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Universidade Estadual de Campinas

1. Abboud, Marcella, 1989-. Mistério e alteridade : reflexões sobre o Sagrado na obra de Borges .

Degree: 2013, Universidade Estadual de Campinas

 Resumo: Jorge Luis Borges fez de inúmeras áreas do conhecimento arma para o mesmo intuito: construir uma realidade ficcional. Com algumas tópicas do sagrado, não… (more)

Subjects/Keywords: Borges, Jorge Luis, 1899-1986; Ficção; Misterio; Sagrado; Outro (Filosofia)

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APA (6th Edition):

Abboud, Marcella, 1. (2013). Mistério e alteridade : reflexões sobre o Sagrado na obra de Borges . (Thesis). Universidade Estadual de Campinas. Retrieved from http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/270170

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Abboud, Marcella, 1989-. “Mistério e alteridade : reflexões sobre o Sagrado na obra de Borges .” 2013. Thesis, Universidade Estadual de Campinas. Accessed January 18, 2019. http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/270170.

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MLA Handbook (7th Edition):

Abboud, Marcella, 1989-. “Mistério e alteridade : reflexões sobre o Sagrado na obra de Borges .” 2013. Web. 18 Jan 2019.

Vancouver:

Abboud, Marcella 1. Mistério e alteridade : reflexões sobre o Sagrado na obra de Borges . [Internet] [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2013. [cited 2019 Jan 18]. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/270170.

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Council of Science Editors:

Abboud, Marcella 1. Mistério e alteridade : reflexões sobre o Sagrado na obra de Borges . [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2013. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/270170

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Universidade Estadual de Campinas

2. Guerra, Bruna Tella, 1987-. Ressignificação da detective fiction em Los detectives salvajes, de Roberto Bolaño .

Degree: 2013, Universidade Estadual de Campinas

 Resumo: A síntese deste trabalho é a ressignificação da detective fiction em Los detectives salvajes, de Roberto Bolaño. O ponto de partida são os vários… (more)

Subjects/Keywords: Bolano, Roberto, 1953-2003 - Crítica e interpretação; Literatura latino-americana; Ficção policial; Transtextualidade

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APA (6th Edition):

Guerra, Bruna Tella, 1. (2013). Ressignificação da detective fiction em Los detectives salvajes, de Roberto Bolaño . (Thesis). Universidade Estadual de Campinas. Retrieved from http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/269979

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Guerra, Bruna Tella, 1987-. “Ressignificação da detective fiction em Los detectives salvajes, de Roberto Bolaño .” 2013. Thesis, Universidade Estadual de Campinas. Accessed January 18, 2019. http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/269979.

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MLA Handbook (7th Edition):

Guerra, Bruna Tella, 1987-. “Ressignificação da detective fiction em Los detectives salvajes, de Roberto Bolaño .” 2013. Web. 18 Jan 2019.

Vancouver:

Guerra, Bruna Tella 1. Ressignificação da detective fiction em Los detectives salvajes, de Roberto Bolaño . [Internet] [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2013. [cited 2019 Jan 18]. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/269979.

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Council of Science Editors:

Guerra, Bruna Tella 1. Ressignificação da detective fiction em Los detectives salvajes, de Roberto Bolaño . [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2013. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/269979

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Universidade Estadual de Campinas

3. Rezende Silva, Alfredo Manoel de, 1982-. Quarta pítica de Píndaro : tradução e comentário analítico .

Degree: 2013, Universidade Estadual de Campinas

 Resumo: A Quarta Pítica de Pindaro é um epinício de estrutura formal particular. A dissertação oferece seu texto e tradução, além de dedicar um comentário… (more)

Subjects/Keywords: Pindaro - Crítica e interpretação; Poesia lírica; Lingua grega - Metrica e ritmo; Argonautas (Mitologia grega); Cirene (Cidade extinta)

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APA (6th Edition):

Rezende Silva, Alfredo Manoel de, 1. (2013). Quarta pítica de Píndaro : tradução e comentário analítico . (Thesis). Universidade Estadual de Campinas. Retrieved from http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/268980

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Rezende Silva, Alfredo Manoel de, 1982-. “Quarta pítica de Píndaro : tradução e comentário analítico .” 2013. Thesis, Universidade Estadual de Campinas. Accessed January 18, 2019. http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/268980.

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MLA Handbook (7th Edition):

Rezende Silva, Alfredo Manoel de, 1982-. “Quarta pítica de Píndaro : tradução e comentário analítico .” 2013. Web. 18 Jan 2019.

Vancouver:

Rezende Silva, Alfredo Manoel de 1. Quarta pítica de Píndaro : tradução e comentário analítico . [Internet] [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2013. [cited 2019 Jan 18]. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/268980.

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Council of Science Editors:

Rezende Silva, Alfredo Manoel de 1. Quarta pítica de Píndaro : tradução e comentário analítico . [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2013. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/268980

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Universidade Estadual de Campinas

4. Azzari, Eliane Fernandes, 1968-. O desafio de progredir na aprendizagem da língua inglesa na escola pública : dando voz aos alunos do Ensino Fundamental II .

Degree: 2013, Universidade Estadual de Campinas

 Resumo: Situado no âmbito da Linguística Aplicada, este estudo apresenta nossa investigação acerca das opiniões de alunos do Ensino Fundamental II sobre o seu progresso… (more)

Subjects/Keywords: Escolas publicas - Brasil; Língua inglesa - Estudo e ensino; Ensino fundamental; Multiletramentos; Metodologia Q

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APA (6th Edition):

Azzari, Eliane Fernandes, 1. (2013). O desafio de progredir na aprendizagem da língua inglesa na escola pública : dando voz aos alunos do Ensino Fundamental II . (Thesis). Universidade Estadual de Campinas. Retrieved from http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/269270

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Azzari, Eliane Fernandes, 1968-. “O desafio de progredir na aprendizagem da língua inglesa na escola pública : dando voz aos alunos do Ensino Fundamental II .” 2013. Thesis, Universidade Estadual de Campinas. Accessed January 18, 2019. http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/269270.

