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You searched for +publisher:"University of São Paulo" +contributor:("Oliver, Fatima Correa"). Showing records 1 – 5 of 5 total matches.

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1. Aoki, Marta. Reabilitação com ênfase no território - demandas de pessoas com deficiências e a promoção da participação comunitária.

Degree: Mestrado, Movimento, Postura e Ação Humana, 2009, University of São Paulo

Este estudo pretendeu discutir a experiência da implantação de um grupo de convivência para adultos com deficiências, na comunidade, como uma das estratégias de reabilitação(more)

Subjects/Keywords: Consumer participation; Disabled persons; Occupational therapy; Participação comunitária; Pessoas com deficiência; Reabilitação; Rehabilitation; Terapia ocupacional

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APA (6th Edition):

Aoki, M. (2009). Reabilitação com ênfase no território - demandas de pessoas com deficiências e a promoção da participação comunitária. (Masters Thesis). University of São Paulo. Retrieved from http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5163/tde-07122009-190601/ ;

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Aoki, Marta. “Reabilitação com ênfase no território - demandas de pessoas com deficiências e a promoção da participação comunitária.” 2009. Masters Thesis, University of São Paulo. Accessed October 14, 2019. http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5163/tde-07122009-190601/ ;.

MLA Handbook (7th Edition):

Aoki, Marta. “Reabilitação com ênfase no território - demandas de pessoas com deficiências e a promoção da participação comunitária.” 2009. Web. 14 Oct 2019.

Vancouver:

Aoki M. Reabilitação com ênfase no território - demandas de pessoas com deficiências e a promoção da participação comunitária. [Internet] [Masters thesis]. University of São Paulo; 2009. [cited 2019 Oct 14]. Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5163/tde-07122009-190601/ ;.

Council of Science Editors:

Aoki M. Reabilitação com ênfase no território - demandas de pessoas com deficiências e a promoção da participação comunitária. [Masters Thesis]. University of São Paulo; 2009. Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5163/tde-07122009-190601/ ;

2. Caldeira, Vanessa Andrade. Prática de terapia ocupacional em unidade básica de saúde na atenção às pessoas com deficiência.

Degree: Mestrado, Movimento, Postura e Ação Humana, 2009, University of São Paulo

O estudo descreve os processos de trabalho de terapeutas ocupacionais (TO) em unidades básicas de saúde (UBS) na atenção às pessoas com deficiência. Tem como… (more)

Subjects/Keywords: Atenção primária à saúde; Disabled people/rehabilitation; Occupational therapy; Pessoas com deficiência/reabilitação; Prática profissional; Primary health care; Professional practice; Public health; Saúde pública; Terapia ocupacional; Trabalho; Work

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APA (6th Edition):

Caldeira, V. A. (2009). Prática de terapia ocupacional em unidade básica de saúde na atenção às pessoas com deficiência. (Masters Thesis). University of São Paulo. Retrieved from http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5163/tde-02022010-122242/ ;

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Caldeira, Vanessa Andrade. “Prática de terapia ocupacional em unidade básica de saúde na atenção às pessoas com deficiência.” 2009. Masters Thesis, University of São Paulo. Accessed October 14, 2019. http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5163/tde-02022010-122242/ ;.

MLA Handbook (7th Edition):

Caldeira, Vanessa Andrade. “Prática de terapia ocupacional em unidade básica de saúde na atenção às pessoas com deficiência.” 2009. Web. 14 Oct 2019.

Vancouver:

Caldeira VA. Prática de terapia ocupacional em unidade básica de saúde na atenção às pessoas com deficiência. [Internet] [Masters thesis]. University of São Paulo; 2009. [cited 2019 Oct 14]. Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5163/tde-02022010-122242/ ;.

Council of Science Editors:

Caldeira VA. Prática de terapia ocupacional em unidade básica de saúde na atenção às pessoas com deficiência. [Masters Thesis]. University of São Paulo; 2009. Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5163/tde-02022010-122242/ ;

3. Ferreira, Taísa Gomes. Pessoas com deficiências: condições de convivência e possibilidade de atenção domiciliar.

Degree: Mestrado, Movimento, Postura e Ação Humana, 2009, University of São Paulo

INTRODUÇÃO Para a pessoa com deficiência nem sempre o restabelecimento funcional significa aquisição de habilidades para que se possa viver de maneira a exercer sua… (more)

Subjects/Keywords: Disabled persons; História de vida; Homebound persons; Life stories; Occupational therapy; Pacientes domiciliares; Pesquisa qualitativa; Pessoas com deficiência; Qualitative research; Terapia ocupacional

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APA (6th Edition):

Ferreira, T. G. (2009). Pessoas com deficiências: condições de convivência e possibilidade de atenção domiciliar. (Masters Thesis). University of São Paulo. Retrieved from http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5163/tde-02022010-125714/ ;

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Ferreira, Taísa Gomes. “Pessoas com deficiências: condições de convivência e possibilidade de atenção domiciliar.” 2009. Masters Thesis, University of São Paulo. Accessed October 14, 2019. http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5163/tde-02022010-125714/ ;.

