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You searched for subject:( Constitutional protection of the right to a basic education). Showing records 1 – 30 of 6593 total matches.

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Universidad del Rosario

1. Manrique-Niño, José-Ignacio. Protección constitucional del derecho a la educación y responsabilidad estatal por falla en el servicio de la educación.

Degree: 2009, Universidad del Rosario

La educación está definida por la Constitución Política como derecho y como servicio público con función social. A su vez, para lograr este cometido se… (more)

Subjects/Keywords: Educación; Derecho a la educación; Servicio público; Derecho colectivo; Daño antijuridico; Responsabilidad; COLOMBIA - POLITICA SOCIAL; DERECHO A LA EDUCACION - COLOMBIA; GARANTIAS CONSTITUCIONALES - COLOMBIA; JURISPRUDENCIA CONSTITUCIONAL - COLOMBIA; POLITICA EDUCATIVA - COLOMBIA; RESPONSABLIDAD DEL ESTADO - COLOMBIA; Education; Right to the education; Public services; Colective Right; unlawful damage; Responsibility

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APA (6th Edition):

Manrique-Niño, J. (2009). Protección constitucional del derecho a la educación y responsabilidad estatal por falla en el servicio de la educación. (Thesis). Universidad del Rosario. Retrieved from http://repository.urosario.edu.co/handle/10336/1254

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Manrique-Niño, José-Ignacio. “Protección constitucional del derecho a la educación y responsabilidad estatal por falla en el servicio de la educación.” 2009. Thesis, Universidad del Rosario. Accessed March 21, 2019. http://repository.urosario.edu.co/handle/10336/1254.

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MLA Handbook (7th Edition):

Manrique-Niño, José-Ignacio. “Protección constitucional del derecho a la educación y responsabilidad estatal por falla en el servicio de la educación.” 2009. Web. 21 Mar 2019.

Vancouver:

Manrique-Niño J. Protección constitucional del derecho a la educación y responsabilidad estatal por falla en el servicio de la educación. [Internet] [Thesis]. Universidad del Rosario; 2009. [cited 2019 Mar 21]. Available from: http://repository.urosario.edu.co/handle/10336/1254.

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Council of Science Editors:

Manrique-Niño J. Protección constitucional del derecho a la educación y responsabilidad estatal por falla en el servicio de la educación. [Thesis]. Universidad del Rosario; 2009. Available from: http://repository.urosario.edu.co/handle/10336/1254

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Universitat Rovira i Virgili

2. Fauth, Gabriela. Crisis urbana y derecho a la ciudad: el espacio urbano en el litoral de Barcelona.

Degree: Departament de Dret Privat, Processal i Financer, 2015, Universitat Rovira i Virgili

 n the general context of crisis, where the socio-historical and cultural transition affects the scientific construction, as well as the current political and social organization,… (more)

Subjects/Keywords: crisi; Barcelona; dret a la ciutat; crisis; derecho a la ciudad; right to the city; 3; 316; 34; 340

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APA (6th Edition):

Fauth, G. (2015). Crisis urbana y derecho a la ciudad: el espacio urbano en el litoral de Barcelona. (Thesis). Universitat Rovira i Virgili. Retrieved from http://hdl.handle.net/10803/291438

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Fauth, Gabriela. “Crisis urbana y derecho a la ciudad: el espacio urbano en el litoral de Barcelona.” 2015. Thesis, Universitat Rovira i Virgili. Accessed March 21, 2019. http://hdl.handle.net/10803/291438.

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MLA Handbook (7th Edition):

Fauth, Gabriela. “Crisis urbana y derecho a la ciudad: el espacio urbano en el litoral de Barcelona.” 2015. Web. 21 Mar 2019.

Vancouver:

Fauth G. Crisis urbana y derecho a la ciudad: el espacio urbano en el litoral de Barcelona. [Internet] [Thesis]. Universitat Rovira i Virgili; 2015. [cited 2019 Mar 21]. Available from: http://hdl.handle.net/10803/291438.

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Council of Science Editors:

Fauth G. Crisis urbana y derecho a la ciudad: el espacio urbano en el litoral de Barcelona. [Thesis]. Universitat Rovira i Virgili; 2015. Available from: http://hdl.handle.net/10803/291438

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Universidad de Salamanca

3. León Alonso, Marta. La protección constitucional de la salud en el marco del Estado social y democrático de Derecho.

Degree: 2018, Universidad de Salamanca

Subjects/Keywords: Derechos fundamentales; Derecho a la salud; Legislación; Constitutional rights; Right to health; Legislation

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APA (6th Edition):

León Alonso, M. (2018). La protección constitucional de la salud en el marco del Estado social y democrático de Derecho. (Thesis). Universidad de Salamanca. Retrieved from http://hdl.handle.net/10366/18595

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

León Alonso, Marta. “La protección constitucional de la salud en el marco del Estado social y democrático de Derecho.” 2018. Thesis, Universidad de Salamanca. Accessed March 21, 2019. http://hdl.handle.net/10366/18595.

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MLA Handbook (7th Edition):

León Alonso, Marta. “La protección constitucional de la salud en el marco del Estado social y democrático de Derecho.” 2018. Web. 21 Mar 2019.

Vancouver:

León Alonso M. La protección constitucional de la salud en el marco del Estado social y democrático de Derecho. [Internet] [Thesis]. Universidad de Salamanca; 2018. [cited 2019 Mar 21]. Available from: http://hdl.handle.net/10366/18595.

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Council of Science Editors:

León Alonso M. La protección constitucional de la salud en el marco del Estado social y democrático de Derecho. [Thesis]. Universidad de Salamanca; 2018. Available from: http://hdl.handle.net/10366/18595

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Universitat de Girona

4. Roig Mateo, Betlem. Los casos inaudita parte.

Degree: Departament de Dret Públic, 2017, Universitat de Girona

 La previsión legal que hace el legislador español sobre la ausencia en juicio es adecuada y proporcionada a la finalidad última de la misma que… (more)

Subjects/Keywords: Tutela judicial efectiva; Effective judicial protection; Ausencia en juicio; Absence at trial; Absència en el procés; Derecho a la defensa; Right to counsel; Dret a la defensa; Inaudita parte; 347

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APA (6th Edition):

Roig Mateo, B. (2017). Los casos inaudita parte. (Thesis). Universitat de Girona. Retrieved from http://hdl.handle.net/10803/406008

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Roig Mateo, Betlem. “Los casos inaudita parte.” 2017. Thesis, Universitat de Girona. Accessed March 21, 2019. http://hdl.handle.net/10803/406008.

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MLA Handbook (7th Edition):

Roig Mateo, Betlem. “Los casos inaudita parte.” 2017. Web. 21 Mar 2019.

Vancouver:

Roig Mateo B. Los casos inaudita parte. [Internet] [Thesis]. Universitat de Girona; 2017. [cited 2019 Mar 21]. Available from: http://hdl.handle.net/10803/406008.

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Council of Science Editors:

Roig Mateo B. Los casos inaudita parte. [Thesis]. Universitat de Girona; 2017. Available from: http://hdl.handle.net/10803/406008

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5. Coronel-Flores, Angélica-María. El crédito educativo y otras alternativas de solución frente a los excesos de la Ley de Protección a la Economía Familiar, que impacta negativamente en el mercado educativo de la educación superior y la sociedad peruana .

Degree: 2016, Universidad de Lima

 En el siguiente trabajo de investigación, se abordaran aspectos generales relacionados a la Ley 29947, Ley de Protección a la Economía familiar, para de esta… (more)

Subjects/Keywords: Enseñanza superior-Legislación; Derecho a la educación; Crédito educativo; Perú; Education, Higher-Legislation; Right to educaction; Educational credit

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APA (6th Edition):

Coronel-Flores, A. (2016). El crédito educativo y otras alternativas de solución frente a los excesos de la Ley de Protección a la Economía Familiar, que impacta negativamente en el mercado educativo de la educación superior y la sociedad peruana . (Thesis). Universidad de Lima. Retrieved from http://repositorio.ulima.edu.pe/handle/ulima/3107

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Coronel-Flores, Angélica-María. “El crédito educativo y otras alternativas de solución frente a los excesos de la Ley de Protección a la Economía Familiar, que impacta negativamente en el mercado educativo de la educación superior y la sociedad peruana .” 2016. Thesis, Universidad de Lima. Accessed March 21, 2019. http://repositorio.ulima.edu.pe/handle/ulima/3107.

