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Universidade do Rio Grande do Norte

1. Santos, Fabrício do Nascimento. Governança no setor público: análise da aplicabilidade dos mecanismos de governança nas Instituições Federais de Ensino Superior (IFES) na Paraíba .

Degree: 2016, Universidade do Rio Grande do Norte

 administrative reform, due to the global panorama of crisis and state reforms, ranked this administrative reform, as a management reform as presented with management tools… (more)

Subjects/Keywords: Setor público; Governança; Gerencialismo

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APA (6th Edition):

Santos, F. d. N. (2016). Governança no setor público: análise da aplicabilidade dos mecanismos de governança nas Instituições Federais de Ensino Superior (IFES) na Paraíba . (Masters Thesis). Universidade do Rio Grande do Norte. Retrieved from http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/21353

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Santos, Fabrício do Nascimento. “Governança no setor público: análise da aplicabilidade dos mecanismos de governança nas Instituições Federais de Ensino Superior (IFES) na Paraíba .” 2016. Masters Thesis, Universidade do Rio Grande do Norte. Accessed February 27, 2020. http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/21353.

MLA Handbook (7th Edition):

Santos, Fabrício do Nascimento. “Governança no setor público: análise da aplicabilidade dos mecanismos de governança nas Instituições Federais de Ensino Superior (IFES) na Paraíba .” 2016. Web. 27 Feb 2020.

Vancouver:

Santos FdN. Governança no setor público: análise da aplicabilidade dos mecanismos de governança nas Instituições Federais de Ensino Superior (IFES) na Paraíba . [Internet] [Masters thesis]. Universidade do Rio Grande do Norte; 2016. [cited 2020 Feb 27]. Available from: http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/21353.

Council of Science Editors:

Santos FdN. Governança no setor público: análise da aplicabilidade dos mecanismos de governança nas Instituições Federais de Ensino Superior (IFES) na Paraíba . [Masters Thesis]. Universidade do Rio Grande do Norte; 2016. Available from: http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/21353

2. CAVALCANTI, Ana Claudia Dantas. Participação Cidadã no Contexto da Reforma Administrativa do Estado de Pernambuco .

Degree: 2015, Universidade Federal de Pernambuco

 A presente tese analisa a participação cidadã construída no contexto da reforma administrativa do estado de Pernambuco no período compreendido entre os anos de 2007… (more)

Subjects/Keywords: Participação Cidadã; Gestão; Gerencialismo

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APA (6th Edition):

CAVALCANTI, A. C. D. (2015). Participação Cidadã no Contexto da Reforma Administrativa do Estado de Pernambuco . (Thesis). Universidade Federal de Pernambuco. Retrieved from http://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/13901

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

CAVALCANTI, Ana Claudia Dantas. “Participação Cidadã no Contexto da Reforma Administrativa do Estado de Pernambuco .” 2015. Thesis, Universidade Federal de Pernambuco. Accessed February 27, 2020. http://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/13901.

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MLA Handbook (7th Edition):

CAVALCANTI, Ana Claudia Dantas. “Participação Cidadã no Contexto da Reforma Administrativa do Estado de Pernambuco .” 2015. Web. 27 Feb 2020.

Vancouver:

CAVALCANTI ACD. Participação Cidadã no Contexto da Reforma Administrativa do Estado de Pernambuco . [Internet] [Thesis]. Universidade Federal de Pernambuco; 2015. [cited 2020 Feb 27]. Available from: http://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/13901.

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Council of Science Editors:

CAVALCANTI ACD. Participação Cidadã no Contexto da Reforma Administrativa do Estado de Pernambuco . [Thesis]. Universidade Federal de Pernambuco; 2015. Available from: http://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/13901

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3. BARBOSA FILHO, Evandro Alves. Coalizão de forças, discursos e conflitos: uma análise do gerencialismo na gestão do Consórcio Público Intermunicipal de Saúde do Sertão do Araripe Pernambucano (CISAPE) .

Degree: 2013, Universidade Federal de Pernambuco

 Em 2007, o Governo do Estado de Pernambuco apresentou seu plano político de gestão denominado Todos Por Pernambuco. Ele é uma proposta de gestão pública… (more)

Subjects/Keywords: Gerencialismo; Consórcios Públicos; Discursos

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APA (6th Edition):

BARBOSA FILHO, E. A. (2013). Coalizão de forças, discursos e conflitos: uma análise do gerencialismo na gestão do Consórcio Público Intermunicipal de Saúde do Sertão do Araripe Pernambucano (CISAPE) . (Thesis). Universidade Federal de Pernambuco. Retrieved from http://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/10604

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

BARBOSA FILHO, Evandro Alves. “Coalizão de forças, discursos e conflitos: uma análise do gerencialismo na gestão do Consórcio Público Intermunicipal de Saúde do Sertão do Araripe Pernambucano (CISAPE) .” 2013. Thesis, Universidade Federal de Pernambuco. Accessed February 27, 2020. http://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/10604.

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MLA Handbook (7th Edition):

BARBOSA FILHO, Evandro Alves. “Coalizão de forças, discursos e conflitos: uma análise do gerencialismo na gestão do Consórcio Público Intermunicipal de Saúde do Sertão do Araripe Pernambucano (CISAPE) .” 2013. Web. 27 Feb 2020.

Vancouver:

BARBOSA FILHO EA. Coalizão de forças, discursos e conflitos: uma análise do gerencialismo na gestão do Consórcio Público Intermunicipal de Saúde do Sertão do Araripe Pernambucano (CISAPE) . [Internet] [Thesis]. Universidade Federal de Pernambuco; 2013. [cited 2020 Feb 27]. Available from: http://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/10604.

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Council of Science Editors:

BARBOSA FILHO EA. Coalizão de forças, discursos e conflitos: uma análise do gerencialismo na gestão do Consórcio Público Intermunicipal de Saúde do Sertão do Araripe Pernambucano (CISAPE) . [Thesis]. Universidade Federal de Pernambuco; 2013. Available from: http://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/10604

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Universidade Estadual de Campinas

4. Jardim, Karolina da Silva Miranda, 1982-. O trabalho docente na rede estadual de ensino no estado de São Paulo .

Degree: 2016, Universidade Estadual de Campinas

 Resumo: Nesta pesquisa procura-se compreender, a partir das reformas educacionais das décadas de 1990 e 2000, alguns aspectos sobre a situação do trabalho dos professores… (more)

Subjects/Keywords: Trabalho docente; Precarização; Gerencialismo

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APA (6th Edition):

Jardim, Karolina da Silva Miranda, 1. (2016). O trabalho docente na rede estadual de ensino no estado de São Paulo . (Thesis). Universidade Estadual de Campinas. Retrieved from http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/305026

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Jardim, Karolina da Silva Miranda, 1982-. “O trabalho docente na rede estadual de ensino no estado de São Paulo .” 2016. Thesis, Universidade Estadual de Campinas. Accessed February 27, 2020. http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/305026.

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MLA Handbook (7th Edition):

Jardim, Karolina da Silva Miranda, 1982-. “O trabalho docente na rede estadual de ensino no estado de São Paulo .” 2016. Web. 27 Feb 2020.

