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You searched for subject:( Indigenous peoples). Showing records 1 – 25 of 25 total matches.

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1. Florido, Marcelo Pedro. As parentológicas Arawá e Arawak: um estudo sobre parentesco e aliança.

Degree: Mestrado, Antropologia Social, 2008, University of São Paulo

Essa pesquisa realiza uma comparação dos sistemas de parentesco das populações Kulina, Deni, Paumarí falantes de línguas da família arawá e dos Mehináku, Paresí, Terêna,… (more)

Subjects/Keywords: Arawá; Arawá; Arawak; Arawak; Indigenous peoples - Brazil; Povos indígenas - Brasil; Relação de parentesco entre povos indígenas; Relationship of indigenous peoples

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APA (6th Edition):

Florido, M. P. (2008). As parentológicas Arawá e Arawak: um estudo sobre parentesco e aliança. (Masters Thesis). University of São Paulo. Retrieved from http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8134/tde-22012009-173530/ ;

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Florido, Marcelo Pedro. “As parentológicas Arawá e Arawak: um estudo sobre parentesco e aliança.” 2008. Masters Thesis, University of São Paulo. Accessed November 13, 2019. http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8134/tde-22012009-173530/ ;.

MLA Handbook (7th Edition):

Florido, Marcelo Pedro. “As parentológicas Arawá e Arawak: um estudo sobre parentesco e aliança.” 2008. Web. 13 Nov 2019.

Vancouver:

Florido MP. As parentológicas Arawá e Arawak: um estudo sobre parentesco e aliança. [Internet] [Masters thesis]. University of São Paulo; 2008. [cited 2019 Nov 13]. Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8134/tde-22012009-173530/ ;.

Council of Science Editors:

Florido MP. As parentológicas Arawá e Arawak: um estudo sobre parentesco e aliança. [Masters Thesis]. University of São Paulo; 2008. Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8134/tde-22012009-173530/ ;

2. Peruzzo, Pedro Pulzatto. Direitos humanos, povos indígenas e interculturalidade.

Degree: Mestrado, Diretos Humanos, 2011, University of São Paulo

Considerando a atual situação dos povos indígenas no Brasil e a necessidade de se inserir no Direito a proposta de diálogo intercultural, na presente pesquisa… (more)

Subjects/Keywords: Direitos humanos; Diversidade cultural; Human rights; indigenous peoples; Índios; Interculturality

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APA (6th Edition):

Peruzzo, P. P. (2011). Direitos humanos, povos indígenas e interculturalidade. (Masters Thesis). University of São Paulo. Retrieved from http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/2/2140/tde-19062012-093518/ ;

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Peruzzo, Pedro Pulzatto. “Direitos humanos, povos indígenas e interculturalidade.” 2011. Masters Thesis, University of São Paulo. Accessed November 13, 2019. http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/2/2140/tde-19062012-093518/ ;.

MLA Handbook (7th Edition):

Peruzzo, Pedro Pulzatto. “Direitos humanos, povos indígenas e interculturalidade.” 2011. Web. 13 Nov 2019.

Vancouver:

Peruzzo PP. Direitos humanos, povos indígenas e interculturalidade. [Internet] [Masters thesis]. University of São Paulo; 2011. [cited 2019 Nov 13]. Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/2/2140/tde-19062012-093518/ ;.

Council of Science Editors:

Peruzzo PP. Direitos humanos, povos indígenas e interculturalidade. [Masters Thesis]. University of São Paulo; 2011. Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/2/2140/tde-19062012-093518/ ;

3. Amazonense, Terezinha Alemam. Territorialização do patrimônio no Alto Rio Negro: da geografia mítica a geografia indígena.

Degree: 2013, Universidade Federal do Amazonas

O presente trabalho apresenta a percepção dos povos indígenas do Alto Rio Negro sobre cultura, patrimônio e território, identificando e descrevendo os mesmos de modo… (more)

Subjects/Keywords: Patrimônio; Território; Cultura; Povos Indígenas; Geografia Indígena; Heritage; Territory; Culture; Indigenous Peoples; Indigenous Geography; CIÊNCIAS HUMANAS: GEOGRAFIA

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APA (6th Edition):

Amazonense, T. A. (2013). Territorialização do patrimônio no Alto Rio Negro: da geografia mítica a geografia indígena. (Masters Thesis). Universidade Federal do Amazonas. Retrieved from http://tede.ufam.edu.br/handle/tede/2789

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Amazonense, Terezinha Alemam. “Territorialização do patrimônio no Alto Rio Negro: da geografia mítica a geografia indígena.” 2013. Masters Thesis, Universidade Federal do Amazonas. Accessed November 13, 2019. http://tede.ufam.edu.br/handle/tede/2789.

MLA Handbook (7th Edition):

Amazonense, Terezinha Alemam. “Territorialização do patrimônio no Alto Rio Negro: da geografia mítica a geografia indígena.” 2013. Web. 13 Nov 2019.

Vancouver:

Amazonense TA. Territorialização do patrimônio no Alto Rio Negro: da geografia mítica a geografia indígena. [Internet] [Masters thesis]. Universidade Federal do Amazonas; 2013. [cited 2019 Nov 13]. Available from: http://tede.ufam.edu.br/handle/tede/2789.

Council of Science Editors:

Amazonense TA. Territorialização do patrimônio no Alto Rio Negro: da geografia mítica a geografia indígena. [Masters Thesis]. Universidade Federal do Amazonas; 2013. Available from: http://tede.ufam.edu.br/handle/tede/2789


Universidade do Rio Grande do Sul

4. Nunes, Camila Dilli. Subsídios para o desenvolvimento de ações de letramento na política de permanência de indígenas na universidade.

Degree: 2013, Universidade do Rio Grande do Sul

Iniciada em 2008, a ampliação do acesso ao ensino superior por meio de cotas realizado na Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS) ocorre… (more)

Subjects/Keywords: Affirmative actions; Ações afirmativas; Letramento; Academic literacy; Índios; Indigenous peoples; Universidade; Permanency policies

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APA (6th Edition):

Nunes, C. D. (2013). Subsídios para o desenvolvimento de ações de letramento na política de permanência de indígenas na universidade. (Thesis). Universidade do Rio Grande do Sul. Retrieved from http://hdl.handle.net/10183/140344

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Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Nunes, Camila Dilli. “Subsídios para o desenvolvimento de ações de letramento na política de permanência de indígenas na universidade.” 2013. Thesis, Universidade do Rio Grande do Sul. Accessed November 13, 2019. http://hdl.handle.net/10183/140344.

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MLA Handbook (7th Edition):

Nunes, Camila Dilli. “Subsídios para o desenvolvimento de ações de letramento na política de permanência de indígenas na universidade.” 2013. Web. 13 Nov 2019.

