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You searched for publisher:"Instituto Politécnico de Beja". Showing records 1 – 30 of 121 total matches.

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1. Laneiro, Cátia Filipa Martins. Avaliação da biodisponibilidade de metais em solos contaminados por atividades mineiras: métodos quimícos, bioquímicos e ecotoxicológicos.

Degree: 2012, Instituto Politécnico de Beja

Dissertação de mestrado em Engenharia do ambiente, orientada por Paula Maria da Luz Figueiredo de Alvarenga, Instituto Politécnico de Beja, Escola Superior Agrária.

Subjects/Keywords: Solos contaminados; Avaliação de risco ambiental; Faixa piritosa ibérica; Mina de São Domingos; Biodisponibilidade; Bioacumulação; Bioensaios; Extracção mineira; Impacto ambiental; Ecotoxicologia

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APA (6th Edition):

Laneiro, C. F. M. (2012). Avaliação da biodisponibilidade de metais em solos contaminados por atividades mineiras: métodos quimícos, bioquímicos e ecotoxicológicos. (Thesis). Instituto Politécnico de Beja. Retrieved from http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio:123456789/3945

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Laneiro, Cátia Filipa Martins. “Avaliação da biodisponibilidade de metais em solos contaminados por atividades mineiras: métodos quimícos, bioquímicos e ecotoxicológicos.” 2012. Thesis, Instituto Politécnico de Beja. Accessed October 22, 2017. http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio:123456789/3945.

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MLA Handbook (7th Edition):

Laneiro, Cátia Filipa Martins. “Avaliação da biodisponibilidade de metais em solos contaminados por atividades mineiras: métodos quimícos, bioquímicos e ecotoxicológicos.” 2012. Web. 22 Oct 2017.

Vancouver:

Laneiro CFM. Avaliação da biodisponibilidade de metais em solos contaminados por atividades mineiras: métodos quimícos, bioquímicos e ecotoxicológicos. [Internet] [Thesis]. Instituto Politécnico de Beja; 2012. [cited 2017 Oct 22]. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio:123456789/3945.

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Council of Science Editors:

Laneiro CFM. Avaliação da biodisponibilidade de metais em solos contaminados por atividades mineiras: métodos quimícos, bioquímicos e ecotoxicológicos. [Thesis]. Instituto Politécnico de Beja; 2012. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio:123456789/3945

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2. Mendes, Simão Pedro Camacho. Resistência ao Glifosato em populações de Conyza Canadensis L. no Alentejo.

Degree: 2012, Instituto Politécnico de Beja

Dissertação de mestrado em Produção Integrada, orientada por João Martim De Portugal E Vasconcelos Fernandes, co-orientada por Isabel Maria Silva Monteiro Miranda Calha, Instituto Politécnico(more)

Subjects/Keywords: Olival; Herbicidas - resistência adquirida; Herbicidas - eficácia; ensaios biológicos do tipo dose-resposta

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APA (6th Edition):

Mendes, S. P. C. (2012). Resistência ao Glifosato em populações de Conyza Canadensis L. no Alentejo. (Thesis). Instituto Politécnico de Beja. Retrieved from http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio:123456789/3947

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Mendes, Simão Pedro Camacho. “Resistência ao Glifosato em populações de Conyza Canadensis L. no Alentejo.” 2012. Thesis, Instituto Politécnico de Beja. Accessed October 22, 2017. http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio:123456789/3947.

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MLA Handbook (7th Edition):

Mendes, Simão Pedro Camacho. “Resistência ao Glifosato em populações de Conyza Canadensis L. no Alentejo.” 2012. Web. 22 Oct 2017.

Vancouver:

Mendes SPC. Resistência ao Glifosato em populações de Conyza Canadensis L. no Alentejo. [Internet] [Thesis]. Instituto Politécnico de Beja; 2012. [cited 2017 Oct 22]. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio:123456789/3947.

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Council of Science Editors:

Mendes SPC. Resistência ao Glifosato em populações de Conyza Canadensis L. no Alentejo. [Thesis]. Instituto Politécnico de Beja; 2012. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio:123456789/3947

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3. Félix, Carla Maria Guerreiro. O olival em modo de produção integrada na região de Serpa.

Degree: 2012, Instituto Politécnico de Beja

Dissertação de mestrado em Produção Integrada, orientada por José Regato, Instituto Politécnico de Beja, 2012.

Subjects/Keywords: Produção integrada; Olival; Serpa (Alentejo)

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APA (6th Edition):

Félix, C. M. G. (2012). O olival em modo de produção integrada na região de Serpa. (Thesis). Instituto Politécnico de Beja. Retrieved from http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio:123456789/3948

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Félix, Carla Maria Guerreiro. “O olival em modo de produção integrada na região de Serpa.” 2012. Thesis, Instituto Politécnico de Beja. Accessed October 22, 2017. http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio:123456789/3948.

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MLA Handbook (7th Edition):

Félix, Carla Maria Guerreiro. “O olival em modo de produção integrada na região de Serpa.” 2012. Web. 22 Oct 2017.

Vancouver:

Félix CMG. O olival em modo de produção integrada na região de Serpa. [Internet] [Thesis]. Instituto Politécnico de Beja; 2012. [cited 2017 Oct 22]. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio:123456789/3948.

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Council of Science Editors:

Félix CMG. O olival em modo de produção integrada na região de Serpa. [Thesis]. Instituto Politécnico de Beja; 2012. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio:123456789/3948

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4. Pimpão, Tiago Carreira. Contribuição para a minimização das perdas de água no subsistema em baixa da Nazaré.

Degree: 2012, Instituto Politécnico de Beja

Dissertação de mestrado em Engenharia do Ambiente, orientação de Fernanda Pereira, Anabela Durão, Instituto Politécnico de Beja, Escola Superior Agrária, 2012.

Subjects/Keywords: Sistemas de abastecimento de água; Balanço hidrico; Indicadores de desempenho; Medidas de controlo; Nazaré

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APA (6th Edition):

Pimpão, T. C. (2012). Contribuição para a minimização das perdas de água no subsistema em baixa da Nazaré. (Thesis). Instituto Politécnico de Beja. Retrieved from http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio:123456789/3963

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Pimpão, Tiago Carreira. “Contribuição para a minimização das perdas de água no subsistema em baixa da Nazaré.” 2012. Thesis, Instituto Politécnico de Beja. Accessed October 22, 2017. http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio:123456789/3963.

