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1. [No author]. Percep????es de alunos concluintes sobre compet??ncias gerenciais adquiridas no curso de Ci??ncias Cont??beis oferecido por IES da cidade de S??o Paulo .

Degree: 2013, Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado

 Career success depends not only on adequate use of knowledge, procedures and values, but also on the sense of power (security) displayed in relation to… (more)

Subjects/Keywords: Contabilidade Estudo e ensino; Estudantes universit??rios Percep????o - Qualidade (Educa????o); Forma????o profissional Contabilidade; Accounting - Study and teaching; College students - Perception - Quality (Education); Training - Accounting

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APA (6th Edition):

author], [. (2013). Percep????es de alunos concluintes sobre compet??ncias gerenciais adquiridas no curso de Ci??ncias Cont??beis oferecido por IES da cidade de S??o Paulo . (Thesis). Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado. Retrieved from http://132.0.0.61:8080/tede/handle/tede/513

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

author], [No. “Percep????es de alunos concluintes sobre compet??ncias gerenciais adquiridas no curso de Ci??ncias Cont??beis oferecido por IES da cidade de S??o Paulo .” 2013. Thesis, Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado. Accessed October 20, 2020. http://132.0.0.61:8080/tede/handle/tede/513.

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MLA Handbook (7th Edition):

author], [No. “Percep????es de alunos concluintes sobre compet??ncias gerenciais adquiridas no curso de Ci??ncias Cont??beis oferecido por IES da cidade de S??o Paulo .” 2013. Web. 20 Oct 2020.

Vancouver:

author] [. Percep????es de alunos concluintes sobre compet??ncias gerenciais adquiridas no curso de Ci??ncias Cont??beis oferecido por IES da cidade de S??o Paulo . [Internet] [Thesis]. Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado; 2013. [cited 2020 Oct 20]. Available from: http://132.0.0.61:8080/tede/handle/tede/513.

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Council of Science Editors:

author] [. Percep????es de alunos concluintes sobre compet??ncias gerenciais adquiridas no curso de Ci??ncias Cont??beis oferecido por IES da cidade de S??o Paulo . [Thesis]. Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado; 2013. Available from: http://132.0.0.61:8080/tede/handle/tede/513

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2. [No author]. O perfil do conhecimento experiencial do professor de gest??o de custos que atua em um curso de Ci??ncias Cont??beis .

Degree: 2011, Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado

 The present work is stimulated by current investigations about university teacher's formation that, besides daily school life studies, constitute a set of topics considered mobilizers… (more)

Subjects/Keywords: Professores Forma????o. Did??tica. Contabilidade - Estudo e ensino (Superior).

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APA (6th Edition):

author], [. (2011). O perfil do conhecimento experiencial do professor de gest??o de custos que atua em um curso de Ci??ncias Cont??beis . (Thesis). Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado. Retrieved from http://tede.fecap.br:8080/jspui/handle/tede/679

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

author], [No. “O perfil do conhecimento experiencial do professor de gest??o de custos que atua em um curso de Ci??ncias Cont??beis .” 2011. Thesis, Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado. Accessed October 20, 2020. http://tede.fecap.br:8080/jspui/handle/tede/679.

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MLA Handbook (7th Edition):

author], [No. “O perfil do conhecimento experiencial do professor de gest??o de custos que atua em um curso de Ci??ncias Cont??beis .” 2011. Web. 20 Oct 2020.

Vancouver:

author] [. O perfil do conhecimento experiencial do professor de gest??o de custos que atua em um curso de Ci??ncias Cont??beis . [Internet] [Thesis]. Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado; 2011. [cited 2020 Oct 20]. Available from: http://tede.fecap.br:8080/jspui/handle/tede/679.

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Council of Science Editors:

author] [. O perfil do conhecimento experiencial do professor de gest??o de custos que atua em um curso de Ci??ncias Cont??beis . [Thesis]. Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado; 2011. Available from: http://tede.fecap.br:8080/jspui/handle/tede/679

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3. [No author]. Uma contribui????o ao estudo da adequa????o da grade curricular dos cursos de ci??ncias cont??beis da cidade de S??o Paulo e do exame de sufici??ncia exigido pelo Conselho Federal de Contabilidade para a obten????o do registro profissional de contador .

Degree: 2002, Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado

 Facing the need and interest, of the accounting class, in protecting the quality of rendered service by professionals of the area, the Federal Accounting Board… (more)

Subjects/Keywords: Contabilidade - Exames; Contabilidade - Estudo e ensino (Superior); Contadores - Forma????o profissional; Accounting; Accounting; Accountants; Examinations; Occupational training

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APA (6th Edition):

author], [. (2002). Uma contribui????o ao estudo da adequa????o da grade curricular dos cursos de ci??ncias cont??beis da cidade de S??o Paulo e do exame de sufici??ncia exigido pelo Conselho Federal de Contabilidade para a obten????o do registro profissional de contador . (Thesis). Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado. Retrieved from http://132.0.0.61:8080/tede/handle/tede/646

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

author], [No. “Uma contribui????o ao estudo da adequa????o da grade curricular dos cursos de ci??ncias cont??beis da cidade de S??o Paulo e do exame de sufici??ncia exigido pelo Conselho Federal de Contabilidade para a obten????o do registro profissional de contador .” 2002. Thesis, Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado. Accessed October 20, 2020. http://132.0.0.61:8080/tede/handle/tede/646.

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MLA Handbook (7th Edition):

author], [No. “Uma contribui????o ao estudo da adequa????o da grade curricular dos cursos de ci??ncias cont??beis da cidade de S??o Paulo e do exame de sufici??ncia exigido pelo Conselho Federal de Contabilidade para a obten????o do registro profissional de contador .” 2002. Web. 20 Oct 2020.

Vancouver:

author] [. Uma contribui????o ao estudo da adequa????o da grade curricular dos cursos de ci??ncias cont??beis da cidade de S??o Paulo e do exame de sufici??ncia exigido pelo Conselho Federal de Contabilidade para a obten????o do registro profissional de contador . [Internet] [Thesis]. Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado; 2002. [cited 2020 Oct 20]. Available from: http://132.0.0.61:8080/tede/handle/tede/646.

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Council of Science Editors:

author] [. Uma contribui????o ao estudo da adequa????o da grade curricular dos cursos de ci??ncias cont??beis da cidade de S??o Paulo e do exame de sufici??ncia exigido pelo Conselho Federal de Contabilidade para a obten????o do registro profissional de contador . [Thesis]. Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado; 2002. Available from: http://132.0.0.61:8080/tede/handle/tede/646

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4. Ramos, Kellyane Lisboa; http://lattes.cnpq.br/6810467481317682. A representa??o social dos acad?micos de pedagogia do IEAA-UFAM acerca da quest?o ind?gena.

Degree: 2020, Universidade Federal do Amazonas

Historicamente a quest?o ind?gena esteve interligada a projetos coloniais que utilizando, da f? crist? e educa??o, contribu?ram para o genoc?dio, subalterniza??o, exclus?o e discrimina??o da… (more)

Subjects/Keywords: Teoria da representa??o social; Pedagogia - Estudo e Ensino; Educa??o ind?gena; Forma??o profissional - Docentes; Forma??o docente - Curr?culo; CI?NCIAS HUMANAS; Teoria da representa??o social; Forma??o docente; Curr?culo; Quest?o Ind?gena; Pedagogia

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APA (6th Edition):

Ramos, K. L. h. c. b. (2020). A representa??o social dos acad?micos de pedagogia do IEAA-UFAM acerca da quest?o ind?gena. (Masters Thesis). Universidade Federal do Amazonas. Retrieved from https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7730

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Ramos, Kellyane Lisboa; http://lattes cnpq br/6810467481317682. “A representa??o social dos acad?micos de pedagogia do IEAA-UFAM acerca da quest?o ind?gena.” 2020. Masters Thesis, Universidade Federal do Amazonas. Accessed October 20, 2020. https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7730.

