Advanced search options

Advanced Search Options 🞨

Browse by author name (“Author name starts with…”).

Find ETDs with:

in
/  
in
/  
in
/  
in

Written in Published in Earliest date Latest date

Sorted by

Results per page:

Sorted by: relevance · author · university · dateNew search

You searched for subject:( Contabilidade Universidades e faculdades S o Paulo). Showing records 1 – 30 of 122817 total matches.

[1] [2] [3] [4] [5] … [4094]

Search Limiters

Last 2 Years | English Only

Degrees

Levels

Languages

Country

▼ Search Limiters

1. [No author]. Doc??ncia no Ensino Superior: um perfil dos saberes que fundamentam a pr??tica pedag??gica de docentes que atuam em cursos de Ci??ncias Cont??beis .

Degree: 2015, Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado

 The study of the teaching profession has been the subject of research in different contexts, among the different approach of possibilities this theme stands out… (more)

Subjects/Keywords: Contabilidade ??? Estudo e ensino (Superior). Universidades e faculdades ??? Corpo docente ??? S??o Paulo. Professores ??? Forma????o ??? S??o Paulo. Aprendizagem.; Accounting - Study and teaching (Higher). Universities and colleges - Faculty - S??o Paulo. Teachers - In-service training - S??o Paulo. Learning

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

author], [. (2015). Doc??ncia no Ensino Superior: um perfil dos saberes que fundamentam a pr??tica pedag??gica de docentes que atuam em cursos de Ci??ncias Cont??beis . (Thesis). Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado. Retrieved from http://tede.fecap.br:8080/jspui/handle/jspui/702

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

author], [No. “Doc??ncia no Ensino Superior: um perfil dos saberes que fundamentam a pr??tica pedag??gica de docentes que atuam em cursos de Ci??ncias Cont??beis .” 2015. Thesis, Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado. Accessed September 15, 2019. http://tede.fecap.br:8080/jspui/handle/jspui/702.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

author], [No. “Doc??ncia no Ensino Superior: um perfil dos saberes que fundamentam a pr??tica pedag??gica de docentes que atuam em cursos de Ci??ncias Cont??beis .” 2015. Web. 15 Sep 2019.

Vancouver:

author] [. Doc??ncia no Ensino Superior: um perfil dos saberes que fundamentam a pr??tica pedag??gica de docentes que atuam em cursos de Ci??ncias Cont??beis . [Internet] [Thesis]. Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado; 2015. [cited 2019 Sep 15]. Available from: http://tede.fecap.br:8080/jspui/handle/jspui/702.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

author] [. Doc??ncia no Ensino Superior: um perfil dos saberes que fundamentam a pr??tica pedag??gica de docentes que atuam em cursos de Ci??ncias Cont??beis . [Thesis]. Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado; 2015. Available from: http://tede.fecap.br:8080/jspui/handle/jspui/702

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

2. [No author]. Fatores determinantes na escolha pelo curso de ci??ncias cont??beis em IES particulares da cidade de S??o Paulo .

Degree: 2014, Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado

 Several factors may influence the decision to choose which profession process: parents, friends, jobs and even \"vocation\". And the accounting profession has several areas of… (more)

Subjects/Keywords: Contabilidade Ensino superior S??o Paulo; Contabilidade Universidades e faculdades S??o Paulo; Estudantes Orienta????o educacional e profissional; Estudantes universit??rios Emprego; Contabilidade Mercado de trabalho; Accounting - Education, Higher - S??o Paulo; Accounting - Universities and colleges - S??o Paulo; Students - Educational counseling; Students - Vocational guidance; College students - Employment; Accounting - Labor market

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

author], [. (2014). Fatores determinantes na escolha pelo curso de ci??ncias cont??beis em IES particulares da cidade de S??o Paulo . (Thesis). Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado. Retrieved from http://132.0.0.61:8080/tede/handle/tede/536

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

author], [No. “Fatores determinantes na escolha pelo curso de ci??ncias cont??beis em IES particulares da cidade de S??o Paulo .” 2014. Thesis, Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado. Accessed September 15, 2019. http://132.0.0.61:8080/tede/handle/tede/536.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

author], [No. “Fatores determinantes na escolha pelo curso de ci??ncias cont??beis em IES particulares da cidade de S??o Paulo .” 2014. Web. 15 Sep 2019.

Vancouver:

author] [. Fatores determinantes na escolha pelo curso de ci??ncias cont??beis em IES particulares da cidade de S??o Paulo . [Internet] [Thesis]. Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado; 2014. [cited 2019 Sep 15]. Available from: http://132.0.0.61:8080/tede/handle/tede/536.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

author] [. Fatores determinantes na escolha pelo curso de ci??ncias cont??beis em IES particulares da cidade de S??o Paulo . [Thesis]. Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado; 2014. Available from: http://132.0.0.61:8080/tede/handle/tede/536

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

3. Silva, Thiago Bruno de Jesus, 1987- ; Biavatti, Vânia Tanira, 1963- . Estratégias metacognitivas de aprendizagem autorregulada, percepção docente sobre a aprendizagem e métodos educacionais em contabilidade.

Degree: 2016, Universidade Regional de Blumenau

Orientador: Vânia Tanira Biavatti.

Dissertação (Mestrado em Ciências Contábeis) - Programa de Pós-Graduação em Ciências Contábeis, Centro de Ciências Sociais Aplicadas, Universidade Regional de Blumenau, Blumenau.

Subjects/Keywords: Contabilidade; Contabilidade Estudo e ensino (Superior); Universidades e faculdades Corpo docente; Universidades e faculdades Corpo docente; Metacognição

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Silva, Thiago Bruno de Jesus, 1987- ; Biavatti, Vânia Tanira, . 1. (2016). Estratégias metacognitivas de aprendizagem autorregulada, percepção docente sobre a aprendizagem e métodos educacionais em contabilidade. (Masters Thesis). Universidade Regional de Blumenau. Retrieved from http://www.bc.furb.br/docs/DS/2016/362367_1_1.pdf

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Silva, Thiago Bruno de Jesus, 1987- ; Biavatti, Vânia Tanira, 1963-. “Estratégias metacognitivas de aprendizagem autorregulada, percepção docente sobre a aprendizagem e métodos educacionais em contabilidade.” 2016. Masters Thesis, Universidade Regional de Blumenau. Accessed September 15, 2019. http://www.bc.furb.br/docs/DS/2016/362367_1_1.pdf.

MLA Handbook (7th Edition):

Silva, Thiago Bruno de Jesus, 1987- ; Biavatti, Vânia Tanira, 1963-. “Estratégias metacognitivas de aprendizagem autorregulada, percepção docente sobre a aprendizagem e métodos educacionais em contabilidade.” 2016. Web. 15 Sep 2019.

Vancouver:

Silva, Thiago Bruno de Jesus, 1987- ; Biavatti, Vânia Tanira 1. Estratégias metacognitivas de aprendizagem autorregulada, percepção docente sobre a aprendizagem e métodos educacionais em contabilidade. [Internet] [Masters thesis]. Universidade Regional de Blumenau; 2016. [cited 2019 Sep 15]. Available from: http://www.bc.furb.br/docs/DS/2016/362367_1_1.pdf.

Council of Science Editors:

Silva, Thiago Bruno de Jesus, 1987- ; Biavatti, Vânia Tanira 1. Estratégias metacognitivas de aprendizagem autorregulada, percepção docente sobre a aprendizagem e métodos educacionais em contabilidade. [Masters Thesis]. Universidade Regional de Blumenau; 2016. Available from: http://www.bc.furb.br/docs/DS/2016/362367_1_1.pdf

4. Joao Estevao Barbosa Neto. Construção do conhecimento científico nos Programas de Pós-Graduação stricto sensu em Ciências Contábeis sob a ótica das redes sociais.

