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1. [No author]. Percep????es sobre o uso das m??dias digitais como recurso pedag??gico de professores que atuam em cursos de Ci??ncias Cont??beis oferecidos na modalidade a dist??ncia .

Degree: 2015, Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado

 Different ways of conceiving knowledge strengthen discussions on curriculum changes, active methods of teaching and learning and pedagogical innovations. Digital media are highlighted in this… (more)

Subjects/Keywords: Ensino a dist??ncia. M??dia digital. Ci??ncias cont??beis; Distance education. Digital media. accounting Sciences

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APA (6th Edition):

author], [. (2015). Percep????es sobre o uso das m??dias digitais como recurso pedag??gico de professores que atuam em cursos de Ci??ncias Cont??beis oferecidos na modalidade a dist??ncia . (Thesis). Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado. Retrieved from http://tede.fecap.br:8080/jspui/handle/tede/665

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Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

author], [No. “Percep????es sobre o uso das m??dias digitais como recurso pedag??gico de professores que atuam em cursos de Ci??ncias Cont??beis oferecidos na modalidade a dist??ncia .” 2015. Thesis, Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado. Accessed August 11, 2020. http://tede.fecap.br:8080/jspui/handle/tede/665.

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MLA Handbook (7th Edition):

author], [No. “Percep????es sobre o uso das m??dias digitais como recurso pedag??gico de professores que atuam em cursos de Ci??ncias Cont??beis oferecidos na modalidade a dist??ncia .” 2015. Web. 11 Aug 2020.

Vancouver:

author] [. Percep????es sobre o uso das m??dias digitais como recurso pedag??gico de professores que atuam em cursos de Ci??ncias Cont??beis oferecidos na modalidade a dist??ncia . [Internet] [Thesis]. Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado; 2015. [cited 2020 Aug 11]. Available from: http://tede.fecap.br:8080/jspui/handle/tede/665.

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Council of Science Editors:

author] [. Percep????es sobre o uso das m??dias digitais como recurso pedag??gico de professores que atuam em cursos de Ci??ncias Cont??beis oferecidos na modalidade a dist??ncia . [Thesis]. Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado; 2015. Available from: http://tede.fecap.br:8080/jspui/handle/tede/665

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2. [No author]. Doc??ncia no ensino superior: o uso das m??dias digitais como estrat??gia pedag??gica .

Degree: 2011, Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado

 The traditional ways of conceiving knowledge are reinvigorating the discussion on interdisciplinary curriculum and active methods in teaching and learning. Digital technologies are highlighted in… (more)

Subjects/Keywords: Ensino superior - Metodologia; Pr??tica de ensino - M??dia digital; Contabilidade - Estudo e ensino (Superior); Professores universit??rios - Forma????o; Digital media; Accounting education; Didactic and teaching practice; Teather training

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APA (6th Edition):

author], [. (2011). Doc??ncia no ensino superior: o uso das m??dias digitais como estrat??gia pedag??gica . (Thesis). Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado. Retrieved from http://132.0.0.61:8080/tede/handle/tede/494

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

author], [No. “Doc??ncia no ensino superior: o uso das m??dias digitais como estrat??gia pedag??gica .” 2011. Thesis, Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado. Accessed August 11, 2020. http://132.0.0.61:8080/tede/handle/tede/494.

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MLA Handbook (7th Edition):

author], [No. “Doc??ncia no ensino superior: o uso das m??dias digitais como estrat??gia pedag??gica .” 2011. Web. 11 Aug 2020.

Vancouver:

author] [. Doc??ncia no ensino superior: o uso das m??dias digitais como estrat??gia pedag??gica . [Internet] [Thesis]. Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado; 2011. [cited 2020 Aug 11]. Available from: http://132.0.0.61:8080/tede/handle/tede/494.

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Council of Science Editors:

author] [. Doc??ncia no ensino superior: o uso das m??dias digitais como estrat??gia pedag??gica . [Thesis]. Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado; 2011. Available from: http://132.0.0.61:8080/tede/handle/tede/494

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3. [No author]. Uso da tecnologia da informa????o e comunica????o no processo de ensino e aprendizagem: estudo de um curso superior de ci??ncias cont??beis .

Degree: 2015, Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado

 Information and Communication Technologies (ICTs) are increasingly present in professional activities including teaching. In view of this aspect of the present work was proposed in… (more)

Subjects/Keywords: Contabilidade Estudo e ensino (Superior); M??dia digital; Pr??tica de ensino; Tecnologia da informa????o - Estudo e ensino (Superior); Accountancy - Study and teaching (Higher); Digital media; Student teaching; Information technology - Study and teaching (Higher)

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APA (6th Edition):

author], [. (2015). Uso da tecnologia da informa????o e comunica????o no processo de ensino e aprendizagem: estudo de um curso superior de ci??ncias cont??beis . (Thesis). Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado. Retrieved from http://132.0.0.61:8080/tede/handle/tede/553

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

author], [No. “Uso da tecnologia da informa????o e comunica????o no processo de ensino e aprendizagem: estudo de um curso superior de ci??ncias cont??beis .” 2015. Thesis, Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado. Accessed August 11, 2020. http://132.0.0.61:8080/tede/handle/tede/553.

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MLA Handbook (7th Edition):

author], [No. “Uso da tecnologia da informa????o e comunica????o no processo de ensino e aprendizagem: estudo de um curso superior de ci??ncias cont??beis .” 2015. Web. 11 Aug 2020.

Vancouver:

author] [. Uso da tecnologia da informa????o e comunica????o no processo de ensino e aprendizagem: estudo de um curso superior de ci??ncias cont??beis . [Internet] [Thesis]. Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado; 2015. [cited 2020 Aug 11]. Available from: http://132.0.0.61:8080/tede/handle/tede/553.

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Council of Science Editors:

author] [. Uso da tecnologia da informa????o e comunica????o no processo de ensino e aprendizagem: estudo de um curso superior de ci??ncias cont??beis . [Thesis]. Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado; 2015. Available from: http://132.0.0.61:8080/tede/handle/tede/553

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4. Reis, Ana Rita Matos dos. A utiliza��o do mobile banking em alternativa ao atendimento presencial. Caso CGD.

Degree: 2017, Repositório Científico Lusófona

Ao longo dos �ltimos anos, verifica-se uma evolu��o bastante significativa no Sistema Banc�rio Portugu�s, inclusive no n�mero de institui��es banc�rias que o comp�e, como ao… (more)

Subjects/Keywords: MESTRADO EM CI�NCIAS DA COMUNICA��O, MARKETING E PUBLICIDADE; MARKETING; MARKETING DIGITAL; COMUNICA��ES M�VEIS; APLICA��ES MULTIM�DIA; SATISFA��O DO CLIENTE; ESTUDOS DE CASO; COMMUNICATION; MARKETING; DIGITAL MARKETING; MOBILE COMMUNICATIONS; MULTIMEDIA APPLICATIONS; CLIENT SATISFACTION; CASE STUDIES; CGD; CGD

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APA (6th Edition):

Reis, A. R. M. d. (2017). A utiliza��o do mobile banking em alternativa ao atendimento presencial. Caso CGD. (Thesis). Repositório Científico Lusófona. Retrieved from https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:recil.grupolusofona.pt:10437/8468

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Reis, Ana Rita Matos dos. “A utiliza��o do mobile banking em alternativa ao atendimento presencial. Caso CGD.” 2017. Thesis, Repositório Científico Lusófona. Accessed August 11, 2020. https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:recil.grupolusofona.pt:10437/8468.