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MLA Handbook (7th Edition):

Pimpão, Tiago Carreira. “Contribuição para a minimização das perdas de água no subsistema em baixa da Nazaré.” 2012. Web. 22 Oct 2017.

Vancouver:

Pimpão TC. Contribuição para a minimização das perdas de água no subsistema em baixa da Nazaré. [Internet] [Thesis]. Instituto Politécnico de Beja; 2012. [cited 2017 Oct 22]. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio:123456789/3963.

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Council of Science Editors:

Pimpão TC. Contribuição para a minimização das perdas de água no subsistema em baixa da Nazaré. [Thesis]. Instituto Politécnico de Beja; 2012. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio:123456789/3963

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5. Silva, Claúdia Sofia Ludovino Matos. Utilização de ensaios ecotoxicologicos na avaliação de risco ambiental promovido por pesticidas:caso-estudo Brejo do Cagarrão.

Degree: 2012, Instituto Politécnico de Beja

Dissertação de mestrado em Engenharia do Ambiente, orientado porPatrícia Alexandra Dias Brito Palma, Instituto Politécnico de Beja, Escola Superior Agrária.

objetivo do presente trabalho consistiu… (more)

Subjects/Keywords: Ensaios Ecotoxicologicos; Avaliação de Risco Ambiental

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APA (6th Edition):

Silva, C. S. L. M. (2012). Utilização de ensaios ecotoxicologicos na avaliação de risco ambiental promovido por pesticidas:caso-estudo Brejo do Cagarrão. (Thesis). Instituto Politécnico de Beja. Retrieved from http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio:123456789/3966

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Silva, Claúdia Sofia Ludovino Matos. “Utilização de ensaios ecotoxicologicos na avaliação de risco ambiental promovido por pesticidas:caso-estudo Brejo do Cagarrão.” 2012. Thesis, Instituto Politécnico de Beja. Accessed October 22, 2017. http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio:123456789/3966.

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MLA Handbook (7th Edition):

Silva, Claúdia Sofia Ludovino Matos. “Utilização de ensaios ecotoxicologicos na avaliação de risco ambiental promovido por pesticidas:caso-estudo Brejo do Cagarrão.” 2012. Web. 22 Oct 2017.

Vancouver:

Silva CSLM. Utilização de ensaios ecotoxicologicos na avaliação de risco ambiental promovido por pesticidas:caso-estudo Brejo do Cagarrão. [Internet] [Thesis]. Instituto Politécnico de Beja; 2012. [cited 2017 Oct 22]. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio:123456789/3966.

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Council of Science Editors:

Silva CSLM. Utilização de ensaios ecotoxicologicos na avaliação de risco ambiental promovido por pesticidas:caso-estudo Brejo do Cagarrão. [Thesis]. Instituto Politécnico de Beja; 2012. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio:123456789/3966

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6. Miguel, Ana Lúcia Rodrigues. Tratamento de águas residuais urbanas com recurso a processos em série de precipitação química e neutralização natural.

Degree: 2012, Instituto Politécnico de Beja

Dissertação de mestrado em Engenharia do ambiente, orientada por Maria de Fátima Nunes de Carvalho, Instituto Politécnico de Beja, Escola Superior Agrária.

A precipitação química… (more)

Subjects/Keywords: Precipitação química; Eficiência de remoção; Reutilização

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APA (6th Edition):

Miguel, A. L. R. (2012). Tratamento de águas residuais urbanas com recurso a processos em série de precipitação química e neutralização natural. (Thesis). Instituto Politécnico de Beja. Retrieved from http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio:123456789/3978

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Miguel, Ana Lúcia Rodrigues. “Tratamento de águas residuais urbanas com recurso a processos em série de precipitação química e neutralização natural.” 2012. Thesis, Instituto Politécnico de Beja. Accessed October 22, 2017. http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio:123456789/3978.

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MLA Handbook (7th Edition):

Miguel, Ana Lúcia Rodrigues. “Tratamento de águas residuais urbanas com recurso a processos em série de precipitação química e neutralização natural.” 2012. Web. 22 Oct 2017.

Vancouver:

Miguel ALR. Tratamento de águas residuais urbanas com recurso a processos em série de precipitação química e neutralização natural. [Internet] [Thesis]. Instituto Politécnico de Beja; 2012. [cited 2017 Oct 22]. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio:123456789/3978.

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Council of Science Editors:

Miguel ALR. Tratamento de águas residuais urbanas com recurso a processos em série de precipitação química e neutralização natural. [Thesis]. Instituto Politécnico de Beja; 2012. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio:123456789/3978

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7. Saramago, Inês Soares Lino. Olival em modo de produção biológico.

Degree: 2009, Instituto Politécnico de Beja

Dissertação de mestrado em Produção integrada, orientada por Anabela Amaral, Instituto Politécnico de Beja, Escola Superior Agrária.

Este trabalho teve como principais objectivos observar os… (more)

Subjects/Keywords: Olea europaea L.; Galega vulgar; Olival biológico; Modo de produção integrada

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APA (6th Edition):

Saramago, I. S. L. (2009). Olival em modo de produção biológico. (Thesis). Instituto Politécnico de Beja. Retrieved from http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio:123456789/3979

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Saramago, Inês Soares Lino. “Olival em modo de produção biológico.” 2009. Thesis, Instituto Politécnico de Beja. Accessed October 22, 2017. http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio:123456789/3979.

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MLA Handbook (7th Edition):

Saramago, Inês Soares Lino. “Olival em modo de produção biológico.” 2009. Web. 22 Oct 2017.

Vancouver:

Saramago ISL. Olival em modo de produção biológico. [Internet] [Thesis]. Instituto Politécnico de Beja; 2009. [cited 2017 Oct 22]. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio:123456789/3979.

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Council of Science Editors:

Saramago ISL. Olival em modo de produção biológico. [Thesis]. Instituto Politécnico de Beja; 2009. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio:123456789/3979

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8. Simões, Isabel Batista. Influência de actividades mineiras na acumulação de elementos traço em culturas utilizadas na alimentação humana: o estudo de caso de minas situadas na faixa piritosa ibérica.

