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1. Luciana Bramatti. A√á√ēES EDUCATIVAS COM ENFOQUE POSITIVO EM PROGRAMA DE CONSERVA√á√ÉO AUDITIVA E SUA AVALIA√á√āO.

Degree: 2007, UNIVERSIDADE TUIUTI DO PARAN√Ā

Esse estudo foi projetado para avaliar o conhecimento adquirido pelos trabalhadores de uma empresa frigor√≠fica ap√≥s uma a√ß√£o educativa sobre prote√ß√£o auditiva. Foram comparadas as… (more)

Subjects/Keywords: FONOAUDIOLOGIA; Conserva√ß√£o auditiva; Audi√ß√£o; Treinamento; Programas de sa√ļde; Sa√ļde ocupacional; Dist√ļrbios da comunica√ß√£o; Hearing Conservation; Hearing; Training; Health Programs; Occupational Health

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APA (6th Edition):

Bramatti, L. (2007). A√á√ēES EDUCATIVAS COM ENFOQUE POSITIVO EM PROGRAMA DE CONSERVA√á√ÉO AUDITIVA E SUA AVALIA√á√āO. (Thesis). UNIVERSIDADE TUIUTI DO PARAN√Ā. Retrieved from http://tede.utp.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=162

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Bramatti, Luciana. “A√á√ēES EDUCATIVAS COM ENFOQUE POSITIVO EM PROGRAMA DE CONSERVA√á√ÉO AUDITIVA E SUA AVALIA√á√āO.” 2007. Thesis, UNIVERSIDADE TUIUTI DO PARAN√Ā. Accessed January 15, 2019. http://tede.utp.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=162.

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MLA Handbook (7th Edition):

Bramatti, Luciana. “A√á√ēES EDUCATIVAS COM ENFOQUE POSITIVO EM PROGRAMA DE CONSERVA√á√ÉO AUDITIVA E SUA AVALIA√á√āO.” 2007. Web. 15 Jan 2019.

Vancouver:

Bramatti L. A√á√ēES EDUCATIVAS COM ENFOQUE POSITIVO EM PROGRAMA DE CONSERVA√á√ÉO AUDITIVA E SUA AVALIA√á√āO. [Internet] [Thesis]. UNIVERSIDADE TUIUTI DO PARAN√Ā; 2007. [cited 2019 Jan 15]. Available from: http://tede.utp.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=162.

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Council of Science Editors:

Bramatti L. A√á√ēES EDUCATIVAS COM ENFOQUE POSITIVO EM PROGRAMA DE CONSERVA√á√ÉO AUDITIVA E SUA AVALIA√á√āO. [Thesis]. UNIVERSIDADE TUIUTI DO PARAN√Ā; 2007. Available from: http://tede.utp.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=162

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2. Aletéia Ferreira Vasconcellos. MODA NA CIBERCULTURA: EFEMERIDADE, INDIVIDUALISMO E MULTIPLICIDADE NA COMUNICAÇÃO ESTUDO DE CASO: COBERTURA DA SÃO PAULO FASHION WEEK NO PORTAL TERRA.

Degree: 2007, UNIVERSIDADE TUIUTI DO PARAN√Ā

O objetivo desse trabalho √© analisar comparativamente algumas das principais caracter√≠sticas do Sistema da Moda como efemeridade, individualismo (Lipovetsky, 1989) e multiplicidade (Mesquita, 2004), com… (more)

Subjects/Keywords: COMUNICACAO; Cibercultura; Comunicação; Moda; Marketing; Ciberespaço; Roupas tecnológicas; Comunicação e linguagens; Communication; Fashion; Cyberculture; Marketing

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APA (6th Edition):

Vasconcellos, A. F. (2007). MODA NA CIBERCULTURA: EFEMERIDADE, INDIVIDUALISMO E MULTIPLICIDADE NA COMUNICA√á√ÉO ESTUDO DE CASO: COBERTURA DA S√ÉO PAULO FASHION WEEK NO PORTAL TERRA. (Thesis). UNIVERSIDADE TUIUTI DO PARAN√Ā. Retrieved from http://tede.utp.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=164

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Vasconcellos, Alet√©ia Ferreira. “MODA NA CIBERCULTURA: EFEMERIDADE, INDIVIDUALISMO E MULTIPLICIDADE NA COMUNICA√á√ÉO ESTUDO DE CASO: COBERTURA DA S√ÉO PAULO FASHION WEEK NO PORTAL TERRA.” 2007. Thesis, UNIVERSIDADE TUIUTI DO PARAN√Ā. Accessed January 15, 2019. http://tede.utp.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=164.

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MLA Handbook (7th Edition):

Vasconcellos, Alet√©ia Ferreira. “MODA NA CIBERCULTURA: EFEMERIDADE, INDIVIDUALISMO E MULTIPLICIDADE NA COMUNICA√á√ÉO ESTUDO DE CASO: COBERTURA DA S√ÉO PAULO FASHION WEEK NO PORTAL TERRA.” 2007. Web. 15 Jan 2019.

Vancouver:

Vasconcellos AF. MODA NA CIBERCULTURA: EFEMERIDADE, INDIVIDUALISMO E MULTIPLICIDADE NA COMUNICA√á√ÉO ESTUDO DE CASO: COBERTURA DA S√ÉO PAULO FASHION WEEK NO PORTAL TERRA. [Internet] [Thesis]. UNIVERSIDADE TUIUTI DO PARAN√Ā; 2007. [cited 2019 Jan 15]. Available from: http://tede.utp.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=164.

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Council of Science Editors:

Vasconcellos AF. MODA NA CIBERCULTURA: EFEMERIDADE, INDIVIDUALISMO E MULTIPLICIDADE NA COMUNICA√á√ÉO ESTUDO DE CASO: COBERTURA DA S√ÉO PAULO FASHION WEEK NO PORTAL TERRA. [Thesis]. UNIVERSIDADE TUIUTI DO PARAN√Ā; 2007. Available from: http://tede.utp.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=164

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3. Anderleia Sotoriva Damke. A PERCEPÇÃO SOCIAL DA INDISCIPLINA ESCOLAR.

Degree: 2007, UNIVERSIDADE TUIUTI DO PARAN√Ā

Este trabalho apresenta uma investiga√ß√£o da percep√ß√£o social dos professores sobre a indisciplina escolar no Ensino Fundamental, em uma escola localizada no interior do Estado… (more)

Subjects/Keywords: EDUCACAO; Educação; Práticas pedagógicas; Indisciplina escolar; Percepção social; Cultura escolar; Education; Pedagogical Practices; School Indiscipline; Social Perception; School Culture

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APA (6th Edition):

Damke, A. S. (2007). A PERCEP√á√ÉO SOCIAL DA INDISCIPLINA ESCOLAR. (Thesis). UNIVERSIDADE TUIUTI DO PARAN√Ā. Retrieved from http://tede.utp.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=163

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Damke, Anderleia Sotoriva. “A PERCEP√á√ÉO SOCIAL DA INDISCIPLINA ESCOLAR.” 2007. Thesis, UNIVERSIDADE TUIUTI DO PARAN√Ā. Accessed January 15, 2019. http://tede.utp.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=163.

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MLA Handbook (7th Edition):

Damke, Anderleia Sotoriva. “A PERCEP√á√ÉO SOCIAL DA INDISCIPLINA ESCOLAR.” 2007. Web. 15 Jan 2019.

Vancouver:

Damke AS. A PERCEP√á√ÉO SOCIAL DA INDISCIPLINA ESCOLAR. [Internet] [Thesis]. UNIVERSIDADE TUIUTI DO PARAN√Ā; 2007. [cited 2019 Jan 15]. Available from: http://tede.utp.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=163.

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Council of Science Editors:

Damke AS. A PERCEP√á√ÉO SOCIAL DA INDISCIPLINA ESCOLAR. [Thesis]. UNIVERSIDADE TUIUTI DO PARAN√Ā; 2007. Available from: http://tede.utp.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=163

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4. Lucy Moreira Machado. FORMA√á√ÉO CONTINUADA E GEST√ÉO DA EDUCA√á√ÉO: POR UMA POL√ćTICA DE QUALIFICA√á√ÉO.

Degree: 2007, UNIVERSIDADE TUIUTI DO PARAN√Ā

 Esta disserta√ß√£o examina a forma√ß√£o continuada dos profissionais da educa√ß√£o b√°sica, no contexto da sociedade contempor√Ęnea. Objetiva analisar as pol√≠ticas p√ļblicas no Brasil no que… (more)

Subjects/Keywords: EDUCACAO; Forma√ß√£o; Pol√≠ticas p√ļblicas; Gest√£o; Hegemonia; Cidadania; Forma√ß√£o continuada; Pol√≠tica educacional; Formation; Public policies; Administration; Hegemony; Citizenship; Gest√£o da educa√ß√£o

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APA (6th Edition):

Machado, L. M. (2007). FORMA√á√ÉO CONTINUADA E GEST√ÉO DA EDUCA√á√ÉO: POR UMA POL√ćTICA DE QUALIFICA√á√ÉO. (Thesis). UNIVERSIDADE TUIUTI DO PARAN√Ā. Retrieved from http://tede.utp.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=165

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Machado, Lucy Moreira. “FORMA√á√ÉO CONTINUADA E GEST√ÉO DA EDUCA√á√ÉO: POR UMA POL√ćTICA DE QUALIFICA√á√ÉO.” 2007. Thesis, UNIVERSIDADE TUIUTI DO PARAN√Ā. Accessed January 15, 2019. http://tede.utp.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=165.

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MLA Handbook (7th Edition):

Machado, Lucy Moreira. “FORMA√á√ÉO CONTINUADA E GEST√ÉO DA EDUCA√á√ÉO: POR UMA POL√ćTICA DE QUALIFICA√á√ÉO.” 2007. Web. 15 Jan 2019.

