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You searched for subject:( Psicologia do movimento). Showing records 1 – 30 of 60490 total matches.

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1. Leonice Matilde Richter. Movimento corporal da criança na educação infantil: expressão, comunicação e interação.

Degree: 2006, Federal University of Uberlândia

This study discusses the movement of childrens bodies in childrens education, an essential way of expressing, communicating and interacting. With it, we aim at understanding… (more)

Subjects/Keywords: EDUCACAO; Educação Infantil; Movimento corporal; Interação; Educação de crianças; Psicologia do movimento

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APA (6th Edition):

Richter, L. M. (2006). Movimento corporal da criança na educação infantil: expressão, comunicação e interação. (Thesis). Federal University of Uberlândia. Retrieved from http://www.bdtd.ufu.br//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=935 ; http://www.bdtd.ufu.br//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=936

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Richter, Leonice Matilde. “Movimento corporal da criança na educação infantil: expressão, comunicação e interação.” 2006. Thesis, Federal University of Uberlândia. Accessed August 13, 2020. http://www.bdtd.ufu.br//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=935 ; http://www.bdtd.ufu.br//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=936.

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MLA Handbook (7th Edition):

Richter, Leonice Matilde. “Movimento corporal da criança na educação infantil: expressão, comunicação e interação.” 2006. Web. 13 Aug 2020.

Vancouver:

Richter LM. Movimento corporal da criança na educação infantil: expressão, comunicação e interação. [Internet] [Thesis]. Federal University of Uberlândia; 2006. [cited 2020 Aug 13]. Available from: http://www.bdtd.ufu.br//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=935 ; http://www.bdtd.ufu.br//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=936.

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Council of Science Editors:

Richter LM. Movimento corporal da criança na educação infantil: expressão, comunicação e interação. [Thesis]. Federal University of Uberlândia; 2006. Available from: http://www.bdtd.ufu.br//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=935 ; http://www.bdtd.ufu.br//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=936

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2. Alessandra Aguilar Coca Ugrinowitsch. Efeito de diferentes faixas de amplitude de conhecimento de resultados na aquisição de habilidades motoras.

Degree: 2008, Universidade Federal de Minas Gerais

A faixa de amplitude de CR tem se mostrado um fator importante na aquisição de habilidades motoras. Em linhas gerais, questiona-se qual faixa de amplitude… (more)

Subjects/Keywords: Capacidade motora Teses; Psicologia do movimento Teses.; Educação física Teses.; a Aprendizagem motora Teses.

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APA (6th Edition):

Ugrinowitsch, A. A. C. (2008). Efeito de diferentes faixas de amplitude de conhecimento de resultados na aquisição de habilidades motoras. (Thesis). Universidade Federal de Minas Gerais. Retrieved from http://hdl.handle.net/1843/KMCG-7ZXLD9

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Ugrinowitsch, Alessandra Aguilar Coca. “Efeito de diferentes faixas de amplitude de conhecimento de resultados na aquisição de habilidades motoras.” 2008. Thesis, Universidade Federal de Minas Gerais. Accessed August 13, 2020. http://hdl.handle.net/1843/KMCG-7ZXLD9.

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MLA Handbook (7th Edition):

Ugrinowitsch, Alessandra Aguilar Coca. “Efeito de diferentes faixas de amplitude de conhecimento de resultados na aquisição de habilidades motoras.” 2008. Web. 13 Aug 2020.

Vancouver:

Ugrinowitsch AAC. Efeito de diferentes faixas de amplitude de conhecimento de resultados na aquisição de habilidades motoras. [Internet] [Thesis]. Universidade Federal de Minas Gerais; 2008. [cited 2020 Aug 13]. Available from: http://hdl.handle.net/1843/KMCG-7ZXLD9.

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Council of Science Editors:

Ugrinowitsch AAC. Efeito de diferentes faixas de amplitude de conhecimento de resultados na aquisição de habilidades motoras. [Thesis]. Universidade Federal de Minas Gerais; 2008. Available from: http://hdl.handle.net/1843/KMCG-7ZXLD9

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Universidade Estadual de Campinas

3. Furtado, Valeria Queiroz. Relação entre o desempenho psicomotor e aprendizagem da leitura e escrita .

Degree: 1998, Universidade Estadual de Campinas

 Resumo: Esta pesquisa teve como objetivo avaliar o desempenho psicomotor de crianças ingressantes na primeira série do primeiro grau e, posteriormente, correlacioná-Io com o nível… (more)

Subjects/Keywords: Capacidade motora; Psicologia do movimento; Aprendizagem

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APA (6th Edition):

Furtado, V. Q. (1998). Relação entre o desempenho psicomotor e aprendizagem da leitura e escrita . (Thesis). Universidade Estadual de Campinas. Retrieved from http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/252556

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Furtado, Valeria Queiroz. “Relação entre o desempenho psicomotor e aprendizagem da leitura e escrita .” 1998. Thesis, Universidade Estadual de Campinas. Accessed August 13, 2020. http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/252556.

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MLA Handbook (7th Edition):

Furtado, Valeria Queiroz. “Relação entre o desempenho psicomotor e aprendizagem da leitura e escrita .” 1998. Web. 13 Aug 2020.

Vancouver:

Furtado VQ. Relação entre o desempenho psicomotor e aprendizagem da leitura e escrita . [Internet] [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 1998. [cited 2020 Aug 13]. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/252556.

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Council of Science Editors:

Furtado VQ. Relação entre o desempenho psicomotor e aprendizagem da leitura e escrita . [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 1998. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/252556

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Universidade do Estado do Rio de Janeiro

4. Anelise Lusser Teixeira. Esporte e educação: uma cartografia das micropolíticas do corpo .

Degree: Master, 2011, Universidade do Estado do Rio de Janeiro

O esporte, compreendido a partir do paradigma médico-esportivo, deixa de ser analisado como simples exercício para tornar-se o principal sustentáculo de um estilo de vida,… (more)

Subjects/Keywords: Esporte; Corpo; Poder; Subjetividade; Sports; Body; Power; Subjectivity; PSICOLOGIA SOCIAL; Esportes - Aspectos psicológicos; Psicologia do movimento; Esportes - Aspectos sociológicos

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APA (6th Edition):

Teixeira, A. L. (2011). Esporte e educação: uma cartografia das micropolíticas do corpo . (Masters Thesis). Universidade do Estado do Rio de Janeiro. Retrieved from http://www.bdtd.uerj.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=5079 ;

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Teixeira, Anelise Lusser. “Esporte e educação: uma cartografia das micropolíticas do corpo .” 2011. Masters Thesis, Universidade do Estado do Rio de Janeiro. Accessed August 13, 2020. http://www.bdtd.uerj.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=5079 ;.

