Advanced search options

Advanced Search Options 🞨

Browse by author name (“Author name starts with…”).

Find ETDs with:

in
/  
in
/  
in
/  
in

Written in Published in Earliest date Latest date

Sorted by

Results per page:

Sorted by: relevance · author · university · dateNew search

You searched for +publisher:"Univerza v Mariboru" +contributor:("Brumen, Mihaela"). Showing records 1 – 17 of 17 total matches.

Search Limiters

Last 2 Years | English Only

No search limiters apply to these results.

▼ Search Limiters

1. Kristan, Marija. Poučevanje angleškega jezika s pomočjo pesmi na razredni stopnji OŠ.

Degree: 2015, Univerza v Mariboru

Magistrska naloga povzema teoretična izhodišča o kognitivnih, psiholoških, razvojnih in socialnih lastnostih učencev, ki se prvič srečajo z angleškim jezikom, njihov način pridobivanja tujega jezika… (more)

Subjects/Keywords: angleški jezik na razredni stopnji OŠ; pesmi pri poučevanju angleškega jezika; zapomnitev jezikovnih vsebin s pomočjo pesmi; natančna izgovorjava jezikovnih vsebin; English as a foreign language; primary school; songs as a way of teaching English; memorisation of the linguistic content with the help of songs; accurate pronunciation of the linguistic content; info:eu-repo/classification/udc/37.091.33:811.111'243:784.67(043.2)

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Kristan, M. (2015). Poučevanje angleškega jezika s pomočjo pesmi na razredni stopnji OŠ. (Masters Thesis). Univerza v Mariboru. Retrieved from https://dk.um.si/IzpisGradiva.php?id=47304 ; https://dk.um.si/Dokument.php?id=72071&dn= ; http://www.cobiss.si/scripts/cobiss?command=DISPLAY&base=cobib&rid=21421832&fmt=11

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Kristan, Marija. “Poučevanje angleškega jezika s pomočjo pesmi na razredni stopnji OŠ.” 2015. Masters Thesis, Univerza v Mariboru. Accessed July 15, 2019. https://dk.um.si/IzpisGradiva.php?id=47304 ; https://dk.um.si/Dokument.php?id=72071&dn= ; http://www.cobiss.si/scripts/cobiss?command=DISPLAY&base=cobib&rid=21421832&fmt=11.

MLA Handbook (7th Edition):

Kristan, Marija. “Poučevanje angleškega jezika s pomočjo pesmi na razredni stopnji OŠ.” 2015. Web. 15 Jul 2019.

Vancouver:

Kristan M. Poučevanje angleškega jezika s pomočjo pesmi na razredni stopnji OŠ. [Internet] [Masters thesis]. Univerza v Mariboru; 2015. [cited 2019 Jul 15]. Available from: https://dk.um.si/IzpisGradiva.php?id=47304 ; https://dk.um.si/Dokument.php?id=72071&dn= ; http://www.cobiss.si/scripts/cobiss?command=DISPLAY&base=cobib&rid=21421832&fmt=11.

Council of Science Editors:

Kristan M. Poučevanje angleškega jezika s pomočjo pesmi na razredni stopnji OŠ. [Masters Thesis]. Univerza v Mariboru; 2015. Available from: https://dk.um.si/IzpisGradiva.php?id=47304 ; https://dk.um.si/Dokument.php?id=72071&dn= ; http://www.cobiss.si/scripts/cobiss?command=DISPLAY&base=cobib&rid=21421832&fmt=11

2. Vaš, Laura. INTELIGENTNOST IN UČNI STILI PRI POUČEVANJU TUJEGA JEZIKA V OTROŠTVU.

Degree: 2015, Univerza v Mariboru

V magistrskem delu na podlagi analize štirih učbenikov za angleščino kot prvi tuji jezik v 2. vzgojno-izobraževalnem obdobju (VIO) osnovne šole (OŠ) primerjamo pogostost pojavljanja… (more)

Subjects/Keywords: učni stili; inteligence; poučevanje tujega jezika v otroštvu; learning styles; types of intelligence; teaching foreign language to children; info:eu-repo/classification/udc/37.015.311:811.111'243(043.2)

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Vaš, L. (2015). INTELIGENTNOST IN UČNI STILI PRI POUČEVANJU TUJEGA JEZIKA V OTROŠTVU. (Masters Thesis). Univerza v Mariboru. Retrieved from https://dk.um.si/IzpisGradiva.php?id=53833 ; https://dk.um.si/Dokument.php?id=78597&dn= ; http://www.cobiss.si/scripts/cobiss?command=DISPLAY&base=cobib&rid=21567240&fmt=11

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Vaš, Laura. “INTELIGENTNOST IN UČNI STILI PRI POUČEVANJU TUJEGA JEZIKA V OTROŠTVU.” 2015. Masters Thesis, Univerza v Mariboru. Accessed July 15, 2019. https://dk.um.si/IzpisGradiva.php?id=53833 ; https://dk.um.si/Dokument.php?id=78597&dn= ; http://www.cobiss.si/scripts/cobiss?command=DISPLAY&base=cobib&rid=21567240&fmt=11.

MLA Handbook (7th Edition):

Vaš, Laura. “INTELIGENTNOST IN UČNI STILI PRI POUČEVANJU TUJEGA JEZIKA V OTROŠTVU.” 2015. Web. 15 Jul 2019.

Vancouver:

Vaš L. INTELIGENTNOST IN UČNI STILI PRI POUČEVANJU TUJEGA JEZIKA V OTROŠTVU. [Internet] [Masters thesis]. Univerza v Mariboru; 2015. [cited 2019 Jul 15]. Available from: https://dk.um.si/IzpisGradiva.php?id=53833 ; https://dk.um.si/Dokument.php?id=78597&dn= ; http://www.cobiss.si/scripts/cobiss?command=DISPLAY&base=cobib&rid=21567240&fmt=11.

