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1. Capique, Luc. Etude et édition critique annotée de Carlos V en Francia de Lope de Vega : Introductory study and critical edition with notes of Carlos V en Francia from Lope de Vega.

Degree: Docteur es, Langues, Littératures et Civilisations de l’Arc Atlantique, 2014, Pau; Universidad de Navarra

La production théâtrale du Siècle d’Or espagnol com-prend de nombreuses pièces traitant de sujets historiques con-temporains. L’intérêt pour cette matière historique s’observe particulièrement chez un… (more)

Subjects/Keywords: Théâtre espagnol; Lope de Vega; Siècle d’Or; Charles Quint; François Premier; Comedia; Traité de Nice; Cortes de Toledo; Spanish drama; Lope de Vega; Spanish Golden Age; Charles V; Francis I of France; Comedia; Peace of Nice; Cortes de Toledo

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APA (6th Edition):

Capique, L. (2014). Etude et édition critique annotée de Carlos V en Francia de Lope de Vega : Introductory study and critical edition with notes of Carlos V en Francia from Lope de Vega. (Doctoral Dissertation). Pau; Universidad de Navarra. Retrieved from http://www.theses.fr/2014PAUU1009

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Capique, Luc. “Etude et édition critique annotée de Carlos V en Francia de Lope de Vega : Introductory study and critical edition with notes of Carlos V en Francia from Lope de Vega.” 2014. Doctoral Dissertation, Pau; Universidad de Navarra. Accessed January 18, 2019. http://www.theses.fr/2014PAUU1009.

MLA Handbook (7th Edition):

Capique, Luc. “Etude et édition critique annotée de Carlos V en Francia de Lope de Vega : Introductory study and critical edition with notes of Carlos V en Francia from Lope de Vega.” 2014. Web. 18 Jan 2019.

Vancouver:

Capique L. Etude et édition critique annotée de Carlos V en Francia de Lope de Vega : Introductory study and critical edition with notes of Carlos V en Francia from Lope de Vega. [Internet] [Doctoral dissertation]. Pau; Universidad de Navarra; 2014. [cited 2019 Jan 18]. Available from: http://www.theses.fr/2014PAUU1009.

Council of Science Editors:

Capique L. Etude et édition critique annotée de Carlos V en Francia de Lope de Vega : Introductory study and critical edition with notes of Carlos V en Francia from Lope de Vega. [Doctoral Dissertation]. Pau; Universidad de Navarra; 2014. Available from: http://www.theses.fr/2014PAUU1009


Universidad de Navarra

2. [No author]. La Filosofía de Arthur Peacocke .

Degree: 2014, Universidad de Navarra

 Arthur Peacocke ha sido un prestigioso científico del siglo XX y, a partir de los años 70, se ha dedicado a estudiar las relaciones entre… (more)

Subjects/Keywords: Panenteísmo; Creación; Emergencia; Inmanencia divina

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author], [. (2014). La Filosofía de Arthur Peacocke . (Thesis). Universidad de Navarra. Retrieved from http://hdl.handle.net/10171/35102

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

author], [No. “La Filosofía de Arthur Peacocke .” 2014. Thesis, Universidad de Navarra. Accessed January 18, 2019. http://hdl.handle.net/10171/35102.

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MLA Handbook (7th Edition):

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Vancouver:

author] [. La Filosofía de Arthur Peacocke . [Internet] [Thesis]. Universidad de Navarra; 2014. [cited 2019 Jan 18]. Available from: http://hdl.handle.net/10171/35102.

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author] [. La Filosofía de Arthur Peacocke . [Thesis]. Universidad de Navarra; 2014. Available from: http://hdl.handle.net/10171/35102

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Universidad de Navarra

3. [No author]. The Act of Being, Free will & Intelligence and Relation as the First Principles of Creation: A consideration of some Aquinas writings .

