Advanced search options

Advanced Search Options 🞨

Browse by author name (“Author name starts with…”).

Find ETDs with:

in
/  
in
/  
in
/  
in

Written in Published in Earliest date Latest date

Sorted by

Results per page:

Sorted by: relevance · author · university · dateNew search

You searched for publisher:"Linnaeus University". Showing records 1 – 30 of 13692 total matches.

[1] [2] [3] [4] [5] … [457]

Search Limiters

Last 2 Years | English Only

Dates

Languages

▼ Search Limiters


Linnaeus University

1. Johansson, Sofie. Straffansvaret på svenska arbetsplatser : -en granskning av svensk reglering och domstolarnas bedömningsgrunder vid dödsolyckor.

Degree: Linnaeus School of Business and Economics, 2010, Linnaeus University

  Syftet med den här uppsatsen har varit att ta reda på hur domstolarna resonerar i sina bedömningar kring straffansvaret i fall där en arbetstagare… (more)

Subjects/Keywords: Employer; criminal responsibility; criminal Law; workplace accidents; The Work Environment Act; Arbetsgivare; straffansvar; straffrätt; arbetsplatsolyckor; arbetsmiljölagen; Labour law; Arbetsrätt; Criminal law; Straffrätt

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Johansson, S. (2010). Straffansvaret på svenska arbetsplatser : -en granskning av svensk reglering och domstolarnas bedömningsgrunder vid dödsolyckor. (Thesis). Linnaeus University. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-198

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Johansson, Sofie. “Straffansvaret på svenska arbetsplatser : -en granskning av svensk reglering och domstolarnas bedömningsgrunder vid dödsolyckor.” 2010. Thesis, Linnaeus University. Accessed November 23, 2017. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-198.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Johansson, Sofie. “Straffansvaret på svenska arbetsplatser : -en granskning av svensk reglering och domstolarnas bedömningsgrunder vid dödsolyckor.” 2010. Web. 23 Nov 2017.

Vancouver:

Johansson S. Straffansvaret på svenska arbetsplatser : -en granskning av svensk reglering och domstolarnas bedömningsgrunder vid dödsolyckor. [Internet] [Thesis]. Linnaeus University; 2010. [cited 2017 Nov 23]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-198.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Johansson S. Straffansvaret på svenska arbetsplatser : -en granskning av svensk reglering och domstolarnas bedömningsgrunder vid dödsolyckor. [Thesis]. Linnaeus University; 2010. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-198

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation


Linnaeus University

2. Wennerström, Ulrika Yvonne. Ära och död : Mytens identitetskapande funktion för vikingatidens krigarelit.

Degree: Cultural Sciences, 2010, Linnaeus University

  In this essay I want to investigate how the Viking aristocratic warrior elite in Scandinavia used religious mythology for the construction of their identity.… (more)

Subjects/Keywords: Scandinavia; Viking Age; worrior; myth; honor.; HUMANITIES and RELIGION; HUMANIORA och RELIGIONSVETENSKAP

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Wennerström, U. Y. (2010). Ära och död : Mytens identitetskapande funktion för vikingatidens krigarelit. (Thesis). Linnaeus University. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:vxu:diva-6941

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Wennerström, Ulrika Yvonne. “Ära och död : Mytens identitetskapande funktion för vikingatidens krigarelit.” 2010. Thesis, Linnaeus University. Accessed November 23, 2017. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:vxu:diva-6941.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Wennerström, Ulrika Yvonne. “Ära och död : Mytens identitetskapande funktion för vikingatidens krigarelit.” 2010. Web. 23 Nov 2017.

Vancouver:

Wennerström UY. Ära och död : Mytens identitetskapande funktion för vikingatidens krigarelit. [Internet] [Thesis]. Linnaeus University; 2010. [cited 2017 Nov 23]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:vxu:diva-6941.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Wennerström UY. Ära och död : Mytens identitetskapande funktion för vikingatidens krigarelit. [Thesis]. Linnaeus University; 2010. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:vxu:diva-6941

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation


Linnaeus University

3. Roxström-Lindquist, Katarina. Möjligheter och hinder med att integrera kemi med andra ämnen på gymnasiet, ett lärarperspektiv.

Degree: Natural Sciences, 2010, Linnaeus University

  Flera elevundersökningar påvisar ett minskat intresse för naturvetenskap. Ämnet kemi upplevs som abstrakt och antalet sökande till fortsatta studier i kemi avtar. Detta är… (more)

Subjects/Keywords: Ämnesintegrering; ämnesdidaktisk forskning; Kemi A; hållbar utveckling; demokrati; värdegrund

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Roxström-Lindquist, K. (2010). Möjligheter och hinder med att integrera kemi med andra ämnen på gymnasiet, ett lärarperspektiv. (Thesis). Linnaeus University. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-2418

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Roxström-Lindquist, Katarina. “Möjligheter och hinder med att integrera kemi med andra ämnen på gymnasiet, ett lärarperspektiv.” 2010. Thesis, Linnaeus University. Accessed November 23, 2017. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-2418.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Roxström-Lindquist, Katarina. “Möjligheter och hinder med att integrera kemi med andra ämnen på gymnasiet, ett lärarperspektiv.” 2010. Web. 23 Nov 2017.

Vancouver:

Roxström-Lindquist K. Möjligheter och hinder med att integrera kemi med andra ämnen på gymnasiet, ett lärarperspektiv. [Internet] [Thesis]. Linnaeus University; 2010. [cited 2017 Nov 23]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-2418.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Roxström-Lindquist K. Möjligheter och hinder med att integrera kemi med andra ämnen på gymnasiet, ett lärarperspektiv. [Thesis]. Linnaeus University; 2010. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-2418

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation


Linnaeus University

4. Fridell, Therése. Elevers upplevelse av fysisk klassrumsmiljö : En intervjustudie med elever i år 1-3.

Degree: Psychology and Sport Science, 2010, Linnaeus University

  Syftet med studien är att ta reda på hur elever upplever sin fysiska klassrumsmiljö, hur en önskvärd miljö skulle kunna se ut samt vad… (more)

Subjects/Keywords: klassrumsmiljö; fysisk miljö; klassrum; elever; miljö; Education; Pedagogik

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Fridell, T. (2010). Elevers upplevelse av fysisk klassrumsmiljö : En intervjustudie med elever i år 1-3. (Thesis). Linnaeus University. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-2415

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Fridell, Therése. “Elevers upplevelse av fysisk klassrumsmiljö : En intervjustudie med elever i år 1-3.” 2010. Thesis, Linnaeus University. Accessed November 23, 2017. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-2415.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Fridell, Therése. “Elevers upplevelse av fysisk klassrumsmiljö : En intervjustudie med elever i år 1-3.” 2010. Web. 23 Nov 2017.

