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University: Universidade do Rio Grande do Sul

You searched for subject:( Education management development). Showing records 1 – 30 of 2317 total matches.

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Universidade do Rio Grande do Sul

1. Venzke, Claudio Senna. Educação para a sustentabilidade e o desenvolvimento docente na Administração.

Degree: 2015, Universidade do Rio Grande do Sul

A educação em Administração é cada vez mais demandada a trabalhar profundamente os conceitos com relação à ética, tendo em vista as responsabilidades das organizações… (more)

Subjects/Keywords: Education; Sustentabilidade; Sustainability; Educação; Responsabilidade socioambiental; Spirituality; Framework; Management; Faculty development

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APA (6th Edition):

Venzke, C. S. (2015). Educação para a sustentabilidade e o desenvolvimento docente na Administração. (Thesis). Universidade do Rio Grande do Sul. Retrieved from http://hdl.handle.net/10183/127193

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Venzke, Claudio Senna. “Educação para a sustentabilidade e o desenvolvimento docente na Administração.” 2015. Thesis, Universidade do Rio Grande do Sul. Accessed March 18, 2019. http://hdl.handle.net/10183/127193.

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MLA Handbook (7th Edition):

Venzke, Claudio Senna. “Educação para a sustentabilidade e o desenvolvimento docente na Administração.” 2015. Web. 18 Mar 2019.

Vancouver:

Venzke CS. Educação para a sustentabilidade e o desenvolvimento docente na Administração. [Internet] [Thesis]. Universidade do Rio Grande do Sul; 2015. [cited 2019 Mar 18]. Available from: http://hdl.handle.net/10183/127193.

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Council of Science Editors:

Venzke CS. Educação para a sustentabilidade e o desenvolvimento docente na Administração. [Thesis]. Universidade do Rio Grande do Sul; 2015. Available from: http://hdl.handle.net/10183/127193

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Universidade do Rio Grande do Sul

2. Schutel, Soraia. Aprendizagem transformadora para o desenvolvimento sustentável futuro : estudo de casos em cursos de administração no Canadá e no Brasil.

Degree: 2015, Universidade do Rio Grande do Sul

O papel das organizações e da racionalidade instrumental que direciona a tomada de decisão têm sido discutidos amplamente, em especial no que concerne à predominância… (more)

Subjects/Keywords: Desenvolvimento sustentável; Transformative learning; Curso de administração; Education for sustainability; Canadá; Future sustainable development; Management; Brasil; Substantive rationality; Epistemology; Ontology

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APA (6th Edition):

Schutel, S. (2015). Aprendizagem transformadora para o desenvolvimento sustentável futuro : estudo de casos em cursos de administração no Canadá e no Brasil. (Thesis). Universidade do Rio Grande do Sul. Retrieved from http://hdl.handle.net/10183/134141

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Schutel, Soraia. “Aprendizagem transformadora para o desenvolvimento sustentável futuro : estudo de casos em cursos de administração no Canadá e no Brasil.” 2015. Thesis, Universidade do Rio Grande do Sul. Accessed March 18, 2019. http://hdl.handle.net/10183/134141.

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MLA Handbook (7th Edition):

Schutel, Soraia. “Aprendizagem transformadora para o desenvolvimento sustentável futuro : estudo de casos em cursos de administração no Canadá e no Brasil.” 2015. Web. 18 Mar 2019.

Vancouver:

Schutel S. Aprendizagem transformadora para o desenvolvimento sustentável futuro : estudo de casos em cursos de administração no Canadá e no Brasil. [Internet] [Thesis]. Universidade do Rio Grande do Sul; 2015. [cited 2019 Mar 18]. Available from: http://hdl.handle.net/10183/134141.

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Council of Science Editors:

Schutel S. Aprendizagem transformadora para o desenvolvimento sustentável futuro : estudo de casos em cursos de administração no Canadá e no Brasil. [Thesis]. Universidade do Rio Grande do Sul; 2015. Available from: http://hdl.handle.net/10183/134141

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Universidade do Rio Grande do Sul

3. Motta, Iuday Gonçalves. A educação a distância como ferramenta para abordar a gestão orçamentária e financeira da saúde.

Degree: 2017, Universidade do Rio Grande do Sul

A Educação a Distância (EaD) tem se transformado à medida que as tecnologias de informação e comunicação se desenvolvem e são incorporadas no ensino. Estimula… (more)

Subjects/Keywords: Educação à distância; Distance education; Currículo; Health management; Gestão em saúde; Educational technology; Financial management; Gestão de recursos; Personal development; Administração financeira; Tecnologia educacional; Curriculum

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APA (6th Edition):

Motta, I. G. (2017). A educação a distância como ferramenta para abordar a gestão orçamentária e financeira da saúde. (Thesis). Universidade do Rio Grande do Sul. Retrieved from http://hdl.handle.net/10183/158623

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Motta, Iuday Gonçalves. “A educação a distância como ferramenta para abordar a gestão orçamentária e financeira da saúde.” 2017. Thesis, Universidade do Rio Grande do Sul. Accessed March 18, 2019. http://hdl.handle.net/10183/158623.

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MLA Handbook (7th Edition):

Motta, Iuday Gonçalves. “A educação a distância como ferramenta para abordar a gestão orçamentária e financeira da saúde.” 2017. Web. 18 Mar 2019.

Vancouver:

Motta IG. A educação a distância como ferramenta para abordar a gestão orçamentária e financeira da saúde. [Internet] [Thesis]. Universidade do Rio Grande do Sul; 2017. [cited 2019 Mar 18]. Available from: http://hdl.handle.net/10183/158623.

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Council of Science Editors:

Motta IG. A educação a distância como ferramenta para abordar a gestão orçamentária e financeira da saúde. [Thesis]. Universidade do Rio Grande do Sul; 2017. Available from: http://hdl.handle.net/10183/158623

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Universidade do Rio Grande do Sul

4. Gallina, Jairo Ademar. A trajetória de construção da gestão democrática da educação na rede municipal de ensino de Getúlio Vargas.

Degree: 2013, Universidade do Rio Grande do Sul

Esta dissertação analisa o processo de construção da gestão democrática da educação na Rede Municipal de Ensino de Getúlio Vargas-RS de 1993 a 2011, seus… (more)

Subjects/Keywords: Democratic management of education; Gestão democrática; Ensino público municipal; Municipal education of Getúlio Vargas; Educational process; Plan for educational development/target plan/joint action plan

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APA (6th Edition):

Gallina, J. A. (2013). A trajetória de construção da gestão democrática da educação na rede municipal de ensino de Getúlio Vargas. (Thesis). Universidade do Rio Grande do Sul. Retrieved from http://hdl.handle.net/10183/83302

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Gallina, Jairo Ademar. “A trajetória de construção da gestão democrática da educação na rede municipal de ensino de Getúlio Vargas.” 2013. Thesis, Universidade do Rio Grande do Sul. Accessed March 18, 2019. http://hdl.handle.net/10183/83302.

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MLA Handbook (7th Edition):

Gallina, Jairo Ademar. “A trajetória de construção da gestão democrática da educação na rede municipal de ensino de Getúlio Vargas.” 2013. Web. 18 Mar 2019.

Vancouver:

Gallina JA. A trajetória de construção da gestão democrática da educação na rede municipal de ensino de Getúlio Vargas. [Internet] [Thesis]. Universidade do Rio Grande do Sul; 2013. [cited 2019 Mar 18]. Available from: http://hdl.handle.net/10183/83302.

