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1. [No author]. A produ????o cient??fica na ??rea cont??bil: um perfil das pesquisas realizadas em um programa de mestrado no per??odo de 2001 a 2010 .

Degree: 2014, Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado

 Scientific research is presented as a way to develop systematic responses to emerging global issues of the world of historical and human needs; its rationalization… (more)

Subjects/Keywords: Contabilidade - Estudo e ensino (Superior); Contabilidade - Pesquisa; Contabilidade - Estudo e ensino (P??s-gradua????o); Accounting - Study and teaching (Higher); Accounting - Research; Accounting - Study and teaching (Graduate)

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APA (6th Edition):

author], [. (2014). A produ????o cient??fica na ??rea cont??bil: um perfil das pesquisas realizadas em um programa de mestrado no per??odo de 2001 a 2010 . (Thesis). Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado. Retrieved from http://132.0.0.61:8080/tede/handle/tede/542

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

author], [No. “A produ????o cient??fica na ??rea cont??bil: um perfil das pesquisas realizadas em um programa de mestrado no per??odo de 2001 a 2010 .” 2014. Thesis, Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado. Accessed October 19, 2019. http://132.0.0.61:8080/tede/handle/tede/542.

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MLA Handbook (7th Edition):

author], [No. “A produ????o cient??fica na ??rea cont??bil: um perfil das pesquisas realizadas em um programa de mestrado no per??odo de 2001 a 2010 .” 2014. Web. 19 Oct 2019.

Vancouver:

author] [. A produ????o cient??fica na ??rea cont??bil: um perfil das pesquisas realizadas em um programa de mestrado no per??odo de 2001 a 2010 . [Internet] [Thesis]. Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado; 2014. [cited 2019 Oct 19]. Available from: http://132.0.0.61:8080/tede/handle/tede/542.

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Council of Science Editors:

author] [. A produ????o cient??fica na ??rea cont??bil: um perfil das pesquisas realizadas em um programa de mestrado no per??odo de 2001 a 2010 . [Thesis]. Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado; 2014. Available from: http://132.0.0.61:8080/tede/handle/tede/542

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2. [No author]. A influ??ncia do t??tulo de mestre nos egressos em Ci??ncias Cont??beis da FECAP: uma an??lise sob a ??tica da teoria do capital humano .

Degree: 2014, Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado

 The conceptual basis of the Human Capital Theory determines that one individual, upon acquiring more knowledge and skills, would increase their human capital value, and… (more)

Subjects/Keywords: P??s-gradua????o Contabilidade Brasil S??o Paulo; Contabilidade Estudo e ensino (P??s-gradua????o); Funda????o Escola de Com??rcio ??lvares Penteado (FECAP) P??s-gradua????o Contabilidade; Capital humano P??s-gradua????o Contabilidade; Funda????o Escola de Com??rcio ??lvares Penteado - Postgraduate - Accounting; Postgraduate - Accounting - Brazil - S??o Paulo; Accounting - Study and teaching (Graduate); Human capital - Postgraduate - Accounting

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APA (6th Edition):

author], [. (2014). A influ??ncia do t??tulo de mestre nos egressos em Ci??ncias Cont??beis da FECAP: uma an??lise sob a ??tica da teoria do capital humano . (Thesis). Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado. Retrieved from http://132.0.0.61:8080/tede/handle/tede/535

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

author], [No. “A influ??ncia do t??tulo de mestre nos egressos em Ci??ncias Cont??beis da FECAP: uma an??lise sob a ??tica da teoria do capital humano .” 2014. Thesis, Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado. Accessed October 19, 2019. http://132.0.0.61:8080/tede/handle/tede/535.

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MLA Handbook (7th Edition):

author], [No. “A influ??ncia do t??tulo de mestre nos egressos em Ci??ncias Cont??beis da FECAP: uma an??lise sob a ??tica da teoria do capital humano .” 2014. Web. 19 Oct 2019.

Vancouver:

author] [. A influ??ncia do t??tulo de mestre nos egressos em Ci??ncias Cont??beis da FECAP: uma an??lise sob a ??tica da teoria do capital humano . [Internet] [Thesis]. Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado; 2014. [cited 2019 Oct 19]. Available from: http://132.0.0.61:8080/tede/handle/tede/535.

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Council of Science Editors:

author] [. A influ??ncia do t??tulo de mestre nos egressos em Ci??ncias Cont??beis da FECAP: uma an??lise sob a ??tica da teoria do capital humano . [Thesis]. Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado; 2014. Available from: http://132.0.0.61:8080/tede/handle/tede/535

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3. [No author]. Identifica????o e an??lise dos fatores cr??ticos de sucesso no ensino da Contabilidade para n??o contadores em cursos de p??s-gradua????o em administra????o, Lato Sensu - categoria, MBA, na cidade de S??o Paulo .

Degree: 2002, Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado

 This paper considers that the knowledge of accounting has different use and demanding levels, regarding accountants and non-accountant users. The study observes existing post-graduation courses… (more)

Subjects/Keywords: Contabilidade - Estudo e ensino (P??s-gradua????o) - S??o Paulo (SP); Administra????o - Estudo e ensino (P??s-gradua????o) - S??o Paulo (SP); Accounting; Management

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APA (6th Edition):

author], [. (2002). Identifica????o e an??lise dos fatores cr??ticos de sucesso no ensino da Contabilidade para n??o contadores em cursos de p??s-gradua????o em administra????o, Lato Sensu - categoria, MBA, na cidade de S??o Paulo . (Thesis). Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado. Retrieved from http://132.0.0.61:8080/tede/handle/tede/567

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

author], [No. “Identifica????o e an??lise dos fatores cr??ticos de sucesso no ensino da Contabilidade para n??o contadores em cursos de p??s-gradua????o em administra????o, Lato Sensu - categoria, MBA, na cidade de S??o Paulo .” 2002. Thesis, Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado. Accessed October 19, 2019. http://132.0.0.61:8080/tede/handle/tede/567.

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MLA Handbook (7th Edition):

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4. [No author]. Fontes de refer??ncias e expectativas que formam os fatores motivadores da escolha de uma institui????o para cursar p??s-gradua????o lato sensu em administra????o na cidade de S??o Paulo .

Degree: 2004, Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado

 The idea of this research has emerged from the researcher's interest in knowing the expectations that really lead professionals who are more and more young… (more)

Subjects/Keywords: Administra????o - Estudo e ensino (P??s-gradua????o); Estudantes de p??s-gradua????o - Processo decis??rio; Graduate students; Management; Decision making

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author], [. (2004). Fontes de refer??ncias e expectativas que formam os fatores motivadores da escolha de uma institui????o para cursar p??s-gradua????o lato sensu em administra????o na cidade de S??o Paulo . (Thesis). Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado. Retrieved from http://132.0.0.61:8080/tede/handle/tede/348

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5. [No author]. Eixos tem??ticos abordados em pesquisas sobre a forma????o do professor universit??rio defendidas em programas de p??s-gradua????o em Ci??ncias Cont??beis no per??odo de 2009 a 2013 .