Vancouver:

Fridell T. Elevers upplevelse av fysisk klassrumsmiljö : En intervjustudie med elever i år 1-3. [Internet] [Thesis]. Linnaeus University; 2010. [cited 2017 Nov 23]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-2415.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Fridell T. Elevers upplevelse av fysisk klassrumsmiljö : En intervjustudie med elever i år 1-3. [Thesis]. Linnaeus University; 2010. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-2415

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation


Linnaeus University

5. Örn, Julia Englund. The self is to be told : Gender, identity and the telling of stories in Jackie Kay's Trumpet.

Degree: Language and Literature, 2010, Linnaeus University

  Notable in Jackie Kay’s Trumpet, a story about a jazz musician that all his adult life pretended to be a man, is the many… (more)

Subjects/Keywords: Gender; Identity; Narratology; Jackie Kay; Trumpet; Literature; Litteraturvetenskap

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Örn, J. E. (2010). The self is to be told : Gender, identity and the telling of stories in Jackie Kay's Trumpet. (Thesis). Linnaeus University. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:vxu:diva-6919

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Örn, Julia Englund. “The self is to be told : Gender, identity and the telling of stories in Jackie Kay's Trumpet.” 2010. Thesis, Linnaeus University. Accessed November 23, 2017. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:vxu:diva-6919.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Örn, Julia Englund. “The self is to be told : Gender, identity and the telling of stories in Jackie Kay's Trumpet.” 2010. Web. 23 Nov 2017.

Vancouver:

Örn JE. The self is to be told : Gender, identity and the telling of stories in Jackie Kay's Trumpet. [Internet] [Thesis]. Linnaeus University; 2010. [cited 2017 Nov 23]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:vxu:diva-6919.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Örn JE. The self is to be told : Gender, identity and the telling of stories in Jackie Kay's Trumpet. [Thesis]. Linnaeus University; 2010. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:vxu:diva-6919

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation


Linnaeus University

6. Svensson, Morgan. Vad betyder min novell? : Författaren tolkar sin okända text.

Degree: Language and Literature, 2010, Linnaeus University

  All my short stories have been written in an intuitive way according to which no outline of characters, intrigue or plot was made in… (more)

Subjects/Keywords: Novell; tolkning; arketyper; existens; samvete; den andre; minne; intuition; Jung; Heidegger; Lévinas; Ricoeur; Literature; Litteraturvetenskap

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Svensson, M. (2010). Vad betyder min novell? : Författaren tolkar sin okända text. (Thesis). Linnaeus University. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-2430

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Svensson, Morgan. “Vad betyder min novell? : Författaren tolkar sin okända text.” 2010. Thesis, Linnaeus University. Accessed November 23, 2017. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-2430.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Svensson, Morgan. “Vad betyder min novell? : Författaren tolkar sin okända text.” 2010. Web. 23 Nov 2017.

Vancouver:

Svensson M. Vad betyder min novell? : Författaren tolkar sin okända text. [Internet] [Thesis]. Linnaeus University; 2010. [cited 2017 Nov 23]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-2430.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Svensson M. Vad betyder min novell? : Författaren tolkar sin okända text. [Thesis]. Linnaeus University; 2010. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-2430

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation


Linnaeus University

7. Högfeldt, Sandra. Ensam Ute : Att placera offentlig skulptur.

Degree: Cultural Sciences, 2009, Linnaeus University

  I uppsatsen redogörs för hur processen kring offentlig skulptur kan gå till, med Borås kommun och Charlotte Gyllenhammars skulptur Ute (2004) som exempel. Uppsatsen… (more)

Subjects/Keywords: Charlotte Gyllenhammar; Anders Marner; Göran Sonesson; referentialitetsbegreppet; offentlig konst; Art; Konstvetenskap

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Högfeldt, S. (2009). Ensam Ute : Att placera offentlig skulptur. (Thesis). Linnaeus University. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-2534

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Högfeldt, Sandra. “Ensam Ute : Att placera offentlig skulptur.” 2009. Thesis, Linnaeus University. Accessed November 23, 2017. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-2534.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Högfeldt, Sandra. “Ensam Ute : Att placera offentlig skulptur.” 2009. Web. 23 Nov 2017.

Vancouver:

Högfeldt S. Ensam Ute : Att placera offentlig skulptur. [Internet] [Thesis]. Linnaeus University; 2009. [cited 2017 Nov 23]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-2534.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Högfeldt S. Ensam Ute : Att placera offentlig skulptur. [Thesis]. Linnaeus University; 2009. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-2534

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation


Linnaeus University

8. Sundberg, Bengt. Att förstå och bli förstådd : En studie kring existentiella dimensioner i psykoterapi.

Degree: Psychology and Sport Science, 2009, Linnaeus University

  Syftet med denna studie var att genomföra fördjupade reflektioner kring två fall i psykoterapi. Studien gjordes som praktikforskare och från min erfarenhet som… (more)

Subjects/Keywords: existential therapy; life sentence; phenomenology; psychoterapy; young adults; existentiell terapi; fenomenologi; livsmening; psykoterapi; unga vuxna; Education; Pedagogik

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Sundberg, B. (2009). Att förstå och bli förstådd : En studie kring existentiella dimensioner i psykoterapi. (Thesis). Linnaeus University. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-2510

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Sundberg, Bengt. “Att förstå och bli förstådd : En studie kring existentiella dimensioner i psykoterapi.” 2009. Thesis, Linnaeus University. Accessed November 23, 2017. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-2510.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Sundberg, Bengt. “Att förstå och bli förstådd : En studie kring existentiella dimensioner i psykoterapi.” 2009. Web. 23 Nov 2017.

