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You searched for subject:( Estilo Cognitivo). Showing records 1 – 14 of 14 total matches.

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1. Staszczak, Luiz Simão. Comportamento visual do ciclo PDCA : uma proposta de modelo de visualização do perfil e estratégia do gestor de pequena e média empresa de móveis .

Degree: 2012, Universidade Federal de Pernambuco

 A presente pesquisa apresenta um modelo teórico para visualização espacial do ciclo PDCA para qualquer organização, e é advinda da implantação deste método no nível… (more)

Subjects/Keywords: Ciclo PDCA; Estilo Cognitivo; Comportamento; Planejamento; Gestão

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APA (6th Edition):

Staszczak, L. S. (2012). Comportamento visual do ciclo PDCA : uma proposta de modelo de visualização do perfil e estratégia do gestor de pequena e média empresa de móveis . (Thesis). Universidade Federal de Pernambuco. Retrieved from http://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/10881

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Staszczak, Luiz Simão. “Comportamento visual do ciclo PDCA : uma proposta de modelo de visualização do perfil e estratégia do gestor de pequena e média empresa de móveis .” 2012. Thesis, Universidade Federal de Pernambuco. Accessed March 07, 2021. http://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/10881.

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MLA Handbook (7th Edition):

Staszczak, Luiz Simão. “Comportamento visual do ciclo PDCA : uma proposta de modelo de visualização do perfil e estratégia do gestor de pequena e média empresa de móveis .” 2012. Web. 07 Mar 2021.

Vancouver:

Staszczak LS. Comportamento visual do ciclo PDCA : uma proposta de modelo de visualização do perfil e estratégia do gestor de pequena e média empresa de móveis . [Internet] [Thesis]. Universidade Federal de Pernambuco; 2012. [cited 2021 Mar 07]. Available from: http://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/10881.

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Council of Science Editors:

Staszczak LS. Comportamento visual do ciclo PDCA : uma proposta de modelo de visualização do perfil e estratégia do gestor de pequena e média empresa de móveis . [Thesis]. Universidade Federal de Pernambuco; 2012. Available from: http://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/10881

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2. LIMA, Tiago Oliveira de. A influência dos estilos cognitivos no desenvolvimento de habilidades imagéticas em um programa experimental .

Degree: 2015, Universidade Federal de Pernambuco

 Entende-se estilos cognitivos como formas com as quais diferentes indivíduos adquirem e processam informação acerca do ambiente externo. Dentre os vários modos de investigação dos… (more)

Subjects/Keywords: Psicologia cognitiva; Imagem (Psicologia); Cognição; Estilo cognitivo; Psicologia experimental

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APA (6th Edition):

LIMA, T. O. d. (2015). A influência dos estilos cognitivos no desenvolvimento de habilidades imagéticas em um programa experimental . (Masters Thesis). Universidade Federal de Pernambuco. Retrieved from https://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/26573

Chicago Manual of Style (16th Edition):

LIMA, Tiago Oliveira de. “A influência dos estilos cognitivos no desenvolvimento de habilidades imagéticas em um programa experimental .” 2015. Masters Thesis, Universidade Federal de Pernambuco. Accessed March 07, 2021. https://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/26573.

MLA Handbook (7th Edition):

LIMA, Tiago Oliveira de. “A influência dos estilos cognitivos no desenvolvimento de habilidades imagéticas em um programa experimental .” 2015. Web. 07 Mar 2021.

Vancouver:

LIMA TOd. A influência dos estilos cognitivos no desenvolvimento de habilidades imagéticas em um programa experimental . [Internet] [Masters thesis]. Universidade Federal de Pernambuco; 2015. [cited 2021 Mar 07]. Available from: https://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/26573.

Council of Science Editors:

LIMA TOd. A influência dos estilos cognitivos no desenvolvimento de habilidades imagéticas em um programa experimental . [Masters Thesis]. Universidade Federal de Pernambuco; 2015. Available from: https://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/26573


Universidad de Chile

3. San Martín González, Christian Andrés. Relación entre estilo cognitivo y capacidades de búsqueda de información en estudiantes de tercer año medio de colegios municipales del litoral central.