Degree: 2011, Universidade Federal de Minas Gerais

O campo científico contábil passou por um desenvolvimento relevante nos últimos anos. Essa evolução é construída de forma social, onde a estrutura do relacionamento entre… (more)

Subjects/Keywords: Contabilidade Teses.; Universidades e faculdades Pos-graduação.; Conhecimento científico Produção

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Neto, J. E. B. (2011). Construção do conhecimento científico nos Programas de Pós-Graduação stricto sensu em Ciências Contábeis sob a ótica das redes sociais. (Thesis). Universidade Federal de Minas Gerais. Retrieved from http://hdl.handle.net/1843/BUOS-8SLHD8

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Neto, Joao Estevao Barbosa. “Construção do conhecimento científico nos Programas de Pós-Graduação stricto sensu em Ciências Contábeis sob a ótica das redes sociais.” 2011. Thesis, Universidade Federal de Minas Gerais. Accessed September 15, 2019. http://hdl.handle.net/1843/BUOS-8SLHD8.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Neto, Joao Estevao Barbosa. “Construção do conhecimento científico nos Programas de Pós-Graduação stricto sensu em Ciências Contábeis sob a ótica das redes sociais.” 2011. Web. 15 Sep 2019.

Vancouver:

Neto JEB. Construção do conhecimento científico nos Programas de Pós-Graduação stricto sensu em Ciências Contábeis sob a ótica das redes sociais. [Internet] [Thesis]. Universidade Federal de Minas Gerais; 2011. [cited 2019 Sep 15]. Available from: http://hdl.handle.net/1843/BUOS-8SLHD8.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Neto JEB. Construção do conhecimento científico nos Programas de Pós-Graduação stricto sensu em Ciências Contábeis sob a ótica das redes sociais. [Thesis]. Universidade Federal de Minas Gerais; 2011. Available from: http://hdl.handle.net/1843/BUOS-8SLHD8

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

5. [No author]. Estere??tipos da profiss??o cont??bil no Brasil: uma analise dos boletins do CRC SP .

Degree: 2015, Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado

 Since the Industrial Revolution, individuals search for professions which grant them social status. The first current of thought of the Theory of Professions claims that… (more)

Subjects/Keywords: Contadores - S??o Paulo (Estado). Contabilidade - Estudo e ensino. Estere??tipos (Psicologia social) - Contadores.; Accounting - S??o Paulo (Brazil) - Accounting - Study and teaching. Stereotyping (Social psychology) - Accountants.

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

author], [. (2015). Estere??tipos da profiss??o cont??bil no Brasil: uma analise dos boletins do CRC SP . (Thesis). Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado. Retrieved from http://tede.fecap.br:8080/jspui/handle/jspui/742

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

author], [No. “Estere??tipos da profiss??o cont??bil no Brasil: uma analise dos boletins do CRC SP .” 2015. Thesis, Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado. Accessed September 15, 2019. http://tede.fecap.br:8080/jspui/handle/jspui/742.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

author], [No. “Estere??tipos da profiss??o cont??bil no Brasil: uma analise dos boletins do CRC SP .” 2015. Web. 15 Sep 2019.

Vancouver:

author] [. Estere??tipos da profiss??o cont??bil no Brasil: uma analise dos boletins do CRC SP . [Internet] [Thesis]. Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado; 2015. [cited 2019 Sep 15]. Available from: http://tede.fecap.br:8080/jspui/handle/jspui/742.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

author] [. Estere??tipos da profiss??o cont??bil no Brasil: uma analise dos boletins do CRC SP . [Thesis]. Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado; 2015. Available from: http://tede.fecap.br:8080/jspui/handle/jspui/742

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

6. [No author]. A influ??ncia do t??tulo de mestre nos egressos em Ci??ncias Cont??beis da FECAP: uma an??lise sob a ??tica da teoria do capital humano .

Degree: 2014, Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado

 The conceptual basis of the Human Capital Theory determines that one individual, upon acquiring more knowledge and skills, would increase their human capital value, and… (more)

Subjects/Keywords: P??s-gradua????o Contabilidade Brasil S??o Paulo; Contabilidade Estudo e ensino (P??s-gradua????o); Funda????o Escola de Com??rcio ??lvares Penteado (FECAP) P??s-gradua????o Contabilidade; Capital humano P??s-gradua????o Contabilidade; Funda????o Escola de Com??rcio ??lvares Penteado - Postgraduate - Accounting; Postgraduate - Accounting - Brazil - S??o Paulo; Accounting - Study and teaching (Graduate); Human capital - Postgraduate - Accounting

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

author], [. (2014). A influ??ncia do t??tulo de mestre nos egressos em Ci??ncias Cont??beis da FECAP: uma an??lise sob a ??tica da teoria do capital humano . (Thesis). Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado. Retrieved from http://132.0.0.61:8080/tede/handle/tede/535

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

author], [No. “A influ??ncia do t??tulo de mestre nos egressos em Ci??ncias Cont??beis da FECAP: uma an??lise sob a ??tica da teoria do capital humano .” 2014. Thesis, Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado. Accessed September 15, 2019. http://132.0.0.61:8080/tede/handle/tede/535.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

author], [No. “A influ??ncia do t??tulo de mestre nos egressos em Ci??ncias Cont??beis da FECAP: uma an??lise sob a ??tica da teoria do capital humano .” 2014. Web. 15 Sep 2019.

Vancouver:

author] [. A influ??ncia do t??tulo de mestre nos egressos em Ci??ncias Cont??beis da FECAP: uma an??lise sob a ??tica da teoria do capital humano . [Internet] [Thesis]. Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado; 2014. [cited 2019 Sep 15]. Available from: http://132.0.0.61:8080/tede/handle/tede/535.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

author] [. A influ??ncia do t??tulo de mestre nos egressos em Ci??ncias Cont??beis da FECAP: uma an??lise sob a ??tica da teoria do capital humano . [Thesis]. Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado; 2014. Available from: http://132.0.0.61:8080/tede/handle/tede/535

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

7. [No author]. Pr??ticas de orienta????o de TCC em curso de gradua????o em Ci??ncias Cont??beis em IES da cidade de S??o Paulo que possuem Stricto Sensu .

Degree: 2016, Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado

 The National Curricular Guidelines for the undergraduate course in accounting, bachelor, define the work of completion as a curriculum option, and it is incumbent upon… (more)

Subjects/Keywords: Monografias. Orientadores educacionais. Ensino superior ??? Contabilidade ??? S??o Paulo. Pl??gio.; Monographs. Student counselors. Education, Higher - Accounting - S??o Paulo. Plagiarism.

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

author], [. (2016). Pr??ticas de orienta????o de TCC em curso de gradua????o em Ci??ncias Cont??beis em IES da cidade de S??o Paulo que possuem Stricto Sensu . (Thesis). Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado. Retrieved from http://tede.fecap.br:8080/jspui/handle/jspui/720

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

author], [No. “Pr??ticas de orienta????o de TCC em curso de gradua????o em Ci??ncias Cont??beis em IES da cidade de S??o Paulo que possuem Stricto Sensu .” 2016. Thesis, Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado. Accessed September 15, 2019. http://tede.fecap.br:8080/jspui/handle/jspui/720.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

author], [No. “Pr??ticas de orienta????o de TCC em curso de gradua????o em Ci??ncias Cont??beis em IES da cidade de S??o Paulo que possuem Stricto Sensu .” 2016. Web. 15 Sep 2019.

Vancouver:

author] [. Pr??ticas de orienta????o de TCC em curso de gradua????o em Ci??ncias Cont??beis em IES da cidade de S??o Paulo que possuem Stricto Sensu . [Internet] [Thesis]. Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado; 2016. [cited 2019 Sep 15]. Available from: http://tede.fecap.br:8080/jspui/handle/jspui/720.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

author] [. Pr??ticas de orienta????o de TCC em curso de gradua????o em Ci??ncias Cont??beis em IES da cidade de S??o Paulo que possuem Stricto Sensu . [Thesis]. Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado; 2016. Available from: http://tede.fecap.br:8080/jspui/handle/jspui/720

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

8. [No author]. Identifica????o e an??lise dos fatores cr??ticos de sucesso no ensino da Contabilidade para n??o contadores em cursos de p??s-gradua????o em administra????o, Lato Sensu - categoria, MBA, na cidade de S??o Paulo .

