation; Gastronomy; Education; Post-structuralist perspective

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APA (6th Edition):

Scavone, N. M. (2007). Discursos da gastronomia brasileira: gêneros e identidade nacional postos à mesa. (Thesis). Universidade do Rio Grande do Sul. Retrieved from http://hdl.handle.net/10183/13731

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Scavone, Naira Maria. “Discursos da gastronomia brasileira: gêneros e identidade nacional postos à mesa.” 2007. Thesis, Universidade do Rio Grande do Sul. Accessed September 26, 2018. http://hdl.handle.net/10183/13731.

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MLA Handbook (7th Edition):

Scavone, Naira Maria. “Discursos da gastronomia brasileira: gêneros e identidade nacional postos à mesa.” 2007. Web. 26 Sep 2018.

Vancouver:

Scavone NM. Discursos da gastronomia brasileira: gêneros e identidade nacional postos à mesa. [Internet] [Thesis]. Universidade do Rio Grande do Sul; 2007. [cited 2018 Sep 26]. Available from: http://hdl.handle.net/10183/13731.

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Council of Science Editors:

Scavone NM. Discursos da gastronomia brasileira: gêneros e identidade nacional postos à mesa. [Thesis]. Universidade do Rio Grande do Sul; 2007. Available from: http://hdl.handle.net/10183/13731

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Universidade do Rio Grande do Sul

7. Vargas, Juliana Ribeiro de. O que ouço me conduz e me produz? a constituição de feminilidades de jovens contemporâneas no espaço escolar da periferia.

Degree: 2015, Universidade do Rio Grande do Sul

Esta tese tem como objetivo visibilizar e problematizar a operacionalidade de determinados discursos na constituição de subjetividades de um grupo de jovens contemporâneas, com idades… (more)

Subjects/Keywords: Estudos culturais; Cultural studies; Gender; Gênero; Juventude; Youth; Femininities identity; Feminilidade; Urban periphery; Periferia urbana; Music genders

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APA (6th Edition):

Vargas, J. R. d. (2015). O que ouço me conduz e me produz? a constituição de feminilidades de jovens contemporâneas no espaço escolar da periferia. (Thesis). Universidade do Rio Grande do Sul. Retrieved from http://hdl.handle.net/10183/115726

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Vargas, Juliana Ribeiro de. “O que ouço me conduz e me produz? a constituição de feminilidades de jovens contemporâneas no espaço escolar da periferia.” 2015. Thesis, Universidade do Rio Grande do Sul. Accessed September 26, 2018. http://hdl.handle.net/10183/115726.

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MLA Handbook (7th Edition):

Vargas, Juliana Ribeiro de. “O que ouço me conduz e me produz? a constituição de feminilidades de jovens contemporâneas no espaço escolar da periferia.” 2015. Web. 26 Sep 2018.

Vancouver:

Vargas JRd. O que ouço me conduz e me produz? a constituição de feminilidades de jovens contemporâneas no espaço escolar da periferia. [Internet] [Thesis]. Universidade do Rio Grande do Sul; 2015. [cited 2018 Sep 26]. Available from: http://hdl.handle.net/10183/115726.

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Council of Science Editors:

Vargas JRd. O que ouço me conduz e me produz? a constituição de feminilidades de jovens contemporâneas no espaço escolar da periferia. [Thesis]. Universidade do Rio Grande do Sul; 2015. Available from: http://hdl.handle.net/10183/115726

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Universidade do Rio Grande do Sul

8. Petry, Analídia Rodolpho. Migrações sexuais e de gênero : experiências de mulheres transexuais.

Degree: 2011, Universidade do Rio Grande do Sul

A presente pesquisa tem como foco os processos de migração sexual e de gênero de sujeitos designados pelo discurso biomédico como transexuais mulheres que realizaram… (more)

Subjects/Keywords: Transexualidade; Transsexuality; Gender; Identidade de gênero; Body; Migração; Identity; Disfunções sexuais psicogênicas; Transexualidad; Género; Cuerpo; Identidad

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APA (6th Edition):

Petry, A. R. (2011). Migrações sexuais e de gênero : experiências de mulheres transexuais. (Thesis). Universidade do Rio Grande do Sul. Retrieved from http://hdl.handle.net/10183/31411

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Petry, Analídia Rodolpho. “Migrações sexuais e de gênero : experiências de mulheres transexuais.” 2011. Thesis, Universidade do Rio Grande do Sul. Accessed September 26, 2018. http://hdl.handle.net/10183/31411.

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MLA Handbook (7th Edition):

Petry, Analídia Rodolpho. “Migrações sexuais e de gênero : experiências de mulheres transexuais.” 2011. Web. 26 Sep 2018.

Vancouver:

Petry AR. Migrações sexuais e de gênero : experiências de mulheres transexuais. [Internet] [Thesis]. Universidade do Rio Grande do Sul; 2011. [cited 2018 Sep 26]. Available from: http://hdl.handle.net/10183/31411.

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Council of Science Editors:

Petry AR. Migrações sexuais e de gênero : experiências de mulheres transexuais. [Thesis]. Universidade do Rio Grande do Sul; 2011. Available from: http://hdl.handle.net/10183/31411

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Universidade do Rio Grande do Sul

9. Salvagni, Julice. As caminhoneiras : uma carona nas discussões de gênero, trabalho e identidade.

Degree: 2016, Universidade do Rio Grande do Sul

 Esta tese considera caminhoneira a mulher que, para além de ser motorista de caminhão, opta por trabalhar com rotas longas. Desenvolvemos a problemática da elaboração… (more)

Subjects/Keywords: Identidade de gênero; Female truck drivers; Relações de gênero; Work; Divisão do trabalho; Gender; Caminhoneiras; Identity; Non-places; Camioneras; Trabajo; Género; Identidad; No-lugares

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APA (6th Edition):

Salvagni, J. (2016). As caminhoneiras : uma carona nas discussões de gênero, trabalho e identidade. (Thesis). Universidade do Rio Grande do Sul. Retrieved from http://hdl.handle.net/10183/144104

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Salvagni, Julice. “As caminhoneiras : uma carona nas discussões de gênero, trabalho e identidade.” 2016. Thesis, Universidade do Rio Grande do Sul. Accessed September 26, 2018. http://hdl.handle.net/10183/144104.