Vancouver:

Nunes CD. Subsídios para o desenvolvimento de ações de letramento na política de permanência de indígenas na universidade. [Internet] [Thesis]. Universidade do Rio Grande do Sul; 2013. [cited 2019 Nov 13]. Available from: http://hdl.handle.net/10183/140344.

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Council of Science Editors:

Nunes CD. Subsídios para o desenvolvimento de ações de letramento na política de permanência de indígenas na universidade. [Thesis]. Universidade do Rio Grande do Sul; 2013. Available from: http://hdl.handle.net/10183/140344

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5. Michi, Leny Nayra. O papel do estado nas parcerias comerciais entre povos indígenas amazônicos e empresas na comercialização de produtos florestais não madereiros.

Degree: Mestrado, Ciência Ambiental, 2007, University of São Paulo

O estudo teve como objetivo verificar a necessidade de maior atuação do Estado nas parcerias comerciais entre povos indígenas amazônicos e empresas para a comercialização… (more)

Subjects/Keywords: Decentralization; Descentralização; Forest partnerships; Indigenous peoples - Amazonia.; Parcerias florestais; Povos indígenas - Amazônia.

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APA (6th Edition):

Michi, L. N. (2007). O papel do estado nas parcerias comerciais entre povos indígenas amazônicos e empresas na comercialização de produtos florestais não madereiros. (Masters Thesis). University of São Paulo. Retrieved from http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/90/90131/tde-25042008-154543/ ;

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Michi, Leny Nayra. “O papel do estado nas parcerias comerciais entre povos indígenas amazônicos e empresas na comercialização de produtos florestais não madereiros.” 2007. Masters Thesis, University of São Paulo. Accessed November 13, 2019. http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/90/90131/tde-25042008-154543/ ;.

MLA Handbook (7th Edition):

Michi, Leny Nayra. “O papel do estado nas parcerias comerciais entre povos indígenas amazônicos e empresas na comercialização de produtos florestais não madereiros.” 2007. Web. 13 Nov 2019.

Vancouver:

Michi LN. O papel do estado nas parcerias comerciais entre povos indígenas amazônicos e empresas na comercialização de produtos florestais não madereiros. [Internet] [Masters thesis]. University of São Paulo; 2007. [cited 2019 Nov 13]. Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/90/90131/tde-25042008-154543/ ;.

Council of Science Editors:

Michi LN. O papel do estado nas parcerias comerciais entre povos indígenas amazônicos e empresas na comercialização de produtos florestais não madereiros. [Masters Thesis]. University of São Paulo; 2007. Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/90/90131/tde-25042008-154543/ ;


Universidade de Brasília

6. Kleber Gesteira e Matos. Ordem e progresso na Amazônia : o discurso militar indigenista.

Degree: 2010, Universidade de Brasília

This dissertation addresses the Brazilian armys discourse on indigenous peoples in Amazonia. The time period of the data collected and analyzed was chosen because of… (more)

Subjects/Keywords: CIENCIAS SOCIAIS; Amazônia; discurso militar; povos indígenas; Brazilian armys discourse; indigenous peoples; border strip

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APA (6th Edition):

Matos, K. G. e. (2010). Ordem e progresso na Amazônia : o discurso militar indigenista. (Thesis). Universidade de Brasília. Retrieved from http://bdtd.bce.unb.br/tedesimplificado/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=6936

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Matos, Kleber Gesteira e. “Ordem e progresso na Amazônia : o discurso militar indigenista.” 2010. Thesis, Universidade de Brasília. Accessed November 13, 2019. http://bdtd.bce.unb.br/tedesimplificado/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=6936.

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MLA Handbook (7th Edition):

Matos, Kleber Gesteira e. “Ordem e progresso na Amazônia : o discurso militar indigenista.” 2010. Web. 13 Nov 2019.

Vancouver:

Matos KGe. Ordem e progresso na Amazônia : o discurso militar indigenista. [Internet] [Thesis]. Universidade de Brasília; 2010. [cited 2019 Nov 13]. Available from: http://bdtd.bce.unb.br/tedesimplificado/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=6936.

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Council of Science Editors:

Matos KGe. Ordem e progresso na Amazônia : o discurso militar indigenista. [Thesis]. Universidade de Brasília; 2010. Available from: http://bdtd.bce.unb.br/tedesimplificado/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=6936

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7. Marques, Dorli João Carlos. Bioética e sociobiodiversidade: visões e práticas das lideranças indígenas do Amazonas.

Degree: 2012, Universidade Federal do Amazonas

O estudo aborda as implicações bioéticas e sua interface com a biotecnologia no tocante ao uso e acesso dos conhecimentos das populações tradicionais indígenas no… (more)

Subjects/Keywords: Sociobiodiversidade; Biotecnologia; Bioética; Populações Tradicionais Indígenas; Sociobiodiversity; Biotechnology; Bioethic; Traditional indigenous peoples; CIÊNCIAS BIOLÓGICAS

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APA (6th Edition):

Marques, D. J. C. (2012). Bioética e sociobiodiversidade: visões e práticas das lideranças indígenas do Amazonas. (Doctoral Dissertation). Universidade Federal do Amazonas. Retrieved from http://tede.ufam.edu.br/handle/tede/3130

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Marques, Dorli João Carlos. “Bioética e sociobiodiversidade: visões e práticas das lideranças indígenas do Amazonas.” 2012. Doctoral Dissertation, Universidade Federal do Amazonas. Accessed November 13, 2019. http://tede.ufam.edu.br/handle/tede/3130.

MLA Handbook (7th Edition):

Marques, Dorli João Carlos. “Bioética e sociobiodiversidade: visões e práticas das lideranças indígenas do Amazonas.” 2012. Web. 13 Nov 2019.

Vancouver:

Marques DJC. Bioética e sociobiodiversidade: visões e práticas das lideranças indígenas do Amazonas. [Internet] [Doctoral dissertation]. Universidade Federal do Amazonas; 2012. [cited 2019 Nov 13]. Available from: http://tede.ufam.edu.br/handle/tede/3130.