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MLA Handbook (7th Edition):

Coronel-Flores, Angélica-María. “El crédito educativo y otras alternativas de solución frente a los excesos de la Ley de Protección a la Economía Familiar, que impacta negativamente en el mercado educativo de la educación superior y la sociedad peruana .” 2016. Web. 21 Mar 2019.

Vancouver:

Coronel-Flores A. El crédito educativo y otras alternativas de solución frente a los excesos de la Ley de Protección a la Economía Familiar, que impacta negativamente en el mercado educativo de la educación superior y la sociedad peruana . [Internet] [Thesis]. Universidad de Lima; 2016. [cited 2019 Mar 21]. Available from: http://repositorio.ulima.edu.pe/handle/ulima/3107.

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Council of Science Editors:

Coronel-Flores A. El crédito educativo y otras alternativas de solución frente a los excesos de la Ley de Protección a la Economía Familiar, que impacta negativamente en el mercado educativo de la educación superior y la sociedad peruana . [Thesis]. Universidad de Lima; 2016. Available from: http://repositorio.ulima.edu.pe/handle/ulima/3107

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6. Sarazá Jimena, Rafael. Jueces, derechos fundamentales y relaciones entre particulares.

Degree: 2006, Universidad de Sevilla

Several questions are approached in this thesis: the problem of the efficacy of the constitutional rights in the relationship between individuals (Drittwirkung), the evolution of… (more)

Subjects/Keywords: Derechos fundamentales; Drittwirkung Eficacia horizontal de los derechos fundamentales; Valor normativo de la Constitución; Procesos de protección de los derechos fundamentales; Contenido esencial de los derechos fundamentales; Juicio de proporcionalidad; Constitutional rights; Drittwirkung Horizontal efficacy of constitutional rights; Normative character of the Constitution; Judicial procedures of protection of the constitutional rights; Minimum content of the constitutional right; Judgement of proportionality

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APA (6th Edition):

Sarazá Jimena, R. (2006). Jueces, derechos fundamentales y relaciones entre particulares. (Thesis). Universidad de Sevilla. Retrieved from https://dialnet.unirioja.es/servlet/oaites?codigo=1407

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Sarazá Jimena, Rafael. “Jueces, derechos fundamentales y relaciones entre particulares.” 2006. Thesis, Universidad de Sevilla. Accessed March 21, 2019. https://dialnet.unirioja.es/servlet/oaites?codigo=1407.

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MLA Handbook (7th Edition):

Sarazá Jimena, Rafael. “Jueces, derechos fundamentales y relaciones entre particulares.” 2006. Web. 21 Mar 2019.

Vancouver:

Sarazá Jimena R. Jueces, derechos fundamentales y relaciones entre particulares. [Internet] [Thesis]. Universidad de Sevilla; 2006. [cited 2019 Mar 21]. Available from: https://dialnet.unirioja.es/servlet/oaites?codigo=1407.

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Council of Science Editors:

Sarazá Jimena R. Jueces, derechos fundamentales y relaciones entre particulares. [Thesis]. Universidad de Sevilla; 2006. Available from: https://dialnet.unirioja.es/servlet/oaites?codigo=1407

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Euskal Herriko Unibertsitatea / Universidad del País Vasco

7. González de Zárate Lorente, Roberto. El ordenamiento político-administrativo de los territorios forales de Euskadi .

Degree: 2016, Euskal Herriko Unibertsitatea / Universidad del País Vasco

 En la presente tesis doctoral realizamos un examen del régimen jurídico vigente en los territorios históricos de Euskadi junto con algunos aspectos de la Comunidad… (more)

Subjects/Keywords: constitutional right; derecho constitucional

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APA (6th Edition):

González de Zárate Lorente, R. (2016). El ordenamiento político-administrativo de los territorios forales de Euskadi . (Doctoral Dissertation). Euskal Herriko Unibertsitatea / Universidad del País Vasco. Retrieved from http://hdl.handle.net/10810/19646

Chicago Manual of Style (16th Edition):

González de Zárate Lorente, Roberto. “El ordenamiento político-administrativo de los territorios forales de Euskadi .” 2016. Doctoral Dissertation, Euskal Herriko Unibertsitatea / Universidad del País Vasco. Accessed March 21, 2019. http://hdl.handle.net/10810/19646.

MLA Handbook (7th Edition):

González de Zárate Lorente, Roberto. “El ordenamiento político-administrativo de los territorios forales de Euskadi .” 2016. Web. 21 Mar 2019.

Vancouver:

González de Zárate Lorente R. El ordenamiento político-administrativo de los territorios forales de Euskadi . [Internet] [Doctoral dissertation]. Euskal Herriko Unibertsitatea / Universidad del País Vasco; 2016. [cited 2019 Mar 21]. Available from: http://hdl.handle.net/10810/19646.

Council of Science Editors:

González de Zárate Lorente R. El ordenamiento político-administrativo de los territorios forales de Euskadi . [Doctoral Dissertation]. Euskal Herriko Unibertsitatea / Universidad del País Vasco; 2016. Available from: http://hdl.handle.net/10810/19646

8. González Blesa, Francisco Javier. Las intervenciones telefónicas en el proceso penal : revisión de un debate.

Degree: Departament de Ciències Jurídiques i Polítiques, 2017, Universitat Abat Oliba

 The investigation of some crimes in the criminal process requires invading the privacy and the right to secrecy of the communications of individuals. The reform… (more)

Subjects/Keywords: Dret a la intimitat; Dret al secret de les comunicacions; Procés penal; Prova il·lícita; Derecho a la intimidad; Derecho al secreto de las comunicaciones; Proceso penal; Prueba ilícita; Right to privacy; Right to confidentiality of communications; Criminal procedure; Unlawful proof; 343

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APA (6th Edition):

González Blesa, F. J. (2017). Las intervenciones telefónicas en el proceso penal : revisión de un debate. (Thesis). Universitat Abat Oliba. Retrieved from http://hdl.handle.net/10803/454990

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

González Blesa, Francisco Javier. “Las intervenciones telefónicas en el proceso penal : revisión de un debate.” 2017. Thesis, Universitat Abat Oliba. Accessed March 21, 2019. http://hdl.handle.net/10803/454990.

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MLA Handbook (7th Edition):

González Blesa, Francisco Javier. “Las intervenciones telefónicas en el proceso penal : revisión de un debate.” 2017. Web. 21 Mar 2019.

Vancouver:

González Blesa FJ. Las intervenciones telefónicas en el proceso penal : revisión de un debate. [Internet] [Thesis]. Universitat Abat Oliba; 2017. [cited 2019 Mar 21]. Available from: http://hdl.handle.net/10803/454990.

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Council of Science Editors:

González Blesa FJ. Las intervenciones telefónicas en el proceso penal : revisión de un debate. [Thesis]. Universitat Abat Oliba; 2017. Available from: http://hdl.handle.net/10803/454990

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9. Cámara Menoyo, Carlos. Comunes urbanos: Lecciones desde la Barcelona de principios del siglo XXI. Una propuesta de caracterización desde la praxis.

Degree: 2018, Universitat Oberta de Catalunya

 The concept of the commons is as strongly suggestive as it is ambiguous. This is evidenced by the growing interest in recent years which encompasses… (more)

Subjects/Keywords: comuns; comunes; commons; comuns urbans; comunes urbanos; urban commons; ciutat; ciudad; cities; crisi; crisis; crisis; dret a la ciutat; derecho a la ciudad; right to the city; etnografia; etnografía; ethnograpy; estudi de casos; estudio de casos; study cases; Economia. Psicologia. Societat del coneixement; 3; 71; 9

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APA (6th Edition):

Cámara Menoyo, C. (2018). Comunes urbanos: Lecciones desde la Barcelona de principios del siglo XXI. Una propuesta de caracterización desde la praxis. (Thesis). Universitat Oberta de Catalunya. Retrieved from http://hdl.handle.net/10803/565533

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Cámara Menoyo, Carlos. “Comunes urbanos: Lecciones desde la Barcelona de principios del siglo XXI. Una propuesta de caracterización desde la praxis.” 2018. Thesis, Universitat Oberta de Catalunya. Accessed March 21, 2019. http://hdl.handle.net/10803/565533.

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MLA Handbook (7th Edition):

Cámara Menoyo, Carlos. “Comunes urbanos: Lecciones desde la Barcelona de principios del siglo XXI. Una propuesta de caracterización desde la praxis.” 2018. Web. 21 Mar 2019.

