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1. Rosane Salache de Souza. Determinantes geopol?ticos e diplom?ticos das rela??es comerciais entre Brasil e ?frica (1964-2007).

Degree: 2009, UNIVERSIDADE ESTADUAL DE PONTA GROSSA

The formulation and improvement of Brazilian foreign politics requires the development of a world regionalization from a perspective of national Brazilian interests. Thus, we attempt to determine the correlation between the Brazilian geopolitical thinking inherited from the military period and the volume / nature of the economic flows between Brazil and Africa, especially regarding the behavior of Brazilian foreign trade with African countries. In practice, there is the emergence of trade relations with countries located in an arc outside the more traditional Atlantic, although it still appears in broad focus. This new regionalization of trade Brazil ? Africa, especially for goods of higher technological content, you still need to show some survival guide for new long-term diplomatic actions.

A formula??o e aperfei?oamento da pol?tica externa brasileira exige a elabora??o de uma regionaliza??o mundial a partir de uma perspectiva dos interesses nacionais brasileiros. Desta forma, busca-se determinar a correspond?ncia entre o pensamento geopol?tico brasileiro herdado do per?odo militar e o volume/natureza dos fluxos econ?micos entre Brasil e ?frica, especialmente no que se refere ao comportamento do com?rcio exterior brasileiro com os pa?ses africanos. Na pr?tica, nota-se a emerg?ncia de rela??es comerciais com pa?ses localizados em um arco mais externo ao tradicional arco atl?ntico, embora este ?ltimo ainda apare?a em amplo destaque. Essa nova regionaliza??o dos fluxos comerciais Brasil ? ?frica, com destaque para mercadorias de maior conte?do tecnol?gico, ainda precisa comprovar certa perenidade para balizar novas a??es diplom?ticas de longo prazo.

Advisors/Committee Members: Leonel Brizolla Monastirsky, José William Vesentini, Edu Silvestre de Albuquerque.

Subjects/Keywords: Geopol?tica; ?frica; Brasil; GEOGRAFIA; Geopolitics; South Atlantic; Tropical; Africa; Brazil; Tropicalidade; Atl?ntico Sul

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APA (6th Edition):

Souza, R. S. d. (2009). Determinantes geopol?ticos e diplom?ticos das rela??es comerciais entre Brasil e ?frica (1964-2007). (Thesis). UNIVERSIDADE ESTADUAL DE PONTA GROSSA. Retrieved from http://www.bicen-tede.uepg.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=387

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Souza, Rosane Salache de. “Determinantes geopol?ticos e diplom?ticos das rela??es comerciais entre Brasil e ?frica (1964-2007).” 2009. Thesis, UNIVERSIDADE ESTADUAL DE PONTA GROSSA. Accessed February 15, 2019. http://www.bicen-tede.uepg.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=387.

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MLA Handbook (7th Edition):

Souza, Rosane Salache de. “Determinantes geopol?ticos e diplom?ticos das rela??es comerciais entre Brasil e ?frica (1964-2007).” 2009. Web. 15 Feb 2019.

Vancouver:

Souza RSd. Determinantes geopol?ticos e diplom?ticos das rela??es comerciais entre Brasil e ?frica (1964-2007). [Internet] [Thesis]. UNIVERSIDADE ESTADUAL DE PONTA GROSSA; 2009. [cited 2019 Feb 15]. Available from: http://www.bicen-tede.uepg.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=387.

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Council of Science Editors:

Souza RSd. Determinantes geopol?ticos e diplom?ticos das rela??es comerciais entre Brasil e ?frica (1964-2007). [Thesis]. UNIVERSIDADE ESTADUAL DE PONTA GROSSA; 2009. Available from: http://www.bicen-tede.uepg.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=387

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Universidade de Brasília

2. Oliva, Anderson Ribeiro. Li??es sobre a ?frica : di?logos entre as representa??es dos africanos no imagin?rio Ocidental e o ensino da hist?ria da ?frica no Mundo Atl?ntico (1990-2005).

Degree: 2007, Universidade de Brasília

Tese (doutorado)?Universidade de Bras?lia, Instituto de Ci?ncias Humanas, 2007.

