Advanced search options

Advanced Search Options 🞨

Browse by author name (“Author name starts with…”).

Find ETDs with:

in
/  
in
/  
in
/  
in

Written in Published in Earliest date Latest date

Sorted by

Results per page:

Sorted by: relevance · author · university · dateNew search

You searched for publisher:"Stockholm University". Showing records 1 – 30 of 11429 total matches.

[1] [2] [3] [4] [5] … [381]

Search Limiters

Last 2 Years | English Only

Languages

▼ Search Limiters


Stockholm University

1. Bucaro, Orlando Olaya. Exploring relevant features associated with measles nonvaccination using a machine learning approach.

Degree: Sociology, 2020, Stockholm University

  Measles is resurging around the world, and large outbreaks have been observed in several parts of the world. In 2019 the Philippines suffered a… (more)

Subjects/Keywords: Elastic Net; Variable selection; Determinants of immunization; Regularized Regression; Philippines; Sociology (excluding Social Work, Social Psychology and Social Anthropology); Sociologi (exklusive socialt arbete, socialpsykologi och socialantropologi)

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Bucaro, O. O. (2020). Exploring relevant features associated with measles nonvaccination using a machine learning approach. (Thesis). Stockholm University. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:su:diva-184577

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Bucaro, Orlando Olaya. “Exploring relevant features associated with measles nonvaccination using a machine learning approach.” 2020. Thesis, Stockholm University. Accessed April 18, 2021. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:su:diva-184577.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Bucaro, Orlando Olaya. “Exploring relevant features associated with measles nonvaccination using a machine learning approach.” 2020. Web. 18 Apr 2021.

Vancouver:

Bucaro OO. Exploring relevant features associated with measles nonvaccination using a machine learning approach. [Internet] [Thesis]. Stockholm University; 2020. [cited 2021 Apr 18]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:su:diva-184577.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Bucaro OO. Exploring relevant features associated with measles nonvaccination using a machine learning approach. [Thesis]. Stockholm University; 2020. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:su:diva-184577

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation


Stockholm University

2. Alefjord, Pierre. Consumers rituals inside shopping malls : A qualitative study on consumers shopping rituals inside Swedish shopping malls.

Degree: Stockholm Business School, 2020, Stockholm University

  Beyond simple shopping needs, nowadays consumers are continuously looking for the consumption of new experiences. This contemporary consumer request also unveils inside shopping centers,… (more)

Subjects/Keywords: Rituals; Consumer rituals; Shopping center; Malls; Experiential marketing; Value creation; Customer experience; Business Administration; Företagsekonomi

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Alefjord, P. (2020). Consumers rituals inside shopping malls : A qualitative study on consumers shopping rituals inside Swedish shopping malls. (Thesis). Stockholm University. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:su:diva-184233

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Alefjord, Pierre. “Consumers rituals inside shopping malls : A qualitative study on consumers shopping rituals inside Swedish shopping malls.” 2020. Thesis, Stockholm University. Accessed April 18, 2021. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:su:diva-184233.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Alefjord, Pierre. “Consumers rituals inside shopping malls : A qualitative study on consumers shopping rituals inside Swedish shopping malls.” 2020. Web. 18 Apr 2021.

Vancouver:

Alefjord P. Consumers rituals inside shopping malls : A qualitative study on consumers shopping rituals inside Swedish shopping malls. [Internet] [Thesis]. Stockholm University; 2020. [cited 2021 Apr 18]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:su:diva-184233.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Alefjord P. Consumers rituals inside shopping malls : A qualitative study on consumers shopping rituals inside Swedish shopping malls. [Thesis]. Stockholm University; 2020. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:su:diva-184233

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation


Stockholm University

3. Rakov, Artem. Unfolding the Assemblage : Towards an Archaeology of 3D Systems.

Degree: Cinema Studies, 2020, Stockholm University

  Recent scholarship around the topic of 3D mainly deals with the visual developments that have occurred in the medium during the 21st century. A… (more)

Subjects/Keywords: 3D; stereoscopy; digital; analogue; recording; capturing; projection; viewing; eyewear; the observer; media archaeology; hardware; software; reverse engineering; machine time; non-linearity; materiality; Studies on Film; Filmvetenskap

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Rakov, A. (2020). Unfolding the Assemblage : Towards an Archaeology of 3D Systems. (Thesis). Stockholm University. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:su:diva-182425

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Rakov, Artem. “Unfolding the Assemblage : Towards an Archaeology of 3D Systems.” 2020. Thesis, Stockholm University. Accessed April 18, 2021. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:su:diva-182425.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Rakov, Artem. “Unfolding the Assemblage : Towards an Archaeology of 3D Systems.” 2020. Web. 18 Apr 2021.

Vancouver:

Rakov A. Unfolding the Assemblage : Towards an Archaeology of 3D Systems. [Internet] [Thesis]. Stockholm University; 2020. [cited 2021 Apr 18]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:su:diva-182425.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Rakov A. Unfolding the Assemblage : Towards an Archaeology of 3D Systems. [Thesis]. Stockholm University; 2020. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:su:diva-182425

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation


Stockholm University

4. Engström, Angelica. Är Sverige en stat? : Diskursanalytisk undersökning av debatten om no-go zoner i svenska utanförskapsområden.

Degree: Political Science, 2020, Stockholm University

  Studien undersöker hur olika politiska aktörer uttrycker sig om den svenska statens förmåga att upprätthålla ett våldsmonopol och vad detta kan få för implikationer… (more)

Subjects/Keywords: De-legitimering; Legitimering; våldsmonopol; ’failed state’; utanförskapsområden; särskilt utsatta områden; no-go zoner; Political Science; Statsvetenskap

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Engström, A. (2020). Är Sverige en stat? : Diskursanalytisk undersökning av debatten om no-go zoner i svenska utanförskapsområden. (Thesis). Stockholm University. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:su:diva-184627

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Engström, Angelica. “Är Sverige en stat? : Diskursanalytisk undersökning av debatten om no-go zoner i svenska utanförskapsområden.” 2020. Thesis, Stockholm University. Accessed April 18, 2021. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:su:diva-184627.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Engström, Angelica. “Är Sverige en stat? : Diskursanalytisk undersökning av debatten om no-go zoner i svenska utanförskapsområden.” 2020. Web. 18 Apr 2021.

