Advanced search options

Advanced Search Options 🞨

Browse by author name (“Author name starts with…”).

Find ETDs with:

in
/  
in
/  
in
/  
in

Written in Published in Earliest date Latest date

Sorted by

Results per page:

Sorted by: relevance · author · university · dateNew search

You searched for publisher:"Escola Superior de EducaÁ„o". Showing records 1 – 30 of 124 total matches.

[1] [2] [3] [4] [5]

Search Limiters

Last 2 Years | English Only

▼ Search Limiters

1. Viegas, Ana Filipa da Mota. As atividades l√ļdicas simb√≥licas na constru√ß√£o da perce√ß√£o de si e dos outros: conce√ß√Ķes e pr√°ticas das educadoras.

Degree: 2014, Escola Superior de Educa√ß√£o, Instituto Polit√©cnico de Set√ļbal

Mestrado em Educação Pré-Escolar

O principal objetivo deste projeto de investiga√ß√£o √© compreender e interpretar de que forma as atividades l√ļdicas simb√≥licas potenciam, nas crian√ßas,… (more)

Subjects/Keywords: Atividade l√ļdica; Perce√ß√£o; Constru√ß√£o; Creche; Jardim-de-inf√Ęncia; Relat√≥rio de projeto de investiga√ß√£o; Relat√≥rio de est√°gio; Playful activity; Perception; Construction; Nursery; Kindergarten

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Viegas, A. F. d. M. (2014). As atividades l√ļdicas simb√≥licas na constru√ß√£o da perce√ß√£o de si e dos outros: conce√ß√Ķes e pr√°ticas das educadoras. (Thesis). Escola Superior de Educa√ß√£o, Instituto Polit√©cnico de Set√ļbal. Retrieved from http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:comum.rcaap.pt:10400.26/6309

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Viegas, Ana Filipa da Mota. “As atividades l√ļdicas simb√≥licas na constru√ß√£o da perce√ß√£o de si e dos outros: conce√ß√Ķes e pr√°ticas das educadoras.” 2014. Thesis, Escola Superior de Educa√ß√£o, Instituto Polit√©cnico de Set√ļbal. Accessed September 25, 2017. http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:comum.rcaap.pt:10400.26/6309.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Viegas, Ana Filipa da Mota. “As atividades l√ļdicas simb√≥licas na constru√ß√£o da perce√ß√£o de si e dos outros: conce√ß√Ķes e pr√°ticas das educadoras.” 2014. Web. 25 Sep 2017.

Vancouver:

Viegas AFdM. As atividades l√ļdicas simb√≥licas na constru√ß√£o da perce√ß√£o de si e dos outros: conce√ß√Ķes e pr√°ticas das educadoras. [Internet] [Thesis]. Escola Superior de Educa√ß√£o, Instituto Polit√©cnico de Set√ļbal; 2014. [cited 2017 Sep 25]. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:comum.rcaap.pt:10400.26/6309.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Viegas AFdM. As atividades l√ļdicas simb√≥licas na constru√ß√£o da perce√ß√£o de si e dos outros: conce√ß√Ķes e pr√°ticas das educadoras. [Thesis]. Escola Superior de Educa√ß√£o, Instituto Polit√©cnico de Set√ļbal; 2014. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:comum.rcaap.pt:10400.26/6309

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

2. Costa, Ad√©rito Manuel Euclides Victor da. M√ļsica timorense no 2¬ļ ciclo: aprendizagens art√≠sticas e culturais.

Degree: 2014, Escola Superior de Educa√ß√£o, Instituto Polit√©cnico de set√ļbal

Mestrado em Ensino de Educação Musical no Ensino Básico

O projeto educativo intitulado ‚ÄúM√ļsica Timorense no 2¬ļ ciclo: Aprendizagens Art√≠sticas e Culturais‚ÄĚ envolveu a intera√ß√£o… (more)

Subjects/Keywords: Aprendizagens musicais, sociais e culturais; M√ļsica timorense; Multiculturalidade; Papel do professor; Papel dos m√ļsicos; Relat√≥rio de projeto de investiga√ß√£o; Relat√≥rio de est√°gio; The musical, social and cultural learnings; The Timorense music; The multiculturalism; The role of the teacher; The role of the mucisians

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Costa, A. M. E. V. d. (2014). M√ļsica timorense no 2¬ļ ciclo: aprendizagens art√≠sticas e culturais. (Thesis). Escola Superior de Educa√ß√£o, Instituto Polit√©cnico de set√ļbal. Retrieved from http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:comum.rcaap.pt:10400.26/6482

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Costa, Ad√©rito Manuel Euclides Victor da. “M√ļsica timorense no 2¬ļ ciclo: aprendizagens art√≠sticas e culturais.” 2014. Thesis, Escola Superior de Educa√ß√£o, Instituto Polit√©cnico de set√ļbal. Accessed September 25, 2017. http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:comum.rcaap.pt:10400.26/6482.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Costa, Ad√©rito Manuel Euclides Victor da. “M√ļsica timorense no 2¬ļ ciclo: aprendizagens art√≠sticas e culturais.” 2014. Web. 25 Sep 2017.

Vancouver:

Costa AMEVd. M√ļsica timorense no 2¬ļ ciclo: aprendizagens art√≠sticas e culturais. [Internet] [Thesis]. Escola Superior de Educa√ß√£o, Instituto Polit√©cnico de set√ļbal; 2014. [cited 2017 Sep 25]. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:comum.rcaap.pt:10400.26/6482.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Costa AMEVd. M√ļsica timorense no 2¬ļ ciclo: aprendizagens art√≠sticas e culturais. [Thesis]. Escola Superior de Educa√ß√£o, Instituto Polit√©cnico de set√ļbal; 2014. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:comum.rcaap.pt:10400.26/6482

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

3. Estevens, Ana Lopes. Concerto encenado em classe de conjunto: aprendizagens musicais e sociais em jovens do 3¬ļ ciclo.

Degree: 2014, Escola Superior de Educa√ß√£o, Instituto Polit√©cnico de Set√ļbal

Mestrado em Ensino de Educação Musical no Ensino Básico

O presente projeto centrou-se na produ√ß√£o de um concerto encenado em contexto de classe de conjunto,… (more)

Subjects/Keywords: Concerto encenado; M√ļsica de conjunto; Cria√ß√£o; Aprendizagem musical; Relat√≥rio de projeto de investiga√ß√£o; Relat√≥rio de est√°gio; Staged concert; Music ensemble; Creation; Music learning

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Estevens, A. L. (2014). Concerto encenado em classe de conjunto: aprendizagens musicais e sociais em jovens do 3¬ļ ciclo. (Thesis). Escola Superior de Educa√ß√£o, Instituto Polit√©cnico de Set√ļbal. Retrieved from http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:comum.rcaap.pt:10400.26/6486

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Estevens, Ana Lopes. “Concerto encenado em classe de conjunto: aprendizagens musicais e sociais em jovens do 3¬ļ ciclo.” 2014. Thesis, Escola Superior de Educa√ß√£o, Instituto Polit√©cnico de Set√ļbal. Accessed September 25, 2017. http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:comum.rcaap.pt:10400.26/6486.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Estevens, Ana Lopes. “Concerto encenado em classe de conjunto: aprendizagens musicais e sociais em jovens do 3¬ļ ciclo.” 2014. Web. 25 Sep 2017.

Vancouver:

Estevens AL. Concerto encenado em classe de conjunto: aprendizagens musicais e sociais em jovens do 3¬ļ ciclo. [Internet] [Thesis]. Escola Superior de Educa√ß√£o, Instituto Polit√©cnico de Set√ļbal; 2014. [cited 2017 Sep 25]. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:comum.rcaap.pt:10400.26/6486.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Estevens AL. Concerto encenado em classe de conjunto: aprendizagens musicais e sociais em jovens do 3¬ļ ciclo. [Thesis]. Escola Superior de Educa√ß√£o, Instituto Polit√©cnico de Set√ļbal; 2014. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:comum.rcaap.pt:10400.26/6486

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

4. Manta, Ana. Interpreta√ß√£o vocal, corporal e instrumental em ambientes diversificados na escola: perce√ß√Ķes e aprendizagens em crian√ßas de 1¬ļ ciclo.

Degree: 2014, Escola Superior de Educa√ß√£o, Instituto Polit√©cnico de Set√ļbal

Mestrado em Ensino de Educação Musical no Ensino Básico

Partindo do pressuposto que √© fun√ß√£o do ensino da m√ļsica no 1¬ļ ciclo do Ensino B√°sico… (more)

Subjects/Keywords: M√ļsica no 1¬ļ ciclo; Ambientes diversificados; Repert√≥rio; Pr√°ticas musicais; Espa√ßos; Relat√≥rio de projeto de investiga√ß√£o; Relat√≥rio de est√°gio

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Manta, A. (2014). Interpreta√ß√£o vocal, corporal e instrumental em ambientes diversificados na escola: perce√ß√Ķes e aprendizagens em crian√ßas de 1¬ļ ciclo. (Thesis). Escola Superior de Educa√ß√£o, Instituto Polit√©cnico de Set√ļbal. Retrieved from http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:comum.rcaap.pt:10400.26/6493

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Manta, Ana. “Interpreta√ß√£o vocal, corporal e instrumental em ambientes diversificados na escola: perce√ß√Ķes e aprendizagens em crian√ßas de 1¬ļ ciclo.” 2014. Thesis, Escola Superior de Educa√ß√£o, Instituto Polit√©cnico de Set√ļbal. Accessed September 25, 2017. http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:comum.rcaap.pt:10400.26/6493.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Manta, Ana. “Interpreta√ß√£o vocal, corporal e instrumental em ambientes diversificados na escola: perce√ß√Ķes e aprendizagens em crian√ßas de 1¬ļ ciclo.” 2014. Web. 25 Sep 2017.