Council of Science Editors:

Marques DJC. Bioética e sociobiodiversidade: visões e práticas das lideranças indígenas do Amazonas. [Doctoral Dissertation]. Universidade Federal do Amazonas; 2012. Available from: http://tede.ufam.edu.br/handle/tede/3130

8. D Avila, Janekely Reis. Os Kulina-Pano do Vale do Javari: histórias, memórias e atuação política.

Degree: 2018, Universidade Federal do Amazonas

Esta dissertação é resultado de um estudo interdisciplinar que enfocou as próprias narrativas Kulina-Pano a respeito dos seus processos históricos, por eles vivenciados e como… (more)

Subjects/Keywords: Povos Pano; Movimento Indígena; Identidade Indígena; Panoan peoples; indigenous movement; CIÊNCIAS HUMANAS

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APA (6th Edition):

D Avila, J. R. (2018). Os Kulina-Pano do Vale do Javari: histórias, memórias e atuação política. (Masters Thesis). Universidade Federal do Amazonas. Retrieved from https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/6455

Chicago Manual of Style (16th Edition):

D Avila, Janekely Reis. “Os Kulina-Pano do Vale do Javari: histórias, memórias e atuação política.” 2018. Masters Thesis, Universidade Federal do Amazonas. Accessed November 13, 2019. https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/6455.

MLA Handbook (7th Edition):

D Avila, Janekely Reis. “Os Kulina-Pano do Vale do Javari: histórias, memórias e atuação política.” 2018. Web. 13 Nov 2019.

Vancouver:

D Avila JR. Os Kulina-Pano do Vale do Javari: histórias, memórias e atuação política. [Internet] [Masters thesis]. Universidade Federal do Amazonas; 2018. [cited 2019 Nov 13]. Available from: https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/6455.

Council of Science Editors:

D Avila JR. Os Kulina-Pano do Vale do Javari: histórias, memórias e atuação política. [Masters Thesis]. Universidade Federal do Amazonas; 2018. Available from: https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/6455

9. Silva, Luiz Fernando Villares e. Estado pluralista? o reconhecimento da organização social e jurídica dos povos indígenas no Brasil.

Degree: PhD, Direito do Estado, 2013, University of São Paulo

Cada povo indígena possui um sistema de organização social, aí incluídas as ordenações jurídicas. O estudo das diversas ordenações jurídicas dos povos indígenas e suas… (more)

Subjects/Keywords: Brazilian constitution; Constituição de 1988; Direitos humanos; Direitos indígenas; Indigenous law; Indigenous peoples; Indigenous policies; Índios; Legal pluralism; Meio ambiente; Organização social; Política indigenista; Social organization

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APA (6th Edition):

Silva, L. F. V. e. (2013). Estado pluralista? o reconhecimento da organização social e jurídica dos povos indígenas no Brasil. (Doctoral Dissertation). University of São Paulo. Retrieved from http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/2/2134/tde-10012014-163451/ ;

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Silva, Luiz Fernando Villares e. “Estado pluralista? o reconhecimento da organização social e jurídica dos povos indígenas no Brasil.” 2013. Doctoral Dissertation, University of São Paulo. Accessed November 13, 2019. http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/2/2134/tde-10012014-163451/ ;.

MLA Handbook (7th Edition):

Silva, Luiz Fernando Villares e. “Estado pluralista? o reconhecimento da organização social e jurídica dos povos indígenas no Brasil.” 2013. Web. 13 Nov 2019.

Vancouver:

Silva LFVe. Estado pluralista? o reconhecimento da organização social e jurídica dos povos indígenas no Brasil. [Internet] [Doctoral dissertation]. University of São Paulo; 2013. [cited 2019 Nov 13]. Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/2/2134/tde-10012014-163451/ ;.

Council of Science Editors:

Silva LFVe. Estado pluralista? o reconhecimento da organização social e jurídica dos povos indígenas no Brasil. [Doctoral Dissertation]. University of São Paulo; 2013. Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/2/2134/tde-10012014-163451/ ;


Universidade Federal de Santa Maria

10. Pâmela Marconatto Marques. DE FAZERES NATIVOS A SABERES ATIVOS: UMA ANÁLISE DA REFUNDAÇÃO DO ESTADO BOLIVIANO E DA CONSTRUÇÃO DE UM DIREITO INTERNACIONAL DOS POVOS INDÍGENAS.

Degree: 2009, Universidade Federal de Santa Maria

This paper proposes to examine the importance of the role of indigenous communities in the process of renewal of Bolivian constitution, as well as on… (more)

Subjects/Keywords: direito internacional dos povos indígenas; constitucionalismo; ativismo indígena; DIREITO; indian activism; constitutionalism; international law of indigenous peoples

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APA (6th Edition):

Marques, P. M. (2009). DE FAZERES NATIVOS A SABERES ATIVOS: UMA ANÁLISE DA REFUNDAÇÃO DO ESTADO BOLIVIANO E DA CONSTRUÇÃO DE UM DIREITO INTERNACIONAL DOS POVOS INDÍGENAS. (Thesis). Universidade Federal de Santa Maria. Retrieved from http://coralx.ufsm.br/tede/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=2783

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Marques, Pâmela Marconatto. “DE FAZERES NATIVOS A SABERES ATIVOS: UMA ANÁLISE DA REFUNDAÇÃO DO ESTADO BOLIVIANO E DA CONSTRUÇÃO DE UM DIREITO INTERNACIONAL DOS POVOS INDÍGENAS.” 2009. Thesis, Universidade Federal de Santa Maria. Accessed November 13, 2019. http://coralx.ufsm.br/tede/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=2783.

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MLA Handbook (7th Edition):

Marques, Pâmela Marconatto. “DE FAZERES NATIVOS A SABERES ATIVOS: UMA ANÁLISE DA REFUNDAÇÃO DO ESTADO BOLIVIANO E DA CONSTRUÇÃO DE UM DIREITO INTERNACIONAL DOS POVOS INDÍGENAS.” 2009. Web. 13 Nov 2019.

Vancouver:

Marques PM. DE FAZERES NATIVOS A SABERES ATIVOS: UMA ANÁLISE DA REFUNDAÇÃO DO ESTADO BOLIVIANO E DA CONSTRUÇÃO DE UM DIREITO INTERNACIONAL DOS POVOS INDÍGENAS. [Internet] [Thesis]. Universidade Federal de Santa Maria; 2009. [cited 2019 Nov 13]. Available from: http://coralx.ufsm.br/tede/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=2783.

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Council of Science Editors:

Marques PM. DE FAZERES NATIVOS A SABERES ATIVOS: UMA ANÁLISE DA REFUNDAÇÃO DO ESTADO BOLIVIANO E DA CONSTRUÇÃO DE UM DIREITO INTERNACIONAL DOS POVOS INDÍGENAS. [Thesis]. Universidade Federal de Santa Maria; 2009. Available from: http://coralx.ufsm.br/tede/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=2783

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11. Santos, Ozemar Oliveira dos. O ensino de matemática com os índios Suruí.

Degree: 2018, Escola Superior de Teologica

72 p. : il.