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MLA Handbook (7th Edition):

Reis, Ana Rita Matos dos. “A utiliza��o do mobile banking em alternativa ao atendimento presencial. Caso CGD.” 2017. Web. 11 Aug 2020.

Vancouver:

Reis ARMd. A utiliza��o do mobile banking em alternativa ao atendimento presencial. Caso CGD. [Internet] [Thesis]. Repositório Científico Lusófona; 2017. [cited 2020 Aug 11]. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:recil.grupolusofona.pt:10437/8468.

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Council of Science Editors:

Reis ARMd. A utiliza��o do mobile banking em alternativa ao atendimento presencial. Caso CGD. [Thesis]. Repositório Científico Lusófona; 2017. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:recil.grupolusofona.pt:10437/8468

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5. Guti?rrez Herrera, Hern?n; http://lattes.cnpq.br/0099819971037304. Jornalismo Online: a aplica??o dos ecossistemas comunicacionais e a converg?ncia de m?dias nos Portais EBC, em Bras?lia e D24AM, no Amazonas.

Degree: 2019, Universidade Federal do Amazonas

Ao verificar-se que o jornalismo online, por vezes, tende a ser um campo de comunica??o de massa dominado por informa??es superficiais, identificasse a necessidade de… (more)

Subjects/Keywords: Ecossistemas Comunicacionais; Jornalismo on-line; Converg?ncia de M?dias; Communicational Ecosystems; Transmedia; CI?NCIAS SOCIAIS APLICADAS: COMUNICA??O; Jornalismo Online; Converg?ncia de M?dias; Transm?dia; Especiais Multim?dia

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APA (6th Edition):

Guti?rrez Herrera, H. h. c. b. (2019). Jornalismo Online: a aplica??o dos ecossistemas comunicacionais e a converg?ncia de m?dias nos Portais EBC, em Bras?lia e D24AM, no Amazonas. (Masters Thesis). Universidade Federal do Amazonas. Retrieved from https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7702

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Guti?rrez Herrera, Hern?n; http://lattes cnpq br/0099819971037304. “Jornalismo Online: a aplica??o dos ecossistemas comunicacionais e a converg?ncia de m?dias nos Portais EBC, em Bras?lia e D24AM, no Amazonas.” 2019. Masters Thesis, Universidade Federal do Amazonas. Accessed August 11, 2020. https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7702.

MLA Handbook (7th Edition):

Guti?rrez Herrera, Hern?n; http://lattes cnpq br/0099819971037304. “Jornalismo Online: a aplica??o dos ecossistemas comunicacionais e a converg?ncia de m?dias nos Portais EBC, em Bras?lia e D24AM, no Amazonas.” 2019. Web. 11 Aug 2020.

Vancouver:

Guti?rrez Herrera Hhcb. Jornalismo Online: a aplica??o dos ecossistemas comunicacionais e a converg?ncia de m?dias nos Portais EBC, em Bras?lia e D24AM, no Amazonas. [Internet] [Masters thesis]. Universidade Federal do Amazonas; 2019. [cited 2020 Aug 11]. Available from: https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7702.

Council of Science Editors:

Guti?rrez Herrera Hhcb. Jornalismo Online: a aplica??o dos ecossistemas comunicacionais e a converg?ncia de m?dias nos Portais EBC, em Bras?lia e D24AM, no Amazonas. [Masters Thesis]. Universidade Federal do Amazonas; 2019. Available from: https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7702


University of Texas – Austin

6. Mercado, Alexia Yanet. Multicultural educational digital game : a report on the importance of creating digital cultural games and an analysis of a Mexican-American cultural game.

Degree: MA, Curriculum and Instruction, 2018, University of Texas – Austin

 This report discusses the importance of digital cultural games, an analysis of the game that I created, Dia de los Muertos (Day of the Dead),… (more)

Subjects/Keywords: Digital cultural games; Multicultural education; Multicultural computer games; Mexican-American cultural games; Dia de los Muertos computer game; Multicultural curriculum

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APA (6th Edition):

Mercado, A. Y. (2018). Multicultural educational digital game : a report on the importance of creating digital cultural games and an analysis of a Mexican-American cultural game. (Masters Thesis). University of Texas – Austin. Retrieved from http://hdl.handle.net/2152/65953

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Mercado, Alexia Yanet. “Multicultural educational digital game : a report on the importance of creating digital cultural games and an analysis of a Mexican-American cultural game.” 2018. Masters Thesis, University of Texas – Austin. Accessed August 11, 2020. http://hdl.handle.net/2152/65953.

MLA Handbook (7th Edition):

Mercado, Alexia Yanet. “Multicultural educational digital game : a report on the importance of creating digital cultural games and an analysis of a Mexican-American cultural game.” 2018. Web. 11 Aug 2020.

Vancouver:

Mercado AY. Multicultural educational digital game : a report on the importance of creating digital cultural games and an analysis of a Mexican-American cultural game. [Internet] [Masters thesis]. University of Texas – Austin; 2018. [cited 2020 Aug 11]. Available from: http://hdl.handle.net/2152/65953.

Council of Science Editors:

Mercado AY. Multicultural educational digital game : a report on the importance of creating digital cultural games and an analysis of a Mexican-American cultural game. [Masters Thesis]. University of Texas – Austin; 2018. Available from: http://hdl.handle.net/2152/65953

7. Santos, Jos? Lu?s Tavares dos. Aplica??o de Gauss hiperb?lica e superf?cies CMC em H2xR.

Degree: 2019, Universidade Federal do Amazonas

Neste trabalho estudamos propriedades geom?tricas de superf?cies com proje??o vertical regular e curvatura m?dia constante em H2xR. Para o caso especial em que a curvatura… (more)

Subjects/Keywords: Aplica??o de Gauss Hiperb?lica, Imers?es, Curvatura M?dia Constante, Superf?cies CMC; CI?NCIAS EXATAS E DA TERRA: MATEM?TICA: GEOMETRIA E TOPOLOGIA: GEOMETRIA DIFERENCIAL

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APA (6th Edition):

Santos, J. L. T. d. (2019). Aplica??o de Gauss hiperb?lica e superf?cies CMC em H2xR. (Masters Thesis). Universidade Federal do Amazonas. Retrieved from https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7151

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Santos, Jos? Lu?s Tavares dos. “Aplica??o de Gauss hiperb?lica e superf?cies CMC em H2xR.” 2019. Masters Thesis, Universidade Federal do Amazonas. Accessed August 11, 2020. https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7151.

MLA Handbook (7th Edition):

Santos, Jos? Lu?s Tavares dos. “Aplica??o de Gauss hiperb?lica e superf?cies CMC em H2xR.” 2019. Web. 11 Aug 2020.