Council of Science Editors:

Vaš L. INTELIGENTNOST IN UČNI STILI PRI POUČEVANJU TUJEGA JEZIKA V OTROŠTVU. [Masters Thesis]. Univerza v Mariboru; 2015. Available from: https://dk.um.si/IzpisGradiva.php?id=53833 ; https://dk.um.si/Dokument.php?id=78597&dn= ; http://www.cobiss.si/scripts/cobiss?command=DISPLAY&base=cobib&rid=21567240&fmt=11

3. Delčnjak, Klara. Učinki poučevanja nejezikovnih predmetov v tujem jeziku na razredni stopnji v osnovni šoli.

Degree: 2015, Univerza v Mariboru

Pojem CLIL (ang. Content and Language Integrated Learning) pomeni poučevanje nejezikovnih predmetov v tujem jeziku, kjer gre za hkratno učenje vsebine učnega predmeta in jezika,… (more)

Subjects/Keywords: CLIL; samopodoba; motivacija; nejezikovni predmeti; razredni pouk; CLIL; self-image; motivation; non-linguistic subjects; primary education; info:eu-repo/classification/udc/81'24:373.3(043.2)

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Delčnjak, K. (2015). Učinki poučevanja nejezikovnih predmetov v tujem jeziku na razredni stopnji v osnovni šoli. (Masters Thesis). Univerza v Mariboru. Retrieved from https://dk.um.si/IzpisGradiva.php?id=54993 ; https://dk.um.si/Dokument.php?id=81661&dn= ; http://www.cobiss.si/scripts/cobiss?command=DISPLAY&base=cobib&rid=21721864&fmt=11

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Delčnjak, Klara. “Učinki poučevanja nejezikovnih predmetov v tujem jeziku na razredni stopnji v osnovni šoli.” 2015. Masters Thesis, Univerza v Mariboru. Accessed July 15, 2019. https://dk.um.si/IzpisGradiva.php?id=54993 ; https://dk.um.si/Dokument.php?id=81661&dn= ; http://www.cobiss.si/scripts/cobiss?command=DISPLAY&base=cobib&rid=21721864&fmt=11.

MLA Handbook (7th Edition):

Delčnjak, Klara. “Učinki poučevanja nejezikovnih predmetov v tujem jeziku na razredni stopnji v osnovni šoli.” 2015. Web. 15 Jul 2019.

Vancouver:

Delčnjak K. Učinki poučevanja nejezikovnih predmetov v tujem jeziku na razredni stopnji v osnovni šoli. [Internet] [Masters thesis]. Univerza v Mariboru; 2015. [cited 2019 Jul 15]. Available from: https://dk.um.si/IzpisGradiva.php?id=54993 ; https://dk.um.si/Dokument.php?id=81661&dn= ; http://www.cobiss.si/scripts/cobiss?command=DISPLAY&base=cobib&rid=21721864&fmt=11.

Council of Science Editors:

Delčnjak K. Učinki poučevanja nejezikovnih predmetov v tujem jeziku na razredni stopnji v osnovni šoli. [Masters Thesis]. Univerza v Mariboru; 2015. Available from: https://dk.um.si/IzpisGradiva.php?id=54993 ; https://dk.um.si/Dokument.php?id=81661&dn= ; http://www.cobiss.si/scripts/cobiss?command=DISPLAY&base=cobib&rid=21721864&fmt=11

4. Božič, Deja. EVALVACIJA RAZPRŠENE PEDAGOŠKE PRAKSE ZA IZPOPOLNJEVANJE UČITELJEV IZ ZGODNJEGA UČENJA TUJEGA JEZIKA.

Degree: 2015, Univerza v Mariboru

V magistrskem delu z naslovom Evalvacija razpršene pedagoške prakse za izpopolnjevanje učiteljev iz zgodnjega učenja tujega jezika smo ugotavljali ustreznost razpršene pedagoške prakse Študijskega programa… (more)

Subjects/Keywords: pedagoška praksa; samorefleksija; zgodnje poučevanje; program izpopolnjevanja; kompetence učiteljev; tuji jezik; teaching practices; self-reflection; early teaching programme; practical training programme; competencies of teachers; foreign language; info:eu-repo/classification/udc/37.011.3-051:331.36:811.111'243(043.2)

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Božič, D. (2015). EVALVACIJA RAZPRŠENE PEDAGOŠKE PRAKSE ZA IZPOPOLNJEVANJE UČITELJEV IZ ZGODNJEGA UČENJA TUJEGA JEZIKA. (Masters Thesis). Univerza v Mariboru. Retrieved from https://dk.um.si/IzpisGradiva.php?id=55457 ; https://dk.um.si/Dokument.php?id=83025&dn= ; http://www.cobiss.si/scripts/cobiss?command=DISPLAY&base=cobib&rid=21807112&fmt=11

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Božič, Deja. “EVALVACIJA RAZPRŠENE PEDAGOŠKE PRAKSE ZA IZPOPOLNJEVANJE UČITELJEV IZ ZGODNJEGA UČENJA TUJEGA JEZIKA.” 2015. Masters Thesis, Univerza v Mariboru. Accessed July 15, 2019. https://dk.um.si/IzpisGradiva.php?id=55457 ; https://dk.um.si/Dokument.php?id=83025&dn= ; http://www.cobiss.si/scripts/cobiss?command=DISPLAY&base=cobib&rid=21807112&fmt=11.

MLA Handbook (7th Edition):

Božič, Deja. “EVALVACIJA RAZPRŠENE PEDAGOŠKE PRAKSE ZA IZPOPOLNJEVANJE UČITELJEV IZ ZGODNJEGA UČENJA TUJEGA JEZIKA.” 2015. Web. 15 Jul 2019.

Vancouver:

Božič D. EVALVACIJA RAZPRŠENE PEDAGOŠKE PRAKSE ZA IZPOPOLNJEVANJE UČITELJEV IZ ZGODNJEGA UČENJA TUJEGA JEZIKA. [Internet] [Masters thesis]. Univerza v Mariboru; 2015. [cited 2019 Jul 15]. Available from: https://dk.um.si/IzpisGradiva.php?id=55457 ; https://dk.um.si/Dokument.php?id=83025&dn= ; http://www.cobiss.si/scripts/cobiss?command=DISPLAY&base=cobib&rid=21807112&fmt=11.

