Advanced search options

Advanced Search Options 🞨

Browse by author name (“Author name starts with…”).

Find ETDs with:

in
/  
in
/  
in
/  
in

Written in Published in Earliest date Latest date

Sorted by

Results per page:

Sorted by: relevance · author · university · dateNew search

Language: Swedish

You searched for subject:( Conflict). Showing records 1 – 30 of 209 total matches.

[1] [2] [3] [4] [5] [6] [7]

Search Limiters

Last 2 Years | English Only

▼ Search Limiters

1. Piroti, Ibrahim. Konflikthantering i Partneringprojekt.

Degree: Science and Technology (starting 2013), 2016, Karlstad University

Subjects/Keywords: conflict

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Piroti, I. (2016). Konflikthantering i Partneringprojekt. (Thesis). Karlstad University. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:kau:diva-43390

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Piroti, Ibrahim. “Konflikthantering i Partneringprojekt.” 2016. Thesis, Karlstad University. Accessed March 25, 2019. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:kau:diva-43390.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Piroti, Ibrahim. “Konflikthantering i Partneringprojekt.” 2016. Web. 25 Mar 2019.

Vancouver:

Piroti I. Konflikthantering i Partneringprojekt. [Internet] [Thesis]. Karlstad University; 2016. [cited 2019 Mar 25]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:kau:diva-43390.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Piroti I. Konflikthantering i Partneringprojekt. [Thesis]. Karlstad University; 2016. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:kau:diva-43390

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

2. Grundström, Sofia. Konflikthantering : Ett förebyggande och problemlösningsorienterat arbete på kontoret.

Degree: Education and Social Sciences, 2018, Örebro University

  This study shows how different conflict resolution strategies and styles are used and how they affect  the  employees  in  a  workplace.  Previous  research  has … (more)

Subjects/Keywords: Conflict; conflict management; conflict resolution; conflict solving; leadership; Pedagogy; Pedagogik

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Grundström, S. (2018). Konflikthantering : Ett förebyggande och problemlösningsorienterat arbete på kontoret. (Thesis). Örebro University. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:oru:diva-66953

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Grundström, Sofia. “Konflikthantering : Ett förebyggande och problemlösningsorienterat arbete på kontoret.” 2018. Thesis, Örebro University. Accessed March 25, 2019. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:oru:diva-66953.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Grundström, Sofia. “Konflikthantering : Ett förebyggande och problemlösningsorienterat arbete på kontoret.” 2018. Web. 25 Mar 2019.

Vancouver:

Grundström S. Konflikthantering : Ett förebyggande och problemlösningsorienterat arbete på kontoret. [Internet] [Thesis]. Örebro University; 2018. [cited 2019 Mar 25]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:oru:diva-66953.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Grundström S. Konflikthantering : Ett förebyggande och problemlösningsorienterat arbete på kontoret. [Thesis]. Örebro University; 2018. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:oru:diva-66953

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

3. Carrasco, Alvaro. Konflikthantering i skolans värld : En kvalitativ undersökning om konflikter och strategier.

Degree: Lärarutbildningen, 2011, Södertörn University

  My thesis is based on a qualitative study in which I have selected six professional teachers in a school in Greater Stockholm, and their… (more)

Subjects/Keywords: conflict; conflict management; teaching; fear; methods; strategy

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Carrasco, A. (2011). Konflikthantering i skolans värld : En kvalitativ undersökning om konflikter och strategier. (Thesis). Södertörn University. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:sh:diva-15351

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Carrasco, Alvaro. “Konflikthantering i skolans värld : En kvalitativ undersökning om konflikter och strategier.” 2011. Thesis, Södertörn University. Accessed March 25, 2019. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:sh:diva-15351.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Carrasco, Alvaro. “Konflikthantering i skolans värld : En kvalitativ undersökning om konflikter och strategier.” 2011. Web. 25 Mar 2019.

Vancouver:

Carrasco A. Konflikthantering i skolans värld : En kvalitativ undersökning om konflikter och strategier. [Internet] [Thesis]. Södertörn University; 2011. [cited 2019 Mar 25]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:sh:diva-15351.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Carrasco A. Konflikthantering i skolans värld : En kvalitativ undersökning om konflikter och strategier. [Thesis]. Södertörn University; 2011. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:sh:diva-15351

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

4. Jansson-Lindberg, Maria. ”Ibland kan man tro att man har samma idéer om saker och ting. Men sen när man pratar om dem, kan man höra att det är olika.” : En kvalitativ studie om förskollärarens uppfattning om arbetslagets betydelse för konflikthanteringen mellan barn.

Degree: Teacher Education, 2017, Södertörn University

  PurposeThe purpose with thisstudyis to find out how preschool teachers describe their individual and collaborative work in relation to handling and preventing the children’s… (more)

Subjects/Keywords: Conflict; preschool; teacher teaming; collaborative work; conflict handling; conflict prevention; Learning; Lärande

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Jansson-Lindberg, M. (2017). ”Ibland kan man tro att man har samma idéer om saker och ting. Men sen när man pratar om dem, kan man höra att det är olika.” : En kvalitativ studie om förskollärarens uppfattning om arbetslagets betydelse för konflikthanteringen mellan barn. (Thesis). Södertörn University. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:sh:diva-34221

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Jansson-Lindberg, Maria. “”Ibland kan man tro att man har samma idéer om saker och ting. Men sen när man pratar om dem, kan man höra att det är olika.” : En kvalitativ studie om förskollärarens uppfattning om arbetslagets betydelse för konflikthanteringen mellan barn.” 2017. Thesis, Södertörn University. Accessed March 25, 2019. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:sh:diva-34221.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Jansson-Lindberg, Maria. “”Ibland kan man tro att man har samma idéer om saker och ting. Men sen när man pratar om dem, kan man höra att det är olika.” : En kvalitativ studie om förskollärarens uppfattning om arbetslagets betydelse för konflikthanteringen mellan barn.” 2017. Web. 25 Mar 2019.

Vancouver:

Jansson-Lindberg M. ”Ibland kan man tro att man har samma idéer om saker och ting. Men sen när man pratar om dem, kan man höra att det är olika.” : En kvalitativ studie om förskollärarens uppfattning om arbetslagets betydelse för konflikthanteringen mellan barn. [Internet] [Thesis]. Södertörn University; 2017. [cited 2019 Mar 25]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:sh:diva-34221.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Jansson-Lindberg M. ”Ibland kan man tro att man har samma idéer om saker och ting. Men sen när man pratar om dem, kan man höra att det är olika.” : En kvalitativ studie om förskollärarens uppfattning om arbetslagets betydelse för konflikthanteringen mellan barn. [Thesis]. Södertörn University; 2017. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:sh:diva-34221

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation


Linnaeus University

5. Hellgren, Gunilla. Varför blir inte någon förbannad på kepsar nu för tiden? : En kvalitativ studie av gymnasielärares uppfattningar av konflikter och konflikthantering.

