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Universidade Estadual de Campinas

1. Ferreira, Henrique Barcelos. Pedagogia do esporte : identificação, discussão e aplicação de procedimentos pedagogicos no processo de ensino-vivencia aprendizagem da modalidade basquetebol .

Degree: 2009, Universidade Estadual de Campinas

 Resumo: Este estudo foi construído a partir de reflexões e proposições das Novas Tendências em Pedagogia do Esporte aplicada nas Modalidades Esportivas Coletivas. Teve como… (more)

Subjects/Keywords: Educação; Esportes; Esportes - Estudo e ensino; Esportes coletivos; Basquetebol

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APA (6th Edition):

Ferreira, H. B. (2009). Pedagogia do esporte : identificação, discussão e aplicação de procedimentos pedagogicos no processo de ensino-vivencia aprendizagem da modalidade basquetebol . (Thesis). Universidade Estadual de Campinas. Retrieved from http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/274797

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Ferreira, Henrique Barcelos. “Pedagogia do esporte : identificação, discussão e aplicação de procedimentos pedagogicos no processo de ensino-vivencia aprendizagem da modalidade basquetebol .” 2009. Thesis, Universidade Estadual de Campinas. Accessed August 10, 2020. http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/274797.

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MLA Handbook (7th Edition):

Ferreira, Henrique Barcelos. “Pedagogia do esporte : identificação, discussão e aplicação de procedimentos pedagogicos no processo de ensino-vivencia aprendizagem da modalidade basquetebol .” 2009. Web. 10 Aug 2020.

Vancouver:

Ferreira HB. Pedagogia do esporte : identificação, discussão e aplicação de procedimentos pedagogicos no processo de ensino-vivencia aprendizagem da modalidade basquetebol . [Internet] [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2009. [cited 2020 Aug 10]. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/274797.

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Council of Science Editors:

Ferreira HB. Pedagogia do esporte : identificação, discussão e aplicação de procedimentos pedagogicos no processo de ensino-vivencia aprendizagem da modalidade basquetebol . [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2009. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/274797

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2. Raiter, Gerson, 1972- ; Lamar, Adolfo Ramos, 1958- . As dimensões socioeducativas no ensino de basquetebol :o estudo de um programa de formação esportiva.

Degree: 2012, Universidade Regional de Blumenau

Orientador: Adolfo Ramos Lamar.

Dissertação (mestrado) - Universidade Regional de Blumenau, Centro de Ciências da Educação, Programa de Pós-Graduação em Educação.

Subjects/Keywords: Basquetebol Estudo e ensino; Esportes Aspectos sociais

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APA (6th Edition):

Raiter, Gerson, 1972- ; Lamar, Adolfo Ramos, . 1. (2012). As dimensões socioeducativas no ensino de basquetebol :o estudo de um programa de formação esportiva. (Masters Thesis). Universidade Regional de Blumenau. Retrieved from http://www.bc.furb.br/docs/DS/2012/352125_1_1.pdf

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Raiter, Gerson, 1972- ; Lamar, Adolfo Ramos, 1958-. “As dimensões socioeducativas no ensino de basquetebol :o estudo de um programa de formação esportiva.” 2012. Masters Thesis, Universidade Regional de Blumenau. Accessed August 10, 2020. http://www.bc.furb.br/docs/DS/2012/352125_1_1.pdf.

MLA Handbook (7th Edition):

Raiter, Gerson, 1972- ; Lamar, Adolfo Ramos, 1958-. “As dimensões socioeducativas no ensino de basquetebol :o estudo de um programa de formação esportiva.” 2012. Web. 10 Aug 2020.

Vancouver:

Raiter, Gerson, 1972- ; Lamar, Adolfo Ramos 1. As dimensões socioeducativas no ensino de basquetebol :o estudo de um programa de formação esportiva. [Internet] [Masters thesis]. Universidade Regional de Blumenau; 2012. [cited 2020 Aug 10]. Available from: http://www.bc.furb.br/docs/DS/2012/352125_1_1.pdf.

Council of Science Editors:

Raiter, Gerson, 1972- ; Lamar, Adolfo Ramos 1. As dimensões socioeducativas no ensino de basquetebol :o estudo de um programa de formação esportiva. [Masters Thesis]. Universidade Regional de Blumenau; 2012. Available from: http://www.bc.furb.br/docs/DS/2012/352125_1_1.pdf

3. Gripa, Fabiana Kuestner ; Keim, Ernesto Jacob, 1947- . O cuidado como referencial docente na iniciação esportiva.

Degree: 2011, Universidade Regional de Blumenau

Orientador: Ernesto Jacob Keim.

Dissertação (mestrado) - Universidade Regional de Blumenau, Centro de Ciências da Educação, Programa de Pós-Graduação em Educação.

Subjects/Keywords: Educação física Estudo e ensino; Esportes Estudo e ensino

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APA (6th Edition):

Gripa, Fabiana Kuestner ; Keim, Ernesto Jacob, . 1. (2011). O cuidado como referencial docente na iniciação esportiva. (Masters Thesis). Universidade Regional de Blumenau. Retrieved from http://www.bc.furb.br/docs/DS/2011/348646_1_1.PDF

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Gripa, Fabiana Kuestner ; Keim, Ernesto Jacob, 1947-. “O cuidado como referencial docente na iniciação esportiva.” 2011. Masters Thesis, Universidade Regional de Blumenau. Accessed August 10, 2020. http://www.bc.furb.br/docs/DS/2011/348646_1_1.PDF.

MLA Handbook (7th Edition):

Gripa, Fabiana Kuestner ; Keim, Ernesto Jacob, 1947-. “O cuidado como referencial docente na iniciação esportiva.” 2011. Web. 10 Aug 2020.

Vancouver:

Gripa, Fabiana Kuestner ; Keim, Ernesto Jacob 1. O cuidado como referencial docente na iniciação esportiva. [Internet] [Masters thesis]. Universidade Regional de Blumenau; 2011. [cited 2020 Aug 10]. Available from: http://www.bc.furb.br/docs/DS/2011/348646_1_1.PDF.

Council of Science Editors:

Gripa, Fabiana Kuestner ; Keim, Ernesto Jacob 1. O cuidado como referencial docente na iniciação esportiva. [Masters Thesis]. Universidade Regional de Blumenau; 2011. Available from: http://www.bc.furb.br/docs/DS/2011/348646_1_1.PDF


Universidade Estadual de Campinas

4. Ferreira, Henrique Barcelos. Pedagogia do esporte : estrutura pedagógica para o processo de iniciação esportiva na ótica de especialistas na temática .

Degree: 2015, Universidade Estadual de Campinas

 Resumo: A partir de reflexões e proposições balizadas pelas tendências atuais em Pedagogia do Esporte, este estudo teve como objetivo geral descrever elementos pedagógicos potencializadores… (more)

Subjects/Keywords: Esportes - Pedagogia; Iniciação esportiva; Esportes - Estudo e ensino

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APA (6th Edition):

Ferreira, H. B. (2015). Pedagogia do esporte : estrutura pedagógica para o processo de iniciação esportiva na ótica de especialistas na temática . (Thesis). Universidade Estadual de Campinas. Retrieved from http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/274684

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Ferreira, Henrique Barcelos. “Pedagogia do esporte : estrutura pedagógica para o processo de iniciação esportiva na ótica de especialistas na temática .” 2015. Thesis, Universidade Estadual de Campinas. Accessed August 10, 2020. http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/274684.

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MLA Handbook (7th Edition):

Ferreira, Henrique Barcelos. “Pedagogia do esporte : estrutura pedagógica para o processo de iniciação esportiva na ótica de especialistas na temática .” 2015. Web. 10 Aug 2020.