MLA Handbook (7th Edition):

Ramos, Kellyane Lisboa; http://lattes cnpq br/6810467481317682. “A representa??o social dos acad?micos de pedagogia do IEAA-UFAM acerca da quest?o ind?gena.” 2020. Web. 20 Oct 2020.

Vancouver:

Ramos KLhcb. A representa??o social dos acad?micos de pedagogia do IEAA-UFAM acerca da quest?o ind?gena. [Internet] [Masters thesis]. Universidade Federal do Amazonas; 2020. [cited 2020 Oct 20]. Available from: https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7730.

Council of Science Editors:

Ramos KLhcb. A representa??o social dos acad?micos de pedagogia do IEAA-UFAM acerca da quest?o ind?gena. [Masters Thesis]. Universidade Federal do Amazonas; 2020. Available from: https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7730

5. [No author]. O perfil do conhecimento experiencial do professor de gest??o de custos que atua em um curso de Ci??ncias Cont??beis .

Degree: 2011, Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado

 The present work is stimulated by current investigations about university teacher's formation that, besides daily school life studies, constitute a set of topics considered mobilizers… (more)

Subjects/Keywords: Professores Forma????o; Did??tica; Contabilidade Estudo e ensino (Superior); Teachers - In-service training; Didatics; Accounting - Study and teaching (Higher)

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APA (6th Edition):

author], [. (2011). O perfil do conhecimento experiencial do professor de gest??o de custos que atua em um curso de Ci??ncias Cont??beis . (Thesis). Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado. Retrieved from http://132.0.0.61:8080/tede/handle/tede/522

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

author], [No. “O perfil do conhecimento experiencial do professor de gest??o de custos que atua em um curso de Ci??ncias Cont??beis .” 2011. Thesis, Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado. Accessed October 20, 2020. http://132.0.0.61:8080/tede/handle/tede/522.

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MLA Handbook (7th Edition):

author], [No. “O perfil do conhecimento experiencial do professor de gest??o de custos que atua em um curso de Ci??ncias Cont??beis .” 2011. Web. 20 Oct 2020.

Vancouver:

author] [. O perfil do conhecimento experiencial do professor de gest??o de custos que atua em um curso de Ci??ncias Cont??beis . [Internet] [Thesis]. Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado; 2011. [cited 2020 Oct 20]. Available from: http://132.0.0.61:8080/tede/handle/tede/522.

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Council of Science Editors:

author] [. O perfil do conhecimento experiencial do professor de gest??o de custos que atua em um curso de Ci??ncias Cont??beis . [Thesis]. Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado; 2011. Available from: http://132.0.0.61:8080/tede/handle/tede/522

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6. Ara�jo, Cristina Maria de Souza. O uso das TICS no processo educativo : exig�ncia do desenvolvimento profissional docente.

Degree: 2017, Repositório Científico Lusófona

A abordagem do uso das tecnologias associada � forma��o continuada dos professores para uma pr�tica pedag�gica inovadora, din�mica, significativa e qualitativa � fator constantemente pesquisado… (more)

Subjects/Keywords: MESTRADO EM CI�NCIAS DA EDUCA��O NA �REA DE ESPECIALIZA��O EM ADMINISTRA��O ESCOLAR; EDUCA��O; TECNOLOGIAS DA INFORMA��O E COMUNICA��O; PR�TICAS PEDAG�GICAS; FORMA��O PROFISSIONAL; FORMA��O TECNOL�GICA; ESTUDOS DE CASO; BRASIL; EDUCATION; INFORMATION AND COMMUNICATION TECHNOLOGIES; PEDAGOGICAL PRACTICES; VOCATIONAL TRAINING; VOCATIONAL TRAINING; CASE STUDIES; BRAZIL; INCLUS�O DIGITAL; DIGITAL INCLUSION

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APA (6th Edition):

Ara�jo, C. M. d. S. (2017). O uso das TICS no processo educativo : exig�ncia do desenvolvimento profissional docente. (Thesis). Repositório Científico Lusófona. Retrieved from https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:recil.grupolusofona.pt:10437/8250

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Ara�jo, Cristina Maria de Souza. “O uso das TICS no processo educativo : exig�ncia do desenvolvimento profissional docente.” 2017. Thesis, Repositório Científico Lusófona. Accessed October 20, 2020. https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:recil.grupolusofona.pt:10437/8250.

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MLA Handbook (7th Edition):

Ara�jo, Cristina Maria de Souza. “O uso das TICS no processo educativo : exig�ncia do desenvolvimento profissional docente.” 2017. Web. 20 Oct 2020.

Vancouver:

Ara�jo CMdS. O uso das TICS no processo educativo : exig�ncia do desenvolvimento profissional docente. [Internet] [Thesis]. Repositório Científico Lusófona; 2017. [cited 2020 Oct 20]. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:recil.grupolusofona.pt:10437/8250.

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Council of Science Editors:

Ara�jo CMdS. O uso das TICS no processo educativo : exig�ncia do desenvolvimento profissional docente. [Thesis]. Repositório Científico Lusófona; 2017. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:recil.grupolusofona.pt:10437/8250

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7. [No author]. Doc??ncia no Ensino Superior: um perfil dos saberes que fundamentam a pr??tica pedag??gica de docentes que atuam em cursos de Ci??ncias Cont??beis .

Degree: 2015, Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado

 The study of the teaching profession has been the subject of research in different contexts, among the different approach of possibilities this theme stands out… (more)

Subjects/Keywords: Contabilidade ??? Estudo e ensino (Superior). Universidades e faculdades ??? Corpo docente ??? S??o Paulo. Professores ??? Forma????o ??? S??o Paulo. Aprendizagem.; Accounting - Study and teaching (Higher). Universities and colleges - Faculty - S??o Paulo. Teachers - In-service training - S??o Paulo. Learning

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APA (6th Edition):

author], [. (2015). Doc??ncia no Ensino Superior: um perfil dos saberes que fundamentam a pr??tica pedag??gica de docentes que atuam em cursos de Ci??ncias Cont??beis . (Thesis). Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado. Retrieved from http://tede.fecap.br:8080/jspui/handle/jspui/702

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

author], [No. “Doc??ncia no Ensino Superior: um perfil dos saberes que fundamentam a pr??tica pedag??gica de docentes que atuam em cursos de Ci??ncias Cont??beis .” 2015. Thesis, Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado. Accessed October 20, 2020. http://tede.fecap.br:8080/jspui/handle/jspui/702.

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MLA Handbook (7th Edition):

author], [No. “Doc??ncia no Ensino Superior: um perfil dos saberes que fundamentam a pr??tica pedag??gica de docentes que atuam em cursos de Ci??ncias Cont??beis .” 2015. Web. 20 Oct 2020.

Vancouver:

author] [. Doc??ncia no Ensino Superior: um perfil dos saberes que fundamentam a pr??tica pedag??gica de docentes que atuam em cursos de Ci??ncias Cont??beis . [Internet] [Thesis]. Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado; 2015. [cited 2020 Oct 20]. Available from: http://tede.fecap.br:8080/jspui/handle/jspui/702.

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Council of Science Editors:

author] [. Doc??ncia no Ensino Superior: um perfil dos saberes que fundamentam a pr??tica pedag??gica de docentes que atuam em cursos de Ci??ncias Cont??beis . [Thesis]. Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado; 2015. Available from: http://tede.fecap.br:8080/jspui/handle/jspui/702

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8. Costa, Alberto J. The moral competence of the Portuguese certified accountants .

