Advanced search options

Advanced Search Options 🞨

Browse by author name (“Author name starts with…”).

Find ETDs with:

in
/  
in
/  
in
/  
in

Written in Published in Earliest date Latest date

Sorted by

Results per page:

Sorted by: relevance · author · university · dateNew search

You searched for publisher:"Linnaeus UniversityLinnaeus University". Showing records 1 – 30 of 99 total matches.

[1] [2] [3] [4]

Search Limiters

Last 2 Years | English Only

Languages

▼ Search Limiters

1. Joandi, Leena. Digital portfolio i bildämnet : Synliggörande och delaktighet i lärandeprocessen.

Degree: Music and Art, 2017, Linnaeus UniversityLinnaeus University

I studien undersöks användningen av digital portfolio i bildämnet och hur den digitala portfolion ingår i att synliggöra lärandeprocessen, samt hur den kan skapa… (more)

Subjects/Keywords: Digital portfolio; design for learning; multimodality; art education; learning process; assessment process; formative assessment; Digital portfolio; portfolio; multimodalitet; bilddidaktik; bildpedagogik; portföljarbete; mediering; synliggöra lärande; synliggöra bedömning; zpt; bfl; designteoretiskt perspektiv; lärprocesser; bedömningsprocess; formativ bedömning; dialog; asynkrotiska samtal; Educational Sciences; Utbildningsvetenskap

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Joandi, L. (2017). Digital portfolio i bildämnet : Synliggörande och delaktighet i lärandeprocessen. (Thesis). Linnaeus UniversityLinnaeus University. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-68038

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Joandi, Leena. “Digital portfolio i bildämnet : Synliggörande och delaktighet i lärandeprocessen.” 2017. Thesis, Linnaeus UniversityLinnaeus University. Accessed August 09, 2020. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-68038.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Joandi, Leena. “Digital portfolio i bildämnet : Synliggörande och delaktighet i lärandeprocessen.” 2017. Web. 09 Aug 2020.

Vancouver:

Joandi L. Digital portfolio i bildämnet : Synliggörande och delaktighet i lärandeprocessen. [Internet] [Thesis]. Linnaeus UniversityLinnaeus University; 2017. [cited 2020 Aug 09]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-68038.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Joandi L. Digital portfolio i bildämnet : Synliggörande och delaktighet i lärandeprocessen. [Thesis]. Linnaeus UniversityLinnaeus University; 2017. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-68038

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

2. Babic, Igor. Gymnasieelever och kosttillskott : En kvantitativ studie om kosttillskottsvanor hos gymnasieelever som går idrottsprogrammet .

Degree: Sport Science, 2017, Linnaeus UniversityLinnaeus University

  Syftet & frågeställning Syftet med detta självständiga arbete är att undersöka användandet av kosttillskott bland gymnasieelever som går idrottsprogrammet sista året. Frågeställningarna är: -… (more)

Subjects/Keywords: Kostillskott; gymnasieelever; hälsa; gym; energidryck; Sport and Fitness Sciences; Idrottsvetenskap

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Babic, I. (2017). Gymnasieelever och kosttillskott : En kvantitativ studie om kosttillskottsvanor hos gymnasieelever som går idrottsprogrammet . (Thesis). Linnaeus UniversityLinnaeus University. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-60915

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Babic, Igor. “Gymnasieelever och kosttillskott : En kvantitativ studie om kosttillskottsvanor hos gymnasieelever som går idrottsprogrammet .” 2017. Thesis, Linnaeus UniversityLinnaeus University. Accessed August 09, 2020. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-60915.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Babic, Igor. “Gymnasieelever och kosttillskott : En kvantitativ studie om kosttillskottsvanor hos gymnasieelever som går idrottsprogrammet .” 2017. Web. 09 Aug 2020.

Vancouver:

Babic I. Gymnasieelever och kosttillskott : En kvantitativ studie om kosttillskottsvanor hos gymnasieelever som går idrottsprogrammet . [Internet] [Thesis]. Linnaeus UniversityLinnaeus University; 2017. [cited 2020 Aug 09]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-60915.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Babic I. Gymnasieelever och kosttillskott : En kvantitativ studie om kosttillskottsvanor hos gymnasieelever som går idrottsprogrammet . [Thesis]. Linnaeus UniversityLinnaeus University; 2017. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-60915

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

3. Goodwin, Therese. Likvärdig bedömning i idrott och hälsa : En studie om dokumentation, för och till lärare i idrott och hälsa.

Degree: Sport Science, 2017, Linnaeus UniversityLinnaeus University

  Denna studie har till syfte att undersöka om likvärdig bedömning kan uppnås och hur dokumentation används i ämnet idrott och hälsa. Studien undersöker även… (more)

Subjects/Keywords: Bedömning; likvärdig bedömning; dokumentation; summative bedömning; formativ bedömning; Pedagogy; Pedagogik

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Goodwin, T. (2017). Likvärdig bedömning i idrott och hälsa : En studie om dokumentation, för och till lärare i idrott och hälsa. (Thesis). Linnaeus UniversityLinnaeus University. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-62633

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Goodwin, Therese. “Likvärdig bedömning i idrott och hälsa : En studie om dokumentation, för och till lärare i idrott och hälsa.” 2017. Thesis, Linnaeus UniversityLinnaeus University. Accessed August 09, 2020. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-62633.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Goodwin, Therese. “Likvärdig bedömning i idrott och hälsa : En studie om dokumentation, för och till lärare i idrott och hälsa.” 2017. Web. 09 Aug 2020.

Vancouver:

Goodwin T. Likvärdig bedömning i idrott och hälsa : En studie om dokumentation, för och till lärare i idrott och hälsa. [Internet] [Thesis]. Linnaeus UniversityLinnaeus University; 2017. [cited 2020 Aug 09]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-62633.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Goodwin T. Likvärdig bedömning i idrott och hälsa : En studie om dokumentation, för och till lärare i idrott och hälsa. [Thesis]. Linnaeus UniversityLinnaeus University; 2017. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-62633

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

4. Johansson, Maria. Laborativt material, en resurs i klassrummet? : Sambandet mellan förståelse och laborativt material i mellanstadiets bråkräkning.

Degree: Education, 2017, Linnaeus UniversityLinnaeus University

  Syftet med den här studien var att undersöka hur användandet av laborativt material kan hjälpa eleverna att få en ökad förståelse i matematikundervisningen både… (more)

Subjects/Keywords: Bråk; konkret; laborativt material; matematik; resurs; Mathematics; Matematik

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Johansson, M. (2017). Laborativt material, en resurs i klassrummet? : Sambandet mellan förståelse och laborativt material i mellanstadiets bråkräkning. (Thesis). Linnaeus UniversityLinnaeus University. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-64792

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Johansson, Maria. “Laborativt material, en resurs i klassrummet? : Sambandet mellan förståelse och laborativt material i mellanstadiets bråkräkning.” 2017. Thesis, Linnaeus UniversityLinnaeus University. Accessed August 09, 2020. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-64792.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Johansson, Maria. “Laborativt material, en resurs i klassrummet? : Sambandet mellan förståelse och laborativt material i mellanstadiets bråkräkning.” 2017. Web. 09 Aug 2020.