Degree: 2012, Instituto Politécnico de Beja

Dissertação de mestrado em Engenharia alimentar, orientação de Paula Alvarenga, Olga Amaral, Instituto Politécnico de Beja, Escola Superior Agrária, 2012.

Subjects/Keywords: Elementos traço; Atividade mineira; Biodisponibilidade; Culturas hortículas; Ecotoxicologia; Cadeia alimentar; Contaminação dos solos; Faixa piritosa ibérica

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APA (6th Edition):

Simões, I. B. (2012). Influência de actividades mineiras na acumulação de elementos traço em culturas utilizadas na alimentação humana: o estudo de caso de minas situadas na faixa piritosa ibérica. (Thesis). Instituto Politécnico de Beja. Retrieved from http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio:123456789/3990

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Simões, Isabel Batista. “Influência de actividades mineiras na acumulação de elementos traço em culturas utilizadas na alimentação humana: o estudo de caso de minas situadas na faixa piritosa ibérica.” 2012. Thesis, Instituto Politécnico de Beja. Accessed October 22, 2017. http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio:123456789/3990.

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MLA Handbook (7th Edition):

Simões, Isabel Batista. “Influência de actividades mineiras na acumulação de elementos traço em culturas utilizadas na alimentação humana: o estudo de caso de minas situadas na faixa piritosa ibérica.” 2012. Web. 22 Oct 2017.

Vancouver:

Simões IB. Influência de actividades mineiras na acumulação de elementos traço em culturas utilizadas na alimentação humana: o estudo de caso de minas situadas na faixa piritosa ibérica. [Internet] [Thesis]. Instituto Politécnico de Beja; 2012. [cited 2017 Oct 22]. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio:123456789/3990.

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Council of Science Editors:

Simões IB. Influência de actividades mineiras na acumulação de elementos traço em culturas utilizadas na alimentação humana: o estudo de caso de minas situadas na faixa piritosa ibérica. [Thesis]. Instituto Politécnico de Beja; 2012. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio:123456789/3990

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9. Cenrada, Marília de Jesus Leandro. A resolução de problemas numéricos no 1 º ciclo do ensino básico: representações utilizadas.

Degree: 2012, Instituto Politécnico de Beja

Dissertação de mestrado em Ciências da educação- Especialidade de Educação Pré-Escolar e Ensino do 1º Ciclo do Ensino Básico, orientada por Maria Manuela Azevedo e… (more)

Subjects/Keywords: Resolução de problemas; Representações; Representações icónicas; Representações simbólicas; Representações ativas

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APA (6th Edition):

Cenrada, M. d. J. L. (2012). A resolução de problemas numéricos no 1 º ciclo do ensino básico: representações utilizadas. (Thesis). Instituto Politécnico de Beja. Retrieved from http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio:123456789/3981

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Cenrada, Marília de Jesus Leandro. “A resolução de problemas numéricos no 1 º ciclo do ensino básico: representações utilizadas.” 2012. Thesis, Instituto Politécnico de Beja. Accessed October 22, 2017. http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio:123456789/3981.

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MLA Handbook (7th Edition):

Cenrada, Marília de Jesus Leandro. “A resolução de problemas numéricos no 1 º ciclo do ensino básico: representações utilizadas.” 2012. Web. 22 Oct 2017.

Vancouver:

Cenrada MdJL. A resolução de problemas numéricos no 1 º ciclo do ensino básico: representações utilizadas. [Internet] [Thesis]. Instituto Politécnico de Beja; 2012. [cited 2017 Oct 22]. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio:123456789/3981.

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Council of Science Editors:

Cenrada MdJL. A resolução de problemas numéricos no 1 º ciclo do ensino básico: representações utilizadas. [Thesis]. Instituto Politécnico de Beja; 2012. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio:123456789/3981

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10. Alexandre, Susana. Estratégias para promover a aproximação família – escola.

Degree: 2012, Instituto Politécnico de Beja

Dissertação de mestrado em Ciências da educação- Especialidade de Educação Pré-Escolar e Ensino do 1º Ciclo do Ensino Básico, orientada por Maria Teresa Santos, Instituto(more)

Subjects/Keywords: Relação Familia/escola

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APA (6th Edition):

Alexandre, S. (2012). Estratégias para promover a aproximação família – escola. (Thesis). Instituto Politécnico de Beja. Retrieved from http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio:123456789/3982

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Alexandre, Susana. “Estratégias para promover a aproximação família – escola.” 2012. Thesis, Instituto Politécnico de Beja. Accessed October 22, 2017. http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio:123456789/3982.

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MLA Handbook (7th Edition):

Alexandre, Susana. “Estratégias para promover a aproximação família – escola.” 2012. Web. 22 Oct 2017.

Vancouver:

Alexandre S. Estratégias para promover a aproximação família – escola. [Internet] [Thesis]. Instituto Politécnico de Beja; 2012. [cited 2017 Oct 22]. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio:123456789/3982.

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Council of Science Editors:

Alexandre S. Estratégias para promover a aproximação família – escola. [Thesis]. Instituto Politécnico de Beja; 2012. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio:123456789/3982

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11. Formigo, Isabel Horta. Interacção criança – criança: a inclusão de crianças com multideficiência.

Degree: 2012, Instituto Politécnico de Beja

Dissertação de mestrado em Educação especial - Especialização no domínio cognitivo e motor, orientada por Maria Teresa Santos, Instituto Politécnico de Beja, Escola Superior de(more)

Subjects/Keywords: Inclusão; Educação Especial; Multideficiência; Interacção; Crianças

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APA (6th Edition):

Formigo, I. H. (2012). Interacção criança – criança: a inclusão de crianças com multideficiência. (Thesis). Instituto Politécnico de Beja. Retrieved from http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio:123456789/3983

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Formigo, Isabel Horta. “Interacção criança – criança: a inclusão de crianças com multideficiência.” 2012. Thesis, Instituto Politécnico de Beja. Accessed October 22, 2017. http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio:123456789/3983.