Vancouver:

Sundberg B. Att förstå och bli förstådd : En studie kring existentiella dimensioner i psykoterapi. [Internet] [Thesis]. Linnaeus University; 2009. [cited 2017 Nov 23]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-2510.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Sundberg B. Att förstå och bli förstådd : En studie kring existentiella dimensioner i psykoterapi. [Thesis]. Linnaeus University; 2009. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-2510

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation


Linnaeus University

9. Johansson, Åsa. Livsformernas strukturering av mäns och kvinnors vardagsliv på landsbygden :   En studie kring könsstrukturerna i djurhållande företag i Kalmar län.

Degree: Social Sciences, 2010, Linnaeus University

  Abstract This study is performed by studying seven livestock businesses in the agricultural sector. The focus of the essay has been put on… (more)

Subjects/Keywords: Livsformer; könsstrukturer; lantbrukare; Sociology; Sociologi

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Johansson, . (2010). Livsformernas strukturering av mäns och kvinnors vardagsliv på landsbygden :   En studie kring könsstrukturerna i djurhållande företag i Kalmar län. (Thesis). Linnaeus University. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-2549

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Johansson, Åsa. “Livsformernas strukturering av mäns och kvinnors vardagsliv på landsbygden :   En studie kring könsstrukturerna i djurhållande företag i Kalmar län.” 2010. Thesis, Linnaeus University. Accessed November 23, 2017. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-2549.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Johansson, Åsa. “Livsformernas strukturering av mäns och kvinnors vardagsliv på landsbygden :   En studie kring könsstrukturerna i djurhållande företag i Kalmar län.” 2010. Web. 23 Nov 2017.

Vancouver:

Johansson . Livsformernas strukturering av mäns och kvinnors vardagsliv på landsbygden :   En studie kring könsstrukturerna i djurhållande företag i Kalmar län. [Internet] [Thesis]. Linnaeus University; 2010. [cited 2017 Nov 23]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-2549.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Johansson . Livsformernas strukturering av mäns och kvinnors vardagsliv på landsbygden :   En studie kring könsstrukturerna i djurhållande företag i Kalmar län. [Thesis]. Linnaeus University; 2010. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-2549

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation


Linnaeus University

10. Wadefur, Lillemor Meijer. Medborgarnas konststråk?! : En studie av konstprojektet "Växjö Art Site".

Degree: Cultural Sciences, 2009, Linnaeus University

  INSTITUTION:                       Institutionen för kulturvetenskaper Linnéuniversitetet ADRESS:                               351 95 Växjö TELEFON:                              0772-28 80 00 HANDLEDARE:                        Emilie Karlsmo TITEL:                                  Medborgarnas konststråk?! En studie av konstprojektet ”Växjö Art Site” ENGELSK TITEL:                     The Citizens´ Art Walk?!… (more)

Subjects/Keywords: offentlig konst; city branding; demokrati; postpolitik; Art; Konstvetenskap

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Wadefur, L. M. (2009). Medborgarnas konststråk?! : En studie av konstprojektet "Växjö Art Site". (Thesis). Linnaeus University. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-3112

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Wadefur, Lillemor Meijer. “Medborgarnas konststråk?! : En studie av konstprojektet "Växjö Art Site".” 2009. Thesis, Linnaeus University. Accessed November 23, 2017. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-3112.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Wadefur, Lillemor Meijer. “Medborgarnas konststråk?! : En studie av konstprojektet "Växjö Art Site".” 2009. Web. 23 Nov 2017.

Vancouver:

Wadefur LM. Medborgarnas konststråk?! : En studie av konstprojektet "Växjö Art Site". [Internet] [Thesis]. Linnaeus University; 2009. [cited 2017 Nov 23]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-3112.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Wadefur LM. Medborgarnas konststråk?! : En studie av konstprojektet "Växjö Art Site". [Thesis]. Linnaeus University; 2009. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-3112

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation


Linnaeus University

11. Jengard, Linus. Project Knowledge Management : How to evaluate project knowledge, and Project Knowledge Management performance.

Degree: Physics and Mathematics, 2010, Linnaeus University

  Project Knowledge Management and more specifically how organisations capture experiences gained in projects, is a critical topic in order to compete in the knowledge… (more)

Subjects/Keywords: Project Knowledge Management; Project Closure; Project Management; Knowledge Management; Lessons Learned; Project Closure Documents; Knowledge; Informatics and systems science; Informatik och systemvetenskap

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Jengard, L. (2010). Project Knowledge Management : How to evaluate project knowledge, and Project Knowledge Management performance. (Thesis). Linnaeus University. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-2538

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Jengard, Linus. “Project Knowledge Management : How to evaluate project knowledge, and Project Knowledge Management performance.” 2010. Thesis, Linnaeus University. Accessed November 23, 2017. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-2538.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Jengard, Linus. “Project Knowledge Management : How to evaluate project knowledge, and Project Knowledge Management performance.” 2010. Web. 23 Nov 2017.

Vancouver:

Jengard L. Project Knowledge Management : How to evaluate project knowledge, and Project Knowledge Management performance. [Internet] [Thesis]. Linnaeus University; 2010. [cited 2017 Nov 23]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-2538.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Jengard L. Project Knowledge Management : How to evaluate project knowledge, and Project Knowledge Management performance. [Thesis]. Linnaeus University; 2010. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-2538

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation


Linnaeus University

12. Jonsson, Katarina. Juridikens roll för Normaliteten : En studie av diskrimineringslagens latenta funktioner.

Degree: Linnaeus School of Business and Economics, 2010, Linnaeus University

Sammanfattning   Sedan 1 januari 2009 har vi en ny svensk diskrimineringslag, som förbjuder diskriminering, som har samband med av kön, könsöverskridande identitet eller… (more)

Subjects/Keywords: Discrimination; Norm; Crip theory; Diskriminering; Norm; Crip teori

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Jonsson, K. (2010). Juridikens roll för Normaliteten : En studie av diskrimineringslagens latenta funktioner. (Thesis). Linnaeus University. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-207

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Jonsson, Katarina. “Juridikens roll för Normaliteten : En studie av diskrimineringslagens latenta funktioner.” 2010. Thesis, Linnaeus University. Accessed November 23, 2017. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-207.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Jonsson, Katarina. “Juridikens roll för Normaliteten : En studie av diskrimineringslagens latenta funktioner.” 2010. Web. 23 Nov 2017.

