Advanced search options

Advanced Search Options 🞨

Browse by author name (“Author name starts with…”).

Find ETDs with:

in
/  
in
/  
in
/  
in

Written in Published in Earliest date Latest date

Sorted by

Results per page:

Sorted by: relevance · author · university · dateNew search

You searched for publisher:"Aichi University of Education". Showing records 1 – 30 of 805 total matches.

[1] [2] [3] [4] [5] … [27]

Search Limiters

Last 2 Years | English Only

No search limiters apply to these results.

▼ Search Limiters

1. 松田, 翔伍. 小学校算数における社会数学的規範の構成課程に関する一考察.

Degree: 2017, Aichi University of Education / 愛知教育大学

平成25年度 修士論文 抄録

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

松田, . (2017). 小学校算数における社会数学的規範の構成課程に関する一考察. (Thesis). Aichi University of Education / 愛知教育大学. Retrieved from http://hdl.handle.net/10424/6277

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

松田, 翔伍. “小学校算数における社会数学的規範の構成課程に関する一考察.” 2017. Thesis, Aichi University of Education / 愛知教育大学. Accessed June 23, 2018. http://hdl.handle.net/10424/6277.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

松田, 翔伍. “小学校算数における社会数学的規範の構成課程に関する一考察.” 2017. Web. 23 Jun 2018.

Vancouver:

松田 . 小学校算数における社会数学的規範の構成課程に関する一考察. [Internet] [Thesis]. Aichi University of Education / 愛知教育大学; 2017. [cited 2018 Jun 23]. Available from: http://hdl.handle.net/10424/6277.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

松田 . 小学校算数における社会数学的規範の構成課程に関する一考察. [Thesis]. Aichi University of Education / 愛知教育大学; 2017. Available from: http://hdl.handle.net/10424/6277

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

2. 上原, 有貴. 算数教育における小数と分数の理解に関する考察.

Degree: 2017, Aichi University of Education / 愛知教育大学

平成25年度 修士論文 抄録

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

上原, . (2017). 算数教育における小数と分数の理解に関する考察. (Thesis). Aichi University of Education / 愛知教育大学. Retrieved from http://hdl.handle.net/10424/6278

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

上原, 有貴. “算数教育における小数と分数の理解に関する考察.” 2017. Thesis, Aichi University of Education / 愛知教育大学. Accessed June 23, 2018. http://hdl.handle.net/10424/6278.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

上原, 有貴. “算数教育における小数と分数の理解に関する考察.” 2017. Web. 23 Jun 2018.

Vancouver:

上原 . 算数教育における小数と分数の理解に関する考察. [Internet] [Thesis]. Aichi University of Education / 愛知教育大学; 2017. [cited 2018 Jun 23]. Available from: http://hdl.handle.net/10424/6278.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

上原 . 算数教育における小数と分数の理解に関する考察. [Thesis]. Aichi University of Education / 愛知教育大学; 2017. Available from: http://hdl.handle.net/10424/6278

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

3. 山本, 武寿. 高等学校数学における課題学習の実践的研究.

Degree: 2017, Aichi University of Education / 愛知教育大学

平成25年度 修士論文 抄録

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

山本, . (2017). 高等学校数学における課題学習の実践的研究. (Thesis). Aichi University of Education / 愛知教育大学. Retrieved from http://hdl.handle.net/10424/6279

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

山本, 武寿. “高等学校数学における課題学習の実践的研究.” 2017. Thesis, Aichi University of Education / 愛知教育大学. Accessed June 23, 2018. http://hdl.handle.net/10424/6279.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

山本, 武寿. “高等学校数学における課題学習の実践的研究.” 2017. Web. 23 Jun 2018.

Vancouver:

山本 . 高等学校数学における課題学習の実践的研究. [Internet] [Thesis]. Aichi University of Education / 愛知教育大学; 2017. [cited 2018 Jun 23]. Available from: http://hdl.handle.net/10424/6279.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

山本 . 高等学校数学における課題学習の実践的研究. [Thesis]. Aichi University of Education / 愛知教育大学; 2017. Available from: http://hdl.handle.net/10424/6279

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

4. Latt, Khine May. Maxima and Minima in Plane Geometry.

Degree: 2017, Aichi University of Education / 愛知教育大学

平成25年度 修士論文 抄録

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Latt, K. M. (2017). Maxima and Minima in Plane Geometry. (Thesis). Aichi University of Education / 愛知教育大学. Retrieved from http://hdl.handle.net/10424/6280

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Latt, Khine May. “Maxima and Minima in Plane Geometry.” 2017. Thesis, Aichi University of Education / 愛知教育大学. Accessed June 23, 2018. http://hdl.handle.net/10424/6280.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Latt, Khine May. “Maxima and Minima in Plane Geometry.” 2017. Web. 23 Jun 2018.

Vancouver:

Latt KM. Maxima and Minima in Plane Geometry. [Internet] [Thesis]. Aichi University of Education / 愛知教育大学; 2017. [cited 2018 Jun 23]. Available from: http://hdl.handle.net/10424/6280.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Latt KM. Maxima and Minima in Plane Geometry. [Thesis]. Aichi University of Education / 愛知教育大学; 2017. Available from: http://hdl.handle.net/10424/6280

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

5. 大地, 孝宏. 数学教育におけるコミュニケーションの社会文化的アプローチによる考察.