MLA Handbook (7th Edition):

Teixeira, Anelise Lusser. “Esporte e educação: uma cartografia das micropolíticas do corpo .” 2011. Web. 13 Aug 2020.

Vancouver:

Teixeira AL. Esporte e educação: uma cartografia das micropolíticas do corpo . [Internet] [Masters thesis]. Universidade do Estado do Rio de Janeiro; 2011. [cited 2020 Aug 13]. Available from: http://www.bdtd.uerj.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=5079 ;.

Council of Science Editors:

Teixeira AL. Esporte e educação: uma cartografia das micropolíticas do corpo . [Masters Thesis]. Universidade do Estado do Rio de Janeiro; 2011. Available from: http://www.bdtd.uerj.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=5079 ;


Universidade Estadual de Campinas

5. Silva, Soraia Maria. Profetas em movimento : um processo de criação em dança a partir da releitura das dinamicas de movimento que se desprendem dos gestos e posturas do estatuario dos profetas em Congonhas do Campo .

Degree: 1994, Universidade Estadual de Campinas

 Resumo: Este trabalho foi o resultado de um estudo de Composição Coreográfica, que utilizou um interjogo teórico-prático, de observação e transposição das qualidades de movimento(more)

Subjects/Keywords: Coreografia; Dança; Criatividade; Movimento (Encenação); Psicologia do movimento; Escultura barroca - Congonhas (MG)

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APA (6th Edition):

Silva, S. M. (1994). Profetas em movimento : um processo de criação em dança a partir da releitura das dinamicas de movimento que se desprendem dos gestos e posturas do estatuario dos profetas em Congonhas do Campo . (Thesis). Universidade Estadual de Campinas. Retrieved from http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/285089

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Silva, Soraia Maria. “Profetas em movimento : um processo de criação em dança a partir da releitura das dinamicas de movimento que se desprendem dos gestos e posturas do estatuario dos profetas em Congonhas do Campo .” 1994. Thesis, Universidade Estadual de Campinas. Accessed August 13, 2020. http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/285089.

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MLA Handbook (7th Edition):

Silva, Soraia Maria. “Profetas em movimento : um processo de criação em dança a partir da releitura das dinamicas de movimento que se desprendem dos gestos e posturas do estatuario dos profetas em Congonhas do Campo .” 1994. Web. 13 Aug 2020.

Vancouver:

Silva SM. Profetas em movimento : um processo de criação em dança a partir da releitura das dinamicas de movimento que se desprendem dos gestos e posturas do estatuario dos profetas em Congonhas do Campo . [Internet] [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 1994. [cited 2020 Aug 13]. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/285089.

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Council of Science Editors:

Silva SM. Profetas em movimento : um processo de criação em dança a partir da releitura das dinamicas de movimento que se desprendem dos gestos e posturas do estatuario dos profetas em Congonhas do Campo . [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 1994. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/285089

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6. Guilherme Menezes Lage. Associação entre impulsividade e controle motor.

Degree: 2010, Universidade Federal de Minas Gerais

Diferentes expressões do comportamento são relacionadas à impulsividade. Três características usualmente encontradas no comportamento impulsivo são os déficits na inibição de respostas, a intolerância ao… (more)

Subjects/Keywords: Processos percepto-motores Testes.; Neurociências Teses.; Impulso Teses.; Capacidade motora Teses.; Psicologia do movimento Teses.; Neurologia Teses.

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APA (6th Edition):

Lage, G. M. (2010). Associação entre impulsividade e controle motor. (Thesis). Universidade Federal de Minas Gerais. Retrieved from http://hdl.handle.net/1843/BUOS-8EBNVA

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Lage, Guilherme Menezes. “Associação entre impulsividade e controle motor.” 2010. Thesis, Universidade Federal de Minas Gerais. Accessed August 13, 2020. http://hdl.handle.net/1843/BUOS-8EBNVA.

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MLA Handbook (7th Edition):

Lage, Guilherme Menezes. “Associação entre impulsividade e controle motor.” 2010. Web. 13 Aug 2020.

Vancouver:

Lage GM. Associação entre impulsividade e controle motor. [Internet] [Thesis]. Universidade Federal de Minas Gerais; 2010. [cited 2020 Aug 13]. Available from: http://hdl.handle.net/1843/BUOS-8EBNVA.

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Council of Science Editors:

Lage GM. Associação entre impulsividade e controle motor. [Thesis]. Universidade Federal de Minas Gerais; 2010. Available from: http://hdl.handle.net/1843/BUOS-8EBNVA

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Universidade Estadual de Campinas

7. Gomes, Josete Aparecida Dantas Germano. Construção de coordenadas espaciais, psicomotricidade e desempenho escolar .

Degree: 1998, Universidade Estadual de Campinas

 Resumo: Esta pesquisa teve como objetivo verificar a existência de diferenças significativas entre crianças que apresentam melhor ou pior desempenho escolar, em relação ao Desenvolvimento… (more)

Subjects/Keywords: Desenvolvimento cognitivo; Capacidade motora; Psicologia do movimento; Fracasso escolar

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APA (6th Edition):

Gomes, J. A. D. G. (1998). Construção de coordenadas espaciais, psicomotricidade e desempenho escolar . (Thesis). Universidade Estadual de Campinas. Retrieved from http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/252617

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Gomes, Josete Aparecida Dantas Germano. “Construção de coordenadas espaciais, psicomotricidade e desempenho escolar .” 1998. Thesis, Universidade Estadual de Campinas. Accessed August 13, 2020. http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/252617.

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MLA Handbook (7th Edition):

Gomes, Josete Aparecida Dantas Germano. “Construção de coordenadas espaciais, psicomotricidade e desempenho escolar .” 1998. Web. 13 Aug 2020.

Vancouver:

Gomes JADG. Construção de coordenadas espaciais, psicomotricidade e desempenho escolar . [Internet] [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 1998. [cited 2020 Aug 13]. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/252617.

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Council of Science Editors:

Gomes JADG. Construção de coordenadas espaciais, psicomotricidade e desempenho escolar . [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 1998. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/252617

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Universidade Estadual de Campinas

8. Mendes, Marcia Regina Pinez. Avaliação psicomotora em crianças com lesão cerebral : uma abordagem fisioterapeutica .

Degree: 2001, Universidade Estadual de Campinas

Subjects/Keywords: Capacidade motora; Psicologia do movimento; Fisioterapia; Paralisia cerebral

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APA (6th Edition):

Mendes, M. R. P. (2001). Avaliação psicomotora em crianças com lesão cerebral : uma abordagem fisioterapeutica . (Thesis). Universidade Estadual de Campinas. Retrieved from http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/253468

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Mendes, Marcia Regina Pinez. “Avaliação psicomotora em crianças com lesão cerebral : uma abordagem fisioterapeutica .” 2001. Thesis, Universidade Estadual de Campinas. Accessed August 13, 2020. http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/253468.