Degree: 2016, Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado

 In order for the sum of the results of processes of scientific research or science to become effective, it is necessary to focus on its… (more)

Subjects/Keywords: Professores universit??rios ??? Forma????o. Ci??ncias Cont??beis ??? P??s-Gradua????o. Ci??ncias Cont??beis - Estudo e ensino (Superior).; College teachers - Training of. Accounting sciences - Graduate work. Accounting sciences - Study and teaching (Higher)

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author] [. Eixos tem??ticos abordados em pesquisas sobre a forma????o do professor universit??rio defendidas em programas de p??s-gradua????o em Ci??ncias Cont??beis no per??odo de 2009 a 2013 . [Thesis]. Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado; 2016. Available from: http://tede.fecap.br:8080/jspui/handle/jspui/744

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6. [No author]. Estere??tipos da profiss??o cont??bil no Brasil: uma analise dos boletins do CRC SP .

Degree: 2015, Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado

 Since the Industrial Revolution, individuals search for professions which grant them social status. The first current of thought of the Theory of Professions claims that… (more)

Subjects/Keywords: Contadores - S??o Paulo (Estado). Contabilidade - Estudo e ensino. Estere??tipos (Psicologia social) - Contadores.; Accounting - S??o Paulo (Brazil) - Accounting - Study and teaching. Stereotyping (Social psychology) - Accountants.

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7. [No author]. Doc??ncia no Ensino Superior: um perfil dos saberes que fundamentam a pr??tica pedag??gica de docentes que atuam em cursos de Ci??ncias Cont??beis .

Degree: 2015, Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado

 The study of the teaching profession has been the subject of research in different contexts, among the different approach of possibilities this theme stands out… (more)

Subjects/Keywords: Contabilidade ??? Estudo e ensino (Superior). Universidades e faculdades ??? Corpo docente ??? S??o Paulo. Professores ??? Forma????o ??? S??o Paulo. Aprendizagem.; Accounting - Study and teaching (Higher). Universities and colleges - Faculty - S??o Paulo. Teachers - In-service training - S??o Paulo. Learning

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author], [No. “Doc??ncia no Ensino Superior: um perfil dos saberes que fundamentam a pr??tica pedag??gica de docentes que atuam em cursos de Ci??ncias Cont??beis .” 2015. Web. 19 Oct 2019.

Vancouver:

author] [. Doc??ncia no Ensino Superior: um perfil dos saberes que fundamentam a pr??tica pedag??gica de docentes que atuam em cursos de Ci??ncias Cont??beis . [Internet] [Thesis]. Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado; 2015. [cited 2019 Oct 19]. Available from: http://tede.fecap.br:8080/jspui/handle/jspui/702.

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author] [. Doc??ncia no Ensino Superior: um perfil dos saberes que fundamentam a pr??tica pedag??gica de docentes que atuam em cursos de Ci??ncias Cont??beis . [Thesis]. Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado; 2015. Available from: http://tede.fecap.br:8080/jspui/handle/jspui/702

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8. [No author]. O perfil do conhecimento experiencial do professor de gest??o de custos que atua em um curso de Ci??ncias Cont??beis .

Degree: 2011, Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado

 The present work is stimulated by current investigations about university teacher's formation that, besides daily school life studies, constitute a set of topics considered mobilizers… (more)

Subjects/Keywords: Professores Forma????o. Did??tica. Contabilidade - Estudo e ensino (Superior).

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author], [. (2011). O perfil do conhecimento experiencial do professor de gest??o de custos que atua em um curso de Ci??ncias Cont??beis . (Thesis). Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado. Retrieved from http://tede.fecap.br:8080/jspui/handle/tede/679

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author] [. O perfil do conhecimento experiencial do professor de gest??o de custos que atua em um curso de Ci??ncias Cont??beis . [Internet] [Thesis]. Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado; 2011. [cited 2019 Oct 19]. Available from: http://tede.fecap.br:8080/jspui/handle/tede/679.

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author] [. O perfil do conhecimento experiencial do professor de gest??o de custos que atua em um curso de Ci??ncias Cont??beis . [Thesis]. Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado; 2011. Available from: http://tede.fecap.br:8080/jspui/handle/tede/679

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9. [No author]. O papel do docente na trajet??ria dos egressos em programas Stricto Sensu em Finan??as.

Degree: 2017, Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado

 The aim of this study was to demonstrate the aspects that influence the trajectory of graduates of Master and Doctoral degree into lines of research… (more)

Subjects/Keywords: Finan??as ??? P??s-Gradua????o. Bibliometria - Metodologia. Professores ??? M??todos de ensino.; Finance - Graduate work. Bibliography $x Statistical methods. Teachers - Teaching methods

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author], [. (2017). O papel do docente na trajet??ria dos egressos em programas Stricto Sensu em Finan??as. (Thesis). Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado. Retrieved from http://tede.fecap.br:8080/jspui/handle/jspui/757

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author], [No. “O papel do docente na trajet??ria dos egressos em programas Stricto Sensu em Finan??as. ” 2017. Thesis, Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado. Accessed October 19, 2019. http://tede.fecap.br:8080/jspui/handle/jspui/757.

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author], [No. “O papel do docente na trajet??ria dos egressos em programas Stricto Sensu em Finan??as. ” 2017. Web. 19 Oct 2019.

Vancouver:

author] [. O papel do docente na trajet??ria dos egressos em programas Stricto Sensu em Finan??as. [Internet] [Thesis]. Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado; 2017. [cited 2019 Oct 19]. Available from: http://tede.fecap.br:8080/jspui/handle/jspui/757.

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Council of Science Editors:

author] [. O papel do docente na trajet??ria dos egressos em programas Stricto Sensu em Finan??as. [Thesis]. Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado; 2017. Available from: http://tede.fecap.br:8080/jspui/handle/jspui/757

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10. Greuel, Marcos Alexandre ; Domingues, Maria José Carvalho de Souza, 1964- . Gestão dos cursos de graduação em ciências contábeis: um estudo sobre os indicadores de desempenho em Santa Catarina.

Degree: 2010, Universidade Regional de Blumenau

Orientador: Maria José Carvalho de Souza Domingues.

Dissertação (mestrado) - Universidade Regional de Blumenau, Centro de Ciências Sociais Aplicadas, Programa de Pós-Graduação em Ciências Contábeis.

Subjects/Keywords: Contabilidade Estudo e ensino

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Greuel, Marcos Alexandre ; Domingues, Maria José Carvalho de Souza, . 1. (2010). Gestão dos cursos de graduação em ciências contábeis: um estudo sobre os indicadores de desempenho em Santa Catarina. (Masters Thesis). Universidade Regional de Blumenau. Retrieved from http://www.bc.furb.br/docs/DS/2010/346448_1_1.pdf

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Greuel, Marcos Alexandre ; Domingues, Maria José Carvalho de Souza, 1964-. “Gestão dos cursos de graduação em ciências contábeis: um estudo sobre os indicadores de desempenho em Santa Catarina.” 2010. Masters Thesis, Universidade Regional de Blumenau. Accessed October 19, 2019. http://www.bc.furb.br/docs/DS/2010/346448_1_1.pdf.

MLA Handbook (7th Edition):

Greuel, Marcos Alexandre ; Domingues, Maria José Carvalho de Souza, 1964-. “Gestão dos cursos de graduação em ciências contábeis: um estudo sobre os indicadores de desempenho em Santa Catarina.” 2010. Web. 19 Oct 2019.