Degree: 2017, Aichi University of Education / 愛知教育大学

平成25年度 修士論文 抄録

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

大地, . (2017). 数学教育におけるコミュニケーションの社会文化的アプローチによる考察. (Thesis). Aichi University of Education / 愛知教育大学. Retrieved from http://hdl.handle.net/10424/6281

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

大地, 孝宏. “数学教育におけるコミュニケーションの社会文化的アプローチによる考察.” 2017. Thesis, Aichi University of Education / 愛知教育大学. Accessed June 23, 2018. http://hdl.handle.net/10424/6281.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

大地, 孝宏. “数学教育におけるコミュニケーションの社会文化的アプローチによる考察.” 2017. Web. 23 Jun 2018.

Vancouver:

大地 . 数学教育におけるコミュニケーションの社会文化的アプローチによる考察. [Internet] [Thesis]. Aichi University of Education / 愛知教育大学; 2017. [cited 2018 Jun 23]. Available from: http://hdl.handle.net/10424/6281.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

大地 . 数学教育におけるコミュニケーションの社会文化的アプローチによる考察. [Thesis]. Aichi University of Education / 愛知教育大学; 2017. Available from: http://hdl.handle.net/10424/6281

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

6. 安食, 薫. 算数教育における説明力育成のための指導に関する研究.

Degree: 2017, Aichi University of Education / 愛知教育大学

平成25年度 修士論文 抄録

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

安食, . (2017). 算数教育における説明力育成のための指導に関する研究. (Thesis). Aichi University of Education / 愛知教育大学. Retrieved from http://hdl.handle.net/10424/6282

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

安食, 薫. “算数教育における説明力育成のための指導に関する研究.” 2017. Thesis, Aichi University of Education / 愛知教育大学. Accessed June 23, 2018. http://hdl.handle.net/10424/6282.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

安食, 薫. “算数教育における説明力育成のための指導に関する研究.” 2017. Web. 23 Jun 2018.

Vancouver:

安食 . 算数教育における説明力育成のための指導に関する研究. [Internet] [Thesis]. Aichi University of Education / 愛知教育大学; 2017. [cited 2018 Jun 23]. Available from: http://hdl.handle.net/10424/6282.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

安食 . 算数教育における説明力育成のための指導に関する研究. [Thesis]. Aichi University of Education / 愛知教育大学; 2017. Available from: http://hdl.handle.net/10424/6282

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

7. 朝平, 映一. 実数の連続性の公理と同値な性質.

Degree: 2017, Aichi University of Education / 愛知教育大学

平成26年度 修士論文 抄録

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

朝平, . (2017). 実数の連続性の公理と同値な性質. (Thesis). Aichi University of Education / 愛知教育大学. Retrieved from http://hdl.handle.net/10424/6283

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

朝平, 映一. “実数の連続性の公理と同値な性質.” 2017. Thesis, Aichi University of Education / 愛知教育大学. Accessed June 23, 2018. http://hdl.handle.net/10424/6283.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

朝平, 映一. “実数の連続性の公理と同値な性質.” 2017. Web. 23 Jun 2018.

Vancouver:

朝平 . 実数の連続性の公理と同値な性質. [Internet] [Thesis]. Aichi University of Education / 愛知教育大学; 2017. [cited 2018 Jun 23]. Available from: http://hdl.handle.net/10424/6283.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

朝平 . 実数の連続性の公理と同値な性質. [Thesis]. Aichi University of Education / 愛知教育大学; 2017. Available from: http://hdl.handle.net/10424/6283

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

8. 渡会, 亮介. 数学教育における一般化に焦点を当てた発展的な考え方を促すための指導.

Degree: 2017, Aichi University of Education / 愛知教育大学

平成26年度 修士論文 抄録

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

渡会, . (2017). 数学教育における一般化に焦点を当てた発展的な考え方を促すための指導. (Thesis). Aichi University of Education / 愛知教育大学. Retrieved from http://hdl.handle.net/10424/6284

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

渡会, 亮介. “数学教育における一般化に焦点を当てた発展的な考え方を促すための指導.” 2017. Thesis, Aichi University of Education / 愛知教育大学. Accessed June 23, 2018. http://hdl.handle.net/10424/6284.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

渡会, 亮介. “数学教育における一般化に焦点を当てた発展的な考え方を促すための指導.” 2017. Web. 23 Jun 2018.

Vancouver:

渡会 . 数学教育における一般化に焦点を当てた発展的な考え方を促すための指導. [Internet] [Thesis]. Aichi University of Education / 愛知教育大学; 2017. [cited 2018 Jun 23]. Available from: http://hdl.handle.net/10424/6284.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

渡会 . 数学教育における一般化に焦点を当てた発展的な考え方を促すための指導. [Thesis]. Aichi University of Education / 愛知教育大学; 2017. Available from: http://hdl.handle.net/10424/6284

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

9. 関, 大介. 小中学校段階における統計的問題設定に関する研究.

Degree: 2017, Aichi University of Education / 愛知教育大学

平成26年度 修士論文 抄録

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

関, . (2017). 小中学校段階における統計的問題設定に関する研究. (Thesis). Aichi University of Education / 愛知教育大学. Retrieved from http://hdl.handle.net/10424/6285

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

関, 大介. “小中学校段階における統計的問題設定に関する研究.” 2017. Thesis, Aichi University of Education / 愛知教育大学. Accessed June 23, 2018. http://hdl.handle.net/10424/6285.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

関, 大介. “小中学校段階における統計的問題設定に関する研究.” 2017. Web. 23 Jun 2018.

Vancouver:

関 . 小中学校段階における統計的問題設定に関する研究. [Internet] [Thesis]. Aichi University of Education / 愛知教育大学; 2017. [cited 2018 Jun 23]. Available from: http://hdl.handle.net/10424/6285.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

関 . 小中学校段階における統計的問題設定に関する研究. [Thesis]. Aichi University of Education / 愛知教育大学; 2017. Available from: http://hdl.handle.net/10424/6285

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

10. 片野, 慶子. 算数教育における児童の数学的な説明をかく力の実態と指導に関する研究.

