Advanced search options

Advanced Search Options 🞨

Browse by author name (“Author name starts with…”).

Find ETDs with:

in
/  
in
/  
in
/  
in

Written in Published in Earliest date Latest date

Sorted by

Results per page:

Sorted by: relevance · author · university · dateNew search

Dept: Faculteit Gedrags- & Maatschappijwetenschappen  Country:

You searched for subject:( Derecho de aprovechamiento de aguas Chile). Showing records 1 – 10 of 10 total matches.

Search Limiters

Last 2 Years | English Only

No search limiters apply to these results.

▼ Search Limiters


University of Groningen

1. Batenburg, Ronald Simon. Automatisering in bedrijf. Een empirisch-theoretisch onderzoek naar de effecten van automatisering op de functiestructuur van bedrijven.

Degree: Faculteit Gedrags- & Maatschappijwetenschappen, 1991, University of Groningen

 The impact of automatization on job structures has been the subject of a broad discussion since the seventies. The origin of the discussion lies in… (more)

Subjects/Keywords: Proefschriften (vorm); Bedrijfsleven; Automatisering,; automatisering van de werkplaatstechniek

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Batenburg, R. S. (1991). Automatisering in bedrijf. Een empirisch-theoretisch onderzoek naar de effecten van automatisering op de functiestructuur van bedrijven. (Doctoral Dissertation). University of Groningen. Retrieved from https://www.rug.nl/research/portal/en/publications/automatisering-in-bedrijf-een-empirischtheoretisch-onderzoek-naar-de-effecten-van-automatisering-op-de-functiestructuur-van-bedrijven(7e937614-a0f2-4f2e-a91c-56baf5e7172c).html ; urn:nbn:nl:ui:11-dbi/4ae9681691df5 ; 7e937614-a0f2-4f2e-a91c-56baf5e7172c ; 11370/7e937614-a0f2-4f2e-a91c-56baf5e7172c ; urn:nbn:nl:ui:11-dbi/4ae9681691df5 ; https://www.rug.nl/research/portal/en/publications/automatisering-in-bedrijf-een-empirischtheoretisch-onderzoek-naar-de-effecten-van-automatisering-op-de-functiestructuur-van-bedrijven(7e937614-a0f2-4f2e-a91c-56baf5e7172c).html

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Batenburg, Ronald Simon. “Automatisering in bedrijf. Een empirisch-theoretisch onderzoek naar de effecten van automatisering op de functiestructuur van bedrijven.” 1991. Doctoral Dissertation, University of Groningen. Accessed August 18, 2019. https://www.rug.nl/research/portal/en/publications/automatisering-in-bedrijf-een-empirischtheoretisch-onderzoek-naar-de-effecten-van-automatisering-op-de-functiestructuur-van-bedrijven(7e937614-a0f2-4f2e-a91c-56baf5e7172c).html ; urn:nbn:nl:ui:11-dbi/4ae9681691df5 ; 7e937614-a0f2-4f2e-a91c-56baf5e7172c ; 11370/7e937614-a0f2-4f2e-a91c-56baf5e7172c ; urn:nbn:nl:ui:11-dbi/4ae9681691df5 ; https://www.rug.nl/research/portal/en/publications/automatisering-in-bedrijf-een-empirischtheoretisch-onderzoek-naar-de-effecten-van-automatisering-op-de-functiestructuur-van-bedrijven(7e937614-a0f2-4f2e-a91c-56baf5e7172c).html.

MLA Handbook (7th Edition):

Batenburg, Ronald Simon. “Automatisering in bedrijf. Een empirisch-theoretisch onderzoek naar de effecten van automatisering op de functiestructuur van bedrijven.” 1991. Web. 18 Aug 2019.

Vancouver:

Batenburg RS. Automatisering in bedrijf. Een empirisch-theoretisch onderzoek naar de effecten van automatisering op de functiestructuur van bedrijven. [Internet] [Doctoral dissertation]. University of Groningen; 1991. [cited 2019 Aug 18]. Available from: https://www.rug.nl/research/portal/en/publications/automatisering-in-bedrijf-een-empirischtheoretisch-onderzoek-naar-de-effecten-van-automatisering-op-de-functiestructuur-van-bedrijven(7e937614-a0f2-4f2e-a91c-56baf5e7172c).html ; urn:nbn:nl:ui:11-dbi/4ae9681691df5 ; 7e937614-a0f2-4f2e-a91c-56baf5e7172c ; 11370/7e937614-a0f2-4f2e-a91c-56baf5e7172c ; urn:nbn:nl:ui:11-dbi/4ae9681691df5 ; https://www.rug.nl/research/portal/en/publications/automatisering-in-bedrijf-een-empirischtheoretisch-onderzoek-naar-de-effecten-van-automatisering-op-de-functiestructuur-van-bedrijven(7e937614-a0f2-4f2e-a91c-56baf5e7172c).html.

Council of Science Editors:

Batenburg RS. Automatisering in bedrijf. Een empirisch-theoretisch onderzoek naar de effecten van automatisering op de functiestructuur van bedrijven. [Doctoral Dissertation]. University of Groningen; 1991. Available from: https://www.rug.nl/research/portal/en/publications/automatisering-in-bedrijf-een-empirischtheoretisch-onderzoek-naar-de-effecten-van-automatisering-op-de-functiestructuur-van-bedrijven(7e937614-a0f2-4f2e-a91c-56baf5e7172c).html ; urn:nbn:nl:ui:11-dbi/4ae9681691df5 ; 7e937614-a0f2-4f2e-a91c-56baf5e7172c ; 11370/7e937614-a0f2-4f2e-a91c-56baf5e7172c ; urn:nbn:nl:ui:11-dbi/4ae9681691df5 ; https://www.rug.nl/research/portal/en/publications/automatisering-in-bedrijf-een-empirischtheoretisch-onderzoek-naar-de-effecten-van-automatisering-op-de-functiestructuur-van-bedrijven(7e937614-a0f2-4f2e-a91c-56baf5e7172c).html


University of Groningen

2. Beetsma, IJtje. Effectieve kenmerken van een digitaal biologie practicum in het hoger onderwijs: analyse van logfiles met een onderwijseffectiviteitsmodel.

