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Universidad de Navarra

1. [No author]. La Filosofía de Arthur Peacocke .

Degree: 2014, Universidad de Navarra

 Arthur Peacocke ha sido un prestigioso científico del siglo XX y, a partir de los años 70, se ha dedicado a estudiar las relaciones entre… (more)

Subjects/Keywords: Panenteísmo; Creación; Emergencia; Inmanencia divina

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

author], [No. “La Filosofía de Arthur Peacocke .” 2014. Thesis, Universidad de Navarra. Accessed June 19, 2018. http://hdl.handle.net/10171/35102.

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author] [. La Filosofía de Arthur Peacocke . [Internet] [Thesis]. Universidad de Navarra; 2014. [cited 2018 Jun 19]. Available from: http://hdl.handle.net/10171/35102.

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Universidad de Navarra

2. [No author]. The Act of Being, Free will & Intelligence and Relation as the First Principles of Creation: A consideration of some Aquinas writings .

Degree: 2014, Universidad de Navarra

 This research work focuses on the First Principles of the Metaphysics of Creation in the writings of St. Thomas Aquinas. We establish the Principle of… (more)

Subjects/Keywords: The act of being; Intelligence; Free will; Relation

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author], [. (2014). The Act of Being, Free will & Intelligence and Relation as the First Principles of Creation: A consideration of some Aquinas writings . (Thesis). Universidad de Navarra. Retrieved from http://hdl.handle.net/10171/35106

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author] [. The Act of Being, Free will & Intelligence and Relation as the First Principles of Creation: A consideration of some Aquinas writings . [Thesis]. Universidad de Navarra; 2014. Available from: http://hdl.handle.net/10171/35106

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Universidad de Navarra

3. [No author]. La inmortalidad del alma en Aristóteles según la escolástica barroca: Báñez, Toledo, Suárez .

Degree: 2014, Universidad de Navarra

 Este trabajo de investigación estudia un tema que recorre toda la historia de la filosofía: la inmortalidad del alma. Su objeto concreto se ciñe a… (more)

Subjects/Keywords: Inmortalidad; Aristóteles; Domingo Báñez; Francisco de Toledo; Francisco Suárez; Escolástica barroca

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Universidad de Navarra

4. [No author]. Newman and Twentieth-Century French Theology The presence of J. H. Newman in Y. M. Congar, H. de Lubac and J. Daniélou .

Degree: 2014, Universidad de Navarra

 En esta tesis se analiza la presencia de John Henry Newman en tres teólogos franceses del siglo XX, a saber: Yves-Marie Congar, Henri de Lubac… (more)

Subjects/Keywords: J.H. Newman; Teología francesa del siglo XX; Concilio Vaticano II

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5. [No author]. El ministerio episcopal en la Communio ecclesiarum .

Degree: 2014, Universidad de Navarra

 A lo largo de la historia la Iglesia se ha manifestado con dos dimensiones: la universal y la local. Durante el primer milenio predominó la… (more)

Subjects/Keywords: Iglesia universal; Iglesia local; Estructura de la Iglesia

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6. [No author]. Surnaturel Revisited Henri De Lubac’s Theology of the Supernatural in Contemporary Theology .

Degree: 2014, Universidad de Navarra

 En esta tesis, se explora el desarrollo del debate acerca de lo sobrenatural según Henri de Lubac. Primero, se explica el pensamiento incluido en sus… (more)

Subjects/Keywords: Supernatural; De Lubac; Grace

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7. [No author]. Aproximación al concepto de acción moral en Sciacca .

Degree: 2014, Universidad de Navarra

 La tesis se estructura en tres partes: en la primera se profundiza en su trayectoria intelectual con el fin de conocer las corrientes de pensamiento… (more)

Subjects/Keywords: Espiritualismo cristiano; Acción moral; Personalismo

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8. [No author]. «La Oración Alfonsiana»: Estudio teológico sobre los aspectos fundamentales de la oración en San Alfonso María de Ligorio .

Degree: 2014, Universidad de Navarra

 Este estudio teológico versa principalmente sobre los aspectos fundamentales de la oración cristiana. Se centra sobre todo en la esencial contribución de un gran doctor… (more)

Subjects/Keywords: Alfonso María de Ligorio; Teología espiritual; Vida de oración

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9. [No author]. La moral fundada en la filiación divina La propuesta de Réal Tremblay .