Vancouver:

Johansson M. Laborativt material, en resurs i klassrummet? : Sambandet mellan förståelse och laborativt material i mellanstadiets bråkräkning. [Internet] [Thesis]. Linnaeus UniversityLinnaeus University; 2017. [cited 2020 Aug 09]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-64792.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Johansson M. Laborativt material, en resurs i klassrummet? : Sambandet mellan förståelse och laborativt material i mellanstadiets bråkräkning. [Thesis]. Linnaeus UniversityLinnaeus University; 2017. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-64792

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

5. Gerdin, Rickard. KASAM och välbefinnande på arbetsplatsen : En studie om lärares i idrott och hälsa upplevelser av arbetsmiljön och hur arbetsmiljön kan inverka på undervisningen.

Degree: pedagogy, 2017, Linnaeus UniversityLinnaeus University

  Media och tidigare forskning skildrar att lärare har dåliga arbetsförhållanden. Syftet med denna studie var att undersöka gymnasielärares och högstadielärares i idrott och hälsa… (more)

Subjects/Keywords: Idrott och hälsa; arbetsmiljö; lärares upplevelser; KASAM; ramfaktorer; undervisning; Pedagogy; Pedagogik

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Gerdin, R. (2017). KASAM och välbefinnande på arbetsplatsen : En studie om lärares i idrott och hälsa upplevelser av arbetsmiljön och hur arbetsmiljön kan inverka på undervisningen. (Thesis). Linnaeus UniversityLinnaeus University. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-60652

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Gerdin, Rickard. “KASAM och välbefinnande på arbetsplatsen : En studie om lärares i idrott och hälsa upplevelser av arbetsmiljön och hur arbetsmiljön kan inverka på undervisningen.” 2017. Thesis, Linnaeus UniversityLinnaeus University. Accessed August 09, 2020. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-60652.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Gerdin, Rickard. “KASAM och välbefinnande på arbetsplatsen : En studie om lärares i idrott och hälsa upplevelser av arbetsmiljön och hur arbetsmiljön kan inverka på undervisningen.” 2017. Web. 09 Aug 2020.

Vancouver:

Gerdin R. KASAM och välbefinnande på arbetsplatsen : En studie om lärares i idrott och hälsa upplevelser av arbetsmiljön och hur arbetsmiljön kan inverka på undervisningen. [Internet] [Thesis]. Linnaeus UniversityLinnaeus University; 2017. [cited 2020 Aug 09]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-60652.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Gerdin R. KASAM och välbefinnande på arbetsplatsen : En studie om lärares i idrott och hälsa upplevelser av arbetsmiljön och hur arbetsmiljön kan inverka på undervisningen. [Thesis]. Linnaeus UniversityLinnaeus University; 2017. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-60652

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

6. Delfin, Carl. A Critique on the Use of Statistical Inference in Criminological Research.

Degree: Social Studies, 2013, Linnaeus UniversityLinnaeus University

The comprehensive over-representation of quantitative methods in criminological research is discussed in relation to the frequent misinterpretations of statistical results and methods. The study… (more)

Subjects/Keywords: NHST; null hypothesis significance testing; probability theory; statistics; statistical inference; NHST; nollhypotes; signifikanstestning; sannolikhetslära; statistik; statistisk inferens; Other Social Sciences not elsewhere specified; Övrig annan samhällsvetenskap

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Delfin, C. (2013). A Critique on the Use of Statistical Inference in Criminological Research. (Thesis). Linnaeus UniversityLinnaeus University. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-26157

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Delfin, Carl. “A Critique on the Use of Statistical Inference in Criminological Research.” 2013. Thesis, Linnaeus UniversityLinnaeus University. Accessed August 09, 2020. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-26157.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Delfin, Carl. “A Critique on the Use of Statistical Inference in Criminological Research.” 2013. Web. 09 Aug 2020.

Vancouver:

Delfin C. A Critique on the Use of Statistical Inference in Criminological Research. [Internet] [Thesis]. Linnaeus UniversityLinnaeus University; 2013. [cited 2020 Aug 09]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-26157.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Delfin C. A Critique on the Use of Statistical Inference in Criminological Research. [Thesis]. Linnaeus UniversityLinnaeus University; 2013. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-26157

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

7. Wennberg, Maria. Standardiserat utförande och förbättring av avropsprocessen : En fallstudie på Balco AB.

Degree: Management Accounting and Logistics, 2013, Linnaeus UniversityLinnaeus University

Course: Degree project in logistics, 4FE05E, spring 2013 Author: Maria Wennberg Supervisor: Petra Andersson Examiner: Helena Forslund Title: Standardization and improvement of the outbound… (more)

Subjects/Keywords: standardisering; Business Administration; Företagsekonomi; Economics and Business; Ekonomi och näringsliv; Transport Systems and Logistics; Transportteknik och logistik

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Wennberg, M. (2013). Standardiserat utförande och förbättring av avropsprocessen : En fallstudie på Balco AB. (Thesis). Linnaeus UniversityLinnaeus University. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-26984

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Wennberg, Maria. “Standardiserat utförande och förbättring av avropsprocessen : En fallstudie på Balco AB.” 2013. Thesis, Linnaeus UniversityLinnaeus University. Accessed August 09, 2020. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-26984.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Wennberg, Maria. “Standardiserat utförande och förbättring av avropsprocessen : En fallstudie på Balco AB.” 2013. Web. 09 Aug 2020.

Vancouver:

Wennberg M. Standardiserat utförande och förbättring av avropsprocessen : En fallstudie på Balco AB. [Internet] [Thesis]. Linnaeus UniversityLinnaeus University; 2013. [cited 2020 Aug 09]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-26984.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Wennberg M. Standardiserat utförande och förbättring av avropsprocessen : En fallstudie på Balco AB. [Thesis]. Linnaeus UniversityLinnaeus University; 2013. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-26984

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

8. Kronberg, Kalle. ”Det vetter naturligtvis mot ett slags federalism....” : En argumentationsanalys om debatten angående den regionala försöksverksamheten i Skåne och Västra Götaland.

Degree: Political Science, 2013, Linnaeus UniversityLinnaeus University

  Syftet med uppsatsen är att hitta och analysera argumenten som användes i debatten angående den regionala försöksverksamheten i Sverige samt undersöka deras validitet rent… (more)

Subjects/Keywords: Social Sciences; Samhällsvetenskap

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Kronberg, K. (2013). ”Det vetter naturligtvis mot ett slags federalism....” : En argumentationsanalys om debatten angående den regionala försöksverksamheten i Skåne och Västra Götaland. (Thesis). Linnaeus UniversityLinnaeus University. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-30864

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Kronberg, Kalle. “”Det vetter naturligtvis mot ett slags federalism....” : En argumentationsanalys om debatten angående den regionala försöksverksamheten i Skåne och Västra Götaland.” 2013. Thesis, Linnaeus UniversityLinnaeus University. Accessed August 09, 2020. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-30864.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Kronberg, Kalle. “”Det vetter naturligtvis mot ett slags federalism....” : En argumentationsanalys om debatten angående den regionala försöksverksamheten i Skåne och Västra Götaland.” 2013. Web. 09 Aug 2020.

