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1. HermÃnia Maria Lima da Silva. Hypertextic Intertextual Practices in Biblical Works of Art.

Degree: PhD, 2016, Universidade Federal do Ceará

This research was done, in the broader sense, to review Genetteâs (2010) theoretical proposal of hyper-aesthetic intertextual practice and, in the strict sense, to propose… (more)

Subjects/Keywords: LINGUISTICA; Intertextualidade; PrÃticas hiperestÃticas; Arte; Cenas bÃblicas; Intertextuality; Hyper-aesthetic Practice; Art; Biblical Scenes; Obras de arte â intertextualidade; Arte sacra â intertextualidade; Pintura â intertextualidade; Pintura renascentista â EstÃtica - intertextualidade; BÃblia - critica e interpretaÃÃo; BÃblia sagrada â anÃlise intertextual; Forma (EstÃtica) EstÃtica na arte sacra â intertextualidade; Arte contemporÃnea â EstÃtica â intertextualidade

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APA (6th Edition):

Silva, H. M. L. d. (2016). Hypertextic Intertextual Practices in Biblical Works of Art. (Doctoral Dissertation). Universidade Federal do Ceará. Retrieved from http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=18417 ;

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Silva, HermÃnia Maria Lima da. “Hypertextic Intertextual Practices in Biblical Works of Art.” 2016. Doctoral Dissertation, Universidade Federal do Ceará. Accessed April 22, 2019. http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=18417 ;.

MLA Handbook (7th Edition):

Silva, HermÃnia Maria Lima da. “Hypertextic Intertextual Practices in Biblical Works of Art.” 2016. Web. 22 Apr 2019.

Vancouver:

Silva HMLd. Hypertextic Intertextual Practices in Biblical Works of Art. [Internet] [Doctoral dissertation]. Universidade Federal do Ceará 2016. [cited 2019 Apr 22]. Available from: http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=18417 ;.

Council of Science Editors:

Silva HMLd. Hypertextic Intertextual Practices in Biblical Works of Art. [Doctoral Dissertation]. Universidade Federal do Ceará 2016. Available from: http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=18417 ;

2. Tatiana Maria Silva Coelho Lemson. AposiÃÃes restritivas no portuguÃs brasileiro escrito contemporÃneo: anÃlise e formalizaÃÃo no modelo da GramÃtica Discursivo-Funcional .

Degree: PhD, 2016, Universidade Federal do Ceará

A presente pesquisa, pertencente à Ãrea LinguÃstica, tem por objetivo analisar as aposiÃÃes restritivas no portuguÃs brasileiro escrito contemporÃneo. Usamos como arcabouÃo teÃrico a GramÃtica… (more)

Subjects/Keywords: LINGUISTICA; AposiÃÃo; AposiÃÃo restritiva; ConstruÃÃo apositiva restritiva; Apposition; Restrictive apposition; Restrictive appositional construction; LÃngua portuguesa - aposiÃÃo; LÃngua portuguesa - funÃÃes textual-discursivas; LÃngua portuguesa â estudo e ensino; LÃngua portuguesa â conversaÃÃo e frases; LÃngua portuguesa - gramÃtica discursivo-funcional; GramÃtica discursivo-funcional; Atos discursivo-funcional; LÃngua portuguesa - aposiÃÃo restritiva; LÃngua portuguesa - representaÃÃo discursiva; LÃngua portuguesa - PreposiÃÃes

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APA (6th Edition):

Lemson, T. M. S. C. (2016). AposiÃÃes restritivas no portuguÃs brasileiro escrito contemporÃneo: anÃlise e formalizaÃÃo no modelo da GramÃtica Discursivo-Funcional . (Doctoral Dissertation). Universidade Federal do Ceará. Retrieved from http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=18479 ;

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Lemson, Tatiana Maria Silva Coelho. “AposiÃÃes restritivas no portuguÃs brasileiro escrito contemporÃneo: anÃlise e formalizaÃÃo no modelo da GramÃtica Discursivo-Funcional .” 2016. Doctoral Dissertation, Universidade Federal do Ceará. Accessed April 22, 2019. http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=18479 ;.

MLA Handbook (7th Edition):

Lemson, Tatiana Maria Silva Coelho. “AposiÃÃes restritivas no portuguÃs brasileiro escrito contemporÃneo: anÃlise e formalizaÃÃo no modelo da GramÃtica Discursivo-Funcional .” 2016. Web. 22 Apr 2019.

Vancouver:

Lemson TMSC. AposiÃÃes restritivas no portuguÃs brasileiro escrito contemporÃneo: anÃlise e formalizaÃÃo no modelo da GramÃtica Discursivo-Funcional . [Internet] [Doctoral dissertation]. Universidade Federal do Ceará 2016. [cited 2019 Apr 22]. Available from: http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=18479 ;.

Council of Science Editors:

Lemson TMSC. AposiÃÃes restritivas no portuguÃs brasileiro escrito contemporÃneo: anÃlise e formalizaÃÃo no modelo da GramÃtica Discursivo-Funcional . [Doctoral Dissertation]. Universidade Federal do Ceará 2016. Available from: http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=18479 ;

3. Livia Maria Damasceno dos Santos. Self-effectiveness of breastfeeding in breastfeeding: a longitudinal study.

Degree: Master, 2016, Universidade Federal do Ceará

O objetivo deste estudo foi avaliar a autoeficÃcia de mulheres no perÃodo puerperal quanto ao seu potencial em amamentar. Estudo longitudinal do tipo painel. Realizado… (more)

Subjects/Keywords: ENFERMAGEM; Aleitamento Materno; AutoeficÃcia; Enfermagem; PromoÃÃo da SaÃde; Breast Feeding; Self Efficacy; Nursing; Health Promotion

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APA (6th Edition):

Santos, L. M. D. d. (2016). Self-effectiveness of breastfeeding in breastfeeding: a longitudinal study. (Masters Thesis). Universidade Federal do Ceará. Retrieved from http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=18514 ;

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Santos, Livia Maria Damasceno dos. “Self-effectiveness of breastfeeding in breastfeeding: a longitudinal study.” 2016. Masters Thesis, Universidade Federal do Ceará. Accessed April 22, 2019. http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=18514 ;.

MLA Handbook (7th Edition):

Santos, Livia Maria Damasceno dos. “Self-effectiveness of breastfeeding in breastfeeding: a longitudinal study.” 2016. Web. 22 Apr 2019.

Vancouver:

Santos LMDd. Self-effectiveness of breastfeeding in breastfeeding: a longitudinal study. [Internet] [Masters thesis]. Universidade Federal do Ceará 2016. [cited 2019 Apr 22]. Available from: http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=18514 ;.

Council of Science Editors:

Santos LMDd. Self-effectiveness of breastfeeding in breastfeeding: a longitudinal study. [Masters Thesis]. Universidade Federal do Ceará 2016. Available from: http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=18514 ;

4. Risolinda Rodolfo de SÃ Batista. ConstruÃÃo e validaÃÃo de um website educativo para promoÃÃo da amamentaÃÃo e prevenÃÃo de hÃbitos bucais deletÃrios.

Degree: Master, 2016, Universidade Federal do Ceará

 A amamentaÃÃo possui vantagens que sÃo conhecidas e difundidas na sociedade desde os tempos mais remotos. Compreende-se que ela pode interferir na qualidade de vida… (more)

Subjects/Keywords: SAUDE COLETIVA; Aleitamento Materno; MÃ OclusÃo; PromoÃÃo da SaÃde; EducaÃÃo em SaÃde; Internet; Breastfeeding; Malocclusion; Health Promotion; Health Education; Internet

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APA (6th Edition):

Batista, R. R. d. S. (2016). ConstruÃÃo e validaÃÃo de um website educativo para promoÃÃo da amamentaÃÃo e prevenÃÃo de hÃbitos bucais deletÃrios. (Masters Thesis). Universidade Federal do Ceará. Retrieved from http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=18521 ;

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Batista, Risolinda Rodolfo de SÃ. “ConstruÃÃo e validaÃÃo de um website educativo para promoÃÃo da amamentaÃÃo e prevenÃÃo de hÃbitos bucais deletÃrios.” 2016. Masters Thesis, Universidade Federal do Ceará. Accessed April 22, 2019. http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=18521 ;.

MLA Handbook (7th Edition):

Batista, Risolinda Rodolfo de SÃ. “ConstruÃÃo e validaÃÃo de um website educativo para promoÃÃo da amamentaÃÃo e prevenÃÃo de hÃbitos bucais deletÃrios.” 2016. Web. 22 Apr 2019.

