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Technical University of Lisbon

1. San Martin, Roberto. Information management in disaster and development : geographic information systems.

Degree: 2013, Technical University of Lisbon

Mestrado em Desenvolvimento e Cooperação Internacional

This research considers the theoretical and practical link between long-term sustainable development and disaster management. The aim is to… (more)

Subjects/Keywords: Disaster; development; information management; GIS

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APA (6th Edition):

San Martin, R. (2013). Information management in disaster and development : geographic information systems. (Thesis). Technical University of Lisbon. Retrieved from http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:www.repository.utl.pt:10400.5/6218

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

San Martin, Roberto. “Information management in disaster and development : geographic information systems.” 2013. Thesis, Technical University of Lisbon. Accessed March 25, 2019. http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:www.repository.utl.pt:10400.5/6218.

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MLA Handbook (7th Edition):

San Martin, Roberto. “Information management in disaster and development : geographic information systems.” 2013. Web. 25 Mar 2019.

Vancouver:

San Martin R. Information management in disaster and development : geographic information systems. [Internet] [Thesis]. Technical University of Lisbon; 2013. [cited 2019 Mar 25]. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:www.repository.utl.pt:10400.5/6218.

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Council of Science Editors:

San Martin R. Information management in disaster and development : geographic information systems. [Thesis]. Technical University of Lisbon; 2013. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:www.repository.utl.pt:10400.5/6218

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2. Disterheft, Antje. Sustainability at the campus : environmental management systems (EMS) implementation processes and practices at European Higher Education Institutions : top-down versus participatory approaches .

Degree: 2011, Universidade Aberta

 Dados os complexos desafios com os quais o nosso mundo de hoje está confrontado, as universidades são solicitadas a responder à necessidade de criar um… (more)

Subjects/Keywords: Educação ambiental; Desenvolvimento sustentado; Papel da universidade; Campos universitário; Sistemas de gestão ambiental; Europa; Sustainable development; Higher education; Universities; Campus sustainability; Environmental management systems; EMS; ISO 14001; EMAS; Public participation

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APA (6th Edition):

Disterheft, A. (2011). Sustainability at the campus : environmental management systems (EMS) implementation processes and practices at European Higher Education Institutions : top-down versus participatory approaches . (Masters Thesis). Universidade Aberta. Retrieved from http://hdl.handle.net/10400.2/1870

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Disterheft, Antje. “Sustainability at the campus : environmental management systems (EMS) implementation processes and practices at European Higher Education Institutions : top-down versus participatory approaches .” 2011. Masters Thesis, Universidade Aberta. Accessed March 25, 2019. http://hdl.handle.net/10400.2/1870.

MLA Handbook (7th Edition):

Disterheft, Antje. “Sustainability at the campus : environmental management systems (EMS) implementation processes and practices at European Higher Education Institutions : top-down versus participatory approaches .” 2011. Web. 25 Mar 2019.

Vancouver:

Disterheft A. Sustainability at the campus : environmental management systems (EMS) implementation processes and practices at European Higher Education Institutions : top-down versus participatory approaches . [Internet] [Masters thesis]. Universidade Aberta; 2011. [cited 2019 Mar 25]. Available from: http://hdl.handle.net/10400.2/1870.

Council of Science Editors:

Disterheft A. Sustainability at the campus : environmental management systems (EMS) implementation processes and practices at European Higher Education Institutions : top-down versus participatory approaches . [Masters Thesis]. Universidade Aberta; 2011. Available from: http://hdl.handle.net/10400.2/1870

3. Lopes, Isabel Leonor de Brito Domingues Pedro Xavier. A supervisão pedagógica e o trabalho colaborativo na promoção do desenvolvimento profissional dos professores do grupo de Física e Química.

Degree: 2013, Repositório Científico Lusófona

Numa escola que se encontra em transformação no sentido de se adaptar aos contextos sociais, culturais e políticos que a rodeiam, cabe aos professores serem… (more)

Subjects/Keywords: EDUCAÇÃO; GESTÃO ESCOLAR; PROFESSORES; DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL; EDUCATION; EDUCATIONAL MANAGEMENT; TEACHERS; PROFESSIONAL DEVELOPMENT; MESTRADO EM CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO NA ÁREA DE ESPECIALIZAÇÃO EM SUPERVISÃO PEDAGÓGICA E FORMAÇÃO DE FORMADORES

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APA (6th Edition):

Lopes, I. L. d. B. D. P. X. (2013). A supervisão pedagógica e o trabalho colaborativo na promoção do desenvolvimento profissional dos professores do grupo de Física e Química. (Thesis). Repositório Científico Lusófona. Retrieved from https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:recil.grupolusofona.pt:10437/4009

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Lopes, Isabel Leonor de Brito Domingues Pedro Xavier. “A supervisão pedagógica e o trabalho colaborativo na promoção do desenvolvimento profissional dos professores do grupo de Física e Química.” 2013. Thesis, Repositório Científico Lusófona. Accessed March 25, 2019. https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:recil.grupolusofona.pt:10437/4009.

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MLA Handbook (7th Edition):

Lopes, Isabel Leonor de Brito Domingues Pedro Xavier. “A supervisão pedagógica e o trabalho colaborativo na promoção do desenvolvimento profissional dos professores do grupo de Física e Química.” 2013. Web. 25 Mar 2019.

Vancouver:

Lopes ILdBDPX. A supervisão pedagógica e o trabalho colaborativo na promoção do desenvolvimento profissional dos professores do grupo de Física e Química. [Internet] [Thesis]. Repositório Científico Lusófona; 2013. [cited 2019 Mar 25]. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:recil.grupolusofona.pt:10437/4009.

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Council of Science Editors:

Lopes ILdBDPX. A supervisão pedagógica e o trabalho colaborativo na promoção do desenvolvimento profissional dos professores do grupo de Física e Química. [Thesis]. Repositório Científico Lusófona; 2013. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:recil.grupolusofona.pt:10437/4009

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4. Rocha, Cristina Margarida Caiado Ferrão Araújo. A gestão de investigação, desenvolvimento e inovação : estudo comparativo de dois projetos com base nos referenciais normativos de certificação de Projetos IDI.