Vancouver:

Santos JLTd. Aplica??o de Gauss hiperb?lica e superf?cies CMC em H2xR. [Internet] [Masters thesis]. Universidade Federal do Amazonas; 2019. [cited 2020 Aug 11]. Available from: https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7151.

Council of Science Editors:

Santos JLTd. Aplica??o de Gauss hiperb?lica e superf?cies CMC em H2xR. [Masters Thesis]. Universidade Federal do Amazonas; 2019. Available from: https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7151


University of South Africa

8. Iyawa, Gloria Ejehiohen. A Namibian digital health innovation ecosystem framework .

Degree: 2017, University of South Africa

Digital Health relates to “health information systems which enable the merging of social-care and healthcare systems. This would impact on the organisation, service delivery as… (more)

Subjects/Keywords: Design Science Research; Digital Health; Innovation; Digital Ecosystems; Digital Health Innovation Ecosystems; E-health; M-health; Telemedicine; Health

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APA (6th Edition):

Iyawa, G. E. (2017). A Namibian digital health innovation ecosystem framework . (Doctoral Dissertation). University of South Africa. Retrieved from http://hdl.handle.net/10500/23182

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Iyawa, Gloria Ejehiohen. “A Namibian digital health innovation ecosystem framework .” 2017. Doctoral Dissertation, University of South Africa. Accessed August 11, 2020. http://hdl.handle.net/10500/23182.

MLA Handbook (7th Edition):

Iyawa, Gloria Ejehiohen. “A Namibian digital health innovation ecosystem framework .” 2017. Web. 11 Aug 2020.

Vancouver:

Iyawa GE. A Namibian digital health innovation ecosystem framework . [Internet] [Doctoral dissertation]. University of South Africa; 2017. [cited 2020 Aug 11]. Available from: http://hdl.handle.net/10500/23182.

Council of Science Editors:

Iyawa GE. A Namibian digital health innovation ecosystem framework . [Doctoral Dissertation]. University of South Africa; 2017. Available from: http://hdl.handle.net/10500/23182


Tampere University

9. Rioba, Ayub. Media Accountability in Tanzania's Multiparty Democracy: Does Self-regulation Work? .

Degree: 2012, Tampere University

 Tämän tutkimuksen tarkoituksena on tutkia itsenäisen ja vapaaehtoisen median itsesääntelyelimen Media Council of Tanzanian (MCT) tehokkuutta median itsesääntelyn valvojana nuoressa demokratiassa. Keskityn työssäni Tansaniaan, joka… (more)

Subjects/Keywords: dia freedom; accountability; democracy

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APA (6th Edition):

Rioba, A. (2012). Media Accountability in Tanzania's Multiparty Democracy: Does Self-regulation Work? . (Doctoral Dissertation). Tampere University. Retrieved from https://trepo.tuni.fi/handle/10024/66955

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Rioba, Ayub. “Media Accountability in Tanzania's Multiparty Democracy: Does Self-regulation Work? .” 2012. Doctoral Dissertation, Tampere University. Accessed August 11, 2020. https://trepo.tuni.fi/handle/10024/66955.

MLA Handbook (7th Edition):

Rioba, Ayub. “Media Accountability in Tanzania's Multiparty Democracy: Does Self-regulation Work? .” 2012. Web. 11 Aug 2020.

Vancouver:

Rioba A. Media Accountability in Tanzania's Multiparty Democracy: Does Self-regulation Work? . [Internet] [Doctoral dissertation]. Tampere University; 2012. [cited 2020 Aug 11]. Available from: https://trepo.tuni.fi/handle/10024/66955.

Council of Science Editors:

Rioba A. Media Accountability in Tanzania's Multiparty Democracy: Does Self-regulation Work? . [Doctoral Dissertation]. Tampere University; 2012. Available from: https://trepo.tuni.fi/handle/10024/66955


Pontifical Catholic University of Rio de Janeiro

10. [No author]. [en] BRAPOLAR: AN APPLICATION FOR THE REMOTE MONITORING OF PEOPLE WITH BIPOLAR DISORDER.

Degree: 2020, Pontifical Catholic University of Rio de Janeiro

[pt] O presente trabalho aborda o monitoramento remoto em tempo real de pessoas com Transtorno Afetivo Bipolar e sua interação com seus dispositivos móveis. Algumas… (more)

Subjects/Keywords: [pt] MONITORAMENTO REMOTO; [en] WATER SUPPLY SYSTEM AUTOMATION; [pt] M-HEALTH; [en] M-HEALTH; [pt] FENOTIPAGEM DIGITAL; [en] DIGITAL PHENOTYPING; [pt] TRANSTORNO AFETIVO BIPOLAR

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APA (6th Edition):

author], [. (2020). [en] BRAPOLAR: AN APPLICATION FOR THE REMOTE MONITORING OF PEOPLE WITH BIPOLAR DISORDER. (Thesis). Pontifical Catholic University of Rio de Janeiro. Retrieved from http://www.maxwell.vrac.puc-rio.br/Busca_etds.php?strSecao=resultado&nrSeq=47734

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

author], [No. “[en] BRAPOLAR: AN APPLICATION FOR THE REMOTE MONITORING OF PEOPLE WITH BIPOLAR DISORDER.” 2020. Thesis, Pontifical Catholic University of Rio de Janeiro. Accessed August 11, 2020. http://www.maxwell.vrac.puc-rio.br/Busca_etds.php?strSecao=resultado&nrSeq=47734.

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MLA Handbook (7th Edition):

author], [No. “[en] BRAPOLAR: AN APPLICATION FOR THE REMOTE MONITORING OF PEOPLE WITH BIPOLAR DISORDER.” 2020. Web. 11 Aug 2020.

Vancouver:

author] [. [en] BRAPOLAR: AN APPLICATION FOR THE REMOTE MONITORING OF PEOPLE WITH BIPOLAR DISORDER. [Internet] [Thesis]. Pontifical Catholic University of Rio de Janeiro; 2020. [cited 2020 Aug 11]. Available from: http://www.maxwell.vrac.puc-rio.br/Busca_etds.php?strSecao=resultado&nrSeq=47734.

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Council of Science Editors:

author] [. [en] BRAPOLAR: AN APPLICATION FOR THE REMOTE MONITORING OF PEOPLE WITH BIPOLAR DISORDER. [Thesis]. Pontifical Catholic University of Rio de Janeiro; 2020. Available from: http://www.maxwell.vrac.puc-rio.br/Busca_etds.php?strSecao=resultado&nrSeq=47734

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11. Martins Passos, Edilmar. Anomalias de Mercado: a verificação do efeito Dia da Semana nos retornos da Bovespa .

Degree: 2009, Universidade Federal de Pernambuco

 Na última década, intensificaram-se os estudos do comportamento de mercados acionários para explorar a existência de oportunidades de lucros anormais. Este estudo procurou contribuir para… (more)

Subjects/Keywords: Anomalias; Sazonalidades; Efeito Dia da Semana; Bovespa

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APA (6th Edition):

Martins Passos, E. (2009). Anomalias de Mercado: a verificação do efeito Dia da Semana nos retornos da Bovespa . (Thesis). Universidade Federal de Pernambuco. Retrieved from http://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/1214

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Martins Passos, Edilmar. “Anomalias de Mercado: a verificação do efeito Dia da Semana nos retornos da Bovespa .” 2009. Thesis, Universidade Federal de Pernambuco. Accessed August 11, 2020. http://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/1214.