Vancouver:

Batista RRdS. ConstruÃÃo e validaÃÃo de um website educativo para promoÃÃo da amamentaÃÃo e prevenÃÃo de hÃbitos bucais deletÃrios. [Internet] [Masters thesis]. Universidade Federal do Ceará 2016. [cited 2019 Apr 22]. Available from: http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=18521 ;.

Council of Science Editors:

Batista RRdS. ConstruÃÃo e validaÃÃo de um website educativo para promoÃÃo da amamentaÃÃo e prevenÃÃo de hÃbitos bucais deletÃrios. [Masters Thesis]. Universidade Federal do Ceará 2016. Available from: http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=18521 ;

5. Manoel Ribeiro de Sales Neto. "TODOS BUSCAMOS A MELHORIA DA SAÃDE, MAS TRABALHAMOS ISOLADAMENTEâ: INTEGRAÃÃO ENTRE VIGILÃNCIA SANITÃRIA E ATENÃÃO PRIMÃRIA Ã SAÃDE.

Degree: Master, 2016, Universidade Federal do Ceará

A integralidade à o princÃpio que determina a articulaÃÃo entre os serviÃos e aÃÃes do Sistema Ãnico de SaÃde (SUS). A integraÃÃo entre VigilÃncia SanitÃria… (more)

Subjects/Keywords: FARMACIA; VigilÃncia SanitÃria; AtenÃÃo PrimÃria à SaÃde; Integralidade em SaÃde; GestÃo em SaÃde; FARMACIA; Health Surveillance; Primary Health Care ; Integrality in Health; Health Management

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APA (6th Edition):

Neto, M. R. d. S. (2016). "TODOS BUSCAMOS A MELHORIA DA SAÃDE, MAS TRABALHAMOS ISOLADAMENTEâ: INTEGRAÃÃO ENTRE VIGILÃNCIA SANITÃRIA E ATENÃÃO PRIMÃRIA Ã SAÃDE. (Masters Thesis). Universidade Federal do Ceará. Retrieved from http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=18525 ;

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Neto, Manoel Ribeiro de Sales. “"TODOS BUSCAMOS A MELHORIA DA SAÃDE, MAS TRABALHAMOS ISOLADAMENTEâ: INTEGRAÃÃO ENTRE VIGILÃNCIA SANITÃRIA E ATENÃÃO PRIMÃRIA Ã SAÃDE.” 2016. Masters Thesis, Universidade Federal do Ceará. Accessed April 22, 2019. http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=18525 ;.

MLA Handbook (7th Edition):

Neto, Manoel Ribeiro de Sales. “"TODOS BUSCAMOS A MELHORIA DA SAÃDE, MAS TRABALHAMOS ISOLADAMENTEâ: INTEGRAÃÃO ENTRE VIGILÃNCIA SANITÃRIA E ATENÃÃO PRIMÃRIA Ã SAÃDE.” 2016. Web. 22 Apr 2019.

Vancouver:

Neto MRdS. "TODOS BUSCAMOS A MELHORIA DA SAÃDE, MAS TRABALHAMOS ISOLADAMENTEâ: INTEGRAÃÃO ENTRE VIGILÃNCIA SANITÃRIA E ATENÃÃO PRIMÃRIA Ã SAÃDE. [Internet] [Masters thesis]. Universidade Federal do Ceará 2016. [cited 2019 Apr 22]. Available from: http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=18525 ;.

Council of Science Editors:

Neto MRdS. "TODOS BUSCAMOS A MELHORIA DA SAÃDE, MAS TRABALHAMOS ISOLADAMENTEâ: INTEGRAÃÃO ENTRE VIGILÃNCIA SANITÃRIA E ATENÃÃO PRIMÃRIA Ã SAÃDE. [Masters Thesis]. Universidade Federal do Ceará 2016. Available from: http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=18525 ;

6. Adauto de Vasconcelos Montenegro. Study about organizational commitment, leadership styles and organizational culture at a cearense organization.

Degree: Master, 2016, Universidade Federal do Ceará

The organizational commitment can be conceived as a meaningful liaison between individual and organization, assuming the existence of psychological bonds and significant exchange relationships between… (more)

Subjects/Keywords: PSICOLOGIA; Comprometimento organizacional; Estilos de lideranÃa; Cultura organizacional; Organizational commitment; Leadership styles; Organizational culture; LideranÃa â Psicologia; Psicologia organizacional; Cultura organizacional; Desenvolvimento organizacional; Grupos de trabalho - Fortaleza (CE); Psicologia social; Desempenho organizacional Comportamento organizacional; AdministraÃÃo de empresas â aspectos psicolÃgicos

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APA (6th Edition):

Montenegro, A. d. V. (2016). Study about organizational commitment, leadership styles and organizational culture at a cearense organization. (Masters Thesis). Universidade Federal do Ceará. Retrieved from http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=18510 ;

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Montenegro, Adauto de Vasconcelos. “Study about organizational commitment, leadership styles and organizational culture at a cearense organization.” 2016. Masters Thesis, Universidade Federal do Ceará. Accessed April 22, 2019. http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=18510 ;.

MLA Handbook (7th Edition):

Montenegro, Adauto de Vasconcelos. “Study about organizational commitment, leadership styles and organizational culture at a cearense organization.” 2016. Web. 22 Apr 2019.

Vancouver:

Montenegro AdV. Study about organizational commitment, leadership styles and organizational culture at a cearense organization. [Internet] [Masters thesis]. Universidade Federal do Ceará 2016. [cited 2019 Apr 22]. Available from: http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=18510 ;.

Council of Science Editors:

Montenegro AdV. Study about organizational commitment, leadership styles and organizational culture at a cearense organization. [Masters Thesis]. Universidade Federal do Ceará 2016. Available from: http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=18510 ;

7. Joyce Mazza Nunes AragÃo. MÃdia social Facebook como tecnologia de educaÃÃo em saÃde sexual e reprodutiva de adolescentes escolares.

Degree: PhD, 2016, Universidade Federal do Ceará

A atuaÃÃo com adolescentes na promoÃÃo da saÃde sexual e reprodutiva à de suma importÃncia, especialmente na EstratÃgia SaÃde da FamÃlia, utilizando tecnologias que envolvam… (more)

Subjects/Keywords: ENFERMAGEM DE SAUDE PUBLICA; Enfermagem; Tecnologia Educacional; SaÃde do Adolescente; Nursing; Health Education; Adolescent Health

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APA (6th Edition):

AragÃo, J. M. N. (2016). MÃdia social Facebook como tecnologia de educaÃÃo em saÃde sexual e reprodutiva de adolescentes escolares. (Doctoral Dissertation). Universidade Federal do Ceará. Retrieved from http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=18533 ;

Chicago Manual of Style (16th Edition):

AragÃo, Joyce Mazza Nunes. “MÃdia social Facebook como tecnologia de educaÃÃo em saÃde sexual e reprodutiva de adolescentes escolares.” 2016. Doctoral Dissertation, Universidade Federal do Ceará. Accessed April 22, 2019. http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=18533 ;.

MLA Handbook (7th Edition):

AragÃo, Joyce Mazza Nunes. “MÃdia social Facebook como tecnologia de educaÃÃo em saÃde sexual e reprodutiva de adolescentes escolares.” 2016. Web. 22 Apr 2019.

Vancouver:

AragÃo JMN. MÃdia social Facebook como tecnologia de educaÃÃo em saÃde sexual e reprodutiva de adolescentes escolares. [Internet] [Doctoral dissertation]. Universidade Federal do Ceará 2016. [cited 2019 Apr 22]. Available from: http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=18533 ;.

Council of Science Editors:

AragÃo JMN. MÃdia social Facebook como tecnologia de educaÃÃo em saÃde sexual e reprodutiva de adolescentes escolares. [Doctoral Dissertation]. Universidade Federal do Ceará 2016. Available from: http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=18533 ;

8. Pedro Rodrigues Barreto. Wake-up stroke e apneia obstrutiva do sono: um estudo prospectivo sobre a capacidade motora e alteraÃÃes do sono.