Degree: 2012, RCAAP

A Investigação, o Desenvolvimento Tecnológico e a Inovação (IDI), converteram-se em elementos prioritários de qualquer país industrializado numa economia global. Não basta ter uma boa… (more)

Subjects/Keywords: Conhecimento; Criatividade; Ensino Superior; Gestão de Inovação; Gestão de Projetos; Gestão da Qualidade; Investigação; Desenvolvimento e Inovação (IDI); Laboratórios de Estado; Creativity; Innovation Management; Knowledge; Project Management; Quality Management; Research; Development and Innovation (RDI); State Laboratories; Tertiary Education

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APA (6th Edition):

Rocha, C. M. C. F. A. (2012). A gestão de investigação, desenvolvimento e inovação : estudo comparativo de dois projetos com base nos referenciais normativos de certificação de Projetos IDI. (Thesis). RCAAP. Retrieved from http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.ucp.pt:10400.14/13742

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Rocha, Cristina Margarida Caiado Ferrão Araújo. “A gestão de investigação, desenvolvimento e inovação : estudo comparativo de dois projetos com base nos referenciais normativos de certificação de Projetos IDI.” 2012. Thesis, RCAAP. Accessed March 25, 2019. http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.ucp.pt:10400.14/13742.

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MLA Handbook (7th Edition):

Rocha, Cristina Margarida Caiado Ferrão Araújo. “A gestão de investigação, desenvolvimento e inovação : estudo comparativo de dois projetos com base nos referenciais normativos de certificação de Projetos IDI.” 2012. Web. 25 Mar 2019.

Vancouver:

Rocha CMCFA. A gestão de investigação, desenvolvimento e inovação : estudo comparativo de dois projetos com base nos referenciais normativos de certificação de Projetos IDI. [Internet] [Thesis]. RCAAP; 2012. [cited 2019 Mar 25]. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.ucp.pt:10400.14/13742.

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Council of Science Editors:

Rocha CMCFA. A gestão de investigação, desenvolvimento e inovação : estudo comparativo de dois projetos com base nos referenciais normativos de certificação de Projetos IDI. [Thesis]. RCAAP; 2012. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.ucp.pt:10400.14/13742

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Technical University of Lisbon

5. Silva, Maria Inês Vaz do Rego Pacheco. Relatório de estágio realizado na Escola Secundária José Gomes Ferreira.

Degree: 2014, Technical University of Lisbon

Para a grande maioria dos professores, tornarem-se melhores profissionais passa pelo alcance máximo de sucesso pelos seus alunos (Guskey, 2002), sendo este o principal foco… (more)

Subjects/Keywords: Professor estagiário; Gestão da sala de aula; Educação Física; Processo de ensino-aprendizagem; Desenvolvimento da Educação Física; First year teacher; Class management; Physical Education; Teaching-learning process; Physical education development; Domínio/Área Científica::Ciências Sociais::Ciências da Educação

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APA (6th Edition):

Silva, M. I. V. d. R. P. (2014). Relatório de estágio realizado na Escola Secundária José Gomes Ferreira. (Thesis). Technical University of Lisbon. Retrieved from http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:www.repository.utl.pt:10400.5/11540

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Silva, Maria Inês Vaz do Rego Pacheco. “Relatório de estágio realizado na Escola Secundária José Gomes Ferreira.” 2014. Thesis, Technical University of Lisbon. Accessed March 25, 2019. http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:www.repository.utl.pt:10400.5/11540.

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MLA Handbook (7th Edition):

Silva, Maria Inês Vaz do Rego Pacheco. “Relatório de estágio realizado na Escola Secundária José Gomes Ferreira.” 2014. Web. 25 Mar 2019.

Vancouver:

Silva MIVdRP. Relatório de estágio realizado na Escola Secundária José Gomes Ferreira. [Internet] [Thesis]. Technical University of Lisbon; 2014. [cited 2019 Mar 25]. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:www.repository.utl.pt:10400.5/11540.

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Council of Science Editors:

Silva MIVdRP. Relatório de estágio realizado na Escola Secundária José Gomes Ferreira. [Thesis]. Technical University of Lisbon; 2014. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:www.repository.utl.pt:10400.5/11540

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6. Parker, Isabel Maria Albuquerque. A formação contínua em profissionais de educação de infância.

Degree: 2014, Repositório Científico Lusófona

Modernamente, as escolas coabitam com a mudança constante a que estão sujeitas, não apenas devido às imposições dos normativos legais como também às alterações socioeconómicas,… (more)

Subjects/Keywords: EDUCAÇÃO; EDUCATION; GESTÃO ESCOLAR; SCHOOL MANAGEMENT; FORMAÇÃO CONTÍNUA; CONTINUING EDUCATION; EDUCADORES DE INFÂNCIA; CHILDHOOD EDUCATORS; DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL; PROFESSIONAL DEVELOPMENT; MESTRADO EM CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO NA ÁREA DE ESPECIALIZAÇÃO EM SUPERVISÃO PEDAGÓGICA E FORMAÇÃO DE FORMADORES

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APA (6th Edition):

Parker, I. M. A. (2014). A formação contínua em profissionais de educação de infância. (Thesis). Repositório Científico Lusófona. Retrieved from https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:recil.grupolusofona.pt:10437/5224

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Parker, Isabel Maria Albuquerque. “A formação contínua em profissionais de educação de infância.” 2014. Thesis, Repositório Científico Lusófona. Accessed March 25, 2019. https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:recil.grupolusofona.pt:10437/5224.

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MLA Handbook (7th Edition):

Parker, Isabel Maria Albuquerque. “A formação contínua em profissionais de educação de infância.” 2014. Web. 25 Mar 2019.

Vancouver:

Parker IMA. A formação contínua em profissionais de educação de infância. [Internet] [Thesis]. Repositório Científico Lusófona; 2014. [cited 2019 Mar 25]. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:recil.grupolusofona.pt:10437/5224.

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Council of Science Editors:

Parker IMA. A formação contínua em profissionais de educação de infância. [Thesis]. Repositório Científico Lusófona; 2014. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:recil.grupolusofona.pt:10437/5224

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7. Rodriguez, Karen Nicole Hernandez. Importance of the education for all programme of the UNESCO, in the education development of São Tomé and príncipe during the years 2000-2015.

Degree: 2016, RCAAP

 This investigation highlights the importance of the Education for All programme of the UNESCO in the education development of São Tomé and Príncipe during the… (more)

Subjects/Keywords: Sustainable development; Education development; Millennium development goals; Education for All; Escola +; Alfabetização solidaria; Domínio/Área Científica::Ciências Sociais::Outras Ciências Sociais

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APA (6th Edition):

Rodriguez, K. N. H. (2016). Importance of the education for all programme of the UNESCO, in the education development of São Tomé and príncipe during the years 2000-2015. (Thesis). RCAAP. Retrieved from https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.iscte-iul.pt:10071/13236

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Rodriguez, Karen Nicole Hernandez. “Importance of the education for all programme of the UNESCO, in the education development of São Tomé and príncipe during the years 2000-2015.” 2016. Thesis, RCAAP. Accessed March 25, 2019. https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.iscte-iul.pt:10071/13236.