Vancouver:

Ferreira HB. Pedagogia do esporte : estrutura pedagógica para o processo de iniciação esportiva na ótica de especialistas na temática . [Internet] [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2015. [cited 2020 Aug 10]. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/274684.

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Council of Science Editors:

Ferreira HB. Pedagogia do esporte : estrutura pedagógica para o processo de iniciação esportiva na ótica de especialistas na temática . [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2015. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/274684

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Universidade Estadual de Campinas

5. Alves, Maria Luiza Tanure, 1981-. As aulas de educação fisica escolar : uma analise do processo inclusivo .

Degree: 2009, Universidade Estadual de Campinas

 Resumo: O processo inclusivo na escola não diz respeito somente à oportunidade em desempenhar as atividades propostas pelo professor em sala, mas também em participar… (more)

Subjects/Keywords: Luta (Esporte) - Estudo e ensino; Esportes - Pedagogia; Esportes para deficientes; Educação física para deficientes

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APA (6th Edition):

Alves, Maria Luiza Tanure, 1. (2009). As aulas de educação fisica escolar : uma analise do processo inclusivo . (Thesis). Universidade Estadual de Campinas. Retrieved from http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/274795

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Alves, Maria Luiza Tanure, 1981-. “As aulas de educação fisica escolar : uma analise do processo inclusivo .” 2009. Thesis, Universidade Estadual de Campinas. Accessed August 10, 2020. http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/274795.

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MLA Handbook (7th Edition):

Alves, Maria Luiza Tanure, 1981-. “As aulas de educação fisica escolar : uma analise do processo inclusivo .” 2009. Web. 10 Aug 2020.

Vancouver:

Alves, Maria Luiza Tanure 1. As aulas de educação fisica escolar : uma analise do processo inclusivo . [Internet] [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2009. [cited 2020 Aug 10]. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/274795.

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Alves, Maria Luiza Tanure 1. As aulas de educação fisica escolar : uma analise do processo inclusivo . [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2009. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/274795

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Universidade Estadual de Campinas

6. Balbino, Hermes Ferreira, 1964-. Jogos desportivos coletivos e os estimulos das inteligencias multiplas : bases para uma proposta em pedagogia do esporte .

Degree: 2001, Universidade Estadual de Campinas

Subjects/Keywords: Jogos; Jogos em grupo; Esportes; Esportes - Estudo e ensino

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APA (6th Edition):

Balbino, Hermes Ferreira, 1. (2001). Jogos desportivos coletivos e os estimulos das inteligencias multiplas : bases para uma proposta em pedagogia do esporte . (Thesis). Universidade Estadual de Campinas. Retrieved from http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/275462

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Balbino, Hermes Ferreira, 1964-. “Jogos desportivos coletivos e os estimulos das inteligencias multiplas : bases para uma proposta em pedagogia do esporte .” 2001. Thesis, Universidade Estadual de Campinas. Accessed August 10, 2020. http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/275462.

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MLA Handbook (7th Edition):

Balbino, Hermes Ferreira, 1964-. “Jogos desportivos coletivos e os estimulos das inteligencias multiplas : bases para uma proposta em pedagogia do esporte .” 2001. Web. 10 Aug 2020.

Vancouver:

Balbino, Hermes Ferreira 1. Jogos desportivos coletivos e os estimulos das inteligencias multiplas : bases para uma proposta em pedagogia do esporte . [Internet] [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2001. [cited 2020 Aug 10]. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/275462.

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Balbino, Hermes Ferreira 1. Jogos desportivos coletivos e os estimulos das inteligencias multiplas : bases para uma proposta em pedagogia do esporte . [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2001. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/275462

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Universidade Estadual de Campinas

7. Moreira, Sandro Marlos. Pedagogia do esporte e o karate-do : considerações acerca da iniciação e da especialização esportiva precoce .

Degree: 2003, Universidade Estadual de Campinas

Subjects/Keywords: Karate - Estudo e ensino; Esportes; Movimento; Educação - Estudo e ensino

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APA (6th Edition):

Moreira, S. M. (2003). Pedagogia do esporte e o karate-do : considerações acerca da iniciação e da especialização esportiva precoce . (Thesis). Universidade Estadual de Campinas. Retrieved from http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/275472

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Moreira, Sandro Marlos. “Pedagogia do esporte e o karate-do : considerações acerca da iniciação e da especialização esportiva precoce .” 2003. Thesis, Universidade Estadual de Campinas. Accessed August 10, 2020. http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/275472.

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MLA Handbook (7th Edition):

Moreira, Sandro Marlos. “Pedagogia do esporte e o karate-do : considerações acerca da iniciação e da especialização esportiva precoce .” 2003. Web. 10 Aug 2020.

Vancouver:

Moreira SM. Pedagogia do esporte e o karate-do : considerações acerca da iniciação e da especialização esportiva precoce . [Internet] [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2003. [cited 2020 Aug 10]. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/275472.

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Council of Science Editors:

Moreira SM. Pedagogia do esporte e o karate-do : considerações acerca da iniciação e da especialização esportiva precoce . [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2003. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/275472

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8. Juan Carlos Perez Morales. Processo de ensino-aprendizagem-treinamento no basquetebol: influência no conhecimento tático processual.

Degree: 2007, Universidade Federal de Minas Gerais

The objective of the present study was to observe technical-tactical teachinglearning- training process (T-L-T) in basketball analyzing the applied methodology by teacher-trainers and to identify… (more)

Subjects/Keywords: Educação física Teses; Esportes Treinamento técnico Teses; Basquetebol Treinamento técnico Teses; Basquetebol Estudo e ensino Teses

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APA (6th Edition):

Morales, J. C. P. (2007). Processo de ensino-aprendizagem-treinamento no basquetebol: influência no conhecimento tático processual. (Thesis). Universidade Federal de Minas Gerais. Retrieved from http://hdl.handle.net/1843/KMCG-7S3LV6

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Morales, Juan Carlos Perez. “Processo de ensino-aprendizagem-treinamento no basquetebol: influência no conhecimento tático processual.” 2007. Thesis, Universidade Federal de Minas Gerais. Accessed August 10, 2020. http://hdl.handle.net/1843/KMCG-7S3LV6.

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MLA Handbook (7th Edition):

Morales, Juan Carlos Perez. “Processo de ensino-aprendizagem-treinamento no basquetebol: influência no conhecimento tático processual.” 2007. Web. 10 Aug 2020.

Vancouver:

Morales JCP. Processo de ensino-aprendizagem-treinamento no basquetebol: influência no conhecimento tático processual. [Internet] [Thesis]. Universidade Federal de Minas Gerais; 2007. [cited 2020 Aug 10]. Available from: http://hdl.handle.net/1843/KMCG-7S3LV6.

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Council of Science Editors:

Morales JCP. Processo de ensino-aprendizagem-treinamento no basquetebol: influência no conhecimento tático processual. [Thesis]. Universidade Federal de Minas Gerais; 2007. Available from: http://hdl.handle.net/1843/KMCG-7S3LV6

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Universidade Estadual de Campinas

9. Brotto, Fabio Otuzi. Jogos cooperativos : o jogo e o esporte como um exercicio de convivencia .

Degree: 1999, Universidade Estadual de Campinas

 Resumo: Atualmente, é evidente o cenário de significativas transformações no qual tudo e todos estão envolvidos. A cada momento, tomamos consciência do quanto somos interdependentes… (more)

Subjects/Keywords: Jogos em grupo; Esportes - Estudo e ensino; Interação social

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APA (6th Edition):

Brotto, F. O. (1999). Jogos cooperativos : o jogo e o esporte como um exercicio de convivencia . (Thesis). Universidade Estadual de Campinas. Retrieved from http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/274877

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Brotto, Fabio Otuzi. “Jogos cooperativos : o jogo e o esporte como um exercicio de convivencia .” 1999. Thesis, Universidade Estadual de Campinas. Accessed August 10, 2020. http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/274877.