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MLA Handbook (7th Edition):

Mendes, Marcia Regina Pinez. “Avaliação psicomotora em crianças com lesão cerebral : uma abordagem fisioterapeutica .” 2001. Web. 13 Aug 2020.

Vancouver:

Mendes MRP. Avaliação psicomotora em crianças com lesão cerebral : uma abordagem fisioterapeutica . [Internet] [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2001. [cited 2020 Aug 13]. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/253468.

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Council of Science Editors:

Mendes MRP. Avaliação psicomotora em crianças com lesão cerebral : uma abordagem fisioterapeutica . [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2001. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/253468

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Universidade Presbiteriana Mackenzie

9. Fernanda Tebexreni Orsati. Correlação entre habilidades executivas e rastreamento ocular em crianças e jovens com transtorno invasivo do desenvolvimento.

Degree: 2007, Universidade Presbiteriana Mackenzie

O autismo está inserido dentro dos Transtornos Invasivos do Desenvolvimento (TID) sendo caracterizado por uma tríade de comprometimentos que atinge a interação social, comunicação e… (more)

Subjects/Keywords: PSICOLOGIA; autismo; transtorno invasivo do desenvolvimento; avaliação neuropsicológica; movimento ocular; autism; pervasive developmental disorder; neuropsychological assessment; eye tracking

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APA (6th Edition):

Orsati, F. T. (2007). Correlação entre habilidades executivas e rastreamento ocular em crianças e jovens com transtorno invasivo do desenvolvimento. (Thesis). Universidade Presbiteriana Mackenzie. Retrieved from http://tede.mackenzie.com.br//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=134

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Orsati, Fernanda Tebexreni. “Correlação entre habilidades executivas e rastreamento ocular em crianças e jovens com transtorno invasivo do desenvolvimento.” 2007. Thesis, Universidade Presbiteriana Mackenzie. Accessed August 13, 2020. http://tede.mackenzie.com.br//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=134.

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MLA Handbook (7th Edition):

Orsati, Fernanda Tebexreni. “Correlação entre habilidades executivas e rastreamento ocular em crianças e jovens com transtorno invasivo do desenvolvimento.” 2007. Web. 13 Aug 2020.

Vancouver:

Orsati FT. Correlação entre habilidades executivas e rastreamento ocular em crianças e jovens com transtorno invasivo do desenvolvimento. [Internet] [Thesis]. Universidade Presbiteriana Mackenzie; 2007. [cited 2020 Aug 13]. Available from: http://tede.mackenzie.com.br//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=134.

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Council of Science Editors:

Orsati FT. Correlação entre habilidades executivas e rastreamento ocular em crianças e jovens com transtorno invasivo do desenvolvimento. [Thesis]. Universidade Presbiteriana Mackenzie; 2007. Available from: http://tede.mackenzie.com.br//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=134

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Technical University of Lisbon

10. Noriega, Paulo. Efeitos da complexidade ambiental sobre a discriminação de veículos.

Degree: 2011, Technical University of Lisbon

Doutoramento em Motricidade Humana na especialidade de Ergonomia

A discriminação do movimento de veículos é uma tarefa vital para todos os utilizadores rodoviários. Da sua… (more)

Subjects/Keywords: Condução de veículos; Ergonomia nos transportes; Fluxo óptico; Percepção do movimento; Percepção visual; Psicologia cognitiva; Segurança rodoviária; Simulação computacional; Visão periférica

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APA (6th Edition):

Noriega, P. (2011). Efeitos da complexidade ambiental sobre a discriminação de veículos. (Thesis). Technical University of Lisbon. Retrieved from http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:www.repository.utl.pt:10400.5/2799

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Noriega, Paulo. “Efeitos da complexidade ambiental sobre a discriminação de veículos.” 2011. Thesis, Technical University of Lisbon. Accessed August 13, 2020. http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:www.repository.utl.pt:10400.5/2799.

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MLA Handbook (7th Edition):

Noriega, Paulo. “Efeitos da complexidade ambiental sobre a discriminação de veículos.” 2011. Web. 13 Aug 2020.

Vancouver:

Noriega P. Efeitos da complexidade ambiental sobre a discriminação de veículos. [Internet] [Thesis]. Technical University of Lisbon; 2011. [cited 2020 Aug 13]. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:www.repository.utl.pt:10400.5/2799.

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Noriega P. Efeitos da complexidade ambiental sobre a discriminação de veículos. [Thesis]. Technical University of Lisbon; 2011. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:www.repository.utl.pt:10400.5/2799

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Universidade do Rio Grande do Sul

11. Silva, Katiane Machado da. Gerações no movimento do movimento : um estudo do envelhecimento no MST.

Degree: 2008, Universidade do Rio Grande do Sul

Esta Dissertação de Mestrado estuda a situação das pessoas idosas dentro do Movimento Sem Terra e as práticas sociais que formam/educam estes idosos. Os elos… (more)

Subjects/Keywords: Envejecimiento; Movimento dos Trabalhadores Rurais Sem Terra.; Movimientos sociales del campo; Pessoa idosa; Educación; Trabalhador rural; Psicologia do desenvolvimento; MST; Ancianos

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APA (6th Edition):

Silva, K. M. d. (2008). Gerações no movimento do movimento : um estudo do envelhecimento no MST. (Thesis). Universidade do Rio Grande do Sul. Retrieved from http://hdl.handle.net/10183/14825

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Silva, Katiane Machado da. “Gerações no movimento do movimento : um estudo do envelhecimento no MST.” 2008. Thesis, Universidade do Rio Grande do Sul. Accessed August 13, 2020. http://hdl.handle.net/10183/14825.

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MLA Handbook (7th Edition):

Silva, Katiane Machado da. “Gerações no movimento do movimento : um estudo do envelhecimento no MST.” 2008. Web. 13 Aug 2020.

Vancouver:

Silva KMd. Gerações no movimento do movimento : um estudo do envelhecimento no MST. [Internet] [Thesis]. Universidade do Rio Grande do Sul; 2008. [cited 2020 Aug 13]. Available from: http://hdl.handle.net/10183/14825.

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Council of Science Editors:

Silva KMd. Gerações no movimento do movimento : um estudo do envelhecimento no MST. [Thesis]. Universidade do Rio Grande do Sul; 2008. Available from: http://hdl.handle.net/10183/14825

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Universidade do Estado do Rio de Janeiro

12. Adriana Amaral do Espírito Santo. O ISOP e a psicologia do esporte no Rio de Janeiro: ampliando a história de uma prática.