Council of Science Editors:

Božič D. EVALVACIJA RAZPRŠENE PEDAGOŠKE PRAKSE ZA IZPOPOLNJEVANJE UČITELJEV IZ ZGODNJEGA UČENJA TUJEGA JEZIKA. [Masters Thesis]. Univerza v Mariboru; 2015. Available from: https://dk.um.si/IzpisGradiva.php?id=55457 ; https://dk.um.si/Dokument.php?id=83025&dn= ; http://www.cobiss.si/scripts/cobiss?command=DISPLAY&base=cobib&rid=21807112&fmt=11

5. Resnik, Andreja. TUJI JEZIK PRI OTROCIH S POSEBNIMI POTREBAMI V SLOVENSKIH REGIJAH.

Degree: 2016, Univerza v Mariboru

V magistrski nalogi ugotavljamo stališča staršev otrok s posebnimi potrebami do učenja in spodbujanja učenja tujega jezika v osnovni šoli glede na različne slovenske regije… (more)

Subjects/Keywords: otroci s posebnimi potrebami; tuji jezik; stališča staršev do učenja in poučevanja tujega jezika v OŠ; priporočila učiteljem tujega jezika in staršem; children with special needs; foreign language; parents' views about learning and teaching foreign languages in primary school; recommendations for language teachers and parents; info:eu-repo/classification/udc/376:81'243(497.4)(043.2)

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Resnik, A. (2016). TUJI JEZIK PRI OTROCIH S POSEBNIMI POTREBAMI V SLOVENSKIH REGIJAH. (Masters Thesis). Univerza v Mariboru. Retrieved from https://dk.um.si/IzpisGradiva.php?id=55500 ; https://dk.um.si/Dokument.php?id=83151&dn= ; http://www.cobiss.si/scripts/cobiss?command=DISPLAY&base=cobib&rid=21849608&fmt=11

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Resnik, Andreja. “TUJI JEZIK PRI OTROCIH S POSEBNIMI POTREBAMI V SLOVENSKIH REGIJAH.” 2016. Masters Thesis, Univerza v Mariboru. Accessed July 15, 2019. https://dk.um.si/IzpisGradiva.php?id=55500 ; https://dk.um.si/Dokument.php?id=83151&dn= ; http://www.cobiss.si/scripts/cobiss?command=DISPLAY&base=cobib&rid=21849608&fmt=11.

MLA Handbook (7th Edition):

Resnik, Andreja. “TUJI JEZIK PRI OTROCIH S POSEBNIMI POTREBAMI V SLOVENSKIH REGIJAH.” 2016. Web. 15 Jul 2019.

Vancouver:

Resnik A. TUJI JEZIK PRI OTROCIH S POSEBNIMI POTREBAMI V SLOVENSKIH REGIJAH. [Internet] [Masters thesis]. Univerza v Mariboru; 2016. [cited 2019 Jul 15]. Available from: https://dk.um.si/IzpisGradiva.php?id=55500 ; https://dk.um.si/Dokument.php?id=83151&dn= ; http://www.cobiss.si/scripts/cobiss?command=DISPLAY&base=cobib&rid=21849608&fmt=11.

Council of Science Editors:

Resnik A. TUJI JEZIK PRI OTROCIH S POSEBNIMI POTREBAMI V SLOVENSKIH REGIJAH. [Masters Thesis]. Univerza v Mariboru; 2016. Available from: https://dk.um.si/IzpisGradiva.php?id=55500 ; https://dk.um.si/Dokument.php?id=83151&dn= ; http://www.cobiss.si/scripts/cobiss?command=DISPLAY&base=cobib&rid=21849608&fmt=11

6. Pulko, Jani. INTEGRACIJA NARAVOSLOVJA V DELOVNIH ZVEZKIH ZA ANGLEŠČINO V 4. IN 5. RAZREDU OŠ.

Degree: 2016, Univerza v Mariboru

V magistrskem delu na podlagi analize osmih delovnih zvezkov za angleščino kot prvi tuji jezik v 4. in 5. razredu osnovne šole (OŠ) ugotavljamo integracijo… (more)

Subjects/Keywords: poučevanje tujega jezika; CLIL; naravoslovje; spoznavni postopki; generične kompetence; foreign language teaching; Content and Language Integrated Learning (CLIL); science; cognitive process; generic competences; info:eu-repo/classification/udc/811.111'243:5(043.2)

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Pulko, J. (2016). INTEGRACIJA NARAVOSLOVJA V DELOVNIH ZVEZKIH ZA ANGLEŠČINO V 4. IN 5. RAZREDU OŠ. (Masters Thesis). Univerza v Mariboru. Retrieved from https://dk.um.si/IzpisGradiva.php?id=59857 ; https://dk.um.si/Dokument.php?id=93047&dn= ; http://www.cobiss.si/scripts/cobiss?command=DISPLAY&base=cobib&rid=22398728&fmt=11

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Pulko, Jani. “INTEGRACIJA NARAVOSLOVJA V DELOVNIH ZVEZKIH ZA ANGLEŠČINO V 4. IN 5. RAZREDU OŠ.” 2016. Masters Thesis, Univerza v Mariboru. Accessed July 15, 2019. https://dk.um.si/IzpisGradiva.php?id=59857 ; https://dk.um.si/Dokument.php?id=93047&dn= ; http://www.cobiss.si/scripts/cobiss?command=DISPLAY&base=cobib&rid=22398728&fmt=11.

MLA Handbook (7th Edition):

Pulko, Jani. “INTEGRACIJA NARAVOSLOVJA V DELOVNIH ZVEZKIH ZA ANGLEŠČINO V 4. IN 5. RAZREDU OŠ.” 2016. Web. 15 Jul 2019.

Vancouver:

Pulko J. INTEGRACIJA NARAVOSLOVJA V DELOVNIH ZVEZKIH ZA ANGLEŠČINO V 4. IN 5. RAZREDU OŠ. [Internet] [Masters thesis]. Univerza v Mariboru; 2016. [cited 2019 Jul 15]. Available from: https://dk.um.si/IzpisGradiva.php?id=59857 ; https://dk.um.si/Dokument.php?id=93047&dn= ; http://www.cobiss.si/scripts/cobiss?command=DISPLAY&base=cobib&rid=22398728&fmt=11.