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MLA Handbook (7th Edition):

Salvagni, Julice. “As caminhoneiras : uma carona nas discussões de gênero, trabalho e identidade.” 2016. Web. 26 Sep 2018.

Vancouver:

Salvagni J. As caminhoneiras : uma carona nas discussões de gênero, trabalho e identidade. [Internet] [Thesis]. Universidade do Rio Grande do Sul; 2016. [cited 2018 Sep 26]. Available from: http://hdl.handle.net/10183/144104.

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Council of Science Editors:

Salvagni J. As caminhoneiras : uma carona nas discussões de gênero, trabalho e identidade. [Thesis]. Universidade do Rio Grande do Sul; 2016. Available from: http://hdl.handle.net/10183/144104

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Universidade do Rio Grande do Sul

10. Bohm, Alessandra Maria. Os 'monstros' e a escola : identidade e escolaridade de sujeitos travestis.

Degree: 2009, Universidade do Rio Grande do Sul

As travestis muitas vezes apontam dificuldades em ingressar e permanecer em instituições escolares em virtude de padrões heteronormativos que as apontam como monstruosas e anormais,… (more)

Subjects/Keywords: Sexuality; Sexualidade; Gender relations; Relação de gênero; Schooling; Escolarização; Identidade; Travestites; Identity; Políticas públicas; Teoria queer; Public policy; Travestis; Queer theory; Foucault, Michel 1926-1984.; Foucault, Michael

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APA (6th Edition):

Bohm, A. M. (2009). Os 'monstros' e a escola : identidade e escolaridade de sujeitos travestis. (Thesis). Universidade do Rio Grande do Sul. Retrieved from http://hdl.handle.net/10183/29931

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Bohm, Alessandra Maria. “Os 'monstros' e a escola : identidade e escolaridade de sujeitos travestis.” 2009. Thesis, Universidade do Rio Grande do Sul. Accessed September 26, 2018. http://hdl.handle.net/10183/29931.

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MLA Handbook (7th Edition):

Bohm, Alessandra Maria. “Os 'monstros' e a escola : identidade e escolaridade de sujeitos travestis.” 2009. Web. 26 Sep 2018.

Vancouver:

Bohm AM. Os 'monstros' e a escola : identidade e escolaridade de sujeitos travestis. [Internet] [Thesis]. Universidade do Rio Grande do Sul; 2009. [cited 2018 Sep 26]. Available from: http://hdl.handle.net/10183/29931.

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Council of Science Editors:

Bohm AM. Os 'monstros' e a escola : identidade e escolaridade de sujeitos travestis. [Thesis]. Universidade do Rio Grande do Sul; 2009. Available from: http://hdl.handle.net/10183/29931

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Universidade do Rio Grande do Sul

11. Almeida, Alexandre do Nascimento. A construção de masculinidades na fala-em-interação em cenários escolares.

Degree: 2009, Universidade do Rio Grande do Sul

Esta pesquisa investiga como as identidades sociais de gênero são construídas na falaem- interação institucional em sala de aula. Os dados foram gerados com cinco… (more)

Subjects/Keywords: Estudos da linguagem; Institutional talk-in-interaction; Identidade masculina; Identity; Gender; Linguística aplicada; Masculinities; Interação social; Sociolingüística; Categorization; School setting; Linguagem e línguas; Gênero

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APA (6th Edition):

Almeida, A. d. N. (2009). A construção de masculinidades na fala-em-interação em cenários escolares. (Thesis). Universidade do Rio Grande do Sul. Retrieved from http://hdl.handle.net/10183/21461

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Almeida, Alexandre do Nascimento. “A construção de masculinidades na fala-em-interação em cenários escolares.” 2009. Thesis, Universidade do Rio Grande do Sul. Accessed September 26, 2018. http://hdl.handle.net/10183/21461.

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MLA Handbook (7th Edition):

Almeida, Alexandre do Nascimento. “A construção de masculinidades na fala-em-interação em cenários escolares.” 2009. Web. 26 Sep 2018.

Vancouver:

Almeida AdN. A construção de masculinidades na fala-em-interação em cenários escolares. [Internet] [Thesis]. Universidade do Rio Grande do Sul; 2009. [cited 2018 Sep 26]. Available from: http://hdl.handle.net/10183/21461.

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Almeida AdN. A construção de masculinidades na fala-em-interação em cenários escolares. [Thesis]. Universidade do Rio Grande do Sul; 2009. Available from: http://hdl.handle.net/10183/21461

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Universidade do Rio Grande do Sul

12. Thomé, Elisabeth Gomes da Rocha. Homens doentes renais crônicos em hemodiálise : a vida que poucos veem.

Degree: 2011, Universidade do Rio Grande do Sul

Esta tese trata sobre as (re)construções identitárias de homens ao se tornarem portadores da doença renal crônica e sobre suas relações com o cuidado. A… (more)

Subjects/Keywords: Saúde do homem; Culture; Gender; Insuficiência renal crônica; Cuidado; Masculinity; Cultura; Identity; Care; Masculinidade; Chronic renal failure; Identidade; Men's health; Cultura; Género; Masculinidad; Identidad; Insuficiencia renal crónica; Salud del hombre

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APA (6th Edition):

Thomé, E. G. d. R. (2011). Homens doentes renais crônicos em hemodiálise : a vida que poucos veem. (Thesis). Universidade do Rio Grande do Sul. Retrieved from http://hdl.handle.net/10183/37503

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Thomé, Elisabeth Gomes da Rocha. “Homens doentes renais crônicos em hemodiálise : a vida que poucos veem.” 2011. Thesis, Universidade do Rio Grande do Sul. Accessed September 26, 2018. http://hdl.handle.net/10183/37503.

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MLA Handbook (7th Edition):

Thomé, Elisabeth Gomes da Rocha. “Homens doentes renais crônicos em hemodiálise : a vida que poucos veem.” 2011. Web. 26 Sep 2018.