Degree: Engineering, 2010, Linnaeus University

The purpose of this study is to examine secondary teachers' perceptions of conflict, conflict management, conflict prevention and conflict communication. In addition to theory,… (more)

Subjects/Keywords: conflict; conflict management; conflict prevention; communications; konflikter; konflikthantering; förebyggande av konflikter; kommunikation

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Hellgren, G. (2010). Varför blir inte någon förbannad på kepsar nu för tiden? : En kvalitativ studie av gymnasielärares uppfattningar av konflikter och konflikthantering. (Thesis). Linnaeus University. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-8976

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Hellgren, Gunilla. “Varför blir inte någon förbannad på kepsar nu för tiden? : En kvalitativ studie av gymnasielärares uppfattningar av konflikter och konflikthantering.” 2010. Thesis, Linnaeus University. Accessed March 25, 2019. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-8976.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Hellgren, Gunilla. “Varför blir inte någon förbannad på kepsar nu för tiden? : En kvalitativ studie av gymnasielärares uppfattningar av konflikter och konflikthantering.” 2010. Web. 25 Mar 2019.

Vancouver:

Hellgren G. Varför blir inte någon förbannad på kepsar nu för tiden? : En kvalitativ studie av gymnasielärares uppfattningar av konflikter och konflikthantering. [Internet] [Thesis]. Linnaeus University; 2010. [cited 2019 Mar 25]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-8976.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Hellgren G. Varför blir inte någon förbannad på kepsar nu för tiden? : En kvalitativ studie av gymnasielärares uppfattningar av konflikter och konflikthantering. [Thesis]. Linnaeus University; 2010. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-8976

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation


Linnaeus University

6. Svensson, Amanda. Konflikthantering i högstadiet : En kvalitativ studie om högstadielärares sätt att hantera klassrumskonflikter.

Degree: Education, 2016, Linnaeus University

  The aim of this study is to describe how teachers in the upper level of compulsory school reason about the conflicts that can arise… (more)

Subjects/Keywords: Conflict management; Classroom conflict; Youth conflict; Upper-level teachers; Konflikthantering; Klassrumskonflikt; Ungdomskonflikt; Högstadielärare

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Svensson, A. (2016). Konflikthantering i högstadiet : En kvalitativ studie om högstadielärares sätt att hantera klassrumskonflikter. (Thesis). Linnaeus University. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-53541

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Svensson, Amanda. “Konflikthantering i högstadiet : En kvalitativ studie om högstadielärares sätt att hantera klassrumskonflikter.” 2016. Thesis, Linnaeus University. Accessed March 25, 2019. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-53541.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Svensson, Amanda. “Konflikthantering i högstadiet : En kvalitativ studie om högstadielärares sätt att hantera klassrumskonflikter.” 2016. Web. 25 Mar 2019.

Vancouver:

Svensson A. Konflikthantering i högstadiet : En kvalitativ studie om högstadielärares sätt att hantera klassrumskonflikter. [Internet] [Thesis]. Linnaeus University; 2016. [cited 2019 Mar 25]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-53541.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Svensson A. Konflikthantering i högstadiet : En kvalitativ studie om högstadielärares sätt att hantera klassrumskonflikter. [Thesis]. Linnaeus University; 2016. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-53541

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation


Karlstad University

7. Karlsson, Linn. Att hantera konflikter i grundskolans tidigare år : Pedagogens delaktighet.

Degree: Faculty of Arts and Education, 2010, Karlstad University

The subject of this study is conflict management. The purpose of this paper is to examine how teachers deal with conflicts between pupils in… (more)

Subjects/Keywords: conflict; conflict management; arbitrate; conflict analysis; conflict-notion; Konflikt; konflikthantering; medling; konfliktanalys; konfliktbegreppet; Educational work; Pedagogiskt arbete

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Karlsson, L. (2010). Att hantera konflikter i grundskolans tidigare år : Pedagogens delaktighet. (Thesis). Karlstad University. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:kau:diva-6674

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Karlsson, Linn. “Att hantera konflikter i grundskolans tidigare år : Pedagogens delaktighet.” 2010. Thesis, Karlstad University. Accessed March 25, 2019. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:kau:diva-6674.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Karlsson, Linn. “Att hantera konflikter i grundskolans tidigare år : Pedagogens delaktighet.” 2010. Web. 25 Mar 2019.

Vancouver:

Karlsson L. Att hantera konflikter i grundskolans tidigare år : Pedagogens delaktighet. [Internet] [Thesis]. Karlstad University; 2010. [cited 2019 Mar 25]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:kau:diva-6674.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Karlsson L. Att hantera konflikter i grundskolans tidigare år : Pedagogens delaktighet. [Thesis]. Karlstad University; 2010. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:kau:diva-6674

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

8. Palusz, Klaudia. Jag ser att ni är osams, hur ska vi göra nu då? : En kvalitativ intervjustudie om förskollärarens strategier vid konflikhantering mellan barn på förskolan.

Degree: Culture and Education, 2017, Södertörn University

  ‘’I see that you are quarrelling, what we supposed to do with this now?’’ The subject of my research is conflict management in preschool… (more)

Subjects/Keywords: conflict; conflict management; preschool teacher; communication; preschool; Pedagogical Work; Pedagogiskt arbete

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Palusz, K. (2017). Jag ser att ni är osams, hur ska vi göra nu då? : En kvalitativ intervjustudie om förskollärarens strategier vid konflikhantering mellan barn på förskolan. (Thesis). Södertörn University. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:sh:diva-34217

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Palusz, Klaudia. “Jag ser att ni är osams, hur ska vi göra nu då? : En kvalitativ intervjustudie om förskollärarens strategier vid konflikhantering mellan barn på förskolan.” 2017. Thesis, Södertörn University. Accessed March 25, 2019. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:sh:diva-34217.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Palusz, Klaudia. “Jag ser att ni är osams, hur ska vi göra nu då? : En kvalitativ intervjustudie om förskollärarens strategier vid konflikhantering mellan barn på förskolan.” 2017. Web. 25 Mar 2019.