Vancouver:

Engström A. Är Sverige en stat? : Diskursanalytisk undersökning av debatten om no-go zoner i svenska utanförskapsområden. [Internet] [Thesis]. Stockholm University; 2020. [cited 2021 Apr 18]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:su:diva-184627.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Engström A. Är Sverige en stat? : Diskursanalytisk undersökning av debatten om no-go zoner i svenska utanförskapsområden. [Thesis]. Stockholm University; 2020. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:su:diva-184627

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation


Stockholm University

5. Lopes, José Aguiar. Citizens’ Revolution: transformations and legacy.

Degree: Institute of Latin American Studies, 2020, Stockholm University

  The following study provides a critical interpretation of the ten years’ administration of Rafael Correa in Ecuador. The main goal is to comprehend to… (more)

Subjects/Keywords: development and underdevelopment; transformation; nation-building; economic history; pink tide; Rafael Correa; Citizens’ Revolution.; Social Sciences; Samhällsvetenskap

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Lopes, J. A. (2020). Citizens’ Revolution: transformations and legacy. (Thesis). Stockholm University. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:su:diva-184713

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Lopes, José Aguiar. “Citizens’ Revolution: transformations and legacy.” 2020. Thesis, Stockholm University. Accessed April 18, 2021. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:su:diva-184713.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Lopes, José Aguiar. “Citizens’ Revolution: transformations and legacy.” 2020. Web. 18 Apr 2021.

Vancouver:

Lopes JA. Citizens’ Revolution: transformations and legacy. [Internet] [Thesis]. Stockholm University; 2020. [cited 2021 Apr 18]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:su:diva-184713.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Lopes JA. Citizens’ Revolution: transformations and legacy. [Thesis]. Stockholm University; 2020. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:su:diva-184713

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation


Stockholm University

6. Rehn, Ida Eriksson. Mass balance and local characteristics of three glaciers in southern Norway, between 1980 and 2018 : An analysis of the mass balance and the local characteristics of Ålfotbreen, Storbreen and Gråsubreen.

Degree: Physical Geography, 2019, Stockholm University

  Glaciers are known as climate indicators because of their sensitivity towards climatic perturbations and fluctuations. A majority of the world’s glaciers are currently melting as… (more)

Subjects/Keywords: Glacier; mass balance; mass balance sensitivity; continental; maritime; Natural Sciences; Naturvetenskap; Environmental Sciences; Miljövetenskap

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Rehn, I. E. (2019). Mass balance and local characteristics of three glaciers in southern Norway, between 1980 and 2018 : An analysis of the mass balance and the local characteristics of Ålfotbreen, Storbreen and Gråsubreen. (Thesis). Stockholm University. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:su:diva-184671

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Rehn, Ida Eriksson. “Mass balance and local characteristics of three glaciers in southern Norway, between 1980 and 2018 : An analysis of the mass balance and the local characteristics of Ålfotbreen, Storbreen and Gråsubreen.” 2019. Thesis, Stockholm University. Accessed April 18, 2021. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:su:diva-184671.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Rehn, Ida Eriksson. “Mass balance and local characteristics of three glaciers in southern Norway, between 1980 and 2018 : An analysis of the mass balance and the local characteristics of Ålfotbreen, Storbreen and Gråsubreen.” 2019. Web. 18 Apr 2021.

Vancouver:

Rehn IE. Mass balance and local characteristics of three glaciers in southern Norway, between 1980 and 2018 : An analysis of the mass balance and the local characteristics of Ålfotbreen, Storbreen and Gråsubreen. [Internet] [Thesis]. Stockholm University; 2019. [cited 2021 Apr 18]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:su:diva-184671.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Rehn IE. Mass balance and local characteristics of three glaciers in southern Norway, between 1980 and 2018 : An analysis of the mass balance and the local characteristics of Ålfotbreen, Storbreen and Gråsubreen. [Thesis]. Stockholm University; 2019. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:su:diva-184671

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation


Stockholm University

7. Okko-Olausson, Johan. Markanspråk och planering i norra Stockholms stad : Konsekvensanalys av territorialisering och samhällsplanering i urbana gröna allmänningar.

Degree: Physical Geography, 2019, Stockholm University

  The main focus of this thesis has been to study how formal territorialization can be expressed in the study area and to study the… (more)

Subjects/Keywords: Territorialisering; urbana gröna allmänningar; samhällsplanering; markanspråk; exploatering; konsekvensanalys; Physical Geography; Naturgeografi

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Okko-Olausson, J. (2019). Markanspråk och planering i norra Stockholms stad : Konsekvensanalys av territorialisering och samhällsplanering i urbana gröna allmänningar. (Thesis). Stockholm University. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:su:diva-181510

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Okko-Olausson, Johan. “Markanspråk och planering i norra Stockholms stad : Konsekvensanalys av territorialisering och samhällsplanering i urbana gröna allmänningar.” 2019. Thesis, Stockholm University. Accessed April 18, 2021. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:su:diva-181510.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Okko-Olausson, Johan. “Markanspråk och planering i norra Stockholms stad : Konsekvensanalys av territorialisering och samhällsplanering i urbana gröna allmänningar.” 2019. Web. 18 Apr 2021.

Vancouver:

Okko-Olausson J. Markanspråk och planering i norra Stockholms stad : Konsekvensanalys av territorialisering och samhällsplanering i urbana gröna allmänningar. [Internet] [Thesis]. Stockholm University; 2019. [cited 2021 Apr 18]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:su:diva-181510.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Okko-Olausson J. Markanspråk och planering i norra Stockholms stad : Konsekvensanalys av territorialisering och samhällsplanering i urbana gröna allmänningar. [Thesis]. Stockholm University; 2019. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:su:diva-181510

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation


Stockholm University

8. Stigertsson, Josefin. ”Du är väl ingen människa utandin fantasi” : En fenomenologisk intervjustudie av förskollärares uppfattningar om fantasi och föreställningsförmåga.