Vancouver:

Jardim, Karolina da Silva Miranda 1. O trabalho docente na rede estadual de ensino no estado de São Paulo . [Internet] [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2016. [cited 2020 Feb 27]. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/305026.

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Council of Science Editors:

Jardim, Karolina da Silva Miranda 1. O trabalho docente na rede estadual de ensino no estado de São Paulo . [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2016. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/305026

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Universidade do Rio Grande do Norte

5. Batista, Edimilson Monteiro. Governança no setor público: uma análise das práticas da Universidade Federal do Rio Grande do Norte .

Degree: 2016, Universidade do Rio Grande do Norte

 The brazilian public administration search over time a more responsive and efficient with performance results that best meet the needs of society. Beyond the New… (more)

Subjects/Keywords: Governança pública; Gerencialismo; Transparência; Participação social

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APA (6th Edition):

Batista, E. M. (2016). Governança no setor público: uma análise das práticas da Universidade Federal do Rio Grande do Norte . (Masters Thesis). Universidade do Rio Grande do Norte. Retrieved from http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/22297

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Batista, Edimilson Monteiro. “Governança no setor público: uma análise das práticas da Universidade Federal do Rio Grande do Norte .” 2016. Masters Thesis, Universidade do Rio Grande do Norte. Accessed February 27, 2020. http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/22297.

MLA Handbook (7th Edition):

Batista, Edimilson Monteiro. “Governança no setor público: uma análise das práticas da Universidade Federal do Rio Grande do Norte .” 2016. Web. 27 Feb 2020.

Vancouver:

Batista EM. Governança no setor público: uma análise das práticas da Universidade Federal do Rio Grande do Norte . [Internet] [Masters thesis]. Universidade do Rio Grande do Norte; 2016. [cited 2020 Feb 27]. Available from: http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/22297.

Council of Science Editors:

Batista EM. Governança no setor público: uma análise das práticas da Universidade Federal do Rio Grande do Norte . [Masters Thesis]. Universidade do Rio Grande do Norte; 2016. Available from: http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/22297


Universidade do Rio Grande do Norte

6. Silva, Rosângela Maria de Oliveira. Promoção, vencimento e avaliação de desempenho do professor do ensino fundamental: o PCCR da rede municipal de ensino de Natal/RN (2004-2010) .

Degree: 2014, Universidade do Rio Grande do Norte

 This study is about the enhancement of the elementary school in Natal/RN, (PCCR - Law No. 058/2004), concerning to the horizontal promotion through the performance… (more)

Subjects/Keywords: Valorização do magistério; Gerencialismo; PCCR; Promoção horizontal; Avaliação de desempenho

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APA (6th Edition):

Silva, R. M. d. O. (2014). Promoção, vencimento e avaliação de desempenho do professor do ensino fundamental: o PCCR da rede municipal de ensino de Natal/RN (2004-2010) . (Thesis). Universidade do Rio Grande do Norte. Retrieved from http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/20099

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Silva, Rosângela Maria de Oliveira. “Promoção, vencimento e avaliação de desempenho do professor do ensino fundamental: o PCCR da rede municipal de ensino de Natal/RN (2004-2010) .” 2014. Thesis, Universidade do Rio Grande do Norte. Accessed February 27, 2020. http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/20099.

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MLA Handbook (7th Edition):

Silva, Rosângela Maria de Oliveira. “Promoção, vencimento e avaliação de desempenho do professor do ensino fundamental: o PCCR da rede municipal de ensino de Natal/RN (2004-2010) .” 2014. Web. 27 Feb 2020.

Vancouver:

Silva RMdO. Promoção, vencimento e avaliação de desempenho do professor do ensino fundamental: o PCCR da rede municipal de ensino de Natal/RN (2004-2010) . [Internet] [Thesis]. Universidade do Rio Grande do Norte; 2014. [cited 2020 Feb 27]. Available from: http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/20099.

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Council of Science Editors:

Silva RMdO. Promoção, vencimento e avaliação de desempenho do professor do ensino fundamental: o PCCR da rede municipal de ensino de Natal/RN (2004-2010) . [Thesis]. Universidade do Rio Grande do Norte; 2014. Available from: http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/20099

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Universidade do Rio Grande do Norte

7. Silva, Rosângela Maria de Oliveira. Promoção, vencimento e avaliação de desempenho do professor do ensino fundamental: o PCCR da rede municipal de ensino de Natal/RN (2004-2010) .

Degree: 2014, Universidade do Rio Grande do Norte

 This study is about the enhancement of the elementary school in Natal/RN, (PCCR - Law No. 058/2004), concerning to the horizontal promotion through the performance… (more)

Subjects/Keywords: Valorização do magistério; Gerencialismo; PCCR; Promoção horizontal; Avaliação de desempenho

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APA (6th Edition):

Silva, R. M. d. O. (2014). Promoção, vencimento e avaliação de desempenho do professor do ensino fundamental: o PCCR da rede municipal de ensino de Natal/RN (2004-2010) . (Doctoral Dissertation). Universidade do Rio Grande do Norte. Retrieved from http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/20099

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Silva, Rosângela Maria de Oliveira. “Promoção, vencimento e avaliação de desempenho do professor do ensino fundamental: o PCCR da rede municipal de ensino de Natal/RN (2004-2010) .” 2014. Doctoral Dissertation, Universidade do Rio Grande do Norte. Accessed February 27, 2020. http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/20099.

MLA Handbook (7th Edition):

Silva, Rosângela Maria de Oliveira. “Promoção, vencimento e avaliação de desempenho do professor do ensino fundamental: o PCCR da rede municipal de ensino de Natal/RN (2004-2010) .” 2014. Web. 27 Feb 2020.

Vancouver:

Silva RMdO. Promoção, vencimento e avaliação de desempenho do professor do ensino fundamental: o PCCR da rede municipal de ensino de Natal/RN (2004-2010) . [Internet] [Doctoral dissertation]. Universidade do Rio Grande do Norte; 2014. [cited 2020 Feb 27]. Available from: http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/20099.

Council of Science Editors:

Silva RMdO. Promoção, vencimento e avaliação de desempenho do professor do ensino fundamental: o PCCR da rede municipal de ensino de Natal/RN (2004-2010) . [Doctoral Dissertation]. Universidade do Rio Grande do Norte; 2014. Available from: http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/20099


Universidade do Rio Grande do Sul

8. Tonon, Leonardo. Gestão gerencialista e produção de estilos de vida de executivos : rupturas (im)possíveis.

Degree: 2014, Universidade do Rio Grande do Sul

As mudanças socioeconômicas evidenciadas nas últimas décadas, essencialmente aquelas ligadas ao mundo do trabalho, contribuíram para a intensificação de novas demandas associadas a indicadores de… (more)

Subjects/Keywords: Gestão; Gerencialismo; Executivo; Estilo de vida; Indicadores de desempenho

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APA (6th Edition):

Tonon, L. (2014). Gestão gerencialista e produção de estilos de vida de executivos : rupturas (im)possíveis. (Thesis). Universidade do Rio Grande do Sul. Retrieved from http://hdl.handle.net/10183/96843

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Tonon, Leonardo. “Gestão gerencialista e produção de estilos de vida de executivos : rupturas (im)possíveis.” 2014. Thesis, Universidade do Rio Grande do Sul. Accessed February 27, 2020. http://hdl.handle.net/10183/96843.