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MLA Handbook (7th Edition):

Azzari, Eliane Fernandes, 1968-. “O desafio de progredir na aprendizagem da língua inglesa na escola pública : dando voz aos alunos do Ensino Fundamental II .” 2013. Web. 18 Jan 2019.

Vancouver:

Azzari, Eliane Fernandes 1. O desafio de progredir na aprendizagem da língua inglesa na escola pública : dando voz aos alunos do Ensino Fundamental II . [Internet] [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2013. [cited 2019 Jan 18]. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/269270.

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Council of Science Editors:

Azzari, Eliane Fernandes 1. O desafio de progredir na aprendizagem da língua inglesa na escola pública : dando voz aos alunos do Ensino Fundamental II . [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2013. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/269270

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Universidade Estadual de Campinas

5. Antonio, Giovana Dragone Rosseto, 1985-. Da sombra à luz = a patologização de crianças sem patologia .

Degree: 2011, Universidade Estadual de Campinas

 Resumo: Diante de um contexto de patologização excessiva, em que há um grande número de patologias e diagnósticos relacionados a questões escolares, sobretudo referentes ao… (more)

Subjects/Keywords: Neurolinguística discursiva; Patologização da educação; Dislexia

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APA (6th Edition):

Antonio, Giovana Dragone Rosseto, 1. (2011). Da sombra à luz = a patologização de crianças sem patologia . (Thesis). Universidade Estadual de Campinas. Retrieved from http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/269132

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Antonio, Giovana Dragone Rosseto, 1985-. “Da sombra à luz = a patologização de crianças sem patologia .” 2011. Thesis, Universidade Estadual de Campinas. Accessed January 18, 2019. http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/269132.

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MLA Handbook (7th Edition):

Antonio, Giovana Dragone Rosseto, 1985-. “Da sombra à luz = a patologização de crianças sem patologia .” 2011. Web. 18 Jan 2019.

Vancouver:

Antonio, Giovana Dragone Rosseto 1. Da sombra à luz = a patologização de crianças sem patologia . [Internet] [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2011. [cited 2019 Jan 18]. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/269132.

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Antonio, Giovana Dragone Rosseto 1. Da sombra à luz = a patologização de crianças sem patologia . [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2011. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/269132

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Universidade Estadual de Campinas

6. Granato, Lívia Bertolazzi. Gêneros discursivos em foco = dos programas televisivos Manos e Minas e Altas Horas .

Degree: 2011, Universidade Estadual de Campinas

 Resumo: O objetivo deste trabalho é o de compreender os aspectos de inovação, manipulação e mudança do gênero programa de auditório. Para tanto, as análises… (more)

Subjects/Keywords: Generos discursivos; Multimodalidade (Linguística); Topico discursivo; TV Cultura; Rede Globo

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APA (6th Edition):

Granato, L. B. (2011). Gêneros discursivos em foco = dos programas televisivos Manos e Minas e Altas Horas . (Thesis). Universidade Estadual de Campinas. Retrieved from http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/270422

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Granato, Lívia Bertolazzi. “Gêneros discursivos em foco = dos programas televisivos Manos e Minas e Altas Horas .” 2011. Thesis, Universidade Estadual de Campinas. Accessed January 18, 2019. http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/270422.

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MLA Handbook (7th Edition):

Granato, Lívia Bertolazzi. “Gêneros discursivos em foco = dos programas televisivos Manos e Minas e Altas Horas .” 2011. Web. 18 Jan 2019.

Vancouver:

Granato LB. Gêneros discursivos em foco = dos programas televisivos Manos e Minas e Altas Horas . [Internet] [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2011. [cited 2019 Jan 18]. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/270422.

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Granato LB. Gêneros discursivos em foco = dos programas televisivos Manos e Minas e Altas Horas . [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2011. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/270422

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Universidade Estadual de Campinas

7. Tinti, Tauan Fernandes, 1985-. Endgame no limite da interpretação .

Degree: 2011, Universidade Estadual de Campinas

 Resumo: Este trabalho consiste em uma leitura de Fim de Partida, de Samuel Beckett, construída a partir da hipótese de que esta peça, com o… (more)

Subjects/Keywords: Beckett, Samuel, 1906-1989. Fim de partida; Freud, Sigmund, 1856-1939; Walter, Benjamin, 1892-1940; Adorno, Theodor W., 1903-1969; Literatura - História e crítica - Teoria, etc.

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APA (6th Edition):

Tinti, Tauan Fernandes, 1. (2011). Endgame no limite da interpretação . (Thesis). Universidade Estadual de Campinas. Retrieved from http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/269970

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Tinti, Tauan Fernandes, 1985-. “Endgame no limite da interpretação .” 2011. Thesis, Universidade Estadual de Campinas. Accessed January 18, 2019. http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/269970.

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MLA Handbook (7th Edition):

Tinti, Tauan Fernandes, 1985-. “Endgame no limite da interpretação .” 2011. Web. 18 Jan 2019.

Vancouver:

Tinti, Tauan Fernandes 1. Endgame no limite da interpretação . [Internet] [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2011. [cited 2019 Jan 18]. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/269970.

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Council of Science Editors:

Tinti, Tauan Fernandes 1. Endgame no limite da interpretação . [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2011. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/269970

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Universidade Estadual de Campinas

8. Possati, Janaina Fernandes, 1988-. A reescrita dialógica .

Degree: 2013, Universidade Estadual de Campinas

 Resumo: Esta dissertação visa compreender como um texto reescrito num contexto escolar é construído a partir dos diálogos instaurados entre seu autor, outros sujeitos e,… (more)

Subjects/Keywords: Produção de textos; Ensino - Aprendizagem; Escrita - Estudo e ensino; Dialogismo; Heterogeneidade

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APA (6th Edition):

Possati, Janaina Fernandes, 1. (2013). A reescrita dialógica . (Thesis). Universidade Estadual de Campinas. Retrieved from http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/269604

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Possati, Janaina Fernandes, 1988-. “A reescrita dialógica .” 2013. Thesis, Universidade Estadual de Campinas. Accessed January 18, 2019. http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/269604.