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Council of Science Editors:

Gallina JA. A trajetória de construção da gestão democrática da educação na rede municipal de ensino de Getúlio Vargas. [Thesis]. Universidade do Rio Grande do Sul; 2013. Available from: http://hdl.handle.net/10183/83302

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Universidade do Rio Grande do Sul

5. Figueiró, Paola Schmitt. Educação para a sustentabilidade em cursos de graduação em administração : proposta de uma estrutura analítica.

Degree: 2015, Universidade do Rio Grande do Sul

O interesse em aproximar a temática sustentabilidade da formação dos administradores vem ganhando força. Principalmente a partir da última década, o movimento conhecido como Educação… (more)

Subjects/Keywords: Education for sustainability; Sustentabilidade; Formacao profissional : Administrador; Higher education; Management education

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APA (6th Edition):

Figueiró, P. S. (2015). Educação para a sustentabilidade em cursos de graduação em administração : proposta de uma estrutura analítica. (Thesis). Universidade do Rio Grande do Sul. Retrieved from http://hdl.handle.net/10183/131866

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Figueiró, Paola Schmitt. “Educação para a sustentabilidade em cursos de graduação em administração : proposta de uma estrutura analítica.” 2015. Thesis, Universidade do Rio Grande do Sul. Accessed March 18, 2019. http://hdl.handle.net/10183/131866.

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MLA Handbook (7th Edition):

Figueiró, Paola Schmitt. “Educação para a sustentabilidade em cursos de graduação em administração : proposta de uma estrutura analítica.” 2015. Web. 18 Mar 2019.

Vancouver:

Figueiró PS. Educação para a sustentabilidade em cursos de graduação em administração : proposta de uma estrutura analítica. [Internet] [Thesis]. Universidade do Rio Grande do Sul; 2015. [cited 2019 Mar 18]. Available from: http://hdl.handle.net/10183/131866.

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Council of Science Editors:

Figueiró PS. Educação para a sustentabilidade em cursos de graduação em administração : proposta de uma estrutura analítica. [Thesis]. Universidade do Rio Grande do Sul; 2015. Available from: http://hdl.handle.net/10183/131866

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Universidade do Rio Grande do Sul

6. Pereira, Karine Ribas. A que papel o professor de educação infantil vem sendo convocado? aspectos do desenvolvimento da criança frente à escolarização.

Degree: 2012, Universidade do Rio Grande do Sul

A presente pesquisa vinculada à linha de pesquisa “Personalidade, Cultura, Psicanálise e Educação”, procurou analisar o papel que o professor de educação infantil vem sendo… (more)

Subjects/Keywords: Psicanálise; Education; Educação infantil; Psychoanalysis; Professor; Childhood education teachers; Desenvolvimento; Development

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APA (6th Edition):

Pereira, K. R. (2012). A que papel o professor de educação infantil vem sendo convocado? aspectos do desenvolvimento da criança frente à escolarização. (Thesis). Universidade do Rio Grande do Sul. Retrieved from http://hdl.handle.net/10183/49814

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Pereira, Karine Ribas. “A que papel o professor de educação infantil vem sendo convocado? aspectos do desenvolvimento da criança frente à escolarização.” 2012. Thesis, Universidade do Rio Grande do Sul. Accessed March 18, 2019. http://hdl.handle.net/10183/49814.

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MLA Handbook (7th Edition):

Pereira, Karine Ribas. “A que papel o professor de educação infantil vem sendo convocado? aspectos do desenvolvimento da criança frente à escolarização.” 2012. Web. 18 Mar 2019.

Vancouver:

Pereira KR. A que papel o professor de educação infantil vem sendo convocado? aspectos do desenvolvimento da criança frente à escolarização. [Internet] [Thesis]. Universidade do Rio Grande do Sul; 2012. [cited 2019 Mar 18]. Available from: http://hdl.handle.net/10183/49814.

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Council of Science Editors:

Pereira KR. A que papel o professor de educação infantil vem sendo convocado? aspectos do desenvolvimento da criança frente à escolarização. [Thesis]. Universidade do Rio Grande do Sul; 2012. Available from: http://hdl.handle.net/10183/49814

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Universidade do Rio Grande do Sul

7. Perini, Rafael de Lucena. Educação socioambiental nos cursos de Administração : uma análise dos currículos dos cursos em Caxias do Sul - RS.

Degree: 2014, Universidade do Rio Grande do Sul

Presentemente, a responsabilidade socioambiental tornou-se um dos temas centrais nas discussões de negócios, com isso, cresceu a necessidade da formação de líderes e gestores com… (more)

Subjects/Keywords: Environmental education; Educação ambiental; Sustentabilidade; Education for sustainable development; Ensino e aprendizagem; Sustainability; Instituições de ensino superior; Higher education development

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APA (6th Edition):

Perini, R. d. L. (2014). Educação socioambiental nos cursos de Administração : uma análise dos currículos dos cursos em Caxias do Sul - RS. (Thesis). Universidade do Rio Grande do Sul. Retrieved from http://hdl.handle.net/10183/98313

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Perini, Rafael de Lucena. “Educação socioambiental nos cursos de Administração : uma análise dos currículos dos cursos em Caxias do Sul - RS.” 2014. Thesis, Universidade do Rio Grande do Sul. Accessed March 18, 2019. http://hdl.handle.net/10183/98313.

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MLA Handbook (7th Edition):

Perini, Rafael de Lucena. “Educação socioambiental nos cursos de Administração : uma análise dos currículos dos cursos em Caxias do Sul - RS.” 2014. Web. 18 Mar 2019.

Vancouver:

Perini RdL. Educação socioambiental nos cursos de Administração : uma análise dos currículos dos cursos em Caxias do Sul - RS. [Internet] [Thesis]. Universidade do Rio Grande do Sul; 2014. [cited 2019 Mar 18]. Available from: http://hdl.handle.net/10183/98313.

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Council of Science Editors:

Perini RdL. Educação socioambiental nos cursos de Administração : uma análise dos currículos dos cursos em Caxias do Sul - RS. [Thesis]. Universidade do Rio Grande do Sul; 2014. Available from: http://hdl.handle.net/10183/98313

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Universidade do Rio Grande do Sul

8. Czykiel, Renata. Inserção da sustentabilidade no processo de formação do administrador : desvendando possibilidades.

Degree: 2013, Universidade do Rio Grande do Sul

A preocupação com as questões ambientais e sociais vem aumentando ao longo dos anos, principalmente no que se refere à busca pela redução dos impactos… (more)

Subjects/Keywords: Formação profissional; Sustainability; Educação; Education for sustainability; Sustentabilidade; Business management education; Higher education; Managers graduation

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APA (6th Edition):

Czykiel, R. (2013). Inserção da sustentabilidade no processo de formação do administrador : desvendando possibilidades. (Thesis). Universidade do Rio Grande do Sul. Retrieved from http://hdl.handle.net/10183/77742

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Czykiel, Renata. “Inserção da sustentabilidade no processo de formação do administrador : desvendando possibilidades.” 2013. Thesis, Universidade do Rio Grande do Sul. Accessed March 18, 2019. http://hdl.handle.net/10183/77742.