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MLA Handbook (7th Edition):

Brotto, Fabio Otuzi. “Jogos cooperativos : o jogo e o esporte como um exercicio de convivencia .” 1999. Web. 10 Aug 2020.

Vancouver:

Brotto FO. Jogos cooperativos : o jogo e o esporte como um exercicio de convivencia . [Internet] [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 1999. [cited 2020 Aug 10]. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/274877.

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Council of Science Editors:

Brotto FO. Jogos cooperativos : o jogo e o esporte como um exercicio de convivencia . [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 1999. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/274877

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Universidade Estadual de Campinas

10. Nascimento, Aida Christine Silva Lima do. Pedagogia do esporte e o atletismo : considerações acerca da iniciação e da especialização esportiva precoce .

Degree: 2000, Universidade Estadual de Campinas

 Resumo: A idéia deste estudo de investigação científica surgiu em 1.995, quando realizei uma pesquisa inicial para a conclusão do curso de Pós-Graduação em nível… (more)

Subjects/Keywords: Esportes; Atletismo; Atletismo - Estudo e ensino; Treinamento (Atletismo)

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APA (6th Edition):

Nascimento, A. C. S. L. d. (2000). Pedagogia do esporte e o atletismo : considerações acerca da iniciação e da especialização esportiva precoce . (Thesis). Universidade Estadual de Campinas. Retrieved from http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/275391

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Nascimento, Aida Christine Silva Lima do. “Pedagogia do esporte e o atletismo : considerações acerca da iniciação e da especialização esportiva precoce .” 2000. Thesis, Universidade Estadual de Campinas. Accessed August 10, 2020. http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/275391.

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MLA Handbook (7th Edition):

Nascimento, Aida Christine Silva Lima do. “Pedagogia do esporte e o atletismo : considerações acerca da iniciação e da especialização esportiva precoce .” 2000. Web. 10 Aug 2020.

Vancouver:

Nascimento ACSLd. Pedagogia do esporte e o atletismo : considerações acerca da iniciação e da especialização esportiva precoce . [Internet] [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2000. [cited 2020 Aug 10]. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/275391.

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Council of Science Editors:

Nascimento ACSLd. Pedagogia do esporte e o atletismo : considerações acerca da iniciação e da especialização esportiva precoce . [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2000. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/275391

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Universidade Estadual de Campinas

11. Valente, Edison Francisco. Esportes para todos : a desescolarização da educação fisica e do esporte e o universalismo olimpico .

Degree: 1996, Universidade Estadual de Campinas

 Resumo: "Esporte Para Todos: a desescolarização da Educação Física e do Esporte e o universalismo olímpico " tem por objetivo discutir questões inerentes ao Olimpismo,… (more)

Subjects/Keywords: Esportes - História; Educação física - Estudo e ensino; Olimpíadas - História

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APA (6th Edition):

Valente, E. F. (1996). Esportes para todos : a desescolarização da educação fisica e do esporte e o universalismo olimpico . (Thesis). Universidade Estadual de Campinas. Retrieved from http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/275309

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Valente, Edison Francisco. “Esportes para todos : a desescolarização da educação fisica e do esporte e o universalismo olimpico .” 1996. Thesis, Universidade Estadual de Campinas. Accessed August 10, 2020. http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/275309.

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MLA Handbook (7th Edition):

Valente, Edison Francisco. “Esportes para todos : a desescolarização da educação fisica e do esporte e o universalismo olimpico .” 1996. Web. 10 Aug 2020.

Vancouver:

Valente EF. Esportes para todos : a desescolarização da educação fisica e do esporte e o universalismo olimpico . [Internet] [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 1996. [cited 2020 Aug 10]. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/275309.

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Valente EF. Esportes para todos : a desescolarização da educação fisica e do esporte e o universalismo olimpico . [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 1996. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/275309

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Universidade Estadual de Campinas

12. Montagner, Paulo Cesar, 1963-. A formação do jovem atleta e a pedagogia da aprendizagem esportiva .

Degree: 1999, Universidade Estadual de Campinas

 Resumo: O presente estudo teve por objetivo refletir sobre a formação do jovem atleta e a pedagogia da aprendizagem esportiva. A proposta investigou o processo… (more)

Subjects/Keywords: Esportes; Aprendizagem; Educação física - Estudo e ensino

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APA (6th Edition):

Montagner, Paulo Cesar, 1. (1999). A formação do jovem atleta e a pedagogia da aprendizagem esportiva . (Thesis). Universidade Estadual de Campinas. Retrieved from http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/275245

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Montagner, Paulo Cesar, 1963-. “A formação do jovem atleta e a pedagogia da aprendizagem esportiva .” 1999. Thesis, Universidade Estadual de Campinas. Accessed August 10, 2020. http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/275245.

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MLA Handbook (7th Edition):

Montagner, Paulo Cesar, 1963-. “A formação do jovem atleta e a pedagogia da aprendizagem esportiva .” 1999. Web. 10 Aug 2020.

Vancouver:

Montagner, Paulo Cesar 1. A formação do jovem atleta e a pedagogia da aprendizagem esportiva . [Internet] [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 1999. [cited 2020 Aug 10]. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/275245.

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Council of Science Editors:

Montagner, Paulo Cesar 1. A formação do jovem atleta e a pedagogia da aprendizagem esportiva . [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 1999. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/275245

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Universidade Estadual de Campinas

13. Leitão, Rodrigo Aparecido Azevedo. Futebol : Analises qualitativas e quantitativas para verificação e modulação de padrões e sistemas complexos de jogo .

Degree: 2004, Universidade Estadual de Campinas

 Resumo: No Futebol profissional, vencer é mais do que um objetivo é uma necessidade para sobreviver. Para um técnico desta modalidade, informações táticas são muito… (more)

Subjects/Keywords: Futebol; Treinamento tecnico; Teoria dos jogos; Jogos em grupo; Esportes - Estudo e ensino

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APA (6th Edition):

Leitão, R. A. A. (2004). Futebol : Analises qualitativas e quantitativas para verificação e modulação de padrões e sistemas complexos de jogo . (Thesis). Universidade Estadual de Campinas. Retrieved from http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/274911

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Leitão, Rodrigo Aparecido Azevedo. “Futebol : Analises qualitativas e quantitativas para verificação e modulação de padrões e sistemas complexos de jogo .” 2004. Thesis, Universidade Estadual de Campinas. Accessed August 10, 2020. http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/274911.

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MLA Handbook (7th Edition):

Leitão, Rodrigo Aparecido Azevedo. “Futebol : Analises qualitativas e quantitativas para verificação e modulação de padrões e sistemas complexos de jogo .” 2004. Web. 10 Aug 2020.

Vancouver:

Leitão RAA. Futebol : Analises qualitativas e quantitativas para verificação e modulação de padrões e sistemas complexos de jogo . [Internet] [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2004. [cited 2020 Aug 10]. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/274911.

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Council of Science Editors:

Leitão RAA. Futebol : Analises qualitativas e quantitativas para verificação e modulação de padrões e sistemas complexos de jogo . [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2004. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/274911

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Universidade Federal da Bahia

14. Carlos Roberto Colavolpe. Sociedade, educação e esporte: a teoria do conhecimento e o esporte na formação de professores de educação física.