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MLA Handbook (7th Edition):

Rodriguez, Karen Nicole Hernandez. “Importance of the education for all programme of the UNESCO, in the education development of São Tomé and príncipe during the years 2000-2015.” 2016. Web. 25 Mar 2019.

Vancouver:

Rodriguez KNH. Importance of the education for all programme of the UNESCO, in the education development of São Tomé and príncipe during the years 2000-2015. [Internet] [Thesis]. RCAAP; 2016. [cited 2019 Mar 25]. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.iscte-iul.pt:10071/13236.

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Council of Science Editors:

Rodriguez KNH. Importance of the education for all programme of the UNESCO, in the education development of São Tomé and príncipe during the years 2000-2015. [Thesis]. RCAAP; 2016. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.iscte-iul.pt:10071/13236

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Universidade Nova

8. Lavareda, Joana Frade. Education for sustainable development – How are Portuguese children being educated in order to become responsible consumers.

Degree: 2011, Universidade Nova

A Work Project, presented as part of the requirements for the Award of a Masters Degree in Management from the NOVA – School of Business… (more)

Subjects/Keywords: Education for sustainable development; Formal and non-formal education; Children; Parents

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APA (6th Edition):

Lavareda, J. F. (2011). Education for sustainable development – How are Portuguese children being educated in order to become responsible consumers. (Thesis). Universidade Nova. Retrieved from http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:run.unl.pt:10362/10085

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Lavareda, Joana Frade. “Education for sustainable development – How are Portuguese children being educated in order to become responsible consumers.” 2011. Thesis, Universidade Nova. Accessed March 25, 2019. http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:run.unl.pt:10362/10085.

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MLA Handbook (7th Edition):

Lavareda, Joana Frade. “Education for sustainable development – How are Portuguese children being educated in order to become responsible consumers.” 2011. Web. 25 Mar 2019.

Vancouver:

Lavareda JF. Education for sustainable development – How are Portuguese children being educated in order to become responsible consumers. [Internet] [Thesis]. Universidade Nova; 2011. [cited 2019 Mar 25]. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:run.unl.pt:10362/10085.

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Council of Science Editors:

Lavareda JF. Education for sustainable development – How are Portuguese children being educated in order to become responsible consumers. [Thesis]. Universidade Nova; 2011. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:run.unl.pt:10362/10085

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9. Manuel, António. O papel do município na implementação do ensino superior: estudo de caso do Município da Matala-Huíla (Angola).

Degree: 2014, RCAAP

Mestrado em Estudos Africanos

Em Angola, a extensão universitária a nível de províncias é um facto evidente, mas a municipalização do ensino superior está, ainda,… (more)

Subjects/Keywords: Educação; Desenvolvimento; Formação; Ensino superior; ISCED-HLA; Education; Development; Higher education

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APA (6th Edition):

Manuel, A. (2014). O papel do município na implementação do ensino superior: estudo de caso do Município da Matala-Huíla (Angola). (Thesis). RCAAP. Retrieved from https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.iscte-iul.pt:10071/9244

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Manuel, António. “O papel do município na implementação do ensino superior: estudo de caso do Município da Matala-Huíla (Angola).” 2014. Thesis, RCAAP. Accessed March 25, 2019. https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.iscte-iul.pt:10071/9244.

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MLA Handbook (7th Edition):

Manuel, António. “O papel do município na implementação do ensino superior: estudo de caso do Município da Matala-Huíla (Angola).” 2014. Web. 25 Mar 2019.

Vancouver:

Manuel A. O papel do município na implementação do ensino superior: estudo de caso do Município da Matala-Huíla (Angola). [Internet] [Thesis]. RCAAP; 2014. [cited 2019 Mar 25]. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.iscte-iul.pt:10071/9244.

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Council of Science Editors:

Manuel A. O papel do município na implementação do ensino superior: estudo de caso do Município da Matala-Huíla (Angola). [Thesis]. RCAAP; 2014. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.iscte-iul.pt:10071/9244

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10. Gonçalves, José Fidalgo. O Desenvolvimento Sustentável e a Gestão da Qualidade numa autarquia local. Estudo de caso da Freguesia de Vila Franca de Xira.

Degree: 2013, RCAAP

Neste trabalho final de mestrado, em formato de projeto, são apresentados os procedimentos adotados para a implementação de um sistema de gestão da qualidade, como… (more)

Subjects/Keywords: Gestão Autárquica; Desenvolvimento Sustentável; Gestão da Qualidade; Participação; Management Autarchy; Sustainable Development; Quality Management; Participation

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APA (6th Edition):

Gonçalves, J. F. (2013). O Desenvolvimento Sustentável e a Gestão da Qualidade numa autarquia local. Estudo de caso da Freguesia de Vila Franca de Xira. (Thesis). RCAAP. Retrieved from https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:comum.rcaap.pt:10400.26/8780

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Gonçalves, José Fidalgo. “O Desenvolvimento Sustentável e a Gestão da Qualidade numa autarquia local. Estudo de caso da Freguesia de Vila Franca de Xira.” 2013. Thesis, RCAAP. Accessed March 25, 2019. https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:comum.rcaap.pt:10400.26/8780.

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MLA Handbook (7th Edition):

Gonçalves, José Fidalgo. “O Desenvolvimento Sustentável e a Gestão da Qualidade numa autarquia local. Estudo de caso da Freguesia de Vila Franca de Xira.” 2013. Web. 25 Mar 2019.

Vancouver:

Gonçalves JF. O Desenvolvimento Sustentável e a Gestão da Qualidade numa autarquia local. Estudo de caso da Freguesia de Vila Franca de Xira. [Internet] [Thesis]. RCAAP; 2013. [cited 2019 Mar 25]. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:comum.rcaap.pt:10400.26/8780.

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Gonçalves JF. O Desenvolvimento Sustentável e a Gestão da Qualidade numa autarquia local. Estudo de caso da Freguesia de Vila Franca de Xira. [Thesis]. RCAAP; 2013. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:comum.rcaap.pt:10400.26/8780

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11. Aniceto, Marília Isabel Caetano. A implementação de um sistema de gestão da qualidade em creche : estudo de caso, a creche Vale Flor.