Degree: Master, 2016, Universidade Federal do Ceará

Wake-up stroke (WUS) define um Acidente Vascular Cerebral (AVC) detectado quando o indivÃduo desperta com sintomas de AVC. Cerca de 25% dos casos de AVC… (more)

Subjects/Keywords: FISIOTERAPIA E TERAPIA OCUPACIONAL; Acidente Vascular Cerebral; Sono; Apneia do Sono Tipo Obstrutiva; Stroke; Sleep; Sleep Apnea, Obstructive

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APA (6th Edition):

Barreto, P. R. (2016). Wake-up stroke e apneia obstrutiva do sono: um estudo prospectivo sobre a capacidade motora e alteraÃÃes do sono. (Masters Thesis). Universidade Federal do Ceará. Retrieved from http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=18208 ;

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Barreto, Pedro Rodrigues. “Wake-up stroke e apneia obstrutiva do sono: um estudo prospectivo sobre a capacidade motora e alteraÃÃes do sono.” 2016. Masters Thesis, Universidade Federal do Ceará. Accessed April 22, 2019. http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=18208 ;.

MLA Handbook (7th Edition):

Barreto, Pedro Rodrigues. “Wake-up stroke e apneia obstrutiva do sono: um estudo prospectivo sobre a capacidade motora e alteraÃÃes do sono.” 2016. Web. 22 Apr 2019.

Vancouver:

Barreto PR. Wake-up stroke e apneia obstrutiva do sono: um estudo prospectivo sobre a capacidade motora e alteraÃÃes do sono. [Internet] [Masters thesis]. Universidade Federal do Ceará 2016. [cited 2019 Apr 22]. Available from: http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=18208 ;.

Council of Science Editors:

Barreto PR. Wake-up stroke e apneia obstrutiva do sono: um estudo prospectivo sobre a capacidade motora e alteraÃÃes do sono. [Masters Thesis]. Universidade Federal do Ceará 2016. Available from: http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=18208 ;

9. FÃbio Leonardo Castelo Branco Brito. VisionÃrios de um Brasil profundo: invenÃÃes da cultura brasileira em Jomard Muniz de Britto e seus contemporÃneos.

Degree: PhD, 2016, Universidade Federal do Ceará

 Este trabalho pretende estudar historicamente, a pretexto do ativista cultural pernambucano Jomard Muniz de Britto e de seus contemporÃneos, uma sÃrie de debates que, entre… (more)

Subjects/Keywords: HISTORIA DO BRASIL REPUBLICA; HistÃria; Cultura Brasileira; Jomard Muniz de Britto; Brasilidades; Discurso; History; Brasilian Culture; Jomard Muniz de Britto; Brasilidades; Speech; Brasilianistas; Britto, Jomard Muniz de, 1937. AnÃlise crÃtica do discurso - 1920 e 1990; Britto, Jomard Muniz de, 1937 â vida e obra; AnÃlise crÃtica do discurso; Movimento de EducaÃÃo de Base; Multiculturalismo â Brasil; Multiculturalismo na literatura - Brasil; Cultura brasileira - 1920 e 1990; Sociedade - Brasil - 1920 e 1990; Literatura e sociedade â aspectos polÃticos â Brasil â 1920-1990; Literatura e sociedade - aspectos sociais â Brasil â 1920-1990

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APA (6th Edition):

Brito, F. L. C. B. (2016). VisionÃrios de um Brasil profundo: invenÃÃes da cultura brasileira em Jomard Muniz de Britto e seus contemporÃneos. (Doctoral Dissertation). Universidade Federal do Ceará. Retrieved from http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=18543 ;

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Brito, FÃbio Leonardo Castelo Branco. “VisionÃrios de um Brasil profundo: invenÃÃes da cultura brasileira em Jomard Muniz de Britto e seus contemporÃneos.” 2016. Doctoral Dissertation, Universidade Federal do Ceará. Accessed April 22, 2019. http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=18543 ;.

MLA Handbook (7th Edition):

Brito, FÃbio Leonardo Castelo Branco. “VisionÃrios de um Brasil profundo: invenÃÃes da cultura brasileira em Jomard Muniz de Britto e seus contemporÃneos.” 2016. Web. 22 Apr 2019.

Vancouver:

Brito FLCB. VisionÃrios de um Brasil profundo: invenÃÃes da cultura brasileira em Jomard Muniz de Britto e seus contemporÃneos. [Internet] [Doctoral dissertation]. Universidade Federal do Ceará 2016. [cited 2019 Apr 22]. Available from: http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=18543 ;.

Council of Science Editors:

Brito FLCB. VisionÃrios de um Brasil profundo: invenÃÃes da cultura brasileira em Jomard Muniz de Britto e seus contemporÃneos. [Doctoral Dissertation]. Universidade Federal do Ceará 2016. Available from: http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=18543 ;

10. ClÃudia CecÃlia Hernandez Barillas. AvaliaÃÃo da cultura de seguranÃa do paciente entre mÃdicos de uma maternidade do nordeste brasileiro.

Degree: Master, 2016, Universidade Federal do Ceará

Esta dissertaÃÃo traz um estudo sobre a avaliaÃÃo da cultura de seguranÃa do paciente de uma maternidade do Nordeste brasileiro, referÃncia no atendimento obstÃtrico e… (more)

Subjects/Keywords: FARMACIA; SeguranÃa do Paciente; Maternidades; Enfermagem

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APA (6th Edition):

Barillas, C. C. H. (2016). AvaliaÃÃo da cultura de seguranÃa do paciente entre mÃdicos de uma maternidade do nordeste brasileiro. (Masters Thesis). Universidade Federal do Ceará. Retrieved from http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=18546 ;

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Barillas, ClÃudia CecÃlia Hernandez. “AvaliaÃÃo da cultura de seguranÃa do paciente entre mÃdicos de uma maternidade do nordeste brasileiro.” 2016. Masters Thesis, Universidade Federal do Ceará. Accessed April 22, 2019. http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=18546 ;.

MLA Handbook (7th Edition):

Barillas, ClÃudia CecÃlia Hernandez. “AvaliaÃÃo da cultura de seguranÃa do paciente entre mÃdicos de uma maternidade do nordeste brasileiro.” 2016. Web. 22 Apr 2019.

Vancouver:

Barillas CCH. AvaliaÃÃo da cultura de seguranÃa do paciente entre mÃdicos de uma maternidade do nordeste brasileiro. [Internet] [Masters thesis]. Universidade Federal do Ceará 2016. [cited 2019 Apr 22]. Available from: http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=18546 ;.

Council of Science Editors:

Barillas CCH. AvaliaÃÃo da cultura de seguranÃa do paciente entre mÃdicos de uma maternidade do nordeste brasileiro. [Masters Thesis]. Universidade Federal do Ceará 2016. Available from: http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=18546 ;

11. Maria Andreia Ferreira. Livre-arbÃtrio: um debate filosÃfico e neurocientÃfico.

Degree: Master, 2016, Universidade Federal do Ceará

 Sabemos que o problema do livre-arbÃtrio à tratado, pelo menos, desde Epiteto. A liberdade de escolha que âjulgamosâ possuir à algo que supomos ser inerente… (more)

Subjects/Keywords: FILOSOFIA; Livre-arbÃtrio; NeurociÃncia; Determinismo; Liberdade da vontade; ConsciÃncia; Vontade; Liberdade; Responsabilidade; Pessoa; Determinism; Free Will; Responsibility; Consciousness; Person; Livre-arbÃtrio (Filosofia); NeurociÃncia; Livre arbÃtrio e determinismo; ConsciÃncia (Ãtica); Responsabilidade

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APA (6th Edition):

Ferreira, M. A. (2016). Livre-arbÃtrio: um debate filosÃfico e neurocientÃfico. (Masters Thesis). Universidade Federal do Ceará. Retrieved from http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=18551 ;

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Ferreira, Maria Andreia. “Livre-arbÃtrio: um debate filosÃfico e neurocientÃfico.” 2016. Masters Thesis, Universidade Federal do Ceará. Accessed April 22, 2019. http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=18551 ;.

MLA Handbook (7th Edition):

Ferreira, Maria Andreia. “Livre-arbÃtrio: um debate filosÃfico e neurocientÃfico.” 2016. Web. 22 Apr 2019.

Vancouver:

Ferreira MA. Livre-arbÃtrio: um debate filosÃfico e neurocientÃfico. [Internet] [Masters thesis]. Universidade Federal do Ceará 2016. [cited 2019 Apr 22]. Available from: http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=18551 ;.

