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You searched for +publisher:"University of São Paulo" +contributor:("Dantas, Luiz Eduardo Pinto Basto Tourinho"). Showing records 1 – 9 of 9 total matches.

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1. Drezner, Rene. Análise do jogo de futebol por sistemas dinâmicos categóricos.

Degree: Mestrado, Estudos do Esporte, 2014, University of São Paulo

O presente trabalho teve o objetivo de elaborar um modelo de análise do jogo de futebol baseado em uma referência dinâmica de descrição do jogo.… (more)

Subjects/Keywords: Análise de jogo; Dynamic system; Esportes coletivos de invasão; Futebol; Invasion team sports; Match analysis; Mathematical modeling; Modelagem matemática; Sistema dinâmico; Soccer

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APA (6th Edition):

Drezner, R. (2014). Análise do jogo de futebol por sistemas dinâmicos categóricos. (Masters Thesis). University of São Paulo. Retrieved from http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/39/39134/tde-07072014-132511/ ;

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Drezner, Rene. “Análise do jogo de futebol por sistemas dinâmicos categóricos.” 2014. Masters Thesis, University of São Paulo. Accessed September 25, 2020. http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/39/39134/tde-07072014-132511/ ;.

MLA Handbook (7th Edition):

Drezner, Rene. “Análise do jogo de futebol por sistemas dinâmicos categóricos.” 2014. Web. 25 Sep 2020.

Vancouver:

Drezner R. Análise do jogo de futebol por sistemas dinâmicos categóricos. [Internet] [Masters thesis]. University of São Paulo; 2014. [cited 2020 Sep 25]. Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/39/39134/tde-07072014-132511/ ;.

Council of Science Editors:

Drezner R. Análise do jogo de futebol por sistemas dinâmicos categóricos. [Masters Thesis]. University of São Paulo; 2014. Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/39/39134/tde-07072014-132511/ ;

2. Lago, Érica Roberta Joaquim. Ensino de futsal para pessoas com deficiência intelectual.

Degree: Mestrado, Pedagogia do Movimento Humano, 2013, University of São Paulo

Atualmente as atividades físicas como contexto para intervenção em pessoas com deficiência intelectual (DI) tem sido alvo das mais variadas atenções. O número e a… (more)

Subjects/Keywords: Ações de jogo; Cognitive disability; Collective sports games; Deficiência intelectual; Game actions; Intervenção; Intervention; Jogos esportivos coletivos; Propostas táticas; Tactical proposals

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APA (6th Edition):

Lago, . R. J. (2013). Ensino de futsal para pessoas com deficiência intelectual. (Masters Thesis). University of São Paulo. Retrieved from http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/39/39133/tde-26092013-073417/ ;

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Lago, Érica Roberta Joaquim. “Ensino de futsal para pessoas com deficiência intelectual.” 2013. Masters Thesis, University of São Paulo. Accessed September 25, 2020. http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/39/39133/tde-26092013-073417/ ;.

MLA Handbook (7th Edition):

Lago, Érica Roberta Joaquim. “Ensino de futsal para pessoas com deficiência intelectual.” 2013. Web. 25 Sep 2020.

Vancouver:

Lago RJ. Ensino de futsal para pessoas com deficiência intelectual. [Internet] [Masters thesis]. University of São Paulo; 2013. [cited 2020 Sep 25]. Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/39/39133/tde-26092013-073417/ ;.

Council of Science Editors:

Lago RJ. Ensino de futsal para pessoas com deficiência intelectual. [Masters Thesis]. University of São Paulo; 2013. Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/39/39133/tde-26092013-073417/ ;

3. Ferretti, Marco Antonio de Carvalho. A formação da lutadora: estudo sobre mulheres que praticam modalidades de luta.

Degree: Mestrado, Estudos do Esporte, 2011, University of São Paulo

Meninas e meninos são educados para agirem de formas opostas em diversos campos. A maioria dos meninos aprende a gostar de atividades agressivas e competitivas,… (more)

Subjects/Keywords: Artes Marciais; Athlete; Atleta; Combat Sports; Gender; Gênero; Martial Arts; Modalidades de lutas; Mulher; Woman

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APA (6th Edition):

Ferretti, M. A. d. C. (2011). A formação da lutadora: estudo sobre mulheres que praticam modalidades de luta. (Masters Thesis). University of São Paulo. Retrieved from http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/39/39134/tde-30052011-084826/ ;

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Ferretti, Marco Antonio de Carvalho. “A formação da lutadora: estudo sobre mulheres que praticam modalidades de luta.” 2011. Masters Thesis, University of São Paulo. Accessed September 25, 2020. http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/39/39134/tde-30052011-084826/ ;.