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MLA Handbook (7th Edition):

Formigo, Isabel Horta. “Interacção criança – criança: a inclusão de crianças com multideficiência.” 2012. Web. 22 Oct 2017.

Vancouver:

Formigo IH. Interacção criança – criança: a inclusão de crianças com multideficiência. [Internet] [Thesis]. Instituto Politécnico de Beja; 2012. [cited 2017 Oct 22]. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio:123456789/3983.

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Council of Science Editors:

Formigo IH. Interacção criança – criança: a inclusão de crianças com multideficiência. [Thesis]. Instituto Politécnico de Beja; 2012. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio:123456789/3983

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12. Costa, Ana Rita Fernandes da. Representações mentais de mães com depressão pós-parto e o seu impacto nas interacções mãe-bebé.

Degree: 2012, Instituto Politécnico de Beja

Dissertação de mestrado em Educação e Cuidados na Primeira Infância, orientada por Maria Cristina Campos de Sousa Faria, Instituto Politécnico de Beja, Escola Superior de(more)

Subjects/Keywords: Maternidade; Depressão pós-parto; Representações mentais; Interacção mãe-bebé

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APA (6th Edition):

Costa, A. R. F. d. (2012). Representações mentais de mães com depressão pós-parto e o seu impacto nas interacções mãe-bebé. (Thesis). Instituto Politécnico de Beja. Retrieved from http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio:123456789/3984

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Costa, Ana Rita Fernandes da. “Representações mentais de mães com depressão pós-parto e o seu impacto nas interacções mãe-bebé.” 2012. Thesis, Instituto Politécnico de Beja. Accessed October 22, 2017. http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio:123456789/3984.

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MLA Handbook (7th Edition):

Costa, Ana Rita Fernandes da. “Representações mentais de mães com depressão pós-parto e o seu impacto nas interacções mãe-bebé.” 2012. Web. 22 Oct 2017.

Vancouver:

Costa ARFd. Representações mentais de mães com depressão pós-parto e o seu impacto nas interacções mãe-bebé. [Internet] [Thesis]. Instituto Politécnico de Beja; 2012. [cited 2017 Oct 22]. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio:123456789/3984.

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Council of Science Editors:

Costa ARFd. Representações mentais de mães com depressão pós-parto e o seu impacto nas interacções mãe-bebé. [Thesis]. Instituto Politécnico de Beja; 2012. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio:123456789/3984

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13. Pinho, Ângela Susana Duarte. Perceção dos professores do 1º Ciclo Ensino Básico sobre o envolvimento parental de alunos com necessidades educativas especiais do domínio cognitivo e motor.

Degree: 2012, Instituto Politécnico de Beja

Dissertação de mestrado em Educação e Cuidados na Primeira Infância, orientada por Maria Cristina Campos de Sousa Faria, Instituto Politécnico de Beja, Escola Superior de(more)

Subjects/Keywords: Professores; Família; Envolvimento parental; Necessidades educativas especiais

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APA (6th Edition):

Pinho, . S. D. (2012). Perceção dos professores do 1º Ciclo Ensino Básico sobre o envolvimento parental de alunos com necessidades educativas especiais do domínio cognitivo e motor. (Thesis). Instituto Politécnico de Beja. Retrieved from http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio:123456789/3986

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Pinho, Ângela Susana Duarte. “Perceção dos professores do 1º Ciclo Ensino Básico sobre o envolvimento parental de alunos com necessidades educativas especiais do domínio cognitivo e motor.” 2012. Thesis, Instituto Politécnico de Beja. Accessed October 22, 2017. http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio:123456789/3986.

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MLA Handbook (7th Edition):

Pinho, Ângela Susana Duarte. “Perceção dos professores do 1º Ciclo Ensino Básico sobre o envolvimento parental de alunos com necessidades educativas especiais do domínio cognitivo e motor.” 2012. Web. 22 Oct 2017.

Vancouver:

Pinho SD. Perceção dos professores do 1º Ciclo Ensino Básico sobre o envolvimento parental de alunos com necessidades educativas especiais do domínio cognitivo e motor. [Internet] [Thesis]. Instituto Politécnico de Beja; 2012. [cited 2017 Oct 22]. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio:123456789/3986.

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Council of Science Editors:

Pinho SD. Perceção dos professores do 1º Ciclo Ensino Básico sobre o envolvimento parental de alunos com necessidades educativas especiais do domínio cognitivo e motor. [Thesis]. Instituto Politécnico de Beja; 2012. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio:123456789/3986

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14. Pires, Ana Cristina Catarino. Benefícios da expressão dramática na educação de crianças e jovens com dificuldade intelectual e desenvolvimental: estudo de caso.

Degree: 2012, Instituto Politécnico de Beja

Dissertação de mestrado em Educação especial - Especialização no domínio cognitivo e motor, orientada por Adelaide Espírito Santo, Instituto Politécnico de Beja, Escola Superior de(more)

Subjects/Keywords: Educação; Expressão dramática; Crianças; Jovens; Dificuldade intelectual e desenvolvimental; Inclusão

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APA (6th Edition):

Pires, A. C. C. (2012). Benefícios da expressão dramática na educação de crianças e jovens com dificuldade intelectual e desenvolvimental: estudo de caso. (Thesis). Instituto Politécnico de Beja. Retrieved from http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio:123456789/3987

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Pires, Ana Cristina Catarino. “Benefícios da expressão dramática na educação de crianças e jovens com dificuldade intelectual e desenvolvimental: estudo de caso.” 2012. Thesis, Instituto Politécnico de Beja. Accessed October 22, 2017. http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio:123456789/3987.

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MLA Handbook (7th Edition):

Pires, Ana Cristina Catarino. “Benefícios da expressão dramática na educação de crianças e jovens com dificuldade intelectual e desenvolvimental: estudo de caso.” 2012. Web. 22 Oct 2017.

Vancouver:

Pires ACC. Benefícios da expressão dramática na educação de crianças e jovens com dificuldade intelectual e desenvolvimental: estudo de caso. [Internet] [Thesis]. Instituto Politécnico de Beja; 2012. [cited 2017 Oct 22]. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio:123456789/3987.