Degree: Faculteit Gedrags- & Maatschappijwetenschappen, 2010, University of Groningen

 Het onderzochte digitale biologie practicum is ingevoerd als vervanging van het gebruik van proefdieren in het onderwijs en wordt al jaren met succes in het… (more)

Subjects/Keywords: Proefschriften (vorm); Courseware; Practica; Biologie; beroepsuitoefening en organisaties van de biologie; onderwijs

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Beetsma, I. (2010). Effectieve kenmerken van een digitaal biologie practicum in het hoger onderwijs: analyse van logfiles met een onderwijseffectiviteitsmodel. (Doctoral Dissertation). University of Groningen. Retrieved from https://www.rug.nl/research/portal/en/publications/effectieve-kenmerken-van-een-digitaal-biologie-practicum-in-het-hoger-onderwijs(01e5e8d2-136c-439e-a822-a0fa90369686).html ; urn:nbn:nl:ui:11-dbi/4b44588456125 ; urn:isbn:9789036741187 ; urn:isbn:9789036741194

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Beetsma, IJtje. “Effectieve kenmerken van een digitaal biologie practicum in het hoger onderwijs: analyse van logfiles met een onderwijseffectiviteitsmodel.” 2010. Doctoral Dissertation, University of Groningen. Accessed August 18, 2019. https://www.rug.nl/research/portal/en/publications/effectieve-kenmerken-van-een-digitaal-biologie-practicum-in-het-hoger-onderwijs(01e5e8d2-136c-439e-a822-a0fa90369686).html ; urn:nbn:nl:ui:11-dbi/4b44588456125 ; urn:isbn:9789036741187 ; urn:isbn:9789036741194.

MLA Handbook (7th Edition):

Beetsma, IJtje. “Effectieve kenmerken van een digitaal biologie practicum in het hoger onderwijs: analyse van logfiles met een onderwijseffectiviteitsmodel.” 2010. Web. 18 Aug 2019.

Vancouver:

Beetsma I. Effectieve kenmerken van een digitaal biologie practicum in het hoger onderwijs: analyse van logfiles met een onderwijseffectiviteitsmodel. [Internet] [Doctoral dissertation]. University of Groningen; 2010. [cited 2019 Aug 18]. Available from: https://www.rug.nl/research/portal/en/publications/effectieve-kenmerken-van-een-digitaal-biologie-practicum-in-het-hoger-onderwijs(01e5e8d2-136c-439e-a822-a0fa90369686).html ; urn:nbn:nl:ui:11-dbi/4b44588456125 ; urn:isbn:9789036741187 ; urn:isbn:9789036741194.

Council of Science Editors:

Beetsma I. Effectieve kenmerken van een digitaal biologie practicum in het hoger onderwijs: analyse van logfiles met een onderwijseffectiviteitsmodel. [Doctoral Dissertation]. University of Groningen; 2010. Available from: https://www.rug.nl/research/portal/en/publications/effectieve-kenmerken-van-een-digitaal-biologie-practicum-in-het-hoger-onderwijs(01e5e8d2-136c-439e-a822-a0fa90369686).html ; urn:nbn:nl:ui:11-dbi/4b44588456125 ; urn:isbn:9789036741187 ; urn:isbn:9789036741194


University of Groningen

3. Holwerda-Kuipers, Janneke. De psychologische ontwikkeling van prematuur en van dysmatuur geboren kinderen.

Degree: Faculteit Gedrags- & Maatschappijwetenschappen, 1984, University of Groningen

Met behulp van dit onderzoek hopen we iets toe te kunnen voegen aan de kennis omtrent de kwaliteit van het overleven van deze groep te vroeg of te licht geboren kinderen (LBW-kinderen) ... Zie: Samenvatting

Subjects/Keywords: Proefschriften (vorm); (psychologie); Prematuren, Dismaturiteit, Ontwikkeling; psychologie van de pasgeborene

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Holwerda-Kuipers, J. (1984). De psychologische ontwikkeling van prematuur en van dysmatuur geboren kinderen. (Doctoral Dissertation). University of Groningen. Retrieved from https://www.rug.nl/research/portal/en/publications/de-psychologische-ontwikkeling-van-prematuur-en-van-dysmatuur-geboren-kinderen(05c0a839-770b-470c-960e-a6e1884bdfdd).html ; urn:nbn:nl:ui:11-dbi/48667205e018b ; 05c0a839-770b-470c-960e-a6e1884bdfdd ; 11370/05c0a839-770b-470c-960e-a6e1884bdfdd ; urn:nbn:nl:ui:11-dbi/48667205e018b ; https://www.rug.nl/research/portal/en/publications/de-psychologische-ontwikkeling-van-prematuur-en-van-dysmatuur-geboren-kinderen(05c0a839-770b-470c-960e-a6e1884bdfdd).html

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Holwerda-Kuipers, Janneke. “De psychologische ontwikkeling van prematuur en van dysmatuur geboren kinderen.” 1984. Doctoral Dissertation, University of Groningen. Accessed August 18, 2019. https://www.rug.nl/research/portal/en/publications/de-psychologische-ontwikkeling-van-prematuur-en-van-dysmatuur-geboren-kinderen(05c0a839-770b-470c-960e-a6e1884bdfdd).html ; urn:nbn:nl:ui:11-dbi/48667205e018b ; 05c0a839-770b-470c-960e-a6e1884bdfdd ; 11370/05c0a839-770b-470c-960e-a6e1884bdfdd ; urn:nbn:nl:ui:11-dbi/48667205e018b ; https://www.rug.nl/research/portal/en/publications/de-psychologische-ontwikkeling-van-prematuur-en-van-dysmatuur-geboren-kinderen(05c0a839-770b-470c-960e-a6e1884bdfdd).html.

MLA Handbook (7th Edition):

Holwerda-Kuipers, Janneke. “De psychologische ontwikkeling van prematuur en van dysmatuur geboren kinderen.” 1984. Web. 18 Aug 2019.