This Master´s thesis has as its theme the teaching of mathematics with the Suruí indigenous people. Upon observing the difficulty presented… (more)

Subjects/Keywords: ÉTICA E GESTÃO; Educação; Etnomatemática; Povos indígenas; Suruí Paíter; Education; Ethno-mathematics; Indigenous peoples; CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::TEOLOGIA

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APA (6th Edition):

Santos, O. O. d. (2018). O ensino de matemática com os índios Suruí. (Thesis). Escola Superior de Teologica. Retrieved from http://dspace.est.edu.br:8080/jspui/handle/BR-SlFE/852

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Santos, Ozemar Oliveira dos. “O ensino de matemática com os índios Suruí.” 2018. Thesis, Escola Superior de Teologica. Accessed November 13, 2019. http://dspace.est.edu.br:8080/jspui/handle/BR-SlFE/852.

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MLA Handbook (7th Edition):

Santos, Ozemar Oliveira dos. “O ensino de matemática com os índios Suruí.” 2018. Web. 13 Nov 2019.

Vancouver:

Santos OOd. O ensino de matemática com os índios Suruí. [Internet] [Thesis]. Escola Superior de Teologica; 2018. [cited 2019 Nov 13]. Available from: http://dspace.est.edu.br:8080/jspui/handle/BR-SlFE/852.

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Council of Science Editors:

Santos OOd. O ensino de matemática com os índios Suruí. [Thesis]. Escola Superior de Teologica; 2018. Available from: http://dspace.est.edu.br:8080/jspui/handle/BR-SlFE/852

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12. Carneiro, Orlando de Lira. O discurso sobre criminalização indígena no Jornal Folha de Boa Vista (2000-2005).

Degree: 2013, Universidade Federal do Amazonas

O presente trabalho analisa o discurso sobre criminalização indígena no jornal impresso Folha de Boa Vista, a partir da interpretação dos textos escritos (Manchetes, chamadas,… (more)

Subjects/Keywords: Criminalização; Povos indígenas; Análise do discurso; Mídia impressa; Boa Vista; Criminalization; Indigenous peoples; Discourse analysis; Print media; CIÊNCIAS HUMANAS: ANTROPOLOGIA

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APA (6th Edition):

Carneiro, O. d. L. (2013). O discurso sobre criminalização indígena no Jornal Folha de Boa Vista (2000-2005). (Masters Thesis). Universidade Federal do Amazonas. Retrieved from http://tede.ufam.edu.br/handle/tede/4315

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Carneiro, Orlando de Lira. “O discurso sobre criminalização indígena no Jornal Folha de Boa Vista (2000-2005).” 2013. Masters Thesis, Universidade Federal do Amazonas. Accessed November 13, 2019. http://tede.ufam.edu.br/handle/tede/4315.

MLA Handbook (7th Edition):

Carneiro, Orlando de Lira. “O discurso sobre criminalização indígena no Jornal Folha de Boa Vista (2000-2005).” 2013. Web. 13 Nov 2019.

Vancouver:

Carneiro OdL. O discurso sobre criminalização indígena no Jornal Folha de Boa Vista (2000-2005). [Internet] [Masters thesis]. Universidade Federal do Amazonas; 2013. [cited 2019 Nov 13]. Available from: http://tede.ufam.edu.br/handle/tede/4315.

Council of Science Editors:

Carneiro OdL. O discurso sobre criminalização indígena no Jornal Folha de Boa Vista (2000-2005). [Masters Thesis]. Universidade Federal do Amazonas; 2013. Available from: http://tede.ufam.edu.br/handle/tede/4315

13. Pereira, Dimas Fonseca. Entre a proteção e a degradação: um estudo sobre as denúncias de crimes ambientais envolvendo indígenas em Manaus.

Degree: 2017, Universidade Federal do Amazonas

Esta dissertação aborda o tema da regulação ambiental a partir do exame de denúncias de crimes ambientais envolvendo indígenas da região do médio rio Negro,… (more)

Subjects/Keywords: Povos indígenas; Legislação ambiental; Crimes ambientais; Pluralismo jurídico; Indigenous peoples; Environmental Legislation; Environmental crimes; Legal pluralism; CIÊNCIAS HUMANAS: ANTROPOLOGIA

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APA (6th Edition):

Pereira, D. F. (2017). Entre a proteção e a degradação: um estudo sobre as denúncias de crimes ambientais envolvendo indígenas em Manaus. (Masters Thesis). Universidade Federal do Amazonas. Retrieved from http://tede.ufam.edu.br/handle/tede/6228

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Pereira, Dimas Fonseca. “Entre a proteção e a degradação: um estudo sobre as denúncias de crimes ambientais envolvendo indígenas em Manaus.” 2017. Masters Thesis, Universidade Federal do Amazonas. Accessed November 13, 2019. http://tede.ufam.edu.br/handle/tede/6228.

MLA Handbook (7th Edition):

Pereira, Dimas Fonseca. “Entre a proteção e a degradação: um estudo sobre as denúncias de crimes ambientais envolvendo indígenas em Manaus.” 2017. Web. 13 Nov 2019.

Vancouver:

Pereira DF. Entre a proteção e a degradação: um estudo sobre as denúncias de crimes ambientais envolvendo indígenas em Manaus. [Internet] [Masters thesis]. Universidade Federal do Amazonas; 2017. [cited 2019 Nov 13]. Available from: http://tede.ufam.edu.br/handle/tede/6228.

Council of Science Editors:

Pereira DF. Entre a proteção e a degradação: um estudo sobre as denúncias de crimes ambientais envolvendo indígenas em Manaus. [Masters Thesis]. Universidade Federal do Amazonas; 2017. Available from: http://tede.ufam.edu.br/handle/tede/6228


Universidade Federal de Mato Grosso do Sul

14. Graeff, Samara Vilas-Bôas. O vírus da imunodeficiência humana na população indígena do estado de Mato Grosso do Sul .

Degree: 2015, Universidade Federal de Mato Grosso do Sul

 Introdução: A Síndrome da Imunodeficiência Adquirida (AIDS) é uma das epidemias de maior importância da história da humanidade, milhões de pessoas já foram infectadas pelo… (more)

Subjects/Keywords: HIV; Síndrome de Imunodeficiência Adquirida - epidemiologia; População Indígena; Saúde de Populações Indígenas; Acquired Immunodeficiency Syndrome - epidemiology; Indigenous Population; Health of Indigenous Peoples

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APA (6th Edition):

Graeff, S. V. (2015). O vírus da imunodeficiência humana na população indígena do estado de Mato Grosso do Sul . (Masters Thesis). Universidade Federal de Mato Grosso do Sul. Retrieved from http://repositorio.cbc.ufms.br:8080/jspui/handle/123456789/2892

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Graeff, Samara Vilas-Bôas. “O vírus da imunodeficiência humana na população indígena do estado de Mato Grosso do Sul .” 2015. Masters Thesis, Universidade Federal de Mato Grosso do Sul. Accessed November 13, 2019. http://repositorio.cbc.ufms.br:8080/jspui/handle/123456789/2892.