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Martins Passos, Edilmar. “Anomalias de Mercado: a verificação do efeito Dia da Semana nos retornos da Bovespa .” 2009. Web. 11 Aug 2020.

Vancouver:

Martins Passos E. Anomalias de Mercado: a verificação do efeito Dia da Semana nos retornos da Bovespa . [Internet] [Thesis]. Universidade Federal de Pernambuco; 2009. [cited 2020 Aug 11]. Available from: http://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/1214.

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Council of Science Editors:

Martins Passos E. Anomalias de Mercado: a verificação do efeito Dia da Semana nos retornos da Bovespa . [Thesis]. Universidade Federal de Pernambuco; 2009. Available from: http://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/1214

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12. Pinto, Diana. Centro de dia da Pícua. Projeto de design de interiores e reabilitação de um espaço preexistente para a terceira idade.

Degree: 2014, RCAAP

 O envelhecimento populacional, à escala mundial, tem impulsionado fortes debates e resoluções sobre a sustentabilidade social das nações. No panorama nacional duas questões evidenciam-se sobre… (more)

Subjects/Keywords: Design; Reabilitação; Terceira idade; Centro de dia

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APA (6th Edition):

Pinto, D. (2014). Centro de dia da Pícua. Projeto de design de interiores e reabilitação de um espaço preexistente para a terceira idade. (Thesis). RCAAP. Retrieved from https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:comum.rcaap.pt:10400.26/6437

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Pinto, Diana. “Centro de dia da Pícua. Projeto de design de interiores e reabilitação de um espaço preexistente para a terceira idade.” 2014. Thesis, RCAAP. Accessed August 11, 2020. https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:comum.rcaap.pt:10400.26/6437.

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MLA Handbook (7th Edition):

Pinto, Diana. “Centro de dia da Pícua. Projeto de design de interiores e reabilitação de um espaço preexistente para a terceira idade.” 2014. Web. 11 Aug 2020.

Vancouver:

Pinto D. Centro de dia da Pícua. Projeto de design de interiores e reabilitação de um espaço preexistente para a terceira idade. [Internet] [Thesis]. RCAAP; 2014. [cited 2020 Aug 11]. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:comum.rcaap.pt:10400.26/6437.

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Council of Science Editors:

Pinto D. Centro de dia da Pícua. Projeto de design de interiores e reabilitação de um espaço preexistente para a terceira idade. [Thesis]. RCAAP; 2014. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:comum.rcaap.pt:10400.26/6437

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13. Costa, Gonçalo Nuno Pereira Nina Xavier da. Templo cristão.

Degree: 2011, RCAAP

 No contexto de um crescimento e intensificação dos fenómenos religiosos, elaborou‐se um projecto para um templo cristão, um espaço que pudesse potenciar momentos de introspecção… (more)

Subjects/Keywords: Arquitectura religiosa; Igreja adventista do sétimo dia

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APA (6th Edition):

Costa, G. N. P. N. X. d. (2011). Templo cristão. (Thesis). RCAAP. Retrieved from https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:ubibliorum.ubi.pt:10400.6/2227

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Costa, Gonçalo Nuno Pereira Nina Xavier da. “Templo cristão.” 2011. Thesis, RCAAP. Accessed August 11, 2020. https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:ubibliorum.ubi.pt:10400.6/2227.

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MLA Handbook (7th Edition):

Costa, Gonçalo Nuno Pereira Nina Xavier da. “Templo cristão.” 2011. Web. 11 Aug 2020.

Vancouver:

Costa GNPNXd. Templo cristão. [Internet] [Thesis]. RCAAP; 2011. [cited 2020 Aug 11]. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:ubibliorum.ubi.pt:10400.6/2227.

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Council of Science Editors:

Costa GNPNXd. Templo cristão. [Thesis]. RCAAP; 2011. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:ubibliorum.ubi.pt:10400.6/2227

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14. Letra, Mariana Rodrigues Araújo. A perceção dos futuros clientes sobre centro de dia privado : estudo na zona urbana de Lisboa .

Degree: 2014, Universidade de Aveiro

 The beginning of the 21st Century was marked by a significant increase in life expectancy in developed countries. Lifespan boost brought new challenges to the… (more)

Subjects/Keywords: Gerontologia; Pessoas idosas; Centros de dia

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APA (6th Edition):

Letra, M. R. A. (2014). A perceção dos futuros clientes sobre centro de dia privado : estudo na zona urbana de Lisboa . (Thesis). Universidade de Aveiro. Retrieved from http://hdl.handle.net/10773/15132

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Letra, Mariana Rodrigues Araújo. “A perceção dos futuros clientes sobre centro de dia privado : estudo na zona urbana de Lisboa .” 2014. Thesis, Universidade de Aveiro. Accessed August 11, 2020. http://hdl.handle.net/10773/15132.

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MLA Handbook (7th Edition):

Letra, Mariana Rodrigues Araújo. “A perceção dos futuros clientes sobre centro de dia privado : estudo na zona urbana de Lisboa .” 2014. Web. 11 Aug 2020.

Vancouver:

Letra MRA. A perceção dos futuros clientes sobre centro de dia privado : estudo na zona urbana de Lisboa . [Internet] [Thesis]. Universidade de Aveiro; 2014. [cited 2020 Aug 11]. Available from: http://hdl.handle.net/10773/15132.

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Council of Science Editors:

Letra MRA. A perceção dos futuros clientes sobre centro de dia privado : estudo na zona urbana de Lisboa . [Thesis]. Universidade de Aveiro; 2014. Available from: http://hdl.handle.net/10773/15132

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University of Manitoba

15. Bird, Laura. A digital learning community: elementary school design.

Degree: Interior Design, 2010, University of Manitoba

 The current generations of children are being taught in schools which are not relevant to their daily lived experiences. “Schools and the curricula that exist… (more)

Subjects/Keywords: design; education; technology; elementary school; Winnipeg; John M. King School; community; digital media; interior design; interactive technology

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APA (6th Edition):

Bird, L. (2010). A digital learning community: elementary school design. (Masters Thesis). University of Manitoba. Retrieved from http://hdl.handle.net/1993/3930

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Bird, Laura. “A digital learning community: elementary school design.” 2010. Masters Thesis, University of Manitoba. Accessed August 11, 2020. http://hdl.handle.net/1993/3930.

MLA Handbook (7th Edition):

Bird, Laura. “A digital learning community: elementary school design.” 2010. Web. 11 Aug 2020.

Vancouver:

Bird L. A digital learning community: elementary school design. [Internet] [Masters thesis]. University of Manitoba; 2010. [cited 2020 Aug 11]. Available from: http://hdl.handle.net/1993/3930.