Degree: 2002, Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado

 This paper considers that the knowledge of accounting has different use and demanding levels, regarding accountants and non-accountant users. The study observes existing post-graduation courses… (more)

Subjects/Keywords: Contabilidade - Estudo e ensino (P??s-gradua????o) - S??o Paulo (SP); Administra????o - Estudo e ensino (P??s-gradua????o) - S??o Paulo (SP); Accounting; Management

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

author], [. (2002). Identifica????o e an??lise dos fatores cr??ticos de sucesso no ensino da Contabilidade para n??o contadores em cursos de p??s-gradua????o em administra????o, Lato Sensu - categoria, MBA, na cidade de S??o Paulo . (Thesis). Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado. Retrieved from http://132.0.0.61:8080/tede/handle/tede/567

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

author], [No. “Identifica????o e an??lise dos fatores cr??ticos de sucesso no ensino da Contabilidade para n??o contadores em cursos de p??s-gradua????o em administra????o, Lato Sensu - categoria, MBA, na cidade de S??o Paulo .” 2002. Thesis, Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado. Accessed September 15, 2019. http://132.0.0.61:8080/tede/handle/tede/567.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

author], [No. “Identifica????o e an??lise dos fatores cr??ticos de sucesso no ensino da Contabilidade para n??o contadores em cursos de p??s-gradua????o em administra????o, Lato Sensu - categoria, MBA, na cidade de S??o Paulo .” 2002. Web. 15 Sep 2019.

Vancouver:

author] [. Identifica????o e an??lise dos fatores cr??ticos de sucesso no ensino da Contabilidade para n??o contadores em cursos de p??s-gradua????o em administra????o, Lato Sensu - categoria, MBA, na cidade de S??o Paulo . [Internet] [Thesis]. Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado; 2002. [cited 2019 Sep 15]. Available from: http://132.0.0.61:8080/tede/handle/tede/567.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

author] [. Identifica????o e an??lise dos fatores cr??ticos de sucesso no ensino da Contabilidade para n??o contadores em cursos de p??s-gradua????o em administra????o, Lato Sensu - categoria, MBA, na cidade de S??o Paulo . [Thesis]. Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado; 2002. Available from: http://132.0.0.61:8080/tede/handle/tede/567

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

9. MAZIERO, Vanessa Pereira Piasson. O ensino superior privado em Pernambuco: um mapeamento do perfil dos dirigentes acadêmicos e sua relação com o desempenho institucional .

Degree: 2015, Universidade Federal de Pernambuco

 A história e o retrato atual da expansão do ensino superior privado no Brasil nos mostra que as modificações provenientes do cenário de inserção afetaram… (more)

Subjects/Keywords: Ensino superior; Universidades e Faculdades – Administração; Universidades e Faculdades particulares; Universidades e Faculdades - Avaliação.

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

MAZIERO, V. P. P. (2015). O ensino superior privado em Pernambuco: um mapeamento do perfil dos dirigentes acadêmicos e sua relação com o desempenho institucional . (Masters Thesis). Universidade Federal de Pernambuco. Retrieved from https://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/16743

Chicago Manual of Style (16th Edition):

MAZIERO, Vanessa Pereira Piasson. “O ensino superior privado em Pernambuco: um mapeamento do perfil dos dirigentes acadêmicos e sua relação com o desempenho institucional .” 2015. Masters Thesis, Universidade Federal de Pernambuco. Accessed September 15, 2019. https://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/16743.

MLA Handbook (7th Edition):

MAZIERO, Vanessa Pereira Piasson. “O ensino superior privado em Pernambuco: um mapeamento do perfil dos dirigentes acadêmicos e sua relação com o desempenho institucional .” 2015. Web. 15 Sep 2019.

Vancouver:

MAZIERO VPP. O ensino superior privado em Pernambuco: um mapeamento do perfil dos dirigentes acadêmicos e sua relação com o desempenho institucional . [Internet] [Masters thesis]. Universidade Federal de Pernambuco; 2015. [cited 2019 Sep 15]. Available from: https://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/16743.

Council of Science Editors:

MAZIERO VPP. O ensino superior privado em Pernambuco: um mapeamento do perfil dos dirigentes acadêmicos e sua relação com o desempenho institucional . [Masters Thesis]. Universidade Federal de Pernambuco; 2015. Available from: https://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/16743

10. Soethe, Joseane da Silva, 1982- ; Lopes, Mauricio Capobianco, 1969- . Desenvolvimento da identidade de liderança um estudo com reitores de universidades catarinenses.

Degree: 2016, Universidade Regional de Blumenau

Orientador: Mauricio Capobianco Lopes.

Dissertação (Mestrado em Administração) - Programa de Pós-Graduação em Administração, Centro de Ciências Sociais Aplicadas, Universidade Regional de Blumenau, Blumenau

Subjects/Keywords: Liderança; Universidades e faculdades; Universidades e faculdades Administração; Reitores de universidades; Administradores de universidades

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Soethe, Joseane da Silva, 1982- ; Lopes, Mauricio Capobianco, . 1. (2016). Desenvolvimento da identidade de liderança um estudo com reitores de universidades catarinenses. (Masters Thesis). Universidade Regional de Blumenau. Retrieved from http://www.bc.furb.br/docs/DS/2016/361135_1_1.pdf

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Soethe, Joseane da Silva, 1982- ; Lopes, Mauricio Capobianco, 1969-. “Desenvolvimento da identidade de liderança um estudo com reitores de universidades catarinenses.” 2016. Masters Thesis, Universidade Regional de Blumenau. Accessed September 15, 2019. http://www.bc.furb.br/docs/DS/2016/361135_1_1.pdf.

MLA Handbook (7th Edition):

Soethe, Joseane da Silva, 1982- ; Lopes, Mauricio Capobianco, 1969-. “Desenvolvimento da identidade de liderança um estudo com reitores de universidades catarinenses.” 2016. Web. 15 Sep 2019.

Vancouver:

Soethe, Joseane da Silva, 1982- ; Lopes, Mauricio Capobianco 1. Desenvolvimento da identidade de liderança um estudo com reitores de universidades catarinenses. [Internet] [Masters thesis]. Universidade Regional de Blumenau; 2016. [cited 2019 Sep 15]. Available from: http://www.bc.furb.br/docs/DS/2016/361135_1_1.pdf.

Council of Science Editors:

Soethe, Joseane da Silva, 1982- ; Lopes, Mauricio Capobianco 1. Desenvolvimento da identidade de liderança um estudo com reitores de universidades catarinenses. [Masters Thesis]. Universidade Regional de Blumenau; 2016. Available from: http://www.bc.furb.br/docs/DS/2016/361135_1_1.pdf

11. Tamanini, Délci ; Beuren, Ilse Maria . Controle das ações sociais em instituições de ensino superior para renovação do certificado de entidade beneficiente e assistência social.

Degree: 2005, Universidade Regional de Blumenau

Orientadora: Ilse Maria Beuren.

Dissertação (mestrado) - Universidade Regional de Blumenau, Centro de Ciências Sociais Aplicadas, Programa de Pós-Graduação em Ciências Contábeis.

Subjects/Keywords: Contabilidade social; Ação social; Universidades e faculdades Aspectos sociais

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Tamanini, Délci ; Beuren, I. M. (2005). Controle das ações sociais em instituições de ensino superior para renovação do certificado de entidade beneficiente e assistência social. (Masters Thesis). Universidade Regional de Blumenau. Retrieved from http://www.bc.furb.br/docs/TE/2005/311279_1_1.pdf

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Tamanini, Délci ; Beuren, Ilse Maria. “Controle das ações sociais em instituições de ensino superior para renovação do certificado de entidade beneficiente e assistência social.” 2005. Masters Thesis, Universidade Regional de Blumenau. Accessed September 15, 2019. http://www.bc.furb.br/docs/TE/2005/311279_1_1.pdf.