Degree: 2016, Universidade de Aveiro

 A competência de juízo moral foi definida como a capacidade para efetuar um julgamento moral e atuar em conformidade com esse julgamento. Esta tese utiliza… (more)

Subjects/Keywords: Contabilidade; Contabilidade - Ética; Ética profissional - Contabilistas

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APA (6th Edition):

Costa, A. J. (2016). The moral competence of the Portuguese certified accountants . (Thesis). Universidade de Aveiro. Retrieved from http://hdl.handle.net/10773/18656

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Costa, Alberto J. “The moral competence of the Portuguese certified accountants .” 2016. Thesis, Universidade de Aveiro. Accessed October 20, 2020. http://hdl.handle.net/10773/18656.

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MLA Handbook (7th Edition):

Costa, Alberto J. “The moral competence of the Portuguese certified accountants .” 2016. Web. 20 Oct 2020.

Vancouver:

Costa AJ. The moral competence of the Portuguese certified accountants . [Internet] [Thesis]. Universidade de Aveiro; 2016. [cited 2020 Oct 20]. Available from: http://hdl.handle.net/10773/18656.

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Council of Science Editors:

Costa AJ. The moral competence of the Portuguese certified accountants . [Thesis]. Universidade de Aveiro; 2016. Available from: http://hdl.handle.net/10773/18656

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9. [No author]. Fatores determinantes na escolha pelo curso de ci??ncias cont??beis em IES particulares da cidade de S??o Paulo .

Degree: 2014, Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado

 Several factors may influence the decision to choose which profession process: parents, friends, jobs and even \"vocation\". And the accounting profession has several areas of… (more)

Subjects/Keywords: Contabilidade Ensino superior S??o Paulo; Contabilidade Universidades e faculdades S??o Paulo; Estudantes Orienta????o educacional e profissional; Estudantes universit??rios Emprego; Contabilidade Mercado de trabalho; Accounting - Education, Higher - S??o Paulo; Accounting - Universities and colleges - S??o Paulo; Students - Educational counseling; Students - Vocational guidance; College students - Employment; Accounting - Labor market

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author], [. (2014). Fatores determinantes na escolha pelo curso de ci??ncias cont??beis em IES particulares da cidade de S??o Paulo . (Thesis). Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado. Retrieved from http://132.0.0.61:8080/tede/handle/tede/536

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author], [No. “Fatores determinantes na escolha pelo curso de ci??ncias cont??beis em IES particulares da cidade de S??o Paulo .” 2014. Thesis, Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado. Accessed October 20, 2020. http://132.0.0.61:8080/tede/handle/tede/536.

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MLA Handbook (7th Edition):

author], [No. “Fatores determinantes na escolha pelo curso de ci??ncias cont??beis em IES particulares da cidade de S??o Paulo .” 2014. Web. 20 Oct 2020.

Vancouver:

author] [. Fatores determinantes na escolha pelo curso de ci??ncias cont??beis em IES particulares da cidade de S??o Paulo . [Internet] [Thesis]. Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado; 2014. [cited 2020 Oct 20]. Available from: http://132.0.0.61:8080/tede/handle/tede/536.

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author] [. Fatores determinantes na escolha pelo curso de ci??ncias cont??beis em IES particulares da cidade de S??o Paulo . [Thesis]. Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado; 2014. Available from: http://132.0.0.61:8080/tede/handle/tede/536

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10. [No author]. Doc??ncia no ensino superior: o uso das m??dias digitais como estrat??gia pedag??gica .

Degree: 2011, Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado

 The traditional ways of conceiving knowledge are reinvigorating the discussion on interdisciplinary curriculum and active methods in teaching and learning. Digital technologies are highlighted in… (more)

Subjects/Keywords: Ensino superior - Metodologia; Pr??tica de ensino - M??dia digital; Contabilidade - Estudo e ensino (Superior); Professores universit??rios - Forma????o; Digital media; Accounting education; Didactic and teaching practice; Teather training

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author], [. (2011). Doc??ncia no ensino superior: o uso das m??dias digitais como estrat??gia pedag??gica . (Thesis). Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado. Retrieved from http://132.0.0.61:8080/tede/handle/tede/494

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author], [No. “Doc??ncia no ensino superior: o uso das m??dias digitais como estrat??gia pedag??gica .” 2011. Thesis, Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado. Accessed October 20, 2020. http://132.0.0.61:8080/tede/handle/tede/494.

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author], [No. “Doc??ncia no ensino superior: o uso das m??dias digitais como estrat??gia pedag??gica .” 2011. Web. 20 Oct 2020.

Vancouver:

author] [. Doc??ncia no ensino superior: o uso das m??dias digitais como estrat??gia pedag??gica . [Internet] [Thesis]. Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado; 2011. [cited 2020 Oct 20]. Available from: http://132.0.0.61:8080/tede/handle/tede/494.

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author] [. Doc??ncia no ensino superior: o uso das m??dias digitais como estrat??gia pedag??gica . [Thesis]. Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado; 2011. Available from: http://132.0.0.61:8080/tede/handle/tede/494

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11. Lages, Luís C C. Ecoconta, Serviços de Contabilidade e Gestão, Lda.

Degree: 2013, Instituto Politécnico do Guarda

O relatório de atividade profissional tem por objetivo apresentar a atividade desenvolvida na Ecoconta - Serviços de Contabilidade e Gestão do Sabugal, Lda., desde 1988,… (more)

Subjects/Keywords: Contabilidade; Fiscalidade; Atividade profissional; Impostos

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Lages, L. C. C. (2013). Ecoconta, Serviços de Contabilidade e Gestão, Lda. (Thesis). Instituto Politécnico do Guarda. Retrieved from http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:bdigital.ipg.pt:10314/2271

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Lages, Luís C C. “Ecoconta, Serviços de Contabilidade e Gestão, Lda.” 2013. Thesis, Instituto Politécnico do Guarda. Accessed October 20, 2020. http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:bdigital.ipg.pt:10314/2271.

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MLA Handbook (7th Edition):

Lages, Luís C C. “Ecoconta, Serviços de Contabilidade e Gestão, Lda.” 2013. Web. 20 Oct 2020.

Vancouver:

Lages LCC. Ecoconta, Serviços de Contabilidade e Gestão, Lda. [Internet] [Thesis]. Instituto Politécnico do Guarda; 2013. [cited 2020 Oct 20]. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:bdigital.ipg.pt:10314/2271.

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Council of Science Editors:

Lages LCC. Ecoconta, Serviços de Contabilidade e Gestão, Lda. [Thesis]. Instituto Politécnico do Guarda; 2013. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:bdigital.ipg.pt:10314/2271

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12. Bentes, Aldene Vinente; http://lattes.cnpq.br/4829034612992939. Educa??o corporativa: o Tribunal de Justi?a amazonense em perspectiva.

Degree: 2019, Universidade Federal do Amazonas

A tem?tica Educa??o Corporativa, tendo o Tribunal de Justi?a do Amazonas sob perspectiva e sua exist?ncia factual ? o horizonte que serviu de b?ssola e… (more)

Subjects/Keywords: Educa??o Corporativa; Tribunal de Justi?a do Amazonas; Desenvolvimento profissional; Ju?zes; Servidores p?blicos; CI?NCIAS HUMANAS; Educa??o Corporativa; Tribunal de Justi?a do Amazonas; Forma??o Continuada; Magistrados; Servidores; Sociedade

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APA (6th Edition):

Bentes, A. V. h. c. b. (2019). Educa??o corporativa: o Tribunal de Justi?a amazonense em perspectiva. (Masters Thesis). Universidade Federal do Amazonas. Retrieved from https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7658

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Bentes, Aldene Vinente; http://lattes cnpq br/4829034612992939. “Educa??o corporativa: o Tribunal de Justi?a amazonense em perspectiva.” 2019. Masters Thesis, Universidade Federal do Amazonas. Accessed October 20, 2020. https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7658.

