publisher:("Swedish School of Sport and Health Sciences")

1. Efverström, Anna. Lika barn leka bäst? : Spelares och föräldrars upplevelse av nivågruppering inom ungdomsishockey.

Degree: Sport and Health Sciences, 2008, Swedish School of Sport and Health Sciences

URL: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:gih:diva-477

► Syfte Säsongen 04/05 infördes en ny organisation inom två ungdomsserier i Gästriklands Ishockeyförbund. Denna organisation innebar att spelarna, utifrån bedömd utvecklingsnivå, placerades i nivågrupperade… (more)

▼ Syfte Säsongen 04/05 infördes en ny organisation inom två ungdomsserier i Gästriklands Ishockeyförbund. Denna organisation innebar att spelarna, utifrån bedömd utvecklingsnivå, placerades i nivågrupperade lag vilka spelade sina matcher i separata serier. Syftet med denna studie är att klarlägga hur denna nivågrupperade idrottsverksamhet upplevdes av spelare och föräldrar i Valbo AIFs pojkar födda -92. Avsikten är också att belysa vilka konsekvenserna av nivågrupperad idrottsverksamhet kan vara. Metod Enkätundersökningar genomfördes med 31 av 32 spelare och 17 av 32 föräldrar efter den första säsongen med nivågrupperad verksamhet. Efter den andra säsongen deltog 25 av 28 spelare samt 13 av 28 föräldrar i undersökningen. Bakgrundsinformation erhölls genom intervju med en ledare i föreningen. Resultat De flesta spelare är nöjda med den nivågrupperade lagindelningen och vad den inneburit. Dock finns en skillnad mellan de nivågrupperade lagen. Spelare som varit placerade i det lag som nivåmässigt ligger högre är mer nöjda med lagindelningen, tycker i högre utsträckning att de fått spela med jämbördiga och vara med sina kamrater än spelare i laget på den lägre nivån. Den förstnämnda gruppen värderar också den egna kompetensen högre efter den första säsongen. Dock utjämnas skillnaderna i värderad kompetens efter den andra säsongen med nivågrupperad verksamhet. Föräldrarnas åsikter stämmer väl överens med spelarnas. Slutsats Resultaten tyder på det finns en något större chans att spelare i laget på den högre nivån jämfört med spelare i laget på den lägre nivån - genom upplevelse av socialt stöd, hög värdering av den egna kompetensen och ökad självkänsla - anser idrottsverksamheten rolig och blir motiverade att fortsätta med sitt idrottande. En tendens till utjämning av de olika gruppernas upplevelse av den egna kompetensen efter två år med nivågrupperad verksamhet kan tyda på att nivågruppering kan ha positiva konsekvenser även för den nivåmässigt lägre gruppen på längre sikt.

Subjects/Keywords: nivågruppering; ishockey; ungdomsidrott; självkänsla

Record Details Similar Records Cite « Share

❌

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6^th Edition):

Efverström, A. (2008). Lika barn leka bäst? : Spelares och föräldrars upplevelse av nivågruppering inom ungdomsishockey. (Thesis). Swedish School of Sport and Health Sciences. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:gih:diva-477

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16^th Edition):

Efverström, Anna. “Lika barn leka bäst? : Spelares och föräldrars upplevelse av nivågruppering inom ungdomsishockey.” 2008. Thesis, Swedish School of Sport and Health Sciences. Accessed December 08, 2019. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:gih:diva-477.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7^th Edition):

Efverström, Anna. “Lika barn leka bäst? : Spelares och föräldrars upplevelse av nivågruppering inom ungdomsishockey.” 2008. Web. 08 Dec 2019.

Vancouver:

Efverström A. Lika barn leka bäst? : Spelares och föräldrars upplevelse av nivågruppering inom ungdomsishockey. [Internet] [Thesis]. Swedish School of Sport and Health Sciences; 2008. [cited 2019 Dec 08]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:gih:diva-477.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Efverström A. Lika barn leka bäst? : Spelares och föräldrars upplevelse av nivågruppering inom ungdomsishockey. [Thesis]. Swedish School of Sport and Health Sciences; 2008. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:gih:diva-477

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

2. Westin, Niklas. Ensam, nedstämd och rastlös : En studie om komorbiditet och hälsotillstånd hos hjälpsökande spelberoende.

Degree: Sport and Health Sciences, 2008, Swedish School of Sport and Health Sciences

URL: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:gih:diva-491

► Syfte och frågeställningar Syftet med studien är att undersöka skillnader i hälsa mellan hjälpsökande spelberoende personer och den vuxna populationen i Sverige. <ol>Har hjälpsökande… (more)

Subjects/Keywords: spelberoende; Public health science; Folkhälsovetenskap

Record Details Similar Records Cite « Share

❌

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6^th Edition):

Westin, N. (2008). Ensam, nedstämd och rastlös : En studie om komorbiditet och hälsotillstånd hos hjälpsökande spelberoende. (Thesis). Swedish School of Sport and Health Sciences. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:gih:diva-491

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16^th Edition):

Westin, Niklas. “Ensam, nedstämd och rastlös : En studie om komorbiditet och hälsotillstånd hos hjälpsökande spelberoende.” 2008. Thesis, Swedish School of Sport and Health Sciences. Accessed December 08, 2019. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:gih:diva-491.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7^th Edition):

Westin, Niklas. “Ensam, nedstämd och rastlös : En studie om komorbiditet och hälsotillstånd hos hjälpsökande spelberoende.” 2008. Web. 08 Dec 2019.

Vancouver:

Westin N. Ensam, nedstämd och rastlös : En studie om komorbiditet och hälsotillstånd hos hjälpsökande spelberoende. [Internet] [Thesis]. Swedish School of Sport and Health Sciences; 2008. [cited 2019 Dec 08]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:gih:diva-491.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Westin N. Ensam, nedstämd och rastlös : En studie om komorbiditet och hälsotillstånd hos hjälpsökande spelberoende. [Thesis]. Swedish School of Sport and Health Sciences; 2008. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:gih:diva-491

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

3. Nuutinen, Susana Florido. Alla behöver uppmuntran! : en studie om idrottslärares motivationsarbete.

Degree: Sport and Health Sciences, 2008, Swedish School of Sport and Health Sciences

URL: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:gih:diva-494

► <h1>Sammanfattning</h1> Syfte och frågeställningar Syftet med studien har varit att undersöka hur idrottslärare motiverar sina elever i årskurs nio. Frågeställningarna utgick från självbestämmmandeterorin och… (more)

▼ <h1>Sammanfattning</h1> Syfte och frågeställningar Syftet med studien har varit att undersöka hur idrottslärare motiverar sina elever i årskurs nio. Frågeställningarna utgick från självbestämmmandeterorin och var följande: Hur påverkar idrottslärarna elevernas autonomi? Vilka aspekter tas tillvara för eleverna ska uppleva tillhörighet och kompetens? Vilka strategier använder idrottslärarna? Vilket förhållningssätt har idrottslärarna gentemot eleverna? Metod För att uppnå syftet samlades empirisk data in genom intervjuer av tre idrottslärare från olika grundskolor samt genom två observationer av varje lärares idrottsundervisningar med elever i årskurs nio. Resultat Samtliga idrottslärare planerar sina lektioner med utgångspunkten att alla elever ska kunna vara delaktiga och aktiva. För att uppnå det varierar de sin undervisning så att eleverna får prova på olika aktiviteter och därigenom intressera sig för något som de även kan utöva på fritiden. Eleverna får till viss del vara delaktiga i planeringen genom att de har vissa dagar som de får välja aktivitet. Beträffande den elevledda lektionen, får de välja fritt vad för lektion de ska. Om eleverna upplever obehag inför något moment är de inte tvungna till att göra något men de får stöd, hjälp och tid att i alla fall försöka. Samtliga idrottslärare är eniga om att det viktigaste inte är att klara av en viss övning utan att försöka. De elever som befinner sig på en hög nivå rent färdighetsmässigt får varianter på övningar och även möjlighet att dela med sig av sina kunskaper till sina vänner. Det är viktigt hur idrottslärarna uttrycker sig när de vill att eleverna ska gå vidare för att undvika missförstånd, att de exempelvis tror att idrottslärarna är petiga. Slutsats Idrottslärarna motiverar eleverna på olika sätt. Gemensamt hos samtliga idrottslärare är att de skapar dialoger mellan dem och eleverna. Eleverna vill bli sedda och idrottslärarna är måna om det och ser till att de känner sig sedda genom att ge uppmuntran och återkoppling. Tillåts eleverna utöva inflytande motiveras de samtidigt som de upplever att de är en del av ämnet istället för att ”det är en lärares ämne”.

Subjects/Keywords: motivation; idrottsundervisning; lärare; Pedgogical work; Pedagogiskt arbete

Record Details Similar Records Cite « Share

❌

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6^th Edition):

Nuutinen, S. F. (2008). Alla behöver uppmuntran! : en studie om idrottslärares motivationsarbete. (Thesis). Swedish School of Sport and Health Sciences. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:gih:diva-494

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16^th Edition):

Nuutinen, Susana Florido. “Alla behöver uppmuntran! : en studie om idrottslärares motivationsarbete.” 2008. Thesis, Swedish School of Sport and Health Sciences. Accessed December 08, 2019. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:gih:diva-494.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7^th Edition):

Nuutinen, Susana Florido. “Alla behöver uppmuntran! : en studie om idrottslärares motivationsarbete.” 2008. Web. 08 Dec 2019.

Vancouver:

Nuutinen SF. Alla behöver uppmuntran! : en studie om idrottslärares motivationsarbete. [Internet] [Thesis]. Swedish School of Sport and Health Sciences; 2008. [cited 2019 Dec 08]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:gih:diva-494.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Nuutinen SF. Alla behöver uppmuntran! : en studie om idrottslärares motivationsarbete. [Thesis]. Swedish School of Sport and Health Sciences; 2008. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:gih:diva-494

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

4. Jältsäter, Kristian. Jag behöver inte plugga, jag ska bli proffs! : en undersökning om elitidrottande pojkar på gymnasiet.

Degree: Sport and Health Sciences, 2008, Swedish School of Sport and Health Sciences

URL: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:gih:diva-495

► Sammanfattning Syfte Syftet med studien har varit att genom en komparativ studie undersöka inställning och attityd till studier, karriärsval och elitidrottssatsning hos elitidrottande… (more)

▼ Sammanfattning Syfte Syftet med studien har varit att genom en komparativ studie undersöka inställning och attityd till studier, karriärsval och elitidrottssatsning hos elitidrottande pojkar på gymnasiet. De frågeställningar vi använt oss av var: På vilket sätt påverkas inställningen och attityden till studier av en elitidrottssatsning hos elitidrottande pojkar på gymnasiet? På vilket sätt påverkas inställning och attityd till ett framtida karriärsval av en elitidrottssatsning? Vilka likheter/skillnader finns mellan elitidrottssatsande pojkar på gymnasiet, inom fotboll och innebandy, i deras inställning till sina studier och sin idrott? Metod Vi har använt oss av enkäter som metod, detta för att kunna ge ett så generellt svar på våra frågeställningar som möjligt. Vi har genomfört studien i äldsta juniorlaget hos alla stockholmsklubbar, i fotboll och innebandy. Vi har valt de klubbar som har ett herrlag i Sveriges högsta serie, fyra lag inom fotboll och fyra lag inom innebandy. Vi har bearbetat materialet i dataprogrammet SPSS. Signifikansnivån i studien är satt till mindre än 5 %. Resultat Vår studie visar att inställningen och attityden till studier påverkas negativt av en elitidrottssatsning. Knappt åtta av tio har angett att idrotten tar tid från studierna. Majoriteten av målgruppen elitsatsar inom sin idrott för att bli proffs. De flesta har angett att de lägger ner mer tid på idrotten än på sina studier. Båda idrotternas utövare har en snarlik inställning till idrotten, skillnaderna ser vi när det gäller sannolikheten till att kunna försörja sig på idrotten, där fotbollsspelarna anser det mer sannolikt än innebandyspelarna. Slutsats Fotbollsspelare som elitsatsar när de går på gymnasiet gör detta för att bli proffs och ser det som det givna framtida yrkesvalet. Studierna är också viktiga men de skulle sannolikt välja bort dessa för en karriär inom idrotten. Innebandyspelarna har i stort sett samma inställning, men anger i högre grad att det inte känns sannolikt att kunna försörja sig på sin idrott.

Subjects/Keywords: Elitsatsning; elitidrottare; eiltidrott; skola; proffs; ungdomar; attityd till skola; Sports; Idrott; Sports research; Idrottsforskning

Record Details Similar Records Cite « Share

❌

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6^th Edition):

Jältsäter, K. (2008). Jag behöver inte plugga, jag ska bli proffs! : en undersökning om elitidrottande pojkar på gymnasiet. (Thesis). Swedish School of Sport and Health Sciences. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:gih:diva-495

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16^th Edition):

Jältsäter, Kristian. “Jag behöver inte plugga, jag ska bli proffs! : en undersökning om elitidrottande pojkar på gymnasiet.” 2008. Thesis, Swedish School of Sport and Health Sciences. Accessed December 08, 2019. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:gih:diva-495.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7^th Edition):

Jältsäter, Kristian. “Jag behöver inte plugga, jag ska bli proffs! : en undersökning om elitidrottande pojkar på gymnasiet.” 2008. Web. 08 Dec 2019.

Vancouver:

Jältsäter K. Jag behöver inte plugga, jag ska bli proffs! : en undersökning om elitidrottande pojkar på gymnasiet. [Internet] [Thesis]. Swedish School of Sport and Health Sciences; 2008. [cited 2019 Dec 08]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:gih:diva-495.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Jältsäter K. Jag behöver inte plugga, jag ska bli proffs! : en undersökning om elitidrottande pojkar på gymnasiet. [Thesis]. Swedish School of Sport and Health Sciences; 2008. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:gih:diva-495

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

5. Eriksson, Christoffer. Var ligger sal Skogsdungen? : En jämförelse mellan idrottsintegrerad och traditionell undervisning i matematik.