Vancouver:

Holwerda-Kuipers J. De psychologische ontwikkeling van prematuur en van dysmatuur geboren kinderen. [Internet] [Doctoral dissertation]. University of Groningen; 1984. [cited 2019 Aug 18]. Available from: https://www.rug.nl/research/portal/en/publications/de-psychologische-ontwikkeling-van-prematuur-en-van-dysmatuur-geboren-kinderen(05c0a839-770b-470c-960e-a6e1884bdfdd).html ; urn:nbn:nl:ui:11-dbi/48667205e018b ; 05c0a839-770b-470c-960e-a6e1884bdfdd ; 11370/05c0a839-770b-470c-960e-a6e1884bdfdd ; urn:nbn:nl:ui:11-dbi/48667205e018b ; https://www.rug.nl/research/portal/en/publications/de-psychologische-ontwikkeling-van-prematuur-en-van-dysmatuur-geboren-kinderen(05c0a839-770b-470c-960e-a6e1884bdfdd).html.

Council of Science Editors:

Holwerda-Kuipers J. De psychologische ontwikkeling van prematuur en van dysmatuur geboren kinderen. [Doctoral Dissertation]. University of Groningen; 1984. Available from: https://www.rug.nl/research/portal/en/publications/de-psychologische-ontwikkeling-van-prematuur-en-van-dysmatuur-geboren-kinderen(05c0a839-770b-470c-960e-a6e1884bdfdd).html ; urn:nbn:nl:ui:11-dbi/48667205e018b ; 05c0a839-770b-470c-960e-a6e1884bdfdd ; 11370/05c0a839-770b-470c-960e-a6e1884bdfdd ; urn:nbn:nl:ui:11-dbi/48667205e018b ; https://www.rug.nl/research/portal/en/publications/de-psychologische-ontwikkeling-van-prematuur-en-van-dysmatuur-geboren-kinderen(05c0a839-770b-470c-960e-a6e1884bdfdd).html


University of Groningen

4. Kalverboer, Margrite Evelien. Onderzoek naar de wijze van rapporteren over opvoedings- en verzorgingsproblematiek bij de Raad voor de Kinderbescherming, Direktie Noord.

Degree: Faculteit Gedrags- & Maatschappijwetenschappen, 1996, University of Groningen

 This research is related to developments in society with respect to the improvement of the quality of diagnostics and treatment and their interrelationship in Child… (more)

Subjects/Keywords: Proefschriften (vorm); Nederland; Opvoedingsproblemen; Raad voor de kinderbescherming; Rapporteren; 79.16

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Kalverboer, M. E. (1996). Onderzoek naar de wijze van rapporteren over opvoedings- en verzorgingsproblematiek bij de Raad voor de Kinderbescherming, Direktie Noord. (Doctoral Dissertation). University of Groningen. Retrieved from https://www.rug.nl/research/portal/en/publications/onderzoek-naar-de-wijze-van-rapporteren-over-opvoedings-en-verzorgingsproblematiek-bij-de-raad-voor-de-kinderbescherming-direktie-noord(d160859c-b1e5-4c45-8502-602f73c9a2fc).html ; urn:nbn:nl:ui:11-dbi/43565cd4e5d4e ; d160859c-b1e5-4c45-8502-602f73c9a2fc ; 11370/d160859c-b1e5-4c45-8502-602f73c9a2fc ; urn:nbn:nl:ui:11-dbi/43565cd4e5d4e ; https://www.rug.nl/research/portal/en/publications/onderzoek-naar-de-wijze-van-rapporteren-over-opvoedings-en-verzorgingsproblematiek-bij-de-raad-voor-de-kinderbescherming-direktie-noord(d160859c-b1e5-4c45-8502-602f73c9a2fc).html

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Kalverboer, Margrite Evelien. “Onderzoek naar de wijze van rapporteren over opvoedings- en verzorgingsproblematiek bij de Raad voor de Kinderbescherming, Direktie Noord.” 1996. Doctoral Dissertation, University of Groningen. Accessed August 18, 2019. https://www.rug.nl/research/portal/en/publications/onderzoek-naar-de-wijze-van-rapporteren-over-opvoedings-en-verzorgingsproblematiek-bij-de-raad-voor-de-kinderbescherming-direktie-noord(d160859c-b1e5-4c45-8502-602f73c9a2fc).html ; urn:nbn:nl:ui:11-dbi/43565cd4e5d4e ; d160859c-b1e5-4c45-8502-602f73c9a2fc ; 11370/d160859c-b1e5-4c45-8502-602f73c9a2fc ; urn:nbn:nl:ui:11-dbi/43565cd4e5d4e ; https://www.rug.nl/research/portal/en/publications/onderzoek-naar-de-wijze-van-rapporteren-over-opvoedings-en-verzorgingsproblematiek-bij-de-raad-voor-de-kinderbescherming-direktie-noord(d160859c-b1e5-4c45-8502-602f73c9a2fc).html.

MLA Handbook (7th Edition):

Kalverboer, Margrite Evelien. “Onderzoek naar de wijze van rapporteren over opvoedings- en verzorgingsproblematiek bij de Raad voor de Kinderbescherming, Direktie Noord.” 1996. Web. 18 Aug 2019.

Vancouver:

Kalverboer ME. Onderzoek naar de wijze van rapporteren over opvoedings- en verzorgingsproblematiek bij de Raad voor de Kinderbescherming, Direktie Noord. [Internet] [Doctoral dissertation]. University of Groningen; 1996. [cited 2019 Aug 18]. Available from: https://www.rug.nl/research/portal/en/publications/onderzoek-naar-de-wijze-van-rapporteren-over-opvoedings-en-verzorgingsproblematiek-bij-de-raad-voor-de-kinderbescherming-direktie-noord(d160859c-b1e5-4c45-8502-602f73c9a2fc).html ; urn:nbn:nl:ui:11-dbi/43565cd4e5d4e ; d160859c-b1e5-4c45-8502-602f73c9a2fc ; 11370/d160859c-b1e5-4c45-8502-602f73c9a2fc ; urn:nbn:nl:ui:11-dbi/43565cd4e5d4e ; https://www.rug.nl/research/portal/en/publications/onderzoek-naar-de-wijze-van-rapporteren-over-opvoedings-en-verzorgingsproblematiek-bij-de-raad-voor-de-kinderbescherming-direktie-noord(d160859c-b1e5-4c45-8502-602f73c9a2fc).html.