Council of Science Editors:

Ferreira MA. Livre-arbÃtrio: um debate filosÃfico e neurocientÃfico. [Masters Thesis]. Universidade Federal do Ceará 2016. Available from: http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=18551 ;

12. Liana Rosa Elias. Cognitive deficits in euthymic children and adolescents: systematic review and meta-analysis.

Degree: PhD, 2016, Universidade Federal do Ceará

This work consists of a systematic review with meta-analysis of studies investigating neuropsychological functions in youth up to the age of 18 diagnosed with Bipolar… (more)

Subjects/Keywords: PSICOLOGIA; CogniÃÃo; Metas; CrianÃa; Adolescente; Cognition; Goals; Child; Adolescent

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APA (6th Edition):

Elias, L. R. (2016). Cognitive deficits in euthymic children and adolescents: systematic review and meta-analysis. (Doctoral Dissertation). Universidade Federal do Ceará. Retrieved from http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=18550 ;

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Elias, Liana Rosa. “Cognitive deficits in euthymic children and adolescents: systematic review and meta-analysis.” 2016. Doctoral Dissertation, Universidade Federal do Ceará. Accessed April 22, 2019. http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=18550 ;.

MLA Handbook (7th Edition):

Elias, Liana Rosa. “Cognitive deficits in euthymic children and adolescents: systematic review and meta-analysis.” 2016. Web. 22 Apr 2019.

Vancouver:

Elias LR. Cognitive deficits in euthymic children and adolescents: systematic review and meta-analysis. [Internet] [Doctoral dissertation]. Universidade Federal do Ceará 2016. [cited 2019 Apr 22]. Available from: http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=18550 ;.

Council of Science Editors:

Elias LR. Cognitive deficits in euthymic children and adolescents: systematic review and meta-analysis. [Doctoral Dissertation]. Universidade Federal do Ceará 2016. Available from: http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=18550 ;

13. Marcela Ariadne Braga Gomes TomÃ. AvaliaÃÃo da integralidade, coordenaÃÃo do cuidado, orientaÃÃo familiar e comunitÃria sob a Ãtica das internaÃÃes por condiÃÃes sensÃveis em crianÃas de 0 atà 5 anos.

Degree: Master, 2017, Universidade Federal do Ceará

 Dentre as doenÃas mais prevalentes na infÃncia e que geram maior nÃmero de internaÃÃes hospitalares em crianÃas atà 5 anos no Brasil, estÃo a diarreia,… (more)

Subjects/Keywords: ENFERMAGEM PEDIATRICA; Enfermagem PediÃtrica; Cuidado da CrianÃa; AtenÃÃo PrimÃria à SaÃde; HospitalizaÃÃo

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APA (6th Edition):

TomÃ, M. A. B. G. (2017). AvaliaÃÃo da integralidade, coordenaÃÃo do cuidado, orientaÃÃo familiar e comunitÃria sob a Ãtica das internaÃÃes por condiÃÃes sensÃveis em crianÃas de 0 atà 5 anos. (Masters Thesis). Universidade Federal do Ceará. Retrieved from http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=18540 ;

Chicago Manual of Style (16th Edition):

TomÃ, Marcela Ariadne Braga Gomes. “AvaliaÃÃo da integralidade, coordenaÃÃo do cuidado, orientaÃÃo familiar e comunitÃria sob a Ãtica das internaÃÃes por condiÃÃes sensÃveis em crianÃas de 0 atà 5 anos.” 2017. Masters Thesis, Universidade Federal do Ceará. Accessed April 22, 2019. http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=18540 ;.

MLA Handbook (7th Edition):

TomÃ, Marcela Ariadne Braga Gomes. “AvaliaÃÃo da integralidade, coordenaÃÃo do cuidado, orientaÃÃo familiar e comunitÃria sob a Ãtica das internaÃÃes por condiÃÃes sensÃveis em crianÃas de 0 atà 5 anos.” 2017. Web. 22 Apr 2019.

Vancouver:

Tomà MABG. AvaliaÃÃo da integralidade, coordenaÃÃo do cuidado, orientaÃÃo familiar e comunitÃria sob a Ãtica das internaÃÃes por condiÃÃes sensÃveis em crianÃas de 0 atà 5 anos. [Internet] [Masters thesis]. Universidade Federal do Ceará 2017. [cited 2019 Apr 22]. Available from: http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=18540 ;.

Council of Science Editors:

Tomà MABG. AvaliaÃÃo da integralidade, coordenaÃÃo do cuidado, orientaÃÃo familiar e comunitÃria sob a Ãtica das internaÃÃes por condiÃÃes sensÃveis em crianÃas de 0 atà 5 anos. [Masters Thesis]. Universidade Federal do Ceará 2017. Available from: http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=18540 ;

14. Ana AngÃlica Queiroz AssunÃÃo Santos. Papel do receptor P2x7 no efeito da toxina a do Clostridium difficile em modelo de alÃa ileal em camundongos.

Degree: PhD, 2017, Universidade Federal do Ceará

Clostridium difficile (C. difficile) is the major cause of colitis associated with the use of antibiotics, with significant morbidity and mortality. The enteric nervous system… (more)

Subjects/Keywords: NUTRICAO; Clostridium difficile; Sistema Nervoso EntÃrico; Receptores PurinÃrgicos P2X7

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APA (6th Edition):

Santos, A. A. Q. A. (2017). Papel do receptor P2x7 no efeito da toxina a do Clostridium difficile em modelo de alÃa ileal em camundongos. (Doctoral Dissertation). Universidade Federal do Ceará. Retrieved from http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=18552 ;

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Santos, Ana AngÃlica Queiroz AssunÃÃo. “Papel do receptor P2x7 no efeito da toxina a do Clostridium difficile em modelo de alÃa ileal em camundongos.” 2017. Doctoral Dissertation, Universidade Federal do Ceará. Accessed April 22, 2019. http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=18552 ;.

MLA Handbook (7th Edition):

Santos, Ana AngÃlica Queiroz AssunÃÃo. “Papel do receptor P2x7 no efeito da toxina a do Clostridium difficile em modelo de alÃa ileal em camundongos.” 2017. Web. 22 Apr 2019.

Vancouver:

Santos AAQA. Papel do receptor P2x7 no efeito da toxina a do Clostridium difficile em modelo de alÃa ileal em camundongos. [Internet] [Doctoral dissertation]. Universidade Federal do Ceará 2017. [cited 2019 Apr 22]. Available from: http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=18552 ;.

Council of Science Editors:

Santos AAQA. Papel do receptor P2x7 no efeito da toxina a do Clostridium difficile em modelo de alÃa ileal em camundongos. [Doctoral Dissertation]. Universidade Federal do Ceará 2017. Available from: http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=18552 ;

15. Mara Cinthia Coelho Cavalcante. Preconditioning with L-alanyl-glutamine, L-arginine and ω-3, ω-6 and ω-9 fatty acids on heat shock proteins and inflammatory mediators in patients submitted to total abdominoplasty.

Degree: Master, 2014, Universidade Federal do Ceará

Abdominoplasty is a lower abdominal lipectomy combined with muscle fascia repair by plication of the aponeuroses of the rectus abdominis muscle. The procedure is traumatic… (more)

Subjects/Keywords: CIRURGIA; Abdominoplastia; InflamaÃÃo; Ãcidos Graxos; Arginina; Abdominoplasty; Inflammation; Fatty Acids; Arginine

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APA (6th Edition):

Cavalcante, M. C. C. (2014). Preconditioning with L-alanyl-glutamine, L-arginine and ω-3, ω-6 and ω-9 fatty acids on heat shock proteins and inflammatory mediators in patients submitted to total abdominoplasty. (Masters Thesis). Universidade Federal do Ceará. Retrieved from http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=18554 ;

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Cavalcante, Mara Cinthia Coelho. “Preconditioning with L-alanyl-glutamine, L-arginine and ω-3, ω-6 and ω-9 fatty acids on heat shock proteins and inflammatory mediators in patients submitted to total abdominoplasty.” 2014. Masters Thesis, Universidade Federal do Ceará. Accessed April 22, 2019. http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=18554 ;.

MLA Handbook (7th Edition):

Cavalcante, Mara Cinthia Coelho. “Preconditioning with L-alanyl-glutamine, L-arginine and ω-3, ω-6 and ω-9 fatty acids on heat shock proteins and inflammatory mediators in patients submitted to total abdominoplasty.” 2014. Web. 22 Apr 2019.

Vancouver:

Cavalcante MCC. Preconditioning with L-alanyl-glutamine, L-arginine and ω-3, ω-6 and ω-9 fatty acids on heat shock proteins and inflammatory mediators in patients submitted to total abdominoplasty. [Internet] [Masters thesis]. Universidade Federal do Ceará 2014. [cited 2019 Apr 22]. Available from: http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=18554 ;.

