APA (6^th Edition):

坂本,拓弥. (2016). 身体としての体育教師 : メルロ＝ポンティの身体論に基づく体育教師論再考 : シンタイ トシテノ タイイク キョウシ メルロ ポンティ ノ シンタイロン ニ モトズク タイイク キョウシロン サイコウ. (Thesis). Tokyo Gakugei University / 東京学芸大学. Retrieved from http://hdl.handle.net/2309/147068

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Chicago Manual of Style (16^th Edition):

坂本,拓弥. “身体としての体育教師 : メルロ＝ポンティの身体論に基づく体育教師論再考 : シンタイ トシテノ タイイク キョウシ メルロ ポンティ ノ シンタイロン ニ モトズク タイイク キョウシロン サイコウ.” 2016. Thesis, Tokyo Gakugei University / 東京学芸大学. Accessed September 20, 2017. http://hdl.handle.net/2309/147068.

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MLA Handbook (7^th Edition):

坂本,拓弥. “身体としての体育教師 : メルロ＝ポンティの身体論に基づく体育教師論再考 : シンタイ トシテノ タイイク キョウシ メルロ ポンティ ノ シンタイロン ニ モトズク タイイク キョウシロン サイコウ.” 2016. Web. 20 Sep 2017.

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坂本,拓弥. 身体としての体育教師 : メルロ＝ポンティの身体論に基づく体育教師論再考 : シンタイ トシテノ タイイク キョウシ メルロ ポンティ ノ シンタイロン ニ モトズク タイイク キョウシロン サイコウ. [Internet] [Thesis]. Tokyo Gakugei University / 東京学芸大学; 2016. [cited 2017 Sep 20]. Available from: http://hdl.handle.net/2309/147068.

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坂本,拓弥. 身体としての体育教師 : メルロ＝ポンティの身体論に基づく体育教師論再考 : シンタイ トシテノ タイイク キョウシ メルロ ポンティ ノ シンタイロン ニ モトズク タイイク キョウシロン サイコウ. [Thesis]. Tokyo Gakugei University / 東京学芸大学; 2016. Available from: http://hdl.handle.net/2309/147068

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保坂,直人. (2016). 社会運動における個人の変容 : メルッチの社会運動論に焦点を当てて : シャカイ ウンドウ ニオケル コジン ノ ヘンヨウ メルッチ ノ シャカイ ウンドウロン ニ ショウテン オ アテテ. (Thesis). Tokyo Gakugei University / 東京学芸大学. Retrieved from http://hdl.handle.net/2309/147069

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保坂,直人. “社会運動における個人の変容 : メルッチの社会運動論に焦点を当てて : シャカイ ウンドウ ニオケル コジン ノ ヘンヨウ メルッチ ノ シャカイ ウンドウロン ニ ショウテン オ アテテ.” 2016. Thesis, Tokyo Gakugei University / 東京学芸大学. Accessed September 20, 2017. http://hdl.handle.net/2309/147069.

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保坂,直人. “社会運動における個人の変容 : メルッチの社会運動論に焦点を当てて : シャカイ ウンドウ ニオケル コジン ノ ヘンヨウ メルッチ ノ シャカイ ウンドウロン ニ ショウテン オ アテテ.” 2016. Web. 20 Sep 2017.

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保坂,直人. 社会運動における個人の変容 : メルッチの社会運動論に焦点を当てて : シャカイ ウンドウ ニオケル コジン ノ ヘンヨウ メルッチ ノ シャカイ ウンドウロン ニ ショウテン オ アテテ. [Internet] [Thesis]. Tokyo Gakugei University / 東京学芸大学; 2016. [cited 2017 Sep 20]. Available from: http://hdl.handle.net/2309/147069.

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保坂,直人. 社会運動における個人の変容 : メルッチの社会運動論に焦点を当てて : シャカイ ウンドウ ニオケル コジン ノ ヘンヨウ メルッチ ノ シャカイ ウンドウロン ニ ショウテン オ アテテ. [Thesis]. Tokyo Gakugei University / 東京学芸大学; 2016. Available from: http://hdl.handle.net/2309/147069

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関戸,英紀. (2016). 自閉症児に対する日常の文脈を用いた言語指導とその般化促進 : ジヘイショウジ ニ タイスル ニチジョウ ノ ブンミャク オ モチイタ ゲンゴ シドウ ト ソノ ハンカ ソクシン. (Thesis). Tokyo Gakugei University / 東京学芸大学. Retrieved from http://hdl.handle.net/2309/147070

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関戸,英紀. “自閉症児に対する日常の文脈を用いた言語指導とその般化促進 : ジヘイショウジ ニ タイスル ニチジョウ ノ ブンミャク オ モチイタ ゲンゴ シドウ ト ソノ ハンカ ソクシン.” 2016. Thesis, Tokyo Gakugei University / 東京学芸大学. Accessed September 20, 2017. http://hdl.handle.net/2309/147070.

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関戸,英紀. “自閉症児に対する日常の文脈を用いた言語指導とその般化促進 : ジヘイショウジ ニ タイスル ニチジョウ ノ ブンミャク オ モチイタ ゲンゴ シドウ ト ソノ ハンカ ソクシン.” 2016. Web. 20 Sep 2017.

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関戸,英紀. 自閉症児に対する日常の文脈を用いた言語指導とその般化促進 : ジヘイショウジ ニ タイスル ニチジョウ ノ ブンミャク オ モチイタ ゲンゴ シドウ ト ソノ ハンカ ソクシン. [Internet] [Thesis]. Tokyo Gakugei University / 東京学芸大学; 2016. [cited 2017 Sep 20]. Available from: http://hdl.handle.net/2309/147070.