Council of Science Editors:

Pulko J. INTEGRACIJA NARAVOSLOVJA V DELOVNIH ZVEZKIH ZA ANGLEŠČINO V 4. IN 5. RAZREDU OŠ. [Masters Thesis]. Univerza v Mariboru; 2016. Available from: https://dk.um.si/IzpisGradiva.php?id=59857 ; https://dk.um.si/Dokument.php?id=93047&dn= ; http://www.cobiss.si/scripts/cobiss?command=DISPLAY&base=cobib&rid=22398728&fmt=11

7. Gornjak, Helena. FORMALNO IN NEFORMALNO UČENJE TUJEGA JEZIKA-PRIMERJAVA MED ŠVEDSKIMI IN SLOVENSKIMI ŠTUDENTI.

Degree: 2016, Univerza v Mariboru

V magistrskem delu opredelimo in razjasnimo pojma formalna in neformalna izobrazba. V teoretičnem delu predstavimo formalno izobraževanje tujega jezika, didaktična priporočila za poučevanje tujega jezika… (more)

Subjects/Keywords: formalno in neformalno učenje; tuji jezik; Slovenija; Švedska; formal and informal education; foreign language; Slovenia; Sweden; info:eu-repo/classification/udc/378.147.091.3:811.111'243(497.4:485)(043.2)

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Gornjak, H. (2016). FORMALNO IN NEFORMALNO UČENJE TUJEGA JEZIKA-PRIMERJAVA MED ŠVEDSKIMI IN SLOVENSKIMI ŠTUDENTI. (Masters Thesis). Univerza v Mariboru. Retrieved from https://dk.um.si/IzpisGradiva.php?id=60377 ; https://dk.um.si/Dokument.php?id=94831&dn= ; http://www.cobiss.si/scripts/cobiss?command=DISPLAY&base=cobib&rid=22528008&fmt=11

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Gornjak, Helena. “FORMALNO IN NEFORMALNO UČENJE TUJEGA JEZIKA-PRIMERJAVA MED ŠVEDSKIMI IN SLOVENSKIMI ŠTUDENTI.” 2016. Masters Thesis, Univerza v Mariboru. Accessed July 15, 2019. https://dk.um.si/IzpisGradiva.php?id=60377 ; https://dk.um.si/Dokument.php?id=94831&dn= ; http://www.cobiss.si/scripts/cobiss?command=DISPLAY&base=cobib&rid=22528008&fmt=11.

MLA Handbook (7th Edition):

Gornjak, Helena. “FORMALNO IN NEFORMALNO UČENJE TUJEGA JEZIKA-PRIMERJAVA MED ŠVEDSKIMI IN SLOVENSKIMI ŠTUDENTI.” 2016. Web. 15 Jul 2019.

Vancouver:

Gornjak H. FORMALNO IN NEFORMALNO UČENJE TUJEGA JEZIKA-PRIMERJAVA MED ŠVEDSKIMI IN SLOVENSKIMI ŠTUDENTI. [Internet] [Masters thesis]. Univerza v Mariboru; 2016. [cited 2019 Jul 15]. Available from: https://dk.um.si/IzpisGradiva.php?id=60377 ; https://dk.um.si/Dokument.php?id=94831&dn= ; http://www.cobiss.si/scripts/cobiss?command=DISPLAY&base=cobib&rid=22528008&fmt=11.

Council of Science Editors:

Gornjak H. FORMALNO IN NEFORMALNO UČENJE TUJEGA JEZIKA-PRIMERJAVA MED ŠVEDSKIMI IN SLOVENSKIMI ŠTUDENTI. [Masters Thesis]. Univerza v Mariboru; 2016. Available from: https://dk.um.si/IzpisGradiva.php?id=60377 ; https://dk.um.si/Dokument.php?id=94831&dn= ; http://www.cobiss.si/scripts/cobiss?command=DISPLAY&base=cobib&rid=22528008&fmt=11

8. Jazbec, Eva. ZNANJE TUJEGA JEZIKA V OSNOVNI ŠOLI: PRIMERJAVA SLOVENIJE, ŠPANIJE IN ŠVEDSKE.

Degree: 2016, Univerza v Mariboru

Povzetek Namen magistrskega dela je predstaviti pridobivanje znanja tujega jezika v osnovni šoli. V teoretičnem delu magistrske naloge smo se osredotočili na pridobivanje znanja angleščine… (more)

Subjects/Keywords: znanje tujega jezika; angleški jezik; osnovna šola; primerjava.; Keywords: foreign language skills; English language; primary school; comparison.; info:eu-repo/classification/udc/811.111'243:373.3(497.4:460:485)(043.2)

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Jazbec, E. (2016). ZNANJE TUJEGA JEZIKA V OSNOVNI ŠOLI: PRIMERJAVA SLOVENIJE, ŠPANIJE IN ŠVEDSKE. (Masters Thesis). Univerza v Mariboru. Retrieved from https://dk.um.si/IzpisGradiva.php?id=61434 ; https://dk.um.si/Dokument.php?id=97891&dn= ; http://www.cobiss.si/scripts/cobiss?command=DISPLAY&base=cobib&rid=22614280&fmt=11

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Jazbec, Eva. “ZNANJE TUJEGA JEZIKA V OSNOVNI ŠOLI: PRIMERJAVA SLOVENIJE, ŠPANIJE IN ŠVEDSKE.” 2016. Masters Thesis, Univerza v Mariboru. Accessed July 15, 2019. https://dk.um.si/IzpisGradiva.php?id=61434 ; https://dk.um.si/Dokument.php?id=97891&dn= ; http://www.cobiss.si/scripts/cobiss?command=DISPLAY&base=cobib&rid=22614280&fmt=11.

MLA Handbook (7th Edition):

Jazbec, Eva. “ZNANJE TUJEGA JEZIKA V OSNOVNI ŠOLI: PRIMERJAVA SLOVENIJE, ŠPANIJE IN ŠVEDSKE.” 2016. Web. 15 Jul 2019.

Vancouver:

Jazbec E. ZNANJE TUJEGA JEZIKA V OSNOVNI ŠOLI: PRIMERJAVA SLOVENIJE, ŠPANIJE IN ŠVEDSKE. [Internet] [Masters thesis]. Univerza v Mariboru; 2016. [cited 2019 Jul 15]. Available from: https://dk.um.si/IzpisGradiva.php?id=61434 ; https://dk.um.si/Dokument.php?id=97891&dn= ; http://www.cobiss.si/scripts/cobiss?command=DISPLAY&base=cobib&rid=22614280&fmt=11.