Degree: 2015, Universidad de Chile

 Esta investigación tiene por objetivo determinar si el estilo cognitivo, en la dimensión, dependencia-independencia de campo influye en las habilidades de búsqueda de información por… (more)

Subjects/Keywords: Estilo; cognitivo; búsqueda; información; dependencia de campo; independencia de campo

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APA (6th Edition):

San Martín González, C. A. (2015). Relación entre estilo cognitivo y capacidades de búsqueda de información en estudiantes de tercer año medio de colegios municipales del litoral central. (Thesis). Universidad de Chile. Retrieved from http://repositorio.uchile.cl/handle/2250/140202

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

San Martín González, Christian Andrés. “Relación entre estilo cognitivo y capacidades de búsqueda de información en estudiantes de tercer año medio de colegios municipales del litoral central.” 2015. Thesis, Universidad de Chile. Accessed March 07, 2021. http://repositorio.uchile.cl/handle/2250/140202.

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MLA Handbook (7th Edition):

San Martín González, Christian Andrés. “Relación entre estilo cognitivo y capacidades de búsqueda de información en estudiantes de tercer año medio de colegios municipales del litoral central.” 2015. Web. 07 Mar 2021.

Vancouver:

San Martín González CA. Relación entre estilo cognitivo y capacidades de búsqueda de información en estudiantes de tercer año medio de colegios municipales del litoral central. [Internet] [Thesis]. Universidad de Chile; 2015. [cited 2021 Mar 07]. Available from: http://repositorio.uchile.cl/handle/2250/140202.

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Council of Science Editors:

San Martín González CA. Relación entre estilo cognitivo y capacidades de búsqueda de información en estudiantes de tercer año medio de colegios municipales del litoral central. [Thesis]. Universidad de Chile; 2015. Available from: http://repositorio.uchile.cl/handle/2250/140202

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Universidad de Extremadura

4. Celona, Giuseppa. El aprendizaje eficaz: la programación neurolingüística en enseñanza de L2 .

Degree: 2017, Universidad de Extremadura

 En nuestra sociedad actual, la necesidad de la competencia profesional y de la habilidad en los educadores para transmitir el conocimiento y asegurar la implicación… (more)

Subjects/Keywords: Aprendizaje eficaz; Comunicación; Estilo de enseñanza; Estilo cognitivo; PNL; Effective learning; Communication; Teaching style; Cognitive style

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APA (6th Edition):

Celona, G. (2017). El aprendizaje eficaz: la programación neurolingüística en enseñanza de L2 . (Thesis). Universidad de Extremadura. Retrieved from http://hdl.handle.net/10662/6483

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Celona, Giuseppa. “El aprendizaje eficaz: la programación neurolingüística en enseñanza de L2 .” 2017. Thesis, Universidad de Extremadura. Accessed March 07, 2021. http://hdl.handle.net/10662/6483.

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MLA Handbook (7th Edition):

Celona, Giuseppa. “El aprendizaje eficaz: la programación neurolingüística en enseñanza de L2 .” 2017. Web. 07 Mar 2021.

Vancouver:

Celona G. El aprendizaje eficaz: la programación neurolingüística en enseñanza de L2 . [Internet] [Thesis]. Universidad de Extremadura; 2017. [cited 2021 Mar 07]. Available from: http://hdl.handle.net/10662/6483.

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Council of Science Editors:

Celona G. El aprendizaje eficaz: la programación neurolingüística en enseñanza de L2 . [Thesis]. Universidad de Extremadura; 2017. Available from: http://hdl.handle.net/10662/6483

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5. Pacheco, Auxiliadora Baraldi. O estilo cognitivo verbal e das imagens objeto/espacial: Três dimensões psicológicas apontando caminhos para a compreensão de aspectos da resolução de problemas matemáticos.