Vancouver:

Thomé EGdR. Homens doentes renais crônicos em hemodiálise : a vida que poucos veem. [Internet] [Thesis]. Universidade do Rio Grande do Sul; 2011. [cited 2018 Sep 26]. Available from: http://hdl.handle.net/10183/37503.

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Council of Science Editors:

Thomé EGdR. Homens doentes renais crônicos em hemodiálise : a vida que poucos veem. [Thesis]. Universidade do Rio Grande do Sul; 2011. Available from: http://hdl.handle.net/10183/37503

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Universidade do Rio Grande do Sul

13. Vargas, Juliana Ribeiro de. Meninas (mal) comportadas : posturas e estranhamentos em uma escola pública de periferia.

Degree: 2008, Universidade do Rio Grande do Sul

Esta dissertação tem como objetivo apresentar e problematizar posturas e posicionamentos de um grupo de alunas de uma turma de quinta série de uma escola… (more)

Subjects/Keywords: Behavior; Comportamento; Jovem; Young; Public education; Ensino público municipal; Urban periphery; Periferia urbana; Female identity; Identidade feminina; Gênero; Gender; Estudos culturais; Cultural Studies; Etnografia; Ethnography; Porto Alegre (RS)

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APA (6th Edition):

Vargas, J. R. d. (2008). Meninas (mal) comportadas : posturas e estranhamentos em uma escola pública de periferia. (Thesis). Universidade do Rio Grande do Sul. Retrieved from http://hdl.handle.net/10183/15742

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Vargas, Juliana Ribeiro de. “Meninas (mal) comportadas : posturas e estranhamentos em uma escola pública de periferia.” 2008. Thesis, Universidade do Rio Grande do Sul. Accessed September 26, 2018. http://hdl.handle.net/10183/15742.

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MLA Handbook (7th Edition):

Vargas, Juliana Ribeiro de. “Meninas (mal) comportadas : posturas e estranhamentos em uma escola pública de periferia.” 2008. Web. 26 Sep 2018.

Vancouver:

Vargas JRd. Meninas (mal) comportadas : posturas e estranhamentos em uma escola pública de periferia. [Internet] [Thesis]. Universidade do Rio Grande do Sul; 2008. [cited 2018 Sep 26]. Available from: http://hdl.handle.net/10183/15742.

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Council of Science Editors:

Vargas JRd. Meninas (mal) comportadas : posturas e estranhamentos em uma escola pública de periferia. [Thesis]. Universidade do Rio Grande do Sul; 2008. Available from: http://hdl.handle.net/10183/15742

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Universidade do Rio Grande do Sul

14. Siedlecki, Vivian Regina. A diversidade de gênero e sexualidade na perspectiva de licenciados/as em música.

Degree: 2016, Universidade do Rio Grande do Sul

Considerando que tanto a música quanto a escola contribuem para a constituição de nossas identidades, este trabalho teve como objetivo investigar os discursos de licenciandos/as… (more)

Subjects/Keywords: Discourses of bachelor in music education students; Música; Discurso; Music; Licenciado; Gender; Gênero; Sexuality; Sexualidade; Identity; Identidade; Diversity; Heteronormativity; Teoria queer; Feminist tudies; Heteronormatividade; Diversidade; Queer theory

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APA (6th Edition):

Siedlecki, V. R. (2016). A diversidade de gênero e sexualidade na perspectiva de licenciados/as em música. (Thesis). Universidade do Rio Grande do Sul. Retrieved from http://hdl.handle.net/10183/150804

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Siedlecki, Vivian Regina. “A diversidade de gênero e sexualidade na perspectiva de licenciados/as em música.” 2016. Thesis, Universidade do Rio Grande do Sul. Accessed September 26, 2018. http://hdl.handle.net/10183/150804.

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MLA Handbook (7th Edition):

Siedlecki, Vivian Regina. “A diversidade de gênero e sexualidade na perspectiva de licenciados/as em música.” 2016. Web. 26 Sep 2018.

Vancouver:

Siedlecki VR. A diversidade de gênero e sexualidade na perspectiva de licenciados/as em música. [Internet] [Thesis]. Universidade do Rio Grande do Sul; 2016. [cited 2018 Sep 26]. Available from: http://hdl.handle.net/10183/150804.

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Council of Science Editors:

Siedlecki VR. A diversidade de gênero e sexualidade na perspectiva de licenciados/as em música. [Thesis]. Universidade do Rio Grande do Sul; 2016. Available from: http://hdl.handle.net/10183/150804

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Universidade do Rio Grande do Sul

15. Damico, José Geraldo Soares. Juventudes governadas : dispositivos de segurança e participação no Guajuviras (Canoas-RS) e em Grigny Centre (França).

Degree: 2011, Universidade do Rio Grande do Sul

Esta tese analisa determinadas formas de governamento da juventude em políticas de segurança pública, entendendo-as como respostas do Estado à expansão e à generalização de… (more)

Subjects/Keywords: Segurança pública; Jeunesse; Violence; Juventude; Violência; Politiques de sécurité publique; Gouvernementalité; Identidade; Identité; Gênero; Genre et race / ethnie; Raça; Youth; Etnia; Violence; Public security policies; Governamentality; Identity; Gender and race/ethnicity

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APA (6th Edition):

Damico, J. G. S. (2011). Juventudes governadas : dispositivos de segurança e participação no Guajuviras (Canoas-RS) e em Grigny Centre (França). (Thesis). Universidade do Rio Grande do Sul. Retrieved from http://hdl.handle.net/10183/29317

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Damico, José Geraldo Soares. “Juventudes governadas : dispositivos de segurança e participação no Guajuviras (Canoas-RS) e em Grigny Centre (França).” 2011. Thesis, Universidade do Rio Grande do Sul. Accessed September 26, 2018. http://hdl.handle.net/10183/29317.

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MLA Handbook (7th Edition):

Damico, José Geraldo Soares. “Juventudes governadas : dispositivos de segurança e participação no Guajuviras (Canoas-RS) e em Grigny Centre (França).” 2011. Web. 26 Sep 2018.