Degree: 2014, Universidad de Navarra

 El objetivo de este trabajo es el estudio y la presentación del pensamiento teológico-moral del Prof. Réal Tremblay C.Ss.R. La esencia de su modelo es… (more)

Subjects/Keywords: Réal Tremblay; Teología Moral; Filiación Divina

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10. [No author]. Bioetica «laica» e bioetica «cattolica» Teologia morale e questioni bioetiche .

Degree: 2014, Universidad de Navarra

 En la sociedad contemporánea la discusión sobre cuestiones bioéticas constituye uno de los principales ámbitos de confrontación política y social. En este contexto, en países… (more)

Subjects/Keywords: Bioética; Teología Moral; Antropología

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author], [No. “Bioetica «laica» e bioetica «cattolica» Teologia morale e questioni bioetiche .” 2014. Thesis, Universidad de Navarra. Accessed June 19, 2018. http://hdl.handle.net/10171/35116.

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author] [. Bioetica «laica» e bioetica «cattolica» Teologia morale e questioni bioetiche . [Internet] [Thesis]. Universidad de Navarra; 2014. [cited 2018 Jun 19]. Available from: http://hdl.handle.net/10171/35116.

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11. [No author]. Responsive Design and PHP Web Programming.

Degree: 2014, Universidad de Navarra

 This book/bachelors-thesis in mainly focused on showing the procedure for building an online business, regarding wib design and the programming needed for it.The online business… (more)

Subjects/Keywords: PHP; Web Programming

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author], [No. “Responsive Design and PHP Web Programming. ” 2014. Web. 19 Jun 2018.

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author] [. Responsive Design and PHP Web Programming. [Internet] [Thesis]. Universidad de Navarra; 2014. [cited 2018 Jun 19]. Available from: http://hdl.handle.net/10171/37377.

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12. [No author]. Un nuevo concepto de parada de autobús urbano como una combinación de nuevos servicios y requerimientos de los usuarios.

Degree: 2014, Universidad de Navarra

 Las paradas de autobús son lugares dentro del recorrido de los autobuses de transporte público donde éstos se detienen para permitir el ascenso y descenso… (more)

Subjects/Keywords: Diseño.; Optimización.

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author] [. Un nuevo concepto de parada de autobús urbano como una combinación de nuevos servicios y requerimientos de los usuarios. [Internet] [Thesis]. Universidad de Navarra; 2014. [cited 2018 Jun 19]. Available from: http://hdl.handle.net/10171/37379.

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13. [No author]. Sentido y alcance de la Justicia en Hume - Una comparación con Aristóteles .

Degree: 2015, Universidad de Navarra

 Este trabajo surge como una indagación acerca del sentido y alcance de la justicia en David Hume. Pero no como resultado del estudio exclusivo del… (more)

Subjects/Keywords: Materias Investigacion::Arte y Humanidades::Filosofía; Hume

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author], [. (2015). Sentido y alcance de la Justicia en Hume - Una comparación con Aristóteles . (Thesis). Universidad de Navarra. Retrieved from http://hdl.handle.net/10171/39426

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14. [No author]. Sobre las condiciones de posibilidad de la compasión y la congratulación: un acercamiento fenomenológico .

Degree: 2015, Universidad de Navarra

 La empatía ha sido estudiada ampliamente, aunque es un concepto no plenamente aclarado. Se sabe que, en cuanto conocimiento de la situación del otro, es… (more)

Subjects/Keywords: Materias Investigacion::Arte y Humanidades::Filosofía

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author], [. (2015). Sobre las condiciones de posibilidad de la compasión y la congratulación: un acercamiento fenomenológico . (Thesis). Universidad de Navarra. Retrieved from http://hdl.handle.net/10171/39425

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

author], [No. “Sobre las condiciones de posibilidad de la compasión y la congratulación: un acercamiento fenomenológico .” 2015. Thesis, Universidad de Navarra. Accessed June 19, 2018. http://hdl.handle.net/10171/39425.