Degree: PhD, 2017, Universidade do Estado do Rio de Janeiro

 O Instituto de Seleção e Orientação Profissional (ISOP), que funcionou de 1947 a 1990, no Rio de Janeiro, foi uma instituição de extrema relevância no… (more)

Subjects/Keywords: História da Psicologia; ISOP; Sport Psychology; History of Psychology; Institute of Selection and Professional Orientation (ISOP); PSICOLOGIA SOCIAL; Psicologia do esporte; Esporte Aspectos psicológicos; Psicologia do movimento; Psicologia Brasil História; Instituto de Seleção e Orientação Profissional ISOP

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APA (6th Edition):

Santo, A. A. d. E. (2017). O ISOP e a psicologia do esporte no Rio de Janeiro: ampliando a história de uma prática. (Doctoral Dissertation). Universidade do Estado do Rio de Janeiro. Retrieved from http://www.bdtd.uerj.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=11536 ;

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Santo, Adriana Amaral do Espírito. “O ISOP e a psicologia do esporte no Rio de Janeiro: ampliando a história de uma prática.” 2017. Doctoral Dissertation, Universidade do Estado do Rio de Janeiro. Accessed August 13, 2020. http://www.bdtd.uerj.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=11536 ;.

MLA Handbook (7th Edition):

Santo, Adriana Amaral do Espírito. “O ISOP e a psicologia do esporte no Rio de Janeiro: ampliando a história de uma prática.” 2017. Web. 13 Aug 2020.

Vancouver:

Santo AAdE. O ISOP e a psicologia do esporte no Rio de Janeiro: ampliando a história de uma prática. [Internet] [Doctoral dissertation]. Universidade do Estado do Rio de Janeiro; 2017. [cited 2020 Aug 13]. Available from: http://www.bdtd.uerj.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=11536 ;.

Council of Science Editors:

Santo AAdE. O ISOP e a psicologia do esporte no Rio de Janeiro: ampliando a história de uma prática. [Doctoral Dissertation]. Universidade do Estado do Rio de Janeiro; 2017. Available from: http://www.bdtd.uerj.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=11536 ;

13. GeÃsa Sombra de Castro. Talking about art and identity with Bom Jardim youth.

Degree: Master, 2009, Universidade Federal do Ceará

 Esta pesquisa busca compreender as implicaÃÃes da participaÃÃo em um grupo de arte-identidade no movimento da identidade de jovens vinculados ao Movimento de SaÃde Mental… (more)

Subjects/Keywords: PSICOLOGIA SOCIAL; Psicologia comunitÃria - Bom Jardim(Fortaleza,CE); Identidade social - Bom Jardim(Fortaleza,CE); Arte - Psicologia; BiodanÃa; ServiÃos de saÃde mental comunitÃria â Bom Jardim(Fortaleza,CE); Jovens pobres â Bom Jardim(Fortaleza,CE) â Psicologia; Movimento de SaÃde Mental ComunitÃria do Bom Jardim

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APA (6th Edition):

Castro, G. S. d. (2009). Talking about art and identity with Bom Jardim youth. (Masters Thesis). Universidade Federal do Ceará. Retrieved from http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=3694 ;

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Castro, GeÃsa Sombra de. “Talking about art and identity with Bom Jardim youth.” 2009. Masters Thesis, Universidade Federal do Ceará. Accessed August 13, 2020. http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=3694 ;.

MLA Handbook (7th Edition):

Castro, GeÃsa Sombra de. “Talking about art and identity with Bom Jardim youth.” 2009. Web. 13 Aug 2020.

Vancouver:

Castro GSd. Talking about art and identity with Bom Jardim youth. [Internet] [Masters thesis]. Universidade Federal do Ceará 2009. [cited 2020 Aug 13]. Available from: http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=3694 ;.

Council of Science Editors:

Castro GSd. Talking about art and identity with Bom Jardim youth. [Masters Thesis]. Universidade Federal do Ceará 2009. Available from: http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=3694 ;


Universidade de Brasília

14. Everson Cristiano de Abreu Meireles. Construção e validação do inventário fatorial dos valores de consumo - IFVC.

Degree: 2007, Universidade de Brasília

Values have been appointed in literature as good predictors for preferences and choices of products, services and brands. Evidences that demonstrate this relationship utilize as… (more)

Subjects/Keywords: Comportamento do consumidor; Psicologia; PSICOLOGIA

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APA (6th Edition):

Meireles, E. C. d. A. (2007). Construção e validação do inventário fatorial dos valores de consumo - IFVC. (Thesis). Universidade de Brasília. Retrieved from http://bdtd.bce.unb.br/tedesimplificado/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=2049

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Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Meireles, Everson Cristiano de Abreu. “Construção e validação do inventário fatorial dos valores de consumo - IFVC.” 2007. Thesis, Universidade de Brasília. Accessed August 13, 2020. http://bdtd.bce.unb.br/tedesimplificado/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=2049.

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Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Meireles, Everson Cristiano de Abreu. “Construção e validação do inventário fatorial dos valores de consumo - IFVC.” 2007. Web. 13 Aug 2020.

Vancouver:

Meireles ECdA. Construção e validação do inventário fatorial dos valores de consumo - IFVC. [Internet] [Thesis]. Universidade de Brasília; 2007. [cited 2020 Aug 13]. Available from: http://bdtd.bce.unb.br/tedesimplificado/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=2049.

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Council of Science Editors:

Meireles ECdA. Construção e validação do inventário fatorial dos valores de consumo - IFVC. [Thesis]. Universidade de Brasília; 2007. Available from: http://bdtd.bce.unb.br/tedesimplificado/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=2049

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15. CÃndida Maria Farias CÃmara. Entre Arte e Sentidos: Um Estudo sobre os Sentidos Emergentes no Processo de um Grupo de Arte-Identidade.

Degree: Master, 2011, Universidade Federal do Ceará

A presente pesquisa surge do engajamento da autora no Movimento de SaÃde Mental ComunitÃria do Bom Jardim (MSMCBJ), organizaÃÃo nÃo governamental que atua em Fortaleza,… (more)

Subjects/Keywords: PSICOLOGIA; Sentido; Arte; Identidade; Sense; Art; Identity; Arte e doenÃa mental â Bom Jardim(Fortaleza,CE); Identidade social na arte; Movimento de SaÃde Mental ComunitÃria do Bom Jardim

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APA (6th Edition):

CÃmara, C. M. F. (2011). Entre Arte e Sentidos: Um Estudo sobre os Sentidos Emergentes no Processo de um Grupo de Arte-Identidade. (Masters Thesis). Universidade Federal do Ceará. Retrieved from http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=7033 ;

Chicago Manual of Style (16th Edition):

CÃmara, CÃndida Maria Farias. “Entre Arte e Sentidos: Um Estudo sobre os Sentidos Emergentes no Processo de um Grupo de Arte-Identidade.” 2011. Masters Thesis, Universidade Federal do Ceará. Accessed August 13, 2020. http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=7033 ;.