MLA Handbook (7th Edition):

Ferretti, Marco Antonio de Carvalho. “A formação da lutadora: estudo sobre mulheres que praticam modalidades de luta.” 2011. Web. 25 Sep 2020.

Vancouver:

Ferretti MAdC. A formação da lutadora: estudo sobre mulheres que praticam modalidades de luta. [Internet] [Masters thesis]. University of São Paulo; 2011. [cited 2020 Sep 25]. Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/39/39134/tde-30052011-084826/ ;.

Council of Science Editors:

Ferretti MAdC. A formação da lutadora: estudo sobre mulheres que praticam modalidades de luta. [Masters Thesis]. University of São Paulo; 2011. Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/39/39134/tde-30052011-084826/ ;

4. Seabra, Fernando. Identificação e análise de padrões de circulação de bola no futebol.

Degree: Mestrado, Estudos do Esporte, 2010, University of São Paulo

A análise de jogo é uma área de recente história acadêmica na qual ainda predominam investigações de caráter exploratório, o que se pode observar na… (more)

Subjects/Keywords: Análise de jogo; Ball circulation; Circulação da bola; Espaço de ocupação defensiva; Football; Futebol; Match analysis; Padrões; Patterns.; Space of defensive occupation

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APA (6th Edition):

Seabra, F. (2010). Identificação e análise de padrões de circulação de bola no futebol. (Masters Thesis). University of São Paulo. Retrieved from http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/39/39134/tde-18082010-090153/ ;

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Seabra, Fernando. “Identificação e análise de padrões de circulação de bola no futebol.” 2010. Masters Thesis, University of São Paulo. Accessed September 25, 2020. http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/39/39134/tde-18082010-090153/ ;.

MLA Handbook (7th Edition):

Seabra, Fernando. “Identificação e análise de padrões de circulação de bola no futebol.” 2010. Web. 25 Sep 2020.

Vancouver:

Seabra F. Identificação e análise de padrões de circulação de bola no futebol. [Internet] [Masters thesis]. University of São Paulo; 2010. [cited 2020 Sep 25]. Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/39/39134/tde-18082010-090153/ ;.

Council of Science Editors:

Seabra F. Identificação e análise de padrões de circulação de bola no futebol. [Masters Thesis]. University of São Paulo; 2010. Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/39/39134/tde-18082010-090153/ ;

5. Ferronato, Priscilla Augusta Monteiro. Emergência e desenvolvimento da ação nos apertos manuais de bebês.

Degree: PhD, Pedagogia do Movimento Humano, 2015, University of São Paulo

Esse estudo tem como tese que o comportamento de recém nascidos e bebês é ativo, ou seja, guiado a uma meta específica e baseado no… (more)

Subjects/Keywords: Ação; Active behavior; Apertos; Bebês; Clutch; Infants

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APA (6th Edition):

Ferronato, P. A. M. (2015). Emergência e desenvolvimento da ação nos apertos manuais de bebês. (Doctoral Dissertation). University of São Paulo. Retrieved from http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/39/39133/tde-03082015-094720/ ;

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Ferronato, Priscilla Augusta Monteiro. “Emergência e desenvolvimento da ação nos apertos manuais de bebês.” 2015. Doctoral Dissertation, University of São Paulo. Accessed September 25, 2020. http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/39/39133/tde-03082015-094720/ ;.

MLA Handbook (7th Edition):

Ferronato, Priscilla Augusta Monteiro. “Emergência e desenvolvimento da ação nos apertos manuais de bebês.” 2015. Web. 25 Sep 2020.

Vancouver:

Ferronato PAM. Emergência e desenvolvimento da ação nos apertos manuais de bebês. [Internet] [Doctoral dissertation]. University of São Paulo; 2015. [cited 2020 Sep 25]. Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/39/39133/tde-03082015-094720/ ;.

Council of Science Editors:

Ferronato PAM. Emergência e desenvolvimento da ação nos apertos manuais de bebês. [Doctoral Dissertation]. University of São Paulo; 2015. Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/39/39133/tde-03082015-094720/ ;

6. Luguetti, Carla Nascimento. Movendo-se do que é para o que poderia ser: desenvolvendo um protótipo de modelo pedagógico do esporte para meninos residentes em áreas de vulnerabilidade social no Brasil.