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Council of Science Editors:

Pires ACC. Benefícios da expressão dramática na educação de crianças e jovens com dificuldade intelectual e desenvolvimental: estudo de caso. [Thesis]. Instituto Politécnico de Beja; 2012. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio:123456789/3987

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15. Silva, Rita Sofia Amaro. Separação da família e adaptação à creche dos 0-12 meses: projecto de intervenção.

Degree: 2011, Instituto Politécnico de Beja

Dissertação de mestrado em Educação e cuidados na primeira infância. Instituto Politécnico de Beja, Escola Superior de Educação, 2011.

"A separação da família e adaptação… (more)

Subjects/Keywords: Adaptação à creche; Parentalidade; Separação da família; Bébé; Vinculação

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APA (6th Edition):

Silva, R. S. A. (2011). Separação da família e adaptação à creche dos 0-12 meses: projecto de intervenção. (Thesis). Instituto Politécnico de Beja. Retrieved from http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio:123456789/3909

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Silva, Rita Sofia Amaro. “Separação da família e adaptação à creche dos 0-12 meses: projecto de intervenção.” 2011. Thesis, Instituto Politécnico de Beja. Accessed October 22, 2017. http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio:123456789/3909.

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MLA Handbook (7th Edition):

Silva, Rita Sofia Amaro. “Separação da família e adaptação à creche dos 0-12 meses: projecto de intervenção.” 2011. Web. 22 Oct 2017.

Vancouver:

Silva RSA. Separação da família e adaptação à creche dos 0-12 meses: projecto de intervenção. [Internet] [Thesis]. Instituto Politécnico de Beja; 2011. [cited 2017 Oct 22]. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio:123456789/3909.

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Council of Science Editors:

Silva RSA. Separação da família e adaptação à creche dos 0-12 meses: projecto de intervenção. [Thesis]. Instituto Politécnico de Beja; 2011. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio:123456789/3909

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16. Contente, Inês. A utilização de materiais didáticos no ensino da matemática do 1º ciclo do Ensino Básico.

Degree: 2012, Instituto Politécnico de Beja

Dissertação de mestrado em Ciências da educação - especialização em educação pré-escolar e ensino do 1º ciclo do ensino básico, Instituto Politécnico de Beja, Escola… (more)

Subjects/Keywords: Materiais manipuláveis; Ensino e aprendizagem da matemática; Matemática no 1º ciclo

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APA (6th Edition):

Contente, I. (2012). A utilização de materiais didáticos no ensino da matemática do 1º ciclo do Ensino Básico. (Thesis). Instituto Politécnico de Beja. Retrieved from http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio:123456789/3910

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Contente, Inês. “A utilização de materiais didáticos no ensino da matemática do 1º ciclo do Ensino Básico.” 2012. Thesis, Instituto Politécnico de Beja. Accessed October 22, 2017. http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio:123456789/3910.

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MLA Handbook (7th Edition):

Contente, Inês. “A utilização de materiais didáticos no ensino da matemática do 1º ciclo do Ensino Básico.” 2012. Web. 22 Oct 2017.

Vancouver:

Contente I. A utilização de materiais didáticos no ensino da matemática do 1º ciclo do Ensino Básico. [Internet] [Thesis]. Instituto Politécnico de Beja; 2012. [cited 2017 Oct 22]. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio:123456789/3910.

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Council of Science Editors:

Contente I. A utilização de materiais didáticos no ensino da matemática do 1º ciclo do Ensino Básico. [Thesis]. Instituto Politécnico de Beja; 2012. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio:123456789/3910

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17. Machado, Susana. A escrita criativa no 1º ciclo.

Degree: 2012, Instituto Politécnico de Beja

Dissertação de mestrado em Ciências de educação - especialização em educação pré-escolar e ensino do 1º ciclo do ensino básico, Instituto Politécnico de Beja, Escola… (more)

Subjects/Keywords: Escrita; Criatividade; Escrita criativa

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APA (6th Edition):

Machado, S. (2012). A escrita criativa no 1º ciclo. (Thesis). Instituto Politécnico de Beja. Retrieved from http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio:123456789/3911

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Machado, Susana. “A escrita criativa no 1º ciclo.” 2012. Thesis, Instituto Politécnico de Beja. Accessed October 22, 2017. http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio:123456789/3911.

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MLA Handbook (7th Edition):

Machado, Susana. “A escrita criativa no 1º ciclo.” 2012. Web. 22 Oct 2017.

Vancouver:

Machado S. A escrita criativa no 1º ciclo. [Internet] [Thesis]. Instituto Politécnico de Beja; 2012. [cited 2017 Oct 22]. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio:123456789/3911.

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Machado S. A escrita criativa no 1º ciclo. [Thesis]. Instituto Politécnico de Beja; 2012. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio:123456789/3911

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18. Eusébio, Maria. O Processo de ensino-aprendizagem de alunos sobredotados.

Degree: 2012, Instituto Politécnico de Beja

Dissertação de mestrado em Ciências de educação - especialização em educação pré-escolar e ensino de 1º ciclo do ensino básico, Instituto Politécnico de Beja, Escola… (more)

Subjects/Keywords: Sobredotação; Ensino e aprendizagem nos alunos sobredotados; Perceções de professores/educadores

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APA (6th Edition):

Eusébio, M. (2012). O Processo de ensino-aprendizagem de alunos sobredotados. (Thesis). Instituto Politécnico de Beja. Retrieved from http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio:123456789/3912

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Eusébio, Maria. “O Processo de ensino-aprendizagem de alunos sobredotados.” 2012. Thesis, Instituto Politécnico de Beja. Accessed October 22, 2017. http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio:123456789/3912.

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MLA Handbook (7th Edition):

Eusébio, Maria. “O Processo de ensino-aprendizagem de alunos sobredotados.” 2012. Web. 22 Oct 2017.

Vancouver:

Eusébio M. O Processo de ensino-aprendizagem de alunos sobredotados. [Internet] [Thesis]. Instituto Politécnico de Beja; 2012. [cited 2017 Oct 22]. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio:123456789/3912.

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Council of Science Editors:

Eusébio M. O Processo de ensino-aprendizagem de alunos sobredotados. [Thesis]. Instituto Politécnico de Beja; 2012. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio:123456789/3912

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19. Guerreiro, Maria. Promover o sucesso escolar em crianças de 1º ciclo em risco social e psicológico.