Vancouver:

Cámara Menoyo C. Comunes urbanos: Lecciones desde la Barcelona de principios del siglo XXI. Una propuesta de caracterización desde la praxis. [Internet] [Thesis]. Universitat Oberta de Catalunya; 2018. [cited 2019 Mar 21]. Available from: http://hdl.handle.net/10803/565533.

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Council of Science Editors:

Cámara Menoyo C. Comunes urbanos: Lecciones desde la Barcelona de principios del siglo XXI. Una propuesta de caracterización desde la praxis. [Thesis]. Universitat Oberta de Catalunya; 2018. Available from: http://hdl.handle.net/10803/565533

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Universidad de Murcia

10. Arce Barceló, María Esther. Análisis del periódico mexicano "La Jornada". Un modelo de comunicación alternativa en la era de la globalización.

Degree: Departamento de Información y Documentación, 2011, Universidad de Murcia

 Mass media and neoliberal globalization are closely linked. It is thus urgent to reflect on the means available to the citizens to demand greater ethics… (more)

Subjects/Keywords: Globalización; estructura mediática; medios de comunicación alternativos; democratización de los medios; libertad de expresión; derecho a la información; sociedad civil; participación ciudadana; Globalisation; media structure; Alternative media; media democratisation; freedom of speech; right to information; civil society; civic participation; Comunicación; 3; 316; 32; 33

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APA (6th Edition):

Arce Barceló, M. E. (2011). Análisis del periódico mexicano "La Jornada". Un modelo de comunicación alternativa en la era de la globalización. (Thesis). Universidad de Murcia. Retrieved from http://hdl.handle.net/10803/96869

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Arce Barceló, María Esther. “Análisis del periódico mexicano "La Jornada". Un modelo de comunicación alternativa en la era de la globalización.” 2011. Thesis, Universidad de Murcia. Accessed March 21, 2019. http://hdl.handle.net/10803/96869.

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MLA Handbook (7th Edition):

Arce Barceló, María Esther. “Análisis del periódico mexicano "La Jornada". Un modelo de comunicación alternativa en la era de la globalización.” 2011. Web. 21 Mar 2019.

Vancouver:

Arce Barceló ME. Análisis del periódico mexicano "La Jornada". Un modelo de comunicación alternativa en la era de la globalización. [Internet] [Thesis]. Universidad de Murcia; 2011. [cited 2019 Mar 21]. Available from: http://hdl.handle.net/10803/96869.

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Arce Barceló ME. Análisis del periódico mexicano "La Jornada". Un modelo de comunicación alternativa en la era de la globalización. [Thesis]. Universidad de Murcia; 2011. Available from: http://hdl.handle.net/10803/96869

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Universitat Pompeu Fabra

11. Toscano Ortega, Joan A. Límites constitucionales al contenido material de las leyes de presupuestos del Estado.

Degree: Departament de Dret, 2003, Universitat Pompeu Fabra

 The analysis is set out as an intentional dialogue with the criteria laid down by the Constitutional Court on this subject (material overflow of state… (more)

Subjects/Keywords: laws of accompaniment budget; encoding; legislative technique; legal certainty; right to amend; legislative procedure; unit legislation; possible and banned from the laws of budgets; constitutional role; material overflow; content necessary; constitutional limits on the content of the laws; relations constitutional court and legislature; budgets law; law; lleis d'acompanyament pressupostàries; codificació; tècnica legislativa; seguretat jurídica; dret d'esmena; procediment legislatiu; unitat de legislació; eventual i prohibit de les lleis de pressupostos; funció constitucional; desbordament material; contingut necessari; límits constitucionals al contingut de les lleis; relacions tribunal constitucional i legislador; llei de pressupostos; llei; leyes de acompañamiento presupuestarias; codificación; técnica legislativa; seguridad jurídica; derecho de enmienda; procedimiento legislativo; unidad de legislación; función constitucional; cavaliers budgétaires; bepackungsverbot; contenuto eventuale; desbordamiento material; contenido eventual y prohibido de las leyes de pre; contenido necesario; limites constitucionales al contenido de las leyes; relaciones tribunal constitucional y legislador; ley; ley de presupuestos; 34

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APA (6th Edition):

Toscano Ortega, J. A. (2003). Límites constitucionales al contenido material de las leyes de presupuestos del Estado. (Thesis). Universitat Pompeu Fabra. Retrieved from http://hdl.handle.net/10803/7327

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Toscano Ortega, Joan A. “Límites constitucionales al contenido material de las leyes de presupuestos del Estado.” 2003. Thesis, Universitat Pompeu Fabra. Accessed March 21, 2019. http://hdl.handle.net/10803/7327.

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MLA Handbook (7th Edition):

Toscano Ortega, Joan A. “Límites constitucionales al contenido material de las leyes de presupuestos del Estado.” 2003. Web. 21 Mar 2019.

Vancouver:

Toscano Ortega JA. Límites constitucionales al contenido material de las leyes de presupuestos del Estado. [Internet] [Thesis]. Universitat Pompeu Fabra; 2003. [cited 2019 Mar 21]. Available from: http://hdl.handle.net/10803/7327.

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Toscano Ortega JA. Límites constitucionales al contenido material de las leyes de presupuestos del Estado. [Thesis]. Universitat Pompeu Fabra; 2003. Available from: http://hdl.handle.net/10803/7327

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Universitat de Barcelona

12. Lima, Myrthes Barbosa. El derecho de la propia imagen: estudio interdisciplinar y comparado.

Degree: 2018, Universitat de Barcelona

 La tesi pretén demonstrar que per a la Ciència Jurídica la imatge de la persona comprèn tant l'original com la reproducció i que aquesta imatge… (more)

Subjects/Keywords: Dret a la pròpia imatge; Derecho a la propia imagen; Right of portrait; Ciències Jurídiques, Econòmiques i Socials; 349

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APA (6th Edition):

Lima, M. B. (2018). El derecho de la propia imagen: estudio interdisciplinar y comparado. (Thesis). Universitat de Barcelona. Retrieved from http://hdl.handle.net/10803/565671

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Lima, Myrthes Barbosa. “El derecho de la propia imagen: estudio interdisciplinar y comparado.” 2018. Thesis, Universitat de Barcelona. Accessed March 21, 2019. http://hdl.handle.net/10803/565671.

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MLA Handbook (7th Edition):

Lima, Myrthes Barbosa. “El derecho de la propia imagen: estudio interdisciplinar y comparado.” 2018. Web. 21 Mar 2019.

Vancouver:

Lima MB. El derecho de la propia imagen: estudio interdisciplinar y comparado. [Internet] [Thesis]. Universitat de Barcelona; 2018. [cited 2019 Mar 21]. Available from: http://hdl.handle.net/10803/565671.

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Council of Science Editors:

Lima MB. El derecho de la propia imagen: estudio interdisciplinar y comparado. [Thesis]. Universitat de Barcelona; 2018. Available from: http://hdl.handle.net/10803/565671

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Universidad del Rosario

13. Alzate Mora, Daniel. Las formas jurídicas (pos)neoliberales desde Colombia: el sistema de salud en las dinámicas lucro-destructivas del derecho útil al capital.

Degree: 2015, Universidad del Rosario

La transformación de los servicios de salud en Colombia desde la década de los años noventa con la expedición de la ley 100 y sus… (more)

Subjects/Keywords: Capitalismo, posneoliberalismo, derecho útil al capital, derecho a la salud; 344; Derecho social; Colombia::Política Social; Neoliberalismo::Aspectos Jurídicos; Sistemas económicos; Capitalism, postneoliberalism useful law to capital, right to health

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APA (6th Edition):

Alzate Mora, D. (2015). Las formas jurídicas (pos)neoliberales desde Colombia: el sistema de salud en las dinámicas lucro-destructivas del derecho útil al capital. (Thesis). Universidad del Rosario. Retrieved from http://repository.urosario.edu.co/handle/10336/10191

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Alzate Mora, Daniel. “Las formas jurídicas (pos)neoliberales desde Colombia: el sistema de salud en las dinámicas lucro-destructivas del derecho útil al capital.” 2015. Thesis, Universidad del Rosario. Accessed March 21, 2019. http://repository.urosario.edu.co/handle/10336/10191.