Vancouver:

Jonsson K. Juridikens roll för Normaliteten : En studie av diskrimineringslagens latenta funktioner. [Internet] [Thesis]. Linnaeus University; 2010. [cited 2017 Nov 23]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-207.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Jonsson K. Juridikens roll för Normaliteten : En studie av diskrimineringslagens latenta funktioner. [Thesis]. Linnaeus University; 2010. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-207

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation


Linnaeus University

13. Hildebrandt, Lina Maria. ”Det är en obeskrivlig känsla." : Mäns upplevelse av faderskap.

Degree: Psychology and Sport Science, 2009, Linnaeus University

  Frågan denna undersökning ska besvara är hur män upplever sitt faderskap och hur fadersrollen idag ser ut. Detta gjordes med en kvalitativ enkätstudie. Studien… (more)

Subjects/Keywords: upplevelse av faderskap

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Hildebrandt, L. M. (2009). ”Det är en obeskrivlig känsla." : Mäns upplevelse av faderskap. (Thesis). Linnaeus University. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-5436

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Hildebrandt, Lina Maria. “”Det är en obeskrivlig känsla." : Mäns upplevelse av faderskap.” 2009. Thesis, Linnaeus University. Accessed November 23, 2017. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-5436.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Hildebrandt, Lina Maria. “”Det är en obeskrivlig känsla." : Mäns upplevelse av faderskap.” 2009. Web. 23 Nov 2017.

Vancouver:

Hildebrandt LM. ”Det är en obeskrivlig känsla." : Mäns upplevelse av faderskap. [Internet] [Thesis]. Linnaeus University; 2009. [cited 2017 Nov 23]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-5436.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Hildebrandt LM. ”Det är en obeskrivlig känsla." : Mäns upplevelse av faderskap. [Thesis]. Linnaeus University; 2009. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-5436

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation


Linnaeus University

14. Bahtiyar, Muhammed Yasin. JClone: Syntax tree based clone detection for Java.

Degree: Physics and Mathematics, 2010, Linnaeus University

  An unavoidable amount of money is spent on maintaining existing software systems today. Software maintenance cost generally higher than development cost of the system… (more)

Subjects/Keywords: clone detection; abstract syntax tree; java; eclipse; software; maintenance; Software engineering; Programvaruteknik

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Bahtiyar, M. Y. (2010). JClone: Syntax tree based clone detection for Java. (Thesis). Linnaeus University. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-5455

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Bahtiyar, Muhammed Yasin. “JClone: Syntax tree based clone detection for Java.” 2010. Thesis, Linnaeus University. Accessed November 23, 2017. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-5455.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Bahtiyar, Muhammed Yasin. “JClone: Syntax tree based clone detection for Java.” 2010. Web. 23 Nov 2017.

Vancouver:

Bahtiyar MY. JClone: Syntax tree based clone detection for Java. [Internet] [Thesis]. Linnaeus University; 2010. [cited 2017 Nov 23]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-5455.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Bahtiyar MY. JClone: Syntax tree based clone detection for Java. [Thesis]. Linnaeus University; 2010. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-5455

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation


Linnaeus University

15. Andersson, Marie. Hur lyckas vi med undervisning i ämnet: "att vara människa" : En studie om förutsättningar, möjligheter och hinder vid implementeringsarbete av social och emotionell träning på gymnasienivå.

Degree: Psychology and Sport Science, 2010, Linnaeus University

  Social och emotionell träning är en preventiv metod. Ett manualbaserat program för att systematiskt träna de färdigheter som kan sägas spegla emotionell intelligens. Social… (more)

Subjects/Keywords: emotionell intelligens; intellektuell intelligens; implementeringsarbete; gymnasieskolans värdegrund; livskunskap; livsviktigt; social och emotionell träning

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Andersson, M. (2010). Hur lyckas vi med undervisning i ämnet: "att vara människa" : En studie om förutsättningar, möjligheter och hinder vid implementeringsarbete av social och emotionell träning på gymnasienivå. (Thesis). Linnaeus University. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-1472

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Andersson, Marie. “Hur lyckas vi med undervisning i ämnet: "att vara människa" : En studie om förutsättningar, möjligheter och hinder vid implementeringsarbete av social och emotionell träning på gymnasienivå.” 2010. Thesis, Linnaeus University. Accessed November 23, 2017. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-1472.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Andersson, Marie. “Hur lyckas vi med undervisning i ämnet: "att vara människa" : En studie om förutsättningar, möjligheter och hinder vid implementeringsarbete av social och emotionell träning på gymnasienivå.” 2010. Web. 23 Nov 2017.

Vancouver:

Andersson M. Hur lyckas vi med undervisning i ämnet: "att vara människa" : En studie om förutsättningar, möjligheter och hinder vid implementeringsarbete av social och emotionell träning på gymnasienivå. [Internet] [Thesis]. Linnaeus University; 2010. [cited 2017 Nov 23]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-1472.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Andersson M. Hur lyckas vi med undervisning i ämnet: "att vara människa" : En studie om förutsättningar, möjligheter och hinder vid implementeringsarbete av social och emotionell träning på gymnasienivå. [Thesis]. Linnaeus University; 2010. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-1472

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation


Linnaeus University

16. Olausson, Maria. "Vilken snygg overall och sen tar vi dina coola vantar." :  En observationsstudie om pedagogers bemötande av barn i förskolan ur ett genusperspektiv.