MLA Handbook (7th Edition):

CÃmara, CÃndida Maria Farias. “Entre Arte e Sentidos: Um Estudo sobre os Sentidos Emergentes no Processo de um Grupo de Arte-Identidade.” 2011. Web. 13 Aug 2020.

Vancouver:

CÃmara CMF. Entre Arte e Sentidos: Um Estudo sobre os Sentidos Emergentes no Processo de um Grupo de Arte-Identidade. [Internet] [Masters thesis]. Universidade Federal do Ceará 2011. [cited 2020 Aug 13]. Available from: http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=7033 ;.

Council of Science Editors:

CÃmara CMF. Entre Arte e Sentidos: Um Estudo sobre os Sentidos Emergentes no Processo de um Grupo de Arte-Identidade. [Masters Thesis]. Universidade Federal do Ceará 2011. Available from: http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=7033 ;

16. Almeida, Jorge Manuel Soares de. Target tracking using laser range finder with occlusion .

Degree: 2010, Universidade de Aveiro

 Este trabalho apresenta uma técnica para a detecção e seguimento de múltiplos alvos móveis usando um sensor de distâncias laser em situações de forte oclusão.… (more)

Subjects/Keywords: Engenharia mecânica; Detectores; Movimento dinâmico; Robots autónomos; Equações do movimento

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APA (6th Edition):

Almeida, J. M. S. d. (2010). Target tracking using laser range finder with occlusion . (Thesis). Universidade de Aveiro. Retrieved from http://hdl.handle.net/10773/2533

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Almeida, Jorge Manuel Soares de. “Target tracking using laser range finder with occlusion .” 2010. Thesis, Universidade de Aveiro. Accessed August 13, 2020. http://hdl.handle.net/10773/2533.

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MLA Handbook (7th Edition):

Almeida, Jorge Manuel Soares de. “Target tracking using laser range finder with occlusion .” 2010. Web. 13 Aug 2020.

Vancouver:

Almeida JMSd. Target tracking using laser range finder with occlusion . [Internet] [Thesis]. Universidade de Aveiro; 2010. [cited 2020 Aug 13]. Available from: http://hdl.handle.net/10773/2533.

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Council of Science Editors:

Almeida JMSd. Target tracking using laser range finder with occlusion . [Thesis]. Universidade de Aveiro; 2010. Available from: http://hdl.handle.net/10773/2533

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17. Beatriz de Oliveira Meneguelo Lobo. Adaptação transcultural e avaliação das propriedades psicométricas de escalas de sintomas e cognições pós-traumáticas em crianças e adolescentes.

Degree: Master, 2014, Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul

A exposição a eventos potencialmente traumáticos na infância e adolescência tem sido reportada em aproximadamente 50% das crianças e adolescentes. Sintomas de ansiedade, depressão, comportamento… (more)

Subjects/Keywords: PSICOLOGIA INFANTIL; PSICOLOGIA DO ADOLESCENTE; PSICOMETRIA (PSICOLOGIA); PSICOLOGIA COGNITIVA; SINTOMAS; PSICOLOGIA

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APA (6th Edition):

Lobo, B. d. O. M. (2014). Adaptação transcultural e avaliação das propriedades psicométricas de escalas de sintomas e cognições pós-traumáticas em crianças e adolescentes. (Masters Thesis). Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul. Retrieved from http://tede.pucrs.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=5461 ;

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Lobo, Beatriz de Oliveira Meneguelo. “Adaptação transcultural e avaliação das propriedades psicométricas de escalas de sintomas e cognições pós-traumáticas em crianças e adolescentes.” 2014. Masters Thesis, Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul. Accessed August 13, 2020. http://tede.pucrs.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=5461 ;.

MLA Handbook (7th Edition):

Lobo, Beatriz de Oliveira Meneguelo. “Adaptação transcultural e avaliação das propriedades psicométricas de escalas de sintomas e cognições pós-traumáticas em crianças e adolescentes.” 2014. Web. 13 Aug 2020.

Vancouver:

Lobo BdOM. Adaptação transcultural e avaliação das propriedades psicométricas de escalas de sintomas e cognições pós-traumáticas em crianças e adolescentes. [Internet] [Masters thesis]. Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; 2014. [cited 2020 Aug 13]. Available from: http://tede.pucrs.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=5461 ;.

Council of Science Editors:

Lobo BdOM. Adaptação transcultural e avaliação das propriedades psicométricas de escalas de sintomas e cognições pós-traumáticas em crianças e adolescentes. [Masters Thesis]. Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; 2014. Available from: http://tede.pucrs.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=5461 ;


Universidade Estadual de Campinas

18. Brandes, Alessandra Rodrigues Santos, 1988-. Corpo-dança : um olhar discursivo .

Degree: 2013, Universidade Estadual de Campinas

 Resumo: Neste trabalho, visamos abordar o corpo tomando-o como materialidade significante e como condição de produção primeira para a dança. Uma das formas mais antigas… (more)

Subjects/Keywords: Corpo; Dança; Movimento; Análise do discurso

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APA (6th Edition):

Brandes, Alessandra Rodrigues Santos, 1. (2013). Corpo-dança : um olhar discursivo . (Thesis). Universidade Estadual de Campinas. Retrieved from http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/268937

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Brandes, Alessandra Rodrigues Santos, 1988-. “Corpo-dança : um olhar discursivo .” 2013. Thesis, Universidade Estadual de Campinas. Accessed August 13, 2020. http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/268937.

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MLA Handbook (7th Edition):

Brandes, Alessandra Rodrigues Santos, 1988-. “Corpo-dança : um olhar discursivo .” 2013. Web. 13 Aug 2020.

Vancouver:

Brandes, Alessandra Rodrigues Santos 1. Corpo-dança : um olhar discursivo . [Internet] [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2013. [cited 2020 Aug 13]. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/268937.