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MLA Handbook (7th Edition):

Alzate Mora, Daniel. “Las formas jurídicas (pos)neoliberales desde Colombia: el sistema de salud en las dinámicas lucro-destructivas del derecho útil al capital.” 2015. Web. 21 Mar 2019.

Vancouver:

Alzate Mora D. Las formas jurídicas (pos)neoliberales desde Colombia: el sistema de salud en las dinámicas lucro-destructivas del derecho útil al capital. [Internet] [Thesis]. Universidad del Rosario; 2015. [cited 2019 Mar 21]. Available from: http://repository.urosario.edu.co/handle/10336/10191.

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Council of Science Editors:

Alzate Mora D. Las formas jurídicas (pos)neoliberales desde Colombia: el sistema de salud en las dinámicas lucro-destructivas del derecho útil al capital. [Thesis]. Universidad del Rosario; 2015. Available from: http://repository.urosario.edu.co/handle/10336/10191

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Universitat de Barcelona

14. Borja, Jordi. Revolución urbana y derechos ciudadanos: Claves para interpretar las contradicciones de la ciudad actual.

Degree: Departament de Geografia Humana, 2012, Universitat de Barcelona

 “Urban Revolution and citizens’ rights”, the title of the thesis, can not be assigned to a specific academic discipline. I think it fits into Urban… (more)

Subjects/Keywords: Revolució urbana; Revolución urbana; Urban revolution; Dret a la ciutat; Derecho a la ciudad; Right to city; Conflcte social; Conflicto social; Social conflict; Ciències Humanes i Socials; 71

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APA (6th Edition):

Borja, J. (2012). Revolución urbana y derechos ciudadanos: Claves para interpretar las contradicciones de la ciudad actual. (Thesis). Universitat de Barcelona. Retrieved from http://hdl.handle.net/10803/83360

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Borja, Jordi. “Revolución urbana y derechos ciudadanos: Claves para interpretar las contradicciones de la ciudad actual.” 2012. Thesis, Universitat de Barcelona. Accessed March 21, 2019. http://hdl.handle.net/10803/83360.

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MLA Handbook (7th Edition):

Borja, Jordi. “Revolución urbana y derechos ciudadanos: Claves para interpretar las contradicciones de la ciudad actual.” 2012. Web. 21 Mar 2019.

Vancouver:

Borja J. Revolución urbana y derechos ciudadanos: Claves para interpretar las contradicciones de la ciudad actual. [Internet] [Thesis]. Universitat de Barcelona; 2012. [cited 2019 Mar 21]. Available from: http://hdl.handle.net/10803/83360.

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Council of Science Editors:

Borja J. Revolución urbana y derechos ciudadanos: Claves para interpretar las contradicciones de la ciudad actual. [Thesis]. Universitat de Barcelona; 2012. Available from: http://hdl.handle.net/10803/83360

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Universitat de Barcelona

15. Jimeno Ramírez, Sonia. Poder de las patentes y bioprecariedad: cuestiones de legalidad y legitimidad.

Degree: 2018, Universitat de Barcelona

 This research is focused on the analysis of the power of patents and their role in the current confrontation between the right to (public) health… (more)

Subjects/Keywords: Patents d'invenció; Patentes; Patents; Dret a la salut; Derecho a la salud; Right to health care; Bioètica; Bioética; Bioethics; Drets humans; Derechos humanos; Human rights; Ciències Humanes i Socials; 17

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APA (6th Edition):

Jimeno Ramírez, S. (2018). Poder de las patentes y bioprecariedad: cuestiones de legalidad y legitimidad. (Thesis). Universitat de Barcelona. Retrieved from http://hdl.handle.net/10803/662732

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Jimeno Ramírez, Sonia. “Poder de las patentes y bioprecariedad: cuestiones de legalidad y legitimidad.” 2018. Thesis, Universitat de Barcelona. Accessed March 21, 2019. http://hdl.handle.net/10803/662732.

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MLA Handbook (7th Edition):

Jimeno Ramírez, Sonia. “Poder de las patentes y bioprecariedad: cuestiones de legalidad y legitimidad.” 2018. Web. 21 Mar 2019.

Vancouver:

Jimeno Ramírez S. Poder de las patentes y bioprecariedad: cuestiones de legalidad y legitimidad. [Internet] [Thesis]. Universitat de Barcelona; 2018. [cited 2019 Mar 21]. Available from: http://hdl.handle.net/10803/662732.

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Jimeno Ramírez S. Poder de las patentes y bioprecariedad: cuestiones de legalidad y legitimidad. [Thesis]. Universitat de Barcelona; 2018. Available from: http://hdl.handle.net/10803/662732

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Universidad del Rosario

16. Castilla, Carolina. LA RESPONSABILIDAD DEL ESTADO JUEZ EN TORNO AL DERECHO DE LOS CIUDADANOS A LA INDEMNIDAD.

Degree: 2017, Universidad del Rosario

 Se demuestran las falencias e insuficiencias de los tres títulos tradicionales de imputación de responsabilidad al Estado por las actuaciones judiciales para garantizar el derecho… (more)

Subjects/Keywords: Responsabilidad del Estado; Derecho a la indemnidad; Jurisprudencia Sección Tercera Consejo de Estado; Ley Estatutaria de la Administración de Justicia; Privación injusta de la libertad; Error judicial; Defectuoso funcionamiento de la administración de justicia; Responsabilidad del Estado por la ejecución de sentencias internacionales; Responsabilidad del Estado por cambios de línea jurisprudencial; Responsabilidad del Estado por laudos arbitrales; Fundamentos filosóficos de la responsabilidad civil; Fundamento jurídico políticos de la responsabilidad del Estado; Identidad del juez; Modelos de Estado; Teoría del control; Derecho y política; Realismo jurídico; Interpretación judicial; Jueces de cierre en Colombia; Responsabilidad del Estado juez; Responsabilidad del Estado por actuaciones administrativas; Identidad del juez; Estado contemporáneo; Sistema de controles al ejercicio del poder público; Sistema de responsabilidad pública; Intangibilidad de la cosa juzgada; Independencia judicial; responsabilidad de las altas cortes; Escenarios típicos de responsabilidad administrativa; Elementos de la responsabilidad; State responsibility; Right to indemnity; Ruling (jurisprudence) of the Third Section of the Colombian Council of State; Statutory Law for the Administration of Justice; Wrongful conviction; Judicial error; Defect in the Justice Administration; State responsibilty on the execution of international judgments; State responbility due to changes in jurisprudence; State responsiblity derived from arbitration awards.; Philosophical foundings of civil liability; Legal and political foundings of State responsibility.; Identity of the judge; State Models; Control Theory; Law and politics; Legal Realism; Judicial Interpretation; Judging State Responsibility; State responsibility for administrative actions; Contemporary state; Control on the execution of public power; Public accountability system; Intangibility of res iudicata; Judicial independency; Rsponsability of the closing bodies of the the jurisdiction; Typical scenarios of administrative responsibility; Responsibility's elements

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APA (6th Edition):

Castilla, C. (2017). LA RESPONSABILIDAD DEL ESTADO JUEZ EN TORNO AL DERECHO DE LOS CIUDADANOS A LA INDEMNIDAD. (Thesis). Universidad del Rosario. Retrieved from http://repository.urosario.edu.co/handle/10336/13723

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Castilla, Carolina. “LA RESPONSABILIDAD DEL ESTADO JUEZ EN TORNO AL DERECHO DE LOS CIUDADANOS A LA INDEMNIDAD.” 2017. Thesis, Universidad del Rosario. Accessed March 21, 2019. http://repository.urosario.edu.co/handle/10336/13723.

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MLA Handbook (7th Edition):

Castilla, Carolina. “LA RESPONSABILIDAD DEL ESTADO JUEZ EN TORNO AL DERECHO DE LOS CIUDADANOS A LA INDEMNIDAD.” 2017. Web. 21 Mar 2019.

Vancouver:

Castilla C. LA RESPONSABILIDAD DEL ESTADO JUEZ EN TORNO AL DERECHO DE LOS CIUDADANOS A LA INDEMNIDAD. [Internet] [Thesis]. Universidad del Rosario; 2017. [cited 2019 Mar 21]. Available from: http://repository.urosario.edu.co/handle/10336/13723.