Vancouver:

Manta A. Interpreta√ß√£o vocal, corporal e instrumental em ambientes diversificados na escola: perce√ß√Ķes e aprendizagens em crian√ßas de 1¬ļ ciclo. [Internet] [Thesis]. Escola Superior de Educa√ß√£o, Instituto Polit√©cnico de Set√ļbal; 2014. [cited 2017 Sep 25]. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:comum.rcaap.pt:10400.26/6493.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Manta A. Interpreta√ß√£o vocal, corporal e instrumental em ambientes diversificados na escola: perce√ß√Ķes e aprendizagens em crian√ßas de 1¬ļ ciclo. [Thesis]. Escola Superior de Educa√ß√£o, Instituto Polit√©cnico de Set√ļbal; 2014. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:comum.rcaap.pt:10400.26/6493

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

5. Cardoso, Ana Beatriz Apar√≠cio. O ensino por investiga√ß√£o e a aprendizagem em ci√™ncias no 1¬ļ ciclo do ensino b√°sico.

Degree: 2014, Escola Superior de Educa√ß√£o, Instituto Polit√©cnico de Set√ļbal

Mestrado em Educa√ß√£o Pr√©-Escolar e Ensino do 1¬ļ Ciclo do Ensino B√°sico

O presente relat√≥rio tem como tema principal as conce√ß√Ķes dos alunos e a… (more)

Subjects/Keywords: Conce√ß√Ķes dos alunos; Ensino por investiga√ß√£o; Mudan√ßa concetual; Aprendizagem; Students' conception; Inquiry-based science education; Conceptual change; Learning; Relat√≥rio de projeto de investiga√ß√£o; Relat√≥rio de est√°gio

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Cardoso, A. B. A. (2014). O ensino por investiga√ß√£o e a aprendizagem em ci√™ncias no 1¬ļ ciclo do ensino b√°sico. (Thesis). Escola Superior de Educa√ß√£o, Instituto Polit√©cnico de Set√ļbal. Retrieved from http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:comum.rcaap.pt:10400.26/6505

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Cardoso, Ana Beatriz Apar√≠cio. “O ensino por investiga√ß√£o e a aprendizagem em ci√™ncias no 1¬ļ ciclo do ensino b√°sico.” 2014. Thesis, Escola Superior de Educa√ß√£o, Instituto Polit√©cnico de Set√ļbal. Accessed September 25, 2017. http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:comum.rcaap.pt:10400.26/6505.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Cardoso, Ana Beatriz Apar√≠cio. “O ensino por investiga√ß√£o e a aprendizagem em ci√™ncias no 1¬ļ ciclo do ensino b√°sico.” 2014. Web. 25 Sep 2017.

Vancouver:

Cardoso ABA. O ensino por investiga√ß√£o e a aprendizagem em ci√™ncias no 1¬ļ ciclo do ensino b√°sico. [Internet] [Thesis]. Escola Superior de Educa√ß√£o, Instituto Polit√©cnico de Set√ļbal; 2014. [cited 2017 Sep 25]. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:comum.rcaap.pt:10400.26/6505.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Cardoso ABA. O ensino por investiga√ß√£o e a aprendizagem em ci√™ncias no 1¬ļ ciclo do ensino b√°sico. [Thesis]. Escola Superior de Educa√ß√£o, Instituto Polit√©cnico de Set√ļbal; 2014. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:comum.rcaap.pt:10400.26/6505

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

6. Pereira, Ilda Maria Fernandes Batista. O trabalho interdisciplinar e as aprendizagens: uma interven√ß√£o numa escola b√°sica do 1¬ļ ciclo.

Degree: 2013, Escola Superior de Educa√ß√£o, Instituto Polit√©cnico de Set√ļbal

Mestrado em Educa√ß√£o Pr√©-Escolar e Ensino do 1¬ļ Ciclo do Ensino B√°sico

Este relat√≥rio descreve e reflete sobre uma interven√ß√£o pedag√≥gica numa turma do 1¬ļ… (more)

Subjects/Keywords: Interdisciplinaridade; Projeto interdisciplinar; 1¬ļ ciclo do ensino b√°sico; Trabalho de projeto; Relat√≥rio de projeto de investiga√ß√£o; Relat√≥rio de est√°gio; Interdisciplinarity; Interdisciplinarity project; 1st cycle of primary education; Project work

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Pereira, I. M. F. B. (2013). O trabalho interdisciplinar e as aprendizagens: uma interven√ß√£o numa escola b√°sica do 1¬ļ ciclo. (Thesis). Escola Superior de Educa√ß√£o, Instituto Polit√©cnico de Set√ļbal. Retrieved from http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:comum.rcaap.pt:10400.26/4355

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Pereira, Ilda Maria Fernandes Batista. “O trabalho interdisciplinar e as aprendizagens: uma interven√ß√£o numa escola b√°sica do 1¬ļ ciclo.” 2013. Thesis, Escola Superior de Educa√ß√£o, Instituto Polit√©cnico de Set√ļbal. Accessed September 25, 2017. http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:comum.rcaap.pt:10400.26/4355.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Pereira, Ilda Maria Fernandes Batista. “O trabalho interdisciplinar e as aprendizagens: uma interven√ß√£o numa escola b√°sica do 1¬ļ ciclo.” 2013. Web. 25 Sep 2017.

Vancouver:

Pereira IMFB. O trabalho interdisciplinar e as aprendizagens: uma interven√ß√£o numa escola b√°sica do 1¬ļ ciclo. [Internet] [Thesis]. Escola Superior de Educa√ß√£o, Instituto Polit√©cnico de Set√ļbal; 2013. [cited 2017 Sep 25]. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:comum.rcaap.pt:10400.26/4355.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Pereira IMFB. O trabalho interdisciplinar e as aprendizagens: uma interven√ß√£o numa escola b√°sica do 1¬ļ ciclo. [Thesis]. Escola Superior de Educa√ß√£o, Instituto Polit√©cnico de Set√ļbal; 2013. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:comum.rcaap.pt:10400.26/4355

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

7. Rom√£o, Duarte Nuno Gomes. O braguinha e a m√ļsica tradicional madeirense em ambiente extraescolar: estudo sobre motiva√ß√Ķes e aprendizagens.

Degree: 2012, Escola Superior de Educa√ß√£o, Instituto Polit√©cnico de Set√ļbal

Mestrado em Ensino de Educação Musical no Ensino Básico

Este projeto, integrado no √Ęmbito do plano de estudos do Mestrado em Ensino de Educa√ß√£o Musical… (more)

Subjects/Keywords: Aprendizagem; Motivação; Swanwick; Lucy Green; Suzuki; Vygotsky; Relatório de projeto de investigação; Relatório de estágio

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Rom√£o, D. N. G. (2012). O braguinha e a m√ļsica tradicional madeirense em ambiente extraescolar: estudo sobre motiva√ß√Ķes e aprendizagens. (Thesis). Escola Superior de Educa√ß√£o, Instituto Polit√©cnico de Set√ļbal. Retrieved from http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:comum.rcaap.pt:10400.26/4311

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Rom√£o, Duarte Nuno Gomes. “O braguinha e a m√ļsica tradicional madeirense em ambiente extraescolar: estudo sobre motiva√ß√Ķes e aprendizagens.” 2012. Thesis, Escola Superior de Educa√ß√£o, Instituto Polit√©cnico de Set√ļbal. Accessed September 25, 2017. http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:comum.rcaap.pt:10400.26/4311.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Rom√£o, Duarte Nuno Gomes. “O braguinha e a m√ļsica tradicional madeirense em ambiente extraescolar: estudo sobre motiva√ß√Ķes e aprendizagens.” 2012. Web. 25 Sep 2017.