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MLA Handbook (7th Edition):

Tonon, Leonardo. “Gestão gerencialista e produção de estilos de vida de executivos : rupturas (im)possíveis.” 2014. Web. 27 Feb 2020.

Vancouver:

Tonon L. Gestão gerencialista e produção de estilos de vida de executivos : rupturas (im)possíveis. [Internet] [Thesis]. Universidade do Rio Grande do Sul; 2014. [cited 2020 Feb 27]. Available from: http://hdl.handle.net/10183/96843.

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Council of Science Editors:

Tonon L. Gestão gerencialista e produção de estilos de vida de executivos : rupturas (im)possíveis. [Thesis]. Universidade do Rio Grande do Sul; 2014. Available from: http://hdl.handle.net/10183/96843

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9. GAMEIRO, Thiago Gabriel Silva. Educação em direitos humanos e cidadania em contexto gerencialista: limites e possibilidades .

Degree: 2013, Universidade Federal de Pernambuco

 A presente pesquisa analisa a política educacional do governo do Estado de Pernambuco no período 2007-2012, gestão Eduardo Campos, mais especificamente na relação entre o… (more)

Subjects/Keywords: Política educacional; Gerencialismo na educação; Educação em direitos humanos e cidadania

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APA (6th Edition):

GAMEIRO, T. G. S. (2013). Educação em direitos humanos e cidadania em contexto gerencialista: limites e possibilidades . (Thesis). Universidade Federal de Pernambuco. Retrieved from http://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/13348

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

GAMEIRO, Thiago Gabriel Silva. “Educação em direitos humanos e cidadania em contexto gerencialista: limites e possibilidades .” 2013. Thesis, Universidade Federal de Pernambuco. Accessed February 27, 2020. http://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/13348.

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MLA Handbook (7th Edition):

GAMEIRO, Thiago Gabriel Silva. “Educação em direitos humanos e cidadania em contexto gerencialista: limites e possibilidades .” 2013. Web. 27 Feb 2020.

Vancouver:

GAMEIRO TGS. Educação em direitos humanos e cidadania em contexto gerencialista: limites e possibilidades . [Internet] [Thesis]. Universidade Federal de Pernambuco; 2013. [cited 2020 Feb 27]. Available from: http://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/13348.

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Council of Science Editors:

GAMEIRO TGS. Educação em direitos humanos e cidadania em contexto gerencialista: limites e possibilidades . [Thesis]. Universidade Federal de Pernambuco; 2013. Available from: http://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/13348

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Universidade Estadual de Campinas

10. Silva, Domingos Pereira da, 1980-. O Plano de Desenvolvimento da Educação no contexto da terceira via : o neoliberalismo reconfigurado .

Degree: 2016, Universidade Estadual de Campinas

 Resumo: O objetivo que perpassa este trabalho envolve apreender a concepção teórico-política que embasa o Plano de Desenvolvimento da Educação. Para tanto, analisa-se, de forma… (more)

Subjects/Keywords: Plano de Desenvolvimento da Educação; Estado; Gerencialismo; Educação; Políticas públicas

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APA (6th Edition):

Silva, Domingos Pereira da, 1. (2016). O Plano de Desenvolvimento da Educação no contexto da terceira via : o neoliberalismo reconfigurado . (Thesis). Universidade Estadual de Campinas. Retrieved from http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/321682

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Silva, Domingos Pereira da, 1980-. “O Plano de Desenvolvimento da Educação no contexto da terceira via : o neoliberalismo reconfigurado .” 2016. Thesis, Universidade Estadual de Campinas. Accessed February 27, 2020. http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/321682.

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MLA Handbook (7th Edition):

Silva, Domingos Pereira da, 1980-. “O Plano de Desenvolvimento da Educação no contexto da terceira via : o neoliberalismo reconfigurado .” 2016. Web. 27 Feb 2020.

Vancouver:

Silva, Domingos Pereira da 1. O Plano de Desenvolvimento da Educação no contexto da terceira via : o neoliberalismo reconfigurado . [Internet] [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2016. [cited 2020 Feb 27]. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/321682.

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Council of Science Editors:

Silva, Domingos Pereira da 1. O Plano de Desenvolvimento da Educação no contexto da terceira via : o neoliberalismo reconfigurado . [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2016. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/321682

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11. BASTOS, Bárbara Eduarda Nóbrega. Reinventando o organizar no pós-desenvolvimento: o caso de uma escola de Pedagogia Waldorf .

Degree: 2015, Universidade Federal de Pernambuco

 A civilização atual depende em grande parte das organizações, forma mais racional e eficiente de agrupamento social capaz de satisfazer as diversas necessidades da sociedade… (more)

Subjects/Keywords: Pós-desenvolvimento; Escola de Pedagogia Waldorf; Gerencialismo de mercado

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APA (6th Edition):

BASTOS, B. E. N. (2015). Reinventando o organizar no pós-desenvolvimento: o caso de uma escola de Pedagogia Waldorf . (Doctoral Dissertation). Universidade Federal de Pernambuco. Retrieved from https://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/28368

Chicago Manual of Style (16th Edition):

BASTOS, Bárbara Eduarda Nóbrega. “Reinventando o organizar no pós-desenvolvimento: o caso de uma escola de Pedagogia Waldorf .” 2015. Doctoral Dissertation, Universidade Federal de Pernambuco. Accessed February 27, 2020. https://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/28368.

MLA Handbook (7th Edition):

BASTOS, Bárbara Eduarda Nóbrega. “Reinventando o organizar no pós-desenvolvimento: o caso de uma escola de Pedagogia Waldorf .” 2015. Web. 27 Feb 2020.

Vancouver:

BASTOS BEN. Reinventando o organizar no pós-desenvolvimento: o caso de uma escola de Pedagogia Waldorf . [Internet] [Doctoral dissertation]. Universidade Federal de Pernambuco; 2015. [cited 2020 Feb 27]. Available from: https://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/28368.

Council of Science Editors:

BASTOS BEN. Reinventando o organizar no pós-desenvolvimento: o caso de uma escola de Pedagogia Waldorf . [Doctoral Dissertation]. Universidade Federal de Pernambuco; 2015. Available from: https://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/28368


Universidade do Rio Grande do Sul

12. Bernardi, Liane Maria. Implicações do plano de ações articuladas na democratização da gestão da educação.

Degree: 2016, Universidade do Rio Grande do Sul

Esta pesquisa teve como objetivo analisar as contradições das políticas de gestão da educação contidas no Plano de Ações Articuladas que foram desenvolvidas nas escolas… (more)

Subjects/Keywords: Gestão da educação; PAR; Democratização do ensino; Gerencialism; Gerencialismo; Private Public Relation; Democratization of management

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APA (6th Edition):

Bernardi, L. M. (2016). Implicações do plano de ações articuladas na democratização da gestão da educação. (Thesis). Universidade do Rio Grande do Sul. Retrieved from http://hdl.handle.net/10183/151662

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Bernardi, Liane Maria. “Implicações do plano de ações articuladas na democratização da gestão da educação.” 2016. Thesis, Universidade do Rio Grande do Sul. Accessed February 27, 2020. http://hdl.handle.net/10183/151662.

