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You searched for subject:( Desempenho psicomotor). Showing records 1 – 30 of 39 total matches.

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Universidade Estadual de Campinas

1. Ramos, Juliane de Lemos Armada, 1987-. Custo da dupla tarefa como expressão da reserva cognitivo-motora em idosos comunitários .

Degree: 2012, Universidade Estadual de Campinas

 Resumo: Objetivo: Explorar a associação entre o alto custo de uma tarefa cognitiva adicionada à tarefa motora e variáveis sociodemográficas, clínicas, cognitivas e físico funcionais… (more)

Subjects/Keywords: Envelhecimento; Desempenho psicomotor; Idosos

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APA (6th Edition):

Ramos, Juliane de Lemos Armada, 1. (2012). Custo da dupla tarefa como expressão da reserva cognitivo-motora em idosos comunitários . (Thesis). Universidade Estadual de Campinas. Retrieved from http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/311352

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Ramos, Juliane de Lemos Armada, 1987-. “Custo da dupla tarefa como expressão da reserva cognitivo-motora em idosos comunitários .” 2012. Thesis, Universidade Estadual de Campinas. Accessed August 06, 2020. http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/311352.

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MLA Handbook (7th Edition):

Ramos, Juliane de Lemos Armada, 1987-. “Custo da dupla tarefa como expressão da reserva cognitivo-motora em idosos comunitários .” 2012. Web. 06 Aug 2020.

Vancouver:

Ramos, Juliane de Lemos Armada 1. Custo da dupla tarefa como expressão da reserva cognitivo-motora em idosos comunitários . [Internet] [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2012. [cited 2020 Aug 06]. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/311352.

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Council of Science Editors:

Ramos, Juliane de Lemos Armada 1. Custo da dupla tarefa como expressão da reserva cognitivo-motora em idosos comunitários . [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2012. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/311352

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Universidade Estadual de Campinas

2. Ambrósio, Marcela Fernanda de Souza. A psicomotricidade e alfabetização de alunos do 2º ano do ensino fundamental .

Degree: 2011, Universidade Estadual de Campinas

 Resumo: A presente pesquisa teve como objetivo geral verificar nos alunos do 2º ano do ensino fundamental, uma provável relação entre o desenvolvimento psicomotor e… (more)

Subjects/Keywords: Psicomotricidade; Desenvolvimento psicomotor; Desempenho escolar; Alfabetização

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APA (6th Edition):

Ambrósio, M. F. d. S. (2011). A psicomotricidade e alfabetização de alunos do 2º ano do ensino fundamental . (Thesis). Universidade Estadual de Campinas. Retrieved from http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/251245

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Ambrósio, Marcela Fernanda de Souza. “A psicomotricidade e alfabetização de alunos do 2º ano do ensino fundamental .” 2011. Thesis, Universidade Estadual de Campinas. Accessed August 06, 2020. http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/251245.

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MLA Handbook (7th Edition):

Ambrósio, Marcela Fernanda de Souza. “A psicomotricidade e alfabetização de alunos do 2º ano do ensino fundamental .” 2011. Web. 06 Aug 2020.

Vancouver:

Ambrósio MFdS. A psicomotricidade e alfabetização de alunos do 2º ano do ensino fundamental . [Internet] [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2011. [cited 2020 Aug 06]. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/251245.

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Council of Science Editors:

Ambrósio MFdS. A psicomotricidade e alfabetização de alunos do 2º ano do ensino fundamental . [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2011. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/251245

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3. Rosa, José Luís Miranda Barriga. Performance dos enfermeiros em suporte imediato de vida, como determinante na segurança do doente crítico.

Degree: 2017, Universidade de Évora, Escola Superior de Enfermagem São João de Deus, Instituto Politécnico de Beja, Escola Superior de Saúde. Instituto Politécnico de Portalegre, Escola Superior de Saúde. Instituto Politécnico de Setúbal, Escola Superior de Saúde. Instituto Politécnico de Castelo Branco, Escola Superior de Saúde Dr. Lopes Dias

Dissertação de mestrado em Enfermagem – Área de especialização em enfermagem de médico-cirúrgica, a pessoa em situação crítica. Mestrado em associação: Universidade de Évora, Escola… (more)

Subjects/Keywords: Ressuscitação cardiopulmonar; Exercício de simulação; Desempenho psicomotor

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APA (6th Edition):

Rosa, J. L. M. B. (2017). Performance dos enfermeiros em suporte imediato de vida, como determinante na segurança do doente crítico. (Thesis). Universidade de Évora, Escola Superior de Enfermagem São João de Deus, Instituto Politécnico de Beja, Escola Superior de Saúde. Instituto Politécnico de Portalegre, Escola Superior de Saúde. Instituto Politécnico de Setúbal, Escola Superior de Saúde. Instituto Politécnico de Castelo Branco, Escola Superior de Saúde Dr. Lopes Dias. Retrieved from https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.ipbeja.pt:20.500.12207/4551

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Rosa, José Luís Miranda Barriga. “Performance dos enfermeiros em suporte imediato de vida, como determinante na segurança do doente crítico.” 2017. Thesis, Universidade de Évora, Escola Superior de Enfermagem São João de Deus, Instituto Politécnico de Beja, Escola Superior de Saúde. Instituto Politécnico de Portalegre, Escola Superior de Saúde. Instituto Politécnico de Setúbal, Escola Superior de Saúde. Instituto Politécnico de Castelo Branco, Escola Superior de Saúde Dr. Lopes Dias. Accessed August 06, 2020. https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.ipbeja.pt:20.500.12207/4551.

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MLA Handbook (7th Edition):

Rosa, José Luís Miranda Barriga. “Performance dos enfermeiros em suporte imediato de vida, como determinante na segurança do doente crítico.” 2017. Web. 06 Aug 2020.

Vancouver:

Rosa JLMB. Performance dos enfermeiros em suporte imediato de vida, como determinante na segurança do doente crítico. [Internet] [Thesis]. Universidade de Évora, Escola Superior de Enfermagem São João de Deus, Instituto Politécnico de Beja, Escola Superior de Saúde. Instituto Politécnico de Portalegre, Escola Superior de Saúde. Instituto Politécnico de Setúbal, Escola Superior de Saúde. Instituto Politécnico de Castelo Branco, Escola Superior de Saúde Dr. Lopes Dias; 2017. [cited 2020 Aug 06]. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.ipbeja.pt:20.500.12207/4551.

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Council of Science Editors:

Rosa JLMB. Performance dos enfermeiros em suporte imediato de vida, como determinante na segurança do doente crítico. [Thesis]. Universidade de Évora, Escola Superior de Enfermagem São João de Deus, Instituto Politécnico de Beja, Escola Superior de Saúde. Instituto Politécnico de Portalegre, Escola Superior de Saúde. Instituto Politécnico de Setúbal, Escola Superior de Saúde. Instituto Politécnico de Castelo Branco, Escola Superior de Saúde Dr. Lopes Dias; 2017. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.ipbeja.pt:20.500.12207/4551

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Universidade Estadual de Campinas

4. Campos Zanelli, Thatiane Moura, 1978-. Desenvolvimento motor e crescimento de lactentes pré-termos extremos e moderados do 1º ao 3º meses de idade corrigida : estudo comparativo .