Council of Science Editors:

Cavalcante MCC. Preconditioning with L-alanyl-glutamine, L-arginine and ω-3, ω-6 and ω-9 fatty acids on heat shock proteins and inflammatory mediators in patients submitted to total abdominoplasty. [Masters Thesis]. Universidade Federal do Ceará 2014. Available from: http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=18554 ;

16. Francisco Heine Ferreira Machado. Postoperative Ursodeoxycholic Acid Administration in Patients Undergoing Bypass Gastric in Roux Y Surgery on the Prevention of Cholelithiasis.

Degree: PhD, 2016, Universidade Federal do Ceará

The aim of the present study was to evaluate prospectively the influence of ursodeoxycholic acid (UDCA) administration in the prevention were cholelithiasis in the first… (more)

Subjects/Keywords: CIRURGIA; Obesidade; Ãcido UrsodesoxicÃlico; Cirurgia BariÃtrica; ColelitÃase

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APA (6th Edition):

Machado, F. H. F. (2016). Postoperative Ursodeoxycholic Acid Administration in Patients Undergoing Bypass Gastric in Roux Y Surgery on the Prevention of Cholelithiasis. (Doctoral Dissertation). Universidade Federal do Ceará. Retrieved from http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=18556 ;

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Machado, Francisco Heine Ferreira. “Postoperative Ursodeoxycholic Acid Administration in Patients Undergoing Bypass Gastric in Roux Y Surgery on the Prevention of Cholelithiasis.” 2016. Doctoral Dissertation, Universidade Federal do Ceará. Accessed April 22, 2019. http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=18556 ;.

MLA Handbook (7th Edition):

Machado, Francisco Heine Ferreira. “Postoperative Ursodeoxycholic Acid Administration in Patients Undergoing Bypass Gastric in Roux Y Surgery on the Prevention of Cholelithiasis.” 2016. Web. 22 Apr 2019.

Vancouver:

Machado FHF. Postoperative Ursodeoxycholic Acid Administration in Patients Undergoing Bypass Gastric in Roux Y Surgery on the Prevention of Cholelithiasis. [Internet] [Doctoral dissertation]. Universidade Federal do Ceará 2016. [cited 2019 Apr 22]. Available from: http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=18556 ;.

Council of Science Editors:

Machado FHF. Postoperative Ursodeoxycholic Acid Administration in Patients Undergoing Bypass Gastric in Roux Y Surgery on the Prevention of Cholelithiasis. [Doctoral Dissertation]. Universidade Federal do Ceará 2016. Available from: http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=18556 ;

17. Maria Josà Leite Lima. ConsciÃncia fonolÃgica e as relaÃÃes grafofonÃmicas: uma proposta para o desenvolvimento da fluÃncia e precisÃo leitoras de alunos com distorÃÃo idade-sÃrie.

Degree: Master, 2016, Universidade Federal do Ceará

Este trabalho objetivou investigar aspectos da consciÃncia fonolÃgica e as relaÃÃes grafofonÃmicas no desenvolvimento da fluÃncia e da precisÃo leitoras de alunos com distorÃÃo idade-sÃrie.… (more)

Subjects/Keywords: LETRAS; RelaÃÃes grafofonolÃgicas; FluÃncia e PrecisÃo leitora; Proposta DidÃtica; Graphological relations; Reading Fluency and Precision; Didactic Proposa; Desenvolvimento da leitura; EducaÃÃo BÃsica - Defasagem Idade-SÃrie - Fortaleza (CE); Atraso na EscolarizaÃÃo - Fortaleza (CE); Leitura - DeficiÃncia da Aprendizagem - Fortaleza (CE); Leitura â relaÃÃes grafo-fonÃmicas; LÃngua Portuguesa â consciÃncia fonolÃgica; CompreensÃo na leitura - Defasagem Idade-SÃrie â EducaÃÃo BÃsica; Alunos com Defasagem Idade-SÃrie â Desenvolvimento da Leitura -Fortaleza (CE); Desempenho em leitura - consciÃncia fonolÃgica

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APA (6th Edition):

Lima, M. J. L. (2016). ConsciÃncia fonolÃgica e as relaÃÃes grafofonÃmicas: uma proposta para o desenvolvimento da fluÃncia e precisÃo leitoras de alunos com distorÃÃo idade-sÃrie. (Masters Thesis). Universidade Federal do Ceará. Retrieved from http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=18563 ;

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Lima, Maria Josà Leite. “ConsciÃncia fonolÃgica e as relaÃÃes grafofonÃmicas: uma proposta para o desenvolvimento da fluÃncia e precisÃo leitoras de alunos com distorÃÃo idade-sÃrie.” 2016. Masters Thesis, Universidade Federal do Ceará. Accessed April 22, 2019. http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=18563 ;.

MLA Handbook (7th Edition):

Lima, Maria Josà Leite. “ConsciÃncia fonolÃgica e as relaÃÃes grafofonÃmicas: uma proposta para o desenvolvimento da fluÃncia e precisÃo leitoras de alunos com distorÃÃo idade-sÃrie.” 2016. Web. 22 Apr 2019.

Vancouver:

Lima MJL. ConsciÃncia fonolÃgica e as relaÃÃes grafofonÃmicas: uma proposta para o desenvolvimento da fluÃncia e precisÃo leitoras de alunos com distorÃÃo idade-sÃrie. [Internet] [Masters thesis]. Universidade Federal do Ceará 2016. [cited 2019 Apr 22]. Available from: http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=18563 ;.

Council of Science Editors:

Lima MJL. ConsciÃncia fonolÃgica e as relaÃÃes grafofonÃmicas: uma proposta para o desenvolvimento da fluÃncia e precisÃo leitoras de alunos com distorÃÃo idade-sÃrie. [Masters Thesis]. Universidade Federal do Ceará 2016. Available from: http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=18563 ;

18. AntÃnia Edivaneide de Sousa Gonzaga. Das ConcepÃÃes Ãs prÃticas de avaliaÃÃo: um estudo sobre as prÃticas avaliativas no Curso De Licenciatura em MatemÃtica do Instituto Federal de EducaÃÃo, CiÃncia e Tecnologia da ParaÃba â Cajazeiras.

Degree: Master, 2016, Universidade Federal do Ceará

O objetivo do presente estudo concentrou-se em analisar as concepÃÃes de avaliaÃÃo da aprendizagem dos professores do curso de licenciatura em MatemÃtica do Instituto Federal(more)

Subjects/Keywords: AVALIACAO DA APRENDIZAGEM; ConcepÃÃo de avaliaÃÃo educacional; AvaliaÃÃo do ensino-aprendizagem; PrÃticas pedagÃgicas; FormaÃÃo de professores; Educational assessment conception; Teaching-learning assessment; Pedagogical practices; Teachersâ formation; AvaliaÃÃo educacional; FormaÃÃo-Professores; MatemÃtica

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APA (6th Edition):

Gonzaga, A. E. d. S. (2016). Das ConcepÃÃes Ãs prÃticas de avaliaÃÃo: um estudo sobre as prÃticas avaliativas no Curso De Licenciatura em MatemÃtica do Instituto Federal de EducaÃÃo, CiÃncia e Tecnologia da ParaÃba â Cajazeiras. (Masters Thesis). Universidade Federal do Ceará. Retrieved from http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=18768 ;

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Gonzaga, AntÃnia Edivaneide de Sousa. “Das ConcepÃÃes Ãs prÃticas de avaliaÃÃo: um estudo sobre as prÃticas avaliativas no Curso De Licenciatura em MatemÃtica do Instituto Federal de EducaÃÃo, CiÃncia e Tecnologia da ParaÃba â Cajazeiras.” 2016. Masters Thesis, Universidade Federal do Ceará. Accessed April 22, 2019. http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=18768 ;.

MLA Handbook (7th Edition):

Gonzaga, AntÃnia Edivaneide de Sousa. “Das ConcepÃÃes Ãs prÃticas de avaliaÃÃo: um estudo sobre as prÃticas avaliativas no Curso De Licenciatura em MatemÃtica do Instituto Federal de EducaÃÃo, CiÃncia e Tecnologia da ParaÃba â Cajazeiras.” 2016. Web. 22 Apr 2019.

Vancouver:

Gonzaga AEdS. Das ConcepÃÃes Ãs prÃticas de avaliaÃÃo: um estudo sobre as prÃticas avaliativas no Curso De Licenciatura em MatemÃtica do Instituto Federal de EducaÃÃo, CiÃncia e Tecnologia da ParaÃba â Cajazeiras. [Internet] [Masters thesis]. Universidade Federal do Ceará 2016. [cited 2019 Apr 22]. Available from: http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=18768 ;.