Vancouver:

Greuel, Marcos Alexandre ; Domingues, Maria José Carvalho de Souza 1. Gestão dos cursos de graduação em ciências contábeis: um estudo sobre os indicadores de desempenho em Santa Catarina. [Internet] [Masters thesis]. Universidade Regional de Blumenau; 2010. [cited 2019 Oct 19]. Available from: http://www.bc.furb.br/docs/DS/2010/346448_1_1.pdf.

Council of Science Editors:

Greuel, Marcos Alexandre ; Domingues, Maria José Carvalho de Souza 1. Gestão dos cursos de graduação em ciências contábeis: um estudo sobre os indicadores de desempenho em Santa Catarina. [Masters Thesis]. Universidade Regional de Blumenau; 2010. Available from: http://www.bc.furb.br/docs/DS/2010/346448_1_1.pdf

11. [No author]. Percep????es de professores de contabilidade governamental sobre as condi????es de ensino e necessidade da disciplina em cursos de ci??ncias cont??beis da regi??o metropolitana da baixada santista .

Degree: 2016, Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado

 The Government Accounting Brazilian converges IPSAS, were created several standards, impacting Demonstrative and Subsystems. Meantime, there are conflicting aspects and HEI are to prepare the… (more)

Subjects/Keywords: Contabilidade ??? Estudo e ensino - Baixada Santista (SP). Curr??culos ??? Educa????o - Baixada Santista (SP). Contabilidade p??blica - Estudo e ensino (Superior).; Accounting - Study and teaching - Baixada Santista (SP). Education - Curricula - Baixada Santista (SP). Finance public - Study and teaching (Higher).

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APA (6th Edition):

author], [. (2016). Percep????es de professores de contabilidade governamental sobre as condi????es de ensino e necessidade da disciplina em cursos de ci??ncias cont??beis da regi??o metropolitana da baixada santista . (Thesis). Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado. Retrieved from http://tede.fecap.br:8080/jspui/handle/jspui/703

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

author], [No. “Percep????es de professores de contabilidade governamental sobre as condi????es de ensino e necessidade da disciplina em cursos de ci??ncias cont??beis da regi??o metropolitana da baixada santista .” 2016. Thesis, Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado. Accessed October 19, 2019. http://tede.fecap.br:8080/jspui/handle/jspui/703.

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MLA Handbook (7th Edition):

author], [No. “Percep????es de professores de contabilidade governamental sobre as condi????es de ensino e necessidade da disciplina em cursos de ci??ncias cont??beis da regi??o metropolitana da baixada santista .” 2016. Web. 19 Oct 2019.

Vancouver:

author] [. Percep????es de professores de contabilidade governamental sobre as condi????es de ensino e necessidade da disciplina em cursos de ci??ncias cont??beis da regi??o metropolitana da baixada santista . [Internet] [Thesis]. Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado; 2016. [cited 2019 Oct 19]. Available from: http://tede.fecap.br:8080/jspui/handle/jspui/703.

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Council of Science Editors:

author] [. Percep????es de professores de contabilidade governamental sobre as condi????es de ensino e necessidade da disciplina em cursos de ci??ncias cont??beis da regi??o metropolitana da baixada santista . [Thesis]. Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado; 2016. Available from: http://tede.fecap.br:8080/jspui/handle/jspui/703

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12. Erfurth, Alfredo Ernesto ; Domingues, Maria José Carvalho de Souza, 1964- . Currículo mundial e o ensino de contabilidade :estudo dos cursos de graduação em ciências contábeis em instituições de ensino superior brasileiras e argentinas.

Degree: 2009, Universidade Regional de Blumenau

Orientador: Maria José Carvalho de Souza Domingues.

Dissertação (mestrado) - Universidade Regional de Blumenau, Centro de Ciências Sociais Aplicadas, Programa de Pós-Graduação em Ciências Contábeis.

Subjects/Keywords: Contabilidade Estudo e ensino; Contabilidade Currículos

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APA (6th Edition):

Erfurth, Alfredo Ernesto ; Domingues, Maria José Carvalho de Souza, . 1. (2009). Currículo mundial e o ensino de contabilidade :estudo dos cursos de graduação em ciências contábeis em instituições de ensino superior brasileiras e argentinas. (Masters Thesis). Universidade Regional de Blumenau. Retrieved from http://www.bc.furb.br/docs/DS/2009/341960_1_1.pdf

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Erfurth, Alfredo Ernesto ; Domingues, Maria José Carvalho de Souza, 1964-. “Currículo mundial e o ensino de contabilidade :estudo dos cursos de graduação em ciências contábeis em instituições de ensino superior brasileiras e argentinas.” 2009. Masters Thesis, Universidade Regional de Blumenau. Accessed October 19, 2019. http://www.bc.furb.br/docs/DS/2009/341960_1_1.pdf.

MLA Handbook (7th Edition):

Erfurth, Alfredo Ernesto ; Domingues, Maria José Carvalho de Souza, 1964-. “Currículo mundial e o ensino de contabilidade :estudo dos cursos de graduação em ciências contábeis em instituições de ensino superior brasileiras e argentinas.” 2009. Web. 19 Oct 2019.

Vancouver:

Erfurth, Alfredo Ernesto ; Domingues, Maria José Carvalho de Souza 1. Currículo mundial e o ensino de contabilidade :estudo dos cursos de graduação em ciências contábeis em instituições de ensino superior brasileiras e argentinas. [Internet] [Masters thesis]. Universidade Regional de Blumenau; 2009. [cited 2019 Oct 19]. Available from: http://www.bc.furb.br/docs/DS/2009/341960_1_1.pdf.

Council of Science Editors:

Erfurth, Alfredo Ernesto ; Domingues, Maria José Carvalho de Souza 1. Currículo mundial e o ensino de contabilidade :estudo dos cursos de graduação em ciências contábeis em instituições de ensino superior brasileiras e argentinas. [Masters Thesis]. Universidade Regional de Blumenau; 2009. Available from: http://www.bc.furb.br/docs/DS/2009/341960_1_1.pdf

13. [No author]. Um estudo dos conte??dos program??ticos das disciplinas de contabilidade de custos e contabilidade gerencial dos cursos de ci??ncias cont??beis das institui????es de ensino superior da cidade de S??o Paulo .

Degree: 2005, Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado

 This study had as main objective to analyze the programmatic contents of the disciplines of Cost accounting and Management Accounting of college Institutions which make… (more)

Subjects/Keywords: Contabilidade - Estudo e ensino (Superior) - S??o Paulo (SP); Contabilidade de custo; Contabilidade gerencial; Cost accounting; Accounting; Managerial accounting

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APA (6th Edition):

author], [. (2005). Um estudo dos conte??dos program??ticos das disciplinas de contabilidade de custos e contabilidade gerencial dos cursos de ci??ncias cont??beis das institui????es de ensino superior da cidade de S??o Paulo . (Thesis). Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado. Retrieved from http://132.0.0.61:8080/tede/handle/tede/568

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

author], [No. “Um estudo dos conte??dos program??ticos das disciplinas de contabilidade de custos e contabilidade gerencial dos cursos de ci??ncias cont??beis das institui????es de ensino superior da cidade de S??o Paulo .” 2005. Thesis, Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado. Accessed October 19, 2019. http://132.0.0.61:8080/tede/handle/tede/568.