Degree: 2017, Aichi University of Education / 愛知教育大学

平成26年度 修士論文 抄録

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

片野, . (2017). 算数教育における児童の数学的な説明をかく力の実態と指導に関する研究. (Thesis). Aichi University of Education / 愛知教育大学. Retrieved from http://hdl.handle.net/10424/6286

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

片野, 慶子. “算数教育における児童の数学的な説明をかく力の実態と指導に関する研究.” 2017. Thesis, Aichi University of Education / 愛知教育大学. Accessed June 23, 2018. http://hdl.handle.net/10424/6286.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

片野, 慶子. “算数教育における児童の数学的な説明をかく力の実態と指導に関する研究.” 2017. Web. 23 Jun 2018.

Vancouver:

片野 . 算数教育における児童の数学的な説明をかく力の実態と指導に関する研究. [Internet] [Thesis]. Aichi University of Education / 愛知教育大学; 2017. [cited 2018 Jun 23]. Available from: http://hdl.handle.net/10424/6286.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

片野 . 算数教育における児童の数学的な説明をかく力の実態と指導に関する研究. [Thesis]. Aichi University of Education / 愛知教育大学; 2017. Available from: http://hdl.handle.net/10424/6286

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

11. 増田, 朋美. 社会的文脈をいかし多変数を扱う「データの分析」の指導に関する研究.

Degree: 2018, Aichi University of Education / 愛知教育大学

平成27年度 修士論文 抄録

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

増田, . (2018). 社会的文脈をいかし多変数を扱う「データの分析」の指導に関する研究. (Thesis). Aichi University of Education / 愛知教育大学. Retrieved from http://hdl.handle.net/10424/00007669

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

増田, 朋美. “社会的文脈をいかし多変数を扱う「データの分析」の指導に関する研究.” 2018. Thesis, Aichi University of Education / 愛知教育大学. Accessed June 23, 2018. http://hdl.handle.net/10424/00007669.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

増田, 朋美. “社会的文脈をいかし多変数を扱う「データの分析」の指導に関する研究.” 2018. Web. 23 Jun 2018.

Vancouver:

増田 . 社会的文脈をいかし多変数を扱う「データの分析」の指導に関する研究. [Internet] [Thesis]. Aichi University of Education / 愛知教育大学; 2018. [cited 2018 Jun 23]. Available from: http://hdl.handle.net/10424/00007669.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

増田 . 社会的文脈をいかし多変数を扱う「データの分析」の指導に関する研究. [Thesis]. Aichi University of Education / 愛知教育大学; 2018. Available from: http://hdl.handle.net/10424/00007669

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

12. 清水, 悠夏. ガロア理論とガロアの逆問題.

Degree: 2018, Aichi University of Education / 愛知教育大学

平成27年度 修士論文 抄録

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

清水, . (2018). ガロア理論とガロアの逆問題. (Thesis). Aichi University of Education / 愛知教育大学. Retrieved from http://hdl.handle.net/10424/00007670

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

清水, 悠夏. “ガロア理論とガロアの逆問題.” 2018. Thesis, Aichi University of Education / 愛知教育大学. Accessed June 23, 2018. http://hdl.handle.net/10424/00007670.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

清水, 悠夏. “ガロア理論とガロアの逆問題.” 2018. Web. 23 Jun 2018.

Vancouver:

清水 . ガロア理論とガロアの逆問題. [Internet] [Thesis]. Aichi University of Education / 愛知教育大学; 2018. [cited 2018 Jun 23]. Available from: http://hdl.handle.net/10424/00007670.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

清水 . ガロア理論とガロアの逆問題. [Thesis]. Aichi University of Education / 愛知教育大学; 2018. Available from: http://hdl.handle.net/10424/00007670

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

13. 大河原, 智. 関数領域におけるBig Ideas の獲得に焦点を当てた授業設計の方法論に関する研究.

Degree: 2018, Aichi University of Education / 愛知教育大学

平成28年度 修士論文 抄録

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

大河原, . (2018). 関数領域におけるBig Ideas の獲得に焦点を当てた授業設計の方法論に関する研究. (Thesis). Aichi University of Education / 愛知教育大学. Retrieved from http://hdl.handle.net/10424/00007690

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

大河原, 智. “関数領域におけるBig Ideas の獲得に焦点を当てた授業設計の方法論に関する研究.” 2018. Thesis, Aichi University of Education / 愛知教育大学. Accessed June 23, 2018. http://hdl.handle.net/10424/00007690.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

大河原, 智. “関数領域におけるBig Ideas の獲得に焦点を当てた授業設計の方法論に関する研究.” 2018. Web. 23 Jun 2018.

Vancouver:

大河原 . 関数領域におけるBig Ideas の獲得に焦点を当てた授業設計の方法論に関する研究. [Internet] [Thesis]. Aichi University of Education / 愛知教育大学; 2018. [cited 2018 Jun 23]. Available from: http://hdl.handle.net/10424/00007690.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

大河原 . 関数領域におけるBig Ideas の獲得に焦点を当てた授業設計の方法論に関する研究. [Thesis]. Aichi University of Education / 愛知教育大学; 2018. Available from: http://hdl.handle.net/10424/00007690

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

14. 山﨑, 雄介. 初等・中等教育における統計的な見方・考え方の一貫した育成に関する研究:NCTM における統計のBig Ideas を手がかりにして.