Vancouver:

Rom√£o DNG. O braguinha e a m√ļsica tradicional madeirense em ambiente extraescolar: estudo sobre motiva√ß√Ķes e aprendizagens. [Internet] [Thesis]. Escola Superior de Educa√ß√£o, Instituto Polit√©cnico de Set√ļbal; 2012. [cited 2017 Sep 25]. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:comum.rcaap.pt:10400.26/4311.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Rom√£o DNG. O braguinha e a m√ļsica tradicional madeirense em ambiente extraescolar: estudo sobre motiva√ß√Ķes e aprendizagens. [Thesis]. Escola Superior de Educa√ß√£o, Instituto Polit√©cnico de Set√ļbal; 2012. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:comum.rcaap.pt:10400.26/4311

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

8. Baptista, Rute Sofia Paulo. Interac√ß√£o entre adulto/crian√ßa na creche e no jardim-de-inf√Ęncia.

Degree: 2011, Escola Superior de Educa√ß√£o, Instituto Polit√©cnico de Set√ļbal

Mestrado em Educação Pré-Escolar

Este Projecto de Investiga√ß√£o, intitulado por ‚Äú Interac√ß√£o entre adulto/crian√ßa na Creche e Jardim-de-Inf√Ęncia‚ÄĚ tem como objectivo compreender como o adulto,… (more)

Subjects/Keywords: Interacção entre adulto/criança; Solicitude; Vinculação; Profissionalidade específica; Vygotsky; Relatório de projeto de investigação; Relatório de estágio; Interaction between adult/child; Concern; Attachment; Specific professionalism; Sociocultural perspective of Vygotsky

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Baptista, R. S. P. (2011). Interac√ß√£o entre adulto/crian√ßa na creche e no jardim-de-inf√Ęncia. (Thesis). Escola Superior de Educa√ß√£o, Instituto Polit√©cnico de Set√ļbal. Retrieved from http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:comum.rcaap.pt:10400.26/4313

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Baptista, Rute Sofia Paulo. “Interac√ß√£o entre adulto/crian√ßa na creche e no jardim-de-inf√Ęncia.” 2011. Thesis, Escola Superior de Educa√ß√£o, Instituto Polit√©cnico de Set√ļbal. Accessed September 25, 2017. http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:comum.rcaap.pt:10400.26/4313.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Baptista, Rute Sofia Paulo. “Interac√ß√£o entre adulto/crian√ßa na creche e no jardim-de-inf√Ęncia.” 2011. Web. 25 Sep 2017.

Vancouver:

Baptista RSP. Interac√ß√£o entre adulto/crian√ßa na creche e no jardim-de-inf√Ęncia. [Internet] [Thesis]. Escola Superior de Educa√ß√£o, Instituto Polit√©cnico de Set√ļbal; 2011. [cited 2017 Sep 25]. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:comum.rcaap.pt:10400.26/4313.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Baptista RSP. Interac√ß√£o entre adulto/crian√ßa na creche e no jardim-de-inf√Ęncia. [Thesis]. Escola Superior de Educa√ß√£o, Instituto Polit√©cnico de Set√ļbal; 2011. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:comum.rcaap.pt:10400.26/4313

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

9. Cardoso, Carla Sofia de Jesus Russo. O di√°rio gr√°fico no desenvolvimento da express√£o gr√°fico-pl√°stica.

Degree: 2010, Escola Superior de Educa√ß√£o, Instituto Polit√©cnico de Set√ļbal

Mestrado em Ensino de Educação Visual e Tecnológica no Ensino Básico

O presente estudo insere‚Äźse no campo da √Ārea Curricular de Educa√ß√£o Visual e Tecnol√≥gica,… (more)

Subjects/Keywords: Desenho infantil; Desenvolvimento gráfico-plástico; Diário gráfico; Desenho; Educação visual e tecnológica; Relatório de projeto de investigação; Relatório de estágio

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Cardoso, C. S. d. J. R. (2010). O di√°rio gr√°fico no desenvolvimento da express√£o gr√°fico-pl√°stica. (Thesis). Escola Superior de Educa√ß√£o, Instituto Polit√©cnico de Set√ļbal. Retrieved from http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:comum.rcaap.pt:10400.26/4314

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Cardoso, Carla Sofia de Jesus Russo. “O di√°rio gr√°fico no desenvolvimento da express√£o gr√°fico-pl√°stica.” 2010. Thesis, Escola Superior de Educa√ß√£o, Instituto Polit√©cnico de Set√ļbal. Accessed September 25, 2017. http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:comum.rcaap.pt:10400.26/4314.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Cardoso, Carla Sofia de Jesus Russo. “O di√°rio gr√°fico no desenvolvimento da express√£o gr√°fico-pl√°stica.” 2010. Web. 25 Sep 2017.

Vancouver:

Cardoso CSdJR. O di√°rio gr√°fico no desenvolvimento da express√£o gr√°fico-pl√°stica. [Internet] [Thesis]. Escola Superior de Educa√ß√£o, Instituto Polit√©cnico de Set√ļbal; 2010. [cited 2017 Sep 25]. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:comum.rcaap.pt:10400.26/4314.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Cardoso CSdJR. O di√°rio gr√°fico no desenvolvimento da express√£o gr√°fico-pl√°stica. [Thesis]. Escola Superior de Educa√ß√£o, Instituto Polit√©cnico de Set√ļbal; 2010. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:comum.rcaap.pt:10400.26/4314

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

10. Dias, Daniela Pires. O educuidar na creche e jardim-de-inf√Ęncia.

Degree: 2012, Escola Superior de Educa√ß√£o, Instituto Polit√©cnico de Set√ļbal

Mestrado em Educação Pré-Escolar

O presente trabalho consiste num estudo de car√°cter transversal desenvolvido a partir das viv√™ncias ocorridas numa sala de Creche e noutra… (more)

Subjects/Keywords: Relatório de projeto de investigação; relatório de estágio

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Dias, D. P. (2012). O educuidar na creche e jardim-de-inf√Ęncia. (Thesis). Escola Superior de Educa√ß√£o, Instituto Polit√©cnico de Set√ļbal. Retrieved from http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:comum.rcaap.pt:10400.26/4316

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Dias, Daniela Pires. “O educuidar na creche e jardim-de-inf√Ęncia.” 2012. Thesis, Escola Superior de Educa√ß√£o, Instituto Polit√©cnico de Set√ļbal. Accessed September 25, 2017. http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:comum.rcaap.pt:10400.26/4316.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Dias, Daniela Pires. “O educuidar na creche e jardim-de-inf√Ęncia.” 2012. Web. 25 Sep 2017.

Vancouver:

Dias DP. O educuidar na creche e jardim-de-inf√Ęncia. [Internet] [Thesis]. Escola Superior de Educa√ß√£o, Instituto Polit√©cnico de Set√ļbal; 2012. [cited 2017 Sep 25]. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:comum.rcaap.pt:10400.26/4316.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Dias DP. O educuidar na creche e jardim-de-inf√Ęncia. [Thesis]. Escola Superior de Educa√ß√£o, Instituto Polit√©cnico de Set√ļbal; 2012. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:comum.rcaap.pt:10400.26/4316

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

11. Carvalho, Miguel Ant√≥nio Morais. Di√°rio gr√°fico digital: uma estrat√©gia para o aumento da frequ√™ncia dos registos gr√°ficos de alunos do 4¬ļ ano de escolaridade, apenas com recurso a meios inform√°ticos.

Degree: 2011, Escola Superior de Educa√ß√£o, Instituto Polit√©cnico de Set√ļbal

Educação Visual e Tecnológica no Ensino Básico

As Tecnologias de Informa√ß√£o e Comunica√ß√£o desempenham um papel cada vez mais importante na sociedade e na escola,… (more)

Subjects/Keywords: Aprendizagem; Desenho; Expressão plástica; Tecnologias de informação e comunicação; Comunidades virtuais de aprendizagem; Relatório de projeto de investigação; Relatório de estágio; Learning; Drawing; Plastic expression; Information technologies and communication; Virtual learning communities

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Carvalho, M. A. M. (2011). Di√°rio gr√°fico digital: uma estrat√©gia para o aumento da frequ√™ncia dos registos gr√°ficos de alunos do 4¬ļ ano de escolaridade, apenas com recurso a meios inform√°ticos. (Thesis). Escola Superior de Educa√ß√£o, Instituto Polit√©cnico de Set√ļbal. Retrieved from http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:comum.rcaap.pt:10400.26/4353

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Carvalho, Miguel Ant√≥nio Morais. “Di√°rio gr√°fico digital: uma estrat√©gia para o aumento da frequ√™ncia dos registos gr√°ficos de alunos do 4¬ļ ano de escolaridade, apenas com recurso a meios inform√°ticos.” 2011. Thesis, Escola Superior de Educa√ß√£o, Instituto Polit√©cnico de Set√ļbal. Accessed September 25, 2017. http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:comum.rcaap.pt:10400.26/4353.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Carvalho, Miguel Ant√≥nio Morais. “Di√°rio gr√°fico digital: uma estrat√©gia para o aumento da frequ√™ncia dos registos gr√°ficos de alunos do 4¬ļ ano de escolaridade, apenas com recurso a meios inform√°ticos.” 2011. Web. 25 Sep 2017.