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MLA Handbook (7th Edition):

author], [No. “Um estudo dos conte??dos program??ticos das disciplinas de contabilidade de custos e contabilidade gerencial dos cursos de ci??ncias cont??beis das institui????es de ensino superior da cidade de S??o Paulo .” 2005. Web. 19 Oct 2019.

Vancouver:

author] [. Um estudo dos conte??dos program??ticos das disciplinas de contabilidade de custos e contabilidade gerencial dos cursos de ci??ncias cont??beis das institui????es de ensino superior da cidade de S??o Paulo . [Internet] [Thesis]. Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado; 2005. [cited 2019 Oct 19]. Available from: http://132.0.0.61:8080/tede/handle/tede/568.

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Council of Science Editors:

author] [. Um estudo dos conte??dos program??ticos das disciplinas de contabilidade de custos e contabilidade gerencial dos cursos de ci??ncias cont??beis das institui????es de ensino superior da cidade de S??o Paulo . [Thesis]. Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado; 2005. Available from: http://132.0.0.61:8080/tede/handle/tede/568

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14. [No author]. Percep????es de alunos concluintes sobre compet??ncias gerenciais adquiridas no curso de Ci??ncias Cont??beis oferecido por IES da cidade de S??o Paulo .

Degree: 2013, Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado

 Career success depends not only on adequate use of knowledge, procedures and values, but also on the sense of power (security) displayed in relation to… (more)

Subjects/Keywords: Contabilidade Estudo e ensino; Estudantes universit??rios Percep????o - Qualidade (Educa????o); Forma????o profissional Contabilidade; Accounting - Study and teaching; College students - Perception - Quality (Education); Training - Accounting

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APA (6th Edition):

author], [. (2013). Percep????es de alunos concluintes sobre compet??ncias gerenciais adquiridas no curso de Ci??ncias Cont??beis oferecido por IES da cidade de S??o Paulo . (Thesis). Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado. Retrieved from http://132.0.0.61:8080/tede/handle/tede/513

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

author], [No. “Percep????es de alunos concluintes sobre compet??ncias gerenciais adquiridas no curso de Ci??ncias Cont??beis oferecido por IES da cidade de S??o Paulo .” 2013. Thesis, Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado. Accessed October 19, 2019. http://132.0.0.61:8080/tede/handle/tede/513.

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MLA Handbook (7th Edition):

author], [No. “Percep????es de alunos concluintes sobre compet??ncias gerenciais adquiridas no curso de Ci??ncias Cont??beis oferecido por IES da cidade de S??o Paulo .” 2013. Web. 19 Oct 2019.

Vancouver:

author] [. Percep????es de alunos concluintes sobre compet??ncias gerenciais adquiridas no curso de Ci??ncias Cont??beis oferecido por IES da cidade de S??o Paulo . [Internet] [Thesis]. Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado; 2013. [cited 2019 Oct 19]. Available from: http://132.0.0.61:8080/tede/handle/tede/513.

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Council of Science Editors:

author] [. Percep????es de alunos concluintes sobre compet??ncias gerenciais adquiridas no curso de Ci??ncias Cont??beis oferecido por IES da cidade de S??o Paulo . [Thesis]. Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado; 2013. Available from: http://132.0.0.61:8080/tede/handle/tede/513

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15. Jacomossi, Fellipe André, 1988- ; Biavatti, Vânia Tanira, 1963- . Normas internacionais de educação contábil propostas pelo International Accounting Education Standards Board.

Degree: 2015, Universidade Regional de Blumenau

Orientador: Vânia Tanira Biavatti.

Dissertação (Mestrado em Ciências Contábeis) - Programa de Pós-Graduação em Ciências Contábeis, Centro de Ciências Sociais Aplicadas, Universidade Regional de Blumenau, Blumenau.

Subjects/Keywords: Contabilidade; Contabilidade Estudo e ensino (Superior); Contabilidade Normas; Contadores; Contadores Formação

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APA (6th Edition):

Jacomossi, Fellipe André, 1988- ; Biavatti, Vânia Tanira, . 1. (2015). Normas internacionais de educação contábil propostas pelo International Accounting Education Standards Board. (Masters Thesis). Universidade Regional de Blumenau. Retrieved from http://www.bc.furb.br/docs/DS/2015/360878_1_1.pdf

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Jacomossi, Fellipe André, 1988- ; Biavatti, Vânia Tanira, 1963-. “Normas internacionais de educação contábil propostas pelo International Accounting Education Standards Board.” 2015. Masters Thesis, Universidade Regional de Blumenau. Accessed October 19, 2019. http://www.bc.furb.br/docs/DS/2015/360878_1_1.pdf.

MLA Handbook (7th Edition):

Jacomossi, Fellipe André, 1988- ; Biavatti, Vânia Tanira, 1963-. “Normas internacionais de educação contábil propostas pelo International Accounting Education Standards Board.” 2015. Web. 19 Oct 2019.

Vancouver:

Jacomossi, Fellipe André, 1988- ; Biavatti, Vânia Tanira 1. Normas internacionais de educação contábil propostas pelo International Accounting Education Standards Board. [Internet] [Masters thesis]. Universidade Regional de Blumenau; 2015. [cited 2019 Oct 19]. Available from: http://www.bc.furb.br/docs/DS/2015/360878_1_1.pdf.

Council of Science Editors:

Jacomossi, Fellipe André, 1988- ; Biavatti, Vânia Tanira 1. Normas internacionais de educação contábil propostas pelo International Accounting Education Standards Board. [Masters Thesis]. Universidade Regional de Blumenau; 2015. Available from: http://www.bc.furb.br/docs/DS/2015/360878_1_1.pdf

16. [No author]. A import??ncia da pesquisa como princ??pio educativo na pr??tica pedag??gica do professor e pesquisador que atua em curso de ci??ncias cont??beis .

Degree: 2013, Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado

 The training in scientific thinking is founded on doubt on curiosity and research. Learning to research is a dialogical process that makes the space of… (more)

Subjects/Keywords: Contabilidade - Estudo e ensino; Ensino superior - Pesquisa; Educa????o - Estudo e ensino; Pesquisadores; Professores; Accounting - Study and teaching; Education, Higher - Research; Education - Study and teaching; Research teams; Teachers

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APA (6th Edition):

author], [. (2013). A import??ncia da pesquisa como princ??pio educativo na pr??tica pedag??gica do professor e pesquisador que atua em curso de ci??ncias cont??beis . (Thesis). Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado. Retrieved from http://132.0.0.61:8080/tede/handle/tede/519

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

author], [No. “A import??ncia da pesquisa como princ??pio educativo na pr??tica pedag??gica do professor e pesquisador que atua em curso de ci??ncias cont??beis .” 2013. Thesis, Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado. Accessed October 19, 2019. http://132.0.0.61:8080/tede/handle/tede/519.

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MLA Handbook (7th Edition):

author], [No. “A import??ncia da pesquisa como princ??pio educativo na pr??tica pedag??gica do professor e pesquisador que atua em curso de ci??ncias cont??beis .” 2013. Web. 19 Oct 2019.