MLA Handbook (7th Edition):

Bentes, Aldene Vinente; http://lattes cnpq br/4829034612992939. “Educa??o corporativa: o Tribunal de Justi?a amazonense em perspectiva.” 2019. Web. 20 Oct 2020.

Vancouver:

Bentes AVhcb. Educa??o corporativa: o Tribunal de Justi?a amazonense em perspectiva. [Internet] [Masters thesis]. Universidade Federal do Amazonas; 2019. [cited 2020 Oct 20]. Available from: https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7658.

Council of Science Editors:

Bentes AVhcb. Educa??o corporativa: o Tribunal de Justi?a amazonense em perspectiva. [Masters Thesis]. Universidade Federal do Amazonas; 2019. Available from: https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7658

13. di Pace Nunes, Kaline. Um estudo sobre a participação do profissional contábil no processo decisório financeiro e patrimonial de condomínios residenciais no município de Campina Grande na Paraíba .

Degree: 2011, Universidade Federal de Pernambuco

 Pode-se perceber nos últimos anos que o setor de condomínios tem ganhado cada vez mais destaque, e a contabilidade precisa acompanhar esse desenvolvimento, contribuindo com… (more)

Subjects/Keywords: Profissional contábil; Processo decisório; Contabilidade gerencial; Contabilidade condominial

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APA (6th Edition):

di Pace Nunes, K. (2011). Um estudo sobre a participação do profissional contábil no processo decisório financeiro e patrimonial de condomínios residenciais no município de Campina Grande na Paraíba . (Thesis). Universidade Federal de Pernambuco. Retrieved from http://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/5132

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

di Pace Nunes, Kaline. “Um estudo sobre a participação do profissional contábil no processo decisório financeiro e patrimonial de condomínios residenciais no município de Campina Grande na Paraíba .” 2011. Thesis, Universidade Federal de Pernambuco. Accessed October 20, 2020. http://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/5132.

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MLA Handbook (7th Edition):

di Pace Nunes, Kaline. “Um estudo sobre a participação do profissional contábil no processo decisório financeiro e patrimonial de condomínios residenciais no município de Campina Grande na Paraíba .” 2011. Web. 20 Oct 2020.

Vancouver:

di Pace Nunes K. Um estudo sobre a participação do profissional contábil no processo decisório financeiro e patrimonial de condomínios residenciais no município de Campina Grande na Paraíba . [Internet] [Thesis]. Universidade Federal de Pernambuco; 2011. [cited 2020 Oct 20]. Available from: http://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/5132.

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Council of Science Editors:

di Pace Nunes K. Um estudo sobre a participação do profissional contábil no processo decisório financeiro e patrimonial de condomínios residenciais no município de Campina Grande na Paraíba . [Thesis]. Universidade Federal de Pernambuco; 2011. Available from: http://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/5132

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14. Bugarim, Maria Clara Cavalcante. O exercício profissional e a educação contábil : o caso do Conselho Federal de Contabilidade do Brasil .

Degree: 2015, Universidade de Aveiro

 Esta tese analisa a preocupação do Conselho Federal de Contabilidade (CFC) com a formação do profissional e com a educação contábil ao longo da sua… (more)

Subjects/Keywords: Contabilidade; Contabilistas - Formação profissional - Brasil; Ensino da contabilidade - Ensino superior - Brasil

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APA (6th Edition):

Bugarim, M. C. C. (2015). O exercício profissional e a educação contábil : o caso do Conselho Federal de Contabilidade do Brasil . (Thesis). Universidade de Aveiro. Retrieved from http://hdl.handle.net/10773/14839

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Bugarim, Maria Clara Cavalcante. “O exercício profissional e a educação contábil : o caso do Conselho Federal de Contabilidade do Brasil .” 2015. Thesis, Universidade de Aveiro. Accessed October 20, 2020. http://hdl.handle.net/10773/14839.

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MLA Handbook (7th Edition):

Bugarim, Maria Clara Cavalcante. “O exercício profissional e a educação contábil : o caso do Conselho Federal de Contabilidade do Brasil .” 2015. Web. 20 Oct 2020.

Vancouver:

Bugarim MCC. O exercício profissional e a educação contábil : o caso do Conselho Federal de Contabilidade do Brasil . [Internet] [Thesis]. Universidade de Aveiro; 2015. [cited 2020 Oct 20]. Available from: http://hdl.handle.net/10773/14839.

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Council of Science Editors:

Bugarim MCC. O exercício profissional e a educação contábil : o caso do Conselho Federal de Contabilidade do Brasil . [Thesis]. Universidade de Aveiro; 2015. Available from: http://hdl.handle.net/10773/14839

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15. Souza Junior, Joaquim Bento de. Olimp?ada de l?ngua portuguesa: expectativas, interpreta??es e pr?ticas na voz de professores de ensino m?dio do distrito 6 da zona norte de Manaus.

Degree: 2019, Universidade Federal do Amazonas

Este trabalho teve como objetivo geral analisar a a??o das oficinas de forma??o da Olimp?ada de L?ngua Portuguesa na voz de docentes de L?ngua Portuguesa… (more)

Subjects/Keywords: An?lise do discurso; L?ngua portuguesa (Ensino m?dio); Olimp?ada de l?ngua portuguesa; L?ngua portuguesa - Estudo e Ensino; Pr?tica profissional; LINGU?STICA, LETRAS E ARTES; Olimp?ada de l?ngua portuguesa; Ensino; Forma??o continuada; Oficinas de prepara??o

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APA (6th Edition):

Souza Junior, J. B. d. (2019). Olimp?ada de l?ngua portuguesa: expectativas, interpreta??es e pr?ticas na voz de professores de ensino m?dio do distrito 6 da zona norte de Manaus. (Masters Thesis). Universidade Federal do Amazonas. Retrieved from https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7759

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Souza Junior, Joaquim Bento de. “Olimp?ada de l?ngua portuguesa: expectativas, interpreta??es e pr?ticas na voz de professores de ensino m?dio do distrito 6 da zona norte de Manaus.” 2019. Masters Thesis, Universidade Federal do Amazonas. Accessed October 20, 2020. https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7759.

MLA Handbook (7th Edition):

Souza Junior, Joaquim Bento de. “Olimp?ada de l?ngua portuguesa: expectativas, interpreta??es e pr?ticas na voz de professores de ensino m?dio do distrito 6 da zona norte de Manaus.” 2019. Web. 20 Oct 2020.

Vancouver:

Souza Junior JBd. Olimp?ada de l?ngua portuguesa: expectativas, interpreta??es e pr?ticas na voz de professores de ensino m?dio do distrito 6 da zona norte de Manaus. [Internet] [Masters thesis]. Universidade Federal do Amazonas; 2019. [cited 2020 Oct 20]. Available from: https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7759.

Council of Science Editors:

Souza Junior JBd. Olimp?ada de l?ngua portuguesa: expectativas, interpreta??es e pr?ticas na voz de professores de ensino m?dio do distrito 6 da zona norte de Manaus. [Masters Thesis]. Universidade Federal do Amazonas; 2019. Available from: https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7759

16. [No author]. Evidencia????o nas notas explicativas do teste de redu????o ao valor recuper??vel de ativos do exerc??cio de 2013 das empresas listadas na BM&FBOVESPA no primeiro quadrimestre de 2015 / Vanderlei Roberto de Oliveira.

