Advanced search options

Advanced Search Options 🞨

Browse by author name (“Author name starts with…”).

Find ETDs with:

in
/  
in
/  
in
/  
in

Written in Published in Earliest date Latest date

Sorted by

Results per page:

You searched for id:"oai:DiVA.org:ltu-77456". One record found.

Search Limiters

Last 2 Years | English Only

No search limiters apply to these results.

▼ Search Limiters

1. Vallejos, Leopoldo. Inkluderingsarbetet i förskolan : Vad det är och vad det betyder för barn med ett annat modersmål.

Degree: and Teaching, 2020, Luleå University of Technology

I det här arbetet tas betydelsen av förskolans inkluderingsarbete upp men också flerspråkighetens inverkan på detta. I uppsatsens inledning beskrivs bakgrunden för intresset för detta inkluderingsarbete och varför det är viktigt att genomföra. I arbetet får man läsa om vad inkludering är, ta del av tidigare forskning inom området, begrepp som kan associeras med inkludering, vad arbetet ska utgå ifrån. Arbetet utgår från ett sociokulturellt perspektiv och en kvalitativ forskningsmetod används för att besvara de uppsatta frågorna i arbetet. Guidelinjer för att använda sig av intervjun som datainsamlingsmetod tas också upp. Vidare tas de etiska ställningstaganden som är viktiga att ha vid genomförande av intervjuer upp för att sedan beskriva genomförandet som kan kort sammanfattas med att intervjuer genomfördes med en pedagog inom en viss verksamhet samt med en pedagog som arbetar ihop med andra verksamheter. Detta så att samma arbete kan utföras av andra. Urval för deltagare i intervjun, bearbetning och analysmetod tas vidare upp. Skrivningen avslutas med arbetets resultat, diskussionsdel samt en implikationsdel och till sist förslag till fortsatt forskning. Sammanfattningsvis tas utfallet av arbetet och varför det inte blev som förväntat och vad det kan bero på upp här.

Subjects/Keywords: Flerspråkighet; Förskolan; Inkludering; Likvärdig; Humanities and the Arts; Humaniora och konst

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Vallejos, L. (2020). Inkluderingsarbetet i förskolan : Vad det är och vad det betyder för barn med ett annat modersmål. (Thesis). Luleå University of Technology. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:ltu:diva-77456

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Vallejos, Leopoldo. “Inkluderingsarbetet i förskolan : Vad det är och vad det betyder för barn med ett annat modersmål.” 2020. Thesis, Luleå University of Technology. Accessed February 28, 2020. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:ltu:diva-77456.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Vallejos, Leopoldo. “Inkluderingsarbetet i förskolan : Vad det är och vad det betyder för barn med ett annat modersmål.” 2020. Web. 28 Feb 2020.

Vancouver:

Vallejos L. Inkluderingsarbetet i förskolan : Vad det är och vad det betyder för barn med ett annat modersmål. [Internet] [Thesis]. Luleå University of Technology; 2020. [cited 2020 Feb 28]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:ltu:diva-77456.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Vallejos L. Inkluderingsarbetet i förskolan : Vad det är och vad det betyder för barn med ett annat modersmål. [Thesis]. Luleå University of Technology; 2020. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:ltu:diva-77456

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

.