Advanced search options

Advanced Search Options 🞨

Browse by author name (“Author name starts with…”).

Find ETDs with:

in
/  
in
/  
in
/  
in

Written in Published in Earliest date Latest date

Sorted by

Results per page:

Sorted by: relevance · author · university · dateNew search

You searched for publisher:("Universidade de Aveiro"). Showing records 1 – 30 of 12621 total matches.

[1] [2] [3] [4] [5] … [421]

Search Limiters

Last 2 Years | English Only

Languages

▼ Search Limiters

1. Fonseca, Helena Susana Rodrigues Almeida. 3-Metilcrotonilglcinuria: identificação e caracterização molecular.

Degree: 2009, Universidade de Aveiro

Dissertação de Mestrado em Biologia Molecular e Celular apresentada apresentada à Universidade de Aveiro (Departamento de Biologia), 2009

Laura Vilarinho: Investigadora Auxiliar do Centro de(more)

Subjects/Keywords: Metilcrotoniglicinúria; Doenças Genéticas; 3-hidroxisovalerilcarnitina; 3-metilcrotonil-CoA carboxilase; Rastreio Neonatal; Diagnóstico; Ácidos Orgânicos; Biologia Molecular

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Fonseca, H. S. R. A. (2009). 3-Metilcrotonilglcinuria: identificação e caracterização molecular. (Thesis). Universidade de Aveiro. Retrieved from http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.insa.pt:10400.18/1173

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Fonseca, Helena Susana Rodrigues Almeida. “3-Metilcrotonilglcinuria: identificação e caracterização molecular.” 2009. Thesis, Universidade de Aveiro. Accessed April 26, 2019. http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.insa.pt:10400.18/1173.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Fonseca, Helena Susana Rodrigues Almeida. “3-Metilcrotonilglcinuria: identificação e caracterização molecular.” 2009. Web. 26 Apr 2019.

Vancouver:

Fonseca HSRA. 3-Metilcrotonilglcinuria: identificação e caracterização molecular. [Internet] [Thesis]. Universidade de Aveiro; 2009. [cited 2019 Apr 26]. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.insa.pt:10400.18/1173.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Fonseca HSRA. 3-Metilcrotonilglcinuria: identificação e caracterização molecular. [Thesis]. Universidade de Aveiro; 2009. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.insa.pt:10400.18/1173

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

2. Barros, Adilson. Teorema de Noether do Cálculo das Variações e Controlo Óptimo Estocásticos.

Degree: 2010, Universidade de Aveiro

O problema primeiramente colocado no cálculo das variações deve-se a Galileu, que pretendeu, em 1630, resolver a questão de determinar a trajectória óptima que minimizasse… (more)

Subjects/Keywords: Cálculo das Variações,; Controlo Óptimo; Teorema de Noether Estocástico.; Teoremas

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Barros, A. (2010). Teorema de Noether do Cálculo das Variações e Controlo Óptimo Estocásticos. (Thesis). Universidade de Aveiro. Retrieved from http://bdigital.cv.unipiaget.org:8080/jspui/handle/10964/249

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Barros, Adilson. “Teorema de Noether do Cálculo das Variações e Controlo Óptimo Estocásticos.” 2010. Thesis, Universidade de Aveiro. Accessed April 26, 2019. http://bdigital.cv.unipiaget.org:8080/jspui/handle/10964/249.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Barros, Adilson. “Teorema de Noether do Cálculo das Variações e Controlo Óptimo Estocásticos.” 2010. Web. 26 Apr 2019.

Vancouver:

Barros A. Teorema de Noether do Cálculo das Variações e Controlo Óptimo Estocásticos. [Internet] [Thesis]. Universidade de Aveiro; 2010. [cited 2019 Apr 26]. Available from: http://bdigital.cv.unipiaget.org:8080/jspui/handle/10964/249.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Barros A. Teorema de Noether do Cálculo das Variações e Controlo Óptimo Estocásticos. [Thesis]. Universidade de Aveiro; 2010. Available from: http://bdigital.cv.unipiaget.org:8080/jspui/handle/10964/249

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

3. Delgado, Jair. Sistema de Informação de Apoio à Detecção de Perdas de Energia Eléctrica – O Caso da Electra.

Degree: 2010, Universidade de Aveiro

A única empresa de produção e distribuição de energia em Cabo Verde, Electra, vem enfrentando grandes desafios. Atropelada pela crise energética pela qual o país… (more)

Subjects/Keywords: Data Warehousing; Redes de Distribuição de Energia Eléctrica; Detecção de Fraudes; Perdas de Energia Eléctrica.; Árvores de Decisão

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Delgado, J. (2010). Sistema de Informação de Apoio à Detecção de Perdas de Energia Eléctrica – O Caso da Electra. (Thesis). Universidade de Aveiro. Retrieved from http://bdigital.cv.unipiaget.org:8080/jspui/handle/10964/143

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Delgado, Jair. “Sistema de Informação de Apoio à Detecção de Perdas de Energia Eléctrica – O Caso da Electra.” 2010. Thesis, Universidade de Aveiro. Accessed April 26, 2019. http://bdigital.cv.unipiaget.org:8080/jspui/handle/10964/143.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Delgado, Jair. “Sistema de Informação de Apoio à Detecção de Perdas de Energia Eléctrica – O Caso da Electra.” 2010. Web. 26 Apr 2019.

Vancouver:

Delgado J. Sistema de Informação de Apoio à Detecção de Perdas de Energia Eléctrica – O Caso da Electra. [Internet] [Thesis]. Universidade de Aveiro; 2010. [cited 2019 Apr 26]. Available from: http://bdigital.cv.unipiaget.org:8080/jspui/handle/10964/143.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Delgado J. Sistema de Informação de Apoio à Detecção de Perdas de Energia Eléctrica – O Caso da Electra. [Thesis]. Universidade de Aveiro; 2010. Available from: http://bdigital.cv.unipiaget.org:8080/jspui/handle/10964/143

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

4. Sacramento, Ana Cristina Pereira. Técnica de canto lírico e de teatro musical: práticas de crossover .

Degree: 2009, Universidade de Aveiro

 O presente trabalho tem como objectivo estudar as práticas de crossover entre as técnicas vocais que os cantores líricos e de teatro musical utilizam, assim… (more)

Subjects/Keywords: Música; Canto; Voz

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Sacramento, A. C. P. (2009). Técnica de canto lírico e de teatro musical: práticas de crossover . (Thesis). Universidade de Aveiro. Retrieved from http://hdl.handle.net/10773/1263

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Sacramento, Ana Cristina Pereira. “Técnica de canto lírico e de teatro musical: práticas de crossover .” 2009. Thesis, Universidade de Aveiro. Accessed April 26, 2019. http://hdl.handle.net/10773/1263.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Sacramento, Ana Cristina Pereira. “Técnica de canto lírico e de teatro musical: práticas de crossover .” 2009. Web. 26 Apr 2019.