MLA Handbook (7th Edition):

Graeff, Samara Vilas-Bôas. “O vírus da imunodeficiência humana na população indígena do estado de Mato Grosso do Sul .” 2015. Web. 13 Nov 2019.

Vancouver:

Graeff SV. O vírus da imunodeficiência humana na população indígena do estado de Mato Grosso do Sul . [Internet] [Masters thesis]. Universidade Federal de Mato Grosso do Sul; 2015. [cited 2019 Nov 13]. Available from: http://repositorio.cbc.ufms.br:8080/jspui/handle/123456789/2892.

Council of Science Editors:

Graeff SV. O vírus da imunodeficiência humana na população indígena do estado de Mato Grosso do Sul . [Masters Thesis]. Universidade Federal de Mato Grosso do Sul; 2015. Available from: http://repositorio.cbc.ufms.br:8080/jspui/handle/123456789/2892

15. Santos, Luciano Cardenes. Sahu-apé e o turismo em terras e comunidades indígenas.

Degree: 2010, Universidade Federal do Amazonas

A presente pesquisa aborda a questão do turismo em terras e comunidades indígenas a partir da análise das políticas de turismo elaboradas no âmbito do… (more)

Subjects/Keywords: Turismo; Amazônia; Povos indígenas; Política indígenista; Territorialidade; Cultura Sateré-Mawé.; Touris; Amazon; Indigenous peoples; Politics indigenous; Territoriality; Sateré-Mawé culture.; CIENCIAS HUMANAS: ANTROPOLOGIA

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APA (6th Edition):

Santos, L. C. (2010). Sahu-apé e o turismo em terras e comunidades indígenas. (Masters Thesis). Universidade Federal do Amazonas. Retrieved from http://tede.ufam.edu.br/handle/tede/2880

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Santos, Luciano Cardenes. “Sahu-apé e o turismo em terras e comunidades indígenas.” 2010. Masters Thesis, Universidade Federal do Amazonas. Accessed November 13, 2019. http://tede.ufam.edu.br/handle/tede/2880.

MLA Handbook (7th Edition):

Santos, Luciano Cardenes. “Sahu-apé e o turismo em terras e comunidades indígenas.” 2010. Web. 13 Nov 2019.

Vancouver:

Santos LC. Sahu-apé e o turismo em terras e comunidades indígenas. [Internet] [Masters thesis]. Universidade Federal do Amazonas; 2010. [cited 2019 Nov 13]. Available from: http://tede.ufam.edu.br/handle/tede/2880.

Council of Science Editors:

Santos LC. Sahu-apé e o turismo em terras e comunidades indígenas. [Masters Thesis]. Universidade Federal do Amazonas; 2010. Available from: http://tede.ufam.edu.br/handle/tede/2880

16. Oliveira, Jasom de. Da negação ao reconhecimento: a educação escolar indígena e a educação intercultural: implicações, desafios e perspectivas.

Degree: 2012, Escola Superior de Teologica

The dissertation investigates the indigenous education at schools in Brazil, from the historical movements, their construction processes, contexts, meanings and theoretical assumptions, seeking to identify,… (more)

Subjects/Keywords: Povos indígenas; Educação escolar indígena; Interculturalidade; Educação intercultural; Brasil; RELIGIÃO E EDUCAÇÃO; Indigenous peoples; Indigenous education at school; Interculturality; Intercultural education; Brazil; CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::TEOLOGIA

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APA (6th Edition):

Oliveira, J. d. (2012). Da negação ao reconhecimento: a educação escolar indígena e a educação intercultural: implicações, desafios e perspectivas. (Thesis). Escola Superior de Teologica. Retrieved from http://dspace.est.edu.br:8080/xmlui/handle/BR-SlFE/322

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Oliveira, Jasom de. “Da negação ao reconhecimento: a educação escolar indígena e a educação intercultural: implicações, desafios e perspectivas.” 2012. Thesis, Escola Superior de Teologica. Accessed November 13, 2019. http://dspace.est.edu.br:8080/xmlui/handle/BR-SlFE/322.

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MLA Handbook (7th Edition):

Oliveira, Jasom de. “Da negação ao reconhecimento: a educação escolar indígena e a educação intercultural: implicações, desafios e perspectivas.” 2012. Web. 13 Nov 2019.

Vancouver:

Oliveira Jd. Da negação ao reconhecimento: a educação escolar indígena e a educação intercultural: implicações, desafios e perspectivas. [Internet] [Thesis]. Escola Superior de Teologica; 2012. [cited 2019 Nov 13]. Available from: http://dspace.est.edu.br:8080/xmlui/handle/BR-SlFE/322.

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Oliveira Jd. Da negação ao reconhecimento: a educação escolar indígena e a educação intercultural: implicações, desafios e perspectivas. [Thesis]. Escola Superior de Teologica; 2012. Available from: http://dspace.est.edu.br:8080/xmlui/handle/BR-SlFE/322

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Universidade de Brasília

17. Gersem José dos Santos Luciano. "Projeto é como branco trabalha; as lideranças que se virem para aprender e nos ensinar": experiências dos povos indígenas do alto rio Negro.

Degree: 2006, Universidade de Brasília

Este trabalho é resultado de dois anos de inserção no Programa de Pós-Graduação em Antropologia Social da Universidade de Brasília, no nível de Mestrado. É… (more)

Subjects/Keywords: etnodesenvolvimento; projetos de desenvolvimento; development projects; upper Negro River; Brazilian Amazon; alto rio Negro; Baniwa indians; ANTROPOLOGIA; Povos indígenas; índios Baniwa; Amazônia; Indigenous peoples; ethnodevelopment

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APA (6th Edition):

Luciano, G. J. d. S. (2006). "Projeto é como branco trabalha; as lideranças que se virem para aprender e nos ensinar": experiências dos povos indígenas do alto rio Negro. (Thesis). Universidade de Brasília. Retrieved from http://bdtd.bce.unb.br/tedesimplificado/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=409

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Luciano, Gersem José dos Santos. “"Projeto é como branco trabalha; as lideranças que se virem para aprender e nos ensinar": experiências dos povos indígenas do alto rio Negro.” 2006. Thesis, Universidade de Brasília. Accessed November 13, 2019. http://bdtd.bce.unb.br/tedesimplificado/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=409.