Council of Science Editors:

Bird L. A digital learning community: elementary school design. [Masters Thesis]. University of Manitoba; 2010. Available from: http://hdl.handle.net/1993/3930


Universitetet i Tromsø

16. Iakhno, Stanislav. Antibiotic resistance in healthcare settings. Prevalence and levels of tet(M) resistance gene in saliva of dental students .

Degree: 2016, Universitetet i Tromsø

 Rationale: Antibiotic resistance compromises achievements of modern medicine and is a major threat to the society. The oral cavity has the distinct microbial community that… (more)

Subjects/Keywords: tetracycline resistance; tet(M); saliva; dentistry; digital PCR; VDP::Medical disciplines: 700::Health sciences: 800; VDP::Medisinske Fag: 700::Helsefag: 800

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APA (6th Edition):

Iakhno, S. (2016). Antibiotic resistance in healthcare settings. Prevalence and levels of tet(M) resistance gene in saliva of dental students . (Masters Thesis). Universitetet i Tromsø. Retrieved from http://hdl.handle.net/10037/15501

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Iakhno, Stanislav. “Antibiotic resistance in healthcare settings. Prevalence and levels of tet(M) resistance gene in saliva of dental students .” 2016. Masters Thesis, Universitetet i Tromsø. Accessed August 11, 2020. http://hdl.handle.net/10037/15501.

MLA Handbook (7th Edition):

Iakhno, Stanislav. “Antibiotic resistance in healthcare settings. Prevalence and levels of tet(M) resistance gene in saliva of dental students .” 2016. Web. 11 Aug 2020.

Vancouver:

Iakhno S. Antibiotic resistance in healthcare settings. Prevalence and levels of tet(M) resistance gene in saliva of dental students . [Internet] [Masters thesis]. Universitetet i Tromsø 2016. [cited 2020 Aug 11]. Available from: http://hdl.handle.net/10037/15501.

Council of Science Editors:

Iakhno S. Antibiotic resistance in healthcare settings. Prevalence and levels of tet(M) resistance gene in saliva of dental students . [Masters Thesis]. Universitetet i Tromsø 2016. Available from: http://hdl.handle.net/10037/15501

17. Asphede, Gabriella. Digitalakundrelationer : Enfallstudieinomdensvenskabanksektorn.

Degree: Engineering and Business, 2015, University of Borås

Bakgrund: Digitalisering är ett aktuellt ämne som ofta uppmärksammas i svensk media. Medfokus på digital utveckling har bankers kundrelationer skiftat från fysiska möten till… (more)

Subjects/Keywords: Digitalization; CRM; RM; Digital relationships; Prosumption; Banking; Ebanking; M-banking; Digitalisering; CRM; RM; Digitala relationer; Prosumtion; Banksektorn; Internetbank; Mobilbank

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APA (6th Edition):

Asphede, G. (2015). Digitalakundrelationer : Enfallstudieinomdensvenskabanksektorn. (Thesis). University of Borås. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hb:diva-941

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Asphede, Gabriella. “Digitalakundrelationer : Enfallstudieinomdensvenskabanksektorn.” 2015. Thesis, University of Borås. Accessed August 11, 2020. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hb:diva-941.

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MLA Handbook (7th Edition):

Asphede, Gabriella. “Digitalakundrelationer : Enfallstudieinomdensvenskabanksektorn.” 2015. Web. 11 Aug 2020.

Vancouver:

Asphede G. Digitalakundrelationer : Enfallstudieinomdensvenskabanksektorn. [Internet] [Thesis]. University of Borås; 2015. [cited 2020 Aug 11]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hb:diva-941.

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Council of Science Editors:

Asphede G. Digitalakundrelationer : Enfallstudieinomdensvenskabanksektorn. [Thesis]. University of Borås; 2015. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hb:diva-941

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18. Andersson, Jesper. Digital Handel : Utveckling via marknadsföring, försäljning och logistik.

Degree: Engineering and Business, 2019, University of Borås

Denna studie innehåller en beskrivning av digital handel och hur utvecklingen ser ut idag. Problemen som uppstår på grund av den snabbt växande tekniken… (more)

Subjects/Keywords: Digital Handel; E-handel; M-handel; Marknadsföring; Försäljning; Logistik; Hållbar utveckling; Engineering and Technology; Teknik och teknologier

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APA (6th Edition):

Andersson, J. (2019). Digital Handel : Utveckling via marknadsföring, försäljning och logistik. (Thesis). University of Borås. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hb:diva-22929

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Andersson, Jesper. “Digital Handel : Utveckling via marknadsföring, försäljning och logistik.” 2019. Thesis, University of Borås. Accessed August 11, 2020. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hb:diva-22929.

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MLA Handbook (7th Edition):

Andersson, Jesper. “Digital Handel : Utveckling via marknadsföring, försäljning och logistik.” 2019. Web. 11 Aug 2020.

Vancouver:

Andersson J. Digital Handel : Utveckling via marknadsföring, försäljning och logistik. [Internet] [Thesis]. University of Borås; 2019. [cited 2020 Aug 11]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hb:diva-22929.

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Council of Science Editors:

Andersson J. Digital Handel : Utveckling via marknadsföring, försäljning och logistik. [Thesis]. University of Borås; 2019. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hb:diva-22929

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University of South Africa

19. Jahoor, Farshida. A framework for mobile digital literacy skills of educators using mobile technology in rural formal education .

Degree: 2019, University of South Africa

 Information and communication technology (ICT) is considered a vital enabler in the quest to reduce the disparities between the developed and developing world. Developments in… (more)

Subjects/Keywords: Mobile digital literacy skills; Digital literacy; Mobile technology; Rural formal educator; M-learning; 21st century; Information and communication technology; Rural formal education; Education

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APA (6th Edition):

Jahoor, F. (2019). A framework for mobile digital literacy skills of educators using mobile technology in rural formal education . (Masters Thesis). University of South Africa. Retrieved from http://hdl.handle.net/10500/25811

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Jahoor, Farshida. “A framework for mobile digital literacy skills of educators using mobile technology in rural formal education .” 2019. Masters Thesis, University of South Africa. Accessed August 11, 2020. http://hdl.handle.net/10500/25811.

MLA Handbook (7th Edition):

Jahoor, Farshida. “A framework for mobile digital literacy skills of educators using mobile technology in rural formal education .” 2019. Web. 11 Aug 2020.

Vancouver:

Jahoor F. A framework for mobile digital literacy skills of educators using mobile technology in rural formal education . [Internet] [Masters thesis]. University of South Africa; 2019. [cited 2020 Aug 11]. Available from: http://hdl.handle.net/10500/25811.