Degree: Sport and Health Sciences, 2008, Swedish School of Sport and Health Sciences

URL: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:gih:diva-496

► Syfte och frågeställningar Vårt syfte är att undersöka den traditionella kontra den idrottsintegrerade undervisningens effekt på elevers inlärning i ämnet matematik. · Är det… (more)

Subjects/Keywords: matematik; idrottsintegrerad; skola; lärstilar; Education; Pedagogik

Record Details Similar Records Cite « Share

❌

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6^th Edition):

Eriksson, C. (2008). Var ligger sal Skogsdungen? : En jämförelse mellan idrottsintegrerad och traditionell undervisning i matematik. (Thesis). Swedish School of Sport and Health Sciences. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:gih:diva-496

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16^th Edition):

Eriksson, Christoffer. “Var ligger sal Skogsdungen? : En jämförelse mellan idrottsintegrerad och traditionell undervisning i matematik.” 2008. Thesis, Swedish School of Sport and Health Sciences. Accessed December 08, 2019. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:gih:diva-496.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7^th Edition):

Eriksson, Christoffer. “Var ligger sal Skogsdungen? : En jämförelse mellan idrottsintegrerad och traditionell undervisning i matematik.” 2008. Web. 08 Dec 2019.

Vancouver:

Eriksson C. Var ligger sal Skogsdungen? : En jämförelse mellan idrottsintegrerad och traditionell undervisning i matematik. [Internet] [Thesis]. Swedish School of Sport and Health Sciences; 2008. [cited 2019 Dec 08]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:gih:diva-496.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Eriksson C. Var ligger sal Skogsdungen? : En jämförelse mellan idrottsintegrerad och traditionell undervisning i matematik. [Thesis]. Swedish School of Sport and Health Sciences; 2008. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:gih:diva-496

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

6. Lepisk, Paul. Uppväxtmiljö och hälsa : En undersökning om hälsoskillnader mellan barn i innerstaden och förorten.

Degree: Sport and Health Sciences, 2008, Swedish School of Sport and Health Sciences

URL: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:gih:diva-497

►

Syfte och frågeställningar Syftet med studien är att undersöka om det finns fysiska hälsoskillnader mellan barn som bor i innerstaden jämfört med barn som… (more)

▼

Syfte och frågeställningar Syftet med studien är att undersöka om det finns fysiska hälsoskillnader mellan barn som bor i innerstaden jämfört med barn som bor i förorten. Frågeställningarna lyder: Vilka skillnader finns i fysisk aktivitetsgrad mellan barn som bor i innerstaden och barn som bor i förorten, och vilka medicinska hälsoskillnader finns mellan barn som bor i innerstaden och barn som bor i förort. Vår hypotes är att barn som bor i förorten utsätts för färre hälsorisker och får mer hälsomässigt positiv stimulans än barn som bor i innerstaden och därmed får förortsbarnen en bättre fysisk hälsa. Metod Studiens är utförd som en jämförande analytisk studie. Vi jämförde två grupper av barn som lever i olika miljöer i Stockholm, förort eller innerstad. Vi genomförde en enkätundersökning för att kunna samla in en stor mängd data under en begränsad tidsperiod. Vi använder oss av beprövade enkätfrågor från GIH:s forskningsprojekt Skola – Idrott – Hälsa riktade mot barn. Undersökningen genomfördes på 227 elever i årskurs 5 på fem skolor, tre i förort och två i innerstad. Vi har valt ut skolor i upptagningsområden som inte har alltför stora variationer i inkomstnivåer. Det främsta som skiljer skolorna åt är deras fysiska närmiljö, huvudsakligen tillgång till grönområden och luftkvalitet. Resultat Studien visade att andelen barn som på fritiden är fysiskt aktiva med ledare i innerstaden är 73 %, i förorten 85 %. Andel barn som på fritiden är fysiskt aktiva utan ledare i är innerstad 54 %, i förorten 79 %. Förekomsten av allergi mot luftburna allergen är i innerstaden 22 % och motsvarande värde i förorten är 12 %. Resultaten för astma är i innerstaden 11 % jämfört med 5 % i förorten. I övrigt var skillnaderna små eller obefintliga. Slutsats Det finns vissa hälsoskillnader mellan de förorts- och innerstadsbarn som deltagit i vår undersökning. Skillnaden ligger i hur fysiskt aktiva barnen är, särskilt när det kommer till spontant idrottsutövande. Detta borde på sikt bidra till en positiv hälsoeffekt och bättre hälsa. Det finns även anledning att tro att förortsmiljön skyddar mot utveckling av astma och allergi.

Aims The purpose of this study is to examine whether there are physical health disparities between children who live in the inner city compared with children living in the suburbs. Questions: How much difference is there in how physically active children are in the inner city compared to suburbs and what medical health disparities exist between children living in the inner city and children living in the suburbs? Our hypothesis is that suburban children suffer less negative health risks and may get more positive health stimulus than inner city children and thus the suburban children have a better physical health. Method The design of this study is…

Subjects/Keywords: Hälsoskillnader innerstad förort astma allergi fysisk aktivitet; Epidemiology; Epidemiologi

Record Details Similar Records Cite « Share

❌

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6^th Edition):

Lepisk, P. (2008). Uppväxtmiljö och hälsa : En undersökning om hälsoskillnader mellan barn i innerstaden och förorten. (Thesis). Swedish School of Sport and Health Sciences. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:gih:diva-497

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16^th Edition):

Lepisk, Paul. “Uppväxtmiljö och hälsa : En undersökning om hälsoskillnader mellan barn i innerstaden och förorten.” 2008. Thesis, Swedish School of Sport and Health Sciences. Accessed December 08, 2019. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:gih:diva-497.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7^th Edition):

Lepisk, Paul. “Uppväxtmiljö och hälsa : En undersökning om hälsoskillnader mellan barn i innerstaden och förorten.” 2008. Web. 08 Dec 2019.

Vancouver:

Lepisk P. Uppväxtmiljö och hälsa : En undersökning om hälsoskillnader mellan barn i innerstaden och förorten. [Internet] [Thesis]. Swedish School of Sport and Health Sciences; 2008. [cited 2019 Dec 08]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:gih:diva-497.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Lepisk P. Uppväxtmiljö och hälsa : En undersökning om hälsoskillnader mellan barn i innerstaden och förorten. [Thesis]. Swedish School of Sport and Health Sciences; 2008. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:gih:diva-497

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

7. Axelsson, Gustaf. Idrottslärares friluftsliv : en kvantitativ studie om idrottslärares uppfattning och utförande av friluftsliv i skolan.

Degree: Sport and Health Sciences, 2008, Swedish School of Sport and Health Sciences

URL: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:gih:diva-500

► Sammanfattning Syfte och frågeställningar Syftet var att undersöka idrottslärares uppfattning av friluftslivsbegreppet och eventuella samband med det friluftsliv som genomförs i grundskolan år 6-9. 1. Vad är… (more)

▼ Sammanfattning Syfte och frågeställningar Syftet var att undersöka idrottslärares uppfattning av friluftslivsbegreppet och eventuella samband med det friluftsliv som genomförs i grundskolan år 6-9. 1. Vad är idrottslärarnas uppfattning av begreppet friluftsliv i förhållande till Friluftsgruppens definition av friluftsliv? 2. Vilken typ av friluftsliv genomförs av idrottslärarna under lektionstid och på friluftsdagarna i år 6-9? 3. Hur ser de eventuella sambanden ut mellan vilken typ av friluftsliv som bedrivs och inställning hos läraren samt andra förutsättningar i arbetssituationen? Metod Vi har konstruerat en internetbaserad enkät som skickats ut via e-post till 194 slumpmässigt utvalda idrottslärare, åtta till tio lärare per län. Vi tog fram beskrivande statistik samt undersökte korrelationen mellan enkätsvaren i statistikprogrammet SPSS. Resultat I snitt överensstämde idrottslärarnas uppfattning till 80 procent med Friluftsgruppens definition av friluftsliv och ingen hade en överensstämmelse lägre än 60 procent. Friluftslivet i skolan domineras av moment som dans, lagbollspel, löpning, orientering och simning. Det som förekom minst var klättring, långfärdsskridskor, paddling, ridning samt övernattning i tält/vindskydd. De mer friluftsinriktade momenten stod för 36 procent av den totala mängden friluftsliv i skolan. De faktorer som hade samband med vilket typ av friluftsliv som genomfördes i skolan var vilja hos skolledningen och vilja hos läraren. Slutsats Många idrottslärare har en hel del idrottsmoment inom sin friluftslivsundervisning, men det hindrar inte att lärarna har en uppfattning om friluftsliv som i ganska hög grad överensstämmer med Friluftsgruppens definition av friluftsliv. Det finns alltså inget samband mellan uppfattning och genomförande, vad som däremot verkar ha betydelse för vilket friluftsliv som genomförs är viljan hos läraren och skolledningen.

Subjects/Keywords: friluftsliv; skola; idrottslärare; friluftslivsundervisning.; Sports research; Idrottsforskning

Record Details Similar Records Cite « Share

❌

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6^th Edition):

Axelsson, G. (2008). Idrottslärares friluftsliv : en kvantitativ studie om idrottslärares uppfattning och utförande av friluftsliv i skolan. (Thesis). Swedish School of Sport and Health Sciences. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:gih:diva-500

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16^th Edition):

Axelsson, Gustaf. “Idrottslärares friluftsliv : en kvantitativ studie om idrottslärares uppfattning och utförande av friluftsliv i skolan.” 2008. Thesis, Swedish School of Sport and Health Sciences. Accessed December 08, 2019. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:gih:diva-500.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7^th Edition):

Axelsson, Gustaf. “Idrottslärares friluftsliv : en kvantitativ studie om idrottslärares uppfattning och utförande av friluftsliv i skolan.” 2008. Web. 08 Dec 2019.

Vancouver:

Axelsson G. Idrottslärares friluftsliv : en kvantitativ studie om idrottslärares uppfattning och utförande av friluftsliv i skolan. [Internet] [Thesis]. Swedish School of Sport and Health Sciences; 2008. [cited 2019 Dec 08]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:gih:diva-500.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Axelsson G. Idrottslärares friluftsliv : en kvantitativ studie om idrottslärares uppfattning och utförande av friluftsliv i skolan. [Thesis]. Swedish School of Sport and Health Sciences; 2008. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:gih:diva-500

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

8. Gasslander, Malin. "När jag blir stor då ska jag fan bli kille" : en studie i hur genus återskapas bland idrottslärarstudenter.

Degree: Sport and Health Sciences, 2008, Swedish School of Sport and Health Sciences

URL: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:gih:diva-501

► Sammanfattning Syftet var att studera hur idrottslärarstudenter återskapar genus i idrottsundervisningen. För att uppfylla syftet har följande frågeställningar använts: Vilka exempel på upprätthållande av… (more)

▼ Sammanfattning Syftet var att studera hur idrottslärarstudenter återskapar genus i idrottsundervisningen. För att uppfylla syftet har följande frågeställningar använts: Vilka exempel på upprätthållande av genuskontrakten förekommer under idrottslektionerna? På vilka sätt bryter studenterna mot de i klassen rådande genuskontrakten? Hur förändras genuskontrakten mellan de olika idrottsmomenten? Metod Under en tre veckors period utfördes åtta löpande observationer med fokus på kritiska händelser. De kritiska händelserna vi fokuserade på var då könsroller upprätthölls och då rådande könsmönster bröts. För att få en djupare förståelse för studenternas handlande och deras tankar kring sin egen bild av genusåterskapande i klassen utförde vi efter sista observationstillfället sex intervjuer av kvalitativ karaktär. De sex studenter som valdes ut för intervju representerade de fyra diskurser, vad gäller genusåterskapande, som vi uppmärksammade under observationerna. Resultat Resultaten visar att studenterna oftast grupperar sig efter kön under idrottslektionerna, de upprätthåller på detta vis dikotomin. De manliga studenterna är mer aktiva före, under och mellan lektionerna än de kvinnliga och tar även större plats under gymnastiklektionerna samt vågar ta i mer och göra svårare övningar. De kvinnliga studenterna är mer försiktiga och avvaktande under gymnastiken men har mer framträdande roller under danslektionerna. Vissa kvinnliga studenter har brutit mot genuskontrakten genom att vara delaktiga i de manliga studenternas aktiviteter eller vågat utmana sig själva i gymnastiken. På samma sätt har de manliga studenterna brutit när de har suttit ner och umgåtts med de kvinnliga innan lektionerna eller när de har visat rädsla eller omtanke. Slutsats Lärarstudenterna återskapar genus utifrån fyra olika diskurser. Majoriteten av studenterna befinner sig oftast i någon av de upprätthållande diskurserna, men dessa grupperingar är inte fasta och studenterna träder in och ut ur dem i olika situationer. Syfte

Subjects/Keywords: genus; högskola; idrott; kön; Gender studies; Genus

Record Details Similar Records Cite « Share

❌

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6^th Edition):

Gasslander, M. (2008). "När jag blir stor då ska jag fan bli kille" : en studie i hur genus återskapas bland idrottslärarstudenter. (Thesis). Swedish School of Sport and Health Sciences. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:gih:diva-501

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16^th Edition):

Gasslander, Malin. “"När jag blir stor då ska jag fan bli kille" : en studie i hur genus återskapas bland idrottslärarstudenter.” 2008. Thesis, Swedish School of Sport and Health Sciences. Accessed December 08, 2019. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:gih:diva-501.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7^th Edition):

Gasslander, Malin. “"När jag blir stor då ska jag fan bli kille" : en studie i hur genus återskapas bland idrottslärarstudenter.” 2008. Web. 08 Dec 2019.