Degree: 2018, Aichi University of Education / 愛知教育大学

平成28年度 修士論文 抄録

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

山﨑, . (2018). 初等・中等教育における統計的な見方・考え方の一貫した育成に関する研究:NCTM における統計のBig Ideas を手がかりにして. (Thesis). Aichi University of Education / 愛知教育大学. Retrieved from http://hdl.handle.net/10424/00007691

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

山﨑, 雄介. “初等・中等教育における統計的な見方・考え方の一貫した育成に関する研究:NCTM における統計のBig Ideas を手がかりにして.” 2018. Thesis, Aichi University of Education / 愛知教育大学. Accessed June 23, 2018. http://hdl.handle.net/10424/00007691.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

山﨑, 雄介. “初等・中等教育における統計的な見方・考え方の一貫した育成に関する研究:NCTM における統計のBig Ideas を手がかりにして.” 2018. Web. 23 Jun 2018.

Vancouver:

山﨑 . 初等・中等教育における統計的な見方・考え方の一貫した育成に関する研究:NCTM における統計のBig Ideas を手がかりにして. [Internet] [Thesis]. Aichi University of Education / 愛知教育大学; 2018. [cited 2018 Jun 23]. Available from: http://hdl.handle.net/10424/00007691.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

山﨑 . 初等・中等教育における統計的な見方・考え方の一貫した育成に関する研究:NCTM における統計のBig Ideas を手がかりにして. [Thesis]. Aichi University of Education / 愛知教育大学; 2018. Available from: http://hdl.handle.net/10424/00007691

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

15. 木山, 真伸. 合成結び目の基本群と基本カンドルの表示.

Degree: 2018, Aichi University of Education / 愛知教育大学

平成28年度 修士論文 抄録

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

木山, . (2018). 合成結び目の基本群と基本カンドルの表示. (Thesis). Aichi University of Education / 愛知教育大学. Retrieved from http://hdl.handle.net/10424/00007692

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

木山, 真伸. “合成結び目の基本群と基本カンドルの表示.” 2018. Thesis, Aichi University of Education / 愛知教育大学. Accessed June 23, 2018. http://hdl.handle.net/10424/00007692.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

木山, 真伸. “合成結び目の基本群と基本カンドルの表示.” 2018. Web. 23 Jun 2018.

Vancouver:

木山 . 合成結び目の基本群と基本カンドルの表示. [Internet] [Thesis]. Aichi University of Education / 愛知教育大学; 2018. [cited 2018 Jun 23]. Available from: http://hdl.handle.net/10424/00007692.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

木山 . 合成結び目の基本群と基本カンドルの表示. [Thesis]. Aichi University of Education / 愛知教育大学; 2018. Available from: http://hdl.handle.net/10424/00007692

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

16. Kong, Bun Ieng. A Study of Plane Curves.

Degree: 2018, Aichi University of Education / 愛知教育大学

平成28年度 修士論文 抄録

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Kong, B. I. (2018). A Study of Plane Curves. (Thesis). Aichi University of Education / 愛知教育大学. Retrieved from http://hdl.handle.net/10424/00007693

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Kong, Bun Ieng. “A Study of Plane Curves.” 2018. Thesis, Aichi University of Education / 愛知教育大学. Accessed June 23, 2018. http://hdl.handle.net/10424/00007693.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Kong, Bun Ieng. “A Study of Plane Curves.” 2018. Web. 23 Jun 2018.

Vancouver:

Kong BI. A Study of Plane Curves. [Internet] [Thesis]. Aichi University of Education / 愛知教育大学; 2018. [cited 2018 Jun 23]. Available from: http://hdl.handle.net/10424/00007693.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Kong BI. A Study of Plane Curves. [Thesis]. Aichi University of Education / 愛知教育大学; 2018. Available from: http://hdl.handle.net/10424/00007693

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

17. 外川, 浩基. 非負実数上の無限分解可能分布と十分大きい時間でのモードについて.

Degree: 2018, Aichi University of Education / 愛知教育大学

平成28年度 修士論文 抄録

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

外川, . (2018). 非負実数上の無限分解可能分布と十分大きい時間でのモードについて. (Thesis). Aichi University of Education / 愛知教育大学. Retrieved from http://hdl.handle.net/10424/00007694

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

外川, 浩基. “非負実数上の無限分解可能分布と十分大きい時間でのモードについて.” 2018. Thesis, Aichi University of Education / 愛知教育大学. Accessed June 23, 2018. http://hdl.handle.net/10424/00007694.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

外川, 浩基. “非負実数上の無限分解可能分布と十分大きい時間でのモードについて.” 2018. Web. 23 Jun 2018.

Vancouver:

外川 . 非負実数上の無限分解可能分布と十分大きい時間でのモードについて. [Internet] [Thesis]. Aichi University of Education / 愛知教育大学; 2018. [cited 2018 Jun 23]. Available from: http://hdl.handle.net/10424/00007694.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

外川 . 非負実数上の無限分解可能分布と十分大きい時間でのモードについて. [Thesis]. Aichi University of Education / 愛知教育大学; 2018. Available from: http://hdl.handle.net/10424/00007694

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

18. 加藤, 明. プラズマアシストCVDによる3C-SiC/Si(111)ヘテロエピタキシャル低温成長に関する研究.