Degree: 2017, Repositório Científico Lusófona

A dissertação apresentada enquadra-se numa abordagem qualitativa, promovendo a importância de um conhecimento compreensivo dos fenómenos sociais através da interacção com o contexto, apreendendo o… (more)

Subjects/Keywords: MESTRADO EM SERVIÇO SOCIAL - GESTÃO DE UNIDADES SOCIAIS E DE BEM-ESTAR; SERVIÇO SOCIAL; GESTÃO DA QUALIDADE; INSTITUIÇÕES DE SOLIDARIEDADE SOCIAL; CRECHES; DESENVOLVIMENTO INFANTIL; EDUCAÇÃO INFANTIL; ESTUDOS DE CASO; SOCIAL WORK; QUALITY MANAGEMENT; SOCIAL WELFARE CHARITIES; DAY NURSERIES; CHILD DEVELOPMENT; CHILD EDUCATION; CASE STUDIES

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APA (6th Edition):

Aniceto, M. I. C. (2017). A implementação de um sistema de gestão da qualidade em creche : estudo de caso, a creche Vale Flor. (Thesis). Repositório Científico Lusófona. Retrieved from https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:recil.grupolusofona.pt:10437/8751

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Aniceto, Marília Isabel Caetano. “A implementação de um sistema de gestão da qualidade em creche : estudo de caso, a creche Vale Flor.” 2017. Thesis, Repositório Científico Lusófona. Accessed March 25, 2019. https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:recil.grupolusofona.pt:10437/8751.

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MLA Handbook (7th Edition):

Aniceto, Marília Isabel Caetano. “A implementação de um sistema de gestão da qualidade em creche : estudo de caso, a creche Vale Flor.” 2017. Web. 25 Mar 2019.

Vancouver:

Aniceto MIC. A implementação de um sistema de gestão da qualidade em creche : estudo de caso, a creche Vale Flor. [Internet] [Thesis]. Repositório Científico Lusófona; 2017. [cited 2019 Mar 25]. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:recil.grupolusofona.pt:10437/8751.

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Council of Science Editors:

Aniceto MIC. A implementação de um sistema de gestão da qualidade em creche : estudo de caso, a creche Vale Flor. [Thesis]. Repositório Científico Lusófona; 2017. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:recil.grupolusofona.pt:10437/8751

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Universidade Nova

12. Pereira, Miguel Augusto Martins. Standardization of project management processes.

Degree: 2014, Universidade Nova

 Software development is a discipline that is almost as old as the history of computers. With the advent of the Internet and all of its… (more)

Subjects/Keywords: Software development; Critical success factors (CSF); Project management; Agile; Scrum; Business process management (BPM) best practices; Management of information systems (MIS)

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APA (6th Edition):

Pereira, M. A. M. (2014). Standardization of project management processes. (Thesis). Universidade Nova. Retrieved from http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:run.unl.pt:10362/13773

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Pereira, Miguel Augusto Martins. “Standardization of project management processes.” 2014. Thesis, Universidade Nova. Accessed March 25, 2019. http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:run.unl.pt:10362/13773.

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MLA Handbook (7th Edition):

Pereira, Miguel Augusto Martins. “Standardization of project management processes.” 2014. Web. 25 Mar 2019.

Vancouver:

Pereira MAM. Standardization of project management processes. [Internet] [Thesis]. Universidade Nova; 2014. [cited 2019 Mar 25]. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:run.unl.pt:10362/13773.

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Council of Science Editors:

Pereira MAM. Standardization of project management processes. [Thesis]. Universidade Nova; 2014. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:run.unl.pt:10362/13773

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Technical University of Lisbon

13. Vinagre, Carla Sofia Teles da Silva. Desenvolvimento de um modelo sistematizado de investigação, desenvolvimento e inovação.

Degree: 2013, Technical University of Lisbon

Mestrado em Engenharia Agronómica - Instituto Superior de Agronomia

This essay was based on the increasing importance of change and innovation, trying to understand the… (more)

Subjects/Keywords: conception and development model; IDI model; planning document; environmental management system

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APA (6th Edition):

Vinagre, C. S. T. d. S. (2013). Desenvolvimento de um modelo sistematizado de investigação, desenvolvimento e inovação. (Thesis). Technical University of Lisbon. Retrieved from https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:www.repository.utl.pt:10400.5/6167

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Vinagre, Carla Sofia Teles da Silva. “Desenvolvimento de um modelo sistematizado de investigação, desenvolvimento e inovação.” 2013. Thesis, Technical University of Lisbon. Accessed March 25, 2019. https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:www.repository.utl.pt:10400.5/6167.

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MLA Handbook (7th Edition):

Vinagre, Carla Sofia Teles da Silva. “Desenvolvimento de um modelo sistematizado de investigação, desenvolvimento e inovação.” 2013. Web. 25 Mar 2019.

Vancouver:

Vinagre CSTdS. Desenvolvimento de um modelo sistematizado de investigação, desenvolvimento e inovação. [Internet] [Thesis]. Technical University of Lisbon; 2013. [cited 2019 Mar 25]. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:www.repository.utl.pt:10400.5/6167.

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Council of Science Editors:

Vinagre CSTdS. Desenvolvimento de um modelo sistematizado de investigação, desenvolvimento e inovação. [Thesis]. Technical University of Lisbon; 2013. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:www.repository.utl.pt:10400.5/6167

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Technical University of Lisbon

14. Rio, Pedro Jorge da Encarnação. Relatório integrador da atividade profissional.

Degree: 2013, Technical University of Lisbon

Mestrado em Agronomia Tropical e Desenvolvimento Sustentável - Instituto Superior de Agronomia

This report intends to comply with the Standards presented by the Scientific Council… (more)

Subjects/Keywords: rural development; food security; non-governmental organizations; project management

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APA (6th Edition):

Rio, P. J. d. E. (2013). Relatório integrador da atividade profissional. (Thesis). Technical University of Lisbon. Retrieved from http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:www.repository.utl.pt:10400.5/8488

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Rio, Pedro Jorge da Encarnação. “Relatório integrador da atividade profissional.” 2013. Thesis, Technical University of Lisbon. Accessed March 25, 2019. http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:www.repository.utl.pt:10400.5/8488.

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MLA Handbook (7th Edition):

Rio, Pedro Jorge da Encarnação. “Relatório integrador da atividade profissional.” 2013. Web. 25 Mar 2019.

Vancouver:

Rio PJdE. Relatório integrador da atividade profissional. [Internet] [Thesis]. Technical University of Lisbon; 2013. [cited 2019 Mar 25]. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:www.repository.utl.pt:10400.5/8488.