Vancouver:

Machado LM. FORMA√á√ÉO CONTINUADA E GEST√ÉO DA EDUCA√á√ÉO: POR UMA POL√ćTICA DE QUALIFICA√á√ÉO. [Internet] [Thesis]. UNIVERSIDADE TUIUTI DO PARAN√Ā; 2007. [cited 2019 Jan 15]. Available from: http://tede.utp.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=165.

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Council of Science Editors:

Machado LM. FORMA√á√ÉO CONTINUADA E GEST√ÉO DA EDUCA√á√ÉO: POR UMA POL√ćTICA DE QUALIFICA√á√ÉO. [Thesis]. UNIVERSIDADE TUIUTI DO PARAN√Ā; 2007. Available from: http://tede.utp.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=165

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5. Luigi Chiaro. ESTADO E POL√ćTICAS P√öBLICAS EDUCACIONAIS: UMA AN√ĀLISE SOBRE O CONCEITO DE CIDADANIA EM TEXTOS ESCOLARES AP√ďS A PROMULGA√á√ÉO DA CONSTITUI√á√ÉO FEDERAL DE 1988.

Degree: 2007, UNIVERSIDADE TUIUTI DO PARAN√Ā

Analisar e debater o conceito de Cidadania √© estrat√©gico para a sociedade brasileira, marcada por um agudo processo de antagonismos e desigualdades sociais. O objetivo… (more)

Subjects/Keywords: EDUCACAO; Cidadania; Textos did√°ticos; Pol√≠ticas p√ļblicas educacionais; Estado e sociedade civil; Escola; Escola p√ļblica; Ensino fundamental; Citizenship; Didactic Texts; Public Education Politics; State and Civil Society; School; Lei de Diretrizes e Bases da Educa√ß√£o Nacional 9394/96

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APA (6th Edition):

Chiaro, L. (2007). ESTADO E POL√ćTICAS P√öBLICAS EDUCACIONAIS: UMA AN√ĀLISE SOBRE O CONCEITO DE CIDADANIA EM TEXTOS ESCOLARES AP√ďS A PROMULGA√á√ÉO DA CONSTITUI√á√ÉO FEDERAL DE 1988. (Thesis). UNIVERSIDADE TUIUTI DO PARAN√Ā. Retrieved from http://tede.utp.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=166

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Chiaro, Luigi. “ESTADO E POL√ćTICAS P√öBLICAS EDUCACIONAIS: UMA AN√ĀLISE SOBRE O CONCEITO DE CIDADANIA EM TEXTOS ESCOLARES AP√ďS A PROMULGA√á√ÉO DA CONSTITUI√á√ÉO FEDERAL DE 1988.” 2007. Thesis, UNIVERSIDADE TUIUTI DO PARAN√Ā. Accessed January 15, 2019. http://tede.utp.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=166.

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MLA Handbook (7th Edition):

Chiaro, Luigi. “ESTADO E POL√ćTICAS P√öBLICAS EDUCACIONAIS: UMA AN√ĀLISE SOBRE O CONCEITO DE CIDADANIA EM TEXTOS ESCOLARES AP√ďS A PROMULGA√á√ÉO DA CONSTITUI√á√ÉO FEDERAL DE 1988.” 2007. Web. 15 Jan 2019.

Vancouver:

Chiaro L. ESTADO E POL√ćTICAS P√öBLICAS EDUCACIONAIS: UMA AN√ĀLISE SOBRE O CONCEITO DE CIDADANIA EM TEXTOS ESCOLARES AP√ďS A PROMULGA√á√ÉO DA CONSTITUI√á√ÉO FEDERAL DE 1988. [Internet] [Thesis]. UNIVERSIDADE TUIUTI DO PARAN√Ā; 2007. [cited 2019 Jan 15]. Available from: http://tede.utp.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=166.

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Council of Science Editors:

Chiaro L. ESTADO E POL√ćTICAS P√öBLICAS EDUCACIONAIS: UMA AN√ĀLISE SOBRE O CONCEITO DE CIDADANIA EM TEXTOS ESCOLARES AP√ďS A PROMULGA√á√ÉO DA CONSTITUI√á√ÉO FEDERAL DE 1988. [Thesis]. UNIVERSIDADE TUIUTI DO PARAN√Ā; 2007. Available from: http://tede.utp.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=166

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6. Christiane de Bastos Delfrate. ENFOQUES ACERCA DA AQUISI√á√ÉO DE LINGUAGEM EM CRIAN√áAS PSIC√ďTICAS DO ESPECTRO AUT√ćSTICO: UM ESTUDO DE CASO.

Degree: 2007, UNIVERSIDADE TUIUTI DO PARAN√Ā

Este trabalho surge como uma proposta de investiga√ß√£o a aquisi√ß√£o de linguagem da crian√ßa autista. Analisa assim, as particularidades, singularidades e generalidades do processo de… (more)

Subjects/Keywords: FONOAUDIOLOGIA; Autismo; Aquisi√ß√£o de linguagem; Psicoses; Crian√ßa autista; Dist√ļrbios da comunica√ß√£o

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APA (6th Edition):

Delfrate, C. d. B. (2007). ENFOQUES ACERCA DA AQUISI√á√ÉO DE LINGUAGEM EM CRIAN√áAS PSIC√ďTICAS DO ESPECTRO AUT√ćSTICO: UM ESTUDO DE CASO. (Thesis). UNIVERSIDADE TUIUTI DO PARAN√Ā. Retrieved from http://tede.utp.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=167

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Delfrate, Christiane de Bastos. “ENFOQUES ACERCA DA AQUISI√á√ÉO DE LINGUAGEM EM CRIAN√áAS PSIC√ďTICAS DO ESPECTRO AUT√ćSTICO: UM ESTUDO DE CASO.” 2007. Thesis, UNIVERSIDADE TUIUTI DO PARAN√Ā. Accessed January 15, 2019. http://tede.utp.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=167.

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MLA Handbook (7th Edition):

Delfrate, Christiane de Bastos. “ENFOQUES ACERCA DA AQUISI√á√ÉO DE LINGUAGEM EM CRIAN√áAS PSIC√ďTICAS DO ESPECTRO AUT√ćSTICO: UM ESTUDO DE CASO.” 2007. Web. 15 Jan 2019.

Vancouver:

Delfrate CdB. ENFOQUES ACERCA DA AQUISI√á√ÉO DE LINGUAGEM EM CRIAN√áAS PSIC√ďTICAS DO ESPECTRO AUT√ćSTICO: UM ESTUDO DE CASO. [Internet] [Thesis]. UNIVERSIDADE TUIUTI DO PARAN√Ā; 2007. [cited 2019 Jan 15]. Available from: http://tede.utp.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=167.

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Council of Science Editors:

Delfrate CdB. ENFOQUES ACERCA DA AQUISI√á√ÉO DE LINGUAGEM EM CRIAN√áAS PSIC√ďTICAS DO ESPECTRO AUT√ćSTICO: UM ESTUDO DE CASO. [Thesis]. UNIVERSIDADE TUIUTI DO PARAN√Ā; 2007. Available from: http://tede.utp.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=167

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7. Dulcinéia Novaes Felizardo Vieira. PERFIL DO JORNALISTA NA CIBERCULTURA: DESAFIOS DO WEBJORNALISMO.

Degree: 2007, UNIVERSIDADE TUIUTI DO PARAN√Ā

 O advento da Internet provocou uma revolu√ß√£o total nos chamados meios tradicionais de comunica√ß√£o (r√°dio, televis√£o, jornal e revista), obrigando a uma reformula√ß√£o de conceitos… (more)

Subjects/Keywords: Comunicação; Cibercultura; Remixagem; Hipermídia; COMUNICACAO; Webjornal; Webjornalista; Comunicação e linguagens; Communication; Web Journalist; Web Journalism; Hypermedia; Remixing; Cyberculture

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APA (6th Edition):

Vieira, D. N. F. (2007). PERFIL DO JORNALISTA NA CIBERCULTURA: DESAFIOS DO WEBJORNALISMO. (Thesis). UNIVERSIDADE TUIUTI DO PARAN√Ā. Retrieved from http://tede.utp.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=168

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Vieira, Dulcin√©ia Novaes Felizardo. “PERFIL DO JORNALISTA NA CIBERCULTURA: DESAFIOS DO WEBJORNALISMO.” 2007. Thesis, UNIVERSIDADE TUIUTI DO PARAN√Ā. Accessed January 15, 2019. http://tede.utp.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=168.

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MLA Handbook (7th Edition):

Vieira, Dulcin√©ia Novaes Felizardo. “PERFIL DO JORNALISTA NA CIBERCULTURA: DESAFIOS DO WEBJORNALISMO.” 2007. Web. 15 Jan 2019.

Vancouver:

Vieira DNF. PERFIL DO JORNALISTA NA CIBERCULTURA: DESAFIOS DO WEBJORNALISMO. [Internet] [Thesis]. UNIVERSIDADE TUIUTI DO PARAN√Ā; 2007. [cited 2019 Jan 15]. Available from: http://tede.utp.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=168.

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Council of Science Editors:

Vieira DNF. PERFIL DO JORNALISTA NA CIBERCULTURA: DESAFIOS DO WEBJORNALISMO. [Thesis]. UNIVERSIDADE TUIUTI DO PARAN√Ā; 2007. Available from: http://tede.utp.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=168

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8. Anelise Barbosa Coelho. A FORMA√á√ÉO CONTINUADA PARA EDUCA√á√ÉO INFANTIL: UM ESTUDO SOBRE OS CURSOS DE P√ďS-GRADUA√á√ÉO LATO SENSU DE CURITIBA.