Degree: 2010, Universidade Federal da Bahia

A tese trata do sistema de complexo Sociedade-educação-esporte, e analisa o trato desse conhecimento no currículo de formação de professores, para estabelecer relações e nexos… (more)

Subjects/Keywords: professores de educação física - formação; esportes - estudo e ensino; educação física - estudo e ensino; EDUCACAO; physical education teachers formation; sports - study and teaching; curricula; knowledge theory of; physical education - study and teaching; teoria do conhecimento; currículos

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APA (6th Edition):

Colavolpe, C. R. (2010). Sociedade, educação e esporte: a teoria do conhecimento e o esporte na formação de professores de educação física. (Thesis). Universidade Federal da Bahia. Retrieved from http://www.bibliotecadigital.ufba.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=3920

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Colavolpe, Carlos Roberto. “Sociedade, educação e esporte: a teoria do conhecimento e o esporte na formação de professores de educação física.” 2010. Thesis, Universidade Federal da Bahia. Accessed August 10, 2020. http://www.bibliotecadigital.ufba.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=3920.

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MLA Handbook (7th Edition):

Colavolpe, Carlos Roberto. “Sociedade, educação e esporte: a teoria do conhecimento e o esporte na formação de professores de educação física.” 2010. Web. 10 Aug 2020.

Vancouver:

Colavolpe CR. Sociedade, educação e esporte: a teoria do conhecimento e o esporte na formação de professores de educação física. [Internet] [Thesis]. Universidade Federal da Bahia; 2010. [cited 2020 Aug 10]. Available from: http://www.bibliotecadigital.ufba.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=3920.

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Council of Science Editors:

Colavolpe CR. Sociedade, educação e esporte: a teoria do conhecimento e o esporte na formação de professores de educação física. [Thesis]. Universidade Federal da Bahia; 2010. Available from: http://www.bibliotecadigital.ufba.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=3920

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15. Ana Célia da Costa Ferreira. Propostas pedagógicas de geometria no movimento paranaense de matemática moderna.

Degree: 2006, Pontifícia Universidade Católica do Paraná

O estudo, de natureza histórica, tem como objeto a proposta paranaense de geometria no contexto do Movimento de Matemática Moderna (MMM) desencadeado em nível internacional… (more)

Subjects/Keywords: EDUCACAO; Geometria - Estudo e ensino; Matemática - Estudo e ensino; Ensino superior

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APA (6th Edition):

Ferreira, A. C. d. C. (2006). Propostas pedagógicas de geometria no movimento paranaense de matemática moderna. (Thesis). Pontifícia Universidade Católica do Paraná. Retrieved from http://www.biblioteca.pucpr.br/tede//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=527

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Ferreira, Ana Célia da Costa. “Propostas pedagógicas de geometria no movimento paranaense de matemática moderna.” 2006. Thesis, Pontifícia Universidade Católica do Paraná. Accessed August 10, 2020. http://www.biblioteca.pucpr.br/tede//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=527.

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MLA Handbook (7th Edition):

Ferreira, Ana Célia da Costa. “Propostas pedagógicas de geometria no movimento paranaense de matemática moderna.” 2006. Web. 10 Aug 2020.

Vancouver:

Ferreira ACdC. Propostas pedagógicas de geometria no movimento paranaense de matemática moderna. [Internet] [Thesis]. Pontifícia Universidade Católica do Paraná; 2006. [cited 2020 Aug 10]. Available from: http://www.biblioteca.pucpr.br/tede//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=527.

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Council of Science Editors:

Ferreira ACdC. Propostas pedagógicas de geometria no movimento paranaense de matemática moderna. [Thesis]. Pontifícia Universidade Católica do Paraná; 2006. Available from: http://www.biblioteca.pucpr.br/tede//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=527

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16. Paiva, Júlio. Uma experiência educacional: avaliação do trabalho com o Geometer's Sketchpad na aula de matemática.

Degree: 2009, RCAAP

Dissertação de mest., Matemática para o Ensino, Faculdade de Ciências e Tecnologia, Univ. do Algarve, 2009

Com este estudo pretendi investigar as relações existentes entre… (more)

Subjects/Keywords: Ensino de matemática; Matemática - estudo e ensino; Geometria - estudo e ensino

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APA (6th Edition):

Paiva, J. (2009). Uma experiência educacional: avaliação do trabalho com o Geometer's Sketchpad na aula de matemática. (Thesis). RCAAP. Retrieved from http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:sapientia.ualg.pt:10400.1/1813

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Paiva, Júlio. “Uma experiência educacional: avaliação do trabalho com o Geometer's Sketchpad na aula de matemática.” 2009. Thesis, RCAAP. Accessed August 10, 2020. http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:sapientia.ualg.pt:10400.1/1813.

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MLA Handbook (7th Edition):

Paiva, Júlio. “Uma experiência educacional: avaliação do trabalho com o Geometer's Sketchpad na aula de matemática.” 2009. Web. 10 Aug 2020.

Vancouver:

Paiva J. Uma experiência educacional: avaliação do trabalho com o Geometer's Sketchpad na aula de matemática. [Internet] [Thesis]. RCAAP; 2009. [cited 2020 Aug 10]. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:sapientia.ualg.pt:10400.1/1813.

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Council of Science Editors:

Paiva J. Uma experiência educacional: avaliação do trabalho com o Geometer's Sketchpad na aula de matemática. [Thesis]. RCAAP; 2009. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:sapientia.ualg.pt:10400.1/1813

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17. Mariza Barcellos Goes. Arquitetura contemporânea: processando a teoria através da prática.

Degree: 2005, Universidade Federal de Minas Gerais

Entre as muitas indagações presentes no cenário da arquitetura contemporânea, constata-se o distanciamento, existente hoje, entre a teoria, a reflexão crítica e a prática da… (more)

Subjects/Keywords: Arquitetura Estudo e ensino Teses.; Projeto arquitetônico Estudo e ensino; Projetos Estudo e ensino

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APA (6th Edition):

Goes, M. B. (2005). Arquitetura contemporânea: processando a teoria através da prática. (Thesis). Universidade Federal de Minas Gerais. Retrieved from http://hdl.handle.net/1843/RAAO-6WNGG9

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Goes, Mariza Barcellos. “Arquitetura contemporânea: processando a teoria através da prática.” 2005. Thesis, Universidade Federal de Minas Gerais. Accessed August 10, 2020. http://hdl.handle.net/1843/RAAO-6WNGG9.

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MLA Handbook (7th Edition):

Goes, Mariza Barcellos. “Arquitetura contemporânea: processando a teoria através da prática.” 2005. Web. 10 Aug 2020.

Vancouver:

Goes MB. Arquitetura contemporânea: processando a teoria através da prática. [Internet] [Thesis]. Universidade Federal de Minas Gerais; 2005. [cited 2020 Aug 10]. Available from: http://hdl.handle.net/1843/RAAO-6WNGG9.

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Council of Science Editors:

Goes MB. Arquitetura contemporânea: processando a teoria através da prática. [Thesis]. Universidade Federal de Minas Gerais; 2005. Available from: http://hdl.handle.net/1843/RAAO-6WNGG9

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18. Krueger, Sheila Dalmonico ; Keim, Ernesto Jacob, 1947- . A matemática crítica como agente de emancipação humana.

Degree: 2010, Universidade Regional de Blumenau

Orientador: Ernesto Jacob Keim.

Dissertação (mestrado) - Universidade Regional de Blumenau, Centro de Ciências da Educação, Programa de Pós-Graduação em Educação.

Subjects/Keywords: Matemática Estudo e ensino

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APA (6th Edition):

Krueger, Sheila Dalmonico ; Keim, Ernesto Jacob, . 1. (2010). A matemática crítica como agente de emancipação humana. (Masters Thesis). Universidade Regional de Blumenau. Retrieved from http://www.bc.furb.br/docs/DS/2010/341855_1_1.pdf

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Krueger, Sheila Dalmonico ; Keim, Ernesto Jacob, 1947-. “A matemática crítica como agente de emancipação humana.” 2010. Masters Thesis, Universidade Regional de Blumenau. Accessed August 10, 2020. http://www.bc.furb.br/docs/DS/2010/341855_1_1.pdf.