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MLA Handbook (7th Edition):

Bernardi, Liane Maria. “Implicações do plano de ações articuladas na democratização da gestão da educação.” 2016. Web. 27 Feb 2020.

Vancouver:

Bernardi LM. Implicações do plano de ações articuladas na democratização da gestão da educação. [Internet] [Thesis]. Universidade do Rio Grande do Sul; 2016. [cited 2020 Feb 27]. Available from: http://hdl.handle.net/10183/151662.

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Council of Science Editors:

Bernardi LM. Implicações do plano de ações articuladas na democratização da gestão da educação. [Thesis]. Universidade do Rio Grande do Sul; 2016. Available from: http://hdl.handle.net/10183/151662

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Universidade Estadual de Campinas

13. Rossini, Renata Guelfi, 1987-. O processo de descentralização da educação básica e a formação continuada de professores nos municípios de Americana e Santa Bárbara d'Oeste .

Degree: 2016, Universidade Estadual de Campinas

 Resumo: Este trabalho integra-se à pesquisa "Descentralização e Formação Continuada de professores: novos arranjos institucionais na Região Metropolitana de Campinas", sob orientação do Professor Doutor… (more)

Subjects/Keywords: Descentralização; Gerencialismo; Formação continuada; Professores - Formação - Americana (SP); Professores - Formação - Santa Barbara d'Oeste (SP)

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APA (6th Edition):

Rossini, Renata Guelfi, 1. (2016). O processo de descentralização da educação básica e a formação continuada de professores nos municípios de Americana e Santa Bárbara d'Oeste . (Thesis). Universidade Estadual de Campinas. Retrieved from http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/305001

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Rossini, Renata Guelfi, 1987-. “O processo de descentralização da educação básica e a formação continuada de professores nos municípios de Americana e Santa Bárbara d'Oeste .” 2016. Thesis, Universidade Estadual de Campinas. Accessed February 27, 2020. http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/305001.

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MLA Handbook (7th Edition):

Rossini, Renata Guelfi, 1987-. “O processo de descentralização da educação básica e a formação continuada de professores nos municípios de Americana e Santa Bárbara d'Oeste .” 2016. Web. 27 Feb 2020.

Vancouver:

Rossini, Renata Guelfi 1. O processo de descentralização da educação básica e a formação continuada de professores nos municípios de Americana e Santa Bárbara d'Oeste . [Internet] [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2016. [cited 2020 Feb 27]. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/305001.

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Council of Science Editors:

Rossini, Renata Guelfi 1. O processo de descentralização da educação básica e a formação continuada de professores nos municípios de Americana e Santa Bárbara d'Oeste . [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2016. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/305001

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Universidade do Rio Grande do Norte

14. Tavares, Denise de Lourdes de Andrade. A política de gestão de pessoas da UFPA: em sintonia com o gerencialismo? .

Degree: 2010, Universidade do Rio Grande do Norte

 This research examined the personnel policies of the Federal University of Pará (UFPA), aimed at the middle area, implemented by the President's Office of Personnel… (more)

Subjects/Keywords: Gestão pública; Gerencialismo; Gestão de pessoas; Burocracia; Public management, Managerialism, People Management, Bureaucracy

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APA (6th Edition):

Tavares, D. d. L. d. A. (2010). A política de gestão de pessoas da UFPA: em sintonia com o gerencialismo? . (Thesis). Universidade do Rio Grande do Norte. Retrieved from http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/12153

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Tavares, Denise de Lourdes de Andrade. “A política de gestão de pessoas da UFPA: em sintonia com o gerencialismo? .” 2010. Thesis, Universidade do Rio Grande do Norte. Accessed February 27, 2020. http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/12153.

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MLA Handbook (7th Edition):

Tavares, Denise de Lourdes de Andrade. “A política de gestão de pessoas da UFPA: em sintonia com o gerencialismo? .” 2010. Web. 27 Feb 2020.

Vancouver:

Tavares DdLdA. A política de gestão de pessoas da UFPA: em sintonia com o gerencialismo? . [Internet] [Thesis]. Universidade do Rio Grande do Norte; 2010. [cited 2020 Feb 27]. Available from: http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/12153.

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Council of Science Editors:

Tavares DdLdA. A política de gestão de pessoas da UFPA: em sintonia com o gerencialismo? . [Thesis]. Universidade do Rio Grande do Norte; 2010. Available from: http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/12153

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15. Dionysio Borges de Freitas Junior. Managerialism in Local Government: an indicators analysis.

Degree: 2009, UNIVERSIDADE FEDERAL DE LAVRAS

Este trabalho foi realizado com o objetivo de verificar a adoÃÃo da administraÃÃo pÃblica gerencial nos municÃpios. Para tanto, realizou-se uma avaliaÃÃo por meio de… (more)

Subjects/Keywords: indicadores; indicators; managerialism; public management; administraÃÃo pÃblica; municÃpios; local government; gerencialismo; ADMINISTRACAO PUBLICA

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APA (6th Edition):

Junior, D. B. d. F. (2009). Managerialism in Local Government: an indicators analysis. (Thesis). UNIVERSIDADE FEDERAL DE LAVRAS. Retrieved from http://bibtede.ufla.br/tede//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=2394

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Junior, Dionysio Borges de Freitas. “Managerialism in Local Government: an indicators analysis.” 2009. Thesis, UNIVERSIDADE FEDERAL DE LAVRAS. Accessed February 27, 2020. http://bibtede.ufla.br/tede//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=2394.

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MLA Handbook (7th Edition):

Junior, Dionysio Borges de Freitas. “Managerialism in Local Government: an indicators analysis.” 2009. Web. 27 Feb 2020.

Vancouver:

Junior DBdF. Managerialism in Local Government: an indicators analysis. [Internet] [Thesis]. UNIVERSIDADE FEDERAL DE LAVRAS; 2009. [cited 2020 Feb 27]. Available from: http://bibtede.ufla.br/tede//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=2394.

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Council of Science Editors:

Junior DBdF. Managerialism in Local Government: an indicators analysis. [Thesis]. UNIVERSIDADE FEDERAL DE LAVRAS; 2009. Available from: http://bibtede.ufla.br/tede//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=2394

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16. João Batista Rezende. Administração pública em municípios de pequeno porte do Sul de Minas Gerais: velhas questões, modernas leis e práticas patrimonialistas.

Degree: 2011, UNIVERSIDADE FEDERAL DE LAVRAS

 A Constituição Federal de 1988 promoveu expressivas mudanças nas formas de gestão das organizações públicas. Aos municípios brasileiros concedeu a autonomia, o que lhes assegurou… (more)

Subjects/Keywords: gestão pública; gerencialismo; município; burocracia; patrimonialismo; ADMINISTRACAO; public management; managerialism; municipality; bureaucracy; patronage

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APA (6th Edition):

Rezende, J. B. (2011). Administração pública em municípios de pequeno porte do Sul de Minas Gerais: velhas questões, modernas leis e práticas patrimonialistas. (Thesis). UNIVERSIDADE FEDERAL DE LAVRAS. Retrieved from http://bdtd.ufla.br//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=3571

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Rezende, João Batista. “Administração pública em municípios de pequeno porte do Sul de Minas Gerais: velhas questões, modernas leis e práticas patrimonialistas.” 2011. Thesis, UNIVERSIDADE FEDERAL DE LAVRAS. Accessed February 27, 2020. http://bdtd.ufla.br//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=3571.