Degree: 2007, UNIVERSIDADE TUIUTI DO PARAN√Ā

The objective of this investigation is to identify the function of continuous education for lato sensu level at post-graduation courses for teachers of Childrens Education.… (more)

Subjects/Keywords: EDUCACAO; formação de professores; Educação Infantil; pós-graduação lato sensu; Ensino superior; Educação superior; Educação continuada; teachers training; Childrens Education; latu sensu post-graduation

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APA (6th Edition):

Coelho, A. B. (2007). A FORMA√á√ÉO CONTINUADA PARA EDUCA√á√ÉO INFANTIL: UM ESTUDO SOBRE OS CURSOS DE P√ďS-GRADUA√á√ÉO LATO SENSU DE CURITIBA. (Thesis). UNIVERSIDADE TUIUTI DO PARAN√Ā. Retrieved from http://tede.utp.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=169

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Coelho, Anelise Barbosa. “A FORMA√á√ÉO CONTINUADA PARA EDUCA√á√ÉO INFANTIL: UM ESTUDO SOBRE OS CURSOS DE P√ďS-GRADUA√á√ÉO LATO SENSU DE CURITIBA.” 2007. Thesis, UNIVERSIDADE TUIUTI DO PARAN√Ā. Accessed January 15, 2019. http://tede.utp.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=169.

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MLA Handbook (7th Edition):

Coelho, Anelise Barbosa. “A FORMA√á√ÉO CONTINUADA PARA EDUCA√á√ÉO INFANTIL: UM ESTUDO SOBRE OS CURSOS DE P√ďS-GRADUA√á√ÉO LATO SENSU DE CURITIBA.” 2007. Web. 15 Jan 2019.

Vancouver:

Coelho AB. A FORMA√á√ÉO CONTINUADA PARA EDUCA√á√ÉO INFANTIL: UM ESTUDO SOBRE OS CURSOS DE P√ďS-GRADUA√á√ÉO LATO SENSU DE CURITIBA. [Internet] [Thesis]. UNIVERSIDADE TUIUTI DO PARAN√Ā; 2007. [cited 2019 Jan 15]. Available from: http://tede.utp.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=169.

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Coelho AB. A FORMA√á√ÉO CONTINUADA PARA EDUCA√á√ÉO INFANTIL: UM ESTUDO SOBRE OS CURSOS DE P√ďS-GRADUA√á√ÉO LATO SENSU DE CURITIBA. [Thesis]. UNIVERSIDADE TUIUTI DO PARAN√Ā; 2007. Available from: http://tede.utp.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=169

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9. Denise Teixeira Gomes. POTENCIAL EVOCADO AUDITIVO POR CONDU√á√ÉO √ďSSEA EM PACIENTES COM MICROSSOMIA CRANIOFACIAL.

Degree: 2007, UNIVERSIDADE TUIUTI DO PARAN√Ā

 Microssomia Craniofacial √© uma s√≠ndrome cong√™nita que envolve estruturas derivadas do primeiro e do segundo arcos-branquiais, com deformidade no osso temporal -processo mast√≥ide, orelha externa… (more)

Subjects/Keywords: FONOAUDIOLOGIA; Potenciais evocados auditivos do tronco encef√°lico; Condu√ß√£o √≥ssea; Orelha; Anormalidades; Perda auditiva; Orelha m√©dia; Orelha externa; Evoked Potential; Auditory; Brain Stem; Bone Conduction; Ear; Dist√ļrbios da comunica√ß√£o; Abnormalities

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APA (6th Edition):

Gomes, D. T. (2007). POTENCIAL EVOCADO AUDITIVO POR CONDU√á√ÉO √ďSSEA EM PACIENTES COM MICROSSOMIA CRANIOFACIAL. (Thesis). UNIVERSIDADE TUIUTI DO PARAN√Ā. Retrieved from http://tede.utp.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=170

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Gomes, Denise Teixeira. “POTENCIAL EVOCADO AUDITIVO POR CONDU√á√ÉO √ďSSEA EM PACIENTES COM MICROSSOMIA CRANIOFACIAL.” 2007. Thesis, UNIVERSIDADE TUIUTI DO PARAN√Ā. Accessed January 15, 2019. http://tede.utp.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=170.

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MLA Handbook (7th Edition):

Gomes, Denise Teixeira. “POTENCIAL EVOCADO AUDITIVO POR CONDU√á√ÉO √ďSSEA EM PACIENTES COM MICROSSOMIA CRANIOFACIAL.” 2007. Web. 15 Jan 2019.

Vancouver:

Gomes DT. POTENCIAL EVOCADO AUDITIVO POR CONDU√á√ÉO √ďSSEA EM PACIENTES COM MICROSSOMIA CRANIOFACIAL. [Internet] [Thesis]. UNIVERSIDADE TUIUTI DO PARAN√Ā; 2007. [cited 2019 Jan 15]. Available from: http://tede.utp.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=170.

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Council of Science Editors:

Gomes DT. POTENCIAL EVOCADO AUDITIVO POR CONDU√á√ÉO √ďSSEA EM PACIENTES COM MICROSSOMIA CRANIOFACIAL. [Thesis]. UNIVERSIDADE TUIUTI DO PARAN√Ā; 2007. Available from: http://tede.utp.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=170

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10. Denise Ienk Ferreira. ASPECTOS QUALITATIVOS E QUANTITATIVOS DA VOZ NA TERCEIRA IDADE.

Degree: 2007, UNIVERSIDADE TUIUTI DO PARAN√Ā

Objetivo: avaliar as caracter√≠sticas fonat√≥rias em indiv√≠duos com idade superior a 60 anos buscando interpretar presen√ßa ou aus√™ncia de queixa vocal, repercuss√£o da presen√ßa de… (more)

Subjects/Keywords: FONOAUDIOLOGIA; Idoso; Qualidade da voz; Qualidade de vida; Espectrografia; Estroboscopia; Dist√ļrbios da comunica√ß√£o; Terceira idade; Aged; Vocal quality; Spectrography; stroboscopy.; Quality of life

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APA (6th Edition):

Ferreira, D. I. (2007). ASPECTOS QUALITATIVOS E QUANTITATIVOS DA VOZ NA TERCEIRA IDADE. (Thesis). UNIVERSIDADE TUIUTI DO PARAN√Ā. Retrieved from http://tede.utp.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=171

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Ferreira, Denise Ienk. “ASPECTOS QUALITATIVOS E QUANTITATIVOS DA VOZ NA TERCEIRA IDADE.” 2007. Thesis, UNIVERSIDADE TUIUTI DO PARAN√Ā. Accessed January 15, 2019. http://tede.utp.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=171.

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MLA Handbook (7th Edition):

Ferreira, Denise Ienk. “ASPECTOS QUALITATIVOS E QUANTITATIVOS DA VOZ NA TERCEIRA IDADE.” 2007. Web. 15 Jan 2019.

Vancouver:

Ferreira DI. ASPECTOS QUALITATIVOS E QUANTITATIVOS DA VOZ NA TERCEIRA IDADE. [Internet] [Thesis]. UNIVERSIDADE TUIUTI DO PARAN√Ā; 2007. [cited 2019 Jan 15]. Available from: http://tede.utp.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=171.

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Council of Science Editors:

Ferreira DI. ASPECTOS QUALITATIVOS E QUANTITATIVOS DA VOZ NA TERCEIRA IDADE. [Thesis]. UNIVERSIDADE TUIUTI DO PARAN√Ā; 2007. Available from: http://tede.utp.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=171

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11. Maria Helena Mendes. ACEITAÇÃO DE PROTETORES AUDITIVOS PELOS COMPONENTES DE BANDA INSTRUMENTAL E VOCAL.

Degree: 2007, UNIVERSIDADE TUIUTI DO PARAN√Ā

The objective of this study was to investigate the acceptability of the use of hearing protection among the members of an instrumental and vocal band… (more)

Subjects/Keywords: FONOAUDIOLOGIA; M√ļsica; Perda auditiva; Dispositivos de prote√ß√£o das orelhas; Hearing Loss; Dist√ļrbios da comuica√ß√£o; Music; Ear Protective Dvices

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APA (6th Edition):

Mendes, M. H. (2007). ACEITA√á√ÉO DE PROTETORES AUDITIVOS PELOS COMPONENTES DE BANDA INSTRUMENTAL E VOCAL. (Thesis). UNIVERSIDADE TUIUTI DO PARAN√Ā. Retrieved from http://tede.utp.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=172

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Mendes, Maria Helena. “ACEITA√á√ÉO DE PROTETORES AUDITIVOS PELOS COMPONENTES DE BANDA INSTRUMENTAL E VOCAL.” 2007. Thesis, UNIVERSIDADE TUIUTI DO PARAN√Ā. Accessed January 15, 2019. http://tede.utp.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=172.

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MLA Handbook (7th Edition):

Mendes, Maria Helena. “ACEITA√á√ÉO DE PROTETORES AUDITIVOS PELOS COMPONENTES DE BANDA INSTRUMENTAL E VOCAL.” 2007. Web. 15 Jan 2019.

Vancouver:

Mendes MH. ACEITA√á√ÉO DE PROTETORES AUDITIVOS PELOS COMPONENTES DE BANDA INSTRUMENTAL E VOCAL. [Internet] [Thesis]. UNIVERSIDADE TUIUTI DO PARAN√Ā; 2007. [cited 2019 Jan 15]. Available from: http://tede.utp.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=172.

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Council of Science Editors:

Mendes MH. ACEITA√á√ÉO DE PROTETORES AUDITIVOS PELOS COMPONENTES DE BANDA INSTRUMENTAL E VOCAL. [Thesis]. UNIVERSIDADE TUIUTI DO PARAN√Ā; 2007. Available from: http://tede.utp.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=172

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12. Vanessa Pretto Guerra. PR√ĀTICAS PEDAG√ďGICAS NO ENSINO M√ČDIO: PERSPECTIVAS DA DOC√äNCIA EM SALAS-AMBIENTE.