Vancouver:

author] [. A import??ncia da pesquisa como princ??pio educativo na pr??tica pedag??gica do professor e pesquisador que atua em curso de ci??ncias cont??beis . [Internet] [Thesis]. Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado; 2013. [cited 2019 Oct 19]. Available from: http://132.0.0.61:8080/tede/handle/tede/519.

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author] [. A import??ncia da pesquisa como princ??pio educativo na pr??tica pedag??gica do professor e pesquisador que atua em curso de ci??ncias cont??beis . [Thesis]. Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado; 2013. Available from: http://132.0.0.61:8080/tede/handle/tede/519

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17. [No author]. Percep????es sobre compet??ncias gerenciais observadas e esperadas do gestor p??blico por concluintes do curso de gradua????o em contabilidade oferecido por institui????es privadas de ensino superior da regi??o metropoli-tana de Bel??m .

Degree: 2018, Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado

 This research had the objective of analyzing the perceptions about managerial skills Observed and Expected by the public manager by the graduates of the undergraduate… (more)

Subjects/Keywords: 1. Contabilidade ??? Estudo e ensino (Superior) - Bel??m. 2. Compet??ncias essenciais. 3. Administra????o p??blica ??? Estudo de caso ??? Bel??m.; 1. Accounting - Study and teaching (Higher) - Bel??m (Brazil). 2. Core competencies. 3. Public administration - Case studies - Brazil

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APA (6th Edition):

author], [. (2018). Percep????es sobre compet??ncias gerenciais observadas e esperadas do gestor p??blico por concluintes do curso de gradua????o em contabilidade oferecido por institui????es privadas de ensino superior da regi??o metropoli-tana de Bel??m . (Thesis). Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado. Retrieved from http://tede.fecap.br:8080/jspui/handle/jspui/791

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

author], [No. “Percep????es sobre compet??ncias gerenciais observadas e esperadas do gestor p??blico por concluintes do curso de gradua????o em contabilidade oferecido por institui????es privadas de ensino superior da regi??o metropoli-tana de Bel??m .” 2018. Thesis, Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado. Accessed October 19, 2019. http://tede.fecap.br:8080/jspui/handle/jspui/791.

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MLA Handbook (7th Edition):

author], [No. “Percep????es sobre compet??ncias gerenciais observadas e esperadas do gestor p??blico por concluintes do curso de gradua????o em contabilidade oferecido por institui????es privadas de ensino superior da regi??o metropoli-tana de Bel??m .” 2018. Web. 19 Oct 2019.

Vancouver:

author] [. Percep????es sobre compet??ncias gerenciais observadas e esperadas do gestor p??blico por concluintes do curso de gradua????o em contabilidade oferecido por institui????es privadas de ensino superior da regi??o metropoli-tana de Bel??m . [Internet] [Thesis]. Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado; 2018. [cited 2019 Oct 19]. Available from: http://tede.fecap.br:8080/jspui/handle/jspui/791.

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Council of Science Editors:

author] [. Percep????es sobre compet??ncias gerenciais observadas e esperadas do gestor p??blico por concluintes do curso de gradua????o em contabilidade oferecido por institui????es privadas de ensino superior da regi??o metropoli-tana de Bel??m . [Thesis]. Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado; 2018. Available from: http://tede.fecap.br:8080/jspui/handle/jspui/791

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18. [No author]. An??lise das condi????es de oferta da disciplina Sistemas de Informa????o em cursos de Ci??ncias Cont??beis presenciais da regi??o Norte do Brasil .

Degree: 2013, Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado

 The knowledge about the theme Information Systems has gained strength in accounting framework in recent years, due to large business demands in the constant pursuit… (more)

Subjects/Keywords: Contabilidade - Estudo e ensino; Sistemas de recupera????o da informa????o - Contabilidade; Mercado de trabalho - Contadores; Accounting - Study and teaching; Information storage and retrieval sistems - Accounting; Labor market - Accountants

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APA (6th Edition):

author], [. (2013). An??lise das condi????es de oferta da disciplina Sistemas de Informa????o em cursos de Ci??ncias Cont??beis presenciais da regi??o Norte do Brasil . (Thesis). Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado. Retrieved from http://132.0.0.61:8080/tede/handle/tede/524

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

author], [No. “An??lise das condi????es de oferta da disciplina Sistemas de Informa????o em cursos de Ci??ncias Cont??beis presenciais da regi??o Norte do Brasil .” 2013. Thesis, Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado. Accessed October 19, 2019. http://132.0.0.61:8080/tede/handle/tede/524.

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MLA Handbook (7th Edition):

author], [No. “An??lise das condi????es de oferta da disciplina Sistemas de Informa????o em cursos de Ci??ncias Cont??beis presenciais da regi??o Norte do Brasil .” 2013. Web. 19 Oct 2019.

Vancouver:

author] [. An??lise das condi????es de oferta da disciplina Sistemas de Informa????o em cursos de Ci??ncias Cont??beis presenciais da regi??o Norte do Brasil . [Internet] [Thesis]. Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado; 2013. [cited 2019 Oct 19]. Available from: http://132.0.0.61:8080/tede/handle/tede/524.

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author] [. An??lise das condi????es de oferta da disciplina Sistemas de Informa????o em cursos de Ci??ncias Cont??beis presenciais da regi??o Norte do Brasil . [Thesis]. Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado; 2013. Available from: http://132.0.0.61:8080/tede/handle/tede/524

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19. [No author]. Motiva????es e dificuldades de estudantes do curso de Ci??ncias Cont??beis no per??odo noturno da cidade de S??o Paulo .

Degree: 2008, Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado

 This assignment aimed to identify reasons and difficulties faced by the Accountancy course evening students in higher education institutions - IES in the city of… (more)

Subjects/Keywords: Contabilidade - Estudo e ensino (Superior); Estudantes universit??rios - Motiva????o (Psicologia); Accounting; Motivation (Psychology); College students

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author], [. (2008). Motiva????es e dificuldades de estudantes do curso de Ci??ncias Cont??beis no per??odo noturno da cidade de S??o Paulo . (Thesis). Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado. Retrieved from http://132.0.0.61:8080/tede/handle/tede/417

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

author], [No. “Motiva????es e dificuldades de estudantes do curso de Ci??ncias Cont??beis no per??odo noturno da cidade de S??o Paulo .” 2008. Thesis, Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado. Accessed October 19, 2019. http://132.0.0.61:8080/tede/handle/tede/417.

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MLA Handbook (7th Edition):

author], [No. “Motiva????es e dificuldades de estudantes do curso de Ci??ncias Cont??beis no per??odo noturno da cidade de S??o Paulo .” 2008. Web. 19 Oct 2019.

Vancouver:

author] [. Motiva????es e dificuldades de estudantes do curso de Ci??ncias Cont??beis no per??odo noturno da cidade de S??o Paulo . [Internet] [Thesis]. Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado; 2008. [cited 2019 Oct 19]. Available from: http://132.0.0.61:8080/tede/handle/tede/417.

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author] [. Motiva????es e dificuldades de estudantes do curso de Ci??ncias Cont??beis no per??odo noturno da cidade de S??o Paulo . [Thesis]. Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado; 2008. Available from: http://132.0.0.61:8080/tede/handle/tede/417

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20. [No author]. O perfil do conhecimento experiencial do professor de gest??o de custos que atua em um curso de Ci??ncias Cont??beis .