Degree: 2017, Aichi University of Education / 愛知教育大学

平成20年度 修士論文 抄録

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

加藤, . (2017). プラズマアシストCVDによる3C-SiC/Si(111)ヘテロエピタキシャル低温成長に関する研究. (Thesis). Aichi University of Education / 愛知教育大学. Retrieved from http://hdl.handle.net/10424/1401

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

加藤, 明. “プラズマアシストCVDによる3C-SiC/Si(111)ヘテロエピタキシャル低温成長に関する研究.” 2017. Thesis, Aichi University of Education / 愛知教育大学. Accessed June 23, 2018. http://hdl.handle.net/10424/1401.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

加藤, 明. “プラズマアシストCVDによる3C-SiC/Si(111)ヘテロエピタキシャル低温成長に関する研究.” 2017. Web. 23 Jun 2018.

Vancouver:

加藤 . プラズマアシストCVDによる3C-SiC/Si(111)ヘテロエピタキシャル低温成長に関する研究. [Internet] [Thesis]. Aichi University of Education / 愛知教育大学; 2017. [cited 2018 Jun 23]. Available from: http://hdl.handle.net/10424/1401.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

加藤 . プラズマアシストCVDによる3C-SiC/Si(111)ヘテロエピタキシャル低温成長に関する研究. [Thesis]. Aichi University of Education / 愛知教育大学; 2017. Available from: http://hdl.handle.net/10424/1401

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

19. 後藤, 佳子. リライト教材を活用した国語科指導の試み : Teaching Japanese to foreign children by making use of rewritten texts.

Degree: 2017, Aichi University of Education / 愛知教育大学

平成20年度 修士論文 抄録

Subjects/Keywords: 外国人児童; 国語の教科学習; リライト教材; 授業分析

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

後藤, . (2017). リライト教材を活用した国語科指導の試み : Teaching Japanese to foreign children by making use of rewritten texts. (Thesis). Aichi University of Education / 愛知教育大学. Retrieved from http://hdl.handle.net/10424/1402

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

後藤, 佳子. “リライト教材を活用した国語科指導の試み : Teaching Japanese to foreign children by making use of rewritten texts.” 2017. Thesis, Aichi University of Education / 愛知教育大学. Accessed June 23, 2018. http://hdl.handle.net/10424/1402.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

後藤, 佳子. “リライト教材を活用した国語科指導の試み : Teaching Japanese to foreign children by making use of rewritten texts.” 2017. Web. 23 Jun 2018.

Vancouver:

後藤 . リライト教材を活用した国語科指導の試み : Teaching Japanese to foreign children by making use of rewritten texts. [Internet] [Thesis]. Aichi University of Education / 愛知教育大学; 2017. [cited 2018 Jun 23]. Available from: http://hdl.handle.net/10424/1402.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

後藤 . リライト教材を活用した国語科指導の試み : Teaching Japanese to foreign children by making use of rewritten texts. [Thesis]. Aichi University of Education / 愛知教育大学; 2017. Available from: http://hdl.handle.net/10424/1402

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

20. 徐, 曼. 日系企業で働く中国人日本語学習者の言語行動 ―依頼会話の音声データに基づく調査研究― : Chinese learners of Japanese working in Japanese companies: A study on Chinese learners' language behaviors based on request dialogues.

Degree: 2017, Aichi University of Education / 愛知教育大学

平成20年度 修士論文 抄録

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

徐, . (2017). 日系企業で働く中国人日本語学習者の言語行動 ―依頼会話の音声データに基づく調査研究― : Chinese learners of Japanese working in Japanese companies: A study on Chinese learners' language behaviors based on request dialogues. (Thesis). Aichi University of Education / 愛知教育大学. Retrieved from http://hdl.handle.net/10424/1403

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

徐, 曼. “日系企業で働く中国人日本語学習者の言語行動 ―依頼会話の音声データに基づく調査研究― : Chinese learners of Japanese working in Japanese companies: A study on Chinese learners' language behaviors based on request dialogues.” 2017. Thesis, Aichi University of Education / 愛知教育大学. Accessed June 23, 2018. http://hdl.handle.net/10424/1403.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

徐, 曼. “日系企業で働く中国人日本語学習者の言語行動 ―依頼会話の音声データに基づく調査研究― : Chinese learners of Japanese working in Japanese companies: A study on Chinese learners' language behaviors based on request dialogues.” 2017. Web. 23 Jun 2018.

Vancouver:

徐 . 日系企業で働く中国人日本語学習者の言語行動 ―依頼会話の音声データに基づく調査研究― : Chinese learners of Japanese working in Japanese companies: A study on Chinese learners' language behaviors based on request dialogues. [Internet] [Thesis]. Aichi University of Education / 愛知教育大学; 2017. [cited 2018 Jun 23]. Available from: http://hdl.handle.net/10424/1403.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

徐 . 日系企業で働く中国人日本語学習者の言語行動 ―依頼会話の音声データに基づく調査研究― : Chinese learners of Japanese working in Japanese companies: A study on Chinese learners' language behaviors based on request dialogues. [Thesis]. Aichi University of Education / 愛知教育大学; 2017. Available from: http://hdl.handle.net/10424/1403

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

21. 藤原, 瞳. 公立中学校におけるブラジル人生徒のための支援のあり方 ―実態と可能性―.

Degree: 2017, Aichi University of Education / 愛知教育大学

平成20年度 修士論文 抄録

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

藤原, . (2017). 公立中学校におけるブラジル人生徒のための支援のあり方 ―実態と可能性―. (Thesis). Aichi University of Education / 愛知教育大学. Retrieved from http://hdl.handle.net/10424/1404

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

藤原, 瞳. “公立中学校におけるブラジル人生徒のための支援のあり方 ―実態と可能性―.” 2017. Thesis, Aichi University of Education / 愛知教育大学. Accessed June 23, 2018. http://hdl.handle.net/10424/1404.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

藤原, 瞳. “公立中学校におけるブラジル人生徒のための支援のあり方 ―実態と可能性―.” 2017. Web. 23 Jun 2018.

