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Universidade Estadual de Campinas

1. Petschelies, Erik, 1986-. As redes da etnografia alem? no Brasil (1884-1929) .

Degree: 2019, Universidade Estadual de Campinas

 Resumo: Entre 1884 e 1928 os etn?logos alem?es Karl von den Steinen (1855-1929), Paul Ehrenreich (1855-1914), Herrmann Meyer (1871-1932), Max Schmidt (1874-1950), Theodor Koch-Gr?nberg (1872-1924),… (more)

Subjects/Keywords: Antropologia - Alemanha - Hist?ria; Antropologia - Brasil - Hist?ria; ?ndios - Brasil; ?ndios - Brasil - Hist?ria; Alemanha - Vida intelectual - Hist?ria

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APA (6th Edition):

Petschelies, Erik, 1. (2019). As redes da etnografia alem? no Brasil (1884-1929) . (Thesis). Universidade Estadual de Campinas. Retrieved from http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/339929

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Petschelies, Erik, 1986-. “As redes da etnografia alem? no Brasil (1884-1929) .” 2019. Thesis, Universidade Estadual de Campinas. Accessed July 09, 2020. http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/339929.

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MLA Handbook (7th Edition):

Petschelies, Erik, 1986-. “As redes da etnografia alem? no Brasil (1884-1929) .” 2019. Web. 09 Jul 2020.

Vancouver:

Petschelies, Erik 1. As redes da etnografia alem? no Brasil (1884-1929) . [Internet] [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2019. [cited 2020 Jul 09]. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/339929.

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Council of Science Editors:

Petschelies, Erik 1. As redes da etnografia alem? no Brasil (1884-1929) . [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2019. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/339929

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2. Antunes, Vanessa. Mulheres do novo s?culo: a condi??o feminina no Amazonas (1900-1910): um olhar a partir das representa??es da imprensa amazonense.

Degree: 2014, Universidade Federal do Amazonas

A disserta??o aborda as representa??es da mulher produzidas e difundidas pelos peri?dicos amazonenses na virada do s?culo XIX para o s?culo XX, momento em que… (more)

Subjects/Keywords: Hist?ria das mulheres; Imprensa; Periodismo; CI?NCIAS HUMANAS: HIST?RIA

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APA (6th Edition):

Antunes, V. (2014). Mulheres do novo s?culo: a condi??o feminina no Amazonas (1900-1910): um olhar a partir das representa??es da imprensa amazonense. (Masters Thesis). Universidade Federal do Amazonas. Retrieved from http://tede.ufam.edu.br/handle/tede/4017

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Antunes, Vanessa. “Mulheres do novo s?culo: a condi??o feminina no Amazonas (1900-1910): um olhar a partir das representa??es da imprensa amazonense.” 2014. Masters Thesis, Universidade Federal do Amazonas. Accessed July 09, 2020. http://tede.ufam.edu.br/handle/tede/4017.

MLA Handbook (7th Edition):

Antunes, Vanessa. “Mulheres do novo s?culo: a condi??o feminina no Amazonas (1900-1910): um olhar a partir das representa??es da imprensa amazonense.” 2014. Web. 09 Jul 2020.

Vancouver:

Antunes V. Mulheres do novo s?culo: a condi??o feminina no Amazonas (1900-1910): um olhar a partir das representa??es da imprensa amazonense. [Internet] [Masters thesis]. Universidade Federal do Amazonas; 2014. [cited 2020 Jul 09]. Available from: http://tede.ufam.edu.br/handle/tede/4017.

Council of Science Editors:

Antunes V. Mulheres do novo s?culo: a condi??o feminina no Amazonas (1900-1910): um olhar a partir das representa??es da imprensa amazonense. [Masters Thesis]. Universidade Federal do Amazonas; 2014. Available from: http://tede.ufam.edu.br/handle/tede/4017


Universidad Andrés Bello

3. Córdova Arteaga, Francisco Javier. Mi escuela y yo convivimos en armonía .

Degree: 2016, Universidad Andrés Bello

 En la actualidad los estudiantes no son los mismos de la década de los años 90, ha existido un cambio de mentalidad aparejado con la… (more)

Subjects/Keywords: Disciplina Escolar

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APA (6th Edition):

Córdova Arteaga, F. J. (2016). Mi escuela y yo convivimos en armonía . (Thesis). Universidad Andrés Bello. Retrieved from http://repositorio.unab.cl/xmlui/handle/ria/8287

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Córdova Arteaga, Francisco Javier. “Mi escuela y yo convivimos en armonía .” 2016. Thesis, Universidad Andrés Bello. Accessed July 09, 2020. http://repositorio.unab.cl/xmlui/handle/ria/8287.

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MLA Handbook (7th Edition):

Córdova Arteaga, Francisco Javier. “Mi escuela y yo convivimos en armonía .” 2016. Web. 09 Jul 2020.

Vancouver:

Córdova Arteaga FJ. Mi escuela y yo convivimos en armonía . [Internet] [Thesis]. Universidad Andrés Bello; 2016. [cited 2020 Jul 09]. Available from: http://repositorio.unab.cl/xmlui/handle/ria/8287.

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Council of Science Editors:

Córdova Arteaga FJ. Mi escuela y yo convivimos en armonía . [Thesis]. Universidad Andrés Bello; 2016. Available from: http://repositorio.unab.cl/xmlui/handle/ria/8287

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4. Federico Alvez Cavanna. O ensino da hist?ria recente no Uruguai (2004-2008)- as quest?es da laicidade e da disciplina Hist?ria.

Degree: 2009, UNIVERSIDADE ESTADUAL DE PONTA GROSSA

 Em 2004, o Frente Amplio (coaliza??o de partidos e movimentos de esquerda) venceu as elei??es parlamentares e presidencial no Uruguai. Uma das primeiras mudan?as foi… (more)

Subjects/Keywords: EDUCACAO; did?tica da hist?ria; usos da hist?ria; laicidade; hist?ria recente; identidades sociais; history didactics; history usages; laicy; recent history; social identities

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APA (6th Edition):

Cavanna, F. A. (2009). O ensino da hist?ria recente no Uruguai (2004-2008)- as quest?es da laicidade e da disciplina Hist?ria. (Thesis). UNIVERSIDADE ESTADUAL DE PONTA GROSSA. Retrieved from http://www.bicen-tede.uepg.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=385

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Cavanna, Federico Alvez. “O ensino da hist?ria recente no Uruguai (2004-2008)- as quest?es da laicidade e da disciplina Hist?ria.” 2009. Thesis, UNIVERSIDADE ESTADUAL DE PONTA GROSSA. Accessed July 09, 2020. http://www.bicen-tede.uepg.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=385.

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MLA Handbook (7th Edition):

Cavanna, Federico Alvez. “O ensino da hist?ria recente no Uruguai (2004-2008)- as quest?es da laicidade e da disciplina Hist?ria.” 2009. Web. 09 Jul 2020.

Vancouver:

Cavanna FA. O ensino da hist?ria recente no Uruguai (2004-2008)- as quest?es da laicidade e da disciplina Hist?ria. [Internet] [Thesis]. UNIVERSIDADE ESTADUAL DE PONTA GROSSA; 2009. [cited 2020 Jul 09]. Available from: http://www.bicen-tede.uepg.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=385.