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Council of Science Editors:

Castilla C. LA RESPONSABILIDAD DEL ESTADO JUEZ EN TORNO AL DERECHO DE LOS CIUDADANOS A LA INDEMNIDAD. [Thesis]. Universidad del Rosario; 2017. Available from: http://repository.urosario.edu.co/handle/10336/13723

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Universidad de Salamanca

17. Paúcar Espinoza, Silvia. Extranjería e Inmigración: el derecho a la educación y a la protección de la salud.

Degree: 2018, Universidad de Salamanca

Subjects/Keywords: Tesis y disertaciones académicas; Universidad de Salamanca (España); Academic Dissertations; Extranjeros; Aliens; Inmigrantes; Immigrants; Derecho a la educación; Right to education; Derecho a la salud; Right to health care; Materias::Investigación::56 Ciencias jurídicas y derecho::5605 Legislación y leyes nacionales::560507 Derecho público; Public law

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APA (6th Edition):

Paúcar Espinoza, S. (2018). Extranjería e Inmigración: el derecho a la educación y a la protección de la salud. (Thesis). Universidad de Salamanca. Retrieved from http://hdl.handle.net/10366/76291

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Paúcar Espinoza, Silvia. “Extranjería e Inmigración: el derecho a la educación y a la protección de la salud.” 2018. Thesis, Universidad de Salamanca. Accessed March 21, 2019. http://hdl.handle.net/10366/76291.

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MLA Handbook (7th Edition):

Paúcar Espinoza, Silvia. “Extranjería e Inmigración: el derecho a la educación y a la protección de la salud.” 2018. Web. 21 Mar 2019.

Vancouver:

Paúcar Espinoza S. Extranjería e Inmigración: el derecho a la educación y a la protección de la salud. [Internet] [Thesis]. Universidad de Salamanca; 2018. [cited 2019 Mar 21]. Available from: http://hdl.handle.net/10366/76291.

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Council of Science Editors:

Paúcar Espinoza S. Extranjería e Inmigración: el derecho a la educación y a la protección de la salud. [Thesis]. Universidad de Salamanca; 2018. Available from: http://hdl.handle.net/10366/76291

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Universidad del Rosario

18. Salazar Salazar, Alexandra. La instrumentalización del derecho fundamental a la salud a través de la prestación del servicio público.

Degree: 2014, Universidad del Rosario

La salud además de ser un derecho fundamental también es un servicio público, el cual debe brindarse adecuadamente en términos de oportunidad, cobertura y calidad.… (more)

Subjects/Keywords: Salud, derecho fundamental a la salud, servicio público de salud.; 341.481; Derechos civiles; Derechos humanos; Salud pública - legislación; Health, fundamental right to health, public health service.

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APA (6th Edition):

Salazar Salazar, A. (2014). La instrumentalización del derecho fundamental a la salud a través de la prestación del servicio público. (Thesis). Universidad del Rosario. Retrieved from http://repository.urosario.edu.co/handle/10336/8996

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Salazar Salazar, Alexandra. “La instrumentalización del derecho fundamental a la salud a través de la prestación del servicio público.” 2014. Thesis, Universidad del Rosario. Accessed March 21, 2019. http://repository.urosario.edu.co/handle/10336/8996.

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MLA Handbook (7th Edition):

Salazar Salazar, Alexandra. “La instrumentalización del derecho fundamental a la salud a través de la prestación del servicio público.” 2014. Web. 21 Mar 2019.

Vancouver:

Salazar Salazar A. La instrumentalización del derecho fundamental a la salud a través de la prestación del servicio público. [Internet] [Thesis]. Universidad del Rosario; 2014. [cited 2019 Mar 21]. Available from: http://repository.urosario.edu.co/handle/10336/8996.

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Council of Science Editors:

Salazar Salazar A. La instrumentalización del derecho fundamental a la salud a través de la prestación del servicio público. [Thesis]. Universidad del Rosario; 2014. Available from: http://repository.urosario.edu.co/handle/10336/8996

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19. Proença, Fabio Flores. La responsabilidad empresarial en accidentes de trabajo: un estudio comparativo entre Brasil y España.

Degree: 2017, Universidad de Burgos

 Labour accident is still a commonplace in the productive process, even when facing technological progress and new ways of working that, paradoxically, promises to upgrade… (more)

Subjects/Keywords: accidente laboral; responsabilidad empresarial; estudio comparado; derecho a la salud; Seguridad Social; Labour accident; corporation liability; comparative study; right to health; Relaciones laborales; Industrial relations; 560508

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APA (6th Edition):

Proença, F. F. (2017). La responsabilidad empresarial en accidentes de trabajo: un estudio comparativo entre Brasil y España. (Thesis). Universidad de Burgos. Retrieved from http://hdl.handle.net/10259/4523

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Proença, Fabio Flores. “La responsabilidad empresarial en accidentes de trabajo: un estudio comparativo entre Brasil y España.” 2017. Thesis, Universidad de Burgos. Accessed March 21, 2019. http://hdl.handle.net/10259/4523.

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MLA Handbook (7th Edition):

Proença, Fabio Flores. “La responsabilidad empresarial en accidentes de trabajo: un estudio comparativo entre Brasil y España.” 2017. Web. 21 Mar 2019.

Vancouver:

Proença FF. La responsabilidad empresarial en accidentes de trabajo: un estudio comparativo entre Brasil y España. [Internet] [Thesis]. Universidad de Burgos; 2017. [cited 2019 Mar 21]. Available from: http://hdl.handle.net/10259/4523.

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Council of Science Editors:

Proença FF. La responsabilidad empresarial en accidentes de trabajo: un estudio comparativo entre Brasil y España. [Thesis]. Universidad de Burgos; 2017. Available from: http://hdl.handle.net/10259/4523

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Euskal Herriko Unibertsitatea / Universidad del País Vasco

20. Tresserras Angulo, Alaitz. Aportaciones a la formación del profesorado a través del análisis de una experiencia de arte y juego dramático en el primer ciclo de educación infantil .

Degree: 2017, Euskal Herriko Unibertsitatea / Universidad del País Vasco

 Esta investigación es un estudio de caso en el que a partir de la vivencia y reflexión de las personas participantes se genera conocimiento en… (more)

Subjects/Keywords: basic education; educación básica

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APA (6th Edition):

Tresserras Angulo, A. (2017). Aportaciones a la formación del profesorado a través del análisis de una experiencia de arte y juego dramático en el primer ciclo de educación infantil . (Doctoral Dissertation). Euskal Herriko Unibertsitatea / Universidad del País Vasco. Retrieved from http://hdl.handle.net/10810/22845

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Tresserras Angulo, Alaitz. “Aportaciones a la formación del profesorado a través del análisis de una experiencia de arte y juego dramático en el primer ciclo de educación infantil .” 2017. Doctoral Dissertation, Euskal Herriko Unibertsitatea / Universidad del País Vasco. Accessed March 21, 2019. http://hdl.handle.net/10810/22845.

MLA Handbook (7th Edition):

Tresserras Angulo, Alaitz. “Aportaciones a la formación del profesorado a través del análisis de una experiencia de arte y juego dramático en el primer ciclo de educación infantil .” 2017. Web. 21 Mar 2019.

Vancouver:

Tresserras Angulo A. Aportaciones a la formación del profesorado a través del análisis de una experiencia de arte y juego dramático en el primer ciclo de educación infantil . [Internet] [Doctoral dissertation]. Euskal Herriko Unibertsitatea / Universidad del País Vasco; 2017. [cited 2019 Mar 21]. Available from: http://hdl.handle.net/10810/22845.

Council of Science Editors:

Tresserras Angulo A. Aportaciones a la formación del profesorado a través del análisis de una experiencia de arte y juego dramático en el primer ciclo de educación infantil . [Doctoral Dissertation]. Euskal Herriko Unibertsitatea / Universidad del País Vasco; 2017. Available from: http://hdl.handle.net/10810/22845

21. Ugalde González, José Ignacio. El recurso de casación laboral.

Degree: 2018, Universidad de Huelva

Subjects/Keywords: Medios de impugnación; Procedimiento laboral; The right to labour appel; High Court

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APA (6th Edition):

Ugalde González, J. I. (2018). El recurso de casación laboral. (Thesis). Universidad de Huelva. Retrieved from http://hdl.handle.net/10272/61

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Ugalde González, José Ignacio. “El recurso de casación laboral.” 2018. Thesis, Universidad de Huelva. Accessed March 21, 2019. http://hdl.handle.net/10272/61.

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MLA Handbook (7th Edition):

Ugalde González, José Ignacio. “El recurso de casación laboral.” 2018. Web. 21 Mar 2019.