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Council of Science Editors:

Rio PJdE. Relatório integrador da atividade profissional. [Thesis]. Technical University of Lisbon; 2013. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:www.repository.utl.pt:10400.5/8488

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Universidade Nova

15. Ramos, Vanessa Sofia Simões de Ataíde. A CMMI-compliant requirements management and development process.

Degree: 2015, Universidade Nova

 Requirements Engineering has been acknowledged an essential discipline for Software Quality. Poorly-defined processes for eliciting, analyzing, specifying and validating requirements can lead to unclear issues… (more)

Subjects/Keywords: CMMI; Requirements engineering; Requirements development; Requirements management; Process appraisals

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APA (6th Edition):

Ramos, V. S. S. d. A. (2015). A CMMI-compliant requirements management and development process. (Thesis). Universidade Nova. Retrieved from http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:run.unl.pt:10362/14154

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Ramos, Vanessa Sofia Simões de Ataíde. “A CMMI-compliant requirements management and development process.” 2015. Thesis, Universidade Nova. Accessed March 25, 2019. http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:run.unl.pt:10362/14154.

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MLA Handbook (7th Edition):

Ramos, Vanessa Sofia Simões de Ataíde. “A CMMI-compliant requirements management and development process.” 2015. Web. 25 Mar 2019.

Vancouver:

Ramos VSSdA. A CMMI-compliant requirements management and development process. [Internet] [Thesis]. Universidade Nova; 2015. [cited 2019 Mar 25]. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:run.unl.pt:10362/14154.

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Council of Science Editors:

Ramos VSSdA. A CMMI-compliant requirements management and development process. [Thesis]. Universidade Nova; 2015. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:run.unl.pt:10362/14154

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Universidade Nova

16. Kreibich, Dan Andreas. Flightright now : development of a predictive legal service for the compensation of flight delays in realtime.

Degree: 2017, Universidade Nova

 Legal technology is a relatively recent discipline, which refers to providing legal services with the help of technology and software. One of the biggest players… (more)

Subjects/Keywords: Legal Technology; Software Development; Project Management; Predictive Analytics

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APA (6th Edition):

Kreibich, D. A. (2017). Flightright now : development of a predictive legal service for the compensation of flight delays in realtime. (Thesis). Universidade Nova. Retrieved from http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:run.unl.pt:10362/21680

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Kreibich, Dan Andreas. “Flightright now : development of a predictive legal service for the compensation of flight delays in realtime.” 2017. Thesis, Universidade Nova. Accessed March 25, 2019. http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:run.unl.pt:10362/21680.

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MLA Handbook (7th Edition):

Kreibich, Dan Andreas. “Flightright now : development of a predictive legal service for the compensation of flight delays in realtime.” 2017. Web. 25 Mar 2019.

Vancouver:

Kreibich DA. Flightright now : development of a predictive legal service for the compensation of flight delays in realtime. [Internet] [Thesis]. Universidade Nova; 2017. [cited 2019 Mar 25]. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:run.unl.pt:10362/21680.

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Council of Science Editors:

Kreibich DA. Flightright now : development of a predictive legal service for the compensation of flight delays in realtime. [Thesis]. Universidade Nova; 2017. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:run.unl.pt:10362/21680

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17. Oleiro, Diana Sofia Mena. Relatório final da prática de ensino supervisionada.

Degree: 2016, RCAAP

O objetivo desta investigação, Fase das Garatujas. Sua importância para o desenvolvimento cognitivo, efetuada de forma teórica investigativa, teve como intuito de estudar, demonstrar e… (more)

Subjects/Keywords: Desenho infantil; Educação Artística; Garatujas; Gráfico; Educação; Child Drawing; Artistic Education; Scribbling; Graphical Development; Education

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APA (6th Edition):

Oleiro, D. S. M. (2016). Relatório final da prática de ensino supervisionada. (Thesis). RCAAP. Retrieved from https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:comum.rcaap.pt:10400.26/20639

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Oleiro, Diana Sofia Mena. “Relatório final da prática de ensino supervisionada.” 2016. Thesis, RCAAP. Accessed March 25, 2019. https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:comum.rcaap.pt:10400.26/20639.

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MLA Handbook (7th Edition):

Oleiro, Diana Sofia Mena. “Relatório final da prática de ensino supervisionada.” 2016. Web. 25 Mar 2019.

Vancouver:

Oleiro DSM. Relatório final da prática de ensino supervisionada. [Internet] [Thesis]. RCAAP; 2016. [cited 2019 Mar 25]. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:comum.rcaap.pt:10400.26/20639.

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Council of Science Editors:

Oleiro DSM. Relatório final da prática de ensino supervisionada. [Thesis]. RCAAP; 2016. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:comum.rcaap.pt:10400.26/20639

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18. Sampaio, João Pedro Diogo. Applicability of agile methodologies in global software development projects: a Scrum case study.

Degree: 2011, RCAAP

As metodologias Ágeis de desenvolvimento de software são baseadas em equipas co-localizadas e auto-organizadas onde a comunicação é constante e próxima. Por outro lado, o… (more)

Subjects/Keywords: Desenvolvimento de software geograficamente distribuído; Desenvolvimento Ágil de software; Scrum; Gestão de projetos; Global software development; Agile development; Project management

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APA (6th Edition):

Sampaio, J. P. D. (2011). Applicability of agile methodologies in global software development projects: a Scrum case study. (Thesis). RCAAP. Retrieved from https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.iscte-iul.pt:10071/8031

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Sampaio, João Pedro Diogo. “Applicability of agile methodologies in global software development projects: a Scrum case study.” 2011. Thesis, RCAAP. Accessed March 25, 2019. https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.iscte-iul.pt:10071/8031.

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MLA Handbook (7th Edition):

Sampaio, João Pedro Diogo. “Applicability of agile methodologies in global software development projects: a Scrum case study.” 2011. Web. 25 Mar 2019.

Vancouver:

Sampaio JPD. Applicability of agile methodologies in global software development projects: a Scrum case study. [Internet] [Thesis]. RCAAP; 2011. [cited 2019 Mar 25]. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.iscte-iul.pt:10071/8031.

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Council of Science Editors:

Sampaio JPD. Applicability of agile methodologies in global software development projects: a Scrum case study. [Thesis]. RCAAP; 2011. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.iscte-iul.pt:10071/8031

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19. Pereira, Carla Maria Neves. Estimulação e envolvimento das crianças : um contributo para a clarificação de conceitos e práticas.