Degree: 2012, Instituto Politécnico de Beja

Dissertação de mestrado em Ciências de educação - especialização em educação pré-escolar e ensino do 1º ciclo do ensino básico, Instituto Politécnico de Beja, Escola… (more)

Subjects/Keywords: Crianças em risco; Insucesso/sucesso escolar

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APA (6th Edition):

Guerreiro, M. (2012). Promover o sucesso escolar em crianças de 1º ciclo em risco social e psicológico. (Thesis). Instituto Politécnico de Beja. Retrieved from http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio:123456789/3913

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Guerreiro, Maria. “Promover o sucesso escolar em crianças de 1º ciclo em risco social e psicológico.” 2012. Thesis, Instituto Politécnico de Beja. Accessed October 22, 2017. http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio:123456789/3913.

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MLA Handbook (7th Edition):

Guerreiro, Maria. “Promover o sucesso escolar em crianças de 1º ciclo em risco social e psicológico.” 2012. Web. 22 Oct 2017.

Vancouver:

Guerreiro M. Promover o sucesso escolar em crianças de 1º ciclo em risco social e psicológico. [Internet] [Thesis]. Instituto Politécnico de Beja; 2012. [cited 2017 Oct 22]. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio:123456789/3913.

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Guerreiro M. Promover o sucesso escolar em crianças de 1º ciclo em risco social e psicológico. [Thesis]. Instituto Politécnico de Beja; 2012. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio:123456789/3913

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20. Baltazar, Nádia. Um pequeno olhar para as relações entre crianças.

Degree: 2012, Instituto Politécnico de Beja

Dissertação de mestrado em Ciências de educação - especialização em educação pré-escolar e ensino do 1º ciclo do ensino básico, Instituto Politécnico de Beja, Escola… (more)

Subjects/Keywords: Ensino pré-escolar; Ensino 1 º ciclo

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APA (6th Edition):

Baltazar, N. (2012). Um pequeno olhar para as relações entre crianças. (Thesis). Instituto Politécnico de Beja. Retrieved from http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio:123456789/3914

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Baltazar, Nádia. “Um pequeno olhar para as relações entre crianças.” 2012. Thesis, Instituto Politécnico de Beja. Accessed October 22, 2017. http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio:123456789/3914.

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MLA Handbook (7th Edition):

Baltazar, Nádia. “Um pequeno olhar para as relações entre crianças.” 2012. Web. 22 Oct 2017.

Vancouver:

Baltazar N. Um pequeno olhar para as relações entre crianças. [Internet] [Thesis]. Instituto Politécnico de Beja; 2012. [cited 2017 Oct 22]. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio:123456789/3914.

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Baltazar N. Um pequeno olhar para as relações entre crianças. [Thesis]. Instituto Politécnico de Beja; 2012. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio:123456789/3914

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21. Veríssimo, Irina. A expressão musical na educação pré-escolar.

Degree: 2012, Instituto Politécnico de Beja

Dissertação de mestrado em Ciências da educação - especialização em educação pré-escolar e ensino do 1º ciclo do ensino básico, Instituto Politécnico de Beja, Escola… (more)

Subjects/Keywords: Expressão musical; Educação pré-escolar; Atuação educativa

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APA (6th Edition):

Veríssimo, I. (2012). A expressão musical na educação pré-escolar. (Thesis). Instituto Politécnico de Beja. Retrieved from http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio:123456789/3915

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Veríssimo, Irina. “A expressão musical na educação pré-escolar.” 2012. Thesis, Instituto Politécnico de Beja. Accessed October 22, 2017. http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio:123456789/3915.

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MLA Handbook (7th Edition):

Veríssimo, Irina. “A expressão musical na educação pré-escolar.” 2012. Web. 22 Oct 2017.

Vancouver:

Veríssimo I. A expressão musical na educação pré-escolar. [Internet] [Thesis]. Instituto Politécnico de Beja; 2012. [cited 2017 Oct 22]. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio:123456789/3915.

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Veríssimo I. A expressão musical na educação pré-escolar. [Thesis]. Instituto Politécnico de Beja; 2012. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio:123456789/3915

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22. Amaral, Carla. Adaptação das crianças em contexto de creche.

Degree: 2011, Instituto Politécnico de Beja

Dissertação de mestrado em Educação e cuidados na primeira infância. Instituto Politécnico de Beja, Escola Superior de Educação, 2011.

"Este projecto de investigação tem como… (more)

Subjects/Keywords: Adaptação; Creche; Criança; Família

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APA (6th Edition):

Amaral, C. (2011). Adaptação das crianças em contexto de creche. (Thesis). Instituto Politécnico de Beja. Retrieved from http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio:123456789/3916

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Amaral, Carla. “Adaptação das crianças em contexto de creche.” 2011. Thesis, Instituto Politécnico de Beja. Accessed October 22, 2017. http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio:123456789/3916.

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MLA Handbook (7th Edition):

Amaral, Carla. “Adaptação das crianças em contexto de creche.” 2011. Web. 22 Oct 2017.

Vancouver:

Amaral C. Adaptação das crianças em contexto de creche. [Internet] [Thesis]. Instituto Politécnico de Beja; 2011. [cited 2017 Oct 22]. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio:123456789/3916.

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Amaral C. Adaptação das crianças em contexto de creche. [Thesis]. Instituto Politécnico de Beja; 2011. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio:123456789/3916

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23. Charneco, Joana Andrade. Literatura infantil na promoção de valores: relatório final.

Degree: 2012, Instituto Politécnico de Beja

Dissertação de mestrado de especialização em Educação pré-escolar e ensino do 1º ciclo do ensino básico, orientada por José Pedro Fernandes, Instituto Politécnico de Beja, Escola Superior de Educação, 2012.

Subjects/Keywords: Literatura infantil; Promoção de valores

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APA (6th Edition):

Charneco, J. A. (2012). Literatura infantil na promoção de valores: relatório final. (Thesis). Instituto Politécnico de Beja. Retrieved from http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio:123456789/3930

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Charneco, Joana Andrade. “Literatura infantil na promoção de valores: relatório final.” 2012. Thesis, Instituto Politécnico de Beja. Accessed October 22, 2017. http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio:123456789/3930.