Vancouver:

Palusz K. Jag ser att ni är osams, hur ska vi göra nu då? : En kvalitativ intervjustudie om förskollärarens strategier vid konflikhantering mellan barn på förskolan. [Internet] [Thesis]. Södertörn University; 2017. [cited 2019 Mar 25]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:sh:diva-34217.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Palusz K. Jag ser att ni är osams, hur ska vi göra nu då? : En kvalitativ intervjustudie om förskollärarens strategier vid konflikhantering mellan barn på förskolan. [Thesis]. Södertörn University; 2017. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:sh:diva-34217

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

9. Hammo, Vivianne. Klassrumskonflikter som uppstår i mötet mellan lärare och elever i klassrummet : Tio lärares uppfattningar kring konflikter och förebyggande insatser.

Degree: Lärarutbildningen, 2010, Södertörn University College

  Conflicts are a natural part of people's daily lives and we all know that they cannot be avoided. Equally common are conflicts in school… (more)

Subjects/Keywords: Teacher; student; conflict prevention; conflict handling; communication; interaction

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Hammo, V. (2010). Klassrumskonflikter som uppstår i mötet mellan lärare och elever i klassrummet : Tio lärares uppfattningar kring konflikter och förebyggande insatser. (Thesis). Södertörn University College. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:sh:diva-6804

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Hammo, Vivianne. “Klassrumskonflikter som uppstår i mötet mellan lärare och elever i klassrummet : Tio lärares uppfattningar kring konflikter och förebyggande insatser.” 2010. Thesis, Södertörn University College. Accessed March 25, 2019. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:sh:diva-6804.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Hammo, Vivianne. “Klassrumskonflikter som uppstår i mötet mellan lärare och elever i klassrummet : Tio lärares uppfattningar kring konflikter och förebyggande insatser.” 2010. Web. 25 Mar 2019.

Vancouver:

Hammo V. Klassrumskonflikter som uppstår i mötet mellan lärare och elever i klassrummet : Tio lärares uppfattningar kring konflikter och förebyggande insatser. [Internet] [Thesis]. Södertörn University College; 2010. [cited 2019 Mar 25]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:sh:diva-6804.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Hammo V. Klassrumskonflikter som uppstår i mötet mellan lärare och elever i klassrummet : Tio lärares uppfattningar kring konflikter och förebyggande insatser. [Thesis]. Södertörn University College; 2010. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:sh:diva-6804

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

10. Blomfeldt, Elin. Hur arbetar lärare förebyggande mot negativa konflikter mellan elever i grundskolan?.

Degree: Education and Psychology, 2009, University of Gävle

  Syftet med studien var att undersöka hur pedagoger förhåller sig till konflikter mellan elever och vilka modeller de använder sig av för att förebygga… (more)

Subjects/Keywords: Conflict; conflict management models and primary school; Education; Pedagogik

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Blomfeldt, E. (2009). Hur arbetar lärare förebyggande mot negativa konflikter mellan elever i grundskolan?. (Thesis). University of Gävle. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hig:diva-6170

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Blomfeldt, Elin. “Hur arbetar lärare förebyggande mot negativa konflikter mellan elever i grundskolan?.” 2009. Thesis, University of Gävle. Accessed March 25, 2019. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hig:diva-6170.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Blomfeldt, Elin. “Hur arbetar lärare förebyggande mot negativa konflikter mellan elever i grundskolan?.” 2009. Web. 25 Mar 2019.

Vancouver:

Blomfeldt E. Hur arbetar lärare förebyggande mot negativa konflikter mellan elever i grundskolan?. [Internet] [Thesis]. University of Gävle; 2009. [cited 2019 Mar 25]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hig:diva-6170.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Blomfeldt E. Hur arbetar lärare förebyggande mot negativa konflikter mellan elever i grundskolan?. [Thesis]. University of Gävle; 2009. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hig:diva-6170

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

11. Aarvaag, Evalinda. Konflikter, ogräs eller frön? : Arbetsplatskonflikter utifrån ett ledarskapsperspektiv.

Degree: Human Resource Management, 2016, Dalarna University

Det gemensamma intresset för konflikter grundade idén att studera väl ansedda ledares perspektiv på arbetsplatskonflikter och hur dessa ledare löser konflikter konstruktivt. I grunden… (more)

Subjects/Keywords: conflict management; conflict in the workplace; functional conflict; dysfunctional conflict; communication and conflict; emotional intelligence and conflict management; leadership and conflict; workplace bullying; konflikter; konflikthantering; ledarskap och konflikter; ledarskapsstilar och konflikter samt arbetsplatskonflikter.

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Aarvaag, E. (2016). Konflikter, ogräs eller frön? : Arbetsplatskonflikter utifrån ett ledarskapsperspektiv. (Thesis). Dalarna University. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:du-21708

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Aarvaag, Evalinda. “Konflikter, ogräs eller frön? : Arbetsplatskonflikter utifrån ett ledarskapsperspektiv.” 2016. Thesis, Dalarna University. Accessed March 25, 2019. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:du-21708.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Aarvaag, Evalinda. “Konflikter, ogräs eller frön? : Arbetsplatskonflikter utifrån ett ledarskapsperspektiv.” 2016. Web. 25 Mar 2019.

Vancouver:

Aarvaag E. Konflikter, ogräs eller frön? : Arbetsplatskonflikter utifrån ett ledarskapsperspektiv. [Internet] [Thesis]. Dalarna University; 2016. [cited 2019 Mar 25]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:du-21708.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Aarvaag E. Konflikter, ogräs eller frön? : Arbetsplatskonflikter utifrån ett ledarskapsperspektiv. [Thesis]. Dalarna University; 2016. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:du-21708

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation


Linnaeus University

12. Andréasson, Emelie. Konflikthantering i förskolan : En studie om barns och pedagogers konflikthanteringsstrategier.

Degree: Psychology and Sport Science, 2011, Linnaeus University

  Problemområdet för denna studie behandlar konflikthantering mellan barn i förskolan. Det första syftet med studien är att belysa hur konflikter mellan barn i förskolan… (more)

Subjects/Keywords: conflict; conflict management; strategies; conflict management strategies; preschool; konflikt; konflikthantering; strategier; konflikthanteringsstrategier; förskola; Educational work; Pedagogiskt arbete

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Andréasson, E. (2011). Konflikthantering i förskolan : En studie om barns och pedagogers konflikthanteringsstrategier. (Thesis). Linnaeus University. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-12547

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Andréasson, Emelie. “Konflikthantering i förskolan : En studie om barns och pedagogers konflikthanteringsstrategier.” 2011. Thesis, Linnaeus University. Accessed March 25, 2019. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-12547.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Andréasson, Emelie. “Konflikthantering i förskolan : En studie om barns och pedagogers konflikthanteringsstrategier.” 2011. Web. 25 Mar 2019.