Vancouver:

Gasslander M. "När jag blir stor då ska jag fan bli kille" : en studie i hur genus återskapas bland idrottslärarstudenter. [Internet] [Thesis]. Swedish School of Sport and Health Sciences; 2008. [cited 2019 Dec 08]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:gih:diva-501.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Gasslander M. "När jag blir stor då ska jag fan bli kille" : en studie i hur genus återskapas bland idrottslärarstudenter. [Thesis]. Swedish School of Sport and Health Sciences; 2008. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:gih:diva-501

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

9. Söderholm, Richard. Ett maratonarbete : en trendstudie om konditionens förändring på tre olika svenska populationer.

Degree: Sport and Health Sciences, 2008, Swedish School of Sport and Health Sciences

URL: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:gih:diva-502

► Syfte och frågeställningar Syftet med uppsatsen är att undersöka GIH-studenters kondition och jämföra den trend som finns på GIH gentemot trender för konditionen… (more)

▼ Syfte och frågeställningar Syftet med uppsatsen är att undersöka GIH-studenters kondition och jämföra den trend som finns på GIH gentemot trender för konditionen hos mönstrande samt löpare i Stockholm Marathon. De frågeställningar som användes var: 1. Hur har GIH-studenters maximala syreupptagningsförmåga förändrats från 1977 till 2008? 2. Hur har mäns arbetskapacitet under mönstringen förändrats mellan åren 1969-83 samt 1986-93? 3. Hur har medeltiden förändrats för de löpare som deltog i och slutförde Stockholm Marathon mellan åren 1979-2008? Metod Dels deltog vi i framtagande av ny data i egenskaper av testledare i ett projekt för att undersöka GIH-studenters maximala syreupptagningsförmåga under hösten 2008 (n=28). Dessa data jämfördes sedan med tidigare framtagna data från ett liknande test på GIH-studenter från 1977 (n=44). Resterande del av undersökningen var bearbetning av befintlig data. Totalt studerades 183 216 löpare i Stockholm Marathon samt i snitt 45 000 mönstrande för varje studerat år. Resultat De resultat som framkom av studien var att en negativ utveckling gick att utläsa på GIH-studenternas maximala syreupptagningsförmåga, från 4,50 l O2/min hos männen till 4,24 l O2/min, medan utvecklingen hos kvinnorna var minimal, 2,88 l O2/min till 2,86 l O2/min. Utvecklingen blev större när korrelation mellan vikt och syreupptagningsförmåga gjorts, 61,6ml O2/min*min-1 till 55,6ml O2/min*min-1 för männen medan en förändring från 47,8ml O2/min*min-1 till 44,9ml O2/min*min-1 hos kvinnorna kunde konstateras. Hos mönstrande män var utvecklingen tvådelad; under åren 1969-83 ökade arbetskapaciteten per kilo kroppsvikt något, 3,53W/kg till 3,69W/kg, medan det skedde en minskning mellan 1986 och 1993; 4,34W/kg till 4,17W/kg. För löpare i Stockholm Marathon ökade sluttiden stadigt mellan 1979 och 2008 från att ha legat i medel på 215 min för herrar 1979 till 243 min 2008. Motsvarande tider för damer låg 1979 på 233 min för att stiga till 257 min 2008. Slutsats Utvecklingen för konditionen hos GIH-studenter ligger väl i linje med befintlig forskning som visar på en försämring hos den manliga delen hos befolkningen mot en svagt negativ eller oförändrad kondition hos kvinnorna. Denna trend går dock inte att utläsa på bearbetad mönstringsdata, vars förändring var för liten för att statistiskt kunna säkerställas. En tydlig försämring uppmättes av sluttiden i Stockholm Marathon vilket tros bero på en försämring i konditionen hos löparna. De framtagna resultaten bekräftas i stort av tidigare forskning som visar på en försämring av konditionen men samtidigt visar statistik på att träningsfrekvensen inte sjunkit. Därför drar vi slutsatsen att en annan typ av träning är mer vanligt förekommande idag, såsom koordinations- och styrketräning. Detta är dock inte säkerställt utan en slutsats baserad på forskningsläget.

Subjects/Keywords: trendstudie; motion; GIH; kondition; trend; Stockholm Marathon; mönstring; mönstrande; Public health science; Folkhälsovetenskap

Record Details Similar Records Cite « Share

❌

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6^th Edition):

Söderholm, R. (2008). Ett maratonarbete : en trendstudie om konditionens förändring på tre olika svenska populationer. (Thesis). Swedish School of Sport and Health Sciences. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:gih:diva-502

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16^th Edition):

Söderholm, Richard. “Ett maratonarbete : en trendstudie om konditionens förändring på tre olika svenska populationer.” 2008. Thesis, Swedish School of Sport and Health Sciences. Accessed December 08, 2019. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:gih:diva-502.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7^th Edition):

Söderholm, Richard. “Ett maratonarbete : en trendstudie om konditionens förändring på tre olika svenska populationer.” 2008. Web. 08 Dec 2019.

Vancouver:

Söderholm R. Ett maratonarbete : en trendstudie om konditionens förändring på tre olika svenska populationer. [Internet] [Thesis]. Swedish School of Sport and Health Sciences; 2008. [cited 2019 Dec 08]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:gih:diva-502.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Söderholm R. Ett maratonarbete : en trendstudie om konditionens förändring på tre olika svenska populationer. [Thesis]. Swedish School of Sport and Health Sciences; 2008. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:gih:diva-502

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

10. Linden, Richard. Vem tränar fotbollsmålvakterna i Stockholm? : En nulägesanalys av målvaktsträningen inom Stockholmsfotbollen.

Degree: Sport and Health Sciences, 2008, Swedish School of Sport and Health Sciences

URL: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:gih:diva-504

► <h1>Sammanfattning</h1> Syfte och frågeställningar Syftet med studien är att skapa en nulägesanalys över målvaktsträningen för pojkar mellan14-16 år inom Stockholms elitfotbollslag. Hur ser strukturen för… (more)

▼ <h1>Sammanfattning</h1> Syfte och frågeställningar Syftet med studien är att skapa en nulägesanalys över målvaktsträningen för pojkar mellan14-16 år inom Stockholms elitfotbollslag. Hur ser strukturen för träningarna ut, samt hur förhåller sig målvaktsträningarna i tid och antal till lagträningarna? Jobbar tränarna med planering inför säsong och enskilda träningar och hur är de konstruerade? Hur ser utbildningsnivån ut bland målvaktstränarna inom Stockholms elitfotbollslag i åldrarna 14år-16år? Finns det en utbildningsplan för målvakterna i åldrarna 14år-16år inom elitfotbollsklubbarna i Stockholm? Metod Studien bygger på en kvantitativ undersökning genom enkätförfarande, samt en enskild intervju. Enkäten skickades ut till 32st valda tränare på elitnivå inom Stockholm. Flera lag har samma målvaktstränare. Intervjun genomfördes på en av Stockholms mest meriterade målvaktstränare. All data sparades och sammanställdes elektroniskt. Samtliga tränares svar fördes in i programmet SPSS med vilket databehandlingen genomfördes. Resultat Resultatet visar att dryga hälften av tränarna som svarade arbetar som specialiserade målvaktstränare. Majoriteten av lagen tränar 2-3 gånger i veckan och då mellan 60-90 minuter. Sexton av arton lag som svarade tränar specifik målvakts träning 1-3 gånger i veckan. Huvudparten av lagen tränar specifik målvaktsträning mellan 30-60 minuter. De viktigaste att träna på för målvakter är, enligt tränarna, Spelträning. Efter kom Greppträning, Fysisk träning, Förflyttningar och Inlägg/Upphoppsteknik. Färre än hälften av tränarna arbetar med säsongsplaneringar. Resultatet visar att de som inte gör så också har lägre fotbollsrelaterad utbildning. Färre än hälften har en utbildningsplan för sina målvakter. Diskussion Stockholmsfotbollen behöver utbildade målvaktstränare med engagemang för målvaktsträning. Klubbar och lagen behöver se över eller skapa en utbildningsplan för sina målvakter. Ett samarbete mellan spelarnas skola och klubbarna kan optimera spelarnas tid för skola, träning och det sociala livet.

Subjects/Keywords: Fotbollsmålvakt; träning; planering; fotbollsträning; målvaktsträning; Tränarlänkfotboll; Sports; Idrott

Record Details Similar Records Cite « Share

❌

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6^th Edition):

Linden, R. (2008). Vem tränar fotbollsmålvakterna i Stockholm? : En nulägesanalys av målvaktsträningen inom Stockholmsfotbollen. (Thesis). Swedish School of Sport and Health Sciences. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:gih:diva-504

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16^th Edition):

Linden, Richard. “Vem tränar fotbollsmålvakterna i Stockholm? : En nulägesanalys av målvaktsträningen inom Stockholmsfotbollen.” 2008. Thesis, Swedish School of Sport and Health Sciences. Accessed December 08, 2019. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:gih:diva-504.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7^th Edition):

Linden, Richard. “Vem tränar fotbollsmålvakterna i Stockholm? : En nulägesanalys av målvaktsträningen inom Stockholmsfotbollen.” 2008. Web. 08 Dec 2019.

Vancouver:

Linden R. Vem tränar fotbollsmålvakterna i Stockholm? : En nulägesanalys av målvaktsträningen inom Stockholmsfotbollen. [Internet] [Thesis]. Swedish School of Sport and Health Sciences; 2008. [cited 2019 Dec 08]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:gih:diva-504.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Linden R. Vem tränar fotbollsmålvakterna i Stockholm? : En nulägesanalys av målvaktsträningen inom Stockholmsfotbollen. [Thesis]. Swedish School of Sport and Health Sciences; 2008. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:gih:diva-504

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

11. Rydén, Sara. Vägen till ett självständigt liv? : en studie om Rekryteringsgruppens betydelse för ryggmärgsskadades rehabilitering.

Degree: Sport and Health Sciences, 2008, Swedish School of Sport and Health Sciences

URL: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:gih:diva-503

►

Aim ”Rekryteringsgruppen” (RG) is an organisation that through co-operating with the National Health service aims at optimizing the ability for physically disabled persons to… (more)

▼

Aim ”Rekryteringsgruppen” (RG) is an organisation that through co-operating with the National Health service aims at optimizing the ability for physically disabled persons to rehabilitate. RG is a non-profit organisation ”using physical and mental exercise for disabled people, mainly neurologically disabled persons.” One of the goals that RG wants to achieve is ”that the target group will be able to live such an active and independent life as possible”. As no previous studies have been done in order to review the adaptation of RG:s work and its effects on the disabled, the purpose of this paper is to examine spinal cord injured individuals perception of independence concerning situation of life, ability to function and physical activity. Method Data have been collected by using three questionnaires. The first two were handed out by one of the staff to all six participants at one of RG:s camps during the autumn of 2008 for newly injured persons. The third questionnaire was sent by post to all 71 participants who have attended RG:s camps since 2006. They were asked to answer questions about their background, independence, need of personal assistance, how they feel about their situation of life, their attitude to physical exercise and the impact RG has had on their rehabilitation. Results Among those who have been at RG:s camps there is a rise of the mean value in 9 out of 10 categories (one remains unchanged). 30 out of 32 of those who answered questionnaire 3 agree fully or partly that physical activity gives them a positive feeling of achieving something. 28 out of these 32 also claim that RG has given them a positive view of what physical activity can entail. The majority of the participants think that training/physical exercise is an important aspect in order to function as well as possible in daily life and 24 out of 27 claim that they feel much more independent and confident. Overall the participants have also improved their knowledge within the fields of physical strength, fitness, mobility and independence after having attended RG:s camps. Conclusion The survey shows that the camps of Rekryteringsgruppen affect the way the participants experience their independence. After having attended an RG camp the participants have a deeper knowledge of their capability of functioning in their daily lives and what physical exercise can do to them.

Sammanfattning Syfte Rekryteringsgruppen (RG) är en verksamhet som tillsammans med vården arbetar för att optimera rehabiliteringsförutsättningarna för rörelsehindrade. Föreningen är ideell och ”arbetar med fysisk och mental träning för rörelsehindrade, främst neurologiskt handikappade”. Ett av de mål RG strävar efter är ”att målgruppen ska kunna leva ett så aktivt och självständigt liv som möjligt”. Då inga tidigare undersökningar har gjorts för…

Subjects/Keywords: rehabilitering; rekryteringsgruppen; ryggmärgsskada; fysisk aktivitet; träning; Sports; Idrott

Record Details Similar Records Cite « Share

❌

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6^th Edition):

Rydén, S. (2008). Vägen till ett självständigt liv? : en studie om Rekryteringsgruppens betydelse för ryggmärgsskadades rehabilitering. (Thesis). Swedish School of Sport and Health Sciences. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:gih:diva-503

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16^th Edition):

Rydén, Sara. “Vägen till ett självständigt liv? : en studie om Rekryteringsgruppens betydelse för ryggmärgsskadades rehabilitering.” 2008. Thesis, Swedish School of Sport and Health Sciences. Accessed December 08, 2019. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:gih:diva-503.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7^th Edition):

Rydén, Sara. “Vägen till ett självständigt liv? : en studie om Rekryteringsgruppens betydelse för ryggmärgsskadades rehabilitering.” 2008. Web. 08 Dec 2019.

Vancouver:

Rydén S. Vägen till ett självständigt liv? : en studie om Rekryteringsgruppens betydelse för ryggmärgsskadades rehabilitering. [Internet] [Thesis]. Swedish School of Sport and Health Sciences; 2008. [cited 2019 Dec 08]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:gih:diva-503.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Rydén S. Vägen till ett självständigt liv? : en studie om Rekryteringsgruppens betydelse för ryggmärgsskadades rehabilitering. [Thesis]. Swedish School of Sport and Health Sciences; 2008. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:gih:diva-503

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

12. Norrbom, Bodil. Övning ger färdighet : en interventionsstudie om extra rörelseundervisnings inverkan på barns motorik.