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関戸,英紀. 自閉症児に対する日常の文脈を用いた言語指導とその般化促進 : ジヘイショウジ ニ タイスル ニチジョウ ノ ブンミャク オ モチイタ ゲンゴ シドウ ト ソノ ハンカ ソクシン. [Thesis]. Tokyo Gakugei University / 東京学芸大学; 2016. Available from: http://hdl.handle.net/2309/147070

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林,洪. (2016). 現代中国における日本語教育の理論と実践 : 日本語の履修カリキュラムと日本語教材開発を中心として : ゲンダイ チュウゴク ニオケル ニホンゴ キョウイク ノ リロン ト ジッセン ニホンゴ ノ リシュウ カリキュラム ト ニホンゴ キョウザイ カイハツ オ チュウシン トシテ. (Thesis). Tokyo Gakugei University / 東京学芸大学. Retrieved from http://hdl.handle.net/2309/147071

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林,洪. “現代中国における日本語教育の理論と実践 : 日本語の履修カリキュラムと日本語教材開発を中心として : ゲンダイ チュウゴク ニオケル ニホンゴ キョウイク ノ リロン ト ジッセン ニホンゴ ノ リシュウ カリキュラム ト ニホンゴ キョウザイ カイハツ オ チュウシン トシテ.” 2016. Thesis, Tokyo Gakugei University / 東京学芸大学. Accessed September 20, 2017. http://hdl.handle.net/2309/147071.

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林,洪. “現代中国における日本語教育の理論と実践 : 日本語の履修カリキュラムと日本語教材開発を中心として : ゲンダイ チュウゴク ニオケル ニホンゴ キョウイク ノ リロン ト ジッセン ニホンゴ ノ リシュウ カリキュラム ト ニホンゴ キョウザイ カイハツ オ チュウシン トシテ.” 2016. Web. 20 Sep 2017.

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林,洪. 現代中国における日本語教育の理論と実践 : 日本語の履修カリキュラムと日本語教材開発を中心として : ゲンダイ チュウゴク ニオケル ニホンゴ キョウイク ノ リロン ト ジッセン ニホンゴ ノ リシュウ カリキュラム ト ニホンゴ キョウザイ カイハツ オ チュウシン トシテ. [Internet] [Thesis]. Tokyo Gakugei University / 東京学芸大学; 2016. [cited 2017 Sep 20]. Available from: http://hdl.handle.net/2309/147071.

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林,洪. 現代中国における日本語教育の理論と実践 : 日本語の履修カリキュラムと日本語教材開発を中心として : ゲンダイ チュウゴク ニオケル ニホンゴ キョウイク ノ リロン ト ジッセン ニホンゴ ノ リシュウ カリキュラム ト ニホンゴ キョウザイ カイハツ オ チュウシン トシテ. [Thesis]. Tokyo Gakugei University / 東京学芸大学; 2016. Available from: http://hdl.handle.net/2309/147071

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Chiaki,BABA. (2016). Development of Writing Evaluation Criteria for Novice Japanese EFL Learners. (Thesis). Tokyo Gakugei University / 東京学芸大学. Retrieved from http://hdl.handle.net/2309/147073

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Chiaki,BABA. “Development of Writing Evaluation Criteria for Novice Japanese EFL Learners.” 2016. Thesis, Tokyo Gakugei University / 東京学芸大学. Accessed September 20, 2017. http://hdl.handle.net/2309/147073.

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Chiaki,BABA. “Development of Writing Evaluation Criteria for Novice Japanese EFL Learners.” 2016. Web. 20 Sep 2017.

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Chiaki,BABA. Development of Writing Evaluation Criteria for Novice Japanese EFL Learners. [Internet] [Thesis]. Tokyo Gakugei University / 東京学芸大学; 2016. [cited 2017 Sep 20]. Available from: http://hdl.handle.net/2309/147073.

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Chiaki,BABA. Development of Writing Evaluation Criteria for Novice Japanese EFL Learners. [Thesis]. Tokyo Gakugei University / 東京学芸大学; 2016. Available from: http://hdl.handle.net/2309/147073

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八木,一正. (n.d.). (主)科学的認識の向上を目的とした体験的学習による物理教育の指導法 : カガクテキ ニンシキ ノ コウジョウ オ モクテキ トシタ タイケンテキ ガクシュウ ニヨル ブツリ キョウイク ノ シドウホウ. (Thesis). Tokyo Gakugei University / 東京学芸大学. Retrieved from http://hdl.handle.net/2309/58517

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八木,一正. “(主)科学的認識の向上を目的とした体験的学習による物理教育の指導法 : カガクテキ ニンシキ ノ コウジョウ オ モクテキ トシタ タイケンテキ ガクシュウ ニヨル ブツリ キョウイク ノ シドウホウ.” Thesis, Tokyo Gakugei University / 東京学芸大学. Accessed September 20, 2017. http://hdl.handle.net/2309/58517.

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八木,一正. “(主)科学的認識の向上を目的とした体験的学習による物理教育の指導法 : カガクテキ ニンシキ ノ コウジョウ オ モクテキ トシタ タイケンテキ ガクシュウ ニヨル ブツリ キョウイク ノ シドウホウ.” Web. 20 Sep 2017.

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八木,一正. (主)科学的認識の向上を目的とした体験的学習による物理教育の指導法 : カガクテキ ニンシキ ノ コウジョウ オ モクテキ トシタ タイケンテキ ガクシュウ ニヨル ブツリ キョウイク ノ シドウホウ. [Internet] [Thesis]. Tokyo Gakugei University / 東京学芸大学; [cited 2017 Sep 20]. Available from: http://hdl.handle.net/2309/58517.

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八木,一正. (主)科学的認識の向上を目的とした体験的学習による物理教育の指導法 : カガクテキ ニンシキ ノ コウジョウ オ モクテキ トシタ タイケンテキ ガクシュウ ニヨル ブツリ キョウイク ノ シドウホウ. [Thesis]. Tokyo Gakugei University / 東京学芸大学; Available from: http://hdl.handle.net/2309/58517

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吉田,博幸. (n.d.). (主)形態発育の年次的変化に関する研究 : ケイタイ ハツイク ノ ネンジテキ ヘンカ ニカンスル ケンキュウ. (Thesis). Tokyo Gakugei University / 東京学芸大学. Retrieved from http://hdl.handle.net/2309/58509

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吉田,博幸. “(主)形態発育の年次的変化に関する研究 : ケイタイ ハツイク ノ ネンジテキ ヘンカ ニカンスル ケンキュウ.” Thesis, Tokyo Gakugei University / 東京学芸大学. Accessed September 20, 2017. http://hdl.handle.net/2309/58509.

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吉田,博幸. “(主)形態発育の年次的変化に関する研究 : ケイタイ ハツイク ノ ネンジテキ ヘンカ ニカンスル ケンキュウ.” Web. 20 Sep 2017.