Council of Science Editors:

Jazbec E. ZNANJE TUJEGA JEZIKA V OSNOVNI ŠOLI: PRIMERJAVA SLOVENIJE, ŠPANIJE IN ŠVEDSKE. [Masters Thesis]. Univerza v Mariboru; 2016. Available from: https://dk.um.si/IzpisGradiva.php?id=61434 ; https://dk.um.si/Dokument.php?id=97891&dn= ; http://www.cobiss.si/scripts/cobiss?command=DISPLAY&base=cobib&rid=22614280&fmt=11

9. Korošec Bowen, Anita. OHRANJANJE JEZIKOVNO-KULTURNE DEDIŠČINE OTROK SLOVENSKIH IZSELJENCEV.

Degree: 2016, Univerza v Mariboru

Magistrska naloga proučuje ohranjanje jezikovnega in kulturnega stika s Slovenijo pri otrocih slovenskih izseljencev po svetu. Za celostno osvetlitev tematike v teoretičnem delu naloge predstavljamo… (more)

Subjects/Keywords: otroci slovenskih izseljencev; materni jezik; dodatni jezik; dvojezičnost; ohranjanje maternega jezika in kulture; children of Slovene emigrants; native language; additional language; bilingualism; preservation of native language and culture; info:eu-repo/classification/udc/811.163.6'24:314.151.3-053.2(=163.6)(043.2)

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Korošec Bowen, A. (2016). OHRANJANJE JEZIKOVNO-KULTURNE DEDIŠČINE OTROK SLOVENSKIH IZSELJENCEV. (Masters Thesis). Univerza v Mariboru. Retrieved from https://dk.um.si/IzpisGradiva.php?id=63927 ; https://dk.um.si/Dokument.php?id=105501&dn= ; http://www.cobiss.si/scripts/cobiss?command=DISPLAY&base=cobib&rid=22638088&fmt=11

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Korošec Bowen, Anita. “OHRANJANJE JEZIKOVNO-KULTURNE DEDIŠČINE OTROK SLOVENSKIH IZSELJENCEV.” 2016. Masters Thesis, Univerza v Mariboru. Accessed July 15, 2019. https://dk.um.si/IzpisGradiva.php?id=63927 ; https://dk.um.si/Dokument.php?id=105501&dn= ; http://www.cobiss.si/scripts/cobiss?command=DISPLAY&base=cobib&rid=22638088&fmt=11.

MLA Handbook (7th Edition):

Korošec Bowen, Anita. “OHRANJANJE JEZIKOVNO-KULTURNE DEDIŠČINE OTROK SLOVENSKIH IZSELJENCEV.” 2016. Web. 15 Jul 2019.

Vancouver:

Korošec Bowen A. OHRANJANJE JEZIKOVNO-KULTURNE DEDIŠČINE OTROK SLOVENSKIH IZSELJENCEV. [Internet] [Masters thesis]. Univerza v Mariboru; 2016. [cited 2019 Jul 15]. Available from: https://dk.um.si/IzpisGradiva.php?id=63927 ; https://dk.um.si/Dokument.php?id=105501&dn= ; http://www.cobiss.si/scripts/cobiss?command=DISPLAY&base=cobib&rid=22638088&fmt=11.

Council of Science Editors:

Korošec Bowen A. OHRANJANJE JEZIKOVNO-KULTURNE DEDIŠČINE OTROK SLOVENSKIH IZSELJENCEV. [Masters Thesis]. Univerza v Mariboru; 2016. Available from: https://dk.um.si/IzpisGradiva.php?id=63927 ; https://dk.um.si/Dokument.php?id=105501&dn= ; http://www.cobiss.si/scripts/cobiss?command=DISPLAY&base=cobib&rid=22638088&fmt=11

10. Ratej, Tjaša. Govorna tvorna zmožnost učencev pri tujem jeziku v 2. razredu osnovne šole.

Degree: 2016, Univerza v Mariboru

V magistrskem delu z naslovom Govorna tvorna zmožnost učencev pri tujem jeziku v 2. razredu osnovne šole predstavljamo vsebine s področja učenja in poučevanja tujega… (more)

Subjects/Keywords: Tuji jezik v otroštvu; osnovna šola; govorna tvorna zmožnost v tujem jeziku.; Foreign language; childhood; primary school; foreign language oral proficiency.; info:eu-repo/classification/udc/811.111'243:373.3(497.4:460:485)(043.2)

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Ratej, T. (2016). Govorna tvorna zmožnost učencev pri tujem jeziku v 2. razredu osnovne šole. (Masters Thesis). Univerza v Mariboru. Retrieved from https://dk.um.si/IzpisGradiva.php?id=64623 ; https://dk.um.si/Dokument.php?id=108193&dn= ; http://www.cobiss.si/scripts/cobiss?command=DISPLAY&base=cobib&rid=22841352&fmt=11

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Ratej, Tjaša. “Govorna tvorna zmožnost učencev pri tujem jeziku v 2. razredu osnovne šole.” 2016. Masters Thesis, Univerza v Mariboru. Accessed July 15, 2019. https://dk.um.si/IzpisGradiva.php?id=64623 ; https://dk.um.si/Dokument.php?id=108193&dn= ; http://www.cobiss.si/scripts/cobiss?command=DISPLAY&base=cobib&rid=22841352&fmt=11.

MLA Handbook (7th Edition):

Ratej, Tjaša. “Govorna tvorna zmožnost učencev pri tujem jeziku v 2. razredu osnovne šole.” 2016. Web. 15 Jul 2019.

Vancouver:

Ratej T. Govorna tvorna zmožnost učencev pri tujem jeziku v 2. razredu osnovne šole. [Internet] [Masters thesis]. Univerza v Mariboru; 2016. [cited 2019 Jul 15]. Available from: https://dk.um.si/IzpisGradiva.php?id=64623 ; https://dk.um.si/Dokument.php?id=108193&dn= ; http://www.cobiss.si/scripts/cobiss?command=DISPLAY&base=cobib&rid=22841352&fmt=11.