Degree: Sport and Health Sciences, 2008, Swedish School of Sport and Health Sciences

URL: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:gih:diva-505

►

Sammanfattning Syfte & frågeställningar Syftet med denna studie var att undersöka extra rörelsetränings eventuella effekt på motoriken hos elever i år 2. Vi ville… (more)

▼

Sammanfattning Syfte & frågeställningar Syftet med denna studie var att undersöka extra rörelsetränings eventuella effekt på motoriken hos elever i år 2. Vi ville även titta närmare på hur barnens motorik påverkades utifrån förmågan att utföra styrkemoment samt moment som innefattar de motoriska grundformerna i kombination. Metod Studien utfördes på en kommunal skola i en större förort till Stockholm och innefattade en interventionsgrupp och en kontrollgrupp bestående av 20 elever, 10 flickor och 10 pojkar, respektive 18 elever, 13 flickor och 5 pojkar i årskurs 2. Studien pågick under 10 veckor under höstterminen och interventionen bestod av en timmes extrainsatt rörelseträning i veckan vid sammanlagt 10 interventionstillfällen. Utvärdering skedde med hjälp av motoriktestet NyTids-testet före och efter interventionen. Resultat Resultaten visar att en förbättring har skett hos pojkarna i interventionsgruppen och även hos flickorna i kontrollgruppen medan flickorna i interventionsgruppens resultat är något mer oförändrade. Som helhet visade interventionsgruppen störst förbättring på stationerna som innefattar grundformerna i kombination, medan kontrollgruppen visade störst förbättringar på de stationer som innefattar enskilda grundformer. Tittar man på deltagandegraden i interventionen ser man dessutom att det är flickorna som varit mer deltagande än pojkarna trots att pojkarna är den grupp som gjort störst förbättringar. Det finns därmed ingen korrelation mellan deltagande i interventionen och signifikant förbättring. Slutsats Att utifrån en 10 veckors intervention med en extra timmes rörelseträning per vecka uttala sig om 8-åringars motoriska utveckling har visat sig vara svårt. Vi kan dock konstatera att deltagarna i studien till viss del har utvecklat sin motoriska förmåga oavsett om de deltagit i interventionen eller inte. Studien antyder att träning av moment som innefattar grundformer i kombination kan ge resultat efter endast 10 veckor, men det faktum att det inte finns någon statistisk korrelation mellan deltagandegrad och förbättring gör att vi ej kan dra några absoluta slutsatser kring detta.

"Nya vanor"

Subjects/Keywords: Motorisk utveckling; intervention; barn; skola; motorik; Sports research; Idrottsforskning; Sports; Idrott

Record Details Similar Records Cite « Share

❌

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6^th Edition):

Norrbom, B. (2008). Övning ger färdighet : en interventionsstudie om extra rörelseundervisnings inverkan på barns motorik. (Thesis). Swedish School of Sport and Health Sciences. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:gih:diva-505

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16^th Edition):

Norrbom, Bodil. “Övning ger färdighet : en interventionsstudie om extra rörelseundervisnings inverkan på barns motorik.” 2008. Thesis, Swedish School of Sport and Health Sciences. Accessed December 08, 2019. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:gih:diva-505.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7^th Edition):

Norrbom, Bodil. “Övning ger färdighet : en interventionsstudie om extra rörelseundervisnings inverkan på barns motorik.” 2008. Web. 08 Dec 2019.

Vancouver:

Norrbom B. Övning ger färdighet : en interventionsstudie om extra rörelseundervisnings inverkan på barns motorik. [Internet] [Thesis]. Swedish School of Sport and Health Sciences; 2008. [cited 2019 Dec 08]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:gih:diva-505.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Norrbom B. Övning ger färdighet : en interventionsstudie om extra rörelseundervisnings inverkan på barns motorik. [Thesis]. Swedish School of Sport and Health Sciences; 2008. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:gih:diva-505

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

13. Hållén, Elin. Sunt eller strunt : en innehållsanalys av två hälsotidningar.

Degree: Sport and Health Sciences, 2008, Swedish School of Sport and Health Sciences

URL: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:gih:diva-506

► Sammanfattning Syfte och frågeställningar Syftet med uppsatsen är att undersöka vad hälsotidningar anser vara viktiga faktorer för att generera en god hälsa och vad… (more)

▼ Sammanfattning Syfte och frågeställningar Syftet med uppsatsen är att undersöka vad hälsotidningar anser vara viktiga faktorer för att generera en god hälsa och vad en god hälsa innebär, samt om det har förändrats under en tioårsperiod. För att undersöka det har en innehållsanalys av två olika hälsotidningar genomförts. Frågeställningarna som undersökningen utgått ifrån är: <ol>Hur ser innehållet ut i tidningarna? Skiljer sig detta mellan år och mellan tidningarna? Vad har det man skriver om för vetenskaplig anknytning? Larmas det mer eller mindre idag än för tio år sedan? På vilket sätt kan innehållet i tidningarna kopplas till de ideal som råder i dagens samhälle? </ol> Metod Från år 1998 och 2008 har de tio första numren valts ut av tidningarnaHÄLSA och Må Bra . Fokus i undersökningen har legat på de artiklar som man gör reklam för på framsidan av tidningen. Rubrik och ingress har varit utgångspunkt men artiklarna har även skummats för att bedömning av vetenskaplighetsgrad. Artiklarna delades in i sju olika teman och vetenskaplighetsgrad har bedömts efter en tregradigskala. En bedömning av larmning/trend har också ägt rum. All data har kodats efter ett kodschema för att därefter analyseras i SPSS. För att få reda på hur tidningarna kan kopplas ihop med de ideal som råder idag har rubrikerna på framsidan studerats och vissa rubriker har lyfts fram som exempel på hur man gör läsaren uppmärksam på hur man bör se ut för att passa in i normen. Resultat och slutsats Resultatet visar att det övervägande temat är medicin och det minst förekommande är temat kost. Tidningarna skiljer sig inte åt i fördelningen av teman, varken -98 eller -08. Båda tidningarna har ungefär samma grad av vetenskaplighet inom vardera tema. Dock återfinns den högsta vetenskaplighetsgraden inom temat medicin. Vad det gäller benägenheten att larma så har den ökat i HÄLSA medan man i Må Bra inte kan se någon nämnvärd skillnad. Vetenskaplighetsgraden har sjunkit i HÄLSA medan ingen skillnad kan ses i Må Bra. Innehållet i tidningarna kan kopplas till dagens ideal genom sina val av ämne och rubriker. Undersökningen visar att viktiga aspekter för att generera en god hälsa enligt dessa tidningar är att man mår bra, är frisk och trivs med sig själv och sitt utseende. Vilket underförstått innebär att man är smal och har ett acceptabelt yttre. Det man skriver om är faktorer som ska hjälpa läsaren att uppnå detta och vad läsaren ska göra för att passa in i den idealbild som råder i dagens samhälle.

Subjects/Keywords: hälsotidningar; ideal; hälsa i media; Public health science; Folkhälsovetenskap

Record Details Similar Records Cite « Share

❌

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6^th Edition):

Hållén, E. (2008). Sunt eller strunt : en innehållsanalys av två hälsotidningar. (Thesis). Swedish School of Sport and Health Sciences. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:gih:diva-506

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16^th Edition):

Hållén, Elin. “Sunt eller strunt : en innehållsanalys av två hälsotidningar.” 2008. Thesis, Swedish School of Sport and Health Sciences. Accessed December 08, 2019. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:gih:diva-506.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7^th Edition):

Hållén, Elin. “Sunt eller strunt : en innehållsanalys av två hälsotidningar.” 2008. Web. 08 Dec 2019.

Vancouver:

Hållén E. Sunt eller strunt : en innehållsanalys av två hälsotidningar. [Internet] [Thesis]. Swedish School of Sport and Health Sciences; 2008. [cited 2019 Dec 08]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:gih:diva-506.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Hållén E. Sunt eller strunt : en innehållsanalys av två hälsotidningar. [Thesis]. Swedish School of Sport and Health Sciences; 2008. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:gih:diva-506

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

14. Nilsson, Johan. Styrketräning för barn - skadligt eller livsviktigt? : en kvantitativ studie av svenska idrottsförbunds inställning vad gäller styrketräning för barn.

Degree: Sport and Health Sciences, 2008, Swedish School of Sport and Health Sciences

URL: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:gih:diva-507

► Sammanfattning Syfte och frågeställningar Syftet med denna studie är att undersöka vilka rekommendationer samt inställning svenska idrottsförbund har till styrketräning för barn. Frågeställningar: 1.… (more)

▼ Sammanfattning Syfte och frågeställningar Syftet med denna studie är att undersöka vilka rekommendationer samt inställning svenska idrottsförbund har till styrketräning för barn. Frågeställningar: 1. Vilken policy har utvalda svenska idrottsförbunden vad gäller styrketräning för barn? 2. Vilka styrketräningsrekommendationer ger idrottsförbunden för barn i åldrarna 7-12 år? 3. Hur många av idrottsförbunden är positivt inställda till styrketräning för barn i åldrarna 7-12 år? Metod Den kvantitativa studien genomfördes på ett antal specialidrottsförbund (41 st.), 32 besvarade enkäten, samtliga är anslutna till Riksidrottsförbundet (RF). Specialidrottsförbunden besvarade en enkät om styrketräning för barn som vi tillsammans med vår handledare konstruerat. Resultat Flertalet av de undersökta idrottsförbunden hade inte någon uttalad policy angående styrketräning för barn, men däremot hade de flesta idrottsförbunden rekommendationer. På frågan om respektive idrottsförbund är positivt inställda till styrketräning för barn svarade; Ja (65 %), Nej (16 %), Till viss del (13 %) samt Vet ej (6%). Resultaten visar att en majoritet av de svenska idrottsförbunden är positivt inställda till styrketräning för barn i åldrarna 7-12 år. En majoritet av idrottsförbunden rekommenderar att barnen ska använda den egna kroppen som belastning, att belastningen ska vara lätt eller medellätt samt att den ska bedrivas 1-2 pass per vecka. Samtliga undersökta idrottsförbund anser att styrketräningen ska utformas på samma sätt för pojkar respektive flickor i unga åldrar. Slutsats Slutsatsen är att inställningen till styrketräning för barn är på väg att förändras jämfört med hur inställningen såg ut från 1980-talet och framåt i Sverige, då man ansåg att styrketräning inte bör utföras förrän skelettet är färdigväxt. Idag är 65 procent av utvalda idrottsförbund positivt inställda till styrketräning för barn i åldrarna 7-12 år, enligt vår studie. Samtliga undersökta idrottsförbund är enade om att barnen ska utöva styrketräning med lätt belastning (1-2 pass per vecka) och ingen tung belastning med risk för överbelastningsskador.

Subjects/Keywords: styrketräning; barn; svenska; idrottsförbund; inställning; fria vikter; kroppen; belastning; Sports; Idrott

Record Details Similar Records Cite « Share

❌

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6^th Edition):

Nilsson, J. (2008). Styrketräning för barn - skadligt eller livsviktigt? : en kvantitativ studie av svenska idrottsförbunds inställning vad gäller styrketräning för barn. (Thesis). Swedish School of Sport and Health Sciences. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:gih:diva-507

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16^th Edition):

Nilsson, Johan. “Styrketräning för barn - skadligt eller livsviktigt? : en kvantitativ studie av svenska idrottsförbunds inställning vad gäller styrketräning för barn.” 2008. Thesis, Swedish School of Sport and Health Sciences. Accessed December 08, 2019. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:gih:diva-507.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7^th Edition):

Nilsson, Johan. “Styrketräning för barn - skadligt eller livsviktigt? : en kvantitativ studie av svenska idrottsförbunds inställning vad gäller styrketräning för barn.” 2008. Web. 08 Dec 2019.

Vancouver:

Nilsson J. Styrketräning för barn - skadligt eller livsviktigt? : en kvantitativ studie av svenska idrottsförbunds inställning vad gäller styrketräning för barn. [Internet] [Thesis]. Swedish School of Sport and Health Sciences; 2008. [cited 2019 Dec 08]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:gih:diva-507.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Nilsson J. Styrketräning för barn - skadligt eller livsviktigt? : en kvantitativ studie av svenska idrottsförbunds inställning vad gäller styrketräning för barn. [Thesis]. Swedish School of Sport and Health Sciences; 2008. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:gih:diva-507

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

15. Sundberg, Ellenor. Finns det ett samband mellan fysisk aktivitet och känsla av sammanhang? : en studie av sambandet mellan fysisk aktivitet och KASAM hos Personalen på en skola.

Degree: Sport and Health Sciences, 2008, Swedish School of Sport and Health Sciences

URL: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:gih:diva-508

► <! – StartFragment – > Sammanfattning Syfte Aaron Antonovsky, medicinsk sociolog, beskriver känsla av sammanhang, KASAM, i vilken utsträckning vi uppfattar tillvaron som begriplig, hanterbar och… (more)

Subjects/Keywords: KASAM; fysisk aktivitet; Sports; Idrott

Record Details Similar Records Cite « Share

❌

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6^th Edition):

Sundberg, E. (2008). Finns det ett samband mellan fysisk aktivitet och känsla av sammanhang? : en studie av sambandet mellan fysisk aktivitet och KASAM hos Personalen på en skola. (Thesis). Swedish School of Sport and Health Sciences. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:gih:diva-508

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16^th Edition):

Sundberg, Ellenor. “Finns det ett samband mellan fysisk aktivitet och känsla av sammanhang? : en studie av sambandet mellan fysisk aktivitet och KASAM hos Personalen på en skola.” 2008. Thesis, Swedish School of Sport and Health Sciences. Accessed December 08, 2019. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:gih:diva-508.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7^th Edition):

Sundberg, Ellenor. “Finns det ett samband mellan fysisk aktivitet och känsla av sammanhang? : en studie av sambandet mellan fysisk aktivitet och KASAM hos Personalen på en skola.” 2008. Web. 08 Dec 2019.

Vancouver:

Sundberg E. Finns det ett samband mellan fysisk aktivitet och känsla av sammanhang? : en studie av sambandet mellan fysisk aktivitet och KASAM hos Personalen på en skola. [Internet] [Thesis]. Swedish School of Sport and Health Sciences; 2008. [cited 2019 Dec 08]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:gih:diva-508.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Sundberg E. Finns det ett samband mellan fysisk aktivitet och känsla av sammanhang? : en studie av sambandet mellan fysisk aktivitet och KASAM hos Personalen på en skola. [Thesis]. Swedish School of Sport and Health Sciences; 2008. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:gih:diva-508

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

16. Bergnest, Helena. Hur gynnas äldre av fysisk aktivitet? : en studie om förekomst, styrning och tillämpning av fysisk aktivitet för äldre på äldreboenden.