Degree: 2013, Universidade Federal de Pernambuco

 Os estilos cognitivos são construções interativas que se desenvolvem em resposta ao social, ao educacional, profissional e outros requisitos ambientais (Kozhevnikov, 2007). Representam diferenças individuais… (more)

Subjects/Keywords: estilo cognitivo; resolução de problemas e registro de representação analógico e não analógico

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APA (6th Edition):

Pacheco, A. B. (2013). O estilo cognitivo verbal e das imagens objeto/espacial: Três dimensões psicológicas apontando caminhos para a compreensão de aspectos da resolução de problemas matemáticos. (Thesis). Universidade Federal de Pernambuco. Retrieved from http://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/10457

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Pacheco, Auxiliadora Baraldi. “O estilo cognitivo verbal e das imagens objeto/espacial: Três dimensões psicológicas apontando caminhos para a compreensão de aspectos da resolução de problemas matemáticos. ” 2013. Thesis, Universidade Federal de Pernambuco. Accessed March 07, 2021. http://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/10457.

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MLA Handbook (7th Edition):

Pacheco, Auxiliadora Baraldi. “O estilo cognitivo verbal e das imagens objeto/espacial: Três dimensões psicológicas apontando caminhos para a compreensão de aspectos da resolução de problemas matemáticos. ” 2013. Web. 07 Mar 2021.

Vancouver:

Pacheco AB. O estilo cognitivo verbal e das imagens objeto/espacial: Três dimensões psicológicas apontando caminhos para a compreensão de aspectos da resolução de problemas matemáticos. [Internet] [Thesis]. Universidade Federal de Pernambuco; 2013. [cited 2021 Mar 07]. Available from: http://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/10457.

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Council of Science Editors:

Pacheco AB. O estilo cognitivo verbal e das imagens objeto/espacial: Três dimensões psicológicas apontando caminhos para a compreensão de aspectos da resolução de problemas matemáticos. [Thesis]. Universidade Federal de Pernambuco; 2013. Available from: http://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/10457

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6. de Oliveira Adelino de Lima, Levi. Uma proposta de um sistema de apoio a decisão com ênfase no processo cognitivo dos agentes decisores .

Degree: 2011, Universidade Federal de Pernambuco

 Apesar de todo o avanço ocorrido nos últimos quarenta anos na área de tecnologia da informação, a literatura observa uma baixa utilização de Sistemas de… (more)

Subjects/Keywords: Programação Linear; Tomada de Decisão; Estilo Cognitivo; Sistema de Apoio a Decisão

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APA (6th Edition):

de Oliveira Adelino de Lima, L. (2011). Uma proposta de um sistema de apoio a decisão com ênfase no processo cognitivo dos agentes decisores . (Thesis). Universidade Federal de Pernambuco. Retrieved from http://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/5374

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

de Oliveira Adelino de Lima, Levi. “Uma proposta de um sistema de apoio a decisão com ênfase no processo cognitivo dos agentes decisores .” 2011. Thesis, Universidade Federal de Pernambuco. Accessed March 07, 2021. http://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/5374.

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MLA Handbook (7th Edition):

de Oliveira Adelino de Lima, Levi. “Uma proposta de um sistema de apoio a decisão com ênfase no processo cognitivo dos agentes decisores .” 2011. Web. 07 Mar 2021.

Vancouver:

de Oliveira Adelino de Lima L. Uma proposta de um sistema de apoio a decisão com ênfase no processo cognitivo dos agentes decisores . [Internet] [Thesis]. Universidade Federal de Pernambuco; 2011. [cited 2021 Mar 07]. Available from: http://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/5374.

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Council of Science Editors:

de Oliveira Adelino de Lima L. Uma proposta de um sistema de apoio a decisão com ênfase no processo cognitivo dos agentes decisores . [Thesis]. Universidade Federal de Pernambuco; 2011. Available from: http://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/5374

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Universidade do Rio Grande do Sul

7. Alencastro, Luciano da Silva. Relações entre estilo cognitivo verbal-visual, recordação e expressão narrativa de eventos autobiográficas.