Degree: PhD, Pedagogia do Movimento Humano, 2014, University of São Paulo

 Este estudo explora uma abordagem ativista, a fim de desenvolver um protótipo de modelo pedagógico do esporte, para trabalhar com meninos residentes em áreas de… (more)

Subjects/Keywords: Activist research; Boys; Meninos; Pedagogia centrada no aluno; Pesquisa ativista; Social vulnerability; Student-centered pedagogy; Vulnerabilidade social

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APA (6th Edition):

Luguetti, C. N. (2014). Movendo-se do que é para o que poderia ser: desenvolvendo um protótipo de modelo pedagógico do esporte para meninos residentes em áreas de vulnerabilidade social no Brasil. (Doctoral Dissertation). University of São Paulo. Retrieved from http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/39/39133/tde-20022015-093608/ ;

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Luguetti, Carla Nascimento. “Movendo-se do que é para o que poderia ser: desenvolvendo um protótipo de modelo pedagógico do esporte para meninos residentes em áreas de vulnerabilidade social no Brasil.” 2014. Doctoral Dissertation, University of São Paulo. Accessed September 25, 2020. http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/39/39133/tde-20022015-093608/ ;.

MLA Handbook (7th Edition):

Luguetti, Carla Nascimento. “Movendo-se do que é para o que poderia ser: desenvolvendo um protótipo de modelo pedagógico do esporte para meninos residentes em áreas de vulnerabilidade social no Brasil.” 2014. Web. 25 Sep 2020.

Vancouver:

Luguetti CN. Movendo-se do que é para o que poderia ser: desenvolvendo um protótipo de modelo pedagógico do esporte para meninos residentes em áreas de vulnerabilidade social no Brasil. [Internet] [Doctoral dissertation]. University of São Paulo; 2014. [cited 2020 Sep 25]. Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/39/39133/tde-20022015-093608/ ;.

Council of Science Editors:

Luguetti CN. Movendo-se do que é para o que poderia ser: desenvolvendo um protótipo de modelo pedagógico do esporte para meninos residentes em áreas de vulnerabilidade social no Brasil. [Doctoral Dissertation]. University of São Paulo; 2014. Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/39/39133/tde-20022015-093608/ ;

7. Novaes, Rafael Batista. Efeitos de um programa de ensino de futsal, baseado em uma perspectiva tática do jogo, sobre o desempenho tático.

Degree: Mestrado, Estudos do Esporte, 2013, University of São Paulo

presente trabalho teve como objetivo investigar os efeitos de um programa de ensino de futsal, baseado em uma perspectiva tática do jogo, sobre o desempenho… (more)

Subjects/Keywords: Ensino de jogos; Estratégia; Game model; Modelo do jogo; Pedagogia do esporte; Sports pedagogy; Strategy; Tactic; Tática; Teaching games

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APA (6th Edition):

Novaes, R. B. (2013). Efeitos de um programa de ensino de futsal, baseado em uma perspectiva tática do jogo, sobre o desempenho tático. (Masters Thesis). University of São Paulo. Retrieved from http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/39/39134/tde-22042013-150856/ ;

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Novaes, Rafael Batista. “Efeitos de um programa de ensino de futsal, baseado em uma perspectiva tática do jogo, sobre o desempenho tático.” 2013. Masters Thesis, University of São Paulo. Accessed September 25, 2020. http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/39/39134/tde-22042013-150856/ ;.

MLA Handbook (7th Edition):

Novaes, Rafael Batista. “Efeitos de um programa de ensino de futsal, baseado em uma perspectiva tática do jogo, sobre o desempenho tático.” 2013. Web. 25 Sep 2020.

Vancouver:

Novaes RB. Efeitos de um programa de ensino de futsal, baseado em uma perspectiva tática do jogo, sobre o desempenho tático. [Internet] [Masters thesis]. University of São Paulo; 2013. [cited 2020 Sep 25]. Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/39/39134/tde-22042013-150856/ ;.

Council of Science Editors:

Novaes RB. Efeitos de um programa de ensino de futsal, baseado em uma perspectiva tática do jogo, sobre o desempenho tático. [Masters Thesis]. University of São Paulo; 2013. Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/39/39134/tde-22042013-150856/ ;

8. Iwamizu, Juliana Stefanoni. Tradução, adaptação transcultural, validade e fidedignidade de um instrumento para identificação do perfil motor de crianças entre 3 e 5 anos de idade.