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吉田,博幸. (主)形態発育の年次的変化に関する研究 : ケイタイ ハツイク ノ ネンジテキ ヘンカ ニカンスル ケンキュウ. [Internet] [Thesis]. Tokyo Gakugei University / 東京学芸大学; [cited 2017 Sep 20]. Available from: http://hdl.handle.net/2309/58509.

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吉田,博幸. (主)形態発育の年次的変化に関する研究 : ケイタイ ハツイク ノ ネンジテキ ヘンカ ニカンスル ケンキュウ. [Thesis]. Tokyo Gakugei University / 東京学芸大学; Available from: http://hdl.handle.net/2309/58509

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小貫,悟. (n.d.). (主)ＬＤ児への心理アセスメント体系に関する研究－「解釈指針モデル」と「類型化モデル」作成の試み－ : LDジ ヘノ シンリ アセスメント タイケイ ニ カンスル ケンキュウ カイシャク シシン モデル ト ルイケイカ モデル サクセイ ノ ココロミ. (Thesis). Tokyo Gakugei University / 東京学芸大学. Retrieved from http://hdl.handle.net/2309/58503

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小貫,悟. “(主)ＬＤ児への心理アセスメント体系に関する研究－「解釈指針モデル」と「類型化モデル」作成の試み－ : LDジ ヘノ シンリ アセスメント タイケイ ニ カンスル ケンキュウ カイシャク シシン モデル ト ルイケイカ モデル サクセイ ノ ココロミ.” Thesis, Tokyo Gakugei University / 東京学芸大学. Accessed September 20, 2017. http://hdl.handle.net/2309/58503.

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小貫,悟. “(主)ＬＤ児への心理アセスメント体系に関する研究－「解釈指針モデル」と「類型化モデル」作成の試み－ : LDジ ヘノ シンリ アセスメント タイケイ ニ カンスル ケンキュウ カイシャク シシン モデル ト ルイケイカ モデル サクセイ ノ ココロミ.” Web. 20 Sep 2017.

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小貫,悟. (主)ＬＤ児への心理アセスメント体系に関する研究－「解釈指針モデル」と「類型化モデル」作成の試み－ : LDジ ヘノ シンリ アセスメント タイケイ ニ カンスル ケンキュウ カイシャク シシン モデル ト ルイケイカ モデル サクセイ ノ ココロミ. [Internet] [Thesis]. Tokyo Gakugei University / 東京学芸大学; [cited 2017 Sep 20]. Available from: http://hdl.handle.net/2309/58503.

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小貫,悟. (主)ＬＤ児への心理アセスメント体系に関する研究－「解釈指針モデル」と「類型化モデル」作成の試み－ : LDジ ヘノ シンリ アセスメント タイケイ ニ カンスル ケンキュウ カイシャク シシン モデル ト ルイケイカ モデル サクセイ ノ ココロミ. [Thesis]. Tokyo Gakugei University / 東京学芸大学; Available from: http://hdl.handle.net/2309/58503

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林,恵津子. (n.d.). (主)自閉性障害児における常同行動の発現の条件とその生起に関する実験的研究 : ジヘイショウ ショウガイジ ニオケル ジョウドウ コウドウ ノ ハツゲン ノ ジョウケン ト ソノ セイキ ニ カンスル ジッケンテキ ケンキュウ. (Thesis). Tokyo Gakugei University / 東京学芸大学. Retrieved from http://hdl.handle.net/2309/58502

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林,恵津子. “(主)自閉性障害児における常同行動の発現の条件とその生起に関する実験的研究 : ジヘイショウ ショウガイジ ニオケル ジョウドウ コウドウ ノ ハツゲン ノ ジョウケン ト ソノ セイキ ニ カンスル ジッケンテキ ケンキュウ.” Thesis, Tokyo Gakugei University / 東京学芸大学. Accessed September 20, 2017. http://hdl.handle.net/2309/58502.

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MLA Handbook (7^th Edition):

林,恵津子. “(主)自閉性障害児における常同行動の発現の条件とその生起に関する実験的研究 : ジヘイショウ ショウガイジ ニオケル ジョウドウ コウドウ ノ ハツゲン ノ ジョウケン ト ソノ セイキ ニ カンスル ジッケンテキ ケンキュウ.” Web. 20 Sep 2017.

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林,恵津子. (主)自閉性障害児における常同行動の発現の条件とその生起に関する実験的研究 : ジヘイショウ ショウガイジ ニオケル ジョウドウ コウドウ ノ ハツゲン ノ ジョウケン ト ソノ セイキ ニ カンスル ジッケンテキ ケンキュウ. [Internet] [Thesis]. Tokyo Gakugei University / 東京学芸大学; [cited 2017 Sep 20]. Available from: http://hdl.handle.net/2309/58502.

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林,恵津子. (主)自閉性障害児における常同行動の発現の条件とその生起に関する実験的研究 : ジヘイショウ ショウガイジ ニオケル ジョウドウ コウドウ ノ ハツゲン ノ ジョウケン ト ソノ セイキ ニ カンスル ジッケンテキ ケンキュウ. [Thesis]. Tokyo Gakugei University / 東京学芸大学; Available from: http://hdl.handle.net/2309/58502

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小笠原, �. (n.d.). (主)自閉症を中心とした発達障害児における要求機能を持つ問題行動のメカニズム解明とその改善法. (Thesis). Tokyo Gakugei University / 東京学芸大学. Retrieved from http://hdl.handle.net/2309/58510

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小笠原, 恵. “(主)自閉症を中心とした発達障害児における要求機能を持つ問題行動のメカニズム解明とその改善法.” Thesis, Tokyo Gakugei University / 東京学芸大学. Accessed September 20, 2017. http://hdl.handle.net/2309/58510.

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小笠原, 恵. “(主)自閉症を中心とした発達障害児における要求機能を持つ問題行動のメカニズム解明とその改善法.” Web. 20 Sep 2017.

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小笠原 �. (主)自閉症を中心とした発達障害児における要求機能を持つ問題行動のメカニズム解明とその改善法. [Internet] [Thesis]. Tokyo Gakugei University / 東京学芸大学; [cited 2017 Sep 20]. Available from: http://hdl.handle.net/2309/58510.