Degree: 2007, UNIVERSIDADE TUIUTI DO PARAN√Ā

Este estudo apresenta uma investiga√ß√£o sobre as pr√°ticas pedag√≥gicas em salasambiente, embasada na an√°lise das falas de professores do Ensino M√©dio que atuaram nesses espa√ßos.… (more)

Subjects/Keywords: EDUCACAO; Educação; práticas pedagógicas; Ensino Médio; salas-ambiente; Docência; Education; pedagogical practices; High School; thematic classrooms

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APA (6th Edition):

Guerra, V. P. (2007). PR√ĀTICAS PEDAG√ďGICAS NO ENSINO M√ČDIO: PERSPECTIVAS DA DOC√äNCIA EM SALAS-AMBIENTE. (Thesis). UNIVERSIDADE TUIUTI DO PARAN√Ā. Retrieved from http://tede.utp.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=173

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Guerra, Vanessa Pretto. “PR√ĀTICAS PEDAG√ďGICAS NO ENSINO M√ČDIO: PERSPECTIVAS DA DOC√äNCIA EM SALAS-AMBIENTE.” 2007. Thesis, UNIVERSIDADE TUIUTI DO PARAN√Ā. Accessed January 15, 2019. http://tede.utp.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=173.

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MLA Handbook (7th Edition):

Guerra, Vanessa Pretto. “PR√ĀTICAS PEDAG√ďGICAS NO ENSINO M√ČDIO: PERSPECTIVAS DA DOC√äNCIA EM SALAS-AMBIENTE.” 2007. Web. 15 Jan 2019.

Vancouver:

Guerra VP. PR√ĀTICAS PEDAG√ďGICAS NO ENSINO M√ČDIO: PERSPECTIVAS DA DOC√äNCIA EM SALAS-AMBIENTE. [Internet] [Thesis]. UNIVERSIDADE TUIUTI DO PARAN√Ā; 2007. [cited 2019 Jan 15]. Available from: http://tede.utp.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=173.

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Council of Science Editors:

Guerra VP. PR√ĀTICAS PEDAG√ďGICAS NO ENSINO M√ČDIO: PERSPECTIVAS DA DOC√äNCIA EM SALAS-AMBIENTE. [Thesis]. UNIVERSIDADE TUIUTI DO PARAN√Ā; 2007. Available from: http://tede.utp.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=173

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13. Sarita Aparecida de Oliveira Fortunato. POL√ćTICAS DE GEST√ÉO DA EDUCA√á√ÉO NO ENSINO FUNDAMENTAL E O TRABALHO DO PEDAGOGO NOS NRES DE CURITIBA: UMA CONTRIBUI√á√ÉO √Ä ESCOLA P√öBLICA.

Degree: 2007, UNIVERSIDADE TUIUTI DO PARAN√Ā

 Esta disserta√ß√£o estuda as rela√ß√Ķes que se estabelecem entre o trabalho do pedagogo atuante nos N√ļcleos Regionais de Educa√ß√£o, NRES e a Gest√£o Educacional para… (more)

Subjects/Keywords: EDUCACAO; Trabalho do pedagogo; Pol√≠ticas educacionais; Gest√£o da educa√ß√£o; Ensino fundamental; Pol√≠ticas p√ļblicas; Pedagogue Work; Educational Polices; Eeducation Administration; Public School; Elementary School; Escola p√ļblica

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APA (6th Edition):

Fortunato, S. A. d. O. (2007). POL√ćTICAS DE GEST√ÉO DA EDUCA√á√ÉO NO ENSINO FUNDAMENTAL E O TRABALHO DO PEDAGOGO NOS NRES DE CURITIBA: UMA CONTRIBUI√á√ÉO √Ä ESCOLA P√öBLICA. (Thesis). UNIVERSIDADE TUIUTI DO PARAN√Ā. Retrieved from http://tede.utp.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=174

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Fortunato, Sarita Aparecida de Oliveira. “POL√ćTICAS DE GEST√ÉO DA EDUCA√á√ÉO NO ENSINO FUNDAMENTAL E O TRABALHO DO PEDAGOGO NOS NRES DE CURITIBA: UMA CONTRIBUI√á√ÉO √Ä ESCOLA P√öBLICA.” 2007. Thesis, UNIVERSIDADE TUIUTI DO PARAN√Ā. Accessed January 15, 2019. http://tede.utp.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=174.

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MLA Handbook (7th Edition):

Fortunato, Sarita Aparecida de Oliveira. “POL√ćTICAS DE GEST√ÉO DA EDUCA√á√ÉO NO ENSINO FUNDAMENTAL E O TRABALHO DO PEDAGOGO NOS NRES DE CURITIBA: UMA CONTRIBUI√á√ÉO √Ä ESCOLA P√öBLICA.” 2007. Web. 15 Jan 2019.

Vancouver:

Fortunato SAdO. POL√ćTICAS DE GEST√ÉO DA EDUCA√á√ÉO NO ENSINO FUNDAMENTAL E O TRABALHO DO PEDAGOGO NOS NRES DE CURITIBA: UMA CONTRIBUI√á√ÉO √Ä ESCOLA P√öBLICA. [Internet] [Thesis]. UNIVERSIDADE TUIUTI DO PARAN√Ā; 2007. [cited 2019 Jan 15]. Available from: http://tede.utp.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=174.

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Council of Science Editors:

Fortunato SAdO. POL√ćTICAS DE GEST√ÉO DA EDUCA√á√ÉO NO ENSINO FUNDAMENTAL E O TRABALHO DO PEDAGOGO NOS NRES DE CURITIBA: UMA CONTRIBUI√á√ÉO √Ä ESCOLA P√öBLICA. [Thesis]. UNIVERSIDADE TUIUTI DO PARAN√Ā; 2007. Available from: http://tede.utp.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=174

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14. Maria Isabel da Silva Santos Buccio. POL√ćTICAS P√öBLICAS DE EDUCA√á√ÉO INCLUSIVA: A IMPLEMENTA√á√ÉO EM ESCOLAS P√öBLICAS NO MUNIC√ćPIO DE ARAUC√ĀRIA - PR.

Degree: 2007, UNIVERSIDADE TUIUTI DO PARAN√Ā

Esta disserta√ß√£o analisa as Pol√≠ticas P√ļblicas de Educa√ß√£o Inclusiva, expressas a partir da Lei de Diretrizes e Bases n. 9.394/96, discutindo os aspectos evidenciados no… (more)

Subjects/Keywords: EDUCACAO; Pol√≠ticas p√ļblicas; Educa√ß√£o inclusiva; Forma√ß√£o de educadores; Alunos com necessidades especiais; Educa√ß√£o especial; Escolas p√ļblicas; Public Politics; Inclusive Education; Formation of Professors; Students With Specials Necessities

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APA (6th Edition):

Buccio, M. I. d. S. S. (2007). POL√ćTICAS P√öBLICAS DE EDUCA√á√ÉO INCLUSIVA: A IMPLEMENTA√á√ÉO EM ESCOLAS P√öBLICAS NO MUNIC√ćPIO DE ARAUC√ĀRIA - PR. (Thesis). UNIVERSIDADE TUIUTI DO PARAN√Ā. Retrieved from http://tede.utp.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=176

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Buccio, Maria Isabel da Silva Santos. “POL√ćTICAS P√öBLICAS DE EDUCA√á√ÉO INCLUSIVA: A IMPLEMENTA√á√ÉO EM ESCOLAS P√öBLICAS NO MUNIC√ćPIO DE ARAUC√ĀRIA - PR.” 2007. Thesis, UNIVERSIDADE TUIUTI DO PARAN√Ā. Accessed January 15, 2019. http://tede.utp.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=176.

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MLA Handbook (7th Edition):

Buccio, Maria Isabel da Silva Santos. “POL√ćTICAS P√öBLICAS DE EDUCA√á√ÉO INCLUSIVA: A IMPLEMENTA√á√ÉO EM ESCOLAS P√öBLICAS NO MUNIC√ćPIO DE ARAUC√ĀRIA - PR.” 2007. Web. 15 Jan 2019.

Vancouver:

Buccio MIdSS. POL√ćTICAS P√öBLICAS DE EDUCA√á√ÉO INCLUSIVA: A IMPLEMENTA√á√ÉO EM ESCOLAS P√öBLICAS NO MUNIC√ćPIO DE ARAUC√ĀRIA - PR. [Internet] [Thesis]. UNIVERSIDADE TUIUTI DO PARAN√Ā; 2007. [cited 2019 Jan 15]. Available from: http://tede.utp.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=176.

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Council of Science Editors:

Buccio MIdSS. POL√ćTICAS P√öBLICAS DE EDUCA√á√ÉO INCLUSIVA: A IMPLEMENTA√á√ÉO EM ESCOLAS P√öBLICAS NO MUNIC√ćPIO DE ARAUC√ĀRIA - PR. [Thesis]. UNIVERSIDADE TUIUTI DO PARAN√Ā; 2007. Available from: http://tede.utp.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=176

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15. Marielle Sandalovski Santos. A ARTE NARRATIVA NA REDE DAS REDES: QUANDO O JORNALISMO DIGITAL SE APROXIMA DO NOVO JORNALISMO.