Vancouver:

Damico JGS. Juventudes governadas : dispositivos de segurança e participação no Guajuviras (Canoas-RS) e em Grigny Centre (França). [Internet] [Thesis]. Universidade do Rio Grande do Sul; 2011. [cited 2018 Sep 26]. Available from: http://hdl.handle.net/10183/29317.

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Council of Science Editors:

Damico JGS. Juventudes governadas : dispositivos de segurança e participação no Guajuviras (Canoas-RS) e em Grigny Centre (França). [Thesis]. Universidade do Rio Grande do Sul; 2011. Available from: http://hdl.handle.net/10183/29317

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Universidade do Rio Grande do Sul

16. Prates, Cibeli de Souza. Autonomia nas experiências de anticoncepção de multíparas pobres.

Degree: 2007, Universidade do Rio Grande do Sul

A dissertação analisa as experiências de anticoncepção de mulheres pobres multíparas, considerando os fatores que condicionam a sua autonomia no campo da anticoncepção. A pesquisa… (more)

Subjects/Keywords: Anticoncepción: enfermería.; Anticoncepção : Enfermagem; Conducta anticonceptiva; Comportamento contraceptivo; Identidad de género; Saúde da mulher; Promoção da saúde; Salud de las mujeres; Promoción de la salud; Direitos reprodutivos; Derechos reproductivos; Contraception: nursing; Personal autonomy; Contraception behavior; Gender identity; Parity; Women's health; Health promotion; Reproductive rights

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APA (6th Edition):

Prates, C. d. S. (2007). Autonomia nas experiências de anticoncepção de multíparas pobres. (Thesis). Universidade do Rio Grande do Sul. Retrieved from http://hdl.handle.net/10183/10239

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Prates, Cibeli de Souza. “Autonomia nas experiências de anticoncepção de multíparas pobres.” 2007. Thesis, Universidade do Rio Grande do Sul. Accessed September 26, 2018. http://hdl.handle.net/10183/10239.

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MLA Handbook (7th Edition):

Prates, Cibeli de Souza. “Autonomia nas experiências de anticoncepção de multíparas pobres.” 2007. Web. 26 Sep 2018.

Vancouver:

Prates CdS. Autonomia nas experiências de anticoncepção de multíparas pobres. [Internet] [Thesis]. Universidade do Rio Grande do Sul; 2007. [cited 2018 Sep 26]. Available from: http://hdl.handle.net/10183/10239.

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Council of Science Editors:

Prates CdS. Autonomia nas experiências de anticoncepção de multíparas pobres. [Thesis]. Universidade do Rio Grande do Sul; 2007. Available from: http://hdl.handle.net/10183/10239

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Universidade do Rio Grande do Sul

17. Beppler, Cássia. Perfil psicossocial e clínico em adultos que apresentam Transtorno de Déficit de Atenção/Hiperatividade com e sem Transtorno Específico de Aprendizagem.

Degree: 2017, Universidade do Rio Grande do Sul

O Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH) é caracterizado por sintomas de desatenção e/ou hiperatividade e impulsividade, causando prejuízos significativos na vida dos… (more)

Subjects/Keywords: ADHD; Transtorno do déficit de atenção com hiperatividade; Dislexia; Learning disorder; Discalculia; Reading disorder; Transtorno de aprendizagem específico; Writing disorder; Math disorder; Adulthood; Impairments; Dyslexia; Dyscalculia

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APA (6th Edition):

Beppler, C. (2017). Perfil psicossocial e clínico em adultos que apresentam Transtorno de Déficit de Atenção/Hiperatividade com e sem Transtorno Específico de Aprendizagem. (Thesis). Universidade do Rio Grande do Sul. Retrieved from http://hdl.handle.net/10183/163737

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Beppler, Cássia. “Perfil psicossocial e clínico em adultos que apresentam Transtorno de Déficit de Atenção/Hiperatividade com e sem Transtorno Específico de Aprendizagem.” 2017. Thesis, Universidade do Rio Grande do Sul. Accessed September 26, 2018. http://hdl.handle.net/10183/163737.

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MLA Handbook (7th Edition):

Beppler, Cássia. “Perfil psicossocial e clínico em adultos que apresentam Transtorno de Déficit de Atenção/Hiperatividade com e sem Transtorno Específico de Aprendizagem.” 2017. Web. 26 Sep 2018.

Vancouver:

Beppler C. Perfil psicossocial e clínico em adultos que apresentam Transtorno de Déficit de Atenção/Hiperatividade com e sem Transtorno Específico de Aprendizagem. [Internet] [Thesis]. Universidade do Rio Grande do Sul; 2017. [cited 2018 Sep 26]. Available from: http://hdl.handle.net/10183/163737.

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Council of Science Editors:

Beppler C. Perfil psicossocial e clínico em adultos que apresentam Transtorno de Déficit de Atenção/Hiperatividade com e sem Transtorno Específico de Aprendizagem. [Thesis]. Universidade do Rio Grande do Sul; 2017. Available from: http://hdl.handle.net/10183/163737

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Universidade do Rio Grande do Sul

18. Santos, Vera Beatriz Delgado dos. Estudo do desempenho de memória com e sem conteúdo afetivo em pacientes com transtorno do humor.

Degree: 2012, Universidade do Rio Grande do Sul

 Objetivo geral: O objetivo geral desta tese foi comparar o desempenho de memória em tarefas com e sem conteúdo afetivo de pacientes internados com depressão… (more)

Subjects/Keywords: Humor; Transtorno bipolar; Transtornos do humor; Bipolar disorder; Depressão; Major depression disorder; Memória; Memory

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APA (6th Edition):

Santos, V. B. D. d. (2012). Estudo do desempenho de memória com e sem conteúdo afetivo em pacientes com transtorno do humor. (Thesis). Universidade do Rio Grande do Sul. Retrieved from http://hdl.handle.net/10183/55086

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Santos, Vera Beatriz Delgado dos. “Estudo do desempenho de memória com e sem conteúdo afetivo em pacientes com transtorno do humor.” 2012. Thesis, Universidade do Rio Grande do Sul. Accessed September 26, 2018. http://hdl.handle.net/10183/55086.