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MLA Handbook (7th Edition):

Luciano, Gersem José dos Santos. “"Projeto é como branco trabalha; as lideranças que se virem para aprender e nos ensinar": experiências dos povos indígenas do alto rio Negro.” 2006. Web. 13 Nov 2019.

Vancouver:

Luciano GJdS. "Projeto é como branco trabalha; as lideranças que se virem para aprender e nos ensinar": experiências dos povos indígenas do alto rio Negro. [Internet] [Thesis]. Universidade de Brasília; 2006. [cited 2019 Nov 13]. Available from: http://bdtd.bce.unb.br/tedesimplificado/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=409.

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Council of Science Editors:

Luciano GJdS. "Projeto é como branco trabalha; as lideranças que se virem para aprender e nos ensinar": experiências dos povos indígenas do alto rio Negro. [Thesis]. Universidade de Brasília; 2006. Available from: http://bdtd.bce.unb.br/tedesimplificado/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=409

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Pontifícia Universidade Católica de São Paulo

18. Sarlene Moreira da Silva. Conflito territorial e sócio ambiental na região Surumu Terra Indígena Raposa Serra do Sol.

Degree: 2012, Pontifícia Universidade Católica de São Paulo

A pesquisa teve como objetivo analisar os conflitos pela posse da terra entre índios e posseiros na região Surumu Terra Indígena Raposa Serra do Sol… (more)

Subjects/Keywords: ADMINISTRACAO; Conflitos territoriais; Conflitos socioambientais; Terra Indígena Raposa Serra do Sol; Povos indígenas; Posseiros; Territorial conflicts; Social and environmental conflicts; Earth Iindígena Raposa Serra do Sol Indigenous Peoples; Settlers

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APA (6th Edition):

Silva, S. M. d. (2012). Conflito territorial e sócio ambiental na região Surumu Terra Indígena Raposa Serra do Sol. (Thesis). Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Retrieved from http://www.sapientia.pucsp.br//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=14238

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Silva, Sarlene Moreira da. “Conflito territorial e sócio ambiental na região Surumu Terra Indígena Raposa Serra do Sol.” 2012. Thesis, Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Accessed November 13, 2019. http://www.sapientia.pucsp.br//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=14238.

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MLA Handbook (7th Edition):

Silva, Sarlene Moreira da. “Conflito territorial e sócio ambiental na região Surumu Terra Indígena Raposa Serra do Sol.” 2012. Web. 13 Nov 2019.

Vancouver:

Silva SMd. Conflito territorial e sócio ambiental na região Surumu Terra Indígena Raposa Serra do Sol. [Internet] [Thesis]. Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; 2012. [cited 2019 Nov 13]. Available from: http://www.sapientia.pucsp.br//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=14238.

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Council of Science Editors:

Silva SMd. Conflito territorial e sócio ambiental na região Surumu Terra Indígena Raposa Serra do Sol. [Thesis]. Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; 2012. Available from: http://www.sapientia.pucsp.br//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=14238

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19. Rafael Henrique Machado Sacramento. Dengue e o Aedes aegypti na populaÃÃo indÃgena dos Tremembà da aldeia Tapera no CearÃ: prevalÃncia, conhecimentos e prÃticas .

Degree: Master, 2017, Universidade Federal do Ceará

 INTRODUÃÃO: dengue permanece como importante problema de saÃde pÃblica. Os povos indÃgenas do Nordeste foram os primeiros contatados na invasÃo colonial portuguesa, e vem sofrendo,… (more)

Subjects/Keywords: DOENCAS INFECCIOSAS E PARASITARIAS; Arbovirus; Dengue; SaÃde de PopulaÃÃes IndÃgenas; InquÃritos e QuestionÃrios; Culicidae; Aedes; Arboviruses; Dengue; Health of Indigenous Peoples; Surveys and Questionnaires; Culicidae; Aedes

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APA (6th Edition):

Sacramento, R. H. M. (2017). Dengue e o Aedes aegypti na populaÃÃo indÃgena dos Tremembà da aldeia Tapera no CearÃ: prevalÃncia, conhecimentos e prÃticas . (Masters Thesis). Universidade Federal do Ceará. Retrieved from http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=19370 ;

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Sacramento, Rafael Henrique Machado. “Dengue e o Aedes aegypti na populaÃÃo indÃgena dos Tremembà da aldeia Tapera no CearÃ: prevalÃncia, conhecimentos e prÃticas .” 2017. Masters Thesis, Universidade Federal do Ceará. Accessed November 13, 2019. http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=19370 ;.

MLA Handbook (7th Edition):

Sacramento, Rafael Henrique Machado. “Dengue e o Aedes aegypti na populaÃÃo indÃgena dos Tremembà da aldeia Tapera no CearÃ: prevalÃncia, conhecimentos e prÃticas .” 2017. Web. 13 Nov 2019.

Vancouver:

Sacramento RHM. Dengue e o Aedes aegypti na populaÃÃo indÃgena dos Tremembà da aldeia Tapera no CearÃ: prevalÃncia, conhecimentos e prÃticas . [Internet] [Masters thesis]. Universidade Federal do Ceará 2017. [cited 2019 Nov 13]. Available from: http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=19370 ;.

Council of Science Editors:

Sacramento RHM. Dengue e o Aedes aegypti na populaÃÃo indÃgena dos Tremembà da aldeia Tapera no CearÃ: prevalÃncia, conhecimentos e prÃticas . [Masters Thesis]. Universidade Federal do Ceará 2017. Available from: http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=19370 ;

20. Pereira, Marluce Mineiro. Representações sociais de suicídio indígena em São Gabriel da Cachoeira-AM.

Degree: 2013, Universidade Federal do Amazonas

O estudo objetivou analisar as Representações Sociais de diferentes grupos locais, a respeito do suicídio indígena em São Gabriel da Cachoeira-AM. Foram realizados grupos focais… (more)

Subjects/Keywords: Suicídio - Indígenas - São Gabriel da Cachoeira (AM); Representações Sociais; Populações indígenas - São Gabriel da Cachoeira (AM); Suicide - Indigenous peoples; Social Representations; CIÊNCIAS DA SAÚDE: SAÚDE COLETIVA

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APA (6th Edition):

Pereira, M. M. (2013). Representações sociais de suicídio indígena em São Gabriel da Cachoeira-AM. (Masters Thesis). Universidade Federal do Amazonas. Retrieved from http://tede.ufam.edu.br/handle/tede/3408

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Pereira, Marluce Mineiro. “Representações sociais de suicídio indígena em São Gabriel da Cachoeira-AM.” 2013. Masters Thesis, Universidade Federal do Amazonas. Accessed November 13, 2019. http://tede.ufam.edu.br/handle/tede/3408.