MLA Handbook (7th Edition):

Tamanini, Délci ; Beuren, Ilse Maria. “Controle das ações sociais em instituições de ensino superior para renovação do certificado de entidade beneficiente e assistência social.” 2005. Web. 15 Sep 2019.

Vancouver:

Tamanini, Délci ; Beuren IM. Controle das ações sociais em instituições de ensino superior para renovação do certificado de entidade beneficiente e assistência social. [Internet] [Masters thesis]. Universidade Regional de Blumenau; 2005. [cited 2019 Sep 15]. Available from: http://www.bc.furb.br/docs/TE/2005/311279_1_1.pdf.

Council of Science Editors:

Tamanini, Délci ; Beuren IM. Controle das ações sociais em instituições de ensino superior para renovação do certificado de entidade beneficiente e assistência social. [Masters Thesis]. Universidade Regional de Blumenau; 2005. Available from: http://www.bc.furb.br/docs/TE/2005/311279_1_1.pdf

12. [No author]. Um estudo dos conte??dos program??ticos das disciplinas de contabilidade de custos e contabilidade gerencial dos cursos de ci??ncias cont??beis das institui????es de ensino superior da cidade de S??o Paulo .

Degree: 2005, Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado

 This study had as main objective to analyze the programmatic contents of the disciplines of Cost accounting and Management Accounting of college Institutions which make… (more)

Subjects/Keywords: Contabilidade - Estudo e ensino (Superior) - S??o Paulo (SP); Contabilidade de custo; Contabilidade gerencial; Cost accounting; Accounting; Managerial accounting

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

author], [. (2005). Um estudo dos conte??dos program??ticos das disciplinas de contabilidade de custos e contabilidade gerencial dos cursos de ci??ncias cont??beis das institui????es de ensino superior da cidade de S??o Paulo . (Thesis). Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado. Retrieved from http://132.0.0.61:8080/tede/handle/tede/568

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

author], [No. “Um estudo dos conte??dos program??ticos das disciplinas de contabilidade de custos e contabilidade gerencial dos cursos de ci??ncias cont??beis das institui????es de ensino superior da cidade de S??o Paulo .” 2005. Thesis, Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado. Accessed September 15, 2019. http://132.0.0.61:8080/tede/handle/tede/568.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

author], [No. “Um estudo dos conte??dos program??ticos das disciplinas de contabilidade de custos e contabilidade gerencial dos cursos de ci??ncias cont??beis das institui????es de ensino superior da cidade de S??o Paulo .” 2005. Web. 15 Sep 2019.

Vancouver:

author] [. Um estudo dos conte??dos program??ticos das disciplinas de contabilidade de custos e contabilidade gerencial dos cursos de ci??ncias cont??beis das institui????es de ensino superior da cidade de S??o Paulo . [Internet] [Thesis]. Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado; 2005. [cited 2019 Sep 15]. Available from: http://132.0.0.61:8080/tede/handle/tede/568.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

author] [. Um estudo dos conte??dos program??ticos das disciplinas de contabilidade de custos e contabilidade gerencial dos cursos de ci??ncias cont??beis das institui????es de ensino superior da cidade de S??o Paulo . [Thesis]. Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado; 2005. Available from: http://132.0.0.61:8080/tede/handle/tede/568

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

13. [No author]. Posicionamento estrat??gico das maiores organiza????es cont??beis da cidade de Bauru (SP) com a implanta????o do Sistema P??blico de Escritura????o Digital - SPED .

Degree: 2016, Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado

 This study sought to investigate how the strategic positioning of Accounting Organizations with the implementation of the Public Digital Bookkeeping System - SPED. For this… (more)

Subjects/Keywords: SPED (Sistema de recupera????o da informa????o) ??? S??o Paulo. Sistemas de recupera????o da informa????o - Contabilidade. Planejamento estrat??gico. Contabilidade - Processamento de dados.; SPED (Information retrieval system) - S??o Paulo. Information storage and retrieval sistems -Accounting. Strategic planning. Accounting - Data processing.

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

author], [. (2016). Posicionamento estrat??gico das maiores organiza????es cont??beis da cidade de Bauru (SP) com a implanta????o do Sistema P??blico de Escritura????o Digital - SPED . (Thesis). Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado. Retrieved from http://tede.fecap.br:8080/jspui/handle/jspui/728

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

author], [No. “Posicionamento estrat??gico das maiores organiza????es cont??beis da cidade de Bauru (SP) com a implanta????o do Sistema P??blico de Escritura????o Digital - SPED .” 2016. Thesis, Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado. Accessed September 15, 2019. http://tede.fecap.br:8080/jspui/handle/jspui/728.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

author], [No. “Posicionamento estrat??gico das maiores organiza????es cont??beis da cidade de Bauru (SP) com a implanta????o do Sistema P??blico de Escritura????o Digital - SPED .” 2016. Web. 15 Sep 2019.

Vancouver:

author] [. Posicionamento estrat??gico das maiores organiza????es cont??beis da cidade de Bauru (SP) com a implanta????o do Sistema P??blico de Escritura????o Digital - SPED . [Internet] [Thesis]. Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado; 2016. [cited 2019 Sep 15]. Available from: http://tede.fecap.br:8080/jspui/handle/jspui/728.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

author] [. Posicionamento estrat??gico das maiores organiza????es cont??beis da cidade de Bauru (SP) com a implanta????o do Sistema P??blico de Escritura????o Digital - SPED . [Thesis]. Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado; 2016. Available from: http://tede.fecap.br:8080/jspui/handle/jspui/728

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation


Universidade Estadual de Campinas

14. Carvalho, Emanuel Mangueira de, 1985-. Ações afirmativas no ensino superior : a produção acadêmica nas Universidades Estaduais Paulistas de 1990 a 2012 .

Degree: 2014, Universidade Estadual de Campinas

 Resumo: A pesquisa realizou um estudo sobre as produções acadêmicas nas universidades estaduais paulistas, a saber: USP (Universidade de São Paulo), UNICAMP (Universidade Estadual de… (more)

Subjects/Keywords: Politicas publicas de ação afirmativa; Estado da arte; Condições de produção acadêmica; Universidades e faculdades - São Paulo (Estado)

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Carvalho, Emanuel Mangueira de, 1. (2014). Ações afirmativas no ensino superior : a produção acadêmica nas Universidades Estaduais Paulistas de 1990 a 2012 . (Thesis). Universidade Estadual de Campinas. Retrieved from http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/319163

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Carvalho, Emanuel Mangueira de, 1985-. “Ações afirmativas no ensino superior : a produção acadêmica nas Universidades Estaduais Paulistas de 1990 a 2012 .” 2014. Thesis, Universidade Estadual de Campinas. Accessed September 15, 2019. http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/319163.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Carvalho, Emanuel Mangueira de, 1985-. “Ações afirmativas no ensino superior : a produção acadêmica nas Universidades Estaduais Paulistas de 1990 a 2012 .” 2014. Web. 15 Sep 2019.

Vancouver:

Carvalho, Emanuel Mangueira de 1. Ações afirmativas no ensino superior : a produção acadêmica nas Universidades Estaduais Paulistas de 1990 a 2012 . [Internet] [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2014. [cited 2019 Sep 15]. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/319163.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Carvalho, Emanuel Mangueira de 1. Ações afirmativas no ensino superior : a produção acadêmica nas Universidades Estaduais Paulistas de 1990 a 2012 . [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2014. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/319163

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

15. [No author]. Gest??o de custos para qualidade e efici??ncia dos gastos p??blicos: mapeamento da percep????o dos gestores p??blicos e contadores da Regi??o Metropolitana de Campinas (RMC) .