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MLA Handbook (7th Edition):

Possati, Janaina Fernandes, 1988-. “A reescrita dialógica .” 2013. Web. 18 Jan 2019.

Vancouver:

Possati, Janaina Fernandes 1. A reescrita dialógica . [Internet] [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2013. [cited 2019 Jan 18]. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/269604.

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Council of Science Editors:

Possati, Janaina Fernandes 1. A reescrita dialógica . [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2013. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/269604

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Universidade Estadual de Campinas

9. Rodrigues, Felipe. Livro-reportagem = uma abordagem sobre a cobertura da violência no Brasil .

Degree: 2010, Universidade Estadual de Campinas

 Resumo: Este trabalho tem como objetivo analisar a amplitude com que a reportagem pode ser tratada em livros-reportagem. A análise é sobre os livros "Abusado",… (more)

Subjects/Keywords: Jornalismo; Literatura; Violência; Livro-reportagem

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APA (6th Edition):

Rodrigues, F. (2010). Livro-reportagem = uma abordagem sobre a cobertura da violência no Brasil . (Thesis). Universidade Estadual de Campinas. Retrieved from http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/271015

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Rodrigues, Felipe. “Livro-reportagem = uma abordagem sobre a cobertura da violência no Brasil .” 2010. Thesis, Universidade Estadual de Campinas. Accessed January 18, 2019. http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/271015.

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MLA Handbook (7th Edition):

Rodrigues, Felipe. “Livro-reportagem = uma abordagem sobre a cobertura da violência no Brasil .” 2010. Web. 18 Jan 2019.

Vancouver:

Rodrigues F. Livro-reportagem = uma abordagem sobre a cobertura da violência no Brasil . [Internet] [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2010. [cited 2019 Jan 18]. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/271015.

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Council of Science Editors:

Rodrigues F. Livro-reportagem = uma abordagem sobre a cobertura da violência no Brasil . [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2010. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/271015

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Universidade Estadual de Campinas

10. Coelho, Veronica Maria de Gouveia. Casais interetnicos - Filhos bilingues? : representações como indicios de politicas de (não) transmissão da lingua minoritaria da familia .

Degree: 2009, Universidade Estadual de Campinas

 Resumo: A pesquisa retratada nesta dissertação investigou as representações, aqui entendidas como construções discursivas, de sujeitos bilíngues em contexto de casamento interétnico, de forma a… (more)

Subjects/Keywords: Representações; Casais interetnicos; Bilinguismo familiar; Identidade linguistica; Identidade cultural

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Coelho, V. M. d. G. (2009). Casais interetnicos - Filhos bilingues? : representações como indicios de politicas de (não) transmissão da lingua minoritaria da familia . (Thesis). Universidade Estadual de Campinas. Retrieved from http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/269834

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Coelho, Veronica Maria de Gouveia. “Casais interetnicos - Filhos bilingues? : representações como indicios de politicas de (não) transmissão da lingua minoritaria da familia .” 2009. Thesis, Universidade Estadual de Campinas. Accessed January 18, 2019. http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/269834.

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Coelho, Veronica Maria de Gouveia. “Casais interetnicos - Filhos bilingues? : representações como indicios de politicas de (não) transmissão da lingua minoritaria da familia .” 2009. Web. 18 Jan 2019.

Vancouver:

Coelho VMdG. Casais interetnicos - Filhos bilingues? : representações como indicios de politicas de (não) transmissão da lingua minoritaria da familia . [Internet] [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2009. [cited 2019 Jan 18]. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/269834.

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Council of Science Editors:

Coelho VMdG. Casais interetnicos - Filhos bilingues? : representações como indicios de politicas de (não) transmissão da lingua minoritaria da familia . [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2009. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/269834

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Universidade Estadual de Campinas

11. Pereira, Camila Dalla Pozza, 1987-. Concepções de letramento em dois currículos oficiais prescritos (DF e MT) : uma análise crítica .

Degree: 2016, Universidade Estadual de Campinas

 Resumo: Esta Dissertação de Mestrado, situada no campo de pesquisa da Linguística Aplicada, na área de concentração Linguagem e Educação, tem como objetivo analisar as… (more)

Subjects/Keywords: Letramento - Estudo e ensino (Ensino fundamental) - Brasil; Língua portuguesa (Ensino fundamental) - Estudo e ensino - Distrito Federal (Brasil); Língua portuguesa (Ensino fundamental) - Estudo e ensino - Mato Grosso; Ensino fundamental - Currículos - Distrito Federal (Brasil); Ensino fundamental - Currículos - Mato Grosso

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APA (6th Edition):

Pereira, Camila Dalla Pozza, 1. (2016). Concepções de letramento em dois currículos oficiais prescritos (DF e MT) : uma análise crítica . (Thesis). Universidade Estadual de Campinas. Retrieved from http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/320909

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Pereira, Camila Dalla Pozza, 1987-. “Concepções de letramento em dois currículos oficiais prescritos (DF e MT) : uma análise crítica .” 2016. Thesis, Universidade Estadual de Campinas. Accessed January 18, 2019. http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/320909.

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Pereira, Camila Dalla Pozza, 1987-. “Concepções de letramento em dois currículos oficiais prescritos (DF e MT) : uma análise crítica .” 2016. Web. 18 Jan 2019.

Vancouver:

Pereira, Camila Dalla Pozza 1. Concepções de letramento em dois currículos oficiais prescritos (DF e MT) : uma análise crítica . [Internet] [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2016. [cited 2019 Jan 18]. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/320909.