Council of Science Editors:

Jahoor F. A framework for mobile digital literacy skills of educators using mobile technology in rural formal education . [Masters Thesis]. University of South Africa; 2019. Available from: http://hdl.handle.net/10500/25811


Università Cattolica del Sacro Cuore

20. PISCHETOLA, MAGDA. EDUCAZIONE E INCLUSIONE DIGITALE: TEORIE, METODI E STRUMENTI.

Degree: 2010, Università Cattolica del Sacro Cuore

Questo lavoro è un tentativo di precisare dimensioni e condizioni del digital divide, a partire dalla scelta di una specifica accezione del termine, che lo… (more)

Subjects/Keywords: M-PED/03: DIDATTICA E PEDAGOGIA SPECIALE; Digital divide, divario digitale, disuguaglianza, educazione, globalizzazione, cultura, sviluppo, education, development, globalization, digital inequality, ICT, technologies, technology, tecnologia, tecnologie, didattica

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APA (6th Edition):

PISCHETOLA, M. (2010). EDUCAZIONE E INCLUSIONE DIGITALE: TEORIE, METODI E STRUMENTI. (Doctoral Dissertation). Università Cattolica del Sacro Cuore. Retrieved from http://hdl.handle.net/10280/699

Chicago Manual of Style (16th Edition):

PISCHETOLA, MAGDA. “EDUCAZIONE E INCLUSIONE DIGITALE: TEORIE, METODI E STRUMENTI.” 2010. Doctoral Dissertation, Università Cattolica del Sacro Cuore. Accessed August 11, 2020. http://hdl.handle.net/10280/699.

MLA Handbook (7th Edition):

PISCHETOLA, MAGDA. “EDUCAZIONE E INCLUSIONE DIGITALE: TEORIE, METODI E STRUMENTI.” 2010. Web. 11 Aug 2020.

Vancouver:

PISCHETOLA M. EDUCAZIONE E INCLUSIONE DIGITALE: TEORIE, METODI E STRUMENTI. [Internet] [Doctoral dissertation]. Università Cattolica del Sacro Cuore; 2010. [cited 2020 Aug 11]. Available from: http://hdl.handle.net/10280/699.

Council of Science Editors:

PISCHETOLA M. EDUCAZIONE E INCLUSIONE DIGITALE: TEORIE, METODI E STRUMENTI. [Doctoral Dissertation]. Università Cattolica del Sacro Cuore; 2010. Available from: http://hdl.handle.net/10280/699


Università Cattolica del Sacro Cuore

21. LATTANZI, LORENZO. RIPENSARE L'EDUCAZIONE NELL'ERA DIGITALE.

Degree: 2017, Università Cattolica del Sacro Cuore

Questa ricerca interdisciplinare prende atto delle visioni contrastanti all’interno della Media Literacy: da un lato quella utopica che individua nel progresso tecnologico l’alba di una… (more)

Subjects/Keywords: M-PED/01: PEDAGOGIA GENERALE E SOCIALE; M-PSI/04: PSICOLOGIA DELLO SVILUPPO E PSICOLOGIA DELL'EDUCAZIONE; SPS/08: SOCIOLOGIA DEI PROCESSI CULTURALI E COMUNICATIVI; Educazione, Web, Tecnologia, Era Digitale, Scuola, Famiglia, Rete, Education, Digital Age, School, Family, Media, Media Education, Internet, Social, Social Media, Digitale, Digital

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APA (6th Edition):

LATTANZI, L. (2017). RIPENSARE L'EDUCAZIONE NELL'ERA DIGITALE. (Doctoral Dissertation). Università Cattolica del Sacro Cuore. Retrieved from http://hdl.handle.net/10280/18930

Chicago Manual of Style (16th Edition):

LATTANZI, LORENZO. “RIPENSARE L'EDUCAZIONE NELL'ERA DIGITALE.” 2017. Doctoral Dissertation, Università Cattolica del Sacro Cuore. Accessed August 11, 2020. http://hdl.handle.net/10280/18930.

MLA Handbook (7th Edition):

LATTANZI, LORENZO. “RIPENSARE L'EDUCAZIONE NELL'ERA DIGITALE.” 2017. Web. 11 Aug 2020.

Vancouver:

LATTANZI L. RIPENSARE L'EDUCAZIONE NELL'ERA DIGITALE. [Internet] [Doctoral dissertation]. Università Cattolica del Sacro Cuore; 2017. [cited 2020 Aug 11]. Available from: http://hdl.handle.net/10280/18930.

Council of Science Editors:

LATTANZI L. RIPENSARE L'EDUCAZIONE NELL'ERA DIGITALE. [Doctoral Dissertation]. Università Cattolica del Sacro Cuore; 2017. Available from: http://hdl.handle.net/10280/18930

22. Kuntze, Tânia Denise. Faculdade Adventista de Enfermagem: memória histórica 1968-1998.

Degree: PhD, Fundamentos e Administração de Práticas do Gerenciamento em Enfermagem, 2010, University of São Paulo

O estudo aborda a criação e a trajetória histórica da Faculdade Adventista de Enfermagem FAE entre os anos de 1968 e 1998. Esse período de… (more)

Subjects/Keywords: História da enfermagem. Escolas de enfermagem. Adventistas do Sétimo Dia; História da enfermagem. Escolas de enfermagem. Adventistas do Sétimo Dia

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APA (6th Edition):

Kuntze, T. D. (2010). Faculdade Adventista de Enfermagem: memória histórica 1968-1998. (Doctoral Dissertation). University of São Paulo. Retrieved from http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/7/7140/tde-01072010-151506/ ;

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Kuntze, Tânia Denise. “Faculdade Adventista de Enfermagem: memória histórica 1968-1998.” 2010. Doctoral Dissertation, University of São Paulo. Accessed August 11, 2020. http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/7/7140/tde-01072010-151506/ ;.

MLA Handbook (7th Edition):

Kuntze, Tânia Denise. “Faculdade Adventista de Enfermagem: memória histórica 1968-1998.” 2010. Web. 11 Aug 2020.

Vancouver:

Kuntze TD. Faculdade Adventista de Enfermagem: memória histórica 1968-1998. [Internet] [Doctoral dissertation]. University of São Paulo; 2010. [cited 2020 Aug 11]. Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/7/7140/tde-01072010-151506/ ;.

Council of Science Editors:

Kuntze TD. Faculdade Adventista de Enfermagem: memória histórica 1968-1998. [Doctoral Dissertation]. University of São Paulo; 2010. Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/7/7140/tde-01072010-151506/ ;


Universidade do Rio Grande do Norte

23. Rezende, Dannyel Brunno Herculano. Da política no vídeo à videopolítica: um estudo hermenêutico do programa Jornal do Dia (Natal/RN) .

Degree: 2012, Universidade do Rio Grande do Norte

 Esta investigación tiene como objetivo realizar un estudio sobre el noticiero "Jornal do Dia" de la TV Ponta Negra, afiliada a la cadena de televisión… (more)

Subjects/Keywords: TV Ponta Negra. Jornal do Dia. Ideologia. Hermenêutica de profundidade.; TV Ponta Negra. Jornal do Dia. Ideología. Hermenéutica de profundidad

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APA (6th Edition):

Rezende, D. B. H. (2012). Da política no vídeo à videopolítica: um estudo hermenêutico do programa Jornal do Dia (Natal/RN) . (Masters Thesis). Universidade do Rio Grande do Norte. Retrieved from http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/13675

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Rezende, Dannyel Brunno Herculano. “Da política no vídeo à videopolítica: um estudo hermenêutico do programa Jornal do Dia (Natal/RN) .” 2012. Masters Thesis, Universidade do Rio Grande do Norte. Accessed August 11, 2020. http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/13675.