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MLA Handbook (7th Edition):

Rezende, João Batista. “Administração pública em municípios de pequeno porte do Sul de Minas Gerais: velhas questões, modernas leis e práticas patrimonialistas.” 2011. Web. 27 Feb 2020.

Vancouver:

Rezende JB. Administração pública em municípios de pequeno porte do Sul de Minas Gerais: velhas questões, modernas leis e práticas patrimonialistas. [Internet] [Thesis]. UNIVERSIDADE FEDERAL DE LAVRAS; 2011. [cited 2020 Feb 27]. Available from: http://bdtd.ufla.br//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=3571.

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Council of Science Editors:

Rezende JB. Administração pública em municípios de pequeno porte do Sul de Minas Gerais: velhas questões, modernas leis e práticas patrimonialistas. [Thesis]. UNIVERSIDADE FEDERAL DE LAVRAS; 2011. Available from: http://bdtd.ufla.br//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=3571

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Universidade do Rio Grande do Norte

17. Tavares, Denise de Lourdes de Andrade. A política de gestão de pessoas da UFPA: em sintonia com o gerencialismo? .

Degree: 2010, Universidade do Rio Grande do Norte

 This research examined the personnel policies of the Federal University of Pará (UFPA), aimed at the middle area, implemented by the President's Office of Personnel… (more)

Subjects/Keywords: Gestão pública; Gerencialismo; Gestão de pessoas; Burocracia; Public management, Managerialism, People Management, Bureaucracy

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APA (6th Edition):

Tavares, D. d. L. d. A. (2010). A política de gestão de pessoas da UFPA: em sintonia com o gerencialismo? . (Masters Thesis). Universidade do Rio Grande do Norte. Retrieved from http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/12153

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Tavares, Denise de Lourdes de Andrade. “A política de gestão de pessoas da UFPA: em sintonia com o gerencialismo? .” 2010. Masters Thesis, Universidade do Rio Grande do Norte. Accessed February 27, 2020. http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/12153.

MLA Handbook (7th Edition):

Tavares, Denise de Lourdes de Andrade. “A política de gestão de pessoas da UFPA: em sintonia com o gerencialismo? .” 2010. Web. 27 Feb 2020.

Vancouver:

Tavares DdLdA. A política de gestão de pessoas da UFPA: em sintonia com o gerencialismo? . [Internet] [Masters thesis]. Universidade do Rio Grande do Norte; 2010. [cited 2020 Feb 27]. Available from: http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/12153.

Council of Science Editors:

Tavares DdLdA. A política de gestão de pessoas da UFPA: em sintonia com o gerencialismo? . [Masters Thesis]. Universidade do Rio Grande do Norte; 2010. Available from: http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/12153

18. SOUZA, Débora Quetti Marques de. A gestão escolar como arena política: impasses do novo gerencialismo .

Degree: 2016, Universidade Federal de Pernambuco

 No atual contexto brasileiro em que os aportes gerencialistas encontram-se latentes nas políticas públicas educacionais, o presente trabalho visa dar contribuições para um debate que… (more)

Subjects/Keywords: Gestão escolar. Gerencialismo. Poder. Cultura. Prêmio.; School management. Managerialism. Power. Culture. Award

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APA (6th Edition):

SOUZA, D. Q. M. d. (2016). A gestão escolar como arena política: impasses do novo gerencialismo . (Doctoral Dissertation). Universidade Federal de Pernambuco. Retrieved from https://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/18264

Chicago Manual of Style (16th Edition):

SOUZA, Débora Quetti Marques de. “A gestão escolar como arena política: impasses do novo gerencialismo .” 2016. Doctoral Dissertation, Universidade Federal de Pernambuco. Accessed February 27, 2020. https://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/18264.

MLA Handbook (7th Edition):

SOUZA, Débora Quetti Marques de. “A gestão escolar como arena política: impasses do novo gerencialismo .” 2016. Web. 27 Feb 2020.

Vancouver:

SOUZA DQMd. A gestão escolar como arena política: impasses do novo gerencialismo . [Internet] [Doctoral dissertation]. Universidade Federal de Pernambuco; 2016. [cited 2020 Feb 27]. Available from: https://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/18264.

Council of Science Editors:

SOUZA DQMd. A gestão escolar como arena política: impasses do novo gerencialismo . [Doctoral Dissertation]. Universidade Federal de Pernambuco; 2016. Available from: https://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/18264

19. Denise de Lourdes de Andrade Tavares. A política de gestão de pessoas da UFPA: em sintonia com o gerencialismo?.

Degree: 2010, Universidade Federal do Rio Grande do Norte

 Esta pesquisa analisou as políticas de Gestão de Pessoas da Universidade Federal do Pará (UFPA), voltadas à área meio, implementadas pela Pró-Reitoria de Gestão de… (more)

Subjects/Keywords: Gestão pública; Gerencialismo; Gestão de pessoas; Burocracia; ADMINISTRACAO DE RECURSOS HUMANOS; Public management, Managerialism, People Management, Bureaucracy

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APA (6th Edition):

Tavares, D. d. L. d. A. (2010). A política de gestão de pessoas da UFPA: em sintonia com o gerencialismo?. (Thesis). Universidade Federal do Rio Grande do Norte. Retrieved from http://bdtd.bczm.ufrn.br/tedesimplificado//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=3739

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Tavares, Denise de Lourdes de Andrade. “A política de gestão de pessoas da UFPA: em sintonia com o gerencialismo?.” 2010. Thesis, Universidade Federal do Rio Grande do Norte. Accessed February 27, 2020. http://bdtd.bczm.ufrn.br/tedesimplificado//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=3739.

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MLA Handbook (7th Edition):

Tavares, Denise de Lourdes de Andrade. “A política de gestão de pessoas da UFPA: em sintonia com o gerencialismo?.” 2010. Web. 27 Feb 2020.

Vancouver:

Tavares DdLdA. A política de gestão de pessoas da UFPA: em sintonia com o gerencialismo?. [Internet] [Thesis]. Universidade Federal do Rio Grande do Norte; 2010. [cited 2020 Feb 27]. Available from: http://bdtd.bczm.ufrn.br/tedesimplificado//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=3739.

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Council of Science Editors:

Tavares DdLdA. A política de gestão de pessoas da UFPA: em sintonia com o gerencialismo?. [Thesis]. Universidade Federal do Rio Grande do Norte; 2010. Available from: http://bdtd.bczm.ufrn.br/tedesimplificado//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=3739

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Universidade do Rio Grande do Sul

20. Faganello, Claucia Piccoli. Balanço do gerencialismo : análise da influência do modelo de administração pública gerencial no período de 1995 a 2017 no Brasil.