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Council of Science Editors:

Pereira, Camila Dalla Pozza 1. Concepções de letramento em dois currículos oficiais prescritos (DF e MT) : uma análise crítica . [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2016. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/320909

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Universidade Estadual de Campinas

12. Oliveira, Monique Batista, 1985-. O medicamento proibido : como um derivado da maconha foi regulamentado no Brasil .

Degree: 2016, Universidade Estadual de Campinas

 Resumo: Este trabalho investiga de que modo o canabidiol (CBD), um dos compostos da cannabis sativa, tomou a mídia, a agenda de agências reguladoras e… (more)

Subjects/Keywords: Teoria ator-rede; Drogas - Uso terapêutico; Maconha - Uso terapêutico; Cânhamo - Uso terapêutico; Canabidiol; Ciência na comunicação de massa

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APA (6th Edition):

Oliveira, Monique Batista, 1. (2016). O medicamento proibido : como um derivado da maconha foi regulamentado no Brasil . (Thesis). Universidade Estadual de Campinas. Retrieved from http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/320910

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Oliveira, Monique Batista, 1985-. “O medicamento proibido : como um derivado da maconha foi regulamentado no Brasil .” 2016. Thesis, Universidade Estadual de Campinas. Accessed January 18, 2019. http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/320910.

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MLA Handbook (7th Edition):

Oliveira, Monique Batista, 1985-. “O medicamento proibido : como um derivado da maconha foi regulamentado no Brasil .” 2016. Web. 18 Jan 2019.

Vancouver:

Oliveira, Monique Batista 1. O medicamento proibido : como um derivado da maconha foi regulamentado no Brasil . [Internet] [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2016. [cited 2019 Jan 18]. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/320910.

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Council of Science Editors:

Oliveira, Monique Batista 1. O medicamento proibido : como um derivado da maconha foi regulamentado no Brasil . [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2016. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/320910

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Universidade Estadual de Campinas

13. Pereira, Fellipe Ramos, 1988-. Erotismo e crueldade em Coxas - sex fiction & delírios de Roberto Piva .

Degree: 2015, Universidade Estadual de Campinas

 Resumo: O presente trabalho tem por objetivo desenvolver um estudo sobre a obra Coxas ¿ sex fiction & delírios de Roberto Piva. Buscar-se-á analisar os… (more)

Subjects/Keywords: Piva, Roberto, 1937-2010. Coxas - Crítica e interpretação; Poesia brasileira - História e crítica; Erotismo na literatura; Crueldade na literatura

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APA (6th Edition):

Pereira, Fellipe Ramos, 1. (2015). Erotismo e crueldade em Coxas - sex fiction & delírios de Roberto Piva . (Thesis). Universidade Estadual de Campinas. Retrieved from http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/270070

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Pereira, Fellipe Ramos, 1988-. “Erotismo e crueldade em Coxas - sex fiction & delírios de Roberto Piva .” 2015. Thesis, Universidade Estadual de Campinas. Accessed January 18, 2019. http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/270070.

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MLA Handbook (7th Edition):

Pereira, Fellipe Ramos, 1988-. “Erotismo e crueldade em Coxas - sex fiction & delírios de Roberto Piva .” 2015. Web. 18 Jan 2019.

Vancouver:

Pereira, Fellipe Ramos 1. Erotismo e crueldade em Coxas - sex fiction & delírios de Roberto Piva . [Internet] [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2015. [cited 2019 Jan 18]. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/270070.

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Council of Science Editors:

Pereira, Fellipe Ramos 1. Erotismo e crueldade em Coxas - sex fiction & delírios de Roberto Piva . [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2015. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/270070

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Universidade Estadual de Campinas

14. Batista, Eloisy Oliveira. Escritor, autor, narrador e herói = a construção do "eu" em Mémórias do Cárcere .

Degree: 2011, Universidade Estadual de Campinas

 Resumo: O objeto de estudo dessa pesquisa é a construção do "eu" na escrita autobiográfica de Graciliano Ramos, que, em Memórias do Cárcere assume os… (more)

Subjects/Keywords: Ramos, Graciliano, 1892-1953 - Crítica e interpretação; Memória; Identidade; Autobiografia; Prisão

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APA (6th Edition):

Batista, E. O. (2011). Escritor, autor, narrador e herói = a construção do "eu" em Mémórias do Cárcere . (Thesis). Universidade Estadual de Campinas. Retrieved from http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/270283

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Batista, Eloisy Oliveira. “Escritor, autor, narrador e herói = a construção do "eu" em Mémórias do Cárcere .” 2011. Thesis, Universidade Estadual de Campinas. Accessed January 18, 2019. http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/270283.

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MLA Handbook (7th Edition):

Batista, Eloisy Oliveira. “Escritor, autor, narrador e herói = a construção do "eu" em Mémórias do Cárcere .” 2011. Web. 18 Jan 2019.

Vancouver:

Batista EO. Escritor, autor, narrador e herói = a construção do "eu" em Mémórias do Cárcere . [Internet] [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2011. [cited 2019 Jan 18]. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/270283.

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Batista EO. Escritor, autor, narrador e herói = a construção do "eu" em Mémórias do Cárcere . [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2011. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/270283

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Universidade Estadual de Campinas

15. Fonseca Jr., Adir de Oliveira, 1990-. Olympia de Giovanni Boccaccio : gêneros e memória poética virgiliana .

Degree: 2016, Universidade Estadual de Campinas

 Resumo: Datada de 1367, Olympia é a décima quarta écloga, dentre outras quinze, incluída no Buccolicum carmen (c. 1346-1367) de Giovanni Boccaccio. Conforme o próprio… (more)

Subjects/Keywords: Boccaccio, Giovanni, 1313-1375. Olympia - Traduções para o português; Virgílio. Bucólicas - Influência; Literatura comparada - Italiana e latina; Poesia italiana - História e crítica; Poesia latina - História e crítica; Intertextualidade

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APA (6th Edition):

Fonseca Jr., Adir de Oliveira, 1. (2016). Olympia de Giovanni Boccaccio : gêneros e memória poética virgiliana . (Thesis). Universidade Estadual de Campinas. Retrieved from http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/320914

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Fonseca Jr., Adir de Oliveira, 1990-. “Olympia de Giovanni Boccaccio : gêneros e memória poética virgiliana .” 2016. Thesis, Universidade Estadual de Campinas. Accessed January 18, 2019. http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/320914.

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Fonseca Jr., Adir de Oliveira, 1990-. “Olympia de Giovanni Boccaccio : gêneros e memória poética virgiliana .” 2016. Web. 18 Jan 2019.