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MLA Handbook (7th Edition):

author], [No. “Sobre las condiciones de posibilidad de la compasión y la congratulación: un acercamiento fenomenológico .” 2015. Web. 19 Jun 2018.

Vancouver:

author] [. Sobre las condiciones de posibilidad de la compasión y la congratulación: un acercamiento fenomenológico . [Internet] [Thesis]. Universidad de Navarra; 2015. [cited 2018 Jun 19]. Available from: http://hdl.handle.net/10171/39425.

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Council of Science Editors:

author] [. Sobre las condiciones de posibilidad de la compasión y la congratulación: un acercamiento fenomenológico . [Thesis]. Universidad de Navarra; 2015. Available from: http://hdl.handle.net/10171/39425

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Universidad de Navarra

15. [No author]. El Principito: Claves para educar en la amistad. Estudio a la luz del pensamiento de Rafael Tomás Caldera .

Degree: 2015, Universidad de Navarra

 El presente Trabajo de Fin de Máster busca articular la filosofía, la educación y la amistad. Para esto he escogido partir de una obra que… (more)

Subjects/Keywords: Cuentos; Amistad; Educación; Materias Investigacion::Arte y Humanidades::Filosofía

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author], [. (2015). El Principito: Claves para educar en la amistad. Estudio a la luz del pensamiento de Rafael Tomás Caldera . (Thesis). Universidad de Navarra. Retrieved from http://hdl.handle.net/10171/39432

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

author], [No. “El Principito: Claves para educar en la amistad. Estudio a la luz del pensamiento de Rafael Tomás Caldera .” 2015. Thesis, Universidad de Navarra. Accessed June 19, 2018. http://hdl.handle.net/10171/39432.

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MLA Handbook (7th Edition):

author], [No. “El Principito: Claves para educar en la amistad. Estudio a la luz del pensamiento de Rafael Tomás Caldera .” 2015. Web. 19 Jun 2018.

Vancouver:

author] [. El Principito: Claves para educar en la amistad. Estudio a la luz del pensamiento de Rafael Tomás Caldera . [Internet] [Thesis]. Universidad de Navarra; 2015. [cited 2018 Jun 19]. Available from: http://hdl.handle.net/10171/39432.

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author] [. El Principito: Claves para educar en la amistad. Estudio a la luz del pensamiento de Rafael Tomás Caldera . [Thesis]. Universidad de Navarra; 2015. Available from: http://hdl.handle.net/10171/39432

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16. [No author]. Tendencias emergentes del retail en el entorno digital. El caso de El Ganso .

Degree: 2015, Universidad de Navarra

En este trabajo se hablará de retail en referencia a las tiendas de marca en el sector de la moda o retail textil. Advisors/Committee Members: Sánchez-Blanco, C. (Cristina) (advisor).

Subjects/Keywords: Materias Investigacion::Comunicación::Relaciones públicas; Moda; El Ganso

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author], [. (2015). Tendencias emergentes del retail en el entorno digital. El caso de El Ganso . (Thesis). Universidad de Navarra. Retrieved from http://hdl.handle.net/10171/39450

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author], [No. “Tendencias emergentes del retail en el entorno digital. El caso de El Ganso .” 2015. Thesis, Universidad de Navarra. Accessed June 19, 2018. http://hdl.handle.net/10171/39450.

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MLA Handbook (7th Edition):

author], [No. “Tendencias emergentes del retail en el entorno digital. El caso de El Ganso .” 2015. Web. 19 Jun 2018.

Vancouver:

author] [. Tendencias emergentes del retail en el entorno digital. El caso de El Ganso . [Internet] [Thesis]. Universidad de Navarra; 2015. [cited 2018 Jun 19]. Available from: http://hdl.handle.net/10171/39450.

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Council of Science Editors:

author] [. Tendencias emergentes del retail en el entorno digital. El caso de El Ganso . [Thesis]. Universidad de Navarra; 2015. Available from: http://hdl.handle.net/10171/39450

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17. [No author]. Ad agency-client relationship models: advantages and disadvantages .

Degree: 2015, Universidad de Navarra

La presente investigación establece y analiza tres tipos actuales de relación entre agencias de publicidad y anunciantes, con el objetivo último de descubrir las ventajas e inconvenientes de cada modelo. Advisors/Committee Members: Arrese, Á. (Ángel) (advisor).