Degree: 2009, Universidade do Rio Grande do Sul

A presente dissertação investigou a relação entre estilo cognitivo verbal-visual, recordação e expressão narrativa de eventos autobiográficos. Cento e quatro estudantes universitários realizaram as seguintes… (more)

Subjects/Keywords: Memória autobiográfica; Autobiographical memory; Narrativas; Cognitive style; Estilo cognitivo; Verbal and visual processing; Narrative

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APA (6th Edition):

Alencastro, L. d. S. (2009). Relações entre estilo cognitivo verbal-visual, recordação e expressão narrativa de eventos autobiográficas. (Thesis). Universidade do Rio Grande do Sul. Retrieved from http://hdl.handle.net/10183/21415

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Alencastro, Luciano da Silva. “Relações entre estilo cognitivo verbal-visual, recordação e expressão narrativa de eventos autobiográficas.” 2009. Thesis, Universidade do Rio Grande do Sul. Accessed March 07, 2021. http://hdl.handle.net/10183/21415.

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MLA Handbook (7th Edition):

Alencastro, Luciano da Silva. “Relações entre estilo cognitivo verbal-visual, recordação e expressão narrativa de eventos autobiográficas.” 2009. Web. 07 Mar 2021.

Vancouver:

Alencastro LdS. Relações entre estilo cognitivo verbal-visual, recordação e expressão narrativa de eventos autobiográficas. [Internet] [Thesis]. Universidade do Rio Grande do Sul; 2009. [cited 2021 Mar 07]. Available from: http://hdl.handle.net/10183/21415.

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Council of Science Editors:

Alencastro LdS. Relações entre estilo cognitivo verbal-visual, recordação e expressão narrativa de eventos autobiográficas. [Thesis]. Universidade do Rio Grande do Sul; 2009. Available from: http://hdl.handle.net/10183/21415

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Universidade Federal de Santa Maria

8. Luciana Aita Riss. ACCEPTANCE OF DISTANCE EDUCATION: A STUDY WITH STUDENTS OF THE UAB/PNAP OF FEDERAL UNIVERSITY OF SANTA MARIA.

Degree: 2012, Universidade Federal de Santa Maria

Com o crescimento do ensino a distância no Brasil, dois temas são recorrentes: a democratização do acesso ao ensino superior e a necessidade da formação… (more)

Subjects/Keywords: estilo cognitivo; Ensino a Distância; tecnologia; ADMINISTRACAO; technology; Distance Learning; cognitive style

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APA (6th Edition):

Riss, L. A. (2012). ACCEPTANCE OF DISTANCE EDUCATION: A STUDY WITH STUDENTS OF THE UAB/PNAP OF FEDERAL UNIVERSITY OF SANTA MARIA. (Thesis). Universidade Federal de Santa Maria. Retrieved from http://coralx.ufsm.br/tede/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=4693

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Riss, Luciana Aita. “ACCEPTANCE OF DISTANCE EDUCATION: A STUDY WITH STUDENTS OF THE UAB/PNAP OF FEDERAL UNIVERSITY OF SANTA MARIA.” 2012. Thesis, Universidade Federal de Santa Maria. Accessed March 07, 2021. http://coralx.ufsm.br/tede/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=4693.

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MLA Handbook (7th Edition):

Riss, Luciana Aita. “ACCEPTANCE OF DISTANCE EDUCATION: A STUDY WITH STUDENTS OF THE UAB/PNAP OF FEDERAL UNIVERSITY OF SANTA MARIA.” 2012. Web. 07 Mar 2021.

Vancouver:

Riss LA. ACCEPTANCE OF DISTANCE EDUCATION: A STUDY WITH STUDENTS OF THE UAB/PNAP OF FEDERAL UNIVERSITY OF SANTA MARIA. [Internet] [Thesis]. Universidade Federal de Santa Maria; 2012. [cited 2021 Mar 07]. Available from: http://coralx.ufsm.br/tede/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=4693.