Degree: 2007, UNIVERSIDADE TUIUTI DO PARAN√Ā

O presente estudo problematiza a possibilidade de caracter√≠sticas da narrativa trabalhada pela corrente do Novo Jornalismo serem empregadas na narrativa jornal√≠stica digital. Acredita-se que o… (more)

Subjects/Keywords: COMUNICACAO; Jornalismo digital; Novo jornalismo; Narrativa; Hipertexto; Comunicação e linguagens; Digital Journalism; New Journalism; Narrative; Hypertext

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APA (6th Edition):

Santos, M. S. (2007). A ARTE NARRATIVA NA REDE DAS REDES: QUANDO O JORNALISMO DIGITAL SE APROXIMA DO NOVO JORNALISMO. (Thesis). UNIVERSIDADE TUIUTI DO PARAN√Ā. Retrieved from http://tede.utp.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=177

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Santos, Marielle Sandalovski. “A ARTE NARRATIVA NA REDE DAS REDES: QUANDO O JORNALISMO DIGITAL SE APROXIMA DO NOVO JORNALISMO.” 2007. Thesis, UNIVERSIDADE TUIUTI DO PARAN√Ā. Accessed January 15, 2019. http://tede.utp.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=177.

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MLA Handbook (7th Edition):

Santos, Marielle Sandalovski. “A ARTE NARRATIVA NA REDE DAS REDES: QUANDO O JORNALISMO DIGITAL SE APROXIMA DO NOVO JORNALISMO.” 2007. Web. 15 Jan 2019.

Vancouver:

Santos MS. A ARTE NARRATIVA NA REDE DAS REDES: QUANDO O JORNALISMO DIGITAL SE APROXIMA DO NOVO JORNALISMO. [Internet] [Thesis]. UNIVERSIDADE TUIUTI DO PARAN√Ā; 2007. [cited 2019 Jan 15]. Available from: http://tede.utp.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=177.

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Council of Science Editors:

Santos MS. A ARTE NARRATIVA NA REDE DAS REDES: QUANDO O JORNALISMO DIGITAL SE APROXIMA DO NOVO JORNALISMO. [Thesis]. UNIVERSIDADE TUIUTI DO PARAN√Ā; 2007. Available from: http://tede.utp.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=177

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16. Marinez Luiza Correia. PAPEL SOCIAL DO DIRETOR COM RELAÇÃO À INDISCIPLINA ESCOLAR.

Degree: 2007, UNIVERSIDADE TUIUTI DO PARAN√Ā

Este trabalho apresenta uma investiga√ß√£o do papel social do diretor da escola com rela√ß√£o √† indisciplina escolar, realizado no munic√≠pio de Chopinzinho, estado do Paran√°,… (more)

Subjects/Keywords: EDUCACAO; Educa√ß√£o; Diretor; Papel social; Educa√ß√£o escolar; Indisciplina escolar; Ensino fundamental; Escolas p√ļblicas; Education; Director; Social Role

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APA (6th Edition):

Correia, M. L. (2007). PAPEL SOCIAL DO DIRETOR COM RELA√á√ÉO √Ä INDISCIPLINA ESCOLAR. (Thesis). UNIVERSIDADE TUIUTI DO PARAN√Ā. Retrieved from http://tede.utp.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=181

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Correia, Marinez Luiza. “PAPEL SOCIAL DO DIRETOR COM RELA√á√ÉO √Ä INDISCIPLINA ESCOLAR.” 2007. Thesis, UNIVERSIDADE TUIUTI DO PARAN√Ā. Accessed January 15, 2019. http://tede.utp.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=181.

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MLA Handbook (7th Edition):

Correia, Marinez Luiza. “PAPEL SOCIAL DO DIRETOR COM RELA√á√ÉO √Ä INDISCIPLINA ESCOLAR.” 2007. Web. 15 Jan 2019.

Vancouver:

Correia ML. PAPEL SOCIAL DO DIRETOR COM RELA√á√ÉO √Ä INDISCIPLINA ESCOLAR. [Internet] [Thesis]. UNIVERSIDADE TUIUTI DO PARAN√Ā; 2007. [cited 2019 Jan 15]. Available from: http://tede.utp.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=181.

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Council of Science Editors:

Correia ML. PAPEL SOCIAL DO DIRETOR COM RELA√á√ÉO √Ä INDISCIPLINA ESCOLAR. [Thesis]. UNIVERSIDADE TUIUTI DO PARAN√Ā; 2007. Available from: http://tede.utp.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=181

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17. Paula Vizaco Rigo. COMUNICAÇÃO E DESIGN: A LINGUAGEM VISUAL PARA HOME PAGE DE JORNAIS ON-LINE.

Degree: 2007, UNIVERSIDADE TUIUTI DO PARAN√Ā

O objetivo principal da pesquisa √© a verifica√ß√£o da linguagem visual de alguns jornais on-line. A intera√ß√£o, a adequa√ß√£o √† Internet e a estrutura de… (more)

Subjects/Keywords: COMUNICACAO; Jornais; On-line; Design; Comunica√ß√£o; Semi√≥tica; Comunica√ß√£o e linguagens; Linguagem visual; Jornal eletr√īnico; Comunica√ß√£o digital; Informa√ß√£o digital; Jornalismo eletr√īnico; Tecnologia da informa√ß√£o; Newspaper; Online; Design; Comunication; Semiotics; Home Page

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APA (6th Edition):

Rigo, P. V. (2007). COMUNICA√á√ÉO E DESIGN: A LINGUAGEM VISUAL PARA HOME PAGE DE JORNAIS ON-LINE. (Thesis). UNIVERSIDADE TUIUTI DO PARAN√Ā. Retrieved from http://tede.utp.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=182

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Rigo, Paula Vizaco. “COMUNICA√á√ÉO E DESIGN: A LINGUAGEM VISUAL PARA HOME PAGE DE JORNAIS ON-LINE.” 2007. Thesis, UNIVERSIDADE TUIUTI DO PARAN√Ā. Accessed January 15, 2019. http://tede.utp.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=182.

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MLA Handbook (7th Edition):

Rigo, Paula Vizaco. “COMUNICA√á√ÉO E DESIGN: A LINGUAGEM VISUAL PARA HOME PAGE DE JORNAIS ON-LINE.” 2007. Web. 15 Jan 2019.

Vancouver:

Rigo PV. COMUNICA√á√ÉO E DESIGN: A LINGUAGEM VISUAL PARA HOME PAGE DE JORNAIS ON-LINE. [Internet] [Thesis]. UNIVERSIDADE TUIUTI DO PARAN√Ā; 2007. [cited 2019 Jan 15]. Available from: http://tede.utp.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=182.

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Rigo PV. COMUNICA√á√ÉO E DESIGN: A LINGUAGEM VISUAL PARA HOME PAGE DE JORNAIS ON-LINE. [Thesis]. UNIVERSIDADE TUIUTI DO PARAN√Ā; 2007. Available from: http://tede.utp.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=182

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18. Justina In√™s Carbonera Motter Maccarini. CONTRIBUI√á√ēES DA FORMA√á√ÉO CONTINUADA EM EDUCA√á√ÉO MATEM√ĀTICA √Ä PR√ĀTICA DO PROFESSOR.

Degree: 2007, UNIVERSIDADE TUIUTI DO PARAN√Ā

O presente estudo destaca as contribui√ß√Ķes da forma√ß√£o continuada em Educa√ß√£o Matem√°tica para a pr√°tica do professor dos Anos Inicias do Ensino Fundamental. O trabalho… (more)

Subjects/Keywords: EDUCACAO; Formação continuada; Educação matemática; Prática do professor; Continuing development; Mathematic education; Teaching practice

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APA (6th Edition):

Maccarini, J. I. C. M. (2007). CONTRIBUI√á√ēES DA FORMA√á√ÉO CONTINUADA EM EDUCA√á√ÉO MATEM√ĀTICA √Ä PR√ĀTICA DO PROFESSOR. (Thesis). UNIVERSIDADE TUIUTI DO PARAN√Ā. Retrieved from http://tede.utp.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=183

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Maccarini, Justina In√™s Carbonera Motter. “CONTRIBUI√á√ēES DA FORMA√á√ÉO CONTINUADA EM EDUCA√á√ÉO MATEM√ĀTICA √Ä PR√ĀTICA DO PROFESSOR.” 2007. Thesis, UNIVERSIDADE TUIUTI DO PARAN√Ā. Accessed January 15, 2019. http://tede.utp.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=183.

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MLA Handbook (7th Edition):

Maccarini, Justina In√™s Carbonera Motter. “CONTRIBUI√á√ēES DA FORMA√á√ÉO CONTINUADA EM EDUCA√á√ÉO MATEM√ĀTICA √Ä PR√ĀTICA DO PROFESSOR.” 2007. Web. 15 Jan 2019.

Vancouver:

Maccarini JICM. CONTRIBUI√á√ēES DA FORMA√á√ÉO CONTINUADA EM EDUCA√á√ÉO MATEM√ĀTICA √Ä PR√ĀTICA DO PROFESSOR. [Internet] [Thesis]. UNIVERSIDADE TUIUTI DO PARAN√Ā; 2007. [cited 2019 Jan 15]. Available from: http://tede.utp.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=183.

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Council of Science Editors:

Maccarini JICM. CONTRIBUI√á√ēES DA FORMA√á√ÉO CONTINUADA EM EDUCA√á√ÉO MATEM√ĀTICA √Ä PR√ĀTICA DO PROFESSOR. [Thesis]. UNIVERSIDADE TUIUTI DO PARAN√Ā; 2007. Available from: http://tede.utp.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=183

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19. Ana Margarida de Le√£o Taborda. DIRETRIZES CURRICULARES PARA O CURSO DE DIREITO E AS CRISES DOS PARADIGMAS DE FORMA√á√ÉO JUR√ćDICA NO BRASIL.