Vancouver:

Sacramento ACP. Técnica de canto lírico e de teatro musical: práticas de crossover . [Internet] [Thesis]. Universidade de Aveiro; 2009. [cited 2019 Apr 26]. Available from: http://hdl.handle.net/10773/1263.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Sacramento ACP. Técnica de canto lírico e de teatro musical: práticas de crossover . [Thesis]. Universidade de Aveiro; 2009. Available from: http://hdl.handle.net/10773/1263

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

5. Ungureanu, Radu. Bach : "Sei solo á violino" .

Degree: 2010, Universidade de Aveiro

 Ao abordar este tema, pretendemos oferecer um possível quadro de meios interpretativos, destinados a uma revelação actualizada do texto bachiano para violino solo. Considerando o… (more)

Subjects/Keywords: Musicologia; Música barroca; Análise musical; Interpretação musical

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Ungureanu, R. (2010). Bach : "Sei solo á violino" . (Thesis). Universidade de Aveiro. Retrieved from http://hdl.handle.net/10773/1264

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Ungureanu, Radu. “Bach : "Sei solo á violino" .” 2010. Thesis, Universidade de Aveiro. Accessed April 26, 2019. http://hdl.handle.net/10773/1264.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Ungureanu, Radu. “Bach : "Sei solo á violino" .” 2010. Web. 26 Apr 2019.

Vancouver:

Ungureanu R. Bach : "Sei solo á violino" . [Internet] [Thesis]. Universidade de Aveiro; 2010. [cited 2019 Apr 26]. Available from: http://hdl.handle.net/10773/1264.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Ungureanu R. Bach : "Sei solo á violino" . [Thesis]. Universidade de Aveiro; 2010. Available from: http://hdl.handle.net/10773/1264

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

6. Oliveira, Inês Maria Henriques Guedes de. Criatividade e mudança: promoção da capacidade, competência e atitude criativa .

Degree: 2009, Universidade de Aveiro

 A tese que se apresenta defende que a capacidade criativa, manifestação de criatividade da condição humana, ao ser promovida e desenvolvida facilita a ocorrência da… (more)

Subjects/Keywords: Ciências da comunicação; Criatividade; Desenvolvimento individual

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Oliveira, I. M. H. G. d. (2009). Criatividade e mudança: promoção da capacidade, competência e atitude criativa . (Thesis). Universidade de Aveiro. Retrieved from http://hdl.handle.net/10773/1265

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Oliveira, Inês Maria Henriques Guedes de. “Criatividade e mudança: promoção da capacidade, competência e atitude criativa .” 2009. Thesis, Universidade de Aveiro. Accessed April 26, 2019. http://hdl.handle.net/10773/1265.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Oliveira, Inês Maria Henriques Guedes de. “Criatividade e mudança: promoção da capacidade, competência e atitude criativa .” 2009. Web. 26 Apr 2019.

Vancouver:

Oliveira IMHGd. Criatividade e mudança: promoção da capacidade, competência e atitude criativa . [Internet] [Thesis]. Universidade de Aveiro; 2009. [cited 2019 Apr 26]. Available from: http://hdl.handle.net/10773/1265.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Oliveira IMHGd. Criatividade e mudança: promoção da capacidade, competência e atitude criativa . [Thesis]. Universidade de Aveiro; 2009. Available from: http://hdl.handle.net/10773/1265

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

7. Melo, Carla Maria Cadete Vieira Ramos. O design dos jornais diários e generalistas portugueses .

Degree: 2009, Universidade de Aveiro

 O presente trabalho é um estudo comparativo de imagem gráfica que visa analisar o estado actual do design gráfico dos jornais diários nacionais de cariz… (more)

Subjects/Keywords: Design; Design gráfico; Jornais

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Melo, C. M. C. V. R. (2009). O design dos jornais diários e generalistas portugueses . (Thesis). Universidade de Aveiro. Retrieved from http://hdl.handle.net/10773/1266

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Melo, Carla Maria Cadete Vieira Ramos. “O design dos jornais diários e generalistas portugueses .” 2009. Thesis, Universidade de Aveiro. Accessed April 26, 2019. http://hdl.handle.net/10773/1266.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Melo, Carla Maria Cadete Vieira Ramos. “O design dos jornais diários e generalistas portugueses .” 2009. Web. 26 Apr 2019.

Vancouver:

Melo CMCVR. O design dos jornais diários e generalistas portugueses . [Internet] [Thesis]. Universidade de Aveiro; 2009. [cited 2019 Apr 26]. Available from: http://hdl.handle.net/10773/1266.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Melo CMCVR. O design dos jornais diários e generalistas portugueses . [Thesis]. Universidade de Aveiro; 2009. Available from: http://hdl.handle.net/10773/1266

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

8. Mateus, Mário. Gestualidade e expressão musical : estudo experimental sobre a aplicação da teoria do movimento de Rudolf Laban na aprendizagem da regência e seus efeitos na performance e na expressividade musical .

Degree: 2009, Universidade de Aveiro

 A presente investigação teve como objectivo aplicar, em contexto experimental, alguns conceitos e técnicas da Teoria do Movimento de Rudolf Laban numa acção de formação… (more)

Subjects/Keywords: Música; Estética musical; Comunicação musical; Linguagem musical; Direcção de orquestra

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Mateus, M. (2009). Gestualidade e expressão musical : estudo experimental sobre a aplicação da teoria do movimento de Rudolf Laban na aprendizagem da regência e seus efeitos na performance e na expressividade musical . (Thesis). Universidade de Aveiro. Retrieved from http://hdl.handle.net/10773/1267

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Mateus, Mário. “Gestualidade e expressão musical : estudo experimental sobre a aplicação da teoria do movimento de Rudolf Laban na aprendizagem da regência e seus efeitos na performance e na expressividade musical .” 2009. Thesis, Universidade de Aveiro. Accessed April 26, 2019. http://hdl.handle.net/10773/1267.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Mateus, Mário. “Gestualidade e expressão musical : estudo experimental sobre a aplicação da teoria do movimento de Rudolf Laban na aprendizagem da regência e seus efeitos na performance e na expressividade musical .” 2009. Web. 26 Apr 2019.