Subjects/Keywords: Materias Investigacion::Comunicación; Agencias de publicidad; Anuncios

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author] [. Ad agency-client relationship models: advantages and disadvantages . [Internet] [Thesis]. Universidad de Navarra; 2015. [cited 2018 Jun 19]. Available from: http://hdl.handle.net/10171/39476.

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author] [. Ad agency-client relationship models: advantages and disadvantages . [Thesis]. Universidad de Navarra; 2015. Available from: http://hdl.handle.net/10171/39476

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Universidad de Navarra

18. [No author]. Dirección estratégica de la comunicación: una perspectiva reputacional .

Degree: 2015, Universidad de Navarra

El presente trabajo de investigación, titulado “Dirección estratégica de la comunicación: una perspectiva reputacional”, tiene como objetivo analizar la dirección estratégica de la comunicación desde la perspectiva de la reputación, debido a la influencia de este intangible en la mentalidad empresarial. Advisors/Committee Members: Gutiérrez-García, E. (Elena) (advisor).

Subjects/Keywords: Materias Investigacion::Comunicación::Relaciones públicas

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author] [. Dirección estratégica de la comunicación: una perspectiva reputacional . [Internet] [Thesis]. Universidad de Navarra; 2015. [cited 2018 Jun 19]. Available from: http://hdl.handle.net/10171/39472.

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19. [No author]. Brand Storytelling – Origins & Changes .

Degree: 2015, Universidad de Navarra

 “Storytelling” is a trendy term endlessly used by a significant amount of professionals in a large variety of fields nowadays, from anything that goes from… (more)

Subjects/Keywords: Materias Investigacion::Comunicación

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author], [. (2015). Brand Storytelling – Origins & Changes . (Thesis). Universidad de Navarra. Retrieved from http://hdl.handle.net/10171/39477

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author], [No. “Brand Storytelling – Origins & Changes .” 2015. Web. 19 Jun 2018.

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author] [. Brand Storytelling – Origins & Changes . [Internet] [Thesis]. Universidad de Navarra; 2015. [cited 2018 Jun 19]. Available from: http://hdl.handle.net/10171/39477.

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author] [. Brand Storytelling – Origins & Changes . [Thesis]. Universidad de Navarra; 2015. Available from: http://hdl.handle.net/10171/39477

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20. [No author]. Efecto del cambio climático sobre la producción y calidad de las bayas de dos variedades de vid (Vitis vinifera L.), Tempranillo blanco y tinto .

Degree: 2016, Universidad de Navarra

 El objetivo del estudio fue evaluar el impacto de un aumento en los niveles de CO2 atmosférico y de temperatura, y un descenso en la… (more)

Subjects/Keywords: Cambio climático; Vitis vinifera L; CO2

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author], [. (2016). Efecto del cambio climático sobre la producción y calidad de las bayas de dos variedades de vid (Vitis vinifera L.), Tempranillo blanco y tinto . (Thesis). Universidad de Navarra. Retrieved from http://hdl.handle.net/10171/39683

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author], [No. “Efecto del cambio climático sobre la producción y calidad de las bayas de dos variedades de vid (Vitis vinifera L.), Tempranillo blanco y tinto .” 2016. Thesis, Universidad de Navarra. Accessed June 19, 2018. http://hdl.handle.net/10171/39683.

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author], [No. “Efecto del cambio climático sobre la producción y calidad de las bayas de dos variedades de vid (Vitis vinifera L.), Tempranillo blanco y tinto .” 2016. Web. 19 Jun 2018.

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author] [. Efecto del cambio climático sobre la producción y calidad de las bayas de dos variedades de vid (Vitis vinifera L.), Tempranillo blanco y tinto . [Internet] [Thesis]. Universidad de Navarra; 2016. [cited 2018 Jun 19]. Available from: http://hdl.handle.net/10171/39683.

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author] [. Efecto del cambio climático sobre la producción y calidad de las bayas de dos variedades de vid (Vitis vinifera L.), Tempranillo blanco y tinto . [Thesis]. Universidad de Navarra; 2016. Available from: http://hdl.handle.net/10171/39683

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21. [No author]. Atención temprana en niños con deficiencia auditiva: Herramientas y pautas para una inclusión educativa .