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MLA Handbook (7th Edition):

Czykiel, Renata. “Inserção da sustentabilidade no processo de formação do administrador : desvendando possibilidades.” 2013. Web. 18 Mar 2019.

Vancouver:

Czykiel R. Inserção da sustentabilidade no processo de formação do administrador : desvendando possibilidades. [Internet] [Thesis]. Universidade do Rio Grande do Sul; 2013. [cited 2019 Mar 18]. Available from: http://hdl.handle.net/10183/77742.

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Council of Science Editors:

Czykiel R. Inserção da sustentabilidade no processo de formação do administrador : desvendando possibilidades. [Thesis]. Universidade do Rio Grande do Sul; 2013. Available from: http://hdl.handle.net/10183/77742

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Universidade do Rio Grande do Sul

9. Laidens, Graziela. Modelo conceitual de integração de ferramentas no processo de desenvolvimento de produtos alimentícios utilizando os princípios da gestão do conhecimento.

Degree: 2007, Universidade do Rio Grande do Sul

O Processo de Desenvolvimento de Produtos (PDP) é considerado a essência da criação de novo conhecimento na empresa. Os investimentos e esforços em gestão que… (more)

Subjects/Keywords: Desenvolvimento de produto; Food product development process; Gestão do conhecimento; Product development tools; Knowledge management; Indústria de alimentos

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APA (6th Edition):

Laidens, G. (2007). Modelo conceitual de integração de ferramentas no processo de desenvolvimento de produtos alimentícios utilizando os princípios da gestão do conhecimento. (Thesis). Universidade do Rio Grande do Sul. Retrieved from http://hdl.handle.net/10183/12543

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Laidens, Graziela. “Modelo conceitual de integração de ferramentas no processo de desenvolvimento de produtos alimentícios utilizando os princípios da gestão do conhecimento.” 2007. Thesis, Universidade do Rio Grande do Sul. Accessed March 18, 2019. http://hdl.handle.net/10183/12543.

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MLA Handbook (7th Edition):

Laidens, Graziela. “Modelo conceitual de integração de ferramentas no processo de desenvolvimento de produtos alimentícios utilizando os princípios da gestão do conhecimento.” 2007. Web. 18 Mar 2019.

Vancouver:

Laidens G. Modelo conceitual de integração de ferramentas no processo de desenvolvimento de produtos alimentícios utilizando os princípios da gestão do conhecimento. [Internet] [Thesis]. Universidade do Rio Grande do Sul; 2007. [cited 2019 Mar 18]. Available from: http://hdl.handle.net/10183/12543.

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Council of Science Editors:

Laidens G. Modelo conceitual de integração de ferramentas no processo de desenvolvimento de produtos alimentícios utilizando os princípios da gestão do conhecimento. [Thesis]. Universidade do Rio Grande do Sul; 2007. Available from: http://hdl.handle.net/10183/12543

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Universidade do Rio Grande do Sul

10. Almeida, Carla Skilhan de. O impacto de um programa de intervenção motora participativa ampliando oportunidades de desenvolvimento em bebês de até dezoito meses em três contextos diferentes.

Degree: 2010, Universidade do Rio Grande do Sul

 Estudos contemporâneos apontam para uma maior preocupação com o desenvolvimento infantil e a importante influência que o meio ambiente onde a criança vive gera nesse… (more)

Subjects/Keywords: Desenvolvimento infantil; Child development; Early stimulation; Motricidade humana; Education in health

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APA (6th Edition):

Almeida, C. S. d. (2010). O impacto de um programa de intervenção motora participativa ampliando oportunidades de desenvolvimento em bebês de até dezoito meses em três contextos diferentes. (Thesis). Universidade do Rio Grande do Sul. Retrieved from http://hdl.handle.net/10183/24827

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Almeida, Carla Skilhan de. “O impacto de um programa de intervenção motora participativa ampliando oportunidades de desenvolvimento em bebês de até dezoito meses em três contextos diferentes.” 2010. Thesis, Universidade do Rio Grande do Sul. Accessed March 18, 2019. http://hdl.handle.net/10183/24827.

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MLA Handbook (7th Edition):

Almeida, Carla Skilhan de. “O impacto de um programa de intervenção motora participativa ampliando oportunidades de desenvolvimento em bebês de até dezoito meses em três contextos diferentes.” 2010. Web. 18 Mar 2019.

Vancouver:

Almeida CSd. O impacto de um programa de intervenção motora participativa ampliando oportunidades de desenvolvimento em bebês de até dezoito meses em três contextos diferentes. [Internet] [Thesis]. Universidade do Rio Grande do Sul; 2010. [cited 2019 Mar 18]. Available from: http://hdl.handle.net/10183/24827.

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Council of Science Editors:

Almeida CSd. O impacto de um programa de intervenção motora participativa ampliando oportunidades de desenvolvimento em bebês de até dezoito meses em três contextos diferentes. [Thesis]. Universidade do Rio Grande do Sul; 2010. Available from: http://hdl.handle.net/10183/24827

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Universidade do Rio Grande do Sul

11. Paim, Beatriz Junqueira Pereira. A constituição subjetiva, o desenvolvimento psicomotor e a educação de crianças que nasceram pré-termo e participaram da posição "mãe-canguru".

Degree: 2007, Universidade do Rio Grande do Sul

Esta pesquisa refere-se ao estudo da constituição subjetiva, educação e desenvolvimento psicomotor de crianças que nasceram pré-termo e estiveram internadas em unidade de terapia intensiva… (more)

Subjects/Keywords: Desenvolvimento psicomotor; Education; Criança; Psychocomotor development; Criança prematura; Prematurity

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APA (6th Edition):

Paim, B. J. P. (2007). A constituição subjetiva, o desenvolvimento psicomotor e a educação de crianças que nasceram pré-termo e participaram da posição "mãe-canguru". (Thesis). Universidade do Rio Grande do Sul. Retrieved from http://hdl.handle.net/10183/12853

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Paim, Beatriz Junqueira Pereira. “A constituição subjetiva, o desenvolvimento psicomotor e a educação de crianças que nasceram pré-termo e participaram da posição "mãe-canguru".” 2007. Thesis, Universidade do Rio Grande do Sul. Accessed March 18, 2019. http://hdl.handle.net/10183/12853.

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MLA Handbook (7th Edition):

Paim, Beatriz Junqueira Pereira. “A constituição subjetiva, o desenvolvimento psicomotor e a educação de crianças que nasceram pré-termo e participaram da posição "mãe-canguru".” 2007. Web. 18 Mar 2019.

Vancouver:

Paim BJP. A constituição subjetiva, o desenvolvimento psicomotor e a educação de crianças que nasceram pré-termo e participaram da posição "mãe-canguru". [Internet] [Thesis]. Universidade do Rio Grande do Sul; 2007. [cited 2019 Mar 18]. Available from: http://hdl.handle.net/10183/12853.