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Cavanna FA. O ensino da hist?ria recente no Uruguai (2004-2008)- as quest?es da laicidade e da disciplina Hist?ria. [Thesis]. UNIVERSIDADE ESTADUAL DE PONTA GROSSA; 2009. Available from: http://www.bicen-tede.uepg.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=385

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5. Cavalcante, Ygor Olinto Rocha. Uma viva e permanente amea?a : resist?ncia, rebeldia e fugas de escravos no Amazonas Provincial.

Degree: 2013, Universidade Federal do Amazonas

O presente trabalho analisa as fugas escravas no Amazonas da segunda metade do s?culo XIX. Os fragmentos de vida encontrados, em diferentes movimentos de fuga… (more)

Subjects/Keywords: Escravid?o; Fugitivos; Hist?ria do Amazonas; Slavery; Fugitives; History of Amazonas; CI?NCIAS HUMANAS: HIST?RIA

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APA (6th Edition):

Cavalcante, Y. O. R. (2013). Uma viva e permanente amea?a : resist?ncia, rebeldia e fugas de escravos no Amazonas Provincial. (Masters Thesis). Universidade Federal do Amazonas. Retrieved from http://tede.ufam.edu.br/handle/tede/3726

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Cavalcante, Ygor Olinto Rocha. “Uma viva e permanente amea?a : resist?ncia, rebeldia e fugas de escravos no Amazonas Provincial.” 2013. Masters Thesis, Universidade Federal do Amazonas. Accessed July 09, 2020. http://tede.ufam.edu.br/handle/tede/3726.

MLA Handbook (7th Edition):

Cavalcante, Ygor Olinto Rocha. “Uma viva e permanente amea?a : resist?ncia, rebeldia e fugas de escravos no Amazonas Provincial.” 2013. Web. 09 Jul 2020.

Vancouver:

Cavalcante YOR. Uma viva e permanente amea?a : resist?ncia, rebeldia e fugas de escravos no Amazonas Provincial. [Internet] [Masters thesis]. Universidade Federal do Amazonas; 2013. [cited 2020 Jul 09]. Available from: http://tede.ufam.edu.br/handle/tede/3726.

Council of Science Editors:

Cavalcante YOR. Uma viva e permanente amea?a : resist?ncia, rebeldia e fugas de escravos no Amazonas Provincial. [Masters Thesis]. Universidade Federal do Amazonas; 2013. Available from: http://tede.ufam.edu.br/handle/tede/3726

6. Carvalho J?nior, Mac?rio Lopes de. Os conc?lios de Elvira e Arles na configura??o do Cristianismo Tardo-Antigo Manaus - Amazonas.

Degree: 2010, Universidade Federal do Amazonas

Esta disserta??o trata de um per?odo crucial na Hist?ria do Cristianismo e do Ocidente: o final do s?c. III e o princ?pio do s?c. IV.… (more)

Subjects/Keywords: Hist?ria do Cristianismo; Elvira; Arles; Antiguidade-Tardia; History of Christianity; CI?NCIAS HUMANAS: HIST?RIA

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APA (6th Edition):

Carvalho J?nior, M. L. d. (2010). Os conc?lios de Elvira e Arles na configura??o do Cristianismo Tardo-Antigo Manaus - Amazonas. (Masters Thesis). Universidade Federal do Amazonas. Retrieved from http://tede.ufam.edu.br/handle/tede/3745

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Carvalho J?nior, Mac?rio Lopes de. “Os conc?lios de Elvira e Arles na configura??o do Cristianismo Tardo-Antigo Manaus - Amazonas.” 2010. Masters Thesis, Universidade Federal do Amazonas. Accessed July 09, 2020. http://tede.ufam.edu.br/handle/tede/3745.

MLA Handbook (7th Edition):

Carvalho J?nior, Mac?rio Lopes de. “Os conc?lios de Elvira e Arles na configura??o do Cristianismo Tardo-Antigo Manaus - Amazonas.” 2010. Web. 09 Jul 2020.

Vancouver:

Carvalho J?nior MLd. Os conc?lios de Elvira e Arles na configura??o do Cristianismo Tardo-Antigo Manaus - Amazonas. [Internet] [Masters thesis]. Universidade Federal do Amazonas; 2010. [cited 2020 Jul 09]. Available from: http://tede.ufam.edu.br/handle/tede/3745.

Council of Science Editors:

Carvalho J?nior MLd. Os conc?lios de Elvira e Arles na configura??o do Cristianismo Tardo-Antigo Manaus - Amazonas. [Masters Thesis]. Universidade Federal do Amazonas; 2010. Available from: http://tede.ufam.edu.br/handle/tede/3745


Universidade Estadual de Campinas

7. Ribeiro, Vanessa Konopczyk Amaral 1975-. A educa??o na prosa do modernismo : escola, doc?ncia e sociabilidades na fic??o modernista de S?o Paulo .

Degree: 2019, Universidade Estadual de Campinas

 Resumo: Esta tese de doutorado tem como objetivo analisar representa??es de educa??o, escola e doc?ncia em vinte e nove obras de prosa de autores modernistas… (more)

Subjects/Keywords: Sociabilidade; Prosa brasileira; Educa??o - Hist?ria; Doc?ncia

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APA (6th Edition):

Ribeiro, V. K. A. 1. (2019). A educa??o na prosa do modernismo : escola, doc?ncia e sociabilidades na fic??o modernista de S?o Paulo . (Thesis). Universidade Estadual de Campinas. Retrieved from http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/333806

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Ribeiro, Vanessa Konopczyk Amaral 1975-. “A educa??o na prosa do modernismo : escola, doc?ncia e sociabilidades na fic??o modernista de S?o Paulo .” 2019. Thesis, Universidade Estadual de Campinas. Accessed July 09, 2020. http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/333806.

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MLA Handbook (7th Edition):

Ribeiro, Vanessa Konopczyk Amaral 1975-. “A educa??o na prosa do modernismo : escola, doc?ncia e sociabilidades na fic??o modernista de S?o Paulo .” 2019. Web. 09 Jul 2020.

Vancouver:

Ribeiro VKA1. A educa??o na prosa do modernismo : escola, doc?ncia e sociabilidades na fic??o modernista de S?o Paulo . [Internet] [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2019. [cited 2020 Jul 09]. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/333806.

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Council of Science Editors:

Ribeiro VKA1. A educa??o na prosa do modernismo : escola, doc?ncia e sociabilidades na fic??o modernista de S?o Paulo . [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2019. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/333806

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8. Pereira Filho, Raimundo Alves. Lupanares e puteiros os ?ltimos suspiros do Rendez-vous na sociedade Manauara (1959-1969).

Degree: 2014, Universidade Federal do Amazonas

Esta ? uma disserta??o sobre os lupanares e puteiros existentes na cidade de Manaus na d?cada de sessenta. O m?todo usado, j? consagrado na Hist?ria(more)

Subjects/Keywords: Bordel; Lupanares; Puteiros; Prostitui??o; Sexualidade; CI?NCIAS HUMANAS: HIST?RIA

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APA (6th Edition):

Pereira Filho, R. A. (2014). Lupanares e puteiros os ?ltimos suspiros do Rendez-vous na sociedade Manauara (1959-1969). (Masters Thesis). Universidade Federal do Amazonas. Retrieved from http://tede.ufam.edu.br/handle/tede/3985

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Pereira Filho, Raimundo Alves. “Lupanares e puteiros os ?ltimos suspiros do Rendez-vous na sociedade Manauara (1959-1969).” 2014. Masters Thesis, Universidade Federal do Amazonas. Accessed July 09, 2020. http://tede.ufam.edu.br/handle/tede/3985.