Degree: Child and Youth Studies, 2020, Stockholm University

  Syftet med studien är att undersöka och åskådliggöra förskollärares uppfattningar om fantasi och föreställningsförmåga som fenomen, samt hur de anser att fenomenen kan stimuleras och utvecklas… (more)

Subjects/Keywords: förskola; fantasi; föreställningsförmåga; fenomenologi; läroplan; lek; Didactics; Didaktik

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Stigertsson, J. (2020). ”Du är väl ingen människa utandin fantasi” : En fenomenologisk intervjustudie av förskollärares uppfattningar om fantasi och föreställningsförmåga. (Thesis). Stockholm University. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:su:diva-184241

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Stigertsson, Josefin. “”Du är väl ingen människa utandin fantasi” : En fenomenologisk intervjustudie av förskollärares uppfattningar om fantasi och föreställningsförmåga.” 2020. Thesis, Stockholm University. Accessed April 18, 2021. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:su:diva-184241.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Stigertsson, Josefin. “”Du är väl ingen människa utandin fantasi” : En fenomenologisk intervjustudie av förskollärares uppfattningar om fantasi och föreställningsförmåga.” 2020. Web. 18 Apr 2021.

Vancouver:

Stigertsson J. ”Du är väl ingen människa utandin fantasi” : En fenomenologisk intervjustudie av förskollärares uppfattningar om fantasi och föreställningsförmåga. [Internet] [Thesis]. Stockholm University; 2020. [cited 2021 Apr 18]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:su:diva-184241.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Stigertsson J. ”Du är väl ingen människa utandin fantasi” : En fenomenologisk intervjustudie av förskollärares uppfattningar om fantasi och föreställningsförmåga. [Thesis]. Stockholm University; 2020. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:su:diva-184241

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation


Stockholm University

9. Granath, Elin. Likabehandlingsplanen för förskolan: : Kollegiala och individuella tolkningar.

Degree: Child and Youth Studies, 2020, Stockholm University

  Enligt skollagen (SFS 2010:800) har alla svenska förskolor krav på att framställa en likabehandingsplan i arbetet för att skapa en likvärdig förskola för alla… (more)

Subjects/Keywords: Likabehandling; demokrati; likvärdig förskola; likabehandlingsplanen; värdegrund.; Educational Sciences; Utbildningsvetenskap

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Granath, E. (2020). Likabehandlingsplanen för förskolan: : Kollegiala och individuella tolkningar. (Thesis). Stockholm University. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:su:diva-182170

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Granath, Elin. “Likabehandlingsplanen för förskolan: : Kollegiala och individuella tolkningar.” 2020. Thesis, Stockholm University. Accessed April 18, 2021. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:su:diva-182170.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Granath, Elin. “Likabehandlingsplanen för förskolan: : Kollegiala och individuella tolkningar.” 2020. Web. 18 Apr 2021.

Vancouver:

Granath E. Likabehandlingsplanen för förskolan: : Kollegiala och individuella tolkningar. [Internet] [Thesis]. Stockholm University; 2020. [cited 2021 Apr 18]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:su:diva-182170.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Granath E. Likabehandlingsplanen för förskolan: : Kollegiala och individuella tolkningar. [Thesis]. Stockholm University; 2020. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:su:diva-182170

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation


Stockholm University

10. Johansson, Fanny. En splittrad identitet : En analys av filmen Populärmusik från Vittula och dess representation av minne och identitet i Tornedalen.

Degree: Cinema Studies, 2019, Stockholm University

  Minnet av minoritetspolitiken i Sverige under 1800-talet och en stor del av 1900-talet harpåverkat den tornedalska identiteten och lämnat efter sig en känsla av… (more)

Subjects/Keywords: Tornedalen; Populärmusik från Vittula; kritisk diskursanalys; semiotik; filmpoetisk analys; identitet; kulturellt minne; representation; stereotyp; postkolonialism; intern orientalism; sårbarhet; etnicitet; språk; gränser; Studies on Film; Filmvetenskap

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Johansson, F. (2019). En splittrad identitet : En analys av filmen Populärmusik från Vittula och dess representation av minne och identitet i Tornedalen. (Thesis). Stockholm University. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:su:diva-181019

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Johansson, Fanny. “En splittrad identitet : En analys av filmen Populärmusik från Vittula och dess representation av minne och identitet i Tornedalen.” 2019. Thesis, Stockholm University. Accessed April 18, 2021. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:su:diva-181019.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Johansson, Fanny. “En splittrad identitet : En analys av filmen Populärmusik från Vittula och dess representation av minne och identitet i Tornedalen.” 2019. Web. 18 Apr 2021.

Vancouver:

Johansson F. En splittrad identitet : En analys av filmen Populärmusik från Vittula och dess representation av minne och identitet i Tornedalen. [Internet] [Thesis]. Stockholm University; 2019. [cited 2021 Apr 18]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:su:diva-181019.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Johansson F. En splittrad identitet : En analys av filmen Populärmusik från Vittula och dess representation av minne och identitet i Tornedalen. [Thesis]. Stockholm University; 2019. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:su:diva-181019

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation


Stockholm University

11. Alsparr, Staffan. En annan rikedom : Ett ekonomiskt perspektiv på Vägen till Klockrike.

Degree: Culture and Aesthetics, 2020, Stockholm University

I uppsatsen analyseras Harry Martinsons roman Vägen till Klockrike (1948) ur ett ekonomiskt perspektiv. Syftet är att undersöka hur berättelsens ramverk och de värderingar… (more)

Subjects/Keywords: economics and literature; Harry Martinson; Vägen till Klockrike; money; labour; freedom; value; ekonomi och litteratur; Harry Martinson; Vägen till Klockrike; pengar; arbete; frihet; värde; General Literature Studies; Litteraturvetenskap

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Alsparr, S. (2020). En annan rikedom : Ett ekonomiskt perspektiv på Vägen till Klockrike. (Thesis). Stockholm University. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:su:diva-184277

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Alsparr, Staffan. “En annan rikedom : Ett ekonomiskt perspektiv på Vägen till Klockrike.” 2020. Thesis, Stockholm University. Accessed April 18, 2021. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:su:diva-184277.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Alsparr, Staffan. “En annan rikedom : Ett ekonomiskt perspektiv på Vägen till Klockrike.” 2020. Web. 18 Apr 2021.

Vancouver:

Alsparr S. En annan rikedom : Ett ekonomiskt perspektiv på Vägen till Klockrike. [Internet] [Thesis]. Stockholm University; 2020. [cited 2021 Apr 18]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:su:diva-184277.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Alsparr S. En annan rikedom : Ett ekonomiskt perspektiv på Vägen till Klockrike. [Thesis]. Stockholm University; 2020. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:su:diva-184277

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation


Stockholm University

12. Scalzotto, Joel Göransson. It´s The Smart City, Stupid! : A critical study of Smart narratives, Attraction Hysteria & the production of Smart Space in the European Green Capital 2020.