Degree: 2015, Universidad de Navarra

 En este trabajo se exponen las distintas actuaciones incluidas dentro de la Atención Temprana necesarias para alcanzar un desarrollo óptimo, una inclusión educativa y una… (more)

Subjects/Keywords: Educación infantil

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author], [No. “Atención temprana en niños con deficiencia auditiva: Herramientas y pautas para una inclusión educativa .” 2015. Thesis, Universidad de Navarra. Accessed June 19, 2018. http://hdl.handle.net/10171/39648.

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author], [No. “Atención temprana en niños con deficiencia auditiva: Herramientas y pautas para una inclusión educativa .” 2015. Web. 19 Jun 2018.

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author] [. Atención temprana en niños con deficiencia auditiva: Herramientas y pautas para una inclusión educativa . [Internet] [Thesis]. Universidad de Navarra; 2015. [cited 2018 Jun 19]. Available from: http://hdl.handle.net/10171/39648.

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author] [. Atención temprana en niños con deficiencia auditiva: Herramientas y pautas para una inclusión educativa . [Thesis]. Universidad de Navarra; 2015. Available from: http://hdl.handle.net/10171/39648

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22. [No author]. El método Teacch en Educación Infantil .

Degree: 2015, Universidad de Navarra

 El presente Trabajo Fin de Grado aborda un estudio bibliográfico sobre el Trastorno del Espectro Autista (a partir de ahora, TEA). En primer lugar, se… (more)

Subjects/Keywords: Educación infantil

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author], [. (2015). El método Teacch en Educación Infantil . (Thesis). Universidad de Navarra. Retrieved from http://hdl.handle.net/10171/39649

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author], [No. “El método Teacch en Educación Infantil .” 2015. Thesis, Universidad de Navarra. Accessed June 19, 2018. http://hdl.handle.net/10171/39649.

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author], [No. “El método Teacch en Educación Infantil .” 2015. Web. 19 Jun 2018.

Vancouver:

author] [. El método Teacch en Educación Infantil . [Internet] [Thesis]. Universidad de Navarra; 2015. [cited 2018 Jun 19]. Available from: http://hdl.handle.net/10171/39649.

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author] [. El método Teacch en Educación Infantil . [Thesis]. Universidad de Navarra; 2015. Available from: http://hdl.handle.net/10171/39649

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23. [No author]. Aprendizaje-Servicio y exclusión social. Una experiencia en Educación Infantil .

Degree: 2015, Universidad de Navarra

 Este trabajo fin de grado trata de la metodología de aprendizaje-servicio aplicado en relación a las necesidades sociales que detectamos en el verano del 2014… (more)

Subjects/Keywords: Educación infantil

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author], [. (2015). Aprendizaje-Servicio y exclusión social. Una experiencia en Educación Infantil . (Thesis). Universidad de Navarra. Retrieved from http://hdl.handle.net/10171/39651

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author], [No. “Aprendizaje-Servicio y exclusión social. Una experiencia en Educación Infantil .” 2015. Thesis, Universidad de Navarra. Accessed June 19, 2018. http://hdl.handle.net/10171/39651.

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author], [No. “Aprendizaje-Servicio y exclusión social. Una experiencia en Educación Infantil .” 2015. Web. 19 Jun 2018.

Vancouver:

author] [. Aprendizaje-Servicio y exclusión social. Una experiencia en Educación Infantil . [Internet] [Thesis]. Universidad de Navarra; 2015. [cited 2018 Jun 19]. Available from: http://hdl.handle.net/10171/39651.

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author] [. Aprendizaje-Servicio y exclusión social. Una experiencia en Educación Infantil . [Thesis]. Universidad de Navarra; 2015. Available from: http://hdl.handle.net/10171/39651

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Universidad de Navarra

24. [No author]. Inteligencia emocional y aprendizaje en Educación infantil .