Degree: 2012, RCAAP

Relatório de estágio apresentado para a obtenção do grau de mestre na especialidade profissional de Educação pré-escolar

O presente trabalho enquadra-se no âmbito da unidade… (more)

Subjects/Keywords: educação-pré-escolar; educador; envolvimento; desenvolvimento; preschool education; educator; involvement; development

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APA (6th Edition):

Pereira, C. M. N. (2012). Estimulação e envolvimento das crianças : um contributo para a clarificação de conceitos e práticas. (Thesis). RCAAP. Retrieved from http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.ipsantarem.pt:10400.15/1839

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Pereira, Carla Maria Neves. “Estimulação e envolvimento das crianças : um contributo para a clarificação de conceitos e práticas.” 2012. Thesis, RCAAP. Accessed March 25, 2019. http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.ipsantarem.pt:10400.15/1839.

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MLA Handbook (7th Edition):

Pereira, Carla Maria Neves. “Estimulação e envolvimento das crianças : um contributo para a clarificação de conceitos e práticas.” 2012. Web. 25 Mar 2019.

Vancouver:

Pereira CMN. Estimulação e envolvimento das crianças : um contributo para a clarificação de conceitos e práticas. [Internet] [Thesis]. RCAAP; 2012. [cited 2019 Mar 25]. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.ipsantarem.pt:10400.15/1839.

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Council of Science Editors:

Pereira CMN. Estimulação e envolvimento das crianças : um contributo para a clarificação de conceitos e práticas. [Thesis]. RCAAP; 2012. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.ipsantarem.pt:10400.15/1839

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Technical University of Lisbon

20. Sobral, Raquel Rodrigues. As escolas comunitárias na Guiné-Bissau e a cooperação portuguesa para o desenvolvimento.

Degree: 2012, Technical University of Lisbon

Mestrado em Desenvolvimento e Cooperação Internacional

A educação tem sido alvo de diversas acções a nível mundial, quer por parte dos governos nacionais, quer das… (more)

Subjects/Keywords: Educação; Desenvolvimento; Escolas Comunitárias; Cooperação; Education; Development; Community Schools; Cooperation

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APA (6th Edition):

Sobral, R. R. (2012). As escolas comunitárias na Guiné-Bissau e a cooperação portuguesa para o desenvolvimento. (Thesis). Technical University of Lisbon. Retrieved from http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:www.repository.utl.pt:10400.5/10364

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Sobral, Raquel Rodrigues. “As escolas comunitárias na Guiné-Bissau e a cooperação portuguesa para o desenvolvimento.” 2012. Thesis, Technical University of Lisbon. Accessed March 25, 2019. http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:www.repository.utl.pt:10400.5/10364.

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MLA Handbook (7th Edition):

Sobral, Raquel Rodrigues. “As escolas comunitárias na Guiné-Bissau e a cooperação portuguesa para o desenvolvimento.” 2012. Web. 25 Mar 2019.

Vancouver:

Sobral RR. As escolas comunitárias na Guiné-Bissau e a cooperação portuguesa para o desenvolvimento. [Internet] [Thesis]. Technical University of Lisbon; 2012. [cited 2019 Mar 25]. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:www.repository.utl.pt:10400.5/10364.

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Council of Science Editors:

Sobral RR. As escolas comunitárias na Guiné-Bissau e a cooperação portuguesa para o desenvolvimento. [Thesis]. Technical University of Lisbon; 2012. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:www.repository.utl.pt:10400.5/10364

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21. Mariano, Manuel Luís Loureiro. A construção do desenvolvimento profissional dos professores.

Degree: 2015, Repositório Científico do Instituto Politécnico de Lisboa

Dissertação apresentada à Escola Superior de Educação de Lisboa para obtenção de grau de mestre em Ciências da Educação, especialidade Supervisão em Educação

O processo… (more)

Subjects/Keywords: Desenvolvimento profissional; Formação contínua; Professores; Professional development; Continuing education; Teachers

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APA (6th Edition):

Mariano, M. L. L. (2015). A construção do desenvolvimento profissional dos professores. (Thesis). Repositório Científico do Instituto Politécnico de Lisboa. Retrieved from http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.ipl.pt:10400.21/5181

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Mariano, Manuel Luís Loureiro. “A construção do desenvolvimento profissional dos professores.” 2015. Thesis, Repositório Científico do Instituto Politécnico de Lisboa. Accessed March 25, 2019. http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.ipl.pt:10400.21/5181.

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MLA Handbook (7th Edition):

Mariano, Manuel Luís Loureiro. “A construção do desenvolvimento profissional dos professores.” 2015. Web. 25 Mar 2019.

Vancouver:

Mariano MLL. A construção do desenvolvimento profissional dos professores. [Internet] [Thesis]. Repositório Científico do Instituto Politécnico de Lisboa; 2015. [cited 2019 Mar 25]. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.ipl.pt:10400.21/5181.

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Council of Science Editors:

Mariano MLL. A construção do desenvolvimento profissional dos professores. [Thesis]. Repositório Científico do Instituto Politécnico de Lisboa; 2015. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.ipl.pt:10400.21/5181

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22. Guimarães, Perseley Sebastião de Castro. A Cooperação Técnico – Militar Portuguesa.

Degree: 2015, RCAAP

Findo o processo de descolonização e com a consequente chegada da independência aos Países Africanos de Língua Oficial Portuguesa (PALOP), em 1978 surgiram as primeiras… (more)

Subjects/Keywords: Independência, Cooperação, Ensino, Militar, Desenvolvimento.; Independence, Cooperation, Education, Military Development

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APA (6th Edition):

Guimarães, P. S. d. C. (2015). A Cooperação Técnico – Militar Portuguesa. (Thesis). RCAAP. Retrieved from https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:comum.rcaap.pt:10400.26/12881

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Guimarães, Perseley Sebastião de Castro. “A Cooperação Técnico – Militar Portuguesa.” 2015. Thesis, RCAAP. Accessed March 25, 2019. https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:comum.rcaap.pt:10400.26/12881.

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MLA Handbook (7th Edition):

Guimarães, Perseley Sebastião de Castro. “A Cooperação Técnico – Militar Portuguesa.” 2015. Web. 25 Mar 2019.

Vancouver:

Guimarães PSdC. A Cooperação Técnico – Militar Portuguesa. [Internet] [Thesis]. RCAAP; 2015. [cited 2019 Mar 25]. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:comum.rcaap.pt:10400.26/12881.