Degree: 2015, Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado

 The budget management in public administration is key to the managers so they can make efficient, effective and economic decisions in the management of public… (more)

Subjects/Keywords: Contabilidade p??blica ??? Regi??o Metropolitana de S??o Paulo. Despesa p??blica ??? Campinas (SP). Despesa p??blica ??? Administra????o; Finance, Public - Accounting - Greater S??o Paulo. Expenditures, Public - Greater S??o Paulo. Expenditures, Public - Management

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

author], [. (2015). Gest??o de custos para qualidade e efici??ncia dos gastos p??blicos: mapeamento da percep????o dos gestores p??blicos e contadores da Regi??o Metropolitana de Campinas (RMC) . (Thesis). Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado. Retrieved from http://tede.fecap.br:8080/jspui/handle/tede/669

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

author], [No. “Gest??o de custos para qualidade e efici??ncia dos gastos p??blicos: mapeamento da percep????o dos gestores p??blicos e contadores da Regi??o Metropolitana de Campinas (RMC) .” 2015. Thesis, Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado. Accessed September 15, 2019. http://tede.fecap.br:8080/jspui/handle/tede/669.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

author], [No. “Gest??o de custos para qualidade e efici??ncia dos gastos p??blicos: mapeamento da percep????o dos gestores p??blicos e contadores da Regi??o Metropolitana de Campinas (RMC) .” 2015. Web. 15 Sep 2019.

Vancouver:

author] [. Gest??o de custos para qualidade e efici??ncia dos gastos p??blicos: mapeamento da percep????o dos gestores p??blicos e contadores da Regi??o Metropolitana de Campinas (RMC) . [Internet] [Thesis]. Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado; 2015. [cited 2019 Sep 15]. Available from: http://tede.fecap.br:8080/jspui/handle/tede/669.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

author] [. Gest??o de custos para qualidade e efici??ncia dos gastos p??blicos: mapeamento da percep????o dos gestores p??blicos e contadores da Regi??o Metropolitana de Campinas (RMC) . [Thesis]. Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado; 2015. Available from: http://tede.fecap.br:8080/jspui/handle/tede/669

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation


Pontifícia Universidade Católica de São Paulo

16. Alessandra Cristina Fahl. Balanced scorecard: uma proposta para aplicação em instituição de ensino superior.

Degree: 2006, Pontifícia Universidade Católica de São Paulo

 A gestão de uma instituição de ensino superior exige conhecimentos, habilidades, competências e principalmente métodos que dão suporte ao processo de tomada de decisão, buscando,… (more)

Subjects/Keywords: Planejamento estrategico; Universidades e faculdades  – Administracao; CIENCIAS CONTABEIS; balaced scorecard; Faculdades de Valinhos; Anhanguera Educacional (Sao Paulo); instituição de ensino superior; planejamento estratégico; administração estratégica

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Fahl, A. C. (2006). Balanced scorecard: uma proposta para aplicação em instituição de ensino superior. (Thesis). Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Retrieved from http://www.sapientia.pucsp.br//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=3051

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Fahl, Alessandra Cristina. “Balanced scorecard: uma proposta para aplicação em instituição de ensino superior.” 2006. Thesis, Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Accessed September 15, 2019. http://www.sapientia.pucsp.br//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=3051.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Fahl, Alessandra Cristina. “Balanced scorecard: uma proposta para aplicação em instituição de ensino superior.” 2006. Web. 15 Sep 2019.

Vancouver:

Fahl AC. Balanced scorecard: uma proposta para aplicação em instituição de ensino superior. [Internet] [Thesis]. Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; 2006. [cited 2019 Sep 15]. Available from: http://www.sapientia.pucsp.br//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=3051.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Fahl AC. Balanced scorecard: uma proposta para aplicação em instituição de ensino superior. [Thesis]. Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; 2006. Available from: http://www.sapientia.pucsp.br//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=3051

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

17. Jamil Orlei de Souza Fonseca. A avaliação institucional como subsídio no processo de tomada de decisão : um estudo de caso em instituição privada de educação superior.

Degree: 2006, Pontifícia Universidade Católica do Paraná

O estudo desenvolvido nessa dissertação articula a reflexão teórica ao questionamento pessoal propiciado pela vivência profissional na análise do processo de tomada de decisão. A… (more)

Subjects/Keywords: EDUCACAO; Ensino superior; Universidades e faculdades - Avaliação; Universidades e faculdades - Administração; Política e educação

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Fonseca, J. O. d. S. (2006). A avaliação institucional como subsídio no processo de tomada de decisão : um estudo de caso em instituição privada de educação superior. (Thesis). Pontifícia Universidade Católica do Paraná. Retrieved from http://www.biblioteca.pucpr.br/tede//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=691

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Fonseca, Jamil Orlei de Souza. “A avaliação institucional como subsídio no processo de tomada de decisão : um estudo de caso em instituição privada de educação superior.” 2006. Thesis, Pontifícia Universidade Católica do Paraná. Accessed September 15, 2019. http://www.biblioteca.pucpr.br/tede//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=691.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Fonseca, Jamil Orlei de Souza. “A avaliação institucional como subsídio no processo de tomada de decisão : um estudo de caso em instituição privada de educação superior.” 2006. Web. 15 Sep 2019.

Vancouver:

Fonseca JOdS. A avaliação institucional como subsídio no processo de tomada de decisão : um estudo de caso em instituição privada de educação superior. [Internet] [Thesis]. Pontifícia Universidade Católica do Paraná; 2006. [cited 2019 Sep 15]. Available from: http://www.biblioteca.pucpr.br/tede//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=691.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Fonseca JOdS. A avaliação institucional como subsídio no processo de tomada de decisão : um estudo de caso em instituição privada de educação superior. [Thesis]. Pontifícia Universidade Católica do Paraná; 2006. Available from: http://www.biblioteca.pucpr.br/tede//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=691

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

18. [No author]. O sistema eletr??nico de negocia????o em compras: impactos nos processos de negocia????o e resultados em IES .

Degree: 2014, Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado

 The complexity of information and its computerization generate large changes in the development of knowledge. In this scenario, the Purchasing area has undergone significant changes… (more)

Subjects/Keywords: Administra????o de material Universidades e faculdades; Departamentos de compras Universidades e faculdades; Departamento de compras Negocia????o; Compras Administra????o; Materials management - Universities and colleges; Purchasing departments - Universities and colleges; Purchasing departments - Negotiation; Shopping - Management

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

author], [. (2014). O sistema eletr??nico de negocia????o em compras: impactos nos processos de negocia????o e resultados em IES . (Thesis). Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado. Retrieved from http://132.0.0.61:8080/tede/handle/tede/366

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

author], [No. “O sistema eletr??nico de negocia????o em compras: impactos nos processos de negocia????o e resultados em IES .” 2014. Thesis, Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado. Accessed September 15, 2019. http://132.0.0.61:8080/tede/handle/tede/366.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

author], [No. “O sistema eletr??nico de negocia????o em compras: impactos nos processos de negocia????o e resultados em IES .” 2014. Web. 15 Sep 2019.

Vancouver:

author] [. O sistema eletr??nico de negocia????o em compras: impactos nos processos de negocia????o e resultados em IES . [Internet] [Thesis]. Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado; 2014. [cited 2019 Sep 15]. Available from: http://132.0.0.61:8080/tede/handle/tede/366.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

author] [. O sistema eletr??nico de negocia????o em compras: impactos nos processos de negocia????o e resultados em IES . [Thesis]. Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado; 2014. Available from: http://132.0.0.61:8080/tede/handle/tede/366

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

19. Gabriel Menezes Viana. A construção social do currículo nas reformas do curso de licenciatura em ciências biológicas da Universidade Federal de Alfenas (UNIFAL-MG).

Degree: 2010, Universidade Federal de Minas Gerais

Esta pesquisa teve como objetivo central analisar os principais fatores responsáveis por mudanças no currículo do curso de Licenciatura em Ciências Biológicas da Universidade Federal… (more)

Subjects/Keywords: Educação Teses.; Universidades e faculdades. Currículos Teses.