Degree: 2014, Universidad de Navarra

 This research work focuses on the First Principles of the Metaphysics of Creation in the writings of St. Thomas Aquinas. We establish the Principle of… (more)

Subjects/Keywords: The act of being; Intelligence; Free will; Relation

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author], [. (2014). The Act of Being, Free will & Intelligence and Relation as the First Principles of Creation: A consideration of some Aquinas writings . (Thesis). Universidad de Navarra. Retrieved from http://hdl.handle.net/10171/35106

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author], [No. “The Act of Being, Free will & Intelligence and Relation as the First Principles of Creation: A consideration of some Aquinas writings .” 2014. Thesis, Universidad de Navarra. Accessed January 18, 2019. http://hdl.handle.net/10171/35106.

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Universidad de Navarra

4. [No author]. La inmortalidad del alma en Aristóteles según la escolástica barroca: Báñez, Toledo, Suárez .

Degree: 2014, Universidad de Navarra

 Este trabajo de investigación estudia un tema que recorre toda la historia de la filosofía: la inmortalidad del alma. Su objeto concreto se ciñe a… (more)

Subjects/Keywords: Inmortalidad; Aristóteles; Domingo Báñez; Francisco de Toledo; Francisco Suárez; Escolástica barroca

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Universidad de Navarra

5. [No author]. Newman and Twentieth-Century French Theology The presence of J. H. Newman in Y. M. Congar, H. de Lubac and J. Daniélou .

Degree: 2014, Universidad de Navarra

 En esta tesis se analiza la presencia de John Henry Newman en tres teólogos franceses del siglo XX, a saber: Yves-Marie Congar, Henri de Lubac… (more)

Subjects/Keywords: J.H. Newman; Teología francesa del siglo XX; Concilio Vaticano II

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6. [No author]. El ministerio episcopal en la Communio ecclesiarum .

Degree: 2014, Universidad de Navarra

 A lo largo de la historia la Iglesia se ha manifestado con dos dimensiones: la universal y la local. Durante el primer milenio predominó la… (more)

Subjects/Keywords: Iglesia universal; Iglesia local; Estructura de la Iglesia

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7. [No author]. Surnaturel Revisited Henri De Lubac’s Theology of the Supernatural in Contemporary Theology .

Degree: 2014, Universidad de Navarra

 En esta tesis, se explora el desarrollo del debate acerca de lo sobrenatural según Henri de Lubac. Primero, se explica el pensamiento incluido en sus… (more)

Subjects/Keywords: Supernatural; De Lubac; Grace

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8. [No author]. Aproximación al concepto de acción moral en Sciacca .

Degree: 2014, Universidad de Navarra

 La tesis se estructura en tres partes: en la primera se profundiza en su trayectoria intelectual con el fin de conocer las corrientes de pensamiento… (more)

Subjects/Keywords: Espiritualismo cristiano; Acción moral; Personalismo

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9. [No author]. «La Oración Alfonsiana»: Estudio teológico sobre los aspectos fundamentales de la oración en San Alfonso María de Ligorio .

Degree: 2014, Universidad de Navarra

 Este estudio teológico versa principalmente sobre los aspectos fundamentales de la oración cristiana. Se centra sobre todo en la esencial contribución de un gran doctor… (more)

Subjects/Keywords: Alfonso María de Ligorio; Teología espiritual; Vida de oración

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10. [No author]. La moral fundada en la filiación divina La propuesta de Réal Tremblay .

Degree: 2014, Universidad de Navarra

 El objetivo de este trabajo es el estudio y la presentación del pensamiento teológico-moral del Prof. Réal Tremblay C.Ss.R. La esencia de su modelo es… (more)

Subjects/Keywords: Réal Tremblay; Teología Moral; Filiación Divina

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author] [. La moral fundada en la filiación divina La propuesta de Réal Tremblay . [Internet] [Thesis]. Universidad de Navarra; 2014. [cited 2019 Jan 18]. Available from: http://hdl.handle.net/10171/35115.

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11. [No author]. Bioetica «laica» e bioetica «cattolica» Teologia morale e questioni bioetiche .