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Council of Science Editors:

Paim BJP. A constituição subjetiva, o desenvolvimento psicomotor e a educação de crianças que nasceram pré-termo e participaram da posição "mãe-canguru". [Thesis]. Universidade do Rio Grande do Sul; 2007. Available from: http://hdl.handle.net/10183/12853

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Universidade do Rio Grande do Sul

12. Lüdke, Rúbia. Educação corporativa : políticas e práticas em duas empresas do Rio Grande do Sul.

Degree: 2017, Universidade do Rio Grande do Sul

A presente dissertação propõe-se a colaborar com o conhecimento da Educação Corporativa e as contribuições que a mesma pode trazer para o desenvolvimento das pessoas… (more)

Subjects/Keywords: Educação corporativa; Corporate Education; Desenvolvimento de pessoal; Human Development

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APA (6th Edition):

Lüdke, R. (2017). Educação corporativa : políticas e práticas em duas empresas do Rio Grande do Sul. (Thesis). Universidade do Rio Grande do Sul. Retrieved from http://hdl.handle.net/10183/171438

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Lüdke, Rúbia. “Educação corporativa : políticas e práticas em duas empresas do Rio Grande do Sul.” 2017. Thesis, Universidade do Rio Grande do Sul. Accessed March 18, 2019. http://hdl.handle.net/10183/171438.

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MLA Handbook (7th Edition):

Lüdke, Rúbia. “Educação corporativa : políticas e práticas em duas empresas do Rio Grande do Sul.” 2017. Web. 18 Mar 2019.

Vancouver:

Lüdke R. Educação corporativa : políticas e práticas em duas empresas do Rio Grande do Sul. [Internet] [Thesis]. Universidade do Rio Grande do Sul; 2017. [cited 2019 Mar 18]. Available from: http://hdl.handle.net/10183/171438.

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Lüdke R. Educação corporativa : políticas e práticas em duas empresas do Rio Grande do Sul. [Thesis]. Universidade do Rio Grande do Sul; 2017. Available from: http://hdl.handle.net/10183/171438

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Universidade do Rio Grande do Sul

13. Silva, Diego Souza. Análise da adoção de práticas de Lean Startup por startups tecnológicas da região metropolitana de Porto Alegre (RS).

Degree: 2018, Universidade do Rio Grande do Sul

A digitalização e a evolução tecnológica experimentadas em anos recentes têm promovido mudanças na forma como as organizações se estabelecem e desenvolvem seus modelos de… (more)

Subjects/Keywords: Lean startup; Lean startup; Inovação; Customer development; Agile management; Innovation; Business model

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APA (6th Edition):

Silva, D. S. (2018). Análise da adoção de práticas de Lean Startup por startups tecnológicas da região metropolitana de Porto Alegre (RS). (Thesis). Universidade do Rio Grande do Sul. Retrieved from http://hdl.handle.net/10183/178319

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Silva, Diego Souza. “Análise da adoção de práticas de Lean Startup por startups tecnológicas da região metropolitana de Porto Alegre (RS).” 2018. Thesis, Universidade do Rio Grande do Sul. Accessed March 18, 2019. http://hdl.handle.net/10183/178319.

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MLA Handbook (7th Edition):

Silva, Diego Souza. “Análise da adoção de práticas de Lean Startup por startups tecnológicas da região metropolitana de Porto Alegre (RS).” 2018. Web. 18 Mar 2019.

Vancouver:

Silva DS. Análise da adoção de práticas de Lean Startup por startups tecnológicas da região metropolitana de Porto Alegre (RS). [Internet] [Thesis]. Universidade do Rio Grande do Sul; 2018. [cited 2019 Mar 18]. Available from: http://hdl.handle.net/10183/178319.

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Council of Science Editors:

Silva DS. Análise da adoção de práticas de Lean Startup por startups tecnológicas da região metropolitana de Porto Alegre (RS). [Thesis]. Universidade do Rio Grande do Sul; 2018. Available from: http://hdl.handle.net/10183/178319

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Universidade do Rio Grande do Sul

14. Oliveira, Leonardo Comparsi de. Projeto e implantação de gestão da inovação : uma aplicação na Gerdau S.A.

Degree: 2016, Universidade do Rio Grande do Sul

O ambiente de negócios está sob severa mudança ultimamente, requerendo das empresas não apenas a diferenciação da concorrência, mas também o desenvolvimento da capacidade de… (more)

Subjects/Keywords: Innovation management; Desenvolvimento organizacional; Gestão da inovação; Organizational innovation; Innovation capability; Organizational development; Innovation processes

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APA (6th Edition):

Oliveira, L. C. d. (2016). Projeto e implantação de gestão da inovação : uma aplicação na Gerdau S.A. (Thesis). Universidade do Rio Grande do Sul. Retrieved from http://hdl.handle.net/10183/157842

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Oliveira, Leonardo Comparsi de. “Projeto e implantação de gestão da inovação : uma aplicação na Gerdau S.A.” 2016. Thesis, Universidade do Rio Grande do Sul. Accessed March 18, 2019. http://hdl.handle.net/10183/157842.

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MLA Handbook (7th Edition):

Oliveira, Leonardo Comparsi de. “Projeto e implantação de gestão da inovação : uma aplicação na Gerdau S.A.” 2016. Web. 18 Mar 2019.

Vancouver:

Oliveira LCd. Projeto e implantação de gestão da inovação : uma aplicação na Gerdau S.A. [Internet] [Thesis]. Universidade do Rio Grande do Sul; 2016. [cited 2019 Mar 18]. Available from: http://hdl.handle.net/10183/157842.

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Council of Science Editors:

Oliveira LCd. Projeto e implantação de gestão da inovação : uma aplicação na Gerdau S.A. [Thesis]. Universidade do Rio Grande do Sul; 2016. Available from: http://hdl.handle.net/10183/157842

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Universidade do Rio Grande do Sul

15. Magnago, Patrícia Flores. Combinação produto-serviço : uma análise de suas consequências na gestão do processo de desenvolvimento de produtos.

Degree: 2011, Universidade do Rio Grande do Sul

Esta dissertação propõe a elaboração de uma análise das consequências da combinação de produtos e serviços na gestão do processo de desenvolvimento de produtos. Atualmente,… (more)

Subjects/Keywords: Desenvolvimento de produto; Product-service integration; Gestão de processos; Servitization; Products development process management; Serviços

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APA (6th Edition):

Magnago, P. F. (2011). Combinação produto-serviço : uma análise de suas consequências na gestão do processo de desenvolvimento de produtos. (Thesis). Universidade do Rio Grande do Sul. Retrieved from http://hdl.handle.net/10183/34753

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Magnago, Patrícia Flores. “Combinação produto-serviço : uma análise de suas consequências na gestão do processo de desenvolvimento de produtos.” 2011. Thesis, Universidade do Rio Grande do Sul. Accessed March 18, 2019. http://hdl.handle.net/10183/34753.

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MLA Handbook (7th Edition):

Magnago, Patrícia Flores. “Combinação produto-serviço : uma análise de suas consequências na gestão do processo de desenvolvimento de produtos.” 2011. Web. 18 Mar 2019.

Vancouver:

Magnago PF. Combinação produto-serviço : uma análise de suas consequências na gestão do processo de desenvolvimento de produtos. [Internet] [Thesis]. Universidade do Rio Grande do Sul; 2011. [cited 2019 Mar 18]. Available from: http://hdl.handle.net/10183/34753.

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Council of Science Editors:

Magnago PF. Combinação produto-serviço : uma análise de suas consequências na gestão do processo de desenvolvimento de produtos. [Thesis]. Universidade do Rio Grande do Sul; 2011. Available from: http://hdl.handle.net/10183/34753

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Universidade do Rio Grande do Sul

16. Buzzetto, Fabiano Alberto. Implantação de uma nova sistemática de gerenciamento de projetos em uma empresa de componentes eletrônicos.