Vancouver:

Kronberg K. ”Det vetter naturligtvis mot ett slags federalism....” : En argumentationsanalys om debatten angående den regionala försöksverksamheten i Skåne och Västra Götaland. [Internet] [Thesis]. Linnaeus UniversityLinnaeus University; 2013. [cited 2020 Aug 09]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-30864.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Kronberg K. ”Det vetter naturligtvis mot ett slags federalism....” : En argumentationsanalys om debatten angående den regionala försöksverksamheten i Skåne och Västra Götaland. [Thesis]. Linnaeus UniversityLinnaeus University; 2013. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-30864

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

9. Andersson, Niclas. Förberedelse för internationella studier, praktik och jobb i gymnasieskolan : En studie av hur elever ser på förekomsten av information om möjligheter till internationella utbyten.

Degree: Engineering, 2012, Linnaeus UniversityLinnaeus University

Syftet med denna studie har varit att undersöka hur väl informerade och förberedda svenska gymnasieelever blir när det gäller internationella studier, jobb eller praktik.… (more)

Subjects/Keywords: International studies; International internship; International work; Internationalization; Knowledge; Cultural understanding; Personal development; Internationella studier; Praktik utomlands; Arbete utomlands; Internationalisering; Kunskap; Kulturell förståelse; Personlig utveckling; Learning; Lärande; Pedagogical Work; Pedagogiskt arbete; Pedagogy; Pedagogik; Didactics; Didaktik

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Andersson, N. (2012). Förberedelse för internationella studier, praktik och jobb i gymnasieskolan : En studie av hur elever ser på förekomsten av information om möjligheter till internationella utbyten. (Thesis). Linnaeus UniversityLinnaeus University. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-21658

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Andersson, Niclas. “Förberedelse för internationella studier, praktik och jobb i gymnasieskolan : En studie av hur elever ser på förekomsten av information om möjligheter till internationella utbyten.” 2012. Thesis, Linnaeus UniversityLinnaeus University. Accessed August 09, 2020. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-21658.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Andersson, Niclas. “Förberedelse för internationella studier, praktik och jobb i gymnasieskolan : En studie av hur elever ser på förekomsten av information om möjligheter till internationella utbyten.” 2012. Web. 09 Aug 2020.

Vancouver:

Andersson N. Förberedelse för internationella studier, praktik och jobb i gymnasieskolan : En studie av hur elever ser på förekomsten av information om möjligheter till internationella utbyten. [Internet] [Thesis]. Linnaeus UniversityLinnaeus University; 2012. [cited 2020 Aug 09]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-21658.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Andersson N. Förberedelse för internationella studier, praktik och jobb i gymnasieskolan : En studie av hur elever ser på förekomsten av information om möjligheter till internationella utbyten. [Thesis]. Linnaeus UniversityLinnaeus University; 2012. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-21658

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

10. Baronce, Esther. From Passivity to Toxicity : Susceptible followers in a conducive environment.

Degree: Organisation and Entrepreneurship, 2015, Linnaeus UniversityLinnaeus University

  The romance of leadership is over. So is the romance of followership. Indeed, followers are notpassive as they used to be considered. The majority… (more)

Subjects/Keywords: toxicity; conducive environment; susceptible followers; following process; environment pressure; existential fears; abandon of morality; fear of freedom; Social Sciences; Samhällsvetenskap

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Baronce, E. (2015). From Passivity to Toxicity : Susceptible followers in a conducive environment. (Thesis). Linnaeus UniversityLinnaeus University. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-45272

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Baronce, Esther. “From Passivity to Toxicity : Susceptible followers in a conducive environment.” 2015. Thesis, Linnaeus UniversityLinnaeus University. Accessed August 09, 2020. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-45272.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Baronce, Esther. “From Passivity to Toxicity : Susceptible followers in a conducive environment.” 2015. Web. 09 Aug 2020.

Vancouver:

Baronce E. From Passivity to Toxicity : Susceptible followers in a conducive environment. [Internet] [Thesis]. Linnaeus UniversityLinnaeus University; 2015. [cited 2020 Aug 09]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-45272.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Baronce E. From Passivity to Toxicity : Susceptible followers in a conducive environment. [Thesis]. Linnaeus UniversityLinnaeus University; 2015. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-45272

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

11. Ernberg, Petter. Gymnasieelevers kognitiva världsbild : En kvalitativ studie som synliggör gymnasieelevers kognitiva världskarta utifrån rådande eller historiska konflikter.

Degree: Education, 2016, Linnaeus UniversityLinnaeus University

  Syftet med denna studie är att belysa hur global en gymnasieelevs mentala karta är utifrån rådande eller historiska konflikter runt om i världen. Syftet… (more)

Subjects/Keywords: Mental karta; Abstrakt tänkande; Miljö; Konflikt; Geografi; Orientera; Human Geography; Kulturgeografi

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Ernberg, P. (2016). Gymnasieelevers kognitiva världsbild : En kvalitativ studie som synliggör gymnasieelevers kognitiva världskarta utifrån rådande eller historiska konflikter. (Thesis). Linnaeus UniversityLinnaeus University. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-52383

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Ernberg, Petter. “Gymnasieelevers kognitiva världsbild : En kvalitativ studie som synliggör gymnasieelevers kognitiva världskarta utifrån rådande eller historiska konflikter.” 2016. Thesis, Linnaeus UniversityLinnaeus University. Accessed August 09, 2020. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-52383.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Ernberg, Petter. “Gymnasieelevers kognitiva världsbild : En kvalitativ studie som synliggör gymnasieelevers kognitiva världskarta utifrån rådande eller historiska konflikter.” 2016. Web. 09 Aug 2020.

Vancouver:

Ernberg P. Gymnasieelevers kognitiva världsbild : En kvalitativ studie som synliggör gymnasieelevers kognitiva världskarta utifrån rådande eller historiska konflikter. [Internet] [Thesis]. Linnaeus UniversityLinnaeus University; 2016. [cited 2020 Aug 09]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-52383.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Ernberg P. Gymnasieelevers kognitiva världsbild : En kvalitativ studie som synliggör gymnasieelevers kognitiva världskarta utifrån rådande eller historiska konflikter. [Thesis]. Linnaeus UniversityLinnaeus University; 2016. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-52383

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

12. Carnero, Miguel. Masters of Agility : A Study of How Small- and Medium-Sized E-Businesses Use Their Human Resource Management to Succeed in a Complex Environment.