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MLA Handbook (7th Edition):

Charneco, Joana Andrade. “Literatura infantil na promoção de valores: relatório final.” 2012. Web. 22 Oct 2017.

Vancouver:

Charneco JA. Literatura infantil na promoção de valores: relatório final. [Internet] [Thesis]. Instituto Politécnico de Beja; 2012. [cited 2017 Oct 22]. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio:123456789/3930.

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Charneco JA. Literatura infantil na promoção de valores: relatório final. [Thesis]. Instituto Politécnico de Beja; 2012. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio:123456789/3930

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24. Almeida, Aurea José Costa Lopes de. Crianças com multideficiência na escola regular: da integração para a inclusão: projeto.

Degree: 2012, Instituto Politécnico de Beja

Dissertação de mestrado em Educação especial - domínio cognitivo e motor, orientada por Adelaide do Espírito Santo, Instituto Politécnico de Beja, Escola Superior de Educação, 2012.

Subjects/Keywords: Multideficiência; Ensino regular; Necessidades educativas especiais; Educação inclusiva

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APA (6th Edition):

Almeida, A. J. C. L. d. (2012). Crianças com multideficiência na escola regular: da integração para a inclusão: projeto. (Thesis). Instituto Politécnico de Beja. Retrieved from http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio:123456789/3932

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Almeida, Aurea José Costa Lopes de. “Crianças com multideficiência na escola regular: da integração para a inclusão: projeto.” 2012. Thesis, Instituto Politécnico de Beja. Accessed October 22, 2017. http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio:123456789/3932.

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MLA Handbook (7th Edition):

Almeida, Aurea José Costa Lopes de. “Crianças com multideficiência na escola regular: da integração para a inclusão: projeto.” 2012. Web. 22 Oct 2017.

Vancouver:

Almeida AJCLd. Crianças com multideficiência na escola regular: da integração para a inclusão: projeto. [Internet] [Thesis]. Instituto Politécnico de Beja; 2012. [cited 2017 Oct 22]. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio:123456789/3932.

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Almeida AJCLd. Crianças com multideficiência na escola regular: da integração para a inclusão: projeto. [Thesis]. Instituto Politécnico de Beja; 2012. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio:123456789/3932

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25. Brito, Ana Isabel Mourato de. A ludicidade no jardim de infância: estudo a apresentar no relatório final.

Degree: 2012, Instituto Politécnico de Beja

Dissertação de mestrado na especialidade Educação pré-escolar e ensino do 1º ciclo do ensino básico, orientada por Maria do Céu Lopes da Silva André, Instituto(more)

Subjects/Keywords: Jardim de infância; Ludicidade; Jogo; Brinquedos; Aprendizagem

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Brito, A. I. M. d. (2012). A ludicidade no jardim de infância: estudo a apresentar no relatório final. (Thesis). Instituto Politécnico de Beja. Retrieved from http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio:123456789/3933

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Brito, Ana Isabel Mourato de. “A ludicidade no jardim de infância: estudo a apresentar no relatório final.” 2012. Thesis, Instituto Politécnico de Beja. Accessed October 22, 2017. http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio:123456789/3933.

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MLA Handbook (7th Edition):

Brito, Ana Isabel Mourato de. “A ludicidade no jardim de infância: estudo a apresentar no relatório final.” 2012. Web. 22 Oct 2017.

Vancouver:

Brito AIMd. A ludicidade no jardim de infância: estudo a apresentar no relatório final. [Internet] [Thesis]. Instituto Politécnico de Beja; 2012. [cited 2017 Oct 22]. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio:123456789/3933.

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Brito AIMd. A ludicidade no jardim de infância: estudo a apresentar no relatório final. [Thesis]. Instituto Politécnico de Beja; 2012. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio:123456789/3933

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26. Pedro, Olga. Ação educativa e aspetos de moralidade: pré-escolar e 1º ciclo do ensino básico: estudo para o relatório final.

Degree: 2012, Instituto Politécnico de Beja

Dissertação de mestrado na especialidade Mestrado em Ensino, especialidade de pré-escolar e ensino do 1º ciclo do ensino básico, orientada por José Pedro Fernandes, Instituto Politécnico de Beja, Escola Superior de Educação, 2012.

Subjects/Keywords: Ação docente; Moralidade; Valores morais; Ensino pré-escolar; Ensino 1º ciclo do ensino básico

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Pedro, O. (2012). Ação educativa e aspetos de moralidade: pré-escolar e 1º ciclo do ensino básico: estudo para o relatório final. (Thesis). Instituto Politécnico de Beja. Retrieved from http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio:123456789/3934

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Pedro, Olga. “Ação educativa e aspetos de moralidade: pré-escolar e 1º ciclo do ensino básico: estudo para o relatório final.” 2012. Thesis, Instituto Politécnico de Beja. Accessed October 22, 2017. http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio:123456789/3934.

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MLA Handbook (7th Edition):

Pedro, Olga. “Ação educativa e aspetos de moralidade: pré-escolar e 1º ciclo do ensino básico: estudo para o relatório final.” 2012. Web. 22 Oct 2017.

Vancouver:

Pedro O. Ação educativa e aspetos de moralidade: pré-escolar e 1º ciclo do ensino básico: estudo para o relatório final. [Internet] [Thesis]. Instituto Politécnico de Beja; 2012. [cited 2017 Oct 22]. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio:123456789/3934.

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Pedro O. Ação educativa e aspetos de moralidade: pré-escolar e 1º ciclo do ensino básico: estudo para o relatório final. [Thesis]. Instituto Politécnico de Beja; 2012. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio:123456789/3934

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27. Duarte, Vera. As atividades práticas/experimentais em ciências na educação pré-escolar: estudo a apresentar no relatório final.