Council of Science Editors:

Gonzaga AEdS. Das ConcepÃÃes Ãs prÃticas de avaliaÃÃo: um estudo sobre as prÃticas avaliativas no Curso De Licenciatura em MatemÃtica do Instituto Federal de EducaÃÃo, CiÃncia e Tecnologia da ParaÃba â Cajazeiras. [Masters Thesis]. Universidade Federal do Ceará 2016. Available from: http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=18768 ;

19. Maria Helane Rocha Batista GonÃalves. Analysis of the association of markers caT, LEC and oipA functional and non functional of Helicobacter pylori in gastric disorders.

Degree: PhD, 2015, Universidade Federal do Ceará

The Helicobacter pylori is a bacterium that colonizes the gastric mucosa of human beings. The chronic infection caused by this pathogen is strongly associated with… (more)

Subjects/Keywords: ENFERMAGEM; Helicobacter pylori; Fatores de VirulÃncia; Neoplasias GÃstricas; Helicobacter pylori; Virulence Factors; Stomach Neoplasms

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APA (6th Edition):

GonÃalves, M. H. R. B. (2015). Analysis of the association of markers caT, LEC and oipA functional and non functional of Helicobacter pylori in gastric disorders. (Doctoral Dissertation). Universidade Federal do Ceará. Retrieved from http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=18757 ;

Chicago Manual of Style (16th Edition):

GonÃalves, Maria Helane Rocha Batista. “Analysis of the association of markers caT, LEC and oipA functional and non functional of Helicobacter pylori in gastric disorders.” 2015. Doctoral Dissertation, Universidade Federal do Ceará. Accessed April 22, 2019. http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=18757 ;.

MLA Handbook (7th Edition):

GonÃalves, Maria Helane Rocha Batista. “Analysis of the association of markers caT, LEC and oipA functional and non functional of Helicobacter pylori in gastric disorders.” 2015. Web. 22 Apr 2019.

Vancouver:

GonÃalves MHRB. Analysis of the association of markers caT, LEC and oipA functional and non functional of Helicobacter pylori in gastric disorders. [Internet] [Doctoral dissertation]. Universidade Federal do Ceará 2015. [cited 2019 Apr 22]. Available from: http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=18757 ;.

Council of Science Editors:

GonÃalves MHRB. Analysis of the association of markers caT, LEC and oipA functional and non functional of Helicobacter pylori in gastric disorders. [Doctoral Dissertation]. Universidade Federal do Ceará 2015. Available from: http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=18757 ;

20. Georgia Albuquerque de Toledo Pinto. Senses of ludic in children education: from institutional devices to the ways of doing.

Degree: PhD, 2009, Universidade Federal do Ceará

This research is intended to investigate how the construction of ludic senses happens for students and teachers, considering that these actors are in different enunciative… (more)

Subjects/Keywords: OUTROS; PrÃticas LÃdicas escolares; EducaÃÃo Infantil; Discurso; Linguagem; Ludic practices at school; Speech; Language; CrianÃas - RecreaÃÃo - Estudo e ensino - Fortaleza(CE); Atividades criativas na sala de aula; Brincadeiras â Fortaleza(CE); Professores de educaÃÃo prÃ-escolar â FormaÃÃo â Fortaleza(CE); PrÃtica de ensino

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APA (6th Edition):

Pinto, G. A. d. T. (2009). Senses of ludic in children education: from institutional devices to the ways of doing. (Doctoral Dissertation). Universidade Federal do Ceará. Retrieved from http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=3111 ;

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Pinto, Georgia Albuquerque de Toledo. “Senses of ludic in children education: from institutional devices to the ways of doing.” 2009. Doctoral Dissertation, Universidade Federal do Ceará. Accessed April 22, 2019. http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=3111 ;.

MLA Handbook (7th Edition):

Pinto, Georgia Albuquerque de Toledo. “Senses of ludic in children education: from institutional devices to the ways of doing.” 2009. Web. 22 Apr 2019.

Vancouver:

Pinto GAdT. Senses of ludic in children education: from institutional devices to the ways of doing. [Internet] [Doctoral dissertation]. Universidade Federal do Ceará 2009. [cited 2019 Apr 22]. Available from: http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=3111 ;.

Council of Science Editors:

Pinto GAdT. Senses of ludic in children education: from institutional devices to the ways of doing. [Doctoral Dissertation]. Universidade Federal do Ceará 2009. Available from: http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=3111 ;

21. Allana Mirella Alves. Development and validation of educational guidebook for prevention of elderly fall.

Degree: Master, 2017, Universidade Federal do Ceará

Elderly are more prone to fall due to changes in functional reserve and due to exposure to several risk factors for many years. In view… (more)

Subjects/Keywords: ENFERMAGEM; Tecnologia Educacional; PromoÃÃo da SaÃde; Acidentes por Quedas; SaÃde do Idoso; Educational Technology; Health Promotion; Accidental Falls; Health of the Elderly

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APA (6th Edition):

Alves, A. M. (2017). Development and validation of educational guidebook for prevention of elderly fall. (Masters Thesis). Universidade Federal do Ceará. Retrieved from http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=18645 ;

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Alves, Allana Mirella. “Development and validation of educational guidebook for prevention of elderly fall.” 2017. Masters Thesis, Universidade Federal do Ceará. Accessed April 22, 2019. http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=18645 ;.

MLA Handbook (7th Edition):

Alves, Allana Mirella. “Development and validation of educational guidebook for prevention of elderly fall.” 2017. Web. 22 Apr 2019.

Vancouver:

Alves AM. Development and validation of educational guidebook for prevention of elderly fall. [Internet] [Masters thesis]. Universidade Federal do Ceará 2017. [cited 2019 Apr 22]. Available from: http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=18645 ;.

Council of Science Editors:

Alves AM. Development and validation of educational guidebook for prevention of elderly fall. [Masters Thesis]. Universidade Federal do Ceará 2017. Available from: http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=18645 ;

22. Maria JosÃlia de Sousa Pereira. Cena-Self: o discurso de si na criaÃÃo teatral da escola.

Degree: Master, 2016, Universidade Federal do Ceará

O Projeto Self consiste no desenvolvimento de uma prÃtica de criaÃÃo teatral na escola a partir dos materiais autobiogrÃficos e dos âdiscursos de siâ trazidos… (more)

Subjects/Keywords: ARTES; Self; Teatro; Autobiografia; Discurso; Escola; Self; Theater; Autobiography; Speech; School; Teatro Escolar; Atividades ArtÃsticas; Teatro na escola; Teatro na educaÃÃo; MemÃria e teatro; Teatro e memÃria

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APA (6th Edition):

Pereira, M. J. d. S. (2016). Cena-Self: o discurso de si na criaÃÃo teatral da escola. (Masters Thesis). Universidade Federal do Ceará. Retrieved from http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=18658 ;

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Pereira, Maria JosÃlia de Sousa. “Cena-Self: o discurso de si na criaÃÃo teatral da escola.” 2016. Masters Thesis, Universidade Federal do Ceará. Accessed April 22, 2019. http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=18658 ;.

MLA Handbook (7th Edition):

Pereira, Maria JosÃlia de Sousa. “Cena-Self: o discurso de si na criaÃÃo teatral da escola.” 2016. Web. 22 Apr 2019.

Vancouver:

Pereira MJdS. Cena-Self: o discurso de si na criaÃÃo teatral da escola. [Internet] [Masters thesis]. Universidade Federal do Ceará 2016. [cited 2019 Apr 22]. Available from: http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=18658 ;.

Council of Science Editors:

Pereira MJdS. Cena-Self: o discurso de si na criaÃÃo teatral da escola. [Masters Thesis]. Universidade Federal do Ceará 2016. Available from: http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=18658 ;

23. Camila Almeida Neves de Oliveira. Quality of maternal and neonatal care in Cearà health region: puerpera vision.

Degree: Master, 2017, Universidade Federal do Ceará

 The reduction of maternal and neonatal morbimortality is based on the approach to quality of health care during the pregnancy-puerperal period, with a view to… (more)

Subjects/Keywords: ENFERMAGEM; AvaliaÃÃo em SaÃde; ServiÃos de SaÃde Materna; SaÃde Materno-Infantil; Enfermagem; Health Evaluation; Maternal Health Services; Maternal and Child Health; Nursing

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APA (6th Edition):

Oliveira, C. A. N. d. (2017). Quality of maternal and neonatal care in Cearà health region: puerpera vision. (Masters Thesis). Universidade Federal do Ceará. Retrieved from http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=18655 ;

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Oliveira, Camila Almeida Neves de. “Quality of maternal and neonatal care in Cearà health region: puerpera vision.” 2017. Masters Thesis, Universidade Federal do Ceará. Accessed April 22, 2019. http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=18655 ;.