Degree: 2014, Universidad de Navarra

 En la sociedad contemporánea la discusión sobre cuestiones bioéticas constituye uno de los principales ámbitos de confrontación política y social. En este contexto, en países… (more)

Subjects/Keywords: Bioética; Teología Moral; Antropología

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12. [No author]. Sentido y alcance de la Justicia en Hume - Una comparación con Aristóteles .

Degree: 2015, Universidad de Navarra

 Este trabajo surge como una indagación acerca del sentido y alcance de la justicia en David Hume. Pero no como resultado del estudio exclusivo del… (more)

Subjects/Keywords: Materias Investigacion::Arte y Humanidades::Filosofía; Hume

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13. [No author]. Sobre las condiciones de posibilidad de la compasión y la congratulación: un acercamiento fenomenológico .

Degree: 2015, Universidad de Navarra

 La empatía ha sido estudiada ampliamente, aunque es un concepto no plenamente aclarado. Se sabe que, en cuanto conocimiento de la situación del otro, es… (more)

Subjects/Keywords: Materias Investigacion::Arte y Humanidades::Filosofía

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14. [No author]. El Principito: Claves para educar en la amistad. Estudio a la luz del pensamiento de Rafael Tomás Caldera .

Degree: 2015, Universidad de Navarra

 El presente Trabajo de Fin de Máster busca articular la filosofía, la educación y la amistad. Para esto he escogido partir de una obra que… (more)

Subjects/Keywords: Cuentos; Amistad; Educación; Materias Investigacion::Arte y Humanidades::Filosofía

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author], [. (2015). El Principito: Claves para educar en la amistad. Estudio a la luz del pensamiento de Rafael Tomás Caldera . (Thesis). Universidad de Navarra. Retrieved from http://hdl.handle.net/10171/39432

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

author], [No. “El Principito: Claves para educar en la amistad. Estudio a la luz del pensamiento de Rafael Tomás Caldera .” 2015. Thesis, Universidad de Navarra. Accessed January 18, 2019. http://hdl.handle.net/10171/39432.

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MLA Handbook (7th Edition):

author], [No. “El Principito: Claves para educar en la amistad. Estudio a la luz del pensamiento de Rafael Tomás Caldera .” 2015. Web. 18 Jan 2019.

Vancouver:

author] [. El Principito: Claves para educar en la amistad. Estudio a la luz del pensamiento de Rafael Tomás Caldera . [Internet] [Thesis]. Universidad de Navarra; 2015. [cited 2019 Jan 18]. Available from: http://hdl.handle.net/10171/39432.

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Council of Science Editors:

author] [. El Principito: Claves para educar en la amistad. Estudio a la luz del pensamiento de Rafael Tomás Caldera . [Thesis]. Universidad de Navarra; 2015. Available from: http://hdl.handle.net/10171/39432

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15. [No author]. Tendencias emergentes del retail en el entorno digital. El caso de El Ganso .

Degree: 2015, Universidad de Navarra

En este trabajo se hablará de retail en referencia a las tiendas de marca en el sector de la moda o retail textil. Advisors/Committee Members: Sánchez-Blanco, C. (Cristina) (advisor).

Subjects/Keywords: Materias Investigacion::Comunicación::Relaciones públicas; Moda; El Ganso

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author], [. (2015). Tendencias emergentes del retail en el entorno digital. El caso de El Ganso . (Thesis). Universidad de Navarra. Retrieved from http://hdl.handle.net/10171/39450

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author], [No. “Tendencias emergentes del retail en el entorno digital. El caso de El Ganso .” 2015. Thesis, Universidad de Navarra. Accessed January 18, 2019. http://hdl.handle.net/10171/39450.

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MLA Handbook (7th Edition):

author], [No. “Tendencias emergentes del retail en el entorno digital. El caso de El Ganso .” 2015. Web. 18 Jan 2019.