Vancouver:

Fonseca Jr., Adir de Oliveira 1. Olympia de Giovanni Boccaccio : gêneros e memória poética virgiliana . [Internet] [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2016. [cited 2019 Jan 18]. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/320914.

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Fonseca Jr., Adir de Oliveira 1. Olympia de Giovanni Boccaccio : gêneros e memória poética virgiliana . [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2016. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/320914

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Universidade Estadual de Campinas

16. De Grande, Paula Baracat, 1985-. Processos de construção da identidade profissional de professores em formação continuada .

Degree: 2010, Universidade Estadual de Campinas

 Resumo: Este trabalho investiga a construção de identidades profissionais de professores em uma experiência de formação continuada. A pesquisa, de caráter qualitativointerpretativista, enfoca dados gerados… (more)

Subjects/Keywords: Identidade; Professores - Educação (Educação permanente); Vozes sociais

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APA (6th Edition):

De Grande, Paula Baracat, 1. (2010). Processos de construção da identidade profissional de professores em formação continuada . (Thesis). Universidade Estadual de Campinas. Retrieved from http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/269716

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

De Grande, Paula Baracat, 1985-. “Processos de construção da identidade profissional de professores em formação continuada .” 2010. Thesis, Universidade Estadual de Campinas. Accessed January 18, 2019. http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/269716.

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MLA Handbook (7th Edition):

De Grande, Paula Baracat, 1985-. “Processos de construção da identidade profissional de professores em formação continuada .” 2010. Web. 18 Jan 2019.

Vancouver:

De Grande, Paula Baracat 1. Processos de construção da identidade profissional de professores em formação continuada . [Internet] [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2010. [cited 2019 Jan 18]. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/269716.

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De Grande, Paula Baracat 1. Processos de construção da identidade profissional de professores em formação continuada . [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2010. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/269716

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Universidade Estadual de Campinas

17. Bueno, Christiane Cardoso, 1978-. Imagens de crianças, ciências e cientistas na divulgação científica para o público infantil .

Degree: 2012, Universidade Estadual de Campinas

Resumo: ...Observação: O resumo, na íntegra, poderá ser visualizado no texto completo da tese digital; Abstract: ...Note: The complete abstract is available with the full electronic document Advisors/Committee Members: Cunha, Rodrigo Bastos, 1972- (advisor), Castelfranchi, Juri (committee member), Dias, Cristiane Pereira (committee member).

Subjects/Keywords: Divulgação científica - Brasil; Ciência; Crianças - Periódicos; Notícias científicas

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APA (6th Edition):

Bueno, Christiane Cardoso, 1. (2012). Imagens de crianças, ciências e cientistas na divulgação científica para o público infantil . (Thesis). Universidade Estadual de Campinas. Retrieved from http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/270894

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Bueno, Christiane Cardoso, 1978-. “Imagens de crianças, ciências e cientistas na divulgação científica para o público infantil .” 2012. Thesis, Universidade Estadual de Campinas. Accessed January 18, 2019. http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/270894.

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Bueno, Christiane Cardoso, 1978-. “Imagens de crianças, ciências e cientistas na divulgação científica para o público infantil .” 2012. Web. 18 Jan 2019.

Vancouver:

Bueno, Christiane Cardoso 1. Imagens de crianças, ciências e cientistas na divulgação científica para o público infantil . [Internet] [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2012. [cited 2019 Jan 18]. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/270894.

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Bueno, Christiane Cardoso 1. Imagens de crianças, ciências e cientistas na divulgação científica para o público infantil . [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2012. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/270894

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Universidade Estadual de Campinas

18. Domitrovic, Maria Cristina Komatz. As posições-sujeito em Pais brilhantes, professores fascinantes = o processo de atribuições de sentido ao discurso sobre educação circulante no Brasil .

Degree: 2010, Universidade Estadual de Campinas

 Resumo: O livro Pais brilhantes, professores fascinantes (doravante Pb, pf) teve 800.000 cópias vendidas até 2007, sendo por isso, um texto importante sobre educação em… (more)

Subjects/Keywords: Educação; Análise do discurso; Produção de sentidos; Relações do poder

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APA (6th Edition):

Domitrovic, M. C. K. (2010). As posições-sujeito em Pais brilhantes, professores fascinantes = o processo de atribuições de sentido ao discurso sobre educação circulante no Brasil . (Thesis). Universidade Estadual de Campinas. Retrieved from http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/269720

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Domitrovic, Maria Cristina Komatz. “As posições-sujeito em Pais brilhantes, professores fascinantes = o processo de atribuições de sentido ao discurso sobre educação circulante no Brasil .” 2010. Thesis, Universidade Estadual de Campinas. Accessed January 18, 2019. http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/269720.

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MLA Handbook (7th Edition):

Domitrovic, Maria Cristina Komatz. “As posições-sujeito em Pais brilhantes, professores fascinantes = o processo de atribuições de sentido ao discurso sobre educação circulante no Brasil .” 2010. Web. 18 Jan 2019.

Vancouver:

Domitrovic MCK. As posições-sujeito em Pais brilhantes, professores fascinantes = o processo de atribuições de sentido ao discurso sobre educação circulante no Brasil . [Internet] [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2010. [cited 2019 Jan 18]. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/269720.

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Council of Science Editors:

Domitrovic MCK. As posições-sujeito em Pais brilhantes, professores fascinantes = o processo de atribuições de sentido ao discurso sobre educação circulante no Brasil . [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2010. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/269720

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Universidade Estadual de Campinas

19. Abreu e Silva, Danilo de, 1985-. Repassando o passado : produção e divulgação de saberes na Escola de Capoeira Angola Resistência .

Degree: 2013, Universidade Estadual de Campinas

 Resumo: A capoeira angola, por meio de sua prática e história de resistência cultural frente às racionalidades hegemônicas, desempenha papéis relevantes para a difusão da… (more)

Subjects/Keywords: Capoeira; Comunicação; Cultura popular; Memória; Educação não-formal

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APA (6th Edition):

Abreu e Silva, Danilo de, 1. (2013). Repassando o passado : produção e divulgação de saberes na Escola de Capoeira Angola Resistência . (Thesis). Universidade Estadual de Campinas. Retrieved from http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/270509

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Abreu e Silva, Danilo de, 1985-. “Repassando o passado : produção e divulgação de saberes na Escola de Capoeira Angola Resistência .” 2013. Thesis, Universidade Estadual de Campinas. Accessed January 18, 2019. http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/270509.

