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1. Francisco, Samuel Vilela de Lima [UNESP]. Entre o fascínio e a realidade da razão áurea.

Degree: 2017, Universidade Estadual Paulista

Apresentamos, neste trabalho, um estudo sobre um número que tem fascinado muitos estudiosos ao longo da história da humanidade, o Número de Ouro. Este número é representado pela letra grega (lê-se: "Fi") no qual alguns estudiosos atribuem-se que foi escolhido em homenagem ao grande escultor grego Fídias. Mostramos um pouco do contexto histórico, algumas de suas propriedades e a sua relação intrínseca com a sequência de Fibonacci. Desenvolvemos neste trabalho uma metodologia de natureza teórica e prática, na qual realizamos algumas construções geométricas relacionando-as com a Razão Áurea, retratando assim, como o conteúdo de construções geométricas e a geométrica em que foi perdendo espaço no ensino fundamental ao longo do tempo, e buscamos o resgate deste conteúdo no panorama atual da educação. Tendo como objetivo principal o de promover a reflexão da importância desse número através do projeto desenvolvido paralelamente às aulas de matemática para alunos do ensino fundamental.

We present, in this work, a study on a number that has fascinated many scholars throughout the history of humanity, the Gonden Number. This number is represented by the Greek letter phi (reads: "Fi") in which some scholars are attributed that it was chosen in honor of the great Greek sculptor Fídias. We show some of the historical context, some of its properties and its intrinsic relation with the Fibonacci Sequence. In this work we develop a methodology of theoretical and practical nature, in which we perform some geometric constructions relating them to the Golden Ratio, thus portraying, as the content of geometric constructions and the geometric in which it lost space in elementary education over time, And we seek the rescue of this content in the current panorama of education. Its main objective is to promote the reflection of the importance of this number through the project developed parallel to the mathematics classes for elementary school students.

Advisors/Committee Members: Meira, Suetônio de Almeida [UNESP], Universidade Estadual Paulista (UNESP).

Subjects/Keywords: Número de Ouro; Geometria; Matemática; Sequência de Fibonacci; Retângulo Áureo; Espiral logarítmica

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

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APA (6th Edition):

Francisco, S. V. d. L. [. (2017). Entre o fascínio e a realidade da razão áurea. (Thesis). Universidade Estadual Paulista. Retrieved from http://hdl.handle.net/11449/148903

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Francisco, Samuel Vilela de Lima [UNESP]. “Entre o fascínio e a realidade da razão áurea.” 2017. Thesis, Universidade Estadual Paulista. Accessed August 19, 2017. http://hdl.handle.net/11449/148903.

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MLA Handbook (7th Edition):

Francisco, Samuel Vilela de Lima [UNESP]. “Entre o fascínio e a realidade da razão áurea.” 2017. Web. 19 Aug 2017.

Vancouver:

Francisco SVdL[. Entre o fascínio e a realidade da razão áurea. [Internet] [Thesis]. Universidade Estadual Paulista; 2017. [cited 2017 Aug 19]. Available from: http://hdl.handle.net/11449/148903.

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Council of Science Editors:

Francisco SVdL[. Entre o fascínio e a realidade da razão áurea. [Thesis]. Universidade Estadual Paulista; 2017. Available from: http://hdl.handle.net/11449/148903

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