Degree: 2008, Universidade do Rio Grande do Sul

A busca da competência em gerenciamento de projetos para o processo de desenvolvimento de produto tem forte influência na questão competitiva para as empresas, principalmente… (more)

Subjects/Keywords: Gestão de projetos; Project management; Desenvolvimento de produto; Product development; PMI; APQP

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APA (6th Edition):

Buzzetto, F. A. (2008). Implantação de uma nova sistemática de gerenciamento de projetos em uma empresa de componentes eletrônicos. (Thesis). Universidade do Rio Grande do Sul. Retrieved from http://hdl.handle.net/10183/15736

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Buzzetto, Fabiano Alberto. “Implantação de uma nova sistemática de gerenciamento de projetos em uma empresa de componentes eletrônicos.” 2008. Thesis, Universidade do Rio Grande do Sul. Accessed March 18, 2019. http://hdl.handle.net/10183/15736.

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MLA Handbook (7th Edition):

Buzzetto, Fabiano Alberto. “Implantação de uma nova sistemática de gerenciamento de projetos em uma empresa de componentes eletrônicos.” 2008. Web. 18 Mar 2019.

Vancouver:

Buzzetto FA. Implantação de uma nova sistemática de gerenciamento de projetos em uma empresa de componentes eletrônicos. [Internet] [Thesis]. Universidade do Rio Grande do Sul; 2008. [cited 2019 Mar 18]. Available from: http://hdl.handle.net/10183/15736.

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Council of Science Editors:

Buzzetto FA. Implantação de uma nova sistemática de gerenciamento de projetos em uma empresa de componentes eletrônicos. [Thesis]. Universidade do Rio Grande do Sul; 2008. Available from: http://hdl.handle.net/10183/15736

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Universidade do Rio Grande do Sul

17. Abbud, Paulo Roberto. Design da informação : requisitos de projeto para um sistema de gerenciamento no processo projetual do produto edificação.

Degree: 2009, Universidade do Rio Grande do Sul

A evolução das ferramentas computacionais, aliada à tecnologia da informação (TI) e ao ambiente web possibilitam a realização de projetos colaborativos, com maior integração de… (more)

Subjects/Keywords: Design da informação; Information design; Information management; Tecnologia da informação; Knowledge management; Gestão de projetos; IT; Cooperation; Communication and coordination project; Reference model; Integrated product development; Project management; DBMS

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APA (6th Edition):

Abbud, P. R. (2009). Design da informação : requisitos de projeto para um sistema de gerenciamento no processo projetual do produto edificação. (Thesis). Universidade do Rio Grande do Sul. Retrieved from http://hdl.handle.net/10183/18607

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Abbud, Paulo Roberto. “Design da informação : requisitos de projeto para um sistema de gerenciamento no processo projetual do produto edificação.” 2009. Thesis, Universidade do Rio Grande do Sul. Accessed March 18, 2019. http://hdl.handle.net/10183/18607.

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MLA Handbook (7th Edition):

Abbud, Paulo Roberto. “Design da informação : requisitos de projeto para um sistema de gerenciamento no processo projetual do produto edificação.” 2009. Web. 18 Mar 2019.

Vancouver:

Abbud PR. Design da informação : requisitos de projeto para um sistema de gerenciamento no processo projetual do produto edificação. [Internet] [Thesis]. Universidade do Rio Grande do Sul; 2009. [cited 2019 Mar 18]. Available from: http://hdl.handle.net/10183/18607.

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Council of Science Editors:

Abbud PR. Design da informação : requisitos de projeto para um sistema de gerenciamento no processo projetual do produto edificação. [Thesis]. Universidade do Rio Grande do Sul; 2009. Available from: http://hdl.handle.net/10183/18607

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Universidade do Rio Grande do Sul

18. Santos, Diana Leonhardt dos. Desenvolvimento moral na educação infantil : o que pensam as educadoras.

Degree: 2012, Universidade do Rio Grande do Sul

Este estudo investigou a concepção de professoras que trabalham em escolas de educação infantil sobre educação moral, autonomia e resolução de conflitos no espaço escolar.… (more)

Subjects/Keywords: Moral development; Desenvolvimento moral; Conflito; Autonomy; Autonomia; Early childhood education; Educação infantil; Educadores infantis

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APA (6th Edition):

Santos, D. L. d. (2012). Desenvolvimento moral na educação infantil : o que pensam as educadoras. (Thesis). Universidade do Rio Grande do Sul. Retrieved from http://hdl.handle.net/10183/142726

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Santos, Diana Leonhardt dos. “Desenvolvimento moral na educação infantil : o que pensam as educadoras.” 2012. Thesis, Universidade do Rio Grande do Sul. Accessed March 18, 2019. http://hdl.handle.net/10183/142726.

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MLA Handbook (7th Edition):

Santos, Diana Leonhardt dos. “Desenvolvimento moral na educação infantil : o que pensam as educadoras.” 2012. Web. 18 Mar 2019.

Vancouver:

Santos DLd. Desenvolvimento moral na educação infantil : o que pensam as educadoras. [Internet] [Thesis]. Universidade do Rio Grande do Sul; 2012. [cited 2019 Mar 18]. Available from: http://hdl.handle.net/10183/142726.

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Council of Science Editors:

Santos DLd. Desenvolvimento moral na educação infantil : o que pensam as educadoras. [Thesis]. Universidade do Rio Grande do Sul; 2012. Available from: http://hdl.handle.net/10183/142726

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Universidade do Rio Grande do Sul

19. Oliveira, Maria Clarice Rodrigues de. Cruzando as fronteiras : do trabalho na fumicultura, da formação profissional e dos saberes locais.

Degree: 2011, Universidade do Rio Grande do Sul

Esta pesquisa foi desenvolvida no âmbito do Projeto PROEJA-RS/CAPES/SETEC e integra os estudos sobre as experiências de formação profissional articulada ou integrada com elevação de… (more)

Subjects/Keywords: Educação de jovens e adultos; PROEJA; Professional education; Trabalho; Formação profissional; Work; Knowledge; Local development

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APA (6th Edition):

Oliveira, M. C. R. d. (2011). Cruzando as fronteiras : do trabalho na fumicultura, da formação profissional e dos saberes locais. (Thesis). Universidade do Rio Grande do Sul. Retrieved from http://hdl.handle.net/10183/36316

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Oliveira, Maria Clarice Rodrigues de. “Cruzando as fronteiras : do trabalho na fumicultura, da formação profissional e dos saberes locais.” 2011. Thesis, Universidade do Rio Grande do Sul. Accessed March 18, 2019. http://hdl.handle.net/10183/36316.

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MLA Handbook (7th Edition):

Oliveira, Maria Clarice Rodrigues de. “Cruzando as fronteiras : do trabalho na fumicultura, da formação profissional e dos saberes locais.” 2011. Web. 18 Mar 2019.

Vancouver:

Oliveira MCRd. Cruzando as fronteiras : do trabalho na fumicultura, da formação profissional e dos saberes locais. [Internet] [Thesis]. Universidade do Rio Grande do Sul; 2011. [cited 2019 Mar 18]. Available from: http://hdl.handle.net/10183/36316.