Degree: 2014, Universidade Estadual de Campinas

 Resumo: Introdução: Na última década, os avanços no atendimento à gestante, ao concepto, aos procedimentos obstétricos e ao neonato têm proporcionado aumento da sobrevida de… (more)

Subjects/Keywords: Lactentes; Desempenho psicomotor; Crescimento; Prematuro; Fisioterapia

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APA (6th Edition):

Campos Zanelli, Thatiane Moura, 1. (2014). Desenvolvimento motor e crescimento de lactentes pré-termos extremos e moderados do 1º ao 3º meses de idade corrigida : estudo comparativo . (Thesis). Universidade Estadual de Campinas. Retrieved from http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/312905

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Campos Zanelli, Thatiane Moura, 1978-. “Desenvolvimento motor e crescimento de lactentes pré-termos extremos e moderados do 1º ao 3º meses de idade corrigida : estudo comparativo .” 2014. Thesis, Universidade Estadual de Campinas. Accessed August 06, 2020. http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/312905.

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MLA Handbook (7th Edition):

Campos Zanelli, Thatiane Moura, 1978-. “Desenvolvimento motor e crescimento de lactentes pré-termos extremos e moderados do 1º ao 3º meses de idade corrigida : estudo comparativo .” 2014. Web. 06 Aug 2020.

Vancouver:

Campos Zanelli, Thatiane Moura 1. Desenvolvimento motor e crescimento de lactentes pré-termos extremos e moderados do 1º ao 3º meses de idade corrigida : estudo comparativo . [Internet] [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2014. [cited 2020 Aug 06]. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/312905.

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Council of Science Editors:

Campos Zanelli, Thatiane Moura 1. Desenvolvimento motor e crescimento de lactentes pré-termos extremos e moderados do 1º ao 3º meses de idade corrigida : estudo comparativo . [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2014. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/312905

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Universidade de Lisboa

5. Pereira, Tiago, 1979-. Consolidação da memória motora em atletas e sedentários.

Degree: 2009, Universidade de Lisboa

Tese de mestrado em Neurociências, apresentada à Faculdade de Medicina da Universidade de Lisboa, 2009

Nos últimos anos têm sido desenvolvidos estudos que tentam compreender… (more)

Subjects/Keywords: Neurociências; Cérebro; Memória; Desempenho atlético; Desempenho Psicomotor; Aprendizagem; Teses de mestrado

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APA (6th Edition):

Pereira, Tiago, 1. (2009). Consolidação da memória motora em atletas e sedentários. (Thesis). Universidade de Lisboa. Retrieved from http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.ul.pt:10451/1033

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Pereira, Tiago, 1979-. “Consolidação da memória motora em atletas e sedentários.” 2009. Thesis, Universidade de Lisboa. Accessed August 06, 2020. http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.ul.pt:10451/1033.

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MLA Handbook (7th Edition):

Pereira, Tiago, 1979-. “Consolidação da memória motora em atletas e sedentários.” 2009. Web. 06 Aug 2020.

Vancouver:

Pereira, Tiago 1. Consolidação da memória motora em atletas e sedentários. [Internet] [Thesis]. Universidade de Lisboa; 2009. [cited 2020 Aug 06]. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.ul.pt:10451/1033.

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Council of Science Editors:

Pereira, Tiago 1. Consolidação da memória motora em atletas e sedentários. [Thesis]. Universidade de Lisboa; 2009. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.ul.pt:10451/1033

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Universidade do Rio Grande do Norte

6. Fernandes, Aline Braga Galvão Silveira. Atividade eletroencefalográfica de pacientes com acidente vascular cerebral na aprendizagem motora de um jogo baseado em realidade virtual .

Degree: 2015, Universidade do Rio Grande do Norte

 Stroke is the leading cause of long-term disability among adults and motor relearning is essential in motor sequelae recovery. Therefore, various techniques have been proposed… (more)

Subjects/Keywords: Transtornos cerebrovasculares; Extremidade superior; Paresia; Eletroencefalografia; Desempenho psicomotor

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APA (6th Edition):

Fernandes, A. B. G. S. (2015). Atividade eletroencefalográfica de pacientes com acidente vascular cerebral na aprendizagem motora de um jogo baseado em realidade virtual . (Thesis). Universidade do Rio Grande do Norte. Retrieved from http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/20760

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Fernandes, Aline Braga Galvão Silveira. “Atividade eletroencefalográfica de pacientes com acidente vascular cerebral na aprendizagem motora de um jogo baseado em realidade virtual .” 2015. Thesis, Universidade do Rio Grande do Norte. Accessed August 06, 2020. http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/20760.

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MLA Handbook (7th Edition):

Fernandes, Aline Braga Galvão Silveira. “Atividade eletroencefalográfica de pacientes com acidente vascular cerebral na aprendizagem motora de um jogo baseado em realidade virtual .” 2015. Web. 06 Aug 2020.

Vancouver:

Fernandes ABGS. Atividade eletroencefalográfica de pacientes com acidente vascular cerebral na aprendizagem motora de um jogo baseado em realidade virtual . [Internet] [Thesis]. Universidade do Rio Grande do Norte; 2015. [cited 2020 Aug 06]. Available from: http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/20760.

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Council of Science Editors:

Fernandes ABGS. Atividade eletroencefalográfica de pacientes com acidente vascular cerebral na aprendizagem motora de um jogo baseado em realidade virtual . [Thesis]. Universidade do Rio Grande do Norte; 2015. Available from: http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/20760

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Universidade do Rio Grande do Norte

7. Fernandes, Aline Braga Galvão Silveira. Atividade eletroencefalográfica de pacientes com acidente vascular cerebral na aprendizagem motora de um jogo baseado em realidade virtual .

Degree: 2015, Universidade do Rio Grande do Norte

 Stroke is the leading cause of long-term disability among adults and motor relearning is essential in motor sequelae recovery. Therefore, various techniques have been proposed… (more)

Subjects/Keywords: Transtornos cerebrovasculares; Extremidade superior; Paresia; Eletroencefalografia; Desempenho psicomotor

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APA (6th Edition):

Fernandes, A. B. G. S. (2015). Atividade eletroencefalográfica de pacientes com acidente vascular cerebral na aprendizagem motora de um jogo baseado em realidade virtual . (Doctoral Dissertation). Universidade do Rio Grande do Norte. Retrieved from http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/20760

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Fernandes, Aline Braga Galvão Silveira. “Atividade eletroencefalográfica de pacientes com acidente vascular cerebral na aprendizagem motora de um jogo baseado em realidade virtual .” 2015. Doctoral Dissertation, Universidade do Rio Grande do Norte. Accessed August 06, 2020. http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/20760.

MLA Handbook (7th Edition):

Fernandes, Aline Braga Galvão Silveira. “Atividade eletroencefalográfica de pacientes com acidente vascular cerebral na aprendizagem motora de um jogo baseado em realidade virtual .” 2015. Web. 06 Aug 2020.

Vancouver:

Fernandes ABGS. Atividade eletroencefalográfica de pacientes com acidente vascular cerebral na aprendizagem motora de um jogo baseado em realidade virtual . [Internet] [Doctoral dissertation]. Universidade do Rio Grande do Norte; 2015. [cited 2020 Aug 06]. Available from: http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/20760.

Council of Science Editors:

Fernandes ABGS. Atividade eletroencefalográfica de pacientes com acidente vascular cerebral na aprendizagem motora de um jogo baseado em realidade virtual . [Doctoral Dissertation]. Universidade do Rio Grande do Norte; 2015. Available from: http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/20760


Universidade Estadual de Campinas

8. Nobre, Carolina Cunha Barros, 1978-. Avaliação das áreas psicomotoras na síndrome de Down : contribuições da terapia ocupacional .