Vancouver:

藤原 . 公立中学校におけるブラジル人生徒のための支援のあり方 ―実態と可能性―. [Internet] [Thesis]. Aichi University of Education / 愛知教育大学; 2017. [cited 2018 Jun 23]. Available from: http://hdl.handle.net/10424/1404.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

藤原 . 公立中学校におけるブラジル人生徒のための支援のあり方 ―実態と可能性―. [Thesis]. Aichi University of Education / 愛知教育大学; 2017. Available from: http://hdl.handle.net/10424/1404

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

22. 李, 永朋. 日本語の過去・完了「タ」に対する中国語表現の考察 ――近現代の小説を資料として―― : Japanese Preterit-Pergective Auxiliary Verb 'ta' and its Chinese Equivalents.

Degree: 2017, Aichi University of Education / 愛知教育大学

平成20年度 修士論文 抄録

Subjects/Keywords: 日本語の過去・完了「タ」; Japanese Preterit-Pergective Auxiliary Verb 'ta'

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

李, . (2017). 日本語の過去・完了「タ」に対する中国語表現の考察 ――近現代の小説を資料として―― : Japanese Preterit-Pergective Auxiliary Verb 'ta' and its Chinese Equivalents. (Thesis). Aichi University of Education / 愛知教育大学. Retrieved from http://hdl.handle.net/10424/1405

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

李, 永朋. “日本語の過去・完了「タ」に対する中国語表現の考察 ――近現代の小説を資料として―― : Japanese Preterit-Pergective Auxiliary Verb 'ta' and its Chinese Equivalents.” 2017. Thesis, Aichi University of Education / 愛知教育大学. Accessed June 23, 2018. http://hdl.handle.net/10424/1405.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

李, 永朋. “日本語の過去・完了「タ」に対する中国語表現の考察 ――近現代の小説を資料として―― : Japanese Preterit-Pergective Auxiliary Verb 'ta' and its Chinese Equivalents.” 2017. Web. 23 Jun 2018.

Vancouver:

李 . 日本語の過去・完了「タ」に対する中国語表現の考察 ――近現代の小説を資料として―― : Japanese Preterit-Pergective Auxiliary Verb 'ta' and its Chinese Equivalents. [Internet] [Thesis]. Aichi University of Education / 愛知教育大学; 2017. [cited 2018 Jun 23]. Available from: http://hdl.handle.net/10424/1405.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

李 . 日本語の過去・完了「タ」に対する中国語表現の考察 ――近現代の小説を資料として―― : Japanese Preterit-Pergective Auxiliary Verb 'ta' and its Chinese Equivalents. [Thesis]. Aichi University of Education / 愛知教育大学; 2017. Available from: http://hdl.handle.net/10424/1405

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

23. 大島, 悟. A Cognitive Approach to English Prepositions : 「英語の前置詞に対する認知的アプローチ」.

Degree: 2017, Aichi University of Education / 愛知教育大学

平成20年度 修士論文 抄録

Subjects/Keywords: イメージスキーマ; image schema

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

大島, . (2017). A Cognitive Approach to English Prepositions : 「英語の前置詞に対する認知的アプローチ」. (Thesis). Aichi University of Education / 愛知教育大学. Retrieved from http://hdl.handle.net/10424/1406

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

大島, 悟. “A Cognitive Approach to English Prepositions : 「英語の前置詞に対する認知的アプローチ」.” 2017. Thesis, Aichi University of Education / 愛知教育大学. Accessed June 23, 2018. http://hdl.handle.net/10424/1406.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

大島, 悟. “A Cognitive Approach to English Prepositions : 「英語の前置詞に対する認知的アプローチ」.” 2017. Web. 23 Jun 2018.

Vancouver:

大島 . A Cognitive Approach to English Prepositions : 「英語の前置詞に対する認知的アプローチ」. [Internet] [Thesis]. Aichi University of Education / 愛知教育大学; 2017. [cited 2018 Jun 23]. Available from: http://hdl.handle.net/10424/1406.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

大島 . A Cognitive Approach to English Prepositions : 「英語の前置詞に対する認知的アプローチ」. [Thesis]. Aichi University of Education / 愛知教育大学; 2017. Available from: http://hdl.handle.net/10424/1406

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

24. 梅田, 寛康. 3次元グラフィックスを用いた、ロボットの2足歩行シミュレーションに関する研究.

Degree: 2017, Aichi University of Education / 愛知教育大学

平成20年度 修士論文 抄録

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

梅田, . (2017). 3次元グラフィックスを用いた、ロボットの2足歩行シミュレーションに関する研究. (Thesis). Aichi University of Education / 愛知教育大学. Retrieved from http://hdl.handle.net/10424/1407

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

梅田, 寛康. “3次元グラフィックスを用いた、ロボットの2足歩行シミュレーションに関する研究.” 2017. Thesis, Aichi University of Education / 愛知教育大学. Accessed June 23, 2018. http://hdl.handle.net/10424/1407.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

梅田, 寛康. “3次元グラフィックスを用いた、ロボットの2足歩行シミュレーションに関する研究.” 2017. Web. 23 Jun 2018.

Vancouver:

梅田 . 3次元グラフィックスを用いた、ロボットの2足歩行シミュレーションに関する研究. [Internet] [Thesis]. Aichi University of Education / 愛知教育大学; 2017. [cited 2018 Jun 23]. Available from: http://hdl.handle.net/10424/1407.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

梅田 . 3次元グラフィックスを用いた、ロボットの2足歩行シミュレーションに関する研究. [Thesis]. Aichi University of Education / 愛知教育大学; 2017. Available from: http://hdl.handle.net/10424/1407

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

25. 森田, 悠一. 新しい文学教材の研究 ―現行小中学校教科書掲載作品を対象に―.