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Council of Science Editors:

Brandes, Alessandra Rodrigues Santos 1. Corpo-dança : um olhar discursivo . [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2013. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/268937

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Universidade de Lisboa

19. Botelho, Melissa Raquel da Silva. Improving resolution for the Siemens 3T MR-BrainPET.

Degree: 2015, Universidade de Lisboa

Tese de mestrado integrado em Engenharia Biomédica e Biofísica, apresentada à Universidade de Lisboa, através da Faculdade de Ciências, 2015

A tomografia por emissão de… (more)

Subjects/Keywords: Correção do movimento; Estimação do movimento; PET/MRI; BrainPET; ITK; Teses de mestrado - 2015

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APA (6th Edition):

Botelho, M. R. d. S. (2015). Improving resolution for the Siemens 3T MR-BrainPET. (Thesis). Universidade de Lisboa. Retrieved from http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.ul.pt:10451/18468

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Botelho, Melissa Raquel da Silva. “Improving resolution for the Siemens 3T MR-BrainPET.” 2015. Thesis, Universidade de Lisboa. Accessed August 13, 2020. http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.ul.pt:10451/18468.

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MLA Handbook (7th Edition):

Botelho, Melissa Raquel da Silva. “Improving resolution for the Siemens 3T MR-BrainPET.” 2015. Web. 13 Aug 2020.

Vancouver:

Botelho MRdS. Improving resolution for the Siemens 3T MR-BrainPET. [Internet] [Thesis]. Universidade de Lisboa; 2015. [cited 2020 Aug 13]. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.ul.pt:10451/18468.

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Council of Science Editors:

Botelho MRdS. Improving resolution for the Siemens 3T MR-BrainPET. [Thesis]. Universidade de Lisboa; 2015. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.ul.pt:10451/18468

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20. Aline Miranda Schwartz de Araújo. Oficinas Itinerantes: uma ideia, um obstáculo, um movimento constituinte de subjetividades.

Degree: 2011, Federal University of Uberlândia

O Conceito de Oficina no âmbito da saúde e de educação vem sendo gradativamente elaborado e a ação a que dele se desdobra tem sido… (more)

Subjects/Keywords: Movimento; Território; Clínica extensa; PSICOLOGIA; Saúde mental; Psicologia aplicada; Extensive clinic; Mental health; Planning; Movement

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APA (6th Edition):

Araújo, A. M. S. d. (2011). Oficinas Itinerantes: uma ideia, um obstáculo, um movimento constituinte de subjetividades. (Thesis). Federal University of Uberlândia. Retrieved from http://www.bdtd.ufu.br//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=3641

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Araújo, Aline Miranda Schwartz de. “Oficinas Itinerantes: uma ideia, um obstáculo, um movimento constituinte de subjetividades.” 2011. Thesis, Federal University of Uberlândia. Accessed August 13, 2020. http://www.bdtd.ufu.br//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=3641.

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MLA Handbook (7th Edition):

Araújo, Aline Miranda Schwartz de. “Oficinas Itinerantes: uma ideia, um obstáculo, um movimento constituinte de subjetividades.” 2011. Web. 13 Aug 2020.

Vancouver:

Araújo AMSd. Oficinas Itinerantes: uma ideia, um obstáculo, um movimento constituinte de subjetividades. [Internet] [Thesis]. Federal University of Uberlândia; 2011. [cited 2020 Aug 13]. Available from: http://www.bdtd.ufu.br//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=3641.

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Council of Science Editors:

Araújo AMSd. Oficinas Itinerantes: uma ideia, um obstáculo, um movimento constituinte de subjetividades. [Thesis]. Federal University of Uberlândia; 2011. Available from: http://www.bdtd.ufu.br//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=3641

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21. Fátima Roseli Dias Garzesi. O processo de fossilização de conceitos em crianças com e sem deficiência intelectual.

Degree: 2010, Universidade Católica de Brasilia

O objetivo da pesquisa foi descrever e compreender como se desenvolve o processo de fossilização de conceitos artificiais em dois grupos de alunos de 07… (more)

Subjects/Keywords: deficiências do desenvolvimento; crianças; conceitos; PSICOLOGIA; PSICOLOGIA

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APA (6th Edition):

Garzesi, F. R. D. (2010). O processo de fossilização de conceitos em crianças com e sem deficiência intelectual. (Masters Thesis). Universidade Católica de Brasilia. Retrieved from http://www.bdtd.ucb.br/tede/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=1310

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Garzesi, Fátima Roseli Dias. “O processo de fossilização de conceitos em crianças com e sem deficiência intelectual.” 2010. Masters Thesis, Universidade Católica de Brasilia. Accessed August 13, 2020. http://www.bdtd.ucb.br/tede/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=1310.

MLA Handbook (7th Edition):

Garzesi, Fátima Roseli Dias. “O processo de fossilização de conceitos em crianças com e sem deficiência intelectual.” 2010. Web. 13 Aug 2020.

Vancouver:

Garzesi FRD. O processo de fossilização de conceitos em crianças com e sem deficiência intelectual. [Internet] [Masters thesis]. Universidade Católica de Brasilia; 2010. [cited 2020 Aug 13]. Available from: http://www.bdtd.ucb.br/tede/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=1310.

Council of Science Editors:

Garzesi FRD. O processo de fossilização de conceitos em crianças com e sem deficiência intelectual. [Masters Thesis]. Universidade Católica de Brasilia; 2010. Available from: http://www.bdtd.ucb.br/tede/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=1310


Universidade Estadual de Campinas

22. Carvalho, Francisco Egydio de. O cinema como experiência sinfônica = a partitura orquestral do filme "O iluminado", de Stanley Kubrick .

Degree: 2010, Universidade Estadual de Campinas

 Resumo: O presente estudo tem como objetivo estabelecer uma aproximação entre cinema e música no que concerne aos mecanismos de produção de sentido articulados por… (more)

Subjects/Keywords: Cinema; Tempo; Tonalidade (Musica); Movimento; Imagem (Psicologia) na arte; Imagens cinematográficas

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APA (6th Edition):

Carvalho, F. E. d. (2010). O cinema como experiência sinfônica = a partitura orquestral do filme "O iluminado", de Stanley Kubrick . (Thesis). Universidade Estadual de Campinas. Retrieved from http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/283957

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Carvalho, Francisco Egydio de. “O cinema como experiência sinfônica = a partitura orquestral do filme "O iluminado", de Stanley Kubrick .” 2010. Thesis, Universidade Estadual de Campinas. Accessed August 13, 2020. http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/283957.

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MLA Handbook (7th Edition):

Carvalho, Francisco Egydio de. “O cinema como experiência sinfônica = a partitura orquestral do filme "O iluminado", de Stanley Kubrick .” 2010. Web. 13 Aug 2020.

Vancouver:

Carvalho FEd. O cinema como experiência sinfônica = a partitura orquestral do filme "O iluminado", de Stanley Kubrick . [Internet] [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2010. [cited 2020 Aug 13]. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/283957.