Council of Science Editors:

Kalverboer ME. Onderzoek naar de wijze van rapporteren over opvoedings- en verzorgingsproblematiek bij de Raad voor de Kinderbescherming, Direktie Noord. [Doctoral Dissertation]. University of Groningen; 1996. Available from: https://www.rug.nl/research/portal/en/publications/onderzoek-naar-de-wijze-van-rapporteren-over-opvoedings-en-verzorgingsproblematiek-bij-de-raad-voor-de-kinderbescherming-direktie-noord(d160859c-b1e5-4c45-8502-602f73c9a2fc).html ; urn:nbn:nl:ui:11-dbi/43565cd4e5d4e ; d160859c-b1e5-4c45-8502-602f73c9a2fc ; 11370/d160859c-b1e5-4c45-8502-602f73c9a2fc ; urn:nbn:nl:ui:11-dbi/43565cd4e5d4e ; https://www.rug.nl/research/portal/en/publications/onderzoek-naar-de-wijze-van-rapporteren-over-opvoedings-en-verzorgingsproblematiek-bij-de-raad-voor-de-kinderbescherming-direktie-noord(d160859c-b1e5-4c45-8502-602f73c9a2fc).html


University of Groningen

5. Bos, Maria Johanna Innocentia. De ontmoeting als pedagogische categorie. Een onderzoek naar de plaats van de ontmoeting in het pedagogisch denken, herkomst en perspectief.

Degree: Faculteit Gedrags- & Maatschappijwetenschappen, 1980, University of Groningen

 Het doel van deze studie wordt omschreven in hoofdstuk I en luidt als volgt: a. Er dient orde geschapen te worden in het tot nu… (more)

Subjects/Keywords: Pedagogiek, Interpersoonlijke interactie Proefschriften (vor; filosofie en theorie van de pedagogiek

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Bos, M. J. I. (1980). De ontmoeting als pedagogische categorie. Een onderzoek naar de plaats van de ontmoeting in het pedagogisch denken, herkomst en perspectief. (Doctoral Dissertation). University of Groningen. Retrieved from https://www.rug.nl/research/portal/en/publications/de-ontmoeting-als-pedagogische-categorie-een-onderzoek-naar-de-plaats-van-de-ontmoeting-in-het-pedagogisch-denken-herkomst-en-perspectief(e56850ba-2816-4766-8e96-406086eae429).html ; urn:nbn:nl:ui:11-dbi/4842f89246a78 ; e56850ba-2816-4766-8e96-406086eae429 ; 11370/e56850ba-2816-4766-8e96-406086eae429 ; urn:nbn:nl:ui:11-dbi/4842f89246a78 ; https://www.rug.nl/research/portal/en/publications/de-ontmoeting-als-pedagogische-categorie-een-onderzoek-naar-de-plaats-van-de-ontmoeting-in-het-pedagogisch-denken-herkomst-en-perspectief(e56850ba-2816-4766-8e96-406086eae429).html

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Bos, Maria Johanna Innocentia. “De ontmoeting als pedagogische categorie. Een onderzoek naar de plaats van de ontmoeting in het pedagogisch denken, herkomst en perspectief.” 1980. Doctoral Dissertation, University of Groningen. Accessed August 18, 2019. https://www.rug.nl/research/portal/en/publications/de-ontmoeting-als-pedagogische-categorie-een-onderzoek-naar-de-plaats-van-de-ontmoeting-in-het-pedagogisch-denken-herkomst-en-perspectief(e56850ba-2816-4766-8e96-406086eae429).html ; urn:nbn:nl:ui:11-dbi/4842f89246a78 ; e56850ba-2816-4766-8e96-406086eae429 ; 11370/e56850ba-2816-4766-8e96-406086eae429 ; urn:nbn:nl:ui:11-dbi/4842f89246a78 ; https://www.rug.nl/research/portal/en/publications/de-ontmoeting-als-pedagogische-categorie-een-onderzoek-naar-de-plaats-van-de-ontmoeting-in-het-pedagogisch-denken-herkomst-en-perspectief(e56850ba-2816-4766-8e96-406086eae429).html.

MLA Handbook (7th Edition):

Bos, Maria Johanna Innocentia. “De ontmoeting als pedagogische categorie. Een onderzoek naar de plaats van de ontmoeting in het pedagogisch denken, herkomst en perspectief.” 1980. Web. 18 Aug 2019.

Vancouver:

Bos MJI. De ontmoeting als pedagogische categorie. Een onderzoek naar de plaats van de ontmoeting in het pedagogisch denken, herkomst en perspectief. [Internet] [Doctoral dissertation]. University of Groningen; 1980. [cited 2019 Aug 18]. Available from: https://www.rug.nl/research/portal/en/publications/de-ontmoeting-als-pedagogische-categorie-een-onderzoek-naar-de-plaats-van-de-ontmoeting-in-het-pedagogisch-denken-herkomst-en-perspectief(e56850ba-2816-4766-8e96-406086eae429).html ; urn:nbn:nl:ui:11-dbi/4842f89246a78 ; e56850ba-2816-4766-8e96-406086eae429 ; 11370/e56850ba-2816-4766-8e96-406086eae429 ; urn:nbn:nl:ui:11-dbi/4842f89246a78 ; https://www.rug.nl/research/portal/en/publications/de-ontmoeting-als-pedagogische-categorie-een-onderzoek-naar-de-plaats-van-de-ontmoeting-in-het-pedagogisch-denken-herkomst-en-perspectief(e56850ba-2816-4766-8e96-406086eae429).html.