Degree: 2015, Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado

 This study aimed to identify if companies listed on the BM & FBOVESPA were practicing the requirements of CPC 01 (R1) to the disclosure of… (more)

Subjects/Keywords: Balan??o (Contabilidade); Contabilidade Normas; Ativos (Contabilidade); Financial statements; Accounting - Standards; Assets (Accounting)

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APA (6th Edition):

author], [. (2015). Evidencia????o nas notas explicativas do teste de redu????o ao valor recuper??vel de ativos do exerc??cio de 2013 das empresas listadas na BM&FBOVESPA no primeiro quadrimestre de 2015 / Vanderlei Roberto de Oliveira. (Thesis). Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado. Retrieved from http://132.0.0.61:8080/tede/handle/tede/556

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

author], [No. “Evidencia????o nas notas explicativas do teste de redu????o ao valor recuper??vel de ativos do exerc??cio de 2013 das empresas listadas na BM&FBOVESPA no primeiro quadrimestre de 2015 / Vanderlei Roberto de Oliveira. ” 2015. Thesis, Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado. Accessed October 20, 2020. http://132.0.0.61:8080/tede/handle/tede/556.

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MLA Handbook (7th Edition):

author], [No. “Evidencia????o nas notas explicativas do teste de redu????o ao valor recuper??vel de ativos do exerc??cio de 2013 das empresas listadas na BM&FBOVESPA no primeiro quadrimestre de 2015 / Vanderlei Roberto de Oliveira. ” 2015. Web. 20 Oct 2020.

Vancouver:

author] [. Evidencia????o nas notas explicativas do teste de redu????o ao valor recuper??vel de ativos do exerc??cio de 2013 das empresas listadas na BM&FBOVESPA no primeiro quadrimestre de 2015 / Vanderlei Roberto de Oliveira. [Internet] [Thesis]. Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado; 2015. [cited 2020 Oct 20]. Available from: http://132.0.0.61:8080/tede/handle/tede/556.

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Council of Science Editors:

author] [. Evidencia????o nas notas explicativas do teste de redu????o ao valor recuper??vel de ativos do exerc??cio de 2013 das empresas listadas na BM&FBOVESPA no primeiro quadrimestre de 2015 / Vanderlei Roberto de Oliveira. [Thesis]. Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado; 2015. Available from: http://132.0.0.61:8080/tede/handle/tede/556

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17. [No author]. Contabilidade p??blica: a evidencia????o em notas explicativas das informa????es cont??beis provenientes do reconhecimento dos bens de uso comum nos munic??pios da regi??o metropolitana de S??o Paulo .

Degree: 2011, Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado

 The Public Accounts Brazilian is headed for the International Convergence of Accounting. This work approaches the study of disclosure of financial information derived from the… (more)

Subjects/Keywords: Contabilidade p??blica; Balan??o (Contabilidade); Finance, Public; Financial statements

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APA (6th Edition):

author], [. (2011). Contabilidade p??blica: a evidencia????o em notas explicativas das informa????es cont??beis provenientes do reconhecimento dos bens de uso comum nos munic??pios da regi??o metropolitana de S??o Paulo . (Thesis). Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado. Retrieved from http://132.0.0.61:8080/tede/handle/tede/486

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author], [No. “Contabilidade p??blica: a evidencia????o em notas explicativas das informa????es cont??beis provenientes do reconhecimento dos bens de uso comum nos munic??pios da regi??o metropolitana de S??o Paulo .” 2011. Thesis, Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado. Accessed October 20, 2020. http://132.0.0.61:8080/tede/handle/tede/486.

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MLA Handbook (7th Edition):

author], [No. “Contabilidade p??blica: a evidencia????o em notas explicativas das informa????es cont??beis provenientes do reconhecimento dos bens de uso comum nos munic??pios da regi??o metropolitana de S??o Paulo .” 2011. Web. 20 Oct 2020.

Vancouver:

author] [. Contabilidade p??blica: a evidencia????o em notas explicativas das informa????es cont??beis provenientes do reconhecimento dos bens de uso comum nos munic??pios da regi??o metropolitana de S??o Paulo . [Internet] [Thesis]. Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado; 2011. [cited 2020 Oct 20]. Available from: http://132.0.0.61:8080/tede/handle/tede/486.

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Council of Science Editors:

author] [. Contabilidade p??blica: a evidencia????o em notas explicativas das informa????es cont??beis provenientes do reconhecimento dos bens de uso comum nos munic??pios da regi??o metropolitana de S??o Paulo . [Thesis]. Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado; 2011. Available from: http://132.0.0.61:8080/tede/handle/tede/486

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18. [No author]. Automa????o cont??bil: tecnologia aplicada em contabilidade sob a ??tica da Teoria Institucional.

Degree: 2016, Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado

 This research aims to study the organizational changes that the institutionalization process of accounting automation can promote in the companies. For the development of the… (more)

Subjects/Keywords: Contabilidade. Sistemas de informa????o gerencial. Contabilidade ??? Automa????o.; Accountancy. Management information systems. Accountancy - Automation.

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APA (6th Edition):

author], [. (2016). Automa????o cont??bil: tecnologia aplicada em contabilidade sob a ??tica da Teoria Institucional. (Thesis). Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado. Retrieved from http://tede.fecap.br:8080/jspui/handle/jspui/718

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

author], [No. “Automa????o cont??bil: tecnologia aplicada em contabilidade sob a ??tica da Teoria Institucional. ” 2016. Thesis, Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado. Accessed October 20, 2020. http://tede.fecap.br:8080/jspui/handle/jspui/718.

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MLA Handbook (7th Edition):

author], [No. “Automa????o cont??bil: tecnologia aplicada em contabilidade sob a ??tica da Teoria Institucional. ” 2016. Web. 20 Oct 2020.

Vancouver:

author] [. Automa????o cont??bil: tecnologia aplicada em contabilidade sob a ??tica da Teoria Institucional. [Internet] [Thesis]. Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado; 2016. [cited 2020 Oct 20]. Available from: http://tede.fecap.br:8080/jspui/handle/jspui/718.

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author] [. Automa????o cont??bil: tecnologia aplicada em contabilidade sob a ??tica da Teoria Institucional. [Thesis]. Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado; 2016. Available from: http://tede.fecap.br:8080/jspui/handle/jspui/718

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19. [No author]. Forma????o de recursos humanos para a gest??o de empresas de seguros.

Degree: 2002, Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado

 The current study presents the insertion of the insurance market into the Brazilian economic scene and deals with the lack of qualified professionals to sate… (more)

Subjects/Keywords: Seguros - Brasil. Corretores de seguros - Forma????o profissional.; Insurance - Brazil. Insurance - Agents. Occupational training.

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APA (6th Edition):

author], [. (2002). Forma????o de recursos humanos para a gest??o de empresas de seguros. (Thesis). Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado. Retrieved from http://tede.fecap.br:8080/jspui/handle/tede/688

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

author], [No. “Forma????o de recursos humanos para a gest??o de empresas de seguros. ” 2002. Thesis, Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado. Accessed October 20, 2020. http://tede.fecap.br:8080/jspui/handle/tede/688.

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MLA Handbook (7th Edition):

author], [No. “Forma????o de recursos humanos para a gest??o de empresas de seguros. ” 2002. Web. 20 Oct 2020.