Degree: Mestrado, Pedagogia do Movimento Humano, 2013, University of São Paulo

 Para algumas crianças ações motoras típicas do cotidiano infantil tornam-se desafios que elas não conseguem superar adequadamente. Para intervir nesse quadro, é necessário selecionar instrumentos… (more)

Subjects/Keywords: Checklist; Children; Criança; Desenvolvimento motor; Dificuldade motora; Kindergarten; Lista de checagem; Motor development; Motor difficulties; Pré-escola; Validação; Validation

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APA (6th Edition):

Iwamizu, J. S. (2013). Tradução, adaptação transcultural, validade e fidedignidade de um instrumento para identificação do perfil motor de crianças entre 3 e 5 anos de idade. (Masters Thesis). University of São Paulo. Retrieved from http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/39/39133/tde-09052013-095623/ ;

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Iwamizu, Juliana Stefanoni. “Tradução, adaptação transcultural, validade e fidedignidade de um instrumento para identificação do perfil motor de crianças entre 3 e 5 anos de idade.” 2013. Masters Thesis, University of São Paulo. Accessed September 25, 2020. http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/39/39133/tde-09052013-095623/ ;.

MLA Handbook (7th Edition):

Iwamizu, Juliana Stefanoni. “Tradução, adaptação transcultural, validade e fidedignidade de um instrumento para identificação do perfil motor de crianças entre 3 e 5 anos de idade.” 2013. Web. 25 Sep 2020.

Vancouver:

Iwamizu JS. Tradução, adaptação transcultural, validade e fidedignidade de um instrumento para identificação do perfil motor de crianças entre 3 e 5 anos de idade. [Internet] [Masters thesis]. University of São Paulo; 2013. [cited 2020 Sep 25]. Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/39/39133/tde-09052013-095623/ ;.

Council of Science Editors:

Iwamizu JS. Tradução, adaptação transcultural, validade e fidedignidade de um instrumento para identificação do perfil motor de crianças entre 3 e 5 anos de idade. [Masters Thesis]. University of São Paulo; 2013. Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/39/39133/tde-09052013-095623/ ;

9. Ferreira, Ana Carolina Gonçalves de Oliveira. A adequação do teste KTK em relação ao conceito atual de deficiência intelectual e ao modelo da análise ecológica da tarefa.

Degree: Mestrado, Pedagogia do Movimento Humano, 2010, University of São Paulo

Este trabalho teve como objetivo analisar a adequação do teste KTK (Teste de Coordenação Corporal para Crianças) em relação ao conceito atual de Deficiência Intelectual… (more)

Subjects/Keywords: Deficiência intelectual; Deficiency; Intervenção motora; Motor intervention; Motor tests; Testes motores

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APA (6th Edition):

Ferreira, A. C. G. d. O. (2010). A adequação do teste KTK em relação ao conceito atual de deficiência intelectual e ao modelo da análise ecológica da tarefa. (Masters Thesis). University of São Paulo. Retrieved from http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/39/39133/tde-29112010-103639/ ;

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Ferreira, Ana Carolina Gonçalves de Oliveira. “A adequação do teste KTK em relação ao conceito atual de deficiência intelectual e ao modelo da análise ecológica da tarefa.” 2010. Masters Thesis, University of São Paulo. Accessed September 25, 2020. http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/39/39133/tde-29112010-103639/ ;.

MLA Handbook (7th Edition):

Ferreira, Ana Carolina Gonçalves de Oliveira. “A adequação do teste KTK em relação ao conceito atual de deficiência intelectual e ao modelo da análise ecológica da tarefa.” 2010. Web. 25 Sep 2020.

Vancouver:

Ferreira ACGdO. A adequação do teste KTK em relação ao conceito atual de deficiência intelectual e ao modelo da análise ecológica da tarefa. [Internet] [Masters thesis]. University of São Paulo; 2010. [cited 2020 Sep 25]. Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/39/39133/tde-29112010-103639/ ;.

Council of Science Editors:

Ferreira ACGdO. A adequação do teste KTK em relação ao conceito atual de deficiência intelectual e ao modelo da análise ecológica da tarefa. [Masters Thesis]. University of São Paulo; 2010. Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/39/39133/tde-29112010-103639/ ;

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