Council of Science Editors:

Bos MJI. De ontmoeting als pedagogische categorie. Een onderzoek naar de plaats van de ontmoeting in het pedagogisch denken, herkomst en perspectief. [Doctoral Dissertation]. University of Groningen; 1980. Available from: https://www.rug.nl/research/portal/en/publications/de-ontmoeting-als-pedagogische-categorie-een-onderzoek-naar-de-plaats-van-de-ontmoeting-in-het-pedagogisch-denken-herkomst-en-perspectief(e56850ba-2816-4766-8e96-406086eae429).html ; urn:nbn:nl:ui:11-dbi/4842f89246a78 ; e56850ba-2816-4766-8e96-406086eae429 ; 11370/e56850ba-2816-4766-8e96-406086eae429 ; urn:nbn:nl:ui:11-dbi/4842f89246a78 ; https://www.rug.nl/research/portal/en/publications/de-ontmoeting-als-pedagogische-categorie-een-onderzoek-naar-de-plaats-van-de-ontmoeting-in-het-pedagogisch-denken-herkomst-en-perspectief(e56850ba-2816-4766-8e96-406086eae429).html

6. Gorter, Gerrit Folkert. Anderhalve eeuw economieonderwijs in Nederland, 1863-2012: biografie van een schoolvak.

Degree: Faculteit Gedrags- & Maatschappijwetenschappen, 2012, NARCIS

 The birth of the subject of economics in pre-university education took place in 1863. In that year the subject of staathuishoudkunde, as economics was then… (more)

Subjects/Keywords: Proefschriften (vorm); Vakdidactiek; Voortgezet onderwijs; Economie; 1850-1900; 1900-2000; onderwijs, beroepsuitoefening en organisaties van de economi

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Gorter, G. F. (2012). Anderhalve eeuw economieonderwijs in Nederland, 1863-2012: biografie van een schoolvak. (Doctoral Dissertation). NARCIS. Retrieved from https://www.rug.nl/research/portal/en/publications/anderhalve-eeuw-economieonderwijs-in-nederland-18632012(d5f21d23-f886-4bb3-ac1a-dc665903f6cd).html ; urn:nbn:nl:ui:11-dbi/50bf444878756 ; d5f21d23-f886-4bb3-ac1a-dc665903f6cd ; 11370/d5f21d23-f886-4bb3-ac1a-dc665903f6cd ; urn:isbn:9789059727120 ; urn:nbn:nl:ui:11-dbi/50bf444878756 ; https://www.rug.nl/research/portal/en/publications/anderhalve-eeuw-economieonderwijs-in-nederland-18632012(d5f21d23-f886-4bb3-ac1a-dc665903f6cd).html

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Gorter, Gerrit Folkert. “Anderhalve eeuw economieonderwijs in Nederland, 1863-2012: biografie van een schoolvak.” 2012. Doctoral Dissertation, NARCIS. Accessed August 18, 2019. https://www.rug.nl/research/portal/en/publications/anderhalve-eeuw-economieonderwijs-in-nederland-18632012(d5f21d23-f886-4bb3-ac1a-dc665903f6cd).html ; urn:nbn:nl:ui:11-dbi/50bf444878756 ; d5f21d23-f886-4bb3-ac1a-dc665903f6cd ; 11370/d5f21d23-f886-4bb3-ac1a-dc665903f6cd ; urn:isbn:9789059727120 ; urn:nbn:nl:ui:11-dbi/50bf444878756 ; https://www.rug.nl/research/portal/en/publications/anderhalve-eeuw-economieonderwijs-in-nederland-18632012(d5f21d23-f886-4bb3-ac1a-dc665903f6cd).html.

MLA Handbook (7th Edition):

Gorter, Gerrit Folkert. “Anderhalve eeuw economieonderwijs in Nederland, 1863-2012: biografie van een schoolvak.” 2012. Web. 18 Aug 2019.

Vancouver:

Gorter GF. Anderhalve eeuw economieonderwijs in Nederland, 1863-2012: biografie van een schoolvak. [Internet] [Doctoral dissertation]. NARCIS; 2012. [cited 2019 Aug 18]. Available from: https://www.rug.nl/research/portal/en/publications/anderhalve-eeuw-economieonderwijs-in-nederland-18632012(d5f21d23-f886-4bb3-ac1a-dc665903f6cd).html ; urn:nbn:nl:ui:11-dbi/50bf444878756 ; d5f21d23-f886-4bb3-ac1a-dc665903f6cd ; 11370/d5f21d23-f886-4bb3-ac1a-dc665903f6cd ; urn:isbn:9789059727120 ; urn:nbn:nl:ui:11-dbi/50bf444878756 ; https://www.rug.nl/research/portal/en/publications/anderhalve-eeuw-economieonderwijs-in-nederland-18632012(d5f21d23-f886-4bb3-ac1a-dc665903f6cd).html.

Council of Science Editors:

Gorter GF. Anderhalve eeuw economieonderwijs in Nederland, 1863-2012: biografie van een schoolvak. [Doctoral Dissertation]. NARCIS; 2012. Available from: https://www.rug.nl/research/portal/en/publications/anderhalve-eeuw-economieonderwijs-in-nederland-18632012(d5f21d23-f886-4bb3-ac1a-dc665903f6cd).html ; urn:nbn:nl:ui:11-dbi/50bf444878756 ; d5f21d23-f886-4bb3-ac1a-dc665903f6cd ; 11370/d5f21d23-f886-4bb3-ac1a-dc665903f6cd ; urn:isbn:9789059727120 ; urn:nbn:nl:ui:11-dbi/50bf444878756 ; https://www.rug.nl/research/portal/en/publications/anderhalve-eeuw-economieonderwijs-in-nederland-18632012(d5f21d23-f886-4bb3-ac1a-dc665903f6cd).html


University of Groningen

7. Dams, Kristof Jozef. De triomf van de engel over het beest: Alphonse Proost (1847-1931) en de de Belgische Ligue de l'Éducation Familiale.