MLA Handbook (7th Edition):

Pereira Filho, Raimundo Alves. “Lupanares e puteiros os ?ltimos suspiros do Rendez-vous na sociedade Manauara (1959-1969).” 2014. Web. 09 Jul 2020.

Vancouver:

Pereira Filho RA. Lupanares e puteiros os ?ltimos suspiros do Rendez-vous na sociedade Manauara (1959-1969). [Internet] [Masters thesis]. Universidade Federal do Amazonas; 2014. [cited 2020 Jul 09]. Available from: http://tede.ufam.edu.br/handle/tede/3985.

Council of Science Editors:

Pereira Filho RA. Lupanares e puteiros os ?ltimos suspiros do Rendez-vous na sociedade Manauara (1959-1969). [Masters Thesis]. Universidade Federal do Amazonas; 2014. Available from: http://tede.ufam.edu.br/handle/tede/3985

9. Dantas, Paula. Desordem em progresso: crime e criminalidade em Manaus (1905-1915).

Degree: 2014, Universidade Federal do Amazonas

Este trabalho tem como tema principal a discuss?o das rela??es entre crime/criminalidade urbanos e a institui??o policial do Estado do Amazonas, no in?cio do s?culo… (more)

Subjects/Keywords: Criminalidade - Manaus; Ambiente urbano - Manaus; CI?NCIAS HUMANAS: HIST?RIA

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APA (6th Edition):

Dantas, P. (2014). Desordem em progresso: crime e criminalidade em Manaus (1905-1915). (Masters Thesis). Universidade Federal do Amazonas. Retrieved from http://tede.ufam.edu.br/handle/tede/4024

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Dantas, Paula. “Desordem em progresso: crime e criminalidade em Manaus (1905-1915).” 2014. Masters Thesis, Universidade Federal do Amazonas. Accessed July 09, 2020. http://tede.ufam.edu.br/handle/tede/4024.

MLA Handbook (7th Edition):

Dantas, Paula. “Desordem em progresso: crime e criminalidade em Manaus (1905-1915).” 2014. Web. 09 Jul 2020.

Vancouver:

Dantas P. Desordem em progresso: crime e criminalidade em Manaus (1905-1915). [Internet] [Masters thesis]. Universidade Federal do Amazonas; 2014. [cited 2020 Jul 09]. Available from: http://tede.ufam.edu.br/handle/tede/4024.

Council of Science Editors:

Dantas P. Desordem em progresso: crime e criminalidade em Manaus (1905-1915). [Masters Thesis]. Universidade Federal do Amazonas; 2014. Available from: http://tede.ufam.edu.br/handle/tede/4024

10. Lage, M?nica Maria Lopes. Mulher e seringal: um olhar sobre as mulheres nos seringais do Amazonas (1880-1920).

Degree: 2010, Universidade Federal do Amazonas

A presente disserta??o tem como objetivo analisar as experi?ncias vividas pelas mulheres nos seringais do Amazonas, no final do s?culo XIX e inicio do XX.… (more)

Subjects/Keywords: Seringal - Amazonas; Seringal - Mulher; CI?NCIAS HUMANAS: HIST?RIA

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APA (6th Edition):

Lage, M. M. L. (2010). Mulher e seringal: um olhar sobre as mulheres nos seringais do Amazonas (1880-1920). (Masters Thesis). Universidade Federal do Amazonas. Retrieved from http://tede.ufam.edu.br/handle/tede/4412

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Lage, M?nica Maria Lopes. “Mulher e seringal: um olhar sobre as mulheres nos seringais do Amazonas (1880-1920).” 2010. Masters Thesis, Universidade Federal do Amazonas. Accessed July 09, 2020. http://tede.ufam.edu.br/handle/tede/4412.

MLA Handbook (7th Edition):

Lage, M?nica Maria Lopes. “Mulher e seringal: um olhar sobre as mulheres nos seringais do Amazonas (1880-1920).” 2010. Web. 09 Jul 2020.

Vancouver:

Lage MML. Mulher e seringal: um olhar sobre as mulheres nos seringais do Amazonas (1880-1920). [Internet] [Masters thesis]. Universidade Federal do Amazonas; 2010. [cited 2020 Jul 09]. Available from: http://tede.ufam.edu.br/handle/tede/4412.

Council of Science Editors:

Lage MML. Mulher e seringal: um olhar sobre as mulheres nos seringais do Amazonas (1880-1920). [Masters Thesis]. Universidade Federal do Amazonas; 2010. Available from: http://tede.ufam.edu.br/handle/tede/4412


Universidade Estadual de Campinas

11. Rosa, Lilian da, 1986-. Terra e ilegalidade : agricultura de maconha em Alagoas e Pernambuco (1938-1981) .

Degree: 2019, Universidade Estadual de Campinas

 Resumo: Esta tese mapeia algumas perman?ncias e rupturas relacionadas ? planta da Cannabis no s?culo XX e analisa as transforma??es socioecon?micas da agricultura ilegal de… (more)

Subjects/Keywords: Maconha - Cultivo; Propriedade territorial; Ilegalidade; Hist?ria econ?mica

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Rosa, Lilian da, 1. (2019). Terra e ilegalidade : agricultura de maconha em Alagoas e Pernambuco (1938-1981) . (Thesis). Universidade Estadual de Campinas. Retrieved from http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/339773

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Rosa, Lilian da, 1986-. “Terra e ilegalidade : agricultura de maconha em Alagoas e Pernambuco (1938-1981) .” 2019. Thesis, Universidade Estadual de Campinas. Accessed July 09, 2020. http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/339773.

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MLA Handbook (7th Edition):

Rosa, Lilian da, 1986-. “Terra e ilegalidade : agricultura de maconha em Alagoas e Pernambuco (1938-1981) .” 2019. Web. 09 Jul 2020.

Vancouver:

Rosa, Lilian da 1. Terra e ilegalidade : agricultura de maconha em Alagoas e Pernambuco (1938-1981) . [Internet] [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2019. [cited 2020 Jul 09]. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/339773.

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Rosa, Lilian da 1. Terra e ilegalidade : agricultura de maconha em Alagoas e Pernambuco (1938-1981) . [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2019. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/339773

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Universidade Estadual de Campinas

12. Iglesias, Jacqueline de Oliveira Veiga, 1986-. Tradições curriculares dos conteúdos de Botânica nos livros didáticos : em foco a década de 1960 e o início do século XXI .

Degree: 2014, Universidade Estadual de Campinas

 Resumo: Este trabalho de pesquisa aponta para possíveis tradições curriculares presente nos livros didáticos de Biologia, mais especificamente nos conteúdos de Botânica do Ensino Médio,… (more)

Subjects/Keywords: Botânica; Currículos; Disciplina escolar

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Iglesias, Jacqueline de Oliveira Veiga, 1. (2014). Tradições curriculares dos conteúdos de Botânica nos livros didáticos : em foco a década de 1960 e o início do século XXI . (Thesis). Universidade Estadual de Campinas. Retrieved from http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/254018

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Iglesias, Jacqueline de Oliveira Veiga, 1986-. “Tradições curriculares dos conteúdos de Botânica nos livros didáticos : em foco a década de 1960 e o início do século XXI .” 2014. Thesis, Universidade Estadual de Campinas. Accessed July 09, 2020. http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/254018.