Degree: 2017, Aichi University of Education / 愛知教育大学

平成20年度 修士論文 抄録

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

森田, . (2017). 新しい文学教材の研究 ―現行小中学校教科書掲載作品を対象に―. (Thesis). Aichi University of Education / 愛知教育大学. Retrieved from http://hdl.handle.net/10424/1408

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

森田, 悠一. “新しい文学教材の研究 ―現行小中学校教科書掲載作品を対象に―.” 2017. Thesis, Aichi University of Education / 愛知教育大学. Accessed June 23, 2018. http://hdl.handle.net/10424/1408.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

森田, 悠一. “新しい文学教材の研究 ―現行小中学校教科書掲載作品を対象に―.” 2017. Web. 23 Jun 2018.

Vancouver:

森田 . 新しい文学教材の研究 ―現行小中学校教科書掲載作品を対象に―. [Internet] [Thesis]. Aichi University of Education / 愛知教育大学; 2017. [cited 2018 Jun 23]. Available from: http://hdl.handle.net/10424/1408.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

森田 . 新しい文学教材の研究 ―現行小中学校教科書掲載作品を対象に―. [Thesis]. Aichi University of Education / 愛知教育大学; 2017. Available from: http://hdl.handle.net/10424/1408

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

26. 王, 芳. 歌曲における母音の発音習得プロセスについて ―イタリア歌曲と日本歌曲、中国歌曲の比較分析に基づいて―.

Degree: 2017, Aichi University of Education / 愛知教育大学

平成20年度 修士論文 抄録

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

王, . (2017). 歌曲における母音の発音習得プロセスについて ―イタリア歌曲と日本歌曲、中国歌曲の比較分析に基づいて―. (Thesis). Aichi University of Education / 愛知教育大学. Retrieved from http://hdl.handle.net/10424/1409

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

王, 芳. “歌曲における母音の発音習得プロセスについて ―イタリア歌曲と日本歌曲、中国歌曲の比較分析に基づいて―.” 2017. Thesis, Aichi University of Education / 愛知教育大学. Accessed June 23, 2018. http://hdl.handle.net/10424/1409.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

王, 芳. “歌曲における母音の発音習得プロセスについて ―イタリア歌曲と日本歌曲、中国歌曲の比較分析に基づいて―.” 2017. Web. 23 Jun 2018.

Vancouver:

王 . 歌曲における母音の発音習得プロセスについて ―イタリア歌曲と日本歌曲、中国歌曲の比較分析に基づいて―. [Internet] [Thesis]. Aichi University of Education / 愛知教育大学; 2017. [cited 2018 Jun 23]. Available from: http://hdl.handle.net/10424/1409.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

王 . 歌曲における母音の発音習得プロセスについて ―イタリア歌曲と日本歌曲、中国歌曲の比較分析に基づいて―. [Thesis]. Aichi University of Education / 愛知教育大学; 2017. Available from: http://hdl.handle.net/10424/1409

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

27. 澤田, 久美子. 「なさすぎ」などにみられる剰余的な要素「さ」 : 「さ」の使用における揺れについて : A Surplus suffixal element "-sa" observed as in "nasasugi" and the factor in its use.

Degree: 2017, Aichi University of Education / 愛知教育大学

平成20年度 修士論文 抄録

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

澤田, . (2017). 「なさすぎ」などにみられる剰余的な要素「さ」 : 「さ」の使用における揺れについて : A Surplus suffixal element "-sa" observed as in "nasasugi" and the factor in its use. (Thesis). Aichi University of Education / 愛知教育大学. Retrieved from http://hdl.handle.net/10424/1410

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

澤田, 久美子. “「なさすぎ」などにみられる剰余的な要素「さ」 : 「さ」の使用における揺れについて : A Surplus suffixal element "-sa" observed as in "nasasugi" and the factor in its use.” 2017. Thesis, Aichi University of Education / 愛知教育大学. Accessed June 23, 2018. http://hdl.handle.net/10424/1410.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

澤田, 久美子. “「なさすぎ」などにみられる剰余的な要素「さ」 : 「さ」の使用における揺れについて : A Surplus suffixal element "-sa" observed as in "nasasugi" and the factor in its use.” 2017. Web. 23 Jun 2018.

Vancouver:

澤田 . 「なさすぎ」などにみられる剰余的な要素「さ」 : 「さ」の使用における揺れについて : A Surplus suffixal element "-sa" observed as in "nasasugi" and the factor in its use. [Internet] [Thesis]. Aichi University of Education / 愛知教育大学; 2017. [cited 2018 Jun 23]. Available from: http://hdl.handle.net/10424/1410.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

澤田 . 「なさすぎ」などにみられる剰余的な要素「さ」 : 「さ」の使用における揺れについて : A Surplus suffixal element "-sa" observed as in "nasasugi" and the factor in its use. [Thesis]. Aichi University of Education / 愛知教育大学; 2017. Available from: http://hdl.handle.net/10424/1410

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

28. 佐々木, 淳志. 動詞活用の変遷 ―二段活用の一段化を中心に.