Degree: Faculteit Gedrags- & Maatschappijwetenschappen, 2006, University of Groningen

 Alphonse Proost was een Belgisch agronoom en pedagoog. Over hem schreef promovendus Dams een intellectuele biografie, waarin hij dwarsverbanden legt tussen onder meer de gezinspedagogiek… (more)

Subjects/Keywords: Alphonse Proost (1847-1931); onderwijs, Landbouwonderwijs; Onderwijsvernieuwing, Pedagogiek, Basisonderwijs, Voortgezet; geschiedenis van het onderwijs, 80.01 geschiedenis van de pe; België

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Dams, K. J. (2006). De triomf van de engel over het beest: Alphonse Proost (1847-1931) en de de Belgische Ligue de l'Éducation Familiale. (Doctoral Dissertation). University of Groningen. Retrieved from https://www.rug.nl/research/portal/en/publications/de-triomf-van-de-engel-over-het-beest(e98b170b-8cd5-480b-8077-0e555a6bb040).html ; urn:nbn:nl:ui:11-dbi/43fd9ae0d437c ; e98b170b-8cd5-480b-8077-0e555a6bb040 ; 11370/e98b170b-8cd5-480b-8077-0e555a6bb040 ; urn:isbn:9081042319 ; urn:nbn:nl:ui:11-dbi/43fd9ae0d437c ; https://www.rug.nl/research/portal/en/publications/de-triomf-van-de-engel-over-het-beest(e98b170b-8cd5-480b-8077-0e555a6bb040).html

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Dams, Kristof Jozef. “De triomf van de engel over het beest: Alphonse Proost (1847-1931) en de de Belgische Ligue de l'Éducation Familiale.” 2006. Doctoral Dissertation, University of Groningen. Accessed August 18, 2019. https://www.rug.nl/research/portal/en/publications/de-triomf-van-de-engel-over-het-beest(e98b170b-8cd5-480b-8077-0e555a6bb040).html ; urn:nbn:nl:ui:11-dbi/43fd9ae0d437c ; e98b170b-8cd5-480b-8077-0e555a6bb040 ; 11370/e98b170b-8cd5-480b-8077-0e555a6bb040 ; urn:isbn:9081042319 ; urn:nbn:nl:ui:11-dbi/43fd9ae0d437c ; https://www.rug.nl/research/portal/en/publications/de-triomf-van-de-engel-over-het-beest(e98b170b-8cd5-480b-8077-0e555a6bb040).html.

MLA Handbook (7th Edition):

Dams, Kristof Jozef. “De triomf van de engel over het beest: Alphonse Proost (1847-1931) en de de Belgische Ligue de l'Éducation Familiale.” 2006. Web. 18 Aug 2019.

Vancouver:

Dams KJ. De triomf van de engel over het beest: Alphonse Proost (1847-1931) en de de Belgische Ligue de l'Éducation Familiale. [Internet] [Doctoral dissertation]. University of Groningen; 2006. [cited 2019 Aug 18]. Available from: https://www.rug.nl/research/portal/en/publications/de-triomf-van-de-engel-over-het-beest(e98b170b-8cd5-480b-8077-0e555a6bb040).html ; urn:nbn:nl:ui:11-dbi/43fd9ae0d437c ; e98b170b-8cd5-480b-8077-0e555a6bb040 ; 11370/e98b170b-8cd5-480b-8077-0e555a6bb040 ; urn:isbn:9081042319 ; urn:nbn:nl:ui:11-dbi/43fd9ae0d437c ; https://www.rug.nl/research/portal/en/publications/de-triomf-van-de-engel-over-het-beest(e98b170b-8cd5-480b-8077-0e555a6bb040).html.

Council of Science Editors:

Dams KJ. De triomf van de engel over het beest: Alphonse Proost (1847-1931) en de de Belgische Ligue de l'Éducation Familiale. [Doctoral Dissertation]. University of Groningen; 2006. Available from: https://www.rug.nl/research/portal/en/publications/de-triomf-van-de-engel-over-het-beest(e98b170b-8cd5-480b-8077-0e555a6bb040).html ; urn:nbn:nl:ui:11-dbi/43fd9ae0d437c ; e98b170b-8cd5-480b-8077-0e555a6bb040 ; 11370/e98b170b-8cd5-480b-8077-0e555a6bb040 ; urn:isbn:9081042319 ; urn:nbn:nl:ui:11-dbi/43fd9ae0d437c ; https://www.rug.nl/research/portal/en/publications/de-triomf-van-de-engel-over-het-beest(e98b170b-8cd5-480b-8077-0e555a6bb040).html


University of Groningen

8. Bolhuis-Poortvliet, Grietje Anna van. Refelecteren op stage-ervaringen.

Degree: Faculteit Gedrags- & Maatschappijwetenschappen, 1996, University of Groningen

 In vocational education it is very important for students to receive part of their training in a real-life situation. Most of the Dutch vocational colleges… (more)

Subjects/Keywords: Proefschriften (vorm); Stages , MDGO, Agogiek; Nederland; onderwijs, beroepsuitoefening en organisaties van de andrago; beroepsonderwijs

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Bolhuis-Poortvliet, G. A. v. (1996). Refelecteren op stage-ervaringen. (Doctoral Dissertation). University of Groningen. Retrieved from https://www.rug.nl/research/portal/en/publications/refelecteren-op-stageervaringen(9d1336ac-4162-448f-86a7-9bbe44328414).html ; urn:nbn:nl:ui:11-dbi/499bd8f10ac69 ; 9d1336ac-4162-448f-86a7-9bbe44328414 ; 11370/9d1336ac-4162-448f-86a7-9bbe44328414 ; urn:isbn:9066072784 ; urn:nbn:nl:ui:11-dbi/499bd8f10ac69 ; https://www.rug.nl/research/portal/en/publications/refelecteren-op-stageervaringen(9d1336ac-4162-448f-86a7-9bbe44328414).html

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Bolhuis-Poortvliet, Grietje Anna van. “Refelecteren op stage-ervaringen.” 1996. Doctoral Dissertation, University of Groningen. Accessed August 18, 2019. https://www.rug.nl/research/portal/en/publications/refelecteren-op-stageervaringen(9d1336ac-4162-448f-86a7-9bbe44328414).html ; urn:nbn:nl:ui:11-dbi/499bd8f10ac69 ; 9d1336ac-4162-448f-86a7-9bbe44328414 ; 11370/9d1336ac-4162-448f-86a7-9bbe44328414 ; urn:isbn:9066072784 ; urn:nbn:nl:ui:11-dbi/499bd8f10ac69 ; https://www.rug.nl/research/portal/en/publications/refelecteren-op-stageervaringen(9d1336ac-4162-448f-86a7-9bbe44328414).html.