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Viana, G. M. (2010). A construção social do currículo nas reformas do curso de licenciatura em ciências biológicas da Universidade Federal de Alfenas (UNIFAL-MG). (Thesis). Universidade Federal de Minas Gerais. Retrieved from http://hdl.handle.net/1843/BUOS-8CCE3B

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Viana, Gabriel Menezes. “A construção social do currículo nas reformas do curso de licenciatura em ciências biológicas da Universidade Federal de Alfenas (UNIFAL-MG).” 2010. Thesis, Universidade Federal de Minas Gerais. Accessed September 15, 2019. http://hdl.handle.net/1843/BUOS-8CCE3B.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Viana, Gabriel Menezes. “A construção social do currículo nas reformas do curso de licenciatura em ciências biológicas da Universidade Federal de Alfenas (UNIFAL-MG).” 2010. Web. 15 Sep 2019.

Vancouver:

Viana GM. A construção social do currículo nas reformas do curso de licenciatura em ciências biológicas da Universidade Federal de Alfenas (UNIFAL-MG). [Internet] [Thesis]. Universidade Federal de Minas Gerais; 2010. [cited 2019 Sep 15]. Available from: http://hdl.handle.net/1843/BUOS-8CCE3B.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Viana GM. A construção social do currículo nas reformas do curso de licenciatura em ciências biológicas da Universidade Federal de Alfenas (UNIFAL-MG). [Thesis]. Universidade Federal de Minas Gerais; 2010. Available from: http://hdl.handle.net/1843/BUOS-8CCE3B

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation


Universidade Estadual de Campinas

20. Andrade, Nathalia Dayrell, 1988-. A universidade empreendedora no Brasil : uma análise das expectativas de carreira de jovens pesquisadores .

Degree: 2014, Universidade Estadual de Campinas

 Resumo: A concepção da universidade empreendedora postula que o conhecimento tem um papel cada vez mais ativo no desenvolvimento socioeconômico. Nesta perspectiva, a universidade deve… (more)

Subjects/Keywords: Universidades e faculdades; Mercado de trabalho; Empreendedorismo

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Andrade, Nathalia Dayrell, 1. (2014). A universidade empreendedora no Brasil : uma análise das expectativas de carreira de jovens pesquisadores . (Thesis). Universidade Estadual de Campinas. Retrieved from http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/286628

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Andrade, Nathalia Dayrell, 1988-. “A universidade empreendedora no Brasil : uma análise das expectativas de carreira de jovens pesquisadores .” 2014. Thesis, Universidade Estadual de Campinas. Accessed September 15, 2019. http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/286628.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Andrade, Nathalia Dayrell, 1988-. “A universidade empreendedora no Brasil : uma análise das expectativas de carreira de jovens pesquisadores .” 2014. Web. 15 Sep 2019.

Vancouver:

Andrade, Nathalia Dayrell 1. A universidade empreendedora no Brasil : uma análise das expectativas de carreira de jovens pesquisadores . [Internet] [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2014. [cited 2019 Sep 15]. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/286628.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Andrade, Nathalia Dayrell 1. A universidade empreendedora no Brasil : uma análise das expectativas de carreira de jovens pesquisadores . [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2014. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/286628

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation


Universidade Estadual de Campinas

21. Jacinto, Maicon José, 1987-. Contribuições para entender a extensão universitária em uma faculdade de Ciências Aplicadas = Contributions to understand the university extension in a faculty of Applied Sciences .

Degree: 2017, Universidade Estadual de Campinas

 Resumo: A extensão universitária no país tem encontrado dificuldades para a sua indissociabilidade com o ensino e a pesquisa nas instituições de ensino superior, públicas… (more)

Subjects/Keywords: Extensão universitária; Ensino superior; Universidades e faculdades

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Jacinto, Maicon José, 1. (2017). Contribuições para entender a extensão universitária em uma faculdade de Ciências Aplicadas = Contributions to understand the university extension in a faculty of Applied Sciences . (Thesis). Universidade Estadual de Campinas. Retrieved from http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/330714

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Jacinto, Maicon José, 1987-. “Contribuições para entender a extensão universitária em uma faculdade de Ciências Aplicadas = Contributions to understand the university extension in a faculty of Applied Sciences .” 2017. Thesis, Universidade Estadual de Campinas. Accessed September 15, 2019. http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/330714.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Jacinto, Maicon José, 1987-. “Contribuições para entender a extensão universitária em uma faculdade de Ciências Aplicadas = Contributions to understand the university extension in a faculty of Applied Sciences .” 2017. Web. 15 Sep 2019.

Vancouver:

Jacinto, Maicon José 1. Contribuições para entender a extensão universitária em uma faculdade de Ciências Aplicadas = Contributions to understand the university extension in a faculty of Applied Sciences . [Internet] [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2017. [cited 2019 Sep 15]. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/330714.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Jacinto, Maicon José 1. Contribuições para entender a extensão universitária em uma faculdade de Ciências Aplicadas = Contributions to understand the university extension in a faculty of Applied Sciences . [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2017. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/330714

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation


Universidade Estadual de Campinas

22. Moschkovich, Marília Bárbara Fernandes Garcia, 1986-. Teto de vidro ou paredes de fogo? : Um estudo sobre gênero na carreira acadêmica e o caso da UNICAMP .

Degree: 2013, Universidade Estadual de Campinas

 Resumo: Estudos sobre gênero e sua influência na construção das carreiras acadêmicas têm revelado que as mulheres se encontram numa situação de desvantagem substantiva nesse… (more)

Subjects/Keywords: Carreira docente; Universidades e faculdades; Trabalho científico

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Moschkovich, Marília Bárbara Fernandes Garcia, 1. (2013). Teto de vidro ou paredes de fogo? : Um estudo sobre gênero na carreira acadêmica e o caso da UNICAMP . (Thesis). Universidade Estadual de Campinas. Retrieved from http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/251113

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Moschkovich, Marília Bárbara Fernandes Garcia, 1986-. “Teto de vidro ou paredes de fogo? : Um estudo sobre gênero na carreira acadêmica e o caso da UNICAMP .” 2013. Thesis, Universidade Estadual de Campinas. Accessed September 15, 2019. http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/251113.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Moschkovich, Marília Bárbara Fernandes Garcia, 1986-. “Teto de vidro ou paredes de fogo? : Um estudo sobre gênero na carreira acadêmica e o caso da UNICAMP .” 2013. Web. 15 Sep 2019.

Vancouver:

Moschkovich, Marília Bárbara Fernandes Garcia 1. Teto de vidro ou paredes de fogo? : Um estudo sobre gênero na carreira acadêmica e o caso da UNICAMP . [Internet] [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2013. [cited 2019 Sep 15]. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/251113.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Moschkovich, Marília Bárbara Fernandes Garcia 1. Teto de vidro ou paredes de fogo? : Um estudo sobre gênero na carreira acadêmica e o caso da UNICAMP . [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2013. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/251113

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

23. OLIVEIRA, Mario Cesar Sousa de. Avaliação do Programa de Expansão da Universidade do Estado do Rio Grande do Norte: o caso da interiorização do curso de Ciências Contábeis .

Degree: 2016, Universidade Federal de Pernambuco

 É possível afirmar que a ascensão de Fernando Henrique Cardoso (1995-2002) à chefia do Poder Executivo do Brasil constituiu-se num marco para a educação superior,… (more)

Subjects/Keywords: Ensino Superior; Avaliação; Universidades e faculdades –Avaliação

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

OLIVEIRA, M. C. S. d. (2016). Avaliação do Programa de Expansão da Universidade do Estado do Rio Grande do Norte: o caso da interiorização do curso de Ciências Contábeis . (Thesis). Universidade Federal de Pernambuco. Retrieved from https://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/23506

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

OLIVEIRA, Mario Cesar Sousa de. “Avaliação do Programa de Expansão da Universidade do Estado do Rio Grande do Norte: o caso da interiorização do curso de Ciências Contábeis .” 2016. Thesis, Universidade Federal de Pernambuco. Accessed September 15, 2019. https://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/23506.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

OLIVEIRA, Mario Cesar Sousa de. “Avaliação do Programa de Expansão da Universidade do Estado do Rio Grande do Norte: o caso da interiorização do curso de Ciências Contábeis .” 2016. Web. 15 Sep 2019.