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Council of Science Editors:

Oliveira MCRd. Cruzando as fronteiras : do trabalho na fumicultura, da formação profissional e dos saberes locais. [Thesis]. Universidade do Rio Grande do Sul; 2011. Available from: http://hdl.handle.net/10183/36316

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Universidade do Rio Grande do Sul

20. Jesus, Edilza Laray de. Educação e desenvolvimento em áreas agrícolas no Amazonas.

Degree: 2009, Universidade do Rio Grande do Sul

Em um país capitalista marcado por profundas diferenças sociais como o Brasil, a educação e o desenvolvimento estão subordinados ao sistema econômico e aos seus… (more)

Subjects/Keywords: Educação rural; Education; Development; Educação do campo; Amazonas; Rural; Desenvolvimento rural; Ascope; Farmers

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APA (6th Edition):

Jesus, E. L. d. (2009). Educação e desenvolvimento em áreas agrícolas no Amazonas. (Thesis). Universidade do Rio Grande do Sul. Retrieved from http://hdl.handle.net/10183/16400

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Jesus, Edilza Laray de. “Educação e desenvolvimento em áreas agrícolas no Amazonas.” 2009. Thesis, Universidade do Rio Grande do Sul. Accessed March 18, 2019. http://hdl.handle.net/10183/16400.

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MLA Handbook (7th Edition):

Jesus, Edilza Laray de. “Educação e desenvolvimento em áreas agrícolas no Amazonas.” 2009. Web. 18 Mar 2019.

Vancouver:

Jesus ELd. Educação e desenvolvimento em áreas agrícolas no Amazonas. [Internet] [Thesis]. Universidade do Rio Grande do Sul; 2009. [cited 2019 Mar 18]. Available from: http://hdl.handle.net/10183/16400.

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Council of Science Editors:

Jesus ELd. Educação e desenvolvimento em áreas agrícolas no Amazonas. [Thesis]. Universidade do Rio Grande do Sul; 2009. Available from: http://hdl.handle.net/10183/16400

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Universidade do Rio Grande do Sul

21. Mendes, Thiago Godolphim. Games e educação : diretrizes de projeto para jogos digitais voltados à aprendizagem.

Degree: 2012, Universidade do Rio Grande do Sul

Com a disseminação das tecnologias interativas, a crescente produção e o consumo de jogos digitais mudou a forma como as pessoas se divertem, se relacionam… (more)

Subjects/Keywords: Videogame; Teorias de aprendizagem; Learning; Design virtual; Education; Jogos digitais; Game design; Game development

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APA (6th Edition):

Mendes, T. G. (2012). Games e educação : diretrizes de projeto para jogos digitais voltados à aprendizagem. (Thesis). Universidade do Rio Grande do Sul. Retrieved from http://hdl.handle.net/10183/61009

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Mendes, Thiago Godolphim. “Games e educação : diretrizes de projeto para jogos digitais voltados à aprendizagem.” 2012. Thesis, Universidade do Rio Grande do Sul. Accessed March 18, 2019. http://hdl.handle.net/10183/61009.

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MLA Handbook (7th Edition):

Mendes, Thiago Godolphim. “Games e educação : diretrizes de projeto para jogos digitais voltados à aprendizagem.” 2012. Web. 18 Mar 2019.

Vancouver:

Mendes TG. Games e educação : diretrizes de projeto para jogos digitais voltados à aprendizagem. [Internet] [Thesis]. Universidade do Rio Grande do Sul; 2012. [cited 2019 Mar 18]. Available from: http://hdl.handle.net/10183/61009.

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Council of Science Editors:

Mendes TG. Games e educação : diretrizes de projeto para jogos digitais voltados à aprendizagem. [Thesis]. Universidade do Rio Grande do Sul; 2012. Available from: http://hdl.handle.net/10183/61009

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Universidade do Rio Grande do Sul

22. Lutz, Diego. Políticas de formação continuada docente das redes municipais de ensino da região do Vale do Rio Caí/RS.

Degree: 2013, Universidade do Rio Grande do Sul

A presente dissertação buscou conhecer as políticas públicas de formação continuada dos docentes das redes municipais de ensino da região gaúcha do Vale do Rio… (more)

Subjects/Keywords: Educação continuada; Public policies; Políticas públicas; Teachers’ continuing education; Qualidade da educação; Professional teachers’ development; Quality of public education

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APA (6th Edition):

Lutz, D. (2013). Políticas de formação continuada docente das redes municipais de ensino da região do Vale do Rio Caí/RS. (Thesis). Universidade do Rio Grande do Sul. Retrieved from http://hdl.handle.net/10183/83301

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Lutz, Diego. “Políticas de formação continuada docente das redes municipais de ensino da região do Vale do Rio Caí/RS.” 2013. Thesis, Universidade do Rio Grande do Sul. Accessed March 18, 2019. http://hdl.handle.net/10183/83301.

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MLA Handbook (7th Edition):

Lutz, Diego. “Políticas de formação continuada docente das redes municipais de ensino da região do Vale do Rio Caí/RS.” 2013. Web. 18 Mar 2019.

Vancouver:

Lutz D. Políticas de formação continuada docente das redes municipais de ensino da região do Vale do Rio Caí/RS. [Internet] [Thesis]. Universidade do Rio Grande do Sul; 2013. [cited 2019 Mar 18]. Available from: http://hdl.handle.net/10183/83301.

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Council of Science Editors:

Lutz D. Políticas de formação continuada docente das redes municipais de ensino da região do Vale do Rio Caí/RS. [Thesis]. Universidade do Rio Grande do Sul; 2013. Available from: http://hdl.handle.net/10183/83301

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Universidade do Rio Grande do Sul

23. Silva, Raquel Capiotti da. Implantação de um sistema de medição de desempenho para processos de gestão de pessoas o caso de uma instituição federal de ensino superior.

Degree: 2018, Universidade do Rio Grande do Sul

A renovação da administração pública brasileira tem se caracterizado por significativas reformulações, principalmente, no que se refere aos instrumentos e às práticas de gestão. Nesse… (more)

Subjects/Keywords: Performance management; Instituições de ensino superior; Gestão de pessoas; Higher education institutions; Indicadores de desempenho; People management; Indicators

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APA (6th Edition):

Silva, R. C. d. (2018). Implantação de um sistema de medição de desempenho para processos de gestão de pessoas o caso de uma instituição federal de ensino superior. (Thesis). Universidade do Rio Grande do Sul. Retrieved from http://hdl.handle.net/10183/178780

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Silva, Raquel Capiotti da. “Implantação de um sistema de medição de desempenho para processos de gestão de pessoas o caso de uma instituição federal de ensino superior.” 2018. Thesis, Universidade do Rio Grande do Sul. Accessed March 18, 2019. http://hdl.handle.net/10183/178780.

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MLA Handbook (7th Edition):

Silva, Raquel Capiotti da. “Implantação de um sistema de medição de desempenho para processos de gestão de pessoas o caso de uma instituição federal de ensino superior.” 2018. Web. 18 Mar 2019.

Vancouver:

Silva RCd. Implantação de um sistema de medição de desempenho para processos de gestão de pessoas o caso de uma instituição federal de ensino superior. [Internet] [Thesis]. Universidade do Rio Grande do Sul; 2018. [cited 2019 Mar 18]. Available from: http://hdl.handle.net/10183/178780.