MLA Handbook (7th Edition):

Oliveira, Camila Almeida Neves de. “Quality of maternal and neonatal care in Cearà health region: puerpera vision.” 2017. Web. 22 Apr 2019.

Vancouver:

Oliveira CANd. Quality of maternal and neonatal care in Cearà health region: puerpera vision. [Internet] [Masters thesis]. Universidade Federal do Ceará 2017. [cited 2019 Apr 22]. Available from: http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=18655 ;.

Council of Science Editors:

Oliveira CANd. Quality of maternal and neonatal care in Cearà health region: puerpera vision. [Masters Thesis]. Universidade Federal do Ceará 2017. Available from: http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=18655 ;

24. Danilson Mascarenhas Varela. Crescimento econÃmico, estoque de capital acumulado e paradoxo da abundÃncia na Ãfrica Subsaariana.

Degree: Master, 2017, Universidade Federal do Ceará

La problÃmatique de cette recherche Ãmerge de deux questions rÃcurrentes sur la croissance Ãconomique rÃelle per capita et les rÃserves de capital accumulà dans les… (more)

Subjects/Keywords: ECONOMIA REGIONAL E URBANA; Recursos Naturais, Paradoxo da AbundÃncia, threshold, PoupanÃa; Ressources Naturelles, Paradoxe de lâAbondance, treshold, Ãpargne

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APA (6th Edition):

Varela, D. M. (2017). Crescimento econÃmico, estoque de capital acumulado e paradoxo da abundÃncia na Ãfrica Subsaariana. (Masters Thesis). Universidade Federal do Ceará. Retrieved from http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=18665 ;

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Varela, Danilson Mascarenhas. “Crescimento econÃmico, estoque de capital acumulado e paradoxo da abundÃncia na Ãfrica Subsaariana.” 2017. Masters Thesis, Universidade Federal do Ceará. Accessed April 22, 2019. http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=18665 ;.

MLA Handbook (7th Edition):

Varela, Danilson Mascarenhas. “Crescimento econÃmico, estoque de capital acumulado e paradoxo da abundÃncia na Ãfrica Subsaariana.” 2017. Web. 22 Apr 2019.

Vancouver:

Varela DM. Crescimento econÃmico, estoque de capital acumulado e paradoxo da abundÃncia na Ãfrica Subsaariana. [Internet] [Masters thesis]. Universidade Federal do Ceará 2017. [cited 2019 Apr 22]. Available from: http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=18665 ;.

Council of Science Editors:

Varela DM. Crescimento econÃmico, estoque de capital acumulado e paradoxo da abundÃncia na Ãfrica Subsaariana. [Masters Thesis]. Universidade Federal do Ceará 2017. Available from: http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=18665 ;

25. Priscilla Mazzucco Borba Barbosa. Em busca de uma avaliaÃÃo da aprendizagem livre de traumas: a relaÃÃo entre medo e ansiedade de alunos do curso de pedagogia de uma IES pÃblica em Fortaleza-CE.

Degree: Master, 2016, Universidade Federal do Ceará

A experiÃncia avaliativa pessoal do aluno do Curso de Pedagogia em sua formaÃÃo bÃsica para o exercÃcio da docÃncia à condiÃÃo essencial para renovar a… (more)

Subjects/Keywords: AVALIACAO DA APRENDIZAGEM; AvaliaÃÃo da aprendizagem; FormaÃÃo docente; Medo e ansiedade; Assessment of learning; Teacherâs formation; Fear and anxiety; Professores - FormaÃÃo - Cearà Professores - avaliaÃÃo da aprendizagem; Professores â Estudo e Ensino superior - avaliaÃÃo da aprendizagem; AvaliaÃÃo da aprendizagem; FormaÃÃo docente; Medo e ansiedade; Ansiedade de Desempenho; Atitude dos Estudantes; AvaliaÃÃo do Aluno; MÃtodos de AvaliaÃÃo

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APA (6th Edition):

Barbosa, P. M. B. (2016). Em busca de uma avaliaÃÃo da aprendizagem livre de traumas: a relaÃÃo entre medo e ansiedade de alunos do curso de pedagogia de uma IES pÃblica em Fortaleza-CE. (Masters Thesis). Universidade Federal do Ceará. Retrieved from http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=18638 ;

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Barbosa, Priscilla Mazzucco Borba. “Em busca de uma avaliaÃÃo da aprendizagem livre de traumas: a relaÃÃo entre medo e ansiedade de alunos do curso de pedagogia de uma IES pÃblica em Fortaleza-CE.” 2016. Masters Thesis, Universidade Federal do Ceará. Accessed April 22, 2019. http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=18638 ;.

MLA Handbook (7th Edition):

Barbosa, Priscilla Mazzucco Borba. “Em busca de uma avaliaÃÃo da aprendizagem livre de traumas: a relaÃÃo entre medo e ansiedade de alunos do curso de pedagogia de uma IES pÃblica em Fortaleza-CE.” 2016. Web. 22 Apr 2019.

Vancouver:

Barbosa PMB. Em busca de uma avaliaÃÃo da aprendizagem livre de traumas: a relaÃÃo entre medo e ansiedade de alunos do curso de pedagogia de uma IES pÃblica em Fortaleza-CE. [Internet] [Masters thesis]. Universidade Federal do Ceará 2016. [cited 2019 Apr 22]. Available from: http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=18638 ;.

Council of Science Editors:

Barbosa PMB. Em busca de uma avaliaÃÃo da aprendizagem livre de traumas: a relaÃÃo entre medo e ansiedade de alunos do curso de pedagogia de uma IES pÃblica em Fortaleza-CE. [Masters Thesis]. Universidade Federal do Ceará 2016. Available from: http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=18638 ;

26. Ivna Silva Andrade. Validation of an educational video for knowledge, the attitude and practice of pregnant in the preparation for active labor.

Degree: PhD, 2016, Universidade Federal do Ceará

In the context of the humanization of labor, active labor is simply a convenient way of describing normal labor and the way a woman parturient… (more)

Subjects/Keywords: ENFERMAGEM; Parto; Enfermagem ObstÃtrica; Tecnologia Educacional; PromoÃÃo da SaÃde; Parturition; Obstetric Nursing; Educational Technology; Health Promotion

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APA (6th Edition):

Andrade, I. S. (2016). Validation of an educational video for knowledge, the attitude and practice of pregnant in the preparation for active labor. (Doctoral Dissertation). Universidade Federal do Ceará. Retrieved from http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=18672 ;

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Andrade, Ivna Silva. “Validation of an educational video for knowledge, the attitude and practice of pregnant in the preparation for active labor.” 2016. Doctoral Dissertation, Universidade Federal do Ceará. Accessed April 22, 2019. http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=18672 ;.

MLA Handbook (7th Edition):

Andrade, Ivna Silva. “Validation of an educational video for knowledge, the attitude and practice of pregnant in the preparation for active labor.” 2016. Web. 22 Apr 2019.

Vancouver:

Andrade IS. Validation of an educational video for knowledge, the attitude and practice of pregnant in the preparation for active labor. [Internet] [Doctoral dissertation]. Universidade Federal do Ceará 2016. [cited 2019 Apr 22]. Available from: http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=18672 ;.

Council of Science Editors:

Andrade IS. Validation of an educational video for knowledge, the attitude and practice of pregnant in the preparation for active labor. [Doctoral Dissertation]. Universidade Federal do Ceará 2016. Available from: http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=18672 ;

27. Douglas Carlos de Paula Moreira. O fantasma da palavra: a poÃtica da ausÃncia em A menina morta, de CornÃlio Penna.

Degree: PhD, 2016, Universidade Federal do Ceará

Este trabalho pretende estudar os vazios, as lacunas e as ausÃncias textuais no romance A menina morta (1954), de CornÃlio Penna. Nesse romance, encontra-se uma… (more)

Subjects/Keywords: LITERATURA COMPARADA; CornÃlio Penna; ausÃncia; silÃncio; olhar; morte; CornÃlio Penna; Absence; Silence; Look; Death; Penna, CornÃlio, 1846-1958. A menina morta (1954) â CrÃtica e interpretaÃÃo; Literatura brasileira â CrÃtica e interpretaÃÃo; FicÃÃo Brasileira - Historia E CrÃtica Morte na literatura; SilÃncio na literatura; Negativismo na literatura

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APA (6th Edition):

Moreira, D. C. d. P. (2016). O fantasma da palavra: a poÃtica da ausÃncia em A menina morta, de CornÃlio Penna. (Doctoral Dissertation). Universidade Federal do Ceará. Retrieved from http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=18673 ;

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Moreira, Douglas Carlos de Paula. “O fantasma da palavra: a poÃtica da ausÃncia em A menina morta, de CornÃlio Penna.” 2016. Doctoral Dissertation, Universidade Federal do Ceará. Accessed April 22, 2019. http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=18673 ;.