Degree: 2007, UNIVERSIDADE TUIUTI DO PARAN√Ā

Esta pesquisa analisa as novas diretrizes curriculares para os cursos de direito sob a √≥tica da atual crise paradigm√°tica da forma√ß√£o jur√≠dica no Brasil. Para… (more)

Subjects/Keywords: EDUCACAO; Ensino jur√≠dico; Forma√ß√£o humana; Institui√ß√Ķes de Ensino Superior; Pol√≠ticas p√ļblicas; Gest√£o da educa√ß√£o; Colleges and universities; Juridical teaching; Education management; Public policies; Human formation

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APA (6th Edition):

Taborda, A. M. d. L. (2007). DIRETRIZES CURRICULARES PARA O CURSO DE DIREITO E AS CRISES DOS PARADIGMAS DE FORMA√á√ÉO JUR√ćDICA NO BRASIL. (Thesis). UNIVERSIDADE TUIUTI DO PARAN√Ā. Retrieved from http://tede.utp.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=296 ; http://tede.utp.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=297

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Taborda, Ana Margarida de Le√£o. “DIRETRIZES CURRICULARES PARA O CURSO DE DIREITO E AS CRISES DOS PARADIGMAS DE FORMA√á√ÉO JUR√ćDICA NO BRASIL.” 2007. Thesis, UNIVERSIDADE TUIUTI DO PARAN√Ā. Accessed January 15, 2019. http://tede.utp.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=296 ; http://tede.utp.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=297.

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MLA Handbook (7th Edition):

Taborda, Ana Margarida de Le√£o. “DIRETRIZES CURRICULARES PARA O CURSO DE DIREITO E AS CRISES DOS PARADIGMAS DE FORMA√á√ÉO JUR√ćDICA NO BRASIL.” 2007. Web. 15 Jan 2019.

Vancouver:

Taborda AMdL. DIRETRIZES CURRICULARES PARA O CURSO DE DIREITO E AS CRISES DOS PARADIGMAS DE FORMA√á√ÉO JUR√ćDICA NO BRASIL. [Internet] [Thesis]. UNIVERSIDADE TUIUTI DO PARAN√Ā; 2007. [cited 2019 Jan 15]. Available from: http://tede.utp.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=296 ; http://tede.utp.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=297.

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Council of Science Editors:

Taborda AMdL. DIRETRIZES CURRICULARES PARA O CURSO DE DIREITO E AS CRISES DOS PARADIGMAS DE FORMA√á√ÉO JUR√ćDICA NO BRASIL. [Thesis]. UNIVERSIDADE TUIUTI DO PARAN√Ā; 2007. Available from: http://tede.utp.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=296 ; http://tede.utp.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=297

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20. Josiany Fiedler Vieira. Do di√°rio virtual ao jornalismo participativo na blogosfera: um estudo de caso do blog de Ricardo Noblat.

Degree: 2007, UNIVERSIDADE TUIUTI DO PARAN√Ā

The weblog of a simple diary at the world wide web, managed by teenagers, has gained status of an important research source for several means… (more)

Subjects/Keywords: COMUNICACAO; Jornalismo digital; Blog; Diário virtual; Jornalismo colaborativo; Informação digital; Tecnologia da informação; Comunicação e linguagens; Web; Digital Journalism; Blog; Online Diary; Collaborative Journalism

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APA (6th Edition):

Vieira, J. F. (2007). Do di√°rio virtual ao jornalismo participativo na blogosfera: um estudo de caso do blog de Ricardo Noblat. (Thesis). UNIVERSIDADE TUIUTI DO PARAN√Ā. Retrieved from http://tede.utp.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=185

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Vieira, Josiany Fiedler. “Do di√°rio virtual ao jornalismo participativo na blogosfera: um estudo de caso do blog de Ricardo Noblat.” 2007. Thesis, UNIVERSIDADE TUIUTI DO PARAN√Ā. Accessed January 15, 2019. http://tede.utp.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=185.

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MLA Handbook (7th Edition):

Vieira, Josiany Fiedler. “Do di√°rio virtual ao jornalismo participativo na blogosfera: um estudo de caso do blog de Ricardo Noblat.” 2007. Web. 15 Jan 2019.

Vancouver:

Vieira JF. Do di√°rio virtual ao jornalismo participativo na blogosfera: um estudo de caso do blog de Ricardo Noblat. [Internet] [Thesis]. UNIVERSIDADE TUIUTI DO PARAN√Ā; 2007. [cited 2019 Jan 15]. Available from: http://tede.utp.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=185.

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Council of Science Editors:

Vieira JF. Do di√°rio virtual ao jornalismo participativo na blogosfera: um estudo de caso do blog de Ricardo Noblat. [Thesis]. UNIVERSIDADE TUIUTI DO PARAN√Ā; 2007. Available from: http://tede.utp.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=185

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21. Ana Paula da Rosa. GUERRA DE IMAGENS: AGENDAMENTO E SINCRONIZA√á√ÉO DO OLHAR PELA M√ćDIA.

Degree: 2007, UNIVERSIDADE TUIUTI DO PARAN√Ā

More and more international news constitute the agenda of the communication means, especially in what is concerned to the War on Terror, initiated in 2001… (more)

Subjects/Keywords: COMUNICACAO; Imagem; Fotojornalismo; Agenda-setting; Sincronização social; Guerra; Semiótica; Fotogarafia jornalística; Comunicação e linguagens; Image; Photojournalism; Agenda-setting; Social Synchronization; War

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APA (6th Edition):

Rosa, A. P. d. (2007). GUERRA DE IMAGENS: AGENDAMENTO E SINCRONIZA√á√ÉO DO OLHAR PELA M√ćDIA. (Thesis). UNIVERSIDADE TUIUTI DO PARAN√Ā. Retrieved from http://tede.utp.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=187

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Rosa, Ana Paula da. “GUERRA DE IMAGENS: AGENDAMENTO E SINCRONIZA√á√ÉO DO OLHAR PELA M√ćDIA.” 2007. Thesis, UNIVERSIDADE TUIUTI DO PARAN√Ā. Accessed January 15, 2019. http://tede.utp.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=187.

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MLA Handbook (7th Edition):

Rosa, Ana Paula da. “GUERRA DE IMAGENS: AGENDAMENTO E SINCRONIZA√á√ÉO DO OLHAR PELA M√ćDIA.” 2007. Web. 15 Jan 2019.

Vancouver:

Rosa APd. GUERRA DE IMAGENS: AGENDAMENTO E SINCRONIZA√á√ÉO DO OLHAR PELA M√ćDIA. [Internet] [Thesis]. UNIVERSIDADE TUIUTI DO PARAN√Ā; 2007. [cited 2019 Jan 15]. Available from: http://tede.utp.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=187.

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Council of Science Editors:

Rosa APd. GUERRA DE IMAGENS: AGENDAMENTO E SINCRONIZA√á√ÉO DO OLHAR PELA M√ćDIA. [Thesis]. UNIVERSIDADE TUIUTI DO PARAN√Ā; 2007. Available from: http://tede.utp.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=187

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22. Beatriz Araujo Nedeff. INVENTIVIDADE NA TV: A INVENÇÃO DO BRASIL.

Degree: 2007, UNIVERSIDADE TUIUTI DO PARAN√Ā

A proposta deste estudo √© refletir sobre a import√Ęncia da televis√£o brasileira como instrumento h√°bil de cria√ß√£o de conte√ļdo imag√©tico e cultural, destacando e enfatizando… (more)

Subjects/Keywords: COMUNICACAO; Comunicação de massa; Intertextualidade; Mídia televisiva; Comunicação e linguagens; Mass communication; Television; Televisão; Iinventividade; Intertextuality; Inventiveness

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APA (6th Edition):

Nedeff, B. A. (2007). INVENTIVIDADE NA TV: A INVEN√á√ÉO DO BRASIL. (Thesis). UNIVERSIDADE TUIUTI DO PARAN√Ā. Retrieved from http://tede.utp.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=188

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Nedeff, Beatriz Araujo. “INVENTIVIDADE NA TV: A INVEN√á√ÉO DO BRASIL.” 2007. Thesis, UNIVERSIDADE TUIUTI DO PARAN√Ā. Accessed January 15, 2019. http://tede.utp.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=188.

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MLA Handbook (7th Edition):

Nedeff, Beatriz Araujo. “INVENTIVIDADE NA TV: A INVEN√á√ÉO DO BRASIL.” 2007. Web. 15 Jan 2019.

Vancouver:

Nedeff BA. INVENTIVIDADE NA TV: A INVEN√á√ÉO DO BRASIL. [Internet] [Thesis]. UNIVERSIDADE TUIUTI DO PARAN√Ā; 2007. [cited 2019 Jan 15]. Available from: http://tede.utp.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=188.

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Council of Science Editors:

Nedeff BA. INVENTIVIDADE NA TV: A INVEN√á√ÉO DO BRASIL. [Thesis]. UNIVERSIDADE TUIUTI DO PARAN√Ā; 2007. Available from: http://tede.utp.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=188

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23. Josieli Tavares Cordeiro. S√ćMBOLOS UNIVERSAIS NA PUBLICIDADE: MITOS QUE VENDEM.

Degree: 2007, UNIVERSIDADE TUIUTI DO PARAN√Ā

O s√≠mbolo faz parte da cultura do homem desde quando ele passou a dar um sentido para a morte. A partir da√≠ iniciou-se o processo… (more)

Subjects/Keywords: COMUNICACAO; Publicidade; Símbolo; Mitologia; Semiótica da cultura; Cultura de massa; Comunicação e linguagens; Advertisement; Symbol; Mythology; Culture semiotic; Mass culture

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APA (6th Edition):

Cordeiro, J. T. (2007). S√ćMBOLOS UNIVERSAIS NA PUBLICIDADE: MITOS QUE VENDEM. (Thesis). UNIVERSIDADE TUIUTI DO PARAN√Ā. Retrieved from http://tede.utp.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=189

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Cordeiro, Josieli Tavares. “S√ćMBOLOS UNIVERSAIS NA PUBLICIDADE: MITOS QUE VENDEM.” 2007. Thesis, UNIVERSIDADE TUIUTI DO PARAN√Ā. Accessed January 15, 2019. http://tede.utp.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=189.