MLA Handbook (7th Edition):

Ferreira, Taísa Gomes. “Pessoas com deficiências: condições de convivência e possibilidade de atenção domiciliar.” 2009. Web. 14 Oct 2019.

Vancouver:

Ferreira TG. Pessoas com deficiências: condições de convivência e possibilidade de atenção domiciliar. [Internet] [Masters thesis]. University of São Paulo; 2009. [cited 2019 Oct 14]. Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5163/tde-02022010-125714/ ;.

Council of Science Editors:

Ferreira TG. Pessoas com deficiências: condições de convivência e possibilidade de atenção domiciliar. [Masters Thesis]. University of São Paulo; 2009. Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5163/tde-02022010-125714/ ;

4. Briant, Maria Emilia Pires. A inclusão de crianças com deficiência na escola regular na região do Butantã: conhecendo estratégias e ações.

Degree: Mestrado, Movimento, Postura e Ação Humana, 2009, University of São Paulo

O ensino de crianças com deficiência na escola regular é um dispositivo legal, mas a obrigatoriedade da matrícula não garante o acesso aos meios educacionais.… (more)

Subjects/Keywords: Children with disabilities; Crianças portadoras de deficiência; Educação; Educação especial; Education; Estratégias para inclusão; Inclusion strategies; Occupational therapy; Special education; Terapia ocupacional

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APA (6th Edition):

Briant, M. E. P. (2009). A inclusão de crianças com deficiência na escola regular na região do Butantã: conhecendo estratégias e ações. (Masters Thesis). University of São Paulo. Retrieved from http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5163/tde-25062009-101306/ ;

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Briant, Maria Emilia Pires. “A inclusão de crianças com deficiência na escola regular na região do Butantã: conhecendo estratégias e ações.” 2009. Masters Thesis, University of São Paulo. Accessed October 14, 2019. http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5163/tde-25062009-101306/ ;.

MLA Handbook (7th Edition):

Briant, Maria Emilia Pires. “A inclusão de crianças com deficiência na escola regular na região do Butantã: conhecendo estratégias e ações.” 2009. Web. 14 Oct 2019.

Vancouver:

Briant MEP. A inclusão de crianças com deficiência na escola regular na região do Butantã: conhecendo estratégias e ações. [Internet] [Masters thesis]. University of São Paulo; 2009. [cited 2019 Oct 14]. Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5163/tde-25062009-101306/ ;.

Council of Science Editors:

Briant MEP. A inclusão de crianças com deficiência na escola regular na região do Butantã: conhecendo estratégias e ações. [Masters Thesis]. University of São Paulo; 2009. Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5163/tde-25062009-101306/ ;

5. Varela, Renata Cristina Bertolozzi. Crianças com deficiência: compreendendo seu cotidiano e a importância do uso de recursos tecnológicos na atenção em Terapia Ocupacional.

Degree: Mestrado, Movimento, Postura e Ação Humana, 2010, University of São Paulo

 A pesquisa coloca em questão a utilização de recursos tecnológicos, também denominados Tecnologia Assistiva ou Tecnologia de Assistência, no trabalho do terapeuta ocupacional com crianças… (more)

Subjects/Keywords: Atividades cotidianas; Children with disabilities; Crianças com deficiência; Daily activities; Equipamentos de auto-ajuda; Inclusão social; Occupational therapy; Self-help devices; Social inclusion; Terapia ocupacional

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APA (6th Edition):

Varela, R. C. B. (2010). Crianças com deficiência: compreendendo seu cotidiano e a importância do uso de recursos tecnológicos na atenção em Terapia Ocupacional. (Masters Thesis). University of São Paulo. Retrieved from http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5163/tde-30092010-145702/ ;

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Varela, Renata Cristina Bertolozzi. “Crianças com deficiência: compreendendo seu cotidiano e a importância do uso de recursos tecnológicos na atenção em Terapia Ocupacional.” 2010. Masters Thesis, University of São Paulo. Accessed October 14, 2019. http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5163/tde-30092010-145702/ ;.

MLA Handbook (7th Edition):

Varela, Renata Cristina Bertolozzi. “Crianças com deficiência: compreendendo seu cotidiano e a importância do uso de recursos tecnológicos na atenção em Terapia Ocupacional.” 2010. Web. 14 Oct 2019.

Vancouver:

Varela RCB. Crianças com deficiência: compreendendo seu cotidiano e a importância do uso de recursos tecnológicos na atenção em Terapia Ocupacional. [Internet] [Masters thesis]. University of São Paulo; 2010. [cited 2019 Oct 14]. Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5163/tde-30092010-145702/ ;.

Council of Science Editors:

Varela RCB. Crianças com deficiência: compreendendo seu cotidiano e a importância do uso de recursos tecnológicos na atenção em Terapia Ocupacional. [Masters Thesis]. University of São Paulo; 2010. Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5163/tde-30092010-145702/ ;

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