MLA Handbook (7th Edition):

Pereira, Marluce Mineiro. “Representações sociais de suicídio indígena em São Gabriel da Cachoeira-AM.” 2013. Web. 13 Nov 2019.

Vancouver:

Pereira MM. Representações sociais de suicídio indígena em São Gabriel da Cachoeira-AM. [Internet] [Masters thesis]. Universidade Federal do Amazonas; 2013. [cited 2019 Nov 13]. Available from: http://tede.ufam.edu.br/handle/tede/3408.

Council of Science Editors:

Pereira MM. Representações sociais de suicídio indígena em São Gabriel da Cachoeira-AM. [Masters Thesis]. Universidade Federal do Amazonas; 2013. Available from: http://tede.ufam.edu.br/handle/tede/3408

21. Fernanda Cristina de Oliveira Franco. O direito humano ao desenvolvimento em perspectiva intercultural:considerações sobre os direitos dos povos indígenas em grandes projetos de investimentos. O caso da hidrelétrica de Belo Monte.

Degree: 2011, Universidade Federal da Paraíba

This study aims to examine the Human Right to Development in the current Brazilian context, unfolding it from the perspective of national and local interests.… (more)

Subjects/Keywords: Direito Humano ao Desenvolvimento; Direito Internacional dos Povos Indígenas; Diálogo Intercultural; Direitos Humanos e Energia; Hidrelétrica de Belo Monte; DIREITO; Human Right to Development; International Law of Indigenous Peoples; Intercultural Dialogue; Human Rights and Energy; Belo Monte Dam

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APA (6th Edition):

Franco, F. C. d. O. (2011). O direito humano ao desenvolvimento em perspectiva intercultural:considerações sobre os direitos dos povos indígenas em grandes projetos de investimentos. O caso da hidrelétrica de Belo Monte. (Thesis). Universidade Federal da Paraíba. Retrieved from http://bdtd.biblioteca.ufpb.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=1470

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Franco, Fernanda Cristina de Oliveira. “O direito humano ao desenvolvimento em perspectiva intercultural:considerações sobre os direitos dos povos indígenas em grandes projetos de investimentos. O caso da hidrelétrica de Belo Monte.” 2011. Thesis, Universidade Federal da Paraíba. Accessed November 13, 2019. http://bdtd.biblioteca.ufpb.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=1470.

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MLA Handbook (7th Edition):

Franco, Fernanda Cristina de Oliveira. “O direito humano ao desenvolvimento em perspectiva intercultural:considerações sobre os direitos dos povos indígenas em grandes projetos de investimentos. O caso da hidrelétrica de Belo Monte.” 2011. Web. 13 Nov 2019.

Vancouver:

Franco FCdO. O direito humano ao desenvolvimento em perspectiva intercultural:considerações sobre os direitos dos povos indígenas em grandes projetos de investimentos. O caso da hidrelétrica de Belo Monte. [Internet] [Thesis]. Universidade Federal da Paraíba; 2011. [cited 2019 Nov 13]. Available from: http://bdtd.biblioteca.ufpb.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=1470.

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Council of Science Editors:

Franco FCdO. O direito humano ao desenvolvimento em perspectiva intercultural:considerações sobre os direitos dos povos indígenas em grandes projetos de investimentos. O caso da hidrelétrica de Belo Monte. [Thesis]. Universidade Federal da Paraíba; 2011. Available from: http://bdtd.biblioteca.ufpb.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=1470

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Universidade de Brasília

22. Rosane Freire Lacerda. Diferença não é incapacidade : gênese e trajetória histórica da concepção da incapacidade indígena e sua insustentabilidade nos marcos do protagonismo dos povos indígenas e do texto constitucional de 1988.

Degree: 2007, Universidade de Brasília

 Este trabalho trata da questão da capacidade civil dos indígenas no Brasil e de sua sujeição ao regime tutelar especial previsto em leis infra-constitucionais. Partindo… (more)

Subjects/Keywords: Índios - Espanha - História; Ethnic and Cultural Diversity; Índios - Tutela; Índios - Direito civil; Legal Pluralism; Índios - Portugal - Brasil; DIREITO; Brazilian Indigenous Peoples; Legal Capacity; Multiculturalism; Collective Subjects of Justice; Guardianship; Constitutional Civil Law; Constitutional Paradigms

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APA (6th Edition):

Lacerda, R. F. (2007). Diferença não é incapacidade : gênese e trajetória histórica da concepção da incapacidade indígena e sua insustentabilidade nos marcos do protagonismo dos povos indígenas e do texto constitucional de 1988. (Thesis). Universidade de Brasília. Retrieved from http://bdtd.bce.unb.br/tedesimplificado/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=2339 ; http://bdtd.bce.unb.br/tedesimplificado/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=2338

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Lacerda, Rosane Freire. “Diferença não é incapacidade : gênese e trajetória histórica da concepção da incapacidade indígena e sua insustentabilidade nos marcos do protagonismo dos povos indígenas e do texto constitucional de 1988.” 2007. Thesis, Universidade de Brasília. Accessed November 13, 2019. http://bdtd.bce.unb.br/tedesimplificado/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=2339 ; http://bdtd.bce.unb.br/tedesimplificado/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=2338.

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MLA Handbook (7th Edition):

Lacerda, Rosane Freire. “Diferença não é incapacidade : gênese e trajetória histórica da concepção da incapacidade indígena e sua insustentabilidade nos marcos do protagonismo dos povos indígenas e do texto constitucional de 1988.” 2007. Web. 13 Nov 2019.

Vancouver:

Lacerda RF. Diferença não é incapacidade : gênese e trajetória histórica da concepção da incapacidade indígena e sua insustentabilidade nos marcos do protagonismo dos povos indígenas e do texto constitucional de 1988. [Internet] [Thesis]. Universidade de Brasília; 2007. [cited 2019 Nov 13]. Available from: http://bdtd.bce.unb.br/tedesimplificado/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=2339 ; http://bdtd.bce.unb.br/tedesimplificado/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=2338.

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Lacerda RF. Diferença não é incapacidade : gênese e trajetória histórica da concepção da incapacidade indígena e sua insustentabilidade nos marcos do protagonismo dos povos indígenas e do texto constitucional de 1988. [Thesis]. Universidade de Brasília; 2007. Available from: http://bdtd.bce.unb.br/tedesimplificado/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=2339 ; http://bdtd.bce.unb.br/tedesimplificado/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=2338

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23. Melo, Rita Floramar dos Santos. A universidade federal do Amazonas e o acesso dos povos indígenas ao ensino superior: desafios da construção de uma política institucional.