Degree: 2011, Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado

 The present work is stimulated by current investigations about university teacher's formation that, besides daily school life studies, constitute a set of topics considered mobilizers… (more)

Subjects/Keywords: Professores Forma????o; Did??tica; Contabilidade Estudo e ensino (Superior); Teachers - In-service training; Didatics; Accounting - Study and teaching (Higher)

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author], [. (2011). O perfil do conhecimento experiencial do professor de gest??o de custos que atua em um curso de Ci??ncias Cont??beis . (Thesis). Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado. Retrieved from http://132.0.0.61:8080/tede/handle/tede/522

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

author], [No. “O perfil do conhecimento experiencial do professor de gest??o de custos que atua em um curso de Ci??ncias Cont??beis .” 2011. Thesis, Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado. Accessed October 19, 2019. http://132.0.0.61:8080/tede/handle/tede/522.

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MLA Handbook (7th Edition):

author], [No. “O perfil do conhecimento experiencial do professor de gest??o de custos que atua em um curso de Ci??ncias Cont??beis .” 2011. Web. 19 Oct 2019.

Vancouver:

author] [. O perfil do conhecimento experiencial do professor de gest??o de custos que atua em um curso de Ci??ncias Cont??beis . [Internet] [Thesis]. Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado; 2011. [cited 2019 Oct 19]. Available from: http://132.0.0.61:8080/tede/handle/tede/522.

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Council of Science Editors:

author] [. O perfil do conhecimento experiencial do professor de gest??o de custos que atua em um curso de Ci??ncias Cont??beis . [Thesis]. Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado; 2011. Available from: http://132.0.0.61:8080/tede/handle/tede/522

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21. [No author]. Analise das condi????es de ensino das disciplinas cont??beis em cursos de Administra????o de empresas nas microrregi??es de Birigui e Ara??atuba .

Degree: 2010, Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado

 Notably, the current market is increasingly competitive and that requires more skilled professionals; therefore, some important aspects should be explored in the training of these… (more)

Subjects/Keywords: Contabilidade - Estudo e ensino (Superior); Administra????o de empresas - Estudo e ensino (Superior); Accounting - Study and teaching (Higher); Management - Study and teaching (Higher)

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APA (6th Edition):

author], [. (2010). Analise das condi????es de ensino das disciplinas cont??beis em cursos de Administra????o de empresas nas microrregi??es de Birigui e Ara??atuba . (Thesis). Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado. Retrieved from http://132.0.0.61:8080/tede/handle/tede/469

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

author], [No. “Analise das condi????es de ensino das disciplinas cont??beis em cursos de Administra????o de empresas nas microrregi??es de Birigui e Ara??atuba .” 2010. Thesis, Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado. Accessed October 19, 2019. http://132.0.0.61:8080/tede/handle/tede/469.

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MLA Handbook (7th Edition):

author], [No. “Analise das condi????es de ensino das disciplinas cont??beis em cursos de Administra????o de empresas nas microrregi??es de Birigui e Ara??atuba .” 2010. Web. 19 Oct 2019.

Vancouver:

author] [. Analise das condi????es de ensino das disciplinas cont??beis em cursos de Administra????o de empresas nas microrregi??es de Birigui e Ara??atuba . [Internet] [Thesis]. Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado; 2010. [cited 2019 Oct 19]. Available from: http://132.0.0.61:8080/tede/handle/tede/469.

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author] [. Analise das condi????es de ensino das disciplinas cont??beis em cursos de Administra????o de empresas nas microrregi??es de Birigui e Ara??atuba . [Thesis]. Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado; 2010. Available from: http://132.0.0.61:8080/tede/handle/tede/469

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22. [No author]. Fatores determinantes na escolha pelo curso de ci??ncias cont??beis em IES particulares da cidade de S??o Paulo .

Degree: 2014, Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado

 Several factors may influence the decision to choose which profession process: parents, friends, jobs and even \"vocation\". And the accounting profession has several areas of… (more)

Subjects/Keywords: Contabilidade Ensino superior S??o Paulo; Contabilidade Universidades e faculdades S??o Paulo; Estudantes Orienta????o educacional e profissional; Estudantes universit??rios Emprego; Contabilidade Mercado de trabalho; Accounting - Education, Higher - S??o Paulo; Accounting - Universities and colleges - S??o Paulo; Students - Educational counseling; Students - Vocational guidance; College students - Employment; Accounting - Labor market

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APA (6th Edition):

author], [. (2014). Fatores determinantes na escolha pelo curso de ci??ncias cont??beis em IES particulares da cidade de S??o Paulo . (Thesis). Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado. Retrieved from http://132.0.0.61:8080/tede/handle/tede/536

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

author], [No. “Fatores determinantes na escolha pelo curso de ci??ncias cont??beis em IES particulares da cidade de S??o Paulo .” 2014. Thesis, Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado. Accessed October 19, 2019. http://132.0.0.61:8080/tede/handle/tede/536.

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MLA Handbook (7th Edition):

author], [No. “Fatores determinantes na escolha pelo curso de ci??ncias cont??beis em IES particulares da cidade de S??o Paulo .” 2014. Web. 19 Oct 2019.

Vancouver:

author] [. Fatores determinantes na escolha pelo curso de ci??ncias cont??beis em IES particulares da cidade de S??o Paulo . [Internet] [Thesis]. Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado; 2014. [cited 2019 Oct 19]. Available from: http://132.0.0.61:8080/tede/handle/tede/536.

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author] [. Fatores determinantes na escolha pelo curso de ci??ncias cont??beis em IES particulares da cidade de S??o Paulo . [Thesis]. Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado; 2014. Available from: http://132.0.0.61:8080/tede/handle/tede/536

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23. [No author]. A percep????o dos estudantes do curso superior de ci??ncias cont??beis e estudantes de curso superior de outras ??reas na Faculdade de Jaguari??na/SP sobre a import??ncia da contabilidade: uma analise comparativa .

Degree: 2007, Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado

 The present study aims at checking if there is an alignment between the understanding of the importance of Accountancy by Accounting College students and those… (more)

Subjects/Keywords: Contabilidade - Percep????o; Contabilidade - Estudo e ensino (Superior); Accounting; Accounting; Perception

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APA (6th Edition):

author], [. (2007). A percep????o dos estudantes do curso superior de ci??ncias cont??beis e estudantes de curso superior de outras ??reas na Faculdade de Jaguari??na/SP sobre a import??ncia da contabilidade: uma analise comparativa . (Thesis). Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado. Retrieved from http://132.0.0.61:8080/tede/handle/tede/488

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author], [No. “A percep????o dos estudantes do curso superior de ci??ncias cont??beis e estudantes de curso superior de outras ??reas na Faculdade de Jaguari??na/SP sobre a import??ncia da contabilidade: uma analise comparativa .” 2007. Thesis, Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado. Accessed October 19, 2019. http://132.0.0.61:8080/tede/handle/tede/488.