MLA Handbook (7th Edition):

Bolhuis-Poortvliet, Grietje Anna van. “Refelecteren op stage-ervaringen.” 1996. Web. 18 Aug 2019.

Vancouver:

Bolhuis-Poortvliet GAv. Refelecteren op stage-ervaringen. [Internet] [Doctoral dissertation]. University of Groningen; 1996. [cited 2019 Aug 18]. Available from: https://www.rug.nl/research/portal/en/publications/refelecteren-op-stageervaringen(9d1336ac-4162-448f-86a7-9bbe44328414).html ; urn:nbn:nl:ui:11-dbi/499bd8f10ac69 ; 9d1336ac-4162-448f-86a7-9bbe44328414 ; 11370/9d1336ac-4162-448f-86a7-9bbe44328414 ; urn:isbn:9066072784 ; urn:nbn:nl:ui:11-dbi/499bd8f10ac69 ; https://www.rug.nl/research/portal/en/publications/refelecteren-op-stageervaringen(9d1336ac-4162-448f-86a7-9bbe44328414).html.

Council of Science Editors:

Bolhuis-Poortvliet GAv. Refelecteren op stage-ervaringen. [Doctoral Dissertation]. University of Groningen; 1996. Available from: https://www.rug.nl/research/portal/en/publications/refelecteren-op-stageervaringen(9d1336ac-4162-448f-86a7-9bbe44328414).html ; urn:nbn:nl:ui:11-dbi/499bd8f10ac69 ; 9d1336ac-4162-448f-86a7-9bbe44328414 ; 11370/9d1336ac-4162-448f-86a7-9bbe44328414 ; urn:isbn:9066072784 ; urn:nbn:nl:ui:11-dbi/499bd8f10ac69 ; https://www.rug.nl/research/portal/en/publications/refelecteren-op-stageervaringen(9d1336ac-4162-448f-86a7-9bbe44328414).html


University of Groningen

9. Derksen, Maarten. Wij psychologen. Retorica en demarcatie in de geschiedenis van de Nederlandse psychologie.

Degree: Faculteit Gedrags- & Maatschappijwetenschappen, 1997, University of Groningen

 Psychologen beklagen zich dikwijls over een gebrek aan waardering voor hun vak en over het feit dat leken een verkeerd beeld hebben van de psychologie.… (more)

Subjects/Keywords: Johannes Linschoten (1925-1964); Gerardus Heymans (1857-1930); Proefschriften (vorm); Psychologie, Popularisering , Vakbeoefening; 1900-2000; 1890-1900; 1892-1965; Nederland; onderwijs, beroepsuitoefening en organisaties van de psychol

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Derksen, M. (1997). Wij psychologen. Retorica en demarcatie in de geschiedenis van de Nederlandse psychologie. (Doctoral Dissertation). University of Groningen. Retrieved from https://www.rug.nl/research/portal/en/publications/wij-psychologen-retorica-en-demarcatie-in-de-geschiedenis-van-de-nederlandse-psychologie(8756c89e-f08d-4176-ac73-73adf2ce79b4).html ; urn:nbn:nl:ui:11-dbi/49b396e411b49 ; 8756c89e-f08d-4176-ac73-73adf2ce79b4 ; 11370/8756c89e-f08d-4176-ac73-73adf2ce79b4 ; urn:isbn:9074767081 ; urn:nbn:nl:ui:11-dbi/49b396e411b49 ; https://www.rug.nl/research/portal/en/publications/wij-psychologen-retorica-en-demarcatie-in-de-geschiedenis-van-de-nederlandse-psychologie(8756c89e-f08d-4176-ac73-73adf2ce79b4).html

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Derksen, Maarten. “Wij psychologen. Retorica en demarcatie in de geschiedenis van de Nederlandse psychologie.” 1997. Doctoral Dissertation, University of Groningen. Accessed August 18, 2019. https://www.rug.nl/research/portal/en/publications/wij-psychologen-retorica-en-demarcatie-in-de-geschiedenis-van-de-nederlandse-psychologie(8756c89e-f08d-4176-ac73-73adf2ce79b4).html ; urn:nbn:nl:ui:11-dbi/49b396e411b49 ; 8756c89e-f08d-4176-ac73-73adf2ce79b4 ; 11370/8756c89e-f08d-4176-ac73-73adf2ce79b4 ; urn:isbn:9074767081 ; urn:nbn:nl:ui:11-dbi/49b396e411b49 ; https://www.rug.nl/research/portal/en/publications/wij-psychologen-retorica-en-demarcatie-in-de-geschiedenis-van-de-nederlandse-psychologie(8756c89e-f08d-4176-ac73-73adf2ce79b4).html.

MLA Handbook (7th Edition):

Derksen, Maarten. “Wij psychologen. Retorica en demarcatie in de geschiedenis van de Nederlandse psychologie.” 1997. Web. 18 Aug 2019.

Vancouver:

Derksen M. Wij psychologen. Retorica en demarcatie in de geschiedenis van de Nederlandse psychologie. [Internet] [Doctoral dissertation]. University of Groningen; 1997. [cited 2019 Aug 18]. Available from: https://www.rug.nl/research/portal/en/publications/wij-psychologen-retorica-en-demarcatie-in-de-geschiedenis-van-de-nederlandse-psychologie(8756c89e-f08d-4176-ac73-73adf2ce79b4).html ; urn:nbn:nl:ui:11-dbi/49b396e411b49 ; 8756c89e-f08d-4176-ac73-73adf2ce79b4 ; 11370/8756c89e-f08d-4176-ac73-73adf2ce79b4 ; urn:isbn:9074767081 ; urn:nbn:nl:ui:11-dbi/49b396e411b49 ; https://www.rug.nl/research/portal/en/publications/wij-psychologen-retorica-en-demarcatie-in-de-geschiedenis-van-de-nederlandse-psychologie(8756c89e-f08d-4176-ac73-73adf2ce79b4).html.