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MLA Handbook (7th Edition):

Santos, Vera Beatriz Delgado dos. “Estudo do desempenho de memória com e sem conteúdo afetivo em pacientes com transtorno do humor.” 2012. Web. 26 Sep 2018.

Vancouver:

Santos VBDd. Estudo do desempenho de memória com e sem conteúdo afetivo em pacientes com transtorno do humor. [Internet] [Thesis]. Universidade do Rio Grande do Sul; 2012. [cited 2018 Sep 26]. Available from: http://hdl.handle.net/10183/55086.

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Council of Science Editors:

Santos VBDd. Estudo do desempenho de memória com e sem conteúdo afetivo em pacientes com transtorno do humor. [Thesis]. Universidade do Rio Grande do Sul; 2012. Available from: http://hdl.handle.net/10183/55086

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Universidade do Rio Grande do Sul

19. Cruz, Michelle Brugnera. Transtorno específico de aprendizagem em crianças e adolescentes com transtorno bipolar : prevalência e correlatos neuroanatômicos.

Degree: 2017, Universidade do Rio Grande do Sul

 Objetivo: A presente pesquisa tem como objetivo estimar a prevalência do Transtorno Específico de Aprendizagem em crianças e adolescentes atendidos no Programa de Crianças e… (more)

Subjects/Keywords: Specific Learning Disorder; Transtorno bipolar; Diagnosis; Transtorno de aprendizagem específico; Espectroscopia de ressonância magnética; Adolescents; Adolescente; Children; Superior Longitudinal Fascicle; Criança; Magnetic Resonance; Mathematics Disorder; Pediatric Bipolar Disorder

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APA (6th Edition):

Cruz, M. B. (2017). Transtorno específico de aprendizagem em crianças e adolescentes com transtorno bipolar : prevalência e correlatos neuroanatômicos. (Thesis). Universidade do Rio Grande do Sul. Retrieved from http://hdl.handle.net/10183/179006

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Cruz, Michelle Brugnera. “Transtorno específico de aprendizagem em crianças e adolescentes com transtorno bipolar : prevalência e correlatos neuroanatômicos.” 2017. Thesis, Universidade do Rio Grande do Sul. Accessed September 26, 2018. http://hdl.handle.net/10183/179006.

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MLA Handbook (7th Edition):

Cruz, Michelle Brugnera. “Transtorno específico de aprendizagem em crianças e adolescentes com transtorno bipolar : prevalência e correlatos neuroanatômicos.” 2017. Web. 26 Sep 2018.

Vancouver:

Cruz MB. Transtorno específico de aprendizagem em crianças e adolescentes com transtorno bipolar : prevalência e correlatos neuroanatômicos. [Internet] [Thesis]. Universidade do Rio Grande do Sul; 2017. [cited 2018 Sep 26]. Available from: http://hdl.handle.net/10183/179006.

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Council of Science Editors:

Cruz MB. Transtorno específico de aprendizagem em crianças e adolescentes com transtorno bipolar : prevalência e correlatos neuroanatômicos. [Thesis]. Universidade do Rio Grande do Sul; 2017. Available from: http://hdl.handle.net/10183/179006

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Universidade do Rio Grande do Sul

20. Secretti, Tatiani. Associação entre características do contexto social de vizinhança e transtornos mentais comuns.

Degree: 2015, Universidade do Rio Grande do Sul

Contexto: A influência das características do ambiente social de vizinhança nos transtornos mentais comuns (TMC) ainda é pouco estudada, principalmente em países em desenvolvimento como… (more)

Subjects/Keywords: Transtornos mentais; Common mental disorder; Segurança; Social context; Saúde mental; Neighborhood

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APA (6th Edition):

Secretti, T. (2015). Associação entre características do contexto social de vizinhança e transtornos mentais comuns. (Thesis). Universidade do Rio Grande do Sul. Retrieved from http://hdl.handle.net/10183/119405

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Secretti, Tatiani. “Associação entre características do contexto social de vizinhança e transtornos mentais comuns.” 2015. Thesis, Universidade do Rio Grande do Sul. Accessed September 26, 2018. http://hdl.handle.net/10183/119405.

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MLA Handbook (7th Edition):

Secretti, Tatiani. “Associação entre características do contexto social de vizinhança e transtornos mentais comuns.” 2015. Web. 26 Sep 2018.

Vancouver:

Secretti T. Associação entre características do contexto social de vizinhança e transtornos mentais comuns. [Internet] [Thesis]. Universidade do Rio Grande do Sul; 2015. [cited 2018 Sep 26]. Available from: http://hdl.handle.net/10183/119405.

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Council of Science Editors:

Secretti T. Associação entre características do contexto social de vizinhança e transtornos mentais comuns. [Thesis]. Universidade do Rio Grande do Sul; 2015. Available from: http://hdl.handle.net/10183/119405

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Universidade do Rio Grande do Sul

21. Gomes, Fernando Grilo. Alterações precoces do apego em pacientes com transtorno bipolar e esquizofrenia.

Degree: 2015, Universidade do Rio Grande do Sul

O vínculo parental e apego precoce tem um importante papel no desenvolvimento psicossocial das crianças, e vínculos disfuncionais têm sido associados a um maior risco… (more)

Subjects/Keywords: Bipolar disorder; Transtorno bipolar; Esquizofrenia; Schizophrenia; Relações familiares; Parental bonding

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APA (6th Edition):

Gomes, F. G. (2015). Alterações precoces do apego em pacientes com transtorno bipolar e esquizofrenia. (Thesis). Universidade do Rio Grande do Sul. Retrieved from http://hdl.handle.net/10183/127387

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Gomes, Fernando Grilo. “Alterações precoces do apego em pacientes com transtorno bipolar e esquizofrenia.” 2015. Thesis, Universidade do Rio Grande do Sul. Accessed September 26, 2018. http://hdl.handle.net/10183/127387.