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MLA Handbook (7th Edition):

Abreu e Silva, Danilo de, 1985-. “Repassando o passado : produção e divulgação de saberes na Escola de Capoeira Angola Resistência .” 2013. Web. 18 Jan 2019.

Vancouver:

Abreu e Silva, Danilo de 1. Repassando o passado : produção e divulgação de saberes na Escola de Capoeira Angola Resistência . [Internet] [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2013. [cited 2019 Jan 18]. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/270509.

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Council of Science Editors:

Abreu e Silva, Danilo de 1. Repassando o passado : produção e divulgação de saberes na Escola de Capoeira Angola Resistência . [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2013. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/270509

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Universidade Estadual de Campinas

20. Lage, Camila Ribeiro, 1981-. Que diz o desenho? : um estudo de caso sobre a função do desenho na clínica com criança .

Degree: 2013, Universidade Estadual de Campinas

 Resumo: A partir de um caso clínico, o presente trabalho pretende analisar os efeitos dos desenhos produzidos em sessão, na relação transferencial entre a criança… (more)

Subjects/Keywords: Autismo; Aquisição de linguagem; Psicanálise; Desenho

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APA (6th Edition):

Lage, Camila Ribeiro, 1. (2013). Que diz o desenho? : um estudo de caso sobre a função do desenho na clínica com criança . (Thesis). Universidade Estadual de Campinas. Retrieved from http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/270951

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Lage, Camila Ribeiro, 1981-. “Que diz o desenho? : um estudo de caso sobre a função do desenho na clínica com criança .” 2013. Thesis, Universidade Estadual de Campinas. Accessed January 18, 2019. http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/270951.

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MLA Handbook (7th Edition):

Lage, Camila Ribeiro, 1981-. “Que diz o desenho? : um estudo de caso sobre a função do desenho na clínica com criança .” 2013. Web. 18 Jan 2019.

Vancouver:

Lage, Camila Ribeiro 1. Que diz o desenho? : um estudo de caso sobre a função do desenho na clínica com criança . [Internet] [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2013. [cited 2019 Jan 18]. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/270951.

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Lage, Camila Ribeiro 1. Que diz o desenho? : um estudo de caso sobre a função do desenho na clínica com criança . [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2013. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/270951

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Universidade Estadual de Campinas

21. Goulart dos Santos, Gislaine, 1985-. Sevilha na poesia de João Cabral de Melo Neto .

Degree: 2013, Universidade Estadual de Campinas

 Resumo: O trabalho é uma leitura da presença de Sevilha nos poemas de João Cabral de Melo Neto, tendo como foco o livro Sevilha andando… (more)

Subjects/Keywords: Melo Neto, João Cabral de, 1920-1999 - Crítica e interpretação; Poesia brasileira; Religião; Sevilha - (Espanha)

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APA (6th Edition):

Goulart dos Santos, Gislaine, 1. (2013). Sevilha na poesia de João Cabral de Melo Neto . (Thesis). Universidade Estadual de Campinas. Retrieved from http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/270074

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Goulart dos Santos, Gislaine, 1985-. “Sevilha na poesia de João Cabral de Melo Neto .” 2013. Thesis, Universidade Estadual de Campinas. Accessed January 18, 2019. http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/270074.

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MLA Handbook (7th Edition):

Goulart dos Santos, Gislaine, 1985-. “Sevilha na poesia de João Cabral de Melo Neto .” 2013. Web. 18 Jan 2019.

Vancouver:

Goulart dos Santos, Gislaine 1. Sevilha na poesia de João Cabral de Melo Neto . [Internet] [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2013. [cited 2019 Jan 18]. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/270074.

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Goulart dos Santos, Gislaine 1. Sevilha na poesia de João Cabral de Melo Neto . [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2013. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/270074

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Universidade Estadual de Campinas

22. Bittencourt, Rodrigo do Prado, 1984-. Lina e o poder do erro : ensinamentos de uma personagem de João Guimarães Rosa .

Degree: 2013, Universidade Estadual de Campinas

 Resumo: Este texto busca estudar os aspectos políticos, históricos e sociais trabalhados por João Guimarães Rosa em "A estória de Lélio e Lina", texto presente… (more)

Subjects/Keywords: Rosa, João Guimarães, 1908-1967. Corpo de baile; Ficção brasileira - História e crítica; Literatura brasileira - Aspectos políticos; Persuasão (Retórica)

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APA (6th Edition):

Bittencourt, Rodrigo do Prado, 1. (2013). Lina e o poder do erro : ensinamentos de uma personagem de João Guimarães Rosa . (Thesis). Universidade Estadual de Campinas. Retrieved from http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/270105

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Bittencourt, Rodrigo do Prado, 1984-. “Lina e o poder do erro : ensinamentos de uma personagem de João Guimarães Rosa .” 2013. Thesis, Universidade Estadual de Campinas. Accessed January 18, 2019. http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/270105.

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MLA Handbook (7th Edition):

Bittencourt, Rodrigo do Prado, 1984-. “Lina e o poder do erro : ensinamentos de uma personagem de João Guimarães Rosa .” 2013. Web. 18 Jan 2019.

Vancouver:

Bittencourt, Rodrigo do Prado 1. Lina e o poder do erro : ensinamentos de uma personagem de João Guimarães Rosa . [Internet] [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2013. [cited 2019 Jan 18]. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/270105.

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Bittencourt, Rodrigo do Prado 1. Lina e o poder do erro : ensinamentos de uma personagem de João Guimarães Rosa . [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2013. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/270105

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Universidade Estadual de Campinas

23. Pereira, Marcos Rogério, 1972-. Produção e divulgação científica na Internet : uma perspectiva tecnológica do projeto de pesquisa em mudanças climáticas AlcScens .