Vancouver:

Andréasson E. Konflikthantering i förskolan : En studie om barns och pedagogers konflikthanteringsstrategier. [Internet] [Thesis]. Linnaeus University; 2011. [cited 2019 Mar 25]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-12547.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Andréasson E. Konflikthantering i förskolan : En studie om barns och pedagogers konflikthanteringsstrategier. [Thesis]. Linnaeus University; 2011. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-12547

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

13. Liljeskog, Aron. Varför tycker du inte som mig!? : Livsåskådningars struktur, funktion och immanenta konflikt.

Degree: Culture and History, 2011, Södertörn University College

  This report is an attempt to clarify how religious and non-religious views-of-life [livsåskådningar] are created through the collaboration and opposition of religious and scientific… (more)

Subjects/Keywords: world-view; conflict; religion; secularism; theism; naturalism

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Liljeskog, A. (2011). Varför tycker du inte som mig!? : Livsåskådningars struktur, funktion och immanenta konflikt. (Thesis). Södertörn University College. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:sh:diva-9529

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Liljeskog, Aron. “Varför tycker du inte som mig!? : Livsåskådningars struktur, funktion och immanenta konflikt.” 2011. Thesis, Södertörn University College. Accessed March 25, 2019. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:sh:diva-9529.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Liljeskog, Aron. “Varför tycker du inte som mig!? : Livsåskådningars struktur, funktion och immanenta konflikt.” 2011. Web. 25 Mar 2019.

Vancouver:

Liljeskog A. Varför tycker du inte som mig!? : Livsåskådningars struktur, funktion och immanenta konflikt. [Internet] [Thesis]. Södertörn University College; 2011. [cited 2019 Mar 25]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:sh:diva-9529.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Liljeskog A. Varför tycker du inte som mig!? : Livsåskådningars struktur, funktion och immanenta konflikt. [Thesis]. Södertörn University College; 2011. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:sh:diva-9529

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

14. Flodqvist, Emma. Den trygga förskolan : En enkätundersökning om föräldrars och pedagogers förväntnignar på förskolan.

Degree: Teacher Education, 2014, Södertörn University

  The Swedish early childhood system is considered among the best in the world, however, in spite of this, we feel that there exists a… (more)

Subjects/Keywords: Expectations; preschool; conflict; comparison parent/teacher

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Flodqvist, E. (2014). Den trygga förskolan : En enkätundersökning om föräldrars och pedagogers förväntnignar på förskolan. (Thesis). Södertörn University. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:sh:diva-25667

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Flodqvist, Emma. “Den trygga förskolan : En enkätundersökning om föräldrars och pedagogers förväntnignar på förskolan.” 2014. Thesis, Södertörn University. Accessed March 25, 2019. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:sh:diva-25667.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Flodqvist, Emma. “Den trygga förskolan : En enkätundersökning om föräldrars och pedagogers förväntnignar på förskolan.” 2014. Web. 25 Mar 2019.

Vancouver:

Flodqvist E. Den trygga förskolan : En enkätundersökning om föräldrars och pedagogers förväntnignar på förskolan. [Internet] [Thesis]. Södertörn University; 2014. [cited 2019 Mar 25]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:sh:diva-25667.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Flodqvist E. Den trygga förskolan : En enkätundersökning om föräldrars och pedagogers förväntnignar på förskolan. [Thesis]. Södertörn University; 2014. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:sh:diva-25667

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

15. Petersson, Anna. Är "no news" verkligen "good news"? : En studie av hur tre svenska webbtidningar rapporterar om fem konflikter och hur teorierna CNN-effekten och Stealth Conflicts kan förklara detta.

Degree: Faculty of Arts and Sciences, 2014, Linköping UniversityLinköping University

  Is there any truth in the saying “no news is good news” or is there a reason to question whether media actually do reflect… (more)

Subjects/Keywords: media; conflict; CNN Effect; Stealth Conflicts

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Petersson, A. (2014). Är "no news" verkligen "good news"? : En studie av hur tre svenska webbtidningar rapporterar om fem konflikter och hur teorierna CNN-effekten och Stealth Conflicts kan förklara detta. (Thesis). Linköping UniversityLinköping University. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:liu:diva-103932

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Petersson, Anna. “Är "no news" verkligen "good news"? : En studie av hur tre svenska webbtidningar rapporterar om fem konflikter och hur teorierna CNN-effekten och Stealth Conflicts kan förklara detta.” 2014. Thesis, Linköping UniversityLinköping University. Accessed March 25, 2019. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:liu:diva-103932.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Petersson, Anna. “Är "no news" verkligen "good news"? : En studie av hur tre svenska webbtidningar rapporterar om fem konflikter och hur teorierna CNN-effekten och Stealth Conflicts kan förklara detta.” 2014. Web. 25 Mar 2019.

Vancouver:

Petersson A. Är "no news" verkligen "good news"? : En studie av hur tre svenska webbtidningar rapporterar om fem konflikter och hur teorierna CNN-effekten och Stealth Conflicts kan förklara detta. [Internet] [Thesis]. Linköping UniversityLinköping University; 2014. [cited 2019 Mar 25]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:liu:diva-103932.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Petersson A. Är "no news" verkligen "good news"? : En studie av hur tre svenska webbtidningar rapporterar om fem konflikter och hur teorierna CNN-effekten och Stealth Conflicts kan förklara detta. [Thesis]. Linköping UniversityLinköping University; 2014. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:liu:diva-103932

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

16. Larsson, Isabell. Kvinnor och coping : En studie om hur kvinnliga chefers upplever och hanterar konflikten mellan arbete och familj.

Degree: Sociology, 2013, Umeå University

  Gender development in Sweden is in the forefront and an increasing number of women choose to work.However, women still have the primary responsibility for… (more)

Subjects/Keywords: coping; work-family conflict; female managers; gender

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Larsson, I. (2013). Kvinnor och coping : En studie om hur kvinnliga chefers upplever och hanterar konflikten mellan arbete och familj. (Thesis). Umeå University. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:umu:diva-82555

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Larsson, Isabell. “Kvinnor och coping : En studie om hur kvinnliga chefers upplever och hanterar konflikten mellan arbete och familj.” 2013. Thesis, Umeå University. Accessed March 25, 2019. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:umu:diva-82555.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Larsson, Isabell. “Kvinnor och coping : En studie om hur kvinnliga chefers upplever och hanterar konflikten mellan arbete och familj.” 2013. Web. 25 Mar 2019.