As id?ias e imagens que povoam os cen?rios mentais de brasileiros e portugueses sobre a ?frica e os africanos resultam de um intenso processo de apropria??o e inven??o do diversificado e heterog?neo conjunto de formas e sentidos utilizados para observar ?s sociedades daquele continente. Representa??es formadas por ingredientes herdados de uma longa e multifacetada tradi??o e por outros fabricados a partir das experi?ncias hist?ricas e di?logos estabelecidos entre esses espa?os atl?nticos nos dois ?ltimos s?culos, o certo ? que, boa parte dessas imagens, associa os africanos a uma s?rie de leituras depreciativas, apesar de existirem tamb?m os esfor?os em sentido contr?rio. A partir desse quadro, a presente pesquisa objetivou refletir sobre o papel desempenhado pelo ensino da hist?ria da ?frica, nas escolas lusas e brasileiras, na tentativa de modificar ou preservar essas cenas. A partir da an?lise do tratamento concedido ?s trajet?rias hist?ricas e das representa??es elaboradas sobre as sociedades africanas nos manuais escolares de Hist?ria, a investiga??o revelou a exist?ncia de um quadro amb?guo, que, apesar de sinalizar para algumas mudan?as, indica a perman?ncia de um extenso conjunto de representa??es formuladas sobre a quest?o. Antes de qualquer outra reflex?o ela demonstra a necessidade imperiosa de repensarmos a inser??o da tem?tica no ensino em ambos os pa?ses e de refor?armos as fileiras de historiadores dedicados a observar a ?frica e suas realidades.

The images and ideas inhabiting the mindset of the Brazilian and the Portuguese people about Africa and the Africans are the result of an intense process of invetion and appropriation of the diversified and heterogeneous set of forms and meanings used to observe the societies of that continent. They are representations shaped by ingredients inherited from a long and multifaceted tradition and by others produced by the historic experiences and the dialogs established among these Atlantic spaces in the last two centuries. It is certain that a significant part of these images associates Africans to a series of derogatory readings, although there are also efforts made towards the opposite direction. Based on this context, this study aimed at reflecting upon the role played by the teaching of African History in the Brazilian and Portuguese schools, in the attempt of modifying or preserving these images. By analyzing the treatment given to the historic trajectory and to the representations created about the African societies in the History textbooks, this investigation has found an ambiguous picture. Although it signals some changes, it indicates the permanence of a wide range of representations formulated about the issue. Before any other reflection, it demonstrates the absolute need of rethinking the inclusion of this topic in the educational curricula of both countries, as well as the engagement of more Historians devoted to observe Africa and its realities.

Advisors/Committee Members: Pantoja, Selma Alves.

Subjects/Keywords: ?frica - hist?ria; Hist?ria - estudo e ensino

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APA (6th Edition):

Oliva, A. R. (2007). Li??es sobre a ?frica : di?logos entre as representa??es dos africanos no imagin?rio Ocidental e o ensino da hist?ria da ?frica no Mundo Atl?ntico (1990-2005). (Thesis). Universidade de Brasília. Retrieved from http://repositorio.unb.br/handle/10482/1132

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Oliva, Anderson Ribeiro. “Li??es sobre a ?frica : di?logos entre as representa??es dos africanos no imagin?rio Ocidental e o ensino da hist?ria da ?frica no Mundo Atl?ntico (1990-2005).” 2007. Thesis, Universidade de Brasília. Accessed February 15, 2019. http://repositorio.unb.br/handle/10482/1132.

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MLA Handbook (7th Edition):

Oliva, Anderson Ribeiro. “Li??es sobre a ?frica : di?logos entre as representa??es dos africanos no imagin?rio Ocidental e o ensino da hist?ria da ?frica no Mundo Atl?ntico (1990-2005).” 2007. Web. 15 Feb 2019.

Vancouver:

Oliva AR. Li??es sobre a ?frica : di?logos entre as representa??es dos africanos no imagin?rio Ocidental e o ensino da hist?ria da ?frica no Mundo Atl?ntico (1990-2005). [Internet] [Thesis]. Universidade de Brasília; 2007. [cited 2019 Feb 15]. Available from: http://repositorio.unb.br/handle/10482/1132.

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Council of Science Editors:

Oliva AR. Li??es sobre a ?frica : di?logos entre as representa??es dos africanos no imagin?rio Ocidental e o ensino da hist?ria da ?frica no Mundo Atl?ntico (1990-2005). [Thesis]. Universidade de Brasília; 2007. Available from: http://repositorio.unb.br/handle/10482/1132

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3. Queiroz, Tha?s de Oliveira. Trajet?rias democr?ticas e estrat?gias de liberaliza??o pol?tica : a evolu??o da democracia nos pa?ses africanos de l?ngua oficial portuguesa no p?s-Guerra Fria.

Degree: 2017, Universidade de Brasília

Tese (doutorado)?Universidade de Bras?lia, Instituto de Rela??es Internacionais, Programa de P?s-Gradua??o em Rela??es Internacionais, 2017.