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Council of Science Editors:

Guimarães PSdC. A Cooperação Técnico – Militar Portuguesa. [Thesis]. RCAAP; 2015. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:comum.rcaap.pt:10400.26/12881

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Technical University of Lisbon

23. Pascoal, Carolina Gaspar. Relatório Integrador da atividade profissional.

Degree: 2013, Technical University of Lisbon

Mestrado em Engenharia Agronómica - Instituto Superior de Agronomia

This report is intended to comply with the Standards presented by the Scientific Council of the… (more)

Subjects/Keywords: agronomics engineering; education; experience; rural development; food safety; agri-environment measures

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APA (6th Edition):

Pascoal, C. G. (2013). Relatório Integrador da atividade profissional. (Thesis). Technical University of Lisbon. Retrieved from https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:www.repository.utl.pt:10400.5/6680

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Pascoal, Carolina Gaspar. “Relatório Integrador da atividade profissional.” 2013. Thesis, Technical University of Lisbon. Accessed March 25, 2019. https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:www.repository.utl.pt:10400.5/6680.

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MLA Handbook (7th Edition):

Pascoal, Carolina Gaspar. “Relatório Integrador da atividade profissional.” 2013. Web. 25 Mar 2019.

Vancouver:

Pascoal CG. Relatório Integrador da atividade profissional. [Internet] [Thesis]. Technical University of Lisbon; 2013. [cited 2019 Mar 25]. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:www.repository.utl.pt:10400.5/6680.

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Council of Science Editors:

Pascoal CG. Relatório Integrador da atividade profissional. [Thesis]. Technical University of Lisbon; 2013. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:www.repository.utl.pt:10400.5/6680

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24. Ornelas, Fátima. A relevância da educação de Infância na perspetiva dos pais.

Degree: 2015, RCAAP

Relatório final apresentado para obtenção do grau de mestre em Educação pré- escolar e ensino do 1.º ciclo do ensino básico

O presente trabalho abarca… (more)

Subjects/Keywords: educação de infância; aprendizagem e desenvolvimento; childhood education; learning and development

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Ornelas, F. (2015). A relevância da educação de Infância na perspetiva dos pais. (Thesis). RCAAP. Retrieved from https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.ipsantarem.pt:10400.15/1509

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Ornelas, Fátima. “A relevância da educação de Infância na perspetiva dos pais.” 2015. Thesis, RCAAP. Accessed March 25, 2019. https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.ipsantarem.pt:10400.15/1509.

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MLA Handbook (7th Edition):

Ornelas, Fátima. “A relevância da educação de Infância na perspetiva dos pais.” 2015. Web. 25 Mar 2019.

Vancouver:

Ornelas F. A relevância da educação de Infância na perspetiva dos pais. [Internet] [Thesis]. RCAAP; 2015. [cited 2019 Mar 25]. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.ipsantarem.pt:10400.15/1509.

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Ornelas F. A relevância da educação de Infância na perspetiva dos pais. [Thesis]. RCAAP; 2015. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.ipsantarem.pt:10400.15/1509

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25. Correia, Carlos Chipala. Investimento na educação e desenvolvimento económico: O caso de Angola.

Degree: 2017, RCAAP

O presente trabalho trata-se de uma dissertação de mestrado, fruto de uma pesquisa teóricoempírica desenvolvida em Angola, cujo objeto incide sobre o investimento na educação… (more)

Subjects/Keywords: Investimento; Educação; Desenvolvimento; População; Crescimento; Investment; Education; Development; Population; Growth; Finances

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Correia, C. C. (2017). Investimento na educação e desenvolvimento económico: O caso de Angola. (Thesis). RCAAP. Retrieved from https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.uportu.pt:11328/1885

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Correia, Carlos Chipala. “Investimento na educação e desenvolvimento económico: O caso de Angola.” 2017. Thesis, RCAAP. Accessed March 25, 2019. https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.uportu.pt:11328/1885.

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Correia, Carlos Chipala. “Investimento na educação e desenvolvimento económico: O caso de Angola.” 2017. Web. 25 Mar 2019.

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Correia CC. Investimento na educação e desenvolvimento económico: O caso de Angola. [Internet] [Thesis]. RCAAP; 2017. [cited 2019 Mar 25]. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.uportu.pt:11328/1885.

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Correia CC. Investimento na educação e desenvolvimento económico: O caso de Angola. [Thesis]. RCAAP; 2017. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.uportu.pt:11328/1885

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26. Tchivinda, Alberto Inácio Wasapi. Financiamento do sistema educativo em Angola, presente e futuro: O custo por aluno: O caso de Benguela.

Degree: 2016, RCAAP

O financiamento do sistema educativo é considerado, de uma forma geral, importante mecanismo de desenvolvimento de um país e em particular de uma região. No… (more)

Subjects/Keywords: Educação; Financiamento; Gastos; Investimento; Desenvolvimento; Education; Financial; Spendings; Investiment; Development; Finances

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Tchivinda, A. I. W. (2016). Financiamento do sistema educativo em Angola, presente e futuro: O custo por aluno: O caso de Benguela. (Thesis). RCAAP. Retrieved from https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.uportu.pt:11328/2010

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Tchivinda, Alberto Inácio Wasapi. “Financiamento do sistema educativo em Angola, presente e futuro: O custo por aluno: O caso de Benguela.” 2016. Thesis, RCAAP. Accessed March 25, 2019. https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.uportu.pt:11328/2010.

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MLA Handbook (7th Edition):

Tchivinda, Alberto Inácio Wasapi. “Financiamento do sistema educativo em Angola, presente e futuro: O custo por aluno: O caso de Benguela.” 2016. Web. 25 Mar 2019.

Vancouver:

Tchivinda AIW. Financiamento do sistema educativo em Angola, presente e futuro: O custo por aluno: O caso de Benguela. [Internet] [Thesis]. RCAAP; 2016. [cited 2019 Mar 25]. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.uportu.pt:11328/2010.

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Tchivinda AIW. Financiamento do sistema educativo em Angola, presente e futuro: O custo por aluno: O caso de Benguela. [Thesis]. RCAAP; 2016. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.uportu.pt:11328/2010

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27. Costa, José António Lourenço da. Desenvolvimento e educação: contributo para uma estratégia de intervenção em Timor-Leste.

Degree: 2018, Universidade de Évora

 Esta dissertação pretende mostrar a natureza das linhas políticas públicas e ação governativa no processo de desenvolvimento educacional nos 15 anos de independência de Timor-Leste.… (more)

Subjects/Keywords: Desenvolvimento; Educação; Timor-Leste; Development; Education; East-Timor

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Costa, J. A. L. d. (2018). Desenvolvimento e educação: contributo para uma estratégia de intervenção em Timor-Leste. (Thesis). Universidade de Évora. Retrieved from https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:dspace.uevora.pt:10174/23339

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Costa, José António Lourenço da. “Desenvolvimento e educação: contributo para uma estratégia de intervenção em Timor-Leste.” 2018. Thesis, Universidade de Évora. Accessed March 25, 2019. https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:dspace.uevora.pt:10174/23339.