Degree: 2008, Universidade Federal do Amazonas

O projeto de pesquisa que resultou na presente dissertação de mestrado procurou – através da busca, leitura e análise de documentos referentes às iniciativas da… (more)

Subjects/Keywords: Povos Indígenas; Ensino Superior; Políticas Afirmativas; Educação; Interculturalidade; Indigenous; Peoples; Superior Teaching; Education; Intercultural Exchange; CIÊNCIAS HUMANAS: EDUCAÇÃO

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APA (6th Edition):

Melo, R. F. d. S. (2008). A universidade federal do Amazonas e o acesso dos povos indígenas ao ensino superior: desafios da construção de uma política institucional. (Masters Thesis). Universidade Federal do Amazonas. Retrieved from http://tede.ufam.edu.br/handle/tede/4210

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Melo, Rita Floramar dos Santos. “A universidade federal do Amazonas e o acesso dos povos indígenas ao ensino superior: desafios da construção de uma política institucional.” 2008. Masters Thesis, Universidade Federal do Amazonas. Accessed November 13, 2019. http://tede.ufam.edu.br/handle/tede/4210.

MLA Handbook (7th Edition):

Melo, Rita Floramar dos Santos. “A universidade federal do Amazonas e o acesso dos povos indígenas ao ensino superior: desafios da construção de uma política institucional.” 2008. Web. 13 Nov 2019.

Vancouver:

Melo RFdS. A universidade federal do Amazonas e o acesso dos povos indígenas ao ensino superior: desafios da construção de uma política institucional. [Internet] [Masters thesis]. Universidade Federal do Amazonas; 2008. [cited 2019 Nov 13]. Available from: http://tede.ufam.edu.br/handle/tede/4210.

Council of Science Editors:

Melo RFdS. A universidade federal do Amazonas e o acesso dos povos indígenas ao ensino superior: desafios da construção de uma política institucional. [Masters Thesis]. Universidade Federal do Amazonas; 2008. Available from: http://tede.ufam.edu.br/handle/tede/4210

24. Figueroa, Ana Claudia. Amkira Tsabo : um estudo sobre a missão educacional metodista junto ao povo kanamari no contexto do estado democrático de direito brasileiro.

Degree: 2008, Escola Superior de Teologica

This dissertation studies the educational actions of the Methodist indigenous mission with the Kanamari people. The Kanamari's relationship characteristics are evaluated, taking into consideration the… (more)

Subjects/Keywords: Índios; Missões; Educação e estado; Obras da igreja junto aos índios; Igreja Metodista; TEOLOGIA E HISTÓRIA; Indigenous peoples; Missions; Education and the state; Indigenous Church work; Methodist Church; CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::TEOLOGIA

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APA (6th Edition):

Figueroa, A. C. (2008). Amkira Tsabo : um estudo sobre a missão educacional metodista junto ao povo kanamari no contexto do estado democrático de direito brasileiro. (Thesis). Escola Superior de Teologica. Retrieved from http://dspace.est.edu.br:8080/xmlui/handle/BR-SlFE/632

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Figueroa, Ana Claudia. “Amkira Tsabo : um estudo sobre a missão educacional metodista junto ao povo kanamari no contexto do estado democrático de direito brasileiro.” 2008. Thesis, Escola Superior de Teologica. Accessed November 13, 2019. http://dspace.est.edu.br:8080/xmlui/handle/BR-SlFE/632.

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MLA Handbook (7th Edition):

Figueroa, Ana Claudia. “Amkira Tsabo : um estudo sobre a missão educacional metodista junto ao povo kanamari no contexto do estado democrático de direito brasileiro.” 2008. Web. 13 Nov 2019.

Vancouver:

Figueroa AC. Amkira Tsabo : um estudo sobre a missão educacional metodista junto ao povo kanamari no contexto do estado democrático de direito brasileiro. [Internet] [Thesis]. Escola Superior de Teologica; 2008. [cited 2019 Nov 13]. Available from: http://dspace.est.edu.br:8080/xmlui/handle/BR-SlFE/632.

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Council of Science Editors:

Figueroa AC. Amkira Tsabo : um estudo sobre a missão educacional metodista junto ao povo kanamari no contexto do estado democrático de direito brasileiro. [Thesis]. Escola Superior de Teologica; 2008. Available from: http://dspace.est.edu.br:8080/xmlui/handle/BR-SlFE/632

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Pontifical Catholic University of Rio de Janeiro

25. SÍLVIA MARIA DA SILVEIRA LOUREIRO. [en] THE RECONSTRUCTION OF THE COLLECTIVE SUBJECTIVITY OF INDIGENOUS PEOPLES IN THE INTERNATIONAL LAW OF HUMAN RIGHTS: THE RESCUE OF THE IBERIAN SCHOOL OF PEACE THOUGHT (XVI AND XVII CENTURIES) TOWARDS A NEW JUS GENTIUM FOR THE XXI CENTURY.

Degree: 2016, Pontifical Catholic University of Rio de Janeiro

 [pt] A presente pesquisa visa à fundamentação teórica do reconhecimento dos povos indígenas como verdadeiros sujeitos do Direito Internacional dos Direitos Humanos, através do resgate… (more)

Subjects/Keywords: [pt] DIREITOS HUMANOS; [en] HUMAN RIGHTS; [pt] DEMOCRACIA; [en] DEMOCRACY; [pt] DIREITO INTERNACIONAL; [en] INTERNATIONAL LAW; [pt] DIREITOS COLETIVOS; [en] COLLECTIVE RIGHTS; [pt] CORTE INTERAMERICANA DE DIREITOS HUMANOS; [en] INTER AMERICAN COURT OF HUMAN RIGHTS; [pt] POVOS INDIGENAS; [en] INDIGENOUS PEOPLES; [pt] ESCOLA IBERICA DA PAZ; [en] IBERIAN SCHOOL OF PEACE; [pt] DIREITO NATURAL; [en] NATURAL LAW

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LOUREIRO, S. M. D. S. (2016). [en] THE RECONSTRUCTION OF THE COLLECTIVE SUBJECTIVITY OF INDIGENOUS PEOPLES IN THE INTERNATIONAL LAW OF HUMAN RIGHTS: THE RESCUE OF THE IBERIAN SCHOOL OF PEACE THOUGHT (XVI AND XVII CENTURIES) TOWARDS A NEW JUS GENTIUM FOR THE XXI CENTURY. (Thesis). Pontifical Catholic University of Rio de Janeiro. Retrieved from http://www.maxwell.vrac.puc-rio.br/Busca_etds.php?strSecao=resultado&nrSeq=26769

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