Degree: Human Geography, 2020, Stockholm University

  In this research, the “Smart City-edifice” of Lisbon has been examined through qualitative field work carried out in the city. The concept of the… (more)

Subjects/Keywords: Smart City; Lisbon; Urban Regeneration; Attraction Hysteria; City Branding; Civic Participation; Egovernance; Production of space; Gentrification; Urban Commodification; Creative city; Human Geography; Kulturgeografi

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Scalzotto, J. G. (2020). It´s The Smart City, Stupid! : A critical study of Smart narratives, Attraction Hysteria & the production of Smart Space in the European Green Capital 2020. (Thesis). Stockholm University. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:su:diva-182392

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Scalzotto, Joel Göransson. “It´s The Smart City, Stupid! : A critical study of Smart narratives, Attraction Hysteria & the production of Smart Space in the European Green Capital 2020.” 2020. Thesis, Stockholm University. Accessed April 18, 2021. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:su:diva-182392.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Scalzotto, Joel Göransson. “It´s The Smart City, Stupid! : A critical study of Smart narratives, Attraction Hysteria & the production of Smart Space in the European Green Capital 2020.” 2020. Web. 18 Apr 2021.

Vancouver:

Scalzotto JG. It´s The Smart City, Stupid! : A critical study of Smart narratives, Attraction Hysteria & the production of Smart Space in the European Green Capital 2020. [Internet] [Thesis]. Stockholm University; 2020. [cited 2021 Apr 18]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:su:diva-182392.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Scalzotto JG. It´s The Smart City, Stupid! : A critical study of Smart narratives, Attraction Hysteria & the production of Smart Space in the European Green Capital 2020. [Thesis]. Stockholm University; 2020. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:su:diva-182392

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation


Stockholm University

13. Kumagai, Yutaka. Taking back the city : Citizen participation in urban planning in Dublin, Ireland.

Degree: Human Geography, 2019, Stockholm University

  As we find ourselves in the midst of a planetary trend towards urbanisation, we must acknowledge that urban spaces are linked in a network… (more)

Subjects/Keywords: Citizen participation; urban planning; post-politics; revanchism; urban political ecology; gentrification; Human Geography; Kulturgeografi

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Kumagai, Y. (2019). Taking back the city : Citizen participation in urban planning in Dublin, Ireland. (Thesis). Stockholm University. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:su:diva-169419

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Kumagai, Yutaka. “Taking back the city : Citizen participation in urban planning in Dublin, Ireland.” 2019. Thesis, Stockholm University. Accessed April 18, 2021. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:su:diva-169419.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Kumagai, Yutaka. “Taking back the city : Citizen participation in urban planning in Dublin, Ireland.” 2019. Web. 18 Apr 2021.

Vancouver:

Kumagai Y. Taking back the city : Citizen participation in urban planning in Dublin, Ireland. [Internet] [Thesis]. Stockholm University; 2019. [cited 2021 Apr 18]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:su:diva-169419.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Kumagai Y. Taking back the city : Citizen participation in urban planning in Dublin, Ireland. [Thesis]. Stockholm University; 2019. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:su:diva-169419

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation


Stockholm University

14. Widén, Petra Hellsing. “Not as bad as they seem” : A discourse analysis of representations of particularly vulnerable areas in Sweden, within student theses.

Degree: Human Geography, 2019, Stockholm University

  The main purpose of this thesis is to analyse the discourses of particularly vulnerable areas in Sweden, a categorization made by the police authority,… (more)

Subjects/Keywords: territorial stigmatization; student thesis; knowledge production; spatial representation; Human Geography; Kulturgeografi

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Widén, P. H. (2019). “Not as bad as they seem” : A discourse analysis of representations of particularly vulnerable areas in Sweden, within student theses. (Thesis). Stockholm University. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:su:diva-169409

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Widén, Petra Hellsing. ““Not as bad as they seem” : A discourse analysis of representations of particularly vulnerable areas in Sweden, within student theses.” 2019. Thesis, Stockholm University. Accessed April 18, 2021. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:su:diva-169409.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Widén, Petra Hellsing. ““Not as bad as they seem” : A discourse analysis of representations of particularly vulnerable areas in Sweden, within student theses.” 2019. Web. 18 Apr 2021.

Vancouver:

Widén PH. “Not as bad as they seem” : A discourse analysis of representations of particularly vulnerable areas in Sweden, within student theses. [Internet] [Thesis]. Stockholm University; 2019. [cited 2021 Apr 18]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:su:diva-169409.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Widén PH. “Not as bad as they seem” : A discourse analysis of representations of particularly vulnerable areas in Sweden, within student theses. [Thesis]. Stockholm University; 2019. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:su:diva-169409

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation


Stockholm University

15. Paulsson, Maria. PRONOMEN UTLÖSER KÖNSKATEGORISERING VID ANSIKTSIGENKÄNNING.

Degree: Psychology, 2020, Stockholm University

Ansiktsigenkänning påverkas av könskategorisering, därkönskategorier antingen påskyndar eller fördröjer tiden det taratt känna igen ett ansikte. Kategoriseringseffekten av kön vidansiktsigenkänning, har i tidigare forskning… (more)

Subjects/Keywords: Psychology; Psykologi

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Paulsson, M. (2020). PRONOMEN UTLÖSER KÖNSKATEGORISERING VID ANSIKTSIGENKÄNNING. (Thesis). Stockholm University. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:su:diva-184764

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Paulsson, Maria. “PRONOMEN UTLÖSER KÖNSKATEGORISERING VID ANSIKTSIGENKÄNNING.” 2020. Thesis, Stockholm University. Accessed April 18, 2021. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:su:diva-184764.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Paulsson, Maria. “PRONOMEN UTLÖSER KÖNSKATEGORISERING VID ANSIKTSIGENKÄNNING.” 2020. Web. 18 Apr 2021.

Vancouver:

Paulsson M. PRONOMEN UTLÖSER KÖNSKATEGORISERING VID ANSIKTSIGENKÄNNING. [Internet] [Thesis]. Stockholm University; 2020. [cited 2021 Apr 18]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:su:diva-184764.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Paulsson M. PRONOMEN UTLÖSER KÖNSKATEGORISERING VID ANSIKTSIGENKÄNNING. [Thesis]. Stockholm University; 2020. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:su:diva-184764

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation


Stockholm University

16. Montgomery, Marina. OK Boomer. Generationsskillnader i attityder till arbetsbyten och motivationsfaktorer i arbetslivet.