Degree: 2015, Universidade Estadual de Campinas

 Resumo: A síndrome de Down é uma condição genética associada à deficiência intelectual. Ocorre devido a uma anormalidade cromossômica, denominada de trissomia 21. O presente… (more)

Subjects/Keywords: Terapia ocupacional; Educação especial; Down, Síndrome de; Desempenho psicomotor; Dança

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APA (6th Edition):

Nobre, Carolina Cunha Barros, 1. (2015). Avaliação das áreas psicomotoras na síndrome de Down : contribuições da terapia ocupacional . (Thesis). Universidade Estadual de Campinas. Retrieved from http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/310474

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Nobre, Carolina Cunha Barros, 1978-. “Avaliação das áreas psicomotoras na síndrome de Down : contribuições da terapia ocupacional .” 2015. Thesis, Universidade Estadual de Campinas. Accessed August 06, 2020. http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/310474.

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MLA Handbook (7th Edition):

Nobre, Carolina Cunha Barros, 1978-. “Avaliação das áreas psicomotoras na síndrome de Down : contribuições da terapia ocupacional .” 2015. Web. 06 Aug 2020.

Vancouver:

Nobre, Carolina Cunha Barros 1. Avaliação das áreas psicomotoras na síndrome de Down : contribuições da terapia ocupacional . [Internet] [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2015. [cited 2020 Aug 06]. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/310474.

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Council of Science Editors:

Nobre, Carolina Cunha Barros 1. Avaliação das áreas psicomotoras na síndrome de Down : contribuições da terapia ocupacional . [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2015. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/310474

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9. Pinto, Daniela Filipa Silva. Relação do perfil psicomotor e desempenho cognitivo em crianças com e sem dificuldades de aprendizagem.

Degree: 2015, RCAAP

Dissertação de Mestrado em Educação Física e Desporto, Especialização no Desenvolvimento da Criança

O presente estudo tem como objetivo geral verificar a relação do perfil… (more)

Subjects/Keywords: Desporto; Crianças; Dificuldades de aprendizagem; Perfil psicomotor; Desempenho cognitivo

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APA (6th Edition):

Pinto, D. F. S. (2015). Relação do perfil psicomotor e desempenho cognitivo em crianças com e sem dificuldades de aprendizagem. (Thesis). RCAAP. Retrieved from http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:http://repositorio.utad.pt/:10348/4911

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Pinto, Daniela Filipa Silva. “Relação do perfil psicomotor e desempenho cognitivo em crianças com e sem dificuldades de aprendizagem.” 2015. Thesis, RCAAP. Accessed August 06, 2020. http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:http://repositorio.utad.pt/:10348/4911.

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MLA Handbook (7th Edition):

Pinto, Daniela Filipa Silva. “Relação do perfil psicomotor e desempenho cognitivo em crianças com e sem dificuldades de aprendizagem.” 2015. Web. 06 Aug 2020.

Vancouver:

Pinto DFS. Relação do perfil psicomotor e desempenho cognitivo em crianças com e sem dificuldades de aprendizagem. [Internet] [Thesis]. RCAAP; 2015. [cited 2020 Aug 06]. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:http://repositorio.utad.pt/:10348/4911.

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Council of Science Editors:

Pinto DFS. Relação do perfil psicomotor e desempenho cognitivo em crianças com e sem dificuldades de aprendizagem. [Thesis]. RCAAP; 2015. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:http://repositorio.utad.pt/:10348/4911

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Universidade do Rio Grande do Sul

10. Furlanetto, Tássia Silveira. Avalição sensório-motora de indivíduos com reconstrução do ligamento cruzado anterior do joelho.

Degree: 2012, Universidade do Rio Grande do Sul

A ruptura total do ligamento cruzado anterior (LCA) do joelho causa instabilidade mecânica e funcional anterolateral do joelho, perda de força, alterações da propriocepção, da… (more)

Subjects/Keywords: Traumatismos do joelho; Ligamento cruzado anterior; Cirurgia; Desempenho psicomotor

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APA (6th Edition):

Furlanetto, T. S. (2012). Avalição sensório-motora de indivíduos com reconstrução do ligamento cruzado anterior do joelho. (Thesis). Universidade do Rio Grande do Sul. Retrieved from http://hdl.handle.net/10183/39517

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Furlanetto, Tássia Silveira. “Avalição sensório-motora de indivíduos com reconstrução do ligamento cruzado anterior do joelho.” 2012. Thesis, Universidade do Rio Grande do Sul. Accessed August 06, 2020. http://hdl.handle.net/10183/39517.

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MLA Handbook (7th Edition):

Furlanetto, Tássia Silveira. “Avalição sensório-motora de indivíduos com reconstrução do ligamento cruzado anterior do joelho.” 2012. Web. 06 Aug 2020.

Vancouver:

Furlanetto TS. Avalição sensório-motora de indivíduos com reconstrução do ligamento cruzado anterior do joelho. [Internet] [Thesis]. Universidade do Rio Grande do Sul; 2012. [cited 2020 Aug 06]. Available from: http://hdl.handle.net/10183/39517.

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Furlanetto TS. Avalição sensório-motora de indivíduos com reconstrução do ligamento cruzado anterior do joelho. [Thesis]. Universidade do Rio Grande do Sul; 2012. Available from: http://hdl.handle.net/10183/39517

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Universidade Estadual de Campinas

11. Ouro, Michelle Prado Cabral do, 1981-. Desenvolvimento neuropsicomotor de lactentes com hipotireoidismo congênito .

Degree: 2016, Universidade Estadual de Campinas

 Resumo: O hipotireoidismo congênito (HC) é uma doença endócrina, causada por uma deficiência de hormônios tireoidianos presente ao nascimento, resultando na redução dos processos metabólicos,… (more)

Subjects/Keywords: Hipotireoidismo congênito; Triagem neonatal; Desenvolvimento infantil; Desempenho psicomotor; Lactentes

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APA (6th Edition):

Ouro, Michelle Prado Cabral do, 1. (2016). Desenvolvimento neuropsicomotor de lactentes com hipotireoidismo congênito . (Thesis). Universidade Estadual de Campinas. Retrieved from http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/321771

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Ouro, Michelle Prado Cabral do, 1981-. “Desenvolvimento neuropsicomotor de lactentes com hipotireoidismo congênito .” 2016. Thesis, Universidade Estadual de Campinas. Accessed August 06, 2020. http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/321771.

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MLA Handbook (7th Edition):

Ouro, Michelle Prado Cabral do, 1981-. “Desenvolvimento neuropsicomotor de lactentes com hipotireoidismo congênito .” 2016. Web. 06 Aug 2020.

Vancouver:

Ouro, Michelle Prado Cabral do 1. Desenvolvimento neuropsicomotor de lactentes com hipotireoidismo congênito . [Internet] [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2016. [cited 2020 Aug 06]. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/321771.

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Council of Science Editors:

Ouro, Michelle Prado Cabral do 1. Desenvolvimento neuropsicomotor de lactentes com hipotireoidismo congênito . [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2016. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/321771

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Universidade Estadual de Campinas

12. Carvalho, Mariana Coelho, 1987-. Programa de intervenção psicomotora para crianças com transtorno de déficit de atenção e hiperatividade - TDAH = Psychomotor intervention program for children with attention deficit hyperactivity disorder - ADHD .

Degree: 2015, Universidade Estadual de Campinas

 Resumo: Este estudo teve como objetivo verificar a eficácia de um programa de intervenção psicomotora em crianças com Transtorno do Déficit de Atenção e Hiperatividade… (more)

Subjects/Keywords: Transtorno do deficit de atenção com hiperatividade; Desempenho psicomotor; Atenção; Função executiva

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APA (6th Edition):

Carvalho, Mariana Coelho, 1. (2015). Programa de intervenção psicomotora para crianças com transtorno de déficit de atenção e hiperatividade - TDAH = Psychomotor intervention program for children with attention deficit hyperactivity disorder - ADHD . (Thesis). Universidade Estadual de Campinas. Retrieved from http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/312551

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Carvalho, Mariana Coelho, 1987-. “Programa de intervenção psicomotora para crianças com transtorno de déficit de atenção e hiperatividade - TDAH = Psychomotor intervention program for children with attention deficit hyperactivity disorder - ADHD .” 2015. Thesis, Universidade Estadual de Campinas. Accessed August 06, 2020. http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/312551.