Degree: 2017, Universidade do Rio Grande do Sul

Entender a hegemonia do Gerencialismo na Administração Pública no Brasil nas últimas duas décadas não é tarefa simples. Apesar dos avanços na esfera social dos… (more)

Subjects/Keywords: New public managment; Gerencialismo; Gestão pública; Public adminstracion; Liberalismo econômico : Brasil; Ultraliberalism state; Governo Dilma Rousseff; Governo Michel Temer : 2016-2018

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APA (6th Edition):

Faganello, C. P. (2017). Balanço do gerencialismo : análise da influência do modelo de administração pública gerencial no período de 1995 a 2017 no Brasil. (Thesis). Universidade do Rio Grande do Sul. Retrieved from http://hdl.handle.net/10183/178165

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Faganello, Claucia Piccoli. “Balanço do gerencialismo : análise da influência do modelo de administração pública gerencial no período de 1995 a 2017 no Brasil.” 2017. Thesis, Universidade do Rio Grande do Sul. Accessed February 27, 2020. http://hdl.handle.net/10183/178165.

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MLA Handbook (7th Edition):

Faganello, Claucia Piccoli. “Balanço do gerencialismo : análise da influência do modelo de administração pública gerencial no período de 1995 a 2017 no Brasil.” 2017. Web. 27 Feb 2020.

Vancouver:

Faganello CP. Balanço do gerencialismo : análise da influência do modelo de administração pública gerencial no período de 1995 a 2017 no Brasil. [Internet] [Thesis]. Universidade do Rio Grande do Sul; 2017. [cited 2020 Feb 27]. Available from: http://hdl.handle.net/10183/178165.

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Council of Science Editors:

Faganello CP. Balanço do gerencialismo : análise da influência do modelo de administração pública gerencial no período de 1995 a 2017 no Brasil. [Thesis]. Universidade do Rio Grande do Sul; 2017. Available from: http://hdl.handle.net/10183/178165

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Universidade Nova

21. Maciel, Daniel Martins Pinheiro. A Prata e A Semente: Atividades Socioculturais em Prisões do Norte de Portugal.

Degree: 2018, Universidade Nova

Propõe-se neste trabalho focar as condições de dinamização de atividades culturais, recreativas e artísticas em estabelecimentos prisionais. Para isso, abordar-se-á a emergência do sector sociocultural,… (more)

Subjects/Keywords: Arte; Prisões; Sociocultural; Gerencialismo; Art; Prisons; Culture; Managerialism; Domínio/Área Científica::Ciências Sociais::Outras Ciências Sociais

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APA (6th Edition):

Maciel, D. M. P. (2018). A Prata e A Semente: Atividades Socioculturais em Prisões do Norte de Portugal. (Thesis). Universidade Nova. Retrieved from https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:run.unl.pt:10362/43955

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Maciel, Daniel Martins Pinheiro. “A Prata e A Semente: Atividades Socioculturais em Prisões do Norte de Portugal.” 2018. Thesis, Universidade Nova. Accessed February 27, 2020. https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:run.unl.pt:10362/43955.

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MLA Handbook (7th Edition):

Maciel, Daniel Martins Pinheiro. “A Prata e A Semente: Atividades Socioculturais em Prisões do Norte de Portugal.” 2018. Web. 27 Feb 2020.

Vancouver:

Maciel DMP. A Prata e A Semente: Atividades Socioculturais em Prisões do Norte de Portugal. [Internet] [Thesis]. Universidade Nova; 2018. [cited 2020 Feb 27]. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:run.unl.pt:10362/43955.

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Council of Science Editors:

Maciel DMP. A Prata e A Semente: Atividades Socioculturais em Prisões do Norte de Portugal. [Thesis]. Universidade Nova; 2018. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:run.unl.pt:10362/43955

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22. Monik de Oliveira Lopes. Política de democratização da gestãoescolar: um labirinto de sentidos, discursos e contradições?.

Degree: 2003, Universidade Federal do Rio Grande do Norte

Este trabalho se propõe a investigar a política de democratização da gestão educacional considerando desde os processos sócio-históricos implicados na agenda de modernização dos paradigmas… (more)

Subjects/Keywords: Políticas educacionais; Democracia; Gerencialismo; Contradição; Responsabilização.; EDUCACAO; Políticas educativas; La democracia; Gerencialismo; Contradicción; Rendición de cuentas.

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APA (6th Edition):

Lopes, M. d. O. (2003). Política de democratização da gestãoescolar: um labirinto de sentidos, discursos e contradições?. (Thesis). Universidade Federal do Rio Grande do Norte. Retrieved from http://bdtd.bczm.ufrn.br/tedesimplificado//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=3115

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Lopes, Monik de Oliveira. “Política de democratização da gestãoescolar: um labirinto de sentidos, discursos e contradições?.” 2003. Thesis, Universidade Federal do Rio Grande do Norte. Accessed February 27, 2020. http://bdtd.bczm.ufrn.br/tedesimplificado//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=3115.

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MLA Handbook (7th Edition):

Lopes, Monik de Oliveira. “Política de democratização da gestãoescolar: um labirinto de sentidos, discursos e contradições?.” 2003. Web. 27 Feb 2020.

Vancouver:

Lopes MdO. Política de democratização da gestãoescolar: um labirinto de sentidos, discursos e contradições?. [Internet] [Thesis]. Universidade Federal do Rio Grande do Norte; 2003. [cited 2020 Feb 27]. Available from: http://bdtd.bczm.ufrn.br/tedesimplificado//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=3115.

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Council of Science Editors:

Lopes MdO. Política de democratização da gestãoescolar: um labirinto de sentidos, discursos e contradições?. [Thesis]. Universidade Federal do Rio Grande do Norte; 2003. Available from: http://bdtd.bczm.ufrn.br/tedesimplificado//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=3115

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Universidade do Rio Grande do Norte

23. Lopes, Monik de Oliveira. Política de democratização da gestãoescolar: um labirinto de sentidos, discursos e contradições? .

Degree: 2003, Universidade do Rio Grande do Norte

 Este estudio tiene por objeto investigar la política de democratización de la administración educativa de la consideración de los procesos socio-históricos que participaron en el… (more)

Subjects/Keywords: Políticas educacionais; Democracia; Gerencialismo; Contradição; Responsabilização.; Políticas educativas; La democracia; Gerencialismo; Contradicción; Rendición de cuentas.

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APA (6th Edition):

Lopes, M. d. O. (2003). Política de democratização da gestãoescolar: um labirinto de sentidos, discursos e contradições? . (Masters Thesis). Universidade do Rio Grande do Norte. Retrieved from http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/14347

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Lopes, Monik de Oliveira. “Política de democratização da gestãoescolar: um labirinto de sentidos, discursos e contradições? .” 2003. Masters Thesis, Universidade do Rio Grande do Norte. Accessed February 27, 2020. http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/14347.

MLA Handbook (7th Edition):

Lopes, Monik de Oliveira. “Política de democratização da gestãoescolar: um labirinto de sentidos, discursos e contradições? .” 2003. Web. 27 Feb 2020.

Vancouver:

Lopes MdO. Política de democratização da gestãoescolar: um labirinto de sentidos, discursos e contradições? . [Internet] [Masters thesis]. Universidade do Rio Grande do Norte; 2003. [cited 2020 Feb 27]. Available from: http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/14347.

Council of Science Editors:

Lopes MdO. Política de democratização da gestãoescolar: um labirinto de sentidos, discursos e contradições? . [Masters Thesis]. Universidade do Rio Grande do Norte; 2003. Available from: http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/14347


Universidade do Rio Grande do Norte

24. Lopes, Monik de Oliveira. Política de democratização da gestãoescolar: um labirinto de sentidos, discursos e contradições? .