Degree: Psychology, 2020, Stockholm University

  På dagens arbetsmarknad finns det en utmaning för organisationer att hantera en multigenerationell arbetskraft. Studiens syfte var att undersöka generationsskillnader i attityder till arbetsbyten… (more)

Subjects/Keywords: Psychology; Psykologi

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Montgomery, M. (2020). OK Boomer. Generationsskillnader i attityder till arbetsbyten och motivationsfaktorer i arbetslivet. (Thesis). Stockholm University. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:su:diva-183377

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Montgomery, Marina. “OK Boomer. Generationsskillnader i attityder till arbetsbyten och motivationsfaktorer i arbetslivet.” 2020. Thesis, Stockholm University. Accessed April 18, 2021. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:su:diva-183377.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Montgomery, Marina. “OK Boomer. Generationsskillnader i attityder till arbetsbyten och motivationsfaktorer i arbetslivet.” 2020. Web. 18 Apr 2021.

Vancouver:

Montgomery M. OK Boomer. Generationsskillnader i attityder till arbetsbyten och motivationsfaktorer i arbetslivet. [Internet] [Thesis]. Stockholm University; 2020. [cited 2021 Apr 18]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:su:diva-183377.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Montgomery M. OK Boomer. Generationsskillnader i attityder till arbetsbyten och motivationsfaktorer i arbetslivet. [Thesis]. Stockholm University; 2020. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:su:diva-183377

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation


Stockholm University

17. Lind, Sanne. Fritidshemmets betydelse för utvecklingen av elevers psykiska hälsa : En fenomenografisk studie om fritidshemspersonalens synsätt på psykisk hälsa och psykisk ohälsa.

Degree: Child and Youth Studies, 2020, Stockholm University

  Syftet med denna studie är att lyfta fram fritidshempersonalens liknade och skilda synsätt kring begreppen psykisk hälsa och psykisk ohälsa samt lyfta fram vad… (more)

Subjects/Keywords: Psykisk hälsa; Psykisk ohälsa; Fritidshem; Salutogena synsätt; Fenomenografi; Miljö; Möjligheter; Kreativitet; Empowerment; Social Sciences; Samhällsvetenskap

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Lind, S. (2020). Fritidshemmets betydelse för utvecklingen av elevers psykiska hälsa : En fenomenografisk studie om fritidshemspersonalens synsätt på psykisk hälsa och psykisk ohälsa. (Thesis). Stockholm University. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:su:diva-180854

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Lind, Sanne. “Fritidshemmets betydelse för utvecklingen av elevers psykiska hälsa : En fenomenografisk studie om fritidshemspersonalens synsätt på psykisk hälsa och psykisk ohälsa.” 2020. Thesis, Stockholm University. Accessed April 18, 2021. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:su:diva-180854.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Lind, Sanne. “Fritidshemmets betydelse för utvecklingen av elevers psykiska hälsa : En fenomenografisk studie om fritidshemspersonalens synsätt på psykisk hälsa och psykisk ohälsa.” 2020. Web. 18 Apr 2021.

Vancouver:

Lind S. Fritidshemmets betydelse för utvecklingen av elevers psykiska hälsa : En fenomenografisk studie om fritidshemspersonalens synsätt på psykisk hälsa och psykisk ohälsa. [Internet] [Thesis]. Stockholm University; 2020. [cited 2021 Apr 18]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:su:diva-180854.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Lind S. Fritidshemmets betydelse för utvecklingen av elevers psykiska hälsa : En fenomenografisk studie om fritidshemspersonalens synsätt på psykisk hälsa och psykisk ohälsa. [Thesis]. Stockholm University; 2020. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:su:diva-180854

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation


Stockholm University

18. Holmin, Elin. Att påverkas eller att icke påverkas : En studie kring integrationen av lukter och ansiktsperception.

Degree: Psychology, 2019, Stockholm University

  Tolkning av emotioner förmedlade genom ansiktsuttryck utgör en central funktion för olika sociala samspel. Äckel är en universell grundemotion och starkt negativ reaktion som… (more)

Subjects/Keywords: Psychology; Psykologi

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Holmin, E. (2019). Att påverkas eller att icke påverkas : En studie kring integrationen av lukter och ansiktsperception. (Thesis). Stockholm University. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:su:diva-184059

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Holmin, Elin. “Att påverkas eller att icke påverkas : En studie kring integrationen av lukter och ansiktsperception.” 2019. Thesis, Stockholm University. Accessed April 18, 2021. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:su:diva-184059.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Holmin, Elin. “Att påverkas eller att icke påverkas : En studie kring integrationen av lukter och ansiktsperception.” 2019. Web. 18 Apr 2021.

Vancouver:

Holmin E. Att påverkas eller att icke påverkas : En studie kring integrationen av lukter och ansiktsperception. [Internet] [Thesis]. Stockholm University; 2019. [cited 2021 Apr 18]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:su:diva-184059.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Holmin E. Att påverkas eller att icke påverkas : En studie kring integrationen av lukter och ansiktsperception. [Thesis]. Stockholm University; 2019. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:su:diva-184059

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation


Stockholm University

19. Amadova, Milana. Eliciting Empathy with William Golding’s Lord of the Flies.

Degree: English, 2019, Stockholm University

  Some literature creates fictional worlds similar to the one we live in and others create worlds that are very different from ours. By inviting… (more)

Subjects/Keywords: Specific Languages; Studier av enskilda språk

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Amadova, M. (2019). Eliciting Empathy with William Golding’s Lord of the Flies. (Thesis). Stockholm University. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:su:diva-184662

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Amadova, Milana. “Eliciting Empathy with William Golding’s Lord of the Flies.” 2019. Thesis, Stockholm University. Accessed April 18, 2021. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:su:diva-184662.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Amadova, Milana. “Eliciting Empathy with William Golding’s Lord of the Flies.” 2019. Web. 18 Apr 2021.