Degree: Psychology and Sport Science, 2010, Linnaeus University

  Syftet med studien var att observera pedagogers verbala och icke verbala bemötande av flickor och pojkar. Vi ville ta reda om bemötandet av flickor… (more)

Subjects/Keywords: Genus; bemötande; pedagoger; förskolan; Gender studies; Genus

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Olausson, M. (2010). "Vilken snygg overall och sen tar vi dina coola vantar." :  En observationsstudie om pedagogers bemötande av barn i förskolan ur ett genusperspektiv. (Thesis). Linnaeus University. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-5492

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Olausson, Maria. “"Vilken snygg overall och sen tar vi dina coola vantar." :  En observationsstudie om pedagogers bemötande av barn i förskolan ur ett genusperspektiv.” 2010. Thesis, Linnaeus University. Accessed November 23, 2017. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-5492.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Olausson, Maria. “"Vilken snygg overall och sen tar vi dina coola vantar." :  En observationsstudie om pedagogers bemötande av barn i förskolan ur ett genusperspektiv.” 2010. Web. 23 Nov 2017.

Vancouver:

Olausson M. "Vilken snygg overall och sen tar vi dina coola vantar." :  En observationsstudie om pedagogers bemötande av barn i förskolan ur ett genusperspektiv. [Internet] [Thesis]. Linnaeus University; 2010. [cited 2017 Nov 23]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-5492.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Olausson M. "Vilken snygg overall och sen tar vi dina coola vantar." :  En observationsstudie om pedagogers bemötande av barn i förskolan ur ett genusperspektiv. [Thesis]. Linnaeus University; 2010. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-5492

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation


Linnaeus University

17. Gren, Jenny. I klorna på kung alkohol : En självbiografisk studie om den alkoholberoendes livsvärld.

Degree: Health and Caring Sciences, 2010, Linnaeus University

  Bakgrund: Alkoholberoende skapar stor makt över en människas liv och kan beskrivas som en ond accelererande spiral. Smärtsamma känslor dövas med alkohol men ger… (more)

Subjects/Keywords: Alkohol; beroende; livsvärld; självbiografi; Caring sciences; Vårdvetenskap

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Gren, J. (2010). I klorna på kung alkohol : En självbiografisk studie om den alkoholberoendes livsvärld. (Thesis). Linnaeus University. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-5494

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Gren, Jenny. “I klorna på kung alkohol : En självbiografisk studie om den alkoholberoendes livsvärld.” 2010. Thesis, Linnaeus University. Accessed November 23, 2017. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-5494.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Gren, Jenny. “I klorna på kung alkohol : En självbiografisk studie om den alkoholberoendes livsvärld.” 2010. Web. 23 Nov 2017.

Vancouver:

Gren J. I klorna på kung alkohol : En självbiografisk studie om den alkoholberoendes livsvärld. [Internet] [Thesis]. Linnaeus University; 2010. [cited 2017 Nov 23]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-5494.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Gren J. I klorna på kung alkohol : En självbiografisk studie om den alkoholberoendes livsvärld. [Thesis]. Linnaeus University; 2010. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-5494

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation


Linnaeus University

18. Siddiqui, Asher. Capturing JUnit Behavior into Static Programs : Static Testing Framework.

Degree: Physics and Mathematics, 2010, Linnaeus University

  In this research paper, it evaluates the benefits achievable from static testing framework by analyzing and transforming the JUnit3.8 source code and static execution… (more)

Subjects/Keywords: JUnit3.8 Framework; Test Case; Test Object; Test Method; Reflection; Test Fixture; Test Suite; Test Pack; Dynamic Behavior; Static Behavior; Static Analysis; Code Generation Environment; Execution Environment; Test Object Hierarchy; Assertion; Result Parameters; Source Code Transformation; Building Process; Test Case Execution; Potential Operations; Java Reflection API; Java Object Model; Annotation; Meta-Model; Call Graph; Reflection Resolution; BDD Database; Information technology; Informationsteknologi

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Siddiqui, A. (2010). Capturing JUnit Behavior into Static Programs : Static Testing Framework. (Thesis). Linnaeus University. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-5510

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Siddiqui, Asher. “Capturing JUnit Behavior into Static Programs : Static Testing Framework.” 2010. Thesis, Linnaeus University. Accessed November 23, 2017. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-5510.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Siddiqui, Asher. “Capturing JUnit Behavior into Static Programs : Static Testing Framework.” 2010. Web. 23 Nov 2017.

Vancouver:

Siddiqui A. Capturing JUnit Behavior into Static Programs : Static Testing Framework. [Internet] [Thesis]. Linnaeus University; 2010. [cited 2017 Nov 23]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-5510.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Siddiqui A. Capturing JUnit Behavior into Static Programs : Static Testing Framework. [Thesis]. Linnaeus University; 2010. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-5510

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation


Linnaeus University

19. Jonasson, Frida. ATT LEVA MED EN LIVSUPPEHÅLLANDE BEHANDLING : Hemodialysbehandlingens påverkan på patientens livskvalitet – En litteraturstudie.

Degree: Health and Caring Sciences, 2010, Linnaeus University

  Bakgrund: År 2008 levde 2719 personer med hemodialysbehandling i Sverige. Att leva med hemodialysbehandling innebär att stor del av veckans dagar tillägnas behandling och… (more)

Subjects/Keywords: Coping; hemodialys; kvalitativ; livskvalitet; upplevelse; vårdvetenskap; Caring sciences; Vårdvetenskap

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Jonasson, F. (2010). ATT LEVA MED EN LIVSUPPEHÅLLANDE BEHANDLING : Hemodialysbehandlingens påverkan på patientens livskvalitet – En litteraturstudie. (Thesis). Linnaeus University. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-5509

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Jonasson, Frida. “ATT LEVA MED EN LIVSUPPEHÅLLANDE BEHANDLING : Hemodialysbehandlingens påverkan på patientens livskvalitet – En litteraturstudie.” 2010. Thesis, Linnaeus University. Accessed November 23, 2017. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-5509.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Jonasson, Frida. “ATT LEVA MED EN LIVSUPPEHÅLLANDE BEHANDLING : Hemodialysbehandlingens påverkan på patientens livskvalitet – En litteraturstudie.” 2010. Web. 23 Nov 2017.