Council of Science Editors:

Derksen M. Wij psychologen. Retorica en demarcatie in de geschiedenis van de Nederlandse psychologie. [Doctoral Dissertation]. University of Groningen; 1997. Available from: https://www.rug.nl/research/portal/en/publications/wij-psychologen-retorica-en-demarcatie-in-de-geschiedenis-van-de-nederlandse-psychologie(8756c89e-f08d-4176-ac73-73adf2ce79b4).html ; urn:nbn:nl:ui:11-dbi/49b396e411b49 ; 8756c89e-f08d-4176-ac73-73adf2ce79b4 ; 11370/8756c89e-f08d-4176-ac73-73adf2ce79b4 ; urn:isbn:9074767081 ; urn:nbn:nl:ui:11-dbi/49b396e411b49 ; https://www.rug.nl/research/portal/en/publications/wij-psychologen-retorica-en-demarcatie-in-de-geschiedenis-van-de-nederlandse-psychologie(8756c89e-f08d-4176-ac73-73adf2ce79b4).html


University of Groningen

10. Thoomes, Daniel Theodoor. Opvoeding als opdracht: over Friedrich Schleiermachers opvoedingsfilosofie.

Degree: Faculteit Gedrags- & Maatschappijwetenschappen, 1989, University of Groningen

In dit boek staat de interpretatie naar Fr. Schleiermachers "Pädagogik-Vorlesungen aus dem Jahre 1826' centraal. Met de weergave van de opvoedingsfilosofie van Schleiermacher wordt ingegaan op een karakteristieke opvoedingstheorie uit de begintijd van de wetenschappelijke pedagogiek in Duitsland (ca. 1800). Zie: Samenvatting Advisors/Committee Members: Imelman, J.D..

Subjects/Keywords: Friedrich Daniel Ernst Schleiermacher (1768-1834); Proefschriften (vorm); Pedagogiek, Grondslagen, Filosofie, Filosofische aspecten ,; 1800-1850; 1750-1800; 1798-1826; filosofie en theorie van de pedagogiek

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Thoomes, D. T. (1989). Opvoeding als opdracht: over Friedrich Schleiermachers opvoedingsfilosofie. (Doctoral Dissertation). University of Groningen. Retrieved from https://www.rug.nl/research/portal/en/publications/opvoeding-als-opdracht(73e6ee29-d64e-48ba-aa2e-f3f6764e81da).html ; urn:nbn:nl:ui:11-dbi/48f4697a023ee ; 73e6ee29-d64e-48ba-aa2e-f3f6764e81da ; 11370/73e6ee29-d64e-48ba-aa2e-f3f6764e81da ; urn:isbn:9024252504 ; urn:nbn:nl:ui:11-dbi/48f4697a023ee ; https://www.rug.nl/research/portal/en/publications/opvoeding-als-opdracht(73e6ee29-d64e-48ba-aa2e-f3f6764e81da).html

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Thoomes, Daniel Theodoor. “Opvoeding als opdracht: over Friedrich Schleiermachers opvoedingsfilosofie.” 1989. Doctoral Dissertation, University of Groningen. Accessed August 18, 2019. https://www.rug.nl/research/portal/en/publications/opvoeding-als-opdracht(73e6ee29-d64e-48ba-aa2e-f3f6764e81da).html ; urn:nbn:nl:ui:11-dbi/48f4697a023ee ; 73e6ee29-d64e-48ba-aa2e-f3f6764e81da ; 11370/73e6ee29-d64e-48ba-aa2e-f3f6764e81da ; urn:isbn:9024252504 ; urn:nbn:nl:ui:11-dbi/48f4697a023ee ; https://www.rug.nl/research/portal/en/publications/opvoeding-als-opdracht(73e6ee29-d64e-48ba-aa2e-f3f6764e81da).html.

MLA Handbook (7th Edition):

Thoomes, Daniel Theodoor. “Opvoeding als opdracht: over Friedrich Schleiermachers opvoedingsfilosofie.” 1989. Web. 18 Aug 2019.

Vancouver:

Thoomes DT. Opvoeding als opdracht: over Friedrich Schleiermachers opvoedingsfilosofie. [Internet] [Doctoral dissertation]. University of Groningen; 1989. [cited 2019 Aug 18]. Available from: https://www.rug.nl/research/portal/en/publications/opvoeding-als-opdracht(73e6ee29-d64e-48ba-aa2e-f3f6764e81da).html ; urn:nbn:nl:ui:11-dbi/48f4697a023ee ; 73e6ee29-d64e-48ba-aa2e-f3f6764e81da ; 11370/73e6ee29-d64e-48ba-aa2e-f3f6764e81da ; urn:isbn:9024252504 ; urn:nbn:nl:ui:11-dbi/48f4697a023ee ; https://www.rug.nl/research/portal/en/publications/opvoeding-als-opdracht(73e6ee29-d64e-48ba-aa2e-f3f6764e81da).html.

Council of Science Editors:

Thoomes DT. Opvoeding als opdracht: over Friedrich Schleiermachers opvoedingsfilosofie. [Doctoral Dissertation]. University of Groningen; 1989. Available from: https://www.rug.nl/research/portal/en/publications/opvoeding-als-opdracht(73e6ee29-d64e-48ba-aa2e-f3f6764e81da).html ; urn:nbn:nl:ui:11-dbi/48f4697a023ee ; 73e6ee29-d64e-48ba-aa2e-f3f6764e81da ; 11370/73e6ee29-d64e-48ba-aa2e-f3f6764e81da ; urn:isbn:9024252504 ; urn:nbn:nl:ui:11-dbi/48f4697a023ee ; https://www.rug.nl/research/portal/en/publications/opvoeding-als-opdracht(73e6ee29-d64e-48ba-aa2e-f3f6764e81da).html

.