Degree: 2012, Instituto Politécnico de Beja

Dissertação de mestrado na especialidade Dissertação de mestrado na especialidade Pré-escolar e 1º ciclo do ensino básico, orientada por José Espirito Santo; co-orientada por Margarida… (more)

Subjects/Keywords: Ensino das ciências; Atividades práticas/experimentais; Necessidades de formação

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Duarte, V. (2012). As atividades práticas/experimentais em ciências na educação pré-escolar: estudo a apresentar no relatório final. (Thesis). Instituto Politécnico de Beja. Retrieved from http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio:123456789/3935

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Duarte, Vera. “As atividades práticas/experimentais em ciências na educação pré-escolar: estudo a apresentar no relatório final.” 2012. Thesis, Instituto Politécnico de Beja. Accessed October 22, 2017. http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio:123456789/3935.

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MLA Handbook (7th Edition):

Duarte, Vera. “As atividades práticas/experimentais em ciências na educação pré-escolar: estudo a apresentar no relatório final.” 2012. Web. 22 Oct 2017.

Vancouver:

Duarte V. As atividades práticas/experimentais em ciências na educação pré-escolar: estudo a apresentar no relatório final. [Internet] [Thesis]. Instituto Politécnico de Beja; 2012. [cited 2017 Oct 22]. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio:123456789/3935.

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Duarte V. As atividades práticas/experimentais em ciências na educação pré-escolar: estudo a apresentar no relatório final. [Thesis]. Instituto Politécnico de Beja; 2012. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio:123456789/3935

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28. Pereira, Ana Margarida Antunes de Carvalho. Um caminho para a autonomia: filosofia para crianças em alunos com NEE.

Degree: 2012, Instituto Politécnico de Beja

Dissertação de mestrado na especialidade Dissertação de mestrado em Educação especial - domínio cognitivo e motor, orientada por José Pedro Fernandes, Instituto Politécnico de Beja, Escola Superior de Educação, 2012.

Subjects/Keywords: Educação especial; Filosofia para crianças; Necessidades educativas especiais; Autonomia; Criatividde

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Pereira, A. M. A. d. C. (2012). Um caminho para a autonomia: filosofia para crianças em alunos com NEE. (Thesis). Instituto Politécnico de Beja. Retrieved from http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio:123456789/3936

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Pereira, Ana Margarida Antunes de Carvalho. “Um caminho para a autonomia: filosofia para crianças em alunos com NEE.” 2012. Thesis, Instituto Politécnico de Beja. Accessed October 22, 2017. http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio:123456789/3936.

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Pereira, Ana Margarida Antunes de Carvalho. “Um caminho para a autonomia: filosofia para crianças em alunos com NEE.” 2012. Web. 22 Oct 2017.

Vancouver:

Pereira AMAdC. Um caminho para a autonomia: filosofia para crianças em alunos com NEE. [Internet] [Thesis]. Instituto Politécnico de Beja; 2012. [cited 2017 Oct 22]. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio:123456789/3936.

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Pereira AMAdC. Um caminho para a autonomia: filosofia para crianças em alunos com NEE. [Thesis]. Instituto Politécnico de Beja; 2012. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio:123456789/3936

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29. Jesus, Catarina Sofia Cristina de. Gestão de conflitos na escola: trabalho de projeto.

Degree: 2012, Instituto Politécnico de Beja

Dissertação de mestrado na especialidade de Educação pré-escolar e ensino do 1º Ciclo do ensino básico, orientada por Maria Cristina Campos de Sousa Faria, Instituto Politécnico de Beja, Escola Superior de Educação, 2012.

Subjects/Keywords: Conflitos na escola; Relação escola-família; Gestão de conflitos; Papel do professor; Professores de 1º ciclo

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Jesus, C. S. C. d. (2012). Gestão de conflitos na escola: trabalho de projeto. (Thesis). Instituto Politécnico de Beja. Retrieved from http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio:123456789/3937

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Jesus, Catarina Sofia Cristina de. “Gestão de conflitos na escola: trabalho de projeto.” 2012. Thesis, Instituto Politécnico de Beja. Accessed October 22, 2017. http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio:123456789/3937.

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Jesus, Catarina Sofia Cristina de. “Gestão de conflitos na escola: trabalho de projeto.” 2012. Web. 22 Oct 2017.

Vancouver:

Jesus CSCd. Gestão de conflitos na escola: trabalho de projeto. [Internet] [Thesis]. Instituto Politécnico de Beja; 2012. [cited 2017 Oct 22]. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio:123456789/3937.

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Jesus CSCd. Gestão de conflitos na escola: trabalho de projeto. [Thesis]. Instituto Politécnico de Beja; 2012. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio:123456789/3937

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30. Godinho, Maria Inês Lúcia Ferro Pato. Potenciar o desenvolvimento comunitário através do turismo acessível para todos: um projeto piloto para a cidade de Beja.

Degree: 2012, Instituto Politécnico de Beja

Dissertação de mestrado em Desenvolvimento comunitário e empreendedorismo, orientado por Sandra Saúde, Instituto Politécnico de Beja, Escola Superior de Educação, 2012.

Subjects/Keywords: Desenvolvimento comunitário; Turismo acessivel; Beja (Portugal)

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Godinho, M. I. L. F. P. (2012). Potenciar o desenvolvimento comunitário através do turismo acessível para todos: um projeto piloto para a cidade de Beja. (Thesis). Instituto Politécnico de Beja. Retrieved from http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio:123456789/3938

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Godinho, Maria Inês Lúcia Ferro Pato. “Potenciar o desenvolvimento comunitário através do turismo acessível para todos: um projeto piloto para a cidade de Beja.” 2012. Thesis, Instituto Politécnico de Beja. Accessed October 22, 2017. http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio:123456789/3938.

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Godinho, Maria Inês Lúcia Ferro Pato. “Potenciar o desenvolvimento comunitário através do turismo acessível para todos: um projeto piloto para a cidade de Beja.” 2012. Web. 22 Oct 2017.

Vancouver:

Godinho MILFP. Potenciar o desenvolvimento comunitário através do turismo acessível para todos: um projeto piloto para a cidade de Beja. [Internet] [Thesis]. Instituto Politécnico de Beja; 2012. [cited 2017 Oct 22]. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio:123456789/3938.

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Godinho MILFP. Potenciar o desenvolvimento comunitário através do turismo acessível para todos: um projeto piloto para a cidade de Beja. [Thesis]. Instituto Politécnico de Beja; 2012. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio:123456789/3938

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