Vancouver:

author] [. Tendencias emergentes del retail en el entorno digital. El caso de El Ganso . [Internet] [Thesis]. Universidad de Navarra; 2015. [cited 2019 Jan 18]. Available from: http://hdl.handle.net/10171/39450.

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Council of Science Editors:

author] [. Tendencias emergentes del retail en el entorno digital. El caso de El Ganso . [Thesis]. Universidad de Navarra; 2015. Available from: http://hdl.handle.net/10171/39450

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16. [No author]. Ad agency-client relationship models: advantages and disadvantages .

Degree: 2015, Universidad de Navarra

La presente investigación establece y analiza tres tipos actuales de relación entre agencias de publicidad y anunciantes, con el objetivo último de descubrir las ventajas e inconvenientes de cada modelo. Advisors/Committee Members: Arrese, Á. (Ángel) (advisor).

Subjects/Keywords: Materias Investigacion::Comunicación; Agencias de publicidad; Anuncios

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author], [No. “Ad agency-client relationship models: advantages and disadvantages .” 2015. Thesis, Universidad de Navarra. Accessed January 18, 2019. http://hdl.handle.net/10171/39476.

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17. [No author]. Dirección estratégica de la comunicación: una perspectiva reputacional .

Degree: 2015, Universidad de Navarra

El presente trabajo de investigación, titulado “Dirección estratégica de la comunicación: una perspectiva reputacional”, tiene como objetivo analizar la dirección estratégica de la comunicación desde la perspectiva de la reputación, debido a la influencia de este intangible en la mentalidad empresarial. Advisors/Committee Members: Gutiérrez-García, E. (Elena) (advisor).

Subjects/Keywords: Materias Investigacion::Comunicación::Relaciones públicas

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author] [. Dirección estratégica de la comunicación: una perspectiva reputacional . [Internet] [Thesis]. Universidad de Navarra; 2015. [cited 2019 Jan 18]. Available from: http://hdl.handle.net/10171/39472.

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author] [. Dirección estratégica de la comunicación: una perspectiva reputacional . [Thesis]. Universidad de Navarra; 2015. Available from: http://hdl.handle.net/10171/39472

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18. [No author]. Brand Storytelling – Origins & Changes .

Degree: 2015, Universidad de Navarra

 “Storytelling” is a trendy term endlessly used by a significant amount of professionals in a large variety of fields nowadays, from anything that goes from… (more)

Subjects/Keywords: Materias Investigacion::Comunicación

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author] [. Brand Storytelling – Origins & Changes . [Thesis]. Universidad de Navarra; 2015. Available from: http://hdl.handle.net/10171/39477

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19. [No author]. Efecto del cambio climático sobre la producción y calidad de las bayas de dos variedades de vid (Vitis vinifera L.), Tempranillo blanco y tinto .

Degree: 2016, Universidad de Navarra

 El objetivo del estudio fue evaluar el impacto de un aumento en los niveles de CO2 atmosférico y de temperatura, y un descenso en la… (more)

Subjects/Keywords: Cambio climático; Vitis vinifera L; CO2

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20. [No author]. Atención temprana en niños con deficiencia auditiva: Herramientas y pautas para una inclusión educativa .

Degree: 2015, Universidad de Navarra

 En este trabajo se exponen las distintas actuaciones incluidas dentro de la Atención Temprana necesarias para alcanzar un desarrollo óptimo, una inclusión educativa y una… (more)

Subjects/Keywords: Educación infantil

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author], [No. “Atención temprana en niños con deficiencia auditiva: Herramientas y pautas para una inclusión educativa .” 2015. Thesis, Universidad de Navarra. Accessed January 18, 2019. http://hdl.handle.net/10171/39648.

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author] [. Atención temprana en niños con deficiencia auditiva: Herramientas y pautas para una inclusión educativa . [Internet] [Thesis]. Universidad de Navarra; 2015. [cited 2019 Jan 18]. Available from: http://hdl.handle.net/10171/39648.