Degree: Sport and Health Sciences, 2008, Swedish School of Sport and Health Sciences

URL: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:gih:diva-509

► Sammanfattning Syftet med denna studie är att undersöka förekomst, styrning och tillämpning av fysisk aktivitet för äldre på äldreboenden i Stockholms län. Syftet utmynnar… (more)

▼ Sammanfattning Syftet med denna studie är att undersöka förekomst, styrning och tillämpning av fysisk aktivitet för äldre på äldreboenden i Stockholms län. Syftet utmynnar i följande frågeställningar: · Hur ofta och i vilken form utövas fysisk aktivitet på äldreboenden? · Hur motiveras vikten av fysisk aktivitet på äldreboenden? · Vilka argument finns för att fysisk aktivitet inte används i större utsträckning på äldreboenden? · Hur iscensätts fysisk aktivitet på följande tre nivåer: lagar, kommunala styrdokument samt tillämpning på äldreboenden? Metod: Studien har utförts på äldreboenden i fyra kommuner i Stockholms län. Materialet har samlats in med hjälp av enkäter som skickats ut till enhetschef eller motsvarande på 45 äldreboenden. Av dessa svarade 71 procent på enkäten. I relevanta lagar och styrdokument har även riktlinjer för fysisk aktivitet för äldre på äldreboenden undersökts för att sedan med hjälp av enkätsvaren iscensättas på formulerings-, transformerings- och realiseringsarenan. Resultat: Den aktivitet som används främst på äldreboenden är promenad/stavgång och de flesta erbjuder det en eller fler gånger i veckan. Rörelse- och balansträning samt motionsgymnastik erbjuds även de i en större utsträckning. Hos många äldreboenden pågår aktiviteter i cirka 30 minuter. De största faktorerna till varför äldre ska utöva fysisk aktivitet på äldreboenden är för att bibehålla moment i vardagen, minska skaderisken samt öka fysisk- och mental hälsa. Två stora faktorer till att äldreboenden inte använder sig mer av fysisk aktivitet beror på tidsbrist hos personalen samt att de äldre är oengagerade till att utöva fysisk aktivitet. Resultatet visar även att det går att tillämpa Göran Lindes läroplansteori angående formulerings-, transformerings- och realiseringsarenan vad det gäller lagar, kommunala styrdokument och tillämpning på äldreboenden. Avslutande reflektion: Fysisk aktivitet är en mycket viktig del för att bidra till en bättre livskvalitet hos de äldre. Fysisk aktivitet erbjuds mer eller mindre på alla äldreboenden i studien men förekommer dock inte på den nivå som är behövlig. Om detta beror på att det är otydliga direktiv i lagar och styrdokument eller brist på kunskap etc., är något att beakta.

Subjects/Keywords: äldre; äldreboenden; fysisk aktivitet; träning; hälsa; sjukvård; tillämpning av fysisk aktivitet för äldre; behandlingsformer; Older people and ageing; Äldre och åldrande; Public health science; Folkhälsovetenskap; Health and medical services in society; Hälso- och sjukvård i samhället; Community medicine; Samhällsmedicin

Record Details Similar Records Cite « Share

❌

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6^th Edition):

Bergnest, H. (2008). Hur gynnas äldre av fysisk aktivitet? : en studie om förekomst, styrning och tillämpning av fysisk aktivitet för äldre på äldreboenden. (Thesis). Swedish School of Sport and Health Sciences. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:gih:diva-509

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16^th Edition):

Bergnest, Helena. “Hur gynnas äldre av fysisk aktivitet? : en studie om förekomst, styrning och tillämpning av fysisk aktivitet för äldre på äldreboenden.” 2008. Thesis, Swedish School of Sport and Health Sciences. Accessed December 08, 2019. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:gih:diva-509.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7^th Edition):

Bergnest, Helena. “Hur gynnas äldre av fysisk aktivitet? : en studie om förekomst, styrning och tillämpning av fysisk aktivitet för äldre på äldreboenden.” 2008. Web. 08 Dec 2019.

Vancouver:

Bergnest H. Hur gynnas äldre av fysisk aktivitet? : en studie om förekomst, styrning och tillämpning av fysisk aktivitet för äldre på äldreboenden. [Internet] [Thesis]. Swedish School of Sport and Health Sciences; 2008. [cited 2019 Dec 08]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:gih:diva-509.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Bergnest H. Hur gynnas äldre av fysisk aktivitet? : en studie om förekomst, styrning och tillämpning av fysisk aktivitet för äldre på äldreboenden. [Thesis]. Swedish School of Sport and Health Sciences; 2008. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:gih:diva-509

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

17. Pihl, Andreas Haugen. Får idrottande elever högre betyg? : en fallstudie på tre samhällsvetenskapliga program för att visa eventuella samband mellan fysisk aktivitet och höga betyg.

Degree: Sport and Health Sciences, 2008, Swedish School of Sport and Health Sciences

URL: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:gih:diva-510

►

Abstract Aim The purpose of this study has been to investigate the possible differences in grades and attitudes towards further studies that can… (more)

▼

Abstract Aim The purpose of this study has been to investigate the possible differences in grades and attitudes towards further studies that can be explained by the student’s level of physical activity. The questions we wanted answers to were: - Does students in more sports-oriented programs have better grades than students in more theoretical programs? - Is there a relationship between physical activity and study-results? - Are there any differences in attitudes towards further studies for students at the different programs? - Which other variables could be affecting the students grades? Method The extent of this study has included 3 municipal schools and 6 classes (2 from each school) – in all 119 students and 6 teachers. 3 different social sciences programs have participated – two sports-oriented and one without any sports-oriented concentration . The study has been done with questionnaries where the students have stated their grades, their level of physical activity, attitudes towards further studies and other possible influential factors. The students teachers have also answered questionnaries to investigate their opinion about their students and to see if the demands are the same. The statistic material from the study has then been analyzed in the statistical analysis programme SPSS. Results In this study we have not been able to prove that physical activity actually leads to higher grades. Our results show that it is more about the time the students put on their schoolwork, their ambition and the programs study rate that can be related to higher grades. Our results also show that students in more sports oriented programs are not as keen on future studies as students on more theoretical programs. Conclusion Our study has not been able to show relationships between a high grade of physical activity and high grades. Still we consider that we can strengthen that physical activity 3-4 times/week on a moderate/high effort level is the optimal training quantity for reaching higher grades.

Sammanfattning Syfte och frågeställningar Syftet med denna studie har varit att undersöka de eventuella skillnader i betyg och inställning till framtida studier som kan förklaras av gymnasieelevernas nivå av fysiska aktivitet. De frågor vi velat få besvarade har varit: - Har elever på program med idrottsinriktning högre betyg än elever på ett teoretiskt samhällsprogram? - Finns det samband mellan fysisk aktivitet och studieresultat? - Finns det några skillnader i attityd gentemot framtida studier hos elever på de olika inriktningarna? - Vilka andra faktorer kan påverka elevernas betyg? Metod Studien har inkluderat 3 kommunala skolor och 6 klasser (2 per skola) - sammanlagt…

Subjects/Keywords: idrottande elever; betyg; Education; Pedagogik

Record Details Similar Records Cite « Share

❌

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6^th Edition):

Pihl, A. H. (2008). Får idrottande elever högre betyg? : en fallstudie på tre samhällsvetenskapliga program för att visa eventuella samband mellan fysisk aktivitet och höga betyg. (Thesis). Swedish School of Sport and Health Sciences. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:gih:diva-510

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16^th Edition):

Pihl, Andreas Haugen. “Får idrottande elever högre betyg? : en fallstudie på tre samhällsvetenskapliga program för att visa eventuella samband mellan fysisk aktivitet och höga betyg.” 2008. Thesis, Swedish School of Sport and Health Sciences. Accessed December 08, 2019. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:gih:diva-510.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7^th Edition):

Pihl, Andreas Haugen. “Får idrottande elever högre betyg? : en fallstudie på tre samhällsvetenskapliga program för att visa eventuella samband mellan fysisk aktivitet och höga betyg.” 2008. Web. 08 Dec 2019.

Vancouver:

Pihl AH. Får idrottande elever högre betyg? : en fallstudie på tre samhällsvetenskapliga program för att visa eventuella samband mellan fysisk aktivitet och höga betyg. [Internet] [Thesis]. Swedish School of Sport and Health Sciences; 2008. [cited 2019 Dec 08]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:gih:diva-510.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Pihl AH. Får idrottande elever högre betyg? : en fallstudie på tre samhällsvetenskapliga program för att visa eventuella samband mellan fysisk aktivitet och höga betyg. [Thesis]. Swedish School of Sport and Health Sciences; 2008. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:gih:diva-510

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

18. Gunnarsson, André. 50 armhävningar för MVG? : en studie om gymnasieelevers kunskaper om de lokala arbetsplanerna för idrott och hälsa.

Degree: Sport and Health Sciences, 2008, Swedish School of Sport and Health Sciences

URL: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:gih:diva-514

► Syfte och frågeställningar Syftet med studien var dels att undersöka gymnasieelevers kunskap om lokala arbetsplaner för ämnet idrott och hälsa, dels finna en förklaring… (more)

Subjects/Keywords: idrott och hälsa; arbetsplaner; elevers kunskaper; Sports; Idrott

Record Details Similar Records Cite « Share

❌

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6^th Edition):

Gunnarsson, A. (2008). 50 armhävningar för MVG? : en studie om gymnasieelevers kunskaper om de lokala arbetsplanerna för idrott och hälsa. (Thesis). Swedish School of Sport and Health Sciences. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:gih:diva-514

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16^th Edition):

Gunnarsson, André. “50 armhävningar för MVG? : en studie om gymnasieelevers kunskaper om de lokala arbetsplanerna för idrott och hälsa.” 2008. Thesis, Swedish School of Sport and Health Sciences. Accessed December 08, 2019. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:gih:diva-514.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7^th Edition):

Gunnarsson, André. “50 armhävningar för MVG? : en studie om gymnasieelevers kunskaper om de lokala arbetsplanerna för idrott och hälsa.” 2008. Web. 08 Dec 2019.

Vancouver:

Gunnarsson A. 50 armhävningar för MVG? : en studie om gymnasieelevers kunskaper om de lokala arbetsplanerna för idrott och hälsa. [Internet] [Thesis]. Swedish School of Sport and Health Sciences; 2008. [cited 2019 Dec 08]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:gih:diva-514.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Gunnarsson A. 50 armhävningar för MVG? : en studie om gymnasieelevers kunskaper om de lokala arbetsplanerna för idrott och hälsa. [Thesis]. Swedish School of Sport and Health Sciences; 2008. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:gih:diva-514

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

19. Frykholm, Per. Vill du vinna eller vara sist? : En studie om starter inom segling.

Degree: Sport and Health Sciences, 2008, Swedish School of Sport and Health Sciences

URL: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:gih:diva-515

► Sammanfattning Denna uppsats skrevs eftersom förbundsledningen hade uppfattningen att starterna var anledningen till att det inte blev mer medaljer på OS i Kina. Syfte… (more)

Subjects/Keywords: segling; starter; teknik; Tränarlänksegling; Sports; Idrott

Record Details Similar Records Cite « Share

❌

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6^th Edition):

Frykholm, P. (2008). Vill du vinna eller vara sist? : En studie om starter inom segling. (Thesis). Swedish School of Sport and Health Sciences. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:gih:diva-515

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16^th Edition):

Frykholm, Per. “Vill du vinna eller vara sist? : En studie om starter inom segling.” 2008. Thesis, Swedish School of Sport and Health Sciences. Accessed December 08, 2019. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:gih:diva-515.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7^th Edition):

Frykholm, Per. “Vill du vinna eller vara sist? : En studie om starter inom segling.” 2008. Web. 08 Dec 2019.

Vancouver:

Frykholm P. Vill du vinna eller vara sist? : En studie om starter inom segling. [Internet] [Thesis]. Swedish School of Sport and Health Sciences; 2008. [cited 2019 Dec 08]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:gih:diva-515.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Frykholm P. Vill du vinna eller vara sist? : En studie om starter inom segling. [Thesis]. Swedish School of Sport and Health Sciences; 2008. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:gih:diva-515

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

20. Axelsson, Oscar. Frisk med friskvård? : en kvantitativ och kvalitativ undersökning med lärare och ledning på två gymnasieskolor.

Degree: Sport and Health Sciences, 2008, Swedish School of Sport and Health Sciences

URL: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:gih:diva-512

► Sammanfattning Syfte och frågeställningar Syftet är att undersöka två skolors friskvårdsarbete, samt om det är möjligt att jämföra personalens upplevda hälsa med ledningens syn… (more)

▼ Sammanfattning Syfte och frågeställningar Syftet är att undersöka två skolors friskvårdsarbete, samt om det är möjligt att jämföra personalens upplevda hälsa med ledningens syn på personalens hälsa. För att ta reda på detta syfte har vi formulerat följande frågeställningar: <ul type="disc">På vilket sätt jobbar skolorna med friskvård?Vad har skolorna för mål med friskvårdsarbetet?Hur ser ledningen på personalens upplevda hälsa?Hur ofta deltar personalen i friskvårdsarbetet?Hur upplever personalen sin hälsa?Hur upplever personalen skolans friskvårdsarbete? Metod Vi har valt att använda oss av både en kvalitativ och en kvantitativ undersökning i vårt examensarbete. Anledningen till att vi valt att använda oss av både intervjuer och enkäter är att vi dels vill få en djupare förståelse för ledningens syn på friskvården, samt en bredare syn på personalens upplevda hälsa och deras inställning till skolans friskvård. Vi intervjuade två biträdande rektorer och delade totalt ut 143 enkäter på de båda skolorna och vi fick en svarsfrekvens på 48.9 procent dvs. 70 stycken enkäter. Resultat Det resultatet visade var att skolorna erbjuder friskvårdsaktiviteter och en friskvårdstimme varje vecka men det är endast ett fåtal som utnyttjar respektive deltar i dessa möjligheter. Personalens upplevda hälsa var generellt god, förutom att det var höga siffror som visade att många hade långvarig värk i såväl axlar som nacke/rygg. Merparten av personalen på skolan tyckte inte att ledningen gjorde tillräckligt för att främja personalens hälsa. Slutsats Efter att ha studerat både ledningens och personalens syn samt förkovrat oss i olika studier och litteratur så har vi förstått att friskvårdsarbetet är komplicerat. För skolorna gäller det inte bara att satsa på friskvård, man måste också göra rätt satsningar som tilltalar personalen. Det är möjligt att vår undersökning skulle te sig annorlunda om vi gjorde den ett år framåt i tiden då den ena skolan nyligen hade startat sin satsning på friskvårdsarbetet.