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MLA Handbook (7th Edition):

Cordeiro, Josieli Tavares. “S√ćMBOLOS UNIVERSAIS NA PUBLICIDADE: MITOS QUE VENDEM.” 2007. Web. 15 Jan 2019.

Vancouver:

Cordeiro JT. S√ćMBOLOS UNIVERSAIS NA PUBLICIDADE: MITOS QUE VENDEM. [Internet] [Thesis]. UNIVERSIDADE TUIUTI DO PARAN√Ā; 2007. [cited 2019 Jan 15]. Available from: http://tede.utp.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=189.

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Cordeiro JT. S√ćMBOLOS UNIVERSAIS NA PUBLICIDADE: MITOS QUE VENDEM. [Thesis]. UNIVERSIDADE TUIUTI DO PARAN√Ā; 2007. Available from: http://tede.utp.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=189

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24. Aretuza Zaupa Gasparim. EFIC√ĀCIA DA DEGLUTI√á√ÉO E DO REFLEXO DE TOSSE NA DOEN√áA DE PARKINSON.

Degree: 2007, UNIVERSIDADE TUIUTI DO PARAN√Ā

INTRODU√á√ÉO. A tosse √© um mecanismo importante de defesa e sua principal fun√ß√£o √© remover a secre√ß√£o das vias a√©reas. Os sintomas parkinsonianos e a… (more)

Subjects/Keywords: FONOAUDIOLOGIA; Doen√ßa de Parkinson; Tosse; Dist√ļrbios da degluti√ß√£o; Disfagia; Aspira√ß√£o traqueal; Dist√ļrbios da comunica√ß√£o; Parkinsons Disease; Cough; Deglutition Disturbes

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APA (6th Edition):

Gasparim, A. Z. (2007). EFIC√ĀCIA DA DEGLUTI√á√ÉO E DO REFLEXO DE TOSSE NA DOEN√áA DE PARKINSON. (Thesis). UNIVERSIDADE TUIUTI DO PARAN√Ā. Retrieved from http://tede.utp.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=193

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Gasparim, Aretuza Zaupa. “EFIC√ĀCIA DA DEGLUTI√á√ÉO E DO REFLEXO DE TOSSE NA DOEN√áA DE PARKINSON.” 2007. Thesis, UNIVERSIDADE TUIUTI DO PARAN√Ā. Accessed January 15, 2019. http://tede.utp.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=193.

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MLA Handbook (7th Edition):

Gasparim, Aretuza Zaupa. “EFIC√ĀCIA DA DEGLUTI√á√ÉO E DO REFLEXO DE TOSSE NA DOEN√áA DE PARKINSON.” 2007. Web. 15 Jan 2019.

Vancouver:

Gasparim AZ. EFIC√ĀCIA DA DEGLUTI√á√ÉO E DO REFLEXO DE TOSSE NA DOEN√áA DE PARKINSON. [Internet] [Thesis]. UNIVERSIDADE TUIUTI DO PARAN√Ā; 2007. [cited 2019 Jan 15]. Available from: http://tede.utp.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=193.

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Council of Science Editors:

Gasparim AZ. EFIC√ĀCIA DA DEGLUTI√á√ÉO E DO REFLEXO DE TOSSE NA DOEN√áA DE PARKINSON. [Thesis]. UNIVERSIDADE TUIUTI DO PARAN√Ā; 2007. Available from: http://tede.utp.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=193

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25. Valter Zotto de Andrade. A comunica√ß√£o intertextual em Ladr√Ķes de Sabonete, de Maurizio Nichetti: um di√°logo p√≥s-modernista com o passado e o presente.

Degree: 2007, UNIVERSIDADE TUIUTI DO PARAN√Ā

√Č proposta nesta disserta√ß√£o uma abordagem sobre a intertextualidade p√≥s- modernista. Tem-se como corpus dois filmes italianos: Ladr√Ķes de Bicicleta (1948), de Vittorio de Sica,… (more)

Subjects/Keywords: COMUNICACAO; Comunica√ß√£o; Cinema p√≥s-modernista; Intertextualidade; Pastiche; Par√≥dia l√ļdica; Comunica√ß√£o e linguagens; Communication; Postmodern Cinema; Intertextuality; Pastiche; Ludic Prody

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APA (6th Edition):

Andrade, V. Z. d. (2007). A comunica√ß√£o intertextual em Ladr√Ķes de Sabonete, de Maurizio Nichetti: um di√°logo p√≥s-modernista com o passado e o presente. (Thesis). UNIVERSIDADE TUIUTI DO PARAN√Ā. Retrieved from http://tede.utp.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=190

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Andrade, Valter Zotto de. “A comunica√ß√£o intertextual em Ladr√Ķes de Sabonete, de Maurizio Nichetti: um di√°logo p√≥s-modernista com o passado e o presente.” 2007. Thesis, UNIVERSIDADE TUIUTI DO PARAN√Ā. Accessed January 15, 2019. http://tede.utp.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=190.

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MLA Handbook (7th Edition):

Andrade, Valter Zotto de. “A comunica√ß√£o intertextual em Ladr√Ķes de Sabonete, de Maurizio Nichetti: um di√°logo p√≥s-modernista com o passado e o presente.” 2007. Web. 15 Jan 2019.

Vancouver:

Andrade VZd. A comunica√ß√£o intertextual em Ladr√Ķes de Sabonete, de Maurizio Nichetti: um di√°logo p√≥s-modernista com o passado e o presente. [Internet] [Thesis]. UNIVERSIDADE TUIUTI DO PARAN√Ā; 2007. [cited 2019 Jan 15]. Available from: http://tede.utp.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=190.

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Council of Science Editors:

Andrade VZd. A comunica√ß√£o intertextual em Ladr√Ķes de Sabonete, de Maurizio Nichetti: um di√°logo p√≥s-modernista com o passado e o presente. [Thesis]. UNIVERSIDADE TUIUTI DO PARAN√Ā; 2007. Available from: http://tede.utp.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=190

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26. Adelmo Iurczaki. ESCOLA ITINERANTE: UMA EXPERIÊNCIA DE EDUCAÇÃO DO CAMPO NO MST.

Degree: 2007, UNIVERSIDADE TUIUTI DO PARAN√Ā

O presente trabalho tem a inten√ß√£o de apresentar reflex√Ķes acerca das escolas do campo, especificamente aquelas situadas nos acampamentos do Movimento dos Trabalhadores Rurais Sem-Terra… (more)

Subjects/Keywords: EDUCACAO; Temas Geradores; Prática pedagógica; Acampamento; Escola itinerante; MST; Educação do campo; Escuela itinerante; Acampamento; Practica pedagógica; Educación del campo; MST; Temas Geradores

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APA (6th Edition):

Iurczaki, A. (2007). ESCOLA ITINERANTE: UMA EXPERI√äNCIA DE EDUCA√á√ÉO DO CAMPO NO MST. (Thesis). UNIVERSIDADE TUIUTI DO PARAN√Ā. Retrieved from http://tede.utp.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=191 ; http://tede.utp.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=359 ; http://tede.utp.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=360

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Iurczaki, Adelmo. “ESCOLA ITINERANTE: UMA EXPERI√äNCIA DE EDUCA√á√ÉO DO CAMPO NO MST.” 2007. Thesis, UNIVERSIDADE TUIUTI DO PARAN√Ā. Accessed January 15, 2019. http://tede.utp.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=191 ; http://tede.utp.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=359 ; http://tede.utp.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=360.

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MLA Handbook (7th Edition):

Iurczaki, Adelmo. “ESCOLA ITINERANTE: UMA EXPERI√äNCIA DE EDUCA√á√ÉO DO CAMPO NO MST.” 2007. Web. 15 Jan 2019.

Vancouver:

Iurczaki A. ESCOLA ITINERANTE: UMA EXPERI√äNCIA DE EDUCA√á√ÉO DO CAMPO NO MST. [Internet] [Thesis]. UNIVERSIDADE TUIUTI DO PARAN√Ā; 2007. [cited 2019 Jan 15]. Available from: http://tede.utp.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=191 ; http://tede.utp.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=359 ; http://tede.utp.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=360.

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Council of Science Editors:

Iurczaki A. ESCOLA ITINERANTE: UMA EXPERI√äNCIA DE EDUCA√á√ÉO DO CAMPO NO MST. [Thesis]. UNIVERSIDADE TUIUTI DO PARAN√Ā; 2007. Available from: http://tede.utp.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=191 ; http://tede.utp.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=359 ; http://tede.utp.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=360

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27. T√Ęnia Cristina Zini. FATORES QUE INTERFEREM NA REABILITA√á√ÉO FONOAUDIOL√ďGICA DE INDIV√ćDUOS SUBMETIDOS AO TRATAMENTO ORTOP√ČDICO/ORTOD√ĒNTICO.