Vancouver:

OLIVEIRA MCSd. Avaliação do Programa de Expansão da Universidade do Estado do Rio Grande do Norte: o caso da interiorização do curso de Ciências Contábeis . [Internet] [Thesis]. Universidade Federal de Pernambuco; 2016. [cited 2019 Sep 15]. Available from: https://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/23506.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

OLIVEIRA MCSd. Avaliação do Programa de Expansão da Universidade do Estado do Rio Grande do Norte: o caso da interiorização do curso de Ciências Contábeis . [Thesis]. Universidade Federal de Pernambuco; 2016. Available from: https://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/23506

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

24. Ferreira, Neli Terezinha, 1952- ; Domingues, Maria José Carvalho de Souza, 1964- . Quando os meios de informações se associam às escolhas :uma pesquisa com alunos do ensino médio sobre os meios utilizados para informações de cursos e instituições de ensino superior.

Degree: 2011, Universidade Regional de Blumenau

Orientador: Maria José Carvalho de Souza Domingues.

Dissertação (mestrado) - Universidade Regional de Blumenau, Centro de Ciências Sociais Aplicadas, Programa de Pós-Graduação em Administração.

Subjects/Keywords: Marketing; Avaliação educacional; Universidades e faculdades Avaliação

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Ferreira, Neli Terezinha, 1952- ; Domingues, Maria José Carvalho de Souza, . 1. (2011). Quando os meios de informações se associam às escolhas :uma pesquisa com alunos do ensino médio sobre os meios utilizados para informações de cursos e instituições de ensino superior. (Masters Thesis). Universidade Regional de Blumenau. Retrieved from http://www.bc.furb.br/docs/DS/2011/348386_1_1.PDF

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Ferreira, Neli Terezinha, 1952- ; Domingues, Maria José Carvalho de Souza, 1964-. “Quando os meios de informações se associam às escolhas :uma pesquisa com alunos do ensino médio sobre os meios utilizados para informações de cursos e instituições de ensino superior.” 2011. Masters Thesis, Universidade Regional de Blumenau. Accessed September 15, 2019. http://www.bc.furb.br/docs/DS/2011/348386_1_1.PDF.

MLA Handbook (7th Edition):

Ferreira, Neli Terezinha, 1952- ; Domingues, Maria José Carvalho de Souza, 1964-. “Quando os meios de informações se associam às escolhas :uma pesquisa com alunos do ensino médio sobre os meios utilizados para informações de cursos e instituições de ensino superior.” 2011. Web. 15 Sep 2019.

Vancouver:

Ferreira, Neli Terezinha, 1952- ; Domingues, Maria José Carvalho de Souza 1. Quando os meios de informações se associam às escolhas :uma pesquisa com alunos do ensino médio sobre os meios utilizados para informações de cursos e instituições de ensino superior. [Internet] [Masters thesis]. Universidade Regional de Blumenau; 2011. [cited 2019 Sep 15]. Available from: http://www.bc.furb.br/docs/DS/2011/348386_1_1.PDF.

Council of Science Editors:

Ferreira, Neli Terezinha, 1952- ; Domingues, Maria José Carvalho de Souza 1. Quando os meios de informações se associam às escolhas :uma pesquisa com alunos do ensino médio sobre os meios utilizados para informações de cursos e instituições de ensino superior. [Masters Thesis]. Universidade Regional de Blumenau; 2011. Available from: http://www.bc.furb.br/docs/DS/2011/348386_1_1.PDF


Universidade Estadual de Campinas

25. Novaes, Henrique Tahan. A relação universidade-movimentos sociais na America Latina = habitação popular, agroecologia e fabricas recuperadas .

Degree: 2010, Universidade Estadual de Campinas

 Resumo: Este trabalho trata da relação da universidade pública com atores (e projetos políticos) externos, hoje percebida, de vários ângulos, como inadequada e demandando uma… (more)

Subjects/Keywords: Universidades e faculdades; Movimentos sociais - América Latina

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Novaes, H. T. (2010). A relação universidade-movimentos sociais na America Latina = habitação popular, agroecologia e fabricas recuperadas . (Thesis). Universidade Estadual de Campinas. Retrieved from http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/286687

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Novaes, Henrique Tahan. “A relação universidade-movimentos sociais na America Latina = habitação popular, agroecologia e fabricas recuperadas .” 2010. Thesis, Universidade Estadual de Campinas. Accessed September 15, 2019. http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/286687.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Novaes, Henrique Tahan. “A relação universidade-movimentos sociais na America Latina = habitação popular, agroecologia e fabricas recuperadas .” 2010. Web. 15 Sep 2019.

Vancouver:

Novaes HT. A relação universidade-movimentos sociais na America Latina = habitação popular, agroecologia e fabricas recuperadas . [Internet] [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2010. [cited 2019 Sep 15]. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/286687.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Novaes HT. A relação universidade-movimentos sociais na America Latina = habitação popular, agroecologia e fabricas recuperadas . [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2010. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/286687

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

26. OLIVEIRA, Jabson Herber Profiro de. Motivação para o desenvolvimento de patentes no ambiente acadêmico: uma análise da percepção dos pesquisadores de duas universidades do estado de Pernambuco .

Degree: 2017, Universidade Federal de Pernambuco

O presente estudo busca descrever a percepção e a motivação dos pesquisadores inventores de patentes e pesquisadores bolsistas de produtividade que não desenvolveram patentes, com… (more)

Subjects/Keywords: Propriedade Industrial; Patentes; Universidades e Faculdades

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

OLIVEIRA, J. H. P. d. (2017). Motivação para o desenvolvimento de patentes no ambiente acadêmico: uma análise da percepção dos pesquisadores de duas universidades do estado de Pernambuco . (Masters Thesis). Universidade Federal de Pernambuco. Retrieved from https://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/31403

Chicago Manual of Style (16th Edition):

OLIVEIRA, Jabson Herber Profiro de. “Motivação para o desenvolvimento de patentes no ambiente acadêmico: uma análise da percepção dos pesquisadores de duas universidades do estado de Pernambuco .” 2017. Masters Thesis, Universidade Federal de Pernambuco. Accessed September 15, 2019. https://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/31403.

MLA Handbook (7th Edition):

OLIVEIRA, Jabson Herber Profiro de. “Motivação para o desenvolvimento de patentes no ambiente acadêmico: uma análise da percepção dos pesquisadores de duas universidades do estado de Pernambuco .” 2017. Web. 15 Sep 2019.

Vancouver:

OLIVEIRA JHPd. Motivação para o desenvolvimento de patentes no ambiente acadêmico: uma análise da percepção dos pesquisadores de duas universidades do estado de Pernambuco . [Internet] [Masters thesis]. Universidade Federal de Pernambuco; 2017. [cited 2019 Sep 15]. Available from: https://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/31403.

Council of Science Editors:

OLIVEIRA JHPd. Motivação para o desenvolvimento de patentes no ambiente acadêmico: uma análise da percepção dos pesquisadores de duas universidades do estado de Pernambuco . [Masters Thesis]. Universidade Federal de Pernambuco; 2017. Available from: https://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/31403

27. Angelo Brigato Esther. A Construção da Identidade Gerencial dos Gestores da Alta Administração das Universidades Federais em Minas Gerais.

Degree: 2007, Universidade Federal de Minas Gerais

 A universidade, desde a sua criação, vem passando por diversas situações, no mínimo, difíceis. Atualmente, seu maior desafio consiste em superar as crises institucional, de… (more)

Subjects/Keywords: Gerência - Teses.; Universidades e faculdades - Minas Gerais Teses; Administração - Teses.; Universidades e faculdades - Administração - Teses.