Vancouver:

Carvalho MAM. Di√°rio gr√°fico digital: uma estrat√©gia para o aumento da frequ√™ncia dos registos gr√°ficos de alunos do 4¬ļ ano de escolaridade, apenas com recurso a meios inform√°ticos. [Internet] [Thesis]. Escola Superior de Educa√ß√£o, Instituto Polit√©cnico de Set√ļbal; 2011. [cited 2017 Sep 25]. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:comum.rcaap.pt:10400.26/4353.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Carvalho MAM. Di√°rio gr√°fico digital: uma estrat√©gia para o aumento da frequ√™ncia dos registos gr√°ficos de alunos do 4¬ļ ano de escolaridade, apenas com recurso a meios inform√°ticos. [Thesis]. Escola Superior de Educa√ß√£o, Instituto Polit√©cnico de Set√ļbal; 2011. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:comum.rcaap.pt:10400.26/4353

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

12. Pólvora, Sara. O contributo da expressão plástica para o desenvolvimento da habilidade de motricidade fina.

Degree: 2011, Escola Superior de Educa√ß√£o, Instituto Polit√©cnico de Set√ļbal

Educação Visual e Tecnológica no Ensino Básico

Com o presente estudo, pretendeu-se investigar os possíveis contributos das actividades de expressão plástica desenvolvidas na disciplina de(more)

Subjects/Keywords: Motricidade fina; Educação visual e tecnológica; Expressão plástica; Relatório de projeto de investigação; Relatório de estágio; Motricity/fine motor skills; Visual and technological education; Plastic expression

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

P√≥lvora, S. (2011). O contributo da express√£o pl√°stica para o desenvolvimento da habilidade de motricidade fina. (Thesis). Escola Superior de Educa√ß√£o, Instituto Polit√©cnico de Set√ļbal. Retrieved from http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:comum.rcaap.pt:10400.26/4354

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

P√≥lvora, Sara. “O contributo da express√£o pl√°stica para o desenvolvimento da habilidade de motricidade fina.” 2011. Thesis, Escola Superior de Educa√ß√£o, Instituto Polit√©cnico de Set√ļbal. Accessed September 25, 2017. http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:comum.rcaap.pt:10400.26/4354.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

P√≥lvora, Sara. “O contributo da express√£o pl√°stica para o desenvolvimento da habilidade de motricidade fina.” 2011. Web. 25 Sep 2017.

Vancouver:

P√≥lvora S. O contributo da express√£o pl√°stica para o desenvolvimento da habilidade de motricidade fina. [Internet] [Thesis]. Escola Superior de Educa√ß√£o, Instituto Polit√©cnico de Set√ļbal; 2011. [cited 2017 Sep 25]. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:comum.rcaap.pt:10400.26/4354.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

P√≥lvora S. O contributo da express√£o pl√°stica para o desenvolvimento da habilidade de motricidade fina. [Thesis]. Escola Superior de Educa√ß√£o, Instituto Polit√©cnico de Set√ļbal; 2011. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:comum.rcaap.pt:10400.26/4354

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

13. Mobilha, Elsa Maria Félix. Educar/transformar: um projecto de percussão na promoção da formação musical e da socialização.

Degree: 2010, Escola Superior de Educa√ß√£o, Instituto Polit√©cnico de Set√ļbal

Mestrado em Ensino de Educação Musical no Ensino Básico

Este √© um Projecto de Percuss√£o que incide na promo√ß√£o da forma√ß√£o e socializa√ß√£o de crian√ßas… (more)

Subjects/Keywords: Percuss√£o; Din√Ęmicas; Socializa√ß√£o; Relat√≥rio de projeto de investiga√ß√£o; Relat√≥rio de est√°gio

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Mobilha, E. M. F. (2010). Educar/transformar: um projecto de percuss√£o na promo√ß√£o da forma√ß√£o musical e da socializa√ß√£o. (Thesis). Escola Superior de Educa√ß√£o, Instituto Polit√©cnico de Set√ļbal. Retrieved from http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:comum.rcaap.pt:10400.26/4359

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Mobilha, Elsa Maria F√©lix. “Educar/transformar: um projecto de percuss√£o na promo√ß√£o da forma√ß√£o musical e da socializa√ß√£o.” 2010. Thesis, Escola Superior de Educa√ß√£o, Instituto Polit√©cnico de Set√ļbal. Accessed September 25, 2017. http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:comum.rcaap.pt:10400.26/4359.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Mobilha, Elsa Maria F√©lix. “Educar/transformar: um projecto de percuss√£o na promo√ß√£o da forma√ß√£o musical e da socializa√ß√£o.” 2010. Web. 25 Sep 2017.

Vancouver:

Mobilha EMF. Educar/transformar: um projecto de percuss√£o na promo√ß√£o da forma√ß√£o musical e da socializa√ß√£o. [Internet] [Thesis]. Escola Superior de Educa√ß√£o, Instituto Polit√©cnico de Set√ļbal; 2010. [cited 2017 Sep 25]. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:comum.rcaap.pt:10400.26/4359.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Mobilha EMF. Educar/transformar: um projecto de percuss√£o na promo√ß√£o da forma√ß√£o musical e da socializa√ß√£o. [Thesis]. Escola Superior de Educa√ß√£o, Instituto Polit√©cnico de Set√ļbal; 2010. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:comum.rcaap.pt:10400.26/4359

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

14. Pestana, Dora Isabel da Concei√ß√£o. Experi√™ncia transicional na creche e no jardim-de-inf√Ęncia.

Degree: 2012, Escola Superior de Educa√ß√£o, Instituto Polit√©cnico de Set√ļbal

Mestrado em Educação Pré-Escolar

A experi√™ncia transicional √© organizada ao longo do ciclo de vida. Deste modo, torna-se deveras importante que desde cedo, os profissionais… (more)

Subjects/Keywords: Experi√™ncia transicional; Interven√ß√£o pedag√≥gica; Creche e jardim-de-inf√Ęncia; Relat√≥rio de projeto de investiga√ß√£o; Relat√≥rio de est√°gio; Transitional experience; Educational intervention; Nursery

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Pestana, D. I. d. C. (2012). Experi√™ncia transicional na creche e no jardim-de-inf√Ęncia. (Thesis). Escola Superior de Educa√ß√£o, Instituto Polit√©cnico de Set√ļbal. Retrieved from http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:comum.rcaap.pt:10400.26/4389

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Pestana, Dora Isabel da Concei√ß√£o. “Experi√™ncia transicional na creche e no jardim-de-inf√Ęncia.” 2012. Thesis, Escola Superior de Educa√ß√£o, Instituto Polit√©cnico de Set√ļbal. Accessed September 25, 2017. http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:comum.rcaap.pt:10400.26/4389.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Pestana, Dora Isabel da Concei√ß√£o. “Experi√™ncia transicional na creche e no jardim-de-inf√Ęncia.” 2012. Web. 25 Sep 2017.

Vancouver:

Pestana DIdC. Experi√™ncia transicional na creche e no jardim-de-inf√Ęncia. [Internet] [Thesis]. Escola Superior de Educa√ß√£o, Instituto Polit√©cnico de Set√ļbal; 2012. [cited 2017 Sep 25]. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:comum.rcaap.pt:10400.26/4389.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Pestana DIdC. Experi√™ncia transicional na creche e no jardim-de-inf√Ęncia. [Thesis]. Escola Superior de Educa√ß√£o, Instituto Polit√©cnico de Set√ļbal; 2012. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:comum.rcaap.pt:10400.26/4389

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

15. Sousa, M√°rcia Barbosa de. Brincar [social] espont√Ęneo: conce√ß√Ķes e pr√°ticas.

Degree: 2012, Escola Superior de Educa√ß√£o, Instituto Polit√©cnico de Set√ļbal

Mestrado em Educação Pré-Escolar

O presente projeto de investiga√ß√£o tem como principal intencionalidade compreender e interpretar de que forma as conce√ß√Ķes e ideias pedag√≥gicas das… (more)

Subjects/Keywords: Brincar; Desenvolvimento; Aprendizagem; Creche; Jardim-de-inf√Ęncia; Relat√≥rio de projeto de investiga√ß√£o; Relat√≥rio de est√°gio; To play; Learning; Development; Nursery; Kindergarten

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Sousa, M. B. d. (2012). Brincar [social] espont√Ęneo: conce√ß√Ķes e pr√°ticas. (Thesis). Escola Superior de Educa√ß√£o, Instituto Polit√©cnico de Set√ļbal. Retrieved from http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:comum.rcaap.pt:10400.26/4413

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Sousa, M√°rcia Barbosa de. “Brincar [social] espont√Ęneo: conce√ß√Ķes e pr√°ticas.” 2012. Thesis, Escola Superior de Educa√ß√£o, Instituto Polit√©cnico de Set√ļbal. Accessed September 25, 2017. http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:comum.rcaap.pt:10400.26/4413.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Sousa, M√°rcia Barbosa de. “Brincar [social] espont√Ęneo: conce√ß√Ķes e pr√°ticas.” 2012. Web. 25 Sep 2017.