Degree: 2007, UNIVERSIDADE TUIUTI DO PARAN√Ā

Objetivo: verificar os fatores determinantes no progn√≥stico da reabilita√ß√£o fonoaudiol√≥gica de indiv√≠duos com aparatologia ortop√©dica funcional/ortod√īntica com altera√ß√Ķes na motricidade orofacial. M√©todos: foram analisados 166… (more)

Subjects/Keywords: FONOAUDIOLOGIA; Reabilitação fonoaudiológica; Motricidade orofacial; Prognóstico; ortopedia; Ortodontia; Speech; Swallowing rehabilitation; Orofacial mycology; Prognosis; Orthopedics and orthodontics

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APA (6th Edition):

Zini, T. C. (2007). FATORES QUE INTERFEREM NA REABILITA√á√ÉO FONOAUDIOL√ďGICA DE INDIV√ćDUOS SUBMETIDOS AO TRATAMENTO ORTOP√ČDICO/ORTOD√ĒNTICO. (Thesis). UNIVERSIDADE TUIUTI DO PARAN√Ā. Retrieved from http://tede.utp.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=192

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Zini, T√Ęnia Cristina. “FATORES QUE INTERFEREM NA REABILITA√á√ÉO FONOAUDIOL√ďGICA DE INDIV√ćDUOS SUBMETIDOS AO TRATAMENTO ORTOP√ČDICO/ORTOD√ĒNTICO.” 2007. Thesis, UNIVERSIDADE TUIUTI DO PARAN√Ā. Accessed January 15, 2019. http://tede.utp.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=192.

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MLA Handbook (7th Edition):

Zini, T√Ęnia Cristina. “FATORES QUE INTERFEREM NA REABILITA√á√ÉO FONOAUDIOL√ďGICA DE INDIV√ćDUOS SUBMETIDOS AO TRATAMENTO ORTOP√ČDICO/ORTOD√ĒNTICO.” 2007. Web. 15 Jan 2019.

Vancouver:

Zini TC. FATORES QUE INTERFEREM NA REABILITA√á√ÉO FONOAUDIOL√ďGICA DE INDIV√ćDUOS SUBMETIDOS AO TRATAMENTO ORTOP√ČDICO/ORTOD√ĒNTICO. [Internet] [Thesis]. UNIVERSIDADE TUIUTI DO PARAN√Ā; 2007. [cited 2019 Jan 15]. Available from: http://tede.utp.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=192.

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Council of Science Editors:

Zini TC. FATORES QUE INTERFEREM NA REABILITA√á√ÉO FONOAUDIOL√ďGICA DE INDIV√ćDUOS SUBMETIDOS AO TRATAMENTO ORTOP√ČDICO/ORTOD√ĒNTICO. [Thesis]. UNIVERSIDADE TUIUTI DO PARAN√Ā; 2007. Available from: http://tede.utp.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=192

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28. Eliana Cazn√≥k Sumi. DAS SINGULARIDADES: CONCEP√á√ēES DOS PROFESSORES DE ALUNOS COM NECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPECIAIS NO ENSINO REGULAR.

Degree: 2007, UNIVERSIDADE TUIUTI DO PARAN√Ā

O trabalho teve como objetivo investigar as concep√ß√Ķes dos professores de alunos com necessidades educacionais especiais no ensino regular. A pesquisa foi realizada num col√©gio… (more)

Subjects/Keywords: EDUCACAO; Deficiência; Necessidades educacionais especiais; Educação inclusiva; Educação; Práticas pedagógicas; Educação especial; Deficiency; Special Educational Needs; Inclusive Education; Education; Pedagogic Practices

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APA (6th Edition):

Sumi, E. C. (2007). DAS SINGULARIDADES: CONCEP√á√ēES DOS PROFESSORES DE ALUNOS COM NECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPECIAIS NO ENSINO REGULAR. (Thesis). UNIVERSIDADE TUIUTI DO PARAN√Ā. Retrieved from http://tede.utp.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=195

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Sumi, Eliana Cazn√≥k. “DAS SINGULARIDADES: CONCEP√á√ēES DOS PROFESSORES DE ALUNOS COM NECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPECIAIS NO ENSINO REGULAR.” 2007. Thesis, UNIVERSIDADE TUIUTI DO PARAN√Ā. Accessed January 15, 2019. http://tede.utp.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=195.

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MLA Handbook (7th Edition):

Sumi, Eliana Cazn√≥k. “DAS SINGULARIDADES: CONCEP√á√ēES DOS PROFESSORES DE ALUNOS COM NECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPECIAIS NO ENSINO REGULAR.” 2007. Web. 15 Jan 2019.

Vancouver:

Sumi EC. DAS SINGULARIDADES: CONCEP√á√ēES DOS PROFESSORES DE ALUNOS COM NECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPECIAIS NO ENSINO REGULAR. [Internet] [Thesis]. UNIVERSIDADE TUIUTI DO PARAN√Ā; 2007. [cited 2019 Jan 15]. Available from: http://tede.utp.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=195.

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Sumi EC. DAS SINGULARIDADES: CONCEP√á√ēES DOS PROFESSORES DE ALUNOS COM NECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPECIAIS NO ENSINO REGULAR. [Thesis]. UNIVERSIDADE TUIUTI DO PARAN√Ā; 2007. Available from: http://tede.utp.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=195

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29. Valdete Alves da Silva de Quadros. EDUCA√á√ÉO EM SA√öDE PARA FAMILIARES CUIDADORES DE PACIENTES DISF√ĀGICOS P√ďS-ACIDENTE VASCULAR CEREBRAL.

Degree: 2007, UNIVERSIDADE TUIUTI DO PARAN√Ā

O objetivo deste estudo foi analisar um processo educativo com familiares cuidadores de pacientes com altera√ß√£o na degluti√ß√£o em decorr√™ncia de Acidente Vascular Cerebral (AVC),… (more)

Subjects/Keywords: Disfagia; Enfermagem; Dist√ļrbios da comunica√ß√£o; Health education; Caregivers; Dysphagia; Nursing; FONOAUDIOLOGIA; Educa√ß√£o em sa√ļde; Cuidadores

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APA (6th Edition):

Quadros, V. A. d. S. d. (2007). EDUCA√á√ÉO EM SA√öDE PARA FAMILIARES CUIDADORES DE PACIENTES DISF√ĀGICOS P√ďS-ACIDENTE VASCULAR CEREBRAL. (Thesis). UNIVERSIDADE TUIUTI DO PARAN√Ā. Retrieved from http://tede.utp.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=197

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Quadros, Valdete Alves da Silva de. “EDUCA√á√ÉO EM SA√öDE PARA FAMILIARES CUIDADORES DE PACIENTES DISF√ĀGICOS P√ďS-ACIDENTE VASCULAR CEREBRAL.” 2007. Thesis, UNIVERSIDADE TUIUTI DO PARAN√Ā. Accessed January 15, 2019. http://tede.utp.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=197.

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MLA Handbook (7th Edition):

Quadros, Valdete Alves da Silva de. “EDUCA√á√ÉO EM SA√öDE PARA FAMILIARES CUIDADORES DE PACIENTES DISF√ĀGICOS P√ďS-ACIDENTE VASCULAR CEREBRAL.” 2007. Web. 15 Jan 2019.

Vancouver:

Quadros VAdSd. EDUCA√á√ÉO EM SA√öDE PARA FAMILIARES CUIDADORES DE PACIENTES DISF√ĀGICOS P√ďS-ACIDENTE VASCULAR CEREBRAL. [Internet] [Thesis]. UNIVERSIDADE TUIUTI DO PARAN√Ā; 2007. [cited 2019 Jan 15]. Available from: http://tede.utp.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=197.

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Council of Science Editors:

Quadros VAdSd. EDUCA√á√ÉO EM SA√öDE PARA FAMILIARES CUIDADORES DE PACIENTES DISF√ĀGICOS P√ďS-ACIDENTE VASCULAR CEREBRAL. [Thesis]. UNIVERSIDADE TUIUTI DO PARAN√Ā; 2007. Available from: http://tede.utp.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=197

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30. Liliam Beatriz Maschio. CIBERCULTURA E COMUNICAÇÃO EM GAMES: COMPORTAMENTO E EXPERIÊNCIA EM THE SIMS 2.

Degree: 2007, UNIVERSIDADE TUIUTI DO PARAN√Ā

Na Cibercultura, os ambientes de games demandam investiga√ß√Ķes sobre comunica√ß√£o interativa por circuitos de feedback entre o jogador e o ambiente digital. A cultura do(more)

Subjects/Keywords: COMUNICACAO; Cibercultura; Games; Agenciamento; Experiência; Comportamento; Comunicação e linguagens; Cyberculture; Games; Agency; Experience; Behavior

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APA (6th Edition):

Maschio, L. B. (2007). CIBERCULTURA E COMUNICA√á√ÉO EM GAMES: COMPORTAMENTO E EXPERI√äNCIA EM THE SIMS 2. (Thesis). UNIVERSIDADE TUIUTI DO PARAN√Ā. Retrieved from http://tede.utp.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=198

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Maschio, Liliam Beatriz. “CIBERCULTURA E COMUNICA√á√ÉO EM GAMES: COMPORTAMENTO E EXPERI√äNCIA EM THE SIMS 2.” 2007. Thesis, UNIVERSIDADE TUIUTI DO PARAN√Ā. Accessed January 15, 2019. http://tede.utp.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=198.

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MLA Handbook (7th Edition):

Maschio, Liliam Beatriz. “CIBERCULTURA E COMUNICA√á√ÉO EM GAMES: COMPORTAMENTO E EXPERI√äNCIA EM THE SIMS 2.” 2007. Web. 15 Jan 2019.

Vancouver:

Maschio LB. CIBERCULTURA E COMUNICA√á√ÉO EM GAMES: COMPORTAMENTO E EXPERI√äNCIA EM THE SIMS 2. [Internet] [Thesis]. UNIVERSIDADE TUIUTI DO PARAN√Ā; 2007. [cited 2019 Jan 15]. Available from: http://tede.utp.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=198.

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Maschio LB. CIBERCULTURA E COMUNICA√á√ÉO EM GAMES: COMPORTAMENTO E EXPERI√äNCIA EM THE SIMS 2. [Thesis]. UNIVERSIDADE TUIUTI DO PARAN√Ā; 2007. Available from: http://tede.utp.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=198

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