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小笠原 �. (主)自閉症を中心とした発達障害児における要求機能を持つ問題行動のメカニズム解明とその改善法. [Thesis]. Tokyo Gakugei University / 東京学芸大学; Available from: http://hdl.handle.net/2309/58510

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澤田, �. (n.d.). 夏季の関東地方における強雨に関する気候学的研究. (Thesis). Tokyo Gakugei University / 東京学芸大学. Retrieved from http://hdl.handle.net/2309/58572

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澤田, 康徳. “夏季の関東地方における強雨に関する気候学的研究.” Thesis, Tokyo Gakugei University / 東京学芸大学. Accessed September 20, 2017. http://hdl.handle.net/2309/58572.

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澤田, 康徳. “夏季の関東地方における強雨に関する気候学的研究.” Web. 20 Sep 2017.

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澤田 �. 夏季の関東地方における強雨に関する気候学的研究. [Internet] [Thesis]. Tokyo Gakugei University / 東京学芸大学; [cited 2017 Sep 20]. Available from: http://hdl.handle.net/2309/58572.

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澤田 �. 夏季の関東地方における強雨に関する気候学的研究. [Thesis]. Tokyo Gakugei University / 東京学芸大学; Available from: http://hdl.handle.net/2309/58572

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衣, �. (n.d.). 中国の教員養成大学・課程における電子ピアノを活用したグループ･レッスンの開発. (Thesis). Tokyo Gakugei University / 東京学芸大学. Retrieved from http://hdl.handle.net/2309/97047

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衣, 犁. “中国の教員養成大学・課程における電子ピアノを活用したグループ･レッスンの開発.” Thesis, Tokyo Gakugei University / 東京学芸大学. Accessed September 20, 2017. http://hdl.handle.net/2309/97047.

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衣, 犁. “中国の教員養成大学・課程における電子ピアノを活用したグループ･レッスンの開発.” Web. 20 Sep 2017.

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衣 �. 中国の教員養成大学・課程における電子ピアノを活用したグループ･レッスンの開発. [Internet] [Thesis]. Tokyo Gakugei University / 東京学芸大学; [cited 2017 Sep 20]. Available from: http://hdl.handle.net/2309/97047.

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衣 �. 中国の教員養成大学・課程における電子ピアノを活用したグループ･レッスンの開発. [Thesis]. Tokyo Gakugei University / 東京学芸大学; Available from: http://hdl.handle.net/2309/97047

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展, �. (n.d.). 中国農村義務教育の現状と課題に関する基礎的研究 : 東北部農村地区での中学生高退学率現象の調査結果に基づいて. (Thesis). Tokyo Gakugei University / 東京学芸大学. Retrieved from http://hdl.handle.net/2309/97048

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展, 偉静. “中国農村義務教育の現状と課題に関する基礎的研究 : 東北部農村地区での中学生高退学率現象の調査結果に基づいて.” Thesis, Tokyo Gakugei University / 東京学芸大学. Accessed September 20, 2017. http://hdl.handle.net/2309/97048.

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MLA Handbook (7^th Edition):

展, 偉静. “中国農村義務教育の現状と課題に関する基礎的研究 : 東北部農村地区での中学生高退学率現象の調査結果に基づいて.” Web. 20 Sep 2017.

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展 �. 中国農村義務教育の現状と課題に関する基礎的研究 : 東北部農村地区での中学生高退学率現象の調査結果に基づいて. [Internet] [Thesis]. Tokyo Gakugei University / 東京学芸大学; [cited 2017 Sep 20]. Available from: http://hdl.handle.net/2309/97048.

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展 �. 中国農村義務教育の現状と課題に関する基礎的研究 : 東北部農村地区での中学生高退学率現象の調査結果に基づいて. [Thesis]. Tokyo Gakugei University / 東京学芸大学; Available from: http://hdl.handle.net/2309/97048

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大田, �. (n.d.). (主)The Role of Sentence Repetition in Foreign Language Learning -Sentence Repetition Processes by Japanese EFL Learners-. (Thesis). Tokyo Gakugei University / 東京学芸大学. Retrieved from http://hdl.handle.net/2309/107412

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Chicago Manual of Style (16^th Edition):

大田, 悦子. “(主)The Role of Sentence Repetition in Foreign Language Learning -Sentence Repetition Processes by Japanese EFL Learners-.” Thesis, Tokyo Gakugei University / 東京学芸大学. Accessed September 20, 2017. http://hdl.handle.net/2309/107412.

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大田, 悦子. “(主)The Role of Sentence Repetition in Foreign Language Learning -Sentence Repetition Processes by Japanese EFL Learners-.” Web. 20 Sep 2017.

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大田 �. (主)The Role of Sentence Repetition in Foreign Language Learning -Sentence Repetition Processes by Japanese EFL Learners-. [Internet] [Thesis]. Tokyo Gakugei University / 東京学芸大学; [cited 2017 Sep 20]. Available from: http://hdl.handle.net/2309/107412.

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大田 �. (主)The Role of Sentence Repetition in Foreign Language Learning -Sentence Repetition Processes by Japanese EFL Learners-. [Thesis]. Tokyo Gakugei University / 東京学芸大学; Available from: http://hdl.handle.net/2309/107412

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安藤,壽子. (n.d.). (主)日本語における発達性読み障害の特徴について－子供版トライアングル・モデルによる単語音読過程の検討を通して－. (Thesis). Tokyo Gakugei University / 東京学芸大学. Retrieved from http://hdl.handle.net/2309/59932

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安藤,壽子. “(主)日本語における発達性読み障害の特徴について－子供版トライアングル・モデルによる単語音読過程の検討を通して－.” Thesis, Tokyo Gakugei University / 東京学芸大学. Accessed September 20, 2017. http://hdl.handle.net/2309/59932.

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安藤,壽子. “(主)日本語における発達性読み障害の特徴について－子供版トライアングル・モデルによる単語音読過程の検討を通して－.” Web. 20 Sep 2017.

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安藤,壽子. (主)日本語における発達性読み障害の特徴について－子供版トライアングル・モデルによる単語音読過程の検討を通して－. [Internet] [Thesis]. Tokyo Gakugei University / 東京学芸大学; [cited 2017 Sep 20]. Available from: http://hdl.handle.net/2309/59932.