Vancouver:

Larsson I. Kvinnor och coping : En studie om hur kvinnliga chefers upplever och hanterar konflikten mellan arbete och familj. [Internet] [Thesis]. Umeå University; 2013. [cited 2019 Mar 25]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:umu:diva-82555.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Larsson I. Kvinnor och coping : En studie om hur kvinnliga chefers upplever och hanterar konflikten mellan arbete och familj. [Thesis]. Umeå University; 2013. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:umu:diva-82555

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

17. Hedenberg, Linnéa. Den stora utmaningen att kombinera arbetslivet med privatlivet för män respektive för kvinnor : En kvantitativ studie om gymnasielärares upplevelse av Work- Life Balance.

Degree: Social Work and Psychology, 2016, University of Gävle

Syftet med studien var att undersöka om upplevelsen av Work-Life Balance (uppdelat på Family-Work Conflict och Work-Family Conflict) var beroende av kön och av… (more)

Subjects/Keywords: Work-Life Balance; Work-Family Conflict; Family- Work Conflict; work demands; gender differences; Work-Life Balance; Work-Family Conflict; Family- Work Conflict; arbetskrav; könsskillnader

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Hedenberg, L. (2016). Den stora utmaningen att kombinera arbetslivet med privatlivet för män respektive för kvinnor : En kvantitativ studie om gymnasielärares upplevelse av Work- Life Balance. (Thesis). University of Gävle. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hig:diva-21827

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Hedenberg, Linnéa. “Den stora utmaningen att kombinera arbetslivet med privatlivet för män respektive för kvinnor : En kvantitativ studie om gymnasielärares upplevelse av Work- Life Balance.” 2016. Thesis, University of Gävle. Accessed March 25, 2019. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hig:diva-21827.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Hedenberg, Linnéa. “Den stora utmaningen att kombinera arbetslivet med privatlivet för män respektive för kvinnor : En kvantitativ studie om gymnasielärares upplevelse av Work- Life Balance.” 2016. Web. 25 Mar 2019.

Vancouver:

Hedenberg L. Den stora utmaningen att kombinera arbetslivet med privatlivet för män respektive för kvinnor : En kvantitativ studie om gymnasielärares upplevelse av Work- Life Balance. [Internet] [Thesis]. University of Gävle; 2016. [cited 2019 Mar 25]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hig:diva-21827.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Hedenberg L. Den stora utmaningen att kombinera arbetslivet med privatlivet för män respektive för kvinnor : En kvantitativ studie om gymnasielärares upplevelse av Work- Life Balance. [Thesis]. University of Gävle; 2016. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hig:diva-21827

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

18. Kala, Rana. Snälla ni, sluta bråka. Titta! Det finns massor med andra legobitar. : En kvalitativ studie om förskollärarens hantering av konflikter mellan barn.

Degree: Teacher Education, 2017, Södertörn University

  Our research is about conflict management in preschool. We want to limit our research to conflicts between children and how educators handle different types… (more)

Subjects/Keywords: Conflict; conflict management; communication; interaction; learning; Social Sciences; Samhällsvetenskap; Educational Sciences; Utbildningsvetenskap

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Kala, R. (2017). Snälla ni, sluta bråka. Titta! Det finns massor med andra legobitar. : En kvalitativ studie om förskollärarens hantering av konflikter mellan barn. (Thesis). Södertörn University. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:sh:diva-34075

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Kala, Rana. “Snälla ni, sluta bråka. Titta! Det finns massor med andra legobitar. : En kvalitativ studie om förskollärarens hantering av konflikter mellan barn.” 2017. Thesis, Södertörn University. Accessed March 25, 2019. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:sh:diva-34075.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Kala, Rana. “Snälla ni, sluta bråka. Titta! Det finns massor med andra legobitar. : En kvalitativ studie om förskollärarens hantering av konflikter mellan barn.” 2017. Web. 25 Mar 2019.

Vancouver:

Kala R. Snälla ni, sluta bråka. Titta! Det finns massor med andra legobitar. : En kvalitativ studie om förskollärarens hantering av konflikter mellan barn. [Internet] [Thesis]. Södertörn University; 2017. [cited 2019 Mar 25]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:sh:diva-34075.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Kala R. Snälla ni, sluta bråka. Titta! Det finns massor med andra legobitar. : En kvalitativ studie om förskollärarens hantering av konflikter mellan barn. [Thesis]. Södertörn University; 2017. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:sh:diva-34075

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation


Uppsala University

19. Al-Kadhi, Avan. Survival of the Supported : An Analysis of Secondary Support and the Duration of Intrastate Armed Conflicts.

Degree: Peace and Conflict Research, 2015, Uppsala University

  This thesis aims to explain how the involvement of secondary parties affect the duration of intrastate armedconflicts. It argues that the acquisition of secondary… (more)

Subjects/Keywords: secondary support; conflict duration; economic support; balance of power; intrastate armed conflict; Social Sciences; Samhällsvetenskap

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Al-Kadhi, A. (2015). Survival of the Supported : An Analysis of Secondary Support and the Duration of Intrastate Armed Conflicts. (Thesis). Uppsala University. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:uu:diva-324216

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Al-Kadhi, Avan. “Survival of the Supported : An Analysis of Secondary Support and the Duration of Intrastate Armed Conflicts.” 2015. Thesis, Uppsala University. Accessed March 25, 2019. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:uu:diva-324216.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Al-Kadhi, Avan. “Survival of the Supported : An Analysis of Secondary Support and the Duration of Intrastate Armed Conflicts.” 2015. Web. 25 Mar 2019.

Vancouver:

Al-Kadhi A. Survival of the Supported : An Analysis of Secondary Support and the Duration of Intrastate Armed Conflicts. [Internet] [Thesis]. Uppsala University; 2015. [cited 2019 Mar 25]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:uu:diva-324216.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Al-Kadhi A. Survival of the Supported : An Analysis of Secondary Support and the Duration of Intrastate Armed Conflicts. [Thesis]. Uppsala University; 2015. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:uu:diva-324216

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

20. Stensvad, Sofia; Alkefjärd, Kerstin. Kandidatuppsats i Innovationsteknik :  HUR FÖRÄNDRINGAR, KONFLIKTER OCH INNOVATIONER PÅVERKAR VARANDRA.

