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1. Suárez Narváez, Katy. Evaluación del conocimiento sobre legislación escolar que poseen los directivos y docentes a partir de su formación académica y su influencia en la praxis educativa.

Degree: 2018, Universidad de Córdoba, Servicio de Publicaciones

Subjects/Keywords: Educación; Docencia; Legislación; Directivos docentes; Docentes; Venezuela; Práxis educativa

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APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Suárez Narváez, K. (2018). Evaluación del conocimiento sobre legislación escolar que poseen los directivos y docentes a partir de su formación académica y su influencia en la praxis educativa. (Thesis). Universidad de Córdoba, Servicio de Publicaciones. Retrieved from http://hdl.handle.net/10396/11632

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Suárez Narváez, Katy. “Evaluación del conocimiento sobre legislación escolar que poseen los directivos y docentes a partir de su formación académica y su influencia en la praxis educativa.” 2018. Thesis, Universidad de Córdoba, Servicio de Publicaciones. Accessed September 25, 2018. http://hdl.handle.net/10396/11632.

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MLA Handbook (7th Edition):

Suárez Narváez, Katy. “Evaluación del conocimiento sobre legislación escolar que poseen los directivos y docentes a partir de su formación académica y su influencia en la praxis educativa.” 2018. Web. 25 Sep 2018.

Vancouver:

Suárez Narváez K. Evaluación del conocimiento sobre legislación escolar que poseen los directivos y docentes a partir de su formación académica y su influencia en la praxis educativa. [Internet] [Thesis]. Universidad de Córdoba, Servicio de Publicaciones; 2018. [cited 2018 Sep 25]. Available from: http://hdl.handle.net/10396/11632.

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Council of Science Editors:

Suárez Narváez K. Evaluación del conocimiento sobre legislación escolar que poseen los directivos y docentes a partir de su formación académica y su influencia en la praxis educativa. [Thesis]. Universidad de Córdoba, Servicio de Publicaciones; 2018. Available from: http://hdl.handle.net/10396/11632

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