Subjects/Keywords: friskvård; fysisk aktivitet; upplevd hälsa; folkhälsovetenskap; lärare; Public health science; Folkhälsovetenskap

Record Details Similar Records Cite « Share

❌

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6^th Edition):

Axelsson, O. (2008). Frisk med friskvård? : en kvantitativ och kvalitativ undersökning med lärare och ledning på två gymnasieskolor. (Thesis). Swedish School of Sport and Health Sciences. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:gih:diva-512

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16^th Edition):

Axelsson, Oscar. “Frisk med friskvård? : en kvantitativ och kvalitativ undersökning med lärare och ledning på två gymnasieskolor.” 2008. Thesis, Swedish School of Sport and Health Sciences. Accessed December 08, 2019. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:gih:diva-512.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7^th Edition):

Axelsson, Oscar. “Frisk med friskvård? : en kvantitativ och kvalitativ undersökning med lärare och ledning på två gymnasieskolor.” 2008. Web. 08 Dec 2019.

Vancouver:

Axelsson O. Frisk med friskvård? : en kvantitativ och kvalitativ undersökning med lärare och ledning på två gymnasieskolor. [Internet] [Thesis]. Swedish School of Sport and Health Sciences; 2008. [cited 2019 Dec 08]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:gih:diva-512.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Axelsson O. Frisk med friskvård? : en kvantitativ och kvalitativ undersökning med lärare och ledning på två gymnasieskolor. [Thesis]. Swedish School of Sport and Health Sciences; 2008. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:gih:diva-512

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

21. Ewaldsson, Martina. Hur "FaRtig" är sjukvårdspersonalen? : Läkare och sjuksköterskors egna erfarenheter av eget utövande av fysisk aktivitet samt föreskrift av FaR.

Degree: Sport and Health Sciences, 2008, Swedish School of Sport and Health Sciences

URL: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:gih:diva-516

►

Syfte och frågeställningar: Syftet med studien var att kartlägga den självrapporterade fysiska aktivitetsnivån och föreskrifter av fysisk aktivitet på recept (FaR) samt studera samband… (more)

▼

Syfte och frågeställningar: Syftet med studien var att kartlägga den självrapporterade fysiska aktivitetsnivån och föreskrifter av fysisk aktivitet på recept (FaR) samt studera samband mellan dessa bland sjukvårdspersonalen på vårdcentraler/ husläkarmottagningar i Stockholms kommun. • Vilken erfarenhet har personalen på vårdcentraler/husläkarmottagningar i Stockholms kommun från eget utövande av fysisk aktivitet? • I vilken utsträckning förskrivs FaR av personalen på vårdcentraler/husläkarmottagningar i Stockholms kommun? • Vilka samband finns mellan personalens erfarenheter från eget utövande av fysisk aktivitet och benägenheten till föreskrift av FaR? Metod: Studien genomfördes med hjälp av en enkät som delades ut till 29 olika vårdcentraler och husläkarmottagningar i Stockholms kommun och 16 av dessa besöktes varvid 88 enkäter delades ut personligen. 84 enkäter skickades med post till 13 olika vårdcentraler. Sammanlagt delades 172 enkäter ut. Data bearbetades från sammanlagt 94 enkäter varav 56 hämtades och 38 returnerades. Svarsfrekvensen på enkäterna var 57 procent. Resultat: Studien visade att föreskriften av FaR sker i relativt liten omfattning. Föreskriften för läkarna visade sig vara 0,8 recept/månad, sjuksköterskorna hamnade på 0,6 recept/månad och i snitt skriver varje sjukvårdspersonal bara ut 0.7 stycken recept/månad. Under hälften (46 %) av sjukvårdspersonalen hade vid något tillfälle förskrivit FaR och 54 procent hade aldrig förskrivit något recept. Gällande den fysiska aktivitetsnivån så var det 15 procent som nådde upp till rekommendationen om 30 min fysisk aktivitet per dag, 50 procent utövade fysisk aktivitet i minst 60 minuter två till tre dagar i veckan och majoriteten (89 %) har tidigare erfarenheter av fysisk aktivitet. Den sammanlagda fysiska aktiviteten visade på att 55 procent kategoriserades som fysiskt inaktiva och 45 procent som fysiskt aktiva. Slutsats: I studien framkom det att ungefär hälften av sjukvårdspersonalen var fysiskt aktiv och att föreskriften av FaR sker i ganska blygsam omfattning dvs. 0,7 recept per sjukvårdspersonal och månad. Det framkom ett signifikant samband mellan sjukvårdspersonalens eget utförande och intresse för fysisk aktivitet och föreskriften av FaR.

Aim and question at issue: The aim of this study was to survey self-reported physical activity level and quantity prescription of physical activity and study if there is any relation between them among doctors and nurses in the primary health care in the municipality of Stockholm. • What kind of experience from physical activity is the most common among the nurses and doctors in the primary health care in the municipality of Stockholm? • In what extent is physical activity on prescription (PaP) being used of nurses and doctors in the primary health care in the municipality of Stockholm? • Is there…

Subjects/Keywords: Fysisk aktivitet på recept (FaR); fysisk aktivitet; sjukvårdsförändringar; folkhälsa; Public health science; Folkhälsovetenskap

Record Details Similar Records Cite « Share

❌

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6^th Edition):

Ewaldsson, M. (2008). Hur "FaRtig" är sjukvårdspersonalen? : Läkare och sjuksköterskors egna erfarenheter av eget utövande av fysisk aktivitet samt föreskrift av FaR. (Thesis). Swedish School of Sport and Health Sciences. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:gih:diva-516

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16^th Edition):

Ewaldsson, Martina. “Hur "FaRtig" är sjukvårdspersonalen? : Läkare och sjuksköterskors egna erfarenheter av eget utövande av fysisk aktivitet samt föreskrift av FaR.” 2008. Thesis, Swedish School of Sport and Health Sciences. Accessed December 08, 2019. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:gih:diva-516.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7^th Edition):

Ewaldsson, Martina. “Hur "FaRtig" är sjukvårdspersonalen? : Läkare och sjuksköterskors egna erfarenheter av eget utövande av fysisk aktivitet samt föreskrift av FaR.” 2008. Web. 08 Dec 2019.

Vancouver:

Ewaldsson M. Hur "FaRtig" är sjukvårdspersonalen? : Läkare och sjuksköterskors egna erfarenheter av eget utövande av fysisk aktivitet samt föreskrift av FaR. [Internet] [Thesis]. Swedish School of Sport and Health Sciences; 2008. [cited 2019 Dec 08]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:gih:diva-516.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Ewaldsson M. Hur "FaRtig" är sjukvårdspersonalen? : Läkare och sjuksköterskors egna erfarenheter av eget utövande av fysisk aktivitet samt föreskrift av FaR. [Thesis]. Swedish School of Sport and Health Sciences; 2008. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:gih:diva-516

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

22. Keskikangas, Agnes. Vad kan känneteckna en capoeirist i Sverige? : en kultursociologisk undersökning.

Degree: Sport and Health Sciences, 2008, Swedish School of Sport and Health Sciences

URL: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:gih:diva-524

► Sammanfattning Capoeira är en brasiliansk kampsport som kombinerar dans, kamp, musik och akrobatik. I Sverige har sporten funnits sedan slutet av 80-talet. <em> Syfte… (more)

Subjects/Keywords: capoeira; kultursociologi; habitus; kultur; kampsport; Brasilien; tränarlänkbudo; Sociology; Sociologi

Record Details Similar Records Cite « Share

❌

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6^th Edition):

Keskikangas, A. (2008). Vad kan känneteckna en capoeirist i Sverige? : en kultursociologisk undersökning. (Thesis). Swedish School of Sport and Health Sciences. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:gih:diva-524

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16^th Edition):

Keskikangas, Agnes. “Vad kan känneteckna en capoeirist i Sverige? : en kultursociologisk undersökning.” 2008. Thesis, Swedish School of Sport and Health Sciences. Accessed December 08, 2019. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:gih:diva-524.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7^th Edition):

Keskikangas, Agnes. “Vad kan känneteckna en capoeirist i Sverige? : en kultursociologisk undersökning.” 2008. Web. 08 Dec 2019.

Vancouver:

Keskikangas A. Vad kan känneteckna en capoeirist i Sverige? : en kultursociologisk undersökning. [Internet] [Thesis]. Swedish School of Sport and Health Sciences; 2008. [cited 2019 Dec 08]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:gih:diva-524.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Keskikangas A. Vad kan känneteckna en capoeirist i Sverige? : en kultursociologisk undersökning. [Thesis]. Swedish School of Sport and Health Sciences; 2008. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:gih:diva-524

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

23. Rosenquist, Jonas. Vem gastar flest? : en observationsstudie av elitcoacher inomhandboll och innebandy.

Degree: Sport and Health Sciences, 2008, Swedish School of Sport and Health Sciences

URL: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:gih:diva-529

► Sammanfattning En observationsstudie av coacher och coaching inom handboll och innebandy. Syfte Syftet med undersökningen är att kartlägga coachers kommunikativa agerande inom handboll och… (more)

▼ Sammanfattning En observationsstudie av coacher och coaching inom handboll och innebandy. Syfte Syftet med undersökningen är att kartlägga coachers kommunikativa agerande inom handboll och innebandy på nationell elitnivå. Mer specifikt avser observationsstudien att analysera och jämföra coachernas kommunikativa agerande under matchsituation. Frågeställningar 1. Hur är coachens aktivitetsgrad vad det gäller verbal kommunikation till spelarna på planen, spelarna på avbytarbänken, tränarstaben och matchfunktionärerna? • När laget är i resultatmässig ledning respektive när laget inte är i resultatmässig ledning. • Finns det någon period som coachen är mer aktiv i än de andra. 2. Finns det några likheter eller skillnader på coachernas agerande inom innebandy? ¨ 3. Finns det några likheter eller skillnader på coachernas agerande mellan idrotterna? Metod Vi har med hjälp av ett observationsprotokoll observerat tre stycken coacher inom handboll och innebandy vad det gäller dessas aktivitetsgrad, dvs. den verbala kommunikationen, till parametrarna (Spelare PLAN ≥ 10 sekunder, Spelare PLAN < 10 sekunder, Spelare BÄNK ≥ 10 sekunder, Spelare BÄNK < 10 sek, Tränarstab samt Matchfunktionär). Resultat Handbollscoach 1 har generellt en högre aktivitetsgrad per minut när laget leder. Det finns inte någon matchperiod där handbollscoach 1 är mer aktiv än någon annan av perioderna. Innebandycoach 1s aktivitetsgrad per minut är blandad, dvs. han är inte mer aktiv på alla parametrarna när laget är i ledning. Innebandycoach 2 har högre aktivitetsgrad per minut när laget är i ledning på fem av sex parametrar men ingen generell matchperiod där han är mer aktiv. Det finns likheter och olikheter mellan innebandycoacherna. Den största likheten är att ingen av dem kommunicerar med sina Spelare PLAN ≥ 10 sekunder. Den största skillnaden mellan innebandycoacherna är att innebandycoach 2 tenderar att kommunicera mer när laget är i ledning jämfört med innebandycoach 1. För de coacher som coachar lag i toppen ändras inte värdena i större skala beroende på matchresultatet. Det finns en typ av stabilitet i aktivitetsgraden. Slutsats En framgångsrik coach har en tydlig strategi och ändrar inte sitt beteende beroende på matchresultatet i större utsträckning.

Subjects/Keywords: handboll; innebandy; verbal kommunikation; matchcoaching; coach; tränarlänkhandboll; tränarlänkinnebandy; Sports; Idrott

Record Details Similar Records Cite « Share

❌

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6^th Edition):

Rosenquist, J. (2008). Vem gastar flest? : en observationsstudie av elitcoacher inomhandboll och innebandy. (Thesis). Swedish School of Sport and Health Sciences. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:gih:diva-529

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16^th Edition):

Rosenquist, Jonas. “Vem gastar flest? : en observationsstudie av elitcoacher inomhandboll och innebandy.” 2008. Thesis, Swedish School of Sport and Health Sciences. Accessed December 08, 2019. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:gih:diva-529.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7^th Edition):

Rosenquist, Jonas. “Vem gastar flest? : en observationsstudie av elitcoacher inomhandboll och innebandy.” 2008. Web. 08 Dec 2019.

Vancouver:

Rosenquist J. Vem gastar flest? : en observationsstudie av elitcoacher inomhandboll och innebandy. [Internet] [Thesis]. Swedish School of Sport and Health Sciences; 2008. [cited 2019 Dec 08]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:gih:diva-529.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Rosenquist J. Vem gastar flest? : en observationsstudie av elitcoacher inomhandboll och innebandy. [Thesis]. Swedish School of Sport and Health Sciences; 2008. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:gih:diva-529

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

24. Sohlström, Jan-Åke. Friluftsliv för miljöengagemang : en kvalitativ undersökning om lärares syn på friluftsliv som metod för miljöförståelse.

Degree: Sport and Health Sciences, 2008, Swedish School of Sport and Health Sciences

URL: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:gih:diva-533

► Sammanfattning Syfte och frågeställningar Syftet med studien var att undersöka idrottslärares inställning till friluftsliv som metod för att uppnå målen i Lpo94 rörande natur… (more)

Subjects/Keywords: friluftsliv; miljö; skolan; Education; Pedagogik

Record Details Similar Records Cite « Share

❌

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6^th Edition):

Sohlström, J. (2008). Friluftsliv för miljöengagemang : en kvalitativ undersökning om lärares syn på friluftsliv som metod för miljöförståelse. (Thesis). Swedish School of Sport and Health Sciences. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:gih:diva-533

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16^th Edition):

Sohlström, Jan-Åke. “Friluftsliv för miljöengagemang : en kvalitativ undersökning om lärares syn på friluftsliv som metod för miljöförståelse.” 2008. Thesis, Swedish School of Sport and Health Sciences. Accessed December 08, 2019. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:gih:diva-533.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7^th Edition):

Sohlström, Jan-Åke. “Friluftsliv för miljöengagemang : en kvalitativ undersökning om lärares syn på friluftsliv som metod för miljöförståelse.” 2008. Web. 08 Dec 2019.