Council of Science Editors:

Ratej T. Govorna tvorna zmožnost učencev pri tujem jeziku v 2. razredu osnovne šole. [Masters Thesis]. Univerza v Mariboru; 2016. Available from: https://dk.um.si/IzpisGradiva.php?id=64623 ; https://dk.um.si/Dokument.php?id=108193&dn= ; http://www.cobiss.si/scripts/cobiss?command=DISPLAY&base=cobib&rid=22841352&fmt=11

11. Potočnik, Lucija. Tuji jezik pri študentih nejezikovnih programov Univerze v Mariboru.

Degree: 2017, Univerza v Mariboru

Magistrska naloga preučuje vprašanje tujega jezika (TJ) pri dodiplomskih študentih nejezikovnih programov Univerze v Mariboru. Pozornost je usmerjena na učenje tujega jezika pri študentih, na… (more)

Subjects/Keywords: tuji jezik; smeri fakultete; ocena tujega jezika na maturi; dejavniki uspešnosti; formalno učenje tujega jezika; samoiniciativen pristop; Univerza v Mariboru; a foreign language; Faculty studies; a foreign language grade at the Matura examination; success factors; formal studies of foreign languages; self-initiative approach; the University of Maribor; info:eu-repo/classification/udc/81'243-057.875(497.4)(043.2)

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Potočnik, L. (2017). Tuji jezik pri študentih nejezikovnih programov Univerze v Mariboru. (Masters Thesis). Univerza v Mariboru. Retrieved from https://dk.um.si/IzpisGradiva.php?id=65063 ; https://dk.um.si/Dokument.php?id=109438&dn= ; http://www.cobiss.si/scripts/cobiss?command=DISPLAY&base=cobib&rid=23024904&fmt=11

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Potočnik, Lucija. “Tuji jezik pri študentih nejezikovnih programov Univerze v Mariboru.” 2017. Masters Thesis, Univerza v Mariboru. Accessed July 15, 2019. https://dk.um.si/IzpisGradiva.php?id=65063 ; https://dk.um.si/Dokument.php?id=109438&dn= ; http://www.cobiss.si/scripts/cobiss?command=DISPLAY&base=cobib&rid=23024904&fmt=11.

MLA Handbook (7th Edition):

Potočnik, Lucija. “Tuji jezik pri študentih nejezikovnih programov Univerze v Mariboru.” 2017. Web. 15 Jul 2019.

Vancouver:

Potočnik L. Tuji jezik pri študentih nejezikovnih programov Univerze v Mariboru. [Internet] [Masters thesis]. Univerza v Mariboru; 2017. [cited 2019 Jul 15]. Available from: https://dk.um.si/IzpisGradiva.php?id=65063 ; https://dk.um.si/Dokument.php?id=109438&dn= ; http://www.cobiss.si/scripts/cobiss?command=DISPLAY&base=cobib&rid=23024904&fmt=11.

Council of Science Editors:

Potočnik L. Tuji jezik pri študentih nejezikovnih programov Univerze v Mariboru. [Masters Thesis]. Univerza v Mariboru; 2017. Available from: https://dk.um.si/IzpisGradiva.php?id=65063 ; https://dk.um.si/Dokument.php?id=109438&dn= ; http://www.cobiss.si/scripts/cobiss?command=DISPLAY&base=cobib&rid=23024904&fmt=11

12. Padaršič, Anja. Dramatizacija kot pristop poučevanja tujega jezika na razredni stopnji osnovne šole.

Degree: 2017, Univerza v Mariboru

V magistrskem delu z naslovom Dramatizacija kot pristop poučevanja tujega jezika na razredni stopnji osnovne šole smo opredelili in razjasnili pojem dramatizacije pri pouku ter… (more)

Subjects/Keywords: razredna stopnja; metoda poučevanja; tuji jezik; dramatizacija; dramatizacijske oblike; primary level; teaching method; foreign language; dramatization; forms of dramatization; info:eu-repo/classification/udc/37.091.3:81'243(043.2)

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Padaršič, A. (2017). Dramatizacija kot pristop poučevanja tujega jezika na razredni stopnji osnovne šole. (Masters Thesis). Univerza v Mariboru. Retrieved from https://dk.um.si/IzpisGradiva.php?id=65559 ; https://dk.um.si/Dokument.php?id=110923&dn= ; http://www.cobiss.si/scripts/cobiss?command=DISPLAY&base=cobib&rid=23147528&fmt=11

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Padaršič, Anja. “Dramatizacija kot pristop poučevanja tujega jezika na razredni stopnji osnovne šole.” 2017. Masters Thesis, Univerza v Mariboru. Accessed July 15, 2019. https://dk.um.si/IzpisGradiva.php?id=65559 ; https://dk.um.si/Dokument.php?id=110923&dn= ; http://www.cobiss.si/scripts/cobiss?command=DISPLAY&base=cobib&rid=23147528&fmt=11.

MLA Handbook (7th Edition):

Padaršič, Anja. “Dramatizacija kot pristop poučevanja tujega jezika na razredni stopnji osnovne šole.” 2017. Web. 15 Jul 2019.

Vancouver:

Padaršič A. Dramatizacija kot pristop poučevanja tujega jezika na razredni stopnji osnovne šole. [Internet] [Masters thesis]. Univerza v Mariboru; 2017. [cited 2019 Jul 15]. Available from: https://dk.um.si/IzpisGradiva.php?id=65559 ; https://dk.um.si/Dokument.php?id=110923&dn= ; http://www.cobiss.si/scripts/cobiss?command=DISPLAY&base=cobib&rid=23147528&fmt=11.

Council of Science Editors:

Padaršič A. Dramatizacija kot pristop poučevanja tujega jezika na razredni stopnji osnovne šole. [Masters Thesis]. Univerza v Mariboru; 2017. Available from: https://dk.um.si/IzpisGradiva.php?id=65559 ; https://dk.um.si/Dokument.php?id=110923&dn= ; http://www.cobiss.si/scripts/cobiss?command=DISPLAY&base=cobib&rid=23147528&fmt=11

13. Škerget, Barbara. Individualni napredek učencev pri učenju slovenščine kot tujega jezika.