MLA Handbook (7th Edition):

Krueger, Sheila Dalmonico ; Keim, Ernesto Jacob, 1947-. “A matemática crítica como agente de emancipação humana.” 2010. Web. 10 Aug 2020.

Vancouver:

Krueger, Sheila Dalmonico ; Keim, Ernesto Jacob 1. A matemática crítica como agente de emancipação humana. [Internet] [Masters thesis]. Universidade Regional de Blumenau; 2010. [cited 2020 Aug 10]. Available from: http://www.bc.furb.br/docs/DS/2010/341855_1_1.pdf.

Council of Science Editors:

Krueger, Sheila Dalmonico ; Keim, Ernesto Jacob 1. A matemática crítica como agente de emancipação humana. [Masters Thesis]. Universidade Regional de Blumenau; 2010. Available from: http://www.bc.furb.br/docs/DS/2010/341855_1_1.pdf

19. Pottmeier, Sandra ; Souza, Osmar de . Os discursos de leitura em língua inglesa :os efeitos de sentido em alunos do ensino médio.

Degree: 2010, Universidade Regional de Blumenau

Orientador: Osmar de Souza.

Dissertação (mestrado) - Universidade Regional de Blumenau, Centro de Ciências da Educação, Programa de Pós-Graduação em Educação.

Subjects/Keywords: Língua inglesa Estudo e ensino

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APA (6th Edition):

Pottmeier, Sandra ; Souza, O. d. (2010). Os discursos de leitura em língua inglesa :os efeitos de sentido em alunos do ensino médio. (Masters Thesis). Universidade Regional de Blumenau. Retrieved from http://www.bc.furb.br/docs/DS/2010/346432_1_1.PDF

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Pottmeier, Sandra ; Souza, Osmar de. “Os discursos de leitura em língua inglesa :os efeitos de sentido em alunos do ensino médio.” 2010. Masters Thesis, Universidade Regional de Blumenau. Accessed August 10, 2020. http://www.bc.furb.br/docs/DS/2010/346432_1_1.PDF.

MLA Handbook (7th Edition):

Pottmeier, Sandra ; Souza, Osmar de. “Os discursos de leitura em língua inglesa :os efeitos de sentido em alunos do ensino médio.” 2010. Web. 10 Aug 2020.

Vancouver:

Pottmeier, Sandra ; Souza Od. Os discursos de leitura em língua inglesa :os efeitos de sentido em alunos do ensino médio. [Internet] [Masters thesis]. Universidade Regional de Blumenau; 2010. [cited 2020 Aug 10]. Available from: http://www.bc.furb.br/docs/DS/2010/346432_1_1.PDF.

Council of Science Editors:

Pottmeier, Sandra ; Souza Od. Os discursos de leitura em língua inglesa :os efeitos de sentido em alunos do ensino médio. [Masters Thesis]. Universidade Regional de Blumenau; 2010. Available from: http://www.bc.furb.br/docs/DS/2010/346432_1_1.PDF

20. Araújo Filho, Ademar de ; Dalfovo, Oscar . Estratégias de inovação tecnológica :um estudo com os gestores e alunos dos cursos superiores de Tecnologia do Instituto Federal de Roraima que ofertam empreendedorismo.

Degree: 2010, Universidade Regional de Blumenau

Orientador: Oscar Dalfovo.

Dissertação (mestrado) - Universidade Regional de Blumenau, Centro de Ciências Sociais Aplicadas, Programa de Pós-Graduação em Administração.

Subjects/Keywords: Empreendedorismo; Empreendedorismo Estudo e ensino

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APA (6th Edition):

Araújo Filho, Ademar de ; Dalfovo, O. (2010). Estratégias de inovação tecnológica :um estudo com os gestores e alunos dos cursos superiores de Tecnologia do Instituto Federal de Roraima que ofertam empreendedorismo. (Masters Thesis). Universidade Regional de Blumenau. Retrieved from http://www.bc.furb.br/docs/DS/2010/346433_1_1.pdf

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Araújo Filho, Ademar de ; Dalfovo, Oscar. “Estratégias de inovação tecnológica :um estudo com os gestores e alunos dos cursos superiores de Tecnologia do Instituto Federal de Roraima que ofertam empreendedorismo.” 2010. Masters Thesis, Universidade Regional de Blumenau. Accessed August 10, 2020. http://www.bc.furb.br/docs/DS/2010/346433_1_1.pdf.

MLA Handbook (7th Edition):

Araújo Filho, Ademar de ; Dalfovo, Oscar. “Estratégias de inovação tecnológica :um estudo com os gestores e alunos dos cursos superiores de Tecnologia do Instituto Federal de Roraima que ofertam empreendedorismo.” 2010. Web. 10 Aug 2020.

Vancouver:

Araújo Filho, Ademar de ; Dalfovo O. Estratégias de inovação tecnológica :um estudo com os gestores e alunos dos cursos superiores de Tecnologia do Instituto Federal de Roraima que ofertam empreendedorismo. [Internet] [Masters thesis]. Universidade Regional de Blumenau; 2010. [cited 2020 Aug 10]. Available from: http://www.bc.furb.br/docs/DS/2010/346433_1_1.pdf.

Council of Science Editors:

Araújo Filho, Ademar de ; Dalfovo O. Estratégias de inovação tecnológica :um estudo com os gestores e alunos dos cursos superiores de Tecnologia do Instituto Federal de Roraima que ofertam empreendedorismo. [Masters Thesis]. Universidade Regional de Blumenau; 2010. Available from: http://www.bc.furb.br/docs/DS/2010/346433_1_1.pdf

21. Greuel, Marcos Alexandre ; Domingues, Maria José Carvalho de Souza, 1964- . Gestão dos cursos de graduação em ciências contábeis: um estudo sobre os indicadores de desempenho em Santa Catarina.

Degree: 2010, Universidade Regional de Blumenau

Orientador: Maria José Carvalho de Souza Domingues.

Dissertação (mestrado) - Universidade Regional de Blumenau, Centro de Ciências Sociais Aplicadas, Programa de Pós-Graduação em Ciências Contábeis.

Subjects/Keywords: Contabilidade Estudo e ensino

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APA (6th Edition):

Greuel, Marcos Alexandre ; Domingues, Maria José Carvalho de Souza, . 1. (2010). Gestão dos cursos de graduação em ciências contábeis: um estudo sobre os indicadores de desempenho em Santa Catarina. (Masters Thesis). Universidade Regional de Blumenau. Retrieved from http://www.bc.furb.br/docs/DS/2010/346448_1_1.pdf

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Greuel, Marcos Alexandre ; Domingues, Maria José Carvalho de Souza, 1964-. “Gestão dos cursos de graduação em ciências contábeis: um estudo sobre os indicadores de desempenho em Santa Catarina.” 2010. Masters Thesis, Universidade Regional de Blumenau. Accessed August 10, 2020. http://www.bc.furb.br/docs/DS/2010/346448_1_1.pdf.

MLA Handbook (7th Edition):

Greuel, Marcos Alexandre ; Domingues, Maria José Carvalho de Souza, 1964-. “Gestão dos cursos de graduação em ciências contábeis: um estudo sobre os indicadores de desempenho em Santa Catarina.” 2010. Web. 10 Aug 2020.

Vancouver:

Greuel, Marcos Alexandre ; Domingues, Maria José Carvalho de Souza 1. Gestão dos cursos de graduação em ciências contábeis: um estudo sobre os indicadores de desempenho em Santa Catarina. [Internet] [Masters thesis]. Universidade Regional de Blumenau; 2010. [cited 2020 Aug 10]. Available from: http://www.bc.furb.br/docs/DS/2010/346448_1_1.pdf.