Degree: Marketing, 2016, Linnaeus UniversityLinnaeus University

  SMEs are a type of business that has been intensively studied with regards to many different aspects, given that they are known as the… (more)

Subjects/Keywords: Business agility; human resource management; e-businesses; small- and medium-sized enterprises; Economics and Business; Ekonomi och näringsliv

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Carnero, M. (2016). Masters of Agility : A Study of How Small- and Medium-Sized E-Businesses Use Their Human Resource Management to Succeed in a Complex Environment. (Thesis). Linnaeus UniversityLinnaeus University. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-53036

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Carnero, Miguel. “Masters of Agility : A Study of How Small- and Medium-Sized E-Businesses Use Their Human Resource Management to Succeed in a Complex Environment.” 2016. Thesis, Linnaeus UniversityLinnaeus University. Accessed August 09, 2020. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-53036.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Carnero, Miguel. “Masters of Agility : A Study of How Small- and Medium-Sized E-Businesses Use Their Human Resource Management to Succeed in a Complex Environment.” 2016. Web. 09 Aug 2020.

Vancouver:

Carnero M. Masters of Agility : A Study of How Small- and Medium-Sized E-Businesses Use Their Human Resource Management to Succeed in a Complex Environment. [Internet] [Thesis]. Linnaeus UniversityLinnaeus University; 2016. [cited 2020 Aug 09]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-53036.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Carnero M. Masters of Agility : A Study of How Small- and Medium-Sized E-Businesses Use Their Human Resource Management to Succeed in a Complex Environment. [Thesis]. Linnaeus UniversityLinnaeus University; 2016. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-53036

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

13. Einarsson, Rebecka. Bilderboken på förskolan : -en studie om hur några förskolor använder bilderboken på olika sätt.

Degree: Psychology and Sport Science, 2012, Linnaeus UniversityLinnaeus University

  Syftet med detta examensarbete var att få en inblick och en förståelse för hur pedagoger arbetar med bilderböcker på förskolan. Genom en kvantitativ enkät… (more)

Subjects/Keywords: Bilderbok; pedagog; arbetssätt; språkutveckling; läsutveckling; Languages and Literature; Språk och litteratur

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Einarsson, R. (2012). Bilderboken på förskolan : -en studie om hur några förskolor använder bilderboken på olika sätt. (Thesis). Linnaeus UniversityLinnaeus University. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-21934

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Einarsson, Rebecka. “Bilderboken på förskolan : -en studie om hur några förskolor använder bilderboken på olika sätt.” 2012. Thesis, Linnaeus UniversityLinnaeus University. Accessed August 09, 2020. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-21934.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Einarsson, Rebecka. “Bilderboken på förskolan : -en studie om hur några förskolor använder bilderboken på olika sätt.” 2012. Web. 09 Aug 2020.

Vancouver:

Einarsson R. Bilderboken på förskolan : -en studie om hur några förskolor använder bilderboken på olika sätt. [Internet] [Thesis]. Linnaeus UniversityLinnaeus University; 2012. [cited 2020 Aug 09]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-21934.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Einarsson R. Bilderboken på förskolan : -en studie om hur några förskolor använder bilderboken på olika sätt. [Thesis]. Linnaeus UniversityLinnaeus University; 2012. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-21934

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

14. Yeranossian, Tzovinar. Integration från ord till handling : En undersökning av integrationens betydelser inom sociologi, politik och praktiskt arbete.

Degree: Cultural Sciences, 2012, Linnaeus UniversityLinnaeus University

  This study deals with the concept of ’integration’. Starting from the concept of reality as socially and linguistically constructed, it is an attempt to… (more)

Subjects/Keywords: Integration; assimilation; immigration; integrational politics; hermeneutics; social and lingual constructions; Integration; assimilation; immigration; integrationspolitik; språkliga och sociala konstruktioner; Sociology (excluding Social Work, Social Psychology and Social Anthropology); Sociologi (exklusive socialt arbete, socialpsykologi och socialantropologi)

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Yeranossian, T. (2012). Integration från ord till handling : En undersökning av integrationens betydelser inom sociologi, politik och praktiskt arbete. (Thesis). Linnaeus UniversityLinnaeus University. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-17525

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Yeranossian, Tzovinar. “Integration från ord till handling : En undersökning av integrationens betydelser inom sociologi, politik och praktiskt arbete.” 2012. Thesis, Linnaeus UniversityLinnaeus University. Accessed August 09, 2020. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-17525.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Yeranossian, Tzovinar. “Integration från ord till handling : En undersökning av integrationens betydelser inom sociologi, politik och praktiskt arbete.” 2012. Web. 09 Aug 2020.

Vancouver:

Yeranossian T. Integration från ord till handling : En undersökning av integrationens betydelser inom sociologi, politik och praktiskt arbete. [Internet] [Thesis]. Linnaeus UniversityLinnaeus University; 2012. [cited 2020 Aug 09]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-17525.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Yeranossian T. Integration från ord till handling : En undersökning av integrationens betydelser inom sociologi, politik och praktiskt arbete. [Thesis]. Linnaeus UniversityLinnaeus University; 2012. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-17525

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

15. Nilsson, Emma. Att vara eller inte vara lärare : - när yrkesroll och privatroll kolliderar.

Degree: Psychology and Sport Science, 2011, Linnaeus UniversityLinnaeus University

  Beroende på situation intar människan olika roller. På rollerna finns det också förväntningar som kan styra rollinnehavarens beteende och agerande. Ett dilemma som kan… (more)

Subjects/Keywords: roll; rollkonflikt; lärare; profession; förväntningar; Social Sciences; Samhällsvetenskap

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Nilsson, E. (2011). Att vara eller inte vara lärare : - när yrkesroll och privatroll kolliderar. (Thesis). Linnaeus UniversityLinnaeus University. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-17540

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Nilsson, Emma. “Att vara eller inte vara lärare : - när yrkesroll och privatroll kolliderar.” 2011. Thesis, Linnaeus UniversityLinnaeus University. Accessed August 09, 2020. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-17540.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Nilsson, Emma. “Att vara eller inte vara lärare : - när yrkesroll och privatroll kolliderar.” 2011. Web. 09 Aug 2020.

Vancouver:

Nilsson E. Att vara eller inte vara lärare : - när yrkesroll och privatroll kolliderar. [Internet] [Thesis]. Linnaeus UniversityLinnaeus University; 2011. [cited 2020 Aug 09]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-17540.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Nilsson E. Att vara eller inte vara lärare : - när yrkesroll och privatroll kolliderar. [Thesis]. Linnaeus UniversityLinnaeus University; 2011. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-17540

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

16. Svensson, Christina. Ideologi eller strategi : en analys av (s) och (fp):s ställningstagande till Gy2011 och den nya sex-gradiga betygsskalan.

Degree: Psychology and Sport Science, 2011, Linnaeus UniversityLinnaeus University

  The main purpose of this analytic study which has a theoretical focus, Is to find out if the two Swedish parties Socialdemokraterna (s) -… (more)

Subjects/Keywords: ideology; stategy; marketing scale; Gy 2011; preferences; Folkpartiet; Socialdemokraterna

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Svensson, C. (2011). Ideologi eller strategi : en analys av (s) och (fp):s ställningstagande till Gy2011 och den nya sex-gradiga betygsskalan. (Thesis). Linnaeus UniversityLinnaeus University. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-12678

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Svensson, Christina. “Ideologi eller strategi : en analys av (s) och (fp):s ställningstagande till Gy2011 och den nya sex-gradiga betygsskalan.” 2011. Thesis, Linnaeus UniversityLinnaeus University. Accessed August 09, 2020. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-12678.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Svensson, Christina. “Ideologi eller strategi : en analys av (s) och (fp):s ställningstagande till Gy2011 och den nya sex-gradiga betygsskalan.” 2011. Web. 09 Aug 2020.