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安藤,壽子. (主)日本語における発達性読み障害の特徴について－子供版トライアングル・モデルによる単語音読過程の検討を通して－. [Thesis]. Tokyo Gakugei University / 東京学芸大学; Available from: http://hdl.handle.net/2309/59932

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杵鞭,広美. (n.d.). (主)聴覚障害児における楽音の聴取能力に関する実験的研究 －楽曲の音系列による識別実験からの検討－. (Thesis). Tokyo Gakugei University / 東京学芸大学. Retrieved from http://hdl.handle.net/2309/58543

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杵鞭,広美. “(主)聴覚障害児における楽音の聴取能力に関する実験的研究 －楽曲の音系列による識別実験からの検討－.” Thesis, Tokyo Gakugei University / 東京学芸大学. Accessed September 20, 2017. http://hdl.handle.net/2309/58543.

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杵鞭,広美. “(主)聴覚障害児における楽音の聴取能力に関する実験的研究 －楽曲の音系列による識別実験からの検討－.” Web. 20 Sep 2017.

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杵鞭,広美. (主)聴覚障害児における楽音の聴取能力に関する実験的研究 －楽曲の音系列による識別実験からの検討－. [Internet] [Thesis]. Tokyo Gakugei University / 東京学芸大学; [cited 2017 Sep 20]. Available from: http://hdl.handle.net/2309/58543.

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杵鞭,広美. (主)聴覚障害児における楽音の聴取能力に関する実験的研究 －楽曲の音系列による識別実験からの検討－. [Thesis]. Tokyo Gakugei University / 東京学芸大学; Available from: http://hdl.handle.net/2309/58543

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小林,裕光. (n.d.). (主)高等学校通信制課程におけるe-learningを活用した学習方法の開発　－個別支援の強化による理科学習への取り組みの改善 －. (Thesis). Tokyo Gakugei University / 東京学芸大学. Retrieved from http://hdl.handle.net/2309/90058

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小林,裕光. “(主)高等学校通信制課程におけるe-learningを活用した学習方法の開発　－個別支援の強化による理科学習への取り組みの改善 －.” Thesis, Tokyo Gakugei University / 東京学芸大学. Accessed September 20, 2017. http://hdl.handle.net/2309/90058.

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小林,裕光. “(主)高等学校通信制課程におけるe-learningを活用した学習方法の開発　－個別支援の強化による理科学習への取り組みの改善 －.” Web. 20 Sep 2017.

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小林,裕光. (主)高等学校通信制課程におけるe-learningを活用した学習方法の開発　－個別支援の強化による理科学習への取り組みの改善 －. [Internet] [Thesis]. Tokyo Gakugei University / 東京学芸大学; [cited 2017 Sep 20]. Available from: http://hdl.handle.net/2309/90058.

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小林,裕光. (主)高等学校通信制課程におけるe-learningを活用した学習方法の開発　－個別支援の強化による理科学習への取り組みの改善 －. [Thesis]. Tokyo Gakugei University / 東京学芸大学; Available from: http://hdl.handle.net/2309/90058

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猪狩,恵美子. (n.d.). (主)通常学級在籍の病気の子どもの困難･ニーズの実態と特別な教育的配慮に関する研究. (Thesis). Tokyo Gakugei University / 東京学芸大学. Retrieved from http://hdl.handle.net/2309/58587

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猪狩,恵美子. “(主)通常学級在籍の病気の子どもの困難･ニーズの実態と特別な教育的配慮に関する研究.” Thesis, Tokyo Gakugei University / 東京学芸大学. Accessed September 20, 2017. http://hdl.handle.net/2309/58587.

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猪狩,恵美子. “(主)通常学級在籍の病気の子どもの困難･ニーズの実態と特別な教育的配慮に関する研究.” Web. 20 Sep 2017.

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猪狩,恵美子. (主)通常学級在籍の病気の子どもの困難･ニーズの実態と特別な教育的配慮に関する研究. [Internet] [Thesis]. Tokyo Gakugei University / 東京学芸大学; [cited 2017 Sep 20]. Available from: http://hdl.handle.net/2309/58587.

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猪狩,恵美子. (主)通常学級在籍の病気の子どもの困難･ニーズの実態と特別な教育的配慮に関する研究. [Thesis]. Tokyo Gakugei University / 東京学芸大学; Available from: http://hdl.handle.net/2309/58587

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石井,麻衣. (n.d.). (主)学習障害児における書字障害とその発達支援. (Thesis). Tokyo Gakugei University / 東京学芸大学. Retrieved from http://hdl.handle.net/2309/58588

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石井,麻衣. “(主)学習障害児における書字障害とその発達支援.” Thesis, Tokyo Gakugei University / 東京学芸大学. Accessed September 20, 2017. http://hdl.handle.net/2309/58588.

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石井,麻衣. “(主)学習障害児における書字障害とその発達支援.” Web. 20 Sep 2017.

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石井,麻衣. (主)学習障害児における書字障害とその発達支援. [Internet] [Thesis]. Tokyo Gakugei University / 東京学芸大学; [cited 2017 Sep 20]. Available from: http://hdl.handle.net/2309/58588.

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石井,麻衣. (主)学習障害児における書字障害とその発達支援. [Thesis]. Tokyo Gakugei University / 東京学芸大学; Available from: http://hdl.handle.net/2309/58588

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是永,かな子. (n.d.). (主)スウェーデンにおける統一学校構想と補助学級（学校）改革の研究－補助学級（学校）の分化と統合の歴史的位相－. (Thesis). Tokyo Gakugei University / 東京学芸大学. Retrieved from http://hdl.handle.net/2309/58534

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是永,かな子. “(主)スウェーデンにおける統一学校構想と補助学級（学校）改革の研究－補助学級（学校）の分化と統合の歴史的位相－.” Thesis, Tokyo Gakugei University / 東京学芸大学. Accessed September 20, 2017. http://hdl.handle.net/2309/58534.

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是永,かな子. “(主)スウェーデンにおける統一学校構想と補助学級（学校）改革の研究－補助学級（学校）の分化と統合の歴史的位相－.” Web. 20 Sep 2017.