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Council of Science Editors:

Silva RCd. Implantação de um sistema de medição de desempenho para processos de gestão de pessoas o caso de uma instituição federal de ensino superior. [Thesis]. Universidade do Rio Grande do Sul; 2018. Available from: http://hdl.handle.net/10183/178780

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Universidade do Rio Grande do Sul

24. Caetano, Maria Raquel. Relações entre o público e o privado : a gestão pedagógica da educação no programa circuito campeão do Instituto Ayrton Senna (2007-2010).

Degree: 2013, Universidade do Rio Grande do Sul

Este estudo analisa as relações estabelecidas entre as redefinições no papel do Estado, as reformas instituídas na gestão pública, a inserção do Instituto Ayrton Senna… (more)

Subjects/Keywords: Instituto Ayrton Senna; Programa Circuito Campeão; Gestão da educação; Public Administration; Administração pública; Pedagogical Management; Management Education

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APA (6th Edition):

Caetano, M. R. (2013). Relações entre o público e o privado : a gestão pedagógica da educação no programa circuito campeão do Instituto Ayrton Senna (2007-2010). (Thesis). Universidade do Rio Grande do Sul. Retrieved from http://hdl.handle.net/10183/143383

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Caetano, Maria Raquel. “Relações entre o público e o privado : a gestão pedagógica da educação no programa circuito campeão do Instituto Ayrton Senna (2007-2010).” 2013. Thesis, Universidade do Rio Grande do Sul. Accessed March 18, 2019. http://hdl.handle.net/10183/143383.

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MLA Handbook (7th Edition):

Caetano, Maria Raquel. “Relações entre o público e o privado : a gestão pedagógica da educação no programa circuito campeão do Instituto Ayrton Senna (2007-2010).” 2013. Web. 18 Mar 2019.

Vancouver:

Caetano MR. Relações entre o público e o privado : a gestão pedagógica da educação no programa circuito campeão do Instituto Ayrton Senna (2007-2010). [Internet] [Thesis]. Universidade do Rio Grande do Sul; 2013. [cited 2019 Mar 18]. Available from: http://hdl.handle.net/10183/143383.

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Council of Science Editors:

Caetano MR. Relações entre o público e o privado : a gestão pedagógica da educação no programa circuito campeão do Instituto Ayrton Senna (2007-2010). [Thesis]. Universidade do Rio Grande do Sul; 2013. Available from: http://hdl.handle.net/10183/143383

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25. Rotta, Marco Aurelio. Processo de estruturação de sistema de mensuração de desempenho numa cadeia de suprimentos : um caso da aquacultura continental.

Degree: 2009, Universidade do Rio Grande do Sul

A agropecuária e, mais recentemente, o agronegócio são apontados como responsáveis por uma série de impactos ambientais, visto que as atividades antrópicas têm afetado a… (more)

Subjects/Keywords: Sustainable development; Agronegócios; Cadeia de suprimentos; Performance; Measurement; Desempenho; Framework; Indicators; Management; Desenvolvimento sustentável; Fish culture; Mensuração

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APA (6th Edition):

Rotta, M. A. (2009). Processo de estruturação de sistema de mensuração de desempenho numa cadeia de suprimentos : um caso da aquacultura continental. (Thesis). Universidade do Rio Grande do Sul. Retrieved from http://hdl.handle.net/10183/18612

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Rotta, Marco Aurelio. “Processo de estruturação de sistema de mensuração de desempenho numa cadeia de suprimentos : um caso da aquacultura continental.” 2009. Thesis, Universidade do Rio Grande do Sul. Accessed March 18, 2019. http://hdl.handle.net/10183/18612.

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MLA Handbook (7th Edition):

Rotta, Marco Aurelio. “Processo de estruturação de sistema de mensuração de desempenho numa cadeia de suprimentos : um caso da aquacultura continental.” 2009. Web. 18 Mar 2019.

Vancouver:

Rotta MA. Processo de estruturação de sistema de mensuração de desempenho numa cadeia de suprimentos : um caso da aquacultura continental. [Internet] [Thesis]. Universidade do Rio Grande do Sul; 2009. [cited 2019 Mar 18]. Available from: http://hdl.handle.net/10183/18612.

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Council of Science Editors:

Rotta MA. Processo de estruturação de sistema de mensuração de desempenho numa cadeia de suprimentos : um caso da aquacultura continental. [Thesis]. Universidade do Rio Grande do Sul; 2009. Available from: http://hdl.handle.net/10183/18612

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Universidade do Rio Grande do Sul

26. Dendena, Ricardo Casagranda. Inserção de práticas de gestão de pessoas em métodos de melhoria do processo de desenvolvimento de produto.

Degree: 2010, Universidade do Rio Grande do Sul

As pressões geradas pela competitividade têm aumentado intensamente justificando assim uma maior preocupação com a gestão do Processo de Desenvolvimento de Produtos (PDP). Administradores têm… (more)

Subjects/Keywords: Gestão de pessoas; Product development process; Methods of process improvement; Desenvolvimento de produto; Best practices in people management in process improvement

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APA (6th Edition):

Dendena, R. C. (2010). Inserção de práticas de gestão de pessoas em métodos de melhoria do processo de desenvolvimento de produto. (Thesis). Universidade do Rio Grande do Sul. Retrieved from http://hdl.handle.net/10183/23929

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Dendena, Ricardo Casagranda. “Inserção de práticas de gestão de pessoas em métodos de melhoria do processo de desenvolvimento de produto.” 2010. Thesis, Universidade do Rio Grande do Sul. Accessed March 18, 2019. http://hdl.handle.net/10183/23929.

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MLA Handbook (7th Edition):

Dendena, Ricardo Casagranda. “Inserção de práticas de gestão de pessoas em métodos de melhoria do processo de desenvolvimento de produto.” 2010. Web. 18 Mar 2019.

Vancouver:

Dendena RC. Inserção de práticas de gestão de pessoas em métodos de melhoria do processo de desenvolvimento de produto. [Internet] [Thesis]. Universidade do Rio Grande do Sul; 2010. [cited 2019 Mar 18]. Available from: http://hdl.handle.net/10183/23929.

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Council of Science Editors:

Dendena RC. Inserção de práticas de gestão de pessoas em métodos de melhoria do processo de desenvolvimento de produto. [Thesis]. Universidade do Rio Grande do Sul; 2010. Available from: http://hdl.handle.net/10183/23929

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Universidade do Rio Grande do Sul

27. Lamb, Marcos Bernardo. Estudo do processo de desenvolvimento de produto e geração de atributos de projetos de ônibus rodoviários : um estudo de caso.

Degree: 2010, Universidade do Rio Grande do Sul

Este trabalho busca entender como o usuário final foi abordado durante o processo de desenvolvimento de produto (PDP) em uma empresa de carrocerias de ônibus,… (more)

Subjects/Keywords: Product development; Desenvolvimento de produto; Design of transport; Gestão; Management design; Design de produto; Transportes urbanos; Atributes; Innovation

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APA (6th Edition):

Lamb, M. B. (2010). Estudo do processo de desenvolvimento de produto e geração de atributos de projetos de ônibus rodoviários : um estudo de caso. (Thesis). Universidade do Rio Grande do Sul. Retrieved from http://hdl.handle.net/10183/29568

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Lamb, Marcos Bernardo. “Estudo do processo de desenvolvimento de produto e geração de atributos de projetos de ônibus rodoviários : um estudo de caso.” 2010. Thesis, Universidade do Rio Grande do Sul. Accessed March 18, 2019. http://hdl.handle.net/10183/29568.