Vancouver:

Amadova M. Eliciting Empathy with William Golding’s Lord of the Flies. [Internet] [Thesis]. Stockholm University; 2019. [cited 2021 Apr 18]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:su:diva-184662.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Amadova M. Eliciting Empathy with William Golding’s Lord of the Flies. [Thesis]. Stockholm University; 2019. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:su:diva-184662

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation


Stockholm University

20. Gustavsson, Moa. För alla barns rätt till sitt språk : Systematisk granskning av pedagogiskt stödmaterial för att befrämja barns språkutveckling i förskolan.

Degree: Child and Youth Studies, 2020, Stockholm University

  Syftet med studien är att granska tillgängligt stödmaterial för barns språkutveckling inom förskolans verksamhet. Genom systematisk sökning identifierades olika typer av stödmaterial och analyserades… (more)

Subjects/Keywords: Stödmaterial; språkstödjande; socialsemiotiskt perspektiv; språkutveckling; förskolepedagoger; innehållsanalys; Educational Sciences; Utbildningsvetenskap

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Gustavsson, M. (2020). För alla barns rätt till sitt språk : Systematisk granskning av pedagogiskt stödmaterial för att befrämja barns språkutveckling i förskolan. (Thesis). Stockholm University. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:su:diva-183176

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Gustavsson, Moa. “För alla barns rätt till sitt språk : Systematisk granskning av pedagogiskt stödmaterial för att befrämja barns språkutveckling i förskolan.” 2020. Thesis, Stockholm University. Accessed April 18, 2021. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:su:diva-183176.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Gustavsson, Moa. “För alla barns rätt till sitt språk : Systematisk granskning av pedagogiskt stödmaterial för att befrämja barns språkutveckling i förskolan.” 2020. Web. 18 Apr 2021.

Vancouver:

Gustavsson M. För alla barns rätt till sitt språk : Systematisk granskning av pedagogiskt stödmaterial för att befrämja barns språkutveckling i förskolan. [Internet] [Thesis]. Stockholm University; 2020. [cited 2021 Apr 18]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:su:diva-183176.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Gustavsson M. För alla barns rätt till sitt språk : Systematisk granskning av pedagogiskt stödmaterial för att befrämja barns språkutveckling i förskolan. [Thesis]. Stockholm University; 2020. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:su:diva-183176

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation


Stockholm University

21. Wahlund, Madeleine Pettersson. Vi ska undervisa, inte underhålla : En kvalitativ studie om lärplattan som språkfrämjande verktyg i förskolan.

Degree: Child and Youth Studies, 2020, Stockholm University

  Syftet med denna studie var att ta reda på hur digitala verktyg i form av lärplatta används för att främja barns språkutveckling i förskolan… (more)

Subjects/Keywords: Förskoledidaktik; förskola; språkutveckling; språkfrämjande; lärplatta; sociokulturellt perspektiv; digitala verktyg; digitalisering; lärande; pedagoger; förskollärare; barnskötare; utbildning; Pedagogy; Pedagogik

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Wahlund, M. P. (2020). Vi ska undervisa, inte underhålla : En kvalitativ studie om lärplattan som språkfrämjande verktyg i förskolan. (Thesis). Stockholm University. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:su:diva-183179

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Wahlund, Madeleine Pettersson. “Vi ska undervisa, inte underhålla : En kvalitativ studie om lärplattan som språkfrämjande verktyg i förskolan.” 2020. Thesis, Stockholm University. Accessed April 18, 2021. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:su:diva-183179.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Wahlund, Madeleine Pettersson. “Vi ska undervisa, inte underhålla : En kvalitativ studie om lärplattan som språkfrämjande verktyg i förskolan.” 2020. Web. 18 Apr 2021.

Vancouver:

Wahlund MP. Vi ska undervisa, inte underhålla : En kvalitativ studie om lärplattan som språkfrämjande verktyg i förskolan. [Internet] [Thesis]. Stockholm University; 2020. [cited 2021 Apr 18]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:su:diva-183179.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Wahlund MP. Vi ska undervisa, inte underhålla : En kvalitativ studie om lärplattan som språkfrämjande verktyg i förskolan. [Thesis]. Stockholm University; 2020. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:su:diva-183179

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation


Stockholm University

22. Mjönes, Staffan. Sigurds död och Gjukungarnas undergång : En innehållsanalytisk studie av Överhogdalsbonad I a och b.

Degree: Archaeology, 2019, Stockholm University

  The late Viking age weaves of Överhogdal in Härjedalen, North central Sweden, the further place of origin unknown, C14-dated to AD 1040-1170 consist of… (more)

Subjects/Keywords: Humanities and the Arts; Humaniora och konst

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Mjönes, S. (2019). Sigurds död och Gjukungarnas undergång : En innehållsanalytisk studie av Överhogdalsbonad I a och b. (Thesis). Stockholm University. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:su:diva-180284

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Mjönes, Staffan. “Sigurds död och Gjukungarnas undergång : En innehållsanalytisk studie av Överhogdalsbonad I a och b.” 2019. Thesis, Stockholm University. Accessed April 18, 2021. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:su:diva-180284.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Mjönes, Staffan. “Sigurds död och Gjukungarnas undergång : En innehållsanalytisk studie av Överhogdalsbonad I a och b.” 2019. Web. 18 Apr 2021.

Vancouver:

Mjönes S. Sigurds död och Gjukungarnas undergång : En innehållsanalytisk studie av Överhogdalsbonad I a och b. [Internet] [Thesis]. Stockholm University; 2019. [cited 2021 Apr 18]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:su:diva-180284.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Mjönes S. Sigurds död och Gjukungarnas undergång : En innehållsanalytisk studie av Överhogdalsbonad I a och b. [Thesis]. Stockholm University; 2019. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:su:diva-180284

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation


Stockholm University

23. Håkanson, Hanna. Teater/drama - en del av kulturskolan? : En diskursanalytisk studie.

Degree: Humanities and Social Sciences Education, 2020, Stockholm University

  Studiens övergripande syfte är att undersöka förutsättningarna för ämnet teater/drama inom kulturskolan. Till grund för uppsatsen ligger tre fokusgruppsamtal med lärare i teater/drama i… (more)

Subjects/Keywords: Theatre/drama; School of the Arts; guidance document; discourse analysis; Teater/drama; kulturskolan; styrdokument; diskursanalys; Didactics; Didaktik; Performing Art Studies; Teatervetenskap

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Håkanson, H. (2020). Teater/drama - en del av kulturskolan? : En diskursanalytisk studie. (Thesis). Stockholm University. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:su:diva-182800

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Håkanson, Hanna. “Teater/drama - en del av kulturskolan? : En diskursanalytisk studie.” 2020. Thesis, Stockholm University. Accessed April 18, 2021. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:su:diva-182800.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Håkanson, Hanna. “Teater/drama - en del av kulturskolan? : En diskursanalytisk studie.” 2020. Web. 18 Apr 2021.