MLA Handbook (7th Edition):

Moreira, Douglas Carlos de Paula. “O fantasma da palavra: a poÃtica da ausÃncia em A menina morta, de CornÃlio Penna.” 2016. Web. 22 Apr 2019.

Vancouver:

Moreira DCdP. O fantasma da palavra: a poÃtica da ausÃncia em A menina morta, de CornÃlio Penna. [Internet] [Doctoral dissertation]. Universidade Federal do Ceará 2016. [cited 2019 Apr 22]. Available from: http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=18673 ;.

Council of Science Editors:

Moreira DCdP. O fantasma da palavra: a poÃtica da ausÃncia em A menina morta, de CornÃlio Penna. [Doctoral Dissertation]. Universidade Federal do Ceará 2016. Available from: http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=18673 ;

28. Francisco Adelvane de Paulo Rodrigues. [6]-Gingerol e [10]-Gingerol modulam as alteraÃÃes renais promovidas por modelo polimicrobiano de septicemia em ratos.

Degree: PhD, 2017, Universidade Federal do Ceará

 A lesÃo renal aguda (LRA) Ã uma das manifestaÃÃes mais crÃticas durante o evento sÃptico, manifestando-se por produÃÃo de espÃcies reativas de oxigÃnio, alteraÃÃes glomerulares… (more)

Subjects/Keywords: FARMACOLOGIA; Farmacologia; Sepse; AlantoÃna; Pharmacology; Sepsis; Allantoin

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APA (6th Edition):

Rodrigues, F. A. d. P. (2017). [6]-Gingerol e [10]-Gingerol modulam as alteraÃÃes renais promovidas por modelo polimicrobiano de septicemia em ratos. (Doctoral Dissertation). Universidade Federal do Ceará. Retrieved from http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=18708 ;

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Rodrigues, Francisco Adelvane de Paulo. “[6]-Gingerol e [10]-Gingerol modulam as alteraÃÃes renais promovidas por modelo polimicrobiano de septicemia em ratos.” 2017. Doctoral Dissertation, Universidade Federal do Ceará. Accessed April 22, 2019. http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=18708 ;.

MLA Handbook (7th Edition):

Rodrigues, Francisco Adelvane de Paulo. “[6]-Gingerol e [10]-Gingerol modulam as alteraÃÃes renais promovidas por modelo polimicrobiano de septicemia em ratos.” 2017. Web. 22 Apr 2019.

Vancouver:

Rodrigues FAdP. [6]-Gingerol e [10]-Gingerol modulam as alteraÃÃes renais promovidas por modelo polimicrobiano de septicemia em ratos. [Internet] [Doctoral dissertation]. Universidade Federal do Ceará 2017. [cited 2019 Apr 22]. Available from: http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=18708 ;.

Council of Science Editors:

Rodrigues FAdP. [6]-Gingerol e [10]-Gingerol modulam as alteraÃÃes renais promovidas por modelo polimicrobiano de septicemia em ratos. [Doctoral Dissertation]. Universidade Federal do Ceará 2017. Available from: http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=18708 ;

29. Monalisa Ribeiro Silva. AvaliaÃÃo do efeito neuroprotetor do Ãcido valprÃico sozinho ou associado ao lÃtio em modelo de isquemia global transitÃria em ratos.

Degree: PhD, 2016, Universidade Federal do Ceará

 IntroduÃÃo/Objetivos: O acidente vascular cerebral à uma condiÃÃo patolÃgica decorrente da oclusÃo ou rompimento de vasos sanguÃneos precipitando uma cascata de eventos que envolvem excitotoxicidade,… (more)

Subjects/Keywords: FARMACOLOGIA; Ãcido Valproico; LÃtio; Isquemia EncefÃlica; FÃrmacos Neuroprotetores; DoenÃas Neurodegenerativas; Valproic Acid; Lithium; Brain Ischemia; Neuroprotective Agents; Neurodegenerative Diseases

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APA (6th Edition):

Silva, M. R. (2016). AvaliaÃÃo do efeito neuroprotetor do Ãcido valprÃico sozinho ou associado ao lÃtio em modelo de isquemia global transitÃria em ratos. (Doctoral Dissertation). Universidade Federal do Ceará. Retrieved from http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=18707 ;

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Silva, Monalisa Ribeiro. “AvaliaÃÃo do efeito neuroprotetor do Ãcido valprÃico sozinho ou associado ao lÃtio em modelo de isquemia global transitÃria em ratos.” 2016. Doctoral Dissertation, Universidade Federal do Ceará. Accessed April 22, 2019. http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=18707 ;.

MLA Handbook (7th Edition):

Silva, Monalisa Ribeiro. “AvaliaÃÃo do efeito neuroprotetor do Ãcido valprÃico sozinho ou associado ao lÃtio em modelo de isquemia global transitÃria em ratos.” 2016. Web. 22 Apr 2019.

Vancouver:

Silva MR. AvaliaÃÃo do efeito neuroprotetor do Ãcido valprÃico sozinho ou associado ao lÃtio em modelo de isquemia global transitÃria em ratos. [Internet] [Doctoral dissertation]. Universidade Federal do Ceará 2016. [cited 2019 Apr 22]. Available from: http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=18707 ;.

Council of Science Editors:

Silva MR. AvaliaÃÃo do efeito neuroprotetor do Ãcido valprÃico sozinho ou associado ao lÃtio em modelo de isquemia global transitÃria em ratos. [Doctoral Dissertation]. Universidade Federal do Ceará 2016. Available from: http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=18707 ;

30. FlÃvia Cavalcante Rocha. O texto autobiogrÃfico na sala de aula: uma proposta de ensino da produÃÃo escrita para alunos do 9Â ano.

Degree: Master, 2016, Universidade Federal do Ceará

 Ler e escrever sÃo duas aprendizagens essenciais numa sociedade baseada no conhecimento, e um cidadÃo que nÃo tenha o domÃnio dessas duas competÃncias và comprometido… (more)

Subjects/Keywords: LINGUA PORTUGUESA; Letramento; ProduÃÃo textual; SequÃncia didÃtica; Autobiografia; Reading and writing skills; Written Production; Didactic Sequence; Autobiography; ProduÃÃo textual; ProduÃÃo de textos pelo aluno - Ensino fundamental; Processo de Ensino-Aprendizagem; GÃnero textual - Estudo e ensino; Autobiografia; Escritos de adolescentes; RedaÃÃo; Ensino Fundamental - ComposiÃÃo e exercÃcios

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APA (6th Edition):

Rocha, F. C. (2016). O texto autobiogrÃfico na sala de aula: uma proposta de ensino da produÃÃo escrita para alunos do 9Â ano. (Masters Thesis). Universidade Federal do Ceará. Retrieved from http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=18710 ;

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Rocha, FlÃvia Cavalcante. “O texto autobiogrÃfico na sala de aula: uma proposta de ensino da produÃÃo escrita para alunos do 9Â ano.” 2016. Masters Thesis, Universidade Federal do Ceará. Accessed April 22, 2019. http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=18710 ;.

MLA Handbook (7th Edition):

Rocha, FlÃvia Cavalcante. “O texto autobiogrÃfico na sala de aula: uma proposta de ensino da produÃÃo escrita para alunos do 9Â ano.” 2016. Web. 22 Apr 2019.

Vancouver:

Rocha FC. O texto autobiogrÃfico na sala de aula: uma proposta de ensino da produÃÃo escrita para alunos do 9Â ano. [Internet] [Masters thesis]. Universidade Federal do Ceará 2016. [cited 2019 Apr 22]. Available from: http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=18710 ;.

Council of Science Editors:

Rocha FC. O texto autobiogrÃfico na sala de aula: uma proposta de ensino da produÃÃo escrita para alunos do 9Â ano. [Masters Thesis]. Universidade Federal do Ceará 2016. Available from: http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=18710 ;

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