Vancouver:

author] [. Forma????o de recursos humanos para a gest??o de empresas de seguros. [Internet] [Thesis]. Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado; 2002. [cited 2020 Oct 20]. Available from: http://tede.fecap.br:8080/jspui/handle/tede/688.

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author] [. Forma????o de recursos humanos para a gest??o de empresas de seguros. [Thesis]. Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado; 2002. Available from: http://tede.fecap.br:8080/jspui/handle/tede/688

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20. [No author]. Forma????o e desenvolvimento profissional para uma pr??tica pedag??gica reflexiva na educa????o superior : casos de ensino na evidencia????o de saberes do professor que atua na gradua????o em Ci??ncias Cont??beis .

Degree: 2017, Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado

 This paper aims to study teaching cases reported by a professor of Accounting Sciences. To do so, it carried out an exploratory qualitative approach. The… (more)

Subjects/Keywords: Forma????o profissional. Ci??ncias cont??beis - Estudo e ensino (Superior). Ensino superior - Estudo de casos. Ci??ncias cont??beis.; Occupational training. Accounting sciences - x Study and teaching (Higher). Higher education - Case studies. Accounting sciences.

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APA (6th Edition):

author], [. (2017). Forma????o e desenvolvimento profissional para uma pr??tica pedag??gica reflexiva na educa????o superior : casos de ensino na evidencia????o de saberes do professor que atua na gradua????o em Ci??ncias Cont??beis . (Thesis). Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado. Retrieved from http://tede.fecap.br:8080/jspui/handle/jspui/764

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

author], [No. “Forma????o e desenvolvimento profissional para uma pr??tica pedag??gica reflexiva na educa????o superior : casos de ensino na evidencia????o de saberes do professor que atua na gradua????o em Ci??ncias Cont??beis .” 2017. Thesis, Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado. Accessed October 20, 2020. http://tede.fecap.br:8080/jspui/handle/jspui/764.

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MLA Handbook (7th Edition):

author], [No. “Forma????o e desenvolvimento profissional para uma pr??tica pedag??gica reflexiva na educa????o superior : casos de ensino na evidencia????o de saberes do professor que atua na gradua????o em Ci??ncias Cont??beis .” 2017. Web. 20 Oct 2020.

Vancouver:

author] [. Forma????o e desenvolvimento profissional para uma pr??tica pedag??gica reflexiva na educa????o superior : casos de ensino na evidencia????o de saberes do professor que atua na gradua????o em Ci??ncias Cont??beis . [Internet] [Thesis]. Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado; 2017. [cited 2020 Oct 20]. Available from: http://tede.fecap.br:8080/jspui/handle/jspui/764.

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Council of Science Editors:

author] [. Forma????o e desenvolvimento profissional para uma pr??tica pedag??gica reflexiva na educa????o superior : casos de ensino na evidencia????o de saberes do professor que atua na gradua????o em Ci??ncias Cont??beis . [Thesis]. Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado; 2017. Available from: http://tede.fecap.br:8080/jspui/handle/jspui/764

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21. Monteiro, Alcioni da Silva; http://lattes.cnpq.br/9440765349531796. Programa saberes ind?genas na escola: avalia??o de possibilidades e limites na constru??o de uma forma??o docente para um ensino diferenciado, intercultural e bil?ngue, L?brea-AM.

Degree: 2019, Universidade Federal do Amazonas

Esta proposta de pesquisa tem como objeto de estudo o Programa Saberes Ind?genas na Escola: Possibilidades e limites na constru??o de uma forma??o docente para… (more)

Subjects/Keywords: Professores - Forma??o; ?ndios - Educa??o; Escolas ind?genas - Amazonas (Estado); CI?NCIAS HUMANAS; Pol?ticas p?blica; Educa??o escolar ind?gena; Forma??o Docente, Sul do Amazonas

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APA (6th Edition):

Monteiro, A. d. S. h. c. b. (2019). Programa saberes ind?genas na escola: avalia??o de possibilidades e limites na constru??o de uma forma??o docente para um ensino diferenciado, intercultural e bil?ngue, L?brea-AM. (Masters Thesis). Universidade Federal do Amazonas. Retrieved from https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7566

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Monteiro, Alcioni da Silva; http://lattes cnpq br/9440765349531796. “Programa saberes ind?genas na escola: avalia??o de possibilidades e limites na constru??o de uma forma??o docente para um ensino diferenciado, intercultural e bil?ngue, L?brea-AM.” 2019. Masters Thesis, Universidade Federal do Amazonas. Accessed October 20, 2020. https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7566.

MLA Handbook (7th Edition):

Monteiro, Alcioni da Silva; http://lattes cnpq br/9440765349531796. “Programa saberes ind?genas na escola: avalia??o de possibilidades e limites na constru??o de uma forma??o docente para um ensino diferenciado, intercultural e bil?ngue, L?brea-AM.” 2019. Web. 20 Oct 2020.

Vancouver:

Monteiro AdShcb. Programa saberes ind?genas na escola: avalia??o de possibilidades e limites na constru??o de uma forma??o docente para um ensino diferenciado, intercultural e bil?ngue, L?brea-AM. [Internet] [Masters thesis]. Universidade Federal do Amazonas; 2019. [cited 2020 Oct 20]. Available from: https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7566.

Council of Science Editors:

Monteiro AdShcb. Programa saberes ind?genas na escola: avalia??o de possibilidades e limites na constru??o de uma forma??o docente para um ensino diferenciado, intercultural e bil?ngue, L?brea-AM. [Masters Thesis]. Universidade Federal do Amazonas; 2019. Available from: https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7566

22. [No author]. Ado????o das normas brasileiras de contabilidade aplicadas ao setor p??blico (NBCASP) no sistema S : a percep????o dos profissionais do setor .

Degree: 2014, Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado

 Social services, also known as the \"SS̈ystem are entities created by law, of legal regime of private law and non-profit. They were instituted to provide… (more)

Subjects/Keywords: Contabilidade - Normas; Contabilidade p??blica; Servi??o social.; Accounting - Standards; Finance, Public - Accounting; Social service

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APA (6th Edition):

author], [. (2014). Ado????o das normas brasileiras de contabilidade aplicadas ao setor p??blico (NBCASP) no sistema S : a percep????o dos profissionais do setor . (Thesis). Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado. Retrieved from http://132.0.0.61:8080/tede/handle/tede/552

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

author], [No. “Ado????o das normas brasileiras de contabilidade aplicadas ao setor p??blico (NBCASP) no sistema S : a percep????o dos profissionais do setor .” 2014. Thesis, Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado. Accessed October 20, 2020. http://132.0.0.61:8080/tede/handle/tede/552.

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MLA Handbook (7th Edition):

author], [No. “Ado????o das normas brasileiras de contabilidade aplicadas ao setor p??blico (NBCASP) no sistema S : a percep????o dos profissionais do setor .” 2014. Web. 20 Oct 2020.

Vancouver:

author] [. Ado????o das normas brasileiras de contabilidade aplicadas ao setor p??blico (NBCASP) no sistema S : a percep????o dos profissionais do setor . [Internet] [Thesis]. Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado; 2014. [cited 2020 Oct 20]. Available from: http://132.0.0.61:8080/tede/handle/tede/552.

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Council of Science Editors:

author] [. Ado????o das normas brasileiras de contabilidade aplicadas ao setor p??blico (NBCASP) no sistema S : a percep????o dos profissionais do setor . [Thesis]. Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado; 2014. Available from: http://132.0.0.61:8080/tede/handle/tede/552

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23. Coelho, Maria Marly de Oliveira. Forma??o do professor e o processo ensino-aprendizagem no Programa Escola Ativa na regi?o metropolitana de Manaus.