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MLA Handbook (7th Edition):

Carvalho, Mariana Coelho, 1987-. “Programa de intervenção psicomotora para crianças com transtorno de déficit de atenção e hiperatividade - TDAH = Psychomotor intervention program for children with attention deficit hyperactivity disorder - ADHD .” 2015. Web. 06 Aug 2020.

Vancouver:

Carvalho, Mariana Coelho 1. Programa de intervenção psicomotora para crianças com transtorno de déficit de atenção e hiperatividade - TDAH = Psychomotor intervention program for children with attention deficit hyperactivity disorder - ADHD . [Internet] [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2015. [cited 2020 Aug 06]. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/312551.

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Council of Science Editors:

Carvalho, Mariana Coelho 1. Programa de intervenção psicomotora para crianças com transtorno de déficit de atenção e hiperatividade - TDAH = Psychomotor intervention program for children with attention deficit hyperactivity disorder - ADHD . [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2015. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/312551

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Universidade Estadual de Campinas

13. Dal Fabbro, Mateus. Estudo da evolução e prognostico comparativos de neonatos com hidrocefalia congenita isolada ou associada a defeitos do fechamento do tubo neural .

Degree: 2008, Universidade Estadual de Campinas

 Resumo: Introdução: A hidrocefalia congênita é uma condição freqüente, estando associada a um terço de todas as malformações congênitas do sistema nervoso. O conhecimento clínico… (more)

Subjects/Keywords: Desempenho psicomotor; Derivação ventriculoperitoneal; Mortalidade infantil

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APA (6th Edition):

Dal Fabbro, M. (2008). Estudo da evolução e prognostico comparativos de neonatos com hidrocefalia congenita isolada ou associada a defeitos do fechamento do tubo neural . (Thesis). Universidade Estadual de Campinas. Retrieved from http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/309589

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Dal Fabbro, Mateus. “Estudo da evolução e prognostico comparativos de neonatos com hidrocefalia congenita isolada ou associada a defeitos do fechamento do tubo neural .” 2008. Thesis, Universidade Estadual de Campinas. Accessed August 06, 2020. http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/309589.

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MLA Handbook (7th Edition):

Dal Fabbro, Mateus. “Estudo da evolução e prognostico comparativos de neonatos com hidrocefalia congenita isolada ou associada a defeitos do fechamento do tubo neural .” 2008. Web. 06 Aug 2020.

Vancouver:

Dal Fabbro M. Estudo da evolução e prognostico comparativos de neonatos com hidrocefalia congenita isolada ou associada a defeitos do fechamento do tubo neural . [Internet] [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2008. [cited 2020 Aug 06]. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/309589.

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Council of Science Editors:

Dal Fabbro M. Estudo da evolução e prognostico comparativos de neonatos com hidrocefalia congenita isolada ou associada a defeitos do fechamento do tubo neural . [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2008. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/309589

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Universidade do Rio Grande do Sul

14. Daronch, Cláudia. Medidas de EEG evocadas por tarefas de simulação de ação relativas aos treinamentos de indivíduos com habilidades percepto-motoras distintas (bailarinas x voleibolistas).

Degree: 2012, Universidade do Rio Grande do Sul

 Executantes habilidosos desenvolvem uma capacidade de perceber e processar uma vasta quantidade de informações com velocidade e precisão, bem como o de realizar ajustes eficientes… (more)

Subjects/Keywords: Desempenho psicomotor; Electroencephalography; Sensorimotor integration; Bailarinas clássicas; Voleibol; Motor image; Fisiologia do exercício; Alpha; Gamma

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APA (6th Edition):

Daronch, C. (2012). Medidas de EEG evocadas por tarefas de simulação de ação relativas aos treinamentos de indivíduos com habilidades percepto-motoras distintas (bailarinas x voleibolistas). (Thesis). Universidade do Rio Grande do Sul. Retrieved from http://hdl.handle.net/10183/79521

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Daronch, Cláudia. “Medidas de EEG evocadas por tarefas de simulação de ação relativas aos treinamentos de indivíduos com habilidades percepto-motoras distintas (bailarinas x voleibolistas).” 2012. Thesis, Universidade do Rio Grande do Sul. Accessed August 06, 2020. http://hdl.handle.net/10183/79521.

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MLA Handbook (7th Edition):

Daronch, Cláudia. “Medidas de EEG evocadas por tarefas de simulação de ação relativas aos treinamentos de indivíduos com habilidades percepto-motoras distintas (bailarinas x voleibolistas).” 2012. Web. 06 Aug 2020.

Vancouver:

Daronch C. Medidas de EEG evocadas por tarefas de simulação de ação relativas aos treinamentos de indivíduos com habilidades percepto-motoras distintas (bailarinas x voleibolistas). [Internet] [Thesis]. Universidade do Rio Grande do Sul; 2012. [cited 2020 Aug 06]. Available from: http://hdl.handle.net/10183/79521.

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Council of Science Editors:

Daronch C. Medidas de EEG evocadas por tarefas de simulação de ação relativas aos treinamentos de indivíduos com habilidades percepto-motoras distintas (bailarinas x voleibolistas). [Thesis]. Universidade do Rio Grande do Sul; 2012. Available from: http://hdl.handle.net/10183/79521

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15. Pereira, Jorge Miguel Baião. Performance dos enfermeiros em suporte básico de vida, como determinante na segurança do doente crítico.

Degree: 2017, Universidade de Évora

 A prestação de cuidados especializados e seguros ao doente crítico em contexto de urgência, exige do enfermeiro a capacidade de mobilizar um vasto leque de… (more)

Subjects/Keywords: Ressuscitação cardiopulmonar; Desempenho psicomotor; Treinamento por simulação; Cardiopulmonary resuscitation; Psychomotor performance; Simulation training

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APA (6th Edition):

Pereira, J. M. B. (2017). Performance dos enfermeiros em suporte básico de vida, como determinante na segurança do doente crítico. (Thesis). Universidade de Évora. Retrieved from https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:dspace.uevora.pt:10174/21095

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Pereira, Jorge Miguel Baião. “Performance dos enfermeiros em suporte básico de vida, como determinante na segurança do doente crítico.” 2017. Thesis, Universidade de Évora. Accessed August 06, 2020. https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:dspace.uevora.pt:10174/21095.

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MLA Handbook (7th Edition):

Pereira, Jorge Miguel Baião. “Performance dos enfermeiros em suporte básico de vida, como determinante na segurança do doente crítico.” 2017. Web. 06 Aug 2020.

Vancouver:

Pereira JMB. Performance dos enfermeiros em suporte básico de vida, como determinante na segurança do doente crítico. [Internet] [Thesis]. Universidade de Évora; 2017. [cited 2020 Aug 06]. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:dspace.uevora.pt:10174/21095.

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Council of Science Editors:

Pereira JMB. Performance dos enfermeiros em suporte básico de vida, como determinante na segurança do doente crítico. [Thesis]. Universidade de Évora; 2017. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:dspace.uevora.pt:10174/21095

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16. Rosa, José Luís Miranda Barriga. Performance dos enfermeiros em suporte imediato de vida, como determinante na segurança do doente crítico.