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Carvalho FEd. O cinema como experiência sinfônica = a partitura orquestral do filme "O iluminado", de Stanley Kubrick . [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2010. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/283957

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Pontifícia Universidade Católica de São Paulo

23. Marília Amaro da Silveira. Questões sobre a movimentação e a transmissão psiquica geracional dos pacientes na clínica pscanalítica.

Degree: 2005, Pontifícia Universidade Católica de São Paulo

Este trabalho tem como objetivo relacionar as falhas na transmissão psíquica geracional com a paralisia psíquica do sujeito. A partir de observações clínicas com pacientes… (more)

Subjects/Keywords: PSICOLOGIA; Psicanálise; transgeração; cultura; imigração; movimento; paralisação; psiquismo

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APA (6th Edition):

Silveira, M. A. d. (2005). Questões sobre a movimentação e a transmissão psiquica geracional dos pacientes na clínica pscanalítica. (Thesis). Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Retrieved from http://www.sapientia.pucsp.br//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=441

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Silveira, Marília Amaro da. “Questões sobre a movimentação e a transmissão psiquica geracional dos pacientes na clínica pscanalítica.” 2005. Thesis, Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Accessed August 13, 2020. http://www.sapientia.pucsp.br//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=441.

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MLA Handbook (7th Edition):

Silveira, Marília Amaro da. “Questões sobre a movimentação e a transmissão psiquica geracional dos pacientes na clínica pscanalítica.” 2005. Web. 13 Aug 2020.

Vancouver:

Silveira MAd. Questões sobre a movimentação e a transmissão psiquica geracional dos pacientes na clínica pscanalítica. [Internet] [Thesis]. Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; 2005. [cited 2020 Aug 13]. Available from: http://www.sapientia.pucsp.br//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=441.

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Silveira MAd. Questões sobre a movimentação e a transmissão psiquica geracional dos pacientes na clínica pscanalítica. [Thesis]. Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; 2005. Available from: http://www.sapientia.pucsp.br//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=441

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Technical University of Lisbon

24. Oliveira, Isabel Moreira. Contributos de um programa baseado na dançoterapia - movimento expressivo no desenvolvimento da comunicação não verbal em crianças e jovens com perturbação do espectro do autismo.

Degree: 2009, Technical University of Lisbon

Mestrado em Educação Especial

As Perturbações do Espectro do Autismo (PEA) são Perturbações Globais do Desenvolvimento que afectam três grandes áreas: A Comunicação, a Interacção… (more)

Subjects/Keywords: Comunicação não verbal; Dançoterapia; Movimento expressivo; Perturbações do espectro do autismo

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APA (6th Edition):

Oliveira, I. M. (2009). Contributos de um programa baseado na dançoterapia - movimento expressivo no desenvolvimento da comunicação não verbal em crianças e jovens com perturbação do espectro do autismo. (Thesis). Technical University of Lisbon. Retrieved from http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:www.repository.utl.pt:10400.5/752

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Oliveira, Isabel Moreira. “Contributos de um programa baseado na dançoterapia - movimento expressivo no desenvolvimento da comunicação não verbal em crianças e jovens com perturbação do espectro do autismo.” 2009. Thesis, Technical University of Lisbon. Accessed August 13, 2020. http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:www.repository.utl.pt:10400.5/752.

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MLA Handbook (7th Edition):

Oliveira, Isabel Moreira. “Contributos de um programa baseado na dançoterapia - movimento expressivo no desenvolvimento da comunicação não verbal em crianças e jovens com perturbação do espectro do autismo.” 2009. Web. 13 Aug 2020.

Vancouver:

Oliveira IM. Contributos de um programa baseado na dançoterapia - movimento expressivo no desenvolvimento da comunicação não verbal em crianças e jovens com perturbação do espectro do autismo. [Internet] [Thesis]. Technical University of Lisbon; 2009. [cited 2020 Aug 13]. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:www.repository.utl.pt:10400.5/752.

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Council of Science Editors:

Oliveira IM. Contributos de um programa baseado na dançoterapia - movimento expressivo no desenvolvimento da comunicação não verbal em crianças e jovens com perturbação do espectro do autismo. [Thesis]. Technical University of Lisbon; 2009. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:www.repository.utl.pt:10400.5/752

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25. João, Diana Rocha. Autoaversão e memória para faces emocionais: um estudo comportamental e psicofisiológico .

Degree: 2018, Universidade de Aveiro

 O nojo é uma emoção básica associada à contaminação e doença. Esta emoção pode distinguir-se de outras emoções de valência negativa (por exemplo, o medo),… (more)

Subjects/Keywords: Psicologia clínica; Psicologia da saúde; Memória; Reconhecimento facial (Psicologia); Psicologia do comportamento; Emoções (Psicologia); Psicofisiologia

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APA (6th Edition):

João, D. R. (2018). Autoaversão e memória para faces emocionais: um estudo comportamental e psicofisiológico . (Thesis). Universidade de Aveiro. Retrieved from http://hdl.handle.net/10773/23645

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

João, Diana Rocha. “Autoaversão e memória para faces emocionais: um estudo comportamental e psicofisiológico .” 2018. Thesis, Universidade de Aveiro. Accessed August 13, 2020. http://hdl.handle.net/10773/23645.

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MLA Handbook (7th Edition):

João, Diana Rocha. “Autoaversão e memória para faces emocionais: um estudo comportamental e psicofisiológico .” 2018. Web. 13 Aug 2020.

Vancouver:

João DR. Autoaversão e memória para faces emocionais: um estudo comportamental e psicofisiológico . [Internet] [Thesis]. Universidade de Aveiro; 2018. [cited 2020 Aug 13]. Available from: http://hdl.handle.net/10773/23645.

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Council of Science Editors:

João DR. Autoaversão e memória para faces emocionais: um estudo comportamental e psicofisiológico . [Thesis]. Universidade de Aveiro; 2018. Available from: http://hdl.handle.net/10773/23645

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Universidade Estadual de Campinas

26. Castellani, Rafael Moreno. Em jogo a relação entre pesquisador e clube = futebol e processos grupais .

Degree: 2010, Universidade Estadual de Campinas

 Resumo: O futebol, apesar de ser uma das modalidades esportivas mais praticadas e consumidas mundialmente, possui poucas pesquisas que procuram compreendê-lo pela perspectiva das ciências… (more)

Subjects/Keywords: Futebol; Psicologia do esporte; Grupo

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APA (6th Edition):

Castellani, R. M. (2010). Em jogo a relação entre pesquisador e clube = futebol e processos grupais . (Thesis). Universidade Estadual de Campinas. Retrieved from http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/274740

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Castellani, Rafael Moreno. “Em jogo a relação entre pesquisador e clube = futebol e processos grupais .” 2010. Thesis, Universidade Estadual de Campinas. Accessed August 13, 2020. http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/274740.