Vancouver:

Håkanson H. Teater/drama - en del av kulturskolan? : En diskursanalytisk studie. [Internet] [Thesis]. Stockholm University; 2020. [cited 2021 Apr 18]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:su:diva-182800.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Håkanson H. Teater/drama - en del av kulturskolan? : En diskursanalytisk studie. [Thesis]. Stockholm University; 2020. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:su:diva-182800

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation


Stockholm University

24. Svelid, Caroline Hedenros. Tyst i klassen? : En studie om arbetsro inom ämnet samhällskunskap i år 4-5.

Degree: Humanities and Social Sciences Education, 2019, Stockholm University

  Syftet med denna studie har varit att undersöka hur yrkesverksamma lärare i år fyra och fem ser på arbetsro när de undervisar i ämnet… (more)

Subjects/Keywords: Samhällskunskap; arbetsro; mellanåren; Didactics; Didaktik

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Svelid, C. H. (2019). Tyst i klassen? : En studie om arbetsro inom ämnet samhällskunskap i år 4-5. (Thesis). Stockholm University. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:su:diva-167269

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Svelid, Caroline Hedenros. “Tyst i klassen? : En studie om arbetsro inom ämnet samhällskunskap i år 4-5.” 2019. Thesis, Stockholm University. Accessed April 18, 2021. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:su:diva-167269.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Svelid, Caroline Hedenros. “Tyst i klassen? : En studie om arbetsro inom ämnet samhällskunskap i år 4-5.” 2019. Web. 18 Apr 2021.

Vancouver:

Svelid CH. Tyst i klassen? : En studie om arbetsro inom ämnet samhällskunskap i år 4-5. [Internet] [Thesis]. Stockholm University; 2019. [cited 2021 Apr 18]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:su:diva-167269.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Svelid CH. Tyst i klassen? : En studie om arbetsro inom ämnet samhällskunskap i år 4-5. [Thesis]. Stockholm University; 2019. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:su:diva-167269

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation


Stockholm University

25. Carreno, Daniel Fabian Vargas. Las percepciones de los alumnos suecos acerca de la escritura colaborativa en la clase de español.

Degree: Language Education, 2020, Stockholm University

  En este artículo se presenta una investigación cuyo objetivo fue averiguar las percepciones que los alumnos suecos tienen acerca de la escritura colaborativa. En… (more)

Subjects/Keywords: Escritura colaborativa; trabajo colaborativo; lengua; socialización; alumnos.; Didactics; Didaktik

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Carreno, D. F. V. (2020). Las percepciones de los alumnos suecos acerca de la escritura colaborativa en la clase de español. (Thesis). Stockholm University. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:su:diva-183275

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Carreno, Daniel Fabian Vargas. “Las percepciones de los alumnos suecos acerca de la escritura colaborativa en la clase de español.” 2020. Thesis, Stockholm University. Accessed April 18, 2021. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:su:diva-183275.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Carreno, Daniel Fabian Vargas. “Las percepciones de los alumnos suecos acerca de la escritura colaborativa en la clase de español.” 2020. Web. 18 Apr 2021.

Vancouver:

Carreno DFV. Las percepciones de los alumnos suecos acerca de la escritura colaborativa en la clase de español. [Internet] [Thesis]. Stockholm University; 2020. [cited 2021 Apr 18]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:su:diva-183275.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Carreno DFV. Las percepciones de los alumnos suecos acerca de la escritura colaborativa en la clase de español. [Thesis]. Stockholm University; 2020. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:su:diva-183275

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation


Stockholm University

26. Dray, Eva Engström. Att vilja och våga samtala på målspråket : Faktorer som påverkar elevers vilja och förmåga till muntilig interaktion på franska.

Degree: Language Education, 2019, Stockholm University

  The purpose of this study was to deepen the knowledge about factors that influence students’ willingness and ability to oral interaction in a target… (more)

Subjects/Keywords: kommunikativ språksyn; muntlig interaktion; kognitiva faktorer; socio-affektiva faktorer; willingness to communicate; task based language teaching; formelstrukturer; Didactics; Didaktik

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Dray, E. E. (2019). Att vilja och våga samtala på målspråket : Faktorer som påverkar elevers vilja och förmåga till muntilig interaktion på franska. (Thesis). Stockholm University. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:su:diva-183484

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Dray, Eva Engström. “Att vilja och våga samtala på målspråket : Faktorer som påverkar elevers vilja och förmåga till muntilig interaktion på franska.” 2019. Thesis, Stockholm University. Accessed April 18, 2021. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:su:diva-183484.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Dray, Eva Engström. “Att vilja och våga samtala på målspråket : Faktorer som påverkar elevers vilja och förmåga till muntilig interaktion på franska.” 2019. Web. 18 Apr 2021.

Vancouver:

Dray EE. Att vilja och våga samtala på målspråket : Faktorer som påverkar elevers vilja och förmåga till muntilig interaktion på franska. [Internet] [Thesis]. Stockholm University; 2019. [cited 2021 Apr 18]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:su:diva-183484.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Dray EE. Att vilja och våga samtala på målspråket : Faktorer som påverkar elevers vilja och förmåga till muntilig interaktion på franska. [Thesis]. Stockholm University; 2019. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:su:diva-183484

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation


Stockholm University

27. Andersson, Ebba. Läsa för att förstå eller förstå för att kunna läsa? : En komparativ studie av lärares undervisning om lässtrategier i klasser med olika andel flerspråkiga elever.

Degree: Language Education, 2020, Stockholm University

  Flerspråkiga elevers resultat i internationella läsförståelsetester visar att de halkar efter i jämförelse med elever som har svenska som modersmål. Syftet med denna studie… (more)

Subjects/Keywords: Lässtrategier; läsförståelse; flerspråkighet; Didactics; Didaktik

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Andersson, E. (2020). Läsa för att förstå eller förstå för att kunna läsa? : En komparativ studie av lärares undervisning om lässtrategier i klasser med olika andel flerspråkiga elever. (Thesis). Stockholm University. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:su:diva-184767

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Andersson, Ebba. “Läsa för att förstå eller förstå för att kunna läsa? : En komparativ studie av lärares undervisning om lässtrategier i klasser med olika andel flerspråkiga elever.” 2020. Thesis, Stockholm University. Accessed April 18, 2021. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:su:diva-184767.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Andersson, Ebba. “Läsa för att förstå eller förstå för att kunna läsa? : En komparativ studie av lärares undervisning om lässtrategier i klasser med olika andel flerspråkiga elever.” 2020. Web. 18 Apr 2021.

