Advanced search options

Advanced Search Options 🞨

Browse by author name (“Author name starts with…”).

Find ETDs with:

in
/  
in
/  
in
/  
in

Written in Published in Earliest date Latest date

Sorted by

Results per page:

Sorted by: relevance · author · university · dateNew search

You searched for subject:( es DISCAPACIDAD VISUAL). Showing records 1 – 30 of 14502 total matches.

[1] [2] [3] [4] [5] … [484]

Search Limiters

Last 2 Years | English Only

Degrees

Levels

Languages

Country

▼ Search Limiters


Pontifical Catholic University of Rio de Janeiro

1. MARIA DA GLORIA DE SOUZA ALMEIDA. [es] LA IMPORTÂNCIA DE LA LITERATURA COMO ELEMENTO DE CONSTRUCCIÓN DEL IMAGINARIO DEL NIÑO CON DISCAPACIDAD VISUAL.

Degree: 2019, Pontifical Catholic University of Rio de Janeiro

[pt] A importância da literatura como elemento de construção do imaginário da criança com deficiência visual é o tema do presente estudo. O texto literário,… (more)

Subjects/Keywords: [pt] MITO; [es] MITO; [pt] INFANCIA; [es] INFANCIA; [pt] LIBERDADE DE EXPRESSAO; [es] LIBERTAD DE EXPRESION; [pt] IMAGINARIO; [es] IMAGINARIOS; [pt] LITERATURA INFANTIL; [es] LITERATURA INFANTIL; [pt] DEFICIENCIA VISUAL; [es] DISCAPACIDAD VISUAL; [pt] PODER CRIATIVO; [es] PODER CREATIVO; [pt] SENSO CRITICO; [es] CONCIENCIA CRITICA; [pt] PENSAMENTO MAGICO; [es] PENSAMIENTO MAGICO

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

ALMEIDA, M. D. G. D. S. (2019). [es] LA IMPORTÂNCIA DE LA LITERATURA COMO ELEMENTO DE CONSTRUCCIÓN DEL IMAGINARIO DEL NIÑO CON DISCAPACIDAD VISUAL. (Thesis). Pontifical Catholic University of Rio de Janeiro. Retrieved from http://www.maxwell.vrac.puc-rio.br/Busca_etds.php?strSecao=resultado&nrSeq=37511

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

ALMEIDA, MARIA DA GLORIA DE SOUZA. “[es] LA IMPORTÂNCIA DE LA LITERATURA COMO ELEMENTO DE CONSTRUCCIÓN DEL IMAGINARIO DEL NIÑO CON DISCAPACIDAD VISUAL.” 2019. Thesis, Pontifical Catholic University of Rio de Janeiro. Accessed August 18, 2019. http://www.maxwell.vrac.puc-rio.br/Busca_etds.php?strSecao=resultado&nrSeq=37511.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

ALMEIDA, MARIA DA GLORIA DE SOUZA. “[es] LA IMPORTÂNCIA DE LA LITERATURA COMO ELEMENTO DE CONSTRUCCIÓN DEL IMAGINARIO DEL NIÑO CON DISCAPACIDAD VISUAL.” 2019. Web. 18 Aug 2019.

Vancouver:

ALMEIDA MDGDS. [es] LA IMPORTÂNCIA DE LA LITERATURA COMO ELEMENTO DE CONSTRUCCIÓN DEL IMAGINARIO DEL NIÑO CON DISCAPACIDAD VISUAL. [Internet] [Thesis]. Pontifical Catholic University of Rio de Janeiro; 2019. [cited 2019 Aug 18]. Available from: http://www.maxwell.vrac.puc-rio.br/Busca_etds.php?strSecao=resultado&nrSeq=37511.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

ALMEIDA MDGDS. [es] LA IMPORTÂNCIA DE LA LITERATURA COMO ELEMENTO DE CONSTRUCCIÓN DEL IMAGINARIO DEL NIÑO CON DISCAPACIDAD VISUAL. [Thesis]. Pontifical Catholic University of Rio de Janeiro; 2019. Available from: http://www.maxwell.vrac.puc-rio.br/Busca_etds.php?strSecao=resultado&nrSeq=37511

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation


Universidad Nacional de La Plata

2. Scharagrodsky, Carina Judith. Representaciones sociales sobre discapacidad/es y trabajo: articulaciones y transformaciones : Estudio de las inclusiones laborales de personas con discapacidad en Vialidad en el marco de la política pública "SeCLaS" de la provincia de Buenos Aires (2010-2015).

Degree: 2017, Universidad Nacional de La Plata

 El problema de investigación de la presente Tesis doctoral consiste en analizar las representaciones sociales (RS) sobre discapacidad y trabajo de las personas con discapacidad(more)

Subjects/Keywords: Ciencias Sociales; discapacidad; vialidad; representaciones sociales, discapacidad/es, trabajo, personas con discapacidad

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Scharagrodsky, C. J. (2017). Representaciones sociales sobre discapacidad/es y trabajo: articulaciones y transformaciones : Estudio de las inclusiones laborales de personas con discapacidad en Vialidad en el marco de la política pública "SeCLaS" de la provincia de Buenos Aires (2010-2015). (Thesis). Universidad Nacional de La Plata. Retrieved from http://hdl.handle.net/10915/64139

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Scharagrodsky, Carina Judith. “Representaciones sociales sobre discapacidad/es y trabajo: articulaciones y transformaciones : Estudio de las inclusiones laborales de personas con discapacidad en Vialidad en el marco de la política pública "SeCLaS" de la provincia de Buenos Aires (2010-2015).” 2017. Thesis, Universidad Nacional de La Plata. Accessed August 18, 2019. http://hdl.handle.net/10915/64139.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Scharagrodsky, Carina Judith. “Representaciones sociales sobre discapacidad/es y trabajo: articulaciones y transformaciones : Estudio de las inclusiones laborales de personas con discapacidad en Vialidad en el marco de la política pública "SeCLaS" de la provincia de Buenos Aires (2010-2015).” 2017. Web. 18 Aug 2019.

Vancouver:

Scharagrodsky CJ. Representaciones sociales sobre discapacidad/es y trabajo: articulaciones y transformaciones : Estudio de las inclusiones laborales de personas con discapacidad en Vialidad en el marco de la política pública "SeCLaS" de la provincia de Buenos Aires (2010-2015). [Internet] [Thesis]. Universidad Nacional de La Plata; 2017. [cited 2019 Aug 18]. Available from: http://hdl.handle.net/10915/64139.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Scharagrodsky CJ. Representaciones sociales sobre discapacidad/es y trabajo: articulaciones y transformaciones : Estudio de las inclusiones laborales de personas con discapacidad en Vialidad en el marco de la política pública "SeCLaS" de la provincia de Buenos Aires (2010-2015). [Thesis]. Universidad Nacional de La Plata; 2017. Available from: http://hdl.handle.net/10915/64139

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation


Universidad Andrés Bello

3. Uribe Chavarria, Vanessa. Proceso de inclusión laboral: perspectivas de personas ciegas a partir de su vivencia .

Degree: 2016, Universidad Andrés Bello

 Las personas Ciegas, suelen ser consideradas como discapacitadas, desde aquí emergen prácticas de reconocimiento que generan exclusión y discriminación en distintos espacios de participación social,… (more)

Subjects/Keywords: Inclusión Laboral; Discapacidad visual; Chile

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Uribe Chavarria, V. (2016). Proceso de inclusión laboral: perspectivas de personas ciegas a partir de su vivencia . (Thesis). Universidad Andrés Bello. Retrieved from http://repositorio.unab.cl/xmlui/handle/ria/4620

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Uribe Chavarria, Vanessa. “Proceso de inclusión laboral: perspectivas de personas ciegas a partir de su vivencia .” 2016. Thesis, Universidad Andrés Bello. Accessed August 18, 2019. http://repositorio.unab.cl/xmlui/handle/ria/4620.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Uribe Chavarria, Vanessa. “Proceso de inclusión laboral: perspectivas de personas ciegas a partir de su vivencia .” 2016. Web. 18 Aug 2019.