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是永,かな子. (主)スウェーデンにおける統一学校構想と補助学級（学校）改革の研究－補助学級（学校）の分化と統合の歴史的位相－. [Internet] [Thesis]. Tokyo Gakugei University / 東京学芸大学; [cited 2017 Sep 20]. Available from: http://hdl.handle.net/2309/58534.

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是永,かな子. (主)スウェーデンにおける統一学校構想と補助学級（学校）改革の研究－補助学級（学校）の分化と統合の歴史的位相－. [Thesis]. Tokyo Gakugei University / 東京学芸大学; Available from: http://hdl.handle.net/2309/58534

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千葉,みずき. (n.d.). (主)ケニア「市民社会」における成人教育の実態に関する研究－＜二つの公共領域＞と社会参加の視点から－. (Thesis). Tokyo Gakugei University / 東京学芸大学. Retrieved from http://hdl.handle.net/2309/108028

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千葉,みずき. “(主)ケニア「市民社会」における成人教育の実態に関する研究－＜二つの公共領域＞と社会参加の視点から－.” Thesis, Tokyo Gakugei University / 東京学芸大学. Accessed September 20, 2017. http://hdl.handle.net/2309/108028.

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千葉,みずき. “(主)ケニア「市民社会」における成人教育の実態に関する研究－＜二つの公共領域＞と社会参加の視点から－.” Web. 20 Sep 2017.

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千葉,みずき. (主)ケニア「市民社会」における成人教育の実態に関する研究－＜二つの公共領域＞と社会参加の視点から－. [Internet] [Thesis]. Tokyo Gakugei University / 東京学芸大学; [cited 2017 Sep 20]. Available from: http://hdl.handle.net/2309/108028.

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千葉,みずき. (主)ケニア「市民社会」における成人教育の実態に関する研究－＜二つの公共領域＞と社会参加の視点から－. [Thesis]. Tokyo Gakugei University / 東京学芸大学; Available from: http://hdl.handle.net/2309/108028

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荒井,きよみ. (n.d.). (主)若者の生活認識形成を育む家庭科教育－生活創発モデルの構想. (Thesis). Tokyo Gakugei University / 東京学芸大学. Retrieved from http://hdl.handle.net/2309/108042

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荒井,きよみ. “(主)若者の生活認識形成を育む家庭科教育－生活創発モデルの構想.” Thesis, Tokyo Gakugei University / 東京学芸大学. Accessed September 20, 2017. http://hdl.handle.net/2309/108042.

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荒井,きよみ. “(主)若者の生活認識形成を育む家庭科教育－生活創発モデルの構想.” Web. 20 Sep 2017.

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荒井,きよみ. (主)若者の生活認識形成を育む家庭科教育－生活創発モデルの構想. [Internet] [Thesis]. Tokyo Gakugei University / 東京学芸大学; [cited 2017 Sep 20]. Available from: http://hdl.handle.net/2309/108042.

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荒井,きよみ. (主)若者の生活認識形成を育む家庭科教育－生活創発モデルの構想. [Thesis]. Tokyo Gakugei University / 東京学芸大学; Available from: http://hdl.handle.net/2309/108042

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丸山,剛史. (n.d.). 戦後日本における普通教育としての技術教育の教育課程の歴史と構造－長谷川淳の活動を手がかりにして－ : センゴ ニホン ニオケル フツウ キョウイク ト シテ ノ ギジュツ キョウイク ノ キョウイク カテイ ノ レキシ ト コウゾウ ハセガワ ジュン ノ カツドウ オ テガカリ ニ シテ. (Thesis). Tokyo Gakugei University / 東京学芸大学. Retrieved from http://hdl.handle.net/2309/58559

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丸山,剛史. “戦後日本における普通教育としての技術教育の教育課程の歴史と構造－長谷川淳の活動を手がかりにして－ : センゴ ニホン ニオケル フツウ キョウイク ト シテ ノ ギジュツ キョウイク ノ キョウイク カテイ ノ レキシ ト コウゾウ ハセガワ ジュン ノ カツドウ オ テガカリ ニ シテ.” Thesis, Tokyo Gakugei University / 東京学芸大学. Accessed September 20, 2017. http://hdl.handle.net/2309/58559.

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丸山,剛史. “戦後日本における普通教育としての技術教育の教育課程の歴史と構造－長谷川淳の活動を手がかりにして－ : センゴ ニホン ニオケル フツウ キョウイク ト シテ ノ ギジュツ キョウイク ノ キョウイク カテイ ノ レキシ ト コウゾウ ハセガワ ジュン ノ カツドウ オ テガカリ ニ シテ.” Web. 20 Sep 2017.

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丸山,剛史. 戦後日本における普通教育としての技術教育の教育課程の歴史と構造－長谷川淳の活動を手がかりにして－ : センゴ ニホン ニオケル フツウ キョウイク ト シテ ノ ギジュツ キョウイク ノ キョウイク カテイ ノ レキシ ト コウゾウ ハセガワ ジュン ノ カツドウ オ テガカリ ニ シテ. [Internet] [Thesis]. Tokyo Gakugei University / 東京学芸大学; [cited 2017 Sep 20]. Available from: http://hdl.handle.net/2309/58559.

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丸山,剛史. 戦後日本における普通教育としての技術教育の教育課程の歴史と構造－長谷川淳の活動を手がかりにして－ : センゴ ニホン ニオケル フツウ キョウイク ト シテ ノ ギジュツ キョウイク ノ キョウイク カテイ ノ レキシ ト コウゾウ ハセガワ ジュン ノ カツドウ オ テガカリ ニ シテ. [Thesis]. Tokyo Gakugei University / 東京学芸大学; Available from: http://hdl.handle.net/2309/58559

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大貫,麻美. (n.d.). (主)概念地図法による子どもの科学的概念の構築過程に関する研究 : ガイネン チズホウ ニヨル コドモ ノ カガクテキ ガイネン ノ コウチク カテイ ニ カンスル ケンキュウ. (Thesis). Tokyo Gakugei University / 東京学芸大学. Retrieved from http://hdl.handle.net/2309/58549

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大貫,麻美. “(主)概念地図法による子どもの科学的概念の構築過程に関する研究 : ガイネン チズホウ ニヨル コドモ ノ カガクテキ ガイネン ノ コウチク カテイ ニ カンスル ケンキュウ.” Thesis, Tokyo Gakugei University / 東京学芸大学. Accessed September 20, 2017. http://hdl.handle.net/2309/58549.