MLA Handbook (7th Edition):

Rezende, Dannyel Brunno Herculano. “Da política no vídeo à videopolítica: um estudo hermenêutico do programa Jornal do Dia (Natal/RN) .” 2012. Web. 11 Aug 2020.

Vancouver:

Rezende DBH. Da política no vídeo à videopolítica: um estudo hermenêutico do programa Jornal do Dia (Natal/RN) . [Internet] [Masters thesis]. Universidade do Rio Grande do Norte; 2012. [cited 2020 Aug 11]. Available from: http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/13675.

Council of Science Editors:

Rezende DBH. Da política no vídeo à videopolítica: um estudo hermenêutico do programa Jornal do Dia (Natal/RN) . [Masters Thesis]. Universidade do Rio Grande do Norte; 2012. Available from: http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/13675


Universidade do Rio Grande do Norte

24. Rezende, Dannyel Brunno Herculano. Da política no vídeo à videopolítica: um estudo hermenêutico do programa Jornal do Dia (Natal/RN) .

Degree: 2012, Universidade do Rio Grande do Norte

 Esta investigación tiene como objetivo realizar un estudio sobre el noticiero "Jornal do Dia" de la TV Ponta Negra, afiliada a la cadena de televisión… (more)

Subjects/Keywords: TV Ponta Negra. Jornal do Dia. Ideologia. Hermenêutica de profundidade.; TV Ponta Negra. Jornal do Dia. Ideología. Hermenéutica de profundidad

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APA (6th Edition):

Rezende, D. B. H. (2012). Da política no vídeo à videopolítica: um estudo hermenêutico do programa Jornal do Dia (Natal/RN) . (Thesis). Universidade do Rio Grande do Norte. Retrieved from http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/13675

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Rezende, Dannyel Brunno Herculano. “Da política no vídeo à videopolítica: um estudo hermenêutico do programa Jornal do Dia (Natal/RN) .” 2012. Thesis, Universidade do Rio Grande do Norte. Accessed August 11, 2020. http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/13675.

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Rezende, Dannyel Brunno Herculano. “Da política no vídeo à videopolítica: um estudo hermenêutico do programa Jornal do Dia (Natal/RN) .” 2012. Web. 11 Aug 2020.

Vancouver:

Rezende DBH. Da política no vídeo à videopolítica: um estudo hermenêutico do programa Jornal do Dia (Natal/RN) . [Internet] [Thesis]. Universidade do Rio Grande do Norte; 2012. [cited 2020 Aug 11]. Available from: http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/13675.

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Rezende DBH. Da política no vídeo à videopolítica: um estudo hermenêutico do programa Jornal do Dia (Natal/RN) . [Thesis]. Universidade do Rio Grande do Norte; 2012. Available from: http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/13675

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25. Mendes, Elisabete Marçal. Relatório final da prática de ensino supervisionada.Um, dois, três… Um conto de cada vez.

Degree: 2014, RCAAP

 O relatório que iremos apresentar tem o propósito de avaliar o trabalho desenvolvido em contexto de estágio. Neste sentido, serão descritos e fundamentados os conteúdos… (more)

Subjects/Keywords: Educação Pré-Escolar; Primeiro Ciclo do Ensino Básico; Estratégias; Planificação; Objetivos; Matemática no dia-a-dia; Português; Literacia; Leitura; Escrita

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APA (6th Edition):

Mendes, E. M. (2014). Relatório final da prática de ensino supervisionada.Um, dois, três… Um conto de cada vez. (Thesis). RCAAP. Retrieved from https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:comum.rcaap.pt:10400.26/8828

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Mendes, Elisabete Marçal. “Relatório final da prática de ensino supervisionada.Um, dois, três… Um conto de cada vez.” 2014. Thesis, RCAAP. Accessed August 11, 2020. https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:comum.rcaap.pt:10400.26/8828.

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MLA Handbook (7th Edition):

Mendes, Elisabete Marçal. “Relatório final da prática de ensino supervisionada.Um, dois, três… Um conto de cada vez.” 2014. Web. 11 Aug 2020.

Vancouver:

Mendes EM. Relatório final da prática de ensino supervisionada.Um, dois, três… Um conto de cada vez. [Internet] [Thesis]. RCAAP; 2014. [cited 2020 Aug 11]. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:comum.rcaap.pt:10400.26/8828.

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Council of Science Editors:

Mendes EM. Relatório final da prática de ensino supervisionada.Um, dois, três… Um conto de cada vez. [Thesis]. RCAAP; 2014. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:comum.rcaap.pt:10400.26/8828

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Universidade do Minho

26. Alves, Débora Filipa Lopes. As aplicações da função quadrática no dia a dia, uma experiência com alunos de 10º ano numa turma de Ciências e Tecnologias .

Degree: 2018, Universidade do Minho

 O principal objetivo deste relatório é estudar o contributo da utilização de tarefas do dia a dia na aprendizagem dos conteúdos da função quadrática, tendo… (more)

Subjects/Keywords: Problemas do dia a dia; Função quadrática; Aprendizagem; 10.º Ano; Daily problems; Quadratic function; Learning; 10 th Grade

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APA (6th Edition):

Alves, D. F. L. (2018). As aplicações da função quadrática no dia a dia, uma experiência com alunos de 10º ano numa turma de Ciências e Tecnologias . (Masters Thesis). Universidade do Minho. Retrieved from http://hdl.handle.net/1822/58347

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Alves, Débora Filipa Lopes. “As aplicações da função quadrática no dia a dia, uma experiência com alunos de 10º ano numa turma de Ciências e Tecnologias .” 2018. Masters Thesis, Universidade do Minho. Accessed August 11, 2020. http://hdl.handle.net/1822/58347.

MLA Handbook (7th Edition):

Alves, Débora Filipa Lopes. “As aplicações da função quadrática no dia a dia, uma experiência com alunos de 10º ano numa turma de Ciências e Tecnologias .” 2018. Web. 11 Aug 2020.

Vancouver:

Alves DFL. As aplicações da função quadrática no dia a dia, uma experiência com alunos de 10º ano numa turma de Ciências e Tecnologias . [Internet] [Masters thesis]. Universidade do Minho; 2018. [cited 2020 Aug 11]. Available from: http://hdl.handle.net/1822/58347.

Council of Science Editors:

Alves DFL. As aplicações da função quadrática no dia a dia, uma experiência com alunos de 10º ano numa turma de Ciências e Tecnologias . [Masters Thesis]. Universidade do Minho; 2018. Available from: http://hdl.handle.net/1822/58347

27. Lara, Natália Oliveira Totti de [UNESP]. Influência da disponibilidade hídrica, fotoperíodo e temperatura na atividade cambial em Cordiera concolor (Rubiaceae).