Degree: 2017, Universidade de Évora

 Os profissionais de saúde, nomeadamente os enfermeiros, têm um papel fundamental na realização de manobras de reanimação cardiorrespiratória, tornando-se urgente formar profissionais competentes nesta área,… (more)

Subjects/Keywords: Ressuscitação cardiopulmonar; Exercício de simulação; Desempenho psicomotor; Cardiopulmonary; Resuscitation; Simulation exercise; Psychomotor performance

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APA (6th Edition):

Rosa, J. L. M. B. (2017). Performance dos enfermeiros em suporte imediato de vida, como determinante na segurança do doente crítico. (Thesis). Universidade de Évora. Retrieved from https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:dspace.uevora.pt:10174/22274

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Rosa, José Luís Miranda Barriga. “Performance dos enfermeiros em suporte imediato de vida, como determinante na segurança do doente crítico.” 2017. Thesis, Universidade de Évora. Accessed August 06, 2020. https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:dspace.uevora.pt:10174/22274.

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MLA Handbook (7th Edition):

Rosa, José Luís Miranda Barriga. “Performance dos enfermeiros em suporte imediato de vida, como determinante na segurança do doente crítico.” 2017. Web. 06 Aug 2020.

Vancouver:

Rosa JLMB. Performance dos enfermeiros em suporte imediato de vida, como determinante na segurança do doente crítico. [Internet] [Thesis]. Universidade de Évora; 2017. [cited 2020 Aug 06]. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:dspace.uevora.pt:10174/22274.

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Council of Science Editors:

Rosa JLMB. Performance dos enfermeiros em suporte imediato de vida, como determinante na segurança do doente crítico. [Thesis]. Universidade de Évora; 2017. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:dspace.uevora.pt:10174/22274

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Universidade do Rio Grande do Sul

17. Schonwald, Suzana Veiga. Avaliação do desempenho cognitivo de jovens normais de ambos os sexos em função da preferência manual.

Degree: 1998, Universidade do Rio Grande do Sul

 O desempenho cognitivo de 70 voluntários normais oriundos da comunidade, sendo 35 do sexo masculino e 35 do sexo feminino, com idade entre 20 e… (more)

Subjects/Keywords: Lateralidade : Psicomotricidade; Avaliação de desempenho; Desempenho psicomotor

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APA (6th Edition):

Schonwald, S. V. (1998). Avaliação do desempenho cognitivo de jovens normais de ambos os sexos em função da preferência manual. (Thesis). Universidade do Rio Grande do Sul. Retrieved from http://hdl.handle.net/10183/164532

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Schonwald, Suzana Veiga. “Avaliação do desempenho cognitivo de jovens normais de ambos os sexos em função da preferência manual.” 1998. Thesis, Universidade do Rio Grande do Sul. Accessed August 06, 2020. http://hdl.handle.net/10183/164532.

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MLA Handbook (7th Edition):

Schonwald, Suzana Veiga. “Avaliação do desempenho cognitivo de jovens normais de ambos os sexos em função da preferência manual.” 1998. Web. 06 Aug 2020.

Vancouver:

Schonwald SV. Avaliação do desempenho cognitivo de jovens normais de ambos os sexos em função da preferência manual. [Internet] [Thesis]. Universidade do Rio Grande do Sul; 1998. [cited 2020 Aug 06]. Available from: http://hdl.handle.net/10183/164532.

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Council of Science Editors:

Schonwald SV. Avaliação do desempenho cognitivo de jovens normais de ambos os sexos em função da preferência manual. [Thesis]. Universidade do Rio Grande do Sul; 1998. Available from: http://hdl.handle.net/10183/164532

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Universidade Federal de Sergipe

18. Dayane Mello Pattis Chile. Influência dos determinantes ambientais no desenvolvimento motor de crianças das creches públicas de Aracaju-SE.

Degree: 2013, Universidade Federal de Sergipe

O desenvolvimento motor infantil é a capacidade do indivíduo para realizar funções cada vez mais complexas e está relacionado com a idade. O desenvolvimento é… (more)

Subjects/Keywords: MEDICINA; desenvolvimento humano, desempenho psicomotor; desenvolvimento infantil; comportamento do lactente; human development; psychomotor performance; child development; infant behavior

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APA (6th Edition):

Chile, D. M. P. (2013). Influência dos determinantes ambientais no desenvolvimento motor de crianças das creches públicas de Aracaju-SE. (Thesis). Universidade Federal de Sergipe. Retrieved from http://bdtd.ufs.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=1069

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Chile, Dayane Mello Pattis. “Influência dos determinantes ambientais no desenvolvimento motor de crianças das creches públicas de Aracaju-SE.” 2013. Thesis, Universidade Federal de Sergipe. Accessed August 06, 2020. http://bdtd.ufs.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=1069.

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MLA Handbook (7th Edition):

Chile, Dayane Mello Pattis. “Influência dos determinantes ambientais no desenvolvimento motor de crianças das creches públicas de Aracaju-SE.” 2013. Web. 06 Aug 2020.

Vancouver:

Chile DMP. Influência dos determinantes ambientais no desenvolvimento motor de crianças das creches públicas de Aracaju-SE. [Internet] [Thesis]. Universidade Federal de Sergipe; 2013. [cited 2020 Aug 06]. Available from: http://bdtd.ufs.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=1069.

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Council of Science Editors:

Chile DMP. Influência dos determinantes ambientais no desenvolvimento motor de crianças das creches públicas de Aracaju-SE. [Thesis]. Universidade Federal de Sergipe; 2013. Available from: http://bdtd.ufs.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=1069

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19. Forgas, Andrea. Estudo randomizado controlado da estabilidade dinâmica postural em indivíduos saudáveis, pós-treinamento sensório-motor, realizado no solo ou no meio aquático.

Degree: Mestrado, Ortopedia e Traumatologia, 2010, University of São Paulo

Introdução: Tem se afirmado que não há a possibilidade de haver melhora da estabilidade dinâmica postural utilizando exercícios na água, isto é, onde a gravidade… (more)

Subjects/Keywords: Case-control studies; Desempenho psicomotor; Equilíbrio postural; Estudos de casos e controles; Hidroterapia; Hydrotherapy; Postural balance; Propriocepção; Proprioception; Psychomotor performance

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APA (6th Edition):

Forgas, A. (2010). Estudo randomizado controlado da estabilidade dinâmica postural em indivíduos saudáveis, pós-treinamento sensório-motor, realizado no solo ou no meio aquático. (Masters Thesis). University of São Paulo. Retrieved from http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5140/tde-27082010-182147/ ;

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Forgas, Andrea. “Estudo randomizado controlado da estabilidade dinâmica postural em indivíduos saudáveis, pós-treinamento sensório-motor, realizado no solo ou no meio aquático.” 2010. Masters Thesis, University of São Paulo. Accessed August 06, 2020. http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5140/tde-27082010-182147/ ;.

MLA Handbook (7th Edition):

Forgas, Andrea. “Estudo randomizado controlado da estabilidade dinâmica postural em indivíduos saudáveis, pós-treinamento sensório-motor, realizado no solo ou no meio aquático.” 2010. Web. 06 Aug 2020.

Vancouver:

Forgas A. Estudo randomizado controlado da estabilidade dinâmica postural em indivíduos saudáveis, pós-treinamento sensório-motor, realizado no solo ou no meio aquático. [Internet] [Masters thesis]. University of São Paulo; 2010. [cited 2020 Aug 06]. Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5140/tde-27082010-182147/ ;.