Degree: 2014, Universidade Estadual de Campinas

 Resumo: Este estudo é vinculado ao projeto científico "Geração de cenários de produção de álcool como apoio para a formulação de políticas públicas aplicadas à… (more)

Subjects/Keywords: Divulgação científica; Internet; Facebook (Rede social on-line); Blogs; Redes sociais on-line; Comunicações digitais

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Pereira, Marcos Rogério, 1. (2014). Produção e divulgação científica na Internet : uma perspectiva tecnológica do projeto de pesquisa em mudanças climáticas AlcScens . (Thesis). Universidade Estadual de Campinas. Retrieved from http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/270960

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Pereira, Marcos Rogério, 1972-. “Produção e divulgação científica na Internet : uma perspectiva tecnológica do projeto de pesquisa em mudanças climáticas AlcScens .” 2014. Thesis, Universidade Estadual de Campinas. Accessed January 18, 2019. http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/270960.

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MLA Handbook (7th Edition):

Pereira, Marcos Rogério, 1972-. “Produção e divulgação científica na Internet : uma perspectiva tecnológica do projeto de pesquisa em mudanças climáticas AlcScens .” 2014. Web. 18 Jan 2019.

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Pereira, Marcos Rogério 1. Produção e divulgação científica na Internet : uma perspectiva tecnológica do projeto de pesquisa em mudanças climáticas AlcScens . [Internet] [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2014. [cited 2019 Jan 18]. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/270960.

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Council of Science Editors:

Pereira, Marcos Rogério 1. Produção e divulgação científica na Internet : uma perspectiva tecnológica do projeto de pesquisa em mudanças climáticas AlcScens . [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2014. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/270960

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24. Meinberg, Adriana Fiuza, 1966-. Tradução e música : versões cantáveis de canções populares .

Degree: 2015, Universidade Estadual de Campinas

 Resumo: Este trabalho reflete sobre a canção vertida e cantável (do português para o inglês e do inglês para o português), entendendo que considerá-la somente… (more)

Subjects/Keywords: Música popular brasileira - Traduções para o ingles; Música popular - Estados Unidos - Traduções para o português

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Meinberg, Adriana Fiuza, 1. (2015). Tradução e música : versões cantáveis de canções populares . (Thesis). Universidade Estadual de Campinas. Retrieved from http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/269515

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Meinberg, Adriana Fiuza, 1966-. “Tradução e música : versões cantáveis de canções populares .” 2015. Thesis, Universidade Estadual de Campinas. Accessed January 18, 2019. http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/269515.

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Meinberg, Adriana Fiuza, 1966-. “Tradução e música : versões cantáveis de canções populares .” 2015. Web. 18 Jan 2019.

Vancouver:

Meinberg, Adriana Fiuza 1. Tradução e música : versões cantáveis de canções populares . [Internet] [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2015. [cited 2019 Jan 18]. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/269515.

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Meinberg, Adriana Fiuza 1. Tradução e música : versões cantáveis de canções populares . [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2015. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/269515

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25. Nascimento, Maria Marta, 1974-. Bibliotecas universitárias : cenários de divulgação científica? .

Degree: 2016, Universidade Estadual de Campinas

 Resumo: A proposta deste trabalho é discutir e compreender as bibliotecas universitárias como canal/espaço para a atuação na divulgação científica. Caracteriza-se como pesquisa descritiva e… (more)

Subjects/Keywords: Universidade de São Paulo. Sistema Integrado de Bibliotecas; Universidade Estadual de Campinas. Sistema de Bibliotecas da UNICAMP; Universidade Estadual Paulista. Coordenadoria Geral de Bibliotecas; Divulgação científica - Brasil; Bibliotecas universitárias - São Paulo (Estado)

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Nascimento, Maria Marta, 1. (2016). Bibliotecas universitárias : cenários de divulgação científica? . (Thesis). Universidade Estadual de Campinas. Retrieved from http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/305665

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Nascimento, Maria Marta, 1974-. “Bibliotecas universitárias : cenários de divulgação científica? .” 2016. Thesis, Universidade Estadual de Campinas. Accessed January 18, 2019. http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/305665.

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Nascimento, Maria Marta, 1974-. “Bibliotecas universitárias : cenários de divulgação científica? .” 2016. Web. 18 Jan 2019.

Vancouver:

Nascimento, Maria Marta 1. Bibliotecas universitárias : cenários de divulgação científica? . [Internet] [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2016. [cited 2019 Jan 18]. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/305665.

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Nascimento, Maria Marta 1. Bibliotecas universitárias : cenários de divulgação científica? . [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2016. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/305665

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26. Bezerra, Júlia Rochetti, 1984-. Da adaptação de Dom Casmurro : do romance aos quadrinhos e à televisão .

Degree: 2016, Universidade Estadual de Campinas

 Resumo: O conceito de adaptação dicionarizado e cristalizado no imaginário social não parece suscitar muitos questionamentos, mas uma investigação cuidadosa acerca das adaptações literárias revela… (more)

Subjects/Keywords: Assis, Machado de, 1839-1908. Dom Casmurro; Ficção brasileira - História e crítica; Literatura - Adaptações; Adaptações para a televisão - História e crítica; Fotonovela

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Bezerra, Júlia Rochetti, 1. (2016). Da adaptação de Dom Casmurro : do romance aos quadrinhos e à televisão . (Thesis). Universidade Estadual de Campinas. Retrieved from http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/305668

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Bezerra, Júlia Rochetti, 1984-. “Da adaptação de Dom Casmurro : do romance aos quadrinhos e à televisão .” 2016. Thesis, Universidade Estadual de Campinas. Accessed January 18, 2019. http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/305668.

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Bezerra, Júlia Rochetti, 1984-. “Da adaptação de Dom Casmurro : do romance aos quadrinhos e à televisão .” 2016. Web. 18 Jan 2019.

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Bezerra, Júlia Rochetti 1. Da adaptação de Dom Casmurro : do romance aos quadrinhos e à televisão . [Internet] [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2016. [cited 2019 Jan 18]. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/305668.