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Esther, A. B. (2007). A Construção da Identidade Gerencial dos Gestores da Alta Administração das Universidades Federais em Minas Gerais. (Thesis). Universidade Federal de Minas Gerais. Retrieved from http://hdl.handle.net/1843/EMLE-6YPGRP

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Esther, Angelo Brigato. “A Construção da Identidade Gerencial dos Gestores da Alta Administração das Universidades Federais em Minas Gerais.” 2007. Thesis, Universidade Federal de Minas Gerais. Accessed September 15, 2019. http://hdl.handle.net/1843/EMLE-6YPGRP.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Esther, Angelo Brigato. “A Construção da Identidade Gerencial dos Gestores da Alta Administração das Universidades Federais em Minas Gerais.” 2007. Web. 15 Sep 2019.

Vancouver:

Esther AB. A Construção da Identidade Gerencial dos Gestores da Alta Administração das Universidades Federais em Minas Gerais. [Internet] [Thesis]. Universidade Federal de Minas Gerais; 2007. [cited 2019 Sep 15]. Available from: http://hdl.handle.net/1843/EMLE-6YPGRP.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Esther AB. A Construção da Identidade Gerencial dos Gestores da Alta Administração das Universidades Federais em Minas Gerais. [Thesis]. Universidade Federal de Minas Gerais; 2007. Available from: http://hdl.handle.net/1843/EMLE-6YPGRP

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

28. Piedade, Ana Maristela Opaloski, 1979- ; Hoeltgebaum, Marianne, 1975- . Análise da acessibilidade comunicacional nos websites dos institutos federais brasileiros.

Degree: 2016, Universidade Regional de Blumenau

Orientador: Marianne Hoeltgebaum.

Dissertação (Mestrado em Administração) - Programa de Pós-Graduação em Administração, Centro de Ciências Sociais Aplicadas, Universidade Regional de Blumenau, Blumenau

Subjects/Keywords: Administração de empresas; Universidades e faculdades; Universidades e faculdades Administração; Sites da Web

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Piedade, Ana Maristela Opaloski, 1979- ; Hoeltgebaum, Marianne, . 1. (2016). Análise da acessibilidade comunicacional nos websites dos institutos federais brasileiros. (Masters Thesis). Universidade Regional de Blumenau. Retrieved from http://www.bc.furb.br/docs/DS/2016/361134_1_1.pdf

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Piedade, Ana Maristela Opaloski, 1979- ; Hoeltgebaum, Marianne, 1975-. “Análise da acessibilidade comunicacional nos websites dos institutos federais brasileiros.” 2016. Masters Thesis, Universidade Regional de Blumenau. Accessed September 15, 2019. http://www.bc.furb.br/docs/DS/2016/361134_1_1.pdf.

MLA Handbook (7th Edition):

Piedade, Ana Maristela Opaloski, 1979- ; Hoeltgebaum, Marianne, 1975-. “Análise da acessibilidade comunicacional nos websites dos institutos federais brasileiros.” 2016. Web. 15 Sep 2019.

Vancouver:

Piedade, Ana Maristela Opaloski, 1979- ; Hoeltgebaum, Marianne 1. Análise da acessibilidade comunicacional nos websites dos institutos federais brasileiros. [Internet] [Masters thesis]. Universidade Regional de Blumenau; 2016. [cited 2019 Sep 15]. Available from: http://www.bc.furb.br/docs/DS/2016/361134_1_1.pdf.

Council of Science Editors:

Piedade, Ana Maristela Opaloski, 1979- ; Hoeltgebaum, Marianne 1. Análise da acessibilidade comunicacional nos websites dos institutos federais brasileiros. [Masters Thesis]. Universidade Regional de Blumenau; 2016. Available from: http://www.bc.furb.br/docs/DS/2016/361134_1_1.pdf

29. Mafioletti, Keller, 1978- ; Hoeltgebaum, Marianne, 1975- . Empreendedorismo e inovação social na perspectiva da tríplice hélice.

Degree: 2016, Universidade Regional de Blumenau

Orientador: Marianne Hoeltgebaum.

Dissertação (Mestrado em Administração) - Programa de Pós-Graduação em Administração, Centro de Ciências Sociais Aplicadas, Universidade Regional de Blumenau, Blumenau

Subjects/Keywords: Administração; Empreendedorismo; Empreendedorismo social; Universidades e faculdades; Universidades e faculdades Pesquisa; Institutos de pesquisa

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Mafioletti, Keller, 1978- ; Hoeltgebaum, Marianne, . 1. (2016). Empreendedorismo e inovação social na perspectiva da tríplice hélice. (Masters Thesis). Universidade Regional de Blumenau. Retrieved from http://www.bc.furb.br/docs/DS/2016/361540_1_1.pdf

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Mafioletti, Keller, 1978- ; Hoeltgebaum, Marianne, 1975-. “Empreendedorismo e inovação social na perspectiva da tríplice hélice.” 2016. Masters Thesis, Universidade Regional de Blumenau. Accessed September 15, 2019. http://www.bc.furb.br/docs/DS/2016/361540_1_1.pdf.

MLA Handbook (7th Edition):

Mafioletti, Keller, 1978- ; Hoeltgebaum, Marianne, 1975-. “Empreendedorismo e inovação social na perspectiva da tríplice hélice.” 2016. Web. 15 Sep 2019.

Vancouver:

Mafioletti, Keller, 1978- ; Hoeltgebaum, Marianne 1. Empreendedorismo e inovação social na perspectiva da tríplice hélice. [Internet] [Masters thesis]. Universidade Regional de Blumenau; 2016. [cited 2019 Sep 15]. Available from: http://www.bc.furb.br/docs/DS/2016/361540_1_1.pdf.

Council of Science Editors:

Mafioletti, Keller, 1978- ; Hoeltgebaum, Marianne 1. Empreendedorismo e inovação social na perspectiva da tríplice hélice. [Masters Thesis]. Universidade Regional de Blumenau; 2016. Available from: http://www.bc.furb.br/docs/DS/2016/361540_1_1.pdf


Pontifícia Universidade Católica de São Paulo

30. Regina Célia do Prado Fiedler. Políticas de extensão em universidades privadas paulistanas: análise das práticas em psicologia sob o enfoque da psicologia social comunitária.

Degree: 2007, Pontifícia Universidade Católica de São Paulo

O presente trabalho objetivou investigar, à luz das metodologias participativas inerentes a concepção teórica-prática da Psicologia Social Comunitária, a aplicação social da Psicologia vinculadas às(more)

Subjects/Keywords: Ensino superior privado; PSICOLOGIA SOCIAL; Psicologia social comunitária; Community social psychology; Universidades e faculdades particulares  – Sao Paulo (cidade); Extensao universitaria  – Sao Paulo (cidade); Extensão universitária; Psicologia social

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Fiedler, R. C. d. P. (2007). Políticas de extensão em universidades privadas paulistanas: análise das práticas em psicologia sob o enfoque da psicologia social comunitária. (Thesis). Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Retrieved from http://www.sapientia.pucsp.br//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=5963

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Fiedler, Regina Célia do Prado. “Políticas de extensão em universidades privadas paulistanas: análise das práticas em psicologia sob o enfoque da psicologia social comunitária.” 2007. Thesis, Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Accessed September 15, 2019. http://www.sapientia.pucsp.br//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=5963.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Fiedler, Regina Célia do Prado. “Políticas de extensão em universidades privadas paulistanas: análise das práticas em psicologia sob o enfoque da psicologia social comunitária.” 2007. Web. 15 Sep 2019.

Vancouver:

Fiedler RCdP. Políticas de extensão em universidades privadas paulistanas: análise das práticas em psicologia sob o enfoque da psicologia social comunitária. [Internet] [Thesis]. Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; 2007. [cited 2019 Sep 15]. Available from: http://www.sapientia.pucsp.br//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=5963.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Fiedler RCdP. Políticas de extensão em universidades privadas paulistanas: análise das práticas em psicologia sob o enfoque da psicologia social comunitária. [Thesis]. Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; 2007. Available from: http://www.sapientia.pucsp.br//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=5963

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

[1] [2] [3] [4] [5] … [4094]

.