Vancouver:

Svensson C. Ideologi eller strategi : en analys av (s) och (fp):s ställningstagande till Gy2011 och den nya sex-gradiga betygsskalan. [Internet] [Thesis]. Linnaeus UniversityLinnaeus University; 2011. [cited 2020 Aug 09]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-12678.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Svensson C. Ideologi eller strategi : en analys av (s) och (fp):s ställningstagande till Gy2011 och den nya sex-gradiga betygsskalan. [Thesis]. Linnaeus UniversityLinnaeus University; 2011. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-12678

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

17. Savlid, Linda. Arbetsgivares möjlighet att vid rekrytering lägga vikt vidarbetssökandes personliga lämplighet – diskriminerande?.

Degree: Social Sciences, 2011, Linnaeus UniversityLinnaeus University

Att göra en meritvärdering är svårt, särskilt när det gäller faktorn personlig lämplighet – en bedömningsgrund som är relativt svårmätt och som både Diskrimineringsombudsmannen… (more)

Subjects/Keywords: labour law; Swedish law; international aspect; direct discrimination; job applicant; recruitment; assessment of qualifications; suitability as a person; leader position; equality; arbetsrätt; svensk rätt; internationell utblick; direkt diskriminering; arbetssökande; rekrytering; meritvärdering; personlig lämplighet; arbetsledande befattning; jämställdhetsperspektiv; Law (excluding Law and Society); Juridik (exklusive juridik och samhälle)

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Savlid, L. (2011). Arbetsgivares möjlighet att vid rekrytering lägga vikt vidarbetssökandes personliga lämplighet – diskriminerande?. (Thesis). Linnaeus UniversityLinnaeus University. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-11219

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Savlid, Linda. “Arbetsgivares möjlighet att vid rekrytering lägga vikt vidarbetssökandes personliga lämplighet – diskriminerande?.” 2011. Thesis, Linnaeus UniversityLinnaeus University. Accessed August 09, 2020. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-11219.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Savlid, Linda. “Arbetsgivares möjlighet att vid rekrytering lägga vikt vidarbetssökandes personliga lämplighet – diskriminerande?.” 2011. Web. 09 Aug 2020.

Vancouver:

Savlid L. Arbetsgivares möjlighet att vid rekrytering lägga vikt vidarbetssökandes personliga lämplighet – diskriminerande?. [Internet] [Thesis]. Linnaeus UniversityLinnaeus University; 2011. [cited 2020 Aug 09]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-11219.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Savlid L. Arbetsgivares möjlighet att vid rekrytering lägga vikt vidarbetssökandes personliga lämplighet – diskriminerande?. [Thesis]. Linnaeus UniversityLinnaeus University; 2011. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-11219

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

18. Berg, Sven. The National School Nutrition Programme and its affects on schooling for farm workers in South Africa : -An investigation of two generations living and working on wine farms in the rural areas of Western Cape.

Degree: Psychology and Sport Science, 2011, Linnaeus UniversityLinnaeus University

  In this thesis, I study the effects of the National School Nutrition Programme (NSNP) on the rural areas of Western Cape, South Africa. More… (more)

Subjects/Keywords: Nutrition; mal-nutrition; poverty; child-poverty; school; Primary School Nutrition Programme (PSNP); National School Nutrition Programme (NSNP); African National Congress (ANC); Apartheid; inequality; History and Archaeology; Historia och arkeologi

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Berg, S. (2011). The National School Nutrition Programme and its affects on schooling for farm workers in South Africa : -An investigation of two generations living and working on wine farms in the rural areas of Western Cape. (Thesis). Linnaeus UniversityLinnaeus University. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-14250

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Berg, Sven. “The National School Nutrition Programme and its affects on schooling for farm workers in South Africa : -An investigation of two generations living and working on wine farms in the rural areas of Western Cape.” 2011. Thesis, Linnaeus UniversityLinnaeus University. Accessed August 09, 2020. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-14250.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Berg, Sven. “The National School Nutrition Programme and its affects on schooling for farm workers in South Africa : -An investigation of two generations living and working on wine farms in the rural areas of Western Cape.” 2011. Web. 09 Aug 2020.

Vancouver:

Berg S. The National School Nutrition Programme and its affects on schooling for farm workers in South Africa : -An investigation of two generations living and working on wine farms in the rural areas of Western Cape. [Internet] [Thesis]. Linnaeus UniversityLinnaeus University; 2011. [cited 2020 Aug 09]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-14250.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Berg S. The National School Nutrition Programme and its affects on schooling for farm workers in South Africa : -An investigation of two generations living and working on wine farms in the rural areas of Western Cape. [Thesis]. Linnaeus UniversityLinnaeus University; 2011. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-14250

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

19. Vendt, Michaela. Att undervisa om derivata : en fallstudie av en lärares kunskap, mål och orientering.

Degree: Physics and Mathematics, 2011, Linnaeus UniversityLinnaeus University

  Det här är en kvalitativ fallstudie av hur en lärare undervisar om derivata i en klass på det naturvetenskapliga programmet och en på teknikprogrammet.… (more)

Subjects/Keywords: derivata; matematik; undervisning

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Vendt, M. (2011). Att undervisa om derivata : en fallstudie av en lärares kunskap, mål och orientering. (Thesis). Linnaeus UniversityLinnaeus University. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-13186

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Vendt, Michaela. “Att undervisa om derivata : en fallstudie av en lärares kunskap, mål och orientering.” 2011. Thesis, Linnaeus UniversityLinnaeus University. Accessed August 09, 2020. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-13186.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Vendt, Michaela. “Att undervisa om derivata : en fallstudie av en lärares kunskap, mål och orientering.” 2011. Web. 09 Aug 2020.

Vancouver:

Vendt M. Att undervisa om derivata : en fallstudie av en lärares kunskap, mål och orientering. [Internet] [Thesis]. Linnaeus UniversityLinnaeus University; 2011. [cited 2020 Aug 09]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-13186.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Vendt M. Att undervisa om derivata : en fallstudie av en lärares kunskap, mål och orientering. [Thesis]. Linnaeus UniversityLinnaeus University; 2011. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-13186

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

20. Ferdinandsson, Kajsa. Mattemusik i skolan : En sociokulturell studie av en ämnesintegrerad undervisningsmetod i grundskolan. .