Vancouver:

Jonasson F. ATT LEVA MED EN LIVSUPPEHÅLLANDE BEHANDLING : Hemodialysbehandlingens påverkan på patientens livskvalitet – En litteraturstudie. [Internet] [Thesis]. Linnaeus University; 2010. [cited 2017 Nov 23]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-5509.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Jonasson F. ATT LEVA MED EN LIVSUPPEHÅLLANDE BEHANDLING : Hemodialysbehandlingens påverkan på patientens livskvalitet – En litteraturstudie. [Thesis]. Linnaeus University; 2010. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-5509

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation


Linnaeus University

20. Lewis, Shane. Confirming Truth in Capote's: In Cold Blood : A Narratological Analysis of Autobiographical Elements.

Degree: Language and Literature, 2010, Linnaeus University

  In 1959, Capote’s nonfiction novel entitled, In Cold Blood was written using artistic methods related to fictional writing.  In consciously writing in this manner,… (more)

Subjects/Keywords: capote; in cold blood; autobiography; narratology; Literature; Litteraturvetenskap

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Lewis, S. (2010). Confirming Truth in Capote's: In Cold Blood : A Narratological Analysis of Autobiographical Elements. (Thesis). Linnaeus University. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:vxu:diva-6918

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Lewis, Shane. “Confirming Truth in Capote's: In Cold Blood : A Narratological Analysis of Autobiographical Elements.” 2010. Thesis, Linnaeus University. Accessed November 23, 2017. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:vxu:diva-6918.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Lewis, Shane. “Confirming Truth in Capote's: In Cold Blood : A Narratological Analysis of Autobiographical Elements.” 2010. Web. 23 Nov 2017.

Vancouver:

Lewis S. Confirming Truth in Capote's: In Cold Blood : A Narratological Analysis of Autobiographical Elements. [Internet] [Thesis]. Linnaeus University; 2010. [cited 2017 Nov 23]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:vxu:diva-6918.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Lewis S. Confirming Truth in Capote's: In Cold Blood : A Narratological Analysis of Autobiographical Elements. [Thesis]. Linnaeus University; 2010. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:vxu:diva-6918

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation


Linnaeus University

21. Henriksson, Elin. PATIENTERS UPPLEVELSE AV KORONARANGIOGRAFI : – en litteraturstudie.

Degree: Health and Caring Sciences, 2010, Linnaeus University

Bakgrund: Att genomgå en koronarangiografi är en viktig händelse i en persons liv och väcker många känslor hos den som genomgår undersökningen. Förståelsen för… (more)

Subjects/Keywords: Angiografi; coronar; koronarangiografi; patient; upplevelse; Caring sciences; Vårdvetenskap

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Henriksson, E. (2010). PATIENTERS UPPLEVELSE AV KORONARANGIOGRAFI : – en litteraturstudie. (Thesis). Linnaeus University. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-5543

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Henriksson, Elin. “PATIENTERS UPPLEVELSE AV KORONARANGIOGRAFI : – en litteraturstudie.” 2010. Thesis, Linnaeus University. Accessed November 23, 2017. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-5543.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Henriksson, Elin. “PATIENTERS UPPLEVELSE AV KORONARANGIOGRAFI : – en litteraturstudie.” 2010. Web. 23 Nov 2017.

Vancouver:

Henriksson E. PATIENTERS UPPLEVELSE AV KORONARANGIOGRAFI : – en litteraturstudie. [Internet] [Thesis]. Linnaeus University; 2010. [cited 2017 Nov 23]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-5543.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Henriksson E. PATIENTERS UPPLEVELSE AV KORONARANGIOGRAFI : – en litteraturstudie. [Thesis]. Linnaeus University; 2010. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-5543

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation


Linnaeus University

22. Johansson, Lina. Ett ärr för livet : misshandlade kvinnors erfarenheter av en misshandelsrelation.

Degree: Health and Caring Sciences, 2010, Linnaeus University

  Kvinnomisshandel definieras som fysisk, psykisk och sexuell misshandel. Misshandeln leder till psykisk och fysisk ohälsa hos de utsatta kvinnorna. Detta visar sig som symtom,… (more)

Subjects/Keywords: Autobiografier; erfarenheter; kvalitativ studie; kvinnomisshandel; känslor; sjukvård; MEDICINE; MEDICIN

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Johansson, L. (2010). Ett ärr för livet : misshandlade kvinnors erfarenheter av en misshandelsrelation. (Thesis). Linnaeus University. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-5546

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Johansson, Lina. “Ett ärr för livet : misshandlade kvinnors erfarenheter av en misshandelsrelation.” 2010. Thesis, Linnaeus University. Accessed November 23, 2017. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-5546.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Johansson, Lina. “Ett ärr för livet : misshandlade kvinnors erfarenheter av en misshandelsrelation.” 2010. Web. 23 Nov 2017.

Vancouver:

Johansson L. Ett ärr för livet : misshandlade kvinnors erfarenheter av en misshandelsrelation. [Internet] [Thesis]. Linnaeus University; 2010. [cited 2017 Nov 23]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-5546.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Johansson L. Ett ärr för livet : misshandlade kvinnors erfarenheter av en misshandelsrelation. [Thesis]. Linnaeus University; 2010. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-5546

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation


Linnaeus University

23. Glans, Anton. INTIMITET INOM RÖNTGENVERKSAMHET : Manliga röntgensjuksköterskors upplevelser av intima radiologiska undersökningar med kvinnliga patienter.