Degree: 2015, Universidad de Navarra

 Esta necesidad de cambio en la educación, se debe, en parte, a las investigaciones que indican la relación existente entre IE y rendimiento académico, teniendo… (more)

Subjects/Keywords: Educación infantil; Inteligencia emocional

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author], [. (2015). Inteligencia emocional y aprendizaje en Educación infantil . (Thesis). Universidad de Navarra. Retrieved from http://hdl.handle.net/10171/39652

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author], [No. “Inteligencia emocional y aprendizaje en Educación infantil .” 2015. Thesis, Universidad de Navarra. Accessed June 19, 2018. http://hdl.handle.net/10171/39652.

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author], [No. “Inteligencia emocional y aprendizaje en Educación infantil .” 2015. Web. 19 Jun 2018.

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author] [. Inteligencia emocional y aprendizaje en Educación infantil . [Internet] [Thesis]. Universidad de Navarra; 2015. [cited 2018 Jun 19]. Available from: http://hdl.handle.net/10171/39652.

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author] [. Inteligencia emocional y aprendizaje en Educación infantil . [Thesis]. Universidad de Navarra; 2015. Available from: http://hdl.handle.net/10171/39652

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25. [No author]. Musicoterapia: fundamentos, aspectos prácticos y aplicación a niños hospitalizados .

Degree: 2015, Universidad de Navarra

 La Musicoterapia es una terapia a través de la música que lleva presente en el mundo desde hace años. En este trabajo hemos podido ver… (more)

Subjects/Keywords: Musicoterapia

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author] [. Musicoterapia: fundamentos, aspectos prácticos y aplicación a niños hospitalizados . [Internet] [Thesis]. Universidad de Navarra; 2015. [cited 2018 Jun 19]. Available from: http://hdl.handle.net/10171/39653.

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26. [No author]. La Atención Temprana: ámbito de desarrollo de las familias con hijos con discapacidad .

Degree: 2015, Universidad de Navarra

 Uno de los aspectos más destacables de la intervención que se llevaba a cabo en el centro era la presencia constante de las familias en… (more)

Subjects/Keywords: Atención temprana

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author], [No. “La Atención Temprana: ámbito de desarrollo de las familias con hijos con discapacidad .” 2015. Thesis, Universidad de Navarra. Accessed June 19, 2018. http://hdl.handle.net/10171/39654.

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author] [. La Atención Temprana: ámbito de desarrollo de las familias con hijos con discapacidad . [Internet] [Thesis]. Universidad de Navarra; 2015. [cited 2018 Jun 19]. Available from: http://hdl.handle.net/10171/39654.

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author] [. La Atención Temprana: ámbito de desarrollo de las familias con hijos con discapacidad . [Thesis]. Universidad de Navarra; 2015. Available from: http://hdl.handle.net/10171/39654

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27. [No author]. Educar en empatía a niños de 0 a 6 años .

Degree: 2015, Universidad de Navarra

 La etapa de Educación infantil se constituye como un período clave ya que en ella se sientan las bases de todo el aprendizaje posterior del… (more)

Subjects/Keywords: Comprender; Infancia; Aula; Sentimientos; Capacidad empática; Educación infantil; Sentir; Emociones; Niño; Empatía

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author], [No. “Educar en empatía a niños de 0 a 6 años .” 2015. Web. 19 Jun 2018.

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author] [. Educar en empatía a niños de 0 a 6 años . [Internet] [Thesis]. Universidad de Navarra; 2015. [cited 2018 Jun 19]. Available from: http://hdl.handle.net/10171/39655.

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author] [. Educar en empatía a niños de 0 a 6 años . [Thesis]. Universidad de Navarra; 2015. Available from: http://hdl.handle.net/10171/39655

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28. [No author]. Promoción de inteligencia emocional y conductas saludables para niños de 3 a 6 años en el aula de infantil .

Degree: 2015, Universidad de Navarra

 La etapa de Educación Infantil es un momento clave para comenzar a desarrollar hábitos saludables y emocionales, tanto en la escuela como en la familia.… (more)

Subjects/Keywords: Conductas saludables; Emociones; Educación para la Salud; Inteligencia emocional; Educación Infantil emociones, conductas saludables.

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author], [. (2015). Promoción de inteligencia emocional y conductas saludables para niños de 3 a 6 años en el aula de infantil . (Thesis). Universidad de Navarra. Retrieved from http://hdl.handle.net/10171/39656

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

author], [No. “Promoción de inteligencia emocional y conductas saludables para niños de 3 a 6 años en el aula de infantil .” 2015. Thesis, Universidad de Navarra. Accessed June 19, 2018. http://hdl.handle.net/10171/39656.