Degree: Design and Engineering, 2010, Mälardalen University

Människan är en social varelse som har behov av andra människor men eftersom vi är olika uppstår det ibland konflikter. Måste konflikter vara negativa?… (more)

Subjects/Keywords: Conflict; change management; conflict handle; communication and innovation.; Konflikt; förändringsarbete; konflikthantering; kommunikation samt innovation.

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Stensvad, Sofia; Alkefjärd, K. (2010). Kandidatuppsats i Innovationsteknik :  HUR FÖRÄNDRINGAR, KONFLIKTER OCH INNOVATIONER PÅVERKAR VARANDRA. (Thesis). Mälardalen University. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mdh:diva-9385

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Stensvad, Sofia; Alkefjärd, Kerstin. “Kandidatuppsats i Innovationsteknik :  HUR FÖRÄNDRINGAR, KONFLIKTER OCH INNOVATIONER PÅVERKAR VARANDRA.” 2010. Thesis, Mälardalen University. Accessed March 25, 2019. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mdh:diva-9385.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Stensvad, Sofia; Alkefjärd, Kerstin. “Kandidatuppsats i Innovationsteknik :  HUR FÖRÄNDRINGAR, KONFLIKTER OCH INNOVATIONER PÅVERKAR VARANDRA.” 2010. Web. 25 Mar 2019.

Vancouver:

Stensvad, Sofia; Alkefjärd K. Kandidatuppsats i Innovationsteknik :  HUR FÖRÄNDRINGAR, KONFLIKTER OCH INNOVATIONER PÅVERKAR VARANDRA. [Internet] [Thesis]. Mälardalen University; 2010. [cited 2019 Mar 25]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mdh:diva-9385.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Stensvad, Sofia; Alkefjärd K. Kandidatuppsats i Innovationsteknik :  HUR FÖRÄNDRINGAR, KONFLIKTER OCH INNOVATIONER PÅVERKAR VARANDRA. [Thesis]. Mälardalen University; 2010. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mdh:diva-9385

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

21. Hessvall, Ulrika. Konflikter och konflikthantering i förskolan - förskollärares uppfattningar.

Degree: Humanities and Informatics, 2012, University of Skövde

Studien syfte var att undersöka och beskriva skilda uppfattningar av konflikter mellanbarn och dess hantering i förskolan hos förskollärare. Studien är en kvalitativ studiemed… (more)

Subjects/Keywords: Preschool; preschool teachers´; perceptions; conflict; conflict management; Förskola; förskollärare; uppfattningar; konflikter; konflikthantering

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Hessvall, U. (2012). Konflikter och konflikthantering i förskolan - förskollärares uppfattningar. (Thesis). University of Skövde. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:his:diva-6131

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Hessvall, Ulrika. “Konflikter och konflikthantering i förskolan - förskollärares uppfattningar.” 2012. Thesis, University of Skövde. Accessed March 25, 2019. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:his:diva-6131.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Hessvall, Ulrika. “Konflikter och konflikthantering i förskolan - förskollärares uppfattningar.” 2012. Web. 25 Mar 2019.

Vancouver:

Hessvall U. Konflikter och konflikthantering i förskolan - förskollärares uppfattningar. [Internet] [Thesis]. University of Skövde; 2012. [cited 2019 Mar 25]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:his:diva-6131.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Hessvall U. Konflikter och konflikthantering i förskolan - förskollärares uppfattningar. [Thesis]. University of Skövde; 2012. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:his:diva-6131

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation


Karlstad University

22. Jakobsson, Maria. Konflikthantering i organisationer"Det handlar om sunt förnuft"En kvalitativ studie om hur chefer hanterar konflikter på arbetsplatser.

Degree: Social and Psychological Studies, 2016, Karlstad University

  SAMMANFATTNING   Vi har valt att undersöka konflikthantering inom organisationer. Syftet med denna studie är att undersöka hur cheferna hanterar konflikter inom organisationen och… (more)

Subjects/Keywords: Conflict; conflict resolution; communication; manager; social interaction; Konflikt; konflikthantering; kommunikation; chef; social interaktion

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Jakobsson, M. (2016). Konflikthantering i organisationer"Det handlar om sunt förnuft"En kvalitativ studie om hur chefer hanterar konflikter på arbetsplatser. (Thesis). Karlstad University. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:kau:diva-43757

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Jakobsson, Maria. “Konflikthantering i organisationer"Det handlar om sunt förnuft"En kvalitativ studie om hur chefer hanterar konflikter på arbetsplatser.” 2016. Thesis, Karlstad University. Accessed March 25, 2019. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:kau:diva-43757.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Jakobsson, Maria. “Konflikthantering i organisationer"Det handlar om sunt förnuft"En kvalitativ studie om hur chefer hanterar konflikter på arbetsplatser.” 2016. Web. 25 Mar 2019.

Vancouver:

Jakobsson M. Konflikthantering i organisationer"Det handlar om sunt förnuft"En kvalitativ studie om hur chefer hanterar konflikter på arbetsplatser. [Internet] [Thesis]. Karlstad University; 2016. [cited 2019 Mar 25]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:kau:diva-43757.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Jakobsson M. Konflikthantering i organisationer"Det handlar om sunt förnuft"En kvalitativ studie om hur chefer hanterar konflikter på arbetsplatser. [Thesis]. Karlstad University; 2016. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:kau:diva-43757

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

23. Meijer, Anneli. Varsågod och skölj...är du snäll! : Ledares upplevelser kring ledarskapstil och konfilkthanteringsstrategier.

Degree: Social Sciences, 2007, Mälardalen University

  Konflikter finns överallt i samhället, inte minst i organisationer och företag. Att beskriva olika ledares sätt att hantera konfliktsituationer i sitt ledarskap var därför… (more)

Subjects/Keywords: leadership; conflict; conflict strategies; gender roles; communication; Psychology; Psykologi

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Meijer, A. (2007). Varsågod och skölj...är du snäll! : Ledares upplevelser kring ledarskapstil och konfilkthanteringsstrategier. (Thesis). Mälardalen University. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mdh:diva-213

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Meijer, Anneli. “Varsågod och skölj...är du snäll! : Ledares upplevelser kring ledarskapstil och konfilkthanteringsstrategier.” 2007. Thesis, Mälardalen University. Accessed March 25, 2019. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mdh:diva-213.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Meijer, Anneli. “Varsågod och skölj...är du snäll! : Ledares upplevelser kring ledarskapstil och konfilkthanteringsstrategier.” 2007. Web. 25 Mar 2019.