Degree: Psychology and Sport Science, 2011, Linnaeus UniversityLinnaeus University

  I denna studie undersöks kunskapsförmedling vid användandet av en ämnesintegrerad undervisningsmetod. Studien undersöker även vilka redskap som nyttjas när en ämnesintegrerad undervisningsmetod används. Studien… (more)

Subjects/Keywords: sociokulturellt perspektiv; estetisk läroprocess; ämnesintegrering; musik; matematik; Pedagogical Work; Pedagogiskt arbete

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Ferdinandsson, K. (2011). Mattemusik i skolan : En sociokulturell studie av en ämnesintegrerad undervisningsmetod i grundskolan. . (Thesis). Linnaeus UniversityLinnaeus University. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-17744

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Ferdinandsson, Kajsa. “Mattemusik i skolan : En sociokulturell studie av en ämnesintegrerad undervisningsmetod i grundskolan. .” 2011. Thesis, Linnaeus UniversityLinnaeus University. Accessed August 09, 2020. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-17744.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Ferdinandsson, Kajsa. “Mattemusik i skolan : En sociokulturell studie av en ämnesintegrerad undervisningsmetod i grundskolan. .” 2011. Web. 09 Aug 2020.

Vancouver:

Ferdinandsson K. Mattemusik i skolan : En sociokulturell studie av en ämnesintegrerad undervisningsmetod i grundskolan. . [Internet] [Thesis]. Linnaeus UniversityLinnaeus University; 2011. [cited 2020 Aug 09]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-17744.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Ferdinandsson K. Mattemusik i skolan : En sociokulturell studie av en ämnesintegrerad undervisningsmetod i grundskolan. . [Thesis]. Linnaeus UniversityLinnaeus University; 2011. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-17744

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

21. Pastén, Emilia Velin. Frihet, Feminism och Liberalism? : En studie om spänningen mellan Liberalernas jämställdhetspolitik och samhällelig förändring.

Degree: Political Science, 2019, Linnaeus UniversityLinnaeus University

  The aim of this study is to examine if the Liberals interpretation of freedom affects the political party's ability to implement reforms which helps… (more)

Subjects/Keywords: Feminism; Parental leave; Liberalism; The Liberals; Freedom; Gender policy; Liberalerna; Föräldraförsäkring; Familjepolitik; Jämställdhet; feminism; liberalism; frihetstolkning; Social Sciences; Samhällsvetenskap

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Pastén, E. V. (2019). Frihet, Feminism och Liberalism? : En studie om spänningen mellan Liberalernas jämställdhetspolitik och samhällelig förändring. (Thesis). Linnaeus UniversityLinnaeus University. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-84662

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Pastén, Emilia Velin. “Frihet, Feminism och Liberalism? : En studie om spänningen mellan Liberalernas jämställdhetspolitik och samhällelig förändring.” 2019. Thesis, Linnaeus UniversityLinnaeus University. Accessed August 09, 2020. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-84662.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Pastén, Emilia Velin. “Frihet, Feminism och Liberalism? : En studie om spänningen mellan Liberalernas jämställdhetspolitik och samhällelig förändring.” 2019. Web. 09 Aug 2020.

Vancouver:

Pastén EV. Frihet, Feminism och Liberalism? : En studie om spänningen mellan Liberalernas jämställdhetspolitik och samhällelig förändring. [Internet] [Thesis]. Linnaeus UniversityLinnaeus University; 2019. [cited 2020 Aug 09]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-84662.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Pastén EV. Frihet, Feminism och Liberalism? : En studie om spänningen mellan Liberalernas jämställdhetspolitik och samhällelig förändring. [Thesis]. Linnaeus UniversityLinnaeus University; 2019. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-84662

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

22. Persson, Sanna. "Hjälp, hur ska jag förklara denna läsförståelsestrategin?" : En fallstudie i hur en lärares talhandlingar utvecklar elevers läsförståelse.

Degree: Swedish Language, 2017, Linnaeus UniversityLinnaeus University

  The aim of this study is to identify and analyse how different communicative acts are used in the teaching of reading comprehension in grade… (more)

Subjects/Keywords: reading comprehension; speech acts; communication; teacher’s role; teaching reading; läsfixare; Läsförståelse; talhandlingar; kommunikation; lärarroll; läsundervisning; läsfixarna; Humanities; Humaniora

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Persson, S. (2017). "Hjälp, hur ska jag förklara denna läsförståelsestrategin?" : En fallstudie i hur en lärares talhandlingar utvecklar elevers läsförståelse. (Thesis). Linnaeus UniversityLinnaeus University. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-59878

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Persson, Sanna. “"Hjälp, hur ska jag förklara denna läsförståelsestrategin?" : En fallstudie i hur en lärares talhandlingar utvecklar elevers läsförståelse.” 2017. Thesis, Linnaeus UniversityLinnaeus University. Accessed August 09, 2020. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-59878.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Persson, Sanna. “"Hjälp, hur ska jag förklara denna läsförståelsestrategin?" : En fallstudie i hur en lärares talhandlingar utvecklar elevers läsförståelse.” 2017. Web. 09 Aug 2020.

Vancouver:

Persson S. "Hjälp, hur ska jag förklara denna läsförståelsestrategin?" : En fallstudie i hur en lärares talhandlingar utvecklar elevers läsförståelse. [Internet] [Thesis]. Linnaeus UniversityLinnaeus University; 2017. [cited 2020 Aug 09]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-59878.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Persson S. "Hjälp, hur ska jag förklara denna läsförståelsestrategin?" : En fallstudie i hur en lärares talhandlingar utvecklar elevers läsförståelse. [Thesis]. Linnaeus UniversityLinnaeus University; 2017. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-59878

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

23. Andersson, Erik. Betyg och bedömning i ämnet idrott och hälsa i grundskolans tidigare år : En kvalitativ studie om hur lärare i ämnet idrott och hälsa uppfattar kursplanen Lgr 11 och dess betygssystem.

Degree: Education, 2014, Linnaeus UniversityLinnaeus University

  Denna studie handlar om hur lärare i ämnet idrott och hälsa uppfattade införandet av en ny läroplan i grundskolans tidigare år. Studien riktade sig… (more)

Subjects/Keywords: : Lgr 11; betyg; bedömning; idrott och hälsa; kunskapskrav; läroplansteori.; Sport and Fitness Sciences; Idrottsvetenskap

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Andersson, E. (2014). Betyg och bedömning i ämnet idrott och hälsa i grundskolans tidigare år : En kvalitativ studie om hur lärare i ämnet idrott och hälsa uppfattar kursplanen Lgr 11 och dess betygssystem. (Thesis). Linnaeus UniversityLinnaeus University. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-33728

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Andersson, Erik. “Betyg och bedömning i ämnet idrott och hälsa i grundskolans tidigare år : En kvalitativ studie om hur lärare i ämnet idrott och hälsa uppfattar kursplanen Lgr 11 och dess betygssystem.” 2014. Thesis, Linnaeus UniversityLinnaeus University. Accessed August 09, 2020. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-33728.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Andersson, Erik. “Betyg och bedömning i ämnet idrott och hälsa i grundskolans tidigare år : En kvalitativ studie om hur lärare i ämnet idrott och hälsa uppfattar kursplanen Lgr 11 och dess betygssystem.” 2014. Web. 09 Aug 2020.