Vancouver:

Mateus M. Gestualidade e expressão musical : estudo experimental sobre a aplicação da teoria do movimento de Rudolf Laban na aprendizagem da regência e seus efeitos na performance e na expressividade musical . [Internet] [Thesis]. Universidade de Aveiro; 2009. [cited 2019 Apr 26]. Available from: http://hdl.handle.net/10773/1267.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Mateus M. Gestualidade e expressão musical : estudo experimental sobre a aplicação da teoria do movimento de Rudolf Laban na aprendizagem da regência e seus efeitos na performance e na expressividade musical . [Thesis]. Universidade de Aveiro; 2009. Available from: http://hdl.handle.net/10773/1267

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

9. Silva, Maria Helena Gomes dos Santos. Clubes de ciências e o percurso escolar dos alunos .

Degree: 2009, Universidade de Aveiro

 Os factores que levam os alunos, no final da escolaridade obrigatória, a escolher o seu percurso escolar são vários. Neste estudo procurou-se saber em que… (more)

Subjects/Keywords: Ensino das ciências; Actividades extracurriculares; Educação informal; Desenvolvimento individual; Clubes escolares

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Silva, M. H. G. d. S. (2009). Clubes de ciências e o percurso escolar dos alunos . (Thesis). Universidade de Aveiro. Retrieved from http://hdl.handle.net/10773/1377

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Silva, Maria Helena Gomes dos Santos. “Clubes de ciências e o percurso escolar dos alunos .” 2009. Thesis, Universidade de Aveiro. Accessed April 26, 2019. http://hdl.handle.net/10773/1377.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Silva, Maria Helena Gomes dos Santos. “Clubes de ciências e o percurso escolar dos alunos .” 2009. Web. 26 Apr 2019.

Vancouver:

Silva MHGdS. Clubes de ciências e o percurso escolar dos alunos . [Internet] [Thesis]. Universidade de Aveiro; 2009. [cited 2019 Apr 26]. Available from: http://hdl.handle.net/10773/1377.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Silva MHGdS. Clubes de ciências e o percurso escolar dos alunos . [Thesis]. Universidade de Aveiro; 2009. Available from: http://hdl.handle.net/10773/1377

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

10. Barbosa, Maria Isméria de Oliveira. Transversalidade da língua portuguesa : representações de responsáveis educativos .

Degree: 2009, Universidade de Aveiro

 No contexto actual do sistema educativo português, os responsáveis educativos assumem um papel de destaque na estrutura e na orgânica funcional das escolas e, consequentemente,… (more)

Subjects/Keywords: Supervisão; Ensino básico 1º ciclo; Língua portuguesa; Transversalidade; Ensino da leitura

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Barbosa, M. I. d. O. (2009). Transversalidade da língua portuguesa : representações de responsáveis educativos . (Thesis). Universidade de Aveiro. Retrieved from http://hdl.handle.net/10773/1378

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Barbosa, Maria Isméria de Oliveira. “Transversalidade da língua portuguesa : representações de responsáveis educativos .” 2009. Thesis, Universidade de Aveiro. Accessed April 26, 2019. http://hdl.handle.net/10773/1378.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Barbosa, Maria Isméria de Oliveira. “Transversalidade da língua portuguesa : representações de responsáveis educativos .” 2009. Web. 26 Apr 2019.

Vancouver:

Barbosa MIdO. Transversalidade da língua portuguesa : representações de responsáveis educativos . [Internet] [Thesis]. Universidade de Aveiro; 2009. [cited 2019 Apr 26]. Available from: http://hdl.handle.net/10773/1378.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Barbosa MIdO. Transversalidade da língua portuguesa : representações de responsáveis educativos . [Thesis]. Universidade de Aveiro; 2009. Available from: http://hdl.handle.net/10773/1378

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

11. Pires, Maria Eva Alves Pereira. b-learning na aprendizagem da língua portuguesa : extensão da sala de aula ao ciberespaço .

Degree: 2009, Universidade de Aveiro

 O presente estudo – b-learning na aprendizagem da Língua Portuguesa – extensão da sala de aula ao ciberespaço – integra-se num trabalho de investigação do… (more)

Subjects/Keywords: Ensino multimédia; B-learning; Língua portuguesa; Estratégias da aprendizagem; Ensino básico 3º ciclo

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Pires, M. E. A. P. (2009). b-learning na aprendizagem da língua portuguesa : extensão da sala de aula ao ciberespaço . (Thesis). Universidade de Aveiro. Retrieved from http://hdl.handle.net/10773/1379

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Pires, Maria Eva Alves Pereira. “b-learning na aprendizagem da língua portuguesa : extensão da sala de aula ao ciberespaço .” 2009. Thesis, Universidade de Aveiro. Accessed April 26, 2019. http://hdl.handle.net/10773/1379.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Pires, Maria Eva Alves Pereira. “b-learning na aprendizagem da língua portuguesa : extensão da sala de aula ao ciberespaço .” 2009. Web. 26 Apr 2019.

Vancouver:

Pires MEAP. b-learning na aprendizagem da língua portuguesa : extensão da sala de aula ao ciberespaço . [Internet] [Thesis]. Universidade de Aveiro; 2009. [cited 2019 Apr 26]. Available from: http://hdl.handle.net/10773/1379.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Pires MEAP. b-learning na aprendizagem da língua portuguesa : extensão da sala de aula ao ciberespaço . [Thesis]. Universidade de Aveiro; 2009. Available from: http://hdl.handle.net/10773/1379

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

12. Costa, Cristina Maria Oliveira da. E-portefólios e histórias de vida enquadrados na web 2.0 : estudo de caso no processo de reconhecimento, validação e certificação de competências nível secundário .