Vancouver:

Ugalde González JI. El recurso de casación laboral. [Internet] [Thesis]. Universidad de Huelva; 2018. [cited 2019 Mar 21]. Available from: http://hdl.handle.net/10272/61.

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Council of Science Editors:

Ugalde González JI. El recurso de casación laboral. [Thesis]. Universidad de Huelva; 2018. Available from: http://hdl.handle.net/10272/61

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Linnaeus University

22. Kallin, Marianne. ¡Yo solamente quiero saber hablar español! : Las opiniones de los alumnos en la secundaria acerca de cómo aprenden a hablar español.

Degree: Education, 2016, Linnaeus University

  The purpose of this paper is to investigate what pupils who study Spanish as a foreignlanguage in the senior level of the nine year… (more)

Subjects/Keywords: Common European Framework of Reference for languages: Learning; Teaching; Assessment (CEFR); quantitative method; Spanish as a foreign language; speak and communicate in Spanish; the importance of reading; writing and listening to Spanish; input/output.

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APA (6th Edition):

Kallin, M. (2016). ¡Yo solamente quiero saber hablar español! : Las opiniones de los alumnos en la secundaria acerca de cómo aprenden a hablar español. (Thesis). Linnaeus University. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-50818

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Kallin, Marianne. “¡Yo solamente quiero saber hablar español! : Las opiniones de los alumnos en la secundaria acerca de cómo aprenden a hablar español.” 2016. Thesis, Linnaeus University. Accessed March 21, 2019. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-50818.

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MLA Handbook (7th Edition):

Kallin, Marianne. “¡Yo solamente quiero saber hablar español! : Las opiniones de los alumnos en la secundaria acerca de cómo aprenden a hablar español.” 2016. Web. 21 Mar 2019.

Vancouver:

Kallin M. ¡Yo solamente quiero saber hablar español! : Las opiniones de los alumnos en la secundaria acerca de cómo aprenden a hablar español. [Internet] [Thesis]. Linnaeus University; 2016. [cited 2019 Mar 21]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-50818.

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Council of Science Editors:

Kallin M. ¡Yo solamente quiero saber hablar español! : Las opiniones de los alumnos en la secundaria acerca de cómo aprenden a hablar español. [Thesis]. Linnaeus University; 2016. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-50818

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Linnaeus University

23. Alonso, Camilla Wretljung. Suecia, o la torre de Babel : Análisis de las imágenes de Suecia en la novela El camino a Ítaca de Carlos Liscano.

Degree: Languages, 2015, Linnaeus University

  The focus of this study is to investigate what images of Sweden are transmitted in the novel The road to Ithaca (1994), by the… (more)

Subjects/Keywords: The road to Ithaca; Carlos Liscano; picaresque novel; bufonesco mood; irony; laconism; focalization; semantic axes; metecos; Tower of Babel; El camino a Ítaca; Carlos Liscano; novela picaresca; estilo bufonesco; ironía; laconismo; focalización; ejes semánticos; metecos; Torre de Babel

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APA (6th Edition):

Alonso, C. W. (2015). Suecia, o la torre de Babel : Análisis de las imágenes de Suecia en la novela El camino a Ítaca de Carlos Liscano. (Thesis). Linnaeus University. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-40206

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Alonso, Camilla Wretljung. “Suecia, o la torre de Babel : Análisis de las imágenes de Suecia en la novela El camino a Ítaca de Carlos Liscano.” 2015. Thesis, Linnaeus University. Accessed March 21, 2019. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-40206.

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MLA Handbook (7th Edition):

Alonso, Camilla Wretljung. “Suecia, o la torre de Babel : Análisis de las imágenes de Suecia en la novela El camino a Ítaca de Carlos Liscano.” 2015. Web. 21 Mar 2019.

Vancouver:

Alonso CW. Suecia, o la torre de Babel : Análisis de las imágenes de Suecia en la novela El camino a Ítaca de Carlos Liscano. [Internet] [Thesis]. Linnaeus University; 2015. [cited 2019 Mar 21]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-40206.

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Alonso CW. Suecia, o la torre de Babel : Análisis de las imágenes de Suecia en la novela El camino a Ítaca de Carlos Liscano. [Thesis]. Linnaeus University; 2015. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-40206

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24. Daza López, José Antonio. Evaluación del plan de autoprotección en los centros de enseñanza secundaria con aula específica de educación especial: análisis de un caso.

Degree: 2016, Universidad de Sevilla

 This investigation begins with its presentation and justification. The chapter devoted to the basis of this work, focuses on a detailed exposition of the ways… (more)

Subjects/Keywords: Mejora continua; Planes de autoprotección; Prevención de riesgos laborales; Evaluación de planes de autoprotección y procedimiento base de evaluación; Continuous Improvement; Self-protection plans; Working risks prevention; Assessment of Self-protection plans and basic evaluation process

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APA (6th Edition):

Daza López, J. A. (2016). Evaluación del plan de autoprotección en los centros de enseñanza secundaria con aula específica de educación especial: análisis de un caso. (Thesis). Universidad de Sevilla. Retrieved from http://hdl.handle.net/11441/39775

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Daza López, José Antonio. “Evaluación del plan de autoprotección en los centros de enseñanza secundaria con aula específica de educación especial: análisis de un caso.” 2016. Thesis, Universidad de Sevilla. Accessed March 21, 2019. http://hdl.handle.net/11441/39775.

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MLA Handbook (7th Edition):

Daza López, José Antonio. “Evaluación del plan de autoprotección en los centros de enseñanza secundaria con aula específica de educación especial: análisis de un caso.” 2016. Web. 21 Mar 2019.

Vancouver:

Daza López JA. Evaluación del plan de autoprotección en los centros de enseñanza secundaria con aula específica de educación especial: análisis de un caso. [Internet] [Thesis]. Universidad de Sevilla; 2016. [cited 2019 Mar 21]. Available from: http://hdl.handle.net/11441/39775.

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Council of Science Editors:

Daza López JA. Evaluación del plan de autoprotección en los centros de enseñanza secundaria con aula específica de educación especial: análisis de un caso. [Thesis]. Universidad de Sevilla; 2016. Available from: http://hdl.handle.net/11441/39775

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Universidad del Rosario

25. Fuentes Suarez, Aileen Tatiana; Segura Camelo, Jhoana. Aproximación a la asociatividad y la estructuración de redes basadas en confianza en instituciones prestadoras de servicios de salud.

Degree: 2014, Universidad del Rosario

En este documento se concentra en un análisis sobre la asociatividad y la conformación de redes empresariales en dos instituciones prestadoras de servicios de salud… (more)

Subjects/Keywords: COMPLEJIDAD Paradigma del pensamiento que busca entender los diferentes procesos en cualquier sistema cuando esta formado de mucho elementos.; CALIDAD Caracteristicas inherentes de un producto o de un servicio que permite compararla como igual o peor con los de su misma especie.; EFICACIA Intereaccion entre los procesos utilizados y los resultados conseguidos con el mismo. Se dice que es eficaz cuando se alcanza una meta propuesta.; EFICIENCIA Alcanzar una meta con el minimo de recursos o procesos.; ESTRATEGIA Planes encaminados a lograr un éxito en las empresas a determinado plazo, se refiere a la articulacion de procesos que alcancen objetivos y metas.; GLOBALIZACION Concepto utilizado para un conjunto de cambios a una escala mundial, dichas transformaciones pueden ser tecnologicas, culturales, económicas, sociales, etc.; PRODUCTIVIDAD Es la relacion que hay entre los recursos empleados como mano de obra, tecnologia, dinero, materia prima y los productos.; 658.4; Administración de empresas; Instituciones Prestadoras de Servicios. IPS; Administración de servicios de salud; Complexity Paradigm of thought that seeks to understand the different processes in any system when it consists of many elements.; QUALITY Inherent characteristics of a product or a service that allows the same or worse as compared with those of the same species.; EFFECTIVENESS Intereaccion between the processes used and results obtained with it. Is said to be effective when given a goal is reached.; EFFICIENCY Reaching a goal with a minimum of resources or processes.; STRATEGY Plans to achieve success in business fixed-term, refers to the articulation of processes that achieve objectives and goals.; GLOBALIZATION Concept used for a set of changes on a global scale, such transformations can be technological, cultural, economic, social, etc.; PRODUCTIVITY It is the relationship that exists between the resources used as labor, technology, money, raw materials and products.