Vancouver:

Uribe Chavarria V. Proceso de inclusión laboral: perspectivas de personas ciegas a partir de su vivencia . [Internet] [Thesis]. Universidad Andrés Bello; 2016. [cited 2019 Aug 18]. Available from: http://repositorio.unab.cl/xmlui/handle/ria/4620.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Uribe Chavarria V. Proceso de inclusión laboral: perspectivas de personas ciegas a partir de su vivencia . [Thesis]. Universidad Andrés Bello; 2016. Available from: http://repositorio.unab.cl/xmlui/handle/ria/4620

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

4. Rosales Huamaní, Jimmy Aurelio. Propuesta de una plataforma semántica inteligente que utiliza el lenguaje natural con reconocimiento de voz para la inclusión de los discapacitados visuales en Perú.

Degree: 2017, Universidad Nacional de Ingeniería

En el mundo existe alrededor de casi un 10% de personas que tienen algún tipo de discapacidad. Actualmente, es relevante para cualquier país impulsar la… (more)

Subjects/Keywords: Discapacidad visual; Plataforma semántica inteligente; Modelamiento ontológico

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Rosales Huamaní, J. A. (2017). Propuesta de una plataforma semántica inteligente que utiliza el lenguaje natural con reconocimiento de voz para la inclusión de los discapacitados visuales en Perú. (Thesis). Universidad Nacional de Ingeniería. Retrieved from http://cybertesis.uni.edu.pe/handle/uni/5899

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Rosales Huamaní, Jimmy Aurelio. “Propuesta de una plataforma semántica inteligente que utiliza el lenguaje natural con reconocimiento de voz para la inclusión de los discapacitados visuales en Perú.” 2017. Thesis, Universidad Nacional de Ingeniería. Accessed August 18, 2019. http://cybertesis.uni.edu.pe/handle/uni/5899.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Rosales Huamaní, Jimmy Aurelio. “Propuesta de una plataforma semántica inteligente que utiliza el lenguaje natural con reconocimiento de voz para la inclusión de los discapacitados visuales en Perú.” 2017. Web. 18 Aug 2019.

Vancouver:

Rosales Huamaní JA. Propuesta de una plataforma semántica inteligente que utiliza el lenguaje natural con reconocimiento de voz para la inclusión de los discapacitados visuales en Perú. [Internet] [Thesis]. Universidad Nacional de Ingeniería; 2017. [cited 2019 Aug 18]. Available from: http://cybertesis.uni.edu.pe/handle/uni/5899.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Rosales Huamaní JA. Propuesta de una plataforma semántica inteligente que utiliza el lenguaje natural con reconocimiento de voz para la inclusión de los discapacitados visuales en Perú. [Thesis]. Universidad Nacional de Ingeniería; 2017. Available from: http://cybertesis.uni.edu.pe/handle/uni/5899

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation


Universidad Nacional de La Plata

5. Castignani, María Laura. Orientación y discapacidad visual: factores que inciden en las elecciones de los adolescentes.

Degree: 2017, Universidad Nacional de La Plata

 En esta investigación se indagaron los factores que orientaron las elecciones educativas y ocupacionales de adolescentes y jóvenes con discapacidad visual: ciegos, disminuidos visuales profundos… (more)

Subjects/Keywords: Psicología; Orientación; Ceguera; discapacidad visual; perspectiva subjetiva

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Castignani, M. L. (2017). Orientación y discapacidad visual: factores que inciden en las elecciones de los adolescentes. (Thesis). Universidad Nacional de La Plata. Retrieved from http://hdl.handle.net/10915/62589

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Castignani, María Laura. “Orientación y discapacidad visual: factores que inciden en las elecciones de los adolescentes.” 2017. Thesis, Universidad Nacional de La Plata. Accessed August 18, 2019. http://hdl.handle.net/10915/62589.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Castignani, María Laura. “Orientación y discapacidad visual: factores que inciden en las elecciones de los adolescentes.” 2017. Web. 18 Aug 2019.

Vancouver:

Castignani ML. Orientación y discapacidad visual: factores que inciden en las elecciones de los adolescentes. [Internet] [Thesis]. Universidad Nacional de La Plata; 2017. [cited 2019 Aug 18]. Available from: http://hdl.handle.net/10915/62589.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Castignani ML. Orientación y discapacidad visual: factores que inciden en las elecciones de los adolescentes. [Thesis]. Universidad Nacional de La Plata; 2017. Available from: http://hdl.handle.net/10915/62589

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation


Universidad Nacional de La Plata

6. Juaristy, María Antonela. Turismo y accesibilidad de personas con discapacidad visual en la ciudad de La Plata.

Degree: 2016, Universidad Nacional de La Plata

El turismo ha sido reconocido como una herramienta para abordar la exclusión social, pero la discapacidad ha sido un área descuidada en el turismo. Este… (more)

Subjects/Keywords: Ciencias Económicas; Turismo; discapacidad visual; turistas

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Juaristy, M. A. (2016). Turismo y accesibilidad de personas con discapacidad visual en la ciudad de La Plata. (Thesis). Universidad Nacional de La Plata. Retrieved from http://hdl.handle.net/10915/60481

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Juaristy, María Antonela. “Turismo y accesibilidad de personas con discapacidad visual en la ciudad de La Plata.” 2016. Thesis, Universidad Nacional de La Plata. Accessed August 18, 2019. http://hdl.handle.net/10915/60481.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Juaristy, María Antonela. “Turismo y accesibilidad de personas con discapacidad visual en la ciudad de La Plata.” 2016. Web. 18 Aug 2019.

Vancouver:

Juaristy MA. Turismo y accesibilidad de personas con discapacidad visual en la ciudad de La Plata. [Internet] [Thesis]. Universidad Nacional de La Plata; 2016. [cited 2019 Aug 18]. Available from: http://hdl.handle.net/10915/60481.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Juaristy MA. Turismo y accesibilidad de personas con discapacidad visual en la ciudad de La Plata. [Thesis]. Universidad Nacional de La Plata; 2016. Available from: http://hdl.handle.net/10915/60481

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

7. Pintanel, Aline Campelo. Estratégias da família para garantir a independência da criança portadora de deficiência visual: subsídios para atuação da enfermagem.

Degree: 2011, Universidade Federal do Rio Grande

Dissertação(mestrado) - Universidade Federal do Rio Grande, Programa de Pós-Graduação em Enfermagem, Escola de Enfermagem, 2011.