Degree: 2009, Universidade de Aveiro

 Na sociedade do saber-fluxo, a aprendizagem ao longo da vida torna-se um desafio para os sistemas educativos e para os indivíduos, em particular. A Internet,… (more)

Subjects/Keywords: Ensino multimedia; B-learning; Inovação pedagógica; Educação de adultos; Desenvolvimento individual

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Costa, C. M. O. d. (2009). E-portefólios e histórias de vida enquadrados na web 2.0 : estudo de caso no processo de reconhecimento, validação e certificação de competências nível secundário . (Thesis). Universidade de Aveiro. Retrieved from http://hdl.handle.net/10773/1380

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Costa, Cristina Maria Oliveira da. “E-portefólios e histórias de vida enquadrados na web 2.0 : estudo de caso no processo de reconhecimento, validação e certificação de competências nível secundário .” 2009. Thesis, Universidade de Aveiro. Accessed April 26, 2019. http://hdl.handle.net/10773/1380.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Costa, Cristina Maria Oliveira da. “E-portefólios e histórias de vida enquadrados na web 2.0 : estudo de caso no processo de reconhecimento, validação e certificação de competências nível secundário .” 2009. Web. 26 Apr 2019.

Vancouver:

Costa CMOd. E-portefólios e histórias de vida enquadrados na web 2.0 : estudo de caso no processo de reconhecimento, validação e certificação de competências nível secundário . [Internet] [Thesis]. Universidade de Aveiro; 2009. [cited 2019 Apr 26]. Available from: http://hdl.handle.net/10773/1380.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Costa CMOd. E-portefólios e histórias de vida enquadrados na web 2.0 : estudo de caso no processo de reconhecimento, validação e certificação de competências nível secundário . [Thesis]. Universidade de Aveiro; 2009. Available from: http://hdl.handle.net/10773/1380

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

13. Alves, Maria João de Carvalho Franco Roque. Implementação de um programa de promoção e educação para a saúde numa escola .

Degree: 2009, Universidade de Aveiro

 O objectivo geral do presente estudo foi desenvolver e implementar um programa de promoção e educação para a saúde numa escola secundária c/ 3°ciclo urbana,… (more)

Subjects/Keywords: Educação para a saúde; Educação sexual; Ensino básico 3º ciclo

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Alves, M. J. d. C. F. R. (2009). Implementação de um programa de promoção e educação para a saúde numa escola . (Thesis). Universidade de Aveiro. Retrieved from http://hdl.handle.net/10773/1381

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Alves, Maria João de Carvalho Franco Roque. “Implementação de um programa de promoção e educação para a saúde numa escola .” 2009. Thesis, Universidade de Aveiro. Accessed April 26, 2019. http://hdl.handle.net/10773/1381.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Alves, Maria João de Carvalho Franco Roque. “Implementação de um programa de promoção e educação para a saúde numa escola .” 2009. Web. 26 Apr 2019.

Vancouver:

Alves MJdCFR. Implementação de um programa de promoção e educação para a saúde numa escola . [Internet] [Thesis]. Universidade de Aveiro; 2009. [cited 2019 Apr 26]. Available from: http://hdl.handle.net/10773/1381.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Alves MJdCFR. Implementação de um programa de promoção e educação para a saúde numa escola . [Thesis]. Universidade de Aveiro; 2009. Available from: http://hdl.handle.net/10773/1381

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

14. Gonçalves, Nuno Miguel de Sousa. Recursos didácticos de cariz CTS para a educação não-formal em ciências .

Degree: 2009, Universidade de Aveiro

 Tendo certa a existência crescente de espaços de educação não-formal de ciência e o seu importante papel educativo para a compreensão pública da ciência e… (more)

Subjects/Keywords: Ensino das ciências; Centros de recursos educativos; Material didáctico; Educação pré-escolar

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Gonçalves, N. M. d. S. (2009). Recursos didácticos de cariz CTS para a educação não-formal em ciências . (Thesis). Universidade de Aveiro. Retrieved from http://hdl.handle.net/10773/1389

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Gonçalves, Nuno Miguel de Sousa. “Recursos didácticos de cariz CTS para a educação não-formal em ciências .” 2009. Thesis, Universidade de Aveiro. Accessed April 26, 2019. http://hdl.handle.net/10773/1389.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Gonçalves, Nuno Miguel de Sousa. “Recursos didácticos de cariz CTS para a educação não-formal em ciências .” 2009. Web. 26 Apr 2019.

Vancouver:

Gonçalves NMdS. Recursos didácticos de cariz CTS para a educação não-formal em ciências . [Internet] [Thesis]. Universidade de Aveiro; 2009. [cited 2019 Apr 26]. Available from: http://hdl.handle.net/10773/1389.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Gonçalves NMdS. Recursos didácticos de cariz CTS para a educação não-formal em ciências . [Thesis]. Universidade de Aveiro; 2009. Available from: http://hdl.handle.net/10773/1389

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

15. Aresta, Mónica Sofia Lopes. As ferramentas web 2.0 e as comunidades de aprendizagem : estudo de casos sobre as comunidades de aprendizagem no mestrado em multimédia em educação .

Degree: 2009, Universidade de Aveiro

 As ferramentas Web 2.0 trouxeram profundas implicações à forma como o utilizador interage com a rede. Mais do que um meio de transmissão de conteúdos,… (more)

Subjects/Keywords: Ensino multimédia; Alunos do superior; Redes sociais; Internet; Trabalho cooperativo

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Aresta, M. S. L. (2009). As ferramentas web 2.0 e as comunidades de aprendizagem : estudo de casos sobre as comunidades de aprendizagem no mestrado em multimédia em educação . (Thesis). Universidade de Aveiro. Retrieved from http://hdl.handle.net/10773/1391

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Aresta, Mónica Sofia Lopes. “As ferramentas web 2.0 e as comunidades de aprendizagem : estudo de casos sobre as comunidades de aprendizagem no mestrado em multimédia em educação .” 2009. Thesis, Universidade de Aveiro. Accessed April 26, 2019. http://hdl.handle.net/10773/1391.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Aresta, Mónica Sofia Lopes. “As ferramentas web 2.0 e as comunidades de aprendizagem : estudo de casos sobre as comunidades de aprendizagem no mestrado em multimédia em educação .” 2009. Web. 26 Apr 2019.