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MLA Handbook (7th Edition):

Castellani, Rafael Moreno. “Em jogo a relação entre pesquisador e clube = futebol e processos grupais .” 2010. Web. 13 Aug 2020.

Vancouver:

Castellani RM. Em jogo a relação entre pesquisador e clube = futebol e processos grupais . [Internet] [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2010. [cited 2020 Aug 13]. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/274740.

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Council of Science Editors:

Castellani RM. Em jogo a relação entre pesquisador e clube = futebol e processos grupais . [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2010. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/274740

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27. Roque, Lisa. Emotion regulation in child-mother dyads: A psychobiological approach.

Degree: 2010, ISPA

Tese de Doutoramento em Psicologia Aplicada (Psicologia do Desenvolvimento) apresentada ao Instituto Superior Psicologia Aplicada

Este trabalho tem como objectivo o estudo da regulação emocional… (more)

Subjects/Keywords: Psicologia do desenvolvimento; Developmental psychology

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Roque, L. (2010). Emotion regulation in child-mother dyads: A psychobiological approach. (Thesis). ISPA. Retrieved from http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.ispa.pt:10400.12/1112

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Roque, Lisa. “Emotion regulation in child-mother dyads: A psychobiological approach.” 2010. Thesis, ISPA. Accessed August 13, 2020. http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.ispa.pt:10400.12/1112.

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MLA Handbook (7th Edition):

Roque, Lisa. “Emotion regulation in child-mother dyads: A psychobiological approach.” 2010. Web. 13 Aug 2020.

Vancouver:

Roque L. Emotion regulation in child-mother dyads: A psychobiological approach. [Internet] [Thesis]. ISPA; 2010. [cited 2020 Aug 13]. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.ispa.pt:10400.12/1112.

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Council of Science Editors:

Roque L. Emotion regulation in child-mother dyads: A psychobiological approach. [Thesis]. ISPA; 2010. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.ispa.pt:10400.12/1112

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28. Almeida, Pedro Henrique Garcia Lopes de. Variables psicológicas y rendimiento deportivo en el fútbol profesional.

Degree: 2008, ISPA

Tese de Doutoramento apresentada à Universidad Nacional de Educación a Distancia - Facultad de Psicología, Madrid

Lo presente trabajo abordó, a lo largo de dos… (more)

Subjects/Keywords: Psicologia do desporto; Sports psychology

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Almeida, P. H. G. L. d. (2008). Variables psicológicas y rendimiento deportivo en el fútbol profesional. (Thesis). ISPA. Retrieved from http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.ispa.pt:10400.12/1833

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Almeida, Pedro Henrique Garcia Lopes de. “Variables psicológicas y rendimiento deportivo en el fútbol profesional.” 2008. Thesis, ISPA. Accessed August 13, 2020. http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.ispa.pt:10400.12/1833.

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MLA Handbook (7th Edition):

Almeida, Pedro Henrique Garcia Lopes de. “Variables psicológicas y rendimiento deportivo en el fútbol profesional.” 2008. Web. 13 Aug 2020.

Vancouver:

Almeida PHGLd. Variables psicológicas y rendimiento deportivo en el fútbol profesional. [Internet] [Thesis]. ISPA; 2008. [cited 2020 Aug 13]. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.ispa.pt:10400.12/1833.

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Almeida PHGLd. Variables psicológicas y rendimiento deportivo en el fútbol profesional. [Thesis]. ISPA; 2008. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.ispa.pt:10400.12/1833

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29. Ferreira, Joana. Muito Mais que um jogo - Consultadoria em psicologia do desporto numa equipa de futebol de Formação.

Degree: 2013, RCAAP

Relatório de Estágio apresentado para a obtenção do grau de Mestre em Psicologia do Desporto e do Exercício Advisors/Committee Members: Almeida, Pedro, Silva, Carlos.

Subjects/Keywords: psicologia do desporto; futebol; consultadoria

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Ferreira, J. (2013). Muito Mais que um jogo - Consultadoria em psicologia do desporto numa equipa de futebol de Formação. (Thesis). RCAAP. Retrieved from http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.ipsantarem.pt:10400.15/1291

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Ferreira, Joana. “Muito Mais que um jogo - Consultadoria em psicologia do desporto numa equipa de futebol de Formação.” 2013. Thesis, RCAAP. Accessed August 13, 2020. http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.ipsantarem.pt:10400.15/1291.

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Ferreira, Joana. “Muito Mais que um jogo - Consultadoria em psicologia do desporto numa equipa de futebol de Formação.” 2013. Web. 13 Aug 2020.

Vancouver:

Ferreira J. Muito Mais que um jogo - Consultadoria em psicologia do desporto numa equipa de futebol de Formação. [Internet] [Thesis]. RCAAP; 2013. [cited 2020 Aug 13]. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.ipsantarem.pt:10400.15/1291.

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Ferreira J. Muito Mais que um jogo - Consultadoria em psicologia do desporto numa equipa de futebol de Formação. [Thesis]. RCAAP; 2013. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.ipsantarem.pt:10400.15/1291

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30. Gonçalves, Bruno. A psicologia do desporto numa equipa de futebol de juvenis.

Degree: 2015, RCAAP

Relatório de Estágio apresentado para a obtenção do grau de Mestre em Psicologia do Desporto e do Exercício

Resumo O presente relatório de estágio, insere-se… (more)

Subjects/Keywords: psicologia do desporto; futebol

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Gonçalves, B. (2015). A psicologia do desporto numa equipa de futebol de juvenis. (Thesis). RCAAP. Retrieved from http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.ipsantarem.pt:10400.15/1307

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Gonçalves, Bruno. “A psicologia do desporto numa equipa de futebol de juvenis.” 2015. Thesis, RCAAP. Accessed August 13, 2020. http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.ipsantarem.pt:10400.15/1307.

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MLA Handbook (7th Edition):

Gonçalves, Bruno. “A psicologia do desporto numa equipa de futebol de juvenis.” 2015. Web. 13 Aug 2020.

Vancouver:

Gonçalves B. A psicologia do desporto numa equipa de futebol de juvenis. [Internet] [Thesis]. RCAAP; 2015. [cited 2020 Aug 13]. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.ipsantarem.pt:10400.15/1307.

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Gonçalves B. A psicologia do desporto numa equipa de futebol de juvenis. [Thesis]. RCAAP; 2015. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.ipsantarem.pt:10400.15/1307

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[1] [2] [3] [4] [5] … [2017]

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