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MLA Handbook (7th Edition):

Iglesias, Jacqueline de Oliveira Veiga, 1986-. “Tradições curriculares dos conteúdos de Botânica nos livros didáticos : em foco a década de 1960 e o início do século XXI .” 2014. Web. 09 Jul 2020.

Vancouver:

Iglesias, Jacqueline de Oliveira Veiga 1. Tradições curriculares dos conteúdos de Botânica nos livros didáticos : em foco a década de 1960 e o início do século XXI . [Internet] [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2014. [cited 2020 Jul 09]. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/254018.

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Council of Science Editors:

Iglesias, Jacqueline de Oliveira Veiga 1. Tradições curriculares dos conteúdos de Botânica nos livros didáticos : em foco a década de 1960 e o início do século XXI . [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2014. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/254018

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Universidad de Chile

13. Pavez Águila, Jordana Milka. “Significado atribuido a la norma escolar” Un análisis de los discursos expresados por docentes de una Escuela municipal de la comuna de Santiago centro .

Degree: 2016, Universidad de Chile

 La presente investigación, pretende indagar sobre las actuales prácticas educativas de la Educación, específicamente sobre los diversos discursos que poseen docentes acerca de sus concepciones… (more)

Subjects/Keywords: Educación; Disciplina escolar; Planificación educativa

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APA (6th Edition):

Pavez Águila, J. M. (2016). “Significado atribuido a la norma escolar” Un análisis de los discursos expresados por docentes de una Escuela municipal de la comuna de Santiago centro . (Thesis). Universidad de Chile. Retrieved from http://repositorio.uchile.cl/handle/2250/151784

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Pavez Águila, Jordana Milka. ““Significado atribuido a la norma escolar” Un análisis de los discursos expresados por docentes de una Escuela municipal de la comuna de Santiago centro .” 2016. Thesis, Universidad de Chile. Accessed July 09, 2020. http://repositorio.uchile.cl/handle/2250/151784.

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MLA Handbook (7th Edition):

Pavez Águila, Jordana Milka. ““Significado atribuido a la norma escolar” Un análisis de los discursos expresados por docentes de una Escuela municipal de la comuna de Santiago centro .” 2016. Web. 09 Jul 2020.

Vancouver:

Pavez Águila JM. “Significado atribuido a la norma escolar” Un análisis de los discursos expresados por docentes de una Escuela municipal de la comuna de Santiago centro . [Internet] [Thesis]. Universidad de Chile; 2016. [cited 2020 Jul 09]. Available from: http://repositorio.uchile.cl/handle/2250/151784.

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Council of Science Editors:

Pavez Águila JM. “Significado atribuido a la norma escolar” Un análisis de los discursos expresados por docentes de una Escuela municipal de la comuna de Santiago centro . [Thesis]. Universidad de Chile; 2016. Available from: http://repositorio.uchile.cl/handle/2250/151784

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Pontifícia Universidade Católica de São Paulo

14. Alex Sandro Corrêa. A indisciplina no Ensino Fundamental: Uma análise dos registros de ocorrências disciplinares de 5 e 8 séries.

Degree: 2005, Pontifícia Universidade Católica de São Paulo

 Esta pesquisa tem por objetivo compreender a indisciplina escolar no ensino fundamental, mas voltada, principalmente, para a análise e interpretação das ocorrências disciplinares de alunos… (more)

Subjects/Keywords: EDUCACAO; teoria crítica; indisciplina escolar; Disciplina escolar

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APA (6th Edition):

Corrêa, A. S. (2005). A indisciplina no Ensino Fundamental: Uma análise dos registros de ocorrências disciplinares de 5 e 8 séries. (Thesis). Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Retrieved from http://www.sapientia.pucsp.br//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=193 ; http://www.sapientia.pucsp.br//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=194 ; http://www.sapientia.pucsp.br//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=195 ; http://www.sapientia.pucsp.br//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=196

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Corrêa, Alex Sandro. “A indisciplina no Ensino Fundamental: Uma análise dos registros de ocorrências disciplinares de 5 e 8 séries.” 2005. Thesis, Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Accessed July 09, 2020. http://www.sapientia.pucsp.br//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=193 ; http://www.sapientia.pucsp.br//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=194 ; http://www.sapientia.pucsp.br//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=195 ; http://www.sapientia.pucsp.br//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=196.

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MLA Handbook (7th Edition):

Corrêa, Alex Sandro. “A indisciplina no Ensino Fundamental: Uma análise dos registros de ocorrências disciplinares de 5 e 8 séries.” 2005. Web. 09 Jul 2020.

Vancouver:

Corrêa AS. A indisciplina no Ensino Fundamental: Uma análise dos registros de ocorrências disciplinares de 5 e 8 séries. [Internet] [Thesis]. Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; 2005. [cited 2020 Jul 09]. Available from: http://www.sapientia.pucsp.br//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=193 ; http://www.sapientia.pucsp.br//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=194 ; http://www.sapientia.pucsp.br//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=195 ; http://www.sapientia.pucsp.br//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=196.

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Council of Science Editors:

Corrêa AS. A indisciplina no Ensino Fundamental: Uma análise dos registros de ocorrências disciplinares de 5 e 8 séries. [Thesis]. Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; 2005. Available from: http://www.sapientia.pucsp.br//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=193 ; http://www.sapientia.pucsp.br//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=194 ; http://www.sapientia.pucsp.br//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=195 ; http://www.sapientia.pucsp.br//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=196

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15. Mesquita, Cláudia Maria Souza, 1967- ; Silva, Neide de Melo Aguiar, 1958- . Representação social de alunos do 3º e 4º ano do ensino fundamental sobre violência no espaço escolar em Blumenau - SC.

Degree: 2010, Universidade Regional de Blumenau

Orientador: Neide de Melo Aguiar e Silva.

Dissertação (mestrado) - Universidade Regional de Blumenau, Centro de Ciências da Educação, Programa de Pós-Graduação em Educação.

Subjects/Keywords: Violência escolar; Disciplina escolar; Representações sociais

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APA (6th Edition):

Mesquita, Cláudia Maria Souza, 1967- ; Silva, Neide de Melo Aguiar, . 1. (2010). Representação social de alunos do 3º e 4º ano do ensino fundamental sobre violência no espaço escolar em Blumenau - SC. (Masters Thesis). Universidade Regional de Blumenau. Retrieved from http://www.bc.furb.br/docs/DS/2010/346045_1_1.pdf

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Mesquita, Cláudia Maria Souza, 1967- ; Silva, Neide de Melo Aguiar, 1958-. “Representação social de alunos do 3º e 4º ano do ensino fundamental sobre violência no espaço escolar em Blumenau - SC.” 2010. Masters Thesis, Universidade Regional de Blumenau. Accessed July 09, 2020. http://www.bc.furb.br/docs/DS/2010/346045_1_1.pdf.

MLA Handbook (7th Edition):

Mesquita, Cláudia Maria Souza, 1967- ; Silva, Neide de Melo Aguiar, 1958-. “Representação social de alunos do 3º e 4º ano do ensino fundamental sobre violência no espaço escolar em Blumenau - SC.” 2010. Web. 09 Jul 2020.