Council of Science Editors:

Greuel, Marcos Alexandre ; Domingues, Maria José Carvalho de Souza 1. Gestão dos cursos de graduação em ciências contábeis: um estudo sobre os indicadores de desempenho em Santa Catarina. [Masters Thesis]. Universidade Regional de Blumenau; 2010. Available from: http://www.bc.furb.br/docs/DS/2010/346448_1_1.pdf

22. Raduenz, Daniela ; Kraemer, Celso . Por que a química está na escola? :uma arqueologia dos saberes sobre as propriedades da matéria.

Degree: 2011, Universidade Regional de Blumenau

Orientador: Celso Kraemer.

Dissertação (mestrado) - Universidade Regional de Blumenau, Centro de Ciências da Educação, Programa de Pós-Graduação em Educação.

Subjects/Keywords: Química Estudo e ensino

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APA (6th Edition):

Raduenz, Daniela ; Kraemer, C. (2011). Por que a química está na escola? :uma arqueologia dos saberes sobre as propriedades da matéria. (Masters Thesis). Universidade Regional de Blumenau. Retrieved from http://www.bc.furb.br/docs/DS/2011/346919_1_1.pdf

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Raduenz, Daniela ; Kraemer, Celso. “Por que a química está na escola? :uma arqueologia dos saberes sobre as propriedades da matéria.” 2011. Masters Thesis, Universidade Regional de Blumenau. Accessed August 10, 2020. http://www.bc.furb.br/docs/DS/2011/346919_1_1.pdf.

MLA Handbook (7th Edition):

Raduenz, Daniela ; Kraemer, Celso. “Por que a química está na escola? :uma arqueologia dos saberes sobre as propriedades da matéria.” 2011. Web. 10 Aug 2020.

Vancouver:

Raduenz, Daniela ; Kraemer C. Por que a química está na escola? :uma arqueologia dos saberes sobre as propriedades da matéria. [Internet] [Masters thesis]. Universidade Regional de Blumenau; 2011. [cited 2020 Aug 10]. Available from: http://www.bc.furb.br/docs/DS/2011/346919_1_1.pdf.

Council of Science Editors:

Raduenz, Daniela ; Kraemer C. Por que a química está na escola? :uma arqueologia dos saberes sobre as propriedades da matéria. [Masters Thesis]. Universidade Regional de Blumenau; 2011. Available from: http://www.bc.furb.br/docs/DS/2011/346919_1_1.pdf

23. Valcanaia, Célio Luiz ; Dalfovo, Oscar . Estudo do egresso dos alunos das disciplinas que envolvem empreendedorismo.

Degree: 2010, Universidade Regional de Blumenau

Orientador: Oscar Dalfovo.

Dissertação (mestrado) - Universidade Regional de Blumenau, Centro de Ciências Sociais Aplicadas, Programa de Pós-Graduação em Administração.

Subjects/Keywords: Empreendedorismo; Empreendedorismo Estudo e ensino

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APA (6th Edition):

Valcanaia, Célio Luiz ; Dalfovo, O. (2010). Estudo do egresso dos alunos das disciplinas que envolvem empreendedorismo. (Masters Thesis). Universidade Regional de Blumenau. Retrieved from http://www.bc.furb.br/docs/DS/2010/341388_1_1.pdf

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Valcanaia, Célio Luiz ; Dalfovo, Oscar. “Estudo do egresso dos alunos das disciplinas que envolvem empreendedorismo.” 2010. Masters Thesis, Universidade Regional de Blumenau. Accessed August 10, 2020. http://www.bc.furb.br/docs/DS/2010/341388_1_1.pdf.

MLA Handbook (7th Edition):

Valcanaia, Célio Luiz ; Dalfovo, Oscar. “Estudo do egresso dos alunos das disciplinas que envolvem empreendedorismo.” 2010. Web. 10 Aug 2020.

Vancouver:

Valcanaia, Célio Luiz ; Dalfovo O. Estudo do egresso dos alunos das disciplinas que envolvem empreendedorismo. [Internet] [Masters thesis]. Universidade Regional de Blumenau; 2010. [cited 2020 Aug 10]. Available from: http://www.bc.furb.br/docs/DS/2010/341388_1_1.pdf.

Council of Science Editors:

Valcanaia, Célio Luiz ; Dalfovo O. Estudo do egresso dos alunos das disciplinas que envolvem empreendedorismo. [Masters Thesis]. Universidade Regional de Blumenau; 2010. Available from: http://www.bc.furb.br/docs/DS/2010/341388_1_1.pdf

24. Eyng, Muriel Clasen dos Santos, 1986- ; Schuhmacher, Elcio, 1962- . Analogias, metáforas e aprendizagem significativa de física :um caminho para a construção da linguagem científica no cotidiano.

Degree: 2011, Universidade Regional de Blumenau

Orientador: Elcio Schuhmacher.

Com: Produto Educacional: Mapas conceituais e; Produto Educacional: Parodiando eletrostática.

Dissertação (mestrado) - Universidade Regional de Blumenau, Centro de Ciências Exatas e Naturais, Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências Naturais e Matemática.

Subjects/Keywords: Física Estudo e ensino

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APA (6th Edition):

Eyng, Muriel Clasen dos Santos, 1986- ; Schuhmacher, Elcio, . 1. (2011). Analogias, metáforas e aprendizagem significativa de física :um caminho para a construção da linguagem científica no cotidiano. (Masters Thesis). Universidade Regional de Blumenau. Retrieved from http://www.bc.furb.br/docs/DS/2011/348199_1_1.pdf ; http://www.bc.furb.br/docs/DS/2011/348199_2_1.pdf ; http://www.bc.furb.br/docs/DS/2011/348199_3_1.pdf

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Eyng, Muriel Clasen dos Santos, 1986- ; Schuhmacher, Elcio, 1962-. “Analogias, metáforas e aprendizagem significativa de física :um caminho para a construção da linguagem científica no cotidiano.” 2011. Masters Thesis, Universidade Regional de Blumenau. Accessed August 10, 2020. http://www.bc.furb.br/docs/DS/2011/348199_1_1.pdf ; http://www.bc.furb.br/docs/DS/2011/348199_2_1.pdf ; http://www.bc.furb.br/docs/DS/2011/348199_3_1.pdf.

MLA Handbook (7th Edition):

Eyng, Muriel Clasen dos Santos, 1986- ; Schuhmacher, Elcio, 1962-. “Analogias, metáforas e aprendizagem significativa de física :um caminho para a construção da linguagem científica no cotidiano.” 2011. Web. 10 Aug 2020.

Vancouver:

Eyng, Muriel Clasen dos Santos, 1986- ; Schuhmacher, Elcio 1. Analogias, metáforas e aprendizagem significativa de física :um caminho para a construção da linguagem científica no cotidiano. [Internet] [Masters thesis]. Universidade Regional de Blumenau; 2011. [cited 2020 Aug 10]. Available from: http://www.bc.furb.br/docs/DS/2011/348199_1_1.pdf ; http://www.bc.furb.br/docs/DS/2011/348199_2_1.pdf ; http://www.bc.furb.br/docs/DS/2011/348199_3_1.pdf.