Degree: 2017, Aichi University of Education / 愛知教育大学

平成20年度 修士論文 抄録

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

佐々木, . (2017). 動詞活用の変遷 ―二段活用の一段化を中心に. (Thesis). Aichi University of Education / 愛知教育大学. Retrieved from http://hdl.handle.net/10424/1411

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

佐々木, 淳志. “動詞活用の変遷 ―二段活用の一段化を中心に.” 2017. Thesis, Aichi University of Education / 愛知教育大学. Accessed June 23, 2018. http://hdl.handle.net/10424/1411.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

佐々木, 淳志. “動詞活用の変遷 ―二段活用の一段化を中心に.” 2017. Web. 23 Jun 2018.

Vancouver:

佐々木 . 動詞活用の変遷 ―二段活用の一段化を中心に. [Internet] [Thesis]. Aichi University of Education / 愛知教育大学; 2017. [cited 2018 Jun 23]. Available from: http://hdl.handle.net/10424/1411.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

佐々木 . 動詞活用の変遷 ―二段活用の一段化を中心に. [Thesis]. Aichi University of Education / 愛知教育大学; 2017. Available from: http://hdl.handle.net/10424/1411

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

29. 謝, 瑩. 「ようだ」「らしい」「そうだ」における中国語母語話者の日本語学習者の学習状況 : The acquisition of 'youda''rasii''souda' by Chinese native speakers learning Japanese.

Degree: 2017, Aichi University of Education / 愛知教育大学

平成20年度 修士論文 抄録

Subjects/Keywords: ようだ; らしい; そうだ; 誤用分析; youda; rasii; souda; misuse analysis

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

謝, . (2017). 「ようだ」「らしい」「そうだ」における中国語母語話者の日本語学習者の学習状況 : The acquisition of 'youda''rasii''souda' by Chinese native speakers learning Japanese. (Thesis). Aichi University of Education / 愛知教育大学. Retrieved from http://hdl.handle.net/10424/1412

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

謝, 瑩. “「ようだ」「らしい」「そうだ」における中国語母語話者の日本語学習者の学習状況 : The acquisition of 'youda''rasii''souda' by Chinese native speakers learning Japanese.” 2017. Thesis, Aichi University of Education / 愛知教育大学. Accessed June 23, 2018. http://hdl.handle.net/10424/1412.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

謝, 瑩. “「ようだ」「らしい」「そうだ」における中国語母語話者の日本語学習者の学習状況 : The acquisition of 'youda''rasii''souda' by Chinese native speakers learning Japanese.” 2017. Web. 23 Jun 2018.

Vancouver:

謝 . 「ようだ」「らしい」「そうだ」における中国語母語話者の日本語学習者の学習状況 : The acquisition of 'youda''rasii''souda' by Chinese native speakers learning Japanese. [Internet] [Thesis]. Aichi University of Education / 愛知教育大学; 2017. [cited 2018 Jun 23]. Available from: http://hdl.handle.net/10424/1412.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

謝 . 「ようだ」「らしい」「そうだ」における中国語母語話者の日本語学習者の学習状況 : The acquisition of 'youda''rasii''souda' by Chinese native speakers learning Japanese. [Thesis]. Aichi University of Education / 愛知教育大学; 2017. Available from: http://hdl.handle.net/10424/1412

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

30. 松澤, 俊行. 地域スポーツクラブの支援による学校運動部の活性化に関する研究 愛知県三河地域における高等専門学校オリエンテーリング部支援の事例から : A study about supportive activity from community sports club to students ―The case from orienteering programs at one of the schools in Aichi Prefecture―.

Degree: 2017, Aichi University of Education / 愛知教育大学

平成20年度 修士論文 抄録

Subjects/Keywords: スポーツクラブ; sports club; オリエンテーリング; orienteering

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

松澤, . (2017). 地域スポーツクラブの支援による学校運動部の活性化に関する研究 愛知県三河地域における高等専門学校オリエンテーリング部支援の事例から : A study about supportive activity from community sports club to students ―The case from orienteering programs at one of the schools in Aichi Prefecture―. (Thesis). Aichi University of Education / 愛知教育大学. Retrieved from http://hdl.handle.net/10424/1425

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

松澤, 俊行. “地域スポーツクラブの支援による学校運動部の活性化に関する研究 愛知県三河地域における高等専門学校オリエンテーリング部支援の事例から : A study about supportive activity from community sports club to students ―The case from orienteering programs at one of the schools in Aichi Prefecture―.” 2017. Thesis, Aichi University of Education / 愛知教育大学. Accessed June 23, 2018. http://hdl.handle.net/10424/1425.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

松澤, 俊行. “地域スポーツクラブの支援による学校運動部の活性化に関する研究 愛知県三河地域における高等専門学校オリエンテーリング部支援の事例から : A study about supportive activity from community sports club to students ―The case from orienteering programs at one of the schools in Aichi Prefecture―.” 2017. Web. 23 Jun 2018.

Vancouver:

松澤 . 地域スポーツクラブの支援による学校運動部の活性化に関する研究 愛知県三河地域における高等専門学校オリエンテーリング部支援の事例から : A study about supportive activity from community sports club to students ―The case from orienteering programs at one of the schools in Aichi Prefecture―. [Internet] [Thesis]. Aichi University of Education / 愛知教育大学; 2017. [cited 2018 Jun 23]. Available from: http://hdl.handle.net/10424/1425.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

松澤 . 地域スポーツクラブの支援による学校運動部の活性化に関する研究 愛知県三河地域における高等専門学校オリエンテーリング部支援の事例から : A study about supportive activity from community sports club to students ―The case from orienteering programs at one of the schools in Aichi Prefecture―. [Thesis]. Aichi University of Education / 愛知教育大学; 2017. Available from: http://hdl.handle.net/10424/1425

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

[1] [2] [3] [4] [5] … [27]

.