Vancouver:

Mesquita, Cláudia Maria Souza, 1967- ; Silva, Neide de Melo Aguiar 1. Representação social de alunos do 3º e 4º ano do ensino fundamental sobre violência no espaço escolar em Blumenau - SC. [Internet] [Masters thesis]. Universidade Regional de Blumenau; 2010. [cited 2020 Jul 09]. Available from: http://www.bc.furb.br/docs/DS/2010/346045_1_1.pdf.

Council of Science Editors:

Mesquita, Cláudia Maria Souza, 1967- ; Silva, Neide de Melo Aguiar 1. Representação social de alunos do 3º e 4º ano do ensino fundamental sobre violência no espaço escolar em Blumenau - SC. [Masters Thesis]. Universidade Regional de Blumenau; 2010. Available from: http://www.bc.furb.br/docs/DS/2010/346045_1_1.pdf


Universidad de Chile

16. Díaz Pozo, Javier. Reconstrucción y análisis de una experiencia de asesoramiento en clima de aula .

Degree: 2016, Universidad de Chile

 A lo largo de esta memoria, se realiza una reconstrucción y análisis de una experiencia de asesoramiento, desde la práctica profesional del autor y como… (more)

Subjects/Keywords: Psicología del aprendizaje; Disciplina escolar; Convivencia escolar

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APA (6th Edition):

Díaz Pozo, J. (2016). Reconstrucción y análisis de una experiencia de asesoramiento en clima de aula . (Thesis). Universidad de Chile. Retrieved from http://repositorio.uchile.cl/handle/2250/173653

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Díaz Pozo, Javier. “Reconstrucción y análisis de una experiencia de asesoramiento en clima de aula .” 2016. Thesis, Universidad de Chile. Accessed July 09, 2020. http://repositorio.uchile.cl/handle/2250/173653.

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MLA Handbook (7th Edition):

Díaz Pozo, Javier. “Reconstrucción y análisis de una experiencia de asesoramiento en clima de aula .” 2016. Web. 09 Jul 2020.

Vancouver:

Díaz Pozo J. Reconstrucción y análisis de una experiencia de asesoramiento en clima de aula . [Internet] [Thesis]. Universidad de Chile; 2016. [cited 2020 Jul 09]. Available from: http://repositorio.uchile.cl/handle/2250/173653.

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Díaz Pozo J. Reconstrucción y análisis de una experiencia de asesoramiento en clima de aula . [Thesis]. Universidad de Chile; 2016. Available from: http://repositorio.uchile.cl/handle/2250/173653

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Universidad Andrés Bello

17. Tapia Cornejo, Karen Andrea. Posibilitando un diálogo continuo y coherente entre el liderazgo del director y la convivencia escolar, en la escuela rural El Patagual .

Degree: 2016, Universidad Andrés Bello

 El presente trabajo tiene por finalidad dar cuenta de la influencia del Liderazgo del Director en la gestión de la Convivencia Escolar en la escuela… (more)

Subjects/Keywords: Liderazgo Educacional; Administración Escolar; Disciplina Escolar

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APA (6th Edition):

Tapia Cornejo, K. A. (2016). Posibilitando un diálogo continuo y coherente entre el liderazgo del director y la convivencia escolar, en la escuela rural El Patagual . (Thesis). Universidad Andrés Bello. Retrieved from http://repositorio.unab.cl/xmlui/handle/ria/3737

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Tapia Cornejo, Karen Andrea. “Posibilitando un diálogo continuo y coherente entre el liderazgo del director y la convivencia escolar, en la escuela rural El Patagual .” 2016. Thesis, Universidad Andrés Bello. Accessed July 09, 2020. http://repositorio.unab.cl/xmlui/handle/ria/3737.

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MLA Handbook (7th Edition):

Tapia Cornejo, Karen Andrea. “Posibilitando un diálogo continuo y coherente entre el liderazgo del director y la convivencia escolar, en la escuela rural El Patagual .” 2016. Web. 09 Jul 2020.

Vancouver:

Tapia Cornejo KA. Posibilitando un diálogo continuo y coherente entre el liderazgo del director y la convivencia escolar, en la escuela rural El Patagual . [Internet] [Thesis]. Universidad Andrés Bello; 2016. [cited 2020 Jul 09]. Available from: http://repositorio.unab.cl/xmlui/handle/ria/3737.

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Tapia Cornejo KA. Posibilitando un diálogo continuo y coherente entre el liderazgo del director y la convivencia escolar, en la escuela rural El Patagual . [Thesis]. Universidad Andrés Bello; 2016. Available from: http://repositorio.unab.cl/xmlui/handle/ria/3737

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Universidad Andrés Bello

18. Contreras, José. Institución Caliente .

Degree: 2016, Universidad Andrés Bello

 La Institución Caliente es el lugar donde las tensiones emocionales, arden con más fuerza y genera un ambiente castigo y vulneración, llevándolo a una fuerte… (more)

Subjects/Keywords: Educación; Chile; Historia; Violencia Escolar; Disciplina Escolar

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APA (6th Edition):

Contreras, J. (2016). Institución Caliente . (Thesis). Universidad Andrés Bello. Retrieved from http://repositorio.unab.cl/xmlui/handle/ria/4693

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Contreras, José. “Institución Caliente .” 2016. Thesis, Universidad Andrés Bello. Accessed July 09, 2020. http://repositorio.unab.cl/xmlui/handle/ria/4693.

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MLA Handbook (7th Edition):

Contreras, José. “Institución Caliente .” 2016. Web. 09 Jul 2020.

Vancouver:

Contreras J. Institución Caliente . [Internet] [Thesis]. Universidad Andrés Bello; 2016. [cited 2020 Jul 09]. Available from: http://repositorio.unab.cl/xmlui/handle/ria/4693.

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Council of Science Editors:

Contreras J. Institución Caliente . [Thesis]. Universidad Andrés Bello; 2016. Available from: http://repositorio.unab.cl/xmlui/handle/ria/4693

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19. Drey, Rudimar Antonio Camargo, 1964- ; Marchi, Rita de Cássia, 1961- ; Kraemer, Celso, 1965- . O regime de internato feminino compreendido pelas alunas egressas do Instituto Federal Catarinense - Campus Rio do Sul/SC.

Degree: 2016, Universidade Regional de Blumenau

Orientador: Rita de Cássia Marchi.

Co-orientador: Celso Kraemer.

Dissertação (Mestrado em Educação) - Programa de Pós-Graduação em Educação, Centro de Ciências da Educação, Universidade Regional de Blumenau, Blumenau.

Subjects/Keywords: Educação; Internatos; Disciplina; Disciplina escolar; Disciplina escolar Mulheres; Institutos federais de educação, ciência e tecnologia

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APA (6th Edition):

Drey, Rudimar Antonio Camargo, 1964- ; Marchi, Rita de Cássia, 1961- ; Kraemer, Celso, . 1. (2016). O regime de internato feminino compreendido pelas alunas egressas do Instituto Federal Catarinense - Campus Rio do Sul/SC. (Masters Thesis). Universidade Regional de Blumenau. Retrieved from http://www.bc.furb.br/docs/DS/2016/361520_1_1.pdf

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Drey, Rudimar Antonio Camargo, 1964- ; Marchi, Rita de Cássia, 1961- ; Kraemer, Celso, 1965-. “O regime de internato feminino compreendido pelas alunas egressas do Instituto Federal Catarinense - Campus Rio do Sul/SC.” 2016. Masters Thesis, Universidade Regional de Blumenau. Accessed July 09, 2020. http://www.bc.furb.br/docs/DS/2016/361520_1_1.pdf.