Degree: 2017, Universidade Estadual Paulista

 Em ambientes tropicais, a disponibilidade hídrica é um dos principais fatores que interferem na atividade cambial das espécies vegetais. Estudos recentes, em campo, indicam também(more)

Subjects/Keywords: Cerrado; Câmbio vascular; Comprimento do dia; Regime hídrico controlado; Temperatura

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APA (6th Edition):

Lara, N. O. T. d. [. (2017). Influência da disponibilidade hídrica, fotoperíodo e temperatura na atividade cambial em Cordiera concolor (Rubiaceae). (Thesis). Universidade Estadual Paulista. Retrieved from http://hdl.handle.net/11449/147072

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Lara, Natália Oliveira Totti de [UNESP]. “Influência da disponibilidade hídrica, fotoperíodo e temperatura na atividade cambial em Cordiera concolor (Rubiaceae).” 2017. Thesis, Universidade Estadual Paulista. Accessed August 11, 2020. http://hdl.handle.net/11449/147072.

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MLA Handbook (7th Edition):

Lara, Natália Oliveira Totti de [UNESP]. “Influência da disponibilidade hídrica, fotoperíodo e temperatura na atividade cambial em Cordiera concolor (Rubiaceae).” 2017. Web. 11 Aug 2020.

Vancouver:

Lara NOTd[. Influência da disponibilidade hídrica, fotoperíodo e temperatura na atividade cambial em Cordiera concolor (Rubiaceae). [Internet] [Thesis]. Universidade Estadual Paulista; 2017. [cited 2020 Aug 11]. Available from: http://hdl.handle.net/11449/147072.

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Lara NOTd[. Influência da disponibilidade hídrica, fotoperíodo e temperatura na atividade cambial em Cordiera concolor (Rubiaceae). [Thesis]. Universidade Estadual Paulista; 2017. Available from: http://hdl.handle.net/11449/147072

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28. Silva, Leilane Bagno Eleuterio da. Prevalência de hipertensão arterial em adventistas do sétimo dia da cidade de São Paulo e do interior paulista.

Degree: Mestrado, Enfermagem na Saúde do Adulto, 2011, University of São Paulo

 Introdução Hábitos e estilos de vida inadequados podem contribuir para a hipertensão arterial. Para os Adventistas, a religião preconiza hábitos de vida saudáveis. O objetivo… (more)

Subjects/Keywords: Adventistas do Sétimo Dia.; Hipertensão; Hypertension; Prevalence; Prevalência; Seventh-Day Adventists.

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APA (6th Edition):

Silva, L. B. E. d. (2011). Prevalência de hipertensão arterial em adventistas do sétimo dia da cidade de São Paulo e do interior paulista. (Masters Thesis). University of São Paulo. Retrieved from http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/7/7139/tde-19082011-074906/ ;

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Silva, Leilane Bagno Eleuterio da. “Prevalência de hipertensão arterial em adventistas do sétimo dia da cidade de São Paulo e do interior paulista.” 2011. Masters Thesis, University of São Paulo. Accessed August 11, 2020. http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/7/7139/tde-19082011-074906/ ;.

MLA Handbook (7th Edition):

Silva, Leilane Bagno Eleuterio da. “Prevalência de hipertensão arterial em adventistas do sétimo dia da cidade de São Paulo e do interior paulista.” 2011. Web. 11 Aug 2020.

Vancouver:

Silva LBEd. Prevalência de hipertensão arterial em adventistas do sétimo dia da cidade de São Paulo e do interior paulista. [Internet] [Masters thesis]. University of São Paulo; 2011. [cited 2020 Aug 11]. Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/7/7139/tde-19082011-074906/ ;.

Council of Science Editors:

Silva LBEd. Prevalência de hipertensão arterial em adventistas do sétimo dia da cidade de São Paulo e do interior paulista. [Masters Thesis]. University of São Paulo; 2011. Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/7/7139/tde-19082011-074906/ ;

29. Dinis, Ana Cristina de Jesus. Desafios de intervenção quanto à participação dos idosos nas atividades desenvolvidas em centro de dia: um estudo de caso.

Degree: 2017, RCAAP

Nesta dissertação de mestrado apresenta-se uma investigação sobre as atividades realizadas em Centro de Dia, procurando aferir se estas vão ao encontro das necessidades, desejos,… (more)

Subjects/Keywords: envelhecimento; atividades; centro de dia; participação; aging; activities; day care; participation

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Dinis, A. C. d. J. (2017). Desafios de intervenção quanto à participação dos idosos nas atividades desenvolvidas em centro de dia: um estudo de caso. (Thesis). RCAAP. Retrieved from https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.ipsantarem.pt:10400.15/1977

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Dinis, Ana Cristina de Jesus. “Desafios de intervenção quanto à participação dos idosos nas atividades desenvolvidas em centro de dia: um estudo de caso.” 2017. Thesis, RCAAP. Accessed August 11, 2020. https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.ipsantarem.pt:10400.15/1977.

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MLA Handbook (7th Edition):

Dinis, Ana Cristina de Jesus. “Desafios de intervenção quanto à participação dos idosos nas atividades desenvolvidas em centro de dia: um estudo de caso.” 2017. Web. 11 Aug 2020.

Vancouver:

Dinis ACdJ. Desafios de intervenção quanto à participação dos idosos nas atividades desenvolvidas em centro de dia: um estudo de caso. [Internet] [Thesis]. RCAAP; 2017. [cited 2020 Aug 11]. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.ipsantarem.pt:10400.15/1977.

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Council of Science Editors:

Dinis ACdJ. Desafios de intervenção quanto à participação dos idosos nas atividades desenvolvidas em centro de dia: um estudo de caso. [Thesis]. RCAAP; 2017. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.ipsantarem.pt:10400.15/1977

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Universidade Estadual de Campinas

30. Sousa, Grazielle Aurelina Fraga de. Desempenho de estudantes universitários em testes matutinos e vespertinos para avaliação da memória episódica e operacional .

Degree: 2010, Universidade Estadual de Campinas

 Resumo: Este estudo investigou se o desempenho de estudantes universitários, em testes de memória episódica e operacional, varia em função do horário e do intervalo… (more)

Subjects/Keywords: Aprendizagem - Aspectos fisiológicos; Memória; Cronotipo; Sono; Hora do dia

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APA (6th Edition):

Sousa, G. A. F. d. (2010). Desempenho de estudantes universitários em testes matutinos e vespertinos para avaliação da memória episódica e operacional . (Thesis). Universidade Estadual de Campinas. Retrieved from http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/314129

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Sousa, Grazielle Aurelina Fraga de. “Desempenho de estudantes universitários em testes matutinos e vespertinos para avaliação da memória episódica e operacional .” 2010. Thesis, Universidade Estadual de Campinas. Accessed August 11, 2020. http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/314129.

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MLA Handbook (7th Edition):

Sousa, Grazielle Aurelina Fraga de. “Desempenho de estudantes universitários em testes matutinos e vespertinos para avaliação da memória episódica e operacional .” 2010. Web. 11 Aug 2020.

Vancouver:

Sousa GAFd. Desempenho de estudantes universitários em testes matutinos e vespertinos para avaliação da memória episódica e operacional . [Internet] [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2010. [cited 2020 Aug 11]. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/314129.

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Council of Science Editors:

Sousa GAFd. Desempenho de estudantes universitários em testes matutinos e vespertinos para avaliação da memória episódica e operacional . [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2010. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/314129

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