Vancouver:

Meijer A. Varsågod och skölj...är du snäll! : Ledares upplevelser kring ledarskapstil och konfilkthanteringsstrategier. [Internet] [Thesis]. Mälardalen University; 2007. [cited 2019 Mar 25]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mdh:diva-213.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Meijer A. Varsågod och skölj...är du snäll! : Ledares upplevelser kring ledarskapstil och konfilkthanteringsstrategier. [Thesis]. Mälardalen University; 2007. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mdh:diva-213

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

24. Haraldsson, Ted. Skiftarbete – en faktor som kan skapa obalans i vardagslivet.

Degree: Social Work and Psychology, 2017, University of Gävle

The purpose of this study is to analyze how different working hours affects the balance between one's personal life and work life. The concept… (more)

Subjects/Keywords: Work-Life balance; Work-Family conflict; Family-Work conflict; Quality of Life; arbetstider; Psychology (excluding Applied Psychology); Psykologi (exklusive tillämpad psykologi)

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Haraldsson, T. (2017). Skiftarbete – en faktor som kan skapa obalans i vardagslivet. (Thesis). University of Gävle. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hig:diva-24450

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Haraldsson, Ted. “Skiftarbete – en faktor som kan skapa obalans i vardagslivet.” 2017. Thesis, University of Gävle. Accessed March 25, 2019. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hig:diva-24450.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Haraldsson, Ted. “Skiftarbete – en faktor som kan skapa obalans i vardagslivet.” 2017. Web. 25 Mar 2019.

Vancouver:

Haraldsson T. Skiftarbete – en faktor som kan skapa obalans i vardagslivet. [Internet] [Thesis]. University of Gävle; 2017. [cited 2019 Mar 25]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hig:diva-24450.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Haraldsson T. Skiftarbete – en faktor som kan skapa obalans i vardagslivet. [Thesis]. University of Gävle; 2017. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hig:diva-24450

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation


Halmstad University

25. Klug, Markus. Från låsningar till lösningar, från motmänniskor till medmänniskor : Om villkoren för konstruktiv konflikthantering på arbetsplatsen och lärande genom konflikter.

Degree: Social and Health Sciences (HOS), 2011, Halmstad University

Syftet med vår studie är att undersöka huruvida det går att urskilja några generella villkor för konstruktiv konflikthantering. Utrymme ges också åt frågan om… (more)

Subjects/Keywords: Conflict; conflict management; learning; psychosocial environment; problem solving; communication.; Konflikter; konflikthantering; lärande; psykosocialt klimat; problemlösning; kommunikation; Civics; Samhällsvetenskap

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Klug, M. (2011). Från låsningar till lösningar, från motmänniskor till medmänniskor : Om villkoren för konstruktiv konflikthantering på arbetsplatsen och lärande genom konflikter. (Thesis). Halmstad University. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hh:diva-15803

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Klug, Markus. “Från låsningar till lösningar, från motmänniskor till medmänniskor : Om villkoren för konstruktiv konflikthantering på arbetsplatsen och lärande genom konflikter.” 2011. Thesis, Halmstad University. Accessed March 25, 2019. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hh:diva-15803.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Klug, Markus. “Från låsningar till lösningar, från motmänniskor till medmänniskor : Om villkoren för konstruktiv konflikthantering på arbetsplatsen och lärande genom konflikter.” 2011. Web. 25 Mar 2019.

Vancouver:

Klug M. Från låsningar till lösningar, från motmänniskor till medmänniskor : Om villkoren för konstruktiv konflikthantering på arbetsplatsen och lärande genom konflikter. [Internet] [Thesis]. Halmstad University; 2011. [cited 2019 Mar 25]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hh:diva-15803.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Klug M. Från låsningar till lösningar, från motmänniskor till medmänniskor : Om villkoren för konstruktiv konflikthantering på arbetsplatsen och lärande genom konflikter. [Thesis]. Halmstad University; 2011. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hh:diva-15803

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

26. Boman, Victor. Kontrollerad frihet i datorspel : Hur spelutvecklare styr dig genom din spelupplevelse.

Degree: Economics and IT, 2011, University West

När en spelstudio ska designa ett dataspel är det viktigt att veta hur konsumenten, det vill säga spelaren, kommer att spela spelet. Därför är… (more)

Subjects/Keywords: Computer game; World in Conflict; game testing; Ubisoft Massive; Dataspel; World in Conflict; speltestning; Ubisoft Massive; Studies on Film; Filmvetenskap

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Boman, V. (2011). Kontrollerad frihet i datorspel : Hur spelutvecklare styr dig genom din spelupplevelse. (Thesis). University West. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hv:diva-3444

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Boman, Victor. “Kontrollerad frihet i datorspel : Hur spelutvecklare styr dig genom din spelupplevelse.” 2011. Thesis, University West. Accessed March 25, 2019. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hv:diva-3444.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Boman, Victor. “Kontrollerad frihet i datorspel : Hur spelutvecklare styr dig genom din spelupplevelse.” 2011. Web. 25 Mar 2019.

Vancouver:

Boman V. Kontrollerad frihet i datorspel : Hur spelutvecklare styr dig genom din spelupplevelse. [Internet] [Thesis]. University West; 2011. [cited 2019 Mar 25]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hv:diva-3444.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Boman V. Kontrollerad frihet i datorspel : Hur spelutvecklare styr dig genom din spelupplevelse. [Thesis]. University West; 2011. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hv:diva-3444

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

27. Husseini, Zeinab; Högberg, Jasmin. Ledarskap och konflikthantering : ledares sätt att hantera konflikter.

Degree: Engineering and Business, 2015, University of Borås

Bakgrund: Konflikter är ett fenomen som förekommer i alla kontexter där individer integrerar med varandra. Konflikter har alltid funnits men synen på konflikter samt… (more)

Subjects/Keywords: Leadership; Situational leadership; Leaderships styles; Conflicts; Conflict management; Conflict management strategies; Ledarskap; Situationsanpassat ledarskap; Ledarskapsstil; Konflikter; Konflikthantering; Konflikthanteringsstrategier

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Husseini, Zeinab; Högberg, J. (2015). Ledarskap och konflikthantering : ledares sätt att hantera konflikter. (Thesis). University of Borås. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hb:diva-975

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Husseini, Zeinab; Högberg, Jasmin. “Ledarskap och konflikthantering : ledares sätt att hantera konflikter.” 2015. Thesis, University of Borås. Accessed March 25, 2019. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hb:diva-975.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Husseini, Zeinab; Högberg, Jasmin. “Ledarskap och konflikthantering : ledares sätt att hantera konflikter.” 2015. Web. 25 Mar 2019.