MLA Handbook (7th Edition):

Drey, Rudimar Antonio Camargo, 1964- ; Marchi, Rita de Cássia, 1961- ; Kraemer, Celso, 1965-. “O regime de internato feminino compreendido pelas alunas egressas do Instituto Federal Catarinense - Campus Rio do Sul/SC.” 2016. Web. 09 Jul 2020.

Vancouver:

Drey, Rudimar Antonio Camargo, 1964- ; Marchi, Rita de Cássia, 1961- ; Kraemer, Celso 1. O regime de internato feminino compreendido pelas alunas egressas do Instituto Federal Catarinense - Campus Rio do Sul/SC. [Internet] [Masters thesis]. Universidade Regional de Blumenau; 2016. [cited 2020 Jul 09]. Available from: http://www.bc.furb.br/docs/DS/2016/361520_1_1.pdf.

Council of Science Editors:

Drey, Rudimar Antonio Camargo, 1964- ; Marchi, Rita de Cássia, 1961- ; Kraemer, Celso 1. O regime de internato feminino compreendido pelas alunas egressas do Instituto Federal Catarinense - Campus Rio do Sul/SC. [Masters Thesis]. Universidade Regional de Blumenau; 2016. Available from: http://www.bc.furb.br/docs/DS/2016/361520_1_1.pdf


Universidad de Chile

20. Becerra Lubies, José Luis. Del varillazo a la anotación negativa: transformaciones en el uso de la violencia física como método disciplinario en los colegios fiscales-municipales 1970-2010 .

Degree: 2011, Universidad de Chile

 Si bien, en esta tesis pongo el énfasis en la violencia física como practica disciplinaria, lo que parece alejarse la cuestión, sugiero que dicha práctica… (more)

Subjects/Keywords: Historia; Educación-Chile-Aspectos sociales; Disciplina escolar-Chile; Disciplina escolar-Historia.

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APA (6th Edition):

Becerra Lubies, J. L. (2011). Del varillazo a la anotación negativa: transformaciones en el uso de la violencia física como método disciplinario en los colegios fiscales-municipales 1970-2010 . (Thesis). Universidad de Chile. Retrieved from http://www.repositorio.uchile.cl/handle/2250/110016

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Becerra Lubies, José Luis. “Del varillazo a la anotación negativa: transformaciones en el uso de la violencia física como método disciplinario en los colegios fiscales-municipales 1970-2010 .” 2011. Thesis, Universidad de Chile. Accessed July 09, 2020. http://www.repositorio.uchile.cl/handle/2250/110016.

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MLA Handbook (7th Edition):

Becerra Lubies, José Luis. “Del varillazo a la anotación negativa: transformaciones en el uso de la violencia física como método disciplinario en los colegios fiscales-municipales 1970-2010 .” 2011. Web. 09 Jul 2020.

Vancouver:

Becerra Lubies JL. Del varillazo a la anotación negativa: transformaciones en el uso de la violencia física como método disciplinario en los colegios fiscales-municipales 1970-2010 . [Internet] [Thesis]. Universidad de Chile; 2011. [cited 2020 Jul 09]. Available from: http://www.repositorio.uchile.cl/handle/2250/110016.

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Becerra Lubies JL. Del varillazo a la anotación negativa: transformaciones en el uso de la violencia física como método disciplinario en los colegios fiscales-municipales 1970-2010 . [Thesis]. Universidad de Chile; 2011. Available from: http://www.repositorio.uchile.cl/handle/2250/110016

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Universidade Estadual de Campinas

21. Santos, Marcos Eduardo Melo dos, 1984-. O ?mbito de investiga??o da filosofia primeira e sua rela??o com as demais ci?ncias no coment?rio de Alberto Magno ? Metaf?sica de Arist?teles .

Degree: 2019, Universidade Estadual de Campinas

 Resumo: Esta tese tem por escopo analisar a defini??o do ?mbito de investiga??o da filosofia primeira em Alberto Magno. Para tanto, investigaremos a defini??o do… (more)

Subjects/Keywords: Magno, Alberto, 1205-1280. Metaf?sica de Arist?teles; Peripatetismo; Filosofia - Hist?ria; Teoria do conhecimento; Ci?ncia - Hist?ria; Classifica??o das ci?ncias

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APA (6th Edition):

Santos, Marcos Eduardo Melo dos, 1. (2019). O ?mbito de investiga??o da filosofia primeira e sua rela??o com as demais ci?ncias no coment?rio de Alberto Magno ? Metaf?sica de Arist?teles . (Thesis). Universidade Estadual de Campinas. Retrieved from http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/338929

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Santos, Marcos Eduardo Melo dos, 1984-. “O ?mbito de investiga??o da filosofia primeira e sua rela??o com as demais ci?ncias no coment?rio de Alberto Magno ? Metaf?sica de Arist?teles .” 2019. Thesis, Universidade Estadual de Campinas. Accessed July 09, 2020. http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/338929.

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MLA Handbook (7th Edition):

Santos, Marcos Eduardo Melo dos, 1984-. “O ?mbito de investiga??o da filosofia primeira e sua rela??o com as demais ci?ncias no coment?rio de Alberto Magno ? Metaf?sica de Arist?teles .” 2019. Web. 09 Jul 2020.

Vancouver:

Santos, Marcos Eduardo Melo dos 1. O ?mbito de investiga??o da filosofia primeira e sua rela??o com as demais ci?ncias no coment?rio de Alberto Magno ? Metaf?sica de Arist?teles . [Internet] [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2019. [cited 2020 Jul 09]. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/338929.

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Santos, Marcos Eduardo Melo dos 1. O ?mbito de investiga??o da filosofia primeira e sua rela??o com as demais ci?ncias no coment?rio de Alberto Magno ? Metaf?sica de Arist?teles . [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2019. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/338929

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Universidade Estadual de Campinas

22. Salmistraro, Renan, 1986-. O impasse em O Inomin?vel e os limites do romance .

Degree: 2019, Universidade Estadual de Campinas

 Resumo: O chamado "impasse" em O Inomin?vel remete a um momento de perturba??o da trajet?ria liter?ria de Samuel Beckett. As cartas e confiss?es do autor… (more)

Subjects/Keywords: Beckett, Samuel, 1906-1989; Guerra e literatura; Fic??o - Hist?ria e cr?tica

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APA (6th Edition):

Salmistraro, Renan, 1. (2019). O impasse em O Inomin?vel e os limites do romance . (Thesis). Universidade Estadual de Campinas. Retrieved from http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/334016

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Salmistraro, Renan, 1986-. “O impasse em O Inomin?vel e os limites do romance .” 2019. Thesis, Universidade Estadual de Campinas. Accessed July 09, 2020. http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/334016.

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Salmistraro, Renan, 1986-. “O impasse em O Inomin?vel e os limites do romance .” 2019. Web. 09 Jul 2020.

Vancouver:

Salmistraro, Renan 1. O impasse em O Inomin?vel e os limites do romance . [Internet] [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2019. [cited 2020 Jul 09]. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/334016.

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Salmistraro, Renan 1. O impasse em O Inomin?vel e os limites do romance . [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2019. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/334016

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23. Lira, B?rbara Rebeka Gomes de. A dif?cil vida f?cil: o mundo da prostitui??o e suas representa??es na cidade de Manaus (1890-1925).