Vancouver:

Andersson E. Betyg och bedömning i ämnet idrott och hälsa i grundskolans tidigare år : En kvalitativ studie om hur lärare i ämnet idrott och hälsa uppfattar kursplanen Lgr 11 och dess betygssystem. [Internet] [Thesis]. Linnaeus UniversityLinnaeus University; 2014. [cited 2020 Aug 09]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-33728.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Andersson E. Betyg och bedömning i ämnet idrott och hälsa i grundskolans tidigare år : En kvalitativ studie om hur lärare i ämnet idrott och hälsa uppfattar kursplanen Lgr 11 och dess betygssystem. [Thesis]. Linnaeus UniversityLinnaeus University; 2014. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-33728

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

24. Lindström, Jennica. Samma historia med olika ord : En undersökning av ett nivåanpassat läsinlärningsläromedel för årskurs 1.

Degree: pedagogy, 2016, Linnaeus UniversityLinnaeus University

  This study examines a reader used in grade 1, Den magiska kulan, which is a part of the ABC-klubben series of teaching material. It… (more)

Subjects/Keywords: Learning to read; level adjustment; teaching material; reader; linguistic adaptation; motivation; curriculum; Läsinlärning; nivåanpassning; läromedel; läsebok; språklig anpassning; motivation; läroplan; Educational Sciences; Utbildningsvetenskap

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Lindström, J. (2016). Samma historia med olika ord : En undersökning av ett nivåanpassat läsinlärningsläromedel för årskurs 1. (Thesis). Linnaeus UniversityLinnaeus University. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-49656

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Lindström, Jennica. “Samma historia med olika ord : En undersökning av ett nivåanpassat läsinlärningsläromedel för årskurs 1.” 2016. Thesis, Linnaeus UniversityLinnaeus University. Accessed August 09, 2020. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-49656.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Lindström, Jennica. “Samma historia med olika ord : En undersökning av ett nivåanpassat läsinlärningsläromedel för årskurs 1.” 2016. Web. 09 Aug 2020.

Vancouver:

Lindström J. Samma historia med olika ord : En undersökning av ett nivåanpassat läsinlärningsläromedel för årskurs 1. [Internet] [Thesis]. Linnaeus UniversityLinnaeus University; 2016. [cited 2020 Aug 09]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-49656.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Lindström J. Samma historia med olika ord : En undersökning av ett nivåanpassat läsinlärningsläromedel för årskurs 1. [Thesis]. Linnaeus UniversityLinnaeus University; 2016. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-49656

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

25. Kroon, Johan. Chefers syn på medarbetarsamtalet och dess utvecklingsmöjligheter för medarbetaren.

Degree: pedagogy, 2016, Linnaeus UniversityLinnaeus University

  Syftet i denna studie har varit att skapa en ökad förståelse för chefers syn på medarbetarsamtalet och om de anser att det kan bli… (more)

Subjects/Keywords: Development; Managers view; Performance apprisal; Performance review; Pedagogy; Pedagogik

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Kroon, J. (2016). Chefers syn på medarbetarsamtalet och dess utvecklingsmöjligheter för medarbetaren. (Thesis). Linnaeus UniversityLinnaeus University. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-48776

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Kroon, Johan. “Chefers syn på medarbetarsamtalet och dess utvecklingsmöjligheter för medarbetaren.” 2016. Thesis, Linnaeus UniversityLinnaeus University. Accessed August 09, 2020. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-48776.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Kroon, Johan. “Chefers syn på medarbetarsamtalet och dess utvecklingsmöjligheter för medarbetaren.” 2016. Web. 09 Aug 2020.

Vancouver:

Kroon J. Chefers syn på medarbetarsamtalet och dess utvecklingsmöjligheter för medarbetaren. [Internet] [Thesis]. Linnaeus UniversityLinnaeus University; 2016. [cited 2020 Aug 09]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-48776.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Kroon J. Chefers syn på medarbetarsamtalet och dess utvecklingsmöjligheter för medarbetaren. [Thesis]. Linnaeus UniversityLinnaeus University; 2016. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-48776

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

26. Ruborg, Daniel. "Det är viktigt att låten är bra!" - Lärares motiveringar kring låtval för kursen instrument eller sång på gymnasiet : "It's important that the song is good!" - Teachers justifications about the song selection for the course instruments or singing in high school.

Degree: Music and Art, 2015, Linnaeus UniversityLinnaeus University

  Är det självklart vilka låtar som skall behandlas under musiklektionerna? Är en bra låt alltid en bra låt när det kommer till själva lärandet?… (more)

Subjects/Keywords: musikundervisning; informellt lärande; formellt lärande; instrument eller sång; låtval; repertoar; material; enkät; musik; styrdokument; lärare.; Music; Musik

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Ruborg, D. (2015). "Det är viktigt att låten är bra!" - Lärares motiveringar kring låtval för kursen instrument eller sång på gymnasiet : "It's important that the song is good!" - Teachers justifications about the song selection for the course instruments or singing in high school. (Thesis). Linnaeus UniversityLinnaeus University. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-44072

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Ruborg, Daniel. “"Det är viktigt att låten är bra!" - Lärares motiveringar kring låtval för kursen instrument eller sång på gymnasiet : "It's important that the song is good!" - Teachers justifications about the song selection for the course instruments or singing in high school.” 2015. Thesis, Linnaeus UniversityLinnaeus University. Accessed August 09, 2020. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-44072.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Ruborg, Daniel. “"Det är viktigt att låten är bra!" - Lärares motiveringar kring låtval för kursen instrument eller sång på gymnasiet : "It's important that the song is good!" - Teachers justifications about the song selection for the course instruments or singing in high school.” 2015. Web. 09 Aug 2020.

Vancouver:

Ruborg D. "Det är viktigt att låten är bra!" - Lärares motiveringar kring låtval för kursen instrument eller sång på gymnasiet : "It's important that the song is good!" - Teachers justifications about the song selection for the course instruments or singing in high school. [Internet] [Thesis]. Linnaeus UniversityLinnaeus University; 2015. [cited 2020 Aug 09]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-44072.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Ruborg D. "Det är viktigt att låten är bra!" - Lärares motiveringar kring låtval för kursen instrument eller sång på gymnasiet : "It's important that the song is good!" - Teachers justifications about the song selection for the course instruments or singing in high school. [Thesis]. Linnaeus UniversityLinnaeus University; 2015. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-44072

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

27. Mattias, Lindén. Ett bortglömt uppdrag? : En kvalitativ studie om skoldemokrati.

Degree: Political Science, 2015, Linnaeus UniversityLinnaeus University

  In the mid-20th century the assignment of nurturing democratic citizens in Swedish schools, was first proposed and implemented. Since then, the democratic assignment has… (more)

Subjects/Keywords: School democracy; democracy; participatory democracy; discursive democracy; representative democracy; interview; teacher.; Skoldemokrati; demokratiuppdrag; demokrati; deltagardemokrati; samtalsdemokrati; valdemokrati; intervju; lärare.; Educational Sciences; Utbildningsvetenskap

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Mattias, L. (2015). Ett bortglömt uppdrag? : En kvalitativ studie om skoldemokrati. (Thesis). Linnaeus UniversityLinnaeus University. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-48984

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Mattias, Lindén. “Ett bortglömt uppdrag? : En kvalitativ studie om skoldemokrati.” 2015. Thesis, Linnaeus UniversityLinnaeus University. Accessed August 09, 2020. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-48984.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Mattias, Lindén. “Ett bortglömt uppdrag? : En kvalitativ studie om skoldemokrati.” 2015. Web. 09 Aug 2020.