A limitação visual na infância exige, tanto da família… (more)

Subjects/Keywords: Deficiência visual; Criança; Família; Enfermagem; Visual impairment; Child; Family; Nursing; Discapacidad visual; Niños; Familia; Enfermería

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Pintanel, A. C. (2011). Estratégias da família para garantir a independência da criança portadora de deficiência visual: subsídios para atuação da enfermagem. (Masters Thesis). Universidade Federal do Rio Grande. Retrieved from http://repositorio.furg.br/handle/1/3046

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Pintanel, Aline Campelo. “Estratégias da família para garantir a independência da criança portadora de deficiência visual: subsídios para atuação da enfermagem.” 2011. Masters Thesis, Universidade Federal do Rio Grande. Accessed August 18, 2019. http://repositorio.furg.br/handle/1/3046.

MLA Handbook (7th Edition):

Pintanel, Aline Campelo. “Estratégias da família para garantir a independência da criança portadora de deficiência visual: subsídios para atuação da enfermagem.” 2011. Web. 18 Aug 2019.

Vancouver:

Pintanel AC. Estratégias da família para garantir a independência da criança portadora de deficiência visual: subsídios para atuação da enfermagem. [Internet] [Masters thesis]. Universidade Federal do Rio Grande; 2011. [cited 2019 Aug 18]. Available from: http://repositorio.furg.br/handle/1/3046.

Council of Science Editors:

Pintanel AC. Estratégias da família para garantir a independência da criança portadora de deficiência visual: subsídios para atuação da enfermagem. [Masters Thesis]. Universidade Federal do Rio Grande; 2011. Available from: http://repositorio.furg.br/handle/1/3046


Universidad de Navarra

8. [No author]. La escolarización del alumno con discapacidad visual en el aula de Educación Primaria .

Degree: 2015, Universidad de Navarra

 El actual sistema educativo apuesta por un modelo deinclusión para dar respuesta a las necesidades educativas que presentan los alumnos con discapacidad visual. En vista… (more)

Subjects/Keywords: Necesidades educativas especiales; Inclusión; Discapacidad visual; Material tiflotécnico; Material tiflotecnológico

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

author], [. (2015). La escolarización del alumno con discapacidad visual en el aula de Educación Primaria . (Thesis). Universidad de Navarra. Retrieved from http://hdl.handle.net/10171/39672

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

author], [No. “La escolarización del alumno con discapacidad visual en el aula de Educación Primaria .” 2015. Thesis, Universidad de Navarra. Accessed August 18, 2019. http://hdl.handle.net/10171/39672.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

author], [No. “La escolarización del alumno con discapacidad visual en el aula de Educación Primaria .” 2015. Web. 18 Aug 2019.

Vancouver:

author] [. La escolarización del alumno con discapacidad visual en el aula de Educación Primaria . [Internet] [Thesis]. Universidad de Navarra; 2015. [cited 2019 Aug 18]. Available from: http://hdl.handle.net/10171/39672.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

author] [. La escolarización del alumno con discapacidad visual en el aula de Educación Primaria . [Thesis]. Universidad de Navarra; 2015. Available from: http://hdl.handle.net/10171/39672

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

9. Terrazas Garcia, María De los Angeles. Accesibilidad a la información de usuarios con discapacidad visual a la Biblioteca Central “Pedro Zulen” de la UNMSM.

Degree: 2018, National University of San Marcos

 Da a conocer la percepción de accesibilidad a la información que tienen los usuarios con discapacidad visual en la Biblioteca Central ‘Pedro Zulen’ de la… (more)

Subjects/Keywords: Bibliotecas y personas con discapacidad visual; Bibliotecas universitarias

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Terrazas Garcia, M. D. l. A. (2018). Accesibilidad a la información de usuarios con discapacidad visual a la Biblioteca Central “Pedro Zulen” de la UNMSM. (Thesis). National University of San Marcos. Retrieved from http://cybertesis.unmsm.edu.pe/handle/cybertesis/8644

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Terrazas Garcia, María De los Angeles. “Accesibilidad a la información de usuarios con discapacidad visual a la Biblioteca Central “Pedro Zulen” de la UNMSM.” 2018. Thesis, National University of San Marcos. Accessed August 18, 2019. http://cybertesis.unmsm.edu.pe/handle/cybertesis/8644.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Terrazas Garcia, María De los Angeles. “Accesibilidad a la información de usuarios con discapacidad visual a la Biblioteca Central “Pedro Zulen” de la UNMSM.” 2018. Web. 18 Aug 2019.

Vancouver:

Terrazas Garcia MDlA. Accesibilidad a la información de usuarios con discapacidad visual a la Biblioteca Central “Pedro Zulen” de la UNMSM. [Internet] [Thesis]. National University of San Marcos; 2018. [cited 2019 Aug 18]. Available from: http://cybertesis.unmsm.edu.pe/handle/cybertesis/8644.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Terrazas Garcia MDlA. Accesibilidad a la información de usuarios con discapacidad visual a la Biblioteca Central “Pedro Zulen” de la UNMSM. [Thesis]. National University of San Marcos; 2018. Available from: http://cybertesis.unmsm.edu.pe/handle/cybertesis/8644

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation


Universidad de Chile

10. Lyon Miyake, Juliana. Bajo del mar : acercando el mundo marino a niños con discapacidad visual .

Degree: 2018, Universidad de Chile

 Dentro de esta sociedad, donde pareciera que la vista predomina por sobre todos los sentidos que se nos han entregado, existen personas que quedan ‘‘relegadas’’… (more)

Subjects/Keywords: Discapacidad visual; Percepción sensorial; Imagen mental; Inclusión social; Percepción; Sentidos; Educación

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Lyon Miyake, J. (2018). Bajo del mar : acercando el mundo marino a niños con discapacidad visual . (Thesis). Universidad de Chile. Retrieved from http://repositorio.uchile.cl/handle/2250/159382

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Lyon Miyake, Juliana. “Bajo del mar : acercando el mundo marino a niños con discapacidad visual .” 2018. Thesis, Universidad de Chile. Accessed August 18, 2019. http://repositorio.uchile.cl/handle/2250/159382.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Lyon Miyake, Juliana. “Bajo del mar : acercando el mundo marino a niños con discapacidad visual .” 2018. Web. 18 Aug 2019.

Vancouver:

Lyon Miyake J. Bajo del mar : acercando el mundo marino a niños con discapacidad visual . [Internet] [Thesis]. Universidad de Chile; 2018. [cited 2019 Aug 18]. Available from: http://repositorio.uchile.cl/handle/2250/159382.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Lyon Miyake J. Bajo del mar : acercando el mundo marino a niños con discapacidad visual . [Thesis]. Universidad de Chile; 2018. Available from: http://repositorio.uchile.cl/handle/2250/159382

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

11. Soria Rivas, Pablo Cesar. Servicio de atención preferente a personas con discapacidad (SAPD) de la Biblioteca Central “Luis Jaime Cisneros” de la Pontificia Universidad Católica del Perú.