O colapso sovi?tico marcou um momento hist?rico ?nico no mundo. Entre as suas in?meras consequ?ncias, pode-se citar a liberaliza??o pol?tica de grande parte do continente africano, que ocorreu devido ?s press?es externas advindas das grandes pot?ncias Ocidentais. Imerso nesse cen?rio, encontra-se o singular conjunto dos Pa?ses Africanos de L?ngua Oficial Portuguesa (PALOP), que apresentou no seu escopo transi??es democr?ticas que seguiram trajet?rias pr?prias nos ?ltimos 25 anos. Nesse contexto, a presente tese teve como objetivo analisar as democratiza??es dos PALOP no p?s-Guerra Fria, visando a compreender o sucesso da democracia nos PALOP insulares (Cabo Verde e S?o Tom? e Pr?ncipe) e o seu relativo insucesso nos PALOP continentais (Mo?ambique, Guin?-Bissau e Angola). Para a realiza??o desse trabalho, foi utilizada uma metodologia comparada, na qual os principais aspectos das democratiza??es desses pa?ses foram analisados de maneira longitudinal, verificando os seus padr?es de similaridades e diferen?as por meio de tr?s estudos de caso. Cada caso abarcou um per?odo hist?rico distinto, a saber: dom?nio colonial portugu?s, regime de partido ?nico e democratiza??o ap?s 1990. Destarte, a hip?tese comprovada pautou-se no fato de que o sucesso democr?tico dos PALOP insulares se explicou devido ? sua estabilidade social, pol?tica e econ?mica durante o seu processo de liberaliza??o e transi??o para a democracia. Da mesma forma, o relativo insucesso democr?tico dos PALOP continentais ocorreu devido a sua instabilidade social, pol?tica e econ?mica nesse mesmo per?odo. No referido cen?rio, as principais vari?veis que influenciaram esse resultado relacionam-se ao fato de que Cabo Verde e S?o Tom? e Pr?ncipe s?o microestados insulares, caracter?stica que fez com que eles n?o tivessem guerras de independ?ncia, guerras civis ou grandes instabilidades desde 1975. Desse modo, a presente tese contribui tanto para a literatura sobre a ?frica lus?fona, ao realizar um estudo descritivo e explicativo sobre as suas transi??es para a democracia, quanto para a teoria de democratiza??o, refor?ando o debate existente entre autores da primeira e segunda gera??o. Destarte, sugere-se que, apesar da import?ncia da vari?vel externa (expressa pelas press?es internacionais) para impulsionar a transi??o democr?tica dos PALOP, o seu sucesso dependeu primordialmente da combina??o das suas vari?veis dom?sticas.

The soviet collapse marked a unique historical moment in the world. Amongst its many consequences, it is possible to highlight the political liberalization of a great part of the African continent, which occurred due to the external pressures coming from the main Western powers. Immersed in this scenario, the Portuguese Speaking African Countries (PALOP) presented democratic transitions that have followed distinct trajectories in the last 25 years. In this context, the aim of this thesis is to…

Advisors/Committee Members: Penna Filho, Pio.

Subjects/Keywords: ?frica - pol?tica e governo; ?frica - pol?tica internacional; L?ngua portuguesa; Democracia

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APA (6th Edition):

Queiroz, T. d. O. (2017). Trajet?rias democr?ticas e estrat?gias de liberaliza??o pol?tica : a evolu??o da democracia nos pa?ses africanos de l?ngua oficial portuguesa no p?s-Guerra Fria. (Thesis). Universidade de Brasília. Retrieved from http://repositorio.unb.br/handle/10482/23670

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Queiroz, Tha?s de Oliveira. “Trajet?rias democr?ticas e estrat?gias de liberaliza??o pol?tica : a evolu??o da democracia nos pa?ses africanos de l?ngua oficial portuguesa no p?s-Guerra Fria.” 2017. Thesis, Universidade de Brasília. Accessed February 15, 2019. http://repositorio.unb.br/handle/10482/23670.

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MLA Handbook (7th Edition):

Queiroz, Tha?s de Oliveira. “Trajet?rias democr?ticas e estrat?gias de liberaliza??o pol?tica : a evolu??o da democracia nos pa?ses africanos de l?ngua oficial portuguesa no p?s-Guerra Fria.” 2017. Web. 15 Feb 2019.

Vancouver:

Queiroz TdO. Trajet?rias democr?ticas e estrat?gias de liberaliza??o pol?tica : a evolu??o da democracia nos pa?ses africanos de l?ngua oficial portuguesa no p?s-Guerra Fria. [Internet] [Thesis]. Universidade de Brasília; 2017. [cited 2019 Feb 15]. Available from: http://repositorio.unb.br/handle/10482/23670.

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Council of Science Editors:

Queiroz TdO. Trajet?rias democr?ticas e estrat?gias de liberaliza??o pol?tica : a evolu??o da democracia nos pa?ses africanos de l?ngua oficial portuguesa no p?s-Guerra Fria. [Thesis]. Universidade de Brasília; 2017. Available from: http://repositorio.unb.br/handle/10482/23670

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