Degree: Health and Caring Sciences, 2010, Linnaeus University

  Idag väljer allt fler män att utbilda sig till röntgensjuksköterska. Därmed har också intima vårdhandlingar mellan manlig röntgensjuksköterska och kvinnlig patient i samband med… (more)

Subjects/Keywords: intervju; intimitet; kvinnlig patient; manlig röntgensjuksköterska; röntgenundersökning; upplevelser; vårdrelation; Caring sciences; Vårdvetenskap

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Glans, A. (2010). INTIMITET INOM RÖNTGENVERKSAMHET : Manliga röntgensjuksköterskors upplevelser av intima radiologiska undersökningar med kvinnliga patienter. (Thesis). Linnaeus University. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-5562

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Glans, Anton. “INTIMITET INOM RÖNTGENVERKSAMHET : Manliga röntgensjuksköterskors upplevelser av intima radiologiska undersökningar med kvinnliga patienter.” 2010. Thesis, Linnaeus University. Accessed November 23, 2017. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-5562.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Glans, Anton. “INTIMITET INOM RÖNTGENVERKSAMHET : Manliga röntgensjuksköterskors upplevelser av intima radiologiska undersökningar med kvinnliga patienter.” 2010. Web. 23 Nov 2017.

Vancouver:

Glans A. INTIMITET INOM RÖNTGENVERKSAMHET : Manliga röntgensjuksköterskors upplevelser av intima radiologiska undersökningar med kvinnliga patienter. [Internet] [Thesis]. Linnaeus University; 2010. [cited 2017 Nov 23]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-5562.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Glans A. INTIMITET INOM RÖNTGENVERKSAMHET : Manliga röntgensjuksköterskors upplevelser av intima radiologiska undersökningar med kvinnliga patienter. [Thesis]. Linnaeus University; 2010. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-5562

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation


Linnaeus University

24. Norberg, Åsa. Kan boksamtal öka elevers läslust? : Intervjuer och enkäter med elever och lärare i år 5 och år 9 om deras tankar om läslust och boksamtal.

Degree: Language and Literature, 2010, Linnaeus University

”Du måste ha läslust för att kunna läsa till sidan sjutti liksom, det tror jag”. Så beskriver Fanny i år 9 sin läslust. I… (more)

Subjects/Keywords: boksamtal; erfarenhetspedagogisk undervisning; läslust; Swedish language; Svenska språket

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Norberg, . (2010). Kan boksamtal öka elevers läslust? : Intervjuer och enkäter med elever och lärare i år 5 och år 9 om deras tankar om läslust och boksamtal. (Thesis). Linnaeus University. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-5550

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Norberg, Åsa. “Kan boksamtal öka elevers läslust? : Intervjuer och enkäter med elever och lärare i år 5 och år 9 om deras tankar om läslust och boksamtal.” 2010. Thesis, Linnaeus University. Accessed November 23, 2017. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-5550.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Norberg, Åsa. “Kan boksamtal öka elevers läslust? : Intervjuer och enkäter med elever och lärare i år 5 och år 9 om deras tankar om läslust och boksamtal.” 2010. Web. 23 Nov 2017.

Vancouver:

Norberg . Kan boksamtal öka elevers läslust? : Intervjuer och enkäter med elever och lärare i år 5 och år 9 om deras tankar om läslust och boksamtal. [Internet] [Thesis]. Linnaeus University; 2010. [cited 2017 Nov 23]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-5550.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Norberg . Kan boksamtal öka elevers läslust? : Intervjuer och enkäter med elever och lärare i år 5 och år 9 om deras tankar om läslust och boksamtal. [Thesis]. Linnaeus University; 2010. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-5550

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation


Linnaeus University

25. Herdin, Fanny. The formalization and realization level in Namibian schools : an investigation of two countryside schools.

Degree: Psychology and Sport Science, 2009, Linnaeus University

cultural concern, education, formalization level, Namibia, realization level, senior secondary school

VG

Subjects/Keywords: Pedgogical work; Pedagogiskt arbete

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Herdin, F. (2009). The formalization and realization level in Namibian schools : an investigation of two countryside schools. (Thesis). Linnaeus University. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-5563

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Herdin, Fanny. “The formalization and realization level in Namibian schools : an investigation of two countryside schools.” 2009. Thesis, Linnaeus University. Accessed November 23, 2017. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-5563.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Herdin, Fanny. “The formalization and realization level in Namibian schools : an investigation of two countryside schools.” 2009. Web. 23 Nov 2017.

Vancouver:

Herdin F. The formalization and realization level in Namibian schools : an investigation of two countryside schools. [Internet] [Thesis]. Linnaeus University; 2009. [cited 2017 Nov 23]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-5563.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Herdin F. The formalization and realization level in Namibian schools : an investigation of two countryside schools. [Thesis]. Linnaeus University; 2009. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-5563

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation


Linnaeus University

26. Boström, Marcus. Demokrati och politik i skolan : En studie av likheter och skillnader i arbetet med demokrati och politik i samhällskunskap på grundskolan och gymnasiet.

Degree: Psychology and Sport Science, 2010, Linnaeus University

  Syftet med examensarbetet var att beskriva och analysera vilka likheter och skillnader som finns i arbetet med demokrati och politik i samhällskunskap på grundskolans… (more)

Subjects/Keywords: demokrati; politik; samhällskunskap; grundskolan; gymnasiet; Education; Pedagogik

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Boström, M. (2010). Demokrati och politik i skolan : En studie av likheter och skillnader i arbetet med demokrati och politik i samhällskunskap på grundskolan och gymnasiet. (Thesis). Linnaeus University. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-5508

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Boström, Marcus. “Demokrati och politik i skolan : En studie av likheter och skillnader i arbetet med demokrati och politik i samhällskunskap på grundskolan och gymnasiet.” 2010. Thesis, Linnaeus University. Accessed November 23, 2017. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-5508.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Boström, Marcus. “Demokrati och politik i skolan : En studie av likheter och skillnader i arbetet med demokrati och politik i samhällskunskap på grundskolan och gymnasiet.” 2010. Web. 23 Nov 2017.