Vancouver:

Sousa MBd. Brincar [social] espont√Ęneo: conce√ß√Ķes e pr√°ticas. [Internet] [Thesis]. Escola Superior de Educa√ß√£o, Instituto Polit√©cnico de Set√ļbal; 2012. [cited 2017 Sep 25]. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:comum.rcaap.pt:10400.26/4413.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Sousa MBd. Brincar [social] espont√Ęneo: conce√ß√Ķes e pr√°ticas. [Thesis]. Escola Superior de Educa√ß√£o, Instituto Polit√©cnico de Set√ļbal; 2012. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:comum.rcaap.pt:10400.26/4413

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

16. Gonçalves, Ana Teresa Fonseca Melo. O trabalho em equipa: a reflexão pedagógica nos momentos de trabalho em equipa.

Degree: 2012, Escola Superior de Educa√ß√£o, Instituto Polit√©cnico de Set√ļbal

Mestrado em Educação Pré-Escolar

Este Relat√≥rio de Est√°gio tem como tema a reflex√£o pedag√≥gica nos momentos de trabalho em equipa. Assumindo-se como um estudo subjetivo,… (more)

Subjects/Keywords: Colabora√ß√£o; Comunidades de pr√°tica; Educa√ß√£o de inf√Ęncia; Equipa; Investiga√ß√£o-a√ß√£o; Reflex√£o; Subjetividade; Relat√≥rio de projeto de investiga√ß√£o; Relat√≥rio de est√°gio; Collaboration; Communities of practice; Child education; Team; Investigation-action; Reflection; Subjectiveness

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Gon√ßalves, A. T. F. M. (2012). O trabalho em equipa: a reflex√£o pedag√≥gica nos momentos de trabalho em equipa. (Thesis). Escola Superior de Educa√ß√£o, Instituto Polit√©cnico de Set√ļbal. Retrieved from http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:comum.rcaap.pt:10400.26/4417

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Gon√ßalves, Ana Teresa Fonseca Melo. “O trabalho em equipa: a reflex√£o pedag√≥gica nos momentos de trabalho em equipa.” 2012. Thesis, Escola Superior de Educa√ß√£o, Instituto Polit√©cnico de Set√ļbal. Accessed September 25, 2017. http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:comum.rcaap.pt:10400.26/4417.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Gon√ßalves, Ana Teresa Fonseca Melo. “O trabalho em equipa: a reflex√£o pedag√≥gica nos momentos de trabalho em equipa.” 2012. Web. 25 Sep 2017.

Vancouver:

Gon√ßalves ATFM. O trabalho em equipa: a reflex√£o pedag√≥gica nos momentos de trabalho em equipa. [Internet] [Thesis]. Escola Superior de Educa√ß√£o, Instituto Polit√©cnico de Set√ļbal; 2012. [cited 2017 Sep 25]. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:comum.rcaap.pt:10400.26/4417.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Gon√ßalves ATFM. O trabalho em equipa: a reflex√£o pedag√≥gica nos momentos de trabalho em equipa. [Thesis]. Escola Superior de Educa√ß√£o, Instituto Polit√©cnico de Set√ļbal; 2012. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:comum.rcaap.pt:10400.26/4417

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

17. Pimentel, In√™s Margarida Cunha. O contributo do portef√≥lio para as aprendizagens dos alunos do 1¬ļ ciclo do ensino b√°sico.

Degree: 2013, Escola Superior de Educa√ß√£o, Instituto Polit√©cnico de Set√ļbal

Mestrado em Educa√ß√£o Pr√©-Escolar e Ensino do 1¬ļ Ciclo do Ensino B√°sico

A avalia√ß√£o que orienta o percurso escolar e que apoia e certifica as… (more)

Subjects/Keywords: Avalia√ß√£o formativa; Portef√≥lio; Aprendizagem; Desenvolvimento; 1¬ļ Ciclo do ensino b√°sico; Relat√≥rio de projeto de investiga√ß√£o; Relat√≥rio de est√°gio; Formative assessment; Portfolio; Learning; Development; 1st Cycle of basic education

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Pimentel, I. M. C. (2013). O contributo do portef√≥lio para as aprendizagens dos alunos do 1¬ļ ciclo do ensino b√°sico. (Thesis). Escola Superior de Educa√ß√£o, Instituto Polit√©cnico de Set√ļbal. Retrieved from http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:comum.rcaap.pt:10400.26/4483

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Pimentel, In√™s Margarida Cunha. “O contributo do portef√≥lio para as aprendizagens dos alunos do 1¬ļ ciclo do ensino b√°sico.” 2013. Thesis, Escola Superior de Educa√ß√£o, Instituto Polit√©cnico de Set√ļbal. Accessed September 25, 2017. http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:comum.rcaap.pt:10400.26/4483.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Pimentel, In√™s Margarida Cunha. “O contributo do portef√≥lio para as aprendizagens dos alunos do 1¬ļ ciclo do ensino b√°sico.” 2013. Web. 25 Sep 2017.

Vancouver:

Pimentel IMC. O contributo do portef√≥lio para as aprendizagens dos alunos do 1¬ļ ciclo do ensino b√°sico. [Internet] [Thesis]. Escola Superior de Educa√ß√£o, Instituto Polit√©cnico de Set√ļbal; 2013. [cited 2017 Sep 25]. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:comum.rcaap.pt:10400.26/4483.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Pimentel IMC. O contributo do portef√≥lio para as aprendizagens dos alunos do 1¬ļ ciclo do ensino b√°sico. [Thesis]. Escola Superior de Educa√ß√£o, Instituto Polit√©cnico de Set√ļbal; 2013. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:comum.rcaap.pt:10400.26/4483

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

18. Rodrigues, Ricardo Nuno Agrela. O playback instrumental como suporte musical no ensino do piano: estudo sobre competências instrumentais e motivação.

Degree: 2012, Escola Superior de Educa√ß√£o, Instituto Polit√©cnico de Set√ļbal

 Com este estudo pretendo analisar, conhecer e opinar de que forma a utiliza√ß√£o de playbacks instrumentais promove uma aprendizagem do piano mais consistente e motivadora.… (more)

Subjects/Keywords: Piano; Playback; Motivação; Autonomia de estudo; Consistência de aprendizagem; prática musical de conjunto; Relatório de projeto de investigação; Relatório de estágio

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Rodrigues, R. N. A. (2012). O playback instrumental como suporte musical no ensino do piano: estudo sobre compet√™ncias instrumentais e motiva√ß√£o. (Thesis). Escola Superior de Educa√ß√£o, Instituto Polit√©cnico de Set√ļbal. Retrieved from http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:comum.rcaap.pt:10400.26/4635

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Rodrigues, Ricardo Nuno Agrela. “O playback instrumental como suporte musical no ensino do piano: estudo sobre compet√™ncias instrumentais e motiva√ß√£o.” 2012. Thesis, Escola Superior de Educa√ß√£o, Instituto Polit√©cnico de Set√ļbal. Accessed September 25, 2017. http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:comum.rcaap.pt:10400.26/4635.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Rodrigues, Ricardo Nuno Agrela. “O playback instrumental como suporte musical no ensino do piano: estudo sobre compet√™ncias instrumentais e motiva√ß√£o.” 2012. Web. 25 Sep 2017.

Vancouver:

Rodrigues RNA. O playback instrumental como suporte musical no ensino do piano: estudo sobre compet√™ncias instrumentais e motiva√ß√£o. [Internet] [Thesis]. Escola Superior de Educa√ß√£o, Instituto Polit√©cnico de Set√ļbal; 2012. [cited 2017 Sep 25]. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:comum.rcaap.pt:10400.26/4635.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Rodrigues RNA. O playback instrumental como suporte musical no ensino do piano: estudo sobre compet√™ncias instrumentais e motiva√ß√£o. [Thesis]. Escola Superior de Educa√ß√£o, Instituto Polit√©cnico de Set√ļbal; 2012. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:comum.rcaap.pt:10400.26/4635

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

19. Machado, Helga Filipa Cabeço. Contributos da coavaliação entre pares no desenvolvimento dos processos matemáticos.

Degree: 2013, Escola Superior de Educa√ß√£o, Instituto Polit√©cnico de Set√ļbal

Mestrado em Educa√ß√£o Pr√©-Escolar e em Ensino do 1¬ļ Ciclo do Ensino B√°sico

Este estudo foi realizado no contexto de um projeto de investiga√ß√£o sobre… (more)

Subjects/Keywords: Avaliação formativa; Processos matemáticos; Feedback; Formative assessment; Mathematical processes; Relatório de projeto de investigação; Relatório de estágio

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Machado, H. F. C. (2013). Contributos da coavalia√ß√£o entre pares no desenvolvimento dos processos matem√°ticos. (Thesis). Escola Superior de Educa√ß√£o, Instituto Polit√©cnico de Set√ļbal. Retrieved from http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:comum.rcaap.pt:10400.26/4636

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Machado, Helga Filipa Cabe√ßo. “Contributos da coavalia√ß√£o entre pares no desenvolvimento dos processos matem√°ticos.” 2013. Thesis, Escola Superior de Educa√ß√£o, Instituto Polit√©cnico de Set√ļbal. Accessed September 25, 2017. http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:comum.rcaap.pt:10400.26/4636.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Machado, Helga Filipa Cabe√ßo. “Contributos da coavalia√ß√£o entre pares no desenvolvimento dos processos matem√°ticos.” 2013. Web. 25 Sep 2017.