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APA (6th Edition):

Fuentes Suarez, Aileen Tatiana; Segura Camelo, J. (2014). Aproximación a la asociatividad y la estructuración de redes basadas en confianza en instituciones prestadoras de servicios de salud. (Thesis). Universidad del Rosario. Retrieved from http://repository.urosario.edu.co/handle/10336/9014

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Fuentes Suarez, Aileen Tatiana; Segura Camelo, Jhoana. “Aproximación a la asociatividad y la estructuración de redes basadas en confianza en instituciones prestadoras de servicios de salud.” 2014. Thesis, Universidad del Rosario. Accessed March 21, 2019. http://repository.urosario.edu.co/handle/10336/9014.

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MLA Handbook (7th Edition):

Fuentes Suarez, Aileen Tatiana; Segura Camelo, Jhoana. “Aproximación a la asociatividad y la estructuración de redes basadas en confianza en instituciones prestadoras de servicios de salud.” 2014. Web. 21 Mar 2019.

Vancouver:

Fuentes Suarez, Aileen Tatiana; Segura Camelo J. Aproximación a la asociatividad y la estructuración de redes basadas en confianza en instituciones prestadoras de servicios de salud. [Internet] [Thesis]. Universidad del Rosario; 2014. [cited 2019 Mar 21]. Available from: http://repository.urosario.edu.co/handle/10336/9014.

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Council of Science Editors:

Fuentes Suarez, Aileen Tatiana; Segura Camelo J. Aproximación a la asociatividad y la estructuración de redes basadas en confianza en instituciones prestadoras de servicios de salud. [Thesis]. Universidad del Rosario; 2014. Available from: http://repository.urosario.edu.co/handle/10336/9014

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26. Jaume Bennasar, Andrés. Las nuevas tecnologías en la administración de justicia. La validez y eficacia del documento electrónico en sede procesal.

Degree: Departament de Dret Privat, 2009, Universitat de les Illes Balears

 The thesis seeks to analyse, on the one hand, the integration and development of the new technologies in the Administration of Justice; and, on the… (more)

Subjects/Keywords: Minerva Programme; Libra Programme; computerised Judicial System of Legal Proceedings; information Systems of the Judicial Office and the; the Plan for Technological Modernisation of the Ad; e.justice; article 230 of the Constitutional Law of Judicial; Introduction and development of the new technologi; contracte informàtic; document informàtic; contractes celebrats mitjançant dispositius automà; consentiment electrònic; contractació electrònica o telefònica amb condicio; contracte electrònic; registres fonogràfics; videogravació; suports electrònics; xifres i operacions matemàtiques portades a terme; dades; instruments permeten arxivar i conèixer o reprodui; so i la imatge; mitjans reproducció paraula; mitjans de prova art. 299.2 LEC; Procés Monitori; validesa i eficàcia document electrònic; Pla Estratègic Modernització Justícia 2009-2012; Comunitats Autònomes iniciatives tecnològiques; xarxes Judicials Unió Europea; xarxes Iberoamericanes Cooperació Judicial; Pla Transparència Judicial; tractament mitjançant sistemes informàtics; Estadística Judicial; Centre Documentació Judicial (CENDOJ); aplicació Inter-Ius; Punt Neutre Judicial; Sistema Lexnet; firma electrònica; presentació i envio d'escrits i documents medis el; informàtics i similars; actes comunicació processal medis electrònics; videoconferència; Agenda d'assenyalaments electrònica; Sistema Gravació Digital Arconte; elements de convicció; immediació; sistemes de gravació i reproducció imatge i so; documentació d'actuacions i vistes; Codi Conducta usuaris equips i sistemes informàtic; Centre Atenció usuari equips informàtics (CAU); protecció de dades; fitxers judicials; informatització registres civils; Programa Minerva; Programa Libra; Sistema Informàtic Judicial Gestió Processal; Sistemes Informació Oficina Judicial i Ministeri F; Pla Modernització Tecnològica Administració de Jus; e.justícia; LOPJ; art. 230 Llei Orgànica del Poder Judicial; Introducció i desenvolupament noves tecnologies Ad; contrato informático; documento informático; contratos celebrados mediante dispositivos automát; consentimiento electrónico; contratación electrónica o telefónica con condicio; contrato electrónico; registros fonográficos; videograbaciones; soportes electrónicos; cifras y operaciones matemáticas llevadas a cabo c; datos; instrumentos permiten archivar y conocer y reprodu; el sonido y la imagen; medios reproducción palabra; art. 299.2 LEC; medios prueba; Proceso Monitorio; Validez y eficacia documento electrónico; Plan Estratégico Modernización Justicia 2009-2012; iniciativas tecnológicas; Comunidades Autónomas; Redes Judiciales Unión Europea; Redes Iberoamericanas Cooperación Judicial; Plan Transparencia Judicial; tratamiento sistemas informáticos; Estadística Judicial; Centro Documentación Judicial (CENDOJ); Aplicación Inter-Ius; Punto Neutro Judicial; Sistema Lexnet; firma electrónica; presentación y envío de escritos y documentos medi; informáticos y similares; actos comunicación procesal medios electrónicos; videoconferencia; Agenda señalamientos electrónica; Sistema Grabación Digital Arconte; elementos de convicción; inmediación; sistemas grabación y reproducción imagen y sonido; Documentación de actuaciones y vistas; Código Conducta usuarios de equipos y sistemas inf; Centro Atención usuario equipos informáticos (CAU); protección de datos; ficheros judiciales; Informatización registros civiles; Programa Minerva; Programa Libra; Sistema Informático Judicial de Gestión Procesal; Sistemas Información Oficina Judicial y Ministerio; Plan Modernización Tecnológica Administración de J; LOPJ; e.justicia; art. 230 Ley Orgánica del Poder Judicial; Introducción y desarrollo nuevas tecnologías Admin; computerisation of civil registers; Judicial records; data protection; the Centre for Attention for the user of computeri; the Code of Conduct for users of computerised syst; documentation of acts and evidence; systems for recording and reproducing images and s; immediacy; elements of conviction; the Arconte system of Digital Recording; Agenda of electronic signals; video Conferencing; acts of legal communication by electronic; computerised and other means; presentation and sending of written pleas and docu; electronic signature; Lexnet System; Judicial Neutral Position; application Inter-Ius; the Centre for Judicial Documentation (CENDOJ); Judicial Statistic; treatment by information systems; the Plan for Judicial Transparency; Iberoamerican networks for Judicial Cooperation; European Union Judicial networks; Autonomous Communities technological initiatives; the Strategic Plan Justice Modernisation 2009-2012; validity and efficiency of the electronic document; Monitoring process; means of proof art. 299.2 LEC; means of reproduction of word; sound and image; instruments which permit filing; recognising and reproducing words; data; numbers and mathematical operations executed for a; electronic supports; video recording; phonographic registers; electronic contract; electronic or telephonic contracting with general; electronic consent; contracts drawn up by automatic devices; computerised document; computerised contract; Dret Processal; 34; 340

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APA (6th Edition):

Jaume Bennasar, A. (2009). Las nuevas tecnologías en la administración de justicia. La validez y eficacia del documento electrónico en sede procesal. (Thesis). Universitat de les Illes Balears. Retrieved from http://hdl.handle.net/10803/9415

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Jaume Bennasar, Andrés. “Las nuevas tecnologías en la administración de justicia. La validez y eficacia del documento electrónico en sede procesal.” 2009. Thesis, Universitat de les Illes Balears. Accessed March 21, 2019. http://hdl.handle.net/10803/9415.

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MLA Handbook (7th Edition):

Jaume Bennasar, Andrés. “Las nuevas tecnologías en la administración de justicia. La validez y eficacia del documento electrónico en sede procesal.” 2009. Web. 21 Mar 2019.

Vancouver:

Jaume Bennasar A. Las nuevas tecnologías en la administración de justicia. La validez y eficacia del documento electrónico en sede procesal. [Internet] [Thesis]. Universitat de les Illes Balears; 2009. [cited 2019 Mar 21]. Available from: http://hdl.handle.net/10803/9415.

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Jaume Bennasar A. Las nuevas tecnologías en la administración de justicia. La validez y eficacia del documento electrónico en sede procesal. [Thesis]. Universitat de les Illes Balears; 2009. Available from: http://hdl.handle.net/10803/9415

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Linnaeus University

27. Magnusson, Emma. ¿El pretérito perfecto simple o el pretérito imperfecto? : Un estudio de los factores que influirían en el uso del PPS y del PI de estudiantes universitarios en Suecia.