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MLA Handbook (7th Edition):

Gomes, Fernando Grilo. “Alterações precoces do apego em pacientes com transtorno bipolar e esquizofrenia.” 2015. Web. 26 Sep 2018.

Vancouver:

Gomes FG. Alterações precoces do apego em pacientes com transtorno bipolar e esquizofrenia. [Internet] [Thesis]. Universidade do Rio Grande do Sul; 2015. [cited 2018 Sep 26]. Available from: http://hdl.handle.net/10183/127387.

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Gomes FG. Alterações precoces do apego em pacientes com transtorno bipolar e esquizofrenia. [Thesis]. Universidade do Rio Grande do Sul; 2015. Available from: http://hdl.handle.net/10183/127387

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Universidade do Rio Grande do Sul

22. Bridi, Kelen Patricia Bürke. Estratégias de coping em pacientes com transtorno bipolar e em seus familiares.

Degree: 2015, Universidade do Rio Grande do Sul

Introdução: Pacientes com Transtorno Bipolar (TB) e seus familiares apresentam níveis de estresse significativamente mais elevados que a população geral. Coping, utilizado para gerenciar situações… (more)

Subjects/Keywords: Coping; Transtorno bipolar; Brief COPE; Família; Estresse; Bipolar disorder; Relatives

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APA (6th Edition):

Bridi, K. P. B. (2015). Estratégias de coping em pacientes com transtorno bipolar e em seus familiares. (Thesis). Universidade do Rio Grande do Sul. Retrieved from http://hdl.handle.net/10183/131185

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Bridi, Kelen Patricia Bürke. “Estratégias de coping em pacientes com transtorno bipolar e em seus familiares.” 2015. Thesis, Universidade do Rio Grande do Sul. Accessed September 26, 2018. http://hdl.handle.net/10183/131185.

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MLA Handbook (7th Edition):

Bridi, Kelen Patricia Bürke. “Estratégias de coping em pacientes com transtorno bipolar e em seus familiares.” 2015. Web. 26 Sep 2018.

Vancouver:

Bridi KPB. Estratégias de coping em pacientes com transtorno bipolar e em seus familiares. [Internet] [Thesis]. Universidade do Rio Grande do Sul; 2015. [cited 2018 Sep 26]. Available from: http://hdl.handle.net/10183/131185.

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Bridi KPB. Estratégias de coping em pacientes com transtorno bipolar e em seus familiares. [Thesis]. Universidade do Rio Grande do Sul; 2015. Available from: http://hdl.handle.net/10183/131185

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Universidade do Rio Grande do Sul

23. Duarte, Juliana Ávila. Mecanismos fisiopatológicos do transtorno do humor bipolar : enfoque na substância branca cerebral.

Degree: 2015, Universidade do Rio Grande do Sul

 O transtorno bipolar (TB) é uma das doenças psiquiátricas mais comuns e com altas taxas de morbimortalidade. Existe uma busca de um modelo neurofisiológico que… (more)

Subjects/Keywords: Bipolar disorder; Transtorno bipolar; DTI; Neuroimagem; Anisotropia; Volumetry; White matter; Neuroprogression

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APA (6th Edition):

Duarte, J. . (2015). Mecanismos fisiopatológicos do transtorno do humor bipolar : enfoque na substância branca cerebral. (Thesis). Universidade do Rio Grande do Sul. Retrieved from http://hdl.handle.net/10183/131192

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Duarte, Juliana Ávila. “Mecanismos fisiopatológicos do transtorno do humor bipolar : enfoque na substância branca cerebral.” 2015. Thesis, Universidade do Rio Grande do Sul. Accessed September 26, 2018. http://hdl.handle.net/10183/131192.

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MLA Handbook (7th Edition):

Duarte, Juliana Ávila. “Mecanismos fisiopatológicos do transtorno do humor bipolar : enfoque na substância branca cerebral.” 2015. Web. 26 Sep 2018.

Vancouver:

Duarte J. Mecanismos fisiopatológicos do transtorno do humor bipolar : enfoque na substância branca cerebral. [Internet] [Thesis]. Universidade do Rio Grande do Sul; 2015. [cited 2018 Sep 26]. Available from: http://hdl.handle.net/10183/131192.

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Duarte J. Mecanismos fisiopatológicos do transtorno do humor bipolar : enfoque na substância branca cerebral. [Thesis]. Universidade do Rio Grande do Sul; 2015. Available from: http://hdl.handle.net/10183/131192

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Universidade do Rio Grande do Sul

24. Borges, Edson Sá. Prevalência dos critérios diagnósticos do transtorno traumático do desenvolvimento em crianças e adolescentes em diferentes cenários de risco para maus-tratos em um meio urbano.

Degree: 2014, Universidade do Rio Grande do Sul

O Transtorno Traumático do Desenvolvimento (TTD) é um conceito teórico-clínico que ainda não consta dos guidelines psiquiátricos oficiais. O presente trabalho consiste na apresentação dos… (more)

Subjects/Keywords: Developmental trauma disorder; Violência doméstica; Violência; Maltreatment; Psiquiatria; Violence; Psicopatologia

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APA (6th Edition):

Borges, E. S. (2014). Prevalência dos critérios diagnósticos do transtorno traumático do desenvolvimento em crianças e adolescentes em diferentes cenários de risco para maus-tratos em um meio urbano. (Thesis). Universidade do Rio Grande do Sul. Retrieved from http://hdl.handle.net/10183/106867

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Borges, Edson Sá. “Prevalência dos critérios diagnósticos do transtorno traumático do desenvolvimento em crianças e adolescentes em diferentes cenários de risco para maus-tratos em um meio urbano.” 2014. Thesis, Universidade do Rio Grande do Sul. Accessed September 26, 2018. http://hdl.handle.net/10183/106867.

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MLA Handbook (7th Edition):

Borges, Edson Sá. “Prevalência dos critérios diagnósticos do transtorno traumático do desenvolvimento em crianças e adolescentes em diferentes cenários de risco para maus-tratos em um meio urbano.” 2014. Web. 26 Sep 2018.