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Costa, José António Lourenço da. “Desenvolvimento e educação: contributo para uma estratégia de intervenção em Timor-Leste.” 2018. Web. 25 Mar 2019.

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Costa JALd. Desenvolvimento e educação: contributo para uma estratégia de intervenção em Timor-Leste. [Internet] [Thesis]. Universidade de Évora; 2018. [cited 2019 Mar 25]. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:dspace.uevora.pt:10174/23339.

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Costa JALd. Desenvolvimento e educação: contributo para uma estratégia de intervenção em Timor-Leste. [Thesis]. Universidade de Évora; 2018. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:dspace.uevora.pt:10174/23339

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28. Yevhenii, Selivonchyk. Justification the strategy of enterprise development: PJSC Elektrotermometriya: case study.

Degree: 2016, Instituto Politécnico de Bragança

Mestrado APNOR

The research is orientated to the actual issues of strategic management of industrial enterprises. The theoretical aspects of strategic management are generalized, its… (more)

Subjects/Keywords: Strategy; Strategic management; Methods of strategic management; Enterprise development; Strategic analysis; Domínio/Área Científica::Ciências Sociais::Economia e Gestão

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Yevhenii, S. (2016). Justification the strategy of enterprise development: PJSC Elektrotermometriya: case study. (Thesis). Instituto Politécnico de Bragança. Retrieved from https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:bibliotecadigital.ipb.pt:10198/13222

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Yevhenii, Selivonchyk. “Justification the strategy of enterprise development: PJSC Elektrotermometriya: case study.” 2016. Thesis, Instituto Politécnico de Bragança. Accessed March 25, 2019. https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:bibliotecadigital.ipb.pt:10198/13222.

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Yevhenii, Selivonchyk. “Justification the strategy of enterprise development: PJSC Elektrotermometriya: case study.” 2016. Web. 25 Mar 2019.

Vancouver:

Yevhenii S. Justification the strategy of enterprise development: PJSC Elektrotermometriya: case study. [Internet] [Thesis]. Instituto Politécnico de Bragança; 2016. [cited 2019 Mar 25]. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:bibliotecadigital.ipb.pt:10198/13222.

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Yevhenii S. Justification the strategy of enterprise development: PJSC Elektrotermometriya: case study. [Thesis]. Instituto Politécnico de Bragança; 2016. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:bibliotecadigital.ipb.pt:10198/13222

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29. Cavaco, Joana de Leça Pereira. Ordenamento florestal e ordenamento da paisagem: caso de estudo junto à albufeira da Aguieira.

Degree: 2012, Universidade de Évora

 O Plano Regional de Ordenamento do Território para a Zona Envolvente das Albufeiras da Aguieira, Coiço e Fronhas (PROZAG) apresenta uma proposta coerente e equilibrada… (more)

Subjects/Keywords: Ordenamento do território; Desenvolvimento rural; Ordenamento florestal; Arquitectura paisagista; Landscape planning and management; Rural development; Forest management; Landscape architecture

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Cavaco, J. d. L. P. (2012). Ordenamento florestal e ordenamento da paisagem: caso de estudo junto à albufeira da Aguieira. (Thesis). Universidade de Évora. Retrieved from http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:dspace.uevora.pt:10174/11839

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Cavaco, Joana de Leça Pereira. “Ordenamento florestal e ordenamento da paisagem: caso de estudo junto à albufeira da Aguieira.” 2012. Thesis, Universidade de Évora. Accessed March 25, 2019. http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:dspace.uevora.pt:10174/11839.

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Cavaco, Joana de Leça Pereira. “Ordenamento florestal e ordenamento da paisagem: caso de estudo junto à albufeira da Aguieira.” 2012. Web. 25 Mar 2019.

Vancouver:

Cavaco JdLP. Ordenamento florestal e ordenamento da paisagem: caso de estudo junto à albufeira da Aguieira. [Internet] [Thesis]. Universidade de Évora; 2012. [cited 2019 Mar 25]. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:dspace.uevora.pt:10174/11839.

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Cavaco JdLP. Ordenamento florestal e ordenamento da paisagem: caso de estudo junto à albufeira da Aguieira. [Thesis]. Universidade de Évora; 2012. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:dspace.uevora.pt:10174/11839

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30. Duque, Maria de Fátima Carvalho Antunes. O contributo da Gestão de Recursos Humanos para a Sustentabilidade Ambiental das Empresas Portuguesas : uma reflexão.

Degree: 2012, Repositório Científico Lusófona

Este estudo pretende investigar o contributo da gestão de recursos humanos para a sustentabilidade ambiental das empresas portuguesas. Pretendeu-se analisar a correlação entre os constructos… (more)

Subjects/Keywords: GESTÃO; GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS; DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL; MANAGEMENT; HUMAN RESOURCES MANAGEMENT; SUSTAINABLE DEVELOPMENT; MESTRADO EM GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS

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Duque, M. d. F. C. A. (2012). O contributo da Gestão de Recursos Humanos para a Sustentabilidade Ambiental das Empresas Portuguesas : uma reflexão. (Thesis). Repositório Científico Lusófona. Retrieved from https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:recil.grupolusofona.pt:10437/3368

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Duque, Maria de Fátima Carvalho Antunes. “O contributo da Gestão de Recursos Humanos para a Sustentabilidade Ambiental das Empresas Portuguesas : uma reflexão.” 2012. Thesis, Repositório Científico Lusófona. Accessed March 25, 2019. https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:recil.grupolusofona.pt:10437/3368.

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MLA Handbook (7th Edition):

Duque, Maria de Fátima Carvalho Antunes. “O contributo da Gestão de Recursos Humanos para a Sustentabilidade Ambiental das Empresas Portuguesas : uma reflexão.” 2012. Web. 25 Mar 2019.

Vancouver:

Duque MdFCA. O contributo da Gestão de Recursos Humanos para a Sustentabilidade Ambiental das Empresas Portuguesas : uma reflexão. [Internet] [Thesis]. Repositório Científico Lusófona; 2012. [cited 2019 Mar 25]. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:recil.grupolusofona.pt:10437/3368.

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Council of Science Editors:

Duque MdFCA. O contributo da Gestão de Recursos Humanos para a Sustentabilidade Ambiental das Empresas Portuguesas : uma reflexão. [Thesis]. Repositório Científico Lusófona; 2012. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:recil.grupolusofona.pt:10437/3368

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