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1. Carvalho, Leonardo Soares de [UNESP]. Efeito do volume da prática com Nintendo Wii em crianças com transtorno do desenvolvimento da coordenação.

Degree: 2017, Universidade Estadual Paulista

O Transtorno do Desenvolvimento da Coordenação (TDC) é caracterizado pelas dificuldades de coordenação motora, com baixo desempenho funcional motor, particularmente no período da infância, sem uma causa neurológica conhecida. Em geral, essas crianças apresentam déficits relacionados à integração viso-motora, planejamento da ação, além de alto nível de ansiedade e estresse. O presente estudo tem como objetivos examinar o efeito da prática com jogos de Realidade Virtual (RV) do console Wii por crianças com TDC e com desenvolvimento típico (DT). Além disso, examinar a modulação do sistema nervoso autônomo (SNA) em crianças com TDC e com DT durante a prática dos jogos com Nintendo Wii. A bateria de testes MABC-2 foi utilizada para identificar o nível de dificuldade motora dos participantes e compor os grupos TDC e DT. A atividade modulatória básica do SNA foi realizada pelo Teste Ortostático, através do aplicativo computacional Nerve-Express. A modulação do SNA reflete de modo geral o estresse do indivíduo perante alguma situação, a partir do registro dos batimentos da frequência cardíaca. A partir da pontuação e classificação da bateria MABC-2, as crianças foram divididas em dois grupos: grupo TDC e grupo DT. Cada grupo foi composto por oito participantes, com idade de nove e dez anos, DT (M= 111,87 meses; DP= 4,05) e TDC (M= 115,87 meses; DP= 4,05). As crianças de ambos os grupos foram pareadas em gênero e idade. O grupo DT participou do programa de prática por quatro semanas, e as crianças do grupo TDC participaram do programa por seis semanas, ambos com frequência semanal de até duas vezes por semana (DT total de sete dias de prática, e TDC total de onze dias de prática). Os registros da frequência cardíaca para examinar a atividade de modulação do SNA durante a prática dos jogos do console Wii foram realizados no primeiro e no último dia de prática dos jogos do Wii. Os resultados do desempenho nos jogos do Wii (tênis e arco e flecha) apresentaram melhora significativa do primeiro para o último dia. Além disso, sessões práticas extras para as crianças com TDC em relação ao seus pares com DT auxiliou na evolução do nível de desempenho desse grupo. As crianças com TDC alcançaram desempenho similar ao dos com DT em ambos os jogos (Tênis moto treino e Arco-e-flecha). Os resultados relativos à modulação do SNA não produziu efeitos significativos entre os grupos TDC e DT. Dessa forma, jogos do console Nintendo Wii oferecida como prática sensório-motora e maior volume de prática ao grupo com TDC são altamente positivas para trazer benefícios às crianças com dificuldades motoras.

The Development of coordination disorder (DCD) is featured by the difficulties of coordination, functional motor performance, particularly in the period of childhood, without a neurological cause known. In General, these children present deficits related to integration vision-motor, action planning, in addition to high level of anxiety and stress. The present study aims to examine the effect of the practice with Virtual reality games (RV) Wii…

Advisors/Committee Members: Hiraga, Cynthia Yukiko [UNESP], Gama, Daniel Traina [UNESP], Universidade Estadual Paulista (UNESP).

Subjects/Keywords: transtorno do desenvolvimento da coordenação; realidade virtual; sistema nervoso autônomo; intervenção; Developmental coordination disorder; Virtual reality; Autonomic nervous system; Intervention

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

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APA (6th Edition):

Carvalho, L. S. d. [. (2017). Efeito do volume da prática com Nintendo Wii em crianças com transtorno do desenvolvimento da coordenação. (Thesis). Universidade Estadual Paulista. Retrieved from http://hdl.handle.net/11449/151542

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Carvalho, Leonardo Soares de [UNESP]. “Efeito do volume da prática com Nintendo Wii em crianças com transtorno do desenvolvimento da coordenação.” 2017. Thesis, Universidade Estadual Paulista. Accessed November 23, 2017. http://hdl.handle.net/11449/151542.

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MLA Handbook (7th Edition):

Carvalho, Leonardo Soares de [UNESP]. “Efeito do volume da prática com Nintendo Wii em crianças com transtorno do desenvolvimento da coordenação.” 2017. Web. 23 Nov 2017.

Vancouver:

Carvalho LSd[. Efeito do volume da prática com Nintendo Wii em crianças com transtorno do desenvolvimento da coordenação. [Internet] [Thesis]. Universidade Estadual Paulista; 2017. [cited 2017 Nov 23]. Available from: http://hdl.handle.net/11449/151542.

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Council of Science Editors:

Carvalho LSd[. Efeito do volume da prática com Nintendo Wii em crianças com transtorno do desenvolvimento da coordenação. [Thesis]. Universidade Estadual Paulista; 2017. Available from: http://hdl.handle.net/11449/151542

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