Vancouver:

Boström M. Demokrati och politik i skolan : En studie av likheter och skillnader i arbetet med demokrati och politik i samhällskunskap på grundskolan och gymnasiet. [Internet] [Thesis]. Linnaeus University; 2010. [cited 2017 Nov 23]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-5508.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Boström M. Demokrati och politik i skolan : En studie av likheter och skillnader i arbetet med demokrati och politik i samhällskunskap på grundskolan och gymnasiet. [Thesis]. Linnaeus University; 2010. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-5508

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation


Linnaeus University

27. Danielsson, Eva. Grav språkstörning : En studie om konsekvenser och arbetssätt inom särskolan.

Degree: Psychology and Sport Science, 2010, Linnaeus University

  Att kunna läsa och skriva är inte en självklarhet för alla, inte heller att genom sitt språk kunna göra sig förstådd. Detta ställer ofta… (more)

Subjects/Keywords: kommunikation; språk; grav språkstörning; konsekvenser; arbetsätt

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Danielsson, E. (2010). Grav språkstörning : En studie om konsekvenser och arbetssätt inom särskolan. (Thesis). Linnaeus University. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-5533

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Danielsson, Eva. “Grav språkstörning : En studie om konsekvenser och arbetssätt inom särskolan.” 2010. Thesis, Linnaeus University. Accessed November 23, 2017. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-5533.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Danielsson, Eva. “Grav språkstörning : En studie om konsekvenser och arbetssätt inom särskolan.” 2010. Web. 23 Nov 2017.

Vancouver:

Danielsson E. Grav språkstörning : En studie om konsekvenser och arbetssätt inom särskolan. [Internet] [Thesis]. Linnaeus University; 2010. [cited 2017 Nov 23]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-5533.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Danielsson E. Grav språkstörning : En studie om konsekvenser och arbetssätt inom särskolan. [Thesis]. Linnaeus University; 2010. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-5533

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation


Linnaeus University

28. Karlsson, Ann-Christine. Digitala berättelser : Ett mångsidigt verktyg för dokumentation inom förskolan.

Degree: Psychology and Sport Science, 2010, Linnaeus University

 <h2>Sammanfattning</h2> ___________________________________________________________________________ <h2>Digitala berättelser</h2> Ett mångsidigt verktyg för dokumentation inom förskolan   <h2>Digital stories</h2> A versatile tool for documentation within pre-school ___________________________________________________________________________   Vårt syfte… (more)

Subjects/Keywords: Förskola; digitala berättelser; dokumentation; pedagogisk dokumentation

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Karlsson, A. (2010). Digitala berättelser : Ett mångsidigt verktyg för dokumentation inom förskolan. (Thesis). Linnaeus University. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-5516

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Karlsson, Ann-Christine. “Digitala berättelser : Ett mångsidigt verktyg för dokumentation inom förskolan.” 2010. Thesis, Linnaeus University. Accessed November 23, 2017. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-5516.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Karlsson, Ann-Christine. “Digitala berättelser : Ett mångsidigt verktyg för dokumentation inom förskolan.” 2010. Web. 23 Nov 2017.

Vancouver:

Karlsson A. Digitala berättelser : Ett mångsidigt verktyg för dokumentation inom förskolan. [Internet] [Thesis]. Linnaeus University; 2010. [cited 2017 Nov 23]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-5516.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Karlsson A. Digitala berättelser : Ett mångsidigt verktyg för dokumentation inom förskolan. [Thesis]. Linnaeus University; 2010. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-5516

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation


Linnaeus University

29. Höglund, Lina. Kan konkurrenter samarbeta? : En studie av samarbetsprojektet Visit South East Sweden.

Degree: Linnaeus School of Business and Economics, 2010, Linnaeus University

  I denna uppsats behandlar vi projektplanering med Visit South East Sweden, ett samarbete mellan Ölands Turist AB, Destination Kalmar, AB och AB Glasriket, som… (more)

Subjects/Keywords: strategi; planering; projekt; samverkan; Visit South East Sweden; Öland; Kalmar; Glasriket; Business studies; Företagsekonomi

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Höglund, L. (2010). Kan konkurrenter samarbeta? : En studie av samarbetsprojektet Visit South East Sweden. (Thesis). Linnaeus University. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-5597

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Höglund, Lina. “Kan konkurrenter samarbeta? : En studie av samarbetsprojektet Visit South East Sweden.” 2010. Thesis, Linnaeus University. Accessed November 23, 2017. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-5597.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Höglund, Lina. “Kan konkurrenter samarbeta? : En studie av samarbetsprojektet Visit South East Sweden.” 2010. Web. 23 Nov 2017.

Vancouver:

Höglund L. Kan konkurrenter samarbeta? : En studie av samarbetsprojektet Visit South East Sweden. [Internet] [Thesis]. Linnaeus University; 2010. [cited 2017 Nov 23]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-5597.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Höglund L. Kan konkurrenter samarbeta? : En studie av samarbetsprojektet Visit South East Sweden. [Thesis]. Linnaeus University; 2010. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-5597

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation


Linnaeus University

30. Hakimi, Shirin. Exact Diagonalization of Few-electron Quantum Dots.

Degree: Physics and Mathematics, 2009, Linnaeus University

  We consider a system of few electrons trapped in a two-dimensional circularquantum dot with harmonic confinement and in the presence of ahomogeneous magnetic field,… (more)

Subjects/Keywords: two-dimensional quantum dot; strongly correlated system; few-electron system; exact diagonalization; Lanczos method; Landau level; fractional quantum Hall effect; Wigner crystal; Hartree-Fock approximation; Second quantization; Condensed matter physics; Kondenserade materiens fysik

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Hakimi, S. (2009). Exact Diagonalization of Few-electron Quantum Dots. (Thesis). Linnaeus University. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-2550

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Hakimi, Shirin. “Exact Diagonalization of Few-electron Quantum Dots.” 2009. Thesis, Linnaeus University. Accessed November 23, 2017. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-2550.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Hakimi, Shirin. “Exact Diagonalization of Few-electron Quantum Dots.” 2009. Web. 23 Nov 2017.

Vancouver:

Hakimi S. Exact Diagonalization of Few-electron Quantum Dots. [Internet] [Thesis]. Linnaeus University; 2009. [cited 2017 Nov 23]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-2550.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Hakimi S. Exact Diagonalization of Few-electron Quantum Dots. [Thesis]. Linnaeus University; 2009. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-2550

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

[1] [2] [3] [4] [5] … [457]

.