Council of Science Editors:

Forgas A. Estudo randomizado controlado da estabilidade dinâmica postural em indivíduos saudáveis, pós-treinamento sensório-motor, realizado no solo ou no meio aquático. [Masters Thesis]. University of São Paulo; 2010. Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5140/tde-27082010-182147/ ;

20. Martyn, Marcilia Lima. Investigação de alterações cromossômicas em pacientes com malformação do corpo caloso.

Degree: PhD, Neurologia, 2010, University of São Paulo

 O corpo caloso é a maior comissura cerebral, responsável pela conexão entre os hemisférios cerebrais. Anatomicamente está localizado na profundidade da fissura inter-hemisférica e é… (more)

Subjects/Keywords: Aberrações cromossômicas; Chromosomal anomalies; Congenital syndromes; Corpo caloso; Corpus callosum; Desempenho psicomotor; Hibridização genética; Hybridization; Psychomotor development; Síndromes

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APA (6th Edition):

Martyn, M. L. (2010). Investigação de alterações cromossômicas em pacientes com malformação do corpo caloso. (Doctoral Dissertation). University of São Paulo. Retrieved from http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5138/tde-20122010-121952/ ;

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Martyn, Marcilia Lima. “Investigação de alterações cromossômicas em pacientes com malformação do corpo caloso.” 2010. Doctoral Dissertation, University of São Paulo. Accessed August 06, 2020. http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5138/tde-20122010-121952/ ;.

MLA Handbook (7th Edition):

Martyn, Marcilia Lima. “Investigação de alterações cromossômicas em pacientes com malformação do corpo caloso.” 2010. Web. 06 Aug 2020.

Vancouver:

Martyn ML. Investigação de alterações cromossômicas em pacientes com malformação do corpo caloso. [Internet] [Doctoral dissertation]. University of São Paulo; 2010. [cited 2020 Aug 06]. Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5138/tde-20122010-121952/ ;.

Council of Science Editors:

Martyn ML. Investigação de alterações cromossômicas em pacientes com malformação do corpo caloso. [Doctoral Dissertation]. University of São Paulo; 2010. Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5138/tde-20122010-121952/ ;

21. Alencar, Tatiane Romanini Rodrigues. O desenvolvimento neuropsicomotor de pacientes com Sequência de Robin isolada.

Degree: PhD, Fissuras Orofaciais, 2014, University of São Paulo

Objetivos: Avaliar o desenvolvimento neuropsicomotor de crianças com Sequência de Robin isolada (SRI), submetidas ao tratamento de obstrução das vias aéreas conforme protocolo do Hospital… (more)

Subjects/Keywords: Child development; desempenho psicomotor; desenvolvimento infantil; Exame neurológico; neurologic examination; Pierre Robin syndrome; psychomotor performance.; síndrome de Pierre Robin.

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APA (6th Edition):

Alencar, T. R. R. (2014). O desenvolvimento neuropsicomotor de pacientes com Sequência de Robin isolada. (Doctoral Dissertation). University of São Paulo. Retrieved from http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/61/61132/tde-09042015-092443/ ;

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Alencar, Tatiane Romanini Rodrigues. “O desenvolvimento neuropsicomotor de pacientes com Sequência de Robin isolada.” 2014. Doctoral Dissertation, University of São Paulo. Accessed August 06, 2020. http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/61/61132/tde-09042015-092443/ ;.

MLA Handbook (7th Edition):

Alencar, Tatiane Romanini Rodrigues. “O desenvolvimento neuropsicomotor de pacientes com Sequência de Robin isolada.” 2014. Web. 06 Aug 2020.

Vancouver:

Alencar TRR. O desenvolvimento neuropsicomotor de pacientes com Sequência de Robin isolada. [Internet] [Doctoral dissertation]. University of São Paulo; 2014. [cited 2020 Aug 06]. Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/61/61132/tde-09042015-092443/ ;.

Council of Science Editors:

Alencar TRR. O desenvolvimento neuropsicomotor de pacientes com Sequência de Robin isolada. [Doctoral Dissertation]. University of São Paulo; 2014. Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/61/61132/tde-09042015-092443/ ;


Universidade do Rio Grande do Sul

22. Mestriner, Régis Gemerasca. Análise do desempenho sensório-motor e da reatividade astroglial em modelos experimentais de acidente vascular encefálico isquêmico e hemorrágico.

Degree: 2013, Universidade do Rio Grande do Sul

O acidente vascular encefálico (AVE), classificado conforme a etiologia do dano em isquêmico ou hemorrágico, apresenta-se como uma importante causa de mortalidade e redução da… (more)

Subjects/Keywords: Acidente cerebral vascular; Isquemia encefálica; Hemorragia cerebral; Proteína glial fibrilar ácida; Desempenho psicomotor; Modelos animais de doenças

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APA (6th Edition):

Mestriner, R. G. (2013). Análise do desempenho sensório-motor e da reatividade astroglial em modelos experimentais de acidente vascular encefálico isquêmico e hemorrágico. (Thesis). Universidade do Rio Grande do Sul. Retrieved from http://hdl.handle.net/10183/75754

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Mestriner, Régis Gemerasca. “Análise do desempenho sensório-motor e da reatividade astroglial em modelos experimentais de acidente vascular encefálico isquêmico e hemorrágico.” 2013. Thesis, Universidade do Rio Grande do Sul. Accessed August 06, 2020. http://hdl.handle.net/10183/75754.

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MLA Handbook (7th Edition):

Mestriner, Régis Gemerasca. “Análise do desempenho sensório-motor e da reatividade astroglial em modelos experimentais de acidente vascular encefálico isquêmico e hemorrágico.” 2013. Web. 06 Aug 2020.

Vancouver:

Mestriner RG. Análise do desempenho sensório-motor e da reatividade astroglial em modelos experimentais de acidente vascular encefálico isquêmico e hemorrágico. [Internet] [Thesis]. Universidade do Rio Grande do Sul; 2013. [cited 2020 Aug 06]. Available from: http://hdl.handle.net/10183/75754.

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Council of Science Editors:

Mestriner RG. Análise do desempenho sensório-motor e da reatividade astroglial em modelos experimentais de acidente vascular encefálico isquêmico e hemorrágico. [Thesis]. Universidade do Rio Grande do Sul; 2013. Available from: http://hdl.handle.net/10183/75754

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23. Luis Gonzaga de Moura JÃnior. Academic model of theoretical-practical surgery video, through new simulator real of abdominal cavity.

Degree: PhD, 2015, Universidade Federal do Ceará

Introduction -The Surgical Skills Laboratory has increasing its relevance and importance in this century of technology and information, in medical schools, especially in the process… (more)

Subjects/Keywords: CIRURGIA; Laparoscopia; EducaÃÃo de GraduaÃÃo em Medicina; Desempenho Psicomotor; SimulaÃÃo por Computador; TÃcnicas de Sutura; Procedimentos CirÃrgicos Minimamente Invasivos

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APA (6th Edition):

JÃnior, L. G. d. M. (2015). Academic model of theoretical-practical surgery video, through new simulator real of abdominal cavity. (Doctoral Dissertation). Universidade Federal do Ceará. Retrieved from http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=16383 ;

Chicago Manual of Style (16th Edition):

JÃnior, Luis Gonzaga de Moura. “Academic model of theoretical-practical surgery video, through new simulator real of abdominal cavity.” 2015. Doctoral Dissertation, Universidade Federal do Ceará. Accessed August 06, 2020. http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=16383 ;.

MLA Handbook (7th Edition):

JÃnior, Luis Gonzaga de Moura. “Academic model of theoretical-practical surgery video, through new simulator real of abdominal cavity.” 2015. Web. 06 Aug 2020.

Vancouver:

JÃnior LGdM. Academic model of theoretical-practical surgery video, through new simulator real of abdominal cavity. [Internet] [Doctoral dissertation]. Universidade Federal do Ceará 2015. [cited 2020 Aug 06]. Available from: http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=16383 ;.

Council of Science Editors:

JÃnior LGdM. Academic model of theoretical-practical surgery video, through new simulator real of abdominal cavity. [Doctoral Dissertation]. Universidade Federal do Ceará 2015. Available from: http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=16383 ;

24. Patricia Lemos Bueno Fontes. Avaliação da percepção e da representação do corpo em crianças com Paralisia Cerebral Hemiplégica.