Degree: 2015, National University of San Marcos

 Describe y analiza el servicio de atención preferente a personas con discapacidad de la Biblioteca Central “Luis Jaime Cisneros” de la Pontificia Universidad Católica del… (more)

Subjects/Keywords: Bibliotecas y personas con discapacidad visual; Personas con discapacidades - Perú; Recursos electrónicos de información

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Soria Rivas, P. C. (2015). Servicio de atención preferente a personas con discapacidad (SAPD) de la Biblioteca Central “Luis Jaime Cisneros” de la Pontificia Universidad Católica del Perú. (Thesis). National University of San Marcos. Retrieved from http://cybertesis.unmsm.edu.pe/handle/cybertesis/8743

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Soria Rivas, Pablo Cesar. “Servicio de atención preferente a personas con discapacidad (SAPD) de la Biblioteca Central “Luis Jaime Cisneros” de la Pontificia Universidad Católica del Perú.” 2015. Thesis, National University of San Marcos. Accessed August 18, 2019. http://cybertesis.unmsm.edu.pe/handle/cybertesis/8743.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Soria Rivas, Pablo Cesar. “Servicio de atención preferente a personas con discapacidad (SAPD) de la Biblioteca Central “Luis Jaime Cisneros” de la Pontificia Universidad Católica del Perú.” 2015. Web. 18 Aug 2019.

Vancouver:

Soria Rivas PC. Servicio de atención preferente a personas con discapacidad (SAPD) de la Biblioteca Central “Luis Jaime Cisneros” de la Pontificia Universidad Católica del Perú. [Internet] [Thesis]. National University of San Marcos; 2015. [cited 2019 Aug 18]. Available from: http://cybertesis.unmsm.edu.pe/handle/cybertesis/8743.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Soria Rivas PC. Servicio de atención preferente a personas con discapacidad (SAPD) de la Biblioteca Central “Luis Jaime Cisneros” de la Pontificia Universidad Católica del Perú. [Thesis]. National University of San Marcos; 2015. Available from: http://cybertesis.unmsm.edu.pe/handle/cybertesis/8743

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

12. Sherafatmand León, Fakhri. Modelo de desarrollo de sitios web accesibles y usables para personas con discapacidad visual .

Degree: 2015, Universidad Veracruzana

Subjects/Keywords: Sitios Web; Personas con discapacidad visual

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Sherafatmand León, F. (2015). Modelo de desarrollo de sitios web accesibles y usables para personas con discapacidad visual . (Masters Thesis). Universidad Veracruzana. Retrieved from http://cdigital.uv.mx/handle/123456789/1059

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Sherafatmand León, Fakhri. “Modelo de desarrollo de sitios web accesibles y usables para personas con discapacidad visual .” 2015. Masters Thesis, Universidad Veracruzana. Accessed August 18, 2019. http://cdigital.uv.mx/handle/123456789/1059.

MLA Handbook (7th Edition):

Sherafatmand León, Fakhri. “Modelo de desarrollo de sitios web accesibles y usables para personas con discapacidad visual .” 2015. Web. 18 Aug 2019.

Vancouver:

Sherafatmand León F. Modelo de desarrollo de sitios web accesibles y usables para personas con discapacidad visual . [Internet] [Masters thesis]. Universidad Veracruzana; 2015. [cited 2019 Aug 18]. Available from: http://cdigital.uv.mx/handle/123456789/1059.

Council of Science Editors:

Sherafatmand León F. Modelo de desarrollo de sitios web accesibles y usables para personas con discapacidad visual . [Masters Thesis]. Universidad Veracruzana; 2015. Available from: http://cdigital.uv.mx/handle/123456789/1059


Universidade do Rio Grande do Sul

13. Mianes, Felipe Leão. Marcas de identificação em narrativas autobiográficas de pessoas com deficiência visual.

Degree: 2015, Universidade do Rio Grande do Sul

Esta Tese, vinculada aos Estudos Culturais em Educação, tem como propósito analisar marcas de identificação das pessoas com deficiência visual. O problema de pesquisa que… (more)

Subjects/Keywords: Narrativa; Discapacidad visual; Marcas de identificación; Autobiografia; Identidad y diferencia; Deficiente da visão; Cultura; Identidade; Diferença; Narrativas autobiográficas

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Mianes, F. L. (2015). Marcas de identificação em narrativas autobiográficas de pessoas com deficiência visual. (Thesis). Universidade do Rio Grande do Sul. Retrieved from http://hdl.handle.net/10183/115958

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Mianes, Felipe Leão. “Marcas de identificação em narrativas autobiográficas de pessoas com deficiência visual.” 2015. Thesis, Universidade do Rio Grande do Sul. Accessed August 18, 2019. http://hdl.handle.net/10183/115958.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Mianes, Felipe Leão. “Marcas de identificação em narrativas autobiográficas de pessoas com deficiência visual.” 2015. Web. 18 Aug 2019.

Vancouver:

Mianes FL. Marcas de identificação em narrativas autobiográficas de pessoas com deficiência visual. [Internet] [Thesis]. Universidade do Rio Grande do Sul; 2015. [cited 2019 Aug 18]. Available from: http://hdl.handle.net/10183/115958.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Mianes FL. Marcas de identificação em narrativas autobiográficas de pessoas com deficiência visual. [Thesis]. Universidade do Rio Grande do Sul; 2015. Available from: http://hdl.handle.net/10183/115958

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation


Universidad Nacional de La Plata

14. Berretti, Fernando. Calzado háptico: navegabilidad asistida para personas con disminución visual.

Degree: 2014, Universidad Nacional de La Plata

Las personas con capacidades disminuidas, como los no videntes, forman fuertes lazos de dependencia hacia otras personas, que cumplen la función de suplir la capacidad… (more)

Subjects/Keywords: Ciencias Informáticas; disminuidos visuales; accesibilidad; calzado háptico; discapacidad visual; navegación; dispositivos móviles; accesibilidad; open source software; open source hardware

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Berretti, F. (2014). Calzado háptico: navegabilidad asistida para personas con disminución visual. (Thesis). Universidad Nacional de La Plata. Retrieved from http://hdl.handle.net/10915/63352

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Berretti, Fernando. “Calzado háptico: navegabilidad asistida para personas con disminución visual.” 2014. Thesis, Universidad Nacional de La Plata. Accessed August 18, 2019. http://hdl.handle.net/10915/63352.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Berretti, Fernando. “Calzado háptico: navegabilidad asistida para personas con disminución visual.” 2014. Web. 18 Aug 2019.

Vancouver:

Berretti F. Calzado háptico: navegabilidad asistida para personas con disminución visual. [Internet] [Thesis]. Universidad Nacional de La Plata; 2014. [cited 2019 Aug 18]. Available from: http://hdl.handle.net/10915/63352.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Berretti F. Calzado háptico: navegabilidad asistida para personas con disminución visual. [Thesis]. Universidad Nacional de La Plata; 2014. Available from: http://hdl.handle.net/10915/63352

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation


Universidad Nacional de La Plata

15. D'Urzo, Paula Gisela. Integración del no vidente en la clase de matemática : La clasificación de ángulos, un contenido para la inclusión.

Degree: 2016, Universidad Nacional de La Plata

La incorporación en los colegios de alumnos con capacidades diferentes, en este caso particular adolescentes ciegos, pone de manifiesto la preocupación docente acerca de cómo… (more)

Subjects/Keywords: Educación; Niños con Discapacidad; Personas con Daño Visual; capacidades diferentes; alumno ciego; inclusión; integración; clases de geometría

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

D'Urzo, P. G. (2016). Integración del no vidente en la clase de matemática : La clasificación de ángulos, un contenido para la inclusión. (Thesis). Universidad Nacional de La Plata. Retrieved from http://hdl.handle.net/10915/58805

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

D'Urzo, Paula Gisela. “Integración del no vidente en la clase de matemática : La clasificación de ángulos, un contenido para la inclusión.” 2016. Thesis, Universidad Nacional de La Plata. Accessed August 18, 2019. http://hdl.handle.net/10915/58805.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

D'Urzo, Paula Gisela. “Integración del no vidente en la clase de matemática : La clasificación de ángulos, un contenido para la inclusión.” 2016. Web. 18 Aug 2019.