Vancouver:

Machado HFC. Contributos da coavalia√ß√£o entre pares no desenvolvimento dos processos matem√°ticos. [Internet] [Thesis]. Escola Superior de Educa√ß√£o, Instituto Polit√©cnico de Set√ļbal; 2013. [cited 2017 Sep 25]. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:comum.rcaap.pt:10400.26/4636.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Machado HFC. Contributos da coavalia√ß√£o entre pares no desenvolvimento dos processos matem√°ticos. [Thesis]. Escola Superior de Educa√ß√£o, Instituto Polit√©cnico de Set√ļbal; 2013. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:comum.rcaap.pt:10400.26/4636

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

20. Monteiro, Maria Teresa Lacerda Correia de Paiva. M√ļsica entre gera√ß√Ķes.

Degree: 2012, Escola Superior de Educa√ß√£o, Instituto Polit√©cnico de Set√ļbal

Mestrado em Ensino de Educação Musical no Ensino Básico

O meu objeto de estudo tem como inten√ß√£o perceber como se poder√£o criar parcerias entre escolas… (more)

Subjects/Keywords: Relatório de projeto de investigação; Relatório de estágio

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Monteiro, M. T. L. C. d. P. (2012). M√ļsica entre gera√ß√Ķes. (Thesis). Escola Superior de Educa√ß√£o, Instituto Polit√©cnico de Set√ļbal. Retrieved from http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:comum.rcaap.pt:10400.26/4984

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Monteiro, Maria Teresa Lacerda Correia de Paiva. “M√ļsica entre gera√ß√Ķes.” 2012. Thesis, Escola Superior de Educa√ß√£o, Instituto Polit√©cnico de Set√ļbal. Accessed September 25, 2017. http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:comum.rcaap.pt:10400.26/4984.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Monteiro, Maria Teresa Lacerda Correia de Paiva. “M√ļsica entre gera√ß√Ķes.” 2012. Web. 25 Sep 2017.

Vancouver:

Monteiro MTLCdP. M√ļsica entre gera√ß√Ķes. [Internet] [Thesis]. Escola Superior de Educa√ß√£o, Instituto Polit√©cnico de Set√ļbal; 2012. [cited 2017 Sep 25]. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:comum.rcaap.pt:10400.26/4984.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Monteiro MTLCdP. M√ļsica entre gera√ß√Ķes. [Thesis]. Escola Superior de Educa√ß√£o, Instituto Polit√©cnico de Set√ļbal; 2012. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:comum.rcaap.pt:10400.26/4984

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

21. Bago d'Uva, Jos√© Carlos. Pr√°ticas de t√©cnica vocal e respirat√≥ria aplicadas ao canto coral nas escolas do 1¬ļ ciclo do E. B.: um estudo sobre os efeitos da t√©cnica vocal e respirat√≥ria como (um dos) factor(es) de valoriza√ß√£o "do canto em conjunto" no contexto de sala de aula.

Degree: 2010, Escola Superior de Educa√ß√£o, Instituto Polit√©cnico de Set√ļbal

Mestrado em Ensino de Educação Musical no Ensino Básico

Este trabalho apresenta como tema aglutinador as ¬ępr√°ticas de t√©cnica vocal e respirat√≥ria (PRATEVOR) aplicadas ao… (more)

Subjects/Keywords: Educa√ß√£o musical; T√©cnica vocal; T√©cnica respirat√≥ria; Canto coral; Ensino b√°sico 1¬ļ ciclo; Relat√≥rio de projecto de investiga√ß√£o; Relat√≥rio de est√°gio

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Bago d'Uva, J. C. (2010). Pr√°ticas de t√©cnica vocal e respirat√≥ria aplicadas ao canto coral nas escolas do 1¬ļ ciclo do E. B.: um estudo sobre os efeitos da t√©cnica vocal e respirat√≥ria como (um dos) factor(es) de valoriza√ß√£o "do canto em conjunto" no contexto de sala de aula. (Thesis). Escola Superior de Educa√ß√£o, Instituto Polit√©cnico de Set√ļbal. Retrieved from http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:comum.rcaap.pt:10400.26/5565

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Bago d'Uva, Jos√© Carlos. “Pr√°ticas de t√©cnica vocal e respirat√≥ria aplicadas ao canto coral nas escolas do 1¬ļ ciclo do E. B.: um estudo sobre os efeitos da t√©cnica vocal e respirat√≥ria como (um dos) factor(es) de valoriza√ß√£o "do canto em conjunto" no contexto de sala de aula.” 2010. Thesis, Escola Superior de Educa√ß√£o, Instituto Polit√©cnico de Set√ļbal. Accessed September 25, 2017. http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:comum.rcaap.pt:10400.26/5565.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Bago d'Uva, Jos√© Carlos. “Pr√°ticas de t√©cnica vocal e respirat√≥ria aplicadas ao canto coral nas escolas do 1¬ļ ciclo do E. B.: um estudo sobre os efeitos da t√©cnica vocal e respirat√≥ria como (um dos) factor(es) de valoriza√ß√£o "do canto em conjunto" no contexto de sala de aula.” 2010. Web. 25 Sep 2017.

Vancouver:

Bago d'Uva JC. Pr√°ticas de t√©cnica vocal e respirat√≥ria aplicadas ao canto coral nas escolas do 1¬ļ ciclo do E. B.: um estudo sobre os efeitos da t√©cnica vocal e respirat√≥ria como (um dos) factor(es) de valoriza√ß√£o "do canto em conjunto" no contexto de sala de aula. [Internet] [Thesis]. Escola Superior de Educa√ß√£o, Instituto Polit√©cnico de Set√ļbal; 2010. [cited 2017 Sep 25]. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:comum.rcaap.pt:10400.26/5565.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Bago d'Uva JC. Pr√°ticas de t√©cnica vocal e respirat√≥ria aplicadas ao canto coral nas escolas do 1¬ļ ciclo do E. B.: um estudo sobre os efeitos da t√©cnica vocal e respirat√≥ria como (um dos) factor(es) de valoriza√ß√£o "do canto em conjunto" no contexto de sala de aula. [Thesis]. Escola Superior de Educa√ß√£o, Instituto Polit√©cnico de Set√ļbal; 2010. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:comum.rcaap.pt:10400.26/5565

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

22. Alves, Adelaide Maria Jacinto. Escola: um espaço a encontrar.

Degree: 2011, Escola Superior de Educa√ß√£o, Instituto Polit√©cnico de Set√ļbal

Mestrado em Ensino de Educação Visual e Tecnológica no Ensino Básico

O trabalho que agora apresentamos insere-se no estudo da problem√°tica da apropria√ß√£o e preserva√ß√£o… (more)

Subjects/Keywords: Educação visual e tecnológica; Espaço; Apropriação do espaço escolar; Preservação do espaço escolar; Relatório de projeto de investigação; Relatório de estágio; Visual and technological education; Space; Ownership of school space; Preservation of school space

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Alves, A. M. J. (2011). Escola: um espa√ßo a encontrar. (Thesis). Escola Superior de Educa√ß√£o, Instituto Polit√©cnico de Set√ļbal. Retrieved from http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:comum.rcaap.pt:10400.26/5884

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Alves, Adelaide Maria Jacinto. “Escola: um espa√ßo a encontrar.” 2011. Thesis, Escola Superior de Educa√ß√£o, Instituto Polit√©cnico de Set√ļbal. Accessed September 25, 2017. http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:comum.rcaap.pt:10400.26/5884.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Alves, Adelaide Maria Jacinto. “Escola: um espa√ßo a encontrar.” 2011. Web. 25 Sep 2017.

Vancouver:

Alves AMJ. Escola: um espa√ßo a encontrar. [Internet] [Thesis]. Escola Superior de Educa√ß√£o, Instituto Polit√©cnico de Set√ļbal; 2011. [cited 2017 Sep 25]. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:comum.rcaap.pt:10400.26/5884.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Alves AMJ. Escola: um espa√ßo a encontrar. [Thesis]. Escola Superior de Educa√ß√£o, Instituto Polit√©cnico de Set√ļbal; 2011. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:comum.rcaap.pt:10400.26/5884

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

23. Beato, Marina Jo√£o Pel√ļcia. A obra de arte na interface do processo criativo e do processo tecnol√≥gico.

Degree: 2012, Escola Superior de Educa√ß√£o, Instituto Polit√©cnico de Set√ļbal

Mestrado em Ensino de Educação Visual e Tecnológica no Ensino Básico

O presente estudo pretende refletir sobre uma metodologia aplicada na escola, em contexto de(more)

Subjects/Keywords: Criatividade; M√©todo de resolu√ß√£o de problemas; Arte; Aptid√Ķes t√©cnicas; Relat√≥rio de projeto de investiga√ß√£o; Relat√≥rio de est√°gio; Creativity; Problem Solving Method; Art; Technical skills

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Beato, M. J. P. (2012). A obra de arte na interface do processo criativo e do processo tecnol√≥gico. (Thesis). Escola Superior de Educa√ß√£o, Instituto Polit√©cnico de Set√ļbal. Retrieved from http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:comum.rcaap.pt:10400.26/5885

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Beato, Marina Jo√£o Pel√ļcia. “A obra de arte na interface do processo criativo e do processo tecnol√≥gico.” 2012. Thesis, Escola Superior de Educa√ß√£o, Instituto Polit√©cnico de Set√ļbal. Accessed September 25, 2017. http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:comum.rcaap.pt:10400.26/5885.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Beato, Marina Jo√£o Pel√ļcia. “A obra de arte na interface do processo criativo e do processo tecnol√≥gico.” 2012. Web. 25 Sep 2017.