Vancouver:

Aresta MSL. As ferramentas web 2.0 e as comunidades de aprendizagem : estudo de casos sobre as comunidades de aprendizagem no mestrado em multimédia em educação . [Internet] [Thesis]. Universidade de Aveiro; 2009. [cited 2019 Apr 26]. Available from: http://hdl.handle.net/10773/1391.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Aresta MSL. As ferramentas web 2.0 e as comunidades de aprendizagem : estudo de casos sobre as comunidades de aprendizagem no mestrado em multimédia em educação . [Thesis]. Universidade de Aveiro; 2009. Available from: http://hdl.handle.net/10773/1391

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

16. Cação, Olga Sofia Ascenso. Construção de comunidades virtuais com o Second Life .

Degree: 2009, Universidade de Aveiro

 Actualmente, os Ambientes Virtuais a três dimensões são encarados como poderosas ferramentas ao serviço da aprendizagem, muito embora apresentem um potencial educativo pouco explorado. A… (more)

Subjects/Keywords: Ensino multimedia; Comunidades virtuais; Inovação educativa; Alunos do superior

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Cação, O. S. A. (2009). Construção de comunidades virtuais com o Second Life . (Thesis). Universidade de Aveiro. Retrieved from http://hdl.handle.net/10773/1392

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Cação, Olga Sofia Ascenso. “Construção de comunidades virtuais com o Second Life .” 2009. Thesis, Universidade de Aveiro. Accessed April 26, 2019. http://hdl.handle.net/10773/1392.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Cação, Olga Sofia Ascenso. “Construção de comunidades virtuais com o Second Life .” 2009. Web. 26 Apr 2019.

Vancouver:

Cação OSA. Construção de comunidades virtuais com o Second Life . [Internet] [Thesis]. Universidade de Aveiro; 2009. [cited 2019 Apr 26]. Available from: http://hdl.handle.net/10773/1392.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Cação OSA. Construção de comunidades virtuais com o Second Life . [Thesis]. Universidade de Aveiro; 2009. Available from: http://hdl.handle.net/10773/1392

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

17. Duarte, Ana Filipa figueiredo. Recursos didácticos na educação ambiental : agricultura biológica .

Degree: 2009, Universidade de Aveiro

 Actualmente vivemos numa sociedade em constante mudança, onde diariamente surgem novos conhecimentos científicos e tecnológicos que melhoram a qualidade de vida de muitos habitantes do… (more)

Subjects/Keywords: Educação em ciências; Desenvolvimento sustentável; Educação para a cidadania; Educação ambiental; Ensino básico 1º ciclo

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Duarte, A. F. f. (2009). Recursos didácticos na educação ambiental : agricultura biológica . (Thesis). Universidade de Aveiro. Retrieved from http://hdl.handle.net/10773/1394

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Duarte, Ana Filipa figueiredo. “Recursos didácticos na educação ambiental : agricultura biológica .” 2009. Thesis, Universidade de Aveiro. Accessed April 26, 2019. http://hdl.handle.net/10773/1394.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Duarte, Ana Filipa figueiredo. “Recursos didácticos na educação ambiental : agricultura biológica .” 2009. Web. 26 Apr 2019.

Vancouver:

Duarte AFf. Recursos didácticos na educação ambiental : agricultura biológica . [Internet] [Thesis]. Universidade de Aveiro; 2009. [cited 2019 Apr 26]. Available from: http://hdl.handle.net/10773/1394.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Duarte AFf. Recursos didácticos na educação ambiental : agricultura biológica . [Thesis]. Universidade de Aveiro; 2009. Available from: http://hdl.handle.net/10773/1394

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

18. Silva, Celeste Maria Cancela Rodrigues Lourenço da. Estudo comparativo de macroinvertebrados : actividades de 3º ciclo .

Degree: 2009, Universidade de Aveiro

 A Escola desempenha um papel primordial no desenvolvimento de competências que visam formar cidadãos responsáveis e activos numa sociedade que cada vez mais clama por… (more)

Subjects/Keywords: Ensino das ciências; Educação ambiental; Biodiversidade; Actividades escolares; Ensino básico 3º ciclo

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Silva, C. M. C. R. L. d. (2009). Estudo comparativo de macroinvertebrados : actividades de 3º ciclo . (Thesis). Universidade de Aveiro. Retrieved from http://hdl.handle.net/10773/1395

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Silva, Celeste Maria Cancela Rodrigues Lourenço da. “Estudo comparativo de macroinvertebrados : actividades de 3º ciclo .” 2009. Thesis, Universidade de Aveiro. Accessed April 26, 2019. http://hdl.handle.net/10773/1395.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Silva, Celeste Maria Cancela Rodrigues Lourenço da. “Estudo comparativo de macroinvertebrados : actividades de 3º ciclo .” 2009. Web. 26 Apr 2019.

Vancouver:

Silva CMCRLd. Estudo comparativo de macroinvertebrados : actividades de 3º ciclo . [Internet] [Thesis]. Universidade de Aveiro; 2009. [cited 2019 Apr 26]. Available from: http://hdl.handle.net/10773/1395.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Silva CMCRLd. Estudo comparativo de macroinvertebrados : actividades de 3º ciclo . [Thesis]. Universidade de Aveiro; 2009. Available from: http://hdl.handle.net/10773/1395

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

19. Silva, Maria Pedro Almeida Neves Ferreira da. Avaliação das aprendizagens dos alunos do 1º CEB : impacte da formação em ensino experimental das ciências .

Degree: 2009, Universidade de Aveiro

 Numa sociedade em constante transformação ao nível económico, social e científico, são exigidos cidadãos que tomem decisões fundamentadas e assentes em valores de natureza democrática.… (more)

Subjects/Keywords: Educação em ciências; Ensino da ciências; Ensino experimental; Avaliação dos alunos; Ensino básico 1º ciclo

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Silva, M. P. A. N. F. d. (2009). Avaliação das aprendizagens dos alunos do 1º CEB : impacte da formação em ensino experimental das ciências . (Thesis). Universidade de Aveiro. Retrieved from http://hdl.handle.net/10773/1396

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Silva, Maria Pedro Almeida Neves Ferreira da. “Avaliação das aprendizagens dos alunos do 1º CEB : impacte da formação em ensino experimental das ciências .” 2009. Thesis, Universidade de Aveiro. Accessed April 26, 2019. http://hdl.handle.net/10773/1396.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Silva, Maria Pedro Almeida Neves Ferreira da. “Avaliação das aprendizagens dos alunos do 1º CEB : impacte da formação em ensino experimental das ciências .” 2009. Web. 26 Apr 2019.