Vancouver:

D'Urzo PG. Integración del no vidente en la clase de matemática : La clasificación de ángulos, un contenido para la inclusión. [Internet] [Thesis]. Universidad Nacional de La Plata; 2016. [cited 2019 Aug 18]. Available from: http://hdl.handle.net/10915/58805.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

D'Urzo PG. Integración del no vidente en la clase de matemática : La clasificación de ángulos, un contenido para la inclusión. [Thesis]. Universidad Nacional de La Plata; 2016. Available from: http://hdl.handle.net/10915/58805

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation


Universidad de Chile

16. Castillo Cifuentes, Valeria. Tren: entrenamiento lector-escritor - Sistema de comunicación visual facilitador del aprendizaje lector-escritor para alumnado con dificultades mentales en proceso de integración en primer nivel básico .

Degree: 2006, Universidad de Chile

 Este proyecto habla del rol del diseñador en la funcionalidad de las herramientas didácticas para el alumnado con necesidades educativas especiales (NEE) con dificultades mentales,… (more)

Subjects/Keywords: Diseño; Niños con discapacidad mental Educación; Comunicación visual; Diseñador

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Castillo Cifuentes, V. (2006). Tren: entrenamiento lector-escritor - Sistema de comunicación visual facilitador del aprendizaje lector-escritor para alumnado con dificultades mentales en proceso de integración en primer nivel básico . (Thesis). Universidad de Chile. Retrieved from http://repositorio.uchile.cl/handle/2250/100758

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Castillo Cifuentes, Valeria. “Tren: entrenamiento lector-escritor - Sistema de comunicación visual facilitador del aprendizaje lector-escritor para alumnado con dificultades mentales en proceso de integración en primer nivel básico .” 2006. Thesis, Universidad de Chile. Accessed August 18, 2019. http://repositorio.uchile.cl/handle/2250/100758.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Castillo Cifuentes, Valeria. “Tren: entrenamiento lector-escritor - Sistema de comunicación visual facilitador del aprendizaje lector-escritor para alumnado con dificultades mentales en proceso de integración en primer nivel básico .” 2006. Web. 18 Aug 2019.

Vancouver:

Castillo Cifuentes V. Tren: entrenamiento lector-escritor - Sistema de comunicación visual facilitador del aprendizaje lector-escritor para alumnado con dificultades mentales en proceso de integración en primer nivel básico . [Internet] [Thesis]. Universidad de Chile; 2006. [cited 2019 Aug 18]. Available from: http://repositorio.uchile.cl/handle/2250/100758.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Castillo Cifuentes V. Tren: entrenamiento lector-escritor - Sistema de comunicación visual facilitador del aprendizaje lector-escritor para alumnado con dificultades mentales en proceso de integración en primer nivel básico . [Thesis]. Universidad de Chile; 2006. Available from: http://repositorio.uchile.cl/handle/2250/100758

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation


University of Birmingham

17. Rincones Díaz, Rosix Emilia. From Tristan to Don Juan : Romance and courtly love in the fiction of three Spanish American authors.

Degree: PhD, 2012, University of Birmingham

 This thesis is centred on Gabriel García Márquez’s novel El amor en los tiempos del cólera, Álvaro Mutis’ novella La última escala del Tramp Steamer,… (more)

Subjects/Keywords: 800; es

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Rincones Díaz, R. E. (2012). From Tristan to Don Juan : Romance and courtly love in the fiction of three Spanish American authors. (Doctoral Dissertation). University of Birmingham. Retrieved from http://etheses.bham.ac.uk//id/eprint/3408/ ; https://ethos.bl.uk/OrderDetails.do?uin=uk.bl.ethos.552936

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Rincones Díaz, Rosix Emilia. “From Tristan to Don Juan : Romance and courtly love in the fiction of three Spanish American authors.” 2012. Doctoral Dissertation, University of Birmingham. Accessed August 18, 2019. http://etheses.bham.ac.uk//id/eprint/3408/ ; https://ethos.bl.uk/OrderDetails.do?uin=uk.bl.ethos.552936.

MLA Handbook (7th Edition):

Rincones Díaz, Rosix Emilia. “From Tristan to Don Juan : Romance and courtly love in the fiction of three Spanish American authors.” 2012. Web. 18 Aug 2019.

Vancouver:

Rincones Díaz RE. From Tristan to Don Juan : Romance and courtly love in the fiction of three Spanish American authors. [Internet] [Doctoral dissertation]. University of Birmingham; 2012. [cited 2019 Aug 18]. Available from: http://etheses.bham.ac.uk//id/eprint/3408/ ; https://ethos.bl.uk/OrderDetails.do?uin=uk.bl.ethos.552936.

Council of Science Editors:

Rincones Díaz RE. From Tristan to Don Juan : Romance and courtly love in the fiction of three Spanish American authors. [Doctoral Dissertation]. University of Birmingham; 2012. Available from: http://etheses.bham.ac.uk//id/eprint/3408/ ; https://ethos.bl.uk/OrderDetails.do?uin=uk.bl.ethos.552936

18. ESCORCIA MARTINEZ, LEONARDO HAIR. PLAN DE NEGOCIOS PARA LA CREACIÓN DE UN RESTAURANTE EN EL QUE SE CENE EN TOTAL OSCURIDAD Y EN EL QUE LOS MESEROS SEAN PERSONAS CON DISCAPACIDAD VISUAL EN LA CIUDAD DE BOGOTÁ.

Degree: 2015, Universidad de los Andes

 Plan de negocios en el que se cubren los temas de definición del problema, análisis de la industria, mercado objetivo, competencia, posición estratégica y manejo… (more)

Subjects/Keywords: Inclusión social; Restaurante; Oscuridad; Innovación; Discapacidad visual; Crystal Ball; Plan de negocios

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

ESCORCIA MARTINEZ, L. H. (2015). PLAN DE NEGOCIOS PARA LA CREACIÓN DE UN RESTAURANTE EN EL QUE SE CENE EN TOTAL OSCURIDAD Y EN EL QUE LOS MESEROS SEAN PERSONAS CON DISCAPACIDAD VISUAL EN LA CIUDAD DE BOGOTÁ. (Thesis). Universidad de los Andes. Retrieved from https://documentodegrado.uniandes.edu.co/documentos/9701.pdf

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

ESCORCIA MARTINEZ, LEONARDO HAIR. “PLAN DE NEGOCIOS PARA LA CREACIÓN DE UN RESTAURANTE EN EL QUE SE CENE EN TOTAL OSCURIDAD Y EN EL QUE LOS MESEROS SEAN PERSONAS CON DISCAPACIDAD VISUAL EN LA CIUDAD DE BOGOTÁ. ” 2015. Thesis, Universidad de los Andes. Accessed August 18, 2019. https://documentodegrado.uniandes.edu.co/documentos/9701.pdf.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

ESCORCIA MARTINEZ, LEONARDO HAIR. “PLAN DE NEGOCIOS PARA LA CREACIÓN DE UN RESTAURANTE EN EL QUE SE CENE EN TOTAL OSCURIDAD Y EN EL QUE LOS MESEROS SEAN PERSONAS CON DISCAPACIDAD VISUAL EN LA CIUDAD DE BOGOTÁ. ” 2015. Web. 18 Aug 2019.