Vancouver:

Beato MJP. A obra de arte na interface do processo criativo e do processo tecnol√≥gico. [Internet] [Thesis]. Escola Superior de Educa√ß√£o, Instituto Polit√©cnico de Set√ļbal; 2012. [cited 2017 Sep 25]. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:comum.rcaap.pt:10400.26/5885.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Beato MJP. A obra de arte na interface do processo criativo e do processo tecnol√≥gico. [Thesis]. Escola Superior de Educa√ß√£o, Instituto Polit√©cnico de Set√ļbal; 2012. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:comum.rcaap.pt:10400.26/5885

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

24. Louren√ßo, Rosa Maria Almeida. Dar lugar √† cria√ß√£o: abordagem √† obra de arte no 2¬ļ ciclo do ensino b√°sico.

Degree: 2011, Escola Superior de Educa√ß√£o, Instituto Polit√©cnico de Set√ļbal

Mestrado em Ensino de Educação Visual e Tecnológica no Ensino Básico

Este projecto utiliza uma metodologia de investiga√ß√£o - ac√ß√£o que foi implementado em contexto… (more)

Subjects/Keywords: Disciplina de educa√ß√£o visual e tecnol√≥gica; Pintura contempor√Ęnea; Objecto pl√°stico; Relat√≥rio de projeto de investiga√ß√£o; Relat√≥rio de est√°gio; Discipline of visual and technological education; Contemporary painting; Plastic object

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Louren√ßo, R. M. A. (2011). Dar lugar √† cria√ß√£o: abordagem √† obra de arte no 2¬ļ ciclo do ensino b√°sico. (Thesis). Escola Superior de Educa√ß√£o, Instituto Polit√©cnico de Set√ļbal. Retrieved from http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:comum.rcaap.pt:10400.26/5886

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Louren√ßo, Rosa Maria Almeida. “Dar lugar √† cria√ß√£o: abordagem √† obra de arte no 2¬ļ ciclo do ensino b√°sico.” 2011. Thesis, Escola Superior de Educa√ß√£o, Instituto Polit√©cnico de Set√ļbal. Accessed September 25, 2017. http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:comum.rcaap.pt:10400.26/5886.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Louren√ßo, Rosa Maria Almeida. “Dar lugar √† cria√ß√£o: abordagem √† obra de arte no 2¬ļ ciclo do ensino b√°sico.” 2011. Web. 25 Sep 2017.

Vancouver:

Louren√ßo RMA. Dar lugar √† cria√ß√£o: abordagem √† obra de arte no 2¬ļ ciclo do ensino b√°sico. [Internet] [Thesis]. Escola Superior de Educa√ß√£o, Instituto Polit√©cnico de Set√ļbal; 2011. [cited 2017 Sep 25]. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:comum.rcaap.pt:10400.26/5886.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Louren√ßo RMA. Dar lugar √† cria√ß√£o: abordagem √† obra de arte no 2¬ļ ciclo do ensino b√°sico. [Thesis]. Escola Superior de Educa√ß√£o, Instituto Polit√©cnico de Set√ļbal; 2011. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:comum.rcaap.pt:10400.26/5886

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

25. Matos, Joana Isabel Gaudêncio. Simetria: na interface entre a arte e a matemática: de que forma as aprendizagens sobre novas culturas, poderão contribuir para o desenvolvimento do conceito de simetria?.

Degree: 2011, Escola Superior de Educa√ß√£o, Instituto Polit√©cnico de Set√ļbal

Mestrado em Ensino de Educação Visual e Tecnológica no Ensino Básico

Este estudo aborda a problem√°tica da transversalidade do conceito de simetria nas √°reas disciplinares… (more)

Subjects/Keywords: Simetria; Arte Isl√Ęmica; Transversalidade; Educa√ß√£o visual; Matem√°tica; Relat√≥rio de projeto de investiga√ß√£o; Relat√≥rio de est√°gio; Symmetry; Islamic art; Transversality; Visual education; Mathematics

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Matos, J. I. G. (2011). Simetria: na interface entre a arte e a matem√°tica: de que forma as aprendizagens sobre novas culturas, poder√£o contribuir para o desenvolvimento do conceito de simetria?. (Thesis). Escola Superior de Educa√ß√£o, Instituto Polit√©cnico de Set√ļbal. Retrieved from http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:comum.rcaap.pt:10400.26/5893

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Matos, Joana Isabel Gaud√™ncio. “Simetria: na interface entre a arte e a matem√°tica: de que forma as aprendizagens sobre novas culturas, poder√£o contribuir para o desenvolvimento do conceito de simetria?.” 2011. Thesis, Escola Superior de Educa√ß√£o, Instituto Polit√©cnico de Set√ļbal. Accessed September 25, 2017. http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:comum.rcaap.pt:10400.26/5893.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Matos, Joana Isabel Gaud√™ncio. “Simetria: na interface entre a arte e a matem√°tica: de que forma as aprendizagens sobre novas culturas, poder√£o contribuir para o desenvolvimento do conceito de simetria?.” 2011. Web. 25 Sep 2017.

Vancouver:

Matos JIG. Simetria: na interface entre a arte e a matem√°tica: de que forma as aprendizagens sobre novas culturas, poder√£o contribuir para o desenvolvimento do conceito de simetria?. [Internet] [Thesis]. Escola Superior de Educa√ß√£o, Instituto Polit√©cnico de Set√ļbal; 2011. [cited 2017 Sep 25]. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:comum.rcaap.pt:10400.26/5893.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Matos JIG. Simetria: na interface entre a arte e a matem√°tica: de que forma as aprendizagens sobre novas culturas, poder√£o contribuir para o desenvolvimento do conceito de simetria?. [Thesis]. Escola Superior de Educa√ß√£o, Instituto Polit√©cnico de Set√ļbal; 2011. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:comum.rcaap.pt:10400.26/5893

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

26. Faria, Paula Sofia Gonçalves de. Representação tridimensional de objectos em superfícies planas: estratégias de representação tridimensional usadas por adolescentes com necessidades educativas especiais.

Degree: 2011, Escola Superior de Educa√ß√£o, Instituto Polit√©cnico de Set√ļbal

Mestrado em Ensino de Educação Visual e Tecnológica

Este trabalho corresponde ao projecto realizado no √Ęmbito do relat√≥rio de Mestrado em Ensino de Educa√ß√£o Visual… (more)

Subjects/Keywords: Desenho de observação; Representação da tridimensionalidade; Estratégias de representação; Drawing observation; Tridimensionality representation; Representation strategies

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Faria, P. S. G. d. (2011). Representa√ß√£o tridimensional de objectos em superf√≠cies planas: estrat√©gias de representa√ß√£o tridimensional usadas por adolescentes com necessidades educativas especiais. (Thesis). Escola Superior de Educa√ß√£o, Instituto Polit√©cnico de Set√ļbal. Retrieved from http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:comum.rcaap.pt:10400.26/5905

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Faria, Paula Sofia Gon√ßalves de. “Representa√ß√£o tridimensional de objectos em superf√≠cies planas: estrat√©gias de representa√ß√£o tridimensional usadas por adolescentes com necessidades educativas especiais.” 2011. Thesis, Escola Superior de Educa√ß√£o, Instituto Polit√©cnico de Set√ļbal. Accessed September 25, 2017. http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:comum.rcaap.pt:10400.26/5905.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Faria, Paula Sofia Gon√ßalves de. “Representa√ß√£o tridimensional de objectos em superf√≠cies planas: estrat√©gias de representa√ß√£o tridimensional usadas por adolescentes com necessidades educativas especiais.” 2011. Web. 25 Sep 2017.

Vancouver:

Faria PSGd. Representa√ß√£o tridimensional de objectos em superf√≠cies planas: estrat√©gias de representa√ß√£o tridimensional usadas por adolescentes com necessidades educativas especiais. [Internet] [Thesis]. Escola Superior de Educa√ß√£o, Instituto Polit√©cnico de Set√ļbal; 2011. [cited 2017 Sep 25]. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:comum.rcaap.pt:10400.26/5905.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Faria PSGd. Representa√ß√£o tridimensional de objectos em superf√≠cies planas: estrat√©gias de representa√ß√£o tridimensional usadas por adolescentes com necessidades educativas especiais. [Thesis]. Escola Superior de Educa√ß√£o, Instituto Polit√©cnico de Set√ļbal; 2011. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:comum.rcaap.pt:10400.26/5905

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

27. Andrade, Jaime Heliodoro de Caires. Educação patrimonial: uma experiência pedagógica centrada na tecnologia do linho.

