Advanced search options

Advanced Search Options 🞨

Browse by author name (“Author name starts with…”).

Find ETDs with:

in
/  
in
/  
in
/  
in

Written in Published in Earliest date Latest date

Sorted by

Results per page:

You searched for subject:( CI measurement). One record found.

Search Limiters

Last 2 Years | English Only

No search limiters apply to these results.

▼ Search Limiters


Universidade do Minho

1. Pereira, Ana Maria. A medição da competitive intelligence – CI : desafios para as organizações .

Degree: 2009, Universidade do Minho

O presente trabalho aborda a medição da Competitive intelligence – CI nas organizações e apresenta um modelo em que considera os aspectos organizacionais e de inteligência da organização, com base na teoria de Argyris e Schön (1974, 1978). O objectivo dessa investigação foi o de verificar a medição da CI nas organizações e a construção de um modelo (com base no modelo da SCIP) para a sua medição. Com base nos indicadores existentes, propuseram-se novos indicadores que considerem os aspectos organizacionais em que assenta a inteligência da organização como um todo, capazes de produzir soluções para os problemas e desafios competitivos e desenvolver comportamentos consistentes no sentido de ultrapassar problemas e aproveitar as oportunidades de competição. Clarifica-se que a inteligência é considerada como a capacidade de aprendizagem individual e/ou colectiva da organização. O paradigma abordado foi o interpretativista, com ênfase na metodologia qualitativa. O método utilizado para o desenvolvimento desta investigação foi o Método Delphi por meio de questionário online. As técnicas utilizadas de acordo com a metodologia foram: a) a revisão de literatura, que permitiu uma base teórica para a construção do modelo; b) o questionário Delphi online, que permitiu estudar a integração e a experiência dos profissionais de CI para a validação do modelo. Como resultados dessa investigação apresentam-se: a) a criação do modelo (com base no modelo da SCIP) para medir a CI, que integra os aspectos organizacionais em que assenta a inteligência da organização de maneira holística, capaz de produzir soluções para os problemas e desafios competitivos e aproveitar as oportunidades de competição; b) a sistematização dos indicadores e a integração de novos indicadores para o modelo. Como contributos dessa investigação apresentam-se: 1) o modelo criado para a medição da CI de maneira holística, em que inclua a capacidade de aprendizagem da organização; e 2) a sistematização dos indicadores existentes na literatura e os novos indicadores propostos para a medição da CI. Advisors/Committee Members: Ramos, Isabel (advisor).

Subjects/Keywords: Competitive intelligence – CI; medição em CI; Aprendizagem Organizacional e CI; CI measurement; CI and Organizational Learning

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Pereira, A. M. (2009). A medição da competitive intelligence – CI : desafios para as organizações . (Doctoral Dissertation). Universidade do Minho. Retrieved from http://hdl.handle.net/1822/9958

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Pereira, Ana Maria. “A medição da competitive intelligence – CI : desafios para as organizações .” 2009. Doctoral Dissertation, Universidade do Minho. Accessed October 13, 2019. http://hdl.handle.net/1822/9958.

MLA Handbook (7th Edition):

Pereira, Ana Maria. “A medição da competitive intelligence – CI : desafios para as organizações .” 2009. Web. 13 Oct 2019.

Vancouver:

Pereira AM. A medição da competitive intelligence – CI : desafios para as organizações . [Internet] [Doctoral dissertation]. Universidade do Minho; 2009. [cited 2019 Oct 13]. Available from: http://hdl.handle.net/1822/9958.

Council of Science Editors:

Pereira AM. A medição da competitive intelligence – CI : desafios para as organizações . [Doctoral Dissertation]. Universidade do Minho; 2009. Available from: http://hdl.handle.net/1822/9958

.