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Universidad de Cantabria

1. Huezo Ponce, Delia Lizette. Las competencias emocionales y la intención emprendedora de los estudiantes universitarios. El efecto del ecosistema emprendedor del Tecnológico de Monterrey .

Degree: 2018, Universidad de Cantabria

RESUMEN: Esta tesis doctoral examina la intención de estudiantes universitarios para convertirse en emprendedores y comenzar una empresa. La teorización utiliza la teoría del comportamiento planeado, construido por Ajzen y que es modificada incorporando las competencias emocionales de Goleman, Cherniss, Fernández-Pérez y otros. El marco conceptual es utilizado con una muestra de 1907 estudiantes universitarios del Tecnológico de Monterrey y dos universidades públicas en México. Modelación de ecuaciones estructuradas se aplica para evaluar las hipótesis que influyen a la inteligencia emocional sobre las intenciones emprendedoras, en el contexto de ecosistemas emprendedores universitarios. En ambos casos, la universidad privada y la universidad pública, las competencias emocionales de los estudiantes demuestran promover la actitud y la autoeficacia y, en consecuencia, las intenciones emprendedoras, y por tanto el empleo y el valor percibido del emprendimiento. Las competencias emocionales mejoran la intención emprendedora más en la universidad privada que en la universidad pública. Advisors/Committee Members: Rodríguez Ariza, Lázaro (advisor), Fernández Pérez, Virginia (advisor).

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APA (6th Edition):

Huezo Ponce, D. L. (2018). Las competencias emocionales y la intención emprendedora de los estudiantes universitarios. El efecto del ecosistema emprendedor del Tecnológico de Monterrey . (Doctoral Dissertation). Universidad de Cantabria. Retrieved from http://hdl.handle.net/10902/14875

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Huezo Ponce, Delia Lizette. “Las competencias emocionales y la intención emprendedora de los estudiantes universitarios. El efecto del ecosistema emprendedor del Tecnológico de Monterrey .” 2018. Doctoral Dissertation, Universidad de Cantabria. Accessed December 15, 2018. http://hdl.handle.net/10902/14875.

MLA Handbook (7th Edition):

Huezo Ponce, Delia Lizette. “Las competencias emocionales y la intención emprendedora de los estudiantes universitarios. El efecto del ecosistema emprendedor del Tecnológico de Monterrey .” 2018. Web. 15 Dec 2018.

Vancouver:

Huezo Ponce DL. Las competencias emocionales y la intención emprendedora de los estudiantes universitarios. El efecto del ecosistema emprendedor del Tecnológico de Monterrey . [Internet] [Doctoral dissertation]. Universidad de Cantabria; 2018. [cited 2018 Dec 15]. Available from: http://hdl.handle.net/10902/14875.

Council of Science Editors:

Huezo Ponce DL. Las competencias emocionales y la intención emprendedora de los estudiantes universitarios. El efecto del ecosistema emprendedor del Tecnológico de Monterrey . [Doctoral Dissertation]. Universidad de Cantabria; 2018. Available from: http://hdl.handle.net/10902/14875

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