Council of Science Editors:

Eyng, Muriel Clasen dos Santos, 1986- ; Schuhmacher, Elcio 1. Analogias, metáforas e aprendizagem significativa de física :um caminho para a construção da linguagem científica no cotidiano. [Masters Thesis]. Universidade Regional de Blumenau; 2011. Available from: http://www.bc.furb.br/docs/DS/2011/348199_1_1.pdf ; http://www.bc.furb.br/docs/DS/2011/348199_2_1.pdf ; http://www.bc.furb.br/docs/DS/2011/348199_3_1.pdf

25. Silva, Carlos José ; Keim, Ernesto Jacob, 1947- . A pedagogia da autonomia no contexto da capoeira como dança.

Degree: 2011, Universidade Regional de Blumenau

Orientador: Ernesto Jacob Keim.

Dissertação (mestrado) - Universidade Regional de Blumenau, Centro de Ciências da Educação, Programa de Pós-Graduação em Educação.

Subjects/Keywords: Capoeira; Educação Estudo e ensino

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APA (6th Edition):

Silva, Carlos José ; Keim, Ernesto Jacob, . 1. (2011). A pedagogia da autonomia no contexto da capoeira como dança. (Masters Thesis). Universidade Regional de Blumenau. Retrieved from http://www.bc.furb.br/docs/DS/2011/348333_1_1.pdf

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Silva, Carlos José ; Keim, Ernesto Jacob, 1947-. “A pedagogia da autonomia no contexto da capoeira como dança.” 2011. Masters Thesis, Universidade Regional de Blumenau. Accessed August 10, 2020. http://www.bc.furb.br/docs/DS/2011/348333_1_1.pdf.

MLA Handbook (7th Edition):

Silva, Carlos José ; Keim, Ernesto Jacob, 1947-. “A pedagogia da autonomia no contexto da capoeira como dança.” 2011. Web. 10 Aug 2020.

Vancouver:

Silva, Carlos José ; Keim, Ernesto Jacob 1. A pedagogia da autonomia no contexto da capoeira como dança. [Internet] [Masters thesis]. Universidade Regional de Blumenau; 2011. [cited 2020 Aug 10]. Available from: http://www.bc.furb.br/docs/DS/2011/348333_1_1.pdf.

Council of Science Editors:

Silva, Carlos José ; Keim, Ernesto Jacob 1. A pedagogia da autonomia no contexto da capoeira como dança. [Masters Thesis]. Universidade Regional de Blumenau; 2011. Available from: http://www.bc.furb.br/docs/DS/2011/348333_1_1.pdf

26. Imhof, Ana Maria Quinoto ; Schroeder, Edson . Ilhas interdisciplinares de racionalidade :uma proposta para o estudo da sexualidade humana.

Degree: 2011, Universidade Regional de Blumenau

Orientador: Edson Schroeder.

Com: Produto Educacional: Ilhas interdisciplinares de racionalidade: contribuições para a aplicação da metodologia e o desenvolvimento da alfabetização científica.

Dissertação (mestrado) - Universidade Regional de Blumenau, Centro de Ciências Exatas e Naturais, Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências Naturais e Matemática.

Subjects/Keywords: Biologia Estudo e ensino; Sexo

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APA (6th Edition):

Imhof, Ana Maria Quinoto ; Schroeder, E. (2011). Ilhas interdisciplinares de racionalidade :uma proposta para o estudo da sexualidade humana. (Masters Thesis). Universidade Regional de Blumenau. Retrieved from http://www.bc.furb.br/docs/DS/2011/348574_1_1.pdf ; http://www.bc.furb.br/docs/DS/2011/348574_2_1.pdf

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Imhof, Ana Maria Quinoto ; Schroeder, Edson. “Ilhas interdisciplinares de racionalidade :uma proposta para o estudo da sexualidade humana.” 2011. Masters Thesis, Universidade Regional de Blumenau. Accessed August 10, 2020. http://www.bc.furb.br/docs/DS/2011/348574_1_1.pdf ; http://www.bc.furb.br/docs/DS/2011/348574_2_1.pdf.

MLA Handbook (7th Edition):

Imhof, Ana Maria Quinoto ; Schroeder, Edson. “Ilhas interdisciplinares de racionalidade :uma proposta para o estudo da sexualidade humana.” 2011. Web. 10 Aug 2020.

Vancouver:

Imhof, Ana Maria Quinoto ; Schroeder E. Ilhas interdisciplinares de racionalidade :uma proposta para o estudo da sexualidade humana. [Internet] [Masters thesis]. Universidade Regional de Blumenau; 2011. [cited 2020 Aug 10]. Available from: http://www.bc.furb.br/docs/DS/2011/348574_1_1.pdf ; http://www.bc.furb.br/docs/DS/2011/348574_2_1.pdf.

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Imhof, Ana Maria Quinoto ; Schroeder E. Ilhas interdisciplinares de racionalidade :uma proposta para o estudo da sexualidade humana. [Masters Thesis]. Universidade Regional de Blumenau; 2011. Available from: http://www.bc.furb.br/docs/DS/2011/348574_1_1.pdf ; http://www.bc.furb.br/docs/DS/2011/348574_2_1.pdf

27. Nogueira, Erickson Slomp, 1978- ; Fischer, Julianne, 1964- . Comandos cognitivos na resolução de problemas matemáticos :possibilidades de mediação para a construção do conhecimento.

Degree: 2013, Universidade Regional de Blumenau

Orientador: Julianne Fischer.

Com: Produto Educacional: Guia didático para o ensino de resolução de problemas matemáticos por meio de mediações em forma de comandos cognitivos.

Dissertação (mestrado) - Universidade Regional de Blumenau, Centro de Ciências Exatas e Naturais, Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências Naturais e Matemática.

Subjects/Keywords: Matemática Estudo e ensino

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APA (6th Edition):

Nogueira, Erickson Slomp, 1978- ; Fischer, Julianne, . 1. (2013). Comandos cognitivos na resolução de problemas matemáticos :possibilidades de mediação para a construção do conhecimento. (Masters Thesis). Universidade Regional de Blumenau. Retrieved from http://www.bc.furb.br/docs/DS/2013/352727_1_1.pdf ; http://www.bc.furb.br/docs/DS/2013/352727_2_1.pdf

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Nogueira, Erickson Slomp, 1978- ; Fischer, Julianne, 1964-. “Comandos cognitivos na resolução de problemas matemáticos :possibilidades de mediação para a construção do conhecimento.” 2013. Masters Thesis, Universidade Regional de Blumenau. Accessed August 10, 2020. http://www.bc.furb.br/docs/DS/2013/352727_1_1.pdf ; http://www.bc.furb.br/docs/DS/2013/352727_2_1.pdf.

MLA Handbook (7th Edition):

Nogueira, Erickson Slomp, 1978- ; Fischer, Julianne, 1964-. “Comandos cognitivos na resolução de problemas matemáticos :possibilidades de mediação para a construção do conhecimento.” 2013. Web. 10 Aug 2020.

Vancouver:

Nogueira, Erickson Slomp, 1978- ; Fischer, Julianne 1. Comandos cognitivos na resolução de problemas matemáticos :possibilidades de mediação para a construção do conhecimento. [Internet] [Masters thesis]. Universidade Regional de Blumenau; 2013. [cited 2020 Aug 10]. Available from: http://www.bc.furb.br/docs/DS/2013/352727_1_1.pdf ; http://www.bc.furb.br/docs/DS/2013/352727_2_1.pdf.

Council of Science Editors:

Nogueira, Erickson Slomp, 1978- ; Fischer, Julianne 1. Comandos cognitivos na resolução de problemas matemáticos :possibilidades de mediação para a construção do conhecimento. [Masters Thesis]. Universidade Regional de Blumenau; 2013. Available from: http://www.bc.furb.br/docs/DS/2013/352727_1_1.pdf ; http://www.bc.furb.br/docs/DS/2013/352727_2_1.pdf

28. Bach, Tatiana Marceda, 1985- ; Walter, Silvana Anita, 1971- . Atuação de professores e de pesquisadores no processo de institucionalização da abordagem de estratégia como prática.