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MLA Handbook (7th Edition):

Lamb, Marcos Bernardo. “Estudo do processo de desenvolvimento de produto e geração de atributos de projetos de ônibus rodoviários : um estudo de caso.” 2010. Web. 18 Mar 2019.

Vancouver:

Lamb MB. Estudo do processo de desenvolvimento de produto e geração de atributos de projetos de ônibus rodoviários : um estudo de caso. [Internet] [Thesis]. Universidade do Rio Grande do Sul; 2010. [cited 2019 Mar 18]. Available from: http://hdl.handle.net/10183/29568.

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Council of Science Editors:

Lamb MB. Estudo do processo de desenvolvimento de produto e geração de atributos de projetos de ônibus rodoviários : um estudo de caso. [Thesis]. Universidade do Rio Grande do Sul; 2010. Available from: http://hdl.handle.net/10183/29568

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Universidade do Rio Grande do Sul

28. Zeelan, Angelique Johanna Willemien Maria Van. Economia solidária e desenvolvimento humano : um estudo da sustentabilidade de empreendimentos econômicos solidários e das condições de vida de catadoras e catadores de materiais recicláveis.

Degree: 2016, Universidade do Rio Grande do Sul

Esta tese tem como objetivo examinar elementos que determinam a sustentabilidade dos empreendimentos econômicos solidários de catadoras e catadores de materiais recicláveis, e analisar a… (more)

Subjects/Keywords: Human development; Desenvolvimento humano; Solidarity economy; Economia solidária; Sustentabilidade; Indicators of sustainability of solidarity economy enterprises; Waste pickers; Democratic management

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APA (6th Edition):

Zeelan, A. J. W. M. V. (2016). Economia solidária e desenvolvimento humano : um estudo da sustentabilidade de empreendimentos econômicos solidários e das condições de vida de catadoras e catadores de materiais recicláveis. (Thesis). Universidade do Rio Grande do Sul. Retrieved from http://hdl.handle.net/10183/158136

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Zeelan, Angelique Johanna Willemien Maria Van. “Economia solidária e desenvolvimento humano : um estudo da sustentabilidade de empreendimentos econômicos solidários e das condições de vida de catadoras e catadores de materiais recicláveis.” 2016. Thesis, Universidade do Rio Grande do Sul. Accessed March 18, 2019. http://hdl.handle.net/10183/158136.

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MLA Handbook (7th Edition):

Zeelan, Angelique Johanna Willemien Maria Van. “Economia solidária e desenvolvimento humano : um estudo da sustentabilidade de empreendimentos econômicos solidários e das condições de vida de catadoras e catadores de materiais recicláveis.” 2016. Web. 18 Mar 2019.

Vancouver:

Zeelan AJWMV. Economia solidária e desenvolvimento humano : um estudo da sustentabilidade de empreendimentos econômicos solidários e das condições de vida de catadoras e catadores de materiais recicláveis. [Internet] [Thesis]. Universidade do Rio Grande do Sul; 2016. [cited 2019 Mar 18]. Available from: http://hdl.handle.net/10183/158136.

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Council of Science Editors:

Zeelan AJWMV. Economia solidária e desenvolvimento humano : um estudo da sustentabilidade de empreendimentos econômicos solidários e das condições de vida de catadoras e catadores de materiais recicláveis. [Thesis]. Universidade do Rio Grande do Sul; 2016. Available from: http://hdl.handle.net/10183/158136

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Universidade do Rio Grande do Sul

29. Giordani, Fernando Rafael. Proposta de integração da gestão de requisitos no processo de desenvolvimento de produtos de empresa do setor de máquinas agrícolas.

Degree: 2009, Universidade do Rio Grande do Sul

Um dos caminhos mais seguros para que as empresas conquistem clientes é através do aperfeiçoamento constante em seus portfólios de produtos, direcionando-os ao atendimento de… (more)

Subjects/Keywords: Customer requirements; Desenvolvimento de produto; Product; Máquinas agrícolas; Gestão; Process; Product development; Requirements management; Agricultural equipment

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APA (6th Edition):

Giordani, F. R. (2009). Proposta de integração da gestão de requisitos no processo de desenvolvimento de produtos de empresa do setor de máquinas agrícolas. (Thesis). Universidade do Rio Grande do Sul. Retrieved from http://hdl.handle.net/10183/19052

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Giordani, Fernando Rafael. “Proposta de integração da gestão de requisitos no processo de desenvolvimento de produtos de empresa do setor de máquinas agrícolas.” 2009. Thesis, Universidade do Rio Grande do Sul. Accessed March 18, 2019. http://hdl.handle.net/10183/19052.

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MLA Handbook (7th Edition):

Giordani, Fernando Rafael. “Proposta de integração da gestão de requisitos no processo de desenvolvimento de produtos de empresa do setor de máquinas agrícolas.” 2009. Web. 18 Mar 2019.

Vancouver:

Giordani FR. Proposta de integração da gestão de requisitos no processo de desenvolvimento de produtos de empresa do setor de máquinas agrícolas. [Internet] [Thesis]. Universidade do Rio Grande do Sul; 2009. [cited 2019 Mar 18]. Available from: http://hdl.handle.net/10183/19052.

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Giordani FR. Proposta de integração da gestão de requisitos no processo de desenvolvimento de produtos de empresa do setor de máquinas agrícolas. [Thesis]. Universidade do Rio Grande do Sul; 2009. Available from: http://hdl.handle.net/10183/19052

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Universidade do Rio Grande do Sul

30. Ullrich, Danielle Regina. A construção de saberes no campo da Cooperação Internacional Sul-Sul à luz dos postulados e princípios da gestão social.

Degree: 2014, Universidade do Rio Grande do Sul

 A presente Tese tem por objetivo contribuir, à luz dos princípios e postulados da gestão social, para a compreensão do processo de construção de saberes… (more)

Subjects/Keywords: International development cooperation; Gestão social; International south-south cooperation; Cooperação internacional; Desenvolvimento; Power relations; Construction of knowledge; Social management

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APA (6th Edition):

Ullrich, D. R. (2014). A construção de saberes no campo da Cooperação Internacional Sul-Sul à luz dos postulados e princípios da gestão social. (Thesis). Universidade do Rio Grande do Sul. Retrieved from http://hdl.handle.net/10183/97718

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Ullrich, Danielle Regina. “A construção de saberes no campo da Cooperação Internacional Sul-Sul à luz dos postulados e princípios da gestão social.” 2014. Thesis, Universidade do Rio Grande do Sul. Accessed March 18, 2019. http://hdl.handle.net/10183/97718.

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MLA Handbook (7th Edition):

Ullrich, Danielle Regina. “A construção de saberes no campo da Cooperação Internacional Sul-Sul à luz dos postulados e princípios da gestão social.” 2014. Web. 18 Mar 2019.

Vancouver:

Ullrich DR. A construção de saberes no campo da Cooperação Internacional Sul-Sul à luz dos postulados e princípios da gestão social. [Internet] [Thesis]. Universidade do Rio Grande do Sul; 2014. [cited 2019 Mar 18]. Available from: http://hdl.handle.net/10183/97718.

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Ullrich DR. A construção de saberes no campo da Cooperação Internacional Sul-Sul à luz dos postulados e princípios da gestão social. [Thesis]. Universidade do Rio Grande do Sul; 2014. Available from: http://hdl.handle.net/10183/97718

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