Vancouver:

ESCORCIA MARTINEZ LH. PLAN DE NEGOCIOS PARA LA CREACIÓN DE UN RESTAURANTE EN EL QUE SE CENE EN TOTAL OSCURIDAD Y EN EL QUE LOS MESEROS SEAN PERSONAS CON DISCAPACIDAD VISUAL EN LA CIUDAD DE BOGOTÁ. [Internet] [Thesis]. Universidad de los Andes; 2015. [cited 2019 Aug 18]. Available from: https://documentodegrado.uniandes.edu.co/documentos/9701.pdf.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

ESCORCIA MARTINEZ LH. PLAN DE NEGOCIOS PARA LA CREACIÓN DE UN RESTAURANTE EN EL QUE SE CENE EN TOTAL OSCURIDAD Y EN EL QUE LOS MESEROS SEAN PERSONAS CON DISCAPACIDAD VISUAL EN LA CIUDAD DE BOGOTÁ. [Thesis]. Universidad de los Andes; 2015. Available from: https://documentodegrado.uniandes.edu.co/documentos/9701.pdf

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

19. Cardona Torres , German Camilo. Dante .

Degree: 2014, Universidad de los Andes

 Dante se resume a un producto el cual se convierte en un dispositivo para facilitar la tarea de corte de alimentos a personas con discapacidad(more)

Subjects/Keywords: Discapacidad Visual; Diseño universal; Elementos de Cocina; Inclusión Social; autonomía personal; accesibilidad.

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Cardona Torres , G. C. (2014). Dante . (Thesis). Universidad de los Andes. Retrieved from http://documentodegrado.uniandes.edu.co/documentos/PROYECTO_DE_GRADO_DANTE_FINAL.pdf

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Cardona Torres , German Camilo. “Dante .” 2014. Thesis, Universidad de los Andes. Accessed August 18, 2019. http://documentodegrado.uniandes.edu.co/documentos/PROYECTO_DE_GRADO_DANTE_FINAL.pdf.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Cardona Torres , German Camilo. “Dante .” 2014. Web. 18 Aug 2019.

Vancouver:

Cardona Torres GC. Dante . [Internet] [Thesis]. Universidad de los Andes; 2014. [cited 2019 Aug 18]. Available from: http://documentodegrado.uniandes.edu.co/documentos/PROYECTO_DE_GRADO_DANTE_FINAL.pdf.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Cardona Torres GC. Dante . [Thesis]. Universidad de los Andes; 2014. Available from: http://documentodegrado.uniandes.edu.co/documentos/PROYECTO_DE_GRADO_DANTE_FINAL.pdf

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation


ITESO – Universidad Jesuita de Guadalajara

20. García-Llamas, Juan J. Orientación y movilidad autónoma en niños con discapacidad visual .

Degree: 2019, ITESO – Universidad Jesuita de Guadalajara

Subjects/Keywords: Discapacidad Visual; Desarrollo Diferencial; Mapas Mentales; Compensación Sensorial; Niños; Movilidad Autónoma

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

García-Llamas, J. J. (2019). Orientación y movilidad autónoma en niños con discapacidad visual . (Thesis). ITESO – Universidad Jesuita de Guadalajara. Retrieved from http://hdl.handle.net/11117/5865

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

García-Llamas, Juan J. “Orientación y movilidad autónoma en niños con discapacidad visual .” 2019. Thesis, ITESO – Universidad Jesuita de Guadalajara. Accessed August 18, 2019. http://hdl.handle.net/11117/5865.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

García-Llamas, Juan J. “Orientación y movilidad autónoma en niños con discapacidad visual .” 2019. Web. 18 Aug 2019.

Vancouver:

García-Llamas JJ. Orientación y movilidad autónoma en niños con discapacidad visual . [Internet] [Thesis]. ITESO – Universidad Jesuita de Guadalajara; 2019. [cited 2019 Aug 18]. Available from: http://hdl.handle.net/11117/5865.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

García-Llamas JJ. Orientación y movilidad autónoma en niños con discapacidad visual . [Thesis]. ITESO – Universidad Jesuita de Guadalajara; 2019. Available from: http://hdl.handle.net/11117/5865

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

21. Castro Navarrete, Adelaida. Interpretación accesible del Arte dirigida a personas con discapacidad visual: un proceso de diseño participativo y multisensorial con el público.

Degree: 2015, Universidad de Sevilla

 This qualitative research developes tools and guidelines for the effective accesible Interpretation of Art aimed at people with visual disability. Its innovation is to propose… (more)

Subjects/Keywords: Interpretacion del Arte; Interpretacion accesible; Accesibilidad del Arte; Arte y discapacidad visual; Diseno Participativo; percepcion multisensorial.; Art Interpretation; Accesible interpretation; Accesibility of the Visual Arts; Arts and visual disability; participatory design; multisensorial perception.

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Castro Navarrete, A. (2015). Interpretación accesible del Arte dirigida a personas con discapacidad visual: un proceso de diseño participativo y multisensorial con el público. (Thesis). Universidad de Sevilla. Retrieved from http://hdl.handle.net/11441/31058

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Castro Navarrete, Adelaida. “Interpretación accesible del Arte dirigida a personas con discapacidad visual: un proceso de diseño participativo y multisensorial con el público.” 2015. Thesis, Universidad de Sevilla. Accessed August 18, 2019. http://hdl.handle.net/11441/31058.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Castro Navarrete, Adelaida. “Interpretación accesible del Arte dirigida a personas con discapacidad visual: un proceso de diseño participativo y multisensorial con el público.” 2015. Web. 18 Aug 2019.

Vancouver:

Castro Navarrete A. Interpretación accesible del Arte dirigida a personas con discapacidad visual: un proceso de diseño participativo y multisensorial con el público. [Internet] [Thesis]. Universidad de Sevilla; 2015. [cited 2019 Aug 18]. Available from: http://hdl.handle.net/11441/31058.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Castro Navarrete A. Interpretación accesible del Arte dirigida a personas con discapacidad visual: un proceso de diseño participativo y multisensorial con el público. [Thesis]. Universidad de Sevilla; 2015. Available from: http://hdl.handle.net/11441/31058

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

22. Garzón Clavijo, Diana Alejandra. ¿Está Argentina preparada para el turismo de personas con discapacidad motora? .

Degree: 2010, Universidad Torcuato di Tella

 Con este estudio se verifica si Argentina tiene la infraestructura necesaria para atender discapacitados motrices en sus vacaciones y asimismo expone las dificultades con las… (more)

Subjects/Keywords: Turismo; Discapacidad; Tesis

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Garzón Clavijo, D. A. (2010). ¿Está Argentina preparada para el turismo de personas con discapacidad motora? . (Thesis). Universidad Torcuato di Tella. Retrieved from http://repositorio.utdt.edu/handle/utdt/1740

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Garzón Clavijo, Diana Alejandra. “¿Está Argentina preparada para el turismo de personas con discapacidad motora? .” 2010. Thesis, Universidad Torcuato di Tella. Accessed August 18, 2019. http://repositorio.utdt.edu/handle/utdt/1740.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Garzón Clavijo, Diana Alejandra. “¿Está Argentina preparada para el turismo de personas con discapacidad motora? .” 2010. Web. 18 Aug 2019.