Degree: 2014, Universidade Federal do Amazonas

Esta disserta??o tem como objetivo analisar as representa??es da pr?tica da prostitui??o na cidade de Manaus, no final do s?culo XIX e in?cio do XX,… (more)

Subjects/Keywords: Prostitui??o feminina - Manaus; Imprensa; Prostitui??o; CI?NCIAS HUMANAS: HIST?RIA

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APA (6th Edition):

Lira, B. R. G. d. (2014). A dif?cil vida f?cil: o mundo da prostitui??o e suas representa??es na cidade de Manaus (1890-1925). (Masters Thesis). Universidade Federal do Amazonas. Retrieved from http://tede.ufam.edu.br/handle/tede/3989

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Lira, B?rbara Rebeka Gomes de. “A dif?cil vida f?cil: o mundo da prostitui??o e suas representa??es na cidade de Manaus (1890-1925).” 2014. Masters Thesis, Universidade Federal do Amazonas. Accessed July 09, 2020. http://tede.ufam.edu.br/handle/tede/3989.

MLA Handbook (7th Edition):

Lira, B?rbara Rebeka Gomes de. “A dif?cil vida f?cil: o mundo da prostitui??o e suas representa??es na cidade de Manaus (1890-1925).” 2014. Web. 09 Jul 2020.

Vancouver:

Lira BRGd. A dif?cil vida f?cil: o mundo da prostitui??o e suas representa??es na cidade de Manaus (1890-1925). [Internet] [Masters thesis]. Universidade Federal do Amazonas; 2014. [cited 2020 Jul 09]. Available from: http://tede.ufam.edu.br/handle/tede/3989.

Council of Science Editors:

Lira BRGd. A dif?cil vida f?cil: o mundo da prostitui??o e suas representa??es na cidade de Manaus (1890-1925). [Masters Thesis]. Universidade Federal do Amazonas; 2014. Available from: http://tede.ufam.edu.br/handle/tede/3989


Universidade Estadual de Campinas

24. Calado, Henrique de Carvalho, 1991. Discursos sobre a disciplina escolar física presentes nas narrativas sobre um curso de licenciatura .

Degree: 2016, Universidade Estadual de Campinas

 Resumo: O presente trabalho se situa historicamente no cenário da educação pública brasileira entre 1999 e 2005, período permeado pelo questionamento do papel da organização… (more)

Subjects/Keywords: Física - Currículos; Disciplina escolar; Física (Ensino médio)

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APA (6th Edition):

Calado, Henrique de Carvalho, 1. (2016). Discursos sobre a disciplina escolar física presentes nas narrativas sobre um curso de licenciatura . (Thesis). Universidade Estadual de Campinas. Retrieved from http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/321912

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Calado, Henrique de Carvalho, 1991. “Discursos sobre a disciplina escolar física presentes nas narrativas sobre um curso de licenciatura .” 2016. Thesis, Universidade Estadual de Campinas. Accessed July 09, 2020. http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/321912.

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MLA Handbook (7th Edition):

Calado, Henrique de Carvalho, 1991. “Discursos sobre a disciplina escolar física presentes nas narrativas sobre um curso de licenciatura .” 2016. Web. 09 Jul 2020.

Vancouver:

Calado, Henrique de Carvalho 1. Discursos sobre a disciplina escolar física presentes nas narrativas sobre um curso de licenciatura . [Internet] [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2016. [cited 2020 Jul 09]. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/321912.

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Calado, Henrique de Carvalho 1. Discursos sobre a disciplina escolar física presentes nas narrativas sobre um curso de licenciatura . [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2016. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/321912

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25. Havenstein, Sharlene Wenz ; Andrade, Maria da Conceição Lima de . Letrinha bonita, corpinho quieto e boquinha fechada :um estudo sobre os mecanismos disciplinares em classes de alfabetização.

Degree: 2009, Universidade Regional de Blumenau

Orientador: Maria da Conceição Lima de Andrade.

Dissertação (mestrado) - Universidade Regional de Blumenau, Centro de Ciências da Educação, Programa de Pós-Graduação em Educação.

Subjects/Keywords: Alfabetização; Prática de ensino; Disciplina escolar

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APA (6th Edition):

Havenstein, Sharlene Wenz ; Andrade, M. d. C. L. d. (2009). Letrinha bonita, corpinho quieto e boquinha fechada :um estudo sobre os mecanismos disciplinares em classes de alfabetização. (Masters Thesis). Universidade Regional de Blumenau. Retrieved from http://www.bc.furb.br/docs/DS/2009/341085_1_1.pdf

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Havenstein, Sharlene Wenz ; Andrade, Maria da Conceição Lima de. “Letrinha bonita, corpinho quieto e boquinha fechada :um estudo sobre os mecanismos disciplinares em classes de alfabetização.” 2009. Masters Thesis, Universidade Regional de Blumenau. Accessed July 09, 2020. http://www.bc.furb.br/docs/DS/2009/341085_1_1.pdf.

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Havenstein, Sharlene Wenz ; Andrade, Maria da Conceição Lima de. “Letrinha bonita, corpinho quieto e boquinha fechada :um estudo sobre os mecanismos disciplinares em classes de alfabetização.” 2009. Web. 09 Jul 2020.

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Havenstein, Sharlene Wenz ; Andrade MdCLd. Letrinha bonita, corpinho quieto e boquinha fechada :um estudo sobre os mecanismos disciplinares em classes de alfabetização. [Internet] [Masters thesis]. Universidade Regional de Blumenau; 2009. [cited 2020 Jul 09]. Available from: http://www.bc.furb.br/docs/DS/2009/341085_1_1.pdf.

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Havenstein, Sharlene Wenz ; Andrade MdCLd. Letrinha bonita, corpinho quieto e boquinha fechada :um estudo sobre os mecanismos disciplinares em classes de alfabetização. [Masters Thesis]. Universidade Regional de Blumenau; 2009. Available from: http://www.bc.furb.br/docs/DS/2009/341085_1_1.pdf


Universidade Estadual de Campinas

26. Gomes, Antônio do Nascimento, 1981-. Enredos e práticas curriculares em torno da disciplina escolar matemática no ensino médio = o caso de um Instituto Federal = Plots and curriculum practices around the mathematics school discipline in high school: the case of a Federal Institute .

Degree: 2016, Universidade Estadual de Campinas

 Resumo: O Ensino Médio brasileiro sempre careceu de identidade em relação ao seu papel formador da juventude, oscilando entre a preparação para o mundo do… (more)

Subjects/Keywords: Matemática - Currículos; Disciplina escolar; Ensino médio

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APA (6th Edition):

Gomes, Antônio do Nascimento, 1. (2016). Enredos e práticas curriculares em torno da disciplina escolar matemática no ensino médio = o caso de um Instituto Federal = Plots and curriculum practices around the mathematics school discipline in high school: the case of a Federal Institute . (Thesis). Universidade Estadual de Campinas. Retrieved from http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/305746

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Gomes, Antônio do Nascimento, 1981-. “Enredos e práticas curriculares em torno da disciplina escolar matemática no ensino médio = o caso de um Instituto Federal = Plots and curriculum practices around the mathematics school discipline in high school: the case of a Federal Institute .” 2016. Thesis, Universidade Estadual de Campinas. Accessed July 09, 2020. http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/305746.

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Gomes, Antônio do Nascimento, 1981-. “Enredos e práticas curriculares em torno da disciplina escolar matemática no ensino médio = o caso de um Instituto Federal = Plots and curriculum practices around the mathematics school discipline in high school: the case of a Federal Institute .” 2016. Web. 09 Jul 2020.