Degree: 2011, Universidade Federal de Minas Gerais

Body awareness or perception of ones own body is a fundamental process for controlling the action. Body knowledge is an egocentric reference that allows us… (more)

Subjects/Keywords: Paralisia cerebral.; Pediatria.; Pediatria Teses.; Paralisia cerebral DeCS; Hemiplegia DeCS; Desempenho psicomotor DeCS; Percepção DeCS; Imagem corporal DeCS; Percepção espacial DeCS; Criança DeCS; Testes neuropsicológicos DeCS; Transtornos cognitivos DeCS

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APA (6th Edition):

Fontes, P. L. B. (2011). Avaliação da percepção e da representação do corpo em crianças com Paralisia Cerebral Hemiplégica. (Thesis). Universidade Federal de Minas Gerais. Retrieved from http://hdl.handle.net/1843/BUOS-8LBPF7

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Fontes, Patricia Lemos Bueno. “Avaliação da percepção e da representação do corpo em crianças com Paralisia Cerebral Hemiplégica.” 2011. Thesis, Universidade Federal de Minas Gerais. Accessed August 06, 2020. http://hdl.handle.net/1843/BUOS-8LBPF7.

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MLA Handbook (7th Edition):

Fontes, Patricia Lemos Bueno. “Avaliação da percepção e da representação do corpo em crianças com Paralisia Cerebral Hemiplégica.” 2011. Web. 06 Aug 2020.

Vancouver:

Fontes PLB. Avaliação da percepção e da representação do corpo em crianças com Paralisia Cerebral Hemiplégica. [Internet] [Thesis]. Universidade Federal de Minas Gerais; 2011. [cited 2020 Aug 06]. Available from: http://hdl.handle.net/1843/BUOS-8LBPF7.

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Council of Science Editors:

Fontes PLB. Avaliação da percepção e da representação do corpo em crianças com Paralisia Cerebral Hemiplégica. [Thesis]. Universidade Federal de Minas Gerais; 2011. Available from: http://hdl.handle.net/1843/BUOS-8LBPF7

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25. Luciana Alves. Análise das performances em teste de atenção sustentada:: Comparação entre jogadores e não-jogadores de videogame.

Degree: 2008, Universidade Federal de Minas Gerais

Desde a década de 70 inúmeras crianças, jovens e adultos jogam jogos de computador ou videogame. O objetivo da revisão de literatura feita foi esclarecer… (more)

Subjects/Keywords: Pediatria Teses.; Psicologia experimental DeCs; Desempenho psicomotor DeCS; Jogos de video DeCS; Percepção DeCS; Aptidão DeCS; Atenção DeCS DeCS; Dissertações acadêmicas DeCS; Dissertação da Faculdade de Medicina. UFMG

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APA (6th Edition):

Alves, L. (2008). Análise das performances em teste de atenção sustentada:: Comparação entre jogadores e não-jogadores de videogame. (Thesis). Universidade Federal de Minas Gerais. Retrieved from http://hdl.handle.net/1843/ECJS-7KUGCY

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Alves, Luciana. “Análise das performances em teste de atenção sustentada:: Comparação entre jogadores e não-jogadores de videogame.” 2008. Thesis, Universidade Federal de Minas Gerais. Accessed August 06, 2020. http://hdl.handle.net/1843/ECJS-7KUGCY.

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MLA Handbook (7th Edition):

Alves, Luciana. “Análise das performances em teste de atenção sustentada:: Comparação entre jogadores e não-jogadores de videogame.” 2008. Web. 06 Aug 2020.

Vancouver:

Alves L. Análise das performances em teste de atenção sustentada:: Comparação entre jogadores e não-jogadores de videogame. [Internet] [Thesis]. Universidade Federal de Minas Gerais; 2008. [cited 2020 Aug 06]. Available from: http://hdl.handle.net/1843/ECJS-7KUGCY.

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Council of Science Editors:

Alves L. Análise das performances em teste de atenção sustentada:: Comparação entre jogadores e não-jogadores de videogame. [Thesis]. Universidade Federal de Minas Gerais; 2008. Available from: http://hdl.handle.net/1843/ECJS-7KUGCY

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26. Sales, Viviane Carolina. Avaliação do efeito do treino de marcha em esteira com e sem suspensão do peso corporal no equilíbrio de pacientes com doença de Parkinson em uso de estimulação cerebral profunda.

Degree: Mestrado, Fisiopatologia Experimental, 2014, University of São Paulo

Introdução: Após a cirurgia de Estimulação Cerebral Profunda (DBS), pacientes com doença de Parkinson (DP) ainda apresentam alterações posturais e da marcha. Assim, intervenções adicionais… (more)

Subjects/Keywords: Deep brain stimulation; Desempenho psicomotor; Doença de Parkinson; Equilíbrio postural; Estimulação encefálica profunda; Fisioterapia; Gait; Marcha; Parkinson's disease; Physiotherapy; Postural control; Psychomotor performance; Resistance training; Treinamento de resistência

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APA (6th Edition):

Sales, V. C. (2014). Avaliação do efeito do treino de marcha em esteira com e sem suspensão do peso corporal no equilíbrio de pacientes com doença de Parkinson em uso de estimulação cerebral profunda. (Masters Thesis). University of São Paulo. Retrieved from http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5160/tde-24022015-152845/ ;

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Sales, Viviane Carolina. “Avaliação do efeito do treino de marcha em esteira com e sem suspensão do peso corporal no equilíbrio de pacientes com doença de Parkinson em uso de estimulação cerebral profunda.” 2014. Masters Thesis, University of São Paulo. Accessed August 06, 2020. http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5160/tde-24022015-152845/ ;.

MLA Handbook (7th Edition):

Sales, Viviane Carolina. “Avaliação do efeito do treino de marcha em esteira com e sem suspensão do peso corporal no equilíbrio de pacientes com doença de Parkinson em uso de estimulação cerebral profunda.” 2014. Web. 06 Aug 2020.

Vancouver:

Sales VC. Avaliação do efeito do treino de marcha em esteira com e sem suspensão do peso corporal no equilíbrio de pacientes com doença de Parkinson em uso de estimulação cerebral profunda. [Internet] [Masters thesis]. University of São Paulo; 2014. [cited 2020 Aug 06]. Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5160/tde-24022015-152845/ ;.

Council of Science Editors:

Sales VC. Avaliação do efeito do treino de marcha em esteira com e sem suspensão do peso corporal no equilíbrio de pacientes com doença de Parkinson em uso de estimulação cerebral profunda. [Masters Thesis]. University of São Paulo; 2014. Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5160/tde-24022015-152845/ ;

27. Mariana Midori Sime. Preensão para escrita manual em universitários: diferentes tipos e sua relação com teste de destreza fina.

Degree: 2012, Universidade Federal de São Carlos

A escrita manual é imprescindível no cotidiano do trabalho, no meio acadêmico e na afirmação da identidade pessoal, embora possa parecer menos utilizada atualmente. Na… (more)

Subjects/Keywords: Estudantes; Destreza Motora; Escrita Manua; Avaliação; Desempenho psicomotor; Capacidade motora; Terapia ocupacional; FISIOTERAPIA E TERAPIA OCUPACIONAL; Occupational therapy; Handwriting; Motor skills; Students; Psychomotor performance; Evaluation

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APA (6th Edition):

Sime, M. M. (2012). Preensão para escrita manual em universitários: diferentes tipos e sua relação com teste de destreza fina. (Thesis). Universidade Federal de São Carlos. Retrieved from http://www.bdtd.ufscar.br/htdocs/tedeSimplificado//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=5730

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Sime, Mariana Midori. “Preensão para escrita manual em universitários: diferentes tipos e sua relação com teste de destreza fina.” 2012. Thesis, Universidade Federal de São Carlos. Accessed August 06, 2020. http://www.bdtd.ufscar.br/htdocs/tedeSimplificado//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=5730.