Vancouver:

Garzón Clavijo DA. ¿Está Argentina preparada para el turismo de personas con discapacidad motora? . [Internet] [Thesis]. Universidad Torcuato di Tella; 2010. [cited 2019 Aug 18]. Available from: http://repositorio.utdt.edu/handle/utdt/1740.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Garzón Clavijo DA. ¿Está Argentina preparada para el turismo de personas con discapacidad motora? . [Thesis]. Universidad Torcuato di Tella; 2010. Available from: http://repositorio.utdt.edu/handle/utdt/1740

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation


Universitat de Valencia

23. Sánchez Muñoz, Carolina. Estado de la discapacidad y la dependencia en pacientes afiliados a la Organización Nacional de Ciegos Españoles .

Degree: 2016, Universitat de Valencia

 El aumento del número de pacientes con patologías crónicas relacionadas con el envejecimiento de la población sitúan la discapacidad y la dependencia en un lugar… (more)

Subjects/Keywords: discapacidad; dependencia; ceguera

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Sánchez Muñoz, C. (2016). Estado de la discapacidad y la dependencia en pacientes afiliados a la Organización Nacional de Ciegos Españoles . (Doctoral Dissertation). Universitat de Valencia. Retrieved from http://hdl.handle.net/10550/50798

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Sánchez Muñoz, Carolina. “Estado de la discapacidad y la dependencia en pacientes afiliados a la Organización Nacional de Ciegos Españoles .” 2016. Doctoral Dissertation, Universitat de Valencia. Accessed August 18, 2019. http://hdl.handle.net/10550/50798.

MLA Handbook (7th Edition):

Sánchez Muñoz, Carolina. “Estado de la discapacidad y la dependencia en pacientes afiliados a la Organización Nacional de Ciegos Españoles .” 2016. Web. 18 Aug 2019.

Vancouver:

Sánchez Muñoz C. Estado de la discapacidad y la dependencia en pacientes afiliados a la Organización Nacional de Ciegos Españoles . [Internet] [Doctoral dissertation]. Universitat de Valencia; 2016. [cited 2019 Aug 18]. Available from: http://hdl.handle.net/10550/50798.

Council of Science Editors:

Sánchez Muñoz C. Estado de la discapacidad y la dependencia en pacientes afiliados a la Organización Nacional de Ciegos Españoles . [Doctoral Dissertation]. Universitat de Valencia; 2016. Available from: http://hdl.handle.net/10550/50798

24. Angulo Salas, Antonio Lincoln. Diseño e implementación de un sistema de visión para la asistencia de personas con discapacidad.

Degree: 2016, Pontificia Universidad Católica del Perú

Alrededor del mundo el 15% de personas viven con alguna condición de discapacidad según el Reporte Mundial en Discapacidad de la Organización Mundial de la… (more)

Subjects/Keywords: Personas con discapacidad

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Angulo Salas, A. L. (2016). Diseño e implementación de un sistema de visión para la asistencia de personas con discapacidad. (Masters Thesis). Pontificia Universidad Católica del Perú. Retrieved from http://tesis.pucp.edu.pe/repositorio/handle/123456789/7005

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Angulo Salas, Antonio Lincoln. “Diseño e implementación de un sistema de visión para la asistencia de personas con discapacidad.” 2016. Masters Thesis, Pontificia Universidad Católica del Perú. Accessed August 18, 2019. http://tesis.pucp.edu.pe/repositorio/handle/123456789/7005.

MLA Handbook (7th Edition):

Angulo Salas, Antonio Lincoln. “Diseño e implementación de un sistema de visión para la asistencia de personas con discapacidad.” 2016. Web. 18 Aug 2019.

Vancouver:

Angulo Salas AL. Diseño e implementación de un sistema de visión para la asistencia de personas con discapacidad. [Internet] [Masters thesis]. Pontificia Universidad Católica del Perú 2016. [cited 2019 Aug 18]. Available from: http://tesis.pucp.edu.pe/repositorio/handle/123456789/7005.

Council of Science Editors:

Angulo Salas AL. Diseño e implementación de un sistema de visión para la asistencia de personas con discapacidad. [Masters Thesis]. Pontificia Universidad Católica del Perú 2016. Available from: http://tesis.pucp.edu.pe/repositorio/handle/123456789/7005

25. Polo-Sánchez, María T. De la Universidad al mundo laboral: estrategias y recursos de acceso al empleo de estudiantes universitarios con discapacidades.

Degree: 2018, Granada: Universidad de Granada

Tesis Univ. Granada. Departamento de Psicología Evolutiva y de la Educación. Leída el 5 de abril de 2008 Advisors/Committee Members: López-Justicia, María Dolores, Universidad de Granada. Departamento de Psicología Evolutiva y de la Educación.

Subjects/Keywords: Discapacidad; Empleo; Universidad

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Polo-Sánchez, M. T. (2018). De la Universidad al mundo laboral: estrategias y recursos de acceso al empleo de estudiantes universitarios con discapacidades. (Thesis). Granada: Universidad de Granada. Retrieved from http://hdl.handle.net/10481/1847

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Polo-Sánchez, María T. “De la Universidad al mundo laboral: estrategias y recursos de acceso al empleo de estudiantes universitarios con discapacidades.” 2018. Thesis, Granada: Universidad de Granada. Accessed August 18, 2019. http://hdl.handle.net/10481/1847.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Polo-Sánchez, María T. “De la Universidad al mundo laboral: estrategias y recursos de acceso al empleo de estudiantes universitarios con discapacidades.” 2018. Web. 18 Aug 2019.

Vancouver:

Polo-Sánchez MT. De la Universidad al mundo laboral: estrategias y recursos de acceso al empleo de estudiantes universitarios con discapacidades. [Internet] [Thesis]. Granada: Universidad de Granada; 2018. [cited 2019 Aug 18]. Available from: http://hdl.handle.net/10481/1847.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Polo-Sánchez MT. De la Universidad al mundo laboral: estrategias y recursos de acceso al empleo de estudiantes universitarios con discapacidades. [Thesis]. Granada: Universidad de Granada; 2018. Available from: http://hdl.handle.net/10481/1847

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

26. García Fernández, María Benigna. Cultura, educación e inserción laboral de la comunidad sorda.

Degree: 2018, Granada: Universidad de Granada

Tesis Univ. Granada. Departamento de Psicología Evolutiva y de la Educación. Leída el 21 de julio de 2004 Advisors/Committee Members: Carmona Fernández, Marcelo, Universidad de Granada. Departamento de Psicología Evolutiva y de la Educación.

Subjects/Keywords: Empleo; Discapacidad; Sordos

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

García Fernández, M. B. (2018). Cultura, educación e inserción laboral de la comunidad sorda. (Thesis). Granada: Universidad de Granada. Retrieved from http://hdl.handle.net/10481/1987

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

García Fernández, María Benigna. “Cultura, educación e inserción laboral de la comunidad sorda.” 2018. Thesis, Granada: Universidad de Granada. Accessed August 18, 2019. http://hdl.handle.net/10481/1987.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

García Fernández, María Benigna. “Cultura, educación e inserción laboral de la comunidad sorda.” 2018. Web. 18 Aug 2019.