Vancouver:

Borges ES. Prevalência dos critérios diagnósticos do transtorno traumático do desenvolvimento em crianças e adolescentes em diferentes cenários de risco para maus-tratos em um meio urbano. [Internet] [Thesis]. Universidade do Rio Grande do Sul; 2014. [cited 2018 Sep 26]. Available from: http://hdl.handle.net/10183/106867.

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Council of Science Editors:

Borges ES. Prevalência dos critérios diagnósticos do transtorno traumático do desenvolvimento em crianças e adolescentes em diferentes cenários de risco para maus-tratos em um meio urbano. [Thesis]. Universidade do Rio Grande do Sul; 2014. Available from: http://hdl.handle.net/10183/106867

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Universidade do Rio Grande do Sul

25. Ferrari, Pâmela. Polarização M1 e M2 da linhagem U-937 de macrófagos em meio de soro de pacientes com transtorno bipolar.

Degree: 2016, Universidade do Rio Grande do Sul

O Transtorno Bipolar (TB) é uma doença psiquiátrica grave, altamente incapacitante que está associada com diversas comorbidades médicas e altas taxas de suicídio. Embora sua… (more)

Subjects/Keywords: Bipolar disorder; Transtorno bipolar; Macrófagos; Polarized macrophages; Neuroinflammation

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APA (6th Edition):

Ferrari, P. (2016). Polarização M1 e M2 da linhagem U-937 de macrófagos em meio de soro de pacientes com transtorno bipolar. (Thesis). Universidade do Rio Grande do Sul. Retrieved from http://hdl.handle.net/10183/143072

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Ferrari, Pâmela. “Polarização M1 e M2 da linhagem U-937 de macrófagos em meio de soro de pacientes com transtorno bipolar.” 2016. Thesis, Universidade do Rio Grande do Sul. Accessed September 26, 2018. http://hdl.handle.net/10183/143072.

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MLA Handbook (7th Edition):

Ferrari, Pâmela. “Polarização M1 e M2 da linhagem U-937 de macrófagos em meio de soro de pacientes com transtorno bipolar.” 2016. Web. 26 Sep 2018.

Vancouver:

Ferrari P. Polarização M1 e M2 da linhagem U-937 de macrófagos em meio de soro de pacientes com transtorno bipolar. [Internet] [Thesis]. Universidade do Rio Grande do Sul; 2016. [cited 2018 Sep 26]. Available from: http://hdl.handle.net/10183/143072.

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Council of Science Editors:

Ferrari P. Polarização M1 e M2 da linhagem U-937 de macrófagos em meio de soro de pacientes com transtorno bipolar. [Thesis]. Universidade do Rio Grande do Sul; 2016. Available from: http://hdl.handle.net/10183/143072

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Universidade do Rio Grande do Sul

26. Kunz, Maurício. Citocinas inflamatórias como biomarcadores no transtorno bipolar.

Degree: 2010, Universidade do Rio Grande do Sul

Biomarcadores tem se tornado uma parte essencial da pesquisa clínica. Na psiquiatria, diversos biomarcadores séricos têm sido estudados. No Transtorno Bipolar, considerável atenção tem sido… (more)

Subjects/Keywords: Bipolar disorder; Transtorno bipolar; Biomarcadores; Cytokines; Citocinas; Biomarkers; Schizophrenia; Esquizofrenia

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APA (6th Edition):

Kunz, M. (2010). Citocinas inflamatórias como biomarcadores no transtorno bipolar. (Thesis). Universidade do Rio Grande do Sul. Retrieved from http://hdl.handle.net/10183/27816

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Kunz, Maurício. “Citocinas inflamatórias como biomarcadores no transtorno bipolar.” 2010. Thesis, Universidade do Rio Grande do Sul. Accessed September 26, 2018. http://hdl.handle.net/10183/27816.

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MLA Handbook (7th Edition):

Kunz, Maurício. “Citocinas inflamatórias como biomarcadores no transtorno bipolar.” 2010. Web. 26 Sep 2018.

Vancouver:

Kunz M. Citocinas inflamatórias como biomarcadores no transtorno bipolar. [Internet] [Thesis]. Universidade do Rio Grande do Sul; 2010. [cited 2018 Sep 26]. Available from: http://hdl.handle.net/10183/27816.

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Kunz M. Citocinas inflamatórias como biomarcadores no transtorno bipolar. [Thesis]. Universidade do Rio Grande do Sul; 2010. Available from: http://hdl.handle.net/10183/27816

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Universidade do Rio Grande do Sul

27. Paim, Leonardo Ludwig. Estudo de marcadores inflamatórios em episódio maníaco no transtorno bipolar.

Degree: 2013, Universidade do Rio Grande do Sul

Objetivo: Esta dissertação tem por objetivo avaliar as relações entre marcadores inflamatórios e o transtorno bipolar (TB), avaliando de forma prospectiva os níveis séricos de… (more)

Subjects/Keywords: Transtorno bipolar; Bipolar disorder; Inflamação; Cytokines; Citocinas; Inflammation; Biomarcadores

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APA (6th Edition):

Paim, L. L. (2013). Estudo de marcadores inflamatórios em episódio maníaco no transtorno bipolar. (Thesis). Universidade do Rio Grande do Sul. Retrieved from http://hdl.handle.net/10183/87153

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Paim, Leonardo Ludwig. “Estudo de marcadores inflamatórios em episódio maníaco no transtorno bipolar.” 2013. Thesis, Universidade do Rio Grande do Sul. Accessed September 26, 2018. http://hdl.handle.net/10183/87153.

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MLA Handbook (7th Edition):

Paim, Leonardo Ludwig. “Estudo de marcadores inflamatórios em episódio maníaco no transtorno bipolar.” 2013. Web. 26 Sep 2018.

Vancouver:

Paim LL. Estudo de marcadores inflamatórios em episódio maníaco no transtorno bipolar. [Internet] [Thesis]. Universidade do Rio Grande do Sul; 2013. [cited 2018 Sep 26]. Available from: http://hdl.handle.net/10183/87153.