Degree: Language and Literature, 2012, Linnaeus University

  The aim of this essay is to identify the factors that exert an influence on university students' use of the imperfect indicative and the… (more)

Subjects/Keywords: the imperfect indicative; the preterite; the acquisition of Spanish as a foreign language; attitudes; perceptions; Specific Languages; Studier av enskilda språk

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APA (6th Edition):

Magnusson, E. (2012). ¿El pretérito perfecto simple o el pretérito imperfecto? : Un estudio de los factores que influirían en el uso del PPS y del PI de estudiantes universitarios en Suecia. (Thesis). Linnaeus University. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-20135

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Magnusson, Emma. “¿El pretérito perfecto simple o el pretérito imperfecto? : Un estudio de los factores que influirían en el uso del PPS y del PI de estudiantes universitarios en Suecia.” 2012. Thesis, Linnaeus University. Accessed March 21, 2019. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-20135.

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MLA Handbook (7th Edition):

Magnusson, Emma. “¿El pretérito perfecto simple o el pretérito imperfecto? : Un estudio de los factores que influirían en el uso del PPS y del PI de estudiantes universitarios en Suecia.” 2012. Web. 21 Mar 2019.

Vancouver:

Magnusson E. ¿El pretérito perfecto simple o el pretérito imperfecto? : Un estudio de los factores que influirían en el uso del PPS y del PI de estudiantes universitarios en Suecia. [Internet] [Thesis]. Linnaeus University; 2012. [cited 2019 Mar 21]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-20135.

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Council of Science Editors:

Magnusson E. ¿El pretérito perfecto simple o el pretérito imperfecto? : Un estudio de los factores que influirían en el uso del PPS y del PI de estudiantes universitarios en Suecia. [Thesis]. Linnaeus University; 2012. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-20135

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Universidad de Murcia

28. Guirao Lavela, José Manuel. Autoevaluación de centros educativos para la atención a la diversidad desde una perspectiva inclusiva.

Degree: Departamento de Didáctica y Organización Escolar, 2012, Universidad de Murcia

 This research presents an indicator system for the institutional self-evaluation of Infant, Primary and Secondary schools, aiming to help them develop an effective attention to… (more)

Subjects/Keywords: Educación inclusiva; Atención a la diversidad; Calidad; Autoevaluación de centros; Sistema de indicadores; Planes de mejora; Inclusive education; Attention to diversity; Quality; Self-evaluation of schools; Indicator system; Improvement plans; Didáctica y organización escolar; 373; 376

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APA (6th Edition):

Guirao Lavela, J. M. (2012). Autoevaluación de centros educativos para la atención a la diversidad desde una perspectiva inclusiva. (Thesis). Universidad de Murcia. Retrieved from http://hdl.handle.net/10803/117463

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Guirao Lavela, José Manuel. “Autoevaluación de centros educativos para la atención a la diversidad desde una perspectiva inclusiva.” 2012. Thesis, Universidad de Murcia. Accessed March 21, 2019. http://hdl.handle.net/10803/117463.

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Guirao Lavela, José Manuel. “Autoevaluación de centros educativos para la atención a la diversidad desde una perspectiva inclusiva.” 2012. Web. 21 Mar 2019.

Vancouver:

Guirao Lavela JM. Autoevaluación de centros educativos para la atención a la diversidad desde una perspectiva inclusiva. [Internet] [Thesis]. Universidad de Murcia; 2012. [cited 2019 Mar 21]. Available from: http://hdl.handle.net/10803/117463.

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Guirao Lavela JM. Autoevaluación de centros educativos para la atención a la diversidad desde una perspectiva inclusiva. [Thesis]. Universidad de Murcia; 2012. Available from: http://hdl.handle.net/10803/117463

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Stockholm University

29. Alvarez, Georgina. Aprender a escribir en los niveles iniciales de ELE : Un análisis de manuales del nivel A2 para el diseño de una propuesta didáctica.

Degree: Romance Studies and Classics, 2016, Stockholm University

La presente investigación tiene como objetivo analizar la presencia que tiene la destreza de la expresión escrita en los manuales de español como lengua… (more)

Subjects/Keywords: written expression; SFL; learning to write; Spanish textbooks; pre-intermediate level; eclectic approach; genres of discourse; writing process; teaching proposal; collaborative writing; Expresión escrita; ELE; aprender a escribir; manuales de ELE; nivel básico; enfoque ecléctico; géneros discursivos; procesos de escritura; propuesta didáctica; escritura colaborativa; Humanities and the Arts; Humaniora och konst; Specific Languages; Studier av enskilda språk

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APA (6th Edition):

Alvarez, G. (2016). Aprender a escribir en los niveles iniciales de ELE : Un análisis de manuales del nivel A2 para el diseño de una propuesta didáctica. (Thesis). Stockholm University. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:su:diva-131582

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Alvarez, Georgina. “Aprender a escribir en los niveles iniciales de ELE : Un análisis de manuales del nivel A2 para el diseño de una propuesta didáctica.” 2016. Thesis, Stockholm University. Accessed March 21, 2019. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:su:diva-131582.

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MLA Handbook (7th Edition):

Alvarez, Georgina. “Aprender a escribir en los niveles iniciales de ELE : Un análisis de manuales del nivel A2 para el diseño de una propuesta didáctica.” 2016. Web. 21 Mar 2019.

Vancouver:

Alvarez G. Aprender a escribir en los niveles iniciales de ELE : Un análisis de manuales del nivel A2 para el diseño de una propuesta didáctica. [Internet] [Thesis]. Stockholm University; 2016. [cited 2019 Mar 21]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:su:diva-131582.

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Council of Science Editors:

Alvarez G. Aprender a escribir en los niveles iniciales de ELE : Un análisis de manuales del nivel A2 para el diseño de una propuesta didáctica. [Thesis]. Stockholm University; 2016. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:su:diva-131582

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Università Cattolica del Sacro Cuore

30. ACUNA COLLADO, VIOLETA ROSA. Gli studenti del sistema educazione degli adulti in Cile: uno studio nella regione di Valparaiso.

Degree: 2011, Università Cattolica del Sacro Cuore

Il proposito di questa ricerca è di conoscere gli utenti dell’educazione degli adulti in Cile, il motivo per cui hanno abbandonato e poi ripreso gli… (more)

Subjects/Keywords: M-PED/01: PEDAGOGIA GENERALE E SOCIALE; M-PED/02: STORIA DELLA PEDAGOGIA; abbandono del sistema scolastico, ritorno al sistema scolastico, modalità Educazione degli Adulti, didattica del docente, Drop out of regular system, return to the adult education system, adult education system, teaching in adult education system, Abandono del sistema regular, retorno al sistema escolar, modalidad Educación de Adultos, didáctica del docente

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APA (6th Edition):

ACUNA COLLADO, V. R. (2011). Gli studenti del sistema educazione degli adulti in Cile: uno studio nella regione di Valparaiso. (Doctoral Dissertation). Università Cattolica del Sacro Cuore. Retrieved from http://hdl.handle.net/10280/1002

Chicago Manual of Style (16th Edition):

ACUNA COLLADO, VIOLETA ROSA. “Gli studenti del sistema educazione degli adulti in Cile: uno studio nella regione di Valparaiso.” 2011. Doctoral Dissertation, Università Cattolica del Sacro Cuore. Accessed March 21, 2019. http://hdl.handle.net/10280/1002.

MLA Handbook (7th Edition):

ACUNA COLLADO, VIOLETA ROSA. “Gli studenti del sistema educazione degli adulti in Cile: uno studio nella regione di Valparaiso.” 2011. Web. 21 Mar 2019.

Vancouver:

ACUNA COLLADO VR. Gli studenti del sistema educazione degli adulti in Cile: uno studio nella regione di Valparaiso. [Internet] [Doctoral dissertation]. Università Cattolica del Sacro Cuore; 2011. [cited 2019 Mar 21]. Available from: http://hdl.handle.net/10280/1002.

Council of Science Editors:

ACUNA COLLADO VR. Gli studenti del sistema educazione degli adulti in Cile: uno studio nella regione di Valparaiso. [Doctoral Dissertation]. Università Cattolica del Sacro Cuore; 2011. Available from: http://hdl.handle.net/10280/1002

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