Degree: 2014, Universidade Regional de Blumenau

Orientador: Silvana Anita Walter.

Dissertação (mestrado) - Universidade Regional de Blumenau, Centro de Ciências Sociais Aplicadas, Programa de Pós-Graduação em Administração.

Subjects/Keywords: Estratégia Estudo e ensino

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APA (6th Edition):

Bach, Tatiana Marceda, 1985- ; Walter, Silvana Anita, . 1. (2014). Atuação de professores e de pesquisadores no processo de institucionalização da abordagem de estratégia como prática. (Masters Thesis). Universidade Regional de Blumenau. Retrieved from http://www.bc.furb.br/docs/DS/2014/356424_1_1.pdf

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Bach, Tatiana Marceda, 1985- ; Walter, Silvana Anita, 1971-. “Atuação de professores e de pesquisadores no processo de institucionalização da abordagem de estratégia como prática.” 2014. Masters Thesis, Universidade Regional de Blumenau. Accessed August 10, 2020. http://www.bc.furb.br/docs/DS/2014/356424_1_1.pdf.

MLA Handbook (7th Edition):

Bach, Tatiana Marceda, 1985- ; Walter, Silvana Anita, 1971-. “Atuação de professores e de pesquisadores no processo de institucionalização da abordagem de estratégia como prática.” 2014. Web. 10 Aug 2020.

Vancouver:

Bach, Tatiana Marceda, 1985- ; Walter, Silvana Anita 1. Atuação de professores e de pesquisadores no processo de institucionalização da abordagem de estratégia como prática. [Internet] [Masters thesis]. Universidade Regional de Blumenau; 2014. [cited 2020 Aug 10]. Available from: http://www.bc.furb.br/docs/DS/2014/356424_1_1.pdf.

Council of Science Editors:

Bach, Tatiana Marceda, 1985- ; Walter, Silvana Anita 1. Atuação de professores e de pesquisadores no processo de institucionalização da abordagem de estratégia como prática. [Masters Thesis]. Universidade Regional de Blumenau; 2014. Available from: http://www.bc.furb.br/docs/DS/2014/356424_1_1.pdf

29. Maçaneiro, Charlene Maria Corrêa, 1984- ; Dalfovo, Oscar, 1959- . Ensino de empreendedorismo :um estudo sobre o plano de negócios num enfoque do plano financeiro, nos cursos de graduação das IES associadas à ACAFE.

Degree: 2011, Universidade Regional de Blumenau

Orientador: Oscar Dalfovo.

Dissertação (mestrado) - Universidade Regional de Blumenau, Centro de Ciências Sociais Aplicadas, Programa de Pós-Graduação em Administração.

Subjects/Keywords: Empreendedorismo Estudo e ensino

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APA (6th Edition):

Maçaneiro, Charlene Maria Corrêa, 1984- ; Dalfovo, Oscar, . 1. (2011). Ensino de empreendedorismo :um estudo sobre o plano de negócios num enfoque do plano financeiro, nos cursos de graduação das IES associadas à ACAFE. (Masters Thesis). Universidade Regional de Blumenau. Retrieved from http://www.bc.furb.br/docs/DS/2011/348974_1_1.PDF

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Maçaneiro, Charlene Maria Corrêa, 1984- ; Dalfovo, Oscar, 1959-. “Ensino de empreendedorismo :um estudo sobre o plano de negócios num enfoque do plano financeiro, nos cursos de graduação das IES associadas à ACAFE.” 2011. Masters Thesis, Universidade Regional de Blumenau. Accessed August 10, 2020. http://www.bc.furb.br/docs/DS/2011/348974_1_1.PDF.

MLA Handbook (7th Edition):

Maçaneiro, Charlene Maria Corrêa, 1984- ; Dalfovo, Oscar, 1959-. “Ensino de empreendedorismo :um estudo sobre o plano de negócios num enfoque do plano financeiro, nos cursos de graduação das IES associadas à ACAFE.” 2011. Web. 10 Aug 2020.

Vancouver:

Maçaneiro, Charlene Maria Corrêa, 1984- ; Dalfovo, Oscar 1. Ensino de empreendedorismo :um estudo sobre o plano de negócios num enfoque do plano financeiro, nos cursos de graduação das IES associadas à ACAFE. [Internet] [Masters thesis]. Universidade Regional de Blumenau; 2011. [cited 2020 Aug 10]. Available from: http://www.bc.furb.br/docs/DS/2011/348974_1_1.PDF.

Council of Science Editors:

Maçaneiro, Charlene Maria Corrêa, 1984- ; Dalfovo, Oscar 1. Ensino de empreendedorismo :um estudo sobre o plano de negócios num enfoque do plano financeiro, nos cursos de graduação das IES associadas à ACAFE. [Masters Thesis]. Universidade Regional de Blumenau; 2011. Available from: http://www.bc.furb.br/docs/DS/2011/348974_1_1.PDF

30. Barni, Graziela dos Santos, 1981- ; Moretto, Geraldo, 1954- ; Schroeder, Edson, 1959- . A importância e o sentido de estudar genética para estudantes do terceiro ano do ensino médio em uma escola da rede estadual de ensino em Gaspar (SC).

Degree: 2010, Universidade Regional de Blumenau

Orientador: Geraldo Moretto.

Co-orientador: Edson Schroeder.

Dissertação (mestrado) - Universidade Regional de Blumenau, Centro de Ciências Exatas e Naturais, Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências Naturais e Matemática.

Subjects/Keywords: Genética Estudo e ensino

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APA (6th Edition):

Barni, Graziela dos Santos, 1981- ; Moretto, Geraldo, 1954- ; Schroeder, Edson, . 1. (2010). A importância e o sentido de estudar genética para estudantes do terceiro ano do ensino médio em uma escola da rede estadual de ensino em Gaspar (SC). (Masters Thesis). Universidade Regional de Blumenau. Retrieved from http://www.bc.furb.br/docs/DS/2010/357551_1_1.pdf

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Barni, Graziela dos Santos, 1981- ; Moretto, Geraldo, 1954- ; Schroeder, Edson, 1959-. “A importância e o sentido de estudar genética para estudantes do terceiro ano do ensino médio em uma escola da rede estadual de ensino em Gaspar (SC).” 2010. Masters Thesis, Universidade Regional de Blumenau. Accessed August 10, 2020. http://www.bc.furb.br/docs/DS/2010/357551_1_1.pdf.

MLA Handbook (7th Edition):

Barni, Graziela dos Santos, 1981- ; Moretto, Geraldo, 1954- ; Schroeder, Edson, 1959-. “A importância e o sentido de estudar genética para estudantes do terceiro ano do ensino médio em uma escola da rede estadual de ensino em Gaspar (SC).” 2010. Web. 10 Aug 2020.

Vancouver:

Barni, Graziela dos Santos, 1981- ; Moretto, Geraldo, 1954- ; Schroeder, Edson 1. A importância e o sentido de estudar genética para estudantes do terceiro ano do ensino médio em uma escola da rede estadual de ensino em Gaspar (SC). [Internet] [Masters thesis]. Universidade Regional de Blumenau; 2010. [cited 2020 Aug 10]. Available from: http://www.bc.furb.br/docs/DS/2010/357551_1_1.pdf.

Council of Science Editors:

Barni, Graziela dos Santos, 1981- ; Moretto, Geraldo, 1954- ; Schroeder, Edson 1. A importância e o sentido de estudar genética para estudantes do terceiro ano do ensino médio em uma escola da rede estadual de ensino em Gaspar (SC). [Masters Thesis]. Universidade Regional de Blumenau; 2010. Available from: http://www.bc.furb.br/docs/DS/2010/357551_1_1.pdf

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