Vancouver:

Sohlström J. Friluftsliv för miljöengagemang : en kvalitativ undersökning om lärares syn på friluftsliv som metod för miljöförståelse. [Internet] [Thesis]. Swedish School of Sport and Health Sciences; 2008. [cited 2019 Dec 08]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:gih:diva-533.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Sohlström J. Friluftsliv för miljöengagemang : en kvalitativ undersökning om lärares syn på friluftsliv som metod för miljöförståelse. [Thesis]. Swedish School of Sport and Health Sciences; 2008. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:gih:diva-533

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

25. Atler, Linda. Hur ser elitgolfspelare i Sverige på sin träning? : en nulägesanalys utifrån fyra utvalda hörnstenar.

Degree: Sport and Health Sciences, 2008, Swedish School of Sport and Health Sciences

URL: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:gih:diva-545

► Sammanfattning Utveckling sker inom golfen i Sverige och kunskapen om golfens olika delkapaciteter ökar, men hur ser ”helheten” ut? Detta är en är nulägesanalys… (more)

▼ Sammanfattning Utveckling sker inom golfen i Sverige och kunskapen om golfens olika delkapaciteter ökar, men hur ser ”helheten” ut? Detta är en är nulägesanalys på SAS Masters Tour utifrån fyra utvalda hörnstenar samt deras delkapaciteter som vi finner relevanta för elitgolfare i Sverige. Hörnstenarna är fysiskträning, psykiskträning, golfträning samt sociala aspekter. Syfte och frågeställningar Syftet är att ta fram en nulägesanalys utifrån hur elitgolfspelarna tränar idag samt deras egna uppfattningar om vilka behov en elitspelare bör kunna tillfredställa utifrån fyra utvalda hörnstenar. Frågeställningar: 1. Vilka delkapaciteter prioriterar elitspelarna? 2. Vad önskar elitgolfarna att de kunde lägga ner mer tid på? 3. Hur tränar golfarna de olika delkapaciteterna, vilka tester ingår? Metod För att få djupare kunskap om de olika delkapaciteterna granskades först artiklar i databaserna PubMed, Sportdiscus, Eric samt sökning i GIH:s kataloger. Vi har valt att använda en kvantitativ metod där en enkätundersökning ligger som grund för studiens resultat. Enkäten bestod av 79 frågor uppdelade på sex olika delar. Respondenterna var rankade topp 30 på SAS Masters Tour 2008, 20 damer och 20 herrars svar bearbetades sedan i statistikprogrammet SPSS. Resultat Majoriteten av elitspelarna prioriterar golfträning under tävlingssäsongen under vintersäsongen varierar prioriteringarna. Den delkapaciteten som spelarna lägger ner minst tid på är den psykiska och det är även den som de flesta elitspelarna önskar de kunde prioritera mer. Mindre än hälften av elitspelarna gör kontinuerliga tester för att utvärdera och planera sin träning. Slutsats Elitspelarna lägger ner tid på de olika hörnstenarna men ser oftast inte sammankopplingen mellan dessa. En lösning på problemet kan vara mer samarbete med nätverk, kommunikation mellan mentaltränare, fystränare och tekniktränare och alltid med spelaren i fokus. Med bättre kommunikation kan vi lära av varandra!

Subjects/Keywords: nulägesanalys; hörnstenar; golf; tränarlänkgolf; Sports research; Idrottsforskning

Record Details Similar Records Cite « Share

❌

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6^th Edition):

Atler, L. (2008). Hur ser elitgolfspelare i Sverige på sin träning? : en nulägesanalys utifrån fyra utvalda hörnstenar. (Thesis). Swedish School of Sport and Health Sciences. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:gih:diva-545

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16^th Edition):

Atler, Linda. “Hur ser elitgolfspelare i Sverige på sin träning? : en nulägesanalys utifrån fyra utvalda hörnstenar.” 2008. Thesis, Swedish School of Sport and Health Sciences. Accessed December 08, 2019. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:gih:diva-545.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7^th Edition):

Atler, Linda. “Hur ser elitgolfspelare i Sverige på sin träning? : en nulägesanalys utifrån fyra utvalda hörnstenar.” 2008. Web. 08 Dec 2019.

Vancouver:

Atler L. Hur ser elitgolfspelare i Sverige på sin träning? : en nulägesanalys utifrån fyra utvalda hörnstenar. [Internet] [Thesis]. Swedish School of Sport and Health Sciences; 2008. [cited 2019 Dec 08]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:gih:diva-545.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Atler L. Hur ser elitgolfspelare i Sverige på sin träning? : en nulägesanalys utifrån fyra utvalda hörnstenar. [Thesis]. Swedish School of Sport and Health Sciences; 2008. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:gih:diva-545

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

26. Risbecker, Filippa. "Det kanske är nån tradition eller gott, man får inte dricka det så ofta" : En kvalitativ intervjustudie om åttaåringars föreställningar om alkohol.

Degree: Sport and Health Sciences, 2010, Swedish School of Sport and Health Sciences

URL: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:gih:diva-1141

► Syfte och frågeställningar Syftet med uppsatsen är att belysa barns föreställningar om alkohol och dess påverkan. Frågeställningar: Vilka tankar har barn… (more)

▼ Syfte och frågeställningar Syftet med uppsatsen är att belysa barns föreställningar om alkohol och dess påverkan. Frågeställningar: Vilka tankar har barn om alkohol? Finns det några genomgående teman och trender i barnens föreställningar om alkohol? Hur beskriver barn alkohol och människors beteende i samband med alkohol? Metod Denna studie har utförts med kvalitativa intervjuer som metod. Femton barn i årskurs två, samtliga åtta år, har intervjuats efter godkännande från målsman, klassföreståndare och rektor. Urvalet var inriktat på åttaåringar i en klass och gjordes i samarbete med klassföreståndaren samt efter vilka som fick godkännande av målsman. Förutom ålder fanns inga andra kriterier. Intervjuerna var semistrukturerade men de utgick dock från samma frågemall. Intervjuerna transkriberades och analyserades med hjälp av teorier om barns utvecklingspsykologi, av Jean Piaget och Erik H. Erikson. Resultat Efter att ha tematiserat resultaten gick det att urskilja trender i barnens föreställningar. Begreppet alkohol var för många barn svårt att beskriva, men det verkade bli mer begripligt då de fick höra exempel på olika alkoholsorter. De hade alla en föreställning om att alkohol är något människor dricker när det är fest och för att det är gott. Barnen beskrev hur människor blev när de druckit alkohol med konsekvenser, hur människor agerar eller utifrån de känslor de fick av att se dem. En person som är berusad beskrev barnen som obehaglig eller konstig. Nästan alla barn kunde tänka sig att dricka när de blev äldre även om de idag inte gillade det, då det kunde vara farligt eller leda till att man blir berusad. Slutsats Det går att urskilja vissa trender och mönster i barnens tankar om alkohol. Den övergripande tolkningen är att barnen upplever berusade människor som obehagliga och annorlunda, detta kan kopplas till att beteendet hos människor som druckit förändras. Genom svaren från intervjuerna har vi fått fram de övergripande föreställningar barn har om alkohol och dess påverkan på människor. Vi har även belyst dessa genom att anknyta intervjuerna till tidigare studier och utvecklingsteorier.

Subjects/Keywords: Public health science; Folkhälsovetenskap

Record Details Similar Records Cite « Share

❌

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6^th Edition):

Risbecker, F. (2010). "Det kanske är nån tradition eller gott, man får inte dricka det så ofta" : En kvalitativ intervjustudie om åttaåringars föreställningar om alkohol. (Thesis). Swedish School of Sport and Health Sciences. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:gih:diva-1141

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16^th Edition):

Risbecker, Filippa. “"Det kanske är nån tradition eller gott, man får inte dricka det så ofta" : En kvalitativ intervjustudie om åttaåringars föreställningar om alkohol.” 2010. Thesis, Swedish School of Sport and Health Sciences. Accessed December 08, 2019. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:gih:diva-1141.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7^th Edition):

Risbecker, Filippa. “"Det kanske är nån tradition eller gott, man får inte dricka det så ofta" : En kvalitativ intervjustudie om åttaåringars föreställningar om alkohol.” 2010. Web. 08 Dec 2019.

Vancouver:

Risbecker F. "Det kanske är nån tradition eller gott, man får inte dricka det så ofta" : En kvalitativ intervjustudie om åttaåringars föreställningar om alkohol. [Internet] [Thesis]. Swedish School of Sport and Health Sciences; 2010. [cited 2019 Dec 08]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:gih:diva-1141.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Risbecker F. "Det kanske är nån tradition eller gott, man får inte dricka det så ofta" : En kvalitativ intervjustudie om åttaåringars föreställningar om alkohol. [Thesis]. Swedish School of Sport and Health Sciences; 2010. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:gih:diva-1141

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

27. Thomson, Ann-Christine. Intresse och möjlighet av en ämnesintegrerad undervisning mellan svenska a, b och idrott och hälsa a på gymnasiet.

Degree: Sport and Health Sciences, 2010, Swedish School of Sport and Health Sciences

URL: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:gih:diva-1143

► Syfte/Frågeställningar Syftet med studien är att ta reda på möjligheterna kring ett ämnesintegrerat samarbete mellan ämnena svenska a, b och idrott och hälsa a… (more)

▼ Syfte/Frågeställningar Syftet med studien är att ta reda på möjligheterna kring ett ämnesintegrerat samarbete mellan ämnena svenska a, b och idrott och hälsa a på gymnasiet. För att uppnå syftet har två frågeställningar valts att få besvarade: Vilka möjligheter finns det enligt gymnasielärare för att en ämnesintegrerad undervisning skall ske så att kursmålen i båda ämnena uppnås? Hur ser intresset enligt gymnasielärare ut för att en ämnesintegrerad undervisning mellan idrott a och svenska a, b på gymnasiet skall kunna ske? Metod För att uppnå syftet och få svar på frågeställningarna så har kvalitativa intervjuer med låg grad av standardisering valts som forskningsmetod. Kvalitativa intervjuer valdes som forskningsmetod för att man då kan använda sig av den intervjuades språkbruk och ta frågorna i den ordning de passar under intervjun. Intervjun byggde på öppna frågor. Läraren fick styra ordningsföljden och sedan kunde följdfrågor ställas beroende på vilka svar som gavs. Studien riktar sig framförallt till lärare på gymnasienivå. Urvalsgruppen är sex stycken lärare, tre ifrån respektive ämne och tre olika gymnasieskolor. Två stycken män och fyra stycken kvinnor. Åldern på respondenterna är mellan 32år och 49år. Arbetslivserfarenheten som lärare var mellan fem och tjugo år. Fem stycken hade en lärarexamen och en hade en hälsopedagogisk examen. Resultat Det finns intresse och möjlighet att integrera svenska med idrott och hälsa. Ingen av lärarna har gjort den integreringen men de kan se att det finns ett behov av det när de läser varandras kursplaner. Det visar sig att det är okunskapen kring varandras kursplaner och mål som lett till att lärarna inte har gjort en integrering. De var inte införstådda med att deras ämnen hade så många bra integreringsmöjligheter. Det går att integrera ämnena så att båda uppnår kursmålen. Slutsats Ämnesintegrerat samarbete mellan färdighetsämnena idrott och hälsa a och svenska a, b är möjligt att genomföra så att kursmålen i båda ämnena kan uppnås. Intresse till en ämnesintegrering finns men då måste lärarna vara bättre insatta i de respektive kursplanerna. Ämnesintegreringen skulle kunna stärka båda ämnena och öka inlärningsglädjen hos eleverna.

Subjects/Keywords: Ämnesintegrerat arbete; svenska och idrott; Ämnesintegrering; Pedgogical work; Pedagogiskt arbete

Record Details Similar Records Cite « Share

❌

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6^th Edition):

Thomson, A. (2010). Intresse och möjlighet av en ämnesintegrerad undervisning mellan svenska a, b och idrott och hälsa a på gymnasiet. (Thesis). Swedish School of Sport and Health Sciences. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:gih:diva-1143

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16^th Edition):

Thomson, Ann-Christine. “Intresse och möjlighet av en ämnesintegrerad undervisning mellan svenska a, b och idrott och hälsa a på gymnasiet.” 2010. Thesis, Swedish School of Sport and Health Sciences. Accessed December 08, 2019. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:gih:diva-1143.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7^th Edition):

Thomson, Ann-Christine. “Intresse och möjlighet av en ämnesintegrerad undervisning mellan svenska a, b och idrott och hälsa a på gymnasiet.” 2010. Web. 08 Dec 2019.