Degree: 2017, Universidade Federal do Amazonas

A quest?o central deste estudo ? a Forma??o de professores, tendo por objeto da pesquisa emp?rica a implementa??o do Programa Escola Ativa (PEA) ? no… (more)

Subjects/Keywords: Classes Multisseriadas; Forma??o de professor; Programa escola ativa; CI?NCIAS HUMANAS: EDUCA??O

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APA (6th Edition):

Coelho, M. M. d. O. (2017). Forma??o do professor e o processo ensino-aprendizagem no Programa Escola Ativa na regi?o metropolitana de Manaus. (Doctoral Dissertation). Universidade Federal do Amazonas. Retrieved from http://tede.ufam.edu.br/handle/tede/5728

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Coelho, Maria Marly de Oliveira. “Forma??o do professor e o processo ensino-aprendizagem no Programa Escola Ativa na regi?o metropolitana de Manaus.” 2017. Doctoral Dissertation, Universidade Federal do Amazonas. Accessed October 20, 2020. http://tede.ufam.edu.br/handle/tede/5728.

MLA Handbook (7th Edition):

Coelho, Maria Marly de Oliveira. “Forma??o do professor e o processo ensino-aprendizagem no Programa Escola Ativa na regi?o metropolitana de Manaus.” 2017. Web. 20 Oct 2020.

Vancouver:

Coelho MMdO. Forma??o do professor e o processo ensino-aprendizagem no Programa Escola Ativa na regi?o metropolitana de Manaus. [Internet] [Doctoral dissertation]. Universidade Federal do Amazonas; 2017. [cited 2020 Oct 20]. Available from: http://tede.ufam.edu.br/handle/tede/5728.

Council of Science Editors:

Coelho MMdO. Forma??o do professor e o processo ensino-aprendizagem no Programa Escola Ativa na regi?o metropolitana de Manaus. [Doctoral Dissertation]. Universidade Federal do Amazonas; 2017. Available from: http://tede.ufam.edu.br/handle/tede/5728

24. [No author]. A qualidade da informa????o cont??bil na administra????o p??blica : uma proposta de melhoria da divulga????o da informa????o, com enfoque nos atos de gest??o .

Degree: 2011, Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado

 This paper studied the disclosure of administrative acts in the Brazilian public administration, which is the object of this research. The administrative acts are events… (more)

Subjects/Keywords: Divulga????o de informa????es cont??beis; Contabilidade p??blica; Balan??o (Contabilidade); Finance, Public; Disclosure in accounting; Financial statements

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APA (6th Edition):

author], [. (2011). A qualidade da informa????o cont??bil na administra????o p??blica : uma proposta de melhoria da divulga????o da informa????o, com enfoque nos atos de gest??o . (Thesis). Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado. Retrieved from http://132.0.0.61:8080/tede/handle/tede/487

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

author], [No. “A qualidade da informa????o cont??bil na administra????o p??blica : uma proposta de melhoria da divulga????o da informa????o, com enfoque nos atos de gest??o .” 2011. Thesis, Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado. Accessed October 20, 2020. http://132.0.0.61:8080/tede/handle/tede/487.

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MLA Handbook (7th Edition):

author], [No. “A qualidade da informa????o cont??bil na administra????o p??blica : uma proposta de melhoria da divulga????o da informa????o, com enfoque nos atos de gest??o .” 2011. Web. 20 Oct 2020.

Vancouver:

author] [. A qualidade da informa????o cont??bil na administra????o p??blica : uma proposta de melhoria da divulga????o da informa????o, com enfoque nos atos de gest??o . [Internet] [Thesis]. Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado; 2011. [cited 2020 Oct 20]. Available from: http://132.0.0.61:8080/tede/handle/tede/487.

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Council of Science Editors:

author] [. A qualidade da informa????o cont??bil na administra????o p??blica : uma proposta de melhoria da divulga????o da informa????o, com enfoque nos atos de gest??o . [Thesis]. Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado; 2011. Available from: http://132.0.0.61:8080/tede/handle/tede/487

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25. [No author]. Evidencia????o: ??ndice de conformidade aplicado ao setor aeron??utico brasileiro .

Degree: 2012, Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado

 A good look at the evolution of mankind throughout history reveals a litany of key discoveries in the evolution of mankind. Occupying the top echelon… (more)

Subjects/Keywords: Contabilidade; Balan??o (Contabilidade); Divulga????o de informa????es cont??beis; Accounting; Financial statements; Disclosure in accounting

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APA (6th Edition):

author], [. (2012). Evidencia????o: ??ndice de conformidade aplicado ao setor aeron??utico brasileiro . (Thesis). Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado. Retrieved from http://132.0.0.61:8080/tede/handle/tede/509

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

author], [No. “Evidencia????o: ??ndice de conformidade aplicado ao setor aeron??utico brasileiro .” 2012. Thesis, Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado. Accessed October 20, 2020. http://132.0.0.61:8080/tede/handle/tede/509.

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MLA Handbook (7th Edition):

author], [No. “Evidencia????o: ??ndice de conformidade aplicado ao setor aeron??utico brasileiro .” 2012. Web. 20 Oct 2020.

Vancouver:

author] [. Evidencia????o: ??ndice de conformidade aplicado ao setor aeron??utico brasileiro . [Internet] [Thesis]. Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado; 2012. [cited 2020 Oct 20]. Available from: http://132.0.0.61:8080/tede/handle/tede/509.

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author] [. Evidencia????o: ??ndice de conformidade aplicado ao setor aeron??utico brasileiro . [Thesis]. Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado; 2012. Available from: http://132.0.0.61:8080/tede/handle/tede/509

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26. [No author]. A relev??ncia da corre????o monet??ria nas demonstra????es cont??beis das empresas do setor de minera????o brasileiro .

Degree: 2012, Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado

 The systematic restatement that was prohibited by Law 9.249/95, allowed companies to recognize the effects of inflation in the accounting statements, thus enabling users to… (more)

Subjects/Keywords: Balan??o (Contabilidade); Corre????o monet??ria; Infla????o; Infla????o e contabilidade; Financial statements; Monetary correction; Inflation (Finance); Accounting - Effect of inflation on

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APA (6th Edition):

author], [. (2012). A relev??ncia da corre????o monet??ria nas demonstra????es cont??beis das empresas do setor de minera????o brasileiro . (Thesis). Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado. Retrieved from http://132.0.0.61:8080/tede/handle/tede/510

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

author], [No. “A relev??ncia da corre????o monet??ria nas demonstra????es cont??beis das empresas do setor de minera????o brasileiro .” 2012. Thesis, Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado. Accessed October 20, 2020. http://132.0.0.61:8080/tede/handle/tede/510.

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MLA Handbook (7th Edition):

author], [No. “A relev??ncia da corre????o monet??ria nas demonstra????es cont??beis das empresas do setor de minera????o brasileiro .” 2012. Web. 20 Oct 2020.

Vancouver:

author] [. A relev??ncia da corre????o monet??ria nas demonstra????es cont??beis das empresas do setor de minera????o brasileiro . [Internet] [Thesis]. Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado; 2012. [cited 2020 Oct 20]. Available from: http://132.0.0.61:8080/tede/handle/tede/510.

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Council of Science Editors:

author] [. A relev??ncia da corre????o monet??ria nas demonstra????es cont??beis das empresas do setor de minera????o brasileiro . [Thesis]. Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado; 2012. Available from: http://132.0.0.61:8080/tede/handle/tede/510

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27. [No author]. SPED-Sistema P??blico de Escritura????o Digital : um novo paradigma em termos de conformidade tribut??ria .