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Gomes, Antônio do Nascimento 1. Enredos e práticas curriculares em torno da disciplina escolar matemática no ensino médio = o caso de um Instituto Federal = Plots and curriculum practices around the mathematics school discipline in high school: the case of a Federal Institute . [Internet] [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2016. [cited 2020 Jul 09]. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/305746.

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Gomes, Antônio do Nascimento 1. Enredos e práticas curriculares em torno da disciplina escolar matemática no ensino médio = o caso de um Instituto Federal = Plots and curriculum practices around the mathematics school discipline in high school: the case of a Federal Institute . [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2016. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/305746

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27. Renata Nunes Vasconcelos. Violência escolar: uma das manifestações contemporâneas do fracasso escolar.

Degree: 2010, Universidade Federal de Minas Gerais

Este trabalho tem como referencial teórico a psicanálise e procura investigar a violência escolar como um novo sintoma do fracasso escolar. Para isso investiga uma… (more)

Subjects/Keywords: Educação Teses; Disciplina escolar; Violência escolar; Fracasso escolar; Sociologia educacional

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APA (6th Edition):

Vasconcelos, R. N. (2010). Violência escolar: uma das manifestações contemporâneas do fracasso escolar. (Thesis). Universidade Federal de Minas Gerais. Retrieved from http://hdl.handle.net/1843/FAEC-858P9M

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Vasconcelos, Renata Nunes. “Violência escolar: uma das manifestações contemporâneas do fracasso escolar.” 2010. Thesis, Universidade Federal de Minas Gerais. Accessed July 09, 2020. http://hdl.handle.net/1843/FAEC-858P9M.

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Vasconcelos, Renata Nunes. “Violência escolar: uma das manifestações contemporâneas do fracasso escolar.” 2010. Web. 09 Jul 2020.

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Vasconcelos RN. Violência escolar: uma das manifestações contemporâneas do fracasso escolar. [Internet] [Thesis]. Universidade Federal de Minas Gerais; 2010. [cited 2020 Jul 09]. Available from: http://hdl.handle.net/1843/FAEC-858P9M.

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Vasconcelos RN. Violência escolar: uma das manifestações contemporâneas do fracasso escolar. [Thesis]. Universidade Federal de Minas Gerais; 2010. Available from: http://hdl.handle.net/1843/FAEC-858P9M

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28. Dezir Garcia da Silva. Violência e estigma: bullying na escola.

Degree: 2006, Universidade do Vale do Rio do Sinos

Esta dissertação investiga a violência manifestada através da prática do bullying. Combina dados quantitativos com qualitativos procurando entender como esse tipo de violência é percebida,… (more)

Subjects/Keywords: violência escolar; bullying; disciplina escolar; interação social; ambiente escolar; SOCIOLOGIA

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APA (6th Edition):

Silva, D. G. d. (2006). Violência e estigma: bullying na escola. (Thesis). Universidade do Vale do Rio do Sinos. Retrieved from http://bdtd.unisinos.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=226

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Silva, Dezir Garcia da. “Violência e estigma: bullying na escola.” 2006. Thesis, Universidade do Vale do Rio do Sinos. Accessed July 09, 2020. http://bdtd.unisinos.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=226.

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MLA Handbook (7th Edition):

Silva, Dezir Garcia da. “Violência e estigma: bullying na escola.” 2006. Web. 09 Jul 2020.

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Silva DGd. Violência e estigma: bullying na escola. [Internet] [Thesis]. Universidade do Vale do Rio do Sinos; 2006. [cited 2020 Jul 09]. Available from: http://bdtd.unisinos.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=226.

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Silva DGd. Violência e estigma: bullying na escola. [Thesis]. Universidade do Vale do Rio do Sinos; 2006. Available from: http://bdtd.unisinos.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=226

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Universidad de Chile

29. Iglesias Fernández, Carla. Aproximación sistémica a la mirada docente en el fenómeno del bullyng .

Degree: 2012, Universidad de Chile

 Esta investigación se inscribe en el área temática de la denominada “violencia escolar”, indaga en el tema del bullying o acoso escolar, a partir de… (more)

Subjects/Keywords: Violencia escolar – Chile; Disciplina escolar; Educadores; Bullying; Convivencia escolar

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APA (6th Edition):

Iglesias Fernández, C. (2012). Aproximación sistémica a la mirada docente en el fenómeno del bullyng . (Thesis). Universidad de Chile. Retrieved from http://www.repositorio.uchile.cl/handle/2250/117150

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Iglesias Fernández, Carla. “Aproximación sistémica a la mirada docente en el fenómeno del bullyng .” 2012. Thesis, Universidad de Chile. Accessed July 09, 2020. http://www.repositorio.uchile.cl/handle/2250/117150.

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Iglesias Fernández, Carla. “Aproximación sistémica a la mirada docente en el fenómeno del bullyng .” 2012. Web. 09 Jul 2020.

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Iglesias Fernández C. Aproximación sistémica a la mirada docente en el fenómeno del bullyng . [Internet] [Thesis]. Universidad de Chile; 2012. [cited 2020 Jul 09]. Available from: http://www.repositorio.uchile.cl/handle/2250/117150.

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Iglesias Fernández C. Aproximación sistémica a la mirada docente en el fenómeno del bullyng . [Thesis]. Universidad de Chile; 2012. Available from: http://www.repositorio.uchile.cl/handle/2250/117150

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30. RENATA LOPES DA SILVA. MILTON SANTOS: PENSAMENTO GLOBAL E EDUCA??O.

Degree: 2009, UNIVERSIDADE ESTADUAL DE PONTA GROSSA

The current research work, entitled ?Milton Santos: Global Thought and Education? presents a study on the intellectual Milton Santos (1926 ? 2001), a professor who… (more)

Subjects/Keywords: education history; hist?ria da educa?; educa?; Milton Santos; pol?ticas educacionais; intelectuais; Milton Santos; education; educational policies; intellectuals; EDUCACAO

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SILVA, R. L. D. (2009). MILTON SANTOS: PENSAMENTO GLOBAL E EDUCA??O. (Thesis). UNIVERSIDADE ESTADUAL DE PONTA GROSSA. Retrieved from http://www.bicen-tede.uepg.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=465

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

SILVA, RENATA LOPES DA. “MILTON SANTOS: PENSAMENTO GLOBAL E EDUCA??O.” 2009. Thesis, UNIVERSIDADE ESTADUAL DE PONTA GROSSA. Accessed July 09, 2020. http://www.bicen-tede.uepg.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=465.

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MLA Handbook (7th Edition):

SILVA, RENATA LOPES DA. “MILTON SANTOS: PENSAMENTO GLOBAL E EDUCA??O.” 2009. Web. 09 Jul 2020.

Vancouver:

SILVA RLD. MILTON SANTOS: PENSAMENTO GLOBAL E EDUCA??O. [Internet] [Thesis]. UNIVERSIDADE ESTADUAL DE PONTA GROSSA; 2009. [cited 2020 Jul 09]. Available from: http://www.bicen-tede.uepg.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=465.

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SILVA RLD. MILTON SANTOS: PENSAMENTO GLOBAL E EDUCA??O. [Thesis]. UNIVERSIDADE ESTADUAL DE PONTA GROSSA; 2009. Available from: http://www.bicen-tede.uepg.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=465

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