Vancouver:

Silva MPANFd. Avaliação das aprendizagens dos alunos do 1º CEB : impacte da formação em ensino experimental das ciências . [Internet] [Thesis]. Universidade de Aveiro; 2009. [cited 2019 Apr 26]. Available from: http://hdl.handle.net/10773/1396.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Silva MPANFd. Avaliação das aprendizagens dos alunos do 1º CEB : impacte da formação em ensino experimental das ciências . [Thesis]. Universidade de Aveiro; 2009. Available from: http://hdl.handle.net/10773/1396

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

20. Mendes, Rita Susana Bastos de Oliveira. Palavras que voam : leituras da obra literária de João Pedro Mésseder .

Degree: 2009, Universidade de Aveiro

 O presente trabalho constitui uma abordagem da produção literária para a infância de João Pedro Mésseder, nome com que José António Gomes assina os seus… (more)

Subjects/Keywords: Ensino de línguas; Língua portuguesa; Leitura; Literatura infanto-juvenil; Ensino básico 1º ciclo

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Mendes, R. S. B. d. O. (2009). Palavras que voam : leituras da obra literária de João Pedro Mésseder . (Thesis). Universidade de Aveiro. Retrieved from http://hdl.handle.net/10773/1397

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Mendes, Rita Susana Bastos de Oliveira. “Palavras que voam : leituras da obra literária de João Pedro Mésseder .” 2009. Thesis, Universidade de Aveiro. Accessed April 26, 2019. http://hdl.handle.net/10773/1397.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Mendes, Rita Susana Bastos de Oliveira. “Palavras que voam : leituras da obra literária de João Pedro Mésseder .” 2009. Web. 26 Apr 2019.

Vancouver:

Mendes RSBdO. Palavras que voam : leituras da obra literária de João Pedro Mésseder . [Internet] [Thesis]. Universidade de Aveiro; 2009. [cited 2019 Apr 26]. Available from: http://hdl.handle.net/10773/1397.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Mendes RSBdO. Palavras que voam : leituras da obra literária de João Pedro Mésseder . [Thesis]. Universidade de Aveiro; 2009. Available from: http://hdl.handle.net/10773/1397

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

21. Vasconcelos, Sandra Vieira. Utilização de podcasts no ensino de inglês língua estrangeira : estudo exploratório em contexto não-formal e não-presencial .

Degree: 2009, Universidade de Aveiro

 Assumindo que as aprendizagens informais que realizamos e gerimos no quotidiano constituem a nossa principal forma de aceder e assimilar conteúdos, é premente procurar rentabilizar… (more)

Subjects/Keywords: Tecnologia educativa; Ensino multimédia; Ensino de línguas; Língua inglesa; Ensino de uma segunda língua

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Vasconcelos, S. V. (2009). Utilização de podcasts no ensino de inglês língua estrangeira : estudo exploratório em contexto não-formal e não-presencial . (Thesis). Universidade de Aveiro. Retrieved from http://hdl.handle.net/10773/1398

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Vasconcelos, Sandra Vieira. “Utilização de podcasts no ensino de inglês língua estrangeira : estudo exploratório em contexto não-formal e não-presencial .” 2009. Thesis, Universidade de Aveiro. Accessed April 26, 2019. http://hdl.handle.net/10773/1398.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Vasconcelos, Sandra Vieira. “Utilização de podcasts no ensino de inglês língua estrangeira : estudo exploratório em contexto não-formal e não-presencial .” 2009. Web. 26 Apr 2019.

Vancouver:

Vasconcelos SV. Utilização de podcasts no ensino de inglês língua estrangeira : estudo exploratório em contexto não-formal e não-presencial . [Internet] [Thesis]. Universidade de Aveiro; 2009. [cited 2019 Apr 26]. Available from: http://hdl.handle.net/10773/1398.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Vasconcelos SV. Utilização de podcasts no ensino de inglês língua estrangeira : estudo exploratório em contexto não-formal e não-presencial . [Thesis]. Universidade de Aveiro; 2009. Available from: http://hdl.handle.net/10773/1398

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

22. Spínola, Teresa Maria Gomes. A utilização do quadro interactivo multimédia em contexto de ensino e aprendizagem : impacte do projecto "O quadro interactivo multimédia na RAM" .

Degree: 2009, Universidade de Aveiro

 Com a introdução dos quadros interactivos nas escolas, o acto de ensinar e aprender torna-se um processo muito mais flexível e interactivo. Este suporte tecnológico… (more)

Subjects/Keywords: Multimédia; Tecnologia da informação; Aprendizagem interactiva

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Spínola, T. M. G. (2009). A utilização do quadro interactivo multimédia em contexto de ensino e aprendizagem : impacte do projecto "O quadro interactivo multimédia na RAM" . (Thesis). Universidade de Aveiro. Retrieved from http://hdl.handle.net/10773/1399

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Spínola, Teresa Maria Gomes. “A utilização do quadro interactivo multimédia em contexto de ensino e aprendizagem : impacte do projecto "O quadro interactivo multimédia na RAM" .” 2009. Thesis, Universidade de Aveiro. Accessed April 26, 2019. http://hdl.handle.net/10773/1399.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Spínola, Teresa Maria Gomes. “A utilização do quadro interactivo multimédia em contexto de ensino e aprendizagem : impacte do projecto "O quadro interactivo multimédia na RAM" .” 2009. Web. 26 Apr 2019.

Vancouver:

Spínola TMG. A utilização do quadro interactivo multimédia em contexto de ensino e aprendizagem : impacte do projecto "O quadro interactivo multimédia na RAM" . [Internet] [Thesis]. Universidade de Aveiro; 2009. [cited 2019 Apr 26]. Available from: http://hdl.handle.net/10773/1399.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Spínola TMG. A utilização do quadro interactivo multimédia em contexto de ensino e aprendizagem : impacte do projecto "O quadro interactivo multimédia na RAM" . [Thesis]. Universidade de Aveiro; 2009. Available from: http://hdl.handle.net/10773/1399

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

23. Ferreira, Pedro Nuno Castro. Avaliação antropométrica e hábitos alimentares em alunos do 1º ciclo .

Degree: 2009, Universidade de Aveiro

 Nos últimos anos tem-se assistido a um aumento significativo na prevalência da Obesidade Infantil, particularmente nos países desenvolvidos, atingindo, em alguns casos, proporções epidémicas. De(more)

Subjects/Keywords: Educação em ciências; Antropometria; Crianças em idade escolar; Nutrição; Obesidade

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Ferreira, P. N. C. (2009). Avaliação antropométrica e hábitos alimentares em alunos do 1º ciclo . (Thesis). Universidade de Aveiro. Retrieved from http://hdl.handle.net/10773/1400

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Ferreira, Pedro Nuno Castro. “Avaliação antropométrica e hábitos alimentares em alunos do 1º ciclo .” 2009. Thesis, Universidade de Aveiro. Accessed April 26, 2019. http://hdl.handle.net/10773/1400.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Ferreira, Pedro Nuno Castro. “Avaliação antropométrica e hábitos alimentares em alunos do 1º ciclo .” 2009. Web. 26 Apr 2019.