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MLA Handbook (7th Edition):

author], [No. “A percep????o dos estudantes do curso superior de ci??ncias cont??beis e estudantes de curso superior de outras ??reas na Faculdade de Jaguari??na/SP sobre a import??ncia da contabilidade: uma analise comparativa .” 2007. Web. 19 Oct 2019.

Vancouver:

author] [. A percep????o dos estudantes do curso superior de ci??ncias cont??beis e estudantes de curso superior de outras ??reas na Faculdade de Jaguari??na/SP sobre a import??ncia da contabilidade: uma analise comparativa . [Internet] [Thesis]. Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado; 2007. [cited 2019 Oct 19]. Available from: http://132.0.0.61:8080/tede/handle/tede/488.

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Council of Science Editors:

author] [. A percep????o dos estudantes do curso superior de ci??ncias cont??beis e estudantes de curso superior de outras ??reas na Faculdade de Jaguari??na/SP sobre a import??ncia da contabilidade: uma analise comparativa . [Thesis]. Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado; 2007. Available from: http://132.0.0.61:8080/tede/handle/tede/488

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24. [No author]. Doc??ncia no ensino superior: o uso das m??dias digitais como estrat??gia pedag??gica .

Degree: 2011, Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado

 The traditional ways of conceiving knowledge are reinvigorating the discussion on interdisciplinary curriculum and active methods in teaching and learning. Digital technologies are highlighted in… (more)

Subjects/Keywords: Ensino superior - Metodologia; Pr??tica de ensino - M??dia digital; Contabilidade - Estudo e ensino (Superior); Professores universit??rios - Forma????o; Digital media; Accounting education; Didactic and teaching practice; Teather training

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APA (6th Edition):

author], [. (2011). Doc??ncia no ensino superior: o uso das m??dias digitais como estrat??gia pedag??gica . (Thesis). Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado. Retrieved from http://132.0.0.61:8080/tede/handle/tede/494

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author], [No. “Doc??ncia no ensino superior: o uso das m??dias digitais como estrat??gia pedag??gica .” 2011. Thesis, Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado. Accessed October 19, 2019. http://132.0.0.61:8080/tede/handle/tede/494.

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author], [No. “Doc??ncia no ensino superior: o uso das m??dias digitais como estrat??gia pedag??gica .” 2011. Web. 19 Oct 2019.

Vancouver:

author] [. Doc??ncia no ensino superior: o uso das m??dias digitais como estrat??gia pedag??gica . [Internet] [Thesis]. Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado; 2011. [cited 2019 Oct 19]. Available from: http://132.0.0.61:8080/tede/handle/tede/494.

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author] [. Doc??ncia no ensino superior: o uso das m??dias digitais como estrat??gia pedag??gica . [Thesis]. Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado; 2011. Available from: http://132.0.0.61:8080/tede/handle/tede/494

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25. Eduardo Ribeiro Rodrigues. Conteúdos de apoio à controladoria ministrados nos cursos de graduação em Ciências Contábeis das instituições de ensino superior (IES) de Minas Gerais.

Degree: 2007, Federal University of Uberlândia

 <p>Em decorrência da evolução no mundo dos negócios, muitas são as críticas acerca da perda da relevância de algumas práticas da contabilidade gerencial, como a… (more)

Subjects/Keywords: Ensino em contabilidade; Controladoria; ADMINISTRACAO; Contabilidade - Estudo e ensino (Superior); Accountable teaching; Controlling accounting

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APA (6th Edition):

Rodrigues, E. R. (2007). Conteúdos de apoio à controladoria ministrados nos cursos de graduação em Ciências Contábeis das instituições de ensino superior (IES) de Minas Gerais. (Thesis). Federal University of Uberlândia. Retrieved from http://www.bdtd.ufu.br//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=1067

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Rodrigues, Eduardo Ribeiro. “Conteúdos de apoio à controladoria ministrados nos cursos de graduação em Ciências Contábeis das instituições de ensino superior (IES) de Minas Gerais.” 2007. Thesis, Federal University of Uberlândia. Accessed October 19, 2019. http://www.bdtd.ufu.br//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=1067.

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MLA Handbook (7th Edition):

Rodrigues, Eduardo Ribeiro. “Conteúdos de apoio à controladoria ministrados nos cursos de graduação em Ciências Contábeis das instituições de ensino superior (IES) de Minas Gerais.” 2007. Web. 19 Oct 2019.

Vancouver:

Rodrigues ER. Conteúdos de apoio à controladoria ministrados nos cursos de graduação em Ciências Contábeis das instituições de ensino superior (IES) de Minas Gerais. [Internet] [Thesis]. Federal University of Uberlândia; 2007. [cited 2019 Oct 19]. Available from: http://www.bdtd.ufu.br//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=1067.

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Council of Science Editors:

Rodrigues ER. Conteúdos de apoio à controladoria ministrados nos cursos de graduação em Ciências Contábeis das instituições de ensino superior (IES) de Minas Gerais. [Thesis]. Federal University of Uberlândia; 2007. Available from: http://www.bdtd.ufu.br//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=1067

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26. Barp, Adriano Dinomar, 1968- ; Rausch, Rita Buzzi, 1966- . Docência universitária :percepções sobre saberes necessários à profissão docente de professores que atuam na área contábil em Instituições de Ensino Superior pertencentes à Associação Catarinense de Fundações Educacionais - ACAFE.

Degree: 2012, Universidade Regional de Blumenau

Orientador: Rita Buzzi Raush.

Dissertação (mestrado) - Universidade Regional de Blumenau, Centro de Ciências Sociais Aplicadas, Programa de Pós-Graduação em Ciências Contábeis.

Subjects/Keywords: Contabilidade Estudo e ensino; Professores universitários Formação; Ensino superior Santa Catarina

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APA (6th Edition):

Barp, Adriano Dinomar, 1968- ; Rausch, Rita Buzzi, . 1. (2012). Docência universitária :percepções sobre saberes necessários à profissão docente de professores que atuam na área contábil em Instituições de Ensino Superior pertencentes à Associação Catarinense de Fundações Educacionais - ACAFE. (Masters Thesis). Universidade Regional de Blumenau. Retrieved from http://www.bc.furb.br/docs/DS/2012/352985_1_1.PDF

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Barp, Adriano Dinomar, 1968- ; Rausch, Rita Buzzi, 1966-. “Docência universitária :percepções sobre saberes necessários à profissão docente de professores que atuam na área contábil em Instituições de Ensino Superior pertencentes à Associação Catarinense de Fundações Educacionais - ACAFE.” 2012. Masters Thesis, Universidade Regional de Blumenau. Accessed October 19, 2019. http://www.bc.furb.br/docs/DS/2012/352985_1_1.PDF.

MLA Handbook (7th Edition):

Barp, Adriano Dinomar, 1968- ; Rausch, Rita Buzzi, 1966-. “Docência universitária :percepções sobre saberes necessários à profissão docente de professores que atuam na área contábil em Instituições de Ensino Superior pertencentes à Associação Catarinense de Fundações Educacionais - ACAFE.” 2012. Web. 19 Oct 2019.

Vancouver:

Barp, Adriano Dinomar, 1968- ; Rausch, Rita Buzzi 1. Docência universitária :percepções sobre saberes necessários à profissão docente de professores que atuam na área contábil em Instituições de Ensino Superior pertencentes à Associação Catarinense de Fundações Educacionais - ACAFE. [Internet] [Masters thesis]. Universidade Regional de Blumenau; 2012. [cited 2019 Oct 19]. Available from: http://www.bc.furb.br/docs/DS/2012/352985_1_1.PDF.