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21. [No author]. El método Teacch en Educación Infantil .

Degree: 2015, Universidad de Navarra

 El presente Trabajo Fin de Grado aborda un estudio bibliográfico sobre el Trastorno del Espectro Autista (a partir de ahora, TEA). En primer lugar, se… (more)

Subjects/Keywords: Educación infantil

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author] [. El método Teacch en Educación Infantil . [Internet] [Thesis]. Universidad de Navarra; 2015. [cited 2019 Jan 18]. Available from: http://hdl.handle.net/10171/39649.

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author] [. El método Teacch en Educación Infantil . [Thesis]. Universidad de Navarra; 2015. Available from: http://hdl.handle.net/10171/39649

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22. [No author]. Aprendizaje-Servicio y exclusión social. Una experiencia en Educación Infantil .

Degree: 2015, Universidad de Navarra

 Este trabajo fin de grado trata de la metodología de aprendizaje-servicio aplicado en relación a las necesidades sociales que detectamos en el verano del 2014… (more)

Subjects/Keywords: Educación infantil

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author], [No. “Aprendizaje-Servicio y exclusión social. Una experiencia en Educación Infantil .” 2015. Thesis, Universidad de Navarra. Accessed January 18, 2019. http://hdl.handle.net/10171/39651.

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author], [No. “Aprendizaje-Servicio y exclusión social. Una experiencia en Educación Infantil .” 2015. Web. 18 Jan 2019.

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author] [. Aprendizaje-Servicio y exclusión social. Una experiencia en Educación Infantil . [Internet] [Thesis]. Universidad de Navarra; 2015. [cited 2019 Jan 18]. Available from: http://hdl.handle.net/10171/39651.

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author] [. Aprendizaje-Servicio y exclusión social. Una experiencia en Educación Infantil . [Thesis]. Universidad de Navarra; 2015. Available from: http://hdl.handle.net/10171/39651

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23. [No author]. Inteligencia emocional y aprendizaje en Educación infantil .

Degree: 2015, Universidad de Navarra

 Esta necesidad de cambio en la educación, se debe, en parte, a las investigaciones que indican la relación existente entre IE y rendimiento académico, teniendo… (more)

Subjects/Keywords: Educación infantil; Inteligencia emocional

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author], [No. “Inteligencia emocional y aprendizaje en Educación infantil .” 2015. Thesis, Universidad de Navarra. Accessed January 18, 2019. http://hdl.handle.net/10171/39652.

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author], [No. “Inteligencia emocional y aprendizaje en Educación infantil .” 2015. Web. 18 Jan 2019.

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author] [. Inteligencia emocional y aprendizaje en Educación infantil . [Internet] [Thesis]. Universidad de Navarra; 2015. [cited 2019 Jan 18]. Available from: http://hdl.handle.net/10171/39652.

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author] [. Inteligencia emocional y aprendizaje en Educación infantil . [Thesis]. Universidad de Navarra; 2015. Available from: http://hdl.handle.net/10171/39652

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24. [No author]. Musicoterapia: fundamentos, aspectos prácticos y aplicación a niños hospitalizados .

Degree: 2015, Universidad de Navarra

 La Musicoterapia es una terapia a través de la música que lleva presente en el mundo desde hace años. En este trabajo hemos podido ver… (more)

Subjects/Keywords: Musicoterapia

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author] [. Musicoterapia: fundamentos, aspectos prácticos y aplicación a niños hospitalizados . [Internet] [Thesis]. Universidad de Navarra; 2015. [cited 2019 Jan 18]. Available from: http://hdl.handle.net/10171/39653.

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25. [No author]. La Atención Temprana: ámbito de desarrollo de las familias con hijos con discapacidad .

Degree: 2015, Universidad de Navarra

 Uno de los aspectos más destacables de la intervención que se llevaba a cabo en el centro era la presencia constante de las familias en… (more)

Subjects/Keywords: Atención temprana

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author], [No. “La Atención Temprana: ámbito de desarrollo de las familias con hijos con discapacidad .” 2015. Thesis, Universidad de Navarra. Accessed January 18, 2019. http://hdl.handle.net/10171/39654.