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Council of Science Editors:

Riss LA. ACCEPTANCE OF DISTANCE EDUCATION: A STUDY WITH STUDENTS OF THE UAB/PNAP OF FEDERAL UNIVERSITY OF SANTA MARIA. [Thesis]. Universidade Federal de Santa Maria; 2012. Available from: http://coralx.ufsm.br/tede/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=4693

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9. Pauli, Sergi. Correspondência entre usuários e funcionalidades de BI: a influência da personalidade e dos estilos cognitivos.

Degree: Mestrado, Administração, 2012, University of São Paulo

Para Rud (2009, p.3) o objetivo primordial do Business Intelligence é fornecer a informação certa para a pessoa adequada, dentro do tempo esperado e no… (more)

Subjects/Keywords: Business intelligence; Cognitive styles; Estilo cognitivo; Information systems; Personalidade; Psychological types; Sistemas de apoio a decisão; Sistemas de informação

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APA (6th Edition):

Pauli, S. (2012). Correspondência entre usuários e funcionalidades de BI: a influência da personalidade e dos estilos cognitivos. (Masters Thesis). University of São Paulo. Retrieved from http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/12/12139/tde-30012013-190448/ ;

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Pauli, Sergi. “Correspondência entre usuários e funcionalidades de BI: a influência da personalidade e dos estilos cognitivos.” 2012. Masters Thesis, University of São Paulo. Accessed March 07, 2021. http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/12/12139/tde-30012013-190448/ ;.

MLA Handbook (7th Edition):

Pauli, Sergi. “Correspondência entre usuários e funcionalidades de BI: a influência da personalidade e dos estilos cognitivos.” 2012. Web. 07 Mar 2021.

Vancouver:

Pauli S. Correspondência entre usuários e funcionalidades de BI: a influência da personalidade e dos estilos cognitivos. [Internet] [Masters thesis]. University of São Paulo; 2012. [cited 2021 Mar 07]. Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/12/12139/tde-30012013-190448/ ;.

Council of Science Editors:

Pauli S. Correspondência entre usuários e funcionalidades de BI: a influência da personalidade e dos estilos cognitivos. [Masters Thesis]. University of São Paulo; 2012. Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/12/12139/tde-30012013-190448/ ;


Universidade Estadual de Campinas

10. Bariani, Isabel Cristina Dib. Estilos cognitivos de universitarios e iniciação cientifica.

Degree: 1998, Universidade Estadual de Campinas

 Abstract: Cognitive styles are regarded as fairly stable characteristics of a person's cognitive structure, partly established by biological factors and influenced by culture. This research… (more)

Subjects/Keywords: Estudantes universitários; Estilo cognitivo; Pesquisa; Pesquisadores; Psicologia educacional

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APA (6th Edition):

Bariani, I. C. D. (1998). Estilos cognitivos de universitarios e iniciação cientifica. (Thesis). Universidade Estadual de Campinas. Retrieved from http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/253051

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Bariani, Isabel Cristina Dib. “Estilos cognitivos de universitarios e iniciação cientifica.” 1998. Thesis, Universidade Estadual de Campinas. Accessed March 07, 2021. http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/253051.

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MLA Handbook (7th Edition):

Bariani, Isabel Cristina Dib. “Estilos cognitivos de universitarios e iniciação cientifica.” 1998. Web. 07 Mar 2021.

Vancouver:

Bariani ICD. Estilos cognitivos de universitarios e iniciação cientifica. [Internet] [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 1998. [cited 2021 Mar 07]. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/253051.

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Council of Science Editors:

Bariani ICD. Estilos cognitivos de universitarios e iniciação cientifica. [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 1998. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/253051

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Universidade Estadual de Campinas

11. Quintiliano, Luciane de Castro. Relações entre os estilos cognitivos, as estratégias de solução e o desempenho dos estudantes na solução de problemas aritméticos e algébricos: Relation between the cognitive styles, the strategies of solution and performance of the students in the solutin of arithmetic and algebraic problems.