Degree: 2017, Univerza v Mariboru

V magistrskem delu smo se osredotočili na jezikovni napredek učencev pri slovenščini kot tujem jeziku. V teoretičnem delu smo opisali različna poglavja, ki se prepletajo… (more)

Subjects/Keywords: jezikovni napredek; slovenščina kot tuji jezik; dvojezičnost; formativno spremljanje; ustno preverjanje znanja; Britanska mednarodna šola v Ljubljani; language progress; Slovene as a foreign language; bilingualism; formative assessment; oral assessment; British International School in Ljubljana.; info:eu-repo/classification/udc/37.091.212.6:811.163.6'243(043.2)

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Škerget, B. (2017). Individualni napredek učencev pri učenju slovenščine kot tujega jezika. (Masters Thesis). Univerza v Mariboru. Retrieved from https://dk.um.si/IzpisGradiva.php?id=67472 ; https://dk.um.si/Dokument.php?id=115695&dn= ; https://plus.si.cobiss.net/opac7/bib/23323912?lang=sl

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Škerget, Barbara. “Individualni napredek učencev pri učenju slovenščine kot tujega jezika.” 2017. Masters Thesis, Univerza v Mariboru. Accessed July 15, 2019. https://dk.um.si/IzpisGradiva.php?id=67472 ; https://dk.um.si/Dokument.php?id=115695&dn= ; https://plus.si.cobiss.net/opac7/bib/23323912?lang=sl.

MLA Handbook (7th Edition):

Škerget, Barbara. “Individualni napredek učencev pri učenju slovenščine kot tujega jezika.” 2017. Web. 15 Jul 2019.

Vancouver:

Škerget B. Individualni napredek učencev pri učenju slovenščine kot tujega jezika. [Internet] [Masters thesis]. Univerza v Mariboru; 2017. [cited 2019 Jul 15]. Available from: https://dk.um.si/IzpisGradiva.php?id=67472 ; https://dk.um.si/Dokument.php?id=115695&dn= ; https://plus.si.cobiss.net/opac7/bib/23323912?lang=sl.

Council of Science Editors:

Škerget B. Individualni napredek učencev pri učenju slovenščine kot tujega jezika. [Masters Thesis]. Univerza v Mariboru; 2017. Available from: https://dk.um.si/IzpisGradiva.php?id=67472 ; https://dk.um.si/Dokument.php?id=115695&dn= ; https://plus.si.cobiss.net/opac7/bib/23323912?lang=sl

14. Šimenc, Barbara. Zmožnost razumevanja slovenskih in angleških frazemov pri učencih 5., 7. in 9. razreda osnovne šole.

Degree: 2018, Univerza v Mariboru

Frazemi so tako v slovenščini kot v angleščini pogosto prisotni v našem vsakdanjem življenju. So izrazi, ki bogatijo naš jezik in jih najdemo tako v(more)

Subjects/Keywords: frazeologija; frazemi; slovenski frazemi; angleški frazemi; razumevanje frazemov; preneseni pomen; phraseology; idioms; Slovene idioms; English idioms; understanding of idioms; figurative meaning; info:eu-repo/classification/udc/81'373.7(043.2)

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Šimenc, B. (2018). Zmožnost razumevanja slovenskih in angleških frazemov pri učencih 5., 7. in 9. razreda osnovne šole. (Masters Thesis). Univerza v Mariboru. Retrieved from https://dk.um.si/IzpisGradiva.php?id=69394 ; https://dk.um.si/Dokument.php?id=121405&dn= ; https://plus.si.cobiss.net/opac7/bib/23657736?lang=sl

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Šimenc, Barbara. “Zmožnost razumevanja slovenskih in angleških frazemov pri učencih 5., 7. in 9. razreda osnovne šole.” 2018. Masters Thesis, Univerza v Mariboru. Accessed July 15, 2019. https://dk.um.si/IzpisGradiva.php?id=69394 ; https://dk.um.si/Dokument.php?id=121405&dn= ; https://plus.si.cobiss.net/opac7/bib/23657736?lang=sl.

MLA Handbook (7th Edition):

Šimenc, Barbara. “Zmožnost razumevanja slovenskih in angleških frazemov pri učencih 5., 7. in 9. razreda osnovne šole.” 2018. Web. 15 Jul 2019.

Vancouver:

Šimenc B. Zmožnost razumevanja slovenskih in angleških frazemov pri učencih 5., 7. in 9. razreda osnovne šole. [Internet] [Masters thesis]. Univerza v Mariboru; 2018. [cited 2019 Jul 15]. Available from: https://dk.um.si/IzpisGradiva.php?id=69394 ; https://dk.um.si/Dokument.php?id=121405&dn= ; https://plus.si.cobiss.net/opac7/bib/23657736?lang=sl.

Council of Science Editors:

Šimenc B. Zmožnost razumevanja slovenskih in angleških frazemov pri učencih 5., 7. in 9. razreda osnovne šole. [Masters Thesis]. Univerza v Mariboru; 2018. Available from: https://dk.um.si/IzpisGradiva.php?id=69394 ; https://dk.um.si/Dokument.php?id=121405&dn= ; https://plus.si.cobiss.net/opac7/bib/23657736?lang=sl

15. Kolarič, Urška. Romski učenci in učenje tujega jezika v osnovni šoli.

Degree: 2018, Univerza v Mariboru

V magistrskem delu smo se osredotočili na učenje tujega jezika (angleščine) romskih otrok v četrtem in petem razredu osnovne šole. V teoretičnem delu se posvečamo… (more)

Subjects/Keywords: romski učenci; tuji jezik; angleščina; učna uspešnost; Roma pupils; foreign language; English; learning performance; info:eu-repo/classification/udc/373.3(=214.58)(043.2):811.111ʼ24

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Kolarič, U. (2018). Romski učenci in učenje tujega jezika v osnovni šoli. (Masters Thesis). Univerza v Mariboru. Retrieved from https://dk.um.si/IzpisGradiva.php?id=72683 ; https://dk.um.si/Dokument.php?id=131219&dn= ; https://plus.si.cobiss.net/opac7/bib/24203528?lang=sl

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Kolarič, Urška. “Romski učenci in učenje tujega jezika v osnovni šoli.” 2018. Masters Thesis, Univerza v Mariboru. Accessed July 15, 2019. https://dk.um.si/IzpisGradiva.php?id=72683 ; https://dk.um.si/Dokument.php?id=131219&dn= ; https://plus.si.cobiss.net/opac7/bib/24203528?lang=sl.