Vancouver:

Ferreira PNC. Avaliação antropométrica e hábitos alimentares em alunos do 1º ciclo . [Internet] [Thesis]. Universidade de Aveiro; 2009. [cited 2019 Apr 26]. Available from: http://hdl.handle.net/10773/1400.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Ferreira PNC. Avaliação antropométrica e hábitos alimentares em alunos do 1º ciclo . [Thesis]. Universidade de Aveiro; 2009. Available from: http://hdl.handle.net/10773/1400

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

24. Paiva, Renato Tadeu da Rocha. Intervenção terapêutico pedagógica em dislexia e disortografia : potencialidades do instant messaging .

Degree: 2009, Universidade de Aveiro

 A evolução tecnológica abriu caminhos e potencialidades pedagógicas inimagináveis até á década de 80. As tecnologias de informação e comunicação permitiram avanços pedagógicos e novos… (more)

Subjects/Keywords: Multimédia; Dificuldades de aprendizagem; Dislexia; Disortografia

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Paiva, R. T. d. R. (2009). Intervenção terapêutico pedagógica em dislexia e disortografia : potencialidades do instant messaging . (Thesis). Universidade de Aveiro. Retrieved from http://hdl.handle.net/10773/1401

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Paiva, Renato Tadeu da Rocha. “Intervenção terapêutico pedagógica em dislexia e disortografia : potencialidades do instant messaging .” 2009. Thesis, Universidade de Aveiro. Accessed April 26, 2019. http://hdl.handle.net/10773/1401.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Paiva, Renato Tadeu da Rocha. “Intervenção terapêutico pedagógica em dislexia e disortografia : potencialidades do instant messaging .” 2009. Web. 26 Apr 2019.

Vancouver:

Paiva RTdR. Intervenção terapêutico pedagógica em dislexia e disortografia : potencialidades do instant messaging . [Internet] [Thesis]. Universidade de Aveiro; 2009. [cited 2019 Apr 26]. Available from: http://hdl.handle.net/10773/1401.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Paiva RTdR. Intervenção terapêutico pedagógica em dislexia e disortografia : potencialidades do instant messaging . [Thesis]. Universidade de Aveiro; 2009. Available from: http://hdl.handle.net/10773/1401

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

25. Pinto, Paula Cristina Alves. Supervisão e motivação para a leitura no 1º ciclo do ensino básico .

Degree: 2010, Universidade de Aveiro

 Com base na nossa experiência pessoal, partimos do pressuposto de que nem sempre as estratégias didácticas de motivação para a leitura utilizadas no 1º Ciclo… (more)

Subjects/Keywords: Supervisão de professores; Formação de professores; Métodos pedagógicos; Ensino da leitura; Motivação dos alunos

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Pinto, P. C. A. (2010). Supervisão e motivação para a leitura no 1º ciclo do ensino básico . (Thesis). Universidade de Aveiro. Retrieved from http://hdl.handle.net/10773/1402

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Pinto, Paula Cristina Alves. “Supervisão e motivação para a leitura no 1º ciclo do ensino básico .” 2010. Thesis, Universidade de Aveiro. Accessed April 26, 2019. http://hdl.handle.net/10773/1402.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Pinto, Paula Cristina Alves. “Supervisão e motivação para a leitura no 1º ciclo do ensino básico .” 2010. Web. 26 Apr 2019.

Vancouver:

Pinto PCA. Supervisão e motivação para a leitura no 1º ciclo do ensino básico . [Internet] [Thesis]. Universidade de Aveiro; 2010. [cited 2019 Apr 26]. Available from: http://hdl.handle.net/10773/1402.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Pinto PCA. Supervisão e motivação para a leitura no 1º ciclo do ensino básico . [Thesis]. Universidade de Aveiro; 2010. Available from: http://hdl.handle.net/10773/1402

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

26. Ramos, Paulo Rogério de Oliveira. Podcasts e uso de dispositivos móveis no contexto do ensino de música no 2º ciclo .

Degree: 2009, Universidade de Aveiro

 Hoje em dia os alunos transportam, naturalmente, para dentro da sala de aula, todo um manancial de tecnologia móvel. A facilidade com que ficheiros multimédia… (more)

Subjects/Keywords: Ensino multimedia; Educação musical; Inovação pedagógica; Sistemas de comunicação móveis

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Ramos, P. R. d. O. (2009). Podcasts e uso de dispositivos móveis no contexto do ensino de música no 2º ciclo . (Thesis). Universidade de Aveiro. Retrieved from http://hdl.handle.net/10773/1403

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Ramos, Paulo Rogério de Oliveira. “Podcasts e uso de dispositivos móveis no contexto do ensino de música no 2º ciclo .” 2009. Thesis, Universidade de Aveiro. Accessed April 26, 2019. http://hdl.handle.net/10773/1403.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Ramos, Paulo Rogério de Oliveira. “Podcasts e uso de dispositivos móveis no contexto do ensino de música no 2º ciclo .” 2009. Web. 26 Apr 2019.

Vancouver:

Ramos PRdO. Podcasts e uso de dispositivos móveis no contexto do ensino de música no 2º ciclo . [Internet] [Thesis]. Universidade de Aveiro; 2009. [cited 2019 Apr 26]. Available from: http://hdl.handle.net/10773/1403.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Ramos PRdO. Podcasts e uso de dispositivos móveis no contexto do ensino de música no 2º ciclo . [Thesis]. Universidade de Aveiro; 2009. Available from: http://hdl.handle.net/10773/1403

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

27. Carlão, Ana Paula dos Reis Campos. A integração de blogues e podcasts no ensino do inglês : impacte numa turma com percurso curricular alternativo .