Degree: 2011, Universidade Estadual de Campinas

 Abstract: This study aimed to verify the existence of relationships between cognitive styles and strategies of problem solving, cognitive styles and the variables gender and… (more)

Subjects/Keywords: Estilo cognitivo; Estratégias de solução; Aritmética; Álgebra; Desempenho; Cognitive styles; Strategies of solution; Arithmetics; Algebraic; Performance

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APA (6th Edition):

Quintiliano, L. d. C. (2011). Relações entre os estilos cognitivos, as estratégias de solução e o desempenho dos estudantes na solução de problemas aritméticos e algébricos: Relation between the cognitive styles, the strategies of solution and performance of the students in the solutin of arithmetic and algebraic problems. (Thesis). Universidade Estadual de Campinas. Retrieved from http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/251112

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Quintiliano, Luciane de Castro. “Relações entre os estilos cognitivos, as estratégias de solução e o desempenho dos estudantes na solução de problemas aritméticos e algébricos: Relation between the cognitive styles, the strategies of solution and performance of the students in the solutin of arithmetic and algebraic problems.” 2011. Thesis, Universidade Estadual de Campinas. Accessed March 07, 2021. http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/251112.

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MLA Handbook (7th Edition):

Quintiliano, Luciane de Castro. “Relações entre os estilos cognitivos, as estratégias de solução e o desempenho dos estudantes na solução de problemas aritméticos e algébricos: Relation between the cognitive styles, the strategies of solution and performance of the students in the solutin of arithmetic and algebraic problems.” 2011. Web. 07 Mar 2021.

Vancouver:

Quintiliano LdC. Relações entre os estilos cognitivos, as estratégias de solução e o desempenho dos estudantes na solução de problemas aritméticos e algébricos: Relation between the cognitive styles, the strategies of solution and performance of the students in the solutin of arithmetic and algebraic problems. [Internet] [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2011. [cited 2021 Mar 07]. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/251112.

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Council of Science Editors:

Quintiliano LdC. Relações entre os estilos cognitivos, as estratégias de solução e o desempenho dos estudantes na solução de problemas aritméticos e algébricos: Relation between the cognitive styles, the strategies of solution and performance of the students in the solutin of arithmetic and algebraic problems. [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2011. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/251112

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12. Martina Kieling Sebold Barros Rolim. Auto-eficácia, estilo de vida e o desempenho cognitivo de adolescentes ativos e sedentários.

Degree: 2007, Universidade do Estado de Santa Catarina

A healthy lifestyle associated to physical activity habits and others cares about health seems to be related to better quality of life as well increase… (more)

Subjects/Keywords: auto-eficácia; desempenho cognitivo; lifestyle; adolescent; cognitive performance; estilo de vida; self-efficacy; EDUCACAO FISICA; adolescente

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APA (6th Edition):

Rolim, M. K. S. B. (2007). Auto-eficácia, estilo de vida e o desempenho cognitivo de adolescentes ativos e sedentários. (Thesis). Universidade do Estado de Santa Catarina. Retrieved from http://www.tede.udesc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=1062

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Rolim, Martina Kieling Sebold Barros. “Auto-eficácia, estilo de vida e o desempenho cognitivo de adolescentes ativos e sedentários.” 2007. Thesis, Universidade do Estado de Santa Catarina. Accessed March 07, 2021. http://www.tede.udesc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=1062.

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MLA Handbook (7th Edition):

Rolim, Martina Kieling Sebold Barros. “Auto-eficácia, estilo de vida e o desempenho cognitivo de adolescentes ativos e sedentários.” 2007. Web. 07 Mar 2021.

Vancouver:

Rolim MKSB. Auto-eficácia, estilo de vida e o desempenho cognitivo de adolescentes ativos e sedentários. [Internet] [Thesis]. Universidade do Estado de Santa Catarina; 2007. [cited 2021 Mar 07]. Available from: http://www.tede.udesc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=1062.