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MLA Handbook (7th Edition):

author], [No. “Promoción de inteligencia emocional y conductas saludables para niños de 3 a 6 años en el aula de infantil .” 2015. Web. 19 Jun 2018.

Vancouver:

author] [. Promoción de inteligencia emocional y conductas saludables para niños de 3 a 6 años en el aula de infantil . [Internet] [Thesis]. Universidad de Navarra; 2015. [cited 2018 Jun 19]. Available from: http://hdl.handle.net/10171/39656.

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Council of Science Editors:

author] [. Promoción de inteligencia emocional y conductas saludables para niños de 3 a 6 años en el aula de infantil . [Thesis]. Universidad de Navarra; 2015. Available from: http://hdl.handle.net/10171/39656

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Universidad de Navarra

29. [No author]. Trastorno por déficit de atención e hiperactividad (TDAH). Pautas para el profesorado.

Degree: 2015, Universidad de Navarra

 El presente trabajo tiene como objetivo profundizar en el trastorno por déficit de atención e hiperactividad (TDAH). Este trastorno se caracteriza por tener una alta… (more)

Subjects/Keywords: Intervención educativa; Hiperactividad; Inatención; TDAH

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author], [. (2015). Trastorno por déficit de atención e hiperactividad (TDAH). Pautas para el profesorado. (Thesis). Universidad de Navarra. Retrieved from http://hdl.handle.net/10171/39657

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

author], [No. “Trastorno por déficit de atención e hiperactividad (TDAH). Pautas para el profesorado. ” 2015. Thesis, Universidad de Navarra. Accessed June 19, 2018. http://hdl.handle.net/10171/39657.

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MLA Handbook (7th Edition):

author], [No. “Trastorno por déficit de atención e hiperactividad (TDAH). Pautas para el profesorado. ” 2015. Web. 19 Jun 2018.

Vancouver:

author] [. Trastorno por déficit de atención e hiperactividad (TDAH). Pautas para el profesorado. [Internet] [Thesis]. Universidad de Navarra; 2015. [cited 2018 Jun 19]. Available from: http://hdl.handle.net/10171/39657.

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author] [. Trastorno por déficit de atención e hiperactividad (TDAH). Pautas para el profesorado. [Thesis]. Universidad de Navarra; 2015. Available from: http://hdl.handle.net/10171/39657

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Universidad de Navarra

30. [No author]. Hacia la integración social de las personas con deficiencia auditiva: La labor del ciudadano como agente rehabilitador e inclusivo .

Degree: 2015, Universidad de Navarra

 En este trabajo se ofrece una perspectiva global de la sordera en el mundo, de sus causas, tipos y consecuencias. Esto desemboca en una llamativa… (more)

Subjects/Keywords: Deficiencia auditiva; Inclusión; Sordera

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author], [. (2015). Hacia la integración social de las personas con deficiencia auditiva: La labor del ciudadano como agente rehabilitador e inclusivo . (Thesis). Universidad de Navarra. Retrieved from http://hdl.handle.net/10171/39667

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author], [No. “Hacia la integración social de las personas con deficiencia auditiva: La labor del ciudadano como agente rehabilitador e inclusivo .” 2015. Thesis, Universidad de Navarra. Accessed June 19, 2018. http://hdl.handle.net/10171/39667.

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MLA Handbook (7th Edition):

author], [No. “Hacia la integración social de las personas con deficiencia auditiva: La labor del ciudadano como agente rehabilitador e inclusivo .” 2015. Web. 19 Jun 2018.

Vancouver:

author] [. Hacia la integración social de las personas con deficiencia auditiva: La labor del ciudadano como agente rehabilitador e inclusivo . [Internet] [Thesis]. Universidad de Navarra; 2015. [cited 2018 Jun 19]. Available from: http://hdl.handle.net/10171/39667.

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author] [. Hacia la integración social de las personas con deficiencia auditiva: La labor del ciudadano como agente rehabilitador e inclusivo . [Thesis]. Universidad de Navarra; 2015. Available from: http://hdl.handle.net/10171/39667

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