Degree: 2009, Universidade de Aveiro

 Este estudo de caso teve como finalidade principal aferir o impacte do uso de blogues e de podcasts no ensino do Inglês, numa turma de(more)

Subjects/Keywords: Ensino multimédia; Blogues; Língua inglesa; Ensino de uma segunda língua

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Carlão, A. P. d. R. C. (2009). A integração de blogues e podcasts no ensino do inglês : impacte numa turma com percurso curricular alternativo . (Thesis). Universidade de Aveiro. Retrieved from http://hdl.handle.net/10773/1404

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Carlão, Ana Paula dos Reis Campos. “A integração de blogues e podcasts no ensino do inglês : impacte numa turma com percurso curricular alternativo .” 2009. Thesis, Universidade de Aveiro. Accessed April 26, 2019. http://hdl.handle.net/10773/1404.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Carlão, Ana Paula dos Reis Campos. “A integração de blogues e podcasts no ensino do inglês : impacte numa turma com percurso curricular alternativo .” 2009. Web. 26 Apr 2019.

Vancouver:

Carlão APdRC. A integração de blogues e podcasts no ensino do inglês : impacte numa turma com percurso curricular alternativo . [Internet] [Thesis]. Universidade de Aveiro; 2009. [cited 2019 Apr 26]. Available from: http://hdl.handle.net/10773/1404.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Carlão APdRC. A integração de blogues e podcasts no ensino do inglês : impacte numa turma com percurso curricular alternativo . [Thesis]. Universidade de Aveiro; 2009. Available from: http://hdl.handle.net/10773/1404

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

28. Reis, Maria Rosália Vaz Antunes dos. As dimensões pessoal e interpessoal na relação professor de educação especial e professor do ensino regular .

Degree: 2009, Universidade de Aveiro

 No âmbito de uma Escola para Todos, suportada na filosofia da Escola Inclusiva, é exigido à escola a missão de servir toda a sua população… (more)

Subjects/Keywords: Supervisão; Educação especial; Papel dos professores

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Reis, M. R. V. A. d. (2009). As dimensões pessoal e interpessoal na relação professor de educação especial e professor do ensino regular . (Thesis). Universidade de Aveiro. Retrieved from http://hdl.handle.net/10773/1405

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Reis, Maria Rosália Vaz Antunes dos. “As dimensões pessoal e interpessoal na relação professor de educação especial e professor do ensino regular .” 2009. Thesis, Universidade de Aveiro. Accessed April 26, 2019. http://hdl.handle.net/10773/1405.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Reis, Maria Rosália Vaz Antunes dos. “As dimensões pessoal e interpessoal na relação professor de educação especial e professor do ensino regular .” 2009. Web. 26 Apr 2019.

Vancouver:

Reis MRVAd. As dimensões pessoal e interpessoal na relação professor de educação especial e professor do ensino regular . [Internet] [Thesis]. Universidade de Aveiro; 2009. [cited 2019 Apr 26]. Available from: http://hdl.handle.net/10773/1405.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Reis MRVAd. As dimensões pessoal e interpessoal na relação professor de educação especial e professor do ensino regular . [Thesis]. Universidade de Aveiro; 2009. Available from: http://hdl.handle.net/10773/1405

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

29. Moreira, Paula Marlene da Silva. Avaliação das aprendizagens dos alunos do 1º CEB: impacte do programa de formação em ciências .

Degree: 2009, Universidade de Aveiro

 Dada a crescente relevância da Educação em Ciências no 1ºCEB e da necessidade do desenvolvimento de competências para garantir uma adequada integração dos indivíduos na… (more)

Subjects/Keywords: Ensino das ciências; Avaliação da educação; Metodologia de ensino; Papel dos professores; Alunos do básico 1º ciclo

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Moreira, P. M. d. S. (2009). Avaliação das aprendizagens dos alunos do 1º CEB: impacte do programa de formação em ciências . (Thesis). Universidade de Aveiro. Retrieved from http://hdl.handle.net/10773/1406

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Moreira, Paula Marlene da Silva. “Avaliação das aprendizagens dos alunos do 1º CEB: impacte do programa de formação em ciências .” 2009. Thesis, Universidade de Aveiro. Accessed April 26, 2019. http://hdl.handle.net/10773/1406.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Moreira, Paula Marlene da Silva. “Avaliação das aprendizagens dos alunos do 1º CEB: impacte do programa de formação em ciências .” 2009. Web. 26 Apr 2019.

Vancouver:

Moreira PMdS. Avaliação das aprendizagens dos alunos do 1º CEB: impacte do programa de formação em ciências . [Internet] [Thesis]. Universidade de Aveiro; 2009. [cited 2019 Apr 26]. Available from: http://hdl.handle.net/10773/1406.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Moreira PMdS. Avaliação das aprendizagens dos alunos do 1º CEB: impacte do programa de formação em ciências . [Thesis]. Universidade de Aveiro; 2009. Available from: http://hdl.handle.net/10773/1406

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

30. Marques, Vera Mónica Vieira. A fome no mundo : uma proposta didáctica para o 1º CEB .

Degree: 2009, Universidade de Aveiro

 Os avanços científico-tecnológicos têm prestado indiscutíveis contribuições ao bem-estar do ser humano, mas têm também possibilitado um crescimento económico desenfreado, que tem acarretado alguns prejuízos,… (more)

Subjects/Keywords: Educação em ciências; Desenvolvimento sustentável; Fome

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Marques, V. M. V. (2009). A fome no mundo : uma proposta didáctica para o 1º CEB . (Thesis). Universidade de Aveiro. Retrieved from http://hdl.handle.net/10773/1407

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Marques, Vera Mónica Vieira. “A fome no mundo : uma proposta didáctica para o 1º CEB .” 2009. Thesis, Universidade de Aveiro. Accessed April 26, 2019. http://hdl.handle.net/10773/1407.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Marques, Vera Mónica Vieira. “A fome no mundo : uma proposta didáctica para o 1º CEB .” 2009. Web. 26 Apr 2019.

Vancouver:

Marques VMV. A fome no mundo : uma proposta didáctica para o 1º CEB . [Internet] [Thesis]. Universidade de Aveiro; 2009. [cited 2019 Apr 26]. Available from: http://hdl.handle.net/10773/1407.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Marques VMV. A fome no mundo : uma proposta didáctica para o 1º CEB . [Thesis]. Universidade de Aveiro; 2009. Available from: http://hdl.handle.net/10773/1407

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

[1] [2] [3] [4] [5] … [421]

.