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Paim LL. Estudo de marcadores inflamatórios em episódio maníaco no transtorno bipolar. [Thesis]. Universidade do Rio Grande do Sul; 2013. Available from: http://hdl.handle.net/10183/87153

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Universidade do Rio Grande do Sul

28. Sobral, Davi Sandes. Avaliação clínica e polissonográfica de disfunção respiratória em pacientes submetidos a tratamento cirúrgico de fissura lábio palatina.

Degree: 2012, Universidade do Rio Grande do Sul

Fissura lábio palatina é a anomalia congênita craniofacial mais comum. A síndrome da apnéia obstrutiva do sono (SAOS) é uma doença prevalente, ainda pouco diagnosticada,… (more)

Subjects/Keywords: Apneia obstrutiva do sono; Palatoplasty; Fenda labial; Polissonography; Polissonografia; Breath disorder

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APA (6th Edition):

Sobral, D. S. (2012). Avaliação clínica e polissonográfica de disfunção respiratória em pacientes submetidos a tratamento cirúrgico de fissura lábio palatina. (Thesis). Universidade do Rio Grande do Sul. Retrieved from http://hdl.handle.net/10183/156576

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Sobral, Davi Sandes. “Avaliação clínica e polissonográfica de disfunção respiratória em pacientes submetidos a tratamento cirúrgico de fissura lábio palatina.” 2012. Thesis, Universidade do Rio Grande do Sul. Accessed September 26, 2018. http://hdl.handle.net/10183/156576.

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MLA Handbook (7th Edition):

Sobral, Davi Sandes. “Avaliação clínica e polissonográfica de disfunção respiratória em pacientes submetidos a tratamento cirúrgico de fissura lábio palatina.” 2012. Web. 26 Sep 2018.

Vancouver:

Sobral DS. Avaliação clínica e polissonográfica de disfunção respiratória em pacientes submetidos a tratamento cirúrgico de fissura lábio palatina. [Internet] [Thesis]. Universidade do Rio Grande do Sul; 2012. [cited 2018 Sep 26]. Available from: http://hdl.handle.net/10183/156576.

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Sobral DS. Avaliação clínica e polissonográfica de disfunção respiratória em pacientes submetidos a tratamento cirúrgico de fissura lábio palatina. [Thesis]. Universidade do Rio Grande do Sul; 2012. Available from: http://hdl.handle.net/10183/156576

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Universidade do Rio Grande do Sul

29. Ascoli, Bruna Maria. O papel da polarização de macrófagos no transtorno bipolar.

Degree: 2017, Universidade do Rio Grande do Sul

 A disfunção do sistema imune inato e a neuroinflamação tem sido cada vez mais reconhecidas como elementos importantes na fisiopatologia do transtorno bipolar (TB). Como… (more)

Subjects/Keywords: Transtorno bipolar; Bipolar disorder; Macrófagos; Inflammation; Microglia; Macrophage polarization

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APA (6th Edition):

Ascoli, B. M. (2017). O papel da polarização de macrófagos no transtorno bipolar. (Thesis). Universidade do Rio Grande do Sul. Retrieved from http://hdl.handle.net/10183/163771

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Ascoli, Bruna Maria. “O papel da polarização de macrófagos no transtorno bipolar.” 2017. Thesis, Universidade do Rio Grande do Sul. Accessed September 26, 2018. http://hdl.handle.net/10183/163771.

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MLA Handbook (7th Edition):

Ascoli, Bruna Maria. “O papel da polarização de macrófagos no transtorno bipolar.” 2017. Web. 26 Sep 2018.

Vancouver:

Ascoli BM. O papel da polarização de macrófagos no transtorno bipolar. [Internet] [Thesis]. Universidade do Rio Grande do Sul; 2017. [cited 2018 Sep 26]. Available from: http://hdl.handle.net/10183/163771.

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Ascoli BM. O papel da polarização de macrófagos no transtorno bipolar. [Thesis]. Universidade do Rio Grande do Sul; 2017. Available from: http://hdl.handle.net/10183/163771

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Universidade do Rio Grande do Sul

30. Serpa, Monise Gomes. Onde estão as meninas? Tensionando o conceito de exploração sexual a partir dos estudos sobre pedofilização e relações de gênero.

Degree: 2016, Universidade do Rio Grande do Sul

 O presente estudo se propôs a discutir e tensionar o conceito de exploração sexual a partir do referencial teórico dos Estudos de Gênero, dos Estudos… (more)

Subjects/Keywords: Pedofilia; Sexual Exploitation; Gender; Sexuality and Pedofilização

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APA (6th Edition):

Serpa, M. G. (2016). Onde estão as meninas? Tensionando o conceito de exploração sexual a partir dos estudos sobre pedofilização e relações de gênero. (Thesis). Universidade do Rio Grande do Sul. Retrieved from http://hdl.handle.net/10183/153015

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Serpa, Monise Gomes. “Onde estão as meninas? Tensionando o conceito de exploração sexual a partir dos estudos sobre pedofilização e relações de gênero.” 2016. Thesis, Universidade do Rio Grande do Sul. Accessed September 26, 2018. http://hdl.handle.net/10183/153015.

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MLA Handbook (7th Edition):

Serpa, Monise Gomes. “Onde estão as meninas? Tensionando o conceito de exploração sexual a partir dos estudos sobre pedofilização e relações de gênero.” 2016. Web. 26 Sep 2018.

Vancouver:

Serpa MG. Onde estão as meninas? Tensionando o conceito de exploração sexual a partir dos estudos sobre pedofilização e relações de gênero. [Internet] [Thesis]. Universidade do Rio Grande do Sul; 2016. [cited 2018 Sep 26]. Available from: http://hdl.handle.net/10183/153015.

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Council of Science Editors:

Serpa MG. Onde estão as meninas? Tensionando o conceito de exploração sexual a partir dos estudos sobre pedofilização e relações de gênero. [Thesis]. Universidade do Rio Grande do Sul; 2016. Available from: http://hdl.handle.net/10183/153015

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