Degree: 2010, Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado

 The literature on tax avoidance deals with a large number of variables that explain the choice of individuals and companies to comply or not with… (more)

Subjects/Keywords: Contabilidade tribut??ria; Sonega????o fiscal; Fiscaliza????o tribut??ria; Tax evasion; Tax accounting

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APA (6th Edition):

author], [. (2010). SPED-Sistema P??blico de Escritura????o Digital : um novo paradigma em termos de conformidade tribut??ria . (Thesis). Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado. Retrieved from http://132.0.0.61:8080/tede/handle/tede/466

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

author], [No. “SPED-Sistema P??blico de Escritura????o Digital : um novo paradigma em termos de conformidade tribut??ria .” 2010. Thesis, Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado. Accessed October 20, 2020. http://132.0.0.61:8080/tede/handle/tede/466.

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MLA Handbook (7th Edition):

author], [No. “SPED-Sistema P??blico de Escritura????o Digital : um novo paradigma em termos de conformidade tribut??ria .” 2010. Web. 20 Oct 2020.

Vancouver:

author] [. SPED-Sistema P??blico de Escritura????o Digital : um novo paradigma em termos de conformidade tribut??ria . [Internet] [Thesis]. Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado; 2010. [cited 2020 Oct 20]. Available from: http://132.0.0.61:8080/tede/handle/tede/466.

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Council of Science Editors:

author] [. SPED-Sistema P??blico de Escritura????o Digital : um novo paradigma em termos de conformidade tribut??ria . [Thesis]. Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado; 2010. Available from: http://132.0.0.61:8080/tede/handle/tede/466

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28. Oliveira, Ana Cec?lia Marques de. A implanta??o dos programas de qualifica??o profissional Centro de Educa??o Tecnol?gica do Amazonas ? CETAM ? 2003 a 2011.

Degree: 2014, Universidade Federal do Amazonas

Em raz?o da crescente globaliza??o da economia, com as disputas por mercados a n?vel mundial, s?o evidentes as mudan?as socioecon?micas, pol?ticas, culturais, jur?dicas e tecnol?gicas… (more)

Subjects/Keywords: Educa??o; Trabalho; Educa??o Profissional; education; work; Professional Education; CI?NCIAS HUMANAS: EDUCA??O

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APA (6th Edition):

Oliveira, A. C. M. d. (2014). A implanta??o dos programas de qualifica??o profissional Centro de Educa??o Tecnol?gica do Amazonas ? CETAM ? 2003 a 2011. (Masters Thesis). Universidade Federal do Amazonas. Retrieved from http://tede.ufam.edu.br/handle/tede/4094

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Oliveira, Ana Cec?lia Marques de. “A implanta??o dos programas de qualifica??o profissional Centro de Educa??o Tecnol?gica do Amazonas ? CETAM ? 2003 a 2011.” 2014. Masters Thesis, Universidade Federal do Amazonas. Accessed October 20, 2020. http://tede.ufam.edu.br/handle/tede/4094.

MLA Handbook (7th Edition):

Oliveira, Ana Cec?lia Marques de. “A implanta??o dos programas de qualifica??o profissional Centro de Educa??o Tecnol?gica do Amazonas ? CETAM ? 2003 a 2011.” 2014. Web. 20 Oct 2020.

Vancouver:

Oliveira ACMd. A implanta??o dos programas de qualifica??o profissional Centro de Educa??o Tecnol?gica do Amazonas ? CETAM ? 2003 a 2011. [Internet] [Masters thesis]. Universidade Federal do Amazonas; 2014. [cited 2020 Oct 20]. Available from: http://tede.ufam.edu.br/handle/tede/4094.

Council of Science Editors:

Oliveira ACMd. A implanta??o dos programas de qualifica??o profissional Centro de Educa??o Tecnol?gica do Amazonas ? CETAM ? 2003 a 2011. [Masters Thesis]. Universidade Federal do Amazonas; 2014. Available from: http://tede.ufam.edu.br/handle/tede/4094

29. Castro, Rita de Cassia Silva. A importância e a influência dos stakeholders para a internacionalização do ensino superior: contribuições para a formação do contabilista .

Degree: 2015, Universidade de Aveiro

 A internacionalização tem sido, nas últimas décadas, um dos temas mais discutidos no âmbito da literatura especializada em ensino superior, uma vez tem propiciado a… (more)

Subjects/Keywords: Contabilidade; Ensino superior - Internacionalização; Contabilistas - Formação profissional; Desenvolvimento económico

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APA (6th Edition):

Castro, R. d. C. S. (2015). A importância e a influência dos stakeholders para a internacionalização do ensino superior: contribuições para a formação do contabilista . (Thesis). Universidade de Aveiro. Retrieved from http://hdl.handle.net/10773/14811

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Castro, Rita de Cassia Silva. “A importância e a influência dos stakeholders para a internacionalização do ensino superior: contribuições para a formação do contabilista .” 2015. Thesis, Universidade de Aveiro. Accessed October 20, 2020. http://hdl.handle.net/10773/14811.

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MLA Handbook (7th Edition):

Castro, Rita de Cassia Silva. “A importância e a influência dos stakeholders para a internacionalização do ensino superior: contribuições para a formação do contabilista .” 2015. Web. 20 Oct 2020.

Vancouver:

Castro RdCS. A importância e a influência dos stakeholders para a internacionalização do ensino superior: contribuições para a formação do contabilista . [Internet] [Thesis]. Universidade de Aveiro; 2015. [cited 2020 Oct 20]. Available from: http://hdl.handle.net/10773/14811.

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Council of Science Editors:

Castro RdCS. A importância e a influência dos stakeholders para a internacionalização do ensino superior: contribuições para a formação do contabilista . [Thesis]. Universidade de Aveiro; 2015. Available from: http://hdl.handle.net/10773/14811

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30. Aguiar, Rose Belite Cardozo. A forma??o dos educadores das Escolas do Campo no Munic?pio de Humait?-AM.

Degree: 2020, Universidade Federal do Amazonas

No Brasil, a Educa??o do Campo tem sido um tema bastante abordado no final do s?culo XX, em que retrata as discuss?es para supera??o do… (more)

Subjects/Keywords: Educa??o do Campo; Professores - Forma??o; Professores de ensino agr?cola; Pol?ticas p?blicas voltadas para a educa??o do campo; Educa??o - Humait? (AM); CI?NCIAS HUMANAS: EDUCA??O; Educa??o do Campo; Forma??o de professores; Educadores do campo; Pol?ticas p?blicas

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APA (6th Edition):

Aguiar, R. B. C. (2020). A forma??o dos educadores das Escolas do Campo no Munic?pio de Humait?-AM. (Masters Thesis). Universidade Federal do Amazonas. Retrieved from https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7777

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Aguiar, Rose Belite Cardozo. “A forma??o dos educadores das Escolas do Campo no Munic?pio de Humait?-AM.” 2020. Masters Thesis, Universidade Federal do Amazonas. Accessed October 20, 2020. https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7777.

MLA Handbook (7th Edition):

Aguiar, Rose Belite Cardozo. “A forma??o dos educadores das Escolas do Campo no Munic?pio de Humait?-AM.” 2020. Web. 20 Oct 2020.

Vancouver:

Aguiar RBC. A forma??o dos educadores das Escolas do Campo no Munic?pio de Humait?-AM. [Internet] [Masters thesis]. Universidade Federal do Amazonas; 2020. [cited 2020 Oct 20]. Available from: https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7777.

Council of Science Editors:

Aguiar RBC. A forma??o dos educadores das Escolas do Campo no Munic?pio de Humait?-AM. [Masters Thesis]. Universidade Federal do Amazonas; 2020. Available from: https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7777

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