Vancouver:

García Fernández MB. Cultura, educación e inserción laboral de la comunidad sorda. [Internet] [Thesis]. Granada: Universidad de Granada; 2018. [cited 2019 Aug 18]. Available from: http://hdl.handle.net/10481/1987.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

García Fernández MB. Cultura, educación e inserción laboral de la comunidad sorda. [Thesis]. Granada: Universidad de Granada; 2018. Available from: http://hdl.handle.net/10481/1987

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation


Universidad de Chile

27. Rug Foster, Elena. Narrativas de personas que han perdido la vista: El impacto en el sujeto .

Degree: 2013, Universidad de Chile

 Esta investigación busca conocer cuáles son las narrativas de personas que han perdido su vista y que actualmente se consideran a sí mismas como no… (more)

Subjects/Keywords: Discapacidad; Narrativas; Ciegos;

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Rug Foster, E. (2013). Narrativas de personas que han perdido la vista: El impacto en el sujeto . (Thesis). Universidad de Chile. Retrieved from http://www.repositorio.uchile.cl/handle/2250/116344

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Rug Foster, Elena. “Narrativas de personas que han perdido la vista: El impacto en el sujeto .” 2013. Thesis, Universidad de Chile. Accessed August 18, 2019. http://www.repositorio.uchile.cl/handle/2250/116344.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Rug Foster, Elena. “Narrativas de personas que han perdido la vista: El impacto en el sujeto .” 2013. Web. 18 Aug 2019.

Vancouver:

Rug Foster E. Narrativas de personas que han perdido la vista: El impacto en el sujeto . [Internet] [Thesis]. Universidad de Chile; 2013. [cited 2019 Aug 18]. Available from: http://www.repositorio.uchile.cl/handle/2250/116344.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Rug Foster E. Narrativas de personas que han perdido la vista: El impacto en el sujeto . [Thesis]. Universidad de Chile; 2013. Available from: http://www.repositorio.uchile.cl/handle/2250/116344

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation


Universidad de Chile

28. Miranda Robles, Marjorie. Arte terapia al servicio de un adolescente que padece el Síndrome Hallervorden-Spatz .

Degree: 2011, Universidad de Chile

 La siguiente monografía está basada en el trabajo de práctica individual, efectuada durante el curso del postítulo de especialización de terapias de arte, mención arte… (more)

Subjects/Keywords: Arteterapia; Resiliencia , Discapacidad

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Miranda Robles, M. (2011). Arte terapia al servicio de un adolescente que padece el Síndrome Hallervorden-Spatz . (Thesis). Universidad de Chile. Retrieved from http://repositorio.uchile.cl/handle/2250/101314

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Miranda Robles, Marjorie. “Arte terapia al servicio de un adolescente que padece el Síndrome Hallervorden-Spatz .” 2011. Thesis, Universidad de Chile. Accessed August 18, 2019. http://repositorio.uchile.cl/handle/2250/101314.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Miranda Robles, Marjorie. “Arte terapia al servicio de un adolescente que padece el Síndrome Hallervorden-Spatz .” 2011. Web. 18 Aug 2019.

Vancouver:

Miranda Robles M. Arte terapia al servicio de un adolescente que padece el Síndrome Hallervorden-Spatz . [Internet] [Thesis]. Universidad de Chile; 2011. [cited 2019 Aug 18]. Available from: http://repositorio.uchile.cl/handle/2250/101314.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Miranda Robles M. Arte terapia al servicio de un adolescente que padece el Síndrome Hallervorden-Spatz . [Thesis]. Universidad de Chile; 2011. Available from: http://repositorio.uchile.cl/handle/2250/101314

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation


NSYSU

29. DOW, HSU-KANG. A Simulator for a Novel GPU to Support the Verifying and Profiling in Real World Applications.

Degree: Master, Computer Science and Engineering, 2014, NSYSU

 This is a simulator created base on Attila, a modern GPU architecture and open source project with the power to run games and benchmarks. This… (more)

Subjects/Keywords: GPU; OpenGL ES; GLSL ES; Simulator; Attila

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

DOW, H. (2014). A Simulator for a Novel GPU to Support the Verifying and Profiling in Real World Applications. (Thesis). NSYSU. Retrieved from http://etd.lib.nsysu.edu.tw/ETD-db/ETD-search/view_etd?URN=etd-0027114-173404

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

DOW, HSU-KANG. “A Simulator for a Novel GPU to Support the Verifying and Profiling in Real World Applications.” 2014. Thesis, NSYSU. Accessed August 18, 2019. http://etd.lib.nsysu.edu.tw/ETD-db/ETD-search/view_etd?URN=etd-0027114-173404.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

DOW, HSU-KANG. “A Simulator for a Novel GPU to Support the Verifying and Profiling in Real World Applications.” 2014. Web. 18 Aug 2019.

Vancouver:

DOW H. A Simulator for a Novel GPU to Support the Verifying and Profiling in Real World Applications. [Internet] [Thesis]. NSYSU; 2014. [cited 2019 Aug 18]. Available from: http://etd.lib.nsysu.edu.tw/ETD-db/ETD-search/view_etd?URN=etd-0027114-173404.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

DOW H. A Simulator for a Novel GPU to Support the Verifying and Profiling in Real World Applications. [Thesis]. NSYSU; 2014. Available from: http://etd.lib.nsysu.edu.tw/ETD-db/ETD-search/view_etd?URN=etd-0027114-173404

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation


Universitat de Barcelona

30. Nikic Zanfabro, Massimo. Valoración fisiológica y antropométrica de las personas con discapacidad visual que practican deporte en España.

Degree: 2017, Universitat de Barcelona

 El presente trabajo analiza la variabilidad de las características físicas, fisiológicas y antropométricas de los deportistas ciegos o con discapacidad visual de la población adulta… (more)

Subjects/Keywords: Necessitats educatives especials; Necesidades educativas especiales; Special education; Antropometria; Antropometría; Anthropometry; Discapacitats visuals; Personas con discapacidad visual; People with visual disabilities; Fisiologia de l'exercici; Fisiología del ejercicio; Exercise physiology; Ciències de l'Educació; 79

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Nikic Zanfabro, M. (2017). Valoración fisiológica y antropométrica de las personas con discapacidad visual que practican deporte en España. (Thesis). Universitat de Barcelona. Retrieved from http://hdl.handle.net/10803/666598

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Nikic Zanfabro, Massimo. “Valoración fisiológica y antropométrica de las personas con discapacidad visual que practican deporte en España.” 2017. Thesis, Universitat de Barcelona. Accessed August 18, 2019. http://hdl.handle.net/10803/666598.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Nikic Zanfabro, Massimo. “Valoración fisiológica y antropométrica de las personas con discapacidad visual que practican deporte en España.” 2017. Web. 18 Aug 2019.

Vancouver:

Nikic Zanfabro M. Valoración fisiológica y antropométrica de las personas con discapacidad visual que practican deporte en España. [Internet] [Thesis]. Universitat de Barcelona; 2017. [cited 2019 Aug 18]. Available from: http://hdl.handle.net/10803/666598.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Nikic Zanfabro M. Valoración fisiológica y antropométrica de las personas con discapacidad visual que practican deporte en España. [Thesis]. Universitat de Barcelona; 2017. Available from: http://hdl.handle.net/10803/666598

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

[1] [2] [3] [4] [5] … [484]

.