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Bezerra, Júlia Rochetti 1. Da adaptação de Dom Casmurro : do romance aos quadrinhos e à televisão . [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2016. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/305668

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27. Manini, José Ricardo Bueno, 1980-. A moeda inovativa : comunicação, confiança e inovação em empresas: o caso da Embraer .

Degree: 2016, Universidade Estadual de Campinas

 Resumo: Esta pesquisa de mestrado discute as relações entre comunicação e processos inovativos. O trabalho está alicerçado em uma perspectiva evolucionária e institucional da inovação,… (more)

Subjects/Keywords: EMBRAER; Comunicação nas organizações; Inovação tecnológica - Brasil; Economia evolucionária; Economia institucional

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Manini, José Ricardo Bueno, 1. (2016). A moeda inovativa : comunicação, confiança e inovação em empresas: o caso da Embraer . (Thesis). Universidade Estadual de Campinas. Retrieved from http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/305686

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Manini, José Ricardo Bueno, 1980-. “A moeda inovativa : comunicação, confiança e inovação em empresas: o caso da Embraer .” 2016. Thesis, Universidade Estadual de Campinas. Accessed January 18, 2019. http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/305686.

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Manini, José Ricardo Bueno, 1980-. “A moeda inovativa : comunicação, confiança e inovação em empresas: o caso da Embraer .” 2016. Web. 18 Jan 2019.

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Manini, José Ricardo Bueno 1. A moeda inovativa : comunicação, confiança e inovação em empresas: o caso da Embraer . [Internet] [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2016. [cited 2019 Jan 18]. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/305686.

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Manini, José Ricardo Bueno 1. A moeda inovativa : comunicação, confiança e inovação em empresas: o caso da Embraer . [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2016. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/305686

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28. Albanese, Bruno Cuter, 1992-. Trajetórias transmídia de leitura literária na escola .

Degree: 2016, Universidade Estadual de Campinas

 Resumo: Situada no campo aplicado de estudos da linguagem, esta pesquisa tem como principal objetivo analisar o processo de leitura subjetiva do texto literário de(more)

Subjects/Keywords: Alencar, José de, 1829-1877. Senhora - Adaptações para cinema e video; Literatura brasileira - Estudo e ensino (Ensino fundamental); Leitura (Ensino fundamental); Multimídia interativa; Análise do discurso literário; Língua materna - Estudo e ensino; Letramento

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Albanese, Bruno Cuter, 1. (2016). Trajetórias transmídia de leitura literária na escola . (Thesis). Universidade Estadual de Campinas. Retrieved from http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/305687

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Albanese, Bruno Cuter, 1992-. “Trajetórias transmídia de leitura literária na escola .” 2016. Thesis, Universidade Estadual de Campinas. Accessed January 18, 2019. http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/305687.

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Albanese, Bruno Cuter, 1992-. “Trajetórias transmídia de leitura literária na escola .” 2016. Web. 18 Jan 2019.

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Albanese, Bruno Cuter 1. Trajetórias transmídia de leitura literária na escola . [Internet] [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2016. [cited 2019 Jan 18]. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/305687.

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Albanese, Bruno Cuter 1. Trajetórias transmídia de leitura literária na escola . [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2016. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/305687

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29. Algave, Danielle Patrícia, 1986-. Alterações de linguagem nas epilepsias = um estudo neurolinguístico .

Degree: 2012, Universidade Estadual de Campinas

 Resumo: Esta dissertação, que tem como objetivo central estudar as alterações de linguagem nas epilepsias, foi produzida no âmbito da Neurolinguística Discursiva (ND), área que… (more)

Subjects/Keywords: Neurolinguística discursiva; Epilepsia; Distúrbios da linguagem

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Algave, Danielle Patrícia, 1. (2012). Alterações de linguagem nas epilepsias = um estudo neurolinguístico . (Thesis). Universidade Estadual de Campinas. Retrieved from http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/271175

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Algave, Danielle Patrícia, 1986-. “Alterações de linguagem nas epilepsias = um estudo neurolinguístico .” 2012. Thesis, Universidade Estadual de Campinas. Accessed January 18, 2019. http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/271175.

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Algave, Danielle Patrícia, 1986-. “Alterações de linguagem nas epilepsias = um estudo neurolinguístico .” 2012. Web. 18 Jan 2019.

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Algave, Danielle Patrícia 1. Alterações de linguagem nas epilepsias = um estudo neurolinguístico . [Internet] [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2012. [cited 2019 Jan 18]. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/271175.

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Algave, Danielle Patrícia 1. Alterações de linguagem nas epilepsias = um estudo neurolinguístico . [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2012. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/271175

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30. Colbachini, Marina Lee, 1985-. Sentidos resolvidos na Revista Piauí = ( a intersecção da linguagem literária e jornalística) .

Degree: 2011, Universidade Estadual de Campinas

 Resumo: A força da ficção para pensar o real reside na linguagem. Ao se mostrarem como ficção, Literatura e Jornalismo podem desvencilhar-se da tentativa de(more)

Subjects/Keywords: Revista Piauí; Jornalismo; Literatura; Ficção; Realidade

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Colbachini, Marina Lee, 1. (2011). Sentidos resolvidos na Revista Piauí = ( a intersecção da linguagem literária e jornalística) . (Thesis). Universidade Estadual de Campinas. Retrieved from http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/270751

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Colbachini, Marina Lee, 1985-. “Sentidos resolvidos na Revista Piauí = ( a intersecção da linguagem literária e jornalística) .” 2011. Thesis, Universidade Estadual de Campinas. Accessed January 18, 2019. http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/270751.

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Colbachini, Marina Lee, 1985-. “Sentidos resolvidos na Revista Piauí = ( a intersecção da linguagem literária e jornalística) .” 2011. Web. 18 Jan 2019.

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Colbachini, Marina Lee 1. Sentidos resolvidos na Revista Piauí = ( a intersecção da linguagem literária e jornalística) . [Internet] [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2011. [cited 2019 Jan 18]. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/270751.

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Colbachini, Marina Lee 1. Sentidos resolvidos na Revista Piauí = ( a intersecção da linguagem literária e jornalística) . [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2011. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/270751

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