Degree: 2003, Universidade do Rio Grande do Norte

 Este estudio tiene por objeto investigar la política de democratización de la administración educativa de la consideración de los procesos socio-históricos que participaron en el… (more)

Subjects/Keywords: Políticas educacionais; Democracia; Gerencialismo; Contradição; Responsabilização.; Políticas educativas; La democracia; Gerencialismo; Contradicción; Rendición de cuentas.

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APA (6th Edition):

Lopes, M. d. O. (2003). Política de democratização da gestãoescolar: um labirinto de sentidos, discursos e contradições? . (Thesis). Universidade do Rio Grande do Norte. Retrieved from http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/14347

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Lopes, Monik de Oliveira. “Política de democratização da gestãoescolar: um labirinto de sentidos, discursos e contradições? .” 2003. Thesis, Universidade do Rio Grande do Norte. Accessed February 27, 2020. http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/14347.

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MLA Handbook (7th Edition):

Lopes, Monik de Oliveira. “Política de democratização da gestãoescolar: um labirinto de sentidos, discursos e contradições? .” 2003. Web. 27 Feb 2020.

Vancouver:

Lopes MdO. Política de democratização da gestãoescolar: um labirinto de sentidos, discursos e contradições? . [Internet] [Thesis]. Universidade do Rio Grande do Norte; 2003. [cited 2020 Feb 27]. Available from: http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/14347.

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Council of Science Editors:

Lopes MdO. Política de democratização da gestãoescolar: um labirinto de sentidos, discursos e contradições? . [Thesis]. Universidade do Rio Grande do Norte; 2003. Available from: http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/14347

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25. Eugênia Morais de Albuquerque. A implementação do programa Gestão nota 10 no sistema municipal de educação em Mossoró/RN (2005 a 2009).

Degree: 2010, Universidade Federal do Rio Grande do Norte

 This research work is focused to show the changes in educational administration from the agreements between the Mossoró / RN and the Ayrton Senna Institute… (more)

Subjects/Keywords: Política educacional; Gerencialismo; Programa Gestão Nota 10; Gestão democrática; Autonomia; Participação; EDUCACAO; Educational Policy; Managerially; 10 Note Management Program; Democratic Management; Independent; Participation

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APA (6th Edition):

Albuquerque, E. M. d. (2010). A implementação do programa Gestão nota 10 no sistema municipal de educação em Mossoró/RN (2005 a 2009). (Thesis). Universidade Federal do Rio Grande do Norte. Retrieved from http://bdtd.bczm.ufrn.br/tedesimplificado//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=4058

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Albuquerque, Eugênia Morais de. “A implementação do programa Gestão nota 10 no sistema municipal de educação em Mossoró/RN (2005 a 2009).” 2010. Thesis, Universidade Federal do Rio Grande do Norte. Accessed February 27, 2020. http://bdtd.bczm.ufrn.br/tedesimplificado//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=4058.

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MLA Handbook (7th Edition):

Albuquerque, Eugênia Morais de. “A implementação do programa Gestão nota 10 no sistema municipal de educação em Mossoró/RN (2005 a 2009).” 2010. Web. 27 Feb 2020.

Vancouver:

Albuquerque EMd. A implementação do programa Gestão nota 10 no sistema municipal de educação em Mossoró/RN (2005 a 2009). [Internet] [Thesis]. Universidade Federal do Rio Grande do Norte; 2010. [cited 2020 Feb 27]. Available from: http://bdtd.bczm.ufrn.br/tedesimplificado//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=4058.

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Council of Science Editors:

Albuquerque EMd. A implementação do programa Gestão nota 10 no sistema municipal de educação em Mossoró/RN (2005 a 2009). [Thesis]. Universidade Federal do Rio Grande do Norte; 2010. Available from: http://bdtd.bczm.ufrn.br/tedesimplificado//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=4058

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Universidade do Rio Grande do Norte

26. Albuquerque, Eugênia Morais de. A implementação do programa Gestão nota 10 no sistema municipal de educação em Mossoró/RN (2005 a 2009) .

Degree: 2010, Universidade do Rio Grande do Norte

 This research work is focused to show the changes in educational administration from the agreements between the Mossoró / RN and the Ayrton Senna Institute… (more)

Subjects/Keywords: Política educacional; Gerencialismo; Programa Gestão Nota 10; Gestão democrática; Autonomia; Participação; Educational Policy; Managerially; 10 Note Management Program; Democratic Management; Independent; Participation

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APA (6th Edition):

Albuquerque, E. M. d. (2010). A implementação do programa Gestão nota 10 no sistema municipal de educação em Mossoró/RN (2005 a 2009) . (Masters Thesis). Universidade do Rio Grande do Norte. Retrieved from http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/14424

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Albuquerque, Eugênia Morais de. “A implementação do programa Gestão nota 10 no sistema municipal de educação em Mossoró/RN (2005 a 2009) .” 2010. Masters Thesis, Universidade do Rio Grande do Norte. Accessed February 27, 2020. http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/14424.

MLA Handbook (7th Edition):

Albuquerque, Eugênia Morais de. “A implementação do programa Gestão nota 10 no sistema municipal de educação em Mossoró/RN (2005 a 2009) .” 2010. Web. 27 Feb 2020.

Vancouver:

Albuquerque EMd. A implementação do programa Gestão nota 10 no sistema municipal de educação em Mossoró/RN (2005 a 2009) . [Internet] [Masters thesis]. Universidade do Rio Grande do Norte; 2010. [cited 2020 Feb 27]. Available from: http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/14424.

Council of Science Editors:

Albuquerque EMd. A implementação do programa Gestão nota 10 no sistema municipal de educação em Mossoró/RN (2005 a 2009) . [Masters Thesis]. Universidade do Rio Grande do Norte; 2010. Available from: http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/14424


Universidade do Rio Grande do Norte

27. Albuquerque, Eugênia Morais de. A implementação do programa Gestão nota 10 no sistema municipal de educação em Mossoró/RN (2005 a 2009) .

Degree: 2010, Universidade do Rio Grande do Norte

 This research work is focused to show the changes in educational administration from the agreements between the Mossoró / RN and the Ayrton Senna Institute… (more)

Subjects/Keywords: Política educacional; Gerencialismo; Programa Gestão Nota 10; Gestão democrática; Autonomia; Participação; Educational Policy; Managerially; 10 Note Management Program; Democratic Management; Independent; Participation

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APA (6th Edition):

Albuquerque, E. M. d. (2010). A implementação do programa Gestão nota 10 no sistema municipal de educação em Mossoró/RN (2005 a 2009) . (Thesis). Universidade do Rio Grande do Norte. Retrieved from http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/14424

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Albuquerque, Eugênia Morais de. “A implementação do programa Gestão nota 10 no sistema municipal de educação em Mossoró/RN (2005 a 2009) .” 2010. Thesis, Universidade do Rio Grande do Norte. Accessed February 27, 2020. http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/14424.

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MLA Handbook (7th Edition):

Albuquerque, Eugênia Morais de. “A implementação do programa Gestão nota 10 no sistema municipal de educação em Mossoró/RN (2005 a 2009) .” 2010. Web. 27 Feb 2020.