Vancouver:

Andersson E. Läsa för att förstå eller förstå för att kunna läsa? : En komparativ studie av lärares undervisning om lässtrategier i klasser med olika andel flerspråkiga elever. [Internet] [Thesis]. Stockholm University; 2020. [cited 2021 Apr 18]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:su:diva-184767.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Andersson E. Läsa för att förstå eller förstå för att kunna läsa? : En komparativ studie av lärares undervisning om lässtrategier i klasser med olika andel flerspråkiga elever. [Thesis]. Stockholm University; 2020. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:su:diva-184767

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation


Stockholm University

28. Dray, Eva Engström. Le discours du MEDEF sur la relance de l’économie en France.

Degree: Romance Studies and Classics, 2018, Stockholm University

  In this paper we study two speeches held by the chairman of the MEDEF, Pierre Gattaz, at the opening ceremony of the Summer universities… (more)

Subjects/Keywords: MEDEF; critical discours analysis; éthos; economic discourse; address; Humanities and the Arts; Humaniora och konst

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Dray, E. E. (2018). Le discours du MEDEF sur la relance de l’économie en France. (Thesis). Stockholm University. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:su:diva-183489

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Dray, Eva Engström. “Le discours du MEDEF sur la relance de l’économie en France.” 2018. Thesis, Stockholm University. Accessed April 18, 2021. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:su:diva-183489.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Dray, Eva Engström. “Le discours du MEDEF sur la relance de l’économie en France.” 2018. Web. 18 Apr 2021.

Vancouver:

Dray EE. Le discours du MEDEF sur la relance de l’économie en France. [Internet] [Thesis]. Stockholm University; 2018. [cited 2021 Apr 18]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:su:diva-183489.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Dray EE. Le discours du MEDEF sur la relance de l’économie en France. [Thesis]. Stockholm University; 2018. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:su:diva-183489

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation


Stockholm University

29. Kaneteg, Nicole. Pedagogisk dokumentation : - En systematisk litteraturstudie med fokus på kommunikation mellan barn och pedagoger samt barns delaktighet.

Degree: Child and Youth Studies, 2020, Stockholm University

  Syftet med denna studie är att undersöka vad tidigare forskning har kommit fram till vad gäller möjligheter och begränsningar i arbetet med pedagogisk dokumentation… (more)

Subjects/Keywords: Pedagogical documentation; participation; communication; ethical issue; systematic literature study; Pedagogisk dokumentation; Reggio Emilia; delaktighet; kommunikation; etiska dilemman; systematisk litteraturstudie; Pedagogy; Pedagogik; Didactics; Didaktik

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Kaneteg, N. (2020). Pedagogisk dokumentation : - En systematisk litteraturstudie med fokus på kommunikation mellan barn och pedagoger samt barns delaktighet. (Thesis). Stockholm University. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:su:diva-183402

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Kaneteg, Nicole. “Pedagogisk dokumentation : - En systematisk litteraturstudie med fokus på kommunikation mellan barn och pedagoger samt barns delaktighet.” 2020. Thesis, Stockholm University. Accessed April 18, 2021. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:su:diva-183402.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Kaneteg, Nicole. “Pedagogisk dokumentation : - En systematisk litteraturstudie med fokus på kommunikation mellan barn och pedagoger samt barns delaktighet.” 2020. Web. 18 Apr 2021.

Vancouver:

Kaneteg N. Pedagogisk dokumentation : - En systematisk litteraturstudie med fokus på kommunikation mellan barn och pedagoger samt barns delaktighet. [Internet] [Thesis]. Stockholm University; 2020. [cited 2021 Apr 18]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:su:diva-183402.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Kaneteg N. Pedagogisk dokumentation : - En systematisk litteraturstudie med fokus på kommunikation mellan barn och pedagoger samt barns delaktighet. [Thesis]. Stockholm University; 2020. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:su:diva-183402

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation


Stockholm University

30. Ohlin, Sara. Arbetsmiljö och aktörskap : Skiftande motstånd och motstridiga lojaliteter i förskollärares berättelser om ettpressatläge i förskolan.

Degree: Child and Youth Studies, 2020, Stockholm University

  Föreliggande uppsats berör förskollärares arbetsmiljö och kamp för bättre villkor. Tidigare forskning beskriver ett glapp mellan förutsättningar och krav, med konsekvenser för arbetsmiljön i… (more)

Subjects/Keywords: Förskola; motstånd; arbetsmiljö; Förskoleupproret; positionering; motståndssubjektivitet; Didactics; Didaktik

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Ohlin, S. (2020). Arbetsmiljö och aktörskap : Skiftande motstånd och motstridiga lojaliteter i förskollärares berättelser om ettpressatläge i förskolan. (Thesis). Stockholm University. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:su:diva-182801

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Ohlin, Sara. “Arbetsmiljö och aktörskap : Skiftande motstånd och motstridiga lojaliteter i förskollärares berättelser om ettpressatläge i förskolan.” 2020. Thesis, Stockholm University. Accessed April 18, 2021. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:su:diva-182801.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Ohlin, Sara. “Arbetsmiljö och aktörskap : Skiftande motstånd och motstridiga lojaliteter i förskollärares berättelser om ettpressatläge i förskolan.” 2020. Web. 18 Apr 2021.

Vancouver:

Ohlin S. Arbetsmiljö och aktörskap : Skiftande motstånd och motstridiga lojaliteter i förskollärares berättelser om ettpressatläge i förskolan. [Internet] [Thesis]. Stockholm University; 2020. [cited 2021 Apr 18]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:su:diva-182801.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Ohlin S. Arbetsmiljö och aktörskap : Skiftande motstånd och motstridiga lojaliteter i förskollärares berättelser om ettpressatläge i förskolan. [Thesis]. Stockholm University; 2020. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:su:diva-182801

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

[1] [2] [3] [4] [5] … [381]

.