Council of Science Editors:

Barp, Adriano Dinomar, 1968- ; Rausch, Rita Buzzi 1. Docência universitária :percepções sobre saberes necessários à profissão docente de professores que atuam na área contábil em Instituições de Ensino Superior pertencentes à Associação Catarinense de Fundações Educacionais - ACAFE. [Masters Thesis]. Universidade Regional de Blumenau; 2012. Available from: http://www.bc.furb.br/docs/DS/2012/352985_1_1.PDF

27. [No author]. Reformas curriculares e os desafios da coordena????o de um curso de ci??ncias cont??beis diante da gest??o do projeto pol??tico pedag??gico .

Degree: 2013, Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado

 The Pedagogical Political Project is presented as an instrument of academic management, pointing alternative paths and establishing commitments in search of an IES identity and… (more)

Subjects/Keywords: Planejamento educacional; Reforma do ensino; Educa????o Brasil - Legisla????o; Contabilidade estudo e ensino; Escolas - Organiza????o e administra????o - Brasil; School management and organization - Brazil; Educational planning; Educational change; Education - Brazil - Law and legislation; Accounting - Study and teaching

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author], [. (2013). Reformas curriculares e os desafios da coordena????o de um curso de ci??ncias cont??beis diante da gest??o do projeto pol??tico pedag??gico . (Thesis). Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado. Retrieved from http://132.0.0.61:8080/tede/handle/tede/520

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author], [No. “Reformas curriculares e os desafios da coordena????o de um curso de ci??ncias cont??beis diante da gest??o do projeto pol??tico pedag??gico .” 2013. Thesis, Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado. Accessed October 19, 2019. http://132.0.0.61:8080/tede/handle/tede/520.

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MLA Handbook (7th Edition):

author], [No. “Reformas curriculares e os desafios da coordena????o de um curso de ci??ncias cont??beis diante da gest??o do projeto pol??tico pedag??gico .” 2013. Web. 19 Oct 2019.

Vancouver:

author] [. Reformas curriculares e os desafios da coordena????o de um curso de ci??ncias cont??beis diante da gest??o do projeto pol??tico pedag??gico . [Internet] [Thesis]. Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado; 2013. [cited 2019 Oct 19]. Available from: http://132.0.0.61:8080/tede/handle/tede/520.

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author] [. Reformas curriculares e os desafios da coordena????o de um curso de ci??ncias cont??beis diante da gest??o do projeto pol??tico pedag??gico . [Thesis]. Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado; 2013. Available from: http://132.0.0.61:8080/tede/handle/tede/520

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28. [No author]. Percep????es sobre fun????es e compet??ncias do coordenador como gestor do curso de gradua????o em ci??ncias cont??beis oferecido por institui????es privadas de ensino superior brasileiras .

Degree: 2018, Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado

 his research had as objective to analyze the perceptions about functions and competences of the coordinator as manager of the undergraduate course in Accounting Sciences… (more)

Subjects/Keywords: 1. Contabilidade - Estudo e Ensino - Brasil. 2. Educa????o Baseada na compet??ncia. 3. Compet??ncias essenciais - Estudo e ensino. 4. Curr??culos - Mudan??as - Contabilidade.; 1. Accounting - Study and teaching - Brazil. 2. Competency based educatio. 3. Core competencies - Study and teaching. 4. Courses of study - Accounting .

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author], [. (2018). Percep????es sobre fun????es e compet??ncias do coordenador como gestor do curso de gradua????o em ci??ncias cont??beis oferecido por institui????es privadas de ensino superior brasileiras . (Thesis). Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado. Retrieved from http://tede.fecap.br:8080/jspui/handle/jspui/792

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author], [No. “Percep????es sobre fun????es e compet??ncias do coordenador como gestor do curso de gradua????o em ci??ncias cont??beis oferecido por institui????es privadas de ensino superior brasileiras .” 2018. Thesis, Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado. Accessed October 19, 2019. http://tede.fecap.br:8080/jspui/handle/jspui/792.

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author], [No. “Percep????es sobre fun????es e compet??ncias do coordenador como gestor do curso de gradua????o em ci??ncias cont??beis oferecido por institui????es privadas de ensino superior brasileiras .” 2018. Web. 19 Oct 2019.

Vancouver:

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29. [No author]. O n??vel de alfabetiza????o financeira de estudantes universit??rios: um estudo sobre a Funda????o Escola de Com??rcio ??lvares Penteado FECAP .

Degree: 2015, Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado

 The absence of financial education throughout the K-12 experience results in most undergraduate students lacking the financial literacy needed to make better financial decisions. Studies… (more)

Subjects/Keywords: Educa????o financeira Estudo e ensino (Superior) S??o Paulo (SP); Finan??as pessoais Estudo e ensino; Finan??as pessoais Aspectos psicol??gicos; Financial literacy - Study and teaching (Higher) - S??o Paulo (Brazil); Finance, Personal - Study and teaching; Finance, Personal - Psychological aspects

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Vancouver:

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author] [. O n??vel de alfabetiza????o financeira de estudantes universit??rios: um estudo sobre a Funda????o Escola de Com??rcio ??lvares Penteado FECAP . [Thesis]. Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado; 2015. Available from: http://132.0.0.61:8080/tede/handle/tede/403

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30. [No author]. O ensino da contabilidade no curso de administra????o de empresas: a percep????o dos docentes da disciplina de contabilidade geral em faculdades localizadas no munic??pio de S??o Paulo .

Degree: 2005, Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado

 Both the economy and the society, on a global point of view, have gone through different phases, agrarian, commercial and industrial, each of them bearing… (more)

Subjects/Keywords: Contabilidade - Estudo e ensino (Superior); Contabilidade - M??todos de ensino; Contabilidade - Professores - Percep????o; Accounting; Teachers - Perception; Teaching methods

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author], [. (2005). O ensino da contabilidade no curso de administra????o de empresas: a percep????o dos docentes da disciplina de contabilidade geral em faculdades localizadas no munic??pio de S??o Paulo . (Thesis). Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado. Retrieved from http://132.0.0.61:8080/tede/handle/tede/569

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author], [No. “O ensino da contabilidade no curso de administra????o de empresas: a percep????o dos docentes da disciplina de contabilidade geral em faculdades localizadas no munic??pio de S??o Paulo .” 2005. Web. 19 Oct 2019.

Vancouver:

author] [. O ensino da contabilidade no curso de administra????o de empresas: a percep????o dos docentes da disciplina de contabilidade geral em faculdades localizadas no munic??pio de S??o Paulo . [Internet] [Thesis]. Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado; 2005. [cited 2019 Oct 19]. Available from: http://132.0.0.61:8080/tede/handle/tede/569.

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Council of Science Editors:

author] [. O ensino da contabilidade no curso de administra????o de empresas: a percep????o dos docentes da disciplina de contabilidade geral em faculdades localizadas no munic??pio de S??o Paulo . [Thesis]. Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado; 2005. Available from: http://132.0.0.61:8080/tede/handle/tede/569

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