Degree: 2013, Escola Superior de Educa√ß√£o, Instituto Polit√©cnico de Set√ļbal

Mestrado em Ensino de Educação Visual e Tecnológica no Ensino Básico

O presente trabalho de investigação baseia-se no desenvolvimento de uma unidade de trabalho de(more)

Subjects/Keywords: Educação tecnológica; Tecnologia do linho; Educação patrimonial; Património cultural; Relatório de projeto de investigação; Relatório de estágio; Linen technology; Patrimonial education; Cultural patrimony

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Andrade, J. H. d. C. (2013). Educa√ß√£o patrimonial: uma experi√™ncia pedag√≥gica centrada na tecnologia do linho. (Thesis). Escola Superior de Educa√ß√£o, Instituto Polit√©cnico de Set√ļbal. Retrieved from http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:comum.rcaap.pt:10400.26/6307

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Andrade, Jaime Heliodoro de Caires. “Educa√ß√£o patrimonial: uma experi√™ncia pedag√≥gica centrada na tecnologia do linho.” 2013. Thesis, Escola Superior de Educa√ß√£o, Instituto Polit√©cnico de Set√ļbal. Accessed September 25, 2017. http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:comum.rcaap.pt:10400.26/6307.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Andrade, Jaime Heliodoro de Caires. “Educa√ß√£o patrimonial: uma experi√™ncia pedag√≥gica centrada na tecnologia do linho.” 2013. Web. 25 Sep 2017.

Vancouver:

Andrade JHdC. Educa√ß√£o patrimonial: uma experi√™ncia pedag√≥gica centrada na tecnologia do linho. [Internet] [Thesis]. Escola Superior de Educa√ß√£o, Instituto Polit√©cnico de Set√ļbal; 2013. [cited 2017 Sep 25]. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:comum.rcaap.pt:10400.26/6307.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Andrade JHdC. Educa√ß√£o patrimonial: uma experi√™ncia pedag√≥gica centrada na tecnologia do linho. [Thesis]. Escola Superior de Educa√ß√£o, Instituto Polit√©cnico de Set√ļbal; 2013. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:comum.rcaap.pt:10400.26/6307

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

28. Luiz, Sara de Jesus. Rela√ß√£o pedag√≥gica na creche e jardim-de-inf√Ęncia: clima apoiante.

Degree: 2014, Escola Superior de Educa√ß√£o, Instituto Polit√©cnico de Set√ļbal

Mestrado em Educação Pré-Escolar

Este projeto de investiga√ß√£o denominado ‚ÄúA Rela√ß√£o Pedag√≥gica na Creche e Jardim-de-Inf√Ęncia ‚Äď Clima Apoiante‚ÄĚ tem como finalidade essencial verificar quais… (more)

Subjects/Keywords: Rela√ß√£o pedag√≥gica; Clima de apoio; Aprendizagem; Creche; Jardim-de-inf√Ęncia; Relat√≥rio de projeto de investiga√ß√£o; Relat√≥rio de est√°gio; Pedagogical relationship; Supportive climate; Learning; Nursery; Kindergarten

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Luiz, S. d. J. (2014). Rela√ß√£o pedag√≥gica na creche e jardim-de-inf√Ęncia: clima apoiante. (Thesis). Escola Superior de Educa√ß√£o, Instituto Polit√©cnico de Set√ļbal. Retrieved from http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:comum.rcaap.pt:10400.26/6308

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Luiz, Sara de Jesus. “Rela√ß√£o pedag√≥gica na creche e jardim-de-inf√Ęncia: clima apoiante.” 2014. Thesis, Escola Superior de Educa√ß√£o, Instituto Polit√©cnico de Set√ļbal. Accessed September 25, 2017. http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:comum.rcaap.pt:10400.26/6308.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Luiz, Sara de Jesus. “Rela√ß√£o pedag√≥gica na creche e jardim-de-inf√Ęncia: clima apoiante.” 2014. Web. 25 Sep 2017.

Vancouver:

Luiz SdJ. Rela√ß√£o pedag√≥gica na creche e jardim-de-inf√Ęncia: clima apoiante. [Internet] [Thesis]. Escola Superior de Educa√ß√£o, Instituto Polit√©cnico de Set√ļbal; 2014. [cited 2017 Sep 25]. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:comum.rcaap.pt:10400.26/6308.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Luiz SdJ. Rela√ß√£o pedag√≥gica na creche e jardim-de-inf√Ęncia: clima apoiante. [Thesis]. Escola Superior de Educa√ß√£o, Instituto Polit√©cnico de Set√ļbal; 2014. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:comum.rcaap.pt:10400.26/6308

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

29. Nunes, T√Ęnia Sofia Martins. A disciplina na creche e no jardim de inf√Ęncia: conce√ß√Ķes e pr√°ticas das educadoras.

Degree: 2014, Escola Superior de Educa√ß√£o, Instituto Polit√©cnico de set√ļbal

Mestrado em Educação Pré-Escolar

O presente relat√≥rio do projeto de investiga√ß√£o intitulado por ‚ÄúA Disciplina na Creche e no Jardim de Inf√Ęncia: Conce√ß√Ķes e Pr√°ticas… (more)

Subjects/Keywords: Disciplina; Regras; Conflitos; Coopera√ß√£o; Aprendizagem; Educa√ß√£o de inf√Ęncia; Discipline; Relat√≥rio de projeto de investiga√ß√£o; Relat√≥rio de est√°gio; Rules; Conflicts; Cooperation; Learning; Child education

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Nunes, T. S. M. (2014). A disciplina na creche e no jardim de inf√Ęncia: conce√ß√Ķes e pr√°ticas das educadoras. (Thesis). Escola Superior de Educa√ß√£o, Instituto Polit√©cnico de set√ļbal. Retrieved from http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:comum.rcaap.pt:10400.26/6311

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Nunes, T√Ęnia Sofia Martins. “A disciplina na creche e no jardim de inf√Ęncia: conce√ß√Ķes e pr√°ticas das educadoras.” 2014. Thesis, Escola Superior de Educa√ß√£o, Instituto Polit√©cnico de set√ļbal. Accessed September 25, 2017. http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:comum.rcaap.pt:10400.26/6311.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Nunes, T√Ęnia Sofia Martins. “A disciplina na creche e no jardim de inf√Ęncia: conce√ß√Ķes e pr√°ticas das educadoras.” 2014. Web. 25 Sep 2017.

Vancouver:

Nunes TSM. A disciplina na creche e no jardim de inf√Ęncia: conce√ß√Ķes e pr√°ticas das educadoras. [Internet] [Thesis]. Escola Superior de Educa√ß√£o, Instituto Polit√©cnico de set√ļbal; 2014. [cited 2017 Sep 25]. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:comum.rcaap.pt:10400.26/6311.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Nunes TSM. A disciplina na creche e no jardim de inf√Ęncia: conce√ß√Ķes e pr√°ticas das educadoras. [Thesis]. Escola Superior de Educa√ß√£o, Instituto Polit√©cnico de set√ļbal; 2014. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:comum.rcaap.pt:10400.26/6311

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

30. Ferra, Fl√°via Patr√≠cia Carvalho. Brincar na creche e no jardim de inf√Ęncia.

Degree: 2013, Escola Superior de Educa√ß√£o, Instituto Polit√©cnico de Set√ļbal

Mestrado em Educação Pré-Escolar

O presente projeto de investiga√ß√£o tem como objetivo compreender o modo como as educadoras cooperantes agiam relativamente ao brincar. Atrav√©s deste… (more)

Subjects/Keywords: Brincar; Creche; Jardim de inf√Ęncia; Investiga√ß√£o; Aprendizagem; Relat√≥rio de projeto de investiga√ß√£o; Relat√≥rio de est√°gio; Play; Daycare; Kindergarten; Investigation; Learning

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Ferra, F. P. C. (2013). Brincar na creche e no jardim de inf√Ęncia. (Thesis). Escola Superior de Educa√ß√£o, Instituto Polit√©cnico de Set√ļbal. Retrieved from http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:comum.rcaap.pt:10400.26/6481

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Ferra, Fl√°via Patr√≠cia Carvalho. “Brincar na creche e no jardim de inf√Ęncia.” 2013. Thesis, Escola Superior de Educa√ß√£o, Instituto Polit√©cnico de Set√ļbal. Accessed September 25, 2017. http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:comum.rcaap.pt:10400.26/6481.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Ferra, Fl√°via Patr√≠cia Carvalho. “Brincar na creche e no jardim de inf√Ęncia.” 2013. Web. 25 Sep 2017.

Vancouver:

Ferra FPC. Brincar na creche e no jardim de inf√Ęncia. [Internet] [Thesis]. Escola Superior de Educa√ß√£o, Instituto Polit√©cnico de Set√ļbal; 2013. [cited 2017 Sep 25]. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:comum.rcaap.pt:10400.26/6481.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Ferra FPC. Brincar na creche e no jardim de inf√Ęncia. [Thesis]. Escola Superior de Educa√ß√£o, Instituto Polit√©cnico de Set√ļbal; 2013. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:comum.rcaap.pt:10400.26/6481

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

[1] [2] [3] [4] [5]

.