MLA Handbook (7th Edition):

Kolarič, Urška. “Romski učenci in učenje tujega jezika v osnovni šoli.” 2018. Web. 15 Jul 2019.

Vancouver:

Kolarič U. Romski učenci in učenje tujega jezika v osnovni šoli. [Internet] [Masters thesis]. Univerza v Mariboru; 2018. [cited 2019 Jul 15]. Available from: https://dk.um.si/IzpisGradiva.php?id=72683 ; https://dk.um.si/Dokument.php?id=131219&dn= ; https://plus.si.cobiss.net/opac7/bib/24203528?lang=sl.

Council of Science Editors:

Kolarič U. Romski učenci in učenje tujega jezika v osnovni šoli. [Masters Thesis]. Univerza v Mariboru; 2018. Available from: https://dk.um.si/IzpisGradiva.php?id=72683 ; https://dk.um.si/Dokument.php?id=131219&dn= ; https://plus.si.cobiss.net/opac7/bib/24203528?lang=sl

16. Küčan, Petra. Besednjak pri tujem jeziku na razredni stopnji osnovne šole.

Degree: 2019, Univerza v Mariboru

V magistrskem delu preverjamo besednjak pri prvem tujem jeziku med učenci, ki obiskujejo šolo na rednih in na dvojezičnih osnovnih šolah v Pomurju. V teoretičnem… (more)

Subjects/Keywords: tuji jezik; nemščina; dvojezičnost; osnovna šola; spol; opis slike.; foreign language; German; bilingualism; elementary school; gender; description of an image.; info:eu-repo/classification/udc/811.112.2ʼ373(043.2):373.3

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Küčan, P. (2019). Besednjak pri tujem jeziku na razredni stopnji osnovne šole. (Masters Thesis). Univerza v Mariboru. Retrieved from https://dk.um.si/IzpisGradiva.php?id=72791 ; https://dk.um.si/Dokument.php?id=131488&dn= ; https://plus.si.cobiss.net/opac7/bib/24272648?lang=sl

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Küčan, Petra. “Besednjak pri tujem jeziku na razredni stopnji osnovne šole.” 2019. Masters Thesis, Univerza v Mariboru. Accessed July 15, 2019. https://dk.um.si/IzpisGradiva.php?id=72791 ; https://dk.um.si/Dokument.php?id=131488&dn= ; https://plus.si.cobiss.net/opac7/bib/24272648?lang=sl.

MLA Handbook (7th Edition):

Küčan, Petra. “Besednjak pri tujem jeziku na razredni stopnji osnovne šole.” 2019. Web. 15 Jul 2019.

Vancouver:

Küčan P. Besednjak pri tujem jeziku na razredni stopnji osnovne šole. [Internet] [Masters thesis]. Univerza v Mariboru; 2019. [cited 2019 Jul 15]. Available from: https://dk.um.si/IzpisGradiva.php?id=72791 ; https://dk.um.si/Dokument.php?id=131488&dn= ; https://plus.si.cobiss.net/opac7/bib/24272648?lang=sl.

Council of Science Editors:

Küčan P. Besednjak pri tujem jeziku na razredni stopnji osnovne šole. [Masters Thesis]. Univerza v Mariboru; 2019. Available from: https://dk.um.si/IzpisGradiva.php?id=72791 ; https://dk.um.si/Dokument.php?id=131488&dn= ; https://plus.si.cobiss.net/opac7/bib/24272648?lang=sl

17. Lešnik, Sabina. Vloga socialno-kulturnega okolja pri učenju tujih jezikov.

Degree: 2014, Univerza v Mariboru

Doktorska disertacija obravnava stališča staršev ter odnos učencev do učenja in poučevanja tujih jezikov in ima dvodelno strukturo. V prvem delu predstavimo splošna izhodišča učenja… (more)

Subjects/Keywords: tuji jeziki; socialno-kulturno okolje; stališča staršev; osnovna šola; statistične regije v Republiki Sloveniji; foreign languages; socio-cultural environment; parents’ attitudes; primary school; statistical regions of Slovenia; info:eu-repo/classification/udc/81'24:373.3(497.4)(043.3)

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Lešnik, S. (2014). Vloga socialno-kulturnega okolja pri učenju tujih jezikov. (Doctoral Dissertation). Univerza v Mariboru. Retrieved from https://dk.um.si/IzpisGradiva.php?id=43610 ; https://dk.um.si/Dokument.php?id=62172&dn= ; https://plus.si.cobiss.net/opac7/bib/20349960?lang=sl

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Lešnik, Sabina. “Vloga socialno-kulturnega okolja pri učenju tujih jezikov.” 2014. Doctoral Dissertation, Univerza v Mariboru. Accessed July 15, 2019. https://dk.um.si/IzpisGradiva.php?id=43610 ; https://dk.um.si/Dokument.php?id=62172&dn= ; https://plus.si.cobiss.net/opac7/bib/20349960?lang=sl.

MLA Handbook (7th Edition):

Lešnik, Sabina. “Vloga socialno-kulturnega okolja pri učenju tujih jezikov.” 2014. Web. 15 Jul 2019.

Vancouver:

Lešnik S. Vloga socialno-kulturnega okolja pri učenju tujih jezikov. [Internet] [Doctoral dissertation]. Univerza v Mariboru; 2014. [cited 2019 Jul 15]. Available from: https://dk.um.si/IzpisGradiva.php?id=43610 ; https://dk.um.si/Dokument.php?id=62172&dn= ; https://plus.si.cobiss.net/opac7/bib/20349960?lang=sl.

Council of Science Editors:

Lešnik S. Vloga socialno-kulturnega okolja pri učenju tujih jezikov. [Doctoral Dissertation]. Univerza v Mariboru; 2014. Available from: https://dk.um.si/IzpisGradiva.php?id=43610 ; https://dk.um.si/Dokument.php?id=62172&dn= ; https://plus.si.cobiss.net/opac7/bib/20349960?lang=sl

.