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MLA Handbook (7th Edition):

Sime, Mariana Midori. “Preensão para escrita manual em universitários: diferentes tipos e sua relação com teste de destreza fina.” 2012. Web. 06 Aug 2020.

Vancouver:

Sime MM. Preensão para escrita manual em universitários: diferentes tipos e sua relação com teste de destreza fina. [Internet] [Thesis]. Universidade Federal de São Carlos; 2012. [cited 2020 Aug 06]. Available from: http://www.bdtd.ufscar.br/htdocs/tedeSimplificado//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=5730.

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Council of Science Editors:

Sime MM. Preensão para escrita manual em universitários: diferentes tipos e sua relação com teste de destreza fina. [Thesis]. Universidade Federal de São Carlos; 2012. Available from: http://www.bdtd.ufscar.br/htdocs/tedeSimplificado//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=5730

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Universidade do Rio Grande do Sul

28. Reolon, Rejane Maria Kellermann. Associação entre o crescimento intra-uterino e o desenvolvimento neuropsicomotor e cognitivo de gêmeos monozigóticos : influência de fatores intra-uterinos intrapares e entrepares.

Degree: 2006, Universidade do Rio Grande do Sul

Resumo não disponível Advisors/Committee Members: Goldani, Marcelo Zubaran.

Subjects/Keywords: Crescimento e desenvolvimento do embrião; Cognição; Desempenho psicomotor; Gêmeos monozigóticos; Porto Alegre (RS)

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APA (6th Edition):

Reolon, R. M. K. (2006). Associação entre o crescimento intra-uterino e o desenvolvimento neuropsicomotor e cognitivo de gêmeos monozigóticos : influência de fatores intra-uterinos intrapares e entrepares. (Thesis). Universidade do Rio Grande do Sul. Retrieved from http://hdl.handle.net/10183/8466

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Reolon, Rejane Maria Kellermann. “Associação entre o crescimento intra-uterino e o desenvolvimento neuropsicomotor e cognitivo de gêmeos monozigóticos : influência de fatores intra-uterinos intrapares e entrepares.” 2006. Thesis, Universidade do Rio Grande do Sul. Accessed August 06, 2020. http://hdl.handle.net/10183/8466.

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MLA Handbook (7th Edition):

Reolon, Rejane Maria Kellermann. “Associação entre o crescimento intra-uterino e o desenvolvimento neuropsicomotor e cognitivo de gêmeos monozigóticos : influência de fatores intra-uterinos intrapares e entrepares.” 2006. Web. 06 Aug 2020.

Vancouver:

Reolon RMK. Associação entre o crescimento intra-uterino e o desenvolvimento neuropsicomotor e cognitivo de gêmeos monozigóticos : influência de fatores intra-uterinos intrapares e entrepares. [Internet] [Thesis]. Universidade do Rio Grande do Sul; 2006. [cited 2020 Aug 06]. Available from: http://hdl.handle.net/10183/8466.

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Council of Science Editors:

Reolon RMK. Associação entre o crescimento intra-uterino e o desenvolvimento neuropsicomotor e cognitivo de gêmeos monozigóticos : influência de fatores intra-uterinos intrapares e entrepares. [Thesis]. Universidade do Rio Grande do Sul; 2006. Available from: http://hdl.handle.net/10183/8466

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Universidade do Rio Grande do Sul

29. Mendes, Eliane Norma Wagner. Efeitos da estimulação tátil e cinestésica em recém-nascidos de muito baixo peso.

Degree: 2007, Universidade do Rio Grande do Sul

Estudar os efeitos da estimulação tátil e cinestésica materna durante a hospitalização de recém-nascidos de muito baixo peso. Métodos: Trata-se de um ensaio clínico randomizado… (more)

Subjects/Keywords: Recém-nascido de muito baixo peso; Tactile stimulation; Sepse; kinesthetic stimulation; Very low birth weight infants; Comportamento do lactente; Neonatal sepsis; Desempenho psicomotor; Estimulação física; Randomized clinical trial

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APA (6th Edition):

Mendes, E. N. W. (2007). Efeitos da estimulação tátil e cinestésica em recém-nascidos de muito baixo peso. (Thesis). Universidade do Rio Grande do Sul. Retrieved from http://hdl.handle.net/10183/12118

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Mendes, Eliane Norma Wagner. “Efeitos da estimulação tátil e cinestésica em recém-nascidos de muito baixo peso.” 2007. Thesis, Universidade do Rio Grande do Sul. Accessed August 06, 2020. http://hdl.handle.net/10183/12118.

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MLA Handbook (7th Edition):

Mendes, Eliane Norma Wagner. “Efeitos da estimulação tátil e cinestésica em recém-nascidos de muito baixo peso.” 2007. Web. 06 Aug 2020.

Vancouver:

Mendes ENW. Efeitos da estimulação tátil e cinestésica em recém-nascidos de muito baixo peso. [Internet] [Thesis]. Universidade do Rio Grande do Sul; 2007. [cited 2020 Aug 06]. Available from: http://hdl.handle.net/10183/12118.

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Council of Science Editors:

Mendes ENW. Efeitos da estimulação tátil e cinestésica em recém-nascidos de muito baixo peso. [Thesis]. Universidade do Rio Grande do Sul; 2007. Available from: http://hdl.handle.net/10183/12118

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Universidade do Rio Grande do Sul

30. Ohlweiler, Lygia. Desenvolvimento neurológico e resposta apendicular ao movimento do tronco de crianças prematuras, durante o primeiro ano de vida.

Degree: 2001, Universidade do Rio Grande do Sul

A ausência de estudos de acompanhamento do desenvolvimento neurológico de crianças nascidas prematuras, em nosso meio, motivou a realização desta pesquisa. Com o intuito de… (more)

Subjects/Keywords: Prematuro; Crescimento e desenvolvimento; Desempenho psicomotor; Desenvolvimento da linguagem; Fatores socioeconômicos

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APA (6th Edition):

Ohlweiler, L. (2001). Desenvolvimento neurológico e resposta apendicular ao movimento do tronco de crianças prematuras, durante o primeiro ano de vida. (Thesis). Universidade do Rio Grande do Sul. Retrieved from http://hdl.handle.net/10183/1742

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Ohlweiler, Lygia. “Desenvolvimento neurológico e resposta apendicular ao movimento do tronco de crianças prematuras, durante o primeiro ano de vida.” 2001. Thesis, Universidade do Rio Grande do Sul. Accessed August 06, 2020. http://hdl.handle.net/10183/1742.

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MLA Handbook (7th Edition):

Ohlweiler, Lygia. “Desenvolvimento neurológico e resposta apendicular ao movimento do tronco de crianças prematuras, durante o primeiro ano de vida.” 2001. Web. 06 Aug 2020.

Vancouver:

Ohlweiler L. Desenvolvimento neurológico e resposta apendicular ao movimento do tronco de crianças prematuras, durante o primeiro ano de vida. [Internet] [Thesis]. Universidade do Rio Grande do Sul; 2001. [cited 2020 Aug 06]. Available from: http://hdl.handle.net/10183/1742.

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Council of Science Editors:

Ohlweiler L. Desenvolvimento neurológico e resposta apendicular ao movimento do tronco de crianças prematuras, durante o primeiro ano de vida. [Thesis]. Universidade do Rio Grande do Sul; 2001. Available from: http://hdl.handle.net/10183/1742

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