Vancouver:

Albuquerque EMd. A implementação do programa Gestão nota 10 no sistema municipal de educação em Mossoró/RN (2005 a 2009) . [Internet] [Thesis]. Universidade do Rio Grande do Norte; 2010. [cited 2020 Feb 27]. Available from: http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/14424.

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Albuquerque EMd. A implementação do programa Gestão nota 10 no sistema municipal de educação em Mossoró/RN (2005 a 2009) . [Thesis]. Universidade do Rio Grande do Norte; 2010. Available from: http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/14424

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Universidade Federal da Bahia

28. Iracema Sena de Souza Marques. Public hospitals management: a study on the bureaucratic and outsourcing managing models in the state of Bahia.

Degree: 2005, Universidade Federal da Bahia

This work aims at the comparing the different managing models adopted in different public hospitals in the State of Bahia: the bureaucratic and outsourcing managing… (more)

Subjects/Keywords: bureaucracy; managing models; public hospitals; serviços públicos de saúde; reforma do estado; novo gerencialismo; burocracia; modelos de gestão; hospitais públicos; ADMINISTRACAO PUBLICA; new managerial model; state reform; health public service

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APA (6th Edition):

Marques, I. S. d. S. (2005). Public hospitals management: a study on the bureaucratic and outsourcing managing models in the state of Bahia. (Thesis). Universidade Federal da Bahia. Retrieved from http://www.bibliotecadigital.ufba.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=1272

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Marques, Iracema Sena de Souza. “Public hospitals management: a study on the bureaucratic and outsourcing managing models in the state of Bahia.” 2005. Thesis, Universidade Federal da Bahia. Accessed February 27, 2020. http://www.bibliotecadigital.ufba.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=1272.

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MLA Handbook (7th Edition):

Marques, Iracema Sena de Souza. “Public hospitals management: a study on the bureaucratic and outsourcing managing models in the state of Bahia.” 2005. Web. 27 Feb 2020.

Vancouver:

Marques ISdS. Public hospitals management: a study on the bureaucratic and outsourcing managing models in the state of Bahia. [Internet] [Thesis]. Universidade Federal da Bahia; 2005. [cited 2020 Feb 27]. Available from: http://www.bibliotecadigital.ufba.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=1272.

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Marques ISdS. Public hospitals management: a study on the bureaucratic and outsourcing managing models in the state of Bahia. [Thesis]. Universidade Federal da Bahia; 2005. Available from: http://www.bibliotecadigital.ufba.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=1272

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29. Ademar Arthur Chioro dos Reis. Entre a Intenção e o ato: uma análise da política de contratualização dos hospitais de ensino (2004-2010).

Degree: 2011, Universidade Federal de São Paulo

 Introdução: o Programa de Reestruturação dos Hospitais de Ensino, que compreende a certificação e contratualização desses estabelecimentos, implantado em 2004 pelo Governo Federal, é uma… (more)

Subjects/Keywords: Administração hospitalar; Hospitais de ensino; Política de contratualização; Gestão em Saúde; Micropolítica em Saúde; Hospital management; Teaching hospitals; Gerencialismo; MEDICINA PREVENTIVA; contracting policy; Health management; Health micropolitics; managerialism.

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APA (6th Edition):

Reis, A. A. C. d. (2011). Entre a Intenção e o ato: uma análise da política de contratualização dos hospitais de ensino (2004-2010). (Thesis). Universidade Federal de São Paulo. Retrieved from http://www.bdtd.unifesp.br/tede//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=2167 ; http://www.bdtd.unifesp.br/tede//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=2168

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Reis, Ademar Arthur Chioro dos. “Entre a Intenção e o ato: uma análise da política de contratualização dos hospitais de ensino (2004-2010).” 2011. Thesis, Universidade Federal de São Paulo. Accessed February 27, 2020. http://www.bdtd.unifesp.br/tede//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=2167 ; http://www.bdtd.unifesp.br/tede//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=2168.

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MLA Handbook (7th Edition):

Reis, Ademar Arthur Chioro dos. “Entre a Intenção e o ato: uma análise da política de contratualização dos hospitais de ensino (2004-2010).” 2011. Web. 27 Feb 2020.

Vancouver:

Reis AACd. Entre a Intenção e o ato: uma análise da política de contratualização dos hospitais de ensino (2004-2010). [Internet] [Thesis]. Universidade Federal de São Paulo; 2011. [cited 2020 Feb 27]. Available from: http://www.bdtd.unifesp.br/tede//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=2167 ; http://www.bdtd.unifesp.br/tede//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=2168.

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Reis AACd. Entre a Intenção e o ato: uma análise da política de contratualização dos hospitais de ensino (2004-2010). [Thesis]. Universidade Federal de São Paulo; 2011. Available from: http://www.bdtd.unifesp.br/tede//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=2167 ; http://www.bdtd.unifesp.br/tede//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=2168

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30. Ana Lucia Calbaiser da Silva. Encruzilhadas da organização educacional : conceito de administração, de gestão e de gerencialismo na RBPAE.

Degree: 2012, Universidade Federal de São Carlos

O objetivo deste trabalho é explicitar e categorizar os conceitos de Administração da Educação, de Gestão Democrática e de Gerencialismo presentes na Revista Brasileira de… (more)

Subjects/Keywords: Escolas - organização e administração; Associação Nacional de Política e Administração da Educação; EDUCACAO; Brazilian Education Management &Policy Journal; National Association for Policy &Education Management; Gerencialismo; Revista Brasileira de Política e Administração da Educação; Gestão democrática; Educational Administration; Management; Democratic Management

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APA (6th Edition):

Silva, A. L. C. d. (2012). Encruzilhadas da organização educacional : conceito de administração, de gestão e de gerencialismo na RBPAE. (Thesis). Universidade Federal de São Carlos. Retrieved from http://www.bdtd.ufscar.br/htdocs/tedeSimplificado//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=4875

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Silva, Ana Lucia Calbaiser da. “Encruzilhadas da organização educacional : conceito de administração, de gestão e de gerencialismo na RBPAE.” 2012. Thesis, Universidade Federal de São Carlos. Accessed February 27, 2020. http://www.bdtd.ufscar.br/htdocs/tedeSimplificado//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=4875.

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MLA Handbook (7th Edition):

Silva, Ana Lucia Calbaiser da. “Encruzilhadas da organização educacional : conceito de administração, de gestão e de gerencialismo na RBPAE.” 2012. Web. 27 Feb 2020.

Vancouver:

Silva ALCd. Encruzilhadas da organização educacional : conceito de administração, de gestão e de gerencialismo na RBPAE. [Internet] [Thesis]. Universidade Federal de São Carlos; 2012. [cited 2020 Feb 27]. Available from: http://www.bdtd.ufscar.br/htdocs/tedeSimplificado//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=4875.

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Council of Science Editors:

Silva ALCd. Encruzilhadas da organização educacional : conceito de administração, de gestão e de gerencialismo na RBPAE. [Thesis]. Universidade Federal de São Carlos; 2012. Available from: http://www.bdtd.ufscar.br/htdocs/tedeSimplificado//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=4875

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