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大貫,麻美. “(主)概念地図法による子どもの科学的概念の構築過程に関する研究 : ガイネン チズホウ ニヨル コドモ ノ カガクテキ ガイネン ノ コウチク カテイ ニ カンスル ケンキュウ.” Web. 20 Sep 2017.

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大貫,麻美. (主)概念地図法による子どもの科学的概念の構築過程に関する研究 : ガイネン チズホウ ニヨル コドモ ノ カガクテキ ガイネン ノ コウチク カテイ ニ カンスル ケンキュウ. [Internet] [Thesis]. Tokyo Gakugei University / 東京学芸大学; [cited 2017 Sep 20]. Available from: http://hdl.handle.net/2309/58549.

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大貫,麻美. (主)概念地図法による子どもの科学的概念の構築過程に関する研究 : ガイネン チズホウ ニヨル コドモ ノ カガクテキ ガイネン ノ コウチク カテイ ニ カンスル ケンキュウ. [Thesis]. Tokyo Gakugei University / 東京学芸大学; Available from: http://hdl.handle.net/2309/58549

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川久保,学. (n.d.). (主) 教育関係論から見た学校の地平 ― 教育哲学的考察 ― : キョウイク カンケイロン カラ ミタ ガッコウ ノ チヘイ キョウイク テツガクテキ コウサツ. (Thesis). Tokyo Gakugei University / 東京学芸大学. Retrieved from http://hdl.handle.net/2309/130144

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川久保,学. “(主) 教育関係論から見た学校の地平 ― 教育哲学的考察 ― : キョウイク カンケイロン カラ ミタ ガッコウ ノ チヘイ キョウイク テツガクテキ コウサツ.” Thesis, Tokyo Gakugei University / 東京学芸大学. Accessed September 20, 2017. http://hdl.handle.net/2309/130144.

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川久保,学. “(主) 教育関係論から見た学校の地平 ― 教育哲学的考察 ― : キョウイク カンケイロン カラ ミタ ガッコウ ノ チヘイ キョウイク テツガクテキ コウサツ.” Web. 20 Sep 2017.

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川久保,学. (主) 教育関係論から見た学校の地平 ― 教育哲学的考察 ― : キョウイク カンケイロン カラ ミタ ガッコウ ノ チヘイ キョウイク テツガクテキ コウサツ. [Internet] [Thesis]. Tokyo Gakugei University / 東京学芸大学; [cited 2017 Sep 20]. Available from: http://hdl.handle.net/2309/130144.

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川久保,学. (主) 教育関係論から見た学校の地平 ― 教育哲学的考察 ― : キョウイク カンケイロン カラ ミタ ガッコウ ノ チヘイ キョウイク テツガクテキ コウサツ. [Thesis]. Tokyo Gakugei University / 東京学芸大学; Available from: http://hdl.handle.net/2309/130144

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志村,結美. (n.d.). 自己実現と経済的自立に関するカリキュラムの探究 : 高等学校家庭科教育において : ジコ ジツゲン ト ケイザイテキ ジリツ ニ カンスル カリキュラム ノ タンキュウ コウトウ ガッコウ カテイカ キョウイク ニ オイテ. (Thesis). Tokyo Gakugei University / 東京学芸大学. Retrieved from http://hdl.handle.net/2309/58564

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志村,結美. “自己実現と経済的自立に関するカリキュラムの探究 : 高等学校家庭科教育において : ジコ ジツゲン ト ケイザイテキ ジリツ ニ カンスル カリキュラム ノ タンキュウ コウトウ ガッコウ カテイカ キョウイク ニ オイテ.” Thesis, Tokyo Gakugei University / 東京学芸大学. Accessed September 20, 2017. http://hdl.handle.net/2309/58564.

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志村,結美. “自己実現と経済的自立に関するカリキュラムの探究 : 高等学校家庭科教育において : ジコ ジツゲン ト ケイザイテキ ジリツ ニ カンスル カリキュラム ノ タンキュウ コウトウ ガッコウ カテイカ キョウイク ニ オイテ.” Web. 20 Sep 2017.

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志村,結美. 自己実現と経済的自立に関するカリキュラムの探究 : 高等学校家庭科教育において : ジコ ジツゲン ト ケイザイテキ ジリツ ニ カンスル カリキュラム ノ タンキュウ コウトウ ガッコウ カテイカ キョウイク ニ オイテ. [Internet] [Thesis]. Tokyo Gakugei University / 東京学芸大学; [cited 2017 Sep 20]. Available from: http://hdl.handle.net/2309/58564.

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志村,結美. 自己実現と経済的自立に関するカリキュラムの探究 : 高等学校家庭科教育において : ジコ ジツゲン ト ケイザイテキ ジリツ ニ カンスル カリキュラム ノ タンキュウ コウトウ ガッコウ カテイカ キョウイク ニ オイテ. [Thesis]. Tokyo Gakugei University / 東京学芸大学; Available from: http://hdl.handle.net/2309/58564

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林,準平. (2013). テニスの競技力を高めるサービス動作に関する研究 : 膝および肘関節に着目して : テニス ノ キョウギリョク オ タカメル サービス ドウサ ニ カンスル ケンキュウ ヒザ オヨビ ヒジ カンセツ ニ チャクモク シテ. (Thesis). Tokyo Gakugei University / 東京学芸大学. Retrieved from http://hdl.handle.net/2309/136110

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林,準平. “テニスの競技力を高めるサービス動作に関する研究 : 膝および肘関節に着目して : テニス ノ キョウギリョク オ タカメル サービス ドウサ ニ カンスル ケンキュウ ヒザ オヨビ ヒジ カンセツ ニ チャクモク シテ.” 2013. Thesis, Tokyo Gakugei University / 東京学芸大学. Accessed September 20, 2017. http://hdl.handle.net/2309/136110.

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林,準平. “テニスの競技力を高めるサービス動作に関する研究 : 膝および肘関節に着目して : テニス ノ キョウギリョク オ タカメル サービス ドウサ ニ カンスル ケンキュウ ヒザ オヨビ ヒジ カンセツ ニ チャクモク シテ.” 2013. Web. 20 Sep 2017.