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26. [No author]. Educar en empatía a niños de 0 a 6 años .

Degree: 2015, Universidad de Navarra

 La etapa de Educación infantil se constituye como un período clave ya que en ella se sientan las bases de todo el aprendizaje posterior del… (more)

Subjects/Keywords: Comprender; Infancia; Aula; Sentimientos; Capacidad empática; Educación infantil; Sentir; Emociones; Niño; Empatía

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author], [No. “Educar en empatía a niños de 0 a 6 años .” 2015. Thesis, Universidad de Navarra. Accessed January 18, 2019. http://hdl.handle.net/10171/39655.

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27. [No author]. Promoción de inteligencia emocional y conductas saludables para niños de 3 a 6 años en el aula de infantil .

Degree: 2015, Universidad de Navarra

 La etapa de Educación Infantil es un momento clave para comenzar a desarrollar hábitos saludables y emocionales, tanto en la escuela como en la familia.… (more)

Subjects/Keywords: Conductas saludables; Emociones; Educación para la Salud; Inteligencia emocional; Educación Infantil emociones, conductas saludables.

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author] [. Promoción de inteligencia emocional y conductas saludables para niños de 3 a 6 años en el aula de infantil . [Thesis]. Universidad de Navarra; 2015. Available from: http://hdl.handle.net/10171/39656

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28. [No author]. Trastorno por déficit de atención e hiperactividad (TDAH). Pautas para el profesorado.

Degree: 2015, Universidad de Navarra

 El presente trabajo tiene como objetivo profundizar en el trastorno por déficit de atención e hiperactividad (TDAH). Este trastorno se caracteriza por tener una alta… (more)

Subjects/Keywords: Intervención educativa; Hiperactividad; Inatención; TDAH

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

author], [No. “Trastorno por déficit de atención e hiperactividad (TDAH). Pautas para el profesorado. ” 2015. Thesis, Universidad de Navarra. Accessed January 18, 2019. http://hdl.handle.net/10171/39657.

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author] [. Trastorno por déficit de atención e hiperactividad (TDAH). Pautas para el profesorado. [Internet] [Thesis]. Universidad de Navarra; 2015. [cited 2019 Jan 18]. Available from: http://hdl.handle.net/10171/39657.

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Universidad de Navarra

29. [No author]. Hacia la integración social de las personas con deficiencia auditiva: La labor del ciudadano como agente rehabilitador e inclusivo .

Degree: 2015, Universidad de Navarra

 En este trabajo se ofrece una perspectiva global de la sordera en el mundo, de sus causas, tipos y consecuencias. Esto desemboca en una llamativa… (more)

Subjects/Keywords: Deficiencia auditiva; Inclusión; Sordera

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Universidad de Navarra

30. [No author]. Medidas para la infancia en riesgo de Exclusión Social, enfocado en la Provincia de Málaga (Andalucía) Trabajo de Fin de Grado realizado por Sandra Isabel Coronado Mancebo, dirigido por María Ángeles Sotés Elizalde Grado en Magisterio Infantil y Pedagogía, Pamplona.

Degree: 2015, Universidad de Navarra

 Actualmente, una de las problemáticas que cobra cada vez más relevancia pública es la exclusión social. Esta afecta tanto a personas adultas como a menores,… (more)

Subjects/Keywords: Exclusión social

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author] [. Medidas para la infancia en riesgo de Exclusión Social, enfocado en la Provincia de Málaga (Andalucía) Trabajo de Fin de Grado realizado por Sandra Isabel Coronado Mancebo, dirigido por María Ángeles Sotés Elizalde Grado en Magisterio Infantil y Pedagogía, Pamplona. [Thesis]. Universidad de Navarra; 2015. Available from: http://hdl.handle.net/10171/39663

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