Vancouver:

Mattias L. Ett bortglömt uppdrag? : En kvalitativ studie om skoldemokrati. [Internet] [Thesis]. Linnaeus UniversityLinnaeus University; 2015. [cited 2020 Aug 09]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-48984.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Mattias L. Ett bortglömt uppdrag? : En kvalitativ studie om skoldemokrati. [Thesis]. Linnaeus UniversityLinnaeus University; 2015. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-48984

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

28. Gustafsson, Johan. Det undergrävda folkhälsoarbetet : En kvalitativ studie om hur lärare i idrott och hälsa på gymnasiet uppfattar ämnets folkhälsoansvar.

Degree: pedagogy, 2016, Linnaeus UniversityLinnaeus University

  Den här studien undersöker hur några lärare i idrott och hälsa på gymnasiet uppfattar ämnet som ett folkhälsoansvar och hur de i sådana fall… (more)

Subjects/Keywords: Idrott och hälsa; nyinstitutionell teori; folkhälsa; Educational Sciences; Utbildningsvetenskap

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Gustafsson, J. (2016). Det undergrävda folkhälsoarbetet : En kvalitativ studie om hur lärare i idrott och hälsa på gymnasiet uppfattar ämnets folkhälsoansvar. (Thesis). Linnaeus UniversityLinnaeus University. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-49219

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Gustafsson, Johan. “Det undergrävda folkhälsoarbetet : En kvalitativ studie om hur lärare i idrott och hälsa på gymnasiet uppfattar ämnets folkhälsoansvar.” 2016. Thesis, Linnaeus UniversityLinnaeus University. Accessed August 09, 2020. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-49219.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Gustafsson, Johan. “Det undergrävda folkhälsoarbetet : En kvalitativ studie om hur lärare i idrott och hälsa på gymnasiet uppfattar ämnets folkhälsoansvar.” 2016. Web. 09 Aug 2020.

Vancouver:

Gustafsson J. Det undergrävda folkhälsoarbetet : En kvalitativ studie om hur lärare i idrott och hälsa på gymnasiet uppfattar ämnets folkhälsoansvar. [Internet] [Thesis]. Linnaeus UniversityLinnaeus University; 2016. [cited 2020 Aug 09]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-49219.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Gustafsson J. Det undergrävda folkhälsoarbetet : En kvalitativ studie om hur lärare i idrott och hälsa på gymnasiet uppfattar ämnets folkhälsoansvar. [Thesis]. Linnaeus UniversityLinnaeus University; 2016. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-49219

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

29. Hjelmberg, Evelina. Boken versus appen, läromedel i olika förpackningar : En komparativ studie av uppgiftsuppbyggnaden i fyra olika stavningsläromedel för åk 1-3.

Degree: Education, 2016, Linnaeus UniversityLinnaeus University

  This study investigates the similarities and differences that exist between different types of teaching material for spelling in grades 1–3, in book form and… (more)

Subjects/Keywords: Teaching material in book form; digital teaching material; textbook; digital media; Läromedel i bokform; digitala läromedel; lärobok; digitala medier; stavning; Social Sciences; Samhällsvetenskap

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Hjelmberg, E. (2016). Boken versus appen, läromedel i olika förpackningar : En komparativ studie av uppgiftsuppbyggnaden i fyra olika stavningsläromedel för åk 1-3. (Thesis). Linnaeus UniversityLinnaeus University. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-49291

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Hjelmberg, Evelina. “Boken versus appen, läromedel i olika förpackningar : En komparativ studie av uppgiftsuppbyggnaden i fyra olika stavningsläromedel för åk 1-3.” 2016. Thesis, Linnaeus UniversityLinnaeus University. Accessed August 09, 2020. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-49291.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Hjelmberg, Evelina. “Boken versus appen, läromedel i olika förpackningar : En komparativ studie av uppgiftsuppbyggnaden i fyra olika stavningsläromedel för åk 1-3.” 2016. Web. 09 Aug 2020.

Vancouver:

Hjelmberg E. Boken versus appen, läromedel i olika förpackningar : En komparativ studie av uppgiftsuppbyggnaden i fyra olika stavningsläromedel för åk 1-3. [Internet] [Thesis]. Linnaeus UniversityLinnaeus University; 2016. [cited 2020 Aug 09]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-49291.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Hjelmberg E. Boken versus appen, läromedel i olika förpackningar : En komparativ studie av uppgiftsuppbyggnaden i fyra olika stavningsläromedel för åk 1-3. [Thesis]. Linnaeus UniversityLinnaeus University; 2016. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-49291

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

30. Blom, Marika. Kön föds man med, men genus är något man formas till. : En studie om förskollärares genusmedvetenhet och förhållningssätt om genusstereotypa föreställningar i barnlitteratur..

Degree: Film and Literature, 2014, Linnaeus UniversityLinnaeus University

  Syftet med den här undersökningen har varit att ta reda på med vilken medvetenhet förskollärare väljer barnlitteratur ur ett genusperspektiv. Våra frågeställningar var: Hur… (more)

Subjects/Keywords: Genus; förskola; barnlitteratur; barnböcker; läsinlärning; skrivinlärning; genusperspektiv; jämställdhet; förskollärare; barn.; Educational Sciences; Utbildningsvetenskap

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Blom, M. (2014). Kön föds man med, men genus är något man formas till. : En studie om förskollärares genusmedvetenhet och förhållningssätt om genusstereotypa föreställningar i barnlitteratur.. (Thesis). Linnaeus UniversityLinnaeus University. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-37671

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Blom, Marika. “Kön föds man med, men genus är något man formas till. : En studie om förskollärares genusmedvetenhet och förhållningssätt om genusstereotypa föreställningar i barnlitteratur..” 2014. Thesis, Linnaeus UniversityLinnaeus University. Accessed August 09, 2020. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-37671.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Blom, Marika. “Kön föds man med, men genus är något man formas till. : En studie om förskollärares genusmedvetenhet och förhållningssätt om genusstereotypa föreställningar i barnlitteratur..” 2014. Web. 09 Aug 2020.

Vancouver:

Blom M. Kön föds man med, men genus är något man formas till. : En studie om förskollärares genusmedvetenhet och förhållningssätt om genusstereotypa föreställningar i barnlitteratur.. [Internet] [Thesis]. Linnaeus UniversityLinnaeus University; 2014. [cited 2020 Aug 09]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-37671.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Blom M. Kön föds man med, men genus är något man formas till. : En studie om förskollärares genusmedvetenhet och förhållningssätt om genusstereotypa föreställningar i barnlitteratur.. [Thesis]. Linnaeus UniversityLinnaeus University; 2014. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-37671

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

[1] [2] [3] [4]

.