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林,準平. テニスの競技力を高めるサービス動作に関する研究 : 膝および肘関節に着目して : テニス ノ キョウギリョク オ タカメル サービス ドウサ ニ カンスル ケンキュウ ヒザ オヨビ ヒジ カンセツ ニ チャクモク シテ. [Internet] [Thesis]. Tokyo Gakugei University / 東京学芸大学; 2013. [cited 2017 Sep 20]. Available from: http://hdl.handle.net/2309/136110.

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山下,修一. (2013). 中学校理科教育におけるグループコミュニケーション活動の改善 : チュウガッコウ リカ キョウイク ニオケル グループ コミュニケーション カツドウ ノ カイゼン. (Thesis). Tokyo Gakugei University / 東京学芸大学. Retrieved from http://hdl.handle.net/2309/136070

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山下,修一. “中学校理科教育におけるグループコミュニケーション活動の改善 : チュウガッコウ リカ キョウイク ニオケル グループ コミュニケーション カツドウ ノ カイゼン.” 2013. Thesis, Tokyo Gakugei University / 東京学芸大学. Accessed September 20, 2017. http://hdl.handle.net/2309/136070.

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山下,修一. “中学校理科教育におけるグループコミュニケーション活動の改善 : チュウガッコウ リカ キョウイク ニオケル グループ コミュニケーション カツドウ ノ カイゼン.” 2013. Web. 20 Sep 2017.

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山下,修一. 中学校理科教育におけるグループコミュニケーション活動の改善 : チュウガッコウ リカ キョウイク ニオケル グループ コミュニケーション カツドウ ノ カイゼン. [Internet] [Thesis]. Tokyo Gakugei University / 東京学芸大学; 2013. [cited 2017 Sep 20]. Available from: http://hdl.handle.net/2309/136070.

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中村,浩也. (2013). 学校教育機関におけるスポーツ傷害の管理と予防に関する研究 : アスレティックトレーニング支援モデルによる実践的介入の効果 : ガッコウ キョウイク キカン ニオケル スポーツ ショウガイ ノ カンリ ト ヨボウ ニ カンスル ケンキュウ アスレティック トレーニング シエン モデル ニ ヨル ジッセンテキ カイニュウ ノ コウカ. (Thesis). Tokyo Gakugei University / 東京学芸大学. Retrieved from http://hdl.handle.net/2309/136090

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中村,浩也. “学校教育機関におけるスポーツ傷害の管理と予防に関する研究 : アスレティックトレーニング支援モデルによる実践的介入の効果 : ガッコウ キョウイク キカン ニオケル スポーツ ショウガイ ノ カンリ ト ヨボウ ニ カンスル ケンキュウ アスレティック トレーニング シエン モデル ニ ヨル ジッセンテキ カイニュウ ノ コウカ.” 2013. Thesis, Tokyo Gakugei University / 東京学芸大学. Accessed September 20, 2017. http://hdl.handle.net/2309/136090.

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中村,浩也. “学校教育機関におけるスポーツ傷害の管理と予防に関する研究 : アスレティックトレーニング支援モデルによる実践的介入の効果 : ガッコウ キョウイク キカン ニオケル スポーツ ショウガイ ノ カンリ ト ヨボウ ニ カンスル ケンキュウ アスレティック トレーニング シエン モデル ニ ヨル ジッセンテキ カイニュウ ノ コウカ.” 2013. Web. 20 Sep 2017.

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中村,浩也. 学校教育機関におけるスポーツ傷害の管理と予防に関する研究 : アスレティックトレーニング支援モデルによる実践的介入の効果 : ガッコウ キョウイク キカン ニオケル スポーツ ショウガイ ノ カンリ ト ヨボウ ニ カンスル ケンキュウ アスレティック トレーニング シエン モデル ニ ヨル ジッセンテキ カイニュウ ノ コウカ. [Thesis]. Tokyo Gakugei University / 東京学芸大学; 2013. Available from: http://hdl.handle.net/2309/136090

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三浦,巧也. (2014). 位相型アプローチによる生徒指導システム構築の臨床教育学的検討 : 特別な教育的ニーズのある生徒への自己理解支援の有効性 : イソウガタ アプローチ ニ ヨル セイト シドウ システム コウチク ノ リンショウ キョウイクガクテキ ケントウ トクベツナ キョウイクテキ ニーズ ノ アル セイト エノ ジコ リカイ シエン ノ ユウコウセイ. (Thesis). Tokyo Gakugei University / 東京学芸大学. Retrieved from http://hdl.handle.net/2309/136190

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三浦,巧也. “位相型アプローチによる生徒指導システム構築の臨床教育学的検討 : 特別な教育的ニーズのある生徒への自己理解支援の有効性 : イソウガタ アプローチ ニ ヨル セイト シドウ システム コウチク ノ リンショウ キョウイクガクテキ ケントウ トクベツナ キョウイクテキ ニーズ ノ アル セイト エノ ジコ リカイ シエン ノ ユウコウセイ.” 2014. Thesis, Tokyo Gakugei University / 東京学芸大学. Accessed September 20, 2017. http://hdl.handle.net/2309/136190.

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三浦,巧也. “位相型アプローチによる生徒指導システム構築の臨床教育学的検討 : 特別な教育的ニーズのある生徒への自己理解支援の有効性 : イソウガタ アプローチ ニ ヨル セイト シドウ システム コウチク ノ リンショウ キョウイクガクテキ ケントウ トクベツナ キョウイクテキ ニーズ ノ アル セイト エノ ジコ リカイ シエン ノ ユウコウセイ.” 2014. Web. 20 Sep 2017.

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三浦,巧也. 位相型アプローチによる生徒指導システム構築の臨床教育学的検討 : 特別な教育的ニーズのある生徒への自己理解支援の有効性 : イソウガタ アプローチ ニ ヨル セイト シドウ システム コウチク ノ リンショウ キョウイクガクテキ ケントウ トクベツナ キョウイクテキ ニーズ ノ アル セイト エノ ジコ リカイ シエン ノ ユウコウセイ. [Thesis]. Tokyo Gakugei University / 東京学芸大学; 2014. Available from: http://hdl.handle.net/2309/136190

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