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Rolim MKSB. Auto-eficácia, estilo de vida e o desempenho cognitivo de adolescentes ativos e sedentários. [Thesis]. Universidade do Estado de Santa Catarina; 2007. Available from: http://www.tede.udesc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=1062

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Universitat Autònoma de Barcelona

13. Hederich Martínez, Christian. Estilo cognitivo en la dimensión de Independencia-Dependencia de Campo -Influencias culturales e implicaciones para la educación-.

Degree: Departament de Psicologia de l'Educació, 2005, Universitat Autònoma de Barcelona

 This paper constitutes a reflection about a series of research works developed, for about 15 years, on the subject of cognitive style in the field… (more)

Subjects/Keywords: Cultura; Educación; Estilo cognitivo; Ciències de la Salut; 159.9

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APA (6th Edition):

Hederich Martínez, C. (2005). Estilo cognitivo en la dimensión de Independencia-Dependencia de Campo -Influencias culturales e implicaciones para la educación-. (Thesis). Universitat Autònoma de Barcelona. Retrieved from http://hdl.handle.net/10803/4754

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Hederich Martínez, Christian. “Estilo cognitivo en la dimensión de Independencia-Dependencia de Campo -Influencias culturales e implicaciones para la educación-.” 2005. Thesis, Universitat Autònoma de Barcelona. Accessed March 07, 2021. http://hdl.handle.net/10803/4754.

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MLA Handbook (7th Edition):

Hederich Martínez, Christian. “Estilo cognitivo en la dimensión de Independencia-Dependencia de Campo -Influencias culturales e implicaciones para la educación-.” 2005. Web. 07 Mar 2021.

Vancouver:

Hederich Martínez C. Estilo cognitivo en la dimensión de Independencia-Dependencia de Campo -Influencias culturales e implicaciones para la educación-. [Internet] [Thesis]. Universitat Autònoma de Barcelona; 2005. [cited 2021 Mar 07]. Available from: http://hdl.handle.net/10803/4754.

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Hederich Martínez C. Estilo cognitivo en la dimensión de Independencia-Dependencia de Campo -Influencias culturales e implicaciones para la educación-. [Thesis]. Universitat Autònoma de Barcelona; 2005. Available from: http://hdl.handle.net/10803/4754

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14. Fausto Rafael Gmach Gomes. The making of organizational strategy in small business: a regional study.

Degree: 2004, Universidade de Taubaté

The present work has for objective to present the results of a research realized in small companies, seeking to identify the strategy types adopted and… (more)

Subjects/Keywords: small business; KAI; Miles and Snow strategic types; pequenas empresas; strategy formation; ADMINISTRACAO DE EMPRESAS; KAI; tipologia de Miles e Snow; estilo cognitivo; formação de estratégia; cognitive style

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APA (6th Edition):

Gomes, F. R. G. (2004). The making of organizational strategy in small business: a regional study. (Thesis). Universidade de Taubaté. Retrieved from http://www.bdtd.unitau.br/tedesimplificado/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=55

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Gomes, Fausto Rafael Gmach. “The making of organizational strategy in small business: a regional study.” 2004. Thesis, Universidade de Taubaté. Accessed March 07, 2021. http://www.bdtd.unitau.br/tedesimplificado/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=55.

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MLA Handbook (7th Edition):

Gomes, Fausto Rafael Gmach. “The making of organizational strategy in small business: a regional study.” 2004. Web. 07 Mar 2021.

Vancouver:

Gomes FRG. The making of organizational strategy in small business: a regional study. [Internet] [Thesis]. Universidade de Taubaté; 2004. [cited 2021 Mar 07]. Available from: http://www.bdtd.unitau.br/tedesimplificado/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=55.

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Gomes FRG. The making of organizational strategy in small business: a regional study. [Thesis]. Universidade de Taubaté; 2004. Available from: http://www.bdtd.unitau.br/tedesimplificado/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=55

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