Vancouver:

Husseini, Zeinab; Högberg J. Ledarskap och konflikthantering : ledares sätt att hantera konflikter. [Internet] [Thesis]. University of Borås; 2015. [cited 2019 Mar 25]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hb:diva-975.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Husseini, Zeinab; Högberg J. Ledarskap och konflikthantering : ledares sätt att hantera konflikter. [Thesis]. University of Borås; 2015. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hb:diva-975

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

28. Fransson, Madelene. Konflikthanteringsstil och upplevd stress hos universitetslärare.

Degree: Division of Psychology and Organisation Studies, 2014, University West

Stress har funnits förekomma i läraryrket. Stress kan samvariera med konflikter i den psykosociala arbetsmiljön. Studiens syfte var därför att undersöka om konflikthanteringsstilar hade… (more)

Subjects/Keywords: Perceived Stress Scale; Thomas – Kilmann Conflict Mode Instrument; university teachers; Perceived Stress Scale; Thomas – Kilmann Conflict Mode Instrument; universitetslärare; Psychology; Psykologi

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Fransson, M. (2014). Konflikthanteringsstil och upplevd stress hos universitetslärare. (Thesis). University West. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hv:diva-6624

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Fransson, Madelene. “Konflikthanteringsstil och upplevd stress hos universitetslärare.” 2014. Thesis, University West. Accessed March 25, 2019. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hv:diva-6624.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Fransson, Madelene. “Konflikthanteringsstil och upplevd stress hos universitetslärare.” 2014. Web. 25 Mar 2019.

Vancouver:

Fransson M. Konflikthanteringsstil och upplevd stress hos universitetslärare. [Internet] [Thesis]. University West; 2014. [cited 2019 Mar 25]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hv:diva-6624.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Fransson M. Konflikthanteringsstil och upplevd stress hos universitetslärare. [Thesis]. University West; 2014. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hv:diva-6624

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

29. Adamsson, Anna. Kollision eller kommunikation? : En kvalitativ studie om lärares syn på hantering och förebyggande av konflikter.

Degree: Humanities and Informatics, 2009, University of Skövde

En allmän uppfattning bland lärare i skolan är att mycket tid läggs på konflikthantering. Studien lyfter lärares uppfattningar kring konflikter och konflikthantering, då syftet… (more)

Subjects/Keywords: Conflict; Conflict Handling; Social skills; School; Education; Konflikt; Konflikthantering; Social kompetens; Skola; Undervisning; Pedgogical work; Pedagogiskt arbete

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Adamsson, A. (2009). Kollision eller kommunikation? : En kvalitativ studie om lärares syn på hantering och förebyggande av konflikter. (Thesis). University of Skövde. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:his:diva-2835

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Adamsson, Anna. “Kollision eller kommunikation? : En kvalitativ studie om lärares syn på hantering och förebyggande av konflikter.” 2009. Thesis, University of Skövde. Accessed March 25, 2019. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:his:diva-2835.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Adamsson, Anna. “Kollision eller kommunikation? : En kvalitativ studie om lärares syn på hantering och förebyggande av konflikter.” 2009. Web. 25 Mar 2019.

Vancouver:

Adamsson A. Kollision eller kommunikation? : En kvalitativ studie om lärares syn på hantering och förebyggande av konflikter. [Internet] [Thesis]. University of Skövde; 2009. [cited 2019 Mar 25]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:his:diva-2835.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Adamsson A. Kollision eller kommunikation? : En kvalitativ studie om lärares syn på hantering och förebyggande av konflikter. [Thesis]. University of Skövde; 2009. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:his:diva-2835

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

30. Lindström, Johanna. ”Jag upplevde en ganska stor ambivalens över det ansvaret jag ville ta men inte kunde” : En kvalitativ studie om biologiska barns perspektiv på konflikt och konflikthantering i och med ett familjehemsuppdrag.

Degree: Social Sciences, 2018, Ersta Sköndal Bräcke University College

Syftet med studien har varit att öka kunskapen om biologiska barns perspektiv på konflikter och konflikthantering samt att undersöka rollens betydelse för konflikter i… (more)

Subjects/Keywords: Biological children; Foster families; Conflict; Conflict management; Biologiska barn; Familjehem; Konflikt; Konflikthantering; Social Work; Socialt arbete

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Lindström, J. (2018). ”Jag upplevde en ganska stor ambivalens över det ansvaret jag ville ta men inte kunde” : En kvalitativ studie om biologiska barns perspektiv på konflikt och konflikthantering i och med ett familjehemsuppdrag. (Thesis). Ersta Sköndal Bräcke University College. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:esh:diva-7032

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Lindström, Johanna. “”Jag upplevde en ganska stor ambivalens över det ansvaret jag ville ta men inte kunde” : En kvalitativ studie om biologiska barns perspektiv på konflikt och konflikthantering i och med ett familjehemsuppdrag.” 2018. Thesis, Ersta Sköndal Bräcke University College. Accessed March 25, 2019. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:esh:diva-7032.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Lindström, Johanna. “”Jag upplevde en ganska stor ambivalens över det ansvaret jag ville ta men inte kunde” : En kvalitativ studie om biologiska barns perspektiv på konflikt och konflikthantering i och med ett familjehemsuppdrag.” 2018. Web. 25 Mar 2019.

Vancouver:

Lindström J. ”Jag upplevde en ganska stor ambivalens över det ansvaret jag ville ta men inte kunde” : En kvalitativ studie om biologiska barns perspektiv på konflikt och konflikthantering i och med ett familjehemsuppdrag. [Internet] [Thesis]. Ersta Sköndal Bräcke University College; 2018. [cited 2019 Mar 25]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:esh:diva-7032.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Lindström J. ”Jag upplevde en ganska stor ambivalens över det ansvaret jag ville ta men inte kunde” : En kvalitativ studie om biologiska barns perspektiv på konflikt och konflikthantering i och med ett familjehemsuppdrag. [Thesis]. Ersta Sköndal Bräcke University College; 2018. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:esh:diva-7032

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

[1] [2] [3] [4] [5] [6] [7]

.