Vancouver:

Thomson A. Intresse och möjlighet av en ämnesintegrerad undervisning mellan svenska a, b och idrott och hälsa a på gymnasiet. [Internet] [Thesis]. Swedish School of Sport and Health Sciences; 2010. [cited 2019 Dec 08]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:gih:diva-1143.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Thomson A. Intresse och möjlighet av en ämnesintegrerad undervisning mellan svenska a, b och idrott och hälsa a på gymnasiet. [Thesis]. Swedish School of Sport and Health Sciences; 2010. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:gih:diva-1143

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

28. Graffman-Sahlberg, Marie. Fysisk aktivitetsgrad och nedstämdhet : En studie av elever i årskurs 3 på gymnasiet.

Degree: Sport and Health Sciences, 2009, Swedish School of Sport and Health Sciences

URL: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:gih:diva-1145

►

Syfte Huvudsyftet med denna studie var att undersöka om det finns ett samband mellan graden av fysisk aktivitet och nedstämdhet/depression bland elever i årskurs… (more)

▼

Syfte Huvudsyftet med denna studie var att undersöka om det finns ett samband mellan graden av fysisk aktivitet och nedstämdhet/depression bland elever i årskurs 3 på gymnasiet. Vidare syften var att undersöka om nedstämda/deprimerade elever upplever känsla av meningsfullhet, glädje och lycka, lugn och harmoni samt kontroll över sin vardag i samma utsträckning som icke nedstämda eller deprimerade elever. Dessutom är ambitionen att undersöka om den upplevda stressnivån samvarierar med graden av fysisk aktivitet. Slutligen skulle alla dessa aspekter undersökas ur ett genusperspektiv. Metod Till denna studie har en kvantitativ enkätmetod använts. Deltagarna i undersökningen bestod av 252 gymnasieelever i årskurs tre från olika gymnasieprogram på två gymnasieskolor. Enkätsvaren behandlades statistiskt med hjälp av SPSS där signifikansnivån var satt till (p<0,05) Resultat Resultaten visar att mer än var tredje elev på de aktuella skolorna var nedstämda eller deprimerade, flickorna i högre grad än pojkarna. Den fysiska aktivitetsnivån var låg, 37 % av flickorna och 28 % av pojkarna var fysisk inaktiva. De fysiskt aktiva eleverna hade signifikant lägre CES-D värde dvs. var i betydande lägre grad nedstämda och deprimerade. Resultaten visade att elever med hög fysisk aktivitetsgrad upplever sig ha en betydligt lägre stressnivå än eleverna med lägre eller obefintlig fysisk aktivitetsgrad. De nedstämda och deprimerade eleverna visade i denna studie med god signifikans att såväl flickor som pojkar till mellan 70 % och 90 % sällan eller aldrig upplever följande känslor: Lugn och harmoni, Glädje och/eller lycka, Kontroll över sin vardag samt Meningsfullhet Slutsats Resultaten i denna studie tyder på att den fysiska aktiviteten samvarierar med nedstämdhet och depression, men för att undersöka vad som är orsak och verkan måste interventionsstudier och vidare longitudinella studier i frågan utföras. Den fysiska aktiviteten verkar således samvariera med graden av nedstämdhet och depression.

The aim The main aim of this study was to investigate if there is a correlation between the extent of physical activity and low-spiritedness/depression among students in the third year of upper secondary school. Further aims were to investigate if low-spirited or depressed students experienced the feelings of sense of meaning, joy and happiness, calm and harmony, and control of the weekday to the same extent as non low-spirited/depressed students. Moreover to investigate if the experienced level of stress relates to the amount of physical activity. Finally all these aspects where investigated with a gender perspective. Method In this study a quantitative questionnaire method was used. The participants were 252 students in the third year of upper secondary school from different study programmes. The questionnaire answers were statistically analyzed with SPSS, and the level of significance was set at p<0,…

Subjects/Keywords: Public health medicine research areas; Folkhälsomedicinska forskningsområden

Record Details Similar Records Cite « Share

❌

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6^th Edition):

Graffman-Sahlberg, M. (2009). Fysisk aktivitetsgrad och nedstämdhet : En studie av elever i årskurs 3 på gymnasiet. (Thesis). Swedish School of Sport and Health Sciences. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:gih:diva-1145

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16^th Edition):

Graffman-Sahlberg, Marie. “Fysisk aktivitetsgrad och nedstämdhet : En studie av elever i årskurs 3 på gymnasiet.” 2009. Thesis, Swedish School of Sport and Health Sciences. Accessed December 08, 2019. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:gih:diva-1145.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7^th Edition):

Graffman-Sahlberg, Marie. “Fysisk aktivitetsgrad och nedstämdhet : En studie av elever i årskurs 3 på gymnasiet.” 2009. Web. 08 Dec 2019.

Vancouver:

Graffman-Sahlberg M. Fysisk aktivitetsgrad och nedstämdhet : En studie av elever i årskurs 3 på gymnasiet. [Internet] [Thesis]. Swedish School of Sport and Health Sciences; 2009. [cited 2019 Dec 08]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:gih:diva-1145.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Graffman-Sahlberg M. Fysisk aktivitetsgrad och nedstämdhet : En studie av elever i årskurs 3 på gymnasiet. [Thesis]. Swedish School of Sport and Health Sciences; 2009. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:gih:diva-1145

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

29. Singer-Berntsson, Jenny. Naturvistelse och fysisk aktivitet som medel för koncentration? : en experimentell cross-over studie.

Degree: Sport and Health Sciences, 2010, Swedish School of Sport and Health Sciences

URL: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:gih:diva-1146

► Sammanfattning Syfte: Syftet med denna studie var att undersöka om måttlig fysisk aktivitet hade en akut, mätbar påverkan på koncentrationsförmågan. Vidare var syftet att… (more)

▼ Sammanfattning Syfte: Syftet med denna studie var att undersöka om måttlig fysisk aktivitet hade en akut, mätbar påverkan på koncentrationsförmågan. Vidare var syftet att undersöka om vistelse i naturen/och eller bullrig trafikmiljö hade någon ytterligare/särskild påverkan. Slutligen fanns ett syfte att undersöka om det fanns ett samband mellan deltagarens uppfattning av aktuell koncentrationsförmåga och testresultat. Frågeställningar: – Ökar måttlig fysisk aktivitet i trettio minuter den kognitiva förmågan med avseende på logik och matematisk problemlösning? – Ökar måttlig fysisk aktivitet i trettio minuter förmågan till uppmärksamhet med avseende på selektivitet och vakenhetsgrad? – Ger promenad i skogsmiljö ytterligare eller annan effekt jämfört med promenad i stadsmiljö? – Finns det ett samband mellan bra resultat på logik/matematiktestet och deltagarens upplevda koncentrationsförmåga? Metod: Urvalet bestod av kvinnor och män i åldern 22 till 49 år. 14 kvinnor och 6 män deltog. Studien genomfördes som ett experiment. Designen var cross-over. Deltagarna fick vid två tillfällen utföra måttlig fysisk aktivitet i 30 minuter. Vid ena tillfället promenerade halva gruppen i skogsmiljö, den andra i stadsmiljö. Vid det andra tillfället bytte grupperna miljö. I samband med båda promenaderna gjordes för respektive eftertest av kognition (logik och matematisk problemlösning) och uppmärksamhet (selektivitet och vakenhetsgrad). I samband med testerna samlades kvantitativa data in, sedan gjordes en statistisk analys av skillnader och samband. Analysen gjordes i SPSS 17.0. Resultat: I denna studie fann vi inte några signifikanta förbättringar på logik och matematiskproblemlösning eller selektivitet och vakenhetsgrad efter måttlig fysisk aktivitet i trettio minuter. Inte heller fann vi några signifikanta skillnader mellan testresultaten relaterat till yttre miljö. Det fanns inte heller något större samband mellan upplevd koncentrationsförmåga och prestation på logik/matematiktestet. Dock fanns en skillnad i upplevd koncentrationsförmåga relaterat till yttre miljö. Det var fler som upplevde att de hade en hög koncentrationsförmåga efter skogspromenaden jämfört med stadspromenaden. Det fanns också en förbättrad prestation hos dessa individer på efterföljande tester. Detta samband fanns bara för denna miljö. Slutsats: Måttlig fysisk aktivitet vid några få tillfällen ökar inte koncentrationsförmågan. Detta beror troligtvis på att den förbättring som fysisk aktivitet kan åstadkomma på hjärnans kognitiva funktioner sker över tid. Dock verkar en skogspromenad kunna ha effekt på den mentala upplevelsen av koncentrationsförmågan. Detta tillsammans med en vistelse i naturen verkar kunna öka prestationsförmågan. En förklaring skulle kunna vara att naturvistelse till skillnad från vistelse i stadsmiljö sänker…

Subjects/Keywords: koncentration; fysisk aktivitet; natur; Sports; Idrott

Record Details Similar Records Cite « Share

❌

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6^th Edition):

Singer-Berntsson, J. (2010). Naturvistelse och fysisk aktivitet som medel för koncentration? : en experimentell cross-over studie. (Thesis). Swedish School of Sport and Health Sciences. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:gih:diva-1146

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16^th Edition):

Singer-Berntsson, Jenny. “Naturvistelse och fysisk aktivitet som medel för koncentration? : en experimentell cross-over studie.” 2010. Thesis, Swedish School of Sport and Health Sciences. Accessed December 08, 2019. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:gih:diva-1146.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7^th Edition):

Singer-Berntsson, Jenny. “Naturvistelse och fysisk aktivitet som medel för koncentration? : en experimentell cross-over studie.” 2010. Web. 08 Dec 2019.

Vancouver:

Singer-Berntsson J. Naturvistelse och fysisk aktivitet som medel för koncentration? : en experimentell cross-over studie. [Internet] [Thesis]. Swedish School of Sport and Health Sciences; 2010. [cited 2019 Dec 08]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:gih:diva-1146.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Singer-Berntsson J. Naturvistelse och fysisk aktivitet som medel för koncentration? : en experimentell cross-over studie. [Thesis]. Swedish School of Sport and Health Sciences; 2010. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:gih:diva-1146

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

30. Jansson, Lisa Järnström. Frivillig Fri Fysisk aktivitet : En undersökning om bestämningsfaktorer som samvarierar med fysisk aktivitet erbjuden via arbetsgivaren.

Degree: Sport and Health Sciences, 2010, Swedish School of Sport and Health Sciences

URL: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:gih:diva-1150

►

Syfte och frågeställningar Syftet med studien var att undersöka vilka faktorer som samvarierar med utnyttjandet av friskvård på arbetsplatsen för att på så sätt… (more)

▼

Syfte och frågeställningar Syftet med studien var att undersöka vilka faktorer som samvarierar med utnyttjandet av friskvård på arbetsplatsen för att på så sätt få en djupare förståelse för vad som kännetecknar individer som är fysiskt aktiva eller inaktiva. Frågeställningarna var: Vilka är de främsta motivationsfaktorerna till att vara fysiskt aktiv? a) bland dem som utnyttjar friskvård, b) bland dem som inte utnyttjar friskvård men är fysiskt aktiva. Vilka är det vanligaste hindren till att inte utnyttja friskvård i form av fysisk aktivitet? Vilka olika beteendemässiga och sociala faktorer samvarierar med utnyttjandet av friskvård? Metod Undersökningen var en tvärsnittsstudie som genomfördes med hjälp av en web-enkät som mestadels bestod av strukturerade svarsalternativ. Urvalet bestod av 272 anställda inom administration och service. Bearbetningen av resultatet har gjorts i statistikprogrammet SPSS där signifikansnivån sattes till (p<0,05). Tolkningen av resultatet har gjorts med utgångspunkt från Social Cognitive Theory och Self Determination Theory. Resultat De som utnyttjade friskvårdserbjudandena motiverades främst av att ”hålla sig i form och må bra” vilket enligt teorin är ett yttre motiv. De som inte utnyttjade friskvårdserbjudandena men var fysiskt aktiva motiverades främst av att de ”tycker det är kul” vilket tolkas som ett inre motiv. Det mest förekomna hindret för att inte vara fysiskt aktiv var ”jag hinner inte på grund av familjesituationen”. Resultatet visade en statistiskt signifikant samvariation mellan utnyttjande och ålder, kön, fysiskt aktiva vänner och måttet på självtillit/självförmåga. Slutsats Denna studie visar, liksom tidigare forskning antytt, att det finns ett samband mellan beteendemässiga och sociala faktorer och fysisk aktivitet. Personer som var fysiskt aktiva genom friskvård hade en högre självtillit/självförmåga än de som inte deltog, de uppgav också att de hade vänner som var fysiskt aktiva vilket antyder att det sociala stödet fungerar som en motiverande faktor men även utgör ett hinder när det saknas. Det är viktigt att sträva efter att individer styrs av inre motiv samt uppnår en hög självtillit/självförmåga som kan bidra till att man lättare klarar av de hinder som kan uppstå. Sett ur ett ledarskaps- och hälsopedagogs-perspektiv kan dessa kunskaper vara till hjälp i samband med friskvårdssatsningar på arbetsplatsen samt vid arbete med beteendeförändringar för fysisk aktivitet.

Aim The purpose of this study was to investigate factors that covary with the use of wellness in the workplace in order to gain a deeper understanding of the characteristics of individuals who are physically active or inactive. Questions were: What are the main factors of motivation to be physically active? a) among users of the wellness benefit, b) among those who do not use the wellness benefit but are physically active.…

Subjects/Keywords: motivation; barriers; change of behavioural; self-efficacy; physical activity; health promotion; preventive healthcare; motivation; hinder; beteendeförändring; självtillit; självförmåga; fysisk aktivitet; friskvård; Public health science; Folkhälsovetenskap

Record Details Similar Records Cite « Share

❌

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6^th Edition):

Jansson, L. J. (2010). Frivillig Fri Fysisk aktivitet : En undersökning om bestämningsfaktorer som samvarierar med fysisk aktivitet erbjuden via arbetsgivaren. (Thesis). Swedish School of Sport and Health Sciences. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:gih:diva-1150

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16^th Edition):

Jansson, Lisa Järnström. “Frivillig Fri Fysisk aktivitet : En undersökning om bestämningsfaktorer som samvarierar med fysisk aktivitet erbjuden via arbetsgivaren.” 2010. Thesis, Swedish School of Sport and Health Sciences. Accessed December 08, 2019. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:gih:diva-1150.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7^th Edition):

Jansson, Lisa Järnström. “Frivillig Fri Fysisk aktivitet : En undersökning om bestämningsfaktorer som samvarierar med fysisk aktivitet erbjuden via arbetsgivaren.” 2010. Web. 08 Dec 2019.

Vancouver:

Jansson LJ. Frivillig Fri Fysisk aktivitet : En undersökning om bestämningsfaktorer som samvarierar med fysisk aktivitet erbjuden via arbetsgivaren. [Internet] [Thesis]. Swedish School of Sport and Health Sciences; 2010. [cited 2019 Dec 08]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:gih:diva-1150.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Jansson LJ. Frivillig Fri Fysisk aktivitet : En undersökning om bestämningsfaktorer som samvarierar med fysisk aktivitet erbjuden via arbetsgivaren. [Thesis]. Swedish School of Sport and Health Sciences; 2010. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:gih:diva-1150

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

		in
And / Or
		in
And / Or
		in
And / Or
		in

Open Access Theses and Dissertations