Advanced search options

Advanced Search Options 🞨

Browse by author name (“Author name starts with…”).

Find ETDs with:

in
/  
in
/  
in
/  
in

Written in Published in Earliest date Latest date

Sorted by

Results per page:

You searched for id:"oai:DiVA.org:du-29370". One record found.

Search Limiters

Last 2 Years | English Only

No search limiters apply to these results.

▼ Search Limiters

1. Hedqvist, Hanna. Skriva för hand – viktigt på riktigt? : En studie om elevers förmåga att skriva för hand.

Degree: Educational Work, 2019, Dalarna University

Jag har i denna studie haft som syfte att undersöka hur förmågan att skriva för hand ser ut för elever i mellanstadieålder i en svensk grundskola. Mitt syfte har också varit att undersöka om det finns ett samband mellan förmågan att skriva för hand och förmågan att skriva med textkvalitet. För att nå svar på mina frågeställningar genomförde jag en undersökning där 25 elever deltog. Undersökningen innehöll fyra testdelar som vardera var designade för att mäta olika delar i förmågan att skriva för hand och även ämnade att synliggöra förmågan att skriva med textkvalitet. Den forskning som ligger till grund för den här studien visar att det finns ett samband mellan en automatiserad förmåga att skriva för hand, förmåga att skriva med textkvalitet och skolframgång. Orsaken till detta samband förklaras av forskningen i hur olika minnesstrukturer kan användas och avlastas vid automatiserade förmågor jämfört med icke automatiserade förmågor. Resultatet av studien visar att det finns en stor variation i den undersökta elevgruppens förmåga att skriva för hand. Tydliga tendenser pekar även på att det finns ett samband mellan en automatiserad förmåga att skriva för hand och en förmåga att skriva med textkvalitet.

Subjects/Keywords: skriva för hand; handwriting; mellanstadiet; capacity theory of writing; cognitive load theory; skolframgång; Pedagogical Work; Pedagogiskt arbete

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Hedqvist, H. (2019). Skriva för hand – viktigt på riktigt? : En studie om elevers förmåga att skriva för hand. (Thesis). Dalarna University. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:du-29370

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Hedqvist, Hanna. “Skriva för hand – viktigt på riktigt? : En studie om elevers förmåga att skriva för hand.” 2019. Thesis, Dalarna University. Accessed February 22, 2019. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:du-29370.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Hedqvist, Hanna. “Skriva för hand – viktigt på riktigt? : En studie om elevers förmåga att skriva för hand.” 2019. Web. 22 Feb 2019.

Vancouver:

Hedqvist H. Skriva för hand – viktigt på riktigt? : En studie om elevers förmåga att skriva för hand. [Internet] [Thesis]. Dalarna University; 2019. [cited 2019 Feb 22]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:du-29370.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Hedqvist H. Skriva för hand – viktigt på riktigt? : En studie om elevers förmåga att skriva för hand. [Thesis]. Dalarna University; 2019. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:du-29370

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

.